ndice

Nuestra Motivacin. 3 Anlisis situacin universitaria. 4 Por qu nos comprometemos como candidatos a la federacin?.............. Ejes de trabajo y propuestas 6 Poltica universitaria.. 6 Poltica universitaria en la USM...... 6 Nacional... 8 Sansanos para la sociedad.. 9 Vida universitaria 10 Comunidad universitaria 12 Acadmico... 13 Formacin complementaria... 14 Comunicaciones. 15 5

Nuestra motivacin
Somos estudiantes de la UTFSM convencidos de que la organizacin estudiantil es la clave para lograr los avances en los que hemos trabajado durante tanto tiempo, porque sabemos que los jvenes, en especial los estudiantes de esta casa de estudio tenemos un rol trascendental en el futuro de nuestra sociedad. Para llevar adelante los cambios, debemos fortalecer los pilares de la comunidad universitaria donde todos los miembros que la componen puedan, a travs del dilogo y respeto construir, en base a sus ideas, la universidad que nos pertenece a todos. Para lograr esto nos planteamos la importancia de integrar a los estudiantes en los distintos espacios de participacin, fomentando as la actividad universitaria en sus distintas aristas haciendo la crtica constructiva y apoyndonos en el trabajo constante para enriquecer las discusiones que se generen dentro de la Universidad. Es por esto que hoy desde el movimiento ACCIONA nos presentamos como candidatos a la federacin, para trabajar en pos de recuperar el verdadero rol de la universidad y la comunidad universitaria en el marco de la democracia, el respeto y la unidad, todo ello siempre con alegra, respeto y fraternidad.

Anlisis de la situacin universitaria

Estudiamos en una de las universidad ms exigentes en el rea de la tecnologa y la ciencia, donde muchos nos consideran cuadrados por nuestra forma de pensar y ver el mundo, tambin nos conocen por el poco tiempo que nos queda para poder hacer algo ms que estudiar, pero hoy somos una generacin que a pesar de ello vamos a avanzar por lo que creemos justo, por las transformaciones de esta universidad y de nuestra sociedad. Adems, hoy nos encontramos en una universidad que ha cambiado, madurado y ha entendido que hay que tomarse los espacios rompiendo con el individualismo que nos atrap en algn momento, donde cada da somos ms conscientes, crticos, exigentes y con ms energa de hacer los cambios que an hacen falta, porque hemos avanzado, pero eso ahora no es suficiente y tenemos que tomar esa energa y transformarla en ideas, propuestas y acciones que transformen lo que tenemos y que mejoren lo ya establecido, entendiendo que el rumbo de esta institucin es responsabilidad de todos, no solo de algunos. Porque hoy tenemos mucho que decir, avancemos x ms Universidad.

Por qu nos presentamos como candidatos a la federacin?

La federacin cumple un rol trascendental en la universidad, en la defensa de los derechos de los estudiantes abarcando sus distintas aristas, desde lo acadmico, el bienestar ntegro, los espacios pblicos, el respeto a las diferencias y tambin en incidir en los cambios que los estudiantes han planteado y plantearn durante su vida en esta Universidad. Pero esto no ha sido fcil, esta herramienta de los estudiantes se ha construido y se construir en la medida que tengamos ms espacios e instancias de construccin, es por esto que el desafo de hoy es hacer que la federacin pueda llegar ms all de los que siempre estn, es sumar a ms estudiantes y darle sinergia a esta casa de estudio. Debido a lo ya planteado, es que proponemos pensar la universidad desde pilares de trabajo que puedan dar sustento a las ideas logrando generar una lnea que sea ms all de un ao, la idea es generar conciencia y plasmar en la comunidad las ideas que debieran ser parte de la discusin y construccin constante de esta universidad, por ello planteamos trabajar en lo siguiente: Poltica Universitaria, entendiendo esto local, regional y nacional Sansanos para la sociedad Vida universitaria Comunidad Universitaria Acadmico Formacin complementaria Comunicaciones

