Las Semillas de Servas

Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 1
LAS SEMILLAS DE SERVAS

Abriendo las puertas a la paz

Una recopilacin personal de los primeros das de Servas
por
BOB LUITWEILER

Richard Piro, Editor.


Reconocimiento
Este libro no hubiera sido posible de no ser por el estmulo constante de Richard Piro y Mary Jane Mikuriya.
Richard me alent durante muchos meses a completar los espacios en blanco preguntndome constantemente cmo
me senta. Sus otros mantras eran: E!perimenta" no obser#es$ y Mu%stranos" no nos cuentes. &as doce pginas
originales crecieron" por momentos con es'uer(o" y se con#irtieron en un libro.
&uego" como ocurre con 'recuencia cuando los creati#os se )untan" las comunicaciones se descarrilaron. Mary
Jane inter#ino y gracias a su modo aristot%lico de hacer preguntas di'ciles lo *ue se haba deteriorado en un
manuscrito disperso se trans'orm en un relato a)ustado" y esperamos *ue" poderoso sobre el inicio de Ser#as.
En un principio" tena la intencin de relatar cmo sembr% las ideas de Ser#as mientras *ue los 'undadores reales de
Ser#as eran a*uellas personas dedicadas como +onnie ,horpe" Esma -urrough y el resto en el grupo de los
+onsolidadores de la Pa( de -irmingham" .nglaterra /the -irmingham" England Peace -uilder0s team1" y por
supuesto" la abuela Esther 2arlan en +ali'ornia. 3ui(s" seg4n lo *ue han sugerido" este libro sea considerado la
primera cuota de una autobiogra'a ms completa.

-ob &uit5eiler" -ellingham" 6ashington

NOTA DEL EDITOR Esta edi!i"# !omo u#a pre$publi!a!i"# de &as semillas de Ser#as se prepar" para la
distribu!i"# a a%uellos %ue asista# a la &o#'ere#!ia Na!io#al por el () A#iversario de Servas e# estados *#idos+ Sa#
,ra#!is!o+ a !elebrarse el -1 de .ulio de 1///. 0ara obte#er i#'orma!i"# sobre !opias adi!io#ales+ !omu#1%uese a la
o'i!i#a de Servas de Nueva 2or3.
i

Copyright @ 1999 por Bob Luitweiler Grfica de tapa por Luvi Mortala, Servas talia

!ise"ado y producido por #ichard $iro, Sa% &ra%cisco ' (S), 1999

1
ra
Edi!i"# e# Espa4ol+ e# 5emoria de $resto% *Bob+ Luitweiler 61/17$2))78.
A los 9( a4os de Servas+ por 0ablo &ol:#;elo+ Bue#os Aires $ Ar;e#ti#a+ 2)1-

Esta publi!a!i"# <a sido 'ielme#te tradu!ida de su versi"# ori;i#al+ e# idioma i#;les = <a
sido posible ;ra!ias al aporte volu#tario de las si;uie#tes perso#as.

5ar1a Laura Besio
0ablo Bu#ia3
Natalia &<iappetta
,ederi!o La<m
5a;ali 5oli#a
Ema#uel 5ore#o
5ile#a 0:e>
A#a Soler 0la
?a=dee 0orras
&e!ilia Sierra T<ompso#
,ederi!o @emborai#

Las semillas de Servas por Bob Luitweiler -

,!C-
Introduccin ......................................................................................................................................................... 4
La llegada .............................................................................................................................................................. 6
Un Viaje Previo ..................................................................................................................................................... 6
Enseanzas de los marginados ............................................................................................................................. 6
El despertar .......................................................................................................................................................... 8
Una ciudad rodeada de agua ................................................................................................................................
Un pa!s acogedor ..................................................................................................................................................
En el camino de un sa"io por #inlandia .............................................................................................................. $%
&os 'emillas de 'ervas Plantadas ....................................................................................................................... $$
El Esp!ritu Universal ............................................................................................................................................ $(
Paci)ista* 'er o +o 'er ......................................................................................................................................... $(
,omprendiendo -ovimientos 'ociales .............................................................................................................. $.
Escuelas superiores populares ........................................................................................................................... $4
Una educacin constructora de la paz ............................................................................................................... $6
/lemania* 0ocada pero no 1undida ................................................................................................................... $6
El nacimiento de 'ervas ...................................................................................................................................... $2
Las semillas de la guerra ..................................................................................................................................... $2
Plantando las semillas ........................................................................................................................................ $
3urcratas suspicaces4 ingleses amiga"les4 americanos di)!ciles ....................................................................... ($
,onstru5endo Puentes ,ulturales ...................................................................................................................... ($
0erreno est6ril .................................................................................................................................................... ($
Las m7ltiples caras de la opresin ...................................................................................................................... ((
Las 8randes #amilias /7n Viven ......................................................................................................................... ((
Vecinos 1ostiles .................................................................................................................................................. (.
,recimiento del granero ..................................................................................................................................... (.
Una jo5a en un mundo de contri"ucin 5 miedo ............................................................................................... (4
,ooperacin sin corazn .................................................................................................................................... (4
Escape a nuevos mundos ................................................................................................................................... (9
Puerto 3eduino ................................................................................................................................................... (9
Vaga"undo entre Peregrinos .............................................................................................................................. (6
Pa:ist;n .............................................................................................................................................................. (6
,ercanos pero tan &i)erentes ............................................................................................................................. (2
Indios ,ontra Lgica <acional ............................................................................................................................. (2
&espertar Espiritual ............................................................................................................................................ (8
La tierra de 8and1i ............................................................................................................................................. (8
La Primera ,on)erencia Internacional de 'ervas ................................................................................................ .$
El #uturo de 'ervas ............................................................................................................................................. .(
,onclusin .......................................................................................................................................................... ..
En memoria de 3o" Luit=eiler ........................................................................................................................... .4

Las semillas de Servas por Bob Luitweiler A

Introduccin
Esta <istoria #o solo !ue#ta el i#i!io de Servas si#o tambiB# el despertar de u#a me#te e# u# via.e le#to
por tierra desde Norue;a <asta la I#dia. Las !o#'ro#ta!io#es !o# !ulturas diver;e#tes reempla>aro# mis
le#tes de !olores por u#a visi"#+ a me#udo+ !lara !omo u# diama#te. I#!luso la !o#!ie#!ia pro'u#da de la
i#mersi"# e# los di'ere#tes estilos de vida sa!udi" mis !o#.eturas arrai;adas.
E# mi !o#!ie#!ia se dese#!ade#" de repe#te u# ar!o1ris de !olores a partir de to#os de ;rises. Liberado de
las limita!io#es de mi edu!a!i"# = de la me#talidad estadou#ide#se !l:si!a+ !ome#!B a elevarme !o#
respe!to a las perspe!tivas de u# !iudada#o ;lobal. La !omu#idad <uma#a emer;i" !omo u# edred"#
m:;i!o de estilos de vida = ma#eras de pe#sar = de vivir+ u# tapi> C#i!o de i##umerables dise4os se
desple;aba# a#te m1.
El paso de ser u# turista absorto por los paisa.es pi#tores!os a ser u# via.ero a!tivo e# bus!a de las ideas
!e#trales de u#a !ultura su!ede de ma#era ;radual. E# pri#!ipio+ los !ambios sutiles de
pe#samie#toDobserva!i"# so# imper!eptibles. De pro#to+ se des!ubre %ue la me#te pasiva+ = ape#as
abierta+ <a 'lore!ido !omo u#a 'lor i#%uisitiva !o# a#sias de poli#i>a!i"#. 5ie#tas apre#d1a a es!u!<ar
!o# empat1a+ las perso#as m:s <umildes desde los ri#!o#es le.a#os del mu#do se !o#virtiero# e# mis
me#tores+ = me llevaro# <a!ia !:maras de pe#samie#to = perspe!tivas impe#sadas. 2a #o era u# turista
observador si#o u# parti!ipa#te %ue saborea mu!<as 'ormas de vida.
Esta memoria !ue#ta la <istoria sobre el via.e de u# bus!ador %ue #o te#1a #i#;u#o de los be#e'i!ios de la
red de Servas de los a#'itrio#es amistosos a travBs del !ami#o. Si# embar;o+ las ;rati'i!a!io#es
i#ima;i#ables+ las perspe!tivas = las eEperie#!ias %ue e#ri%ue!e# la vida %ue tuve <a!e () a4os a<ora
est:# espera#do a !ada via.ero de Servas. A u# via.ero despierto lo a=uda merame#te u#a lista de
a#'itrio#es !ordiales a lo lar;o de su !ami#o. FEsa es la parte ':!ilG Esta #arra!i"# des!ribe el
despre#dimie#to ;radual de los pre.ui!ios = los pre!o#!eptos mie#tras u# <ombre .ove# se da permiso
para me>!larse !o# las perso#as a su alrededorH para se#tir sus !ora>o#es = sus deseosH para mirar u# po!o
e# sus almas.
Iui>:s por%ue era mu= obvio #u#!a me se#t1 superior a #i#;u#o de ellos+ !ompletos eEtra4os me
re!ibiero# !omo si perte#e!iese a sus !omu#idades. &o# a!!io#es e# ve> de palabras+ i#te#tB al!a#>arlos
!o# empat1a = !o#tarles %ue se#t1a %ue ellos era# perso#as importa#tes = valiosas %ue te#1as mu!<os
!o#o!imie#tos para !ompartir !o#mi;o. El !ie#t1'i!o o periodista %ue ve a los su.etos de estudio s"lo
!omo ob.etos !o#stru=e u#a pared a su alrededor. Las perso#as estudiadas se puede# ver !omo las pie>as
de u# rompe!abe>as+ = se#tirse primos. 5u!<as ve!es me trataro# !omo se trata a u# <i.o %ue re;resa a su
<o;ar lue;o de u#a lar;a .or#ada. I#!luso el poli!1a e# S3oplia+ al %ue se le orde#" arrestarme+ termi#"
i#vit:#dome !omo u# <uBsped a su !asa. El .e'e de poli!1a e# TC#e> %ue me leva#t" <a!ie#do dedo e#
>o#a de Juerra me i#vit" a tomar u# tB.
Esta <istoria+ e# otras palabras+ es la <istoria de tres via.es e# u#o %ue para sembrar las semillas de
ServasH !o#o!er sobre movimie#tos so!iales espe!iales = el des!ubrimie#to del valor %ue provie#e de
perderse e#tre las perso#as le.a#as %ue i#mediatame#te de.a# de ser eEtra4os. Al re!ordar los Cltimos ()
a4os+ mi !ora>"# rebalsa de di!<a !ua#do re!uerdo la amabilidad+ la !o#sidera!i"#+ la pa!ie#!ia = la
;e#erosidad %ue e#!o#trB !asi a diario !omo u# va;abu#do e# la bCs%ueda. Ll:mese u#a pere;ri#a!i"# al
alma de la <uma#idad+ si lo desea. 5i templo 'ue el mu#doH mis 'ieles <erma#os+ la 'amilia <uma#aH mi
biblia+ los sermo#es de la vida de las perso#as de todos los estratos so!iales. Esta <istoria !ue#ta s"lo el
via.e a I#dia = lo a#terior+ el primer !ap1tulo de la vida de u# bus!ador. Desde %ue se 'u#d" Servas+
mu!<os otros <a# eEperime#tado ave#turas similares+ !ada de#tro de su bCs%ueda C#i!a = propia. KIuB
eEperie#!ia puede ser m:s ;rati'i!a#te %ue la pere;ri#a!i"# al alma de la <uma#idadL &asi 1(+)))
a#'itrio#es alrededor del mu#do est:# espera#do a=udarlo e# su re!orrido de des!ubrimie#to
ii
.

Las semillas de Servas por Bob Luitweiler (

(Bob Luitweiler Circa 1948)

Mary Jane Mikuriya. Representante del Norte de California, Bob Luitwteiler (Circa 1///8


La llegada
Las bara#das de la embar!a!i"# se abarrotaro# de <uBspedes ."ve#es trata#do de obte#er sus primeras
vistas de Europa mie#tras se diri;1a# al ,iordo de Oslo e# esa ma4a#a brilla#te de u# domi#;o de .u#io
de 1/A7. Las perso#as %ue se apresuraro# a salir de sus !asas dimi#utas para saludar#os !o# ale;r1a #os
<i!iero# se#tir %ue est:bamos de re;reso e# #uestro <o;ar. El !o#traste !o# #uestra breve parada e#
Sout<ampto# 'ue sorpre#de#te. All1 tuvimos %ue a#!la# e# el puerto por%ue todos los muelles estaba#
destruidos. 5irB !o# des!o#'ia#>a al es%ueleto de la a#ti;ua !atedral = la !o#'usi"# de las vi;as de a!ero
de los edi'i!ios m:s #uevos %ue se ve1a# !omo si al;u#a 'uer>a sobre#atural las <ubiera tor!ido !o# la
'uria de u# #i4o e#o.ado destro>a#do sus .u;uetes por u#a 'rustra!i"# irra!io#al.
La vista del !aos remiti" mis pe#samie#tos al ruido de las bombas por estallar a travBs del &a#al de la
5a#!<a = el !<illido de las perso#as ba.o los edi'i!ios derrumbados = e# llamas.
La pi#tores!a !osta Norue;a !omo u# mu#do apa!ible+ #o era ba.o #i#;C# aspe!to la Europa devastada
por la ;uerra a la %ue #os a#ti!ipamos. 0ara mu!<os de #osotros+ era !omo desembar!ar e# u#a tierra de
<adas. Ni !arteleras desa;radables+ #i el ;ru4ido del tr:'i!o de los autom"viles+ #i autos aba#do#ados o
residuos de i#dustrias ile;ales arrui#aba# el paisa.e. El !e#tro de Oslo era u#a !iudad a!o;edora !o#
bulevares+ !alles a#;ostas = pe%ue4os #e;o!ios a;radables. I#!luso m:s llamativas era# las perso#as
robustas de todas las edades %ue miraba# !omo si pudiera# pasear u#a lar;a dista#!ia si# es'uer>o.
El s:bado+ el ;ra# autobCs ape#as pod1a bordear la multitud de !i!listas %ue o!upaba# las estre!<as !alles
de la !iudad de Oslo.
Si# m:s %ue u# autom"vil+ pare!1a !omo si la !iudad e#tera se trasladara al !ampo dura#te los 'i#es de
sema#a despe.ados de vera#o+ al;u#os a las !aba4as de pastores+ otros a los pueblos+ mu!<os a a!ampar.
Lue;o de u#os po!os d1as+ !ome#!B a se#tir u#a a'i#idad !o# esas perso#as or;ullosas = ama#tes de la
#aturale>a %ue !o#servaro# = !uidaro# los bos%ues+ 'iordos = miles de islas !osteras+ a pesar de su
dista#!ia t:!ita. Su so!iedad #o era u#a !iudad e#lo%ue!ida por el !o#sumismo !o# laderas mo#ta4osas =
resorts deterioradas = des!o#e!tadas %ue !ubre# la >o#a !ostera.
Un Viaje Previo
As1 !ome#>" la se;u#da visita a Europa %ue !ambi" mi vida. Las eEperie#!ias de mi primer via.e todav1a
se ma#tie#e# sobre la super'i!ie. Re!uerdo la ma#era e# %ue ese pe%ue4o !ar;o a vapor <ab1a
perma#e!ido e# el mar brav1o de 'ebrero+ !asi tira#do a al;u#os pasa.eros al mar. 0ero ese #o 'ue el bar!o
%ue me !o#movi". *#os po!os meses e# Sui>a estudia#do 'ra#!Bs %uebr" mi !ompla!ie#te me#talidad
estadou#ide#se. Estar !o# !ompa4eros .oviales de todas partes de Europa me abri" los o.os. Los
resultados del 'Ctbol = las !arreras automovil1sti!as estaba# m:s all: de sus me#tes. *#a !<i!a 'ra#!esa
estudia#te de se!u#daria se prese#t" pre;u#t:#dome+ K&u:l es tC orie#ta!i"# pol1ti!aL Lue;o+ mi limitado
'ra#!Bs me impuls" a eEpli!ar KSe;uro %ue debe ser so!ialista+ de dere!<a+ !omu#ista o a#ar%uistaL
&ua#do le di.e %ue !re1a e# la demo!ra!ia por%ue ape#as !ompre#d1a esas ideolo;1as pol1ti!as aba#do#"
la !o#versa!i"#.
Todav1a puedo ver la eEpresi"# de dolor e# el rostro de mi !ompa4ero de Italia !ua#do le pre;u#tB por
5ussoli#i. A mi !ompa4ero de !uarto de 19 a4os lo llamaro# de Espa4a para pelear e# la Revolu!i"#
Espa4ola. &ami#o a !asa pasB por la relu!ie#te Alema#ia do#de i#!luso los !<i!os bCl;aros e# el <otel
.uve#il vest1a# u#i'ormes de la Esv:sti!a = reali>aba# el saludo M?eil ?itler !ua#do i#;resaba#. E# ese
mome#to #o te#1a idea %ue estaba vie#do a Europa al borde de otra mata#>a. Si# embar;o+ me di !ue#ta
de !u:# prote;ida <ab1a sido mi i#'a#!ia = !ua#do re;resB a mi !asa de !u:# aislados del mu#do estaba#
mis !ompa4eros de la es!uela se!u#daria. Si# embar;o+ !ada !ambio sa!udi" mi pe#samie#to de ma#eras
%ue me prepararo# bie# para observar ba.o la super'i!ie mie#tras via.aba le#to desde Es!a#di#avia <asta
la I#dia e# esto+ mi se;u#do via.e al eEterior.
Enseanzas de los marginados
E# 1/A2+ re!<a!B mi re!lutamie#to para lu!<ar e# la Se;u#da Juerra 5u#dial !omo ob.etor de
!o#!ie#!ia
iii
i#spirado e# los ideales de Ja#d<i. 5e opuse a las muertes = a la potestad %ue el ;obier#o
!re1a te#er para obli;ar a los ."ve#es a matarse e#tre s1. EEiste# v1as m:s e'i!a!es = ade!uadas %ue la
salva.e viole#!ia de la ;uerra para a!abar !o# el despotismo. 2 <allar otras alter#ativas era u#o de los
prop"sitos e# mi :rea de estudio.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler N

0re'er1 pe#sar %ue mi pe#a de prisi"# era e# realidad u# semi#ario de !rimi#olo;1a obse%uio del ;obier#o
de los Estados *#idos+ !o# todos los !ostos pa;ados i#!lu=e#do alo.amie#to+ !omida = !ie#tos de su.etos
dispuestos a ser e#trevistados. Estar re!luido #o era se#!illo para u#a perso#a a!tivaH ama#te de los
espa!ios abiertos. Re!uerdo observar las <ermosas !oli#as de &o##e!ti!ut a travBs de las re.as = so4ar
!"mo ser1a deambular por ellas. Si# embar;o+ !o#siderar la eEperie#!ia !omo u# apre#di>a.e e# lu;ar de
lame#tarme por estar re!luido result" satis'a!torio. 5i ale;r1a pare!1a molestar a los !ar!elerosH se
supo#1a %ue deb1a se#tirme arrepe#tido = !asti;ado.
0ero s1 me daba mu!<a rabia !ua#do ve1a <ombres !ami#ado de u# lado a otro de la !elda !omo a#imales
e#.aulados. K&"mo es posible %ue u# pa1s %ue a'irma %ue es libre = !ivili>ado ma#te#;a seres <uma#os e#
.aulasL Al;u#os re!lusos i#te#taro# sui!idarse e# ambas prisio#es do#de !umpl1 la pe#a a pesar de %ue
era# i#stitu!io#es e.emplares. Dos a4os e# dos &orre!!io#ales ,ederales disti#tas 6Oa#bur= e#
&o##e!ti!ut = As<la#d e# Oe#tu!3=8 .am:s me PQ!orri;iero#QQ pero s1 me 'or.aro# !omo u# de!idido
re'ormador so!ial. Tuve la oportu#idad de !o#vivir = e#tablar amistad !o# los mar;i#ados de la so!iedad.
Era# <i.os de i#mi;ra#tes pobres+ traba.adores a;r1!olas i#di;e#tes de 0uerto Ri!o+ estadou#ide#ses de
ori;e# a'ri!a#o !riados e# barrios de emer;e#!ia+ destiladores = !o#traba#distas de li!ores de Oe#tu!3=+ =
u#os po!os artistas !o#vi!tos !o# 'orma!i"# s"lida. Las <istorias de vida de a%uellos mar;i#ados+ %uie#es
robaro# eE!esivame#te po!o al ;obier#o a !ompara!i"# de los 'u#!io#arios a !ar;o de la i#stitu!i"#+
#arrar1a# u# libro !o#movedor. 0ara todos los ob.etores de !o#!ie#!ia i#volu!rados a #ivel so!ial 'ue u#a
revela!i"# u#irse e#tre s1 para ver el mu#do desde los o.os de los mar;i#ados. Nos estreme!i" observar la
ma#era e# %ue #uestro adi#erado pa1s aba#do#a a ;ra# parte de los se!tores pobres = mi#or1as+ = la
ma#era e# %ue desperdi!ia millo#es de d"lares para !asti;arlos e# lu;ar de a=udarlos a rei#sertarse = vivir
produ!tivame#te+ lo !ual !ostar1a solo u# por!e#ta.e de todo ese di#ero = eEpresar1a u#a se#sa!i"# de
!aridad e# lu;ar de !asti;o. Del mismo modo+ 'ue valioso !o#vivir !o# las !reativas me#tes de otros
ob.etores de !o#!ie#!ia %ue era# l1deres e# sus :reas. Jra# parte era# visio#arios e# diversas :reas de la
edu!a!i"# = del !ambio so!ial a<ora !rimi#ali>ados por u# ;obier#o viole#to. ,ue mu= #otable la ma#era
e# %ue modi'i!amos #uestras vidas e# prisi"# media#te a!tividades !o#stru!tivas. Se es!ribiero# libros
'amosos de ma#era ile;al = lue;o los sa!aro# !la#desti#ame#te por la puerta trasera. Amold per'e!!io#"
su :rabe !ua#do !ami#aba por el patio !o# u# re!luso de ori;e# :rabe = posteriorme#te 'ue el dire!tor de
u#a es!uela de idiomas del 5edio Orie#te. Bill+ o su <erma#o ,red+ !ome#>aro# a estudiar medi!i#a e#
el <ospital de la prisi"#. ,ra# tom" el traba.o #o!tur#o !omo vi;ila#te de los ;e#eradores para estudiar e#
su !elda !omo u# mo#.e e# aislamie#to. Se volvi" u# re!o#o!ido edu!ador reli;ioso. Bob = Steve se
<i!iero# !arpi#teros = alba4iles al !ome#>ar !o# su eEperie#!ia e# la !o#stru!!i"# e# la ;ra#.a. Rim+ u#
pastor %ue traba.aba 'uera de la prisi"# se volvi" u# pastor para los re!lusos. Otro pa!i'ista trat" de
or;a#i>ar a los !ar!eleros e# u# si#di!ato. Ba=ard+ de ori;e# a'ri!a#o+ asombr" a los ra!istas = a#al'abetos
de Oe#tu!3= !o# sus tale#tosos !ursos de al'abeti>a!i"# e# el departame#to de edu!a!i"#. Apre#d1
espera#to al leer u# libro = lue;o !ome#!B a e#se4arlo. 0osteriorme#te+ empre#d1 u# semi#ario de
so!iolo;1a al %ue i#vitamos a otros re!lusos para %ue !umpla# la 'u#!i"# de asiste#tes.
Ad%uir1 mu!<a eEperie#!ia al traba.ar e# la ;ra#.a = e# la !o#stru!!i"#. Lue;o+ !omo !o#ser.e+ apre#d1 a
limpiar r:pidame#te el ba4o = la <abita!i"# de () <ombres !o# el 'i# de te#er m:s tiempo para estudiar.
La vida all1+ para mu!<os ob.etores de !o#!ie#!ia+ era u# semi#ario !o#ti#uo+ espo#t:#eo = estimula#te e#
el %ue todos traba.:bamos !omo asiste#tes. 0ara al;u#os re!lusos es u#a es!uela de !rimi#ales. 0ara
#osotros era u#a es!uela para despertar la !o#!ie#!ia de vida.
Los re!lusos <alla# i##umerables salidas !reativas. *# i#ve#tor pa!i'ista e# otra prisi"# !re" u#a
tostadora elB!tri!a !o# materiales %ue tom" misteriosame#te del armario de art1!ulos de limpie>a mie#tras
se e#!o#traba e# aislamie#to e i#!omu#i!ado. 0udo salir de su !elda = e#trar al armario !o# u#as llaves
%ue o !o# !u!<aras %ue apla#" = 'rot" !o# las patas de su !ama. TambiB# me ;usta la <istoria del
artista %ue lo;r" <a!er es!ulturas a pesar de estar e# aislamie#toH all1 do#de se los despo.a de todo. El
PQ<o=oQQ+ !omo le llama# los re!lusos+ es el se;u#do #ivel para a!abar !o# la volu#tad de u# <ombre. El
artista pudo <a!er u#a es!ultura !o# u#a me>!la e#tre su pastoso desa=u#o de ave#a = papel <i;iB#i!o
limpio.
Si# embar;o+ los l1deres so!iales 'uera del estable!imie#to #o est:# obli;ados a dormir e# re!lusi"#. Los
dire!tores de la prisi"# se e#'re#taba# a u#a situa!i"# a;obia#te al e#!o#trarse e# medio de re!lusos
ra!istas = pa!i'istas e# !o#tra de la se;re;a!i"# ra!ial. E# u# pri#!ipio se #os permiti" te#er !omedores
i#terra!iales. 0osteriorme#te+ i#sistimos para %ue se termi#ase la se;re;a!i"# ra!ial e# las !eldas. &omo
si esto <ubiese sido po!o para los dire!tores+ !ada error por parte de la admi#istra!i"# de la prisi"# sal1a a
la lu> por medio de i#!"modas pre;u#tas reali>adas e# el &o#;reso de Estados *#idos. Se !e#sur"
#uestra !orrespo#de#!ia = se limitaro# #uestras visitas+ pero esta situa!i"# !ome#>" a !ir!ular

