LA REVISIN EXPLORATORIA DE

INFORMACIN SECUNDARIA
FUNDAMENTOS DE
INVESTIGACIN
David A. Acosta S.
Corporacin Universitaria Unitec
2017
1. La informacin secundaria.

2. La revisin exploratoria.
 CMO SE HACE UNA
INVESTIGACIN?

PLANEAR RECOLECTAR ANALIZAR SOCIALIZAR

1. Eleccin tema.
2. Revisin exploratoria de la informacin
secundaria (revisin literatura).
3. Construccin y presentacin anteproyecto.
INFORMACIN
SECUNDARIA
 INFORMACIN PRIMARIA VS. SECUNDARIA

Informacin secundaria:
Son los datos que han sido
recolectados/obtenidos por otros.
En el lenguaje tcnico tambin se la
suele llamar literatura (por estar escrita).

Fuentes de informacin secundaria:

Libros, revistas, internet, estadsticas,
etc.
 INFORMACIN PRIMARIA VS. SECUNDARIA

Informacin primaria:
Son los datos que han sido
recolectados/obtenidos
directamente por el investigador

Fuentes de informacin primaria:

Encuestas, entrevistas, fotografas,
piezas grficas, etc.
REVISIN EXPLORATORIA
Revisin exploratoria de la literatura

Qu es?

Localizar, recolectar y
resumir la informacin
secundaria ms relevante
sobre el tema de nuestra
investigacin.
Revisin exploratoria de la literatura

Para qu?
1. Para verificar la viabilidad
y pertinencia del tema.
 VIABILIDAD

Puede ser investigado?

Ya ha sido investigado?
Hay suficiente informacin?
La informacin est disponible/
manejable? (p.e. est en espaol?)
 PERTINENCIA

Debe ser investigado?

Mi proyecto aade algo significativo al

tema?
Le sirve a alguien? Es un tema de inters
dentro de mi disciplina?
Me sirve en mi carrera para...?
Revisin exploratoria de la literatura

Para qu?

1. Para verificar la viabilidad

y pertinencia del tema.
2. Para familiarizarnos ms
con nuestro tema (saber
ms).
Revisin exploratoria de la literatura

Para qu?

3. Para determinar en qu
punto se encuentra la
investigacin sobre el tema (su
estado del arte)
Es decir, qu se ha investigado
y qu no.
Lorem Ipsum Dolor

Para qu hacer la
revisin bibliogrfica
exploratoria?

4. Realizar el marco terico y el

estado del arte del anteproyecto
5. Para aprender
(con independencia)
CMO ENCONTRAR INFORMACIN SECUNDARIA
SOBRE NUESTRO TEMA DE INVESTIGACIN?

El encontrar informacin
sobre nuestro tema
depende de nuestra
habilidad para establecer
los temas y sub-temas
presentes en la literatura
que tengan datos
relevantes.

Es decir, determinar qu
es lo que necesito
encontrar y de qu
forma puede estar.
CMO ENCONTRAR INFORMACIN SECUNDARIA
SOBRE NUESTRO TEMA DE INVESTIGACIN?

1. Buscar por la
temtica general.

2. Buscar directamente
nuestro tema
delimitado.

3. Buscar por sub-

divisiones de nuestro
tema.
CMO ENCONTRAR INFORMACIN SECUNDARIA
SOBRE NUESTRO TEMA DE INVESTIGACIN?

Ejemplo
El uso de los celulares en procesos
de aprendizaje en los jvenes
universitarios bogotanos
CMO ENCONTRAR INFORMACIN SECUNDARIA
SOBRE NUESTRO TEMA DE INVESTIGACIN?

El uso de los
celulares

= Temtica general
CMO ENCONTRAR INFORMACIN SECUNDARIA
SOBRE NUESTRO TEMA DE INVESTIGACIN?

El uso de los celulares

en procesos de
aprendizaje en los
jvenes universitarios
bogotanos

= Tema delimitado
 CMO ENCONTRAR INFORMACIN SECUNDARIA
SOBRE NUESTRO TEMA DE INVESTIGACIN?

Celulares en la Empleo de los

educacin celulares por los
jvenes

Estudiantes = Sub-temas, temas

universitarios relacionados
CMO ENCONTRAR INFORMACIN SECUNDARIA
SOBRE NUESTRO TEMA DE INVESTIGACIN?

Si nuestro tema es:

La historia del proceso de paz en Colombia
desde la perspectiva de las vctimas

La temtica general ser:

Proceso de paz

Las posibles sub-temas podran ser:

Historia del proceso de paz
Historia de la violencia en Colombia
Vctimas de la violencia
 A. BSQUEDA POR TEMA DELIMITADO

Se emplea cuando
sabemos que sobre
nuestro tema hay una
suficiente cantidad de
informacin (incluso
luego de haberlo
delimitado)

Infortunadamente de
esta forma rara vez se
encuentra informacin
 B. BSQUEDA POR TEMTICA GENERAL

Generalmente se usa
cuando sabemos que
sobre nuestro tema no
hay mucha informacin.

El problema es que segu-

ramente obtendremos
demasiada informacin y
tendremos que buscar
dentro de ella lo que
realmente nos interesa.
 C. BSQUEDA POR SUB-TEMAS
Y TEMAS RELACIONADOS

Se emplea cuando sobre

nuestro tema no hay
mucha informacin o
cuando es claro que
estamos combinando
varios temas inditamente
Muchas veces es la mejor
forma de buscar
informacin
El problema es cmo
integrar todo lo obtenido
Taller
I. Cul es la temtica general de nuestro tema?

II. Cules son los sub-temas o temas relacionados?

III. Cules son las palabras claves de los anteriores

elementos?
 CMO ES EL PROCESO DE LA BSQUEDA DE
INFORMACIN EN LA REVISIN EXPLORATORIA?

Localizar, recolectar y resumir lo relevante sobre nuestro tema

1. Determinar las palabras clave de los temas y subtemas.

2. Utilizarlas para buscar informacin a travs de los servicios
de bsqueda (bases de datos) de bibliotecas, hemerotecas e
internet.
3. Tratar de encontrar todos los documentos que podran ser
relevantes (bibliografa tentativa).
4. Hojear los documentos para analizar lo encontrado a fin
de determinar si realmente son importantes.
Estudiar la tabla de contenido (libros) / resumen (artculos).
Comienzo y final de los captulos o sub-divisiones.

Lectura muy superficial de los captulos sub-divisiones.

 CMO ES EL PROCESO DE LA BSQUEDA DE
INFORMACIN EN LA REVISIN EXPLORATORIA?

4. Al procesar una fuente de esta manera logramos

Determinar qu nos sirve.
Priorizar: establecer qu es lo fundamental (y que ser ledo
primero) y qu es lo secundario (que ser ledo despus o nunca).
Encontrar los pasajes relevantes de cada fuente.
Obtener una idea general del tema y de los subtemas.
Determinar qu tanto tiempo y esfuerzo le dedicaremos a cada
lectura.
Obtener la bibliografa definitiva de la investigacin.

5. Elaborar las fichas de lectura.

6. Leer las fuentes definitivas (o partes de ellas) tratando de
responder las preguntas de la investigacin o encontrar la
informacin que buscamos.
7. Repetir el proceso cuantas veces sea necesario.