MEMORIAL DO CURSO PROFUNCIONRIO

Trabalho cientifico apresenta o ao C!rso Prof!ncion"rio a Prefeit!ra a Ci a e o Recife# pelo al!no$ %onas C&cero 'aleriano# sob orienta()o as t!toras$ *abriela Torres e Ros+n,ela 'ieira - para obten()o o t&t!lo e t.cnico# c!/prin o assi/ a e0i,1ncia final para a concl!s)o o C!rso T.cnico e/ Secretaria Escolar reali2a o no per&o o e 3445634748

RECIFE 9 PE SETEM:RO DE 3474

A!tor$ %ONAS C;CERO 'ALERIANO

MEMORIAL DO CURSO PROFUNCIONRIO

Me/orial Aca 1/ico < = aceito co/ istin()o < = aceito Nota$ >>>>>>>>>>>>> E/$ >>>>6>>>>6>>>>> Me/orial Aca 1/ico ?ali a o$ Orienta ora$ Ass8 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

De ico este trabalho ao /e! De!s# presen(a constante e/ /inha ?i a@

Aos fa/iliares pela f. e confian(a e/onstra a@ Aos a/ores a /inha ?i a pelo apoio nos /o/entos if&ceis on e elas se/pre esti?era/ ao /e! la o@ As t!toras o Prof!ncion"rio pelo si/ples fato e estare/ ispostas a ensinar e pela paci1ncia e/onstra a no ecorrer o c!rso@ Aos cole,as e c!rso pela a/i2a e e espren i/ento e/onstra os !rante o c!rso@ Enfi/# a to os A!e e al,!/a for/a tornara/ este ca/inho /ais f"cil e ser percorri o8

A*RADECIMENTOS$ B De!s# por ter /e a o for(a para che,ar at. o final este c!rso8 B /inha esposa L&,ia# pela paci1ncia e pelas s!,estCes !rante o c!rso8 B /inha filha Li Danne# pela s!a paci1ncia e co/panhia !rante os ias A!e i,itei este trabalho8

EAs pessoas olha/ o sonho# o obFeti?o# as /etas co/ !/ respeito t)o ,ran e A!e os ?1e/ lon,e# /!ito lon,e# tanto A!e . A!ase i/poss&?el <o! /es/o i/poss&?el= che,ar l"8 N)o fa(a isso$ n)o i/a,ine o obFeti?o co/o al,o i/poss&?el8 'eFa-o# toA!e-o# sintao# o!(a-o e perceba-o8 N)o se li/ite pela i .ia a i/possibili a e8 Antes# /oti?e-se pela i .ia a possibili a e8G <Hillian Do!,las# pa,8 7IJ=

SUMRIO 7 Intro !()o 3 Minha ?i a escolar J Minha incl!s)o na t!r/a o c!rso K Minha traFetLria no c!rso M Consi era(Ces finais

INTRODUNOO A elabora()o este trabalho b!sca res,atar a /inha traFetLria e ?i a aca 1/ica e profissional8 :asica/ente# to os nLs b!sca/os no ecorrer e nossas ?i as nos preparar/os para nossa ?i a profissional8 Na inf+ncia co/e(a nossa traFetLria

