Segn lo presentado en las rutas del aprendizaje, cul de las afirmaciones define mejor el enfoque por competencias?

Solo puedes elegir una opcin.

Seleccione una: a. El enfoque por competencias define "competencia" como un saber actuar en un contexto particular en funcin de un objetivo y/o la solucin a un problema. XXXXX b. El enfoque por competencias se basa principalmente en aprender a conocer y a aprender a aprender.

enfoque por competencias se refiere al conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y participar en el mundo en el que vive.
d. Es MAL

c. El

el conjunto de conceptos organizados, que explican relaciones de causalidad predominantes para el conocimiento y comprensin del comportamiento de hechos y fenmenos en una realidad concreta.
Pregunta 2 Parcialmente correcta Punta 2,00 sobre 4,00

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Texto de la pregunta

Segn lo presentado en las rutas del aprendizaje: relacione cada definicin o afirmacin con su concepto. Secuencia tpica en la que avanzan los aprendizajes.

Respuesta 1 de progreso

Mapas

Delimita y define los aprendizajes fundamentales.

Respuesta 2 MARCO CURRICULAR

Herramientas pedaggicas de apoyo a la labor docente. Articula, simplifica y da coherencia a los instrumentos y documentos curriculares.
Pregunta 3 Incorrecta Punta 0,00 sobre 1,00

Respuesta 3 aprendizaje

rutas de

Respuesta 4 curricular

sistema

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Texto de la pregunta

Indique si la siguiente afirmacin relacionada con las Rutas del Aprendizaje es Verdadera o Falsa: Segn lo presentado en la rutas del aprendizaje, el docente es un factor clave para el aprendizaje por sus conocimientos acerca de didctica y pedagoga.
Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta 4 Incorrecta Punta 0,00 sobre 1,00

MAL

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Texto de la pregunta Indique si la siguiente afirmacin relacionada con las Rutas del Aprendizaje es Verdadera o Falsa: Segn lo presentado en las rutas del aprendizaje, los estndares deben precisar los aprendizajes que se espera que los nios y adolescentes logren. Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta

MAL

Correcta Punta 1,00 sobre 1,00

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Texto de la pregunta

Indique si la siguiente afirmacin relacionada con las Rutas del Aprendizaje es Verdadera o Falsa: Segn lo presentado en las rutas del aprendizaje, las Rutas del Aprendizaje orientan el trabajo de los docentes en cada uno de los grados y ciclos de la Educacin Bsicas. Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta

Correcta Punta 1,00 sobre 1,00

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Texto de la pregunta Indique si la siguiente afirmacin relacionada con las Rutas del Aprendizaje es Verdadera o Falsa: Segn lo presentado en las rutas del aprendizaje, la pertinencia alude a que las competencias y capacidades deben aplicarse para resolver problemas cotidianos. Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta

Incorrecta Punta 0,00 sobre 1,00

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Texto de la pregunta Indique si la siguiente afirmacin relacionada con las Rutas del Aprendizaje es Verdadera o Falsa: Segn lo presentado en las rutas del aprendizaje los mapas de progreso son la herramienta que orienta el trabajo de programacin pedaggica. Seleccione una: Verdadero Falso

Pregunta

Correcta Punta 5,00 sobre 5,00

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Texto de la pregunta

En base a las rutas del aprendizaje, relaciones las siguientes definiciones con cada principio pedaggico:
El docente debe crear oportunidades para el aprendizaje. aprender haciendo El docente debe de crear situaciones de aprendizaje que tengan sentido para los estudiantes.

Aprendizaje significativo Aumento progresivo de la complejidad

El docente debe de plantear actividades exigentes pero alcanzables.

Los estudiantes se sienten capaces de lograr algo. Respuesta 4 autoeficiencia

Motivacin intrincesa y por Usar competencias de manera autnoma. identificacion

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Pregunta 9 Correcta Punta 5,00 sobre 5,00

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Texto de la pregunta

Indique cules son aprendizajes ciudadanos.

Seleccione una o ms de una: Aprendizajes que se generan a partir de las Ciencias Sociales. Participa democrticamente.

