DEFINICIN Hay una cierta confusin sobre qu se entiende por Psicomotricidad. La ambi !

edad termino" ica #ace posib"e que no todos pensemos "o mismo cuando "a o$mos nombrar% por "o que puede ser& 1.-Campo de conocimiento que tiene su propio mtodo, sus teoras, principios, etc., as como la manera en que se investigan dichos principios. Es el aspecto ms terico. Se le puede denominar la ciencia del movimiento, y es competencia de la Educacin Fsica y de la Psicologa del eporte. 2.-Tcnica de intervencin que se centra en lo corporal para intervenir so!re la mente, ya sea so!re pro!lemas de tipo cognitivo, de tipo psiquitrico, neurolgico, etc. "iene dos versiones# la prctica psicomotri$ y la intervencin psicomotri$, dependiendo si las sesiones no son directivas o si lo son, respectivamente. 3.-Habilidad del su%eto, de actuacin motriz de acuerdo con unos principios de maduracin &ilo y ontogentica. Es, en la actualidad, competencia de la 'europsicologa gracias a la aportacin de Vtor da Fonseca.

Definicin consensuada por las asociaciones espaolas de Psicomotricidad o Psicomotricistas: 'asado en una (isin "oba" de "a persona% e" trmino )psicomotricidad) inte ra "as interacciones co niti(as% emociona"es% simb"icas y sensoriomotrices en "a capacidad de ser y de e*presarse en un conte*to psicosocia". La psicomotricidad% as$ definida% desempe+a un pape" fundamenta" en e" desarro""o armnico de "a persona"idad. Partiendo de esta concepcin se desarro""an distintas formas de inter(encin psicomotri, que encuentran su ap"icacin% cua"quiera que sea "a edad% en "os -mbitos pre(enti(o% educati(o% reeducati(o y teraputico. Estas pr-cticas psicomotrices #an de conducir a "a formacin% a "a titu"acin y a" perfeccionamiento profesiona"es y constituir cada (e, m-s e" ob.eto de in(esti aciones cient$ficas. G Nez y Fernndez Vidal ( !!"#: La psicomotricidad es "a tcnica o con.unto de tcnicas que tienden a inf"uir en e" acto intenciona" o si nificati(o% para estimu"ar"o o modificar"o% uti"i,ando como mediadores "a acti(idad corpora" y su e*presin simb"ica. E" ob.eti(o% por consi uiente% de"a psicomotricidad es aumentar "a capacidad de interaccin de" su.eto con e" entorno.

Berruezo (1 !"# La psicomotricidad es un enfoque de "a inter(encin educati(a o teraputica cuyo ob.eti(o es e" desarro""o de "as posibi"idades motrices% e*presi(as y creati(as a partir de" cuerpo% "o que "e ""e(a a centrar su acti(idad e inters en e" mo(imiento y e" acto% inc"uyendo todo "o que se deri(a de e""o& disfunciones% pato"o $as% estimu"acin% aprendi,a.e% etc. $uniin ( !!%#: La psicomotricidad es una discip"ina educati(a/reeducati(a/teraputica% concebida como di-"o o% que considera a" ser #umano como una unidad psicosom-tica y que act0a sobre su tota"idad por medio de" cuerpo y de" mo(imiento% en e" -mbito de una re"acin c-"ida y descentrada% mediante mtodos acti(os de mediacin principa"mente corpora"% con e" fin de contribuir a su desarro""o inte ra". De &i'(re y )taes ( !!*#: La psicomotricidad es un p"anteamiento "oba" de "a persona. Puede ser entendida como una funcin de" ser #umano que sinteti,a psiquismo y motricidad con e" fin de permitir a" indi(iduo adaptarse de manera f"e*ib"e y armoniosa a" medio que "e rodea. Puede ser entendida como una mirada "oba"i,adora que percibe "as interacciones tanto entre "a motricidad y e" psiquismo como entre e" indi(iduo "oba" y e" mundo e*terior. Puede ser entendida como una tcnica cuya or ani,acin de acti(idades permite a "a persona conocer de manera concreta su ser y su entorno inmediato para actuar de manera adaptada.

+,)-./,0 D1 &0 D,)2,P&,N0 'ace en Francia. El pionero en acu(ar el trmino es $u%r en )*+,, poniendo de relieve las estrechas relaciones que unen las anomalas psquicas y las motrices, gracias a sus descripciones so!re la de!ilidad motri$. &allon, en )*-., su!raya la importancia de la &uncin tnica, que es la que origina la comunicacin y las emociones, y 'ia(et a su ve$ a&irma que la accin es el origen de la comunicacin y de las emociones. Pero es con )*uria(uerra cuando la Psicomotricidad se constituye como una prctica espec&ica aportando mtodos y tcnicas, aparte de conceptos todava utili$ados como esquema corporal /+c,ilder0, coordinacin dinmica, etc. 1 en )*2* con la pu!licacin del li!ro 3Educacin Psicomotriz y Retraso Mental la Psicomotricidad logra su autonoma y se convierte en una actividad educativa original con o!%etivos y medios propios. Ese mismo a(o se a!re la Escuela Municipal de Expresin en 4arcelona, donde se nota la in&luencia &rancesa gracias a la participacin de-a%ierre o )ucouturier con sus seminarios. Estos dos autores consiguen que haya una mayor di&usin de la disciplina entre los docentes que entre los pro&esionales del m!ito sanitario, al contrario que en Francia. En 1234% a" instaurarse "a Inte racin Esco"ar% en e" -mbito de "a Educacin Especia" se incorpora "a Psicomotricidad y a" psicomotricista como profesiona" especia"i,ado en determinadas inter(enciones de tipo reeducati(o.