aca 1/ica A!e sL ter/ina A!an o nos aposenta/os8 Essa re,ra n)o ?ale para to os# pois /!itos aposenta os co/ i a e at. /es/o a?an(a a ?olta/ a est! ar e c!rsa/ es e aperfei(oa/entos profissionais at. ,ra !a(Ces e pLs-,ra !a(Ces8 Esse fato ei0a claro A!e enA!anto esti?er/os ?i?os nosso eseFo e nos apri/orar/os contin!ar" e0istin o e/ nLs8 EE# /!itas ?e2es !/a peA!ena iferen(a e/ ese/penho si,nifica !/a enor/e iferen(a no res!lta o8G <Ribeiro# 755P# pa,8K3= N)o b!sca/os o conheci/ento apenas para ter/os !/a ati?i a e co/ /elhor ren i/ento# /as principal/ente pelo pra2er e apren er/os al,o no?o A!e nos abre no?os hori2ontes at. ent)o esconheci os# acre ito8 Reconhe(o A!e EQ!e/ sabe /ais ,anha /ais e A!e/ sabe /enos ,anha /enosG8 Essa ?er a e re,e o /!n o h!/ano e isso nos fa2 proc!rar esespera a/ente nos for/ar e/ al,!/a profiss)o e ta/b./ proc!ra/os for/ar nossos fa/iliares e/ al,!/a profiss)o A!e seFa rent"?el8 Mas# acre ito A!e o pra2er saber/os ca a ?e2 /ais sobre as coisas A!e nos ro eia/ . /elhor o A!e apenas ter/os !/a ren a /aior8 E'oc1 ,eral/ente obt./ aA!ilo A!e espera obter8 Se! siste/a e cren(as eter/ina s!a percep()o e s!a percep()o eter/ina s!a reali a e8G <Ribeiro# 755P# pa,835= Escre?i este trabalho pensan o no apren i2a o cont&n!o# A!e no ec!rso e nossas ?i as# . al,o nat!ral e necess"rio# pois A!an o ei0ar/os e apren er esta/os che,an o ao fi/ e nossa e0ist1ncia8 Este trabalho cont./ no pri/eiro capit!lo /inha traFetLria escolar on e e0ponho /inha ?i a aca 1/ica8 No se,!n o capit!lo abor o /inha incl!s)o na t!r/a o c!rso Prof!ncion"rio e /inha posi()o e/ rela()o R esist1ncia e /!itos cole,as8 No terceiro capit!lo fa(o co/ent"rios sobre os /L !los o c!rso e/ linhas ,erais e sobre os trabalhos A!e apresentei !rante o c!rso8 No A!arto capit!lo escre?o /inhas consi era(Ces finais# on e fa(o /inha a!to-a?alia()o co/o c!rsan o e ta/b./ al,!/as consi era(Ces sobre o c!rso8 Na parte final o trabalho# est)o as refer1ncias biblio,r"ficas e os ane0os8 MINSA 'IDA ESCOLAR O co/e(o a /inha traFetLria escolar foi A!an o entrei na alfabeti2a()o# co/ seis anos# na Escola Esta !al M!rilo :ra,a8 Na .poca# a escola oferecia a alfabeti2a()o R oita?a s.rie o Ensino F!n a/ental8 Le/bro-/e A!e nas s.ries pri/"rias# co/o a pe a,o,ia a .poca era tra icionalista# para /e preparar para as pro?as tri/estrais R professora passa?a !/ A!estion"rio e pe ia para A!e respon 1sse/os e acor o co/ os aponta/entos a os8 Depois e respon i os e corri,i os os aponta/entos ser?ia/ para ecorar/os as respostas e respon er/os os A!esitos as pro?as e for/ar i,!al ao escritos nos A!estion"rios8 A Tnica /at.ria A!e n)o ecor"?a/os A!estion"rios era /ate/"tica porA!e t&nha/os A!e ecorar a tab!a a e for/!las8 No ,in"sio# o /o elo pe a,L,ico n)o /! o! /!ita coisa# sL a A!anti a e e /at.ria a!/ento!8 EO A!e acontece# no entanto# . A!e e/ ,eral a e !ca()o A!e recebe/os na escola pri?ile,ia o esen?ol?i/ento o he/isf.rio esA!er o o c.rebro# respons"?el por nosso co/porta/ento lL,ico# etalhista# ca!teloso8 EnA!anto isso . ei0a o e la o o esen?ol?i/ento o he/isf.rio ireito 9 on e est)o nossa criati?i a e# int!i()o# arroFo8G <Ribeiro# 755P# pa,8JM=

Q!an o ter/inei a oita?a s.rie f!i transferi o para o Col.,io Esta !al MoacDr e Alb!A!erA!e# on e ter/inei o Ensino M. io# o! seFa# na .poca era cha/a o Cientifico# co/ habilita()o e/ a!0iliar e escritLrio8 O Ensino M. io a .poca era /arca o pela a i "tica os aponta/entos# A!estion"rios# esA!e/as e res!/os8 T! o A!e se fa2ia era ensinar a ecorar a /at.rias e repro !2ir os conteT os a os i,!al ao A!e foi ensina o o! o A!e esta?a nos li?ros i "ticos# co/o na pe a,o,ia tra icionalista8 EN)o tenho T?i a e A!e a e !ca()o . a /elhor heran(a A!e recebi e /e!s pais e A!e preten o ei0ar para /e!s filhos8 U a ,ran e ferra/enta para a re !()o as esi,!al a es sociais8 Se o filho o pobre ti?er chances e se e !car e for/a se/elhante R o filho o rico# estare/os constr!in o !/ pa&s co/ i,!al a e e oport!ni a e e# e/ bre?e# !/a na()o /!ito /enos esi,!al8 Penso A!e esse e?eria ser o foco e A!alA!er ,o?erno no :rasil8G <Salfell # 344V# pa,8 75= Lo,o apLs ter/inar o Ensino M. io# co/ecei a trabalhar e n)o p! e c!rsar o Ensino S!perior8 Tentei ?arias ?e2es freAWentar c!rsinhos preparatLrios# /as e! n)o conse,!ia te/po para est! ar e no final ne/ /es/o tenta?a co/parecer as pro?as os ?estib!lares A!e /e escre?i8 D!rante /!itos anos sL freAWentei c!rsos profissionali2antes8 A,ora# aos A!arenta e po!cos anos# epois e tantos anos se/ est! ar . A!e esto! c!rsan o ao /es/o te/po esse C!rso T.cnico o Prof!ncion"rio e o C!rso S!perior e TecnLlo,o e/ *est)o Financeira8 Preten o contin!ar c!rsan o os ois c!rsos at. o final e a,ra e(o a De!s por e0istir c!rsos R ist+ncia# sen)o acre ito A!e n!nca iria /e for/ar8 U lL,ico A!e preten o contin!ar e c!rsar o /ais r"pi o poss&?el a pLs A!e F" escolhi# M:A e/ A /inistra()o e E/presas8 Se De!s A!iser# assi/ A!e /e ,ra !ar# a partir o se,!n o se/estre o prL0i/o ano preten o /e /atric!lar nessa pLs-,ra !a()o8 MINSA INCLUSOO NA TURMA DO CURSO A histLria e /inha incl!s)o no c!rso co/e(o A!an o fiA!ei saben o a e0ist1ncia ele atra?.s a secret"ria a escola# Maria Dilair# se n)o /e en,ano no /1s e /ar(o o ano passa o8 Ela foi infor/a a A!e o te/po para se inscre?er era /!ito c!rto e eci i/os le?ar a oc!/enta()o no ia se,!inte8 Passa os al,!ns /eses e espera# nos infor/ara/ A!e co/e(aria/ as a!las o c!rso Prof!ncion"rio e fica/os /!ito feli2es8 E! tinha acaba o e co/e(ar a freAWentar o C!rso S!perior e/ *est)o financeira# /as incenti?a o pela /inha esposa e! ta/b./ co/ecei a freAWentar o C!rso e T.cnico e/ *est)o Escolar o Prof!ncion"rio8 Q!an o as a!las co/e(ara/# a e0pectati?as e to os os participantes era/ ,ran es8 Os cole,as e c!rso co/e(ara/ a fa2er a/i2a e# pois as a!las se/pre era/ in+/icas8 Co/e(a/os a nos conhecer/os /elhor porA!e os trabalhos# e/ s!a /aioria# era/ feitos e/ ,r!pos A!e se/pre /! a?a a for/a()o8 O cli/a a t!r/a era t)o bo/ A!e se/pre fic"?a/os na e0pectati?a o prL0i/o encontro8 Depois os pri/eiros /eses fica/os saben o A!e o c!rso /! o! o no/e para C!rso T.cnico e/ Secret"ria Escolar# /as o c!rr&c!lo contin!o! o /es/o8 Infeli2/ente# ne/ t! o . flores8 Al,!ns fatos alheios as a!las o c!rso# /as A!e interferia/ ireta/ente no c!rso ca!san o incerte2as e esani/o aos participantes8 E co/e(ara/ a acontecer al,!/as esist1ncias F" no pri/eiro se/estre# /as as /aiores per as fora/ no se,!n o se/estre A!an o ho!?e !/ ,ran e escaso co/ o c!rso por parte o patrocina or8

