WAYNE W.

DYER

DECDETE A SER LIBRE

grijalbo

TUS ZONAS
TUS ZONAS SAGRADAS Decdete a ser libre Ttulo original en ingl !" Your sacred self Tra#u$$i%n" Diana &al$%n #e la e#i$i%n #e 'ar(erCollin! )u*li!+er!, Nue-a Yor., /012 3 /002, Wa4ne W.D4er 3 /005, E#i$ione! Gri6al*o, S.A. Arag%, 782, Bar$elona D.R. O /001 (or EDITORIAL GRI9ALBO, S.A. #e C.:. Cal;. San Bartolo Nau$al(an n<=. >8> Argentina )oniente //>7? @iguel 'i#algo, @ Ai$o, D.&. Este libro no puede ser reproducido, total o parcialmente, sin autorizacin escrita del editor. ISBN 01?B?2B?8?8B? I@)RESO EN @CDICO

DECDETE A SER LIBRE

A mi esposa; Marcelene, como la Tierra agradece el Sol

Durante toda mi vida quise ser alguien, a ora so! por "in alguien... #ero ese alguien no so! !o.

n#i$e
Eueri#o le$tor................................................................................... )RI@ERA )ARTE )RE)ARARSE )ARA EL TRASCENDENTAL :IA9E /. El reto =F! gran#e #e !u -i#a" to=ar la #e$i!i%n #e !er li*re.......................................................................................... ................................................................................................../0 >. Re$ono$er la! li=ita$ione! #e !u (a!a#o . . . . 7. A*an#ono #e -ie6a! $reen$ia!................................................. S EGUNDA )ARTE LAS CUATRO CLA:ES DE ACCESO A LA CONCIENCIA SU)ERIOR G. 2. 5. 1. De!tierre la #u#a....................................................................... Culti-ar la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or...................................... A$allar el #iFlogo interior....................................................... Li*era al 4o !u(erior #el ego.................................................. TERCERA )ARTE TRASCENDER LAS IDENTIDADES DEL EGO 8. 0B De la agita$i%n a la (a;........................................................./82 Del engaHo a la -er#a#.........................................................>?/ 0/ //1 /G7 /5/ /7

G2 20

Del =ie#o al a=or............................................ De la a(arien$ia eAterna a la !u!tan$ia interior De lu$+a a la =eta............................................ De la #o=ina$i%n a la toleran$ia De lo =al!ano a la (ure;a.................................. CUARTA )ARTE 'ACIA UN @UNDO SIN EGO

21 9 23 3 24 7 26 3 27 9

2.

Crear un e!(ritu $ole$ti-o #e 4o! e!(irituale!.

305

Eueri#o le$tor
I=agine e!ta e!$ena !i e! tan a=a*le. Do! *e* ! !e en$uentran en el <tero, $onIina#o! en la! (are#e! #el !eno =aterno, 4 =antienen una $on-er!a$i%n. )ara enten#erno!, a e!to! ge=elo! le! lla=are=o! Ego 4 E!(ritu. E!(ritu le #i$e a Ego" JS Kue e!to -a a re!ultarte #iI$il #e a$e(tar, (ero 4o $reo #e -erB #a# en Kue +a4 -i#a #e!(u ! #el na$i=iento. Ego re!(on#e" JNo !ea! ri#$ulo. @ira a tu alre#e#or. E!to e! lo <ni$o Kue +a4. L)or Ku !ie=(re tiene! Kue e!tar (en!an#o en Kue +a4 algo =F! a(arte #e e!ta reali#a#M A$e(ta tu #e!tino en la -i#a. Ol-#ate #e to#a! e!a! tontera! #e -i#a #e!(u ! #el na$i=iento. E!(ritu $alla #urante un rato, (ero !u -o; interior no le (er=ite (er=ane$er en !ilen$io #urante =F! tie=(o. JEgo, no te enIa#e!, (ero tengo algo =F! Kue #e$ir. Ta=*i n $reo Kue +a4 una =a#re. JNUna =a#reO JeA$la=a Ego $on una $ar$a6a#aJ. LC%=o (ueB #e! !er tan a*!ur#oM Nun$a +a! -i!to una =a#re. L)or Ku no (ue#e! a$e(tar Kue e!to e! lo <ni$o Kue +a4M La i#ea #e una =a#re e! #e!$a*eB lla#a. AKu no +a4 na#ie =F! Kue t< 4 4o. C!ta e! tu reali#a#. A+ora $%gete a e!e $or#%n. :ete a tu rin$%n 4 #e6a #e !er tan tonto. Cr e=e, no +a4 ninguna =a#re. E!(ritu #e6a, $on renuen$ia, la $on-er!a$i%n, (ero la inKuietu# (ueB #e $on l al $a*o #e (o$o. JEgo Ji=(loraJ, (or Ia-or, e!$u$+a, no re$+a$e! =i i#ea. De alguna Ior=a, (ien!o Kue e!a! $on!tante! (re!ione! Kue !enti=o! lo! #o!, e!o! =o-i=iento! Kue a -e$e! no! +a$en !entir tan in$%=o#o!, e!a $ontiB
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nua re$olo$a$i%n 4 e!e e!tre$+a=iento #el entorno Kue (are$e (ro#u$ir!e a =e#i#a Kue $re$e=o!, no! (re(ara (ara un lugar #e lu; #e!lu=*ranB te, 4 lo eA(eri=entare=o! =u4 (ronto. JA+ora ! Kue e!tP! $o=(leta=ente lo$o Jre(li$a EgoJ. Lo <niB $o Kue +a! $ono$i#o e! la o!$uri#a#. Nun$a +a! -i!to lu;. LC%=o (ue#e! llegar a tener !e=e6ante i#eaM E!o! =o-i=iento! 4 (re!ione! Kue !ienB te! !on tu reali#a#. Ere! un !er in#i-i#ual e in#e(en#iente. C!te e! tu -ia6e. O!$uri#a#, (re!ione! 4 una !en!a$i%n #e e!tre$+a=iento a tu alreB #e#or $on!titu4en la totali#a# #e la -i#a. Ten#rF! Kue lu$+ar $ontra e!o =ientra! -i-a!. A+ora, aI rrate a tu $or#%n 4, (or Ia-or, e!tFte Kuieto. E!(ritu !e rela6a #urante un rato, (ero al Iin no (ue#e $ontener!e (or =F! tie=(o. JEgo, tengo una !ola $o!a =F! Kue #e$ir, 4 luego no -ol-er a =oB le!tarte. JA#elante Jre!(on#e Ego, i=(a$iente. JCreo Kue to#a! e!ta! (re!ione! 4 to#a e!ta in$o=o#i#a# no !%lo -an a lle-arlo! a una nue-a lu; $ele!tial, !ino Kue $uan#o e!o !u$e#a -aB =o! a en$ontrarno! $on la =a#re $ara a $ara, 4 $ono$er un Ata!i! Kue !u(erarF to#o lo Kue +e=o! eA(eri=enta#o +a!ta a+ora. JE!tF! real=ente lo$o. A+ora ! Kue e!to4 $on-en$i#o. El li*ro Kue tiene en la! =ano! e! una inter(reta$i%n #e e!ta (arF*oB la, Kue +e a#a(ta#o #e una +i!toria relata#a (or 'enri 9. @. NouQen. @i inten$i%n e! lle-arle a e!a re!(lan#e$iente lu; $ele!tial 4 +a$erle $ono$er la =ara-illa #e Kue !u no*le 4o triunIe !o*re la! #e=an#a! #e !u ego, Kue !o*re to#o no Kuiere. 'e organi;a#o e!te li*ro en torno a la! !iguiente! (re=i!a!" /. U!te# e! !agra#o, 4 $on el Iin #e !a*erlo #e*e tra!$en#er el -ie6o !i!te=a #e $reen$ia! Kue +a a#o(ta#o. >. E! un !er #i-ino lla=a#o a $ono$er !u 4o =F! !u*li=e =e#ian te el #o=inio #e la! $la-e! #e una $on$ien$ia !u(erior. 7B Su 4o =F! !u*li=e (ue#e triunIar !o*re la! i#enti#a#e! #e !u ego 4 $on-ertir!e en la Iuer;a #o=inante #e !u -i#a. G. )ue#e irra#iar e!ta $on$ien$ia =F! allF #e !u! (ro(io! l=ite! 4 tran!=itirla a to#o! lo! +a*itante! #e nue!tro (laneta.

Di$+a! (re=i!a! $onIiguran lo! (rin$i(io! #e la! $uatro (arte! en Kue !e #i-i#e e!te li*ro. Ca#a $a(tulo e!tF e!$rito $on el (ro(%!ito #e a4u#arle a $ono$er e!to! (rin$i(io!. Lo! antiguo! e!$rito! e!(irituale! #e la CP*ala $ontienen una! en!eB Han;a! =u4 (ertinente! Kue =e gu!tara (oner en !u $ono$i=iento. En ello! !e !ugiere Kue nue!tro (ro(%!ito aKu e! a!$en#er #e lo! ni-ele! =F! *a6o! #e la -i#a a lo! (lano! =F! alto!. )ero $on el Iin #e a-an;ar +a!ta el !iguiente ni-el, #e*e=o! $aer (ri=ero... (ara a#Kuirir 4 generar la enerB ga ne$e!aria $on Kue i=(ul!arno! +a!ta un (lano =F! ele-a#o. A! (ue!, $a#a una #e la! $a#a! Kue uno eA(eri=enta e! real=ente una o(ortuni#a# (ara a#Kuirir energa. La energa a! o*teni#a (ro(orB $iona el i=(ul!o ne$e!ario (ara ele-ar!e (or en$i=a #e lo al$an;a#o. Su 4o !agra#o !a*e Kue e!a! $a#a! !on ne$e!aria! (ara el logro #e #i$+a =eta. Una $a#a #e =i (ro(ia -i#a =e (ro(or$ion% la o(ortuni#a# #e geB nerar la energa ne$e!aria (ara $olo$ar =i eAi!ten$ia en el ni-el e!(iriB tual !o*re el Kue e!to4 a+ora e!$ri*ien#o. No ten#ra !enti#o (u*li$ar el (re!ente li*ro !i no +u*iera -i-i#o la eA(erien$ia #e tra!$en#er =i! l=ite!. E!ta! $a#a! !ie=(re !on #e or#en #i-ino. El Kue (o#a=o! a#Kuirir la energa (ara (a!ar a un (lano =F! ele-a#o, 4 !o=o! $a(a$e! #e +a$erlo, !e en$uentra (or $o=(leto en nue!tra! =ano!. @i =en!a6e e! $laro. UtiB li$e la! $a#a! (ara llegar a una $on$ien$ia =F! ele-a#a 4 a la (er$e(B $i%n #e la #i-ina (re!en$ia Kue !ie=(re le a$o=(aHa. La energa Kue a#Kuiere e! !i=ilar a la Iuer;a 4 #e$i!i%n Kue re<ne el atleta $uan#o retro$e#e (ara i=(ul!ar!e (or en$i=a #e la *arra #el nue-o o*!tF$ulo. Yo $ono;$o e!a $on$ien$ia e!(iritual, 4 $onIo en Kue e!te li*ro le a4u#arF a $ono$er a e!e 4o !agra#o Kue e!tF !ie=(re $on u!te#.
Amor ! luz, Wa4ne W. DYER

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)RI@ERA )ARTE

)re(arar!e (ara el tra!$en#ental -ia6e

SUEROS ROTOS
$omo los ni%os que llorando traen sus &uguetes rotos para que se los arreglemos, !o le llev' mis sue%os rotos a Dios porque (l era mi Amigo. #ero en lugar de de&arlo en paz para que traba&ara solo, me qued' cerca e intent' a!udar a mi modo. Al "inal se los arrebat' ! grit') *+$mo puedes ser tan lento,-. *.i&o mo Jdi&o 'lJ, +qu' poda acer, /o les distes alas en ning0n momento.-

ANSNI@O

/ El reto =F! gran#e #e !u -i#a

TO@AR LA DECISISN DE SER LIBRE

1a b0squeda m2s noble es saber qu' debe acer uno para convertirse en ser umano

I==anuel TANT

S' que en cada momento so! libre para decidir

'a e!ta#o =iran#o en la #ire$$i%n eKui-o$a#a. La (enetra$i%n (!i$ol%gi$a =F! i=(ortante Kue (ue#e tener e! #ar!e $uenta #e Kue +a e!ta#o =iran#o en la #ire$$i%n err%nea #urante la =a4or (arte #e !u -i#a. T%=e!e un =o=ento, a+ora =i!=o, (ara $o=(ren#er lo Kue Kuiero #e$ir. I=agne!e en $ualKuier (o!tura Kue le a(ete;$a. De (ie, !enta#o, e$+a#o, la Kue le re!ulte =F! IF$il #e i=aginar. A+ora o*!er-e la reB (re!enta$i%n =ental #e u!te# =i!=o. Lo Kue -e e! alguien Kue e!tF !ie=(re =iran#o +a$ia otra (arte, no +a$ia ! =i!=o. Sie=(re =iran#o Iuera #e u!te#. NE!tF =iran#o en la #ire$$i%n eKui-o$a#aO A+ora i=agne!e Kue e! $a(a; #e #ar!e la -uelta 4 =irar en la #iB re$$i%n o(ue!ta. Si #e alguna Ior=a (u#ie!e +a$er e!o, e!tara =iran#o +a$ia !u interior. E!to no e! una Ior=a #e gi=na!ia =ental en la Kue =era=ente uno !e i=agina -ol-i n#o!e 4 =iran#o +a$ia !u interior. E!to4 !ugiri n#ole una =anera #e $ono$er !u i#enti#a# e!(iritual. E!to4 !ugiri n#ole Kue a$e(te el reto 4 to=e el !en#ero #e !u *<!Kue#a tra!$en#ental. A to#o! no! +an en!eHa#o a =irar al eAterior en *u!$a #e !u!tento" =irar =F! allF #e no!otro! =i!=o! en *u!$a #e Iuer;a, a=or, (ro!(eriB #a#, !alu#, Ieli$i#a# 4 !ati!Ia$$i%n e!(iritual. Se no! +a $on#i$iona#o (ara $reer Kue re$i*i=o! la gra$ia #e la -i#a #e alg<n (unto eAterno a no!otro!. )ero e! (o!i*le in-ertir la #ire$$i%n #e nue!tro! o6o! #e Iuera +a$ia #entro. Y $uan#o lo +a$e=o!, en$ontra=o! una energa Kue +aB *a=o! (er$i*i#o (ero no i#entiIi$a#o. ENERGA DI:INA En lo! !ere! +u=ano! (al(ita una energa #i-ina. El (o#er #e e!ta energa i=(regna to#o nue!tro !er 4 no! (er=ite reali;ar to#a! la! IunB
>/

$ione! #el -a!to re(ertorio #e lo! (en!a=iento! 4 $on#u$ta! +u=ana!. En e!ta energa #i-ina eAi!ten #o! a!(e$to!. El a!(e$to eAterno +a$e Kue el $ora;%n lata, lo! (ul=one! !e +inB $+en 4 lo! !enti#o! Iun$ionen" en e!en$ia, =antiene -i-o! nue!tro! $uer(o!. El a!(e$to interno #e e!a energa e!tF #or=i#o, (ero (o#e=o! #e!(ertarlo. E!te uni-er!o interno e! =F! -a!to Kue el eAterno. El 6<*ilo interior +a$e Kue $o#o el 6<*ilo Kue !e eA(eri=enta en el =un#o #e lo! !en B ti#o! (are;$a $arente #e !igniIi$a#o. Cuan#o !e eA(eri=enta e!a lu; interna, aHa#e a la -i#a una *rillante; Kue no !e (are$e a na#a Kue (ueB #an #e!$ri*ir la! (ala*ra!. Cuan#o uno #e!$u*re !u 4o =F! !u*li=e, eA(eri=enta e!a energa interior 4 (er=ite Kue gue !u -i#a. El a#6eti-o =F! $orriente (ara #e!B $ri*ir e!ta Iuer;a interna e! Ue!(iritualV. Cuan#o +a*lo #e e!(irituali#a# 4 #e !er e!(iritual, #e!$ri*o una a$titu# +a$ia Dio!, un -ia6e interior #e ilu=ina$i%n. 'a*lo #e #e!arroB llar la! $uali#a#e! #i-ina! #e a=or, (er#%n, *on#a# 4 Ata!i! Kue teneB =o! #entro. Seg<n =i inter(reta$i%n, la e!(irituali#a# no e! $ue!ti%n #e #og=a! ni #e regla!. E! lu;, 6<*ilo 4 $on$entra$i%n en la eA(erien B $ia #el a=or 4 el Ata!i! interno!, 4 tran!=itir e!a! $uali#a#e! al eAte B rior. Al -ia6e #e!tina#o a #e!$u*rir !u 4o =F! !u*li=e lo lla=o U*<!B Kue#a !agra#aV. DE&INICISN DE SU BWSEUEDA SAGRADA La energa e!en$ial Kue le +a ali=enta#o #urante to#a !u -i#a e! la energa eAterior. E!ta energa eAterior =antiene la -i#a, (ero no (roB (or$iona la !en!a$i%n #e Ata!i! 4 (lenitu# Kue an+ela=o!. En !u li*ro Mister! o" t e Mind 3El misterio de la mente4, SQa=i @u.B tanan#a #e!$ri*e la eA(erien$ia #e la energa #i-ina" Un #a, e!a lu; eA(lotarF 4 lo -erF to#o. :erF Kue el uni-er!o entero eAi!te #entro #e ella. La lu; #i-ina #e la Con$ien$ia $o=en;arF a inunB #arle lo! o6o! ! enton$e! la -erF #on#eKuiera Kue =ire. :erF !u lu=inoB !i#a# en la gente, en lo! Fr*ole!, la! ro$a! 4 lo! e#iIi$io!. :erF la =i!=a Con$ien$ia al;Fn#o!e en $a#a (en!a=iento 4 !entirF Kue (a!a (or !u =enteX a#on#eKuiera Kue -a4a !u =ente, en$ontrarF !u (ro(ia Con$ienB $ia interior, el $rea#or #el =un#o. :erF Kue la totali#a# #el uni-er!o
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e!tF $onteni#a en u!te# =i!=o. Sa*rF Kue to#o Jto#a! la! inIinita! Ior=a! #el =un#oJ no !on =F! Kue e=ana$ione! #e !u eAi!ten$ia. Se #arF $uenta #e Kue e! u!te# Kuien !e reIle6a en to#a! (arte!, 4 Kue e! !u (ro(io reIle6o el Kue (a!a ante !u! o6o!. U!te# tiene #entro #e ! e!te (o#er #e tra!$en#en$ia !o*re la -i#a #oB =ina#a (or el ego. )ue#e #ar!e la -uelta 4 =irar +a$ia el interior, #e!B $u*rir !u naturale;a e!(iritual. Enton$e! (o#rF -i-ir $a#a uno #e !u! #a!, $on in#e(en#en$ia #e lo Kue (ue#a e!tar +a$ien#o, $on la !en!aB $i%n #e Ata!i! Kue !e #eri-a #e +allar!e en el !en#ero #e la *<!Kue#a !agra#a. 'a$er eA(lotar e!a lu; i=(li$a enten#er Kui n e! uno 4 Ku e!tF +aB $ien#o aKu, en e!ta $o!a lla=a#a $uer(o, en e!te lugar lla=a#o =unB #o, en e!te =o=ento #e !u -i#a. UNA @IRADA WNICA A SU :IDA El (unto #e (arti#a #e !u *<!Kue#a e! enten#er Kue el uni-er!o 4 nue!tra (arti$i(a$i%n en l no !on Iortuito!. La inteligen$ia Ilu4e a tra- ! #e to#o el uni-er!o, 4 +a teni#o =uB $+o! no=*re!. 'a$e Kue lo! (laneta! giren en !u! %r*ita!, Kue la! galaB Aia! (er=ane;$an en !u !itio, Kue la! !e=illa! *roten, la! Ilore! !e a*ran 4 Kue u!te#, !, u!te#, re!(ire, $a=ine 4 (ien!e. E!ta inteligen$ia in-i!i*le e!tF en to#a! la! $o!a!, en to#a! (arte!. No (ue#e $ogerla ni -erla ni olerla. )ero u!te# !a*e Kue e!tF a+. La energa eAterior, Kue $ontrola la =ateria 4 el =un#o I!i$o, e! Iinita. E!to !igniIi$a Kue +a4 una! $anti#a#e! li=ita#a! #e oAgeno, +iB #r%geno 4 $ar*ono. No +a4 ning<n otro lugar al Kue ir en *u!$a #e =F! $uan#o !e no! a$a*en. To#o! lo! ele=ento! I!i$o!, i#entiIi$a#o! (or lo! $ientIi$o! 4 e!tu#ia#o! (or lo! $olegiale! #e to#o el (laneta, !on Iinito!. To#a! la! $o!a! #e nue!tro =un#o -i!i*le e!tFn +e$+a! #e e!to! eleB =ento! Kue eAi!ten en $anti#a#e! Iinita!. @e gu!ta (en!ar en lo =aterial $o=o en algo Kue !e renue-a (er=anente=ente. )ue!to Kue tene=o! !%lo una $anti#a# li=ita#a #e e!te U=aterialV, tiene Kue !er $on!tante B =ente tran!Ior=a#o. El +ierro Kue tiene +o4 en la !angre, Ior=a (arte #e to#a la re!er-a #e +ierro. E! e-i#ente Kue e!ta*a en otra (arte ante! #e Kue u!te# Iue!e
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$on$e*i#o. 'a$e Kuin$e =illone! #e aHo! (o#ra +a*er !i#o (arte #e un #e(%!ito #e +ierro #e AIgani!tFn. 'o4 Ior=a (arte #e la energa no interna Kue le ani=a a u!te#. Y a! o$urre $on to#a! la! (art$ula! I!i$a! #el uni-er!o. E! una re!erB -a Iinita Kue !e re$i$la !in (arar. )art$ula! =ateriale! Kue tienen una Ior=a, regre!an a la Tierra 4 !e tran!Ior=an. Co=o una (art$ula #e =agB ne!io #e una e!(a#a Kue a(are$e =F! tar#e en el I =ur #e una (antera. E=il4 Di$.in!on e!$ri*i% un li*ro #e (oe=a!, El lebrel solitario, en el Kue #e!$ri*e e!te Ien%=eno. E! =u$+o =F! atra$ti-o Kue $ualKuier (ro!a Kue (ue#a u!ar (ara ilu!trar #i$+o te=a.
Este polvo callado "ue caballeros ! damas, ! muc ac os ! muc ac as; "ue risas, abilidades ! canciones, ! vestidos ! rizos. Este lugar pasivo una elegante mansin veraniega, donde "lores ! abe&as cumplieron con su circuito oriental, luego cesaron, como 'stas.

te=(le eterna=ente. A! (ue!, #e$i=o! Kue lo! =inerale!, aunKue +e$+o! #e la =i!=a =ateria Kue no!otro!, tienen =u4 (o$a $onB $ien$ia. ZDigo U=u4 (o$aV (orKue (ara un $ientIi$o $uFnti$o, Kue e!tu#ia la! $o!a! en el ni-el !u*at%=i$o 4 (ien!a en t r=ino! #e *illone! #e aHo! lu;, lo! =inerale! re!ultan Ia!$inante!. Cuan#o !e lo! eAa=ina a ni-ele! !u*at%=i$o! e!tFn -i-o!, $a=*ian#o #e =o#o inter=ina*le.[
7egetal

