UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABI FACULTAD DE MECANICA NAVAL PROGRAMA DE ESTUDIO

ASIGNATURA: LEGISLACIN AMBIENTAL NIVEL: OCTAVO SEMESTRE PERIODO LECTIVO: 2.013-2.014 PROFESOR: Abg. VERDY ZAMBRANO CEDEO JUSTIFICACIN:
La Legislacin Ambiental , constituye una asignatura que se inscribe en el plan general de estudio de la carrera de la Facultad de Mecnica Naval, de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manab, su finalidad est programada para que el estudiante comprenda su importancia en el conocimiento de sus antecedentes, principios, fundamentos en derecho y con estricto conocimiento de las leyes que la rigen, desarrollando capacidades crticas y de anlisis hacia los problemas de nuestra realidad, como del desempeo de las labores en el campo profesional. Las ciencias del derecho no son estticas, evolucionan de acuerdo al progreso social, tecnolgico, cientfico y humanista; nutrindose de stos cambios, tienden a regular sus leyes basados en un equilibrio de paz y justicia, garantizando la seguridad de quienes se ven involucrados en el entorno natural que nos rodea, por lo que el conocimiento de esta materia debe ser estudiada con un alto grado de responsabilidad, ante los cambios que est degenerando el hombre, en nuestra casa mayor como es el planeta Tierra.

OBJETIVOS:
Al finalizar el semestre, el alumno ser capaz de: Reflexionar sobre los antecedentes y principios que rigen en materia de la Legislacin Ambiental. Socializar los efectos de la contaminacin ambiental y su repercusin en los daos ocasionados al planeta Tierra. Recomendar alternativas sobre los impactos ambientales, estableciendo maneras o formas de contrarrestar los efectos causados al medioambiente. Opinar sobre las normas que rigen en materia del medio ambiente, basados en sus doctrinas y en lo que la ley manda, prohbe o permite.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
UNIDAD I LEGISLACIN AMBIENTAL Antecedentes del problema ambiental. Primeras Instituciones y Organizaciones de Control Ambiental. Fuentes del Derecho Ambiental Internacional. Ordenamiento Jurdico Ecuatoriano. UNIDAD II EL MEDIO AMBIENTE 2.1. Constituyentes del Medio Ambiente. 2.2. Contaminacin del agua. 2.3. Principales contaminantes del suelo. 2.4. Contaminacin del aire.

UNIDAD III

ECOLOGIA 3.1. Origen etimolgico y definicin de la Ecologa. 3.2. Breve historia de la Ecologa. 3.3. Ecosistema. 3.4. La Cadena Alimenticia. UNIDAD IV PROBLEMAS AMBIENTALES ECOLGICOS 4.1. Sobrepoblacin Mundial. 4.2. Deforestacin. 4.3. Contaminacin de las Aguas Continentales y de los Ocanos. 4-4- Daos a la Capa de Ozono y el trastorno climtico. 4.5. Recomendaciones para bajar los ndices de contaminacin en el medio ambiente. UNIDAD V DERECHOS AMBIENTALES EN LA CONSTITUCIN 5.1. Principios Constitucionales. 5.2. Derechos del Buen Vivir. 5.2.1. Agua y alimentacin. 5.2.1. Ambiente Sano. 5.2.3. Habitad y Vivienda. 5.2.4. Salud. 5.3. Derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades. 5.3.1. Derechos colectivos. 5.3.2. Derecho de libertad de las personas. 5.4. Derechos de la naturaleza. UNIDAD VI RESPONSABILIDAD Y BIODIVERSIDAD EN LA CONSTITUCIN 6.1. Responsabilidades de los ecuatorianos. 6.2. Soberana Alimentaria. 6.2.1. Sistema econmico y poltica econmica. 6.2.2. Formas de produccin. 6.3. La Biodiversidad. 6.3.1 Sanciones. 6.3.2. Derecho a Consulta Ambiental. 6.4. Soberana de la Biodiversidad. 6.4.1. Patrimonio natural y ecosistemas. 6.4.2. Recursos Naturales. 6.4.3. Suelo. 6.4.4. Agua. 6.4.5. Biosfera. 6.5. La denuncia como recurso de un dao al medio ambiente. 6.5.1. Autoridades que deben conocerla. 6.5.2. Modelo de una denuncia. UNIDAD VII DERECHOS AMBIENTALES EN LAS LEYES MARITIMAS 7.1. Autoridades Martimas en velar por el cumplimiento de derechos ambientales. 7.2. Violaciones martimas sobre medidas ambientales. 7.3. Sanciones de acuerdo al tratamiento de las leyes martimas. 7.4. Competencia y procedimientos de las sanciones.

METODOLOGA
Se emplearn los siguientes recursos didcticos: Conferencias interactiva de los temas por parte de los alumnos y el profesor.

Exposiciones utilizando medios audiovisuales. Formacin de grupos de estudio, en el desarrollo de una temtica. Consultas de Investigacin sobre asuntos de la materia. Recepcin de pruebas objetivas orales y escritas. Construcciones de reflexiones crticas y planteamientos de problemas ambientales. Aportar con documentos de apoyo.

ESQUEMA DE CALIFICACION:
El alumno deber participar en el siguiente esquema de calificacin. Actuaciones en clases y exposiciones.. Trabajos escritos, de consulta y aportes .. Evaluacin Parcial (Examen). 10 puntos 10 puntos 10 puntos

Estas notas sern sumadas y divididas para tres (3), las que darn el resultado de su nota final.

BIBLIOGRAFIA
GOBIERNO NACIONAL DIGEIM Constitucin 2008 Recopilacin de Leyes y Reglamentos Martimos y Portuarios Imprenta Despertar. Tomo I y II. Ecuador. 1.995 Prctica del Derecho Ambiental en el Ecuador Librera Ley. Quito 2.005 Autodidctica Ocano Edicin 2.000 Espaa Dao Ambiental en el Medio Ambiente Urbano Editorial Fedye. Argentina 2001 Medio Ambiente y Licencias Ambientales Editorial Leyer. Bogot 2.000 El ambientalismo y la nueva lgica de los negocios. Oxford. Mxico 2.000

MANCHERO, Germn OCEANO PEREIRO, Mara Delia

DURANGO, Lus Fernando

FREEMAN, Edgard

Abg. Verdy Zambrano Cedeo PROFESOR

UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANAB

FACULTAD DE MECNICA NAVAL

LEGISLACIN AMBIENTAL
PROFESOR: Abg. VERDY ZAMBRANO CEDEO CURSO: OCTAVO SEMESTRE

UNIDAD I LEGISLACIN AMBIENTAL

El nombre apropiado en la materia que estamos viendo no sera Legislacin Ambiental, pues limitara la ampliacin del conocimiento y solo se basara al contenido de leyes o normas que regulan el medio ambiente. Por ello sera necesario entenderlo como Derecho Ambiental, para enfocarlo como materia, en donde lo podramos concebir como el Conjunto de normas y principios jurdicos, que ordenan las actividades del estado y los particulares en la implementacin del desarrollo sustentable.

