Modulo 4 Educacion y Hum

MDULO 4 TRATAMIENTO Y TICA DE LA INFORMACIN
MDULO 4. TRATAMIENTO Y TICA DE LA INFORMACIN
4.1. EVALUACIN Y ORGANIZACIN LA INFORMACIN

4.1.1. Evaluacin de la informacin 4.1.2. Organizacin de la informacin 4.1.3. Herramientas para organizar de la informacin
4.2. USO DE LA INFORMACIN: QU SE PUEDE COPIAR Y CMO

4.2.1. Uso tico y legal de la Informacin 4.2.2. Citas y Bibliografa a) Normas APA (America Psychological Association) b) Normas MLA (Modern Language Association)
4.3. REDACCIN Y PRESENTACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

4.3.1. Tipos de trabajo de investigacin 4.3.2. Concepto de TFG y normativa de la UCLM 4.3.3. Elaboracin del trabajo escrito 4.3.4. La presentacin oral del trabajo
MDULO 4. TRATAMIENTO Y TICA DE LA INFORMACIN
4. ndice general
4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin 4.2. Uso de la informacin 4.3. Redaccin y presentacin del T.I.
Objetivos:
Evaluar la informacin seleccionarla. encontrada, analizarla, y
Organizar la informacin recopilada ayudndote de una serie de herramientas como el fichaje y los gestores de referencias bibliogrficas. Usar de forma tica y legal el conocimiento generado por otros autores y a darles crdito mediante su citacin. Estructurar, redactar y dar forma a tu trabajo fin de grado. Comunicar con efectividad y rigor el resultado de tu investigacin de forma escrita y oral.
4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

4.1.1. EVALUACIN DE LA INFORMACIN
4. ndice general
Ahora es el momento de evaluar la informacin encontrada, pues no todo vale. Se crtico. No toda la informacin que encontramos (sobre todo en Internet) es de calidad, vlida y fiable. A continuacin te ofrecemos una serie de criterios objetivos que te ayudarn a valorar y evaluar tanto las fuentes impresas como los recursos web:
Quin? Quin es el autor?
Es un experto en su campo? Lo citan otros autores? A qu institucin pertenece? La informacin es completa, precisa y rigurosa? Indica las fuentes de informacin y/o el origen de los datos? Las conclusiones estn justificadas? Argumenta y documenta las afirmaciones? Se adecua a los que buscas para tu trabajo? Cul es la reputacin de la editorial del libro o revista? La pgina web est en un servidor personal, institucional o comercial?
Qu?
De qu trata?
De dnde proviene? Dnde se encuentra
Dnde?
la informacin?

De qu fecha es el artculo/el libro?
4. ndice general
Cundo se actualiz la web por ltima vez? La informacin est
Cundo?
actualizada?
Hace falta buscar informacin ms moderna para actualizar los datos?

Ofrece una perspectiva histrica?
Est bien estructurada y organizada de forma lgica la informacin? Cmo se presenta la

Qu informacin adicional contiene?
Cmo?
informacin?
Las imgenes y grficos aumentan la utilidad del recurso? El lenguaje que se utiliza es cientfico o coloquial? Los enlaces son completos, pertinentes y apropiados?
La informacin es de tipo divulgativo o especializado?
Para quin y para qu? Cul es su finalidad?
Para quin se ha escrito la informacin?
Se dirige al gran pblico, a estudiantes, a investigadores o expertos en la materia? Es una informacin objetiva o sesgada? Tiene una finalidad persuasiva o comercial o es simplemente informativa?

Debemos preguntarnos tambin sobre la pertinencia y utilidad de la informacin encontrada para nuestro trabajo de investigacin Criterio Acciones
La informacin que encontr es pertinente para responder a la pregunta Elimino la informacin que no es pertinente. que estoy trabajando? La informacin comprensible? que encontr es Busco informacin que s entienda o busco ayuda de un profesor o un experto en la materia.
Si presentan diferencias o incongruencias entre ellas, reflexiono sobre cules pueden ser las causas. Encuentro Las diferentes fuentes encontradas distintas posiciones o versiones sobre el mismo hecho?, ofrecen informacin congruente entre s? qu vacos de informacin hay? y dnde podr encontrar la informacin que los complemente? Son comprensibles todos los trminos o Identifico los trminos o conceptos que no comprendo o que conceptos mencionados de la necesito profundizar y los aclaro. informacin que seleccion? Vuelvo a leer la informacin, pienso si necesito ms La informacin que he seleccionado informacin para contestar a mi pregunta, y defino responde finalmente a la pregunta concretamente qu me hace falta. Por ejemplo: fechas, planteada por mi investigacin? datos, estadsticas, personajes importantes, legislacin, etc.