El reino -egetal e!tF $onIor=a#o (or lo! =i!=o! ele=ento! I!i$o! Kue el =un#o =ineral, (ero tiene un ni-el #e $on$ien$ia =u4 #iIeren B te. La energa -egetal (ro#u$e, #a Iruto, $re$e +a$ia la lu; #el !ol 4 !e (rotege #e lo! in-a!ore!. De alguna Ior=a, la inteligen$ia organi;a#ora +a to=a#o lo! =i!=o! ele=ento! 4 lo! +a reuni#o (ara $rear un (ro B #u$to Kue tiene =F! $on$ien$ia Kue lo! =inerale!. Animal Una -e; =F!, lo! ani=ale! e!tFn +e$+o! #e lo! =i!=o! ele=ento! Kue lo! =inerale! 4 lo! -egetale!, (ero !u ni-el #e $on$ien$ia e! =a4or. En ello! -e=o! a(area=iento, (laniIi$a$i%n #e Iuturo, en!eHan;a #e lo! 6%-ene!, e=igra$i%n 4 una a=(lia -arie#a# #e otro! e6e=(lo! #e $onB $ien$ia !u(erior. La inteligen$ia organi;a#ora +a to=a#o lo! =i!=o! ele=ento! 4 +a +e$+o $riatura! $on ni-ele! #e $on$ien$ia =F! alto!.
.umano

El 4o I!i$o Kue (o#e=o! -er 4 to$ar e!tF +e$+o #el =i!=o =aterial #el Kue e!tF +e$+o to#o lo #e=F!. Sin e=*argo, u!te# e! #iIerente #e la! $o!a! eAterna! a u!te# =i!=o. )ara $o=(ren#er e!to, $on!i#ere la! $uatro $ategora! Kue #e!$ri*en el =un#o" =ineral, -egetal, ani=al 4 +u=ana. Si to=Fra=o! una =ue!tra #e $a#a una #e e!ta! $ategora!, la! (ul-eri;Fra=o! 4 $olo$Fra=o! el (ol-o en $uatro re$i(iente! !e(ara#o! (ara anali;arla!, el inIor=e no (re!entara ninguna #iIeren$ia #i!$erni*le. La! =ue!tra! =ineral, -egetal, ani=al 4 +u=ana $o=(ren#eran to#a! la! =i!=a! =ateria! (ri=a!. Y !in e=*argo, to#a! e!ta! =ue!tra! #iIieren entre ! #e un =o#o in-i!i*le, Kue e!tF =F! allF #e lo =aterial. La! #iIeren$ia!, no o*!tante, no !e en$uentran en la $onIor=a$i%n I!i$a #e la! $o!a!. Se +allan en lo Kue lla=are=o! $on$ien$iaY. Ca#a $ategora tiene un ni-el #i!tinto #e $on$ien$ia.
Mineral

El =un#o =ineral in$lu4e =u$+o #e lo Kue -e a !u alre#e#or. )ara el o6o Kue no e!tF alerta !on !%lo $o!a! Kue !e en$uentran (or a+ 4 no +a$en na#a. )ue#e =irar una ro$a 4 ella no +arF na#a aunKue la $onB
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Ta=*i n no!otro! e!ta=o! $onIor=a#o! (or lo! =i!=o! ele=ento! Kue la! otra! $ategora!, (ero tene=o! ni-ele! #e $on$ien$ia to#a-a =F! ele-a#o!. )o#e=o! +a$er =u$+a! #e la! $o!a! Kue +a$en la! otra! $ateB gora!, 4 (o#e=o! +a$er =F!. Tene=o! (o#er (ara $o=uni$arno! $on la inteligen$ia organi;a#ora 4 (ara $rear una -i#a (la$entera. )o#e=o! $ono$er la inteligen$ia orgaB ni;a#ora #i-ina Kue Ior=a (arte #e no!otro!, aunKue +a4a e!ta#o #urB =ien#o #e!#e Kue tene=o! =e=oria. Sa*e u!te# =u4 *ien Kue eAi!ten #iIeren$ia! i=(ortante! entre e! B ta! $ategora!, 4 Kue e!ta! #iIeren$ia! no tienen na#a Kue -er $on el =un#o I!i$o. En eIe$to, !te e! un !i!te=a inteligente en el Kue u!te#
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e!tF integra#o, 4 e!o !igniIi$a Kue !u -i#a en e!te (laneta e! (arte #e #i$+a inteligen$ia. Si el !i!te=a e! inteligente 4 e!a inteligen$ia e! in-i!i*le, 4 nue!tra (re!en$ia aKu e! una (arte #e e!a inteligen$ia, nun$a (o#re=o! #i!$erB nir a*!oluta=ente na#a al re!(e$to =e#iante la utili;a$i%n #e in!truB =ento! Kue !%lo eAi!tan en el =un#o I!i$o. Ne$e!ita=o! =irar e!a (arte #e no!otro! Kue e! in-i!i*le. Ne$e!itare=o! $o=uni$arno! $on e!a (arte Kue 4o lla=o $on$ien$ia. U!te# ne$e!ita $o=en;ar a =irar +a$ia !u interior (ara -er Kui n e! 4 (or Ku e!tF aKu. USTED EST\ AEU )OR UNA RAZSN EAi!ti% un in!tante #el tie=(o en el $ual u!te# e!tu-o en Uninguna (arteV. En el =o=ento anterior a la $on$e($i%n e!ta*a Ua+V. Luego, en un in!tante glorio!o, (a!% #el ninguna (arte al aKu 4 a+ora. 'a*rF otro in!tante glorio!o en el Kue (a!arF #el aKu 4 a+ora al ninguna (arte. A e!e =o=ento lo lla=a=o! =uerte. )ero u!te# Je!e u!te# in!(ira#o, in=uta*le, eterno, in#i-i!i*leJ $ontinuarF -i-ien#o. Si e! -er#a# Kue Ior=a=o! (arte #e un !i!te=a inteligente, (o#eB =o! !u(oner Kue e!e (a!o #e!#e ninguna (arte al aKu 4 a+ora tiene un (ro(%!ito. Al #ar!e $uenta #e e!to (ue#e #e6ar #e (lantear!e !i e! una $rea$i%n #i-ina $on un (ro(%!ito, 4 !en$illa=ente a$e(tar Kue lo e!. &or=a (arte #e e!te !i!te=a inteligente, 4 e!tF aKu (or alguna ra;%n #i-ina. E!a ra;%n tiene Kue -er $on la energa e!(iritual !o*re la Kue e!to4 e!$ri*ien#o. El $ono$er !u 4o e!(iritual $on!titu4e !u *<!Kue#a !agra#a 4 el reto #e !u -i#a. @u$+!i=o! #e no!otro! +e=o! $re$i#o en la $reen$ia #e Kue !o=o! el $uer(o Kue lo! al*erga, el tra*a6o Kue reali;a=o! 4 la religi%n Kue (ra$ti$a=o!. Nue!tra! -i#a! (arti$i(an #e la! reali#a#e! eAteriore! al =i!=o tie=(o Kue -e=o! Kue !ie=(re $a=*ian. Sin e=*argo, en alB guna (arte #e nue!tro interior, no! !enti=o! iguale!. )ue#e Kue nun$a le +a4a #e#i$a#o =u$+o tie=(o a e!e a!(e$to #el 4o, (ero !i lo +a$e #e!$u*rirF un 4o interno Kue nun$a $a=*ia !ino Kue !e en$uentra in=er!o en un =un#o $a=*iante. E! (ro*a*le Kue alg<n #a !u 4o I!i$o #e!$an!e *a6o una lF(i#a Kue # $uenta #e la Ie$+a #e !u na$i=iento 4 #e la #e !u =uerte. )ero !u

al=a interior !a*e Kue u!te# e! eterno. En e!a Ia$eta #e !u 4o $are$e #e Ior=a, no tiene l=ite!. Sin l=ite! no +a4 na$i=iento ni =uerte. Lo Kue +a na$i#o =orirF, lo Kue nun$a +a na$i#o nun$a (ue#e =orir. NSu 4o e!(iritual nun$a na$i%O NSu 4o e!(iritual nun$a =orirFO El !a*er e!to #e una Ior=a Kue no #e6e lugar (ara la #u#a le $a(a$iB tarF en gran =anera (ara !u *<!Kue#a !agra#a. Cuan#o llegue a e!e e!ta#o, !a*ien#o Kue Kuien e! u!te# e! el 4o in=uta*le, ten#rF un (roB (%!ito en !u -i#a. Sog4al Rin(o$+e, en T e Tibetan 8oo9 o" 1iving and D!ing :El libro tibetano del vivir ! del morir4, #i$e e!to $on una! (ala*ra! Kue =ere$en !er en=ar$a#a!" En el =un#o =o#erno, +a4 (o$o! e6e=(lo! #e !ere! +u=ano! Kue en$arnen la! $uali#a#e! Kue #eri-an #e la $o=(ren!i%n #e la naturale;a #e la =ente. A! Kue no! re!ulta #iI$il i=aginar una ilu=ina$i%n o la (er$e($i%n #e un !er ilu=ina#o, 4 =F! #iI$il to#a-a $o=en;ar a (enB !ar en Kue no!otro! =i!=o! (o#e=o! $on-ertirno! en ilu=ina#o!. ... Aun en el $a!o #e Kue (u#i ra=o! (en!ar en la (o!i*ili#a# #e una ilu=ina$i%n, una !ola =ira#a a lo Kue $o=(one nue!tra =ente Jeno6o, $o#i$ia, $elo!, #e!(re$io, $ruel#a#, lu6uria, =ie#o, an!ie#a# 4 agita$i%nJ =inara (ara !ie=(re la e!(eran;a #e $on!eguirla. ... La ilu=ina$i%n... e! realX 4 $a#a uno #e no!otro! (ue#e, KuienB Kuiera Kue !ea=o!, en la! $ir$un!tan$ia! $orre$ta! 4 $on la (re(ara$i%n a(ro(ia#a, $o=(ren#er la naturale;a #e la =ente 4 $ono$er (or tanto lo Kue e! in=ortal 4 eterna=ente (uro en no!otro!. C!ta e! la (ro=e!a #e to#a! la! tra#i$ione! =!ti$a! #el =un#o, 4 +a !i#o $u=(li#a 4 e!tF !ien#o $u=(li#a en in$onta*le! =illare! #e -i#a! +u=ana!. U!te# (ue#e !er uno #e e!o! =illare! #e !ere! +u=ano! ilu=ina#o!. E!to !u$e#erF $uan#o #e!$u*ra la naturale;a #e !u -er#a#ero 4o, 4 releB gue a un !egun#o (lano, #on#e le $orre!(on#e, la (arte #e u!te# Kue e!tF $entra#a en lo I!i$o. De!#e all (o#rF ani=ar!e a $ontinuar 4 =antener !u 4o ele-a#o, en lugar #e a$tuar #e Ior=a Kue =inen !u e!en$ia e!(iritual. To#o e!te a!unto #e la *<!Kue#a !agra#a e! real, 4 (ue#e $ono$erlo, a=arlo 4 ate!orarlo. Una -e; Kue lo +aga, 4a no KuerrF -ol-er a -i-ir #e ninguna =anera Kue !ea in$on!e$uente $on !u 4o #i-ino e in-i!i*le. U!te# no e! e!e no=*re, ni e!a o$u(a$i%n, ni e!e n<=ero #e la !eB guri#a# !o$ial, ni e!e $uer(o. U!te# e! lu; eterna 4 un #on #i-ino, $on in#e(en#en$ia #e lo Kue +a4a +e$+o o #e6a#o #e +a$er. Con in#e(enB
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#en$ia #e !u Ia=ilia, o #e la etiKueta Kue le +a4an $olga#o. En la inteB ligen$ia #e Dio! u!te# e! !agra#o, 4 tiene un (ro(%!ito (ara e!tar aKu. E!e (ro(%!ito no lo en$ontrarF en el =un#o I!i$o. Cuan#o #e6e #e *u!$ar la !ati!Ia$$i%n en el =un#o eAterno, la totali#a# #e !u !er, inB $lui#o !u =un#o =aterial, reIle6arF !u #i-ini#a#. La -er#a#era #eIini$i%n #e la (ro(ia $on$ien$ia e! el #e!$u*ri=ien B to #el 4o !u(erior 4 la 6u*ilo!a -i#a. E! la $on$ien$ia #e !u energa in B terior 4 lo =F! ele-a#o #e u!te# =i!=o. E! una $oneAi%n $on lo #i-ino 4 to#o lo in=uta*le. La (ro(ia $on$ien$ia e!tF en la g ne!i! #e !u 4o.

>. Descubrir2 la e;istencia de una "uente universal de energa. U!te# ten#rF Ie en e!a Iuente uni-er!al #e energa. Co=en;arF a e6er$itar !u $a(a$i#a# #e e!ta*le$er $onta$to $on e!ta Iuente 4 a $on-ertirla en (ar te #e !u -i#a $oti#iana. De!arrollarF un (roIun#o $ono$i=iento !o*re la energa #i-ina 4 !u $a(a$i#a# (ara a$$e#er a e!a energa. SerF in$a(a; #e a*rigar ninguna #u#a a$er$a #e la Iuente uni-er!al #e energa. Co=(ren#erF Kue to#o! lo! !ere! !on (arte #e ella 4 Kue !ta e! lo Kue le! ani=a. No ten#rF #u#a #e Kue to#a! la! #e*ili#a#e! 4 Ial!e#a#e! !e #eri-an #e la negati-a a re$ono$er e!to! +e$+o!. 7. Se sentir2 amado. )e#irF 4 a$e(tarF la gua #e Dio!. E!ta -ital nuB tri$i%n e!(iritual la (er$i*irF tanto en !u! eA(erien$ia! interna! $o=o eAterna!. El =ie#o in=o-ili;a#or #i!=inu4e al !entir la (re!en$ia #e la energa #i-ina. To#o (are$e !er $o=o #e*e !er, a (e!ar #e Kue (ue#e Kue no lo entien#a. Se !entirF en (a; re!(e$to #e lo Kue -e 4 lo Kue !iente. Su! #e!eo! #e en=en#ar 4 re(arar lo! errore! #e !u -i#a ta=*i n Ior=an (arte #e e!te (lan #i-ino. Bu!$arF !ati!Ia$er !u! #e!eo! (ara !erB -ir a Dio! 4 a la +u=ani#a# $on lu$i#e; 4 Fni=o #e (a;. G. Desarrollar2 sus sentimientos de respeto ! estima. Co=en;arF a -er la *elle;a, 4 a !entir!e Kue le e=*arga un !enti=iento #e re!(eto ante la =agniIi$en$ia #el uni-er!o. E!ti=ar la *elle;a e! en reali#a# la !enB !a$i%n #e a=or Kue !e eA(eri=enta $uan#o !e e!tF $one$ta#o $on lo #i-ino. E!e a=or le llenarF $on una nue-a !en!a$i%n #e Iortale;a. Al $entrar !u energa interna en la *elle;a Kue le ro#ea, re$i*irF e!a energa. Con la (rF$ti$a, e!te ti(o #e re$e(ti-i#a# !e tran!Ior=arF en una Iuente #e !u!tento en !u -i#a #iaria. 2. Se sentir2 conectado con todos. Al tran!Ior=ar!e !u 4o !u(erior en la Iuer;a #o=inante #e !u -i#a, !e -ol-erF $a#a -e; =F! $on!$iente #e !u -in$ula$i%n $on lo! #e=F!. Al igual Kue u!te# (ue#e o*!er-ar =illare! #e Ilore! $on #iIerente! tonali#a#e! origina#a! (or el =i!=o +a; #e lu;, (o#rF o*!er-ar ta= B *i n =u$+o! =ati$e! 4 Ior=a! #i!tinta! en (er!ona!, $on lengua!, $o!B tu=*re! e i#ea! (olti$a!, to#a! origina#a! en una !ola e!en$ia. Una lu;, =u$+o! $olore!. Una e!en$ia, =u$+a! =aniIe!ta$ione! I!i$a!. E!to no !erF una =era (er$e($i%n Iilo!%Ii$a. SerF una Ior=a #e -i#a. SentirF Kue $ualKuier $o!a Kue !ea #e!tru$ti-a (ara un !er +u=ano e! #e!tru$ti-a (ara to#o!. Sa*rF Kue la e!en$ia o Iuer;a -ital Kue Ilu4e a
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LA ED)ERIENCIA DE LA )RO)IA CONCIENCIA LEu eA(eri=entarF $uan#o +a4a re!(on#i#o al reto #e =irar +a$ia el interior 4 -i-ir !eg<n la! #ire$tri$e! #e !u 4o e!(iritualM ContinuarF U$ortan#o leHa 4 a$arrean#o aguaV, $o=o no! #i$e un antiguo (ro-er B *io ;en. No #e!arrollarF #e =o#o re(entino nue-o! talento! e intere!e!. No o*!tante, ten#rF un ni-el #e $on$ien$ia Kue le (er=itirF -er $o!a! Kue +an e!ta#o o$ulta!. E!ta $o=(ren!i%n le (ro(or$ionarF una !en!a$i%n #e (a; 4 !ati!Ia$$i%n interior. La eA(erien$ia #e la (ro(ia $on$ien$ia no e! algo Kue !e (ue#a o* B tener #el =un#o I!i$o. )ero !u! intera$$ione! $on el =un#o I!i$o !e -erFn altera#a! #e Ior=a e!(e$ta$ular $uan#o la a#Kuiera. SerF $a(a; #e =aniIe!tar $on (re$i!i%n Ku ne$e!ita #el =un#o I!i$o. )arti$i(arF en la $rea$i%n #e lo Kue !u 4o interno !a*e Kue e! ne$e!ario (ara la *<!B Kue#a !agra#a. E!ta $o=uni$a$i%n $on !u 4o interno le lle-arF a nue-o! gra#o! #e $on$ien$ia !u(erior. :i-irF lo! !iguiente! $a=*io! #eri-a#o! #e la $onB $ien$ia !u(erior, 4 !e $on-ertirFn en (arte #e !u -i#a #iaria" /. E;perimentar2 e intensi"icar2 el signi"icado de la conciencia. Se #arF $uenta #e Kue en e!te !i!te=a inteligente no eAi!ten lo! a$$i#ente!. Co=(ren#erF Kue to#o lo (re!ente en !u -i#a tiene algo nue-o Kue enB !eHarle. A(re$iarF a to#a! la! (er!ona! 4 to#a! la! $o!a! #e !u -i#a. Al !a*er Kue no eAi!ten la! $oin$i#en$ia!, $o=en;arF a $onIiar en e!a !en!a$i%n #e Kue lo! a$onte$i=iento! en a(arien$ia #e!$one$ta#o! tienen un !igniIi$a#o. In$lu!o e=(e;arF a $rear e!a! !itua$ione! $uan#o la! ne$e!ite. Se !entirF ante el #e!tino $o=o un igual, en lugar #e una -$ti=a #el =i!=o.
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tra- ! #e u!te#, Ilu4e a tra- ! #e to#o. E!ta $on$ien$ia !u(erior le lleB -arF a la $on$lu!i%n a la Kue lleg% el @a+at=a Gan#+i" UDio! no tiene religi%nV. E!a $on$ien$ia le (ro(or$ionarF la energa #el a=or, la $ual no! a4u#arF a unirno! a to#o!. 5. Establecer2 una nueva relacin con la realidad. Cuan#o !u al=a !e $on-ierta en la Iuer;a Kue gue !u -i#a, ro=(erF la rela$i%n +a*itual $on la reali#a#. Lo! l=ite! #e !u (er$e($i%n !e a=(liarFn (ara in$luir otro =un#o Kue $oeAi!te $on el nue!tro. Sa*rF Kue lo! l=ite! eAi!ten en la =e#i#a en Kue el or#en !o$ial #eIine nue!tra! -i#a!. Tra!$en#erF el or#en !o$ial 4 ro=(erF e!a $a#u$a rela$i%n una -e; Kue +a4a tran!B Ior=a#o !u reali#a# (er!onal. Cuan#o #e!$u*ra Kue e! ili=ita#o, #iIerente! o($ione! $o=en;arFn a na$er, +i6a! #el $ono$i=iento ili=ita#o Kue re!i#e en !u interior. Ya no $reerF ni !iKuiera en la! !u(o!i$ione! #e =F! !%li#a a(arien$ia !o*re ! =i!=o 4 lo Kue le ro#ea. Sa*rF Kue to#o! lo! U(o#ere!V Kue !e le! reB $ono$en a lo! =ae!tro! e!(irituale! e!tFn #entro #e u!te#. Su! ni-ele! #e $on$ien$ia $a=*iarFn #e un =o#o tan e!(e$ta$ular Kue 4a no !e !entirF li=ita#o (or la reali#a# #e la =a4ora. 1. E;perimentar2 la entrega ! la aceptacin. &inal=ente #e6arF #e luB $+ar 4 !e li=itarF a #e6ar!e ir, a (e!ar #e Kue no $on!iga enten#er (or Ku a$onte$en tanta! $o!a! Kue no e!tFn #e a$uer#o $on la Ior=a en Kue u!te# orKue!tara el uni-er!o. A$e(tarF Kue Dio! !a*e lo Kue e!tF +a B $ien#o. E!te (ro$e!o le tran!Ior=arF, !erF =F! eIi$a; en !u *<!Kue#a. Ya no 6u;garF a Dio!. )or el $ontrario, !a*rF Kue !te e! un !i!te=a inteligente. Lo! +ura$ane!, lo! torna#o!, la! =uerte! a$$i#entale!, el #elito 4 la (o*re;a !erFn -i!to! $o=o (arte! #e e!te (lan #i-ino #e la =i!=a Ior=a Kue lo !on lo! #a! nu*la#o!, lo! =are! en $al=a, la $o=B (a!i%n, la (ro!(eri#a# 4 la (lF$i#a =uerte. Su #e!eo (or =e6orar la! $on#i$ione! ta=*i n (arti$i(a #e e!e (lan. Tra*a6arF en ello, en lugar #e $entrar!e en (or Ku !on Uerr%nea!V e!a! $on#i$ione!. 8. Se convertir2 en un so%ador despierto. Su =a4or $on$ien$ia !e lo (er=itirF. To#o lo Kue !ea $a(a; #e $on!eguir $uan#o !ueHa !erF (o!iB *le $uan#o e!t #e!(ierto. El (o#er #e !u =ente (ara #ar Ior=a a lo Kue ante! !%lo (o#a o$urrir en !ueHo!, $o=en;arF a $on!tituir !u realiB #a# en e!ta#o #e -igilia. En !ueHo!, $uan#o Kuiere eAa=inar en #etalle un o*6eto no tiene
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Kue a$er$ar!e a l" atrae el o*6eto +a$ia u!te# $on el (o#er #e !u energa interior. Con la =i!=a energa, $o=en;arF a #ar Ior=a a o*6eto! o rea B li#a#e! en !u e!ta#o #e $on$ien$ia #e -igilia. Co=en;arF a (o#er #e!(la;ar!e (or el tie=(o, $rear lo! (er!ona6e! Kue ne$e!ita la o*ra #e !u -i#a, a $o=uni$ar!e $on lo! #iIunto!, a e!tar en =F! #e un !itio a la -e;, a +a$er!e in-i!i*le, a $on!eguir (are$er =F! -ie6o o =F! 6o-en, 4 to#o! lo! otro! Utru$o!V #e lo! Kue #i!Iruta en !u! !ueHo!. Alguna! (er!ona! ne$e!itan to#a una -i#a (ara a(ren#er a $on-erB tir!e en un !oHa#or #e!(ierto. Con !u $on!$ien$ia !u(erior 4 la gua #e !u 4o =F! no*le, !e $on-ertirF en uno #e e!o! !oHa#ore! #e!(ierto!. 0. $onocer2 el poder ! el ';tasis del silencio. D e!$u*rirF Kue $uan#o Uguar#a !ilen$ioV entra en uno #e lo! lugare! =F! !agra#o! Kue (ue#an eAi!tir. Un =o=ento #e !ilen$io e! el =F! alto +onor Kue (o#e=o! +a$erle a alguien. De!$u*rirF Kue ta=*i n e! el =F! alto +onor Kue (ue#e +a B $er!e a ! =i!=o. Co=o e!$ri*i% 'er=an @el-ille" UEl !ilen$io e! la <ni$a -o; #e nue!tro Dio!... A to#a! la! $o!a! 4 e=o$ione! (roIun#a! la! (re$e#e 4 a$o=(aHa el !ilen$ioV. Se a(artarF #e la -i#a Urui#o!aV 4 *u!$arF el !ilen$io. La ora$i%n 4 la =e#ita$i%n !erFn (arte integral #e !u -i#a. La! re!(ue!ta! Kue *u!$a, la gua Kue ne$e!ita, la a4u#a Kue reKuiere, a(are$erFn =ientra! (ra$tiB Kue el !ilen$io $o=o un =o#o #e +onrar !u -er#a#ero 4o. SerF $a(a; #e -i-ir e!to! =o=ento! (re$io!o! a -olunta#. El rui#o 4 la agita$i%n !erFn in$a(a$e! #e (enetrar en !u !ilen$io. Entre el trFIi$o, en =e#io #e ten!a! reunione!, #urante e6er$i$io! #e $o=(eti$i%n, en $a!a, $on !u! +i6o! 6ugan#o 4 +a$ien#o e!$Fn#alo... !erF $a(a; #e a$$e#er a !u (ro(io !ilen$io 4 !a*er Ku Kuera #e$ir @elB -ille $uan#o e!$ri*i%" UEl !ilen$io e! la $on!agra$i%n general #el uni B -er!o. El !ilen$io e! la in-i!i*le i=(o!i$i%n #e la! =ano! #el #i-ino (ontIi$e !o*re el =un#oV. C!ta !erF !u reali#a# una -e; logra#a una =a4or $on$ien$ia en !u -i#a. /?. Sabr2 que a! una solucin espiritual para cada problema. En el reino #el e!(ritu en$ontrarF la! re!(ue!ta! (ara la! #iIi$ulta#e!. Su 4o !u(erior tiene la !olu$i%n, $on in#e(en#en$ia #e lo in!olu*le Kue (ue B #a (are$er el (ro*le=a. Lo! (ro*le=a! $o=o la a#i$$i%n a la! #roga!, la $o=i#a 4 el al$o+ol tienen !olu$ione! en !u 4o !u(erior. Al entrar en !u interior -erF !u eAB 7/