Ejes de trabajo y propuestas

Poltica Universitaria en la USM Eleccin de rector El prximo ao ser la eleccin del nuevo rector de la UTFSM, momento crucial para toda institucin, ya que la persona que gane dar los lineamientos donde la comunidad completa se ver afectada, por lo que no somos ajenos a este proceso, momento en el cual debemos emplazar a los candidatos a hablar sobre las demandas de los estudiantes y de la comunidad en su conjunto. Tambin planteamos avanzar en la democratizacin en la eleccin de los cargos unipersonales como el rector. Por ello planteamos: 1. Interpelacin a los candidatos sobre las demandas de los estudiantes. 2. Votacin paralela de la comunidad en la eleccin de rector. 3. Debate pblico de los candidatos a toda la comunidad sobre sus propuestas. Financiamiento Universitario Entendemos que bajo el sistema actual las universidades deben recurrir al autofinanciamiento para sustentar el modelo educativo, porque el estado no se hace responsable de estas instituciones, es ms, hace competir a las instituciones por los recursos. Pero esto no justifica que la institucin use los precios de mercado para fijar los aranceles; por ello debemos avanzar en que la institucin formalice la matriz de costo de las carreras y transparente dnde estn puestos los recursos provenientes de los estudiantes con su debida justificacin. Por ello creemos que se debe formalizar 1. La matriz de costo 2. Portal de transparencia y desglose de los tems detalladamente. Junto con ello seguir avanzando en la eliminacin de la matrcula, porque hoy entendemos que su cobro no se justifica de ninguna manera y solo es un cargo ms a los estudiantes y sus familias. Crecimiento de la UTFSM El crecimiento de la universidad en estos ltimos aos ha sido acelerado, donde solo se desea llegar a un nmero de estudiantes porque se recomend llegar a este para asegurar el autofinanciamiento de la institucin, hoy ese crecimiento sin planificacin acorde a la realidad solo considerando cifras ha llevado a un sinfn de problemticas que debemos cargar como comunidad en la falta de espacios comunes principalmente afectando la calidad de vida de todos, por ello es necesario incidir en las polticas de crecimiento de la universidad que adopte la institucin en los prximos aos. 6

Estatutos de la universidad La universidad desde hace tiempo que ha hecho esfuerzos por cambiar sus estatutos, pero esto no ha llegado a buen puerto porque la metodologa usada no permite recoger visiones amplias de la comunidad y sentirla propia; en el ltimo proceso de acreditacin se recalc que una de las falencias de la universidad son sus estatutos porque ya no representan la realidad que vive la institucin, por eso tenemos que ser capaces de impulsar una nueva plataforma que le de cabida a la construccin de los nuevos estatutos que puede tardar varios meses o aos pero que es necesario comenzar con el proceso donde participe la comunidad en su conjunto. Insumos de discusin Planificar o dar insumos previos a las discusiones es una forma de poder unificar la comunicacin en los distintos espacios y agilizar las discusiones con el fin de avanzar ordenadamente, logrando comunicar adecuadamente los acuerdos adoptados por los distintos rganos de la federacin. Estatutos de Federacin Manifestamos nuestra total voluntad de garantizar una fecha y las garantas acadmicas para que todos y cada uno de los estudiantes de nuestra Universidad puedan participar de la construccin de los estatutos de la federacin, entendiendo que es parte fundamental para consolidad nuestra orgnica estudiantil. Para lograr esto adems debemos tener una clara estructura de discusin, tiempos acordes a nuestra realidad que nos permita avanzar en la generacin de propuesta que sern plasmadas en un congreso estudiantil