r:pidame#te 'uera de la prisi"# por medio de las vo!es de perso#as i#volu!radas pol1ti!ame#te. E#
Lewisbur;+ 0e#silva#ia se de!1a %ue el dire!tor de la prisi"# se <ab1a vuelto m:s !auteloso e# !ua#to al
trato %ue re!ib1a# los re!lusos. La pobla!i"# e# prisi"# se <ab1a or;a#i>ado de tal ma#era %ue !ada
i#.usti!ia !ometida por parte del dire!tor pod1a ori;i#ar u#a masiva <uel;a pa!1'i!a e# la prisi"#.
TambiB#+ se de!1a %ue otro dire!tor 'ederal <ab1a !ome#tado PQIuB bue#os tiempos a%uellos e# los %ue
solo <ab1a !o#traba#distas = asalta#tes de ba#!os = #o te#1amos %ue lidiar !o# los malditos ob.etores de
!o#!ie#!iaQQ.
El despertar
Si al;uie# me <ubiese di!<o+ e# el via.e e# bar!o <a!ia Norue;a+ %ue estaba desti#ado a sembrar semillas
%ue !ultivar1a# u# movimie#to a #ivel mu#dial me <ubiese re1do. Ram:s lo <ubiese ima;i#ado.
?ab1a re;resado a Europa para i#i!iar u#a bCs%ueda de apre#di>a.e e# lu;ar de re;resar !omo turista.
,i#la#dia ser1a mi primer PQsemi#arioQQ. 5e <ab1a tomado me#os de u# a4o e# la A#tio!< &olle;e
iv
=
posteriorme#te la re!lusi"# !omo ob.etor !o#s!ie#te para !ompre#der %ue podr1a estudiar so!iolo;1a de
u#a ma#era m:s e'i!a> desde la vida !otidia#a %ue del :mbito a!adBmi!oH si# importar el #ivel de la
biblio;ra'1a o los pro'esores. El apre#di>a.e merame#te a!adBmi!o = apartado de la realidad era arti'i!ial+
i#dire!to = mu= a me#udo ale.ado de la di#:mi!a del mu#do de las perso#as+ traba.adores+ mi#or1as+
re'u;iados = so!iedades %ue !ambia# r:pidame#te.
Al !urso %ue me asi;#e lo llamB Di#:mi!as So!iales. KIuB <a!e %ue las so!iedades 'lore>!a# = se
desarrolle# = %uB <a!e %ue se desi#te;re#L K&u:les so# las pri#!ipales !ausas de la i#.usti!ia+ la
mar;i#a!i"# so!ial = el pre.ui!io %ue !o#du!e# a la ;uerraL 0ero espe!ialme#te %uer1a saber de a%uellos
movimie#tos %ue lo;raro# despertar u#a 'uerte !o#!ie#!ia so!ial e# los !iudada#os. Bus!aba 'u#dame#tos
= bases !re1bles para u#a so!iedad demo!r:ti!a = pa!1'i!a. La eEperie#!ia = el estudio de movimie#tos
so!iales me <ab1a# !o#ve#!ido %ue ese era el me.or !ami#o para !o#struir u# sistema so!ial m:s .usto.
El pla# de estudios %ue reali!B para este via.e !o#templaba el pro'u#do estudio de tres movimie#tos
18 T<e ,ol3 ?i;< S!<ools o' De#mar3
v
+ %ue promueve# u# e#'o%ue edu!ativo !u=o 'i# es despertar la
respo#sabilidad so!ial e# la .uve#tud rural desde <a!e u# si;lo aproEimadame#te.
28 Los Oibut>
vi
de Israel+ por su amplia eEperie#!ia e# vivir e# !omu#idad+ =
-8 El movimie#to de Ja#d<i+ para ver si <ab1a lo;rado o #o sembrar la 'iloso'1a del pa!i'ismo e# la I#dia.
Si# embar;o+ Bstos s"lo 'uero# al;u#os de los temas pri#!ipales e# u# via.e de !uatro a4os a la I#dia.
La realidad es %ue iba e# bus!a de u# apre#di>a.e ;lobal de la vida %ue i#!lu1a temas !omo so!iolo;1a+
!ie#!ias pol1ti!as+ et#olo;1a+ li#;S1sti!a+ e!o#om1a = psi!olo;1a !ultural e#tre otros.
A di'ere#!ia de los otros pasa.eros+ e# su ma=or1a estudia#tes u#iversitarios e# u#a eE!ursi"# de vera#o+
=o te#1a u# motivo espe!ial. El primer via.e %ue reali!B 'ue !omo u# bautismo e# el vie.o !o#ti#e#teH me
bri#d" u#a perspe!tiva disti#ta. 5i i#terBs por la pa> se i#!reme#t" !ua#do asist1 a las reu#io#es de los
!u:%uerosH all1 se 'ortale!iero# mis !o#vi!!io#es de %ue era posible vivir e# u# mu#do si# ;uerras. Lue;o
de u# a4o e# la A#tio!< &olle;e+ me reu#1 !o# u# ;rupo de estudia#tes para reali>ar u#a pe%ue4a !<a!ra
de la %ue se !ose!<aba m:s ideas %ue 'rutos.
2a <ab1a traba.ado u#a temporada re!o;ie#do !<au!<as e# Aorida = apre#d1 mu!<o m:s de lo %ue
<ubiera apre#dido !o# u#os a4os de le!tura = !lases de so!iolo;1a. Tiv1 = traba.B !omo u# eEtra#.ero =
simpleme#te o1a sus <istorias = pesares mie#tras traba.:bamos u#o .u#to al otro. No se ima;i#aba# %ue e#
realidad me e#!o#traba all1 para apre#der de ellos = #o para ;a#ar vei#ti!i#!o !e#tavos la <ora e# el :rea
de !o#trol de !alidad o vei#ti!i#!o !e#tavos por re!o;er u#a determi#ada !a#tidad de !<au!<as.
A#tes de partir+ apre#d1 u# po!o de da#Bs al imitar los so#idos ;uturales %ue o1a e# u#a ;raba!i"# del
idioma <asta %ue !ome#>" a dolerme la ;ar;a#ta. Desa'ortu#adame#te+ !ua#do pre;u#taba <a!ia d"#de
deb1a diri;irme mis 'rases so#aba# ta# autB#ti!as %ue los <abita#tes de la >o#a !re1a# %ue era da#Bs. 2
dado %ue todos los da#eses !ultos e#tie#de# el #orue;o de Oslo+ respo#d1a# r:pidame#te e# #orue;o+ del
!ual #o pod1a adivi#ar si%uiera u#a palabra. Lo me.or %ue pod1a <a!er era !ami#ar e# la dire!!i"# %ue me
<ab1a# se4alado = ape#as ;iraba e# u#a es%ui#a volv1a a pre;u#tar.
Lue;o de u#a sema#a e# Oslo+ #uestro ;rupo de estadou#ide#ses !ru>" e# bi!i!leta el ,iordo de Oslo =
las eEte#sas praderas de Sue!ia. *# d1a e# las praderas apare!i" 're#te a #osotros u# pe%ue4o bar!o a
vapor %ue asombr" a todos. El pe%ue4o bar!o %ue se es!abulle por tC#eles = viadu!tos se aseme.aba m:s
a u# paseo por u# par%ue de diversio#es %ue a lo %ue era realme#te u# !ru!ero de pasa.eros. Si# duda
al;u#a+ !ompramos el boleto = pro#to #os e#!o#tr:bamos desli>:#do#os a travBs de !ampos i#ma!ulados
!o# borlas de !ereales ro>a#do ambos lados. E# !iertos mome#tos mir:bamos <a!ia aba.o = ve1amos
!arreteras a !ie#tos metros de altura. 0are!1a %ue 'lot:bamos e# el !ielo.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler /

Era u# para1so de !i!listas =a %ue era mu= di'1!il ver u# ve<1!ulo e# la !arretera = <ab1a la;os !ristali#os
para re'res!arse = alber;ues .uve#iles para !ada #o!<e.
Una ciudad rodeada de agua
Nave;ar por Esto!olmo = ver relu!ie#tes edi'i!ios brillar al sol = #i4os des#udos .u;a#do e# los par%ues =
e# las 'ue#tes era el preludio de otra m:;i!a es!e#a. El alber;ue .uve#il se e#!o#traba e# el <ist"ri!o
ri#!"# do#de las !alles estre!<as se o#dulaba# e#tre medievales edi'i!ios tallados a ma#o. 0l:!idos
!a#ales de a;ua 'lu1a# deba.o de los pue#tes %ue !o#e!taba# la a#ti;ua !iudad !o# otras islas = la
pe#1#sula. La a#ti;ua !iudad arri#!o#ada al alber;ue pare!1a u# pueblo de !ue#to de <adas. &ada edi'i!io
era u#a obra de arte de otra Bpo!a e# la %ue los artesa#os+ or;ullosos de sus <abilidades = su ;ra# se#tido
de modesta belle>a+ tallaba# u#a parte de sus almas e# las puertas = mar!os de las ve#ta#as de !ada u#a
de las !asas = tie#das.
E# Esto!olmo se pod1a #otar u# !o#traste e#tre !ulturas e ideolo;1as pol1ti!as e# la #ueva = e# la a#ti;ua
!iudadH por u# lado <ab1a mo#ume#tos a u# imperio aristo!r:ti!o = por el otro+ mo#ume#tos al
i;ualitarismo so!ial. ?a!ia el otro lado de los a#ti;uos = ma;#1'i!os edi'i!ios del ;obier#o =a!1a# lar;as
!alles !o# repetitivos departame#tos. Era# !alles repletas de pe%ue4os departame#tos %ue #o pod1a#
alber;ar el aluvi"# de 'amilias %ue emi;raba# de las >o#as rurales de todo el pa1s para trasladarse a la
#ueva !iudad i#dustriali>ada. Al;u#os ami;os %ue era# asiste#tes so!iales se %ue.aba# de %ue el ;obier#o
<ab1a tratado de simpli'i!ar la vida 'amiliar al !rear a!tividades espe!iales para #i4os+ otras a!tividades
para madres+ otras para padres e i#!luso otras para los a#!ia#os. Esto preo!upaba a los asiste#tes so!iales
por%ue !re1a# %ue las a!tividades iba# a o!asio#ar roturas e# las rela!io#es 'amiliares. 0osteriorme#te+ le
!ome#tB la situa!i"# a u# pro'esor de !ie#!ias so!iales = pare!1a %ue #u#!a <ubiese pe#sado e# ello.
La a'lue#!ia de perso#as era ta# ;ra#de %ue las 'amilias te#1a# %ue esperar e#tre !i#!o = seis a4os para
obte#er u# pe%ue4o departame#to. A los #i4os se los trasladaba a <ospitales i#'a#tiles !ua#do !o#tra1a#
sarampi"#+ paperas = otras e#'ermedades para evitar !o#ta;ios e#tre los miembros de u#a 'amilia. E# los
pe%ue4os departame#tos tampo!o <ab1a lu;ar para otros parie#tes. *#a 'amilia me o're!i" <ospeda.e u#a
#o!<e = dorm1 e# u#a al'ombra !o# mis pies e# la !o!i#a = mi !abe>a e# el pasillo do#de te#1a# %ue pasar
e#!ima de m1.
Un pas acogedor
Lue;o de %ue mi Cltimo !ompa4ero re;resara a Estados *#idos+ obtuve u# traba.o = me mudB al <o;ar de
u#a 'amilia da#esa. Traba.ar e# la labra#>a de los !ampos = la !ose!<a me 'a!ilit" !ompre#der otra 'a!eta
de la vida es!a#di#ava. Dado %ue #adie e# la ;ra#.a sab1a <ablar e# i#;lBs+ pude pra!ti!ar el da#Bs de
ma#era !o#siderable. &ompre#d1 el si;#i'i!ado del tBrmi#o $a#;losa."#$ !ua#do des!ubr1 la !a#tidad de
tBrmi#os similares %ue te#1a# ese diale!to rural !o# el i#;lBs = #o !o# el da#Bs de &ope#<a;ue %ue
apre#d1 al es!u!<ar las ;raba!io#es.
Todos los apre#di!es de la ;ra#.a viv1a# !o# la 'amiliaH era u#a !ostumbre e# a%uellos tiempos. A pesar
de %ue ;ra# parte del traba.o se reali>aba ma#ualme#te o !o# !aballos+ eE!epto por la trilladora e# el
;ra#ero+ traba.aba# a u# ritmo ta# le#to = tra#%uilo %ue al 'i#ali>ar las #ueve <oras e# los !ampos de
!ose!<a #o #os se#t1amos eE<austos. Traba.ar e# la ;ra#.a me permiti" apre#der da#Bs. 5is a#'itrio#es se
e#trete#1a# espe!ialme#te !ua#do me a!er!aba a la !o!i#a para a=udar a limpiar la va.illa = tambiB#
!ua#do usaba el ba4o re!ie#teme#te i#stalado e# lu;ar de ir detr:s de las va!as !omo lo <a!1a# el resto de
los <ombres. 5e pare!1a atro> ver %ue+ lue;o de u#a a;radable !e#a+ se les tirase# a las va!as los
ve;etales %ue sobraro# = %ue se <ab1a# !ultivado para la !elebra!i"#. 0osteriorme#te+ #uestras !omidas
volviero# a ser !ar#e = patatas. A ta# solo u#as sema#as de traba.ar all1+ =a se pod1a dis'rutar la vida
'amiliar a di'ere#!ia de lo %ue se pod1a se#tir e# u#a visita de dos d1as.
*#a #o!<e dura#te la !e#a+ u#a de las <i.as de !uatro a4os !ome#>" a .alarle los !abellos a la <erma#a de
seis a4os. La ma=or %uit" la ma#o de su <erma#ita ;e#tilme#te. &o#tuve mi respira!i"# = esperaba ver
u#a dis!usi"# al i;ual %ue e# las 'amilias estadou#ide#ses e# do#de las peleas 'amiliares so# ta#
're!ue#tes. El padre simpleme#te di.o !o# u# to#o 'irme PQDetB#;a#sePQ. ,ue u# pe%ue4o su!eso %ue #o
mere!e me#!io#arse pero !reo %ue es i#teresa#te por%ue solo prese#!iB u# C#i!o !o#'li!to e#tre #i4os o
e#tre #i4os = sus padres e# todo el tiempo %ue me e#!o#trB e# Di#amar!a.
A lo lar;o de varios a4os de reali>ar via.es = de observar diversas !ulturas = modos de vida+ des!ubr1 %ue
se puede lle;ar a !ompre#der la me#talidad de u#a !omu#idad al observar de ma#era dis!reta la
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 1)

resolu!i"# de !o#'li!tos e#tre padres e <i.os. 0e%ue4os i#!ide#tes re'le.a# ;r:'i!ame#te la me#talidad de
la !omu#idad =a sea demo!r:ti!a o autoritaria+ su pre'ere#!ia por la viole#!ia o la persuasi"# ;e#til+ su
pa!ie#!ia o mal <umor. Del mismo modo+ es probable %ue eEista u#a rela!i"# e#tre la ma#era e# %ue se
resuelve# estos pe%ue4os i#!ide#tes = el tipo de ;obier#o %ue tie#e u# pa1s+ eE!epto por los pa1ses %ue
tie#e# !o#'li!tos !ulturales. A%uellos %ue !ree# %ue los es!a#di#avos so# todos i;uales est:# mu=
e%uivo!ados. &ua#do te tomas el tiempo su'i!ie#te para !o#o!er a los sue!os des!ubres %ue so# perso#as
a;radables+ !o#'iables e# todo se#tido = u#os verdaderos i##ovadores i#dustriales %ue se preo!upa# por el
bie#estar de la !omu#idad+ el pueblo = el medio ambie#te. 0or e.emplo+ utili>a# me#os e#er;1a por
perso#a pese a %ue tie#e# u# #ivel de vida m:s elevado %ue los estadou#ide#ses. Iui>:s se <a=a# vuelto
t1midos = #o siempre 'leEibles por%ue <a# vivido por ;e#era!io#es ale.ados de sus 'amilias = e# u# pa1s al
#orte de Europa. 0or el !o#trario+ sus primos da#eses %ue vive# todos .u#tos e# u# pa1s de a;ri!ultura
i#te#siva = pueblos pe%ue4os so# al;u#as de las perso#as m:s ami;ables = eEtrovertidas del mu#do. 0or
e.emplo+ u# d1a lluvioso le pre;u#tamos a u#a #i4a d"#de se e#!o#traba el alber;ue .uve#il por%ue
%uer1amos !ambiar#os la vestime#ta = se!ar#os. Ella #os eEpli!" %ue su t1o+ u# .ue>+ %uer1a i#vitar#os a
su <o;ar. Nos %uitamos las vestime#tas mo.adas+ #os dimos ba4os !alie#tes e# su brilla#te ba4o = lue;o
tomamos el tB !o# su 'amilia !omo si 'uBsemos ami;os de toda u#a vida. Los da#eses di!e# %ue el pa1s es
a!o;edorH e# a%uellos tiempos realme#te lo era.
En el camino de un sabio por Finlandia
KIuiB# esperar1a !ru>ar desde Sue!ia a ,i#la#dia e# u#a sombr1a tarde de o!tubre para abrir la me#te e#
u# #uevo rei#o duraderoL
,ue si# 'las< de des!ubrimie#to+ #i#;u#a revela!i"# repe#ti#a pero u#a ;rieta e# u#a puerta de apertura
mu= le#to.
La vista desde el tre#+ =a %ue tra%ueteada a travBs del paisa.e si# ras;os de !ampos <elados = las sombras
de edi'i!ios e# la llovi>#a era# ape#as alterar la me#te estimulada. Se despert" a u# #ivel m:s pro'u#do
e# la !uriosidad %ue <a e#ri%ue!ido mi vida desde ese d1a <asta a<ora. Desde e#to#!es la ma=or1a de las
perso#as %ue se e#!ue#tra# e# los lu;ares %ue visito so# m:s %ue u#a eEperie#!ia a;radable o u#a
i#sta#t:#ea para el :lbum de 'otos. &ada u#o es u#a pie>a m:s e# el rompe!abe>as de la ima;e# de
#uestro !omple.o mu#do. La !o#'usi"# va toma#do 'orma.
Las eEperie#!ias #o apare!e# por !asualidad. E#!ue#tra# u# lu;ar l";i!o e# el rompe!abe>as.
La vida e# #uestro pla#eta+ apare#teme#te dis!orda#tes+ est: i#terrela!io#ado.
&ada !ambio+ !o#stru!tiva o destru!tiva+ tie#e su !ausa = su e'e!to importa#te e# la totalidad de la vida.
A<ora apre!io la emo!i"# de !o#o!er+ al me#os u# po!o+ el i#terior de u#a so!iedad di'ere#te = des!ubrir
!omo i#tera!tCa all1 = !o# el mu#do eEterior. Ese es el tipo de e#ri%ue!imie#to %ue la perso#a se mueve
r:pido pierde.
La rara me#talidad de los 'i#la#deses i#i!i" este !ambio e# la perspe!tiva de mi vida. 2a #o pod1a de!ir+
!omo lo <i!e e# los otros pa1ses es!a#di#avos A%u1 est:#+ eso es lo %ue so#. Su propia si#;ularidad me
i#st" a mirar m:s pro'u#dame#te para <a!er lo %ue de esa ma#era <ab1a <e!<o. 5i pro'u#da bCs%ueda
%ue !ome#>" e# ,i#la#dia por el resto de mi vida si;ui" por%ue abri" los o.os de mi me#te. 0o!o a po!o
me e#terB de la !a#tidad de di'ere#tes #iveles de !ompre#si"# %ue u#o puede obte#er de visitar u#a
!omu#idad.
No es el sitio de postal tur1sti!a !o# la ;e#te e# tra.es !oloridos %ue <a!e# !osas i#teresa#tes. Estas
perso#as so# para los turistas+ s"lo u#a parte del paisa.e. *# po!o de !o#o!imie#to m:s pro'u#do puede
lle;ar al <ablar !o# al;u#as perso#as a!er!a de sus !ostumbres. Los via.eros a'ortu#ados so# i#vitados a
u#a !asa = puede# obte#er u#a super'i!ial visi"# de la vida 'amiliar = pe#sar %ue Bl o ella <a# apre#dido
realme#te al;o. 0ero <a= mu!<os #iveles m:s pro'u#dos de !ompre#der.
Es i#!re1ble para apre#der sobre la evolu!i"# de la vida !omu#itaria+ sus es'uer>os por salir+ su lu!<a por
sobrevivir+ su or;ullo = las visio#es+ su !lase = los !o#'li!tos ra!iales = los es'uer>os para superarlos.
Los re!uerdos de los a#!ia#os da# visio#es e# Bpo!as a#teriores. Los sue4os de los ."ve#es puede#
revelar el 'uturo $ =a %ue su;iere# !"mo se desarrollar: su so!iedad.
0o!o a po!o se apre#de lo su'i!ie#te !omo para estar e# las sa#dalias de los eEtra#.eros = de te#er al
me#os u#a va;a idea de sus se#timie#tos.
&ua#do eso su!ede+ =o sB %ue esto= empe>a#do a ver el i#terior de su !omu#idad. AC# ma=or es la
re!ompe#sa %ue ve#;o !ua#do me e#tero de al;o %ue se !o#vierte e# parte de mi 'orma de vida o es Ctil a
mi !omu#idad de ori;e#.