$e!i-o #e!eo #e algo eAterno $o=o un =al refugio ante el dolor, Cuan#o $o=ien$e a #i!Irutar #el (la$er 4 al*oro;o (or #irigir la =ira#a hacia !u interior, el #e!eo 4 la ne$e!i#a# #e lo eAterno desaparecer Cuan#o e=(ie$e a $on!eguir un equilibrio perfecto al estar en (a;, al e!$u$+ar !u $uer(o, la (ul!i%n #e $o=er en eA$e!o o !er in#olente 4a no go*ernarF !u -i#a. Ca#a (ro*le=a J4a !ea en una rela$i%n a=oro!a , econ ica o !e reIiera a la !alu# o la i=agen (er!onalJ tiene una !olu$i ]n en !u 4o !u(erior. Cuan#o e!t en (a;, go$e #el !ilen$io, =e#ite 4 e!$u$+e, e!$u$+e a Dio!X !e a(artarF #e lo =un#ano 4 !e en$a=inarF +a$ia lo #i-ino #e !u interior. Sa*rF lo Kue ne$e!ita +a$er. //, #asar2 de adquirir a compartir. En e!te !u(erior e!ta#o #e $onB $ien$ia (a!arF #e lo! #e!eo! (er!onale! a (reguntar!e" ULC%=o (ue#o !er #e a4u#aMV. En lugar #e $entrar!e en lo Kue (ue#e o*tener, le guia rF el #e!eo #e a4u#ar a !ati!Ia$er la! ne$e!i#a#e! #e otro!. Lo (ara#%6i$o #e e!to e! Kue enton$e! $o=en;arF a -er Kue la a*un#an$ia aIlu4e a !u (ro(ia -i#a. De!earF =eno! 4 !in e=*argo !e !entirF =F! !ati!Ie$+o. A(artarF la aten$i%n #e ! =i!=o 4 o*ten#rF (la$er al a4u#ar a lo! otro!. Ne$e!itarF =eno!, KuerrF =eno! 4 !e !entirF =eno! atra#o (or la a#Kui!i$i%n 4 la (o!e!i%n. Sa*rF lo Kue Kui!o #e$ir Al*ert S$+Qeit;er $uan#o e!$ri*i% e!ta! (ala*ra!" UCa#a +o=*re tiene Kue *u!$ar (or !u! (ro(io! =e#io! Kue !u (ro(io 4o !ea =F! no*le, 4 (ara #ar!e $uenta #e $uFl e! !u -er#a#ero 4 (ro(io -alor. Tiene Kue #e#i$arle un (o$o #e tie=(o a !u! !e=e6ante!. AunKue !ea (o$a $o!a, (r !tele! a4u#a, +aga algo (or ello!, algo (or lo Kue no re$i*irF =F! Kue el (ri-ilegio #e +a$erlo. )orKue re$uer#e, u!te# no -i-e !%lo en el =un#o. Ta=*i n e!tFn aKu !u! +er=ano!V. />. 7ivir2 de manera aut'ntica. Ya no ten#rF ninguna #iIi$ulta# (ara !er u!te# =i!=o. Sa*rF Kue una eAi!ten$ia -i-i#a #e =o#o aut nti$o $on#u$e a la -er#a# uni-er!al 4 a una !u(erior $on$ien$ia. Se a$e(tarF al !a*er Kue $uale!Kuiera Kue !ean !u! a$to! en el (a!a#o, in$lu!o lo! Kue (ue#an +a*er !i#o #e!tru$ti-o! e in=orale!, Iueron una (arte #e Kuien era en e!a (o$a 4 $ontenan gran#e! le$$ione!. SerF $a(a; #e #e$ir $on $on-i$$i%n" USo4 lo Kue !o4V. @ientra! Kue a algu na! #e la! (er!ona! Kue e!tFn $er$a #e u!te# e!to (o#ra re!ultarle! #iI$il #e a$e(tar, 4a no !erF $a(a; #e a$tuar en $ontra #e !u! i#ea!. Ca#a -e; le re!ultarF =F! IF$il e!$u$+ar !in e!tar a la #eIen!i-a, (orB

Kue !u $ono$i=iento interior !erF gran#e 4 !ati!Ia$torio. :i-irF !u eAi! B ten$ia #e Ior=a aut nti$a" $u=(lirF el o*6eti-o Kue tena (ara e!tar aKu, !a*ien#o Kue Ula -i#a (one eAF=ene!V 4 a(ren#ien#o #e aKuello! Kue !u!(en#i%. Su autenti$i#a# !e *a!arF en el #e!$u*ri=iento #e Kue no (ue#e e=ular a otra! (er!ona!, 4 a (e!ar #e e!o !er !in$ero $on!igo =i!=o 4 $on Dio!. /7. 1a alegra ser2 su estado natural. A$$e#erF a un $ono$i=iento interno (lF$i#o, $o=o un ti*io Ilui#o Kue $orre (or #entro #e u!te#. De!$u*rirF Kue la alegra e! un e!ta#o natural 4 Kue (ue#e al$an;ar!e !in re$urrir a !u!tan$ia!. La alegra e! un e!ta#o #e gra$ia, 4 un e!ta#o #e auto!uIi$ien$ia. E! una $oneAi%n $on Dio!, una $oneAi%n $on la -er#a# uni-er!al. La ale B gra, el $ontento, le (ro(or$iona la !en!a$i%n #e tener un (ro(%!ito. /G. En&uiciar2 menos ! ser2 m2s magn2nimo. La $on$ien$ia !u(erior anularF !u! ten#en$ia! en6ui$ia#ora!. Co=en;arF a -er Kue 6u;gar a lo! #e=F! no lo! #eIine a ello!, !ino Kue le #eIine a u!te#. En $on!e$uenB $ ia , !e !entirF =eno! in$lina#o a 6u;gar a la! (er!ona! o la! $o!a!. A$e(tarF Kue lo! otro! re$orren !u (ro(io !en#ero. AKuello #e ello! Kue ante! le irrita*a, !e $on-ertirF en el reIle6o #e una (arte #e u!te# =i!=o. Co=o lo eA(re!% Carl 9ung" UTo#o lo Kue no! irrita #e lo! #eB =F! (ue#e $on#u$irno! a un enten#i=iento #e no!otro! =i!=o!V. SerF $a(a; #e -erlo to#o #e e!ta Ior=a no en6ui$ia#ora. A(ren#erF le$$ione! (or la! Kue !e !entirF agra#e$i#o. )or e!o, le re!ultarF *a!tante IF$il re$on$iliar!e $on el (er#%n. Sa*rF Kue aKuello (er$i*i#o $o=o Uerr%neoV era #i-ina=ente $orre$to. La au!en$ia #e $rti$a 4 la $a(a$i#a# (ara (er#onar a(ortarFn una nue-a !ereni#a# a !u -i#a. Ta=*i n $o=en;arF a (er#onar!e a ! =i!=o. :erF lo! errore! $o=o le$$ione!. E!to le li*erarF +a$er!e re(ro$+e! a ! =i!=o. 'a to=a#o la #e$i!i%n #e !er li*re.

TO@AR LA DECISISN DE SER LIBRE Lo! ele=ento! #e la $on$ien$ia !u(erior #e!$rito! en lo! $ator$e e6e=(lo! Kue a$a*a #e leer !on a!(e$to! #e la li*erta# (er!onal. Y le $orre!(on#e a u!te# e!$ogerlo!.

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La #iIi$ulta# re!i#e en Kue la $on$ien$ia +u=ana e! $o=o una $a!a enor=e $on =u$+a! +a*ita$ione!. Cuan#o na$e=o!, e! $o=o !i llegFra=o! a una #e la! +a*ita$ione! #e la $on$ien$ia 4 -i-i ra=o! all +a!ta Kue =ori=o!. A -e$e! intenta=o! a$$e#er al re!to #e la $a!a e=(u6an#o la (uerta !in Aito. )ara a*rir $on Aito la (uerta Kue $on#u$e a la $on$ien$ia !u(erior #e*e=o! a*rirla +a$ia #entro. Cuan#o uno !e #a $uenta #e Kue no tiene (or Ku e!tar en$erra#o en una +a*ita$i%n #e la $on$ien$ia, !e enIrenta a la #e$i!i%n #e to=ar una #ire$$i%n #iIerente. Y e! en e!e =o=ento $uan#o to=a la #e$i!i%n #e !er li*re. La li*erta# e! la $a(a$i#a# (ara a*an#onar la <ni$a +a*ita$i%n #e la $on$ien$ia en la Kue uno na$i%. En e!a +a*ita$i%n !e a(ren#e $uFle! !on lo! l=ite! #e la -i#a. &uera #e e!a +a*ita$i%n !e a(ren#e Kue la -i#a $uenta $on (o!i*ili#a#e! ili=ita#a!. U!te# no tiene (or Ku !er una #e la! (er!ona! Kue Art+ur S$+o(en+auer #e!$ri*i% en la !iguiente Ira!e" UTo#o! to=a=o! lo! l=ite! #e nue!tra -i!i%n $o=o lo! l=ite! #el =un#oV. UNA DE&INICISN RADICAL DE LA LIBERTAD @i (ro4e$to #e e!$ri*ir !o*re la li*erta# re$i*i% un Iir=e i=(ul!o $uan#o =i Ia=ilia 4 4o -i-i=o! una Ua-entura a lo=o! #e un $a*alloV +a$e uno! $uanto! aHo!, en @aui, una i!la #el ar$+i(i lago #e 'aQai. )ara =, la eA(erien$ia Iue una $oin$i#en$ia !igniIi$ati-a. 'e a(ren#iB #o a re$ono$er 4 +onrar #i$+a! eA(erien$ia!. @e a4u#an enor=e=ente a tener un (ro(%!ito en la -i#a. UA-entura a lo=o! #e un $a*alloV e! el no=*re Kue &ran. Le-inB !on, $on !u a=iga A=*er, le +a #a#o a la o#i!ea e!(iritual Kue #irigen en una regi%n a(arta#a #e @aui. @i Ia=ilia 4 4o tu-i=o! la o(ortuni B #a# #e (a!ar un #a Ua lo=o! #e un $a*alloV en la +er=o!a $a!ita Kue &ran. tiene all. Le! #i6e a A=*er 4 &ran. Kue (lanea*a e!$ri*ir un li*ro !o*re $%=o (oner!e en $onta$to $on la (arte e!(iritual #e no!otro! =i!=o!, 4 (erB =itir Kue Kuien go*ernara Iue!e el la#o +u=anitario. A=*er #i6o" JEn e!e $a!o, e!$ri*irF! !o*re la li*erta#. Lee el li*ro #e &lorin#a Donner. Entr% en el #or=itorio 4 -ol-i% a !alir $on un e6e=(lar #e 8eing<in< Dreaming :7ivir en sue%os4, e in!i!ti% en Kue =e lo lle-ara 4 =e Kue#ara $on l.
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JYo 4a lo +e ter=ina#o J#i6o ellaJ, 4 +e e!ta#o e!(eran#o a Kue llegara la (er!ona in#i$a#a (ara leerlo. Euiero Kue te lo Kue#e! $o=o regalo. @ientra! *a=o! en $o$+e +a$ia el otro eAtre=o #e la i!la, le #i6e a =i e!(o!a, @ar$elene" JTengo la i=(re!i%n #e Kue leer e!te li*ro !erF un a$onte$i=iento Kue $a=*iarF =i -i#a. JY, #e!#e luego, =e (u!o 6u!to en el !en #ero Kue e!ta*a *u!$an#o. 'e aKu la #eIini$i%n #e li*erta# #e &lorin#a Donner"
JLCuFnto $ue!ta la li*erta#M JLa li*erta# te $o!tarF la =F!$ara Kue lle-a! (ue!ta J#i6o ellaJ, la =F!$ara Kue te +a$e !entir tan $%=o#o 4 tanto $ue!ta #e!e$+ar, no (orKue !e te a#a(te =u4 *ien !ino (orKue la +a! lle-a#o #urante =u$+o tie=(o. JElla #e6% #e (a!ear!e 4 !e #etu-o ante la =e!a #e $arta!. ULSa*e! Ku e! la li*erta#M J(regunt% ret%ri$a=enteJ. La li*er B ta# e! la total au!en$ia #e (reo$u(a$i%n (or ti =i!=o J$ontinu% al tie=(o Kue !e !enta*a 6unto a =, !o*re la $a=aJ. Y la =e6or =anera #e #e6ar #e (reo$u(arte (or ti =i!=o e! (reo$u(arte (or otro!.

L)ue#e i=aginar!e -i-ir to#o un #a !in (en!ar en u!te# =i!=oM LSin Kue na#a le oIen#a, !in Kue na#a le tra!torne, !in Kue na#a le enoB 6eM LE! (o!i*le -er el =un#o $o=o e!M LE! (o!i*le #e!(reo$u(ar!e #e ! =i!=o en e!a !itua$i%nM LSera enton$e! $a(a; #e ten#er la =ano (ara a4u#ar a otro!, #e -iB -ir, tra*a6ar 4 (ro-eer, !in (reo$u(ar!e #e lo Kue re$i*irF a $a=*ioM S%lo trate #e i=aginar!e Kue no (ien!a en u!te# =i!=o ni una !ola -e; en to#o el #a, !in (reguntar!e ni una !ola -e; (or Ku no le a(re$ian lo *a!tante, (or Ku no e! lo *a!tante ri$o, (or Ku no le tratan $on la !u B Ii$iente 6u!ti$ia. S%lo a#-ierta Kue lo! otro! +a$en lo Kue +a$en, !in $o=(arar!e $on ello!. Entregue algo #e ! =i!=o 4 no (i#a ni e!(ere na#a a $a=*io. Si=(le=ente -i-a. NE! li*reO 'e aKu lo! (FrraIo! Iinale! #el =ara-illo!o li*ro #e Donner"
&lorin#a =e +a*a #i$+o Kue la li*erta# e! una a*!oluta au!en$ia #e (reo$u(a$i%n (or uno =i!=o, una Ialta #e (reo$u(a$i%n Kue !e logra $uan#o la =a4or (arte #e la energa a(re!a#a #entro #e no!otro! e! (ue!ta en li*erta#. 'a*a #i$+o Kue e!ta energa !%lo !e li*era $uan#o (onerno! l=ite! al ele-a#o $on$e(to Kue tene=o! #e no!otro! =i!=o!, 72

#e nue!tra i=(ortan$ia, una i=(ortan$ia Kue !enti=o! Kue no debe !er -iola#a ni o*6eto #e *urla!... El (re$io #e la li*erta# e! =u4 alto La li B *erta# !%lo (ue#e al$an;ar!e $uan#o !e !ueHa ! i n e!(eran;a $u ando !e e!tF #i!(ue!to a (er#erlo to#o, in$lu!o lo! !ueHo!. )ara alguno! #e no!otro!, el !oHar !in e!(eran;a, el lu$+ar !in nin B guna =eta en =ente, e! la <ni$a =anera #e =antenerno! a la altura #e la li*erta#.

La li*erta#, !i !e la #eIine $o=o au!en$ia #e $a#ena!, eAi!te (ara =u$+o!. )ero !i li*erta# !igniIi$a li*rar!e #e aKuello Kue no! $on!triHe la $on$ien$ia #iaria, !i la li*erta# !igniIi$a tener -i!ione! ili=ita#a!, !i la li*erta# !igniIi$a $rear =ilagro! 4 -i-ir en una #i=en!i%n e!(iriB tual ra#i$al=ente nue-a, enton$e! la li*erta# eAi!te (ara =u4 (o$o!. Si (ue#e ol-i#ar!e #e la i#ea #e !u (ro(ia i=(ortan$ia !in #erri*ar !u (ro(ia e!ti=a, e!tF e!$ogien#o el ti(o #e li*erta# Kue &lorin#a Donner =e a4u#% a -er. Ta=*i n !a*rF lo Kue Kuera #e$ir 9ani! 9o(lin $uan#o $anta*a" ULi*erta# no e! =F! Kue otra (ala*ra (ara #e$ir Kue no +a4 na#a Kue (er#erV. Cuan#o no !e tiene na#a Kue (er#er, !e e! li*re (or $o=(leto, 4 $uan#o no (reo$u(a la (ro(ia i=(ortan$ia, !e tiene li*erta#. Se tiene un (ro(%!ito, !e -i-e en 6<*ilo, 4 uno e!(era Kue el =un#o !ea un lu B gar #i-ino #on#e a=ar a lo! otro!. En reali#a# e!tF $rean#o #e nue-o !u =un#o $on !u re$i n +alla#a li*erta#. Y a uno 4a no le o*!e!iona o*tener el $r #ito #e na#ie.
SU )A)EL EN EL )ROCESO DE CREACISN

A la! (art$ula! =F! #i=inuta! Kue $ono$e=o! la! lla=a=o! (art$ula! !u*at%=i$a!. Sin e=*argo, no e!tFn +e$+a! #e =ateriaX !on energa. E!ta! (art$ula! !on tan #i=inuta! Kue el <ni$o =e#io (or el Kue !a*e=o! #e !u eAi!ten$ia e! (or el ra!tro Kue #e6an en lo! a$elera#ore! #e (art$ula!. La! (art$ula! (are$en eAi!tir !%lo $uan#o la! o*!er-a=o!. S%lo $uan#o !e to=a la #e$i!i%n #e -er una (art$ula, la on#a #e energa !e $on-ierte en una enti#a# $on$reta. La aten$i%n #irigi#a +a$ia e!a energa re$ono$i*le $o=o una on#a e! lo Kue $rea la reali#a# Kue lla=a=o! (art$ula o !%li#o, o =un#o I!i$o. Wolin!.4 e!$ri*e" UEl o*!er-a#or e! el $rea#or #e la (art$ula_=a!a #el uni-er!o... E!to !igniIi$a Kue la =anera en Kue eA(eri=enta=o! !u*6eti-a=ente lo! a$onte$i=iento!, intera$$ione!, 4 nue!tro 4o interno -iene $rea#a (or el o*!er-a#or... (or no!otro!V. )ien!e en e!to =ientra! $on!i#era !u *<!Kue#a. AKuello !o*re lo Kue !u aten$i%n !e $entre, aKuello !erF lo Kue $rearF. Yo no (ue#o enten#er $%=o #i$+a! (art$ula! in-i!i*le! Iun$ionan en el (lano $uFnti$o, (ero $reo Kue e!ta! (rue*a! $ientIi$a! no! oIre$en Ior=i#a*le! (i!ta! !o*re lo! eIe$to! 4 (o#er #e nue!tra aten$i%n $on!$iente=ente #irigi#a. A*ra;ar #e =anera $on!$iente la (lenitu# #e Dio! en to#o lo Kue uno -e 4 +a$e, 4 $entrar la aten$i%n en lo Kue !e Kuiere $on!eguir, e! el !e$reto #el =e$ani!=o #e la $rea$i%n. Cuan#o uno o(era #e!#e !u 4o !u(erior, e!tF al =an#o. Se $on-ierte en un $oB$rea#or $on Dio! #e to#a! la! reali#a#e! #e !u -i#a. En T e Tao o" # !scs :El Tao de la "sica4, &rit6oI Ca(ra e!$ri*e" USi lo! <tile! #e la =e#i$i%n !e =o#iIi$an, la! (ro(ie#a#e! #e la (art$ula $a=*iarFnV. E!to !igniIi$a Kue $uan#o uno $entra !u aten$i%n en algo 4 !e $on-ierte en el o*!er-a#or, el a$to #e o*!er-ar aIe$ta a la $rea$i%n. )ero !i =o#iIi$a !u =o#elo #e o*!er-ar 4_o a(arta la aten$i%n, ta=*i n la $rea$i%n !e -erF aIe$ta#a. La $rea$i%n #e $ualKuier $o!a en el uni-er!o I!i$o e!tF #eter=ina#a (or el ti(o #e aten$i%n Kue uno le #e#i$a. A(arte al o*!er-a#or Zla a tencin! 4 alterarF la $rea$i%n. La Ior=a en Kue una on#a !e +a$e !%liB#a e in#e(en#iente e! =e#iante la aten$i%n $on!$iente #el o*!er-a#or. E!te e! el -alor #e a(ren#er el (ro(io interior 4 $enB a =irar +a$ia el

En lo! <lti=o! aHo! !e +an e!$rito $entenare! #e li*ro! !o*re la =eB $Fni$a #e la $rea$i%n. @i Ia-orito e! =uantum $onsciousness :$onciencia cu2ntica4, #e Ste(+en Wolin!.4. E!te li*ro oIre$e un (unto #e -i!ta $o=(ren!i*le !o*re $%=o !e $rea el uni-er!o. Le in!to a leer el li*ro #el #o$tor Wolin!.4, 4 (oner una (arti$ular aten$i%n en el e6er$i$io Kue re$o=ien#a (ara enten#er la =e$Fni$a #e la $rea$i%n. Lo !iguiente e! una #e!$ri($i%n ele=ental #e $%=o !e $rea to#o lo (re!ente en el uni-er!o, lo $ual le a4u#arF en !u *<!Kue#a !agra#a. ^ La totali#a# #el uni-er!o e!tF +e$+o #e energa, $u4a =e6or #e! B $ri($i%n #e e!ta energa e! aKuella Kue la re(re!enta $o=o una on#a.