Poltica Universitaria
Nacional Si analizamos los ltimos aos del movimiento estudiantil desde el 2011 hasta los das de hoy podemos decir que durante todo el 2011 los estudiantes lograron romper con la lgica que se vena dando en la agenda pblica nacional y logramos por primera vez poner un tema de debate nacional respecto a lo que la gente discuta y no lo que los medios de comunicacin ponen como temas de discusin nacional, todo esto desde nuestra organizacin y desde las gigantescas marchas que convocaron no solo a los estudiantes, sino tambin a otros actores de la educacin, organizaciones sociales, sindicales, padres, madres y abuelos, toda una sociedad por un gran objetivo, mostrar la enorme desigualdad que haba en el modelo educativo y en la sociedad en su conjunto, cambiando definitivamente el rumbo que este pas estaba llevando. Este hito fue tan profundo en nuestra sociedad que an es un tema de relevancia nacional y que debe ser resuelto, porque la energa que hoy nos mueve no se detendr hasta cumplir con nuestras demandas y cambiar realmente Chile. Sin embargo durante el 2012 y 2013 no se logran concretar las demandas, quedando este ao el tema de la educacin como uno de los puntos claves en los debates presidencial y parlamentaria, pero la Confech no logr posicionarse como actor en ese debate que interpela a todos los candidatos en materia de educacin quedando fuera de la incidencia directa para lo que sern los prximos aos. El diagnstico que hacemos hoy es que el fallo fue la organizacin y estrategia de largo plazo, que es el trabajo que hoy tenemos que retomar junto a todos los actores logrando incidir directamente en los cambios que se necesitan, con ellos queremos lograr instalar el Nuevo Sistema de Educacin para Chile, que contemple todos los puntos que demandan los actores de la educacin, porque entendemos la educacin como un motor de cambio social, donde sta tenga un beneficio sobre la sociedad en su conjunto no solo el beneficio personal. Por esto el prximo ao tenemos el desafo de buscar los puntos convergentes entre los diversos actores, darles contenido a las consignas y mostrar nuestras demandas junto con la ciudadana en distintas manifestaciones, con planificacin y estrategia para incidir directamente en la agenda pblica y en la agenda del gobierno buscando lograr las transformaciones que nos hemos planteado. La tarea para cuando se d la discusin de las demandas estudiantiles es poner en la discusin nuevamente el concepto del rol pblico, de manera pujante y claro porque el financiamiento de parte del estado es clave para las universidades y para cambiar la 8

lgica de autofinanciamiento de las instituciones llevando el tema a todos los espacios posible logrando hacerlo un tema de debate nacional buscando todas la alianzas que permitan lograr el objetivo. Adems debemos ser claros bajo las condiciones en las que estos recursos deben ir dirigidos, porque estos son de todos los chilenos y deben ir en beneficio de ellos mismos con los pilares del rol pblico, entendiendo tambin que las universidades del estado deben crecer porque la demanda de la educacin superior aumenta y el estado debe hacerse cargo tambin de todos los estudiantes que deseen ingresar a la universidad adems de poner nfasis en terminar con el lucro realmente en las instituciones de manera directa.

Sansanos para la sociedad Hoy nos encontramos en una universidad apartada de la realidad local y nacional, donde perfectamente podramos poner a la UTFSM en otra ciudad y poco cambiara en nuestra vida universitaria porque la relacin, opinin e impacto sobre su entorno es muy poco, hoy son slo los estudiantes los que toman esta tarea por vincularse (a travs de distintas organizaciones estudiantiles) e incidir en generar un cambio en el entorno, esta es una de la deudas que tiene la institucin con el legado del fundador, por lo que tenemos que hacernos cargo junto a toda la comunidad y recuperar la universidad para el desarrollo regional. Es por lo anterior, que como mesa de federacin sumaremos nuestros esfuerzos en lograr una insercin en la sociedad del estudiantado, donde poco a poco la comunidad sienta la presencia de los sansanos en la sociedad y no como algo externo, por ello planteamos lo siguiente: Promover la insercin en la sociedad con trabajos de voluntariado en sectores de la regin que ms lo necesiten, ya sea en trminos de construccin de viviendas, voluntariado en entrega de ropa, alimentacin, etc. Generar actividades en las plazas de nuestros cerros, buscando crear una conexin con los vecinos de Valparaiso.