1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA AMBIENTAL.

El advenimiento de la tecnologa, a fines del siglo XVIII con la etapa de la Revolucin Industrial, fue un factor preocupante para algunos, las mquinas en las fbricas vino a reemplazar las actividades manuales, llenando de humo a las ciudades. En las principales urbes el rugir de la locomotora y su vapor negro que contrastaba la pureza del aire, puso a muchos a pensar lo que traera stos adelantos cientficos, seguidamente aparece el automvil, avin y la luz elctrica con grandes adelantos para la humanidad y un paso a la enfrenada carrera del consumismo. Vino la Primera Guerra Mundial en 1914, donde muchos pases de Europa se vieron involucrados, la devastacin ambiental fue terrible y el saldo de muertos tambin. Las secuelas de la Segunda Guerra Mundial, termina con el lanzamiento de la primera bomba atmica por parte de los Estados Unidos sobre la ciudad japonesa de Hiroshima, un 6 de Agosto de 1.945 y donde mueren cerca de 80.000 personas y cuatro das despus una segunda bomba cae en Nagasaki, causando la muerte de 100.000 personas, motivando la rendicin inmediata de Japn. Durante dcadas la reactividad emitida por tales bombas ha ocasionado nuevas muertes y enfermedades y ha afectado incluso a las generaciones posteriores de ambas ciudades. Si bien es cierto que la preocupacin por la destruccin del hombre y del medio ambiente no arranca de este hecho, tambin es verdad que sus consecuencias sensibilizaron lo suficiente a la opinin pblica como para que a raz de ello se iniciaran los primeros grupos de trabajo y asociaciones que desembocaran en los actuales organismos y formaciones de defensa de la ecologa.

1.2. PRIMERAS INSTITUCIONES CONTROL AMBIENTAL.

ORGANISMOS

DE

Con estos antecedentes, se crea en los Estados Unidos la Comisin de Energa Atmica en el ao 1.946, con la finalidad de supervisar el desarrollo del uso pacfico y militar de la energa nuclear. En 1.948, se constituy la Unin Internacional para la Conservacin de la Naturaleza , organizacin cuyos miembros muy heterogneos , pertenecen en la actualidad a 115 pases y corresponden a estados, agencias gubernamentales y, sobre todo, a asociaciones privadas, algunos pases como EEUU, Canad, Inglaterra, etc., no son parte de ste organismo.

En 1.969 se cre el movimiento GREENPEACE, formados por grupos canadienses y estadounidenses, con la finalidad de aunar fuerzas para protestar contra las pruebas con bombas nucleares realizadas por los EEUU, teniendo hoy a nivel mundial muchos seguidores y unos de los movimientos ms fuertes en la proteccin del medio ambiente. El Instituto de Recursos Mundiales, se crea en el ao 1.982, siendo una organizacin independiente que busca el desarrollo de los pases sin destruir el medio natural. Estos son los organismos e instituciones ms reconocidas en el mundo, que se preocupan de la proteccin y conservacin del planeta, sin tener leyes determinantes que castiguen al estado agresor por la contaminacin que causan. Dentro de los organismos conocidos a nivel mundial como la ONU y regional como la OEA, no se establecen leyes severas a los pases, organismos e instituciones que estn inmersas en la contaminacin ambiental, ms bien son aplicadas en los casos de guerra y no de paz.

1.3. FUENTES DEL DERECHO AMBIENTAL INTERNACIONAL

De acuerdo a las Fuentes del Derecho Internacional que entr en vigencia el 26 de Junio de 1945, y lo contempla el Estatuto Interamericano de Justicia de la Corte Internacional de Justicia en su Art. 38 menciona cuatro aplicaciones como marco referencial para las soluciones de cualquier conflicto y stos son. 1.- Las convenciones internacionales, generales o particulares, que establezcan reglas reconocidas expresamente por las partes en conflicto, entre estos tenemos tratados, convenios, protocolos y pactos. Ejemplo: El tratado de Biodiversidad, firmado en Ro de Janeiro en 1.992, en la Cumbre de la Tierra. 2.- La costumbre internacional, como prueba de prctica generalmente aceptada como derecho, donde intervienen dos elementos esenciales: un objetivo o material y otro subjetivo o psicolgico. El elemento objetivo nos revela el comportamiento habitual de los estados, como su comn aceptacin suscrito sobre las legislaciones y decisiones judiciales domsticas, notas de prensa, correspondencia diplomtica y lo ms importante resaltar las manifestaciones de las voluntades de los pueblos que consten en documentos oficiales. Y lo subjetivo nos explica el por qu los estados se comportan habitualmente de una manera determinada y supone la conviccin de la necesidad jurdica de la conducta. Ejemplo: El derecho de nuestro pas de que sus barcos navegar por el ro Amazonas. 3.- Los principios generales del Derecho reconocidos por las naciones civilizadas, es decir que ningn tratado puede salirse de la normativa, pues si esto pasa habran nulidades y vacos legales. Ejemplo: Un tratado que sea firmado por la fuerza. 4.- Las decisiones judiciales y las doctrinas de los publicistas de mayor competencia, como medios auxiliares para la determinacin de las normas del derecho. Ejemplo: Un tratado que lo firme el Presidente de la Repblica y no tenga el reconocimiento de la Asamblea Nacional. (Art. 418 de la Constitucin).

1.4. ORDENAMIENTO JURDICO ECUATORIANO.

De acuerdo al orden constitucional en que se gobierna el Ecuador, las leyes tienen principios jerrquicos, que se encuentran tipificados en el Art. 84 de la Constitucin, y as tienen su rango.