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trar la aten$i%n en lo Kue uno Kuiere $rear. La! (art$ula! !u*at%=i$a! eAi!ten o #e!a(are$en #e(en#ien#o #el o*!er-a#or. La eA(erien$ia interna #e =antener !u 4o !u(erior $entra#o en el o*B 6eto #e !u #e!eo $on!titu4e el (ro$e!o #e $rea$i%n #e !u -i#a. O $o=o lo #e!$ri*e Gar4 Zu.a- en T e Dancing >u 1i Masters 31os maestros danzantes >u 1i4) ULo Kue +a4 a+ Iuera al (are$er #e(en#e, en un riB guro!o !enti#o =ate=Fti$o a! $o=o Iilo!%Ii$o, #e lo Kue no!otro! #e$i#i=o! aKu #entro. La I!i$a =o#erna no! #i$e Kue un o*!er-a#or no (ue#e o*!er-ar !in alterar lo Kue -eV. U!te# (ue#e #e$i#ir lo Kue +a4 aKu #entro (or el !i!te=a #e -olB -er la -i!ta en una #ire$$i%n nue-a. 'a #e !a*er Kue lo Kue e!tF o*!erB -an#o 4 a lo Kue e!tF #e#i$an#o !u aten$i%n en el interior, aIe$tarF a lo Kue !u$e#a en el eAterior. CrearF un =un#o #e al*oro;o 4 $on$ien$ia e!(iritual !i e! all #on#e #e$i#e $on$entrar !u aten$i%n. To#o e!to tiene (or !igniIi$a#o (oner en !u $ono$i=iento Kue la =e$Fni$a #el uni-er!o 4 #e !u *<!Kue#a !on un =i!=o (ro$e!o.

un $o=(orta=iento a#i$ti-o. @ant nga!e $entra#o en e!ta i=agen 4 # a=or $on to#a la Ire$uen$ia Kue le !ea (o!i*le, tenien#o e!ta i=agen en =ente. A =e#i#a Kue (erIe$$ione la =anera #e =antener la energa interna !o*re lo Kue le gu!tara lograr, 4 $ontin<e #an#o a=or, atraerF la! $oin$i#en$ia! Kue !e a#a(ten (erIe$ta=ente a !u #e!eo. E!to !e lla=a #ire$$i%n #e la! $oin$i#en$ia!, 4 e! algo Kue 4o (ra$ti$o a #iario. &un$iona. ^ 7alore de modo constante el mundo interior. Co=ien$e a re(arar en !u! (en!a=iento! 4 re$uer#e Kue el !en$illo a$to #e (en!ar e! una (rue*a #e Kue +a4 una energa in-i!i*le Kue Ilu4e a tra- ! #e u!te# to#o el tie=(o. )er$i*a a !u (en!a#or" e! #e$ir, el 4o in-i!i*le Kue e!tF #etrF! #e !u! (en!a=iento!. Bu!Kue $ono$er al Kue !a*e, la inteligen$ia in-i!i*le Kue re!i#e #etrF! #e lo Kue lla=a=o! $ono$i=iento. Lo $ono$i#o e!tF !ie=(re en =o-i=ientoX $a=*ia 4 no tiene ning<n lugar #e a!iento. E! el Kue !a*e, el in=uta*le 4 eterno. Con e!ta $on$ien$ia $o=en;arF a $ono$er !u #i-ini#a#. &uera #e e!ta $on$ien$ia !erF $a(a; #e #ar Ior=a al =un#o Kue #e!ea. ^ Mantenga conversaciones con Dios. En lugar #e (e#irle Ia-ore!, aIirB =e !u -olunta# #e utili;ar to#a !u Iuer;a interior (ara $rear !olu$ione!. "ida la Iuer;a 4 e!t #i!(ue!to a reali;ar lo Kue !ea ne$e!ario. Sa*er Kue !e e! $a(a; #e a$$e#er a la gua #i-ina reKuiere algo =F! que una (rF$ti$a !e=anal. Di$+a! eA(erien$ia! #e !a*er (ro-ienen #el interior 4 nun$a (ue#e #u#ar!e #e ella!. 'a$erlo tra!to$a la eAi!ten$ia. ^ Tmese tiempo para apreciar la belleza. Cuan#o $onte=(le un (F6aB ro, una Ilor, una (ue!ta #e !ol, una =a#re Kue a=a=anta a !u +i6o, un an$iano o un auto*<! e!$olar, F*rale! el $ora;%n. )er=ita Kue el a=or $ir$ule #e!#e u!te# +a!ta ello! 4 !ienta $%=o le e! #e-uelto. Cuanto =P! (ra$tiKue el re$i*ir a=or #el entorno, =F! energa ten#rF. 'a4 energa en to#a! la! $o!a! 4 !ere!. La Ior=a en Kue re$i*e e!ta energ`a in-i!i*le e! =e#iante la a(re$ia$i%n #e la *elle;a 4 la =ara-illa ^ IY nue!tro uni-er!o.

'a!ta a+ora +e #e!$rito la *<!Kue#a !agra#a 4 lo Kue !entirF $uanB #o le +a4a #a#o la -uelta a !u -i#a. El a(arta#o !iguiente oIre$e !ugeB ren$ia! (ara la (rF$ti$a #iaria. E!to! e6er$i$io! le a4u#arFn en el (ro$e!o #e $a=*iar !u =ira#a. SUGERENCIAS )ARA ACE)TAR EL RETO DE LIBERTAD ^ $ada da aga un intento de a!udar a otras personas de alguna "orma ! no se lo diga a nadie. Con lentitu#, la! (regunta! !o*re !u (ro(io -alor 4 (or Ku e!tF aKu !e e-a(orarFn. Tan !%lo una (eKueHa a4u#a o a=or entrega#o a otra (er!ona, !in (en!ar Kue le #e*en algo, le (on#rF en el !en#ero #e la $on$ien$ia !u(erior. Co(ie e!ta -er#a# antigua 4 rel ala a #iario" UCuan#o *u!Kue! IeliB $i#a# (ara ti =i!=o, !ie=(re te elu#irF. Cuan#o *u!Kue! Ieli$i#a# (ara lo! #e=F!, la en$ontrarF! (ara ti =i!=oV. ^ #ractique la consecucin de coincidencias signi"icativas. &%r=e!e en la =ente una $lara i=agen #e algo Kue le gu!tara Kue o$urriera en !u -i#a. Una o(ortuni#a# la*oral, $ono$er a !u (are6a (erIe$ta, a*an#onar

Con !erF $a(a; #e en-iar al eAterior el a=or Kue re$i*e =e#iante el !en$illo la a$to #e a(re$iar la *elle;a. NInt nteloO (rF$ti$a,
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^ ?ntente

apartar a todos los enemigos de sus pensamientos. La =i!=a inB teligen$ia Kue Ilu4e a tra- ! #e u!te# Ilu4e a tra- ! #e to#o! lo! !ere!

+u=ano!. Ol-#e!e #e la! $o!a! Kue lo! intere!e! $rea#o! quieren Kue $rea. To#o! !o=o! unoX $a#a uno, una $ lula #e e!e $uer(o lla=a#o +uB =ani#a#. Cuan#o !e tiene e!ta =entali#a# uni-er!al, la (er!ona !e -e li*re #el o#io Kue #i-i#e a la +u=ani#a#, 4 e! in$a(a; #e (arti$i(ar en la -iolen$ia. El a$to #e +erir a otro, $on (ala*ra! o ar=a!, e! un a$to #e !e(ara$i%n. Cuan#o uno !a*e Kue e!tF $one$ta#o $on to#o, no (ue#e ni i=agiB nar Kue gol(ea a otro!, =u$+o =eno! !entir o#io (or (reten#i#o! ene B =igo!. La re!(ue!ta a nue!tro! (ro*le=a! #e -iolen$ia !e +alla en el reino e!(iritual. ^ #iense en usted mismo como alguien sin limitaciones ! establezca una nueva relacin con la realidad. I=agne!e $a(a; #e $on!eguir $ualKuier $o!a Kue !u =ente (ue#a re(re!entar!e. SueHe Kue -uela, Kue $a=*ia #e Ior=a, Kue #e!a(are$e 4 rea(are$e, 4 $ualKuier $o!a Kue le re!ulte atra$ti-a. E!ta*le;$a una nue-a rela$i%n $on la reali#a# Kue !%lo #e(en#a #e lo Kue u!te# Kuiera !er. De!(%6e!e #e to#o lo Kue le +an #i$+o Kue e! i=(o!i*le o irreal, 4 e!ta*le;$a $on Dio! lo Kue e! (o!i*le (ara u!te#. EAa=ine to#a! la! #u#a! Kue tiene !o*re lo! =ilagro! 4 Kuiene! lo! o*ran, 4 ree=(la$e e!a! #u#a! (or una (o!tura a*ierta. Su =eta e! tener una rela$i%n =u4 (er!onal $on la reali#a#. ^ NAbandnese@ E!to i=(li$a un a$to #el $ora;%n. El a$to #e entreB ga tiene lugar en un =o=ento. De6e atrF! !u! $onIli$to! $on lo Kue e! 4 lo Kue (ue#e !er, 4 a*an#%ne!e. De6e #e (reguntar!e" UL)or Ku 4oMV. A$e(te el +e$+o #e Kue !u $uer(o =orirF 4 Kue u!te# e! eterno. &<n#a!e $on e!te $on$e(to $uan#o alguien =uera, 4 #e6e #e #e$ir!e Kue !u =uerte no #e*era +a*er !u$e#i#o #e la Ior=a en Kue !u$e#i%. )ueB #e a*an#onar!e 4 a$e(tar, 4 ta=*i n (ue#e llorar. Re(are en $ualKuier #iFlogo interno re(etiti-o !o*re lo! +orrore! 4 trage#ia! #el =un#o. A*an#%ne!e 4 #e!(%6e!e #e l. E!to no !igniIi$a Kue -a4a a rego$i6ar!e $on el !uIri=iento #e lo! #e=F!. SigniIi$a Kue no $entrarF !u energa interna en el !uIri=iento. Lo $ual le +arF !entir!e =F! #i!(ue!to a eli=inar el !uIri=iento #e lo! #e=F!. Ca#a #a =ueren =illone! #e (er!ona!, 4 =illone! =F! a(are$en en e!te (laneta. E! una o*ra #e $on!tante! entra#a! 4 =uti!. To#a! !u! o(inione! !o*re $%=o #e*era !u$e#er no !on =F! Kue no$ione! Kue uno tiene #e $%=o Dio! #e*era #irigir e!ta o*ra. 40

)ero to#o e! (erIe$toX in$lu!o la (arte Kue le #e!agra#a o 6u;ga neB gati-a. A*an#%ne!e 4 tenga (re!ente Kue ta=*i n u!te# e! uno #e e!o! (er!ona6e! Kue +an +e$+o !u entra#a 4 a$a*arFn +a$ien#o un =uti!. )ero tenga ta=*i n (re!ente Kue e! eterno, 4 Kue !a e! !u =F! $ierta reali#a#. NA*an#%ne!eO S%lo reKuiere un in!tante. ^ ASue%e despierto@ E!o e!. Re$uer#e Kue no tiene (or Ku ir!e a #orB =ir (ara (o#er !oHar. Con$ #a!e =o=ento! (ara !oHar !in #or=ir. )er=ita Kue !u =ente $ree to#o lo Kue (ue#e $rear $uan#o !ueHa #or=i#o. @e#iante la (rF$ti$a #e e!te e6er$i$io llegarF un #a en Kue no !erF $a(a; #e #i!tinguir entre !u! !ueHo! #e -igilia 4 !u! !ueHo! no$turno!. C!te e! un lugar =ara-illo!o, (orKue le (ro(or$iona la o(orB tuni#a# #e $rear =ental=ente el =ar$o #e !u eA(erien$ia -ital. SoHar #e!(ierto (ue#e +a$erle !entir ili=ita#o. Lo +a$a #e niHo 4 le etiKueta*an #e !oHa#or. )ero aKu llo! Iueron =o=ento! =ara-illo!o!. Cuan#o !e li*era #e lo! l=ite! autoi=(ue!to! Kue eA(eri=enta en la $on$ien$ia #e -igilia, entra en el =un#o #el e!(ritu. E! a+ #on#e llega a $ono$er !u 4o !u(erior, a eA(eri=entar a Dio!. E! a+ #on#e (ue#e =antener $on-er!a$ione! $on e!a! (er!ona!, i=(ortante! en !u -i#a, Kue 4a +an Ialle$i#o. E! a+ #on#e (ue#e re$i*ir gua 4 la $onIir=a$i%n #e !u e!en$ia in=ortal. ^ Tmese cada da un tiempo para el silencio. )o#ra !er una Ior=a #e =e#ita$i%n, (ero !i (reIiere no +a$erlo, !i=(le=ente (er=ta!e alguB no! =o=ento! #e !ilen$io. :i-a !u !ilen$io #urante al =eno! treinta =inuto! #iario!. Cuan#o e!ta=o! ena=ora#o!, !ole=o! #e$ir Kue no! Ialtan la! (alaB *ra!. U!te# e!tF *u!$an#o e!e a=or #i-ino interior $o=o (arte #e !u *a!Kue#a !agra#a, a! Kue $on$ #a!e tie=(o (ara guar#ar !ilen$io. Cuan#o !enti=o! a!o=*ro ante algo #e$i=o!" U@e Ialtan la! (ala B *ra!V. E!to e! un in#i$io #el -alor #el !ilen$io. En$ontrarF a Dio! $uan#o (er=ita Kue la (arte e!(iritual #e !u $on$ien$ia #o=ine !u -i#a. A*an#one el rui#o, la! (re$i(ita$ione! 4 el *ulli$io #e !u -i#a durante !%lo treinta =inuto! al #a, 4 !e $on-ertirF en un =o=ento que a(re$iarF $o=o un te!oro. ^ ?magine una solucin espiritual para su problema. )ien!e en el (roB ble a =F! gra-e $on Kue !e enIrenta +o4. E!$r*alo. A+ora re(a!e to#o!

!u! (a!a#o! intento! #e !ol-entar e!ta #iIi$ulta#. :erF Kue la pr#ctica totali#a# #e lo! e!Iuer;o! Kue +a reali;a#o (ara $orregir e!e (ro*le=a e!ta*an $entra#o! en el =un#o eAterior. A+ora intente un enIoKue (or $o=(leto #i!tinto" )ri=ero re(are en la (arte e=o$ional #el (ro*le=a Kue le inKuieta" la tri!te;a, el eno6o, el #olor, el =ie#o. Luego to=e la #e$i!i%n #e Kue e!ta e=o$i%n e! negati-a e in#e!ea*le (ara !u -i#a. A+ora re(are en la !en!a$i%n Kue le (ro#u$e e!ta eA(erien$ia interna. E!tF Ii6an#o !u $on$ien$ia interna en lo negati-o #e la e=o$i%n Kue #e!(ierta el (ro*le=a. S%lo # !e $uenta #e ello. A+ora, Kutele la etiB Kueta #e negati-a a la e=o$i%n 4 li=te!e a a$e(tarla $o=o lo Kue e!" ni =ala ni *uena, !%lo una e=o$i%n. En lugar #e etiKuetarla, =rela $o=o energa, o*! r-ela $o=o tal. C!ta e! una Ior=a e!(iritual #e a*or#ar la !olu$i%n #e !u (ro*le=a. Se +a $on-erti#o en o*!er-a#or. E!tF $on!i#eran#o la e=o$i%n relati-a a !u (ro*le=a $o=o !i=(le energa. Ante! #e Kue (a!e =u$+o tie=(o, -erF #e!a(are$er la! e=o$ione!. Su! !en!a$ione! #e tri!te;a, an!ie#a# 4 =ie#o !e #i!i(arFn, =e#iante el !olo a$to #e o*!er-ar. A =e#i#a Kue !e !iente $a#a -e; =eno! liga#o e=o$ional=ente, el (ro*le=a #e!a(are$erF #e =o#o (aulatino. Una !olu$i%n e!(iritual e! aKuella en la Kue !e #e!liga e=o$ional=ente #el re!ulta#o 4 -e la enerB ga $o=o algo Kue Ilu4e a tra- ! #e u!te#. @e#iante la o*!er-a$i%n #e e!a energa, !e ale6a #el #olor. El a$to #e o*!er-a$i%n $o=(ren!i-a #i!iB (a el (ro*le=a. ^ Aligere su carga a partir de o!. 'aga un re(a!o #e to#a! la! (erteB nen$ia! Kue 4a no u!a 4 $o=(Frtala! $on otro!. )ue#e +a$erlo $on to#o lo Kue (o!ee. Cuanta! =eno! !ean la! $o!a! a la! Kue !e aIerre, =F! li*re !erF. El a$to #e $o=(artir !u! (ertenen$ia! e! un a$to #e $on$ien$ia !u(erior. A la (o!tre, !erF $a(a; #e entregar la! $o!a! Kue to#a-a u!a, 4 luego !erF ta=*i n $a(a; #e #ar !u #inero. Sa*rF Kue to#o lo Kue # le !erF #e-uelto $on $re$e!. Re$uer#e la =FAi=a" U@u$+!i=a! (er!ona! #e!(re$ian el #inero, (ero (o$a! !a*en #arloV. Al aligerar !u $arga =aterial, ga!tarF =eno! energa en ate!orar, a!egurar, (reo$u(ar!e 4 #e=F!. Cuan#o =eno! a(ega#o !e !ienta a !u! (ertenen$ia!, =F! $a(a; !erF #e $o=(artirla! #e Ior=a in$on#i$ional $on otro!, 4 =F! (lF$i#a !erF !u -i#a.
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^ Es"u'rcese en estar satis"ec o de s mismo en vez de "orzarse a complacer a

otros "ingiendo. Diga (ara !" UYo !o4 lo Kue !o4 4 e!o e!tF *ien !ie=(re 4 $uan#o no le +aga #aHo a otra! (er!ona!V. E!ta aIir=a$i%n e-ita Kue tenga Kue $a=*iar !u 4o aut nti$o (or uno Ial!o. U!te# e! una $riatura #i-ina, eterna e in=uta*le. El re!to no e! =F! Kue la re(re!enta$i%n Kue lle-a a $a*o el $uer(o. S ale Iiel a !u 4o in-i!i*le. 'Fgalo en !ilen$io 4 !in al+ara$a!, (ero +Fgalo. Su $o=(orta=iento, =F! Kue !u! (ala*ra!, le en!eHarF a la gente Kue no e!tF #i!(ue!to a !er algo Kue no e!. No +a4 ne$e!i#a# #e +a$er a!(a-iento!. Un en$ogi=iento #e +o=*ro!, o un a(artar!e #e la! !itua$ione! $o=(ro=eti#a!, o una #e$lara$i%n Iir=e, !uelen *a!tar. Tenga $laro !u! ten#en$ia! interna! 4 no !erF agre!i-o $uan#o !u in$lina$i%n !ea e!tar !ereno, ni atl ti$o $uan#o !a*e Kue no e! lo !u4o, ni +o=o!eAual $uan#o !u gua interior le #i$e lo $ontrario. E!to !igniIi$a e!tar #i!(ue!to a $onIiar en !u 4o interno 4 atener!e a esa gua interna ante la! (re!ione! #e lo! #e=F!.
^ Diri&a su atencin acia lo que le complace. )or e6e=(lo, !i tien#e a

i=aginar #e!a!tre!, $a=*ie e!ta $o!tu=*re (or la $ontraria. Re$uer#e que aKuello en lo Kue (ien!a a$a*a to=an#o Ior=a. A+ora, #e!(u ! #e +a*er!e re(re!enta#o =ental=ente la trage#ia, -uel-a a re(re!entarla $on un Iinal Ieli;. E! i=(ortante Kue +aga e!to $a#a -e; Kue !e !orB(ren#a #e!li;Fn#o!e +a$ia $atF!troIe! i=aginaria!, (orKue !i no lo +a$e (ro-o$arF lo! re!ulta#o! Kue te=e. U!te# tiene el (o#er #e +a$er Kue !u =un#o interior tra*a6e en !u beneficio o (er6ui$io. W!elo (ara $rear la! !ati!Ia$toria! i=Fgene! Kue quiere Kue o$urran en !u =un#o =aterial, 4 llegarF un =o=ento en Kue e!a !ati!Ia$$i%n interna a*rirF el $a=ino Kue re$orrerF. )ue#e lle-ar una -i#a a(a$i*le 4 (la$entera. La ele$$i%n e!tF en !u! =ano! ^ /o &uzgue. Si -e a alguien Kue e! =u4 #iIerente #e u!te# en a(aB rien$ia I!i$a, e#a# o (o!i$i%n e$on%=i$a, utili$e !u =ente (ara tran!B =tirle a=or 4 no $en!ura!. Si #e =o#o in!tantFneo, (or la Iuer;a #e la $o!tu=*re, +a$e un 6ui$io, re$ono;$a Kue a$a*a #e +a$erlo, 4 luego tran!=`tale a la (er!ona !u a=or in$on#i$ional #urante un !egun#o. $sto le +arF (er#er el +F*ito #e en6ui$iar 4 +arF Kue a#Kuiera el #e u!ar la =ente (ara tran!=itir el ti(o #e a=or Kue re$argarF #e energa.
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#or muc o que proteste, so! responsable de todo lo que sucede en mi vida

En lo! aHo! !iguiente! a !u llega#a #e!#e la na#a al aKu 4 a+ora, le en!eHaron =u$+a! $reen$ia! !o*re lo Kue era $a(a; #e +a$er 4 lo Kue le re!ulta*a i=(o!i*le reali;ar. Ta=*i n a(ren#i% #e lo! #e=F! !u! $reenB $ia! re!(e$to #e la religi%n, e#u$a$i%n, a=or 4 Kui ne! eran !u! ene=iB go!. La inIluen$ia #e e!a! (er!ona! Kue le $ui#aron en lo! (ri=ero! tie=(o! $onIor=aron !u ele$$i%n #e a=igo! 4 =ae!tro!. La (er!ona Kue e! en la a$tuali#a# e! !o*re to#o re!ulta#o #e !u! intera$$ione! $on lo! adultos #el entorno en Kue $re$i%. La (rue*a $ientIi$a (re!enta#a en el (ri=er $a(tulo, reIerente a $o=o la (art$ula !e -e =o#iIi$a#a (or la energa #el o*!er-a#or, e! ta bi%n a(li$a*le en e!te $a!o. U!te# !e $onIigur% a (artir #e la enerB g` a #e !u! (ri=ero! =entore!. La (art$ula Kue !e $on-irti% en u!te# !e Ior=% a (artir #e la intera$$i%n $uFnti$a #e lo! o*!er-a#ore! #e !u $reB $i=iento. E! e!ta energa, !u (a!a#o, la Kue #e*e eA(lorar =ientra! !e prepara (ara lle-ar a t r=ino !u *<!Kue#a !agra#a. No e!to4 !ugirien#o Kue =ire !u (a!a#o (ara +a$er $rti$a!. De +e$+o, le in!to a no re$or#arlo $o=o *ueno o =alo. Si=(le=ente !u$e#i%. Tenga (re!ente lo Kue +a le#o en el (ri=er $a(tulo 4 el te=a en el que +i$e +in$a(i a lo largo #e Tus zonas m2gicas.B E!ta reali#a# glo*al que co=(arti=o! e! un !i!te=a #ota#o #e inteligen$ia 4 un uni-er!o di&ino' T o#o lo Kue o$urre e! (arte #el #e!arrollo #e e!a inteligen$ia, Una (arte #e e!e #e!arrollo e! a+ora !u #e!eo #e una $on$ien$ia !u(erior. A!i (ue!, +a llega#o el =o=ento #e #e!+a$er!e #e la! $reen$ia! Kue LE 'AN !er-i#o *ien (ero Kue a+ora le i=(i#en a-an;ar. El (ro$e!o #e #e!(o6ar!e #e e!a! $reen$ia! e! IF$il #e enten#er !i (ue#e re(re!entar!e la -i#a $o=o eAF=ene! Kue #e*e (a!ar. Del =i!=o =o#o en Kue !e no! eAige Kue !u(ere=o! eAF=ene! #uB rante nuestra eA(erien$ia e!$olar, !e no! (i#e Kue (a!e=o! eAF=ene! en
)UBLICADO (or Gri6al*o. 3/. de la T.4