Vida Universitaria Es conocido que en nuestra universidad nos encontramos en un contexto de altsima exigencia acadmica, lo que muchas veces se traduce en que dediquemos muy poco tiempo para distraccin o para desarrollar otro tipo de habilidades fuera de lo que nos ensean en las aulas. A partir de esto, es que como equipo apuntamos a generar 9

distintas instancias que incentiven la participacin en actividades fuera del mbito acadmico, trabajando bajo el alero de conceptos integrales como lo son Vida Universitaria y Calidad de Vida. Para llevar a la prctica y generar las instancias que promuevan una mejor vida universitaria y calidad de vida es que proponemos trabajar bajo distintos enfoques, los cuales sern presentados a continuacin: Entretencin La entretencin es fundamental para relacionarse con los dems, compartir, conocer sansanos de diferentes carreras y divertirse en el tiempo libre en actividades de carcter inclusivos y para toda la comunidad. Para promover la entretencin es que se realizarn actividades como la Semana Mechona, Semana Sansana, Fonda de Don Fede, Torneo de juegos, Karaokes, Torneo de Taca Taca, entre otros. Cultura Nuestro paso por la universidad no solamente debe estar enfocado en el desarrollo de habilidades tcnicas, sino que tambin se deben generar los espacios para el desarrollo y amplio desenvolvimiento de nosotros los sansanos como seres ntegros, puesto que antes de ser ingenieros, arquitectos, constructores, etc. somos seres sociales. Para fomentar el desarrollo artstico, cultural e ntegro de todos los sansanos, es que proponemos las siguientes actividades Concurso de bandas, Intervenciones bloques libres, Muestra costumbrista, Muestra costumbrista intercambio, Obras de teatro, Muestras musicales. Vida Sana La vida acelerada que poseemos nos genera la sensacin de que el tiempo pasa ms veloz y no hay tiempo para nada, para alimentarse de forma saludable, compartir con los seres queridos y disfrutar con los amigos. Con el paso del tiempo sin dedicarnos al cuidado de nosotros mismos es que se va deteriorando paulatinamente nuestra salud y finalmente nos genera un malestar constante en nuestras vidas. Para sopesar dichas deficiencias es que nuestro equipo generar distintas actividades en pos de incentivar una vida saludable tanto fsica como mentalmente y as fomentar la tranquilidad y felicidad en los sansanos, los proyectos propuestos son los siguientes: Taller de yoga, Competencias deportivas, Talleres nutricionales, Talleres de cocina, Talleres de comida vegetariana, Cicletadas, Cursos de primeros auxilios Desarrollo sustentable Como sansanos, no podemos cerrar los ojos a lo que ocurre en nuestro entorno y a las consecuencias que las propias actividades de los seres humanos puedan traer a las futuras generaciones, es por esto que se debe fomentar el cuidado del medio ambiente 10

y hacer una pausa para analizar el estilo de vida que estamos cultivando, impulsando el anlisis crtico y la bsqueda de soluciones para hacer tanto de la universidad como de cada espacio en el cual convivimos un mejor lugar para vivir. Para fomentar el desarrollo sustentable y generar instancias que promuevan su concientizacin y discusin crtica es que se proponen los siguientes proyectos: Formacin medio ambiental, Taller de reciclaje, Sansano Planta un rbol, Huerto UTFSM, Taller de medicina alternativa, Impulsar proyectos de Innovacin y Emprendimiento

Bienestar Bienestar es un concepto amplio que est ligado a la calidad de vida y al conjunto de factores que promueven la tranquilidad y satisfaccin de las personas, en nuestro caso la de todos los sansanos. El bienestar de los estudiantes es tarea fundamental tanto de la Universidad como de la Federacin de Estudiantes, y para promover su plena realizacin es que proponemos diversas polticas que van de la mano con el controlar el cumplimiento de las acciones de bienestar implementadas por las autoridades de la universidad y por supuesto generar diferentes instancias y acciones que promuevan la tranquilidad y una mejor calidad de vida de todos los sansanos. Para esto es que presentamos los siguientes proyectos: Recuperacin de espacios comunes, Campaa defiende y conoce tus derechos como estudiante, Condiciones dignas en alimentacin, Encuesta de prestacin de servicios, Becas conjuntas. (Locomocin, Desayuno, Materiales, Fotocopias). Adems queremos destacar que trabajaremos en ciertos criterios de asignacin de becas, y que los reglamentos sean claros, ya que dentro de la comunidad universitaria es de un entendimiento transversal que los beneficios estudiantiles nacen por la necesidad de satisfacer los problemas que enfrentan los sansanos que se integran a esta casa de estudios, que nacen principalmente por las deficiencias econmicas con las que vienen. Si bien entendemos que los alumnos de la zona tienen la ventaja de vivir con sus padres, este punto no es suficiente para ser un criterio intransable y definitorio, lo que debe primar es la realidad financiera, social y emocional en que cada individuo esta inmerso, visto como un todo y no de la forma tan excluyente como se entiende ahora, en la cual basta ser de la zona para perder automticamente todo beneficio universitario aun perteneciendo al primer quintil.