Estas ideas 'uero# i#i!iadas por la eEperie#!ia de ,i#la#dia. El <:bito de apre#di>a.e <a !re!ido a lo lar;o
de los a4os <asta la a!tualidad+ au#%ue te#;a 7)+ #o pasa u# d1a %ue #o me e#tero de al;o de u#
des!o#o!ido. &ada #ueva visi"# de espo#t:#ea !o#versa!i"# amistosa !o# los eEtra#.eros se suma a mi
apre!ia!i"# de #uestra vida !omple.a.
E# ese mome#to ,i#la#dia estaba ba.o u#a deuda a;obia#te a la *#i"# SoviBti!a. Los 'i#la#deses <ab1a#
lu!<ado para ma#te#er la tierra !er!a de Le#i#;rado+ %ue los soviBti!os eEi;iero# !omo 'orti'i!a!i"#.
Desde <a!e al;C# tiempo esa pe%ue4a re;i"# ma#tuvo a ra=a al poderoso e.Br!ito SoviBti!o+ pero perdi"
e# la 'i#al. &ua#do estuve all1+ los rusos estaba# sumi#istra#do materias primas = eEi;ie#do a los
'i#la#deses pro!esarla por ellos a !ambio de #ada. El traba.o era lo C#i!o %ue te#1a# %ue pa;ar las
repara!io#es de los rusos eEi;iero#.
Los pobres 'i#la#deses todav1a i#domables+ derrotados = su'rie#do las resabios de la ;uerra+ se viero#
obli;ados a dar su 'uer>a de traba.o a la Rusos. Todo lo %ue te#1a# para !omer era pes!ado+ patatas
!o!idas = u#a ma#>a#a de ve> e# !ua#do.
E# ,i#la#dia visitB varias de sus u#iversidades populares %ue se a!ababa# de !o#struir = e#!o#trB
re!ibimie#to e# u#a es!uela de #i4as lle;aro# tempra#o para preparar todo a tBrmi#o. La maestra le pidi"
a !ada u#o %ue se leva#tara dela#te del ;rupo+ di;a de d"#de era = !a#tara u#a !a#!i"#. Era u# po!o
t1mido+ si# #i#;C# i#strume#to+ 're#te a la ma=or1a de eEtra#.eros !a#t" !o# la ma=or 'res!ura !omo los
p:.aros e# sus !ampos.
?ab1a u# ritual <abitual e# las es!uelas populares.
Todos tomaro# u#a patata <ervida = pelada a#tes de %ue al;uie# empe>ara a !omer. &o# la espera#>a de
%ue al;u#a 'ibra = vitami#as eEtra %ue pedimos a la perso#a a ambos lados de m1 para la piel era#
des!artes = les ma!<a!a# a mi papa. UA<U+ di.ero#+ sorpre#dido por la piel de la patata !omie#do
estadou#ide#se U+ %ue <abr1a <e!<o mu!<o me.or de lo %ue <i!imos dura#te la ;uerra. U
E# ?elsi#3i visitB al;u#os de los l1deres del movimie#to !ooperativo del !o#sumidor %ue ;e#erosame#te
se tom" el tiempo para eEpli!ar los movimie#tos = los problemas de su pa1s.
Los 'i#la#deses so# perso#as #otables %ue #o !ree# %ue eEista u#a !osa tal !omo derrota. No s"lo !ompr"
su libertad a los rusos+ pero 'uero# al;u#os de los primeros e# pa;ar las deudas de ;uerra
estadou#ide#ses. 0ero su 'uerte volu#tad !ausado el movimie#to !ooperativo de su !o#sumo de 'Brula por
la mitad.
Los traba.adores de la ':bri!a era# marEistas+ pero los a;ri!ultores #o lo era#. El !o#'li!to result" e# la
toma de ,i#la#dia u#o de los po!os pa1ses %ue te#1a# dos movimie#tos !ooperativos de !o#sumo
paralelos. Te#1a# dos ve#tas al por ma=or %ue perte#e!1a# a las tie#das i#depe#die#tes e# todo el pa1s.
5u!<as !iudades tie#e# tie#das !o$op
vii
%ue !ompite# e#tre s1+ los a;ri!ultores perte#e!ie#tes a u#o+ los
traba.adores de la ':bri!a a la otra. Lo eEtraordi#ario era %ue estos dos sistemas de la !ompete#!ia diero#
a ,i#la#dia e!o#om1a de u# !o#sumidor m:s !ooperativo %ue !ual%uier otro pa1s debido a %ue el !o#'li!to
ideol";i!o e#!ue#tra e# mu!<as !ooperativas de todo el mu#do #o era u# 'a!tor de divisi"# e# su lo!al de
las !ooperativas.
Dos emillas de ervas Plantadas
E# las a'ueras de Esto!olmo+ e# el !ami#o de re;reso desde ?elsi#3i+ Tisite u# !ampame#to de traba.o
por la pa> do#de Jertraud ?ertli#;+ u# volu#tario Alem:# pla#to la primera semilla de Servas. *#a
armo#iosa mu.er !o# u#a so#risa+ di.o !o# u# eE!ele#te I#;les+ MNo te ima;i#as !ua# desolada esta la
.uve#tud Alema#a. 0rimero+ !omo resultado del rB;ime# Na>i lue;o dura#te la ;uerra+ #uestra .uve#tud
<a sido aislada. A<ora las 'uer>as de o!upa!i"# #o #os permite# sa!ar m:s de !i#!o d"lares 'uera del pa1s.
No puede ir ta# le.os !o# eso. &omo puede #uestra .uve#tud Alema#a+ e#!errada e# la Alema#a o!upada+
apre#der el si;#i'i!ado de los !ami#os demo!r:ti!osLU
*#a de las ve#ta.as de via.ar solo es la 're!ue#te soledad de estar le.os de !asa e# tierras eEtra4as.
0erder el !o#ta!to <uma#o amistoso+ ami;able+ me 'or>" a <ablar !o# todos. Tuve la oportu#idad de
!o#o!er a al;uie# se#tado !er!a de mi %uie# esperaba por el tre# o el 'err=+ al;uie# al;u#a perso#a
se#tada e# u# restaura#t o e# el par%ue o simpleme#te !ami#ado !er!a de m1. &ada tipo de perso#a
a;ra#do mi !o#o!imie#to = ad%uir1 #uevas per!ep!io#es.
La #ueva semilla de Servas vi#o de u# .ove# Ameri!a#o a %uie# !o#o!1 e# la ruta. 5e !ome#to a ;ra#des
ras;os = e# los m:s 'uertes tBrmi#os !ua# espa#toso era el Jobier#o Sue!o So!ialista. E# esos tiempos
!asi #o eEist1a# pa1ses e# Europa %ue se preo!upara# ta#to por sus traba.adores si# blo%uearles sus
i#i!iativas !omo los pa1ses !omu#istas <i!iero#. Los servi!ios mBdi!os sue!os era# eE!ele#tes = la
ma=or1a era# ;ratis. Su movimie#to &ooperativo de !o#sumidor era el e#v1o de perso#as amables

alrededor del mu#do. Su sistema edu!a!io#al era tambiB# impresio#a#te. De i;ualdad+ #o <ab1a
desempleados #i ;e#te pobre. 2o estaba realme#te molesta por su a!titud. Este .ove# <ab1a te#ido u#a
ima;e# pre.ui!iosa de Sue!ia+ vi#ie#do de u#a 'amilia !o#servadora = adi#erada !o# %uie# <ab1a residido
e# el vera#o por u# !o#o!ido pro;rama de i#ter!ambio estudia#til i#ter#a!io#al. O<G ?ab1a u#a !ierta
#e!esidad por u# sistema de <ospitalidad di'ere#te.
El Espritu Universal
La eEperie#!ia de or;a#i>ar u#a po!as demostra!io#es de pa> mu#dial !omo la ve> %ue !ami#amos 2N)
Oil"metros desde La#!aster+ 0e##s=lva#ia <asta el edi'i!io de las Na!io#es *#idas e# Nueva 2or3+ me
dio la imprude#te !o#'ia#>a para %ue =o pudiera or;a#i>ar u#a pe%ue4a red de <ospitalidad e# Europa
i#!luso sie#do eEtra#.era. Si los !omitBs e# varios pa1ses pudiese# ser 'ormados+ eso .u#tar1a los #ombres
= las dire!!io#es de 'amilias+ ase#tamie#tos+ ;rupos de !o#vive#!ia = <o;ares de #i4os+ u#a red de
<ospitalidad podr1a ser desarrollada si# #e!esidad de aportes 'i#a#!ieros #i otro tipo de respaldo u apo=o.
Esta red de <uBspedes o're!ie#do dos #o!<es de <ospitalidad le dar1a# a la .uve#tud+ %uie#es #o <a=a#
podido via.ar dura#te la Juerra+ la oportu#idad de !o#o!er ;e#te de otros pa1ses !o# suerte apre#der de
ellos la ma#era de me.orar sus !omu#idades. Es ;ra!ioso mira#do desde a%u1 a este i#;e#uo Ameri!a#o+
%uie# !re1a %ue por ir a dedo de pa1s a pa1s el podr1a e#!o#trar 'amilias %ue+ au#%ue <ab1a# pasado por
u#a <orrorosa ;uerra+ estar1a# dispuestos a re!ibir a eEtra#.eros i#!lu=e#do a soldados !omo <uBspedes
respetados. No puedo !ulpar a mis !ompa4eros Da#eses e# As3ov por llamarme u#a Mso4adora
'a#tasiosa. Lo %ue ellos #o sab1a# era %ue =o <ab1a dado u#a per!ep!i"# espe!ial por mi bue#
a#te!ede#te+ u#a mirada pe#etra#te de#tro del alma de la <uma#idad. E# AmBri!a ellos lo llama# la Lu>
I#terior. Los <i#dCs lo llama# Atma#. 0or el #ombre %ue sea+ esto ;u1a a u#o a ver el pote#!ial e#
!ual%uier eEtra4o au# te#ie#do las peores a!titudes = motivos. Si u#o mira bie# al 'o#do de !ada perso#a
puede e#!o#trar esa !<ispa de <uma#idad+ el deseo de ser u#a parte %uerida = deseada de toda la
<uma#idad. E#!e#die#do esa llama puede sa!ar respuestas maravillosas. Esta perspe!tiva me <a liberado
de mu!<os !o#'li!tos peli;rosos = me <a a#imado e# las m:s depresivas !ir!u#sta#!ias. Esto !ambio esta
M'a#tas1a e# u#a realidad i#!re1ble.
A%uella perso#as %uie#es pusiero# Servas e# el mapa+ <a# sido perso#as %uie#es !ompartiero# su 'e e# la
<uma#idad = e# las pote#!ialidades de la 'e. Ellos <a# pasado por los terrores de las Se;u#da Juerra
5u#dial = tuviero# su pa!i'ismo m:s eEtremadame#te %ue el m1o. Do#de me.or podr1a <aber e#!o#trado
europeos %ue <ubiera# !re!ido ba.o el odio ra!ial de la Juerra = la amar;ura del periodo posterior.
E# realidad+ #o los ele;1 por esas ra>o#es. Los l1deres de varias or;a#i>a!io#es a#ti ;uerra !omo los
Resistidores I#ter#a!io#ales de Juerra+ el Tolu#tariado I#ter#a!io#al al servi!io de la pa>+ Los &u:%ueros
= Los Ami;os de Re!o#!ilia!i"# 'uero# mi 'amilia ideol";i!a. Si# ellos Servas #u#!a podr1a <aber
!ome#>ado+ al me#os e# ese lu;ar e# ese mome#to. Au#%ue al pri#!ipio todos ellos era# eEtra4os+ =o
siempre tuve el se#timie#to de %ue estaba <abla#do !o# vie.os ami;os. La red i#'orm:ti!a mu#dial del
sile#!io+ !uida#do de los pa!i'i!adores es u#a 'uer>a po#derosa tambiB#+ po!a ;e#te se da !ue#ta de %ue
esta all1. E# mu!<os otros !1r!ulos e# ese mome#to+ <ubiera <abido mu!<o me#os simpat1a para el pla# de
puerta abierta. 5i 'alla <ubiera probado mis !r1ti!as a As3ov !omo !orre!tas i# verme !omo u#a salva.e
se4ora vivie#do e# las #ubes.
Jra!ias a estos l1deres de la pa>+ este va;abu#do sembrador de semillas de pa> era ;uiado <a!ia a%uellos
%uie#es !ultivar1a# <asta %ue !re!iera# 'uertes = eEte#derlas alrededor de todo el mu#do. Los verdaderos
'u#dadores de Servas so#+ por lo ta#to+ a%uellos volu#tarios dedi!ados %uie#es !ultivaro# esas semillas
!omitBs #a!io#ales de estru!tura!i"# %uie#es m:s tarde reu#iero# lista de <uBspedes !o# las puertas
abiertas. 2o simpleme#te era a!tivista. La <istoria %ue =o elabore a!er!a de u# ;rupo de estudia#tes e# la
Es!uela Se!u#daria ,lo3 de As3ov !omo siB#dola 'u#dadora de Servas es pura solo 'i!!i"# !reada por%ue
#o me ;usta #i#;u#a perso#alidad !ulta = %uise evitar u#a e# Servas. 0ero este mito del !ual so= !ulpable
<a sido m:s di'1!il de desme#tir %ue !rear = puede ser e#!o#trado e# la Literatura de Servas alrededor del
mu#do. Iui>: pueda des!a#sar esta !ue#taG
Paci!ista" er o ,o er
E#to#!es tu puedes !orre!tame#te llamarme la sembradora de Servas pero llamar a a%uellos %ue las
!ultivaro# los verdaderos 'u#dadores seria# #ada si# ellos.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 1-

Au#%ue mu!<os de ellos so# pa!i'istas+ Servas #u#!a i#te#to ser u#a or;a#i>a!i"# pa!i'ista+ o e# tBrmi#os
de %uerer <uBspedes pa!i'istas o via.a#tes pa!i'istas %ue estB# a 'avor. Nosotros #u#!a %uisimos !o#vertir
a #adie e# u# ob.etor de !o#!ie#!ia.
Si# embar;o+ todos los %ue se be#e'i!ia# de Servas deber1a# a;rade!er a a%uellas perso#as %ue traba.aro#
por a4os = ;astaro# di#ero de su propio bolsillo para <a!er la red de 0uerta Abierta+ u# mu#do real.
0or 'avor+ <erma#as = <erma#os+ de.e# de dis!utir a!er!a del pa!i'ismo e# Servas. Au#%ue #o pa!i'istas+
Servas <a apu#tado desde el !omie#>o a !o#struir 'u#da!io#es de .usti!ia %ue pueda# llevar a u# mu#do
de pa>. Las pe%ue4as !ue#tas %ue persi;ue# la revela!i"# del e'e!to de las Se!u#darias Da#esas = el
pro;rama !o#stru!tivo de Ja#d. Leer las
bio;ra'1as de Ja#d de Ja#da!io#es por la pa>.
Au#%ue te#1a# di'ere#tes #ombres e# !ada pa1s+ era# ':!iles de e#!o#trar por%ue perte#e!e# a u#a red
mu#dial. E# !ada u#a+ me se#t1 !omo <abla#do !o# vie.os ami;os = ellos es!u!<aro# simp:ti!ame#te =
me <i!iero# re'ere#!ia a i#dividuos %ue ellos !o#sideraba# podr1a# estar i#teresados e# !ome#>ar el
pro;rama e# sus pa1ses. Supo#;o %ue relate el pla# de puertas abiertas para la pa> !ie#to de ve!es. La
ma=or1a de los !omitBs se tra#s'ormaro# e# u#o o dos i#dividuos desti#ados.
E# Di#amar!a+ Na#a ,u#der+ %uie# tuvo u# re!o#o!ido pre es!olar i# &ope#<a;ue = <ab1a llevado Servas
e# Estados *#idos+ 'ue por u# lar;o periodo u#a miembro del &omitB de Servas. Oriste# I#;vorse# %uie#
reali>aba revestimie#tos para te!<os 'ue la otra miembro de a%uel pe%ue4o e%uipo.
E# Norue;a+ *l' &<riste#se# llevo el lidera>;o por mu!<os a4os. Au#%ue Alema#ia estaba devastada =
!are!ie#te de !asas = !omida+ ellos estaba# m:s %ue a#sioso de ser parte del pro;rama = ?elmut ?ertli#;+
el padre de Jerlaud se !o#virti" e# el asesor del primer &omitB Alem:# el !ual dia;ramaro# .u#tos.
5u!<as #o!<es dis'rute la 'ra;a#!ia del eE!reme#to del ;ra#ero o de la pila de pa.a ba.o las estrellas. E#
u#a os!ura #o!<e e# Sue!ia !ua#do mi re!orrida de mo!<ilera me de.os le.os e# el pa1s+ me a!er%ue al
;ra#ero para e#!o#trar el pa.ar. Los ;ra#des o.os del bovi#o = lar;os !uer#os me <i!iero# !ambiar de
opi#i"#.
Estaba a;radable a'uera = el mo#t"# de <ierbas <i!iero# u#a bue#a !ama. La ma4a#a si;uie#te la 'amilia
!ampesi#a estaba dis'ruta#do del desa=u#o e# el patio me viero# = e# ve> de pre;u#tar %uiB# era+
llamaro# a la poli!1a. 5ie#tras ta#to+ des!ubr1 u#a es!uela a u#a !orta dista#!ia ba.a#do por la ruta = 'ui
bie#ve#ida a mirar la !lase por la solidaria pro'esora.
&ua#do 'i#alme#te me e#!o#trB !o# u# o'i!ial de la poli!1a+ me pre;u#t" d"#de <ab1a estado e# la <ora
%ue me <ab1a estado bus!a#do. Ambos #os re1mos !ua#do le mostrB mi pasaporte. 0odr1a a;re;ar %ue e#
,i#la#dia del Norte !ua#do pre;u#taba por u# <ostel de ."ve#es+ u#a !elda del lu;ar es siempre su;erida
para ese lu;ar !o# u# 'i#o !ol!<"# = vie.as saba#as+ eso era siempre me.or %ue u# <ostel.
La libertad e# la ruta era mu= ':!il !ubierta de es!ar!<a !o# u# !aleldos!opio de ave#turas %ue se sur;1a#
po!o a po!o. 0ro#to me a!ostumbre a la desorie#ta!i"# de despertarme e# raros = eEtra4os lu;ares. Las
#uevas perso#as %ue !o#o!1 a travBs de mi simple modo de via.ar se sumaba# a mu!<as pe%ue4as !osas
%ue lo <a!1a# di'i!ultoso.
La ;e#te <umilde me <a o're!ido <ospitalidad = !ompartiero# u# peda>o de !omida !o#mi;o e# !ual%uier
lu;ar %ue va;abu#deB. 5e e#se4aro# %ue solame#te <ab1a !o#o!ido te"ri!ame#te+ a !ompre#der la
bo#dad i##ata = la ;e#erosidad de la ;e#te e# todos los pa1ses de todas las ra>as.
5i 'e !u:%uera e# la #aturale>a <uma#a 'ue tra#s'ormada ;radualme#te de ese 'e a eEperie#!ias
i#olvidables de la amabilidad <uma#a. La bo#dad de la #aturale>a <uma#a #o es m:s ;ra#de %ue la 'e
para m1. ?a sido <e!<o e# u#a realidad de !ie#tos de amabilidades ;e#erosas e# !ada es%ui#a del mu#do
do#de <e via.ado. *#o puede perder la 'e pero es di'1!il olvidar esas ;e#erosidades. Desa'ortu#adame#te
mu= po!os de #uestra !lase media de via.a#tes de Servas des!ie#de# !o# bi!i!letas = mo!<ilas+ o
dis'ruta# la eEperie#!ia de a=udar espo#t:#eame#te a u# ;ra#.ero eEtra4o e# la !ose!<a+ o res!atar u#
!<i!o <uBr'a#o e# las !alles.
#omprendiendo $ovimientos ociales
De Ru#io a Noviembre !ua#do la Es!uela Se!u#daria As3ov ,ol3 abri" para el i#vier#o+ via.e desde
,i#la#dia a la 'ro#tera Alema#a i#vesti;a#do i#stitu!io#es es!a#di#avas so!iales !omo servi!ios
'amiliares+ pro;ramas para ."ve#es = parti!ularme#te !ooperativas de !o#sumidores %ue de#omi#aba# sus
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 1A

e!o#om1as. E# Sue!ia+ desde %ue el pa1s <ab1a sido i#dem#e por la ;uerra+ ellos te#1a# bellas tie#das !o#
ma=or1a de !osas %ue !ual%uier 'amilia #e!esitar1a.
Todos los pa1ses Es!a#di#avos te#1a# ':bri!as de las !uales 'edera!io#es de !ooperativa era# due4as.
E# ,i#la#dia =o <ab1a so4ado !o# los ase#tamie#tos de !asas = las !o#stru!!io#es de pue#tes de
e#te#dimie#to e#tre de los 'i#la#deses = los sue!os.
&e#tros !ulturales e# !omu#idades del !ampo a travBs de Di#amar!a te#1a# pro;ramas para #i4os ."ve#es
= adultos. Los !ampesi#os lo!ales i#vitaro# a l1deres lo!ales = pe#sadores para <ablar all1. DespuBs de u#
d1a de las !ose!<as de !ampos+ los ."ve#es %ue traba.aro# !o#mi;o a;arraro# sus bi!i!letas = 'uero# a su
!e#tro do#de le=ero# poes1a = bailaro# 'ol3. 0odr1a des!ribir de mu!<as ma#eras el ;ra# alto #ivel
!ultural de los Es!a#di#avos.
Escuelas superiores populares
El despertar e# los asu#tos so!iales = !ulturales su!edi" debido a las es!uelas superiores populares. ?ab1a
apre#dido sobre este movimie#to edu!a!io#al eEtraordi#ario+ %ue !ambi" u# pa1s e#tero+ por el <i.o del eE
preside#te de mi u#iversidad. Las es!uelas superiores populares da#esas prosperaba# <a!1a !asi !ie# a4os
!ua#do lle;uB = se;u1a# sie#do u#a parte importa#te de la vida. ?ab1a# sido 'ome#tadas por Val;u#os
visio#arios %ue !re1a# %ue Di#amar!a pod1a prote;er su i#depe#de#!ia a travBs del despertar de la ;e#te.
Se e#!o#traba# 'uera del sistema edu!a!io#al pCbli!o pero estaba# bie# respaldadas por el ;obier#o. La
ma=or parte de los da#eses era# !ampesi#os %ue <ab1a# aba#do#ado la es!uela a los 1A a4os para traba.ar
tiempo !ompleto e# ;ra#.as o !omo artesa#os+ a me#udo !omo apre#di!es. E#to#!es e#tre los 17 = 2(
a4os la ;e#te lle;a a la !uriosa edad !ua#do la vida 'ormula pre;u#tas K&u:les so# los prop"sitos de la
vidaL KIuB rela!i"# deber1amos te#er !o# la so!iedadL KE# %uB !o#di!io#es %ueremos !riar a #uestros
<i.osL ,ue e# esa edad !r1ti!a %ue las es!uelas reside#!iales+ a lo lar;o del todo el pa1s+ se llevaro# a los
."ve#es+ por lo ;e#eral solo por u# i#vier#o+ !ua#do #o los #e!esitaba# e# las ;ra#.as. 5edia#te
pro;ramas #o a!adBmi!os los adultos ."ve#es obtuviero# u#a visi"# #ueva sobre la vida. 5u!<os se
!o#virtiero# e# i#strume#tos para la re#ova!i"# del pa1s. De este modo sur;i" u#o de los movimie#tos
edu!a!io#ales m:s si#;ulares del mu#do. TisitB mu!<as es!uelas e# otros pa1ses es!a#di#avos %ue
se;u1a# el modelo del movimie#to da#Bs. No solo observB a las es!uelas si#o %ue me !o#vert1 e#
estudia#te e# u#a de ellas. 0ase ;ra# parte del i#vier#o e# As3ov pero visitB otras es!uelas superiores
populares = es!uelas para #i4os !o# la misma tradi!i"#. Al es!u!<ar u#a le#;ua eEtra4a+ a ve!es apretado
e# u# asie#to para #i4os+ obtuve la !ompre#si"# de u# e#'o%ue a la edu!a!i"# mu= di'ere#te+ u#a visi"#
%ue #u#!a <ab1a ima;i#ado. 0arti!ipar e# estas es!uelas 'ue u#a eEperie#!ia %ue me !ambi" la vida al
i;ual %ue lo 'ue se;urame#te para mu!<os da#eses !ampestres.
Todos los estudia#tes me a!eptaro# !omo u#o si 'uese u#o de ellos. No pude <aberme se#tido m:s
!"modo. Au#%ue !o# mi pr:!ti!a de ;raba!io#es <ab1a ad%uirido bue# o1do+ te#1a u# vo!abulario
limitado. Los primeros meses era atorme#tador por%ue me e#!o#traba a la deriva = #o !ompre#d1a el
se#tido de los dis!ursos. A ve!es el estrBs por i#te#tar !ompre#der me <a!1a irme a dormir !o# dolores de
!abe>a. Si# embar;o+ e# po!os meses+ !o# mi vo!abulario e# !re!imie#to+ sus <istorias i#spiradoras 6%ue
ellos llamaba# la palabra viva8 se !o#virtiero# e# ave#turas i#dire!tas para m1.
Las maestras era# !o#tadoras de <istorias di#:mi!as %ue diero# vida a eras pasadas = a maravillosos
autores. La <istoria #o era# le!turas sobre 'e!<as = pol1ti!a. Diero# vida a la ;e#te = a las !o#di!io#es
so!iales de la Bpo!a = al es!e#ario de la <istoria. Des!ubr1 u#a visi"# de la <istoria+ mu!<o m:s pro'u#da
de la %ue <ab1a des!ubierto e# mis es!uelas estadou#ide#ses. E# u# lu;ar de le!turas 're!ue#tes de
;uerras = pol1ti!a+ sur;i" la <istoria de la ;e#te. Las <istorias %ue apare!e# #os trasportaro# <a!ia lu;ares
si;#i'i!ativos del pasado.
Se#t1amos %ue #os e#!o#tr:bamos e# medio de u# movimie#to i#depe#die#te+ por e.emplo+ e#tre ;e#te
i#!itada a lu!<ar por la i#depe#de#!ia. Apre#dimos !"mo <ab1a# !ambiado su so!iedad.
Ta# v1vidas era# las <istorias %ue pare!1a !omo si el #arrador <ubiese sido parte de la <istoria+ !omo si
re!iB# <ubiese lle;ado de las !alles de 0aris dura#te de la Revolu!i"# ,ra#!esa+ o <ubiese estado se#tado
al lado de William 0e## mie#tras %ue <ablaba sobre la pa> !o# sus <erma#os de la I#dia.
Ti el :#imo de esa .uve#tud a;ri!ultora %ue #o <ab1a lle;ado para obte#er u# t1tulo+ para prepararse para
u# traba.o me.or pa;o o para obte#er !ual%uier otro pro;reso pr:!ti!o si#o para obte#er u#a edu!a!i"#
!ultural = u#a visi"# m:s amplia de la vida = el mu#do.
Las maestras de las es!uelas superiores populares e#te#diero# el si;#i'i!ado de u# despertar so!ial por%ue
su pa1s lo <ab1a demostrado. Sab1a# %ue #o <ab1a #ada %ue tra#s'ormara m:s a u# pa1s %ue u#a !iudada#1a
despierta e ilumi#ada.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 1(