EQ!an o as necessi a es n)o s)o aten i as# o res!lta o . a fr!stra()o8 A fr!stra()o ta/b./ po e ser !/a /oti?a()o po erosa para a a()o h!/ana8 Di?ersos tipos e co/porta/ento no a/biente e trabalho s)o pro !2i os pela fr!stra()o8G <Ma0i/iano# 344I# pa,8 7VJ= EnA!anto esto! escre?en o este te0to# no terceiro e !lti/o se/estre este c!rso# a A!anti a e e participantes at!al /e parece A!e se torno! !/ ter(o o nT/ero os A!e o co/e(o!8 La/ento pelos cole,as A!e ei0ara/ o c!rso# /as e! enten o se!s /oti?os# pois ta/b./ /e afastei por !/ te/po o c!rso pelos /es/os /oti?os8 A ?alori2a()o profissional n)o . conA!ista a apenas freAWentan o !/ c!rso# /as ta/b./ a,Wentan o e enfrentan o os percal(os !rante o perc!rso# pelo /enos no Prof!ncion"rios8 Os A!e ficara/ e os A!e ?oltara/ a c!rsar for/a/ !/ ,r!po e pessoas oti/istas e esperan(osas no s!cesso as /! an(as A!e ao e ?ir ca!sa as pela concl!s)o este c!rso8 Esto! confiante A!e as prL0i/as t!r/as n)o precisar)o enfrentar al,!ns proble/as A!e nLs enfrenta/os e eseFo A!e to os os f!ncion"rios n)o ocentes a e !ca()o possa/ ta/b./ c!rsar o Prof!ncion"rio# assi/ co/o a /inha t!r/a A!e a,ora est" finali2an o este c!rso# /es/o co/ as a ?ersi a es sofri as8 A e0pectati?a e/ rela()o R a!la final e o recebi/ento o /ereci o EDiplo/a e Concl!s)oG pelos esfor(os !rante a reali2a()o o c!rso . ,ran e por parte e to os os participantes8 Lo,o a,ora A!e esta/os t)o perto a c!r?a final para entra/os na reta final# on e ?a/os fa2er os Tlti/os trabalhos e concl!s)o e c!rso# neste /o/ento t)o elica o# esta/os passan o por proble/as na a /inistra()o o c!rso8 Esta/os pratica/ente no nono /1s este ano e as t!toras n)o recebera/ nenh!/a re/!nera()o este ano8 O pessoal o s!porte n)o recebe nenh!/ tipo e ben.fico para e0ercer s!as tarefas8 Os /ateriais necess"rios para ar as a!las co/o$ aparelho e D'D# tele?isor# co/p!ta or# sala especifica para as a!las# entre o!tros n)o est)o sen o isponibili2a os8 E# ta/b./# N)o ti?e/os acesso ao port)o A!e facilitaria nossa apren i2a,e/8 Mes/o assi/ acho A!e o c!rso ?ale! pelos esfor(os e to os8 MINSA TRA%ETXRIA NO CURSO Posso afir/ar A!e /e!s pensa/entos sobre i?ersos ass!nto /! o! /!ito8 M!ita coisa A!e n)o sabia sobre os te/as abor a os !rante o c!rso era/-/e !/a no?a ?is)o os proble/as enfrenta os na e !ca()o brasileira8 Acre ito A!e ti?e !/ Lti/o cresci/ento co/o pessoa !rante o apren i2a o e a,ora tenho !/a ?is)o critica e/basa a nos conheci/entos a A!iri os8 Antes# n)o a?a opiniCes sobre os te/as a e !ca()o porA!e era lei,o nos ass!ntos8 A,ora A!e est! ei e apren i# po erei participar os ebates sobre a e !ca()o e# A!e/ sabe# fa2er al,o para /elhor"-la8 No ecorrer o c!rso# est! ei no?e /L !los e/ A!e os pri/eiros seis /L !los s)o a for/a()o pe a,L,ica o c!rso e os tr1s /L !los se,!intes s)o a for/a()o t.cnica o c!rso8 A se,!ir# co/e(arei a fa2er /inhas refle0Ces sobre ca a /L !lo# le?an o e/ conta as i .ias coloca as e/ /e!s trabalhos elabora os !rante o c!rso e ta/b./ o te/a principal este trabalho8 Mo !lo I 9 F!ncion"rios e Escolas$ ci a )os# e !ca ores# profissionais e ,estores8 U/ pratiA!e esse /L !lo pe i! para entre?istar/os al,!./ a escola o! a fa/&lia A!e ti?esse feito !/ c!rso s!perior e A!al seria o c!rso s!perior /ais a eA!an o para /i/8 Concl!& A!e na escola on e trabalho sL A!e/ c!rso! o n&?el s!perior foi Rs professoras e A!e al,!/as elas est)o e/ b!sca e !/a pLs-,ra !a()o8 Na /inha fa/&lia a /inha esposa acabo! e se for/ar e/ Licenciat!ra Plena e/ Pe a,o,ia e ta/b./ preten e c!rsar !/a pLs-,ra !a()o assi/ A!e as con i(Ces financeiras per/itire/8 E e/ rela()o