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la e!$uela #e la -i#a. Si lo! a(ro*a=o!, a-an;a=o! hasta el ni-el !iB guiente, 4 luego no! eAa=ina=o! #e e!e nue-o ni-el durante nue!tra e!tan$ia en el aKu 4 a+ora. Si no lo! a(ro*a=o!, re(eti=o! $ur!o 4 $onB tinua=o! en e!e ni-el +a!ta +a*er a(ren#i#o la le$$i%n. @u$+o! aHo!, in$lu!o to#a una -i#a, (ue#en $on!u=ir!e re(itien#o una !ola le$$i%n $on el Iin #e a(ro*ar el eAa=en e!(iritual. )o#ra=o! en$ontrarno! re(itien#o lo! =i!=o! $o=(orta=iento! #e =o#o agotaB #or 4 #e(ri=ente, una 4 otra -e;, !in a(ren#er la le$$i%n Kue la -i#a trata #e en!eHarno!. )o#ra en$ontrar!e 4en#o #e una =ala rela$i%n a otra, in$lu!o *u!B $an#o a la =i!=a (er!ona $a#a -e; aunKue $on un $uer(o #iIerente. Una 4 otra -e; (o#ra en$ontrar!e Kue e!tF !ien#o #o=ina#o, no a(reB $ia#o, o trata#o $on in#iIeren$ia (or una (are6a #e!$on!i#era#a. Tal -e; $ontin<a en una o$u(a$i%n re(itien#o la! (auta! #e $o=(orta=iento #e eA(erien$ia! la*orale! Kue ante! Iueron in!ati!Ia$toria!. )o#ra $onB traer $ontinua=ente el =i!=o ti(o #e g r=ene! 4 re(etir (auta! #e enIer=e#a#e!. La! (er!ona! Kue e=(ren#en $on Aito el !en#ero e!(iritual -i-en eAi!ten$ia! Kue a=an 4 !e !ienten (ro#u$ti-a! (orKue !e #an $uenta #e Kue la! (auta! #e -i#a e!tFn tratan#o #e #e$irle! algo. Co=(ren#en Kue e!a! !itua$ione! !on la! (rue*a!, lo! eAF=ene!, #e la -i#a. La! =i!=a! rea$$ione! Jla! re!(ue!ta! Kue +an #a#o ante!J no o*ten#rFn re!ulta#o! #iIerente!. Al rea$$ionar #e =o#o #i!tinto, lo Kue +an +e$+o e! #e$i#ir!e a !u(erar la! (rue*a!, lo! eAF=ene!. )ara a-anB ;ar +a!ta el !iguiente ni-el #e e!ta $arrera #e la -i#a, tiene Kue !u(erar la! (rue*a! Kue !urgen (or el $a=ino. A:ANZAR 'ASTA EL NI:EL SIGUIENTE )ri=ero, to=e la #e$i!i%n #e e!ta*le$er una nue-a rela$i%n $on la reali#a#. E!ta nue-a rela$i%n +a #e *a!ar!e en el enten#i=iento #e Kue a (artir #e a+ora !erF u!te# Kuien to=e la! #e$i!ione!. To#a la inIor=aB $i%n Kue +a re$i*i#o +a!ta a+ora (a!arF a $on!i#erar!e $o=o (rue*a! Kue +a !u(era#o. To#a! la! (er!ona! 4 $o!a! Kue entraron en !u -i#a tenan una ra;%n (ara e!tar all. Llegaron (ara en!eHarle. U!te# a(ro-e$+% la! le$$ione!X a+ora 4a +a !u(era#o la! (rue*a!. Ya no e! ne$e!ario Kue (er=ane;$a en la =i!=a aula re(itien#o lo! G8

=i!=o! $ur!o!. :alore e!a! eA(erien$ia! te=(rana! (ero tenga (re!ente Kue 4a e!tF (re(ara#o (ara $ontinuar a#elante. Re$uer#e la !en!a$i%n #e =a4or li*erta# Kue eA(eri=ent% al (a!ar #e la e!$uela (ri=aria a la !e$un#aria, al (reuni-er!itario 4 a la Ia$ulta#. Re$uer#e Kue la li*erta# e! la eA(erien$ia Kue *u!$a a+ora. @u$+o #e!(u ! #e to=ar la #e$i!i%n #e !er e!$ritor, =e #i $uenta #e Kue i*a a tener Kue e!ta*le$er una nue-a rela$i%n $on la reali#a#. Nun$a +a #e6a#o #e a!o=*rar=e $%=o a(are$en lo! =ae!tro! $uan#o e!ta=o! (re(ara#o!. En e!te $a!o, =i =ae!tro Iue 9a$.!on BroQne, Kuien =e en!eH% una le$$i%n en la letra #e una #e !u! $an$ione!. Lle-a*a a =i +i6a =a4or, Tra$4, #e -uelta a $a!a #e!(u ! #e una eAB $ur!i%n (or el !ur #e &lori#a. 1ate "or t e S9! !ona*a en el ra#io$a!ete #el $o$+e. @e entretu-e en eA(li$arle la letra a Tra$4 $o=o una Ior=a #e ini$iar una $on-er!a$i%n. Co=en$ a re(etir la letra en -o; alta a =e#i#a Kue !ona*a la =<!i$a. 9a$.!on BroQne $ant% luego la $an$i%n titula#a Cor a Dancer. Yo +aB *a o#o e!a $an$i%n $entenare! #e -e$e!, (ero en e!ta o$a!i%n !ent la letra $o=o una (arte tan integral #e = =i!=o Kue Iui in$a(a; #e $onB tinuar la $on-er!a$i%n $on Tra$4. @e Kue# all, $on#u$ien#o, (en!an#o en lo $ierta! Kue eran la! (ala*ra! 4 en lo Kue !igniIi$a*an (ara =. La letra !e reIera a la =a4ora #e la! (er!ona! $o=o *ailarine! Kue (a!an !u -i#a *ailan#o $on (a!o! #i$ta#o! (or otro!. Alenta*a a Kuiene! lo e!$u$+a*an a eAa=inar !u! -i#a! 4 $on-ertir!e en lo! $ore%graIo!, no en =ero! *ailarine! #e !u! eAi!ten$ia!. Yo !a*a Kue =i (ro(%!ito en la -i#a era a4u#ar a otra! (er!ona! a obtener $onIian;a en ! =i!=a!, en!eHFn#ole! a =irar en !u interior 4 $onIiar en la !a*i#ura interna. En un !enti#o, !ie=(re +a*a e!ta#o +a$ien#o e!o, in$lu!o #e niHo" #e=o!trar el -alor #e la $onIian;a en la! (ro(ia! $a(a$i#a#e!. @ientra! $on#u$a eA(eri=ent un in!tante !u*li=e, !enta#o en el $oche 4 re(itien#o la letra 4 (ro=etien#o en !ilen$io +a$er Kue el !igB niIi$a#o #e la $an$i%n a#Kuiriera -i#a tanto en =i (ro(ia eAi!ten$ia $o=o en la! eAi!ten$ia! #e Kuiene! e!tu-ie!en #i!(ue!to! a e!$u$+ar. Tra! +a*er o#o $entenare! #e -e$e! Cor a Dancer ! $aer $auti-a#o (or ella, la letra =e e=(u6%, $uan#o e!tu-e (re(ara#o, +a!ta el !iguiente ni-el. Se $on-irti% en el i=(ul!o #e e!te $a(tulo 4, en un !enti#o =P! a=(lio, #e e!te li*ro 4, en el =F! a=(lio #e lo! !enti#o!, en el i=pulso #e to#a =i o*ra +a!ta el =o=ento. La =a4ora #e no!otro! *aila=o! !iguien#o lo! (a!o! Kue no! +an

=o!tra#o la! (er!ona! Kue +e=o! $ono$i#o, 4 a =enu#o no no! #a=o! $uenta #e Kue to#a-a *aila=o! !eg<n e!e rit=o en la e#a# a#ulta. Co=o !ugiere 9a$.!on BroQne, tene=o! Kue a(ren#er a !e=*rar alguna! !e=illa! (ro(ia!, $on-ertirno! en el $ore%graIo #e nue!tra (ro(ia -i#a 4 #an;ar al !on #e la =<!i$a Kue +a4a=o! $o=(ue!to noB !otro!. El !iguiente (a!o, (ue!, e! la $on$ien$ia #e Kue lo <ni$o Kue +a4 e! el a+ora. 'o4 e! el <ni$o #a #e !u -i#a. No tiene (or Ku e!tar li=ita#o (or !u +i!toria.

Reela*ore !u rela$i%n $on la reali#a#. Ya no !erF un =ero *ailarnX ta=*i n !erF $o=(o!itor, $ore%graIo 4 el al=a re$tora #e e!e *aile. La =anera $o=o +a -i-i#o +a!ta a+ora le +a (er=iti#o Iun$ionar en el ni-el #e la !u(er-i-en$ia, 4 +a #e e!tarle agra#e$i#o. No re$+a;arF ni 6u;garF !u (a!a#o. Tan !%lo to=arF la #e$i!i%n #e a!$en#er un (o$o. En e!t nue-o ni-el u!te# e! el $ore%graIo. Baile $on lo! (a!o! Kue u!te# =i!=o $ree. DE9AR ATR\S SU 'ISTORIA )ERSONAL Tener un (a!a#o no! i=(i#e $entrarno! en el a+ora. Eui;F! !ta !ea una i#ea ra#i$al, (ero le (i#o Kue $on!i#ere la (o!i*ili#a# #e erra#i$ar #e Ior=a a*!oluta !u (a!a#o 4 -i-ir (or $o=(leto en el =o=ento (re!ente. Lo (ri=ero Kue (o#ra -enirle a la $a*e;a, $o=o -ino a la =a $uan#o $o=en$ a $on!i#erar e!ta (o!i*ili#a#, e! Kue re!ulta i=(o!i*le. Tengo una =e=oria, !in lugar a #u#a!, 4 !era una lo$ura (or =i (arte Iingir Kue no !o4 (ro#u$to #e =i (a!a#o. Lo Kue e!to4 (i#i n#ole e! Kue +aga a*!tra$$i%n #e l. La $ue!ti%n ra#i$a en Kue, #a#o Kue u!te# e! un (ro#u$to #e !u (a!a#o, e!tF *ailan#o al !on #e una =<!i$a Kue le +an i=(ue!to. Con el Iin #e #ar el (ri=er (a!o +a$ia !u *<!Kue#a !agra#a, tiene Kue #e!(o6ar!e ante! #e la i#ea #e Kue e! in$a(a; #e #ar e!e (a!o. En Delatos de poder, Carlo! Ca!tane#a e! a#o$trina#o en la !a*i#ura #el Nagual, un =ae!tro e!(iritual Kue -i-e en un =un#o =u4 #iIeren te #el nue!tro. Su =ae!tro, #on 9uan, le #i$e" UUn #a, #e!$u*r Kue no ne$e!ita*a un (a!a#o, a! Kue, $o=o la *e*i#a, lo #e6 V. @ientra! Carlo! $on!i#era la i#ea, !e le #i$e Kue !i (ue#e a(ren#er a *orrar !u +i!toria, !e -erF li*re #e la $arga #e lo! (en!a=iento! #e lo! #e=F!.

Cuan#o la gente $ono$e nue!tra -i#a (a!a#a, e6er$e $ierto $ontrol !o*re no!otro!. E!(eran Kue !ea=o! algo Kue 4a +e=o! !i#o, o Kue no! +an en!eHa#o a !er. Si no e!ta=o! a la altura #e !u! eA(e$tati-a! !e !ienten #e!ilu!iona#o!. Enton$e! no! $arga=o! $on la $ul(a #e +a*er #e$e($iona#o a Kuiene! +an !i#o nue!tro! =entore!. No o*!tante, eAi!te una alternati-a !en$illa Kue (ue#e (oner!e en (rF$ti$a en un =o=ento #e satori o #e!(ertar in!tantFneo. )ue#e #e!+a$er!e #e !u +i!toria a+ora =i!=o. Si=(le=ente #e!+Fga!e #e ella. )ara #e$irlo $on !en$ille;, !i no tiene un (a!a#o, !u! a$to! no tienen (or Ku #eri-ar #e l. De to#o! lo! !ere! in!(ira#o! Kue +e $ono$i#o 4 le#o, una $uali#a# Kue to#o! (are$en tener en $o=<n e! Kue no e!tFn #e =anera alguna ata#o! a !u (a!a#o. Son li*re! (orKue no !e *a!an en lo Kue eran. Re$ono$en Kue to#a! la! (er!ona! 4 a$onte$i=iento! Kue a(are$ieron 4 tu-ieron lugar en !u (a!a#o Ior=a*an (arte #el !i!te=a inte ligente Kue +a !i#o !u reali#a#. )ero !a*en Kue !ta e! una reali#a# nue-a 4 #i!tinta, Kue $o=ien;a 4 a$a*a $on el a+ora. Son li*re! (ara tener la =ente a*ierta. El li*ro A $ourse in Miracles 3$urso de milagros4 lo eA(re!a a!" :ol-er a na$er e! #e6ar Kue el (a!a#o !e =ar$+e, 4 =irar al (re!ente !in $on#enarlo... S%lo !e te (i#e Kue #e6e! ir al Iuturo 4 lo #e(o!ite! en la! =ano! #e Dio!. Y =e#iante la eA(erien$ia -erF! Kue ta=*i n +a! #e(o!ita#o el (a!a#o 4 el (re!ente en !u! =ano!, (orKue el (a!a#o 4a no te $a!tigarF, 4 el te=or al Iuturo $are$erF a+ora #e !enti#o. U!te# no ne$e!ita un =ae!tro (ara Kue le en!eHe to#o! lo! ele=ento! #e la $on$ien$ia !u(erior. No ne$e!ita un =ae!tro Kue le #iga $%=o *orrar !u (a!a#o 4 la! li=ita$ione! en Kue +a llega#o a $reer. Lo Kue ne$e!ita e! un =ae!tro Kue le en!eHe Kue tiene un (o#er in$on=en!ura *le #entro #e u!te#. E!to e! lo Kue #e!eo +a$er. E!(ero $on-en$erle #e que la reali#a# #e la eAi!ten$ia e! !u ili=ita#o (o#er interior. En ?lusiones, Ri$+ar# Ba$+ eA(li$a Kue $uan#o uno ra;ona $on-en$i#o #e !u! li=ita$ione!, lo <ni$o Kue !e o*tiene !on la! li=ita$ione!. Si +a a$e(ta#o !u! li=ita$ione! #urante largo tie=(o, (ue#e Kue e!t $on-en$i#o #e Kue le e! i=(o!i*le $on!eguir $ierta! $o!a!. 'e aKu la ra;]n (or la Kue *orrar !u (a!a#o, +a$er *orr%n 4 $uenta nue-a 4 $o=en;ar $on el a+ora, re!ulta un a!(e$to tan i=(ortante en !u *<!Kue#a !agra#a.
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2/

De!(%6e!e #e to#a! la! $reen$ia! Kue le +an $on-en$i#o #e !u! in$aB (a$i#a#e! 4 #eIe$to!. .Li=(ie e!e ar=ario #e $reen$ia! ga!ta#a!. Li* reB !e #e !u -ie6o 4o. Con-i rta!e en una (i;arra en *lan$o. En e!a (i;arra no +a4 na#a e!$rito ni (ro4e$ta#o. El -ia6e !e ini$ia $on la nega$i%n #el (a!a#o. El te!oro e=(ie;a $on el a+ora. No +a4 na#a =alo en *orrar !u +i!toria. 'a4 un gran a=or 4 re!(eto (or to#o lo Kue +a a(ren#i#o +a!ta a+ora, (ero el a+ora e!tF en *lan$o 4, lo =F! i=(ortante, a*ierto a to#a! la! (o!i*ili#a#e!. Sin re!B tri$$ione!, !in li=ita$ione!, !%lo $on la -olunta# #e eA(eri=entar. Dio! 4 el #i-ino uni-er!o +a*itan en !u interior. Su -i#a 4a no !e -erF $on!treHi#a (or lo Kue +a $ono$i#o. Su (roB gra=a #e -i#a +a !i#o !u!(en#i#o. En el in!tante en Kue uno !e #e!(o6a #e !u (a!a#o !e $on-ierte en un !er eterno. Sie=(re lo +a !i#o. Sie=(re lo !erF. Llega#o! a e!te (unto +a4 Kue re!(on#er a la (regunta" ULEui n !o4MV. La! re!(ue!ta! 4a no tienen (or Ku li=itar!e a la! etiKueta! Kue +an #eIini#o !u eA(erien$ia -ital. Si USTED NO ES SU )ASADO, LEUICN
ESM

U!te# e! la e!en$ia, in-i!i*le, Kue #e=ue!tra la eAi!ten$ia #e Dio! 4 del =un#o. @F! a#elante en e!te (a!a6e, @a+ara6 aHa#e" El $uer(o e!tF +e$+o #e ali=ento 4 la =ente #e (en!a=iento!. ConB !i# ralo! tal $o=o !on. El #e!a!i=iento #el $uer(o, $uan#o e! natural 4 e!(ontFneo, $on!titu4e la li*era$i%n. No ne$e!ita! !a*er lo Kue ere!. Ba!ta !a*er lo Kue no ere!. Lo Kue ere! nun$a lo !a*rF!, (orKue $a#a #e!$u*ri=iento re-ela nue-a! #i=en!ione! Kue $onKui!tar. Lo #e!$onoB $i#o no tiene l=ite!... I=(onte tarea! en a(arien$ia i=(o!i*le!... !a e! la =anera. Su +i!toria +a intenta#o $on-en$erle #e Kue a u!te# le $orre!(on#e t a l o $ual etiKueta Kue le +an a!igna#o. U!te# a#o(t% e!a! etiKueta!. )ara *orrar !u (a!a#o, e! ne$e!ario Kue !e Kuite to#a! e!a! etiKueta! arB tiIi$iale!. 'e aKu alguna! #e la! $o!a! Kue u!te# no e!" ^ Fsted no es su nombre. @i no=*re, Wa4ne, tra#u$i#o literal=ente !igniIi$a U$on!tru$tor #e $arreta!V. El a(elli#o D4er !igniIi$a UtintoreB roV. Lo! in#io! #e Nortea= ri$a u!a*an no=*re! $o=o Baila Con LoB *o! o )eKueHa )alo=a Blan$a (ara #e!$ri*ir!e lo! uno! a lo! otro!. En a=*o! $a!o!, lo! no=*re!, la! etiKueta!, no eA(re!an lo Kue la! (er!oB na! !on. El no=*re le Iue #a#o (ara a4u#ar a #i!tinguir !u $uer(o #e lo! otro! $uer(o! #e !u entorno, 4 (ara (ro(or$ionarle! a lo! #e=F! una (ala*ra Kue (u#ieran u!ar $uan#o Kueran reIerir!e a u!te#. )ero ni (or un =o=ento (ien!e Kue el no=*re e! u!te#. En reali#a#, el no=*re e! quien u!te# no e!. ^ Fsted no es su cuerpo. &6e!e en el (o!e!i-o #e la eA(re!i%n U!u cuerpo(' E!to #a a enten#er Kue el $uer(o e! algo Kue !e (o!ee. U!te# e! el (o!ee#or #el $uer(o 4 la Iuer;a in-i!i*le Kue +a4 en l, (ero no e! el $uer(o en !. El $uer(o no e! na#a =F! Kue un $onglo=era#o Kue in$lu4e +ueB !o!, $artlago!, !angre, +ierro, $al$io, (iel... Al $on!ultar !u (a!a#o, +allar# =u$+!i=o! trau=a! en torno a la i=(ortan$ia #el $uer(o. , le en!eHaron Kue el a!(e$to #e$a =u$+o a$er$a #e u!te#M A la =a4or`a #e no!otro! no! en!eHaron a (a!ar +ora! #elante #e lo! e!(e6o! (reo$u(Fn#ono! (or la (o!tura, el I!i$o, la (iel, la au!en$ia o (re!en$ia 27

El Ia=o!o (oeta li*an ! Ta+lil Gi*ran e!$ri*i% Kue !%lo +u*o una o$a!i%n en !u -i#a en Kue le Ialtaron la! (ala*ra!. &ue $uan#o alguien le (regunt%" ULEui n e! u!te#MV. E! una $ue!ti%n i=(o!i*le #e re!(onB #er $on (ala*ra!, (orKue lo Kue !o=o! $are$e #e Ior=a, 4 la! (ala*ra! (ertene$en al =un#o #e la! Ior=a!. La re!(ue!ta a e!ta (regunta no !e en$uentra en el F=*ito Ior=al. Ca#a uno #e no!otro! e! un al=a $on un $uer(o, no un $uer(o $on un al=a. El al=a no (ue#e !er =e#i#a ni o*!er-a#a. Eui;F la =e6or =anera #e re!(on#er a la (regunta !ea o*!er-an#o lo Kue no !o=o!. @e en$anta la =anera en Kue Ni!arga#atta @a+ara6 re!(on#e a e!te interrogante en _ Am T at 3Eo so! eso4. E!te autor e!$ri*e" Del =i!=o =o#o Kue lo! $olore! #e e!ta alIo=*ra lo! origina la lu;, (ero la lu; no e! el $olor, a! el =un#o e! o*ra tu4a, (ero t< no ere! el =un#o. A e!o Kue $rea 4 =antiene el =un#o (ue#e! lla=arlo Dio! o (ro-i#en$ia, (ero en #eIiniti-a t< ere! la (rue*a #e Kue Dio! eAi!te, no al re- !. )orKue ante! #e Kue (ue#a (lantear!e ninguna (regunta a$er$a #e Dio!, t< #e*e! e!tar all (ara (lantearla.
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#e (elo 4 -ello, el (e!o, la e!tatura, 4 #e=F!. )ero e!ta=o! ante un Ial!o 4o. U!te# (o!ee un $uer(o. No e! un $uer(o. ^ Fsted no es su mente. Del =i!=o =o#o Kue #e$i=o! U!uV $uer(o, ta=*i n #e$i=o! U!uV =ente. E!to #a a enten#er Kue u!te# e! el #ueHo #e la =ente. Con la =ente (ien!a, 4 (or lo tanto +a4 uno! (en!a=iento! 4 eAi!te un ente (en!ante. Cuan#o le (reguntaron a @a+ara6 !i la =ente era la (er!ona, $onte!t%" UEAa=nala $on aten$i%n 4 -erF! Kue la =ente !ie=(re *ulle en i#ea!. En o$a!ione! (ue#e Kue#ar!e en *lan$o, (ero lo +a$e #urante un rato 4 retorna a !u +a*itual inKuietu#. Una =ente $al=a#a no e! una =ente (lF$i#a. Di$e! Kue Kuiere! (a$iIi$ar tu =ente. LE!tF en (a; el Kue Kuiere (a$iIi$arlaMV. NEu =ara-illo!a (regunta, Ku e!ti=ulanteO LEui n e! el #ueHo #e la =enteM LEl #ueHo Kue *u!$a (a; e!tF l =i!=o en (a;M Euien en reali#a# e! u!te# no e! la =ente !ino el 4o Kue +a4 tra! #e la =ente. Y tal #ueHo no !e en$uentra en el (lano #e lo I!i$o. Durante la =a4or (arte #e la -i#a le +an en!eHa#o Kue u!te# e! !u =ente. 'a e!ta#o Ior=Fn#o!e, a!i!tien#o a $la!e! ad in"initum e i#entiIi$Fn#o!e #e alguna Ior=a $on lo Kue !a*e. Al #e6ar atrF! !u (a!a#o, #e6arF atrF! la i#ea #e Kue u!te# e! !u =ente. ZE!te e! un $on$e(to tan i=(ortante (ara a$$e#er al 4o e!(iritual, Kue le +e #e#i$a#o un (o!terior $a(tulo titula#o UCulti-ar la $on#i$i%n #e e!(e$ta#orV.[ ^ Fsted no es su ocupacin. U!te# no e! ni ingeniero ni (roIe!or ni !e$retario ni ten#ero. Son ele$$ione! Kue +a +e$+o !u in-i!i*le 4o $o=o Ior=a #e $u=(lir $on !u =i!i%n en el aKu 4 a+ora. Cuanto =F! #eIina !u tra*a6o !u (er!onali#a#, =F! #iI$il le re!ultarF $ono$er la -er#a# 4 al$an;ar la li*erta#. Le e! =F! IF$il lograr la !ati!Ia$$i%n 4 !er $on!$iente #e !er una $riatura #i-ina a $ualKuier -aga*un#o an%ni=o Kue +a4a #e!e=(eHa#o =u$+o! tra*a6o!, Kue a una $ele*ri#a# atra(a#a en !u i=agen (<*li$a. I#entiIi$ar!e $on el tra*a6o Kue !e #e!e=(eHa (ue#e =antenerle a(arta#o #e !u -er#a#ero 4o !u(erior. )ue#e in+i*ir !u $a(a$i#a# (ara $ono$er !u 4o e!(iritual, (ue!to Kue u!te# +a +e$+o Kue !u -i#a gire en torno a !u tra*a6o.