Estaba# !o#ve#!idas %ue los l1deres pol1ti!os era# los sirvie#tes de la ;e#te. &ua#do =a #o represe#ta# a
sus vota#tes+ !orre# el ries;o de ser removidos por u#a vota!i"# o u#a bala. 0or lo ta#to+ sus a!!io#es
re'le.a# las #e!esidades de la ;e#te.
0or supuesto %ue si eEiste# sirvie#tes %ue !ree# %ue sus pe#samie#tos so# i#Ctiles+ %ue si;ue# !ie;ame#te
a su #oble %ue es !asi lo posee+ el ;obier#o ser: ape#as i#'lue#!iado. 0ero !ua#do despierta# las !osas
!ambia#.
&ua#do me se#tB e#tre ellos+ !ome#!B a ver !"mo este importa#te movimie#to edu!a!io#al <ab1a sa!ado
a los ;ra#.eros de sus !ampos = ;ra#eros para %ue se preo!upara# por los problemas m:s ur;e#tes de su
pa1s = para !o#vertirlos e# !iudada#os ilumi#ados del mu#do. Lue;o de las es!uelas superiores populares
!ome#>aro#+ los ;ra#.eros %ue despertaro# se !o#virtiero# e# los l1deres del ;obier#o de u# pa1s
demo!r:ti!o.
Lue;o el movimie#to !ooperativo %ue sur;i" de esta edu!a!i"# se !o#virti" 'u#dame#tal para la vida del
pa1s.
Debido a %ue las eEporta!io#es pri#!ipales era# produ!tos a;r1!olas = se ma#e.aba# media#te la
!ooperativa de ;ra#.eros+ estos M;raduados de las es!uelas superiores populares !o#virtiero# al pa1s e#
u#a demo!ra!ia e!o#"mi!a eE!ep!io#al.
E# realidad+ #adie se ;radu" de estas es!uelas. El tiempo e# la es!uela era visto !omo u#a i#trodu!!i"# a
u#a lar;a vida de apre#di>a.e di!<oso.
La revolu!i"# Da#esa %ue result" del despertar de los alum#os de las es!uelas superiores populares 'ue
ta# sile#!iosa = pa!i'i!a %ue ;ra# parte del mu#do #u#!a supo %ue o!urri". Nadie su'ri" u# disparo+
e#!ar!elamie#to = #adie 'ue e!<ado del pa1s. Los ;ra#.eros simpleme#te 'ormaro# u#a red de
!ooperativas e# !ada opera!i"# e!o#"mi!a ima;i#able.
&omo los produ!tos a;r1!olas era# las pri#!ipales eEporta!io#es del pa1s = las !ooperativas se ma#e.aba#
demo!r:ti!ame#te por los ;ra#.eros+ las !ooperativas !rearo# la e!o#om1a m:s demo!r:ti!a de todos los
pa1ses. Era mu!<o m:s demo!r:ti!a %ue lo %ue era# los ;obier#os so!ialistas !e#trali>ados. &o#rail estaba
e# ma#o de los bur"!ratas. Estas <istorias i#spiradoras de vida <a# !ambiado mis perspe!tivas e# !ua#to
al !ambio so!ial+ !omo tambiB# la eEperie#!ia de <aber !o#o!ido los movimie#tos so!iales es!a#di#avos.
TambiB# me <e dado !ue#ta del valor %ue tie#e# las bio;ra'1as de ;ra#des l1deres = re'ormadores so!iales
e <istorias de los movimie#tos de la ;e#te. Aba#do#e la es!uela e# los Estados *#idos !o# la !ree#!ia de
%ue la literatura era m:s %ue #ada u#a le!tura es!apista re!reativa.
A%u1 apre#d1 %ue la literatura de !alidad re'le.aba mu!<o m:s la vida = los tiempos de u#a ;e#te = lu;ares
%ue al;u#os estudios so!iol";i!os se!os. No solo era importa#te el lu;ar espe!ial %ue o!upaba la
literatura e# la vida si#o tambiB# la ma#era e# %ue esta ;e#te .ove# #o i#tele!tual era e#arde!ida+ era
asombroso verlo.
*# !ue#tista tale#toso #os prese#t" a u# es!ritor 'amoso !o# tal se#timie#to = perspi!a!ia %ue est:bamos
se;uros %ue era u# ami;o del autor. E# sus libros se re'le.aba# 'ra;me#tos de la !omu#idad e# la %ue el
autor <ab1a vivido+ sus preo!upa!io#es o desilusio#es = las !o#di!io#es de la so!iedad del tiempo e# %ue
es!rib1a.
0od1a !ompre#der bie# !"mo esta eEperie#!ia edu!ativa <ab1a motivado a los estudia#tes para !o#o!er
bue#os es!ritores = tra#s'ormar al apre#di>a.e e# u#a parte vital por el resto de sus vidas. No #e!esitaba#
#otas #i evalua!io#es para i#!itarlos a estudiar. E# los !omer!ios del pueblo %ue 're!ue#taba# los
;ra#.eros+ el librero me di.o %ue la mitad de los libros %ue ve#d1a# era bue#a literatura. Estos adultos
."ve#es %ue estudiaba# de ma#era e#tusiasta #u#!a 'altaro# a u#a !lase. No esperaba# #ada a !ambio+ #i
aume#to e# los salarios+ #i u# as!e#so+ #i si%uiera u# diploma. ,ue u#a eEperie#!ia %ue siempre
re!ordare. Estas es!uelas de edu!a!i"# !ultural = de vitali>a!i"# de adultos ."ve#es #o trataba# de
i#!ul!arles a los alum#os <e!<os. El C#i!o e#tre#amie#to vo!a!io#al era e# es!uelas i#depe#die#tes %ue
i#!lu1a# !ursos tB!#i!os. Oriste# Oold+ el primer maestro de es!uelas superiores populares sol1a de!ir
Iuiero !a#sarlos para %ue #o es!ape# el resto de sus vidas. Lo %ue <i!iero# 'ue de.ar de ser observadores
pasivos para !o#vertirse e# !o#stru!tores a!tivos de u#a !omu#idad
2 lo <i!iero# si# sermo#ear #i#;C# tipo de 1smo o e# de'e#sa de #i#;u#a ideolo;1a e# parti!ular. La
a#ti;ua .uve#tud ;ra#.era da#esa %ue !o#!urr1a a estas es!uelas reside#!iales dura#te solo u# i#vier#o+
'ue ta# motivada %ue !o#stru=" la base para u# #uevo orde# so!ial+ u#o de los m:s demo!r:ti!os %ue el
mu#do <a visto = u#o de los m:s ilumi#ados tambiB#.
El esp1ritu de !re!er = !ompartir se impre;#" e# la vida. El atletismo #o era !ompetitivo. ?ab1a
volteretas para los <ombres = e.er!i!ios r1tmi!os para las mu.eres. Apre#dimos da#>a 'ol!l"ri!a+
dis'rutamos la apre!ia!i"# de la mCsi!a = #i#;u#a !lase !ome#>aba si# u#a !a#!i"# ;rupal.

&a abuela Esther 2arlan" 7Santa de Ser#as8

La 'a!ultad = los estudia#tes !om1a# .u#tos = los <o;ares de la misma se abr1a# re;ularme#te para
reu#io#es i#'ormales e#tre estudia#tes. Al apre#der u#a le#;ua MeEtra#.era e# otra parte del mu#do+ me
es!ape de los !o#'i#es de mis pre!o#!ep!io#es #a!io#alistas = de mi le#;ua mater#a. Las eEperie#!ias #o
solo me diero# u#a ma#era de ver la <istoria si#o u#a visi"# 'u#dame#talme#te di'ere#te del valor de la
edu!a!i"# !ultural para el !ambio so!ial.
Una educacin constructora de la paz
El movimie#to de las es!uelas superiores populares da#esas es u# eE!ele#te e.emplo de u# pro;rama
!o#stru!tor de la pa>. Je#er" u#a !omu#idad !e#trada e# la ;e#te %ue se preo!upada m:s por la !alidad
de vida = te#1a# !ompasi"# por a%uellos e# #e!esidad m:s %ue e# obte#er poder = ri%ue>a. ?ab1a u# ;ra#
deseo e#tre al;u#os da#eses de e#!o#trar alter#ativas a !o#'li!tos viole#tos e# todos los #iveles de la
so!iedad+ e# lo lo!al+ lo #a!io#al e i#ter#a!io#al. &ua#do Isla#dia+ %ue era u#a !olo#ia i#depe#die#te+
%uiso i#depe#di>arse los da#eses de di.ero# simpleme#te Msi. &ua#do los misio#eros = mi#oristas
ame#a>aro# la !ultura de es%uimales de Jroe#la#dia+ se les pro<ibi" ir all1 mie#tras los dem:s era#
bie#ve#idos.
*#o de los ob.etivos pri#!ipales de los !la#desti#os da#eses era se!uestrar a .ud1os de Alema#ia para la
se;uridad de Sue!ia. Dura#te el boi!ot de los produ!tos del apart<eid de Sud:'ri!a+ Di#amar!a era u#o de
los po!os pa1ses e# do#de #o se pod1a# e#!o#trar las #ara#.as suda'ri!a#as.
%lemania" &ocada pero no 'undida
Lue;o de estar u# a4o e# Es!a#di#avia me mudB a u# !ampo de traba.o !u:%uero e# Alema#ia. A la ve>
de ser la C#i!a ma#era de obte#er u#a visa para visitar ese <abitado pa1s+ tambiB# 'ue u#a bue#a
i#trodu!!i"# <a!ia u#a #a!i"# devastada.
Los !ampistas era# volu#tarios ."ve#es de disti#tos pa1ses. 0i#tamos los !uartos e# las barra!as %ue
estaba# alo.a#do re'u;iados alema#es de a%uellas lo!alidades perdidas a#te 0olo#ia lue;o de la ;uerra. El
;uardia del ;im#asio e# el %ue viv1amos te#1a u#a m:%ui#a de es!ribir+ al;o eEtra4o e# la 'r1a Alema#ia.
5e la prest" para es!ribir al;u#os 'olletos ori;i#ales de Servas+ espera#do %ue a X#adieY le molestara.
Lue;o me !o#t" %ue perte#e!1a al 0artido &omu#ista. &ua#do aba#do#B el !ampo de traba.o+ me 'ui a
?ambur;o do#de me e#!o#trB !ara a !ara !o# u#a !iudad totalme#te destro>ada por los bombardeos.
Ter u#a !iudad moder#a apla#ada !o# ;e#te vivie#do e#tre los es!ombros es u#a ima;e# %ue u#o #u#!a
olvida. 5e pre;u#tB !"mo era vivir ba.o !<apas de a!ero. *# re'u;io a#ti bomba subterr:#eo se !o#virti"
e# u# so'isti!ado <otel.
&o# u#a !arta de prese#ta!i"# de u# ami;o estadou#ide#se para el i#te#de#te so!ialista de ?ambur;o+ me
'ui al mu#i!ipio = !o#sultB !u:l era el me.or modo de reali>ar !opias de los 'olletos de Servas %ue <ab1a
!reado e# el !ampo de traba.o.
A!eptaro# el material = esperB u#a <ora = media. 0are!1a ser u# periodo de tiempo lar;u1simo para
esperar ta# solo u#a respuesta pero ellos te#1a# mi C#i!a !opia. Deb1a esperar. Lue;o para mi sorpresa
re;resaro# !o# u#a pila de !opias #o solo dupli!adas si#o %ue tambiB# tradu!idas al alem:#.
E# mi via.e a ?ambur;o lo;rB %ue u#a ;ra# !a#tidad de ;e#te me lleve e# sus autom"viles = <ablB !o#
!ada u#o de ellos utili>a#do mi 'or>ado da#o$alem:#.
&omo #o sab1a alem:# !ua#do lle;uB+ !reB mi propio
idioma al reempla>ar ;radualme#te palabras da#esas por
palabras alema#as a medida %ue las es!u!<aba. X KDe
d"#de eresL Y me di.o u#a mu.er %ue !o#o!1 e#
?ambur;o. X0e#sB %ue !o#o!1a todos los diale!tos de
Alema#ia pero #u#!a <ab1a es!u!<ado eseY. De todas
ma#eras era lo su'i!ie#teme#te e#te#dible !omo para
poder e#tablar !o#versa!io#es i#teresa#tes !o# ;e#te de
disti#tos !olores pol1ti!os %ue me llevaba# ;ratis.
*# !omu#ista me !o#t" !"mo se <ab1a ;a#ado la simpat1a
de su o'i!ial de la SS mie#tras %ue era u# prisio#ero e# u#
!ampo de !o#!e#tra!i"#H e# lu;ar de ser !asti;ado por
a=udar a u# !ompa4ero de !elda a es!apar 'ue trasladado a
u#a !:r!el m:s tra#%uila.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 1N

Otro %uiso !o#ve#!erme del #a>ismo. *# a#ar%uista me !o#t" !"mo <ab1a !o#struido su propio auto !o#
partes eEtra4as. E# resume#+ !reo %ue e# Servas !olaboraro# !o#sie#te e i#!o#s!ie#teme#te pa!i'istas
!o#sa;rados+ !omu#istas+ so!ialistas+ !apitalistas+ u# a#:r%ui!o = u# #a>i. Era realme#te !osmopolita
<asta %ue lo;r" despe;ar.
0asB al;u#os d1as !o# la 'amilia de Jertraud ?ertIi#;. Su padre+ u# pro'esor de <a!e a4os+ alto = di;#o+
pa!i'ista = or;a#i>ador de la .uve#tud+ de!idi" %ue Servas triu#'ara e# Alema#ia a pesar de la 'alta de
vivie#da+ es!ase> de alime#tos = la devasta!i"# produ!idas por los arrasadores bombardeos.
El nacimiento de ervas
&ua#do me e#!o#traba sembra#do las semillas de Servas e# Europa+ o!urri" u# pe%ue4o mila;ro e#
&ali'or#ia. Al;u#os a4os atr:s <ab1a !o#o!ido a u#a mu.er eEtraordi#aria e# las !umbres de Ber3ele= %ue
se !o#virti" e# mi abuela adoptiva.
0ro'esaba el esp1ritu = la 'iloso'1a de Ja#d<i !omo #i#;C# otro estadou#ide#se. Siempre %ue via.aba
re!ib1a u#a !arta de ella. 5u!<as de estas !artas pare!1a# te#er u#a per!ep!i"# m1sti!a e# mis estados de
:#imo+ a pesar de estar al otro lado del mu#do. &ua#do le <ablB sobre la oportu#idad de !rear u# pla#
pa!i'i!o de puertas abiertas se puso a traba.ar si# pre;u#tarme a m1 #i a #adie.
Si# aba#do#ar su rusti!a = <umilde !asa de !ampo !ubierta de vid ubi!ada e#tre los <o;ares m:s ri!os de
Ber3ele=+ re!ole!t" #ombres = dire!!io#es de ;e#te de todos los Estados *#idos. Las <istorias %ue
es!ribi" a!er!a del pro;rama se imprimiero# e# todo tipo de peri"di!os+ espe!ialme#te e# revistas
rela!io#adas so!ialme#te !o# la pa>.
A#tes de re;resar a los Estados *#idos+ re!ole!t" los #ombres = las dire!!io#es de m:s de !uatro mil
perso#as estadou#ide#ses dispuestas a <a!er <ospeda.es. Al pri#!ipio utili>aba u#a m:%ui#a de es!ribir
%ue i#!luso e# ese mome#to perte#e!1a a u# museo. &ua#do sus ma#os su'r1a# demasiado de artritis
es!ribi" !o# u#a ;ra# birome. A pesar de estar e# sus sete#ta a4os = de #o te#er tra#sporte+ era mu!<o
m:s a!tiva %ue la ;e#te de la mitad de su edad.
La abuela Est<er #u#!a me !o#t" !"mo ;uardaba las a#ota!io#es = =o estaba demasiado absorto !omo
para pre;u#tar. Ima;i#e# mi sorpresa !ua#do u# d1a des!ubr1 %ue estaba# !uidadosame#te ;uardadas e#
pe%ue4os tro>os de papel e# pe%ue4as !a.as de >apatos deba.o de su !ama. 5e %uedB mu!<o m:s
estupe'a!to !ua#do me e#terB %ue #o te#1a a<orros #i sueldo+ solo viv1a de be#e'i!ios so!iales+ redu!ie#do
su pe%ue4o i#;reso para !ubrir el !osto de las estampillas = los esta!io#arios para desarrollar el pro;rama
estadou#ide#se de puertas abiertas.
Nadie e# Servas se opuso ta# rotu#dame#te a pedir di#ero !ual%uiera sea la !ir!u#sta#!ia. Todos los
i#i!iadores !o#!ordamos !o# esa pol1ti!a. Est<er ?arla# deber1a ser llamada la XSa#ta de ServasY por
todo lo %ue o para %ue !ome#>:ramos = por otras ;ra#des !osas %ue lo;r".
5ere!e mu!<o m:s espa!io %ue el %ue <a= a%u1.
Las semillas de la guerra
A#tes de irme de Alema#ia %uise e#te#der por %uB ta#tos alema#es se;u1a# a ?itler. Si #o !ompre#demos
me.or lo %ue ;e#era# los movimie#tos so!iales destru!tivos+ !reo %ue #u#!a podremos preve#irlos e# el
'uturo.
?ab1a es!u!<ado u#a !<arla 'as!i#a#te por u# pro'esor de As3ov e# la %ue de!1a %ue lue;o de la Juerra
5u#dial I !ada #ueva presi"# para Alema#ia por parte de los Aliados <ab1a vol!ado el voto alem:# <a!ia
la dere!<a. Lue;o e# ?ambur;o u#o de los l1deres de la !ooperativa de !o#sumidores alema#a me di.o
perso#alme#te %ue los poderes demo!r:ti!os supuestame#te o!upados+ al i;ual %ue !ulpar a los alema#es
por sus pu#tos de vista #a>is autori>aba# los #e;o!ios pro$#a>is.
A la ve> se #e;aba# a autori>ar las su!ursales del movimie#to demo!r:ti!o !ooperativo. Eso me dio u#
vista>o de la realidad detr:s de las es!e#as %ue me <ubiese perdido e# !aso de #o bus!ar respuestas.
Apre#d1 !"mo los i#tereses empresariales de los pa1ses aliados apo=aba# se!retame#te al movimie#to
#a>i !o# las espera#>adas de derrotar a la Rusia !omu#ista. ?e lu!<ado !o# el 'ue;o e# el bos%ue pero e#
la pol1ti!a se;uro %uemarte #o es lo peor %ue pasar:. Iuerer e#te#der la di#:mi!a del #a>ismo me
!o#du.o a u#a ma=or !ompre#si"# de Alema#ia e# su !o#.u#to+ al i;ual %ue estudiar los movimie#tos
so!iales = edu!ativos de Es!a#di#avia me <ab1a# ade#trado e# el esp1ritu de esa ;e#te.
Debido a %ue te#1a esa pre;u#ta importa#te a!er!a de por %uB los alema#es !rearo# el #a>ismo+ mi
eEperie#!ia alema#a me dio los !o#o!imie#tos para las di#:mi!as pol1ti!as.

&ua#do estudiaba e# As3ov+ el pro'esor de <istoria dio u#a de las !<arlas m:s pe#etra#tes %ue es!u!ismo.
Nos di.o %ue !ada a!to ve#;ativo de los Aliados <ab1a vol!ado el voto alem:# <a!ia la dere!<a. La lar;a
lista %ue !ome#>" !o# u# blo%ueo de <ambre de 19 meses lue;o de la Se;u#da Juerra 5u#dial+ dio a
lu;ar a %ue ?itler tome el poder.
De <e!<o+ i#!o#s!ie#teme#te+ los Aliados or;a#i>aro# las a!titudes pol1ti!as alema#as media#te el
'ortale!imie#to de la <ostilidad e# la me#te pCbli!a+ u# e#o.o %ue le di.o a los alema#es XSo# u#a
so!iedad paria = los eE!luiremos de la !omu#idad de #a!io#esY. &ada u#a de estas a!!io#es debilit" el
lidera>;o de los eleme#tos demo!r:ti!os = pa!1'i!os = 'ortale!i" los ;rupos pol1ti!os m:s !<ovi#istas.
Je#eraro# el e#o.o !o# el %ue se desarrollaro# los Na>is. Al via.ar a Alema#ia se#t1 u#a i#!re1ble
sumisi"# <a!ia las autoridades %ue pare!1a ser parte de su tradi!i"#. El primer d1a %ue lle;uB era domi#;o
= to#tame#te me <ab1a olvidado de !o#se;uir plata alema#a =a %ue mudarse de u# pa1s a otro e#
Es!a#di#avia era mu= ':!il. Nadie me %uer1a !ambiar u# par de !oro#as da#esas por mar!os alema#es #i
si%uiera para %ue tome el autobCs. I#!luso pare!1a# temerosos de mi pedido. Otro i#!ide#te su!edi"
!ua#do a u# #i4o de 12 a4os de NCrember; se le !a=" al;o. E# ve> de re!o;erlo miro e# !ada dire!!i"#
para !orroborar %ue #adie lo <a=a visto+ se#t1a %ue <ab1a <e!<o al;o malo = ro;aba #o ser atrapado.
I#!luso las rela!io#es padres$<i.os = adultos$."ve#es te#1a# u#a me#talidad autoritaria C#i!a !omo e# el
;rupo de Xdis!usi"#Y al %ue asist1 e# el !ampo de .uve#tud protesta#te.
La ;e#te .ove# <ablaba pero #o eEpresaba sus propios pe#samie#tos. La !ombi#a!i"# de sumisi"# <a!ia
la autoridad = el e#o.o <a!ia las pol1ti!as ve#;ativas de los Aliados !re" u#a atm"s'era ideal para u#a
alaba#>a apasio#ada sobre u#a me#talidad patria = de %uerer destruir a las mi#or1as. Es i#!re1ble %ue u#o
de los pa1ses tB!#i!ame#te m:s ava#>ado del mu#do se vuel%ue al #a>ismo. E# mu!<os lu;ares se supo#e
%ue la i#!li#a!i"# a!adBmi!a aume#ta las a!titudes demo!r:ti!as.
KEra posible %ue <a=a u#a rela!i"# e#tre la admira!i"#+ el BEito e# la te!#olo;1a = el sistema edu!ativoL
KEl apre#di>a.e !ie#t1'i!o = te!#ol";i!o 'ome#t" el deseo de !rear u#a estru!tura pol1ti!a sCper
e'i!ie#teZ u#a so!iedad %ue !orre suaveme#te !omo u#a ;ra# m:%ui#a !o# u# po!o de !ompasi"#
i#e'i!ie#te = <umildad <uma#aL
DespuBs de !i#!ue#ta a4os de eEperie#!ia desde %ue supuestame#te el #a>ismo 'ue derrotado+ todav1a
vemos e# el mu#do despotismos = !o#'li!tos ra!iales. &ua#do ata!amos a estos l1deres dBspotas al aislar a
sus pa1ses+ del mismo modo %ue los Aliados aislaro# a Alema#ia+ 'ortale!emos e# esos pa1ses a los
#a!io#alistas m:s 'a#:ti!os = a los ;rupos de la dere!<a.
E# el pro!eso debilitamos a a%uellos eleme#tos %ue <a# estado traba.a#do e# pol1ti!as m:s pa!1'i!as =
demo!r:ti!as. K0or %uB 'allamos e# prestar ate#!i"# a los pri#!ipios b:si!os de la psi!olo;1a = di#:mi!a
so!ial %ue podr1amos <aber apre#dido de la eEperie#!ia alema#aL
0ero %uerer e#te#der la ;B#esis del #a>ismo 'ue u# solo u# lado de mis es'uer>o para e#te#der a
Alema#ia. El otro lado 'ue u#a bCs%ueda de #u#!a a!abar e# u# oasis de sa#idad so!ial+ ;rupos+
or;a#i>a!io#es+ pe%ue4os movimie#tos %ue se e#!o#traba# pla#ta#do semillas para ma#te#er la promesa
de modos de vida m:s .ustos = !ompasivos. Es el tama4o de la i#;e#uidad+ !reo+ el !reer %ue se puede#
dete#er ;uerras solo al i#!reme#tar el #Cmero de opositores. Las ra1!es de la ;uerra se e#!ue#tra#
pro'u#dame#te arrai;adas e# #uestra Bti!a+ e# los modos e# los %ue #uestra so!iedad ma#e.a los
!o#'li!tos = la i#.usti!ia. E# u# mu#do do#de <a= ;e#te sobrealime#tada+ sobrevestida+ sobre <abitada+
mie#tras %ue la otra mitad de los seres
0or este motivo a !ada lu;ar %ue vo=+ bus!o a esos i#dividuos = pe%ue4os ;rupos %ue pare!e# estar
!rea#do las bases para so!iedades m:s !ompasivas = .ustas. E# la Alema#ia devastada+ !omo e# !ual%uier
pa1s+ e#!o#trB a di!<os ;rupos. Los a#trop"lo;os <ab1a# !reado pueblos de #i4os do#de los <uBr'a#os #o
viva# e# dormitorios de tipo i#stitu!io#al si#o .u#to !o# las 'amilias = los #i4os %ue <ab1a sido dado e#
!uidado. El movimie#to de traba.adores te#1a pro;ramas edu!ativos eE!ele#tes. ?ab1a u# pueblo
or;a#i>ado por u#a pro'esora %ue #o te#1a re!ursos pero s1 te#1a 'e = a=ud" a u# ;rupo de traba.adores
para %ue !ree# su propia !omu#idad suste#table.
La le!<e de ove.a !e;" el !Bsped+ los :rboles 'rutales lo sombrearo#+ los !erdos re!i!laro# la basura !o# la
a=uda de las ;alli#as = los biodi;estores !o#virtiero# a las a;uas !loa!ales e# 'ertili>adores para el .ard1#.
Su e.emplo i#spir" u# movimie#to e# ,ra#!ia llamado el movimie#to X!astorY.

Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 1/

+onstructores de la Pa( en W=re 9orest +amp
:sbet 9olliard [ ;aughter" Esma -urrough" -ob &uit5eiler

Los espera#tistas bus!aba# u#a so!iedad de <erma#dad %ue tras!ie#da los l1mites #a!io#ales. 2 ?elmud
?ertli#;+ !u=a <i.a me dio la i#i!iativa para Servas = !u=o <i.o 'orm" parte del primer !omitB de traba.o
e# Alema#ia+ traba." toda su vida por la pa> = todav1a or;a#i>aba pro;ramas .uve#iles 'u#dame#tales.
E# !asi todos los pa1ses e#!o#trB esta di!otom1a+ los ;rupos #a!io#alistas = poderosos por u# lado = los
!o#stru!tores de la pa> = !ompasivos por el otro. Las eEperie#!ias m:s ;rati'i!a#tes 'uero# !o#o!er a
;e#te valie#te %ue lu!<aba !o#tra problemas serios = !o#stru1a# u# mu#do me.or !ome#>a#do !o#
pro=e!tos 'u#dame#tales e# sus !omu#idades lo!ales. *#o de los sue4os de a%uellos %ue !rearo# Servas
era !olaborar para %ue la ;e#te te#;a u#a me#te abierta = viva# estos oasis de se#sate> = ;e#erosidad e#
u# mu#do desilusio#ado = de diside#tes. &o# el ob.etivo de %ue lue;o apli!ara# al;o de lo %ue <ab1a#
apre#dido !ua#do re;rese# a sus <o;ares. Lo llam:bamos el sistema traba.o$estudio$via.e.
Al bus!ar respuestas a al;u#as pre;u#tas i#tri;a#tes !o#o!1 ;e#te mu= espe!ial %ue <i!iero# mis via.es
m:s 'ru!t1'eros e i#teresa#tes. &reo %ue deber1amos pre;u#tarle a !ada pote#!ial via.a#te de Servas %ue
sele!!io#e por lo me#os u# tema %ue le i#terese = lue;o lo <a;a parte de su via.e. Las pre;u#tas ele;idas
por el via.a#te+ #o por el e#trevistador+ puede# e#ri%ue!er su eEperie#!ia del via.e+ i#!luso traer
per!ep!io#es #uevas si# opa!ar el dis'rute de ver paisa.es asombrosos.
Plantando las semillas
E# los 0a1ses Ba.os apre#d1 sobre Na>ismo desde u# pu#to de vista totalme#te di'ere#te =a %ue para los
<ola#deses+ !omo #a!i"#+ <ab1a# su'rido m:s %ue la ma=or1a de la ;e#te. Ba.o la o!upa!i"# se <ab1a#
e#'re#tado de !er!a !o# la i#a#i!i"# = <ab1a# sido !apturados e# u# 'ue;o !ru>ado desde ambos lados. A
pesar de sus duras eEperie#!ias+ lo;rar !ome#>ar la red 0uerta Abierta #o 'ue di'1!il.
E# el l1mite !o# ,ra#!ia+ u#a pe%ue4a estru!tura del tama4o de u#a !abi#a tele'"#i!a alo.aba a u# o'i!ial
'ra#!Bs de adua#a. 0ero #o pude e#!o#trar el pasaporte para mostrarle. Dura#te el !ami#o mi pasaporte se
<ab1a desva#e!ido. 0udo <aberse !a1do del bolsillo de mi abri;o. 0udo <aber sido leva#tado por al;uie#
%ue me <ab1a propor!io#ado tra#sporte. El &o#sulado de Estados *#idos me <ab1a di!<o %ue los
pasaportes ameri!a#os+ e# a%uellos d1as+ era# ta# valorados !omo el oro para los !o#traba#distas. A%u1
estaba =o+ e# la 'ro#tera 'ra#!esa <ur;a#do e# va#o de arriba aba.o e# mi mo!<ila mie#tras el <ombre %ue
me estaba lleva#do esperaba impa!ie#teme#te =a %ue el tra#sbordador a I#;laterra deb1a de.ar &alais
de#tro de po!o. MKIba a !olapsar mi via.e e#teroL me pre;u#tB. MKTe#dr1a %ue volver a los Estados
*#idos = aba#do#ar el pla# %ue <ab1a a#<elado por ta#tos a4osL Supo#;o %ue me <ubiera realme#te
aterrado si <ubiera sabido el mome#to di'1!il %ue el Departame#to de Estado de los Estados *#idos me
dar1a !ua#do ped1 u# reempla>o. Iui>:s las eEperie#!ias de <aber sido se#te#!iado dos ve!es a prisi"# =
vivir ba.o el tal"# del T1o Sam me <ab1a# traumado u# po!o. De !ual%uier ma#era de!id1 ir ta# le.os
!omo pod1a = !o#'iar+ e# mi eEperie#!ia !o# la ra>o#abilidad de la ;e#te+ %ue todo se resolver1a del me.or
modo.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 2)

+onnie ,horpe de la :nin de +ompromiso
con la Pa(

+hris Smith" 9ello5ship o' Reconciliation
?e desarrollado u# pe%ue4o sistema+ !ua#do so=
!o#'ro#tado por u# o'i!ial %ue est: blo%uea#do mi !ami#o
obli;adame#te. Le di;o MKsi estuviera e# mi lu;ar %uB
<ar1aL Su primera respuesta es ;e#eralme#te MNo esto=
a%u1 para ser tu !o#se.ero. Lue;o di;o MKpero #o podemos
<ablar de <ombre a <ombreL Adem:s de ser u# o'i!ial usted
es u# <ombre %ue respeta otras perso#as = !ree e# a=udar a
al;uie# e# problemas. Es asombroso lo bie# %ue 'u#!io#a
a ve!es+ pero #o siempre. De !ual%uier modo #o tuve %ue
implorar al o'i!ial 'ra#!Bs de mi;ra!i"#. S"lo di.o+ MSer:
me.or %ue si;as o perder:s el bote.
Lle;ar a I#;laterra si# pasaporte #o 'ue ta# ':!il. &ua#do
mostrB mi !rede#!ial de mari#ero+ %ue #u#!a <ab1a usado+
'ui diri;ido a u#a sala de e#trevistas. All1 !ome#>" el lar;o
i#terro;atorio. M&o#stru!tores de 0a> %ue 'i;uraba# e#
mu!<os de mis papeles+ leva#t" u#a ba#dera ro.a. Iui>:s
era =o u# esp1a !omu#ista+ pe#s" si# dudarlo. &ada pul;ada
de mi !<a%ueta 'ue palpada para e#!o#trar listas
es!o#didas. Lue;o !ua#do le !o#tB %ue <ab1a estado
estudia#do e# Di#amar!a+ pidi" a al;uie# %ue !omprara u#
libro para %ue =o tradu.era !omo prueba. No <ubo #i#;C#
libro da#Bs dispo#ible e# la librer1a de los mari#eros pero s1
<ubo u#o e# #orue;o. 5i ':!il tradu!!i"# de los pasa.es %ue eli;i" me o superar ese obst:!ulo. &ua#do
le pre;u#tB amableme#te si su empleo era <a!er di'1!il %ue la ;e#te visitara I#;laterra me di.o MS1+
amableme#te. Lue;o me pre;u#t" !u:les era# los prop"sitos de los &o#stru!tores de 0a>. ,ue u# pla!er
!o#tarle mi e#te#dimie#to de los mBtodos #o$viole#tos de Ja#dos. Le darB u#a visa por seis meses para perma#e!er e# el Rei#o *#ido.
De Lo#dres+ do#de visitB varias de las o'i!i#as de pa>+ 'ui !o#du!ido a ver ;e#te e# Birmi#;<am. All1
estable!1 mi <o;ar temporario por varios meses durmie#do e# el :ti!o de la o'i!i#a de la *#i"# de
&ompromiso !o# la 0a>+ e# los suburbios. A%uellos d1as e# Birmi#;<am se !o#virtiero# e# los mome#tos
m:s importa#tes de mi vida. &o##ie Ro#es T<orpe+ u#a ale;re maestra de es!uela de mi edad era la
dedi!ada se!retaria de la *#i"# de &ompromiso !o# la 0a>+ la rama i#;lesa de Resiste#!ia de Juerra
I#ter#a!io#al. Ella se !o#virti" e# u#o de los pilares de #uestro ;rupo. Su 'amilia estaba pro'u#dame#te
estable!ida e# el 0artido Laboral = su padre estaba ta# preo!upado %ue =o pudiera !o#ve#!erla de ve#ir a
AmBri!a %ue #u#!a 'ui i#vitado a ir a su !asa = !o#o!er a su 'amilia. Esma Burrou;<s+ u#os a4os ma=or+
!o# u#a risa si#!era = u#a 'ro#dosa barba para a%uellos tiempos+ 'ue el se!retario de la rama i#;lesa del
Servi!io Tolu#tario I#ter#a!io#al para el 5ovimie#to de 0a> de los &ampos de Traba.o. Tiv1a !o# su
<erma#a soltera. 0rove#1a# de u# ambie#te de !ampo. ,la!u!<o+ serio+ idealista &<ris Smit< era #uestro
arist"!rata+ tambiB# maestro = el se!retario lo!al de la Aso!ia!i"# para la Re!o#!ilia!i"#. De al;C# modo
Bl era u# alma solitaria perdida %ue <ab1a sido !riado por dos t1as solteras.
E# #uestro ;rupo <ab1a u#a e#tusiasta <erma#dad. Lisbet ,oliard+
#a!ido e# &<e!oslova%uia+ <ab1a estada !asado !o# u# prisio#ero
de ;uerra italia#o = te#1a u#a viva> <i.a de tres a4os. Su
e'erves!e#te e#tusiasmo le dio a #uestro ;rupo u#a vitalidad
espe!ial. Re;ularme#te e#;ala#aba #uestras reu#io#es !o#
i#vitados de mu!<os pa1ses %ue traba.aro# !o# ella e# la ':bri!a de
!<o!olate &adbur=. Ella represe#taba a los &u:%ueros e# #uestro
;rupo.
Re!ibiero# a este ameri!a#o re#e;ado !omo a u# le.a#o <erma#o
perdido. 2o era el eE \2a#3ee = #ieto de u#a 'lorista <ola#desa.
Jra!ias a los desti#os %ue me 're#aro# de moverme ta# r:pido+
Servas se e#rai>" all1. Birmi#;<am se !o#virti" e# la sede de los
Servas europeos+ si es %ue puede llamarse as1. Este ;rupo de ;e#te
dedi!ada abra>" la idea de 'ormar e%uipos de &o#stru!tores de
0a> = me pidiero# %ue los a=udara a !o#stituir u#o. Dis!utimos

mBtodos = sistemas. Es!rib1 el primer ma#ual para se!retarios #a!io#ales !o# la edi!i"# i#!a#sable de
&o##ie Ro#es T<orpe. Este 'ormato para Servas alber;a listas+ li;erame#te simpli'i!adas+ aC# est: sie#do
utili>ado e# mu!<os pa1ses despuBs de !asi () a4os. Tom:bamos+ <a!1amos via.es e 1bamos de
!ampame#to .u#tos pero pri#!ipalme#te traba.amos e# mu!<as !osas %ue diero# 'orma a la 'u#da!i"# de
Servas. DespuBs de mi partida+ Esma Burrou;< se !o#virti" e# la primera Se!retaria Europea Servas.
(urcratas suspicaces) ingleses amigables) americanos di!ciles
Al #o lle;ar u# pasaporte de reempla>o de#tro de los seis meses+ me diero# u# permiso para perma#e!er
e# I#;laterra+ 'ui visitado por u# mu= amable represe#ta#te de la O'i!i#a de ?o;ares. Le !o#tB %ue estaba
de!idido a !o#ti#uar <a!ia I#dia ta# pro#to !omo obtuviera u# pasaporte = %ue lame#taba %ue aC# #o
<ubiera lle;ado. &ua#do me su;iri" %ue re;resara a los Estados *#idos+ le di.e %ue si me e#viaba a
prisi"# ser1a u#a bue#a oportu#idad de estudiar !rimi#olo;1a brit:#i!a+ al;o %ue #o me importar1a.
TambiB# le eEpli%uB %ue #o estaba toma#do #ada de I#;laterra+ #i u# empleo+ #i u# lu;ar do#de vivir+ #i
di#ero. Debe <aber lle;ado a la !o#!lusi"# %ue =o #o era subversivo al #o <aber estado #u#!a e# u#a lista
#e;ra+ o <aber sido e!<ado 'uera de I#;laterra. ,i#alme#te+ lue;o %ue !i#!ue#ta ami;os ameri!a#os
es!ribiera# e# mi represe#ta!i"# al Departame#to de Estado de los Estados *#idos+ u# pasaporte de
reempla>o lle;". El o'i!ial de la emba.ada de Estados *#idos+ !ua#do soli!itB por primera ve> el
reempla>o e# Lo#dres+ me <ab1a di!<o %ue pe#saba %ue =o <ab1a destruido o bie# ve#dido el pasaporte
por%ue i#!lu1a u#a visa Israel1. Ambos sab1amos %ue u#a visa Israel1 me imposibilitar1a via.ar a travBs de
los pa1ses :rabes.
#onstru*endo Puentes #ulturales
*#o de los pu#tos m:s importa#tes de mi estad1a e# Birmi#;<am 'ue lo %ue m:s tarde el e%uipo #ombr"
!omo MI#ter#a!io#ales e# &asas. I#te#tamos !opiar u# pro;rama i#i!iado por u# !u:%uero e# las
pa#dillas de Nueva 2or3. Ra!<el Davis Dubois u#i" ;e#te de di'ere#tes ra>as = ;rupos Bt#i!os %ue era#
a#ta;"#i!os el u#o !o# el otro. E# u#a ami;able reu#i"# i#'ormal+ los i#!e#tivaba a !o#tar sobre sus
!ulturas+ 'estivales = 'ormas de vida. Al;u#os !a#taba# !a#!io#es. 5u!<os relataba# eEperie#!ias
perso#ales. Las eEperie#!ias e# estas 'iestas i#'ormales !o#virtiero# el miedo de la ;e#te a sus ve!i#os e#
admira!i"# <a!ia sus variadas = !oloridas !ulturas = vidas.
Nuestro e%uipo reu#1a ma=orme#te ;e#te m:s .ove# para pasar la #o!<e !o# pro;ramas similares e# !asas
de di'ere#tes perso#as. Lisbet+ %ue !o#o!i" ;e#te de todo el mu#do !omo !ompa4eros de traba.o e# la
':bri!a de !<o!olate &adbur=+ 'ue #uestra eEperta a se;uir. 5u!<os parti!ipa#tes solitarios se se#t1a#
sumame#te 'eli!es e# las amables reu#io#es. Lue;o %ue me 'ui+ ellos es!ribiero# %ue esas reu#io#es se
<i!iero# ta# populares %ue tuviero# %ue te#er tres simult:#eame#te para a!omodar a !ada u#o %ue
%uisiera parti!ipar e# los pe%ue4os ;rupos 1#timos.
5:s tarde e# Israel !ome#!B u# ;rupo de :rabes+ drusos+ !ristia#os = .ud1os = utili!B u# 'ormato similar.
&ua#do me estaba =e#do+ los miembros .ud1os me di.ero# !u:#to apre!iaba# <aber !o#o!ido a sus
ve!i#os :rabes. Si ;e#te de pa> e# todo el mu#do iba a usar sus <o;ares+ o patios o !ual%uier espa!io
ami;able = pod1a# obte#er lu;ares para reu#io#es i#ter!ulturales+ do#de !ada parti!ipa#te des!ubriera %uB
<uma#as+ 'as!i#a#tes = bellas era# las !ostumbres de los otros+ podr1a debilitar los es'uer>os de los
poderosos %ue eEpertame#te !o#'ro#taba# u# ;rupo !o#tra otro para poder re!o;er sus pie>as. La
viole#!ia e# Bos#ia+ Ra#da $ *ru#di = &<iapas ser1a m:s di'1!il de i#i!iarse. 2o #o estaba 'eli> de de.ar
ese ta# !er!a#o !ompa4erismo %ue desarrollamos e# Birmi#;<am. Se !o#virti" e# mi m:s !er!a#a
'amilia+ mu!<o m:s !:lida de la %ue <ab1a !o#o!ido e# mi propio <o;ar.
&erreno est+ril
E# ,ra#!ia+ Austria+ 2u;oslavia = Bul;aria mis es'uer>os por e#!o#trar bue#os represe#ta#tes Servas
'allaro# !ada u#o por di'ere#tes ra>o#es. Estos pa1ses <a# desarrollado posteriorme#te bue#os pro;ramas
0uertas Abiertas. Los 'ra#!eses #o estaba# a!ostumbrados a abrir sus !asas a eEtra4os pre'irie#do
e#trete#er a sus i#vitados e# u# restaura#te lo!al.

Las m,ltiples caras de la opresin
Austria 'ue dividida e#tre las 'uer>as de o!upa!i"# aliadas. E# Tie#a+ al;u#os soldados rusos !o# los %ue
%uise <ablar+ lu!1a# aterrados solo por el <e!<o de %ue u# eEtra4o ami;able se les a!er!ara. 0eor 'ue la
masa temerosa %ue vi e# el tre# !ua#do e#tr:bamos al se!tor soviBti!o o!upado. Dos soldados rusos
e#traro# al pasillo i#spe!!io#a#do do!ume#tos de ide#ti'i!a!i"#. &ua#do u# pasa.ero %ue pare!1a <ablar
ruso 'luidame#te !ome#>" u#a !o#versa!i"# ami;able !o# los soldados+ los dem:s pasa.eros+ !o# miedo
e# sus !aras+ se a;a>aparo# e# sus asie#tos !omo si %uisiera# desapare!er. El !o#traste e#tre %uie#
<ablaba ruso = la a!titud de los otros pasa.eros 'uero# u# e.emplo de la <isteria de masa = el pre.ui!io
i#ter!ultural. Si los soldados <ubiera# sido ameri!a#os+ brit:#i!os o 'ra#!eses #o <ubiera <abido u# terror
tal.
2u;oslavia = Bul;aria era# estados poli!1as. Los !iudada#os aso!iados !o# eEtra4os era# sospe!<osos e
i#!repados por la poli!1a. *# <ombre de %uie# me <i!e ami;o e# S3oplia me !o#t" el d1a si;uie#te %ue la
poli!1a lo <ab1a llevado a la !omisar1a a las -.)) a.m. = <ab1a sido i#terro;ado por <oras. &ua#do visitB a
u# pro'esor de so!iolo;1a+ u# a;e#te se!reto esper" 'uera del edi'i!io de departame#tos = me si;ui"
dura#te todo mi !ami#o de re;reso por el !ir!uito %ue tomB de re;reso al <otel. E# el C#i!o <otel do#de
los turistas pod1a# perma#e!er+ u#a empleada %ue <ablaba u# eE!ele#te 'ra#!Bs di.o %ue el <otel era
ma#e.ado por la poli!1a se!reta. &ua#do de.ara mi <abita!i"#+ todos mis papeles+ ella eEpli!"+ ser1a#
tomados = eEami#ados+ por lo ta#to ser1a me.or d:rselos a ella. 5i eEperie#!ia e# prisi"#+ %ue <ab1a sido
u# bue# e#tre#amie#to e# u# estado poli!1a e# mi#iatura <ab1a sido u#a bue#a prepara!i"#. 5ie#tras e#
2u;oslavia = Bul;aria <ab1a sido !uidadoso de #o es!ribir #ada+ por%ue i#!luso mis papeles m:s privados
pod1a# ser usados !o#tra m1 o !o#tra al;u#a perso#a lo!al de %uie# me <ab1a <e!<o ami;o.
I#te#ta#do e#te#der+ los soviBti!os i#i!iaro# u# pro;rama de a;ri!ultura+ %ue Tito <ab1a !o#ti#uado
despuBs de es!apar de los rusos+ 'ue u#a valiosa edu!a!i"#. Jra#.eros de todo el pa1s 'uero# tomados
prisio#eros !ua#do #o pod1a# !umplir !o# su !uota a !ausa de la se%u1a.
0asB al;o de tiempo !o# los bailari#es de da#>a 'ol!l"ri!a de demostra!i"# de @a;reb %ue era#
estudia#tes u#iversitarios pa;ados por el ;obier#o para demostrar el apo=o del rB;ime# a las artes
populares. &ua#do estos bailari#es 'ol!l"ri!os pro'esio#ales te#1a# u#a 'iesta+ <a!1a# da#>as moder#as
ameri!a#as+ a di'ere#!ia de mis ami;os #o pa;ados sue!os %ue <a!1a# sus da#>as tradi!io#ales por
dis'rute.
Observa#do el !o#trol por medio del miedo = la i#timida!i"#+ %ue permeaba !ada a!!i"# = pe#samie#to
desde los dormitorios estudia#tiles a los <o;ares de !ampesi#os+ se revel" lo opuesto a la libertad. No es
de eEtra4ar %ue este i#;e#uo ameri!a#o 'uera arrestado !i#!o ve!es e# die> a4os por <a!er pre;u#tas
i#o!e#tesG
Las -randes Familias %,n Viven
*#a de las eEperie#!ias m:s importa#tes e# @a;reb 'ue visitar ;ra#.as !o# 'amilias eEte#sas+ al;u#as de
las !uales te#1a# m:s de 2) perso#as e# u#a sola !asa. El matriar!ado o patriar!ado !o#trolaba todo el
di#ero de la 'amilia. *# maestro eEpli!" %ue !ua#do Bl re;resaba a !asa le daba todas sus ;a#a#!ias a su
abuela o a su t1o abuelo = lue;o te#1a %ue pedirles para !omprarse u# pa%uete de !i;arrillos.
E# el i#vier#o todos <a!1a# al;o Ctil = a me#udo <ermoso. Las mu.eres ."ve#es se se#taba# e# sus telares.
Las abuelas <a!1a# traba.os de e#!a.e = los <ombres <a!1a# muebles = ar#eses. Estaba =o dis'ruta#do la
<istoria prei#dustrial. EE!epto por la poli!1a+ los eEtra4os me trataro# !o# amabilidad = ;e#erosidad.
0are!1a ser pol1ti!a ;uber#ame#tal molestar a los visita#tes %ue #o se !omportaba# !omo bue#os turistas.
0edir de visitar u#a ':bri!a estaba bie#+ pero pre;u#tar a los ;ra#.eros sobre la distribu!i"# %ue <a!1a el
;obier#o de los !ultivos era tabC. El solo <e!<o de pre;u#tar+ au#%ue #o 'uera# pre;u#tas !r1ti!as+
<i!iero# %ue me arrestara#. &ada ve> despuBs de varias <oras de i#terro;atorio era =o e#viado de re;reso+
#u#!a e#!errado. E# todo mome#to tratB de ser m:s dis!reto pero de #i#;C# modo pude evitar ser u#
sospe!<oso+ eE!epto la ve> %ue 'ui i#vitado por u# empresario de u#a !iudad !omu#ista. El Cltimo poli!1a
%ue me arrest" me i#vit" a su <o;ar.
*# estudia#te %ue !ome#>" u#a rama de la Or;a#i>a!i"# I#ter#a!io#al de Estudia#tes 'ue eEpulsado de la
es!uela. *#a maestra %ue e#se4aba espera#to e# su !lase 'ue !asti;ada e#'re#te de sus estudia#tes. Esta
#o era la a!!i"# de la o!upa!i"# soviBti!a o alema#a si#o de la opresi"# ameri!a#a. &ostas Toumas+ u#
estudia#te %ue viv1a !o# su 'amilia e# u#a pe%ue4a !aba4a !o# piso de barro 'ue volu#tario para ser u#
represe#ta#te Servas all1 pero #u#!a 'ue i#;resado e# la lista de a#'itrio#es.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 2-

-ob &uit5eiler mecanogra'iando el primer &ibro de mano
Ser#as /S. 2andbook1. -irmingham" .nglaterra
Vecinos 'ostiles
0asar desde Jre!ia a Tur%u1a deber1a <aber sido ':!il si =o <ubiera se;uido la ruta tur1sti!a a travBs de
Estambul pero pe#sB %ue ser1a u#a ruta m:s pi#tores!a ir e# bar!o a travBs de las islas del E;eo. E# 0irBo+
el puerto de Ate#as+ despuBs de bus!ar dura#te d1as+ me di !ue#ta %ue !asi #o <ab1a !omer!io e#tre Jre!ia
= Tur%u1a. ,uero# dura#te mu!<o tiempo e#emi;os .urados. ,i#alme#te+ tomB u# pe%ue4o bar!o de !ar;a
%ue #ave;aba !ua#do el vie#to era el !orre!to = e# !aso !o#trario usaba motores de ;as. Dura#te tres d1as
#os movimos de u# lado al otro e#tre las islas. &ua#do el vie#to era mu= 'uerte = las olas po#1a# e#
peli;ro las bolsas de <ari#a de !ubierta+ bus!:bamos prote!!i"# de#tro del <ue!o m:s !er!a#o. Se me
permiti" diri;ir la pe%ue4a #ave e# parte del re!orrido. La dieta simple de ve;etales = pes!ado era sabrosa
= eEa!ta para lo %ue mi sistema apete!1a. 0ero a%uello solo o %ue me perdiera. A pesar de estar a solo
tres millas de las !ostas de Tur%u1a+ pasB u#a sema#a all1 a#tes de e#!o#trar u# pasa.e por do#de !ru>ar.
Nu#!a <ab1a estado ta# 'rustrado por u# !a#al a#;osto de a;uas !almas.
#recimiento del granero
Tur%u1a era u# pa1s m:s 'eli> !o# u#a me#talidad al;o di'ere#te. A pesar de <aber sido derrotados e# la
;uerra+ estaba# le.os de ser ve#!idos e# su esp1ritu. 5:s i#teresa#te para m1 era# los pueblos do#de los
!ampesi#os te#1a# tradi!io#es a#!estrales de a=uda ve!i#al. Realme#te u#o de los !ue#tos de Saro=a# me
lo <ab1a a#ti!ipado. *# d1a mi ;u1a = =o !ami#:bamos millas a travBs de u#a pla#i!ie estBril !o# <ierba+
u# bos%ue a#ti;uo destruido mile#ios a#tes. E# el pueblo <ab1a u#a es!uela mu= bie# !o#struida. 5i ;u1a
tradu.o su #otable <istoria %ue le <ab1a !o#tado u#o de los aldea#os. Si# pa;ar por su !o#tribu!i"# de
material = traba.o+ los !ampesi#os <ab1a# !o#struido este edi'i!io por%ue el ;obier#o les <ab1a prometido
u# maestro. Ellos tambiB# me !o#taro# !"mo !ada primavera todos los aldea#os reparaba# los !a#ales de
rie;o de alime#ta!i"# si# m:s !ompe#sa!i"# eE!epto+ por supuesto+ el uso !ompartido del a;ua. TambiB#
eEpli!aro# %ue e# la ma=or1a de los pueblos <ab1a u# espa!io de <ospitalidad ;ratuito para los tur!os
via.a#tes suste#tado por el .e'e del pueblo. Los tur!os te#1a# u# sistema 0uerta Abierta por !ie#tos de
a4os a#tes %ue se <ubiera pe#sado e# Servas.
El pueblo e# el %ue estuve !er!a de la esta!i"# de 'erro!arril te#1a sus propias <istorias. *#a 'amilia %ue
se <ab1a mudado all1 para i#stalar u#a pe%ue4a tie#da <ab1a 'ra!asado e# ;a#ar su'i!ie#te di#ero para
subsistir e# el i#vier#o. A pesar de ser 'orasteros+ u# posible ;olpe !o#tra ellos+ = ser !omer!ia#tes+ otro
;olpe !o#tra ellos+ el .e'e del pueblo reali>"
u#a !ole!ta lo su'i!ie#teme#te ;ra#de para
salir de apuros e# los meses de es!ase> del
i#vier#o. Ellos se4alaro# u#a !asa %ue <ab1a
sido i#!e#diada = !o#taro# or;ullosame#te
!"mo los aldea#os <ab1a# reu#ido materiales
= .u#to al traba.o ;ratis do#ado la <ab1a#
re!o#struido e# u# tiempo re!ord.
Al;C# d1a espero <abr: mu!<o libros sobre la
<istoria de esta ;e#te. A todos lados do#de
vo=+ des!ubro vie.as !ostumbres de
!oopera!i"# = a=uda mutua+ pr:!ti!as de
;e#erosidad = !ompasi"# %ue #i los medios de
#oti!ias #i los libros de <istoria pol1ti!a
!ue#ta#. &ua#do u#a me#te i#%uisitiva =
optimista se pasea por el mu#do bus!a#do
lados m:s amables de la #aturale>a <uma#a+
u# #uevo mu#do 'lore!e. &ome#>amos Servas
para a=udar a ;e#te de me#te abierta a te#er
eEperie#!ias !omo estas. Iuer1amos
a=udarlos a salirse de sus miopes pre!o#!ep!io#es = a embeberse de los bue#os !ora>o#es a'i#es e#tre la
;e#te !omC#. Es mu= ':!il visitar al;uie# e# su propia !lase o pro'esi"# = re'or>ar el ses;o de !lase. Es
mu!<o m:s prove!<oso+ de todos modos+ des!ubrir la sabidur1a de otras !lases !omo la de estos
!ampesi#os. 0ero estas !ostumbres de bue# !ora>"# so# solo reveladas a u# via.ero %ue apre#de a mirar
m:s pro'u#do. *# ami;o %ue via." !o#mi;o e# &<e!oslova%uia+ mu!<os a4os despuBs+ me di.o MBob+ es
terrible via.ar !o#ti;o. No podemos lle;ar a #i#;C# lado por%ue <ablas !o# todo el mu#do %ue pasa por la
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 2A

