Professional Documents
Culture Documents
OBSERVACION FORMAL
Sistemtica y propositiva
OBSERVACION COTIDIANA
Es espontanea
PARTICIPANTE
NO PARTICIPANTE
ALVAREZ GAYOU
o TIPOS DE OBSERVADOR o OBSRVADOR COMPLETO El sujeto observado no siente la presencia del observador
OBSERVADOR PARTICIPANTE
El observador se integra con los sujetos y en las situaciones observa por periodos cortos Se vincula ms con la situacin a observar y participa Se convierte en miembro del grupo, y asume todos los derechos.
PARTICIPANTE OBSERVADOR
PARTICIPANTE COMPLETO
SISTEMAS CATEGORIAL ES
Se prefijan categoras para la observacin Se registra en una lista de control si los fenmenos ocurren o no
SISTEMAS DESCRIPTIV OS
Es abierto y se identifican conductas, procesos o acontecimientos del problema que se quiere observar. Se requiere llevar un cuaderno de notas para el registro Permite una descripcin detalla de los fenmenos y procesos, en bsqueda de la comprensin de patrones de conducta Se registra un flujo muy basto de informacin para revisar las incidencias de conductas Registro permanente de situaciones, mediante grabaciones, sonido o imgenes. Permiten una revisin minuciosa y repetida Solo hay el riesgo de la alteracin de conductas de las personas al darse cuenta de que estn siendo grabados
ALVAREZ GAYOU
SISTEMAS TECNOLOGIC OS
ESTADIOS DE LA OBSERVACIN
ALVAREZ GAYOU
FORTALEZAS DE LA INVESTIGACIN
Habilidad para que el observador pueda afectar lo menos posibles el entorno La incorporacin de datos para ir organizando las categoras y no determinarlas previamente La posibilidad de hacer una observacin rigurosa al combinado con otros mtodos
DEBILIDADES Que los datos pudieran ser influidos por las interpretaciones del investigador.
O OBSERVACIN O O O O
Depende del registro de notas: COMPLETAS, PRECISAS YDETALLADAS. Oganizacin y disciplina en la toma de notas. Incluyen descripciones de personas, acontecmientos, conversaciones. Sentimientos, intuiciones o hiptesisDel observador. Nivel de concentracin para registrar lo que se observa.
TAYLOR
Prestar atencin: observar, escuchar, concentrarse. Pasar de una visin amplia, focalizando ngulos ms pequeos. Prestar atencin en un recorte. Buscar palabras claves de cada conversacin para recordar fcilmente el suceso observado. Cocentrase en el inicio y final de la convesacin para recordar la secuencia lgica de su desarrollo. Reproducir mentalmente las observaciones y escenas. Tomar las notas de inmediato a la observacin. Elabrar un diagrama del espacio y dirtibuin de materiales y personas. Elaborar bosquejos para recordar acciones, mediante el uso de palabras clave. Recurrir a la grabacin para ampliar detallesen los resgistros.
RECURSOS
Poner en cartula los datos de identificacin: Lugar, fecha, hora, observador. Incluir el diagrama del escenario. Dejar mrgenes amplios para comentarios Uso frecuente de punto y aparte. Para evitar acumulacin de informacin. Empleo de comillas para reproducir literalmente dilogos.
TAYLOR
No slo se registran descripcione s, sino interpretacio nes, (empleando parntesis y con la nota: CO).
Escenarios y actividades Describir con detalles suficientes DESCRIPCION Usar trminos descriptivos y no evaluativos. Los comentarios del observador deben ser marcados, para sujetarlos a anlisis. Descripcin de personas Describir detalladamente los rasgos fsicos, acitudes y aspecto general
TRIANGULACION
Al someter a control los registros con otras fuentes de datos. Para una comprensin ms clara de los hechos. Mediante otras fuentes de informacin
TAYLOR
Investigacin abierta o investigacin encubierta: revela lo mejor y lo peor y nos enfrenta situaciones problemticas. Implica una especie de pacto para no trasgredir la privacidad y discrecin que pueda daar a los involucrados en la situacin observada. Establecer una relacin de confianza, disposicin. Sin mostrar actos de juicios o amenazantes.