De!+a$er!e #el (a!a#o i=(li$a #e!(o6ar!e #e la i#ea #e Kue uno e! lo Kue +a$e. Re$uer#e e!te e6er$i$io #e l%gi$a" !i uno e! lo Kue +a$e, entonces uno no e! lo Kue no +a$e. Cuan#o !e $ree Kue uno e! !u tra*a6o, lo Kue !e e!tF +a$ien#o e! !eguir una rutina e!ta*le$i#a (ara #ar un -alor a la -i#aX (ero un -alor que no tiene !enti#o. Nue!tro 4o e!(iritual no (arti$i(a en e!a tarea. Al #e!+a$er!e #e !u (a!a#o, a*an#ona e!ta i#ea. Se $on-ierte en lo Kue Stuart Wil#e, en !u !in$ero 4 *rillante li*ro, T e >bispering >inds o" $ ange :1os susurrantes vientos del cambio4, lla=a U-ol-er!e un =iniB=ali!taV. Lo! !iguiente! Irag=ento! #e!(ertarFn !u #e!eo #e leer e!ta =agnIi$a o*ra" Nun$a a-an$e! $on (ri!a. Ca=ina $on lentitu#, +a*la !o(e!an#o la! (ala*ra!. Nun$a te #e6e! lle-ar (or la! e=o$ione! ! 6a=F! (er=ita! Kue la gente te =ani(ule... Sie=(re +a4 otra (o!i*ili#a#, !ie=(re otro =o=ento, 4 +a4 $in$o =il =illone! #e (er!ona!... Dile! Kue tiene! to#o el tie=(o #el =un#o" (orKue lo tiene!, ere! inIinito. Re$uer#a Kue la =F! gran#e !a*i#ura Kue (ue#e! al$an;ar e! la #el no +a$er. Son lo! trato! 4 !itua$ione! Kue e-ita! lo! Kue te a4u#an a $on!er-ar energa 4 (er=ane$er in#e(en#iente 4 Iuerte... Con $a#a $o!a Kue te $o=(ro=eta!, au=entarF! tu $arga. 'aga el e!Iuer;o #e Kuitar!e la! etiKueta!, 4 tenga (re!ente Kue no e! lo Kue +a$e. U!te# e! el Kue o*!er-a al 4o Kue +a$e. ^ Fsted no es sus relaciones. Sin #u#a, la $orriente #e a=or Kue eAi!te entre u!te# 4 lo! integrante! #e !u $r$ulo in=e#iato e! =u4 i=(ortante, (eto no e! Kuien u!te# e!. U!te# e! un al=a in#i-i#ual $one$ta#a $on el to#o, (ero no e! e!a relacin Kue =antiene $on el to#o. I#entiIi$ar!e $on la! rela$ione! (ro(or$iona gran Iru!tra$i%n (orKue $a#a -e; Kue +a4 un (eKueHo (ro*le=a! en ella!, $o=o !ie=(re +a*rF, uno !e !iente #e!#i$+a#o. Re$uer#e Kue e! eterno, 4 e!o e! in=uta*le. @antiene un gran n<B=ero #e rela$ione!, to#a! la! $uale! !on i=(ortante!, (ero llegan 4 !e -an $o=o !u -i#a $or(oral, Kue -a #e la na#a al aKu 4 a+ora 4 a$a*a )ol&iendo a la na#a. E! un ir 4 -enir, 4 (or lo tanto algo =uta*le. De!+a$er!e #el (a!a#o i=(li$a #e!(o6ar!e #e la $reen$ia #e Kue una rela$i]n Ira$a!a#a le $on-ierte a uno en un Ira$a!a#o. No eAi!ten relaB $ione! Ira$a!a#a!. Con $a#a (er!ona Kue entra en !u -i#a 4 !ale #e ella !e +a (ro$e#i#o a un =utuo $o=(artir #e le$$ione! #e -i#a. Alguno! 22

tienen (a(ele! =F! largo! Kue otro! en la re(re!enta$i%n, (ero, a la (o!tre, u!te# -ol-erF a !u rela$i%n $on el a*!oluto. Nun$a tiene Kue 6u;gar!e a ! =i!=o #e =anera negati-a (or la naBturale;a #e !u! rela$ione!. )ue#e a(ren#er #e to#a! ella!, !a*ien#o Kue u!te# e! el o*!er-a#or #e $uanto o$urre.
^ Fsted no es su pas, ni su raza ni su religin. U!te# e! un e!(ritu eterno, no un e!ta#ouni#en!e, $+ino o aIri$ano. Care$e #e i=(ortan$ia el $uer(o Kue +a*ite, el (unto geogrFIi$o al Kue +a4a llega#o, 4 la religi%n en la Kue $rea. En la na#a no +a4 ni *u#i!ta!, ni $at%li$o! ni (re! *iteriano!. E!ta! !on $la!iIi$a$ione! +e$+a! (ara #i!tinguirno! lo! uno! #e lo! otro! en nue!tra Ior=a (re!ente. E!ta! i#enti#a#e! !%lo tienen !enti#o en el (ar nte!i! #e la eterni#a# Kue #eno=ina=o! -i#a. Re$+F$ela! 4 !e i#entiIi$arF $on el reino #el e!(ritu. Enton$e! 4a no e!tarF #i!(ue!to a li*rar la! lu$+a! #e !u! an$e!tro!, Kue +an intenta#o $on-en$erle #e a Kui n #e*e o#iar 4 a Kui n a=ar. Ya no a!u=irF la $reen$ia tri*al Kue le +a$e (er$i*ir!e $o=o =e6or Kue otro! en -irtu# #e !u lugar #e na$i=iento o $olor #e (iel. Su (a!a#o le +a tran!=iti#o la! $o!tu=*re! #e !u gru(o. )ero u!te# no ne$e!ita e!ta! li=ita$ione!. De!(%6e!e #e e!a i#entiIi$a$i%n $on la! etiKueta!, 4 e!$o6a la nue-a (er!(e$ti-a" la $on$ien$ia #e la uni#a#. U!te# e!tF uni#o $on to#a! la! al=a!. Su a(arien$ia o lugar #e na$i=iento $are$en #e rele-an$ia. Lo! Kue a<n !e en$uentran atra(a#o! (or e!a! $reen$ia! le lla=arFn trai#or, ingrato. U!te# !erF $a(a; #e #arle! a=or 4 no tener en $uenta !u! a$u!a$ione!. En no=*re #e Dio! 4 #e la (atria !e +an +e$+o la! guerra! 4 !e +a a!e!ina#o a =illare! #e =illone! #e !ere! +u=ano!. U!te# !a*e, al igual Kue to#o!, Kue e!to e! una -iola$i%n #e la! le4e! #e Dio!, Kue e! in$on!e$uente $on la! en!eHan;a! #e to#o! lo! =ae!tro! e!(irituale! Kue alguna -e; +an $a=ina#o entre no!otro!. Sin e=*argo, la (auta (er!i!te. L)or Ku M )orKue no! aIerra=o! a nue!tro! (a!a#o! $o=o !i Iueran nue!tra! i#enti#a#e!. Nibgue!e a i#entiIi$ar!e $on la! etiKueta!

#el gru(o.

Cuan#o uno !e #e!+a$e #e !u +i!toria !a*e Kue no e! ni !u no=*re, ni !u $uer(o, ni !u =ente, ni !u o$u(a$i%n, ni !u! rela$ione!, ni !u i#enti#a# tni$a o $ultural. A! (ue!, LKui n e! u!te#M Lo Kue Kue#a e! lo in-i!i*le, lo intangi*le, aKuello Kue $on!titu4e el n<$leo #el =en!a6e #e e!te li*ro. Lo Kue tene=o! e! !i=ilar a lo Kue un !egui#or le (i#i% a Ni!argaB#atta @a+ara6 Kue le a$larara. UCuan#o =iro a =i interior, en$uentro !en!a$ione! 4 (er$e($ione!, (en!a=iento! 4 !enti=iento!, #e!eo! 4 te=ore!, re$uer#o! 4 eA(e$tati-a!. E!to4 in=er!o en e!a nu*e 4 no -eo na#a =F!V, le eA(li$%. Ni!arga#atta @a+ara6, Kue -i-a en lo! !u*ur*io! #e Bo=*a4, en una +u=il#e $+o;a #e a#o*e, e-itan#o to#a (o!e!i%n 4 entrega#o a aKuello! Kue *u!$a*an $on$ien$ia e!(iritual, re!(on#i%" UEl Kue -e to#o e!to, 4 ta=*i n la na#a, e! el =ae!tro interior. S%lo l e!, to#o lo #e=F! (are$e !er. E! tu (ro(io 4o, tu e!(eran;a 4 !eguri#a# #e li*erta#X en$u ntralo, aI rrate a l, 4 e!tarF! !eguro 4 a !al-oV. NEu gran =en!a6eO El !er e!(e$ta#or e! to#o !u !er. E! la re!(ue!ta. No (ue#e #e!$ri*ir!e $on (ala*ra!, (ero lo $ono$erF =e6or $uan#o !e #e!(o6e #e !u (a!a#o. :er!e a ! =i!=o $o=o un !er e!(iritual !in etiKueta! e! una =a B nera #e tran!Ior=ar el =un#o 4 al$an;ar un lugar !agra#o. Co=ien$e (or to=ar la #e$i!i%n #e !er li*re #e!(o6Fn#o!e #e !u (a!a#o.
25 21

'

A*an#ono #e -ie6a! $reen$ia!

Fna de las di"erencias m2s impresionantes entre un gato ! una mentira, es que el gato slo tiene siete vidas

@ar. TWAIN

Mi pasado no es m2s que la estela que e de&ado tras de m. 1o que impulsa mi vida es la energa que genero en el presente

A+ora +a llega#o el =o=ento #e $o=en;ar la tarea #e reorgani;ar 4 a*an#onar la! $reen$ia! 4 o(inione! Kue no !e a#a(ten a !u nue-a relaB $i]n $on la reali#a#. :ea=o! alguna! #e e!a! arraiga#a! $reen$ia! 4 a(art =o!la! #e nue!tra $on$ien$ia. Su (a!a#o e!tF (reHa#o #e $reen$ia!. E!ta! $reen$ia! !e en$uentran en el n<$leo #e lo Kue u!te# (er$i*e $o=o $on!titu4ente! #e !u realiB dad' De*e u!arla! (ara eA(li$ar (or Ku !u -i#a +a to=a#o el ru=*o que +a to=a#o. To=e la re!olu$i%n #e eAtir(ar aKuella! Kue no !e a6u!B ten a la nue-a rela$i%n $on la reali#a# Kue e!tF $rean#o. A lo largo #e e!te $a(tulo !e le (e#irF Kue #e!$u*ra 4 luego $a=*ie $reencias Kue 4a no ne$e!ita. )ue#e Kue !e (regunte (or Ku i*a a aIerrar!e a !i!te=a! #e $reen$ia! inne$e!ario! o in#e!ea#o!. En el li*ro 8e As Eou Are 3Sea tal como es4, Ra=ana @a+ar!+i, uno #e lo! !a*io! in#io! del !iglo AA, #i$e lo !iguiente en re!(ue!ta a (or Ku lo! !ere! +u=ano! $ontin<an re(itien#o $o!tu=*re! Kue niegan !u !er" El (la$er o el #olor !on !%lo a!(e$to! #e la =ente. Nue!tra naturaleB ;a e!en$ial e! la Ieli$i#a#. )ero +e=o! ol-i#a#o el 4o e i=agina=o! Kue el $uer(o o la =ente !on el 4o. E! e!a i#enti#a# eKui-o$a#a la Kue #a lugar a la #e!#i$+a. LEu #e*e +a$er!eM E!ta ten#en$ia e! =u4 antigua 4 +a (er#ura#o #urante reen$arna$ione!. )or lo tanto, !e +a +e$+o Iuerte. De*e #e!a(are$er (ara Kue la naturale;a e!en$ial, la Ieli$i#a#, !e i=(onga. E!te $a(tulo (o#ra a4u#arle a re!(on#er a la (regunta (lantea#a (or Ra=ana @a+ar!+i" ULEu #e*e +a$er!eMV. 'e aKu #ie; #e la! $reen$ia! =F! $o=une! 4 #iI$ile! #e #e!e$+ar Kue !e en!eHan en la $i-ili;a$i%n o$$i#ental. EAa=ine $a#a una #e e!ta! $reen$ia! nu$leare! 4 o*!er-e $%=o o(eran en !u -i#a. Luego $on!i#ere alguna! #e la! !ugeren$ia! Kue oIre;$o. En el (ro$e!o, -ol-erF a #eIinir 5/

!u rela$i%n $on la reali#a# 4 tal -e; +allarF !u! (ro(ia! re!(ue!ta! a la (regunta" ULEu #e*e +a$er!eMV. Re$uer#e Kue la totali#a# #e !u -i#a tiene Kue -er $on la a$u=ulaB $i%n #e energa. Cuanta! =F! $reen$ia! #e!tierre #e !u e!(a$io interior, =F! e!(a$io +a*rF (ara la nue-a energa. )reg<nte!e !i e!ta! #ie; $reenB $ia! la! Kuiere =antener o #e!e$+ar. Y tenga (re!ente Kue !i #i$+a! $reen$ia! no le !ir-en, !on =entira! Kue -i-en eterna=ente, $o=o !uB giere @ar. TQain en el e(graIe #el (re!ente $a(tulo. )RI@ERA CREENCIA" CUANTO @\S, @E9OR

la cabe*a #e la li!ta (orKue !ea intrn!e$a=ente =ala. La ra;%n e! (orB que le niega la (a; 4 ar=ona Kue (re$i!a !u *<!Kue#a !agra#a. No tiene (or Ku $on-ertir!e en un !er inerte (ara tener (a;. )ue#e a*anB #onar la i#ea #e $uantoB=F!B=e6or 4 ree=(la;a#a (or una !ereni#a# interna Kue no ne$e!ita =F! (ara !er !ati!Ia$toria. U!te# +a re$i*i#o $reen$ia! #e una inter=ina*le $a#ena #e (er!o B na! Kue +an !i#o -$ti=a! -oluntaria! #urante genera$ione!. Cuan#o !e #e!(o6e #e e!ta! $reen$ia!, a*rirF un e!(a$io interno Kue le (er=itirF a$u=ular un ti(o #e energa #iIerente, energa Kue le #irigirF +a$ia la pa* 4 no a la $onIu!i%n 4 a una o(era$i%n a $ora;%n a*ierto.
Sugerencias para librarse del cuanto<m2s<me&or

Cuanto =F! =e6or e! una enIer=e#a# #el !iglo DD Kue (ue#e o$ulB tar el !en#ero #e !u *<!Kue#a. LSe +a $on-erti#o e!ta $reen$ia en (arte #e !u -i#a #iariaM LD%n#e e!tF la (a; en $uantoB=F!B=e6orM E!ta *<!Kue#a #el =F! lo $on#ena a uno a una -i#a #e $on!tante lu$+a. Re!ulta i=(o!i*le #i!Irutar #e la -i#a. LLe +an e#u$a#o en e!ta $reen$iaM Si +a #e#i$a#o una gran $anti#a# #e energa -ital al $uantoB =F!B=e6or, (ue#e re!ultarle #iI$il !u!traer!e a e!a iner$ia. Ne$e!ita !aB *er !i e! una (ie#ra angular #e !u -i#a. Alguno! #e lo! in#i$a#ore! #e Kue el $uantoB=F!B=e6or inIor=a !u -i#a !on lo! !iguiente!" tiene Kue e!tar o$u(a#o (ara !entir!e !ati!IeB $+oX #e*e ganar =F! #inero #el Kue ganaX +a #e o*tener un a!$en!o (ara #e=o!trar !u -alaX ne$e!ita tener =F! #e to#o. )ara $a=*iar e!to, u!B te# +a #e #e!$u*rir 4 $on-en$er!e #e Kue a(ena! ! ne$e!ita $o!a! (ara !er li*re. C!te e! el (ri=er (a!o (ara a*an#onar e!ta e!(iral. CuantoB=F!B=e6or le =antiene a uno an$la#o en el F=*ito #e lo I!i$o. Con lo Kue el 4o e!(iritual no tiene $a*i#a en nue!tra -i#a #iaB ria. La energa interna e!tF $on$entra#a en la a$u=ula$i%n, la! a#Kui!iB $ione!, la! re$o=(en!a!, lo! troIeo!, la a(ro*a$i%n 4 el #inero. Alguna! (er!ona! eA(eri=entan !enti=iento! #e $ul(a, -ergcen;a, 4 !e +a$en re(ro$+e! (orKue (ien!an Kue !on +aragana! e in$o=(etente!. No! en!eHan e!te 6uego en una eta(a te=(rana #e la -i#a. Ya en el $olegio, *u!$a=o! $on!eguir nota! =F! alta!, #i(lo=a! a#i$ionale!, reB $ono$i=iento!.... No +a4 (a; en e!ta e!(iral. La !en!a$i%n #e (a; eAi!te $uan#o uno !e a(arta #el $uantoB=F!B =e6or. Ello in#i$arF Kue !u 4o e!(iritual e!tF lla=Fn#ole. ULo! *ueno! 4 lo! !a*io! lle-an -i#a! tranKuila!V, #i6o Eur(i#e!. Eue Kue#e $laro Kue no in$lu4o e!ta $on!tante *<!Kue#a #el =F! a 5>

^ Del2&ese, rel2&ese, rel2&ese. Nun$a lo re(etirF lo *a!tante. EAa=ine $on $ui#a#o $uFnta energa -ital utili;a en la $on!e$u$i%n #e lo Kue ni Kuiere ni ne$e!ita. )ra$tiKue una -e; (or #a el #e$ir no al $uantoB=F!B e+or' Diga un =u4 ta6ante Uno, no -o4 a (er!eguir e!oV. En lugar #e (er!eguir el $uantoB=F!B=e6or, #e#iKue tie=(o a 6ugar $o n !u +i6o o nieta. Lea el Nue-o Te!ta=ento en lugar #e aIanar!e en otro o*6eto. :F4a!e a #ar un largo (a!eo (or la orilla #el ro en lugar #e dedicar tie=(o a !u(erar a lo! #e=F!. Al li*erar la energa Kue ante! a(li$a*a a $on!eguir =F!, u!te# !e libera a ! =i!=o (ara eA(eri=entar el 6<*ilo #e !er. E!to e! la li*erta#, el escoger !er, no a$u=ular. De!$u*rirF, a =e#i#a Kue a#o(te e!ta a$titu#, Kue =u$+a! $o!a! que ante! (er!egua, in$lui#o el #inero, $o=en;arFn a a(are$er en !u - i $ i a !in Kue la! (er!iga. E!ta e! una #e la! gran#e! irona! #e la -i#a.
^ $onc'dase momentos de contemplacin silenciosa. Trate e!to! =o=ento!