1 2 3 4

CONSTITUCIN TRATADOS Y CONVENIOS INTERNACIONALES LEYES ORGANICAS LEYES ORDINARIAS, DECRETOS LEYES DE EMERGENCIA, DECRETOS DE LEYES DELEGADAS REGLAMENTOS, DECRETOS EJECUTIVOS ACUERDOS MINISTERIALES, RESOLUCIONES, AUTORIZACIONES ORDENANZAS PROVINCIALES Y MUNICIPALES SENTENCIAS ACTOS EJECUTIVOS

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Ninguna ley general o especial, puede estar por encima de los preceptos legales de la Constitucin, pues estara viciada y con vacos legales, que la dejaran sin ningn sustento. Por ello sera conveniente conocer las definiciones en cuanto a stas materias que trata el derecho, para tener una idea clara y sujetarnos a preceptos legales.

UNIDAD II EL MEDIO AMBIENTE

El medio ambiente es todo lo que nos rodea, la ciudad, el colegio, el bosque, el ro, el mar, el aire, la montaa, etc. Constituyen parte del medio ambiente los conjuntos de elementos abiticos (energa solar, agua, suelo y aire) y biticos (todo organismo vivo), que integran la capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. El origen etimolgico de la palabra ambiente procede del latn ambiens o ambientis, y sta de ambere, que significa rodear o estar de ambos lados. El mundo cientfico, sensibilizado y preocupado en preservar este gran ecosistema llamado Tierra, ha renovado en los ltimos aos la vigencia de la Historia Natural y las Ciencias Naturales, si bien deben intensificarse las investigaciones recaben informacin sobre lo que ocurre en el medio ambiente y las encaminadas a encontrar soluciones alternativas ecolgicamente idneas (energas no contaminantes, depuracin y racionalizacin de las aguas, proteccin y mtodos de desarrollo de las especies en extincin, reciclaje controlado de residuos, etc.), utilizando para ello tecnologa avanzada como, por ejemplo, la teledeteccin o la ingeniera gentica. Que la Tierra est sufriendo graves alteraciones no es una afirmacin o intuicin irracional de un grupo de hombres, sino la constatacin objetiva de la investigacin cientfica. Si la Humanidad acepta concienciarse de la realidad variar su mentalidad

frente a la naturaleza. Ello comportar que la Tierra ya no sea considerada como un pozo sin fondo de beneficios para el ser humano sino como un sistema vivo que precisa cuidados y proteccin. Esta sensibilizacin ha calado ya en algunas comunidades. As, en Suecia un nio, Roland Tiensuu, recibi en 1.991 el premio Goldman del Medio Ambiente por su accin en pro de la salvacin de la selva en Costa Rica. En ese mismo ao, el presidente de Mxico, Carlos Salinas de Gortari, recibi el premio Tierra Unida, llamado el Nobel Verde, por haber ordenado el cierre de la mayor refinera de su pas a causa de la contaminacin que emita. Acciones como las expuestas abren un camino de esperanza hacia la meta de salvar la Tierra. La creciente preocupacin por el medio ambiente ha generado la creacin de asociaciones y organismos dedicados a su estudio y proteccin (Greenpeace, Instituto de Recursos Mundiales, Unin Internacional para la Conservacin de la Naturaleza, etc). As mismo, los expertos se han reunido en diversas cumbres y congresos en los que se han debatido los principales temas (Cumbre de la Tierra de 1972 y 1.992, organizadas por la ONU, Cumbre de Madrid de 1.991, Convencin Mundial sobre el Clima de 1.992). Fruto de los debates ha sido la firma de algunos contratos y protocolos entre diversos pases con el fin de proteger las especies amenazadas y limitar la emisin de productos +nocivos: Carta Magna de la Vida Salvaje (1.973), Tratado de Madrid sobre la Antrtica (1.991, Convenio sobre el Clima (1.992), tratados START I (1.993), sobre la limitacin de las Armas Estratgicas, o el Tratado de Armas Qumicas (1.993).

2.1. CONSTITUYENTES DEL MEDIO AMBIENTE.

La atmsfera, que protege a la Tierra del exceso de radiacin ultravioleta y permite la existencia de vida, es una mezcla gases y partculas de polvo. Calentada por el Sol y la energa radiante de la Tierra, la atmsfera circula en torno al planeta y modifica las diferencias trmicas. Los tres elementos importantes que constituyen el medio ambiente son: agua, suelo y aire. Por lo que se refiere al agua, un 97% se encuentra en los ocanos, un 2 % es hielo encontrndose en los polos Norte y Sur, y el 1 % restante es el agua dulce de los ros, los lagos, las aguas subterrneas y la humedad atmosfrica y del suelo. El agua tiene una gran capacidad trmica, es decir conserva muy bien el calor, lo cul contribuye a reducir las diferencias de temperatura en diversos lugares. Adems, su eleva da tensin superficial facilita el fenmeno de la capilaridad, por el que las plantas absorben humedad y sales del suelo. El suelo es el delgado manto de materia que sustenta la vida terrestre. Es producto de la interaccin del clima y del sustrato rocoso o roca madre. Ocupa una cuarta parte del planeta, y por el desgaste de los suelos, se han convertidos en grandes desiertos que alcanza a una superficie de casi los 25 millones de kilmetros cuadrados en el mundo, reducindose la capa verde que protege al suelo. El aire constituye la capa de gas que rodea a la Tierra llamada atmsfera, y la est formada por el Nitrgeno en un 75%; Oxgeno un 21%, el Argn 1%, el Dixido de Carbono 0,03 % y vapores de agua, as como cantidades mnimas de otros gases como el Ozono, Metano y el Hidrgeno. Adems de los componentes citados, en el aire se encuentran otras muchas partculas como las de origen volcnico, las del holln, polvo, polen, algunas bacterias y sales evaporadas del mar.

2.2 CONTAMINACIN DEL AGUA.

El agua corriente contiene partculas disueltas, pero los elementos contaminantes no deberan encontrarse en ella o al menos no ser tan abundantes, ya que son perjudiciales.

