LATIERRAYELUNIVERSO

Nuestroplaneta,laTierra,noes msqueunpequeopuntoenun Universollenodemundos. Comprenderestehechonosdebe llenardehumildadyambicin. Conlahumildaddelquepercibe lapequeezdelhombrefrenteal Cosmos.Conlaambicinde penetrarcadavezmslos misteriosquenosplantea.

AprendiendosobreelUniversopudimossabercmohacercalendarios precisosycmoguiarnosenlaexploracindelaTierra.

Enelconocimientodelanaturalezayevolucindelosastrosest tambinlarespuestaanumerosaspreguntassobreelorigenyeldestino delaHumanidad. Pulsaelbotnavanzarparaverlosobjetivosquenosproponemosenesta pequeaintroduccinalestudiodelUniversoointrodceteenelmenlateral paraentrardirectamenteennuestraaventuraintelectual.

Objetivosdeestaunidad

Comprenderdeformacualitativalanocindemovimientorelativo,en gradosuficienteparapoderexplicarelmovimientoaparentedelos astroscomoconsecuenciadelarotacinytraslacinterrestre. Explicarenfuncindeesosmismosmovimientoslasucesindelos dasylasnoches,ascomolasestacionesdelao. ConocerloscomponentesdelSistemaSolaryalgunasdesus propiedadesmsinteresantes. ComprenderlanaturalezaanlogaentreelSolyotrasestrellas,as comoadquirirunanocinsobresuorigen,causasdesuemisinde energaysuprobabledestino. Explicarelcielonocturnocomounaformadevernuestragalaxia,laVa Lctea. EntenderlaenormecantidaddegalaxiasexistentesenunUniverso percibidoconsucarcterevolutivo.

SemuevelaTierra?

Cuandovamosenunabicicletavemos claramentequenosotrosnosmovemos respectoalacarretera.Sivamos sentadosenuncochenuestrasensacin demovimientoyanoesttanclara.Si estamosenuntren,unvehculo realmentegrande,tenemoslailusin dequeeselpaisajeelquesemueve, nonosotros. Nuestroplanetaesenormecomparado conuntren,poreso,aunquetodala Tierrasemueva,anosotrosnos parecequepermanecequieta,quees elcieloasualrededorelquese mueve.

Vamosatratardeestudiarlosmovimientosterrestresycmolosvemoslos sereshumanos. Enlassimulacionesquesiguen,cuandohagafalta,el observadorhumanoestarrepresentadoporunpunto rojo:Mr.Smiley

Rotacindelplaneta

TyasabesquelaTierragiraalrededordesueje.Tehas paradoapensarcmolosabemos? Recuerdaelejemplodelaventanilladeltren.

ElmovimientodiariodelSoldeEsteaOesteeslapruebadequenuestro planetagira.

Ayuda:Enestaescena,elSol,situadoalaizquierda,iluminalaTierra. EnnuestroplanetavemoselEcuadoryelejedegiro.Ademshayunpuntorojoque representaelobservador,unciudadanoterrqueo. PodemosalterarelpuntodevistadelaescenaconelcontrolCambiapuntodevista. ConLatitudpodemosalterarlaposicindelobservadorsobrelaTierra. Losbotonestipocasetearrancan,detienenovuelvenalprincipiolaanimacin.

ElbotnIniciodejalaescenaenlasituacindelcomienzo.Resultaconvenienteusar estebotndespusdeunaanimacin,cuandoqueremoscambiarlalatituddel observador. Elprogramanosinformasiempredelahorasolar. A1:PorquseveunazonaoscuraenlasuperficiedelaTierra? Pulsaelbotndearranque.Quleocurrealobservadorsobrelasuperficie terrestre?Porqu? Aquhoraseproduceelmedioda?ylamedianoche? AquhoraseponeelSol?Aquhoraamanece? QuizsseaconvenientequeutilicesCambiadepuntodevistaparacontestaraalguna deestaspreguntas. A2:ObservaladireccindelejedelaTierraydelEcuador.LlegalaluzdelSolpor igualalosdoshemisferiosdelaTierra? Msadelanteaprenderemosqueestasituacinnosemantieneastodoelao. PorahoradebesrecordarquelainclinacindelejedelaTierraesdepocomsde 23. A3:FrenalasimulacinypulsaInicio CambialalatituddelobservadorQuocurre?Entrequlimitespodemosvariarla latitud? Sitaalobservadora40.Ponenmarchalasimulacin.Paraesteobservadordura msomenoseltiempodiurnoquecuandoestabaenelEcuador? Ysileasignamosunalatitudde40? Recuerdaquelasconclusionesdeestapreguntanosonigualestodoelao.Enotra simulacinhablaremosdeesteasuntodenuevo.

Significaestoqueporlanochenopodemosnotarlarotacinterrestre? Deningunaforma.Notehasfijadonuncaencmosemuevenlasestrellasa lolargodelanoche?Porsiacaso,vamosaexplorarestemovimiento.

Ayuda:MirandoalNortealas0horasdeciertodapodemosobservarlaOsaMenor enlaposicinqueaquseve. Lalneaverderepresentaelhorizonteterrestre. Losbotonestipocasetesirvenparaponerenmarcha,deteneryhacerretrocederel tiempo. Elbotninicionosdevuelvealasituacindelcomienzo. Elusuariopuedeelegirentreveronoeldibujodelaconstelacin,ascomoverono elcaminoquetrazanlasestrellasensumovimiento. Elbotnlimpiarpermiteborrarlatrayectoriatrazadaporlasestrellas. LaescenapuedecontemplarsedesdecualquierpartedelhemisferioNorteterrestre. Poresoelusuariopuedecambiarlalatituddellugardeobservacin. A1:Llamamosestrellasfijasaaquellasquenoparecenmoverseunasrespectoa otras. Unaconstelacinesungrupodeestrellasfijasagrupadasporunnombre. SielegimoslaopcinDibujaConstelac.veremoslaformaqueTienelaOsaMenor, tambinconocidacomoelCarroMenor. Losnombresdemuchasconstelacioneshacenreferenciaahroesmitolgicos asociadosamuyinteresanteshistorias. A2:Sicontemplamosporlanochelasestrellas,parecequenosemuevenen absoluto.Sinembargo,siesperamostiemposuficientenoesas.Paraverloquepasa conlaOsaMenoralolargodeunda,pulsemoselbotndepuestaenmarcha.

