Curso de Extensin LA LINGSTICA CHOMSKIANA.

DESARROLLO HISTRICO Y PROBLEMAS EPISTEMOLGICOS Docentes responsables: Andrs Audano, Cintia Carri, Adriana Gonzalo, Griselda Parera y Cecilia Reynares. Cronograma - Clases Presenciales: 30 de abril; 7, 14, 21 y 28 de mayo; y 4 de junio, en el horario de 18 a 21. - Clases de consulta: 6, 13, 20 y 27 de mayo; 3 y 10 de junio, en el horario de 18 a 20. Fundamentacin El desarrollo de la lingstica chomskiana, desde su aparicin con Syntactic Structures (1957) hasta la actualidad ha experimentado diferentes cambios modelo-tericos. El curso se propone indagar la obra lingstica de Chomsky con un doble objetivo central: llevar a cabo reconstrucciones histricas y epistemolgicas de los cambios mencionados, abarcando diferentes partes o niveles de la propuesta: semntica, sintaxis, morfologa, etc. Asimismo, la obra de Chomsky ha suscitado importantes interrogantes epistemolgicos y filosficos en general. Basten como ejemplos el problema del enfoque del lenguaje como mdulo de la mente, y su consiguiente eclosin en el mbito de las ciencias cognitivas; la problemtica de la existencia de universales lingsticos innatos; etc. Dado lo antes expuesto, el curso se propone presentar un conjunto de aspectos filosficos que se abren al tratamiento sistemtico y al debate en relacin a la propuesta chomskiana. Finalmente, cabe destacar que los problemas histricos y epistemolgicos de la lingstica chomskiana no solo constituyen un conjunto de problemticas ricas a la reflexin filosfica; sino que tambin tienen implicancias centrales respecto de la investigacin y de la enseanza de la lingstica, y consecuentemente de la lengua. Objetivos El objetivo central del curso es la presentacin y desarrollo de un conjunto de problemticas histricas y filosficas en torno a la obra de Chomsky, que resultan de relevancia actual para la filosofa y la metalingstica. Asimismo, estimamos que el tratamiento de los mismos a la lingstica generar un conjunto de reflexiones en torno a la lingstica contempornea, la investigacin y enseanza de la misma. Los objetivos particulares son: 1) Difundir conocimientos generados en el marco de proyectos de investigacin, que se llevan a cabo sobre el campo disciplinar de la historia y metateora de la lingstica chomskiana. 2) Fomentar el recproco intercambio y discusin sobre el estado de la cuestin de las temticas propuestas 3) Intercambiar experiencias y prcticas desarrolladas en el mbito de la investigacin histrica y filosfica, como tambin en el de la prctica de la enseanza de la lingstica y de la lengua en general 4) Integrar e introducir a los alumnos avanzados en la investigacin historiogrfica y filosfica en el marco de la temtica propuesta

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5) Favorer el intercambio de experiencias docentes y de alumnos universitarios de grado y posgrado, con docentes y alumnos provenientes de otras instituciones educativas, en particular, institutos terciarios y docentes de nivel medio. Destinatarios - Graduados y alumnos terciarios y universitarios avanzados de las carreras de Letras y Filosofa - Docentes de nivel Terciario y Secundario del rea de Lengua - Podr ser tambin de inters para alumnos avanzados y graduados en lengua extranjera (especialmente Ingls) Carga: Carga: 30 horas reloj Certificacin y evaluacin A los asistentes que cumplimenten un mnimo del 80% de asistencia, se les otorgar un certificado de asistencia. Los asistentes que adems cumplimenten la evaluacin final, recibirn adems un certificado de aprobacin del mismo. Programa y bibliografa I) El surgimiento de la primera teora chomskiana. I.a) La emergencia de la teora chomskiana en el contexto del MIT Bloomfield y el estructuralismo norteamericano. El distribucionalismo. La escuela de Harris. I.b) Sistemas formales y lenguaje natural. Modelos lgicos y aproximaciones formales a de la lingstica. El modelo de Estructuras Sintcticas: un modelo de reglas para la generacin oracional. Problemas y soluciones. El rol de la sintaxis. Bibliografa: A) Bloomfield, L. (1933) Language. Henry Holt and Co. (Seleccin) Chomsky, N. (1957) Estructuras Sintcticas. S.XXI editores. (12na ed.), 1997 (1975) The Logical Structure of Linguistic Theory. N.Y., Plenum Press. Lasnik, H., M. Depiante & A. Stepanov (1999) Syntactic Structures revisited. Cambridge: The MIT Press. Newmeyer, F. (1980) Linguistic in America, Academic Press. (Versin castellana. El primer cuarto de siglo de la gramtica generativo-transformacional. Ed. Alianza, 1982. Caps. I y II) Newmeyer, F. (1996) Bloomfield, Jacobson, Chomsky, and the roots of generative grammar, en Generative Linguistics. A historical perspective. Routledge, 1996. Otero, C. Introduccin a Estructuras Sintcticas. S.XXI editores. (12na ed.), 1997. Peris-Vi, L.M.: (2003) "Concepciones ontolgicas en Bloomfield y en Chomsky", 239-270. En Falguera, J. L./ Zilhao, A.J.T./ Martnez, C./ Sagillo, J.M. (eds.) (2003) Palabras y pensamientos: una mirada analtica. Santiago de Compostela, Universidad de Santiago de Compostela B) Laudan, L. (1977) El progreso y sus problemas. Hacia una teora del progreso cientfico. Ed. Encuentro, 1986.