4.1.2. ORGANIZACIN DE LA INFORMACIN
No se puede retener en la memoria toda la informacin encontrada o dnde localizarla. Por ello es muy importante para nuestro trabajo una buena organizacin de la informacin que nos permita guardarla y recuperarla de forma eficaz. La organizacin de la informacin implica la utilizacin de una serie de tcnicas de anlisis y sntesis de la documentacin seleccionada, que nos facilitarn su utilizacin posterior para la creacin de nueva informacin o conocimiento.
4. ndice general
Para analizar debemos
Leer de forma eficaz Segmentar Esquematizar Resumir
Para sintetizar debemos

4.1.3. HERRAMIENTAS PARA ORGANIZAR LA INFORMACIN
4. ndice general
a) Fichas bibliogrficas y de contenido Es una tcnica utilizada especialmente por investigadores. Es un modo de recolectar informacin y almacenarla. Contienen informacin bibliogrfica (autor, ttulo, editorial, fecha de publicacin, pginas) y/o de contenido (resumen, la sntesis, la cita o la idea, ). Para su elaboracin, se pueden utilizar:
Recursos manuales
Fichas de papel o cartulina organizadas en carpetas y clasificadas por autor o tema
Recursos electrnicos
Gestores de bases de datos(ej. Access), gestores de referencias bibliogrficas (ej. EndNote, Zotero, Mendeley) y marcadores de Internet
4. ndice general
Elementos fundamentales para elaboracin de fichas:

Ttulo de la ficha: nombre que sintetice su contenido. Datos bibliogrficos: autor, ttulo de la obra, lugar de edicin, editorial, ao de edicin. Relacin con otras fichas: indicar esta relacin para que en el futuro se pueda reflexionar, sobre cualquiera de ellas, sin tener en cuenta las otras. N de pginas: para saber en qu pgina dice el autor lo que estamos copiando. Contenido: aqu se coloca el resumen, la sntesis, la cita o la idea. Es la parte ms importante de la ficha pero pierde el valor si no se ha completado la informacin bibliogrfica. Datos complementarios: Fecha en que se recogi el dato. Razn o motivo por el que recab informacin. Lugar donde se localiz el documento.

b) Gestores de referencias bibliogrficas (GRB).
4. ndice general
Son herramientas informticas que permite crear, mantener y organizar una base de datos propia en la que integrar y dar forma a las referencias bibliogrficas seleccionadas para elaborar un trabajo de investigacin. Existe un nmero importante de gestores bibliogrficos. Los ms conocidos son: EndNote (gratuito para usuarios de la UCLM), RefWorks, Zotero, Mendeley Las funciones bsicas de los GBR son:
Importar y guardar referencias desde bases de datos bibliogrficas o crear nuevas referencias. Incluir en las referencias notas y palabras clave. Insertar citas en un documento. Dar formato a las salidas de referencias bibliogrficas de artculos, revistas o libros con un estilo seleccionado.

Principales GRB
4. ndice general
EndNote Web: Programa de gestin de referencias bibliogrficas en Web, diseado para ayudar a investigadores y estudiantes a gestionar sus bibliografas para incorporarlas a sus trabajos de investigacin. Se integra con los procesadores de texto ms habituales. Est disponible dentro del portal de ISI Web of Knowledge. El acceso para los usuarios de la UCLM es gratuito gracias a la licencia nacional de la FECYT. Acceso a guas y tutoriales en la web de la biblioteca. Zotero: : Gestor de referencias bibliogrficas gratuito. Permite a los usuarios recolectar, administrar y citar investigaciones de todo tipo e importa datos directamente desde las pginas web visualizadas en el momento. : Gestor de referencias bibliogrficas gratuito. Funciona como un programa que se descarga y ejecuta en Pcs o en dispositivos mviles, pero tambin como un servicio en lnea con aplicaciones 2.0, a travs del cual se puede organizar y compartir la informacin bibliogrfica con otros usuarios

Qu permite
Recuperar rpida y fcilmente referencias desde una amplia variedad de catlogos y bases de datos mediante la exportacin directa, la bsqueda en lnea o la importacin de archivos de texto. Crear una base de datos personalizada para almacenar hasta 10.000 referencias. Organizar la bibliografa personal. Mediante la utilidad Cite While You Write podemos introducir y dar formato a las referencias de forma instantnea en Word. Compartir referencias con otros usuarios de EndNote Web para facilitar la colaboracin. Al ser un programa en web, se puede utilizar desde cualquier lugar.
4. ndice general

Acceso a
Podemos acceder directamente desde la pgina principal de la biblioteca, a travs del enlace Gestores Bibliogrficos
EndNote Web se encuentra en la plataforma WOK (Web of Knowledge) del ISI, por lo que tambin podemos acceder desde esta base de datos, accesible en el apartado de Bases de datos multidisciplinares.

Una vez que hayamos accedido al recurso debemos pinchar sobre My EndNote Web, para acceder al gestor de referencias bibliogrficas.
Es importante saber que para poder usar Endnote Web es necesario registrarse mediante la opcin Register
Cuando nos conectamos a nuestra cuenta EndNote Web vemos 5 pestaas que corresponden a las herramientas principales con las que podemos trabajar : My references: muestra las referencias que vamos recopilando. Collect: nos permite capturar y aadir referencias nuevas. Organize: permite crear, organizar y compartir grupos de referencias Format: proporciona varias opciones para dar formato a nuestras referencias, citas y bibliografas. Options: permite cambiar nuestras opciones de direccin de correo electrnico, password o perfil.
Puedes seleccionar el idioma
En la pgina de inicio de EndNote web puedes acceder a una gua de introduccin al programa
My references: Muestra los datos bibliogrficos de las las referencias que vamos recopilando (autor, ao, ttulo y ttulo secundario si existe).
Collect: Permite incorporar referencias bibliogrficas a travs de 3 opciones: Online search: bsqueda online en bases de datos New reference: Introduccin de referencias manualmente. Import references: Importacin desde un archivo extrado de una base de datos
Organize: Permite crear diferentes colecciones o grupos de referencias (Manage my groups), as como compartirlos con otras usuarios de Endnote Web.
Format: Permite utilizar varias opciones de formato para nuestras referencias : Bibliography permite crear listados bibliogrficos de nuestras referencias con diferentes estilos, guardarlos, enviarlos por e-mail o imprimirlos. Descargndonos el Cite While You Write Plug-In podemos aadir citas y referencias de forma automtica en a nuestros documentos de Word.
Pincha aqu para ver video demostrativo