Tratemosdedetenerloalas24horasjustas.Quhanhecholasestrellas?Cunto tiempohantardadoenvolveralasituacininicial?Aqusedebeestefenmeno? Hayunaestrellaaproximadamenteenelcentrodeestemovimiento:cmosellama estaestrella?Porqueselcentrodelmovimiento? Estaestrellaeslanicadelcieloquepareceinmvil.Porquesehecholahace importanteparanosotros? A3:PulsemoselbotnInicioparavolveralasituacindelcomienzo. EnMadridlalatitudesdeunos40Norte.QuocurresidisminuimoslaLatitud? SeverlaPolarenelhemisferioSur?Quocurrecuandoaumentalalatitud? Aunquelaescenanoalcancemsde70delatitud,podemosimaginarnosdnde estarlaPolarvistadesdeelPoloNorte?

Traslacin.Lasestaciones

SeguramentesabeslossmbolosdelZodiaco.Inclusoconoceseltuyo.S,ya sabemosquelaAstrologaesunasupersticin.Esunagranpatraa,pero estbasadaenunhechocierto,relacionadoconelmovimientodetraslacinde laTierraalrededordelSol. EnEstacionesverscmoestemovimientoproducelasestacionesdelao.

Ayuda:LaTierra,laesferaazul,semuevealrededordelSol. Conlosbotonescorrespondientespodemoshacerqueseveaelejedenuestro planeta,elEcuadorydosparalelos,unoenelhemisferioNorteyotroenelSur. ElbotnrbitapermiteverlaeclpticadelaTierra,sucaminoalrededordelSol. ElbotnNochesombreaenoscurolazonanoiluminadaporelSol. Todosestosbotonessedesactivansisepulsanporsegundavez. LoscontrolesRot.horizontalyRot.verticalpermitencambiarelpuntodevistadel observador. ElcontrolRapidezalteralavelocidadconqueserealizalasimulacin.Losbotones tipocasetearrancanodetienenlasimulacin. ElbotnIniciorestauralasituacindelcomienzo. Entodomomentosenosinformaenpantalladelnmerodedasquellevamosdesde elcomienzodelasimulacinyelngulogiradoenlarbita. A1:VemosInicialmenteelSolylaTierra.Pulsemoselbotndearranqueparaponer laTierraenmovimiento. Cmosellamaestemovimiento?Pulsemoselbotnrbitaparaverlatrayectoriade laTierraenelcielo.Cmosellamaestecamino? YasabemosquelaTierraademsrotaalrededordesueje.PulsaelbotnEjepara quesemuestreenpantalla.PulsadespuselbotnEcuador.Qunguloformael ejedelaTierraconelcrculodelEcuador? EsparaleloelEcuadoralatrayectoriadelaTierra?Esperpendicularelejeaesta trayectoria? Consultaentulibrodetextoelvalordelainclinacindelejeterrestre.

A2:Silaanimacinestenmarcha,frnala.DespuspulsaelbotnInicio. Vamosatratardeentendersiladuracindeldaylanocheesigualencualquier puntodelaTierra. PulsaelbotnNoche.ObservaelPoloNortedelaTierra.Estdentroofueradela zonadenoche?SaldrelSolenestazonaalolargodeunda? Sinolovesbien,varaRot.verticalhasta90. QuocurrirconelPoloSuralolargodelda?LlevaRot.verticalhasta90para verlomejor DevolvamosahoraRot.verticalypulsemosEcuadoryParalelos.Veremosdos paralelos,unoalNorteyotroalSurdelEcuador. Tratadededucirenculdelosdossermayoreltiempodelanoche. Porsupuesto,estasituacinnosemantienesiempreigual.Enlaactividadsiguiente veremoscmocambiaalolargodelao. A3:PulsemoselbotnInicio.llevaRot.verticalhasta90.Yahemosvistoqueeneste momentoelPoloNorteestensombratodoeldayqueenelhemisferioNorteelda esmscortoquelanoche. Arrancalasimulacinyfrnalacuandoveasqueelejeempiezaasalirdelasombra. Cuntosdashanpasado?QungulodelarbitaharecorridolaTierra? DevuelveRot.verticala0.SinoveslaTierra,varaRothorizontalhastaverlade costado. QupasaahoraentreelejedelaTierraysurbita?EstaelPoloSurenLasombra oenelSol? Hazquesemuestrenlosparalelos.EnquhemisferiodelaTierraserahorams largalanoche? DevuelveRot.horizontala0yarrancadenuevolaanimacinparafrenarlacuandoel ngulogiradoseade180.Plantatelasmismaspreguntassobreeldaylanocheen cadahemisferio. Repiteelestudiocuandoelngulogiradoseade270. AcabasdeverelpasodelasestacionesenelhemisferioNorte:Invierno,primavera, veranoyotoo.QuestacioneslecorrespondenenelSur?

Estemovimiento,vistodesdelaTierranosparecealrevs,esdecirqueel Solrecorreciertasconstelacionesdelcielo. EnZodiacocomprendersqu tienequeverelZodiacoconelmovimiento anualdelaTierra.

Ayuda:EnestaescenaestudiamoselmovimientoaparentedelSolalolargodelao. LaTierranospareceelcentroinmvildelUniversomientraselSolvatapandoalo largodelaodiversasconstelacionesdelcielo,representadasaquporsusmbolo. ElbotnRapideznospermitevariarlavelocidaddelasimulacinparaadecuarlaa nuestrosreflejosynuestroordenador. ElmenMovimientonospermiteelegirentredosopciones:Movimientoaparentedel SoltalcomolovemosymovimientoaparentesielejedelaTierrafueraperpendicular asurbita. ElbotnSitaprincipiocolocaelSolencualquierpuntodesurbitaaparente,apartir delmomentoenquecruzaelEcuadorenprimavera(PuntoAries). ElbotnAnima/paraarrancaodetienelasimulacin. ElbotnInicionosdevuelvealasituacindelcomienzo. Enelmensajedelaparteinferiorizquierdavemoscuntosdashanpasadodesdeel pasoporelpuntoAriesyelnguloaparentementerecorridoporelSolsobrela Eclptica. A1:CmosemoveraaparentementeelSolsielejedelaTierrafueraperpendicular asumovimiento? Pararesponderestapreguntaelijamoslaopcin:MovimientoEjeperpendiculary pulsemoselbotnAnima/para. ComprobaremosqueelSolcircularaentoncesporelEcuadorceleste,esdecir estaratodoelaosobrelaverticaldeloshabitantesdelEcuador. PulsemosInicio.ElijamosahoralaopcinMovimientoInclinacinrealypulsemosde nuevoAnima/para.