$o=o algo a*!oluta=ente e!en$ial en !u rutina #iaria. La (rF$ti$a de la =e#ita$i%n o la (legaria !ilen$io!a -ol-erFn a (onerle en $onta$to con Dio!. Co=o lo eA(re!% @i.+ael Ai-an+o- en T e Mister! o" 1i"e 3El misterio de la vida4, U#on#eKuiera Kue no eAi!tan l=ite!, #on#e eAi!tan la infinitud, la eterni#a# 4 la in=ortali#a#, all e!tF Dio!V. Lo! =o=ento! #e $onte=(la$i%n le a(artan #e la i#ea #e Kue #e*e tener =P!.LlegarF a !a*er Kue to#o lo Kue ne$e!ita (ara tener una -i#a (lP$i#a, (la$entera 4 llena #e a=or, 4a lo (o!ee, 4 e!ta $on$ien$ia i=B (regnarP to#a !u -i#a $oti#iana.
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^ #ractique decir *paso-. Cuan#o $o=ien$e a !entir la (re!i%n #e ir a (or =F!, li=te!e a #e$ir la (ala*ra U(a!oV. E! li*era#or #e6ar Kue $e#a la (re!i%n (or $on!eguir =F!. De!(u ! #e #e$ir e!to una! $uanta! -e$e! !entirF una li*erta# interna. E!te e!(a$io interior Kue#arF #i!(oB ni*le (ara !u 4o e!(iritual. ^ 7uelva a la naturaleza. La naturale;a e! tera(ia. Con$ #a!e tie=B (o (ara ir a *o!Kue!, $a=inar (or la! =ontaHa!, (a!ear (or lo! $a=(o! o a lo largo #e la (la4a. El !en$illo +e$+o #e e!tar en $onta$to $on la naturale;a e! una Ior=a #e li*rar!e #e la enIer=e#a# #el Kuerer =F!. )a!e la no$+e #ur=ien#o al ra!o $on !u! +i6o! o un !er a=a#o, o a !ola!. @ire la! e!trella! 4 !ienta !u lugar en la inIinita =agniIi$en$ia #el $ielo no$turno. Le garanti;o Kue a#KuirirF una nue-a (er!(e$ti-a #e la -i#a. :erF la *elle;a #el =un#o natural 4 a*an#onarF la $reen$ia #e Kue la a$u=ula$i%n e! ne$e!aria (ara !entir!e $o=(leto. AHa#a a e!ta! !ugeren$ia! la! (ala*ra! #e lo! )eregrino! #e la )a;" UUna -i#a !i=(liIi$a#a e! una -i#a !antiIi$a#aV. )ue#e !er e6e$uti-o #e una gran e=(re!a, $a*e;a #e una nu=ero!a Ia=ilia, re(re!entante #e -enta!, #ire$tor #e un gran +o!(ital, ten#ero #e una ;ona $o=er$ial $on$urri#a.. . 4 a (e!ar #e e!o lle-ar una -i#a !antiIi$a#a. E! la $on$ienB $ia #e un nue-o (ro(%!ito lo Kue ne$e!ita tener, una Kue a*an#one el U$uanto =F!, =e6orV, 4 la ree=(la$e (or Ula (a; e! =e6orV. SEGUNDA CREENCIA" LO EDTERNO TIENE LA CUL)A
DE @IS CONDICIONES DE :IDA

La alternati-a a *u!$ar $ul(a*le! e! la (ro(ia re!(on!a*ili#a#" +a4 que enIrentar!e a la -i#a #e!#e el (ro(io 4o. )ue#e Kue no le +a4an educado (ara a!u=ir la re!(on!a*ili#a# #e lo! a$onte$i=iento! #e !u -ida' )ero !i no e!tF #i!(ue!to a interru=(ir el 6uego #e ir re(artien#o la! $ul(a!, e!tarF in$a(a$ita#o (ara ini$iar !u *<!Kue#a e!(iritual. Cuan#o u!te# $ul(a a algo eAterno (or la! $ir$un!tan$ia! Kue atraB -ie!a, le entrega el $ontrol #e !u -i#a a e!e Ien%=eno eAterno. De(enB #er #e lo eAterno !igniIi$a a*an#onar el 4o e!(iritual. La *<!Kue#a #e e!te 4o !e lle-a a $a*o en un F=*ito interior #e !erena !a*i#ura. Le in-ita a $o=uni$ar!e $on la !u(re=a (re!en$ia interior, #on#e +allarF la! !oluciones La lla-e e!tF !ie=(re #entro. Re!ulta i=(o!i*le (er#er en el eAter ior #e ! =i!=o la lla-e Kue $on#u$e a !u (ro(io !er $uan#o e!tF en el $a=ino #e la *<!Kue#a !agra#a. Cuan#o #e6e #e $ul(ar a otro! 4 *u!Bque la lla-e #entro #e u!te#, !ie=(re en$ontrarF lo Kue ne$e!ite. Cuan#o #or=i=o!, $rea=o! to#o! lo! (er!ona6e! Kue ne$e!ita=o!, En la -igilia, no $ul(a=o! a lo! (er!ona6e! 4 !u$e!o! #e lo! !ueHo!. A! que ta=*i n (o#e=o! !a*er Kue in$lu!o aKuello Kue no enten#e=o! o no a(ro*a=o! e!tFn en nue!tra -i#a (ara en!eHarno! algo. A*an#one la ten#en$ia a *u!$ar $ul(a*le!. Tenga (re!ente Kue us, ted e! el $rea#or #e !u -i#a 4 Kue en !u interior +a4 una (re!en$ia. Su $apacidad (ara $onIiar en u!te# =i!=o anularF !u +F*ito #e re(artir $ulpas'
Sugerencias para abandonar la tendencia a culpar ^ $uando se sienta inclinado a pensar que otra persona es responsable de sus circunstancias, tmese un instante para rezar una oracin de agradecimiento

Si le +an e#u$a#o en la $ul(a, ten#rF la $o!tu=*re #e e$+arle =ano a e!ta eA$u!a !ie=(re Kue #e!ee eA(li$ar (or Ku algo #e !u -i#a no Iun$iona. U!te# (ue#e, (or e6e=(lo, $ul(ar #e la Ialta #e (ro!(eri#a# a =uB $+o! Ia$tore! eAterno!" !u $ultura, la *ol!a, lo! (olti$o!, !u! (a#re!, la Iortuna, la $o#i$ia #e otro!. De la enIer=e#a# (ue#e $ul(ar a la +erenB $ia, la e!ta$i%n #el aHo, la =ala !uerte, el entorno. De !u! rela$ione! Ira$a!a#a! (ue#e $ul(ar a !u! (are6a!, !u in$a(a$i#a# (ara a=arle, !u $rian;a, !u! (a#re!. De !u (er!onali#a# (ue#e $ul(ar a !u! (a#re!, !u! gene!, !u inIan$ia, !u! +er=ano!, !u na$i=iento. Su a(arien$ia (ue#e !er $ul(a #e la gen ti$a, #e lo! Ia*ri$ante! #e ali=ento!, #e lo! (u*liB $i!ta!, #el entorno. E! una li!ta inter=ina*le. 5G

por la leccin. La le$$i%n e! a#Kuirir la $on$ien$ia #e Kue e! u!te# Kuien e-peri enta el !enti=iento. Cuan#o e!to4 a (unto #e $ul(ar a lo! IanFti$o! #e la! ar=a! #e la -iolen$ia #e nue!tra !o$ie#a#, =e #etengo 4 a(re$io el re$or#atorio #e Kue !o4 4o Kuien eA(eri=enta e!a angu!tia. Enton$e! *u!$o en =i inteB rior una =anera #e a$a*ar $on la -iolen$ia, en lugar #e $ul(ar a lo! IaB
nPti$o! #e la! ar=a!.

Adopte e!ta a$titu# $uan#o !e !or(ren#a 6ugan#o al 6uego #e la! $ul(a!.

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^ Si'ntase agradecido acia aquellas personas a quienes les a permitido acerle en"adar. Agra#e;$a en !u interior el re$or#atorio #e Kue la !en!aB $i%n Kue eA(eri=enta e!tF #entro #e u!te#, no Iuera. A+ora (ue#e -ol-er la aten$i%n +a$ia el interior, al $a=ino #e !u *<!Kue#a e!(iritual. De!#e e!ta (er!(e$ti-a (ue#e enIrentar!e $on el !enti=iento #e eno6o, to=ar una #e$i!i%n re!(e$to #e la! rela$ione! Kue =antiene $on la! (er!ona!, *u!$ar lo Kue (ue#e a(ren#er en e!a !itua B $i%n, 4 re!(on#er #e!#e el eKuili*rio 4 no #e!#e un eAterior eno6a#o. @F! i=(ortante to#a-a, #e!(la$e !u aten$i%n #e la $ul(a a la !u(re B =a (re!en$ia #e !u interior. A+ en$ontrarF eKuili*rio, a=or, !ola;, a(ren#i;a6e 4 !olu$i%n" (or el !en$illo = to#o #e (oner to#a la aten$i%n en la e=o$i%n interna, en lugar #e $ul(ar al otro. El a=or Kue a$ti-e, (ara u!te# =i!=o, #entro #e !, $o=en;arF a ra#iar al eAterior $uan#o $ontin<e !u *<!Kue#a. )ronto +a*rF a=or #on#e ante! +u*o $ul(a. ^ Decuerde que culpar es un vano e&ercicio. )egue e!te re$or#atorio #el li*ro Sel"<Deliance 3$on"ianza en uno mismo4, #e E=er!on, en alg<n lugar #on#e (ue#a leerlo $a#a #a" UEn $a!a !ueHo Kue en N P(ole!, en Ro=a, (ue#o e=*orra$+ar=e #e *elle;a 4 (er#er la tri!te;a. @eto =i! $o!a! en la =aleta, a*ra;o a =i! a=igo!, =e e=*ar$o, 4 al Iin #e!(ierto en NP(ole!, 4 a =i la#o +a4 un +e$+o in$on=o-i*le" el 4o tri!te, i=(la$aB *le, i# nti$o a e!e #el Kue +uV. Cul(ar a lo Kue le ro#ea $on!titu4e un -ano e6er$i$io (orKue #on B #eKuiera Kue -a4a, u!te# !igue e!tan#o (re!ente. Tiene Kue $ulti-ar la $on$ien$ia #e Kue to#a! la! $o!a! #e !u -i#a +an !i#o +e$+a! (or la =ano #i-ina =e#iante la $ola*ora$i%n #e u!te# $on !u 4o e!(iritual. ^ Sea un aprendiz en lugar de un incriminador. Cuan#o e!t =e#itan #o, (regunte" ULEu tengo Kue a(ren#er #e e!ta le$$i%nMV, en lugar #e" UL)or Ku =e +a +e$+o e!toMV. ReeAa=ine lo! +e$+o! (ro*le=FtiB $o! o trau=Fti$o! #e !u -i#a. Son la! $o!a! (or la! Kue +a teni#o Kue (a!ar (ara llegar a e!te (unto en !u !en#ero. @ire !i (ue#e $on!i#erar lo! !u$e!o! a$tuale! #e!#e la (er!(e$ti-a Kue ten#ra #entro #e uno! aHo!. :erF Kue la *<!Kue#a #e $ul(a*le! o re!(on!a*le! e! un #e!(er#i$io #e energa. To#a! e!ta! $o!a! tu-ieron algo #e *eneIi$io!o (ara !u #e!a B rrollo. Con e!ta (er!(e$ti-a, $o=en;arF a na-egar a tra- ! #e lo! trau B =a! en lugar #e Kue#ar!e -ara#o (or ello!.

^ $uando se sienta inclinado a recaer en el 2bito de culpar a otros, recuer< de que est2 abandonando a su presencia espiritual. Si +a e!$ogi#o el $a=ino #e la *<!Kue#a !agra#a, 4a no #e!earF +a$er $a!o o=i!o #e e!ta (arte #e @I +u=ani#a#. De*e #e$ir!e" UNo Kuiero tener ra;%n, lo Kue Kuiero e! !a*er la &erdad' Euiero Kue go*ierne =i 4o e!(iritual. Na#ie tiene la $ul(a #e $]=o =e !iento. E! =i !enti=iento 4 lo re!(etoV. E!ta! aIir=a$ione! le d Zin#u$irFn a $onIiar en u!te# =i!=o 4 al $a=ino #e !u *<!Kue#a !a grada' Su al=a e!(iritual !e $on-ertirF enton$e! en la lu; Kue le guiarF #ul$e=ente el re!to #e !u eAi!ten$ia.

TERCERA CREENCIA" EL IDEALIS@O NO )UEDE COEDISTIR CON EL RE AL IS@O ^No !ea! tan !oHa#or, !e reali!ta.V UOl-#ate #e tu! -i!ione! inteB riore!, =ira lo Kue e!tF (a!an#o a !u alre#e#or. E!o e! real.V 01a o#o Ire$uente=ente #e$lara$ione! !i=ilare! a lo largo #e !u &ida2 De !er a!, re!ulta (ro*a*le Kue +a4a #e!arrolla#o una a$titu# re!B (e$to #e lo Kue era (o!i*le 4 lo i=(o!i*le. Si lo! i#eale! Kue le atraan Iueron etiKueta#o! $o=o i=(o!i*le!, e! (ro*a*le Kue lo! !a$riIi$ara (or Una =anera #e -er el =un#o *a!a#a en lo Kue otro! #eter=inaron Kue era Ureali!taV. De!$artar e!a -ie6a $reen$ia re!(e$to #e la reali#a# (ue#e !er una I=(ortante tarea en la *<!Kue#a e!(iritual. LE!tF #i!(ue!to a $on!i#eB rar !u -i!i%n #e la reali#a#M Tal -e; la #e$lara$i%n #e Willia= Bla.e le in!(irarP" Si las puertas de la percepcin estuviesen lmpidas, todo aparecera tal ! como es... in"inito. L)ue#e i=aginar !u reali#a# #e e!a =aneraM LInIinitaM Cuan#o !u (er$e($i]n !e a=(la, na#a e! real 4 na#a e! i=aginario. To#o $uanto +a4 e! (er$e($i%n. Cuan#o $ulti-e e!ta $on$ien$ia, !u reali#a# 4a no e!B tarP #eIini#a (or el =un#o I!i$o. En el =F! #i=inuto ni-el $uFnti$o, el tie=(o no e! una reali#a#. La! (art`$ula! (ue#en e!tar en =F! #e un lugar al =i!=o tie=(o, 4 a(aB re$en 4 #e!a(are$en #e a$uer#o $on la Ior=a en Kue la! o*!er-a=o! 4 lo! 61

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a(arato! #e =e#i$i%n Kue utili;a=o!. To#o e!to $on!titu4e una reali#a# nue-a. Re$uer#e !ie=(re Kue e!ta=o! +e$+o! #e la =i!=a energa. Da#a e!ta (er!(e$ti-a, e! =u4 i=(ortante Kue !e aIerre a !u! !ueHo! e i#eale!. Con tranKuili#a# (ero #eter=ina$i%n, +a #e !a*er Kue $ualKuier $o!a Kue !ea $a(a; #e $on$e*ir (ue#e =aniIe!tar!e en el =un#o =aterial. Si Kuiere una eA(erien$ia =F! ri$a en !u -i#a, a*an#one la i#ea #e Kue la reali#a# e! !%lo lo Kue regi!tran !u! !enti#o!. Su =un#o interior 4 to#a la energa #e !u $on$ien$ia !u(erior $rean una reali#a# #iIerente #e la Kue le +an en!eHa#o. En e!ta reali#a#, !u e!(ritu, la (re!en$ia Kue +a4 #entro #e u!te#, #o=ina 4 e! real. En #i$+o =un#o u!te# $onIa en algo =u4 #iIerente #e la reali#a# or#inaria. E!$oger el $a=ino #e la *<!Kue#a e!(iritual !igniIi$a Kue u!te# a(ren#erF a $onIiar en e!ta nue-a reali#a#. :uel-a a !er el i#eali!ta Kue tena ati!*o! #el =un#o #el e!(ritu. E!e i#eali!ta Kue u!te# guar#a #entro e!tarF en$anta#o #e +a$er lo Kue (re!$ri*i% Bu#a" ConIa en el =en!a6e #el =ae!tro, no en !u (er!onali#a#. ConIa en el !igniIi$a#o, no !%lo en la! (ala*ra!. ConIa en el !igniIi$a#o real, no en el (ro-i!ional. ConIa en tu =ente !a*ia, no en tu =ente or#inaria, e!a Kue +a$e 6ui$io!. Sugerencias para librarse del realismo ! darle la bienvenida al idealismo ^ $on"e en su intuicin. En !ilen$io, aIir=e Kue a (artir #e a+ora #eB IinirF !u (ro(ia reali#a#, 4 Kue e!a #eIini$i%n !e *a!arF en !u !a*i#ura interna. Su aIir=a$i%n no reKuiere Kue 6u;gue lo Kue otro! #eIinen $o=o !u (ro(ia reali#a#. )or el $ontrario, lo $on!i#erarF $o=o el !en#ero Kue e!tFn re$orrien#o. E!to le a4u#arF a ali=entar !u i#eali!=o, (orKue !e $on$e#e (er=i!o 4 !e lo $on$e#e a lo! #e=F! (ara $onIiar en la (re!enB $ia Kue to#o! tene=o! #entro. En el interior no +a4 l=ite!, 4 al interior e! a#on#e !e #irigirF a (artir #e a+ora en *u!$a #e gua. ^ .aga una lista de las cosas en las que crea antes de que le di&esen que eran imposibles. E!$ri*ir 4 #i*u6ar !o*re e!a! $o!a! le a4u#arF a #ota#a! #e energa. 58

@i e#u$a$i%n =e $on-en$i% #e Kue la! $oin$i#en$ia! no tienen na#a que -er $on la -i#a real. No o*!tante, a+ora ! Kue $uan#o =e $on$enB tro en lograr algo, !o*re-ienen $oin$i#en$ia! (ara Ia$ilitar e!a -i!i%n. Un e6e=(lo re$iente ilu!tra lo Kue Kuiero #e$ir. @e +a*a =ar$+a#o a la $o!ta o$$i#ental #e &lori#a (ara tra*a6ar en e!te li*ro, 4 ol-i# lle-ar=e una gra*a#ora (ortFtil. Al #e!+a$er la! aletas re(ar en ello 4 !e lo =en$ion a =i e!(o!a en la $on-er!a$i%n telefnica Kue =antu-i=o! (or la no$+e. Ante! #e ir=e a #or=ir (u#e -er la gra*a#ora en =i =ente, 4 (en! en lla=ar a re$e($i%n (ara -er !i pod3an $on!eguir=e una. )ero no lo +i$e 4 =e Iui a #or=ir $on la -iB !i]n #e la gra*a#ora. "or la =aHana, e!ta*a (re(arFn#o=e (ara $o=en;ar a e!$ri*ir 4 #eB !ea*a tener la gra*a#ora (ara e!$u$+ar alguna! nota! Kue +a*a to=a#o en una cinta =agnetoI%ni$a. En$en# la lF=(ara Kue +a*a 6unto al e!B $ritorio 4, (uI, !e Kue=% la *o=*illa. )or un =o=ento =e !ent Iru!B tra#o, (ero luego re$or# Kue e!ta*a (re(arFn#o=e (ara e!$ri*ir !o*re el designio #i-ino en nue!tra! -i#a!. Lla= a =anteni=iento 4 (e# una *o=*illa nue-a. Al cabo #e (o$o! =inuto! lleg% un +o=*re lla=a#o CliII (ara $a=B *iar la *o=*illa. CliII re(ar% en la =FKuina #e e!$ri*ir 4 =i! li*ro! e!B (ar$i#o! (or la +a*ita$i%n, 4 #i6o" Sie=(re +e Kueri#o leer !u! <lti=o! li*ro!, en e!(e$ial Tus zonas mGgicas (ero nun$a +e en$ontra#o el =o=ento. Y a+ora -engo a !u ha, bitaci4n 4 lo $ono;$o en (er!ona. NEu $oin$i#en$iaO $+arla=o! un (o$o 4 le regal un e6e=(lar #e Tus zonas m2gicas, #iB $ibn#ole Kue 4o no lo -ea $o=o una $oin$i#en$ia !ino $o=o una (rue*a #el (o#er #e !u! (en!a=iento!. Luego (en! en (reguntarle !i !a*a #]n#e (o#r`a $on!eguir una gra*a#ora #urante una! (o$a! +ora!. Su re!(ue!ta Iue in=e#iata" Tengo una en el $o$+e. )ue#e u!arla =ientra! e!t aKu. SerF un (la$er (ara =`. De +e$+o, e!ta =aHana re(ar en Kue e!ta*a a+ 4 =e (reguntb (or Ku la tena en el $o$+e, 4a Kue nun$a la u!o. LUna $oin$i#en$iaM Tal -e;. Una $on-er!a$i%n $on =i e!(o!a a$er$a de una gra*a#oraX una -i!i%n #e la =i!=a =ientra! =e Kue#a*a dor ido5 una *o=*illa Kue !e Kue=%X CliII Kue Kuera leer Tus zonas mGgicas; el #e6ar la gra*a#ora en el $o$+e, aunKue no !a*a LTo#o! e!to! a$onte$i=iento! $ola*oran#o $on el a;arM En =i reali#a#, e!to! a$onte$i=iento! !u$e#en $uan#o e!to4 $entraB

#o en un (ro(%!ito. LlF=a=e i#eali!ta, !i Kuiere. Yo ! Kue =i reali#a# no e!tF #eIini#a #e =o#o eA$lu!i-o (or =i! $in$o !enti#o!.
^ E;perimente con su nueva realidad. Retenga una -i!i%n #e lo Kue

Kuiere Kue !u$e#a o a alguien Kue Kuiera Kue le lla=e. CualKuier $o!a Kue !ea i=(ortante (ara u!te#. @e#ite !o*re $%=o !e =aniIe!tarF en !u -i#a. Re(are en to#a! la! (eKueHa! $o!a! Kue $on#u$en a Kue e!o !e +aga reali#a#. )a!a#o un tie=(o, !e #arF $uenta #e Kue !u reali#a# !e +a $onB -erti#o en algo en lo Kue u!te# #e!e=(eHa el (a(el #e $rea#or. CUARTA CREENCIA" 'AY UNA SOLA EDISTENCIA Y ES &SICA De niHo, u!te# era $on!$iente #e un !egun#o a!(e$to #e !u !er. Yo lo lla=o el $uer(o et reo. A =e#i#a Kue $re$i%, a(ren#i% a #e!$artar e!te !egun#o 4o 4 a $reer !%lo en el 4o I!i$o. El !egun#o 4o, !u #o*le, e! un $uer(o #e energa Kue $oeAi!te $on !u $uer(o I!i$o. E!te $uer(o #e energa no e! ni -i!iB *le ni #i!$erni*le $on lo! !enti#o! or#inario!. No o*!tante, $oeAi!te $on !u $uer(o I!i$o en to#o =o=ento. U!te# +a (er#i#o $onta$to $on e!te $uer(o et reo #e energa. E!o no !igniIi$a Kue no !e en$uentre a !u #i!(o!i$i%n. Su $uer(o I!i$o e! e!e Kue +a llega#o a $reer Kue e! Kuien u!te# e!. Sin e=*argo, e!te $uer(o en ! 4 (or ! =i!=o e! neutral. Su $uer(o no (ue#e (ro$urarle ni (a; ni agita$i%n. )or ! =i!=o, !u $uer(o no tiene (ro(%!ito alguno. Deri-a !u (ro(%B !ito #el !er in-i!i*le Kue e! u!te#. )en!ar en !u $uer(o $o=o !u reali#a# !u(one una (er$e($i%n err%nea #el ego. Su $uer(o e!, $on =F! eAa$titu#, el +ogar e!$ogi#o (or u!te# (ara e!te -ia6e (or la Tierra. Re!ulta $a!i i=(o!i*le e!ta*le$er $onta$to $on !u 4o e!(iritual $uanB #o !%lo !e $ree en el 4o Ial!o 4 en el =un#o =aterial. De alguna Ior=a, en !u interior, u!te# e! $on!$iente #e Kue to#o el =un#o =aterial e! energa. E!ta energa (are$e !%li#a !i !e la =ira *ien. Una =ira#a al =un#o I!i$o #e!#e =F! $er$a re&ela una #an;a #e (art$ula!. Una =ira#a =F! $er$ana a e!a! part3culas re-ela Kue e!tFn i=(li$a#a! en otra #an;a =F! #i=inuta #e =F! (art$ula! en el -a$o, ad in"initum, +a!ta Kue !%lo +a4 energa 4 ninguna (art$ula. E!ta e! nue!tra reali#a#. )ero no! +an (er!ua#i#o #e que lo Kue -e=o! $on la!
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li=ita$ione! #e nue!tro! o6o! e! la <ni$a reali#a# Kue +a4. Su $uer(o Ior=a (arte #e e!e !i!te=a #e (er$e($i%n Kue le +an +e$+o a$e(tar. Su tarea $on!i!te en #i!ol-er la *arrera Kue !e(ara e!to! #o! a!(e$to! #e !u !er. Cuan#o +a$e e!to, u!te# al$an;a lo ini=agina*le. 'elen Teller, Kue -i-i% !in el u!o #e la $a!i totali#a# #e !u! $in$o !enti#o!, +i;o una (roIun#a o*!er-a$i%n re!(e$to #el $uer(o et reo" U@e (ro(or$iona una (roIun#a !en!a$i%n #e $on!uelo Kue la! $o!a! Kue !e -en !ean te=(orale! 4 la! Kue no !e -en !ean eterna!V. Durante la inIan$ia e! (ro*a*le Kue (u#iera !entir la! $o!a! !in -erB la!, $o=o #e!$ri*i% 'elen Teller. Si !u Ia=ilia 4 !u! (roIe!ore! no le alentaron a !er #e e!ta =anera, u!te# (er#i% e!a! !en!a$ione!. En El arte de so%ar, Carlo! Ca!tane#a #e!$ri*e e!te Ien%=eno en una $on-er!a$i%n $on !u =ae!tro. 'a*la #e e!a! $orriente! #e energa Kue e!tFn a #i!(o!i$i%n #e to#o! no!otro!. Cuan#o (regunta Kui n la! eA(eB ri=enta, le re!(on#en" JCo=o eA(eri=entarla!, lo +a$en to#o! lo! !ere! +u=ano!, (ero lo! !ere! +u=ano! (or lo general e!tFn #e=a!ia#o o$u(a#o! $on la! $oB !a! Kue (er!iguen (ara (re!tarle aten$i%n alguna a !en!a$ione! $o=o !a!. JLEu !en!a$i%n (ro#u$en e!ta! $orriente!M JCo=o una le-e in$o=o#i#a#, una -aga !en!a$i%n #e tri!te;a Kue e! !egui#a #e in=e#iato (or la euIoria. )ue!to Kue ni la tri!te;a ni la euIoria tienen una $au!a eA(li$a*le, nun$a la! $on!i#era=o! $o=o -erB #a#era! a$o=eti#a! #e lo #e!$ono$i#o, !ino $o=o ineA(li$a*le! $a=*io! #e +u=or. En el !en#ero #e la *<!Kue#a e!(iritual uno #e!$u*re Kue el =un#o Kue o*!er-a $on lo! !enti#o! no e! el <ni$o Kue eAi!te. Se a#Kuiere $onB $ien$ia #e Kue tene=o! una $orriente #e energa, !ie=(re, en $a#a =oB =ento #e la -i#a. E!ta energa (ue#e a4u#arle a reali;ar e!e !alto al =un#o #e la $on$ien$ia e!(iritual. De6e #e (re!tarle #e=a!ia#a aten$i%n a la! $o!a! !u(erIi$iale! Kue (er!igue en !u -i#a. A(ren#a a -ol-er!e +a$ia el interior 4 $ono$er niB -ele! !u(eriore! #e $on$ien$ia. U!te# ne$e!ita llegar a $ono$er e!a (arte #e ! =i!=o 4 $reer en la energa #e la (re!en$ia Kue +a*ita en u!te#. )o#rF u!arla (ara !ati!Ia$er !u! (ro(%!ito! e!(irituale!.