HERRAMIENTAS VIRTUALES DE ALMACENAMIENTO Y ORGANIZACIN
Cuando estamos realizando nuestro trabajo de investigacin nos pueden resultar de gran ayuda los servicios web de almacenamiento virtual, tambin conocidos como almacenamiento en la nube, que nos permiten contar con un espacio on-line donde resguardar informacin de inters ante cualquier inconveniente que pueda surgir.
Es posible guardar todo tipo de archivos: imgenes, videos, audio y documentos en casi todos los formatos. Los podemos guardar en carpetas privadas o en carpetas pblicas que podemos compartir con otros usuarios. Nos permiten sincronizar nuestras carpetas de forma automtica, de modo que una carpeta que tengamos en el ordenador tenga su copia virtual en la nube y cuando la modifiquemos tambin lo haga su copia en la red. El acceso a los contenidos puede efectuarse en todo momento y lugar y con cualquier dispositivo que nos permita acceder a un navegador web.

Destacamos algunos de los servicios de almacenamiento que ofrecen cuentas gratuitas: DropBox
El ms famoso y utilizado. Capacidad de almacenamiento: 2 Gb gratis ampliables. Sin limitacin de tamao para los archivos de subida. Compatibilidad con Windows, Mac y Linux y casi todos los dispositivos mviles
Google Drive
Herramienta de Google por lo que se integra perfectamente con todos sus otros servicios (soluciones de ofimtica en red Google Docs, Gmail, Google+ etc.). Capacidad: Desde 5 Gb gratuitos. Sin limitacin de tamao para ficheros de subida. Windows, Mac y mviles: Android, iPhone, iPad y navegadores mviles
Skydrive
Apuesta de Microsoft por lo que se integra perfectamente con Windows 7 y 8. Est asociado a los servicios de Windows Live. Capacidad: 7 Gb gratuitos. Limitacin del tamao de archivos de subida: 2 Gb. Windows, Mac y mviles: Android, iPhone, iPad, Windows Phone y navegadores mviles.
Icloud
De Apple. Capacidad: 5 Gb gratis. Lmite de tamao de los archivos subidos de 25 MB. Windows, MAC iOS y dispositivos mviles de Apple.

Recomendaciones: No existe un nico mtodo para organizar la informacin, cada uno tiene su forma de hacerlo. Adems de las pautas ya indicadas, os presentamos algunas recomendaciones que conviene tener en cuenta a lo largo del periodo de bsqueda de la informacin: Obtener copia impresa o digital de la parte de la informacin
seleccionada y anotar su localizacin. Guardar la informacin por temas dividida en carpetas, segn un esquema inicial que nos servir para el ndice final del trabajo. Anotar la cita bibliogrfica. Anotar las ideas personales que nos aporta y el anlisis de su contenido, a travs de las tcnicas de anlisis y sntesis ya indicadas. Anotar las razones de su seleccin. Anotar fecha de recogida del dato.
4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

4.2.1. USO TICO Y LEGAL DE LA INFORMACIN
En la Sociedad de la Informacin en la que nos encontramos, recibimos informacin generalmente proveniente de la web. Esto hace imprescindible conocer las implicaciones legales, sociales y ticas de la informacin. Para empezar, conoceremos las definiciones de la Real Academia de la Lengua: TICA Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana PLAGIAR Copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias PARFRASIS Frase que, imitando en su estructura otra conocida, se formula con palabras diferentes
4. ndice general

Qu es el plagio y como lo puedo evitar? El plagio es repetir un texto sin hacer referencia a su autor.
Copiar texto, imgenes, msica, etc. sin citar su procedencia. Utilizar informacin extrada de un trabajo o publicacin y no citarla. Parafrasear un texto, es decir, plasmarlo con otras palabras sin citar las fuentes. Comprar o conseguir un trabajo y presentarlo como propio.
4. ndice general
Cmo evitar el plagio?

Citando la fuente, cuando utilizamos una informacin. Proporcionando datos de su procedencia. Identificando y reconociendo las fuentes. Citando la bibliografa utilizada. Entrecomillando, tomando notas de los autores, etc. Identificando de donde se ha obtenido la informacin.
4. ndice general
Quin vela por los derechos de autor?

La propiedad intelectual: Regula los derechos de carcter personal y/o patrimonial de los autores a la explotacin de sus obras. Mediante esta ley, se protegen las creaciones originales literarias, cientficas o artsticas expresadas en cualquier medio. Copyright: Es la frmula anglosajona para designar nicamente los derechos de explotacin de una obra, no hace relacin a los derechos morales. El smbolo asociado a un nombre indica titularidad de derechos de explotacin. Normalmente, aunque no necesariamente, va seguido de la expresin todos los derechos reservados Copyleft: Es la alternativa al copyrigtht, que defiende el uso de licencias libres para compartir y reutilizar obras de creacin. Hay diferentes tipos, siendo las ms utilizadas las Creative Commons, aunque en Espaa ha nacido otro tipo denominado licencias Coloriuris.

