UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHO DEPARTAMENTO DE ARTES (DEART) CURSO DE MSICA LICENCIATURA

PLANO DE ENSINO
Disciplina.

Histria da Msica I
Cdigo Perodo Local Carga Horria

DART0375
Horrio

2012/1 Regular 60 horas Sala de Msica I

Turno

14h00-18h00
Professor

Nome: Alberto Dantas Pedrosa

Disponvel em http://musica.ufma.br/index.html

Vespertino

Ementa
Panorama das prticas e da produo musical do ocidente dos primrdios ao Classicismo, em seus aspectos tcnicos e estticos, atravs da audio de obras e de estudos histricos e analticos. Estudo do desenvolvimento musical: Grcia, Roma, msica Judaico-Crist. Idade Mdia. Renascimento, Barroco, Classicismo Musical.

Objetivo Geral
Contribuir para a ampliao do pensar reflexivo acerca da inerente relao entre o artista, em sua produo musical, e o ambiente social atravs de estudo analtico da msica e sua evoluo durante o perodo histrico que vai desde os primrdios das manifestaes sonoras e musicais at o Classicismo.

Objetivos Especficos
- Oportunizar a escuta de repertrio musical abrangido pelas unidades programticas; - Examinar os aspectos tcnicos e estticos das prticas musicais no perodo abrangido pelas unidades programticas; - Contribuir para estudos histricos e analticos relacionados com as unidades programticas; - Fomentar a prtica de pesquisa relacionada a dados histricos musicais e seus desdobramentos na produo do artista.

Contedo Programtico
1. Os primrdios das manifestaes sonoras e musicais 2. A msica na antiguidade clssica; 3. A msica medieval: msica sacra e msica profana; 4. A msica renascentista o alvor de novas ideias sonoras; 5. A msica barroca: pera, cantata e oratrio; 6. A msica barroca: msica instrumental; 7. O rococ;

8. O classicismo musical o apuro formal, a organizao instrumental, a forma sonata e a sinfonia.

Metodologia
-Abordagem dos contextos histrico-culturais que embasaram a produo musical dos mais diferentes compositores relacionando-se s condies econmico-sociais, os discursos ideolgicos, os debates polticos e estticos e outras formas de expresso artstica. -Exposio e discusso em sala dos temas propostos neste programa. -Audio e apreciao de exemplos musicais gravados, em udio e vdeo, que sejam fonte geradora de observao, anlise e discusso. -Leitura textual complementar relacionada ao contedo discutido em aula. -Seminrios de pesquisa contextual e significativa dos estudos desenvolvidos e construdos em curso.

Avaliao
Considerando os objetivos pretendidos de oportunizar a reflexo e a discusso acerca dos temas propostos, a avaliao ser processual, respeitando as competncias desenvolvidas. Ser atribudo grau de 0 (zero) a 10 (dez) em 3 (trs) avaliaes seqenciais sendo: a primeira uma produo textual individual, a segunda uma prova escrita em sala e a terceira um seminrio de pesquisa em grupo.

Bibliografia
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