a /i/# esto! c!rsan o Tecnolo,ia e/ *est)o Financeira e preten o no f!t!ro prL0i/o c!rsar !/a pLs-,ra !a()o ta/b./8 Esse pratiA!e foi !/ os pri/eiros trabalhos A!e fi2 no c!rso e F" co/e(o! a /e cha/ar aten()o para a e !ca()o co/o !/ apren i2a o cont&n!o8 EAntes e /ais na a# te/os A!e esen?ol?er nossa a!toconfian(a8 De?e/os acre itar A!e so/os capa2es8G <Ribeiro# 755P# pa,8 373= Mo !lo II 9 E !ca ores e e !can os$ te/pos histLricos8 U/ pratiA!e pe i! para con?ersar co/ o!tros f!ncion"rios a escola sobre a traFetLria escolar eles e epois escre?esse sobre a /inha traFetLria escolar8 Esse trabalho foi !/ os /o/entos e refle0)o sobre /inha ?i a aca 1/ica /ais si,nificati?a para /i/ porA!e b!sA!e le/brar-/e a /inha pri/eira escola# os /e!s cole,as e inf+ncia# a for/a A!e recebi as pri/eiras li(Ces# os f!ncion"rios a escola# os recreios e principal/ente as /inhas professoras8 Foi Lti/o le/brar A!e e! ,osta?a e est! ar e /e sentia feli2 na escola8 E! ta/b./ /e le/brei a profiss)o A!e A!eria ter A!an o fosse a !lto A!e era ser a /inistra or e e/presas8 Acho A!e se/pre confiei no /e! potencial e essas le/bran(as /e fi2era/ en0er,ar isso8 E encontrei /ais !/ bo/ /oti?o para contin!ar os est! os# pois ain a n)o conse,!i a profiss)o A!e A!eria A!an o esta?a no pri/"rio8 E! n)o coloA!ei a profiss)o A!e escolhi naA!ele trabalho# /as nas entrelinhas est" claro A!e e! se/pre A!is ser o /elhor a /inha classe porA!e A!eria ser o chefe os /e!s cole,as A!an o crescesse8 EAs teorias a respeito as necessi a es h!/anas fornece/ a pri/eira e0plica()o i/portante sobre o papel os /oti?os internos na /oti?a()o8 Se,!n o essa i .ia# o co/porta/ento h!/ano . /oti?a o por est&/!los interiores cha/a os necessi a es# A!e s)o esta os e car1ncia8 As pessoas a,e/# nas /ais iferentes sit!a(Ces para satisfa2e a esses esta os e car1ncia8G <Ma0i/iano# 344I# pa,8 7V7= Mo !lo III 9 So/e/# pensa/ento e c!lt!ra$ abor a,e/ filosLfica e antropolL,ica8 U/ pratiA!e pe i! para opinar sobre se a co/pet1ncia no trabalho . o principal ?alor para o e0erc&cio a ci a ania e se h" o!tros ?alores /ais i/portantes e co/o e! po eria contrib!ir para constr!()o esses ?alores na escola8 NLs ?i?e/os e/ socie a e e a co/pet1ncia nas rela(Ces interpessoais e/ /inha opini)o . /ais i/portante o A!e a co/pet1ncia na e0ec!()o e al,!/ trabalho8 Assi/ sen o# a co/pet1ncia no trabalho . !/ ?alor co/ple/entar para o e0erc&cio a ci a ania8 N)o po e/os cha/ar e ci a )o al,!./ A!e n)o te/ ?alores .ticos e /orais8 E e! posso na /inha escola ser?ir e /o elo# pois /e consi ero !/a pessoa e .tica e /oral ele?a a8 Mas# la/enta?el/ente al,!/as pessoas n)o ?1e/ essas A!ali a es co/o e !tili a e para si /es/as# pois n)o A!ere/ ter nenh!/ li/ite na obten()o e se!s obFeti?os profissionais e pessoais8 EAs pessoas s)o sin,!lares e# ao /es/o te/po# co/partilha/ caracter&sticas8 So/os to os se/elhantes e iferentes !ns os o!tros ao /es/o te/po8 As necessi a es s)o co/!ns a to as as pessoas# /as ca a pessoa te/ !/a sit!a()o especifica e/ ter/o e necessi a es8 O /es/o acontece co/ as o!tras caracter&sticas A!e afeta/ a /oti?a()o$ co/pet1ncias# atit! es# e/o(Ces e personali a e8 To as essas caracter&sticas intera,e/ co/ as necessi a es e entre si# fa2en o e ca a pessoa !/ caso Tnico e /oti?a()o8G <Ma0i/iano# 344I# pa,8 7VJ= Mo !lo I' 9 Rela(Ces Interpessoais$ abor a,e/ psicolL,ica8 U/ pratiA!e propYs A!e se fi2esse !/a pesA!isa co/ os iferentes profissionais a escola para saber o A!e eles enten e/ por /oti?a()o# se eles sente/ satisfa()o nas tarefas e co/o ,ostaria A!e fosse a escola8 Fi2 a pesA!isa co/ tr1s pessoas co/ iferentes oc!pa(Ces entro a escola e as respostas /e parecera/$ honestas# coerentes e obFeti?as8 A /oti?a()o profissional foi