11

Comunidad Universitaria
La construccin de una comunidad es una tarea que se hace da a da, por lo mismo es una accin difcil y que requiere del esfuerzo de todos los actores para hacer esto posible, frente a ello como lista postulante a Federacin, entendemos la importancia y el impacto que tiene esta respecto a la universidad que queremos, incluso hasta la formacin que esto nos dejar para nuestro futuro como ciudadanos. La importancia de la creacin de espacios donde la comunidad se pueda comunicar es hoy un desafo para la construccin del espritu de esta, porque una comunidad que no se escucha y no dialoga no es una comunidad, ya que no seran capaces de construir en conjunto, pero adems debe primar el respeto de las posiciones personales y tomar los puntos convergentes de cada uno de sus miembros para que la construccin les haga sentido a todos. Por todo lo anterior, proponemos: Exigir, al menos una vez al semestre, un espacio protegido en el calendario acadmico para que cada carrera genere un espacio de encuentro entre los acadmico, funcionarios y Estudiantes, con el fin de que la comunidad de cada departamento pueda hacer los anlisis y proyecciones de las cosas que pasan en las carreras pero de manera colectiva. Creacin de un Encuentro de la Comunidad Universitaria donde la comunidad de manera abierta pueda analizar el rumbo que est llevando la universidad y as decir donde debera ir, entendiendo de que es un proceso largo pero necesario en el cual deberamos tocar temas como nuestro histrico en el desarrollo de la regio y el pas, cual es nuestro modelo educativo, como lograr la excelencia en nuestra formacin, como lograr la tan nombrada formacin integral, la democracia universitaria entre otras cosas de relevancia de la universidad. Realizacin de espacios de debates con distintas autoridades y dirigentes de la universidad para mostrar y discutir sobre los desafos u visiones que cada miembro tiene de la universidad Generacin de espacios para talleres impartidos por los mismos miembros de la comunidad universitaria para fortalecer los lazos entre ellos y compartir en conjunto nuestros conocimientos. Potenciar la muestra costumbrista en la cual participa toda la comunidad en un ambiente de distensin y de relajo con un toque de chilenidad correspondiente. Hasta el momento, se han organizado exitosas actividades deportivas y recreativas el ltimo tiempo. Proponemos abrir estas actividades a toda la comunidad

12

Acadmico El rea acadmica es sin lugar a duda uno de los espacios de incidencia directa en las polticas que tome la institucin a corto y largo plazo sobre el modelo educativo que tiene la universidad, el que nos afecta directamente y donde tambin nosotros los estudiantes podemos proponer modificaciones a como se entiende hoy la educacin en la UTFSM. Un tema relevante porque si entendemos la universidad como una comunidad democrtica entonces la construccin de este modelo educativo debe ser en conjunto. Por eso hoy planteamos: Promover y trabajar por hacer cambio institucional respecto a la extensin y la investigacin donde estas estn al servicio de las necesidades de la regin y del pas para aportar de manera real al desarrollo de este. Avanzar en la incorporacin de los estudiantes en el plan de propedutico como tutores o ayudantes, con el objetivo de vincular ms a los estudiantes con el programa y a los futuros estudiantes con la comunidad. La encuesta docente debe ser un instrumento que mida la calidad y las metodologas que se aplican en las salas de clases y no slo para premiar a los mejores evaluados, sino hacer las correcciones a los tpicos que salen mal. Trabajar en una propuesta que permita solucionar el problema del boton de panico, puesto que este ltimo es una solucin transitoria a un problema mayor que es el sistema de evaluaciones, por lo que hay que instalar el tema en la discusin universitaria. Plantear un cambio en la forma de ver y entender institucionalmente el actual departamento de humanstico, al cual la universidad no le da importancia ni acadmica ni financiera, siendo este departamento el que tiene el potencial de desarrollar nuestra visin crtica y complementaria dentro de nuestra formacin acadmica, atendiendo temas como la participacin ciudadana, democracias, la economa poltica, la filosofa y la historia para que vuelva a ser el departamento de ciencias sociales que fue en algn momento. Implementacin de mecanismos que permitan a los estudiantes agruparse y solicitar que se dicte un ramo que no es impartido por la universidad y que pueda ser cursado como ramo libre en nuestras mallas curriculares, no solamente lo que los departamento creen que es lo correcto para nuestro aprendizaje.