VemosquepartedelaoelSolestsobreelEcuador,encimadelhemisferioNorte,y partedelaoestpordebajodelEcuador,sobreelhemisferioSur. A2:CmosemoveraaparentementeelSolsielejedelaTierrafueraperpendicular asumovimiento? Pararesponderestapreguntaelijamoslaopcin:MovimientoEjeperpendiculary pulsemoselbotnAnima/para. ComprobaremosqueelSolcircularaentoncesporelEcuadorceleste,esdecir estaratodoelaosobrelaverticaldeloshabitantesdelEcuador. PulsemosInicio.ElijamosahoralaopcinMovimientoInclinacinrealypulsemosde nuevoAnima/para. VemosquepartedelaoelSolestsobreelEcuador,encimadelhemisferioNorte,y partedelaoestpordebajodelEcuador,sobreelhemisferioSur. A3:DespusdepulsarIniciovamosadesplazarelSolalolargodelaodeforma manual. IremosvariandoelvalordeSitaprincipiohasta365das. HagiradoelSolunngulode360exactos?Ysiavanzamosundams?Qu consecuenciapodemossacarsobreladuracindelao? Qurelacintieneestefenmenoconelllamadoaobisiesto?

Conclusionessobrerotacinytraslacinterrestre

Larotacinterrestrealrededordesuejeen24horascausala sucesindedasynoches.Ladireccindelejedegirodela TierraapuntaalaEstrellaPolarque,porestaraznaparece inmvilparanosotros,convirtindoseenreferenciaseguraparalos viajeros. Elmovimientodetraslacindela TierraalrededordelSolduraalgo msde365das,haciendonecesaria laintroduccindelaobisiesto(un damscada4aos). Estemovimiento,combinadocon lainclinacindelejeterrestreda lugaralasestaciones. Lasestacionesenloshemisferios NorteySursoncontrapuestas: cuandoenelNorteesinvierno,en elSuresveranoyviceversa. VistodesdelaTierra,nosparece queeselSolelquesemuevealo largodelao,atravesandolas constelacionesdelZodiaco

LaLunayelSol

No,nosetratadeunanillomgicoeseleclipse deSoldel3deoctubrede2005,vistodesde Madrid,asqueenrealidadestamosviendoala vezelSolylaLuna.Situviramosuna gigantescalinterna,podramosiluminarelladode laLunaquemirahacianosotros.Pasaelratn sobrelaimagenparaverelefecto. DelanaturalezadelSol,unagigantescaesfera degasesincandescentes,hablaremosms adelante. Denuestrosatlite,laLuna, unaesferarocosaunascuatrovecesms pequeaquelaTierra,vamosa fijarnosendoscuestionesimportantes: Susdiferentesaspectos,vistadesdelaTierra.

Ayuda:EnlaescenavemoselmovimientodelaLunavistodesdelaTierracomosi nuestroplanetaestuvierafijo. ElcrculoamarillorepresentaelSolque,debidoasugrandistanciapresentaun tamaoaparentesimilaraldelaLuna.Parasimplificarelestudio,suponemosfijosen elcieloSolyTierra. RespectoalaTierra,consideramosnicamentesurotacin. EnlaLunavemosencolorblancolaparteiluminadaporelSol(porlaluzquerefleja) yencoloroscurolapartenoiluminada. ConelcontrolDapodemosmoverlaLunaalolargodesutrayectoria. ConelcontrolHoraalteramoslaposicindelobservadorterrestrequepodemossituar sobreelplanetaconelcontrolObservador? A1:CmodenominaelordenadoralafaseinicialdelaLuna? Pongamoslaanimacinenmarcha.Cuandoelnombredelafaseseasustituidopor otro,detengamoslaanimacinyanotemossunombreylaposicinrelativadeTierra, SolyLuna. RepitamoselprocesohastaquelaLunahayacompletadounavueltacompleta. Culhasidoeltiempoaproximadoempleadoentodoelmovimiento? Quunidaddetiempoconocemosqueseaproximaaesteperiodo? A2:PulsemosIniciopararecomenzarlatarea.ElijamosObservador:S. Enqumomentodeldaestelobservador?CmoverlaLunasituadaenfasede LunaNueva? MovamoslaLunahastaelCuartoCrecienteyelobservadorhastaestarensumejor puntodeobservacin? Enqumomentodeldanosencontramos?QuformatienelaLunaparael observador? RepitamosestemismoprocesoparalaLunaLlenayelCuartoMenguante.Podra justificareldichopopulardequelaLunaesunamentirosa? A3:PulsemosdenuevoelbotnInicio.Situemosunobservadorenlasuperficie. Anotemoslassiguientespreguntasydespuspongamosenmarchalasimulacin pararesponderlas: SilaLunaestenCuartoCreciente,podrverlaelobservadoralamanecer? SilafaseesCuartoMenguante,podremosverlaLunaalempezarlanoche? EnqufasedebeestarlaLunaparaqueseveadurantetodalanoche?

Lacausadeeclipsescomoeldelaimagensuperior.

