Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad #L $ren de La %atria Resumen de la unidad #ste proyecto tiene la &inalidad de 'ue el ni(o cono)ca los persona*es 'ue estuvieron involucrados en la creacin+ dise(o y con&eccin de la bandera paname(a+ as como el saludo y *uramento+ de manera 'ue puedan apreciar el signi&icado de dic,o smbolo patrioLos estudiantes como producto &inal arman un "rbol de la patria para resaltar los valores como el amor y respeto a la patriaEspacio/s curricular/es o asignatura/s .rea socio/a&ectiva+ cognitiva/ling0stica Ao y nivel 1nicial Tiempo necesario apro imado 2 perodos de 3! minutos !undamentos de la unidad Contenidos
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Roco Vergara Los Andes San Miguelito Cuenta con una poblacin de !! o m"s estudiantes

4istincin de la bandera paname(a5 / %ersona*es 'ue participaron en su creacin/ Saludo / 6uramento

Reali)acin de los ,onores a la bandera5 /Saludo a la 7andera+ /Vocali)acin del *uramento

4emostracin de amor+ respeto a la bandera paname(a-

"#$etivos del aprendi%a$e 893:4istinguir nuestra bandera paname(aAprender el saludo y *uramento a la banderaColorear y rellenar traba*o pr"cticoReconocer los valores de la patria%"gina

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Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial =4ebemos conocer nuestros smbolos patrios>

Preguntas de unidad

=%or 'u? ,ay 'ue valorar nuestra bandera>

Preguntas de contenido

=Cu"ntos colores tiene la bandera paname(a> =@ui?n dise( nuestra bandera>

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Plan de evalucin
Antes de empe%ar el tra#a$o del proyecto %reguntas eAploratorias sobre la bandera paname(aDurante el desarrollo del proyecto Lista de cote*o del saludo y *uramento a la banderaLista de cote*o del relleno de la bandera&na ve% completado el proyecto RBbrica del "rbol de los valores-

Resumen de evaluaciones Los estudiantes contestan preguntas eAploratorias+ lo 'ue permitir" saber los conocimientos previos 'ue tiene el ni(oLos alumnos se aprenden el saludo y *uramento a la bandera+ por lo cual se evaluar"n con una lista de cote*o para comprobar su capacidad de memoriaLos estudiantes rellenan la bandera en un traba*o pr"ctico y ser"n evaluados mediante una lista de cote*o para comprobar las ,abilidades motoras &inasComo producto &inal los estudiantes con&eccionan en grupo el "rbol de los valores patrios+ se les evaluar" mediante una rBbrica el desarrollo creativo+ pensamiento crtico e interaccin-

Detalles de la unidad 'a#ilidades previas Habilidades Motoras finas: rellenar, rasgar, pegar. Procedimientos %rimera Sesin5 Los estudiantes responden a preguntas eAploratorias y distinguen los persona*es 'ue participaron en su dise(o+ creacin y con&eccin de la banderaSegunda Sesin5 Aprenden el saludo y *uramento a la bandera$ercera Sesin5 Rellenan la &igura de la bandera+ con papel crespn+ usando los colores adecuados+ de manera individualCuarta Sesin5 Corman grupos de 2 estudiantes y con&eccionan el "rbol de los valores de la patria5 amor+ respeto+ &idelidad-

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Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales (o )ispano* parlantes Estudiante talentoso Repetir cuantas veces sea necesario el saludo y *uramento a la bandera para comprobar su comprensinUtili)ar recursos de apoyo en la lengua maternaReconocer sus ,abilidades para as asignarle &unciones y puedan apoyar a los dem"s compa(eros-

+ateriales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa , 'ard-are De'uipo necesarioE C"mara ComputadoraDsE C"mara digital Reproductor de 4V4 ConeAin a 1nternet Tecnologa , .o/t-are DnecesarioE 7ase de datosFGo*a de c"lculo 4iagramador de publicaciones %rograma de correo electrnico #nciclopedia en C4/ROM
+ateriales impresos .uministros Recursos de Internet "tros Recursos

4isco l"ser 1mpresora Sistema de proyeccin #sc"ner $elevisor

VCR C"mara de vdeo #'uipo de vdeo con&erencia Otro

#ditor de im"genes 7uscador Heb Multimedia Libro de traba*o5 Cometa 2 4ibu*os de los smbolos patrios

4esarrollo de p"ginas Ieb %rocesador de teAto Otro

Los programas de 1ntelJ #ducacin son &inanciados por la Cundacin 1ntel y la Corporacin 1ntel4erec,os reservados ;9!!<+ Corporacin 1ntel- $odos los derec,os reservados- 1ntel+ el logo de 1ntel+ la iniciativa de 1ntel #ducacin y el %rograma 1ntel #ducar son marcas registradas de 1ntel Corporation o de sus subsidiarias en los #stados Unidos y otros pases- KOtros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes-

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