Aprendizajes de una ciudadana democrtica e intercultural. Empata, cooperacin y solidaridad. Convive democrtica e interculturalmente.
Pregunta 10 Correcta Punta 5,00 sobre 5,00

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Texto de la pregunta

Segn lo ledo en las rutas del aprendizaje, complete el siguiente texto con las alternativas correspondientes: Alternativas a) El proceso de enseanza y aprendizaje b) situaciones problematicas c) Competencias d) La resolucin de problemas e) El contexto socio cultural

Si nos remontamos a la historia, la matemtica se desarroll a travs de _______________ que nos planteaba la realidad. Por ello, el enfoque centrado en la resolucin de problemas busca que la matemtica sea utilizada de forma continua en la vida cotidiana de los estudiantes. Por esta razn, se plantea que _______________ parta de _______________ con la finalidad de que los estudiantes desarrollen _________________ que les servirn para convertirse en motores del desarrollo del pas. En el caso del Per esto tambin implica que la educacin matemtica se adece a _______________ del estudiante.
Seleccione una: d-a-b-c-e d-a-c-b-e a-d-b-c-e c-e-d-a-b
Pregunta 11 Parcialmente correcta Punta 1,00 sobre 5,00

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Texto de la pregunta

Indique a qu concepto hacen referencia los siguiente enunciados:

Es un saber actuar en un contexto particular, que permite resolver situaciones problemticas reales o de contexto matemtico. Implica expresar una parte de la realidad, un determinado contexto o una situacin problemtica, definida en el mundo real, en trminos matemticos.

Respuesta COMPETENCIAS MATEMATICAS

Respuesta 2 problemas

enfoque de resolucin de

Gracias a esto, los estudiantes descubren que la matemtica es un instrumento necesario para la vida.

Respuesta 3 MATEMATICA

CAPACIDAD

Permiten organizar el rea y en algn momento puede haber mayor nfasis en alguno de ellos.

Respuesta 4dominio matematico

La seleccin de los temas a investigar.

Respuesta 5 METODOLOGIA CENTRADA EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS

Pregunta 12 Parcialmente correcta Punta 1,00 sobre 5,00

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Texto de la pregunta

Segn lo presentado en las rutas del aprendizaje, relacione:

El dar una estructura matemtica a una situacin problemtica, requiere del uso de variables apropiadas. Respuesta 1UTILIZAR EXPRE Estadstica y probabilidad; y geometra son claros ejemplos de ello. Respuesta 2DOMINIO

MATEMATICO

Implica el trnsito de la manipulacin de objetos concretos a objetos abstractos.

Respuesta 3REPRESENTAR

Resuelve situaciones problemticas de contexto real y matemtico que implica el uso de propiedades y relaciones geomtricas, su construccin y movimiento en el plano y el espacio, utilizando diversas estrategias de solucin y justificando sus procedimientos y resultados.

Respuesta 4 competencia

Esta actividad sirve para recibir, producir y organizar mensajes matemticos orales en forma crtica y creativa.
Pregunta 13 Incorrecta Punta 0,00 sobre 1,00

Respuesta 5 COMUNICAR

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Texto de la pregunta

Indique si la siguiente afirmacin relacionada con las rutas del aprendizaje es verdadera o falsa: En las rutas del aprendizaje se propone que la comunicacin es la base para la convivencia y el aprendizaje. Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta 14 Correcta Punta 1,00 sobre 1,00

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Texto de la pregunta

Indique si la siguiente afirmacin relacionada con las rutas del aprendizaje es verdadera o falsa:

Existen diferentes competencias y capacidades comunicativas segn el ciclo de educacin.

Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta 15 Incorrecta Punta 0,00 sobre 1,00

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Texto de la pregunta Indique si la siguiente afirmacin relacionada con las rutas del aprendizaje es verdadera o falsa: Las competencias y capacidades propuestas para Produccin y Comprensin sealan una relacin de jerarqua entre ellas. Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta 16 Correcta Punta 1,00 sobre 1,00

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Texto de la pregunta Indique si la siguiente afirmacin relacionada con las rutas del aprendizaje es verdadera o falsa: La oralidad es una capacidad innata de todos los seres humanos. Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta

17

Correcta Punta 1,00 sobre 1,00

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Texto de la pregunta Indique si la siguiente afirmacin relacionada con las rutas del aprendizaje es verdadera o falsa: Como finalidad, buscamos que los estudiantes comprendan crticamente diversos textos orales y escritos. Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta

18

Correcta Punta 1,00 sobre 1,00

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Texto de la pregunta Indique si la siguiente afirmacin relacionada con las rutas del aprendizaje es verdadera o falsa: Las capacidades planteadas para comprensin escrita y oral son las mismas y se trabajan durante toda la escolaridad. Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta

19

Parcialmente correcta Punta 1,00 sobre 5,00

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Texto de la pregunta

Elija el trmino ms apropiado para completar los enunciados.