Ayuda:SimulamoslosmovimientosdelsistemaSolTierraLunadesdeunpuntode vistageocntrico,comosielplanetaestuvierainmvil. ComoelSolestmuydistante(laescenanoestaescala)lovemostanpequeo comolaLunaygirandoalrededordelaTierraenelmismoplanoenquesemueve realmentenuestroplaneta. ElmenDesdeTierraespasivoenlaopcinNo,muestralaLunavistadesdela TierraenlaopcinSypermitevereclipsesenlaopcinVereclipses. ConGiroalrededordelaverticalcambiamoselpuntodevistaconelquevemosel conjuntodelsistema. ConRapidezpodemosvariarlavelocidadconlaqueseejecutalasimulacin. ConrbitaspodemoselegirentreverlasrbitasdelSolylaLunaonoverlas. Losbotonestipocaseteponenenmarcha,detienenoretornanalprincipiola simulacin. ElbotnIniciosirvepararestaurarlasituacindelcomienzo.Esprudenteutilizarlo despusdeacabarcualquieradelasactividadesA1,A2,A3,antesdecomenzarotra. A1:PongamosenmarchalasimulacinIdentificaselSol,laLunaylaTierra? Porqudosdeestosastrosmuestranparteoscura?Aqumomentoscorresponde laparteoscuraenlaTierra? Probemosaalterarlarapidezdelasimulacinhastaencontrarelpuntoenque veamoslaimagenmscmodamente. ElijamosSenrbitas?

Cmodefinirasrbita?Unadelasdosquesevenenlaescenaesrealylaotra aparente.Sabrasrazonarculdelasdoseslaaparente? A2:DespusdepulsarIniciobajamoslaRapidezhasta2. EnelmenDesdeTierraelijamosSycomencemoslaanimacin. EnlapartesuperiorizquierdaaparecelaLunavistadesdelaTierra. PorqualprincipiosevelaLunaoscura?Enqufaseestamos? Identificacadaunodelosmomentosdecuartocreciente,LunaLlenaycuarto menguante. QuposicinguardanSol,TierrayLunaencadaunodeloscasos? A3:DespusdepulsarInicio,bajemoslaRapideza1,elijamosDesdeTierra:Ver eclipsesycomencemos,conpaciencialasimulacin. DndeestelSolalcomenzarlaanimacin?HahabidounmomentoenqueelSol estabacompletamentedetrsdelaLuna. Esteesuneclipsetotal. DejemospasarpacientementeeltiempohastaqueseacerquelaLunaLlena.Qu ocurreenestosmomentos?Cmopodemosexplicarlo? Paracontinuarobservandovarioscicloslunareslomsastutoseraumentarla Rapidezhastaunvalorgrande,porejemplo10.Cuandonotemosquesepuede acercaruneclipseparamoslasimulacin,bajamoslarapideza1yponemosla simulacinenmarchadenuevo. EnqumomentospuedehabereclipsesdeSol?YdeLuna? Podemosverquenoentodosloscasosposibleshayuneclipse.Enlarealidad,muy pocasvecesseproducen. Aqusedebeesto?Paraentenderlomejor,enunmomentoenquedebierahaber eclipsedeSolynolohaya,detenemoslasimulacinydamoselvalor90aGiro alrededordelavertical.Estclaroahora?

Losplanetas

Yasabesque,ademsdenuestroplaneta,hayotrosochogirando alrededordelSol. HastaMartesetratadecuerposrocososdespushayunaseriede planetagigantes,formadosensumayorparteporhidrgenofinalmente estelpequeoycongeladoPlutn.

EnSistemapodrsvercmosemuevenalrededordelSol.

Ayuda:EnlaescenavemoselSolysusplanetas.Comonotodoscaben,cambiamos eltamaodenuestraventanaalespacioconEscalaespacio. Tambinveremosquealgunosplanetassonmuchomslentosqueotrosporeso, conEscalatiempopodemosalterarelritmoalquepasaeltiempo. Elbotnnombresnosmuestraonosoculta(silopulsamosdenuevo)losnombresde cadaplaneta. Losbotonestipocasetearrancan,detienenoretornanlasimulacinalprincipio. ElbotnInicionosdevuelvealasituacindelcomienzo. A1:Enlaescenaestnalgunosplanetas.Dndeestnlosdems? LasdistanciasenelSistemaSolarsontangrandesquenopodemosverlostodos juntos. DisminuyeelvalordeEscalaespacioylosirsviendoaparecer. Alllegarahaceraparecerlosltimos,losprimerosnoseven.Estndemasiado prximosalSol.Estoesloquepasarasiviramosnuestrosistemadesdemsalldel ltimoplaneta,losplanetasmsprximosalSolseraninvisiblesporelbrillodeste. PulsaNombresparavercmosellamacadauno.Sontodosdetamaosparecidos? Consultaentulibrodetextoeltamaoycomposicindecadauno. A2:PulsaInicioyarrancalasimulacin.Semueventodoslosplanetasigualde rpido? Culessonlosmslentos?

SloestamosviendolosplanetasmscercanosalSol.Pruebaaversipuedes determinaraproximadamenteeltiempoquetardacadaunodelosplanetascercanos alSolendarunavueltacompleta. A3:PulsaotravezInicioyreduceEscalaespaciotodoloquepuedas.Ahoraestamos viendolosplanetasexteriores. Arrancalasimulacin.Parecequenosemueven?Esqueestosplanetasvanmuy despacio. VaraEscalatiempoaunmes.AhoraJpiterySaturnosemovernclaramente,pero Plutntodavasermuylento.AumentaEscalatiempoalvalorAo.Seguroqueahora semoverntodosmsrpidamente. AversierescapazdemedireltiempoquetardacadaunoendarlavueltaalSol.

EnPuntodevistapodrscompararsumovimientorealconlaformaenque nosotroslovemos.

Ayuda:EnlaescenavemoselSol,laesferaamarilla,ytresplanetas.Elplaneta blancoesVenus,elazuleslaTierrayelrojoesMarte. Podemoselegircmosevetododesdedosdiferentespuntosdevista,segnque consideremoslaTierrafijaoenmovimiento.Paraelloactuamossobrelaflechaque hayenlaventana.

A1:EligeelmodelodeTierramvilyvigilalasimulacin.Alrededordequgiranlos planetas?Quplanetassemuevenmsrpidos? A2:EligeelmodelodeTierrafija.Alelegirestemodeloobservamoselmovimientodel SistemaSolartalcomoseapreciadesdenuestroplaneta,yaqueanosotrosnos parecequeestamosenreposo.QuobservasrespectoalmovimientodelSol?Y respectoaldelosplanetas? A3:ObservadetenidamentelarbitacompletadeMarteconelmodelodeTierramvil ydespusconeldeTierrafija.Percibesalgunadiferenciaenelcomportamientodela velocidaddelplanetaentreambosmodelos?Puedesexplicarelmotivodeesta diferencia?Comopista,recuerdacmovesmoverseuncochequeestsiendo adelantadoporeltuyo.

