CLN1kC LSCCLAk CAN1CN MAILAA

LANIIICACICN 2012
Aslgnatura: Clencla, Salud y Medlo Amblente Crado: 4 8esponsable: rof. Cesar 8eyes
Lnfoque: lnvestlgatlvo para la resolucln de problemas Competenclas: Comunlcacln de la lnformacln con lengua[e clentlflco, apllcacln de procedlmlentos clentlflcos y razonamlento e lnterpretacln clentlflca
uNlu4u O8l1lvO cON1NluO5 lNulc4uOk5 u LO6kO 4c1lvlu4u5
ckl1klO5 u
v4Lu4clON
1lMPO
# 7
nuLS18A
AMlCA LL
ACuA"
ndagar y construir con
creatividad instrumentos
meteorolgicos, observando,
midiendo y registrando
fenmenos atmosfricos para
explicar las variaciones
climticas en el pas.
Explicar distintas formas de
contaminar el agua, practicando
y promoviendo con
responsabilidad medidas
preventivas con el fin de evitar
algunas enfermedades y
mantener la salud.
1. Causas de la epoca
seca y lluvlosa en Ll
Salvador
2. Medlcln de algunos
fenmenos
atmosferlcos
3. Cantldad de agua
necesarla para la salud
4. lormas de
contamlnacln del
agua
3. Lnfermedades
producldas por el
contacto con agua
contamlnada
1. ndaga y explica con certeza las
causas de la poca seca y lluviosa
en El Salvador.
2. nvestiga y representa con inters los
fenmenos meteorolgicos
causantes de las sequas o lluvias en
El Salvador.
3. Describe con claridad, algunos
fenmenos atmosfricos: cantidad de
lluvia, direccin del viento, humedad
y temperatura.
4. Disea y construye, en forma
creativa, un pluvimetro y una veleta
y los utiliza de manera correcta.
5. Explica con inters la importancia de
consumir al menos ocho vasos de
agua al da para mantenerse
saludable.
6. Explica y analiza de manera crtica
las formas de contaminacin del
agua: aguas servidas y desechos
slidos.
7. Formula preguntas, indaga y explica
correctamente acerca de
enfermedades producidas por el
contacto con agua contaminada.
1. Cula de traba[o lndlvldual
2. Lxperlmentos
Larvas, agua y
detergente
pluvlmetro
veleta
Acuarlo
Crden y llmpleza
Crtografla y
callgrafla
untualldad y
responsabllldad
lnteres lnvestlgatlvo
15 HORAS
# 8
LA 1lL88A,
nuLS18C
C8An
PCCA8"
1. Comparar y representar con
inters las comunidades biticas,
analizando sus componentes y
las acciones humanas que
afectan el medio ambiente, para
practicar medidas de proteccin
de los ecosistemas y recursos
1. nocln de poblacln y
comunldad bltlca.
2. lactores que llmltan el
creclmlento
poblaclonal en un
ecoslstema.
1. Describe y explica con certeza a
nocin de poblacin y comunidad
bitica.
2. Compara y representa con
creatividad los componentes de una
poblacin y de una comunidad
bitica. ndaga, interpreta y explica
1. Cula de traba[o lndlvldual
2. Lxperlmentos
arcelas
demostratlvas
8eclcla[e
ulsco de newton
Crden y llmpleza
Crtografla y
callgrafla
untualldad y
responsabllldad
lnteres lnvestlgatlvo
31 PC8AS
naturales.
2. Describir y representar las
caractersticas de la Luna y la
inclinacin de la Tierra,
indagando sobre su forma, tipos
de movimiento y duracin que
expliquen el origen de las fases
de la Luna y la relacin con las
zonas polares, para reconocer
su influencia sobre los seres
vivos.
3. Acclones del ser
humano sobre las
poblaclones y
comunldades bltlcas.
4. uso raclonal del suelo
3. 1ratamlento de la
basura en la escuela y
en el hogar para evltar
la contamlnacln
6. 8eclcla[e en la escuela
y en el hogar
7. Ll arcolrls composlcln
y descomposlcln del
la luz
8. lases de la luna
9. L[e de lncllnacln de la
tlerra y los polos
con claridad, los hallazgos
recopilados de los factores que
imitan el crecimiento poblacional en
los ecosistemas: temperatura,
humedad y luz.
3. Explica y representa con inters as
principales acciones del ser humano
sobre las poblaciones y comunidades
biticas: caza, pesca, tala y
contaminacin.
4. Explica y representa con creatividad
el uso racional del suelo: rotacin de
cultivos para mantener su fertilidad.
5. Formula preguntas y explica acerca
del tratamiento de la basura en la
escuela y el hogar para reducir la
contaminacin.
6. Describe y explica con objetividad
formas de reciclar objetos y
materiales desechables en el hogar y
la escuela, para reducir la
contaminacin.
7. Experimenta y explica con certeza la
dispersin y composicin de la luz
proveniente del Sol por medio un
prisma. dentifica, describe y
representa con creatividad las fases
de la Luna como consecuencia el
movimiento de traslacin.
8. Observa y estima con objetividad la
periodicidad de las fases de la Luna
y su relacin con el calendario.
9. Explica con inters la influencia de
los movimientos de la Luna en las
mareas. dentifica y representa con
creatividad el eje de inclinacin de la
Tierra y la duracin del da y la noche
en los polos terrestres.
10. Describe y explica con claridad las
caractersticas climticas de los
polos terrestres.
resln atmosferlca
3. Llaboracln de maquetas
8epresentacln de las
fases de la luna
Clobo terrestre
ICkNALI2ACICN III 1kIMLS1kL
CCn1LnluCS ACCS1C
13 14 13 16 17 20 21 22 23 24 27 28 29 30 31
1. Causas de la epoca seca y lluvlosa en Ll Salvador x
2. Medlcln de algunos fenmenos atmosferlcos x
3. Cantldad de agua necesarla para la salud x
SL1lLM88L
3 4 3 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 23 26 27 28
4. lormas de contamlnacln del agua x
3. Lnfermedades producldas por el contacto con agua contamlnada x
6. nocln de poblacln y comunldad bltlca. x
7. lactores que llmltan el creclmlento poblaclonal en un ecoslstema. x
8. Acclones del ser humano sobre las poblaclones y comunldades bltlcas. x
9. uso raclonal del suelo x
CC1u88L
1 2 3 4 3 8 9 10 11 12 13 16 17 18 19 22 23 24 23 26 29 30 31
10. 1ratamlento de la basura en la escuela y en el hogar para evltar la
contamlnacln
x
11. 8eclcla[e en la escuela y en el hogar x
12. Ll arcolrls composlcln y descomposlcln del la luz x
13. lases de la luna x x
nCvlLM88L
1 3 6 7 8 9 12 13 14 13 16 19
14. L[e de lncllnacln de la tlerra y los polos x x