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(1981) Un enfoque de solucin de problemas al progreso cientfico. En Ian Hacking. Revoluciones cientficas. FCE. Breviarios, 1985. II) Existe una revolucin en la lingstica chomskiana? II.a) Chomsky y las nuevas metodologas en los estudios del lenguaje. Competencia versus actuacin. Mtodos hipotticos-deductivos versus mtodos inductivos. La justificacin falsacionista versus criterios verificacionistas. II.b) La propuesta de la Teora Estndar (TE): Problemas centrales y soluciones. El modelo de reglas. Enmiendas a Estructuras Sintcticas. Relaciones entre sintaxis, semntica y fonologa. Estrategias explicativas y trminos tericos: estructura profunda y estructura superficial. El problema del significado. Anomalas y estrategias de una semntica interpretativa. II.c) El giro racionalista. La lingstica cartesiana: una reconstruccin. Gramtica universal y universales lingsticos. Lenguaje y mente. Primeras reflexiones. Bibliografa: A) Chomsky, N. (1964) Current Issues of Linguistic theories, La Hay, Mouton. (1965) Aspectos de la teora de la sintaxis. Aguilar, 1972. (1966) Lingstica cartesiana. Ed. Gredos, 1978. (1968) Lenguaje y entendimiento, Seix Barral, 1980. (1980) Reglas y representaciones. F.C.E., 1980. Eguren, L. y Fernndez Soriano, O.: (2004) Introduccin a una sintaxis minimista. Madrid. Gredos, 2004. Newmeyer, F. (1980) Linguistic in America, Academic Press. (Versin castellana. El primer cuarto de siglo de la gramtica generativo- transformacional. Ed. Alianza, 1982. Caps.II y III) Uriagereka, J.: (2005) Pies y cabeza. Una introduccin a la sintaxis minimalista. Madrid. Machado Libros, 2005. Versin traducida de Uriagereka, J: (1998) Rhyme and Reason. An Introduction to Minimalist Syntax. Cambridge, Mass., The MIT Press B) Kuhn, T. (1962) La estructura de las revoluciones cientficas. F.C.E. Prez Ransanz, Ana R. Kuhn y el cambio cientfico. Ed. F.C.E... 1999. Searle, J. (1972) La revolucin chomskiana en la lingstica. En Harman, G. (Comp.) Sobre Noan Chomsky: Ensayos crticos. Ed. Alianza, 1981 III) Problemas empricos: la inadecuacin explicativa de la hiptesis Katz-Postal. Hacia reformulaciones sucesivas de TE. III.a). El problema de la explicacin del significado en TE. Las anomalas de la Hiptesis Katz-Postal. Conflictos y rupturas. La escisin de la comunidad generativista: semnticos generativistas versus sintactixistas. III.b) En bsqueda de una propuesta alternativa del generativismo chomskiano: hiptesis lexicalista y Teora Estndar Ampliada Problemas empricos y estrategias explicativas. III.c) Nuevos problemas de inadecuacin explicativa y nuevas estrategias tericas. El modelo de Jackendoff: La Teora Estndar Ampliada Revisada. Problemas remanentes: la protohistoria de Forma Lgica. Bibliografa:
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A) Chomsky, N. Chomsky, N. (1970) Observaciones sobre la nominalizacin, en: Snchez de Zavala (comp.) Semntica y sintaxis en lingstica transformatoria I. Madrid: Alianza, 1974, 133187. Jakendoff, R. (1972) Semantic Interpretation in Generative Grammar. MIT Press, Katz, J. y Postal P. (1964) Teora integrada de las descripciones lingsticas. Ed. Aguilar, 1981. Mendikoetxea, A.: (2004) En busca de los primitivos lxicos y su realizacin sintctica: del lxico a la sintaxis y viceversa. UAM. Newmeyer, F. (1980) Linguistic in America, Academic Press. (Versin castellana. El primer cuarto de siglo de la gramtica generativo- transformacional. Ed. Alianza, 1982. Caps.III, IV y V) Newmeyer, F. (1996) The steps to generative semantics, en Generative Linguistics. A historical perspective. Routledge, 1996. Newmeyer, F. (1996) The end of generative semantics, en Generative Linguistics. A historical perspective. Routledge, 1996. B) Borger, R., Toulmin, S., Edelston; C. La explicacin en las ciencias de la conducta. Alianza, 1974 Gonzalez, Wenceslao J . Diversidad de la explicacin cientfica. Ed. Ariel, 2003 IV) Nuevamente un perodo de estabilidad: los aos 80 y La teora de Government and Binding (GB). IV.a) Teora modular y explicacin lingstica. Qu intentan explicar los diferentes mdulos o subteoras de GB? IV.b) Niveles de representacin y explicacin: Estructura-D; Estructura-S, Forma