!alle 6E# a%uellos d1as+ el alem:#+ %ue lo <ablo+ era !asi e#te#dido u#iversalme#te e# Bo<emia8 Le
respo#d1 MEs !ierto+ pero tC vie#es !o# ;usto !ua#do #os i#vita# a tomar u# tB.
E# Tur%u1a+ maestros de la Es!uela Norteameri!a#a %uisiero# ser represe#ta#tes 0uerta Abierta para ese
pa1s pero se#t1 %ue deb1a ser u# tur!o. AC# me pre;u#to si a%uello 'ue u# error =a %ue pudiero# <aber
!ome#>ado u#a bue#a lista = lue;o pas:rsela a u# tur!o.
Una jo*a en un mundo de contribucin * miedo
E# Israel me !o#e!tB !o# Rosep< Abilea+ u#a .o=a de <ombre+ %ue tom" el lidera>;o de Servas all1 dura#te
mu!<os a4os. Era u# violi#ista e# la or%uesta si#'"#i!a de Israel = m:s tarde se !o#virti" e# dire!tor.
Lue;o+ su pro'u#da empat1a por sus ve!i#os :rabes = su preo!upa!i"# por su su'rimie#to <i!iero# %ue
re#u#!iara para dedi!arse a tiempo !ompleto de la Aso!ia!i"# de Amistad ]rabe$Israel1. De Bl = de otros
pa!i'istas israel1es+ traba.a#do e# varios Oibut> = visita#do a 5arti# Buber+ 'amoso es!ritor = 'il"so'o
.ud1o+ apre#d1 mu!<1simo sobre los traba.os i#ter#os+ la <istoria = problemas sobre esa te#si"# e# a%uBl
pa1s asolado.
Tuve el privile;io de !o#o!er el pe%ue4o ;rupo !o# pa> de me#te e# Israel+ ;e#te %ue puso lo <uma#itario
por sobre lo Bt#i!o. Era# <ermosos = valie#tes ;e#eralme#te e#'re#ta#do posibilidades i#superables.
Rosep< Abilea era u#o. Tiv1a la !ompasi"#.
#ooperacin sin corazn
5i atra!!i"# <a!ia el movimie#to de los Oibut> sur;i" de u# i#terBs e# las so!iedades de todo tipo %ue
!omparte# volu#tariame#te. Las ;ra#.as de !apa!ita!i"# de la .uve#tud Sio#ista %ue visitB e# Nueva
Rerse= estaba# vivas !o# e#tusiasta = dedi!ada ;e#te .ove#. Tie#do a estos idealistas %ue a#<elaba# vivir
e# !omu#idades si# di#ero+ a pesar de prove#ir de 'amilias orie#tadas a los #e;o!ios+ 'ue i#spirador. El
mismo esp1ritu esperB e#!o#trar e# el Oibut> 60ero 'ue mu= di'ere#te8. El 'a#atismo+ %ue o posible a
Israel+ !olore" el idealismo de sus 'u#dadores = la vida de sus !omu#idades. E!o#"mi!ame#te+ ;ra!ias a
la e#orme i#'usi"# 'i#a#!iera #orteameri!a#a+ el 3ibut> prosper" = 'ue u#a de las bases de la produ!!i"#
a;r1!ola israel1. A%uellos %ue viv1a# all1 era# la !lase alta. *# <ombre me !o#t" %ue vivi" all1 #o por
al;C# deseo de estar e# u#a !omu#idad !ompartie#do si#o solame#te por%ue le daba u# m:s alto est:#dar
de vida. El !ompartir !ompasivo #o era mu= 'uerte+ de todos modos. E# u# 3ibut> tuve u# mal !aso de
diarrea. 5e diero# u#a pe%ue4a <abita!i"#. El mBdi!o+ %ue <ablaba bue# i#;lBs+ vi#o pero #o te#1a
tiempo para si%uiera al;u#as po!as ora!io#es de !o#versa!i"#. La !omida 'ue e#tre;ada a tiempo+ si# u#a
palabra. I#!ide#talme#te pude !omu#i!arme e# alem:# !o# a%uellos %ue <ablaba# 2iddis< = e# espa4ol
!o# los .ud1os se'arad1es pero eso era i#Ctil si #adie iba a <ablar. El resto de los lar;os = !alurosos d1as =
#o!<es solo des!a#sB mu!<o m:s solo %ue si <ubiera estado e# u#a !ueva e# el desierto+ u#o se sie#te m:s
aislado e#tre ;e#te %ue #o se !omu#i!a %ue solo e# u# desierto. La ;e#te %ue !o#versaba dura#te <oras e#
ese mome#to a po!os metros #u#!a pe#s" e# pre;u#tarme !"mo me estaba si#tie#do. Esta#do
i#movili>ado #o pude bus!ar !ompa41a ami;able. Era u#a me#talidad eEtra4a para u#a !omu#idad u#ida.
5:s tarde apre#d1 %ue mi eEperie#!ia #o era la eE!ep!i"#.
*#a #o!<e+ !ua#do 'ui a <ablar !o# los l1deres de u#o de los 3ibut>+ 'ui diri;ido a u# apartame#to
privado. A%u1 e# esta so!iedad i;ualitaria+ los l1deres 'este.aba# !o# lu.os de los Estados *#idos %ue
#adie m:s e# el 3ibut> te#1a. Todo alrededor de sus reside#!ias era# .u;uetes !aros #orteameri!a#os.
0eor %ue eso 'ue el i#volu#tario pero doloroso aislamie#to %ue eEperime#tB de al;u#os de los miembros
del 3ibut>. Al !omie#>o el pla# era !o#vertir el sal"# !omedor e# el !e#tro !omu#itario. 0ara ma#te#erlo
tra#%uilo los #i4os #o era# admitidos. Los #i4os israel1es prove#ie#tes de 'amilias altame#te r1;idas era#
mu!<o m:s bulli!iosos %ue los #i4os de u# pueblo meEi!a#o+ por e.emplo. Los #i4os !re!1a# e#
dormitorios espe!iales para ellos+ do#de sus padres ve1a# u# par de <oras e# la #o!<e = dura#te el Sabbat.
0ero estas !omu#idades !re!iero# a m:s de mil miembros+ los e#!ue#tros e# el sal"# estaba# le.os de ser
tra#%uilos = a!o;edores. &ua#do 'i#alme#te se permitiero# las !a'eteras e# las <abita!io#es privadas+ se
'ormaro# espo#t:#eame#te !<arlas de !a'B alrededor de varios ;rupos Bt#i!os. Estaba# !ompuestos de
.ud1os de !ultura a#;losa.o#a+ a%uellos de a#te!ede#tes pola!os+ ruma#os+ i#dios del este+ et!. Si al;uie#
era lo su'i!ie#teme#te desa'ortu#ado de prove#ir de u# pa1s %ue #o a!ostumbraba a las !<arlas de !a'B+ Bl
o ella estaba# e# la total i#di'ere#!ia. Estar aislado e# u#a !iudad do#de puedes ir u#as po!as !uadras a
e#!o#trar ami;os es u#a !osa pero e# el 3ibut> esto #o es posible. Los i#dividuos su'i!ie#teme#te
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 2(

desa'ortu#ados por #o perte#e!er a u#o de estos ;rupos se e#!o#traba# ellos mismos e# la total
i#di'ere#!ia. Estaba# e# u#a so!iedad %ue !ompart1a todo me#os !ompasi"#.
Los .ud1os =eme#itas de piel os!ura era# tratados !omo miembros de se;u#da !lase !omo u#a espe!ie de
ra!ismo !re!ido e# su so!iedad idealista.
0or todo el mu#do <a= ;rupos trata#do de !rear las aso!ia!io#es a!o;edoras = la se;uridad de so!iedades
!omu#ales de las eras pasadas. AC# #uestros pre.ui!ios = la pr:!ti!a del i#dividualismo est:# ta#
pro'u#dame#te arrai;ados %ue las llevamos+ !omo la i#'e!!i"# de u# virus+ de#tro de #uestras
!omu#idades pla#eadas. Re'leEio#a#do e# esta eEperie#!ia re!uerdo !omo la ;e#te ideol";i!ame#te
!o#du!ida puede llevar a e#volverse de tal 'orma e# su !ausa %ue olvida# el esp1ritu mu= <uma#o %ue
motiv" sus ideales. 5isio#eros i#se#sibles+ marEistas eva#;Bli!os+ 'u#dame#talistas de todas las
reli;io#es+ mu= !omC#me#te 'alla# e# rela!io#arse !o# sus ve!i#os i#mediatos. &u:#tos a#'itrio#es
Servas !o# 0uertas Abiertas ;e#erosas para visita#tes eEtra#.eros tie#e# e# !ue#ta a los re'u;iados o
estudia#tes eEtra#.eros solitarios de#tro de su propia !omu#idad. 5arti# Buber+ el 'amoso es!ritor =
'il"so'o pa!i'ista .ud1o %ue !re1a e# las !omu#idades de todo !ora>"#+ me di.o Me# el 3ibut> eEiste la
'orma de !omu#idad pero #o el esp1ritu. La me!:#i!a 'u#!io#a ta# pare.ame#te %ue se olvida# de la
<uma#idad
Escape a nuevos mundos
La si;uie#te parte de mi re!orrido 'ue u# !orto via.e e# tra#sbordador desde &<ipre+ u#a e#!a#tadora isla
!omo las del 5ar del Sur+ a pesar de su !o#'li!to sub=a!e#te e#tre los reside#tes ;rie;os = tur!os.
*sualme#te estos !o#'li!tos Bt#i!os+ ta# !omu#es e# mu!<as partes del mu#do+ so# ;e#erados por ;rupos
pol1ti!os %ue utili>a# a la ;e#te <umilde de sus !omu#idades para sus propios prop"sitos e;o1stas. Al%uilB
u#a bi!i!leta = re!orr1 ;ra# parte de la isla+ visitada por ;e#te de di'ere#tes !ulturas+ #adB e# a;uas puras
ba.o la sombra de altos :rboles = dis'rutB la atm"s'era !alma. E# todos lados la ;e#te era amable =
ami;able. El respiro de la te#sa Israel 'ue u# ;ra# alivio.
Desde all1 el !ami#o del Este estaba blo%ueado por%ue #i#;C# pa1s :rabe de.ar1a pasar a %uie# tuviera u#a
visa israel1 e# su pasaporte. 0ero ima;i#B %ue podr1a tomar u# bote de vapor <a!ia I#dia %ue
desembar!ara e# &<ipre+ %ue %uedaba de !ami#o. IuB i#;e#uo 'uiG 0or supuesto+ a u#a !orta dista#!ia al
sur+ e# el puerto de Sue> <ab1a !e#te#ares de bar!os %ue te#1a# %ue parar e# su !ami#o a travBs del &a#al
de Sue>. Si# embar;o+ esto estaba 'uera de los l1mites de !ual%uiera %ue tuviera u#a visa Israel1. La C#i!a
ma#era de tomar u# bu%ue de vapor de pasa.eros <a!ia I#dia+ me di.ero#+ era ir todo el !ami#o de re;reso
a Italia.
Puerto (eduino
As1 %ue+ rarame#te e# m1+ tomB u# avi"# = volB sobre la tierra e#emi;a de los israelitas aterri>a#do e#
Ouwait+ %ue por a%uel e#to#!es era prote!torado brit:#i!o.
E# a%uel tiempo m:s %ue u# des!uidado puerto bedui#o+ era u# a#ti;uo !e#tro !o#traba#dista.
?ab1a u# amurallado !astillo %ue perte#e!1a a la 'amilia real+ u#os po!os edi'i!ios = !ampos #"madas
alrededor.
El di#ero del !rudo estaba empe>a#do a tra#s'ormarlo todo.
Al;u#as !asas era# s"lo !uatro postes !lavados+ !o# al'ombras alrededor de sus tres lados = u#a ;ra#
al'ombra sobre la are#a para alber;ar a toda la 'amilia.
Los traba.adores del !rudo por otro lado+ te#1a# sedes !o# aire a!o#di!io#ado do#de reu#irse. Los
me!:#i!os <i#dCes te#1a# dormitorios de madera a!o#di!io#ados.
EE!epto por el lar;o embar!adero+ el lu;ar era ar!ai!o.
E# mi primera #o!<e #o pude !asi dormir+ pues <ab1a mu!<a a#ima!i"# = alboroto.
&ua#do sal1 a la !alle al d1a si;uie#te #o <ab1a #adie a la vista. E#to#!es me di !ue#ta de %ue la ;e#te
dorm1a dura#te el !alor abrasador del d1a = traba.aba al 'res!o de la #o!<e.
O!!ide#tales i;#ora#tes !omo =o ;e#eraro# u#a eEpresi"# M0erros lo!os e i#;leses !ami#a# al mediod1a

Vagabundo entre Peregrinos
La traves1a e# la !ubierta del bar!o rumbo a Oara!<i+ 'ue u#a ave#tura <a!ia el i#terior del estilo de vida
de la 'amilia musulma#a.
5is !ompa4eros de via.e+ %ue era# pere;ri#os volvie#do de la 5e!a+ me diero# u#a oportu#idad de
pro'u#di>ar e# el estilo de vida de la so!iedad musulma#aH al;o raro e# u#a !omu#idad do#de las mu.eres
lleva# velo.
*#a de las !osas m:s importa#tes %ue u# musulm:# puede <a!er es pere;ri#ar a la 5e!a a#tes de morir.
La vuelta a !asa es me#os importa#te. Debido a sus !ostumbres+ el bar!o tuvo %ue <a!er al;u#as breves
paradas para %ue los a#!ia#os %ue 'alle!1a# e# su via.e de vuelta pudiera# ser e#terrados e# el mar.

E#!o#trB u# lu;ar a;radable para dormir e# mi sa!o e# u#a es!otilla dela#tera le.os de los <umos = de las
!ubiertas de a!ero. Si# saber %ue Bse era el espa!io tradi!io#al de re>o.
La primera #o!<e+ mu= tempra#o+ e# la primera ro#da de re>o 'ui pateado e# las !ostillas = obli;ado a
leva#tarme = moverme de all1.
A la ma4a#a si;uie#te los devotos pere;ri#os re>aro# !o# u# ateo a sus pies.
KA!aso les di bue#as vibra!io#es para !o#siderarme !omo <erma#o au#%ue #o 'uera musulm:#L
5i i;#ora#!ia sobre las !ostumbres reli;iosas me llev" a dar otro paso e# 'also. Dormir e# su espa!io de
re>o #o era #ada !omparado !o# 'oto;ra'iar a sus 'amilias.
Dos tabCs 'uero# rotos de u#a ve>. Las 'otos era# !o#sideradas s"lo !omo im:;e#es de !ulto+ pero 'otos
de sus mu.eres si# el velo era# m:s %ue i#sulta#tes.
K0or %uB+ e# al;u#a #o!<e os!ura+ #o me arro.aro# al mar !o# sus a#!ia#os muertosL Nu#!a lo sabrBZ
Pa.ist/n
Au#%ue pasB tres meses e# 0a3ist:# = traba.B e# u# !ampo por la pa> e# Oara!<i+ do#de !o#struimos
!asas para re'u;iados+ #o pude <a!er !o#ta!tos Ctiles para Servas.
I# 0es<awar visitB al <erma#o del <ombre !o#o!ido !omo M,ro#tier Ja#d<i Oa<# Abdul Ja'ar Oa<#.
Su <erma#o estaba #ervioso !ua#do lle;uB por%ue+ lo des!ubr1 despuBs de lle;ar all1+ Bl estaba ba.o
arresto.
Oa<# Abdul Ja'ar Oa<#+ %uie# traba." !o# Ja#d<i+ estaba e# prisi"#.
La verdadera ave#tura 'ue el via.e al pri#!ipado de Swat+ u# aislado = semiaut"#omo estado a los pies del
?imala=a.
&ua#do soli!itB el permiso re%uerido+ el 'u#!io#ario me pre;u#t" si era periodista o !ie#t1'i!o. A#tes de
respo#der me di.o %ue me de#e;aba el permiso.
$KIuB <ar1a usted e# mi lu;arL \ le pre;u#tB.
^l !o#test" si# va!ilar $ 2o ir1a.
*# lar;o = rudo !ami#o e# autobCs me llev" a u#o de los lu;ares m:s i#teresa#tes %ue <a=a visto+ u#
lu;ar do#de se viv1a se;C# !ostumbres medievales.
El pue#te sobre los miles de pies de pro'u#didad del barra#!o 'ue !o#struido por u# ar!o de piedras
utili>a#do materiales obsoletos.
La ma=or1a de las !asas estaba# <e!<as de ;ra#des piedras per'e!tame#te u#idas por ar!illa !omo
ar;amasa.
I#tri#!adame#te es!ulpidas <ab1a pie>as de madera rodea#do !ada puerta = ve#ta#a.
Lo %ue m:s me 'as!i#" 'ue su sistema e!o#"mi!o.
Te#1a# u#a mo#eda %ue #o pod1a su'rir i#'la!i"# por%ue era el ;ra#o de su pa#. Su sistema mile#ario de
pa;o era e# salarios a#uales+ u# sistema abo;ado por visio#arios !o#tempor:#eos.
&ada a4o+ dura#te el tiempo de la !ose!<a+ la !omu#idad de !arpi#teros %ue <ab1a# <e!<o todas las
repara!io#es e# las !asas dura#te el a4o a#terior era# pa;ados !o# u#a !a#tidad 'i.a de ;ra#o. TambiB# lo
era# el barbero+ el %ue !o#!ertaba los matrimo#ios = el pastor musulm:#.
De modo %ue esas perso#as te#1a# sus servi!ios ase;urados. Los espe!ialistas te#1a# i#;resos se;uros.
&ua#do 'ui a li%uidar mi !ue#ta de !omida = <ospeda.e+ me di.ero# %ue el 0r1#!ipe de Swat me <ab1a
<e!<o su <uBsped = todo estaba pa;ado.
A<ora me arrepie#to de #o <aber !o#versado m:s !o# Bl = <aber apre#dido m:s a!er!a de las !ostumbres
de sus ;e#tes = sus ideales.
El salario a#ual de ;ra#o Swat es s"lo u#a 'orma de sistema e!o#"mi!o so!ial.
El M3ibut> = otras so!iedades !omu#ales !omo los MS<a3ers = los M?utteria# so# otros sistemas.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 2N

La a=uda mutua del ve!i#dario de los pueblos tur!os es adem:s u#a 'orma de !ompartir la e!o#om1a.
TambiB# e#!o#trB esto e#tre los ;ra#.eros de ove.as e# Jales+ los pastores de reba4os e# Norue;a = los
pastores de Sui>a. La ma=or1a de las so!iedades %ue #o <a# sido !apturadas por los sistemas #a!io#al e
i#ter#a!io#al+ tie#e# al;u#os aspe!tos de e!o#om1as aut"!to#as si# :#imo de lu!ro.
La red !ooperativa de !o#sumidores es el i#ter!ambio amistoso trasladado al di#ero e#tre di'ere#tes
pa1ses+ pero demo!r:ti!ame#te !o#trolado por los !o#sumidores a travBs de los miembros de sus
estable!imie#tos lo!ales.
Desa'ortu#adame#te el poder de los #e;o!iadores <a lavado el !erebro sutilme#te a la so!iedad+ a travBs
del !o#trol de la pre#sa popular = los libros de teEto es!olares+ <a!iB#doles !reer %ue <a= s"lo dos tipos de
sistema e!o#"mi!o. Es por lo %ue la ma=or1a de la ;e#te !ree %ue debe es!o;er e#tre u# be#e'i!ioso
sistema !apitalista = u# ;obier#o so!ialista o !omu#ista.
E# otras palabras+ se supo#e %ue te#emos %ue ser s"lo peo#es e# ma#os del mer!ado mo#etario+ >ares de
la i#dustria o bur"!ratas e# u# ;obier#o so!ialista.
Es s"lo parte del pro!eso de priva!i"# del dere!<o de voto+ !o#ve#!iB#doles de %ue est:# i#de'e#sos =
deber1a# %uedarse e# !asa = perma#e!er e# sile#!io mie#tras los poderosos se e#ri%ue!e#.
#ercanos pero tan Di!erentes
0oder !ru>ar la 'ro#tera <asta la I#dia era otra !uesti"#.
E# a%uellos d1as+ <i#dCes = pa3ista#1es #o pod1a# !ru>ar las 'ro#teras de sus pa1ses.
Estaba# tB!#i!ame#te e# ;uerra.
El tre# me llev" <asta la Cltima esta!i"# del lado pa3ista#1. DespuBs de u#a milla !ami#a#do lle;uB a la
'ro#tera. All1 los estibadores <i#dCes !ar;aba# e#ormes ramas de pl:ta#os e# sus <ombros <asta la l1#ea
'ro#teri>a = se los la#>aba# a los <ombros de los porteadores pa3ista#1es+ por%ue #i si %uiera pod1a# po#er
u# pie do#de po!os a4os atr:s+ <ab1a sido u# C#i!o pa1s ba4ado por el r1o I#do+ %ue a<ora dis!urr1a
ma=oritariame#te por 0a3ist:#.
Indios #ontra Lgica 0acional
*#a l1#ea i#visible u#1a La<ore = Amrit>ar.
La pobla!i"# e# ambos lados del muro pose1a los mismos a#!estros = la ma=or parte de ellos <ablaba el
mismo idioma+ si# embar;o el ra>o#amie#to e# la I#dia era mu= di'ere#te.
5e llev" tiempo des!ubrir por %uB ta# a me#udo #o pod1a e#te#der lo %ue me de!1a#.
Re!uerdo u#a lar;a dis!usi"# sobre temas so!iales !o# u# se;uidor de Ja#d<i+ %ue <ablaba me.or i#;lBs
%ue =o+ pero por al;u#a ra>"# #o pod1amos e#te#der#os.
5e llev" sema#as !ompre#der %ue su l";i!a era basta#te di'ere#te de lo %ue =o <ab1a apre#dido !omo
pe#samie#to ra!io#al.
As1 !omo ;radualme#te 'ui de.a#do atr:s mi me#talidad o!!ide#tal+ su l";i!a del !ora>"# 'ue para m1
!omo u#a #ueva evalua!i"#.
E# '1si!a = %u1mi!a se puede# medir !osas e# u# e#tor#o !o#trolado+ usa#do a;ua destilada para los
eEperime#tos por e.emplo+ para los a#:lisis matem:ti!os 'u#!io#a.
La di'i!ultad lle;a !ua#do los o!!ide#tales trata# de usar la l";i!a de laboratorio para e#te#der los
problemas = !ambios so!iales. A%u1 #o <a= a;ua destilada #i !o#trol del e#tor#o. E# u# eEperime#to
biol";i!o puedes te#er !ie#tos de variables. E# u#a situa!i"# so!ial <uma#a puede <aber millo#es de
variables.
Los !ie#t1'i!os o!!ide#tales e#tre#ados redu!e# el #Cmero de variables. Esto es llamado re'ormular el
problema.
Toma al;u#as variables %ue !o#sideres las m:s importa#tes = <a> !aso omiso de las otras. E#to#!es+
i#te#ta a#ali>ar el problema !o# u# #Cmero ra>o#able de variables.
S"lo <a= u# i#!o#ve#ie#te+ <as distorsio#ado la visi"# del problema de.a#do 'uera la ma=or1a de las
variables+ %ui>: demasiadas+ as1 %ue la !o#!lusi"# es err"#ea.
El MB<a;avad Jita+ u#a de las sa;radas e#se4a#>as de los <i#dCes+ di!e %ue <a= u# e#te#dimie#to
superior %ue vie#e del pe#samie#to l";i!o.
Des!ubr1 %ue los <i#dCes !o#sidera# los problemas so!iales #o desde las matem:ti!as #i las estad1sti!as+
si#o a travBs de los se#timie#tos+ la !ompasi"#+ la !ompre#si"# e i#tui!i"#.