4.2.2. CITAS Y BIBLIOGRAFA: Modelos de citacin en Ciencias de la Educacin y Humanidades
Los alumnos deben respaldar sus trabajos con la investigacin realizada en su rea de especialidad, utilizando y tomando nota de ideas y datos de otros autores y citando el autor y la obra en concreto de donde se toma. As se evita el plagio. Para citar y referenciar bibliogrficamente la documentacin consultada, es necesario seguir unas normas que nos aseguren que se hace de forma correcta, que den consistencia y credibilidad al trabajo realizado y que permitan encontrar las fuentes citadas. Para citar y referenciar hay que consultar las fuentes, as se evitan posibles errores cometidos por otros autores y que quitan fiabilidad al trabajo. Mejor pocas citas pero fiables. Existen muchos modelos a elegir, una vez elegido hay que utilizar el mismo a lo largo de todo nuestro trabajo. Cada estilo indica los datos a incluir, su orden y tipografa al citar los distintos tipos de documentos (libros, artculos de revista, documentos electrnicos). Cada estilo es utilizado por una o varias disciplinas.
4. ndice general
4. ndice general
Es importante que diferencies dos conceptos bsicos: CITAS o Sistema de citacin

Referencias breves de los trabajos citados a lo largo del texto, dentro del mismo o a pie de pgina. Permiten identificar la fuente de la que se ha extrado un texto o comentado una idea. Indican el lugar exacto (pgina o pginas) de donde se toma la informacin de la publicacin fuente.
BIBLIOGRAFA o Referencias bibliogrficas

Para citar y referenciar bibliogrficamente la documentacin consultada, es necesario seguir un modelo de citacin.
Listado final con las referencias extensas de los trabajos citados a lo largo del texto y otras fuentes consultadas para la realizacin del mismo. Se ordena alfabticamente. Da sustento, calidad y categora al trabajo de investigacin. Se ordena alfabticamente por los apellidos de los autores o por los ttulos cuando los primeros no aparecen.

a)Normas APA (American Psychological Association)
Las normas APA, reconocidas internacionalmente, presentan toda una gua de estilo para la escritura acadmica y cientfica. Empleadas inicialmente en el mbito de la Psicologa su rigurosidad y claridad han hecho que su uso se haya extendido a disciplinas como la Educacin, el Periodismo y algunas disciplinas de las Ciencias Humanas y Sociales. Entre su contenido encontramos los estndares utilizados para la elaboracin de citas y referencias bibliogrficas. El siguiente vdeo, producido por la University of Sydney Library y traducido al espaol por la CRUE y REBIUN, nos introduce de forma muy visual en su contenido.
4. ndice general

Ejemplos de CITAS segn las Normas APA
4. ndice general
Las citas que hagamos a lo largo del nuestro trabajo segn el modelo APA deben incluir apellido del autor/es, ao de la publicacin y pgina/s, siguiendo las siguientes indicaciones: Cuando las citas son exactas y breves (menos de 40 palabras) se incorporan en el texto entre comillas:
Al interpretar estos resultados, Robbins et al. (2003) sugirieron que los terapeutas en casos de desercin pueden haber validado, sin darse cuenta, la negatividad de los padres hacia el adolescente y no responder adecuadamente a las necesidades o preocupaciones de ste (p.541), contribuyendo con un clima de absoluta negatividad. Ejemplo de cita cuando aparece en medio de la oracin. La confusin de este tema es la naturaleza superpuesta de los roles en el cuidado paliativo, a travs del cual, quienes se encuentran dentro de las disciplinas mdicas satisfacen las necesidades mdicas; cualquier miembro del equipo puede hacerse cargo de las necesidades no mdicas (Csikai & Chaitin, 2006, p.112). Ejemplo de cita cuando aparece al final de la oracin,

Ejemplos de CITAS segn las Normas APA
4. ndice general
Cuando las citas exactas pero extensas (ms de 40 palabras) se suprimen las comillas y se coloca todo el prrafo fuera del texto en un nuevo rengln aplicando una sangra de aproximadamente 2,54 cm. Al final del texto se debe colocar entre parntesis la fuente de consulta (autor o autores y ao) y el nmero de pgina.
Revisando la bibliografa publicada hasta el momento, son tambin numerosos los autores que contradicen esta opinin: En estos casos, los participantes pueden apreciar la manifestacin visible del grupo, la congregacin fsica e incluso su habilidad para hacer conexiones directas e ntimas con aquellos a su alrededor est limitada por la pura magnitud de la concurrencia. (Purcell, 1997, pp. 111-112).
Cuando parafraseamos o nos referimos a la idea de un trabajo debemos indicar el autor, el ao y se aconseja incluir tambin el nmero de pginas.
Cuando no se incluye al autor en la oracin Los zurdos constituyen entre el 8 y el 13% de la mayora de la poblacin humana. Esta condicin es ms comn en los varones que en las mujeres (McManus, 1991) Como seala McManus (1991), los zurdos constituyen entre el 8 y el 13% de la mayora de la poblacin humana. Esta condicin es ms comn en los varones que en las mujeres
Cuando se incluye al autor en la oracin