ElrestodelSistemaSolar

EntreMarteyJpiter,ytambinmsallde Plutn,haycientosdemilesdecuerpos pequeosllamadosasteroides. Sudimetrooscilaentreunosmetrosymsde1000km. Msespectacularessonloscometas,pequeoscuerpos,generalmentede menosde100km.dedimetro,formadossobretodoporhielo.Cuandose acercanalSoldesplieganlacolaqueloshacefamosos. PodemosvercmosemuevenenCometa.Hoyendasuponemosquelos cometassonrestosdelaformacindelSistemaSolar,loquehacemuy interesantesuestudio.

Ayuda:EnlaescenavemoselmovimientodeuncometaalrededordelSol. Podemoshacerqueelcometadejehuellasconelbotnrbitas/n.Pulsndolode nuevoyanotrazarmslarbitaquepodemosborrarconelbotnlimpiar. ConRapidezsimulacinregulamoslavelocidaddelprograma,paraquenosea demasiadolentaodemasiadorpidaparanuestroordenador. ConRedondezgraduamosloredondaoelpticaqueeslarbitadeuncometa. Losbotonestipocasetearrancan,detienenodevuelvenalprincipiolasimulacin. ElbotnIniciorestauralasituacindelcomienzo. A1:Alprincipio,elcometaesuncuerpolejanodelSol,parecidoacualquierasteroide. Pulsaelbotndearranque. QuocurreamedidaqueelcometaseacercaalSol? Sitenemosencuentaquelamayorpartedelamasadelcometaeshielo,cmose formarlacola? QuocurrecuandoelcometasealejadelSol? Observatambinladireccindelacoladelcometa.Enqudireccinapunta siempre? Tratadededucirporquseras. A2:MientraselcometasemuevealrededordelSol,fjateensurapidez. Cundosemuevemsrpidoelcometa? TeniendoencuentaqueelSolatraeatodosloscuerposdelSistemaSolar,podras justificartuobservacin? A3:Pulsaelbotnrbitas/n.Dejaquesedibujeunarbitacompleta.

Quformatienelarbita?EstelSolenelcentro? Notodosloscometastienenelmismotipoderbita.Aveces,laatraccindelos planetascapturaloscometasenrbitasmscirculares. PruebaconRedondezdiferentestiposderbitadelcometa.Cuandolarbitaes redonda,quocurreconlaposicindelSol?Varaahoraeltamaodelacoladel cometa?

ConclusionessobreelSistemaSolar

ElSolacumulacercadel99%delamasadel SistemaSolar. Estcompuestosobretodoporhidrgenoy helioagrandestemperaturasyenestado gaseoso. Ensucentroseproducenreaccionesnucleares queproducenlaluzyelcalorqueelSolemite constantemente.

LosplanetasreflejanlaluzdelSol.Losplanetas terrestressonfundamentalmenterocosos.Los gigantestienenunacomposicinparecidaaladelSol, aunquesinreaccionesnucleares.Plutnseparece msaunasteroidemuygrandequealosotros planetas.

Losasteroidessoncuerposdetamaomuyvariable, desdeunosmetrosamilesdekilmetros.Sediferencian deloscometasenqueestosltimosestnhechossobre tododehielo,porloquecuandopasancercadelSol, partedelhieloseevaporayformalacolacaracterstica.

Qusonlasestrellasfijas?

HoyendasabemosqueelSolnoesmsque unaestrellacercanaanosotros.Aligualque l,losastrosquellamamosestrellasfijasson grandesesferasgaseosas,formadasenun 99%porhidrgenoyhelio.Ensucentroexiste unacontinuareaccinnuclear,muchoms poderosaquenuestrasbombasdehidrgeno, quemantienesusuperficieamilesdegradosde temperatura.

ImagendelSoltomadaporel SatliteSOHO.

Lasestrellasfijas,distribuidasalazarenelcielo,formanfigurasquellamamos constelaciones.Hagmonosahoraalgunaspreguntas: Estntodaslasestrellasalamismadistancia?Sontodasiguales entres?Estnrealmenteinmvileslasllamadasestrellasfijas?Para podercontestarestaspreguntas,observaEstrellasfijas

Ayuda:EnlaescenavemoslaconstelacindelaOsaMayorvistadesdelaTierra,hoy enda. LosbotonesGiroh.yGirov.nospermitengirarasualrededor,paravercmoseve desdeotroslugaresdelcielo. ElbotnAvanzarsirveparaindicarqueeltiempovaapasarhaciaelfuturo,cuando oprimamoselarranquetipocasete. ElbotnRetrocederindicarpasodeltiempohaciaelpasado. ElbotnIniciorestauralasituacindelcomienzo. A1:InicialmentevemoslaOsaMayordesdenuestropuntodeobservacinterrestre. PulsemospocoapocoelbotnGiroh..Esoesequivalenteagiraralrededordeeste conjuntodeestrellassinacercarseal. Quocurrecuandohemosrotado90? Pensemosunpoco,loquehaocurridotienequeverconladistanciadelasestrellas hastanosotros.Segnloquehasvisto,estarntodaslasestrellasdelaOsaMayora lamismadistanciadenosotros? PulsaelbotnInicio.UsaahoraelbotnGirov.tambinhastaunos90.Tesientes yacapazdeordenarlasdistanciasdelaOsasegnsudistancia? A2:Aunquelasestrellassonrealmentesoles,masasingentesdegasincandescente desdenuestropuntodevistasonsimplementepuntosluminosos. Brillantodasigual?Paraindicarquenoesas,enlaescenahemosrepresentadolas msbrillantesconesferasmsgrandes. Ladiferenciapudieradeberseaqueunasestnadiferentesdistanciasqueotras.As lasmslejanaspareceranlasmsbrillantes.