0uedes dis!utir !o# ellos dura#te sema#as utili>a#do el ra>o#amie#to %ue pare!e ser totalme#te ra!io#al
para tu pe#samie#to o!!ide#tal+ si# embar;o si tu !o#!lusi"# #o les pare!e bie#+ tu ra>o#amie#to tambiB#
si;#i'i!ar: me#os para ellos.
0o!o a po!o tuve %ue admitir %ue la l";i!a del !ora>"# es la me.or para a'ro#tar los temas so!iales.
5i eEperie#!ia e# el 3ibut> 'ue u#a ;ra# prueba de ello. Esas so!iedades !omu#ales 'u#!io#aba# !omo
u# relo.. 0are!1a# e!o#"mi!ame#te a'ortu#ados+ pare!1a# te#er po!os e#'re#tamie#tos = la vida era
apa!ible+ pero para %uie#es !re!iero# all1 #o era u#a bue#a 'orma de vida. La l";i!a del !ora>"# <ab1a ido
desapare!ie#do.
Desa'ortu#adame#te e# o!!ide#te #osotros llamamos a las mu.eres irra!io#ales e il";i!as+ por%ue ellas
so# i#tuitivas = si;ue# la l";i!a del !ora>"#.
KEs por lo %ue la ma=or1a de ameri!a#os re!<a>a la l";i!a del !ora>"#+ as1 %ue e# al;u#as >o#as de *SA
se ;asta m:s e# prisio#es %ue e# !ole;iosL
Era el mismo pa1s. La ;e#te se pare!1a. Sus idiomas era# pare!idos pero sus ideales era# basta#te
di'ere#tes.
viii

El Islam es u#a reli;i"# do;m:ti!a e# sus ra1!es !omo el &ristia#ismo = el Ruda1smo. Todas so# el
resultado de los a#!estros israelitas = lo %ue los !ristia#os llama# El A#ti;uo Testame#to.
?i#duismo+ Budismo = otras reli;io#es orie#tales so# motivadas por di'ere#tes pre!eptos. Sus di'ere#!ias
e# los valores de la vida a'e!ta# pro'u#dame#te a las so!iedades %ue domi#a#.
Todav1a i#te#to des!i'rar su sabidur1a.
Es ta# di'ere#te e# mu!<as ma#eras !omparado !o# #uestro pro!eso de pe#samie#to o!!ide#tal+ %ue
tie#es %ue empe>ar a vivir !o# otro modelo de pe#samie#to para poder asimilarlo.
5u!<os ameri!a#os !ultos toma# u#a pe%ue4a parte de ellas = lo i#te;ra# e# u#a #ueva do!tri#a+
perdie#do su visi"# <ol1sti!a.
Despertar Espiritual
Te#1a u#a bibliote!a repleta de los es!ritos de Ja#d<i+ si# embar;o #o pod1a <aber sido m:s i;#ora#te de
la ese#!ia de su esp1ritu+ por%ue =o s"lo sab1a a!er!a de su !apara>"# eEterior pero #o sobre su ese#!ia
i#terior.
,i#alme#te supero mi estre!<a me#talidad o!!ide#tal = e#tie#do %ue la l";i!a del !ora>"# e# el !ampo de
las rela!io#es <uma#as es me.or %ue la l";i!a de Arist"teles.
&ada l";i!a tie#e su valor si es utili>ada e# el !ampo apropiado. ,ue u#a de!isi"# di'1!il de apre#der.
K0uede ser m:s 'rustra#te %ue !o#versar !o# al;uie# %ue <able tu propio idioma me.or %ue tC = #o <a=
'orma de e#te#derse+ espe!ialme#te !ua#do tC te !o#sideras u# pe#sador l";i!o = ra>o#ableL
A'ortu#adame#te e# los pasados () a4os+ !ada ve> m:s ;e#te e# o!!ide#te est: empe>a#do a e#te#der el
pe#samie#to orie#tal = la l";i!a desde el !ora>"#.
La tierra de -and'i
Ir"#i!ame#te+ au#%ue <a=a ido a I#dia a des!ubrir la a!epta!i"# de la #o$viole#!ia ;a#d<ia#a+ 'ue u#
#ivel mu!<o m:s pro'u#do de la perspi!a!ia de Ja#d<i lo %ue !ambi" mi vida. Ja#d<i te#1a la rara
<abilidad de pe#etrar e# el #C!leo de los problemas. Des;ra!iadame#te+ el !o#trol de la pobla!i"# #o 'ue
u#o de ellos. Su visi"# de la edu!a!i"# = del desarrollo rural !omu#itario 'ue 'e#ome#al. ^ste ser1a u#
mu#do mu= di'ere#te si todas esas a;e#!ias e i#dividuos %ue %uiere# a=udar a la ;e#te del Ter!er 5u#do
i#!reme#tase# al me#os u# po!o la !ompre#si"# de su sabidur1a. ^l e#te#di" per'e!tame#te bie# %ue
a=udar a los pueblos rurales #o si;#i'i!aba empu.arlos al mu#do !omer!ial do#de se tra#s'ormar1a# e#
su.etos del !apri!<o del !omer!io i#ter#a!io#al. ^l <ab1a visto !"mo ba.o el Ra.: brit:#i!o al;u#as de las
me.ores tierras del valle del I#do se <ab1a# !o#vertido e# e#ormes pla#ta!io#es de al;od"# %ue lo
produ!1a# para ':bri!as teEtiles e# I#;laterra. E# el mome#to e# %ue la tela re;resaba a I#dia+ la ma=or1a
de la ;e#te %ue <ab1a traba.ado e# esas mismas pla#ta!io#es #o podr1a darse el lu.o de !omprarlo. ?ab1a#
perdido la tierra e# la %ue ellos mismos produ.ero# su propia !omida dura#te si;los. 0erdiero# tambiB# la
vida !o<esio#ada del pueblo %ue ellos = sus <i.os <ab1a# a!u#ado. Se !o#virtiero# e# restos de #au'ra;io
de u# bar!o %ue se <u#d1a. I#dia+ el pa1s de Ja#d<i+ era mu= di'ere#te. Dese#tra4ar este sub!o#ti#e#te
tomar1a tres ;e#era!io#es. Es !omo u# eEtraordi#ario !omple.o de !ulturas = reli;io#es+ !o# maravillosos
l1deres espirituales = !o#'li!tos !omu#ales 'ero!es.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler 2/

Tia.aba e# ter!era !lase+ dorm1a e# !asas de barro !ampesi#as = e# !e#tro ;a#d<ia#os+ vi#!ul:#dome !o#
los m:s pobres = !o# los m:s ri!os. El su'rimie#to = la <ambru#a e# este sub!o#ti#e#te abarrotado <ab1a#
dado la !ree#!ia e# el !ar:!ter sa;rado de la vida de#tro de u# !as!ar"# duro. El dolor %ue u# abri;ado
Jautama si#ti" 2.()) a4os a#tes al ver por primera ve> a u# i#v:lido = a u# me#di;o <abr1a sido todav1a
!ie# ve!es m:s pro'u#do si la ;e#te !omC# #o <ubiese te#ido lu;ar para es!aparse. 5iles de <e!t:reas de
al;od"# = de tB !re!iero# = 'uero# e#viados a los ri!os de pa1ses eEtra#.eros mie#tras los !ultivadores
su'r1a# <ambru#a. Au#%ue la bCs%ueda de ilumi#a!i"# espiritual estaba viva \ u# im:# para
i#vesti;adores de todas partes del mu#do \ el olor de la muerte era pe#etra#te.
&ua#do me detuve a a=udar a u# paisa#o %ue a!ababa de re!uperarse de u# ata%ue de epilepsia+ el
tra#seC#te me pre;u#t" si =o era su <erma#o. &ua#do me puse mi mo!<ila al <ombro e# u#a aldea pobre
apara se;uir a Ti#oba+ la ;e#te estaba asombrada de ver a u# europeo !ar;a#do su propio e%uipa.e. Le
pre;u#tB a u# >apatero+ para %uie# todo su #e;o!io de repara!i"# era u#a !ole!!i"# de <erramie#tas de
ma#o puestas al lado su=o e# la vereda+ si pod1a reparar mis sa#dalias. &ua#do me pre;u#t" si pod1a#
de.:rselas para el d1a si;uie#te le respo#d1 %ue #o te#1a #ada m:s para po#erme. K0odr1a solame#te usar
sus <erramie#tas para #o i#terrumpir su traba.oL As1+ la ima;e# de u#a piel !lara traba.a#do !o# sus
ma#os detuvo !ompletame#te su tarea. E# ese lu;ar puedo <aber sido el C#i!o !o# piel bla#!a %ue ellos
#u#!a <a=a# visto+ %ue estaba dispuesto a !ompartir su espa!io+ al tiempo %ue e# los !e#tros ;a#d<ia#os
<ab1a mu!<as perso#as de disti#tos pa1ses %ue estaba# vivie#do sus vidas e# el movimie#to ;a#d<ia#o.
Era# raras = ;ra#des perso#as %ue traba.aba# ;ratis. E# los MAs<ram ;a#d<ia#os 6!e#tros de medita!i"#8
e#!o#trB m:s ;e#te para %uie#es sus vidas <ab1a# sido tra#s'ormadas. Ni#;u#o de ellos re;res"
pro!lama#do %ue <ab1a# sido salvados+ o %ue <ablase# de u#a M#ueva ilumi#a!i"#. Ellos viv1a#
simpleme#te e# sile#!io+ !o# ale;r1a. 0ara m1+ este movimie#to so!ial %ue !reaba !1r!ulos amplios de
re!o#stru!!i"# rural 'ue u#a revela!i"#.
&omo otro e.emplo de !o#stru!!i"# de pa>+ su traba.o demostraba !"mo la vida de u#as po!as perso#as
!omprometidas puede i#'lue#!iar e# la so!iedad e#tera. Los 'u#dadores de los MAs<ram ;a#d<ia#os iba#
desde <o;ares de !lase media de la !iudad a vivir e# !<o>as de barro. Ellos odiaba# las dietas simples de
las !omu#idades !ampesi#as ve!i#as = dedi!aba# sus vidas la revitali>a!i"# de I#dia. Los #i4os !er!a#os
de 'amilias a#al'abetas era# i#vitados a ir a sus es!uelas do#de a me#udo se se#taba# e# el barro =
es!rib1a# sobre las pi>arras. A travBs de esos #i4os+ los As<rams lle;aba# a sus padres+ = a travBs de estas
!o#eEio#es ava#>aba# los pro;ramas i#spirados e# Ja#d<i para la me.ora del ;a#ado+ el me.or trato a las
mu.eres+ la me.ora de la sa#idad+ el te.ido de la propia ropa+ la me.ora de la !o#stru!!i"# de sus <o;ares =
ta#tos otros tipos de !o#stru!!i"# rural. El pro;rama e!<" ra1!es e# mu!<os ri#!o#es del pa1s. 0arti!ipB e#
u#a i#!re1ble reu#i"# de traba.adores de desarrollo urba#o e# Be#arBs. 5iles lle;aro# desde todos los
pu#tos de I#dia. Ja#d<i #o viv1a le.os pero tuve el privile;io de e#!o#trarme !o# mu!<os de sus
!olaboradores+ los l1deres del movimie#to. Ellos se dedi!aba# mu!<as <oras a dis!utir sobre el 'uturo de
su movimie#to. Lo %ue era #otable 'ue !ua# di'ere#tes era# ellos u#os de otros. ?ab1a so!ialistas =
a#ar%uistas+ i#tele!tuales = edu!adores+ e!o#omistas = a;r"#omos. ?ab1a <i#dCes de !asta superior =
tambiB# parias+ <ari.a#s+ !omo los llamaba Ja#d<i. ?ab1a tambiB# musulma#es+ !ristia#os = ateos. El
ma;#etismo de Ja#d<i los <ab1a empu.ado a 'ormar parte del !o#.u#to de perso#as m:s diversas u#as de
las otras %ue =o .am:s <a=a visto e# u# movimie#to. 5ie#tras Bl vivi"+ all1 <ubo u#a #otable armo#1a
e#tre ellos. Au#%ue aC# 'u#!io#aba# .u#tos+ <ab1as !ismas = desvia!io#es serias de prop"sitos = de
dire!!i"#. Tal ve> esto es i#evitable !ua#do u# pa1s lo;ra liberarse a s1 mismo de u# poder eEterior las
'a!!io#es i#ter#as %ue <ab1a# traba.ado <ombro !o# <ombro para la i#depe#de#!ia !omie#>a# #uevos
!o#'li!tos. E# Israel+ el 3ibut> se dividi" por la mitad ta# r:pido !omo <ab1a# lo;rado la i#depe#de#!ia.
El !o#'li!to+ i#!re1bleme#te+ #o era e#tre a%uellos %ue %uer1a# edu!ar a sus <i.os !omo pe#sadores de
me#te abierta = a%uellos %ue %uer1a# ado!tri#arse. No+ 'ue e#tre dos 'ormas de ado!tri#amie#to \ la %ue
'avore!1a al so!ialismo de la *#i"# SoviBti!a = la %ue 'avore!1a al so!ialismo del 0artido laborista
brit:#i!o. El ideal de estimular a los #i4os a pe#sar por ellos mismos #o 'orm" parte de los ar;ume#tos.
I#!luso <ubo 'amilias %ue se dividiero# sobre estas !uestio#es del do;ma+ padres %ue se mudaba# a u#os
3ibut> !ua#do sus <i.os se mudaba# a otros.
Los !e#tros de desarrollo urba#o e# toda I#dia \ %ue Ja#d<i llam" As<rams \ me i#spiraro# ta#to !omo
#i#;C# otro movimie#to %ue =o <a=a vive#!iado e# #i#;C# lu;ar. &ada !e#tro rural era i#depe#die#te+
!o#du!ido = ma#e.ado por el l1der del lu;ar. 5u!<os de estos l1deres era# perso#as #otables %ue
re#u#!iaro# a su !o#'ortable vida e# las !iudades+ ve#diero# sus !asas = se !omprometiero# ellos mismos
!o# el traba.o de aldea ;a#d<ia#o por el resto de sus vidas. Se dispersaro# por todo el pa1s pero #i#;u#o
sab1a d"#de estaba# o i#!luso !u:#tos <ab1a. MK0ara %uB perder el tiempo <a!ie#do estad1sti!as !ua#do
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler -)

<a= #e!esidades e# el desarrollo de la aldeaL+ los i#dios <abr1a# probableme#te pre;u#tado !o# su l";i!a
de ;e#te !e#trada.
&ua#do bus!:bamos u#a lista de los !e#tros de desarrollo rural !omo para pre;u#tarles si ellos %uer1a#
ser a#'itrio#es Servas+ e#!o#trB #o solame#te %ue ese tipo de listas #o eEist1a si #o tambiB# %ue #adie
!o#o!1a !u:#tos <ab1a. A%u1 <ab1a otro !o#'li!to e#tre mi me#talidad o!!ide#tal = la de la I#dia. &ome#!B
si# embar;o u#a lista pre;u#t:#doles a los l1deres de los A<srams si ellos %uer1a# ser a#'itrio#es Servas
6<ost8. *# libro 'as!i#a#te podr1a ser es!rito sobre las reu#io#es e# Be#arBs+ las di'ere#tes perso#alidades
%ue !o#stru1a# el movimie#to = su i#'lue#!ia e# el desarrollo del pa1s e# los Cltimos a4os. Ja#d<i ve1a el
desarrollo de las i#dustrias de las aldeas !omo parte de la libera!i"# de I#dia pero 'ue desale#tado. ^l di.o
a#tes de ser matado MI#dia obte#dr: su i#depe#de#!ia pero #o su libertad. Lo %ue pie#so %ue %uer1a
de!ir era %ue I#dia se separar1a de las re;las brit:#i!as pero esto #o traer1a u#a libertad real para toda la
;e#te %ue lo deseaba. Sobre la libertad+ los pueblos #e!esita# te#er i#dustrias viables utili>a#do
dispositivos simples %ue los pobladores pueda# usar. 5u!<as de sus propias #e!esidades deber1a# ser
satis'e!<as por los propios pobladores+ i#!luso !osas %ue podr1a# ser <e!<as m:s e'i!ie#teme#te e#
':bri!as. La ma=or1a de su !omida deber1a !re!er e# la aldea. Las aldeas %ue tie#e# !o#trol sobre sus
propias e!o#om1as puede# ser libres solame#te si los l1deres de la aldea !uida# el bie#estar de toda la
;e#te.
El !e#tro de desarrollo rural ;a#d<ia#o e# Ward<a+ %ue Bl llam" As<ram+ 'ue u# !omple.o de i#dustrias
aldea#as relativame#te primitivas. Ellos pre#saba# a!eite+ <a!1a# papel+ te#1a# reba4os+ ;ra#des <uertas =
!ose!<aba# sus propios ;ra#os. Todos <ilaba# al;od"#. &o# sus !olaboradores Bl desarroll" u# #otable
sistema de edu!a!i"# para #i4os. Es el m:s <ol1sti!o sistema %ue =o #u#!a <a=a visto. &apital para el
pro;rama 'ue %ue la es!uela te#1a u# #otable sistema de edu!a!i"#. &apital para el apre#di>a.e 'ue la
variada pr:!ti!a de <abilidades %ue los #i4os apre#d1a#. &ada u#o ma#te#1a u# diario = es!rib1 e# Bl
!u:#tas o#>as de <ilo ella o Bl <ab1a te.ido ese d1a. &ada !lase te#1a su ;obier#o = sus propios
'u#!io#arios ele!tos. Es!u!<ar a varios mi#istros de !lases dar su i#'orme me#sual = lue;o re!ibir las
!r1ti!as de su admi#istra!i"# por otros e# la !lase 'ue u#a #ueva eEperie#!ia para m1+ espe!ialme#te
!ua#do re!uerdo a los #i4os %ue ve#1a# de <o;ares a#al'abetos = mu= pobres. Au#%ue 'ue elaborado
!e#tralme#te+ este pro;rama para #i4os rurales #o era u#a vo!a!i"#. Las a!tividades !e#tradas e# la
elabora!i"# ma#ual 'uero# usadas para !o#du!ir a los #i4os e# la ;eo;ra'1a = la <istoria+ e# la le!tura = la
es!ritura. A travBs de los #i4os de traba.adores rurales+ estas e#se4a#>as los li;aba# !o# sus padres+ = a
travBs de Bstos !o# la vida del pa1s.
&omo la ma=or1a de la ;e#te e# I#dia so# aldea#os+ Bl 'ue trata#do de al!a#>ar a la ;ra# masa de ;e#te+
pero #o a u#a masa b:si!a si#o a travBs de u# pla# de perso#a por perso#a. Des;ra!iadame#te+ el
estable!imie#to !apa!itado o!!ide#tal de I#dia tuvo po!a !o#vi!!i"# e# su e#'o%ue !e#trado e# la tierra.
Ellos !o#ti#uaro# i#dustriali>a#do el pa1s+ e# mu!<os !asos !o# mBtodos destru!tivos para el medio
ambie#te. Si <ubiese# se;uido el pla# dise4ado por Ja#d<i = sus mu= .ui!iosos !olaboradores+ I#dia
podr1a <aberse desarrollado e# u# modo soste#ible+ bie# alime#ta#do a u#a so!iedad de superpobla!i"#
!re!ie#te. Jradualme#te los elevadores de bue=es de a;ua = las !ompresoras de a!eite se <abr1a#
a!tuali>ado a dispositivos de poder solar. Los M;a#d<ia#os <ubiese# desarrollado eE!ele#tes ;e#eradores
de meta#o de ba.o !osto+ do#de el estiBr!ol de va!a se <ubiese tra#s'ormado e# ;as de !o!i#a. Su sol
eEtremo es u#a poderosa 'ue#te de e#er;1a para la !o!i#a = la ;e#era!i"# elB!tri!a. E# lu;ar de eso+ e#
1/() la mitad del presupuesto #a!io#al 'ue usado para !omprar armame#to militar !o#struido o a
!o#struir. Los i#dios llamaro# al movimie#to !e#trados e# aldeas el 0ro;rama &o#stru!tivo Ja#d<i para
disti#;uirlo de su lu!<a #o$viole#ta por la i#depe#de#!ia. Esto estimul" a la ;e#te a ser si#!era !o# lo
me.or de su propia !ultura = deve#ir m:s autosu'i!ie#te e# lu;ar de i#te#tar traba.ar e# !ompa41as
eEtra#.eras. Todos los %ue i#vesti;aro# los pro;ramas de desarrollo rural e# I#dia a<ora <abla# mu= bie#
de los resultados superiores %ue tie#e los !e#tros ;a#d<ia#os. 0ero ellos s"lo al!a#>aro# u#a parte
pe%ue4a de I#dia. I;ual de le.os+ !omo lleva#do la #o$viole#!ia e# I#dia o desperta#do a I#dia a los
valores del desarrollo de u# sistema e!o#"mi!o alter#ativo+ Ja#d e# el desierto para
los i#dios+ !omo para mu!<a otra ;e#te+ !omo u# ;urC %ue ilumi#a el !ami#o = e#!ie#de la a#tor!<a e# la
os!uridad para %ue otros pueda# !ie;ame#te se;uirla. Ellos es!u!<aba# sus reu#io#es de ora!io#es
vesperti#as !ua#do i#te#taba di'1!ilme#te eEpli!ar su 'iloso'1a+ pero po!os i#ter#ali>aro# el si;#i'i!ado de
sus me#sa.es. ^l estaba e#!ie#do u#a lu> a travBs de tiempos mu= torme#tosos. 0usiero# su !o#'ia#>a e#
Bl. &ua#do lo asesi#aro#+ ellos bus!aba# otro l1der para se;uir si# pe#sar+ pero #i#;u#o pod1a tomar su
lu;ar. Ti#oba B<ave 'ue u# ;e#io = u# <ombre de 'e pero #u#!a e#!e#di" el e#tusiasmo de su ;e#te
!omo Ja#d<i lo <a!1a+ siempre vivie#do e# las sombras <asta %ue Ja#d<i 'ue matado. ^l desarroll"
mu!<as ma#eras de i#;e#iosos dispositivos e# las aldeas. 0ie#so %ue 'ue parte respo#sable e# mu!<os
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler -1

pro;ramas eEtraordi#arios de desarrollo es!olar. Dura#te mu!<os d1as !ami#B !o# Bl = sus se;uidores
!ua#do iba de pueblo e# pueblo pidie#do a a%uellos %ue te#1a# ;ra#des por!io#es de tierra para dar al;o a
los pobres. E# al;u#os lu;ares 'ue !apa> de obte#er aldeas !ompletas para !ompartir = relo!ali>ar as1 su
tierra. 0o!o a po!o !ompre#d1 el se#tido del ra>o#amie#to <ol1sti!o = !ua# ese#!ial es esto para e#!o#trar
solu!io#es a #uestros !omple.os desa'1os biol";i!os = so!iales. I#dia abri" u#a !ompleta #ueva
per!ep!i"# para m1. Lue;o de vivir all1+ <e visto el mu#do de ma#era di'ere#te. E# seis meses tuve u#a
vida lle#a de eEperie#!ias. Nos !o#vertimos e# ami;os !o# el maestro de reli;i"# sa#ta !omparativa del
!e#tro de 'orma!i"# edu!ativa Ta;ore. 5e rela!io#B !o# mu!<os se;uidores de Ja#d<i = !ami#B !o#
Ti#oba B<ave = su e#tor#o %uie#es 'uero# re!ole!ta#do tierra para los si#$tierra. 5u!<os ;a#d<ia#os
para ser a#'itrio#es Servas. A !ada u#o de ellos %ue visitB me diero# #uevos pu#tos de vista de los
e#'o%ues de desarrollo rural. E# Be#arBs parti!ipB de u#a e#orme reu#i"# e# la %ue Ja#d<i i#spir" a
traba.adores !omu#itarios de toda I#dia. La es!e#a i#spirada e# Ja#d<i de la ora!i"# de la ma4a#a+ do#de
<ombres !ultos de la u#iversidad estaba# se#tados sile#!iosame#te e#!ima de tor#os de <ilar al;od"#
mie#tras los !ampesi#os observaba# admirados+ ve1a !omo los roles estaba# i#vertidos. E# esta reu#i"#
me e#!o#trB !o# u# #otable <ombre %uie# me i#vit" a ir al !e#tro do#de Bl estaba i#i!ia#do u# pro;rama
de desarrollo rural eEte#sivo e#tre tribus mo#ta4osas aisladas = aba#do#adas. I#sisti" e# ser se!retario de
Servas e# I#dia = ma#tuvo 'irmeme#te su posi!i"# dura#te mu!<os a4os+ a me#udo usa#do visita#tes %ue
ve#1a# de eEtraordi#arios !e#tros de desarrollo rural de todo el mu#do para a!tuali>ar la Lista de
A#'itrio#es de Servas e# I#dia.
La Primera #on!erencia Internacional de ervas
DespuBs de tres meses e# 0a%uist:# = seis e# la I#dia re!ib1 u#a !arta de mis ami;os de Birmi#;<am %ue
a#u#!iaba la primera !o#'ere#!ia i#ter#a!io#al de M&o#stru!tores de la 0a> 6Servas8 = me i#staba %ue
asistiera.