La contaminacin de las aguas es algo comn a todo el Planeta y solo se diferencia por la naturaleza de las materias contaminantes. En los pases industrializados, el lquido vital contiene alarmantes proporciones de residuos urbanos (basuras, polvo, residuos orgnicos), agrcolas (fertilizantes y pesticidas) e industriales (metales pesados, hidrocarburos, aceites, productos qumicos), pese q que las aguas estn tratadas y sometidas a estrictas normas legislativas. Pero el problema es mayor en los pases en vas de desarrollo, donde las aguas, adems de transportar elementos agroqumicos e industriales, contienen los derivados de las aguas residuales sin tratar, factor aadido que comporta graves problemas higinicos y sanitarios. Por otro lado, los metales pesados, por su condicin de elementos bsicos, los compuestos de azufre y nitrgeno, que polucionan las aguas a travs de la lluvia cida, y las sustancias radiactivas son muy difciles de eliminar. Otro aspecto preocupante es el incremento en las aguas de los detergentes, que, al contener fosfatos, eutrofizar los ros, es decir, incrementan la proporcin de nutrientes, lo cual comporta un crecimiento desmesurado de las algas de fitoplancton. Estas, al morir, alimentan a las bacterias, que mediante el oxigeno descomponen su cuerpo. Por tanto, cuantas ms algas, ms bacterias, ms oxgeno consumido y menos oxgeno en las aguas, provocando la muerte de peces. La contaminacin de los ros, lagos o lagunas, tambin afectan a las aguas subterrneas. El proceso es ms lento, pero, por filtracin, la contaminacin puede alcanzar zonas muy profundas. La mayor contaminacin en las ltimas dcadas, han sido los ocanos, la vieja creencia de que el mar todo lo regenera da paso a la certeza actual de que esta propiedad de las aguas se ha saturado y estamos al frente de algunas especies en peligro de extincin, como las ballenas jorobadas. Al mar van a parar la mayor parte de los desperdicios de las actividades humanas, pero el factor contaminante ms importante lo constituyen los derrames de petrleo y sustancias radiactivas.

2.3 PRINCIPALES CONTAMINANTES DEL SUELO.

Las alteraciones en la superficie del Planeta a manos del hombre se han intensificado tan rpidamente en ritmo y extensin que cientficos y organizaciones se han lanzado a una denodada lucha por limitar las proporciones del impacto humano sobre el sistema terrestre. Cada vez se incrementa el nmero de pases con una legislacin que regula la ejecucin de estudios de impacto ambiental. Es decir, se obliga a investigar los efectos que la ejecucin de determinados proyectos y actividades, puedan tener sobre el medio ambiente. El suelo contaminado es aquel que sufre los efectos de un contaminante, es decir cualquier sustancia o materia que, por estar vertida en el suelo, causa molestias, enfermedades o muerte a las personas, las plantas y los animales. La mayor contaminacin del suelo provienes de los desechos y de los productos qumicos, entre ellos tenemos: CONTAMINACIN DOMESTICA. Las aguas residuales que salen de las casas por medio de tuberas son arrojadas a los ros, de las cuales se riega extensiones de sombros, los cuales son contaminados por los qumicos, detergentes y cidos que son absorbidos al interior de los suelos. Tambin los desechos nocivos y sustancias qumicas que van a parar al basurero de un terreno o mal llamados muladares, que no tienen ningn control sanitario o procesamiento de descomposicin de la basura. CONTAMINACIN INDUSTRIAL.

Los residuos industriales contienen compuestos orgnicos e inorgnicos ( sustancias txicas que se acumulan en el cuerpo y lo lesionan), que son arrojados al suelo y absorbidos por las plantas que nos dan el alimento y luego digerimos. Las industrias que ms contaminan son: qumica y petroqumicas, refinera de petrleo, metalurgia, textil, fbricas de alimentos, papel y celulosa. MINERIA Y PETROLEO. Estas actividades desechan residuos slidos y metales pesados en el suelo, haciendo imposible el cultivo y causando serias contaminaciones a las cosechas agrcolas, las cules producen alteraciones y complicaciones en la salud humana y animal. La contaminacin por hidrocarburos se presenta con frecuencia cerca de los puntos de extraccin y por las fugas en oleoductos y barcos. AGRICULTURA. Los fertilizantes qumicos y los plaguicidas (como DDT) utilizados en los cultivos se depositan en el suelo. Los mtodos inadecuados de riego producen deterioro del suelo, desperdicio de agua, bajos niveles de productividad y adems extienden las aguas contaminadas. ltimamente los reportes de cncer en el Ecuador, se debe al uso indiscriminado de pesticidas, que sin ningn asesoramiento tcnico o control sanitario, son fumigados en las plantaciones agrcolas, provocando daos irreversibles a nuestra salud. Por ello es necesario prevenir la contaminacin del suelo, con esto no solamente evitamos los daos a la vida, sino que economizamos gran inversin que se requiere para descontaminarlo.

2.4 CONTAMINACIN DEL AIRE.

Las centrales trmicas, la industria, el hogar, el transporte y todas aquellas actividades basadas en la combustin de carburantes fsiles son las que generan xidos de nitrgeno, xidos de azufre y otros productos de oxidacin que constituyen la base sobre la que se forma la lluvia cida. El nexo de unin entre emisiones contaminantes y deposicin cida se halla en lo que se ha definido como ley de Newton de la contaminacin atmosfrica: todo lo que sube, debe bajar. Cmo, cundo y dnde, depende de las propiedades de las sustancias y de los procesos fsicos y qumicos que sigan. Una vez en la atmsfera, los xidos de azufre y nitrgeno sufren un proceso de hidrlisis que los convierte en cido ntrico y sulfrico, los cuales caen luego disueltos en la lluvia, la nieve o en la niebla y se depositan sobre las plantas, los lagos, los ros, los mares y los suelos de lugares en ocasiones muy lejanos a su punto de origen. Al filtrarse en la tierra, las materias que componen la lluvia cida alteran el pH del suelo y daan las races de las plantes, que sufren un proceso gradual de deterioro hasta sucumbir por completo y morir. Tambin, los peces de las aguas contaminadas por este mismo fenmeno pueden perecer por asfixia debido a la irritacin sufrida en sus branquias.