efini a co/ iferentes pontos e ?ista# sen o o ite/ sal"rio o /ais ?ota o# /as te?e ta/b./ o ite/ reconheci/ento e/ se,!n o l!,ar8 Eles espera/ /! an(as na escola A!e parece/ n!nca che,ar# A!e o!?ira/ falar por al,!./ conheci o8 S)o l!ta ores# esperan(osos e i ealistas8 Aceita/ as ific!l a es co/ resi,na()o# se contenta/ co/ os po!cos reconheci/entos A!e recebe/ e al,!ns pais e al!nos /ais conscientes8 Saben o A!e ao se aposentare/ receber)o ain a /enos8 Espera/ A!e a e !ca()o seFa le?a a /ais a serio e A!e as escolas e se!s f!ncion"rios seFa/ /ais ?alori2a os e reconheci os pelos ser?i(os presta os a to a socie a e8 Saben o A!e se h" al,!/ f!t!ro para esse pa&s# esse f!t!ro passa pelas /)os os profissionais a e !ca()o as escolas espalha as por to a na()o brasileira8 Os ho/ens /ais i/portantes esse pa&s$ as a!tori a es# os pol&ticos# os e/pres"rios# os cientistas# etc8# esA!ecera/ A!e n)o nascera/ saben o o A!e sabe/# /as freAWentara/ escolas e a,ora n)o A!ere/ reconhecer os profissionais A!e os ensinara/ o :Z-A-: o! A!e os aF! ara/ e al,!/a for/a para A!e fosse alcan(a o este obFeti?o# trata-se e !/ escaso e !/a incoer1ncia la/ent"?el8 EA teoria a e0pectati?a li,a o esfor(o ao ese/penho e o ese/penho ao res!lta o8 De acor o co/ a teoria a e0pectati?a# t! o epen e a i/port+ncia o res!lta o8 A /inistrar a /oti?a()o torna-se !/ processo e a /inistrar reco/pensas A!e seFa/ co/pat&?eis co/ as necessi a es# caracter&sticas e cren(as as pessoas8 Desse /o o a teoria a e0pectati?a fornece !/a e0plica()o sobre o processo e intera()o entre os /oti?os e0ternos e os internos8G <Ma0i/iano# 344I# pa,8 7VV= Mo !lo ' 9 E !ca()o# socie a e e trabalho$ abor a,e/ sociolL,ica a e !ca()o8 U/ pratiA!e pe e para ar /inha opini)o sobre o f!nciona/ento a e/ocracia e ta/b./ sobre a ,est)o e/ocr"tica nas escolas8 A e/ocracia o nosso pa&s se refere a po er/os escolher o /elhor representante# e for/a eleti?a# para nos representar nas ecisCes A!e nLs co/o ci a )os precisar&a/os opinar e for/a ireta# /as A!e n)o seria /!ito pratico# pois precisa/os$ trabalhar# est! ar# etc8# e n)o po er&a/os nos e icar a essas ecisCes referentes R coleti?i a e8 Os eleitos recebe/ o /an ato ce i o pelos ci a )os A!e ?otara/ nele e se e ica/$ a est! ar# a analisar e a eci ir as A!estCes e/ rela()o R coleti?i a e# e acor o co/ A!e pro/etera/ aos se!s eleitores nas elei(Ces8 Na ,est)o e/ocr"tica as escolas e0iste o Conselho Escolar on e ca a se,/ento a co/!ni a e escolar ele,e se!s representantes# A!e fica/ co/ a responsabili a e e representar se!s eleitores nas ?ota(Ces as ecisCes to/a as por aA!ele Lr,)o eliberati?o8 Assi/# os representa os est)o participan o as ecisCes e for/a in ireta# o /es/o Feito A!e s)o representa os no Con,resso Nacional# no Sena o o! na A /inistra()o o Po er E0ec!ti?o o Pa&s# os Esta os o! os M!nic&pios8 Fica i/poss&?el A!e to os os ele/entos a co/!ni a e escolar se reTna/ para ca a !/ ar s!a opini)o sobre eter/ina o ass!nto trata o8 Assi/# a representa()o nos Conselhos Escolares . a for/a /ais racional e nos fa2er representa os# /es/o A!e seFa e for/a in ireta8 Mo !lo 'I 9 *est)o a E !ca()o Escolar8 Participei e !/a re!ni)o o Conselho Escolar a E8 M8 Maria a Pa2 :ran )o Al?es A!e se reali2o! e/ 7M84J834748 Apren i co/ a pr"tica sobre a i/port+ncia o Conselho Escolar8 Le/bran o A!e a co/!ni a e escolar . co/posta e pessoas co/ iferentes pensa/entos e necessi a es8 Por /elhor A!alifica a A!e seFa a ire()o a escola n)o conse,!ir" aten er as iferentes e0pectati?as8 O conselho Escolar por se !/ Lr,)o eliberati?o co/posto por representantes os ?"rios se,/entos escolar po e propor /e i as /ais acerta as o A!e al,!./ A!e/ esti?er na ire()o a escola8 Ale/ o /ais# o <a=s al!no <a=s# os pais# o <a=s professore <a=s e o <a=s f!ncion"rio <a=s n)o ocentes t1/ o ireito e opinar A!e