Ejemplos de REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS segn las Normas APA
4. ndice general
Artculo de revista
Autor, A.A., Autor, B.B., & Autor, C.C. (ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin en cursiva, n, pp-pp. Miguel Flores, J., & Salinas, C. (2010). Reflexiones sobre la responsabilidad tica de ciberperiodistas y medios en Internet. Revista de Comunicacin, 9, 133-149..
Artculo de revista electrnica

Autor, A.A., Autor, B.B., & Autor, C.C. (ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin en cursiva, n. Recuperado de: http://www.xxxxxxx Aguirre, J.M. (1997). Literatura en Internet qu encontramos en la WWW?. Espculo: Revista de Estudios Literarios, 6. Recuperado de: http://www.ucm.es/OTROS/especulo/ numero6/www_lite.htm
Libro
Autor, A.A. (ao). Ttulo del trabajo en cursiva. Lugar: Editorial. Lluch, G. (2003). Anlisis de narrativas infantiles y juveniles. Cuenca: Ediciones de la UCLM.

4. ndice general
Captulo de libro
Autor, A.A., Autor, B.B., & Autor, C.C. (ao). Ttulo del captulo. En A. Editor, B. Editor & C. Editor (Eds.), Ttulo del libro en cursiva (pp. xxx-xxx). Lugar: Editorial. Carpentier, N. (2007). Coping with the agoraphobic media professional: a typology of journalistic practices reinforcing democracy and participation. En Reclaiming the Media: Communication Rights & Democratic Media Roles (157-175). London: Intellect Ltd.
Libro electrnico
Autor, A.A., (ao). Ttulo del libro en cursiva. Recuperado de http://www.xxxxxxx Gmez, J. (2006). Historia del anarcosindicalismo espaol: eplogo hasta nuestros das. Recuperado de http://books.google.es/books?id=VyRsFQgkMIUC&lpg=PA94&dq= historia%20sindicalismo&hl=es&pg= PA47#v=onepage&q=historia%20sindicalismo&f=false
Captulo de libro electrnico

Autor, A.A., Autor, B.B., & Autor, C.C. (ao). Ttulo del captulo. En A. Editor, B. Editor & C. Editor (Eds.), Ttulo del libro en cursiva (pp. xxx-xxx). Recuperado de http://www.xxx Zapata, J. A., & Gonzlez, R. (2011). La musealizacin y puesta en valor de la villa romana de los Villaricos, Mula. En J. A Melgares, P. E Collado, J. A. Bascuana (Coords.), Cartagena y Murcia: XXII Jornadas de Patrimonio Cultural de la Regin de Murcia, 4 de octubre al 8 de noviembre 2011 (pp. 127 -137). Recuperado de http://books.google.es/books?id=JCnLg5hjS94C&lpg=PA188&dq

a)Normas MLA (Modern Languaje Association)
Las normas MLA, elaboradas y editadas por la Modern Language Association, son el sistema de estilo utilizado para la redaccin de trabajos en el rea humanista, especialmente en los estudios lingsticos, literarios, culturales y otras disciplinas relacionadas a las letras. El estilo MLA, igual que el sistema visto anteriormente, se aplica para las citas en el texto y para la bibliografa final.
4. ndice general

Ejemplos de CITAS segn las Normas MLA
4. ndice general
Las citas que hagamos a lo largo del nuestro trabajo segn el modelo MLA deben incluir apellido del autor y pgina/s, siguiendo las siguientes indicaciones: Cuando las citas son exactas pero breves (cuando no sobrepasen las 4 lneas) debern ir entre comillas en el texto:
Como seala Rama, dentro de ese cauce del saber, gracias a l, surgirn esas ciudades ideales de la inmensa extensin americana (38).
Ejemplo de cita cuando aparece en medio de la oracin.
La palabra acompaa al juego, convirtindose ella misma en juego, y es tratada como juguete rtmico oral, dando paso a libres asociaciones fnicas (Pelegrn 219) Ejemplo de cita cuando aparece al final de la oracin.

Ejemplos de CITAS segn las Normas MLA
4. ndice general
Cuando las citas exactas pero extensas (ms de 4 lneas) se suprimen las comillas y se coloca todo el prrafo fuera del texto en un nuevo rengln. Al final del texto se debe colocar entre parntesis la fuente de consulta (autor o autores) y el nmero de pgina/s.
Revisando la bibliografa publicada hasta el momento, son tambin numerosos los autores que contradicen esta opinin: En estos casos, los participantes pueden apreciar la manifestacin visible del grupo, la congregacin fsica e incluso su habilidad para hacer conexiones directas e ntimas con aquellos a su alrededor est limitada por la pura magnitud de la concurrencia. (Purcell 111-12).
Cuando parafraseamos o nos referimos a la idea de un trabajo tambin debemos indicar el autor y se aconseja incluir tambin el nmero de pginas.
Cuando no se incluye al autor en la oracin Las continuaciones, versiones, adaptaciones y reescrituras de El Quijote han sido numerosas, hasta el punto de constituir el objeto de investigaciones de gran alcance (Snchez Mendiata 37) Como seala Snchez Mendiata , Las continuaciones, versiones, adaptaciones y reescrituras de El Quijote han sido numerosas, hasta el punto de constituir el objeto de investigaciones de gran alcance (37).
Cuando se incluye al autor en la oracin