UNIDAD III LA ECOLOGA

La Ecologa es la ciencia que estudia las relaciones existentes entre los seres vivos y el medio en el que viven. As pues, estudia la relacin entre el hombre y su medio, la Tierra, un gran almacn que proporciona recursos materiales de todo tipo: agua, oxgeno, minerales, madera, alimentos todo cuanto es preciso para vivir. Sin

embargo, existe la posibilidad de que ese gran almacn, se agote. Efectivamente, los recursos del Planeta son abundantes y durante largo tiempo se crey que eran ilimitados, pero a partir de la dcada de los aos setenta la humanidad es consciente de que dichos recursos son finitos y de que es preciso reducir su consumo. Desde entonces, la preocupacin por el medio ambiente ha ido en aumento y se han creado asociaciones y organismos dedicados a su estudio y proteccin, as como se han firmado algunos tratados y protocolos entre diversos pases con el fin de proteger las especies amenazadas y limitar la emisin de productos nocivos. No obstante, no se ha logrado detener ni el proceso de agotamiento y malversacin de los recursos terrestres, ni el de la contaminacin del medio ambiente. Al contrario, a los desastres naturales, como las erupciones volcnicas, se suma un nmero creciente de desastres accidentales o indirectamente provocados (mareas negras y vertidos incontrolados de materias contaminantes al mar, accidentes en centrales nucleares, etc.) que contribuyen a la desaparicin de especies animales, a la radicalizacin de los cambios climticos, a la disminucin de la capa de ozono y, cmo no, al incremento de las enfermedades. En una palabra, el hombre est interfiriendo, incluso, en las altas capas de atmsfera de modo que su cualidad de depredador, practicada desde los tiempos ms remotos de su historia, ha alcanzado cotas inimaginables hace slo medio siglo, que conducen al Planeta a una situacin lmite y de alto riesgo. Ello se debe, en parte, a los efectos de la actividad industrial de la sociedad contempornea, pero tambin a las necesidades derivadas del desorbitado incremento de la poblacin mundial, la cul se ha duplicado en los ltimos cuarenta aos. Es ms las previsiones demogrficas sealan un perodo de nicamente veinte aos para que se duplique de nuevo, por lo que es preciso actuar con urgencia a nivel colectivo e individual si se quiere que la Tierra siga manteniendo a la humanidad. Es quizs el momento de subrayar las palabras del Dalai Lama, Premio Nbel de la Paz, sobre este nuevo jinete apocalptico: Nuestro planeta madre nos est poniendo la luz roja de peligro; sed cuidadosos, cuidar la Tierra es cuidar nuestro propio hogar.

3.1 ORIGEN ETIMOLGICO Y DEFINICIN DE LA ECOLOGA

La palabra Ecologa proviene de la palabra griega OIKOS que significa casa. Inicialmente la Economa significaba la administracin de la casa, y en forma anloga podra definirse a la Ecologa como: La ciencia de la Economa de los animales y de las plantas. Esta palabra comenz a emplearse en la segunda mitad del siglo XIX. Gery Thoreau en 1.858 fue el primero en usar esta palabra en sus cartas, pero no lo defini. Ernst Haeckel en 1.869 defini a la Ecologa como: La totalidad de las relaciones de los animales y sus ambientes orgnico e inorgnico. Algunos autores consideran que esta definicin es muy amplia, pues opinan que fuera de este concepto resta muy poco que no entra en el campo de la Ecologa. Una definicin clara y limitante de la Ecologa es la siguiente: La Ecologa es el estudio cientfico de las interacciones entre los organismos y el medio ambiente. Hasta 1.960 la Ecologa no fue considerada como una ciencia importante. El continuo incremento de la poblacin humana y la destruccin de los ambientes naturales con pesticidas y contaminantes, llam la atencin pblica respecto al mundo de la Ecologa. ltimamente, el mayor inters se encuentra en el ambiente humano y en la ecologa humana. La Ecologa como ciencia se preocupa del ambiente, de las plantas y animales y no nicamente de los humanos. Como tal, la Ecologa tiene mucho que contribuir a la resolucin de algunos interrogantes acerca del hombre y su ambiente. La Ecologa es la Ciencia Ambiental como lo es la Fsica a la Ingeniera. Adems la Ecologa explica las siguientes interrogantes: Dnde se encuentran los organismos?

Cuntos estn presentes? Por qu? Cuatro disciplinas estn relacionadas con la Ecologa: La Gentica, Fisiologa, Evolucin y la Etologa. Gentica, ciencia biolgica que estudia la variabilidad y la herencia de los seres vivos. Fisiologa, ciencia que estudio el funcionamiento de los seres vivos, en lo que respecta a sus funciones vitales, ocupndose de las actividades de rganos y tejidos. Evolucin, ciencia que estudia el proceso de cambio de las especies vivientes, que desembocan en la aparicin de otras distintas a travs de la adaptacin al medio y la llamada seleccin natural en la lucha por la existencia. Etologa, ciencia que estudia el comportamiento animal en relacin con el medio ambiente. Los objetivos principales de la Ecologa son, en primer lugar, el estudio de los componentes y factores que inciden en los diferentes ecosistemas a fin de eliminar o paliar al mximo los riesgos que el desarrollo de las actividades humanas implica en la evolucin de los mismos y, en segundo lugar, la concienciacin de los individuos respecto al grave peligro de una explotacin irracional de la Tierra.

3.2. BREVE HISTORIA DE LA ECOLOGA

El origen de la Ecologa se halla en la historia de la humanidad. Las tribus primitivas para su subsistencia, dependan de la cacera, la pesca, la recoleccin de alimentos y otros recursos del medio, para lo cual requeran conocer el lugar y la temporada en que podan encontrar sus alimentos. Cuando el hombre se hizo sedentario aprendi sobre la ecologa de las plantas y los animales. Las grandes plagas que azotaron a los egipcios y babilonios, mismas que se describen en el xodo. En el siglo IV A.C., Aristteles en su libro Historia Animal, trat de explicar el origen de las plagas de langostas y ratones; l crea que la alta reproduccin de estos animales era la causa para su proliferacin y que, excepto la lluvia, los predadores naturales y el hombre no podan acabar con las mismas. Graunt en 1.962 describi la poblacin humana en trminos cuantitativos: ratas de nacimiento y mortalidad, radio de sexos y estructura de la edad de las poblaciones humanas, por lo tanto l podra llamarse el padre de la Demografa. Bufn en su Historia Natural (1.766) se refiri a muchos de nuestros problemas ecolgicos modernos y reconoci que las poblaciones de animales y plantas estn sujetos al mismo proceso. Adems, se refiri a que la gran fertilidad de las especies est contrabalanceada por los innumerables agentes de destruccin; l crea que las plagas de los ratones de campo estaban reguladas principalmente por las enfermedades, escasez de alimentos. Bufn no acept la idea de Aristteles de que las lluvias fuertes causaban la declinacin de la densidad de poblaciones de ratones; sino ms bien que sta se realizaba a travs de los agentes biolgicos. Malthus en su controversial libro: Su ensayo sobre poblaciones (1.798) afirma que el nmero de organismos se incrementa geomtricamente (1, 2, 4, 8, 16, etc.), mientras que el alimento se hace en progresin aritmtica (1, 2, 3, 4, etc.), esto significa que la produccin de alimentos nunca satisfar las necesidades alimenticias de la poblacin. Charles Darwin (1.859) us el razonamiento de Malthus como una de las bases de su teora de la evolucin de las especies por seleccin natural.

