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2 ,
5
3
y su pendiente es
2
3
.
h) Es paralela a 2 4 0 x y + = y pasa por el punto (-3, 2).
6.- Dada la recta de ecuacin: 2 6 0 x y + = .
a) Halla los puntos de corte con los ejes y represntala.
b) Calcula el rea del tringulo formado por la recta y los ejes.
Funciones lineales
3 E.S.O. Actividades de recuperacin 3 evaluacin - 2 -
c) Calcula m para que el rea del tringulo que forma la recta 2 y mx = + con los ejes de
coordenadas sea 16 unidades.
7.- Calcula la pendiente y la ordenada en el origen de la recta
representada en la figura y determina su ecuacin.
8.- Si designamos por r
1
a la recta que pasa por los puntos A y B. Se pide:
a) Hallar la pendiente y la ordenada en el origen de
la recta r
1
.
b) Hallar la ecuacin de la recta r
2
que pasa por C
y es paralela a la recta r
1
del apartado anterior.
c) Hallar la ecuacin de la recta r
3
que pasa por C
y por el origen.
d) Determinar las coordenadas del punto en que se
cortan las rectas r
1
y r
3
.
9.- Un fsico observa que cada vez que aumenta la temperatura (t) 2 C, la presin (p)
que ejerce un gas encerrado en un mbolo aumenta 3 unidades. Ha observado tambin
que a la temperatura de 20 la presin es de 120 unidades. Se pide:
a) Hallar la ecuacin que nos da la presin p en funcin de la temperatura.
b) Determinar a que temperatura se alcanzan 200 unidades de presin.
10.- Un artesano debe entregar sus productos en un radio de 350 Km. alrededor de su
casa. Recibe las ofertas de dos transportistas en las siguientes condiciones:
Transportista A: 60 cts de euro por Km.
Transportista B: 45 euros de entrada y 50 cts. por Km.
Dibujar en unos mismos ejes las grficas de coste para x Km en los dos casos.
Qu transportista es ms barato para 20 Km? Y para 460 Km? En qu caso cobran lo
mismo?
11.- Dada la recta (r) de ecuacin x - 2y + 3 = 0, se pide:
a) Estudiar si los siguientes puntos se encuentran o no en ella:
A(2, 5/2); B(-3, 1); C(6, 9/2) y E(-1, -1)
b) Dibuja un tu cuaderno un sistema de coordenadas cartesianas rectangulares y
representa en l los cuatro puntos del apartado anterior y la recta (r).
12.- Mientras ascendan una cumbre, unos montaeros midieron las temperaturas en
cada una de las alturas por las que pasaban obteniendo la siguiente tabla:
0
-4
-8
2
4 6 8 10
4
6
8
10
B(3, 5)
A (1, 3)
X
Y
C(5, 1)
Funciones lineales
3 E.S.O. Actividades de recuperacin 3 evaluacin - 3 -
Altura (m) 0 360 720 990
Temperatura (C) 10 8 6 4,5
a) Representar la funcin altura temperatura y buscar su expresin analtica.
b) A partir de que altura encontrarn una temperatura menor de 0 C?
13.- Dada la recta r que pasa por los puntos A((-2,0) y B(1,3), se pide:
a) Hallar la ecuacin de la recta r e indicar cul es su pendiente y su ordenada en el
origen.
b) Determinar la ecuacin de la recta s , paralela a r, que pasa por el punto (2,0).
c) Hallar las coordenadas del punto de interseccin de la recta r y la recta r que pasa
por el punto (-1,3) y es paralela a la recta de ecuacin 2x 3y -2 = 0.
14.- Dos frascos que contienen diferentes lquidos se evaporan lentamente. En el grfico
se ha representado, en funcin del nmero de das transcurridos, la altura en mm del
lquido restante. Al primer frasco le
corresponde el segmento AB y al
segundo el segmento KL. Se pide:
a) Leer en la correspondiente grfica a
que altura se encontraba el lquido del
primer frasco al comenzar la
experiencia.
b) Leer en la grfica el nmero de das
que han debido transcurrir para que se
evapore todo el lquido del primer
frasco.
c) Comprobar que los puntos A y B
pertenecen a la recta de ecuacin: x + 4y - 24 = 0.
d) Utilizando la grfica, determinar al cabo de cuntos das la altura del lquido en los
dos frascos es la misma.
e) Comprobar que los puntos K y L pertenecen a la recta de ecuacin: x + 2y - 21 = 0 .
f) Resolver el sistema
4 24 0
2 21 0
x y
x y
+ =
+ =