Se refleja en los gestos, posturas, vocalizaciones, contacto visual e incluso preguntas y breves comentarios.

Respuesta 1

SILENCIO ACTIVO

Se refiere al conjunto de conocimientos, habilidades, valores y prcticas relacionadas con el uso de los escritos.

Respuesta 2 LITERACIDAD

Permite que los sistemas lingsticos influyan unos sobre otros y de esta manera se van transformando.

Respuesta 3 LINGUISTICO

CONTACTO

Es una forma particular de usar la lectura y la escritura en el contexto de la vida cotidiana de una comunidad.

Respuesta 4 LETRADA

PRACTICA

Se divide en produccin y comprensin oral y escrita.

Respuesta 5 comunicativa

competencia

Pregunta

20

Parcialmente correcta Punta 3,33 sobre 5,00

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Texto de la pregunta

Lea las alternativas y seleccione aquella (s) que corresponde (n) a las capacidades de comunicacin propuestas en las rutas del aprendizaje. Puede marcar ms de una opcin.
Seleccione una o ms de una: Aplica variados recursos expresivos segn distintas situaciones comunicativas. XXXX Comprende las ideas principales de diversos textos orales, referidos a temas cientficos, histricos y de actualidad. Se apropia del sistema de escritura. Comprende crticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas Infiere el significado del discurso oral.
Pregunta 21 Correcta Punta 1,00 sobre 1,00

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Texto de la pregunta

Indica si la siguiente afirmacin relacionada a la finalidad de las rutas del aprendizaje es verdadera o falsa. Las rutas del aprendizaje tienen por finalidad... Las Rutas del Aprendizaje tienen por finalidad orientar el trabajo docente en cada grado y ciclo de Educacin Bsica para alcanzar los estndares establecidos en los mapas de progreso al fin de cada ciclo.

Seleccione una: Verdadero Falso

Pregunta 22 Correcta Punta 1,00 sobre 1,00

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Texto de la pregunta Indica si la siguiente afirmacin relacionada a la finalidad de las rutas del aprendizaje es verdadera o falsa. Las rutas del aprendizaje tienen por finalidad... Las Rutas del Aprendizaje tienen por finalidad ofrecer un conjunto de normas que regulan el desarrollo de la labor educativa en el marco de una gestin por resultados. Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta 23 Incorrecta Punta 0,00 sobre 1,00

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Texto de la pregunta Indica si la siguiente afirmacin relacionada a la finalidad de las rutas del aprendizaje es verdadera o falsa. Las rutas del aprendizaje tienen por finalidad... Las Rutas del Aprendizaje tienen por finalidad brindar orientaciones ejemplificadas a los docentes y directivos para desarrollar sus sesiones de aprendizaje Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta 24 Incorrecta Punta 0,00 sobre 5,00

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Texto de la pregunta

Relacione el concepto con las ideas a las que se vinculan.

Logra fortalecer el liderazgo pedaggico del director/coordinador de red y docentes para mejorar la calidad del servicio educativo. Respuesta 1JORNADA DE REFLEXION Permite a los actores a los actores de la accin educativa tomar conciencia de los procesos que viven los y las estudiantes para la adquisicin de sus aprendizajes. Respuesta 2 DIA DEL LOGRO

Plantea las estrategias para las transiciones entre niveles, grados y ciclos.

Respuesta 3 INICIO Respuesta 4 pedagogico

BUEN

Utiliza herramientas como: cuaderno de campo, encuestas de opinin, entre otras.

LIDERAZGO

Deben evidenciarse en el Plan de Mejora de los Aprendizajes.

Respuesta 5 IMPLEMENTACIOn DE LAS RA

Pregunta 25

Incorrecta Punta 0,00 sobre 1,00

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Texto de la pregunta Indica si la siguiente afirmacin relacionada a la finalidad de las rutas del aprendizaje es verdadera o falsa. Las rutas del aprendizaje tienen por finalidad... Una estrategia para apoyar a los docentes en la implementacin de las rutas del aprendizaje es realizar talleres de capacitacin con maestros. Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta 26 Correcta Punta 1,00 sobre 1,00

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Texto de la pregunta Indica si la siguiente afirmacin relacionada a la finalidad de las rutas del aprendizaje es verdadera o falsa. Las rutas del aprendizaje tienen por finalidad... Para gestionar una IE en las rutas del aprendizaje se recomienda el asesoramiento para acompaar al docente con respeto de su saber adquirido. Seleccione una: Verdadero Falso