Ejemplos de REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS segn las Normas MLA
4. ndice general
Artculo de revista
Apellido, Nombre y Nombre Apellido. Ttulo del artculo entrecomillado. Ttulo de la publicacin subrayado n (ao), pginas. Miguel Flores, Jess y Cecilia Salinas. Reflexiones sobre la responsabilidad tica de ciberperiodistas y medios en Internet. Revista de Comunicacin 9 (2010): 133-149..
Artculo de revista electrnica

Se sigue el mismo formato que para el impreso, solo si hay numeracin se aade, y se incluye al final la fecha de acceso y la URL. Aguirre, Joaqun M. Literatura en Internet qu encontramos en la WWW?. Espculo: Revista de Estudios Literarios 6 (1997). 10 de abril de 2012. <http://www.ucm.es/OTROS/especulo/ numero6/www_lite.htm>
Libro
Apellido, Nombre. Ttulo del libro subrayado. Lugar: Editorial, ao Lluch, Gemma. Anlisis de narrativas infantiles y juveniles. Cuenca: Ediciones de la UCLM, 2003.

4. ndice general
Captulo de libro
Apellido, Nombre y Nombre Apellido. Ttulo del captulo entrecomillado. Nombre Apellido, Ttulo del libro subrayado. Lugar: Editorial, ao. Pginas Carpentier, Nico. Coping with the agoraphobic media professional: a typology of journalistic practices reinforcing democracy and participation. Reclaiming the Media: Communication Rights & Democratic Media Roles. London: Intellect Ltd., 2007. 157-175
Libro electrnico
Se sigue el mismo formato que para el impreso, solo si datos de edicin se aade, y se incluye al final la fecha de acceso y la URL. Gmez, Juan. Historia del anarcosindicalismo espaol: eplogo hasta nuestros das. Bilbao: Zero, 2007. 19 de abril de 2012. <http://books.google.es/books?id=VyRsFQgkMIUC&lpg>
Captulo de libro electrnico

Se sigue el mismo formato que para el impreso, solo si hay datos de edicin ynumeracin se aade, y se incluye al final la fecha de acceso y la URL. Zapata, Jos y Roberto Gonzlez. La musealizacin y puesta en valor de la villa romana de los Villaricos, Mula. Juan Antonio Melgares, coord. Cartagena y Murcia: XXII Jornadas de Patrimonio Cultural de la Regin de Murcia. 2011. 127-137. 9 de enero de 2011. <http://books. google.es/books?id=JCnLg5hjS94C&lpg=PA188&dq>
4. ndice general
Nunca entregues un trabajo sin poner la bibliografa consultada. No copies y pegues ningn texto sin citar de donde lo has tomado. Sigue siempre las mismas normas de citacin y hazlo de acuerdo con el profesor.
4.3. Redaccin y presentacin del trabajo de investigacin

4.3.1. TIPOS DE TRABAJO DE INVESTIGACIN
4. ndice general
Como vimos en el Mdulo 1 del curso una de las competencias informacionales es comunicar la informacin adecuadamente. Todo trabajo de investigacin, en principio, por los conocimientos alcanzados o logrados, requiere ser comunicado a terceras personas. La comunicacin puede ser oral, grfica o escrita. Generalmente, prevalece la comunicacin escrita cuyo formato depende del uso que se le va a dar, el objetivo y la utilidad. A continuacin veremos distintas clasificaciones segn distintos criterios.
Trabajos para la formacin en investigacin
Trabajos acadmicos de clase Proyectos Fin de Carrera (PFC) Tesinas (o tesis de licenciatura) Trabajos Fin de Grado (TFG) Trabajos Fin de Master (TFM)
Trabajos para la publicacin
Trabajos segn los contenidos
Artculos de revista cientfica
Estudio emprico
Captulos de libros
Revisin terica
Libros
Ensayo
Recensin o resumen
Trabajo prctico
Traduccin
Informe cientfico y tcnico
Tesis doctorales

4.3.2. CONCEPTO DE TFG Y NORMATIVA DE LA UCLM
4. ndice general
Ya hemos visto los diferentes tipos de trabajos de investigacin. En este curso nos centraremos en el Trabajo Fin de Grado (TFG).
El Trabajo Fin de Grado (TFG) es una materia dentro del plan de estudios que consiste en la realizacin de un trabajo de carcter individual en el que el alumno hace aplicacin de los conocimientos, habilidades y competencias adquiridos durante sus estudios a un problema especfico del mbito de la titulacin.
El Real Decreto1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales slo especifica que las enseanzas universitarias de Grado concluirn con la elaboracin y defensa de un trabajo de fin de Grado tendr entre 6 y 30 crditos, deber realizarse en la fase final del plan de estudios y estar orientado a la evaluacin de competencias asociadas al ttulo.