En 1.841 Doubleday dio a conocer su ley de poblacin, el crea que cuando una especie estaba amenazada, la naturaleza haca el esfuerzo para preservarla , mediante el incremento de la fertilidad de sus miembros. Las poblaciones humanas poco cuidadas incrementaban la fertilidad, mientras que las que no sufran por la falta de alimento tenan una ms baja fertilidad. Muchos de los primeros adelantos de la Ecologa vinieron de los estudios realizados en la agricultura y medicina aplicadas. Los trabajos sobre las pestes de insectos en las cosechas han constituido una fuente importante de ideas. Por mucho tiempo se ha estudiado la reduccin del tamao de las poblaciones de las plagas de insectos. A partir de 1.762 se han realizado varios estudios de control biolgico de insectos y otras plagas agrcolas: langosta, hormigas. En la dcada del 80 las investigaciones mdicas sobre las enfermedades e infecciones, tales como la malaria, dieron lugar a estudios epidemiolgicos. Para el control efectivo de la malaria fue necesario el conocimiento detallado de la ecologa de los mosquitos. Forbes reconoci la existencia de una dinmica de las interrelaciones entre los organismos y sus ambientes, algunas especies pueden extinguirse, mientras que otras pueden incrementar sus poblaciones. Por ejemplo, sugiere que la asociacin entre las especies de un lago forman un complejo orgnico, tal es as que cuando una especie es afectada, se ejerce alguna influencia sobre las restantes, por eso no se puede limitar los estudios a una sola especie. Por los aos 1.900 la Ecologa ya estaba en el camino de llegar a ser ciencia con el reconocimiento de grandes problemas de poblaciones y comunidades. Las races de la Ecologa descansan en la Historia Natura, Demografa Humana, Biometra (Matemticas) y en los problemas aplicados de agricultura y medicina. Ecologa descansan en la Historia Natural En la ltima dcada del siglo XVIII y comienzos del XIX se impusieron dos ideas sobre el balance de la naturaleza: 1. Que muchas especies llegan a extinguirse, y 2. Que la competencia causada por la presin de la poblacin es importante en el balance de la naturaleza.

3.3. ECOSISTEMA
El Ecosistema es la suma total de factores fsicos y biolgicos que operan en cualquier rea. Puede ser muy pequeo ( un lago de agua dulce), o muy grande ( la amazona o un ocano). En un ecosistema hay un cambio cclico de materiales y de energa entre los seres vivos y el ambiente. Ningn material se acaba si el sistema est balanceado, la nica necesidad del ecosistema es una fuente constante de energa (luz solar), capturada por las plantas verdes durante el proceso de fotosntesis. Los organismos vivientes de cualquier ecosistema se pueden dividir en tres grupos: productores, consumidores y descomponedores. Los organismos productores son los que como plantas verdes, pueden elaborar sustancias alimenticias a partir de compuestos simples, como el agua y anhdrido carbnico. Las plantas son los organismos productores en un ecosistema. Son los nicos organismos que pueden utilizar la energa solar, para poner a funcionar los procesos productores de alimentos. Los consumidores son los animales, se alimentan de plantas, es decir de organismos productores, a este tipo de consumidores se los conoce como herbvoros, que a su vez tienen otros animales depredadores que se alimentan de ellos, los carnvoros. La alfalfa en el campo representa un productor, las vacas que se alimentan de esa alfalfa son consumidores primarios y el hombre que se alimenta de las vacas es un consumidor secundario.

Los descomponedores son las bacterias y hongos, que atacan el material dentro del cuerpo, rompen las protenas complejas, grasas y cidos nucleicos del organismo muerto; y liberan muchos de sus componentes que van de nuevo al ambiente; al mismo tiempo los descomponedores obtienen su propio alimento. Las bacterias y hongos impiden que los materiales orgnicos vitales permanezcan encerrados dentro de los cuerpos de los organismos muertos. El mundo cientfico, sensibilizado y preocupado en preservar este gran ecosistema llamado Tierra, ha renovado en los ltimos aos la vigencia de la Historia Natural y las Ciencias Naturales, si bien deben intensificarse las investigaciones que recaben informacin sobre lo que ocurre en el medio ambiente y las encaminadas a encontrar soluciones alternativas ecolgicamente idneas (energa no contaminantes, depuracin y racionalizacin de las aguas, proteccin y mtodos de desarrollo de las especies en extincin, reciclaje controlado de residuos, etc.), utilizando para ello tecnologa avanzada como, por ejemplo, la teledeteccin o la ingeniera gentica.

3.4. LA CADENA ALIMENTICIA.

Es el paso de materiales desde los productores a travs de los consumidores primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios. Como cualquier otra cadena, tiene un principio y un fin. Se inicia siempre con plantas que son los productores, las cuales toman la energa del Sol. Al final se describe generalmente como un organismo que no es presa de otra forma superior, este eslabn final en una cadena alimenticia est sujeto a la accin de organismos parsitos o descomponedores. El flujo de materiales en un ecosistema es el resultado de la relacin presa-depredador. Todos los animales son predadores, ya sea en animales o en plantas. Una depredador es un organismo que se alimenta directamente de otro organismo. La relacin presadepredador en cualquier ecosistema es permanente. Una cadena alimenticia se puede construir como una pirmide . Esta se puede considerar como una pirmide de masa o de energa. En cada paso a lo largo de esta cadena hay una gran prdida de energa utilizable. Sin tener en cuenta el paso intermedio, podemos decir que se necesitan 1.696 Kg. de plantas para sostener 23 Kg. de peces. Esto representa una transferencia de energa con una eficiencia de ms o menos 1.3%. Por lo tanto debemos imaginar que una cadena alimenticia envuelve una serie de conversiones de energa. Con cada transformacin de energa de presa-depredador a lo largo de la cadena alimenticia hay una prdida de energa utilizable. Ejemplo, cuando una vaca come pasto, no todo el pasto contribuye al alimento. Una gran porcin no se digiere. TRES PRINCIPIOS BASICOS DE LA CADENA ALIMENTICIA PRIMERO.- Para que cualquier cadena alimenticia sea completa y se pueda contener a s misma, siempre se debe completar la fotosntesis al principio y la descomposicin al final, de aqu que una cadena alimenticia se puede representar as: 1.- ORGANISMOS FOTOSINTTICO 2.-HERVIVOROS