tipo e e !ca()o A!er receber o! participar8 Ain a te/ o etalhe A!e as propostas e elibera(Ces feitas pelo Conselho Escolar contrib!e/ para tornar os processos ecisLrios /ais transparentes8 O conselho Escolar ser?e e fLr!/ para A!e a co/!ni a e escolar constr!a F!ntos os processos e !cacionais necess"rios para o aperfei(oa/ento a i "tica escolar pratica a nos i?ersos espa(os entro a escola8 Mo !lo 'II 9 Infor/"tica :"sica8 D!rante esse est! o fi2 ?"rios e0erc&cios pr"ticos !san o o co/p!ta or8 Apren i sobre os siste/as operacionais Lin!0 e Hin o[s \P e se!s i?ersos aplicati?os os pacotes e escritLrio e a Internet os respecti?os siste/as8 E! F" tinha participa o e c!rsos profissionali2antes e infor/"tica b"sica no siste/a Hin o[s# /as ain a n)o tinha conheci o o Lin!08 Fi2 !/ te0to sobre o EUso positi?o e ne,ati?o a InternetG# on e refleti A!e o !so positi?o a internet seria fa2er transa()o bancaria# est! ar# acessar ser?i(os pTblicos# fa2er pesA!isas# ler oc!/entos e li?ros# fa2er co/pras# etc8# o !so ne,ati?o . o A!e al,!/as pessoas /al intenciona as fa2e/ para preF! icar os !s!"rios a internet8 E/ /inha opini)o# e?e/os ter os /es/os c!i a os na Internet A!an o esta/os na?e,an o nas ?ias ?irt!ais A!e to/a/os A!an o esta/os nas ?ias reais# nas r!as8 EA Internet propicia inT/eras facili a es# F" isc!ti as anterior/ente# por./ /!itas a/ea(as ron a/ se!s !s!"rios 3K horas por ia8 U/ no?o ter/o A!e ?e/ sen o !tili2a o na internet . o sca/ <n)o conf!n ir co/ spa/=# efini o co/o !/a fra! e o! a()o /al intenciona a# c!Fo obFeti?o principal . ,erar ?anta,ens financeiras8 <%!nior e Paris# 3474# pa,87I7= Mo !lo 'III 9 Pro !()o Te0t!al na E !ca()o Escolar8 No ecorrer o c!rso fi2 ?"rios te0tos A!e fora/ e/basa os no A!e foi apren i o neste li?ro8 Al,!ns te0tos fora/ especifica/ente feitos porA!e fora/ pe i os nos pratiA!es este li?ro# co/o$ a narrati?a as /inhas e0pectati?as e/ rela()o ao c!rso# a /inha a!tobio,rafia e ain a# a resenha os fil/es$ EPiratas o 'ale o Sil&cioG# ETe/pos Mo ernos# e Charles ChaplinG# ED!?i asG# entre o!tros te0tos8 'arias pesA!isas fora/ feitas# !/a elas foi sobre os tipos e te0tos e0istentes8 Acre ito A!e /elhorei /!ito a /inha t.cnica e re a()o ao est! ar este /o !lo8 EO A!e . necess"rio para escre?er !/ bo/ te0to# isto .# !/ te0to co/ A!ali a e] U necess"rio A!e nosso pensa/ento se esen?ol?a coerente/ente# co/ clare2a# para A!e possa/os co/!nicar nossas i .ias e for/a con?incente para A!e/ l18 Precisa/os# portanto# or,ani2ar e estr!t!rar nossas i .ias8 <Sil?a# 344V# pa,8 34= Mo !lo I\ 9 Direito A /inistrati?o e o Trabalho8 Neste /o !lo apren i al,!ns conceitos A!e esconhecia# co/o$ F!snat!ralis/o A!e . o ireito a?alia o a partir e ?alores# princ&pios o! preceitos i/!t"?eis cha/a o e Direito Nat!ral A!e se ori,ina a nat!re2a as coisas8 Conhece/os os fatores e pro !()o# os /o os e pro !()o e a transfor/a()o a socie a e a partir a e?ol!()o os /o os e pro !()o8 Le/os sobre a conA!ista a ci a ania o trabalha or brasileiro A!e est" a na Constit!i()o Fe eral8 Est! a/os os conceitos e Direito A /inistrati?os e os po eres e os e?eres o a /inistra or pTblico8 E ta/b./ apren i sobre a licita()o e contratos# o controle a a /inistra()o pTblica e o ser?i or pTblico na Constit!i()o Fe eral8 No !lti/o capit!lo este /L !lo est! a/os sobre os f!ncion"rios a e !ca()o co/o s!Feitos e s!a prLpria histLria8 'ale le/brar A!e e0iste /!ita coisa por fa2er e/ rela()o aos ireitos os trabalha ores a e !ca()o# co/o !/ to o8 EArt8 7o O art8 I7 a Lei no 58J5K# e 34 e e2e/bro e 755I# passa a ?i,orar co/ a se,!inte re a()o$ Art8 I78 Consi era/-se profissionais a e !ca()o escolar b"sica os A!e# nela estan o e/ efeti?o e0erc&cio e ten o si o for/a os e/ c!rsos reconheci os# s)o$

