FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACION

UNIDAD 1
ACTIVIDAD 3
CUADRO COMPARATIVO ESCUELAS DE LA
ADMINISTRACION
KARLA MARIA RAYGOZA DE SANTIAGO
AL 13504798

Karla Maria Raygoza de Santiago

AL13504798

Actividad 3. Escuelas de la Administracin.

Escuela

Autor (es)

Caractersticas ms importantes

Cientfica

Frederick W.
Taylor y
Henry L.
Gantt

La racionalizacin que hace de los mtodos de

ingeniera aplicados a la administracin y desarrollo
de investigaciones experimentales orientadas hacia
el rendimiento del personal. Seleccin cientfica de
los trabajadores, la armnica cooperacin entre stos
y los administradores, y destaca la necesidad de la
capacitacin.

Clsica

Henry Fayol

Establece 14 principios administrativos y las reas

funcionales en una empresa
1. Divisin del trabajo.
2. Autoridad y responsabilidad.
3. Disciplina.
4. Unidad de mando.
5. Unidad de direccin.
6. Subordinacin de los intereses individuales a los
generales.
7. Remuneracin del personal.
8. Centralizacin.
9. Jerarqua.
10. Orden.
11. Equidad.
12. Estabilidad personal.
13. Iniciativa.
14. Espritu de equipo.
Se da nfasis en la estructura que debe tener la
organizacin para lograr la eficiencia. Seala que toda
empresa puede ser dividida en seis grupos de funciones:
1. Tcnicas: produccin de bienes y servicios.
2. Comerciales: compraventa, intercambio.
3. Financieras: bsqueda y ganancia de capitales.
4. Seguridad: proteccin y preservacin de bienes y
personas.
5. Contables: inventarios, registros, balances, costos y
estadsticas.
6. Administrativas: integracin de las funciones anteriores.

Escuela
ambiental

Psiclogos
experimental
es

Se basa en la idea de que el ser humano se

desempea mejor si las condiciones ambientales que
lo rodean (luz, sonido, calor, humedad, etc.) estn en
armona con su organismo. Se intenta obtener una
mayor productividad, proporcionando al trabajador
condiciones de trabajo ms agradables
Otorga mayor importancia al hombre, al hacer de la
conducta de ste el punto focal de la accin
administrativa. Su aportacin a la administracin es
muy grande, ya que todas las nuevas corrientes
administrativas se basan en esta escuela. La

Escuela del Elton Mayo

comportam
iento
humano

Karla Maria Raygoza de Santiago

AL13504798

administracin que no toma en cuenta al elemento

humano est condenada al fracaso
Sistema
social

Administra
cin de
sistemas

De la
medicin
cuantitativ
a Teora
de las
decisiones
Neohuman
o
relacionis
mo
Administra
cin
emprica

Escuela
eclctica o
del
proceso
administra
tivo

Max Weber,
Chester
Barnard,
Edgar Shein,
Flank Oliver
Scheldon y
Chris Argris
Norbert
Wiener,
March y
Simon
Murdick. Joel
Ross y West
Churchman
entre otros
A. Kauffman,
Norbert
Wiener y
Irwin D. J.
Bross
Abraham
Maslow,
Herzberg,
Douglas Mc
Gregor y
Rensis Likert.
Peter F.
Drucker,
Ernest Dale y
Lawrence
Appley
Henry Fayol,
Mary Parker
Follet, Lyndall
F. Urwick,
George Terry,
Harold
Koontz, Cyril
ODonnell,

Reconoce de la importancia de la organizacin informal, de

los niveles, estatus y smbolos de sus integrantes, as
como sus efectos en el funcionamiento de la organizacin
formal.

Trata de combinar, por una parte, la estructura formal

con el aspecto humano y, por otra, la organizacin
empresarial con el sistema social; esto origina la
sociologa de la organizacin, en la que se analiza la
empresa mediante sus diferentes relaciones.
La concepcin de multitudinarias actividades con las
cuales se maneja cualquier empresa. Este tipo de
administracin aporta conocimientos importantes
sobre todo para el manejo de grandes organizaciones,
aunque es demasiado especializada y descuida el
factor humano.
En esta escuela los factores econmicos, sociales,
tcnicos, etc. tienen una fuerte influencia en la
conducta y productividad del hombre. Considera a la
organizacin como unidad tomadora de decisiones.
Esta escuela ha sido de gran valor para el desarrollo
de la administracin, ya que la toma de decisiones es
la esencia de la tcnica administrativa.
Considera que la administracin debe adaptarse a las
necesidades de los individuos que integran la
empresa y que este enfoque no puede ser casual, sino
que debe fundamentarse en estudios psicolgicos del
individuo, sus motivaciones y necesidades, ya que el
factor humano resulta determinante en la empresa.
Se administra sobre causas, corrigiendo errores, los
principios son empricos y no realiza ningn esfuerzo
para explorar nuevos senderos e intentar algo
diferente. Se practican sistemas de otras
organizaciones y se comparan eventos
administrativos pasados, con los actuales y futuros
Aplica los diversos conocimientos de cada escuela de
la administracin, tratando de agruparlos en un
pensamiento universal a travs de la aplicacin del
proceso administrativo.

Karla Maria Raygoza de Santiago

AL13504798

William P.
Leonard y
Victor Lazzaro

Karla Maria Raygoza de Santiago

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