Tambinpudieraserquelasestrellasnobrillaranrealmentelomismo. Pararesponderestapreguntaanotaelordendelasestrellasporsubrillo,compara estalistaconelordendedistanciaqueestablecisteenlaactividadanterior.Ahoraya podrssabersihayalgunaestrellaqueesrealmentemsbrillantequeotraono. A3:PulsaelbotnAvanzarydespuselbotndearranque.Quvasucediendoa medidaquepasaeltiempo? Podrndecirnuestrosdescendientesdentrode100.000aosqueestaconstelacin tieneformadeCarro? PulsaahoraelbotnInicio,despuselbotnRetrocederyarrancadenuevola simulacin.Estamosretrocediendohaciaelpasado.Cmosemuevenahoralas estrellas?QuformatenaelCarrohace100.000aos? Quconclusingeneralpodemossacarsobrelasllamadasestrellasfijas?

Vidaymuertedelasestrellas

Lasestrellasnacenennubesdegas, llamadasnebulosas,comolaque vemosalaizquierda.Sumaterialse condensaysecalientahastaque,de unamismanube,naceungrupode estrellas.

NuestroSolnaci,seguramenteconotrossoles,hacecercade5000 millonesdeaosenunanubesimilarastayseguirbrillandomuchos millonesdeaosms. Cuandoseacabaelhidrgenoquehayenel ncleo,lasestrellascomoelSolpierdensuparte exteriorcomoenlafotodeladerecha, reducindoseacuerpospequeosymuydensos llamadosenanasblancaslasvesenelcentrode lanube.

Entrenacimientoymuerte,lasestrellasemitenluzycalor. Dequdependenladiferenciasentreunasyotras?Parasaberloobserva

Estrella

Ayuda:Enestaescenanospodemoshacerideadelaspropiedadesimportantesde unaestrellaalolargodesuvidanormal,esdecir,niensuetapadenacimiento,nien suetapafinal. PodemoscontrolarlamasadelaestrellaconlabarradedesplazamientoMasa.Esta masaestmedidaensoles,esdecir,lamasadelSolvale1. Entodomomentovemoslatemperaturadelasuperficiedelaestrella,sutamaoysu color. ElbotnVidamuestrauocultaladuracindelavidanormaldelaestrella. ElbotnRadiomuestrauocultaelradiodelaestrellaenkilmetros. ElbotnLuminosidadmidelaenergaluminosadelaestrellacomparadaconladel Sol. A1:Variandolamasadelaestrellavemoscmovaralatemperaturadesusuperficie yelcolordelaestrella. Dequcolorsonlasestrellasmsfras?Ylasmscalientes? Culessonmsfras,lasestrellaspequeasolasgrandes? Siveounaestrellaazul,sermsgrandeomspequeaqueelSol? A2:PulsemoselbotnLuminosidadyveamoscmovaralaluzdelaestrellacuando cambiasumasa. Siunaestrellatieneeldobledemasaqueotra,suluzestambineldoble?Noes muchomsdeldoble?Sinoestsseguro,pruebaconunaestrellade4masassolares yotrade8.Cuntasvecesmsluminosaesunaqueotra? Paraentenderporqulasestrellasconmayormasasonmsluminosasdebemos fijarnosendosfactores:latemperaturayelradio. PulsemosRadio.Podemosverque,comolasestrellasdemayormasatienenalavez unradiomayoryunamayortemperatura,esnormalqueemitanunacantidaddeluz muchomayorquelasestrellaspequeas. A3:Questrelladurarms,unagrandeounapequea?PulsemoselbotnViday variemoslamasaparaverlarespuesta. Quizslarespuestaparezcasorprendente,perotmismopuedesrazonarsucausasi tienesencuentalarelacinquehayentrelamasaylaluzemitidaporlaestrella.Te atrevesadarlaexplicacincorrecta?

Conclusionessobrelasestrellas

Losastrosqueconocemoscomo estrellasfijassonsolestan distantesquelosvemoscomo puntosluminosos.Sellamanas porque,debidoalagrandistanciaa laqueseencuentran,tardanmiles deaosenmoversedeformaclara paraelobservadorterrestre. Poresolasagrupamosenconstelacionescomoladeldibujo(CarroMenor), quesevensincambiosalolargodemilenios. Lasestrellasnacenennubesde gasesdensosyfros,quese calientanalcondensarse. Normalmentenacenengrupos. Laluminosidadytemperatura delasestrellasaumenta rpidamenteconsumasa.Las estrellasmscalientesnos parecenmsazuladasytienen unavidamscortaquelas estrellasrojizas,demenormasa ytemperatura.

LaVaLctea

Enunanocheoscura,sinLunayalejadosde lasgrandesciudades,podemospercibir entrelasestrellasdelcielounafajalechosa: laVaLctea.Conunosprismticos descubriremosqueestformadapor incontablesestrellas.Qusignificaesta extraaacumulacindeastros?

Durantesiglosestaeraunapreguntasinrespuesta.Uningeniosoastrnomo llamadoShapley,aprincipiosdelsigloXXsugiriqueelUniversotenaforma dedisco.AslaVaLcteaseraelresultadodemirareldiscodeperfil.

TodocambicuandoHubble demostrqueelCosmosestaba repletodemuchosUniversosisla comoelnuestro,loquehoy conocemoscomogalaxias.Ala derechavemoslafotodeuna galaxiasimilaralanuestra.