Lgica (FL) y Forma Fonolgica (FF). Representacin lingstica y representaciones mentales. IV.c) Hacia la naturalizacin de la propuesta chomskiana. Lenguaje y mente. Segundas reflexiones: Mdulos de lenguaje y modularidad de la mente. Bibliografa: A) Chomsky, N. (1985) El conocimiento del Lenguaje: su naturaleza, origen y uso. Ed. Alianza, 1989. (1988) El lenguaje y los problemas del conocimiento. Ed. Visor, 1989. Eguren, L. y Fernndez Soriano, O.: (2004) Introduccin a una sintaxis minimista. Madrid. Gredos, 2004. Harkov, S. y Vincent, N. (1988): Lingstica generativa: panormica en Newmeyer, F. (comp.): (1988) Panorama de la Lingstica Moderna de la Universidad de Cambridge. I Teora Lingstica: Fundamentos. Visor. Madrid. 1990. Lorenzo, G. y Longa, V. Introduccin a la sintaxis generativa. Ed. Alianza, 1996. Mgica, N. & Solana, Z. (1999): Gramtica y Lxico. Teora lingstica y Teora de adquisicin del lenguaje. Ed. Buenos Aires. Mgica, N., Solanas, Z. (1989). La gramtica modular. Editorial Hachette. Peris-Vi, L.M.: (2001) "Mentalismo naturalizado en el estudio del lenguaje", pp: 259-281, en Nicols, J. A./ Frpolli, M. J. (eds.), Evaluando la modernidad. El legado cartesiano en el pensamiento actual. Granada, Editorial Comares. B) Lorenzo Gonzlez, G. Comprender a Chomsky. Antonio Machado Libros, 2001 Garca Carpintero, M. La naturalizacin de las ciencias cognitivas. En Chomsky, N., Catal, N. y otros El Lenguaje y la mente humana. Ed. Ariel, 2002. Cela Conde, C. Cerebros y modelos de conocimiento. En Chomsky, N., Catal, N. y otros El Lenguaje y la mente humana. Ed. Ariel, 2002.
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V) Cambios recientes: la emergencia del Minimalismo. El carcter programtico de las propuestas actuales. V.a) El Minimal Programm. Aspectos generales del modelo. El aparato computacional del lenguaje; interfases FL y FF; operaciones y principios. V.b) Nuevos problemas en la agenda: ontognesis y filogenia del lenguaje. Controversias acerca del origen y la unicidad del lenguaje humano V.c) Nuevos desarrollos y agenda abierta de problemas. Lenguaje y arquitectura de la mente. Bibliografa: A) Chomsky, N. (1994a) Naturalism and dualism in the study of Language and Mind International Journal of Philosophical Studies (1994, 2: 181-200). (1994b) Language as a Natural Object en (2000a): "New Horizons in the Study of Language and Mind" Cambridge, University Press. (1995a) Language and Nature Mind, (194: 1-61) (1995b) The Minimalist Programm. MIT Press, 1996 (2da ed.) (1998a): Minimalist Inquiries. MIT Occasional Papers in Linguistics Nr. 5. (1998b) Some Observations on Economy in Generative Grammar, en Barbosa et al. (eds), Is the Best Good Enought? Optimality and Competition in Syntax. Cambridge. Mass. The MIT Press. 115127. University Press. (2000a): "New Horizons in the Study of Language and Mind" Cambridge, VER TRADUCCIN (2000b): "The Architecture of Language" Oxford, University Press. (2005) Three Factors in Language Design. Linguistic Inquiry, Vol.36, No.1 (2005) 122. Chomsky, Hauser MD; Fitch WT (2002) The Faculty of Language: what is it, who has it and how did it evolve? Review Neuroscience, Science Vol: 298, 1569-1579 Eguren, L. y Fernndez Soriano, O.: (2004) Introduccin a una sintaxis minimista. Madrid. Gredos, 2004. Fitch, W. T., M. D. Hauser y N. Chomsky (2005) The evolution of the language faculty: clarifications and implications, Cognition, 97:179-210. Uriagereka, J.: (2005) Pies y cabeza. Una introduccin a la sintaxis minimalista. Madrid. Machado Libros, 2005. Versin traducida de Uriagereka, J: (1998) Rhyme and Reason. An Introduction to Minimalist Syntax. Cambridge, Mass., The MIT Press. B) Longa, V. y Lorenzo, G. Derivacin y representacin: su alternancia cclica en la teora de la gramtica. Editorial Toxosoutos, 2002. Lorenzo, G. y Longa, V. Introduccin a la sintaxis generativa. Ed. Alianza, 1996. Inscripciones e Informes Se realizarn hasta el 28 de abril va web, enviando el formulario que se anexa al correo electrnico extension@fhuc.unl.edu.ar . Para informes, dirigirse a la Direccin de Extensin de la FHUC, en el primer piso, cuyo telfono es 4575105 interno 228.

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