13

Formacin complementaria
Hoy la universidad promociona y habla de que lo fundamental es el desarrollo ntegro de los estudiantes en su pasar por la universidad, pero en la realidad es poco lo que hay formalizado que fomente e impulse esa formacin integral, hoy son los mismos estudiantes los que a travs de diversas organizaciones estudiantiles van desarrollando esas habilidades que le dan esta formacin, por eso proponemos: Plantear propuestas a la las autoridades de la universidad donde se reconozca el trabajo y el aprendizaje fuera de las ctedras dentro de nuestra formacin as como se ha logrado al modificar el reglamento de FAE, pero ahora en crditos acadmicos. Ciclo de Ctedras, las cuales a la diferencia de las charlas o foros que se realizan usualmente, estas tendrn una lnea especfica y ser ms constante en el tiempo con el objetivo de dar un real conocimiento alternativo a lo que da esta institucin. Fomentar la participacin de los sansanos en los encuentros por carrera, congresos o seminarios que estn en la lnea de la formacin complementaria de los estudiantes. Porque hoy da tenemos que avanzar en una universidad que forme a los mejores profesionales para la sociedad no de la sociedad y ser realmente tiles a nuestro entorno, y a nuestro pas.

14

Comunicaciones
La comunicacin siempre ha sido y siempre ser un pilar fundamental para generar instancias de interaccin entre personas, transmisin y entrega de informacin, y generar mayores vnculos entre los integrantes de una comunidad. Desde la masificacin de los smartphones, tablets, tecnologas de la comunicacin y de las redes sociales, es que se genera un exceso de informacin, poca sintetizacin, una baja difusin en la entrega y recepcin de esta. Como equipo de comunicaciones queremos potenciar las instancias de difusin, entrega y recepcin de la informacin. Con esto buscamos tener una mayor nocin de las necesidades, problemticas y actividades que tanto alumnos, profesores y funcionarios pudiesen tener. Es por la identificacin de estas falencias y recepcin de las crticas de los actuales sistemas de comunicacin, que como equipo proponemos: Poner un stand en el patio central, peridicamente, para dar cuenta de lo que el equipo de FEUTFSM est llevando y llevar a cabo. Generar constantes infografas con informacin relevante de los distintos pilares fundamentales. Generar instancias peridicas de entrega de informacin de forma dinmica, siendo esta actualizable de forma remota, como streamings, vdeos y/o podcasts. Crear concursos que fomenten la difusin de la informacin dentro de las redes sociales. Potenciar las plataformas de comunicacin ya existentes, como Facebook, Twitter y la pgina web oficial de la FEUTFSM, dndole ms dinamismo y constante entrega de informacin. Realizar constantes encuestas para estar al tanto de las actividades, necesidades y problemticas de los alumnos, funcionarios y profesores. Adems de que a partir de estas se pueda hacer un diagnstico de cmo est siendo la recepcin y difusin de la informacin. Trabajar en conjunto con los encargados de las pantallas disponibles al interior de Casa Central, para generar mayor difusin de las distintas actividades que se estn llevando a cabo y para la entrega de informacin en de manera dinmica y directa dentro de la universidad.

15