3.-CARNIVOROS

4.-ORGANISMOS DESCOMPONEDORES

La energa debe suministrarse constantemente desde fuera para mantener en operacin a la cadena alimenticia. SEGUNDO.- Cuando ms corta sea la cadena alimenticia, ms eficaz ser. TERCERO.- El tamao de cualquier poblacin se define por el nmero de pasos en la cadena alimenticia: El tamao de una poblacin de consumidores cuaternarios es menor que el de consumidores terciarios y el tamao de estos es menor que la de los consumidores y as sucesivamente.

UNIDAD IV PROBLEMAS AMBIENTALES Y ECOLOGICOS

La cada de los regmenes de los pases del antiguo Este ha provocado una seria crisis de las ideologas. Muchos movimientos han quedado faltos de objetivos e impotentes para resolver los problemas que plantea la sociedad. Este hecho ha propiciado que en algunos pases, sobre todo europeos, los movimientos ecologistas se plantean su acceso al poder, para lo cual se organizan en partidos polticos y se presentan a las elecciones generales y locales. Sin embargo, dichos partidos presentan muchas contradicciones y por el momento, salvo en Alemania, representan un papel testimonial. No puede negarse que el ecologismo constituye la principal aportacin ideolgica de este final de siglo y la verdad es que el mensaje ha calado en varios pases. As, algunos gobiernos tienen entre sus componentes uno que se ocupa de los problemas del medio ambiente. Es ms, en la administracin elegida en EE. UU a fines del ao 1.992, el vicepresidente, Al Gore, es un especialista en estos temas. En efecto, la conservacin va adquiriendo adeptos. Es importante que no se convierta en algo efmero y que llegue un momento en que la Humanidad sea globalmente consciente de que la conservacin del medio ambiente es algo que debe ser considerado ahora y en el futuro. Las alteraciones en la superficie del Planeta a manos del hombre se han intensificado tan rpidamente en ritmo y extensin que cientficos han estudiado los problemas y han enlistado los siguientes problemas.

4.1 SOBREPOBLACION MUNDIAL

El ritmo acelerado del crecimiento demogrfico se ha convertido, desde hacia varias dcadas, en un tema pblico de primer orden por la posibilidad de una presin excesiva de la poblacin sobre los recursos naturales disponibles y, de modo especial, sobre los recursos alimentarios. Lo cierto es que mientras que han hecho falta cuatro millones de aos para que millones de individuos poblaran el planeta, en a menos de doscientos aos esta cifra se ha multiplicado por seis y sigue creciendo a un ritmo acelerado. Para realizar un estudio de profundidad de dicho fenmeno deben considerarse varios factores. En primer lugar, la gran movilidad especial y temporal de

la poblacin actual (xodo masivo del campo a la ciudad; alta tasa de nacimientos y descenso de la tasa de mortalidad). En segundo lugar, las relaciones e interdependencia entre los fenmenos demogrficos y los de carcter socioeconmico, de modo que si se altera una de dichas caractersticas se ocasionan cambios en las restantes. La distribucin de la poblacin se debe a factores histricos, culturales y econmicos. El moderno desarrollo urbano es el resultado de tres procesos: la revolucin agrcola de fines del siglo XVIII, que permiti alimentar una alta proporcin de la poblacin no agraria; la Revolucin Industrial que, al introducir el sistema fabril, requiri la concentracin humana; y finalmente la revolucin de los transportes que permiti el abastecimiento barato y rpido de la poblacin urbana. La poblacin urbana actual representa el 58 por ciento del total del mundo y loa niveles de urbanizacin global ms elevados los alcanzan los pases ms desarrollados. Sin embargo, muchas de las mayores ciudades del planeta como Mxico, Sao Paulo, Calcuta, El Cairo, Shangai, etc, pertenecen a pases en vas de desarrollo, que eminentemente son rurales. En las grandes ciudades, los problemas de contaminacin del medio ambiente son muy altos como: la acumulacin de basura donde ya no hay lugar para hacerlo; contaminacin del aire por uso de automviles y emanaciones de humo de las fbricas; destruccin de bosques protectores; contaminacin de los ros a travs de las aguas negras y servida; altos niveles de ruido; etc.

4.2 LA DEFORESTACION
En la actualidad, la superficie continental del globo terrestre est cubierta en un 30 por ciento por bosques. Estos constituyen los ecosistemas terrestres ms ricos de la Tierra, tanto en flora como en fauna y muy especialmente los bosques tropicales hmedos, que cubren frica Occidental y Central, Asia Meridional, parte de Amrica Central y del Sur, de Australia nor-oriental y muchas islas del Pacfico. Desde tiempos remotos, el hombre ha ido deforestando superficies boscosas, con objeto de obtener materias primas como la madera o ganar tierras para la prctica de la agricultura y del pastoreo; pero, a partir de mediados del siglo XX, el ritmo de deforestacin ha crecido de modo alarmante, sobre todo en las regiones de bosque tropical hmedo, hasta poner en peligro el futuro de la biosfera. Se calcula que, por estos conceptos, Latinoamrica ha perdido un 38 % de sus bosques, Asia el 43 % y frica el 53 %. Cuando un bosque tropical es arrasado, su suelo, pobre en nutrientes, queda a merced de la erosin, la cual se lleva la delgada capa de tierra frtil y el suelo se convierte en una masa parecida al ladrillo, totalmente inapto para el cultivo, lo cual favorece el avance del desierto en las zonas en que ste se encuentra prximo. Por otra parte, la evaporacin disminuye, al igual que la capacidad del suelo para absorber el agua de lluvia, siendo un paso a las inundaciones de los terrenos bajos. Adems el problema de la deforestacin incide en las venas de aguas que corren por debajo del suelo, al talar los rboles, los rayos del sol impactan los suelos, elevando las temperaturas y evaporando lo que el debajo del suelo hmedo an se conserva.