Ayuda:Laescenamuestra,enprincipio,nuestragalaxiavistadefrente.Aunqueen realidadposeecientosdemilesdemillonesdeestrellas,enlasimulacinnos conformaremoscon500. ConelbotnFrente/perfilpodemoselegirentrelavistafrontalylalateral. ElbotnObservador(s/n)sitalaposicindenuestroSoldentrodelagalaxia. ElbotnAnimar/pararhacetranscurrireltiempoolodetiene. ElbotnInicionosdevuelvealasituacindelcomienzo. ConelcontrolRapidezpodemosacomodarelritmodelasimulacinalavelocidadde nuestroordenador. A1:Lagalaxiaestcompuestaporncleoybrazosespirales.Puedesverambosen laescena? Dndeestnmsconcentradaslasestrellas:enelncleooenlosbrazos? Cuntosbrazosespiralesdistingues? PulsaFrente/perfil.Eslagalaxiaigualdegruesaentodaspartes?Culeslaparte msgruesa? A2:PulsaInicioyluegoObservador(s/n). PodemosafirmarquenuestroSolestenelcentrodelagalaxia? PulsaotravezFrente/perfil.Supongamosquehubieraunplanoecuatorialdela galaxiaquelacortaraendosmitades,superioreinferior. QuedaelSolcercadeesteplano? Ahorapuedesentenderbiencmovemosnuestragalaxia.Cuandomiramosenla direccindeesteplanoecuatorialvemoslagalaxiacomounafranjanomuyanchacon incontablesestrellas,eslafranjalechosaquesevedesdesitiososcurosyque siempresellamVaLctea. Eninviernoesmsestrechaymenosintensaporqueenestapoca,durantelas nochesmiramoshaciaelladoexteriordelagalaxia. Enveranomiramoshaciaelcentrodelagalaxia.Enesapocalavemosmsanchay brillante. Simiramosendireccionesperpendicularesalecuadordelagalaxiaveremoslas pocasestrellasquehayporencimaodebajodelSol. PuedesimaginarcmoseraelcielosielSolestuvieraenelcentrodelagalaxia? A3:PulsasucesivamenteInicio,Observador(s/n)yAnimar/parar. Cmosemuevenuestragalaxia?TratademedircuntotiempotardaelSolendar unavueltacompletaalagalaxia.SabesqutipodeanimaleshabaenlaTierrahace unavueltagalctica? PulsatambinFrente/perfil.SigueelmovimientounratoPorquelSolaparecey desaparecedenuestravista?

Lasotrasgalaxias

Cuntasgalaxiashayenel Universo?Hoypensamosqueel Cosmosnacihace13.700millonesde aoscomolaexplosin(elBigBang)de todalamateriaconcentradaenunmismo lugar.Asquenopodemosverobjetos situadosmsallde13.700millonesde aosluz(distanciaquelaluzha recorridoenesetiempo). Eneseespaciohayunos100.000 millonesdegalaxias.Enlafotodel telescopioespacialHubble(sellamaas enmemoriadeE.Hubble,eldescubridor delasgalaxias)vemosunapequea partedetodasellas. Sonlasgalaxiasigualesunasaotras? Enlamismafotoadivinamosquenoesas.Detodasformas,parahacernos unaformadesuvariedad,observa Diversidadgal.

Ayuda:Vamosaestudiaralgodelavariedaddegalaxiasquehayenelcielo. Laescenanosofreceunmenparaelegirentreloscdigosdediversostiposde galaxias. Despusdeelegirunodeestostiposelordenadorrealizalosclculospertinentes (puedetardaralgodetiempo)ynosmuestraunagalaxiadeltipoelegido. ElbotnAnimar/pararponeenmarchaodetieneelpasodeltiempo. ElbotnIniciorestauralasituacindelcomienzo. ConRapidezpodemosalterarelritmodelasimulacinparaacomodarlaanuestro ordenador. A1:EligesucesivamenteenClasedegalaxia,lostiposSa,SbySc. Debesesperarunpocodespusdecadaeleccinparadarletiempoalordenador pararealizarsusclculos. Enquseparecenestostrestiposdegalaxias?Enqusediferencian? Fjateparacontestarenlasdiferentesproporcionesdencleoybrazos. QutipodegalaxiaeslaVaLctea? A2:EligeahoraeltipoEO.Enqusediferenciadelasgalaxiasespirales? Porquteparecequesellamarelpticasaestetipodegalaxias? PruebatambinlostiposE4yE7.Quteparecequeindicanlosnmerosque acompaanalaletraE? A3:EligeunagalaxiacomolanuestraSbypulsaAnimar/parar.Esperaaquela galaxiadunavueltacompletayfrenalaanimacin.

EligeahoraunagalaxiadetipoE4.Enquseparecenyenqusediferencianlos movimientosdegalaxiaselpticasyespirales? Separeceelmovimientodelagalaxiaelpticaaldealgunapartedelagalaxia espiral?

Conclusionessobrelasgalaxias

Lossolesconsusposiblessistemasplanetariosylas nebulosasformanuniversosislademilesdemillonesde astrosllamadosgalaxias.Haygalaxiasdetiposmuy diferentes,perolasmscaractersticassonlasespiralesylas elpticas.Estasltimassonsemejantesalosncleosdelas espirales,perosinlosbrazostpicosdestas.

Nuestragalaxia,laVaLctea,esdetipoespiralyformaundiscodeunos 100.000aosluzdedimetro(esdecir,quelaluztarda100.000aosen recorrerla).Elgrosordeldiscoesdeunos10.000aosluz.Estadiferenciade tamaosexplicaporqucuandomiramosalolargodeldiscosevenmuchas msestrellasquesimiramosenotradireccin. HoypensamosqueelUniversonacihaceunos13.700millonesdeaos enunagranexplosinconocidacomoBigBang.Poreso,elmximo tamaodeUniversoquepodemosobservaresde13.700millonesdeaosluz. Enesteespaciohayunos100.000millonesdegalaxiasdetodoslostipos.

Quhemosaprendido?

Despusdeestaunidadtienesquesaberque:

Observandoelcielopodemoscomprenderelmovimientodela TierraenelUniverso. Lasucesindelosdasylasnochesyelcambiodelasestaciones sonconsecuenciasdeestemovimiento. LaTierraesslounodelosplanetasdelSistemaSolarylaLuna,el Sol,losasteroidesyloscometassonnuestroscompaerosdentro delSistemaSolar. NuestroSolesunamsdelasestrellasquepueblannuestra galaxia. LagalaxiaespiraldondeseencuentraelSol,laVaLctea,esuna msentrelosmilesdemillonesdegalaxiasdenuestroUniversoen expansin.

Siquieresaveriguarsihasentendidobientodoesto,pulsaelsiguientebotn paracomenzarnuestrosejerciciosdeevaluacin.

Compruebatu vocabulariocsmico

Completaelcrucigrama.Encadanmerohaypistassobresucontenido. Elbotncomprobarnosinformasobresilohemoshechobienono.Noutilices tildes!

Verticales:
1. Conjuntodemilesdemillonesdeastros. 2.Astroque,aveces,poseecola. 4. Eldelosanillos. 6. Planetalejanoypequeo. 7. EstadoenqueseencuentraelUniverso. 11.Clebrevadelcielo. 12.Satliteterrestrealrevs.