El contenido del TFG, segn la titulacin, puede ser muy diverso:
Trabajos de contenido humanista o artstico. Ensayo o reflexin crtica. Proyecto de intervencin relacionado con la titulacin. Evaluacin de servicios, centros, programas, sistemas, etc., relacionados con los campos propios de la titulacin. Anlisis y resolucin de casos prcticos reales en el mbito de la titulacin. Revisin bibliogrfica y descripcin de la situacin y del estado del arte en un tema determinado. Otros trabajos no ajustados a las modalidades anteriores segn lo especificado en cada normativa de Facultad o Escuela.
4. ndice general

NORMATIVA SOBRE LA ELABORACIN Y DEFENSA DE LOS TRABAJOS FIN DE GRADO EN LA UCLM El TFG se trata de un proyecto, memoria o estudio original (por tanto, escrito). Realizado de forma individual por el estudiante bajo la supervisin de uno o ms directores. Orientado a la aplicacin de las competencias generales asociadas a la titulacin. Debe ser defendido. Est protegido por la Ley de Propiedad Intelectual y los derechos corresponden exclusivamente al estudiante. Para su publicacin en RUIdeRA es necesaria la firma de una licencia de cesin de derechos. Cada Facultad o Escuela podr adaptar y desarrollar esta normativa.
4. ndice general

4.3.3. ELABORACIN DEL TRABAJO ESCRITO
4. ndice general
A continuacin te ofrecemos unas recomendaciones para redactar y presentar tu trabajo de investigacin. a) ESTRUCTURA Preliminares o partes introductorias
Cubierta (opcional) y/o Portada (obligatoria). En ella debe aparecer Universidad, Facultad con su logo, denominacin del grado, ttulo del trabajo, la indicacin Trabajo Fin de Grado, autor, director, lugar y fecha de presentacin. Prefacio, dedicatorias y agradecimientos (opcionales). Resumen o Abstract (obligatorio). Es la sntesis de la investigacin y orienta al lector para que pueda identificar el contenido bsico del trabajo de forma rpida y precisa. Se redacta en un solo prrafo de entre 5 y 10 lneas de extensin, en idioma espaol y en ingls (recomendable). Ha de incluir 4 o 6 palabras claves o descriptores. ndice general o Sumario (obligatorio). Contiene las partes numeradas en que se estructura el trabajo. Se indicar la pgina de inicio tanto de la introduccin como de los diversos captulos, apartados y subapartados del trabajo.

Introduccin: Presenta brevemente el tema objeto de estudio y su alcance, el propsito, los antecedentes, los objetivos, la hiptesis inicial, el plan de trabajo y anticipar la estructura seguida en el desarrollo. Desarrollo o cuerpo central del trabajo. Se divide en captulos, apartados y subapartados que articulan los diferentes aspectos del tema en un orden lgico: argumentacin terica, metodologa, resultados, anlisis y discusin de estos. Conclusiones: Recapitulan las principales tesis del trabajo relacionndolas con los objetivos, validando o no la hiptesis inicial y abren lneas para futuras investigaciones.
Parte complementaria
Cuerpo del trabajo o Texto principal

4. ndice general
Bibliografa consultada (obligatoria). Ordenada alfabticamente al final del trabajo, atendiendo a las normas de citacin elegidas previamente. ndices (opcionales) onomsticos, de materias, de citas Apndices y Anxos (opcionales): glosario, listados imgenes de grficos, tablas e
4. ndice general

b) REDACCIN
1. 2. Planificar el texto, marcar objetivos, intencin, contenido. Pensar primero en el contenido y, despus, en la forma. Hacer borradores. Revisar concienzudamente el texto, buscar ms informacin. Elaborar la versin definitiva slo cuando estemos satisfechos
Etapas
3. 4. 5.

b) REDACCIN
4. ndice general
4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin 4.2. Uso de la informacin 4.3. Redaccin y presentacin del T.I. El estilo cientfico se caracteriza por ser claro, sencillo (pero no coloquial), conciso, concreto, objetivo y riguroso. Aprende a utilizar la terminologa propia de tu materia.
S preciso con las palabras. Consulta diccionarios de la lengua y diccionarios temticos impresos o en lnea.
Estilo
Usa frases cortas y simples mejor que complejas y subordinadas, pero sin caer en un estilo telegrfico. Consulta manuales de estilo que puedes encontrar en la Biblioteca.
Revisa la ortografa, la puntuacin y la sintaxis.
Utiliza los marcadores textuales y los conectores para dar continuidad, conexin, coherencia y orden al texto.
No redactes en primera persona del singular (yo). Hazlo en primera persona del plural (plural de modestia) o de forma impersonal .

c) ASPECTOS FORMALES
4. ndice general
Directrices usualmente aceptadas: La extensin del TFG suele estar entre 30 y 60 pginas. Un trabajo breve pero bien documentado, argumentado y estructurado ser mejor evaluado que uno ms amplio, pero vaco de contenido e incoherente. El tipo de letra o fuente debe ser estndar, formal y claramente legible. El tutor de tu trabajo te sugerir el tipo y tamao de la fuente a utilizar para el texto normal, para los ttulos de los captulos y secciones, las citas y notas. No olvides la paginacin del trabajo (con nmeros arbigos comenzando a partir de la primera pgina de la introduccin hasta el final). Los mrgenes deben ser amplios y justificados. La separacin entre prrafos a doble interlineado para que la pgina no resulte recargada. Hay que establecer claramente la diferencia entre captulos, apartados y subapartados del trabajo utilizando espacios y una jerarquizacin clara y coherente que se mantendr a lo largo de todo el trabajo. Hay que contar con una adecuada presentacin de los grficos, esquemas, tablas, figuras e imgenes que puedan acompaar al texto para favorecer la comunicacin. Deben ir con un ttulo descriptivo o leyenda, centrados en la pgina y numerados correlativamente.

Ejemplos de diseo de pgina
RIGO, Antonia; GENESC, Gabriel. Cmo presentar una tesis y trabajos de investigacin?