4.3. CONTAMINACIN DE LAS AGUAS CONTINENTALES.

En los pases industrializados, el lquido elemento contiene alarmantes proporciones de residuos urbanos (basuras, polvo, residuos orgnicos), agrcolas (fertilizantes y pesticidas) e industriales (metales pesados, hidrocarburos, aceites, productos qumicos), pese a que las aguas estn tratadas y sometidas a estrictas normas legislativas. Pero el problema es mayor en los pases en vas de desarrollo, donde las aguas, adems de transportar elementos agroqumicos e industriales, contienen los derivados de las aguas

residuales sin tratar, factor aadido que comporta graves problemas higinicos y sanitarios. Otros contaminantes, como los metales pesados, por su condicin de elementos bsicos, los compuestos de azufre y nitrgeno, que polucionan las aguas a travs de la lluvia cida, y las sustancias radiactivas son muy difciles de eliminar. Preocupante es el incremento en las aguas de los detergentes, que, al contener fosfatos, incrementan la proporcin de nutrientes, lo cual comporta un crecimiento desmesurado de las algas del fitoplancton. Estas al morir, alimentan a las bacterias que, mediante el oxgeno, descomponen su cuerpo. Por tanto, cuantas ms algas, ms bacterias, ms oxgeno consumido y menos oxgeno en las aguas, exponiendo la vida de los peces. Como sabemos la mayora de los ros desembocan en los mares, suministrando a stos altos ndices de contaminacin. La contaminacin de crudo al mar, se debe exclusivamente a dos causas principales: vertidos deliberados de petrleo al descargar el agua que rellena los tanques cuando han vaciado el oro negro y accidentes en los barcos que provocan la prdida total o parcial del crudo contenido, conocidos con el nombre de mareas negras, las cules causan serios daos a la fauna y flora marina. Desde los aos 60 hasta los momentos actuales, el hombre a convertido las aguas ocenicas en botaderos de basura radioactivas, productos de las pruebas nucleares atmicas que han realizado los pases que adquirieron sta tecnologa para fines armamentistas y demostrar con ello su podero blico al mundo, entre estos pases tenemos: EE.UU., Rusia, China, Inglaterra, Francia, Japn, Corea del Norte, Alemania, India, Canad, etc, como dato importante en todo el planeta existen ms de 100 mil cabezas nucleares, lo que hace peligroso una Tercera Guerra Mundial y el futuro del hombre muy incierto.

4.4. DAOS A LA CAPA DE OZONO CLIMATICO.

Y EL TRASTORNO

La deteccin hace algunos aos de una disminucin del espesor de la capa de ozono en la Antrtida y en el Artico, ha planteado la hiptesis de una grave interferencia humana en la atmsfera, ya que el filtro que ejerce el ozono estratosfrico sobre la radiacin solar ultravioleta es esencial para el mantenimiento de la vida sobre el Planeta. El ozono es atacado por el cloro y otros elementos como el metano, el bromo y el flor, estos se liberan de los compuestos sintticos que se originan en los aerosoles, productos de limpieza y disolventes, as como en la fabricacin de los materiales de aislamiento trmico o de las espumas plsticas. Todos estos productos contienen un nuevo gas, el fren, compuesto de clorofluorocarbonos (CFC). As mismo, el progresivo recalentamiento de las capas inferiores de la atmsfera, debido a desastres naturales, como las erupciones volcnicas, o tambin desastres artificiales, como el efecto invernadero, provoca un enfriamiento de la estratosfera. Este enfriamiento puede conducir a la formacin de ms partculas de hielo cido que facilitan una mayor liberacin de cloro activo y el consiguiente incremento del Agujero en la Capa de Ozono, descubierto en la Antrtida y en el rtico. El desgaste y el crecimiento del agujero en la capa de ozono ha elevado la temperatura, provocando una calentamiento global, trayendo como consecuencia un descontrol del clima a nivel mundial, reduciendo o derritiendo el territorio glacial en los casquetes polares, elevando de este modo el nivel del mar, afectando a ciudades y pueblos cercanos a la costas continentales.

4.5. RECOMENDACIONES PARA BAJAR LOS INDICES DE CONTAMINACIN EN EL MEDIO AMBIENTE.

La alarma y el peligro constatado por la desmesurada interferencia del hombre al medio ambiente, es motivo de preocupacin para los cientficos, pues, de los resultados avizorados en los cambios de climas, la desaparicin de algunas especies animales y de plantas, como la proliferacin de nuevas enfermedades, el calentamiento global, el efecto invernadero, lluvia cida y el agujero detectado en la capa de ozono, nos dan la seal de alerta, en que debemos de cambiar nuestra posicin con nuestra madre naturaleza, si bien la tecnologa nos ha dado cambios muy revolucionarios en el campo de la industria, medicina, transporte, comunicacin, agricultura, etc., no hemos podido controlar nuestras necesidades humanas y hemos exagerado el uso y abuso de stas cosas, sin pensar que hay minerales no renovables y otras fuentes de consumo que no hemos renovados para su conservacin.. Con tal motivo se hace preciso resumir algunas sugerencias, que el ser humano debe tomar muy encuenta, para bajar los ndices de contaminacin en el planeta. Reforestar las reas donde se han talado rboles y mantener las plantas y vegetacin que ah habitaban. Desaparecer el uso de aerosoles y otros productos de refrigeracin que no causen impactos graves a la atmsfera.

Controlar el uso de pesticidas y plaguicidas en los cultivos agrcolas, buscando como alternativa el uso del abono orgnico. Buscar una fuente de combustible alternativa para el reemplazo de los derivados del petrleo. Propender a educar a la poblacin sobre el tema de reciclaje, creando empresas municipales para el procesamiento de la basura. Crear nuevas fuentes de energa elctricas, como elicas, solares, molinos de vientos, etc. Crear leyes ambientalistas, que tengan fuertes sanciones. Planificar el crecimiento de las grandes urbes proyectndola a ms de 100 aos, proponiendo maneras o nuevas formas de contrarrestar el impacto de las aguas servidas. Controlar los asentamientos humanos en zonas donde no causen dao o impacten el medio ambiente. Condenar la caza de animales en vas de extincin, con penas severas y la reparacin del dao causado. Crear una normativa de prohibicin de ensayos nucleares con fines militares o blicos ya sean en el mar o en tierra, donde todos los pases se comprometan a cumplirla.