Primera +on'erencia .nternacional de +onstructores de la Pa(" 2amburgo" <lemania" de la *ue sali el nombre Ser#as$
/=>?@1 /de i(*uierda a derecha1
9olke 2ertling" <lemania" +hris Smith" Reino :nido" Aana 9undar" ;inamarca" +laus 6iss" <lemania" &eticia Bro#e" -ob
&uit5eiler" EE::" ;agny .ng#orsen" Esma -oroughs" Reino :nido" +onnie Jones" Reino :nido" <ugust -udinski" 2elmut
2ertling" <lemania" Crisun .ng#orsen" ;inamarca.

KDeber1a !o#ti#uar mi via.e pla#eado a travBs del sudeste de Asia+ las ,ilipi#as = Rap"# o volver sobre
mis pasos de vuelta a EuropaL &a#!elB mis pla#es de !o#ti#uar por el mu#do = tomB el si;uie#te bar!o a
Europa.
La primera reu#i"# i#ter#a!io#al de Servas se o e# la !asa de &laus Weiss = Jertraud ?erlti#; !er!a
de ?ambur;o. Jertraud+ %uie# <ab1a puesto la primera semilla para #uestro pro;rama+ #o estaba a<1+ pero
su padre #os !o#sider" !omo a su 'amilia.
Solame#te I#;laterra+ Di#amar!a = Alema#ia estaba# o'i!ialme#te represe#tadas. Adem:s de a!ordar
sobre al;u#os pro!edimie#tos b:si!os+ traba.amos sobre el #ombre para #uestro pro;rama. A Ester le
;ustaba M0uertas Abiertas+ a m1 M&o#stru!tores de la 0a>+ pero #o %uer1a usar el #ombre e# i#;lBs.
Esma Borou;<s+ la primera Se!retaria I#ter#a!io#al de Servas+ eli;i" MServas %ue e# Espera#to si;#i'i!a
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler -2

M=o sirvo. Todos estuvimos de a!uerdo. La idea era %ue la ;e#te %ue via.ara apre#diera de sus <uBspedes
!"mo ellos podr1a# servir m:s e'e!tivame#te a desarrollar pro;ramas = rela!io#es <uma#as e# sus
!omu#idades %ue estuviera# libres de las semillas de la ;uerra. E# #i#;C# mome#to #adie su;iri" %ue
ele;ir Servas si;#i'i!ar1a %ue aba#do#ar1amos #uestro prop"sito ori;i#al de !o#stru!!i"# de la pa>.
La !ree#!ia 6<istoria8 %ue la ele!!i"# del #ombre Servas si;#i'i!aba %ue #osotros %uer1amos alterar el
ob.etivo de #uestro pro;rama es e%uivo!ada.
Simpleme#te %uer1amos u# #ombre %ue 'uera m:s i#ter#a!io#al %ue M&o#stru!tores de la 0a> %ue era
eE!lusivame#te i#;lBs.
0ara !ua#do re;resB a I#dia+ &laus Weiss !o# sus !ompa4eros de estudios Roa!<im Wesslo< = Tol3er+
<erma#o de Jertraud+ <ab1a# estable!ido u# !omitB alem:# de traba.o = =a <ab1a# reu#ido alrededor de
A) dire!!io#es de M<ospitalidad.
Roop va# der Spe3 estaba lidera#do el pro;rama e# los 0a1ses Ba.os. Na#a ,u#der %ue te#1a u#
sorpre#de#te prees!olar e# Di#amar!a = <ab1a sido u#a via.era de Servas e# los Estados *#idos .u#to !o#
Oriste# I#;vorse#+ u# 'abri!a#te de te.as para te!<os+ !o#du.ero# Servas dura#te mu!<os a4os.
E# esos primeros a4os+ la !o#du!!i"# de Servas e# la ma=or1a de los pa1ses+ !ambiaba 're!ue#teme#te.
El Futuro de ervas
Si pudiBramos estimular a todos los via.eros SRTAS para %ue des!ubra# las re!ompe#sas %ue podemos
re!ibir de via.ar M!o# pre;u#tas+ lo %ue puede !o#du!ir a !ambios de !o#!ie#!ia e# #uestra vida+
podr1amos ubi!ar e# su .usto lu;ar la visi"# %ue i#spir" a Servas.
A travBs de lo %ue por e#to#!es llam:bamos u# sistema de via.es de traba.o = estudio+ podr1amos
!ompre#der me.or lo %ue !o#stitu=e a u#a so!iedad e# lo %ue es <o= = e# lo %ue ser: ma4a#a. 0odr1amos
ver !o# ma=or !laridad %ue las !omu#idades e# las %ue vivimos #o sur;e# !omo resultado de pol1ti!os
batalladores #i de sus posturas+ si#o %ue es la suma de #uestras vidas perso#ales+ #uestras 'ormas de
;a#ar#os la vida+ #uestras rela!io#es !o# los ve!i#os = #uestra !apa!idad de lle;ar a la ;e#te %ue lo
#e!esita+ =a sea %ue se e#!ue#tre !er!a o le.os de #osotros. Des!ubrir1amos %uB importa#tes so# #uestras
pe%ue4as a!!io#es e# la !o#stru!!i"# de u# mu#do 'uturo m:s sa#o. 2a #o #os se#tar1amos e# la Cltima
'ila de la platea del teatro+ trata#do de !aptar las palabras de los a!toresH sabr1amos %ue somos parte de la
pie>a teatral.
No !reo %ue sea #e!esario ser estudia#tes de So!iolo;1a para des!ubrir %ue el apre#der sobre el
movimie#to so!ial es apasio#a#te = revela a u#a !omu#idad e# sus 'ormas m:s pro'u#das. &omo
!iudada#os de u# mu#do problem:ti!o+ podemos <a!er la di'ere#!ia puesto %ue !ada !osa %ue <a!emos
est: !rea#do la so!iedad del 'uturo. 0odemos pe#sar %ue s"lo estamos observa#do la pie>a teatral desde
#uestras buta!as+ pero de <e!<o somos parte de la pie>a teatral de la vida <uma#a. La <uma#idad #o es
s"lo 'amilia+ #os #e!esitaH dir1a %ue #e!esitamos de la a=uda de todos si %ueremos !o#struir el mu#do e#
el %ue deseamos %ue !re>!a# #uestros #ietos.
No !reo %ue <a=a #i#;C# Mismo %ue te#;a la ma=or1a de las respuestas+ si# embar;o s1 las tie#e# la
solidaridad = la !ompasi"#. Si estos se#timie#tos puede# e#!ar#arse e# #uestro modo de vida+ si podemos
!ompartir !o# %uie#es m:s #e!esita#+ parti!ipar a!tivame#te e# los movimie#tos %ue bus!a# ava#>ar
<a!ia u# mu#do m:s Mvivible+ e#to#!es ser: posible u# mu#do m:s amable. Si !ada u#o de los 1(.)))
a#'itrio#es or;a#i>ara# re;ularme#te 'iestas i#ter!ulturales !omo las %ue tuvimos e# Birmi#;<am =
RerusalB#+ e# u# a4o podr1amos lle;ar a 1- millo#es de perso#as = a=udarlos a des!ubrir lo bella %ue
puede ser la 'amilia <uma#a !ua#do apre!iamos la ri%ue>a !ultural de !ada u#o.
0odr1amos derribar los pre.ui!ios %ue los i#termediarios del 0oder utili>a# para obte#er ve!i#os e#
Bos#ia+ e# Israel+ e# Rua#da $ *ru#di
iE
+ e# 2u;oslavia = Serbia = e# las !iudades de Estados *#idos+ para
%ue se destru=a# e#tre ellos. Or;a#i>ar estas 'iestas #os llevar1a s"lo al;o de tiempo = es'uer>oH #o
#e!esitar1a# !elebrarse e# u#a !asa si#o %ue podr1a# or;a#i>arse e# u#a <abita!i"# e# el 'o#do+ e# u# !a'B
o u# restaura#t+ %ue a me#udo o're!e# sus i#stala!io#es e# 'orma ;ratuita si se !o#sume# sus produ!tos+ o
i#!luso al aire libre+ <a!ie#do u# pi!#i!. 0odr1a <aber mu!<a diversi"#+ mCsi!a+ <istorias = #uevos
ami;os. Servas+ %ui>: m:s %ue la t1pi!a or;a#i>a!i"# verti!alista+ depe#de de sus miembros para ser u#a
or;a#i>a!i"# eEitosa. Iuie#es s"lo espera# re!ibir via.eros+ #o est:# a=uda#do a resolver #uestros
problemas. Iuie#es traba# amistad !o# estudia#tes eEtra#.eros+ est:# e# !o#ta!to !o# ."ve#es %ue bie#
podr1a# !o#vertirse e# bue#os via.eros Servas. Iuie#es es!ribe# <istorias e# peri"di!os lle;a# a perso#as
%ue podr1a# #o ser merame#te via.eros %ue bus!a# alo.amie#to e!o#"mi!o+ o turistas super'i!iales+ si#o
perso#as preo!upadas por el 'uturo de #uestro mu#do = %ue %uiere# apre#der !"mo !o#tribuir a <a!er la
di'ere#!ia.
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler --

#onclusin
Desde %ue !ome#!B a es!ribir La Semilla de Servas+ me <e dado !ue#ta de %ue+ au#%ue #o <ab1a u#a red
de a#'itrio#es de Servas+ mi via.e a I#dia me dio u#a idea de !u:# eE!ita#te pod1a resultar u# via.e para
%uie# se pre;u#ta pro'u#dame#te sobre las !omu#idades %ue visita. 0uedo+ por lo ta#to+ ser !o#siderado
u# idealista. Iui>:s al;C# d1a !ua#do 'i#ali!e mis otros libros+ deber1a es!ribir u#o sobre los
sorpre#de#tes a#'itrio#es Servas %ue <e !o#o!ido. O ser1a me.or aC# %ue *stedes !o#o!iera# a estos
a#'itrio#es = des!ubriera#+ <a!iB#doles las pre;u#tas apropiadas+ !u:#to puede# <a!er para a;ra#dar
vuestra perspe!tiva.
TisitB a u# a#'itri"# e# Ida<o %ue+ .u#to a su esposa+ <ab1a# vivido !omo Bedui#os e# Arabia Saudita.
Dura#te <oras me 'as!i#" !o# su relato sobre la vida e# esa so!iedad. Au#%ue =o <ab1a !o#o!ido
super'i!ialme#te esa so!iedad+ ape#as pod1a !ompre#derla. &ua#do mi ami;o 'i#ali>" su relato me di.o
MSabes+ =o <e re!ibido a mu!<os via.eros Servas+ si# embar;o tC eres el C#i!o %ue es!u!<" sobre #uestras
eEperie#!ias e# Arabia.
El deseo de e#!o#trar respuestas me <a a!ompa4ado dura#te toda la vida = me <a llevado a estudiar =
parti!ipar de u#a variedad de movimie#tos so!iales. &ada ve> m:s me daba !ue#ta de %ue el !ami#o <a!ia
u#a pa> duradera #a!e 'u#dame#talme#te de u#a pobla!i"# despierta. No eEiste u# ata.o. La propa;a#da+
la a!!i"# pol1ti!a = todas las or;a#i>a!io#es %ue de ellas sur;e#+ s"lo !apta# a la ;e#te por u# tiempo. Las
or;a#i>a!io#es = los partidos pol1ti!os o las lu!<as e#tre se!tores ideol";i!os puede# estimular el
pe#samie#to+ pero rara ve> trata# sobre las !ausas 'u#dame#tales de la ;uerra.
Jradualme#te me 'ui da#do !ue#ta tambiB# de %ue los 'rutos de la pa> =a!e# e# lo pro'u#do de las ra1!es
de #uestras 'ormas de vida. Nuestra volu#tad de !ompartir de 'orma m:s e%uitativa los re!ursos de
#uestro superpoblado pla#eta+ #uestra a!epta!i"# de la diversidad = el respeto por los dem:s !o#stitu=e#
las ra1!es de la 0a>. &ua#do u#a !omu#idad al!a#>a ese #ivel de madure>+ sus pol1ti!as las !uida#.
&o# esta perspe!tiva !ome#!B a estudiar los movimie#tos so!iales %ue <ab1a# despertado a !omu#idades
e#teras. Esto me llev" al movimie#to rural Da#Bs de edu!a!i"# para adultos. EstudiB !ada libro del %ue
pude dispo#er e# i#;lBs = lle;uB a la !o#!lusi"# de %ue <ab1a u#a sola 'orma de !ompre#derlo estudiar
Da#Bs = !o#!urrir a u#a de esas es!uelas.
El se;u#do movimie#to %ue pla#eB eEperime#tar e# este via.e 'ue el 3ibut>. 5i !o#ve#!imie#to sobre la
importa#!ia de !ompartir me llev" a las !omu#idades israelitas. KEra# estas !omu#idades u#a 'orma de
vida perdurable o u#a 'ase pasa.era e# u# estado pio#ero de u#a #ueva 'orma de ase#tamie#toL
El ter!er movimie#to %ue %uer1a !o#o!er de primera ma#o 'ue el ;ra# movimie#to <ist"ri!o de lu!<a #o
viole#ta liderado por 5a<atma Ja#d<i.
AC# a#tes de asistir a mi es!uela Da#esa+ des!ubr1 %ue estos movimie#tos era# s"lo altos e# mi via.e
<a!ia el despertar. &ada lu;ar e#tre medio me dio serias le!!io#es = eEperie#!ias %ue sumaro# #uevos
mati!es a mi visi"# pa#or:mi!a. Al;u#os revelaro# aC# m:s mis embrolladas per!ep!io#es. As1 !ome#!B
a va;abu#dear desde Norue;a <asta la I#dia !o# u#a me#te de bus!ador i#%uisitivo. Esto me propor!io#"
u#a edu!a!i"# e#vidiable+ puesto %ue a medida %ue !ada eEperie#!ia me sumer;1a m:s pro'u#dame#te+
las desor;a#i>adas pie>as del rompe!abe>as !ome#>aro# a !rear u#a ima;e#. &ome#!B a des!ubrir !u:#
totalme#te i#ter!o#e!tado est: todo+ !"mo lo so!ial+ lo e!o#"mi!o+ lo pol1ti!o = las rela!io#es perso#ales
#o s"lo e#!a.a# e# u# mu#do !omple.o+ si#o !"mo !ada pe%ue4a !osa+ !ada pe%ue4o a!o#te!imie#to
produ!e u# e'e!to %ue atraviesa el o!Ba#o de la so!iedad <uma#a. Todo tie#e u#a !ausa = u# e'e!to+ #ada
o!urre por s1 solo. 0o!o a po!o des!ubr1 la i#te;ridad de la 'amilia <uma#a ;lobal+ los aspe!tos %ue la
i#spira# = %ue la deprime#+ = su total i#terdepe#de#!ia.
,ui llevado a u#a lar;a bCs%ueda de la vida+ u#a bCs%ueda %ue aC# !o#ti#Ca = %ue me ma#tie#e .ove# a
los 71 a4os.

Las semillas de Servas por Bob Luitweiler -A

En memoria de (ob Luit1eiler
Abril 1- de Abril+ 2))7 Tulsa+ O3la<oma
0resto# 6Bob8 Luitweiler 67/8+ 'u#dador de Servas Estados *#idos+ I#!.+
pa!i'ista+ rea!io a la ;uerra+ a!tivista i#ter#a!io#al por la pa> = los dere!<os
!iviles+ 'alle!e a las /-)05+ ?ora del 0a!1'i!o+ el 1- de Abril+ 2))7 e#
Belli#;<am+ Estado de Was<i#;to#.
Bob es su!edido por sus dos <i.as+ So#.a Swee#= = A#ita ,arrellH = la madre+
A##e Jrau>lisH !uatro #ietos+ Bre##a = &o##or+ <i.os de So#.a = Sie##a =
Oeato#+ ?i.os de A#itaH el <erma#o de Bob = los !u4ados+ Rim = Eri!a
Luitweiler. Se !elebrarB u#a reu#i"# <o#ra#do la vida de Bob a 'i#es del
vera#o de 2))7.
La vida de Bob puede !ara!teri>arse por su pasi"# por la !o#stru!!i"# de la pa>. Lue;o de u# a4o e# la
*#iversidad de A#tio%u1a+ e# 1/A2 Bob Luitweiler+ u# ob.etor de !o#!ie#!ia i#spirado por Ja#da pasa#do tiempo e# u#a prisi"# de Estados *#idos por trai!i"# al reusarse a lu!<ar e# la se;u#da
;uerra mu#dial. Bob <a pasado dos a4os !o#'i#ado e# prisi"# do#de Bl <a revertido la eEperie#!ia de
<aber sido e#!ar!elado .u#to a otros a!tivistas so!iales+ = a<ora i#!lu=e#do a otros ob.etores de
!o#!ie#!ia+ e# do# a4os de estudios = semi#arios de so!iolo;1a. Bob <a estudiado la le#;ua del Espera#to
dura#te su tiempo e# prisi"#+ = previo a ser liberado se e#!ar;" de e#se4ar esta le#;ua+ %ue se esperaba
sea u# idioma ;lobal+ a sus !ompa4eros.
Lue;o de su libera!i"#+ Bob o traba.os do#de #o se re%uer1a espe!iali>a!i"# al;u#a+ lo %ue le permiti"
vivir = eEperime#tar la vida de a%uellas perso#as po!o represe#tadas %uie#es <a!1a# a%uellos traba.os %ue
<a# 'or.ado a los Estados *#idos de AmBri!a. E# el a4o 1/A9 Bob lee u# art1!ulo es!rito por Est<er
?arla#+ u#a Iua3era
E
+ e# u#a modesta publi!a!i"# do#de <ablaba sobre Ja#d<i. El visit" a esta perso#a
e# su !asa e# las &oli#as de Ber3ele=+ &ali'or#ia. Su !o#versa!i"# 'ue el !omie#>o de u#a pre!iosa
Amistad = %ue m:s tarde se tra#s'orm" e# Servas.
El !omie#>o de 6Servas8 #o est: 'i.ado eEa!tame#te e# u# d1a o u# lu;ar. Los &o#stru!tores de la 0a>
!ome#>aro# !omo u# movimie#to = #o !omo u#a or;a#i>a!i"#.
0at O#owles+ Servas u# EEperime#to e# la &o#stru!!i"# de la 0a>
Bob reali>" su primer via.e a Europa e# el a4o 1/A7+ = re;res" a Di#amar!a e# 1/A/ !o# la idea b:si!a de
%ue pro#to se 'u#dara# las bases para el #a!imie#to de Servas 6Servir e# idioma Espera#to8+ esto es !omo
u# sistema basado e# u# es%uema de traba.o$estudio = via.es !o# u# 'uerte !o#te#ido edu!a!io#al diri;ido
a ."ve#es adultos. El 5ovimie#to ,ol3 ?i;< S!<ool e# Di#amar!a de 1/A) <a !o#tribuido dire!tame#te
!o# esas ideas. Esto i#!lu=o #o solo u#a edu!a!i"# pr:!ti!a+ si#o el !o#o!imie#to de sus propias ra1!es+ la
<istoria = !ultura de su propio pa1s+ %ue Bob !re1a le <ab1a# dado !o<esi"# = estabilidad a la ;e#te+
i#depe#die#teme#te del tama4o del pa1s+ de la or;a#i>a!i"# o de su poder1o. &ua#do estas ideas se
!ombi#a# !o# u# pu#to de vista I#ter#a!io#al+ e#to#!es <abla# dire!tame#te de la 0a>+ i#!luso !ua#do
#u#!a se <a estipulado %ue u# miembro de Servas #e!esite o deba ser u# pa!i'ista.
Alrededor del mu#do estos eEiste# pe%ue4os ;rupos de i#dividuos %ue est:# traba.a#do por u#a so!iedad
basada e# la To!a!i"# &reativa+ la No Tiole#!ia = la Respo#sabilidad So!ial.
Bob Luitweiler
Bob sostie#e %ue #uestra C#i!a espera#>a de sosla=ar la !odi!ia %ue est: destru=e#do #uestras !ulturas =
#uestro pla#eta es ;uiar a los ."ve#es adultos. Su visi"# 'ue simple+ pla#ta la semilla !o# u# pe%ue4o
;rupo de estudia#tes+ o're!e u# espa!io e# el %ue pueda# e#!o#trarse+ !o#versar = !omer .u#tos+ de modo
%ue pueda# 'amiliari>arse+ i#ter!ambiar ideas+ = !o#vertirse as1 e# u#a 'uer>a de volu#tarios a!tivistas por
la pa> '1si!ame#te a!tivos. Bob <a %uerido i#trodu!irles a estos ."ve#es adultos las ideas re'ere#tes a los
&o#stru!tores de la 0a>. La 'rase de Bob sobre la ;e#te %ue se e#!ue#tra+ !o#stru=e#do pue#tes !ulturales
Las semillas de Servas por Bob Luitweiler -(

m:s all: de las di'ere#!ias !ulturales+ amor+ traba.o = ;ratitud. E#to#!es esta ;e#ta podr1a irradiar estas
ideas <a!ia sus propias !omu#idades+ a partir del volu#tariado = e#se4a#do sobre la !o#stru!!i"# de la
pa>. Bob des!ribe esto !omo al;o ta# simple !omo a=udar a u#a perso#a ma=or a po#er e# orde# u#
.ard1# lle#o de male>as = !o#vertirlo e# u#a <uerta. Esto tambiB# re'iere a u# pro;rama de asiste#!ia post
es!olar para perso#as de ba.os re!ursos e <i.os de i#mi;ra#tes. La C#i!a limita!i"# para llevar adela#te la
&o#stru!!i"# de la 0a> deber1a ser #uestra propia ima;i#a!i"#.
Bob traba." <asta el mismo mome#to e# %ue !err" sus o.os para tra#smitir su visi"# del traba.o %ue Bl vio
#e!esario para ma#te#er#os ale.ar#os de #uestra propia destru!!i"#.
I# 2))/ Servas+ a!tualme#te u#a red ;lobal prese#te e# las de 1)) pa1ses+ estar: !elebra#do su
seEa;Bsimo a#iversario.
Adem:s de <aber estado i#volu!rado e# la 'u#da!i"# de Servas e# los Estados *#idos de NorteamBri!a+
el <a sido u# i#ve#tor+ u# <ombre de #e;o!ios+ edu!ador+ = es!ritor. ^l <a es!rito sobre la !o#stru!!i"# de
la pa>+ el volu#tarismo+ la !o#stru!!i"# suste#table = la a;ri!ultura+ adem:s de <aber ideado u# mBtodo
para e#se4ar a las perso#as leer.
Dura#te los Cltimos a4os de su vida le <a# !o#sultado a Bob+ por%ue !osas %uisiera %ue se lo re!ordaseL
2 su respuesta 'ue+ _#o est:s e#te#die#do el !o#!eptoG_. Bob Luitweiler <as sido abrupto e#
!ir!u#sta#!ias+ <ablador e impa!ie#te+ pero Bl #u#!a %uiso %ue lo re!uerde# por lo %ue Bl <a <e!<o+ Bl
%uer1a 'ormar parte del 'uturo+ %uer1a 'ormar parte de las ra1!es del movimie#to de ;e#te .ove# %ue
utili>ar1a su e#er;1a para !rear u# mu#do suste#table = pa!1'i!o.
Bob Luitweiler tus ami;os alrededor del mu#do te eEtra4aremos.

,otas de la versi.% e% -spa"ol

i
A!tualme#te la o'i!i#a de Servas *SA se e#!ue#tra ubi!ada e# Ar!ata+ &ali'or#ia
ii
A!tualme#te <a= !er!a de 2).))) a#'itrio#es e# m:s de 1)) pa1ses
iii
La ob.e!i"# de !o#!ie#!ia es el re!<a>o al !umplimie#to de determi#adas #ormas .ur1di!as por !o#siderarse Bstas
!o#trarias a las !ree#!ias Bti!as o reli;iosas de u#a perso#a
iv
*#iversidad de A#tio%uia
v
Los &ole;ios Se!u#darios 0opulares de Di#amar!a
vi
0ro!ede#te del <ebreo `abcd+ Ua;rupa!i"#U+ es u#a !omu#a a;r1!ola israel1
vii
&omer!ios !o#trolados por &ooperativas
viii
Se i#terpreta %ue es u#a !ompara!i"# e#tre los i#dios = pa3ista#1s
i
,ue u# territorio de BBl;i!a ba.o ma#dato de la So!iedad de Na!io#es = !o# posterioridad territorio e# 'idei!omiso de
Na!io#es *#idas+ e#tre 1/2A = 1/92+ a4o e# %ue dio lu;ar a los estados i#depe#die#tes de Rua#da = Buru#di
E La So!iedad Reli;iosa de los Ami;os+ ;e#eralme#te !o#o!ida !omo los !u:%ueros o ami;os+ es u#a !omu#idad reli;iosa
diside#te 'u#dada e# I#;laterra por Jeor;e ,oE 6192A\19/18

Las Semillas de Servas - 1ra Ed 2013

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