I 9 professores habilita os e/ n&?el /. io o! s!perior para a oc1ncia na e !ca()o infantil e nos ensinos f!n a/ental e /. io@ II 9 trabalha ores e/ e !ca()o porta ores e iplo/a e pe a,o,ia# co/ habilita()o e/ a /inistra()o# planeFa/ento# s!per?is)o# inspe()o e orienta()o e !cacional# be/ co/o co/ t&t!los e /estra o o! o!tora o nas /es/as "reas@ III 9 trabalha ores e/ e !ca()o# porta ores e iplo/a e c!rso t.cnico o! s!perior e/ "rea pe a,L,ica o! afi/8G <Lei 73847K e 4I e a,osto e 3445= Esto! finali2an o /inha traFetLria no c!rso# esperan o ter relaciona o os principais ass!ntos abor a os !rante o /es/o8 Esto! consciente e A!e os ass!ntos aci/a fora/ os principais para /i/# os A!e /ais /e cha/ara/ a aten()o8 Assi/# b!sA!ei escre?er# e for/a res!/i a# /inha traFetLria aca 1/ica !rante este c!rso# co/o /e foi proposto8 CONSIDERAN^ES FINAIS EE t! o A!anto fi2er es# fa2ei-o e cora()o <888=8G Colossenses J$3J8 To os nLs apren e/os a nos es obrar e/ face Rs a ?ersi a es enfrenta as neste c!rso8 Os c!rsan os pela falta e estr!t!ra o c!rso se s!perara/8 As t!toras era/ o /elhor e si e n)o se ei0ara/ i/pe ir pelo n)o recebi/ento e s!as re/!nera(Ces# co/ oito /eses e atraso8 Espero A!e os prL0i/os participantes o Prof!ncion"rios n)o enfrente/ tantas ific!l a es8 Mes/o assi/ o A!e /ais /e preoc!pa e se ira e0istir !/a prL0i/a ?e2 o! /es/o se este c!rso e/ ?ias e concl!s)o ter" !/ final feli2 o! !/ final /elancLlico8 SL saberei se . final feli2 A!an o receber o EDiplo/a e Concl!s)o o C!rsoG8 Co/o F" isse na apresenta()o este /o esto /an!al# GN)o se po e ensinar t! o a al,!./# po e-se apenas aF! "-lo a encontrar por si /es/oG8 <Do!,las# 344P# pa,8 7I5= E A!anto a /inha a!to-a?alia()o acre ito A!e e/ /eios t)o a ?ersos e apren i2a o e! ti?e !/ res!lta o e0celente8 N)o . /e ,aban o# /as era e se esperar A!e nLs os participantes o c!rso ti?.sse/os !/ res!lta o e apren i2a,e/ /e &ocre# /as e/ ?e2 isso ho!?e na reali a e !/ es obra/ento por parte e to os e os res!lta os aparecera/ e . /oti?o e or,!lho para to os nLs8 Finali2o a /inha concl!s)o eseFan o a to os os participantes A!e contin!e/ o apren i2a o para o cresci/ento pessoal e profissional cont&n!o8 REFERZNCIAS :I:LIO*RFICAS :RASIL8 Minist.rio a E !ca()o 9 Secret"ria a E !ca()o :"sica8 F!ncion"rios e Escola$ ci a )os# e !ca ores# profissionais e ,estores - %o)o AntYnio Cabral e Monle?a e 9 :ras&lia$ Uni?ersi a e e :ras&lia# Centro e E !ca()o a Dist+ncia# 344M 9 3_ e i()o at!ali2a a6re?isa a 9 344V8 :RASIL8 Minist.rio a E !ca()o 9 Secret"ria a E !ca()o :"sica8 E !ca ores e e !can os$ te/pos histLricos - Maria Ab" ia a Sil?a 9 :ras&lia$ Uni?ersi a e e :ras&lia# Centro e E !ca()o a Dist+ncia# 344M 9 J_ e i()o at!ali2a a6re?isa a 9 344V8 :RASIL8 Minist.rio a E !ca()o 9 Secret"ria a E !ca()o :"sica8 So/e/# pensa/ento e c!lt!ra$ abor a,e/ filosLfica e antropolL,ica - Dante :essa 9 :ras&lia$