Horizontales:
3. Enplural,magnituddelaquedependenlaspropiedadesdelasestrellas. 5.Cadaunadelaspartesdelao. 6.AstroquegiraentornoalSol. 7.Interposicindeunastrodelantedeotro. 9.Elmsgrandedelosplanetas. 10.Alrevs,estrellaquepareceestarsiempreenelmismositio. 13.Movimientoquecausalosdasylasnoches. 14.Alrevs,cientficoquedescubrilaexpansindelUniverso. 15.Alrevs,formadenuestragalaxia.

Comprueba tucapacidadde relacionarconceptos

Formafrasescompletaseligiendolosfragmentosadecuadosencadacaso

1.Planetas,asteroidesycometas 2.Lasgalaxiasespirales 3.Lasestrellasazuladas 4.Lasestrellasrojas 5.Lasestacionesdelao 6.Lashorasdedaydenoche 7.Lasestrellasfijas 8.LasconstelacionesdelZodiaco 9.LoseclipsesdeSol 10.LoseclipsesdeLuna

a.Sepuedenmovermuyrpido,aunquenoloparezca b.Sonlasmscalientesylasquemenosduran c.TienenunaspectosimilaraldelaLoseclipsesdeLunaVa Lctea d.SonatravesadasporelSolalolargodelao e.Soncausadasporlainclinacindelejeterrestreylatraslacin f.SlosepuedenproducirenLunaNueva g.RenenunamasamuypequeacomparadaconladelSol h.Sondiferentesencadaestacindelao

i.SlosepuedenproducirenLunaLlena j.Tienenbajatemperatura,peropuedendurarmuchotiempo

Cadaoveja consupareja
Buscaladefinicincorrectaparacadaimagen

Esuncometa EselSistemaSolar Esunanubederesiduosestelares Esunagalaxia Esuncmulodegalaxias EselconjuntodeconstelacionesqueatraviesaelSol Esunlugardenacimientodesoles Esunasteroide Esunaconstelacin EsuneclipsedeSol

Eligelarespuesta correcta

1. P orquanocheceantesenBarcelonaqueenlaCorua?

A. PorqueestmsalEste,lugarhaciaelquegiralaTierra B. PorqueestmsalNorte,yalllanochellegaantes C.Enrealidad,estosloesciertoenverano.Eninviernoes alrevs D.Esfalso,anocheceentodoslossitiosalmismotiempo

2. QueslaVaLctea?

A. Unanebulosaformadaporrestosdeestrellasmuertasy quetieneformadeanilloalrededordelSistemaSolar B. Unagalaxiaespiralprximaalanuestrayquevemos comounanube C.Unsermitolgicoqueproporcionabalechealosdioses D.Lagalaxiaespiralquenosotrosapreciamoscomoundisco anuestroalrededoryquecontienealSol

3. CuandoenEspaaesverano,enAustralia...

A. Estambinverano,lasestacionessonigualesparatodos B. Esinvierno,porestarenelhemisferioSurdelaTierra C.Dependedesielaoesbisiestoono D.EsOtoo,porquealestarmsalEste,lasestaciones llegandasantes

4. P orquesimportanteparanosotroslaestrellaP olar?

A. Porqueeslamsbrillantedelcielo B. Porquelavemosinmvilpesealarotacinytraslacinde laTierra C.Enrealidadnuncahatenidolamenorimportanciapara loshombres D.Portradicin,porquesiempresehahabladomuchode ella

5. QutamaopensamoshoyendaquetieneelUniverso observable?

A. Unos13.700millonesdeaosluzqueesladistanciaque harecorridolaluzdesdequenuestroUniversocomenza existir B. Infinito,elUniversoobservablenotieneprincipionifinen ningunadireccin C.Unos4700millonesdeaosqueeslaedaddelSol D.Esapreguntanotienesentidocientficoynoseha planteado.

6. Esciertoqueenloscometas,ladireccindelacolaeslamisma quesuvelocidad,peroensentidocontrario?

A. Falso,lacolasiempreapuntaendireccinalaTierra B. Correcto,lacolaesmateriaquesevaquedandoenel caminodelcometa C.Falso,lacolasiempreapuntaenelsentidocontrarioala direccindelSol D.Correcto,seportacomolaestelaquedejanasupasolos reactores

7. Qusonlasestrellasfijas?

A. Estrellasqueestncolocadastodasenunamismaesfera, alamismadistanciadenosotros B. Estrellasquepermanecenfijasenpuntosdeterminados delespacio C.Estrellasqueestntanlejosquetardamosmileniosen apreciarsumovimientoasimplevista D.Estrellasquesemuevenalavezquelasrestantesdesu constelacin,porloqueparecenfijas

8. Esciertoquelosplanetasgigantes,comoJpiter,tienenuna composicinparecidaaladelSol

A. Cierto,ladiferenciafundamentalesquenotienen bastantemasaparacomenzarlasreaccionesnucleares B. Falso,enelSolhaysobretodohidrgenoyhelio, mientrasquelosplanetassonsiemprerocosos C.Falso,todoslosplanetastienenunacomposicinsimilara ladelaTierra D.Cierto,poresobrillanconluzpropia

9. Esciertoquelasestrellasfijasestnsiempreinmvilesyque todasestnalamismadistanciadenosotros?

A. Sevanmoviendo,perotodassemantienenalamisma distanciadenosotros B. Cierto,todasestnenlallamada"esferadelasestrellas fijas" C.Siqueestninmviles,peroadiferentesdistanciasde nosotros D.No,lasestrellasfijassemuevenalolargodelossiglosy estnamuydiferentesdistancias

10.

QudiferenciahayentreuneclipsedeLunayunodeSol?

A. EneldeLuna,esteastroentralasombradelaTierra, mientrasqueeneldeSollaTierracortalasombradela Luna B. Nohaydiferencia.Sondosformasdellamaralmismo fenmeno C.EneldeLuna,esteastroentralasombradelaTierra, mientrasqueeneldeSol,esesteastroelqueentraen nuestrasombra D.EneldeLunalaTierratapaaesteastromientrasqueen eldeSol,eselSolelquetapaalaLuna.