4.3.4. LA PRESENTACIN ORAL DEL TRABAJO
4. ndice general
a) Preparacin de la exposicin
1) Elabora un guin o esquema con el contenido jerarquizado en estilo telegrfico de las cuestiones a tratar: En la introduccin: enuncia el tema, destaca su inters y las lneas que vas a seguir durante la exposicin) En el desarrollo: describir de forma sistemtica y ordenada las etapas, apartados y puntos bsicos de la investigacin. En las conclusiones: resume los resultados del trabajo, siempre en relacin con la hiptesis que defiendes.
Antes de la exposicin
2)
Realiza ensayos ante tus compaeros, familiares o grbate para detectar defectos a corregir, adquirir seguridad, controlar el tiempo y comprobar la claridad, el orden, la precisin y estructura de la presentacin. Prepara una serie de respuestas a posibles preguntas del Tribunal.
3)

4. ndice general
a) Preparacin de la exposicin
Ten en cuenta que se trata de un acto acadmico formal. Cuida tu imagen (ni ropa deportiva, ni ropa de fiesta). Para comenzar, saluda, presntate con seguridad y seala tu objetivo. Mira a todos los miembros del Tribunal y al auditorio. Intenta estar relajado y controlar tu lenguaje gestual. No te quedes inmvil pero tampoco te muevas sin parar. Se natural. Utiliza las manos de forma pausada para enfatizar tus argumentos. Presenta las ideas de forma ordenada y justifica tus afirmaciones. No grites pero hazte or, habla despacio, vara la entonacin, evita las muletillas y pon entusiasmo en lo que dices. Cete al tiempo establecido para la presentacin. Finalmente, da las gracias y responde a las preguntas que el Tribunal te plantee, con firmeza y conviccin pero con humildad. Si no sabes responder a una pregunta dilo sinceramente mejor que decir una tontera para salir del paso.
Durante la exposicin

4. ndice general
A continuacin te presentamos unos vdeos de ejemplo para aclarar conceptos. Haz clic sobre ellos.
Cmo realizar una BUENA presentacin Cmo realizar una MALA presentacin

4. ndice general
Si te lo permiten, puedes ayudarte de una breve presentacin en Power Point, Oppen Office Impress o Prezzi para defender tu TFG. Pero ten en cuenta que las diapositivas son slo un apoyo. No leas las diapositivas ni des la espalda al pblico. Utiliza una plantilla sencilla, con contraste entre fondo y texto, tipo de letra de fcil lectura y tamao grande. S elegante. No abuses de las animaciones y efectos especiales. Procura elaborar diapositivas limpias, con poco texto. Emplea grficos, tablas e imgenes sencillos para ilustrar, mejor que palabras.
Para concluir
Con la realizacin de este curso te hemos enseado a:

Identificar los distintos tipos de fuentes de informacin y aprovechar sus posibilidades informativas en funcin de sus caractersticas y nuestras necesidades (MDULO 1). Plasmar nuestras necesidades de informacin, elaborar las estrategias de bsqueda ms adecuadas y usar herramientas (bases de datos generales disponibles en la Biblioteca de la UCLM) (MDULO 2). Buscar y recuperar informacin en bases de datos y recursos especializados en Educacin y Humanidades (MDULO 3).
Evaluar, organizar y usar de forma tica y legal la informacin encontrada; as como estructurar, redactar y comunicar con efectividad y rigor el resultado de tu investigacin (Trabajo Fin de Grado) (MDULO 4).

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MDULO 4 TRATAMIENTO Y TICA DE LA INFORMACIN

MDULO 4. TRATAMIENTO Y TICA DE LA INFORMACIN

4.1. EVALUACIN Y ORGANIZACIN LA INFORMACIN

4.2. USO DE LA INFORMACIN: QU SE PUEDE COPIAR Y CMO

4.3. REDACCIN Y PRESENTACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

MDULO 4. TRATAMIENTO Y TICA DE LA INFORMACIN

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

De dnde proviene? Dnde se encuentra

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

Cundo se actualiz la web por ltima vez? La informacin est

Hace falta buscar informacin ms moderna para actualizar los datos?

Est bien estructurada y organizada de forma lgica la informacin? Cmo se presenta la

Para quin y para qu? Cul es su finalidad?

Para quin se ha escrito la informacin?

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

Para analizar debemos

Leer de forma eficaz Segmentar Esquematizar Resumir

Para sintetizar debemos

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

Elementos fundamentales para elaboracin de fichas:

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

Puedes seleccionar el idioma

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

Pincha aqu para ver video demostrativo

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

4.1. Evaluacin y organizacin de la informacin

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

Cmo evitar el plagio?

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

Quin vela por los derechos de autor?

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

Es importante que diferencies dos conceptos bsicos: CITAS o Sistema de citacin

BIBLIOGRAFA o Referencias bibliogrficas

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

Cuando se incluye al autor en la oracin

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

Artculo de revista electrnica

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

Captulo de libro electrnico

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

Ejemplo de cita cuando aparece en medio de la oracin.

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

Cuando se incluye al autor en la oracin

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

Artculo de revista electrnica

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

Captulo de libro electrnico

4.2. Uso de la informacin: qu se puede copiar y cmo

4.3. Redaccin y presentacin del trabajo de investigacin

Trabajos para la publicacin