Uni?ersi a e e :ras&lia# Centro e E !ca()o a Dist+ncia# 344M 9 J_ e i()o at!ali2a a6re?isa a 9 344V8 :RASIL8 Minist.rio a E !ca()o 9 Secret"ria a E !ca()o :"sica8 Rela(Ces Interpessoais$ abor a,e/ psicolL,ica - Re,ina LTcia S!c!pira Pe ro2a 9 :ras&lia$ Uni?ersi a e e :ras&lia# Centro e E !ca()o a Dist+ncia# 344I 9 J_ e i()o at!ali2a a6re?isa a 9 344V8 :RASIL8 Minist.rio a E !ca()o 9 Secret"ria a E !ca()o :"sica8 E !ca()o# socie a e e trabalho$ abor a,e/ sociolL,ica a e !ca()o - Ricar o *on(al?es Pacheco e Erasto Fortes Men on(a 9 :ras&lia$ Uni?ersi a e e :ras&lia# Centro e E !ca()o a Dist+ncia# 344I 9 J_ e i()o at!ali2a a6re?isa a 9 344V8 :RASIL8 Minist.rio a E !ca()o 9 Secret"ria a E !ca()o :"sica8 *est)o a E !ca()o Escolar 9 L!i2 Fernan es Do!ra o 9 :ras&lia$ Uni?ersi a e e :ras&lia# Centro e E !ca()o a Dist+ncia# 344I 9 J_ e i()o at!ali2a a6re?isa a 9 344V8 :RASIL8 Minist.rio a E !ca()o 9 Secret"ria a E !ca()o :"sica8 Infor/"tica :"sica 9 %o)o `er,inal o Fir/ino o Nasci/ento 9 :ras&lia$ Uni?ersi a e e :ras&lia# Centro e E !ca()o a Dist+ncia# 344I 9 J_ e i()o at!ali2a a6re?isa a 9 344V8 :RASIL8 Minist.rio a E !ca()o 9 Secret"ria a E !ca()o :"sica8 Pro !()o Te0t!al na E !ca()o Escolar 9 Ol,a Freitas 9 :ras&lia$ Uni?ersi a e e :ras&lia# Centro e E !ca()o a Dist+ncia# 344M 9 3_ e i()o at!ali2a a6re?isa a 9 344V8 :RASIL8 Minist.rio a E !ca()o 9 Secret"ria a E !ca()o :"sica8 Direito A /inistrati?o e o Trabalho 9 Halter Can i o :orsato e Moraes 9 :ras&lia$ Uni?ersi a e e :ras&lia# Centro e E !ca()o a Dist+ncia# 344I 9 J_ e i()o at!ali2a a6re?isa a 9 344V8 DOU*LAS# Hillia/8 *!ia e Apro?a()o e/ conc!rsos 9 I_ e i()o 9 Elser?ier E itora Lt a# 344P8 SALFELD# Ma!ro8 In?esti/entos 9 J_ e i()o 9 E itora F!n a/ento E !cacional Lt a# 344V8 %UNIOR# C&cero Cai(ara@ PARIS# Han erson Stael8 Infor/"tica# Internet e Aplicati?os 9 E itora I:PE\# 34748 MA\IMIANO# AntYnio Cesar A/ar!8 Intro !()o R a /inistra()o 9 E i()o Co/pacta 9 E itora Atlas S8A8# 344I8 RI:EIRO# Dr8 Lair8 Co/o Passar no 'estib!lar$ !se a cabe(a a ?en(a o esafio 9 73_ e i()o 9 Meta S!porte *lobal Assessoria e Co/ercio Lt a# 755P8 SIL'A# Laine e An ra e e8 Re a()o 9 A!ali a e na co/!nica()o escrita 9 V_ rei/press)o - E itora I:PE\# 344V8