Sugerencias para des acerse de su creencia en la e;clusividad "sica ^ Abrase a la posibilidad de que otras dimensiones de la realidad est'n a su disposicin. AIir=e ante ! =i!=o Kue e!to e! una (o!i*ili#a#. @u4 (o$a! (er!ona! $rean en la eAi!ten$ia #e la -i#a =i$ro!$%(i$a ante! #e la in-en$i%n #el =i$ro!$o(io. 'a*a enor=e! $anti#a#e! #e #i=inuta! $riatura! Kue -i-an en !u (ro(ia reali#a#, al =argen #e la o(ini%n Kue na#ie tu-iera #e ella!. EAi!ten en !u (iel, !u! o6o!, uHa! 4 (elo. To#a! e!a! $o!a! Kue !iente $o=o !%li#a! e!tFn -i-a!, 4 $on una a$tiB -i#a# in-i!i*le. A(liKue la =i!=a $on$ien$ia a e!ta no$i%n. No (ue#e -erlo, (ero u!te# e! un $uer(o energ ti$o 4 un $uer(o I!i$o. A !u #o*le le gu!tara Kue lo $ono$iera. ^ $omience a prestarle atencin a las corrientes de energa, los sentimientos que no puede e;plicar, las sensaciones que e;perimenta pero que no puede rela< cionar con la e;periencia e;terior. E=(ie$e (or re(arar en la reali#a# inteB rior Kue lla=a !enti=iento!, e intente $on$entrar!e en la! $orriente! in-i!i*le!. Con to#o lo Kue +a$e, $on to#a! la! (er!ona! Kue $ono$e, !e (ro#u$e un inter$a=*io #e energa. U!te# (ue#e a(ren#er a al=a$enar e!a energa. )ero ante! tiene Kue #e!(ren#er!e #e lo! (re6ui$io! 4 re(arar en la *elle;a #e e!a! (er!ona! 4 +e$+o!. E!to !e tran!Ior=arF en a=or. ^ Aminore su marc a con momentos de silencio contemplativo. No +aga na#a. En e!o! =o=ento! a(re$ie !u $uer(o 4 la totali#a# #e !u uni-erB !o I!i$o. Li=te!e a -alorar 4 re(arar en la! on#a! interiore! #e (la$er Kue $o=ien;a a eA(eri=entar. E! $o=o !i alguien le +i$iera una! $ari$ia! =u4 le-e! $on una (lu B =a. Una !en!a$i%n #e (la$er. De niHo le en$anta*a. )ru *elo $on uno #e !u! +i6o! o nieto!. @i! +i6o! a =enu#o no! (i#en a = o a !u =a#re Kue le! +aga=o! $ari$ia! #e e!ta =anera. Sienten (la$er 4 #i!Irutan #e la! ola! #e ener B ga Kue le! !u*en 4 *a6an (or la e!(al#a. Re-i-a e!a! eA(erien$ia! en la =ente. Cree !u (ro(ia $arne #e galli na interna. )ronto e!ta*le$erF $onta$to $on el $uer(o energ ti$o Kue eAi!te en u!te#.

EUINTA CREENCIA" SO@OS INDE)ENDIENTES Y

DISTINTOS DE TODOS LOS DE@\S

Nue!tra e#u$a$i%n Io=enta la $reen$ia en la! eA(erien$ia! !en!oriaB le!. Di$+a! eA(erien$ia! (are$en #e$irno! Kue !o=o! in#e(en#iente!, <ni$o!, e!(e$iale!, 4 e!ta=o! #e!$one$ta#o! lo! uno! #e lo! otro!. @u4 (o$o! #e no!otro! a(ren#e=o! Kue eAi!te alguna $la!e #e uni#a#. La -er#a# e! Kue to#o !e +alla $one$ta#o. Durante una gira #e $onIeren$ia! $on =i a=igo 4 $olega Stuart Wil#e (or Au!tralia, tu-e la o(ortuni#a# #e =antener una larga $on B -er!a$i%n $on l a$er$a #e e!te a!unto #e nue!tra inter$oneAi%n. En !u li*ro T e > ispering >inds o" $ ange, Stuart #a una eA(li$a$i%n IF$il #e e!ta $oneAi%n nue!tra. Lea !u! (ala*ra! 4 #e!a(are$erFn !u! -ie6a! $reen$ia! #e Kue !o=o! !ere! ai!la#o!" To#o! =antene=o! un #iFlogo en la! (roIun#i#a#e! #e la =ente !u*$on!$iente $ole$ti-a. E!o no !igniIi$a Kue no (o#a=o! !er una (arB t$ula in#e(en#iente #e la ola, !%lo !igniIi$a Kue (o#e=o! $o=uni$arno! entre no!otro!... To#o e!tF $one$ta#o... Si !e le o$urre una i#ea Kue ninB g<n +o=*re +a $on!i#era#o 6a=F!, el +e$+o #e Kue u!te# +a4a teni#o el (en!a=iento (er=itirF Kue otro! (ien!en lo =i!=o #e Ior=a in!tantFB nea. E!ta=o! inter$one$ta#o! (orKue (ro-eni=o! #el =i!=o lugar. Su $uer(o eAi!te en la (o$a =o#erna, (ero !u! $o=(onente! !on =u4 antiB guo!. .. To#o !er +u=ano (ro-iene #el =i!=o origen Kue $a#a una #e la! galaAia! 4 $a#a una #e la! e!trella!. To#o! !o=o! uno. E!ta=o! a +or$a6aB #a! #el tie=(o #e!#e !u (rin$i(io +a!ta el #a (re!ente. Stuart ta=*i n #e!$ri*e en (roIun#i#a# $%=o nue!tro! $uer(o! irraB #ian $alor +a!ta =F! o =eno! tre! $ent=etro! #e nue!tro $uer(o, 4 re!B (lan#or ele$tro=agn ti$o +a!ta alre#e#or #e no-enta $ent=etro!. A e!to lo lla=a la energa et rea 4 Stuart $ree Kue (o#e=o! llegar a - rno!la lo! uno! a lo! otro!. El o6o #e!nu#o (ue#e !er entrena#o (ara o*!er-ar e!ta energa et B rea !i !e lo $on$entra en la -i!i%n (eriI ri$a, Kue !e +a #e*ilita#o a lo largo #e =illare! #e aHo! #e no u!arla. Al +a$erlo, (o#e=o! -er la enerB ga #e otro!. Stuart =e =o!tr% $%=o +a$er e!to inter-inien#o en la energa et B rea #e (er!ona! Kue ignora*an Kue e!tu-ie!e +a$ien#o e!ta #e=o!tra B $i%n. 'e aKu un e6e=(lo #e !u li*ro. Z)ue#o #ar Ie #e la -era$i#a# #e e!toX lo -i +a$er 4o =i!=o en Au!tralia[" 73

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'a$e (o$o, e!ta*a !enta#o en un +otel #e 'aQai. Entre el re!taurante #el +otel 4 el =ar +a*a un !en#ero (or el Kue !e (a!ea*a la gente #e -a$a$ione! Kue i*a #e un eAtre=o a otro #e la (la4a. Senta#o all3, al atar#e$er, $on uno! a=igo! $on lo! Kue +a*lF*a=o! #el Ien%=eno et reo, $o=en$ a $la-ar la =ira#a en lo! (a!eante!, lo Kue 4o lla=o U$one$tarV. Le! !eHala*a un (a!eante a =i! a=igo! 4 luego $one$ta*a $on e!e in#i B -i#uo 4 +a$a Kue !e -ol-iera +a$ia =. Cont una! $uarenta (er!ona! #urante la #e=o!tra$i%n. S%lo $uatro no !e -ol-ieron.

1as "lores ! las abe&as pueden ser di"erentes, pero la miel es la misma. 1os cuerpos de "e pueden ser di"erentes, pero Dios es uno. $omo la lluvia que cae del cielo se dirige acia el oc'ano, as las plegarias o"recidas en todas las religiones llegan, a Dios, que es supremo.

En T e > ispering >inds o" $ ange, Stuart #e!$ri*e $%=o $rear e!ta $on$ien$ia en uno =i!=o. La no$i%n #e !er una uni#a# glo*al #e!aIa nue!tro! !enti#o! 4 $a!i to#o lo Kue +e=o! o*!er-a#o. @ira=o! a lo! #e=F! 4 -e=o! una #i!B tan$ia. Con$lui=o! Kue #a#o Kue eAi!te e!te e!(a$io, no +a4 tal $o B neAi%n. Yo (a!o =u$+o tie=(o $a=inan#o (or la (la4a. Sie=(re =e =araB -illan la! a-e! =arina! $uan#o -uelan !o*re la !u(erIi$ie #el o$ ano en gran#e! *an#a#a!. La *an#a#a gira a la i;Kuier#a, luego !e #e!-a *ru!B $a=ente a la #ere$+a, #e!(u ! !e en$u=*ra. )are$en $one$ta#a!, $o=o !i $o=(artieran una =i!=a =ente. Yo ! Kue eAi!te una $oneAi%n, aunB Kue $a#a (F6aro (are$e #e!$one$ta#o #e lo! #e=F!. Alguna energa inB -i!i*le le! (er=ite =o-er!e 6unto! $o=o !i Iueran uno !olo. E!ta energa in-i!i*le ta=*i n le $one$ta a u!te# $on to#a! la! #eB =F! (er!ona!. Cuan#o re$ono;$a e!to, !e #e!(o6arF #e !u !en!a$i%n #e ai!la=iento. Una -e; Kue e!t interna=ente $on-en$i#o #e !u $oneAi%n $on to#o, re(ararF en !u $a(a$i#a# (ara $o=uni$ar!e $on otra! (er!ona! =er$e# a !u energa et rea. Su $ono$i=iento le re-elarF Kue !u! (en!a=iento! (ue#en (ro4e$B tar!e al re!to #el =un#o. Su $ono$i=iento ta=*i n le re-elarF !u $oneB Ai%n $on la $on$ien$ia !u(erior. @ientra! lea el Digveda, =e en$ontr $on un Irag=ento Kue a$laraB *a e!to =F! Kue $ualKuier (a!a6e Kue +a4a le#o ante!"
1a verdad es una. 1os sabios le dan varios nombres; es un solo sol que se re"le&a en todos los pozos. Es la 0nica agua que apaga la sed de todos; es el 0nico aire que mantiene toda vida; es el 0nico "uego que brilla en todas las casas. 1os colores de las vacas pueden ser di"erentes, pero la lec e es blanca.
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Una lu;, =u$+o! $olore!X un agua, =u$+o! !e#iento!X una e!en$ia, =u$+a! Ior=a! +u=ana!. )ero a (e!ar #e e!o e!ta=o! to#o! $one$ta#o!. El Kue no -ea=o! la $oneAi%n $on lo! o6o! no !igniIi$a Kue no eAi!ta. Re$+a$e la $reen$ia #e Kue e!tF !e(ara#o #e to#a! la! #e=F! (er!oB na!. A#KuirirF un re!(eto (or to#o! Kue !e tran!Ior=arF en a=or.
Sugerencias para librarse de la creencia en su aislamiento de los dem2s ^ Decuerde que todo pensamiento desagradable que tenga acia otra perso< na es algo que est2 pensando de usted mismo. Ca#a intento #e -engan;a o #e

+erir a otro e! un ataKue $ontra uno =i!=o. Si (ue#e e=(e;ar a (en!ar #e e!ta Ior=a, enten#erF la aIir=a$i%n #e 9e!u$ri!to" U)orKue no !a*en lo Kue +a$enV. SigniIi$a Kue no !a*en Kue !e +ieren a ! =i!=o! 4 a toB #o! lo! #e=F! $uan#o +ieren a alguien.
^ $onecte con su energa et'rea usando la t'cnica de Stuart >ilde. E6er$ite !u -i!i%n (eriI ri$a 4 $one$te $on otra! (er!ona! =e#iante e!ta energa. E!ta $a(a$i#a# #e $one$tar $on el $a=(o energ ti$o #e otro! (ue#e utili;ar!e (ara #e=o!trarle Kue +a4 una $oneAi%n Kue eAi!te a (e!ar #e Kue no (ue#a o*!er-arla $on lo! !enti#o!. E!ta (er$e($i%n le a4u#arF a tratar $on re!(eto a to#a! la! (er!ona! $on la! Kue !e en$uentre. ^ Tenga la seguridad de que posee la capacidad para comunicarse telep2< ticamente. Le in!to a Kue lea Mutant Message DoHn Fnder 3Mensa&e de re<

novacin en las antpodas4 #e @ario @organ. @ario @organ tena uno! $in$uenta aHo! $uan#o !e en$ontr% a ! =i!=a en un -ia6e e!(iritual al #e!ierto #e Au!tralia #on#e enta*l% rela$i%n $on lo! a*orgene!. Re$orri% a (ie un =illar #e .il%=etro! #urante -ario! =e!e!. Una #e !u! =u$+a! agu#a! o*!er-a$ione! Iue Kue e!a gente, Kue no tena ni ra#io! ni !i!te=a telegrFIi$o, no +a*a (er#i#o !u $a(a$i#a# natural (ara $o=uni$ar!e a tra- ! #e larga! #i!tan$ia!. O*!er-% Kue aKuello! a*orgene! logra*an $o=uni$ar!e a tra- ! #e #i!tan$ia! #e +a!ta treinta .il%=etro!.

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Si $onIa en la te$nologa #i!(oni*le (ara to#a! !u! $o=uni$a$ione! a larga #i!tan$ia, +a (er#i#o !u! $a(a$i#a#e! tele(Fti$a!. )ero la $a(a B $i#a# to#a-a eAi!te. De!tierre la #u#a 4 u!e e!ta a!o=*ro!a $a(a$i#a# en *eneIi$io #e !u *<!Kue#a e!(iritual. ^ Siga la pauta m2s importante &am2s transmitida desde el mundo espiri< tual) *Ama a tu pr&imo como a ti mismo-. Re(ita e!ta Ira!e 4 ll -ela a la (rF$ti$a to#o! lo! #a!. A -e$e! ol-i#a=o! Kue no! a=a=o! lo! uno! a lo! otro!. Lu$+a=o! !in ne$e!i#a#. Re$u r#e!elo a ! =i!=o. 'onre !u $oneAi%n $on el to#o a=an#o a lo! #e=F! $o=o a ! =i!=o.

^ */osotros- son los compa%eros de traba&o. To#o! lo! #e=F! !on Uello!V. )ero (ronto $o=ien;a a #ar!e $uenta #e Kue +a4 =u$+o! en !u (roIe!i%n Kue Kuieren !u e=(leo 4 $o=(iten (or l, a! Kue $a=*ia a...

SEDTA CREENCIA" 'AY UN UNOSOTROSV &RENTE A UN UELLOSV E!ta o(ini%n e!tF rela$iona#a $on la anterior. Cuan#o uno !a*e Kue e!tF $one$ta#o $on lo! #e=F! no +a4 ning<n Uello!V. Sin e=*argo, +e=o! !i#o $onIor=a#o! (or una $i-ili;a$i%n U*a!a#a en e!e (rin$i B (ioV. Alguna! #e la! (auta! #i!tinti-a! #e e!te =o#o #e -i#a !on la! !iguiente!" ^ */osotros- es la "amilia. To#o! lo! a6eno! a la Ia=ilia !on Uello!V. I#entiIiKue!e $on el $lan 4 !a*rF #%n#e e!tF !u lugar. Cuan#o e!to no Iun$iona, enton$e!" ^ */osotros- son algunos de los miembros de la "amilia. Alguno! Ia=iB liare! !on !o=eti#o! al o!tra$i!=o (or (arte #el gru(o. Enton$e! !on una (arte #e Uello!V. O" ^ A veces, *nosotros- slo son sus "amiliares inmediatos. U!te# =i!=o, !u $%n4uge e +i6o!. )ero $uan#o lo! +i6o! #e!arrollan -alore! e i#ea! #iB Ierente!, enton$e!" ^ */osotros- son usted ! su cn!uge. To#o! lo! #e=F! !on Uello!V. )ero a+ora e=(ie;a a a#-ertir Kue !u $%n4uge e! #iIerente, a! Kue" ^ */osotros- son usted ! su nuevo cn!uge 4 tal -e; lo! nue-o! +i6o!. El antiguo $%n4uge (a!a a !er Uello!V. )ero a+ora a#-ierte Kue !u nue-a Ia=ilia e! #iI$il, a! Kue" 15

)are$e tonto, (ero u!te# !a*e la -er#a# Kue e!$on#e e!ta tontera. La =anera Kue tiene el ego #e Iun$ionar e! #eIinir Kui n e!tF $on uno 4 Kui n no lo e!tF. @e +an #i$+o =u$+a! -e$e! Kue (o#ra $o*rar uno! +onorario! =F! ele-a#o! (or =i! $onIeren$ia!, +a*i#a $uenta #e lo Kue $o*ran otro! (roIe!ionale! $on $re#en$iale! !i=ilare! a la! =a!. Cuan#o =e #i$en e!to =e !iento $o=o en una !itua$i%n Uno!otro! Irente a ello!V, $o!a Kue (ara = e! ina$e(ta*le. La $ue!ti%n (are$e !er Kue Uello!V (agarFn =F! !i lo !oli$ito. )ero 4o =e -eo $one$ta#o $on el to#o 4 no (ue#o $o*rar =F! !i a = =e (are$e eAor*itante. @i (ro(%!ito e! tran!=itir el =enB !a6e al =un#o 4 a4u#ar a la gente a $onIiar en ! =i!=a 4 $one$tar $on !u 4o e!(iritual. Cuanta =F! gente oiga e!te =en!a6e, =F! !e $u=(li rF =i (ro(%!ito. En $on!e$uen$ia, a+ora in!to a lo! (atro$ina#ore! #e =i! $+arla! a Kue gra*en =i! (re!enta$ione! 4 !e Kue#en $on el #inero Kue o*tengan #e -en#er la! gra*a$ione! a !u! o4ente!. La gente Kue =e $ontrata (ara #ar una $+arla 4a no Ior=a (arte #e la $ategora etiKueta#a $o=o Uello!V. So=o! un Uno!otro!V Kue e!tF enB !eHan#o $onIian;a 4 a4u#an#o a $a=*iar la $on$ien$ia #e la Tierra. Lo! Kue o4en la! gra*a$ione! Kuieren or =F!. A$u#en a la! li*rera! 4 $o=(ran li*ro!, le! +a*lan a otro! #e ello!, 4 tran!=iten el =en!a6e. El (er=itirle! a lo! e=(re!ario! gra*ar =i! (re!enta$ione! 4 -en#er la! $inta! +a $rea#o una re# #e gente Kue #iIun#e =i! i#ea!. Cuan#o (er#e=o! nue!tro !enti#o #el Uno!otro! Irente a ello!V, 4 !a*e=o! Kue to#o! !o=o! Uno!otro!V, =antene=o! una rela$i%n #e gaB nan$ia =utua. Sugerencias para librarse del comportamiento *nosotros "rente a ellos^ Abandone la necesidad de su ego de sentirse aislado de los dem2s. CoB =ien$e (or -er!e $o=o un =ie=*ro #e la Ia=ilia +u=ana. Co=(arta !u! U6uguete!V $on otro!, en e!(e$ial $on -e$ino!, e in B $lu!o #e!$ono$i#o!, $o=o !i Ior=a!en (arte #e !u Ia=ilia. Co=o #i$e el (ro-er*io ingl !" ULa =ano Kue #a, re$ogeV.

^ Trate a todas las personas como si "ueran parte de su tribu. No re(are en la! #iIeren$ia!. Lle-e $on!igo la #eter=ina$i%n #e -er a lo! #e=F! $o=o una (arte tan !u4a en el ni-el e!(iritual $o=o !u +i6o o $%n4uge. Re!u=a en una Ira!e la i#ea #e Kue el otro e! !u +er=ano. El otro e! (arte #e Uno!otro!V. En =i -i#a 4a no +a4 Uello!V. ^ C&ese en cu2ntas veces utiliza el pronombre *!o- en una ora. NEli=iB ne alguno!O En lugar #e +a*lar #e ! =i!=o 4 #e !u gru(o, (regunte a$er$a #e otra! (er!ona!. Cuan#o uno no !e $on$i*e a ! =i!=o $o=o #i!tinto #e lo! #e=F!, !e tiene =F! energa (ara lle-ar la $on$ien$ia al eAterior. El $on!tante u!o #el U4oV in#i$a un Iuerte a(ego a una a$titu# -ital $ara$teri;a#a (or el Uno!otro!V. ^ #iense a escala global en vez de local. La gente Kue tiene un a!(e$to #i!tinto, Kue +a*la otra! lengua!, Kue tiene #iIerente! $reen$ia!, e! (ar te #e Uno!otro!V. E!ta=o! to#o! 6unto! en el aKu 4 a+ora. A o6o! #e la #i-ina (re!en$ia no +a4 Ia-orito!. Co=ien$e a (ra$ti$ar e!ta $on$ien$ia interior. Bu!Kue la #i-ini#a# 4 la $oneAi%n. Con$ ntre!e en la! !i=ilitu#e! Kue tene=o! en lugar #e en la! $o!a! !u(erIi$iale! Kue no! +a$en (are$er #iIerente!.

SC)TI@A CREENCIA" DEBE 'ACERSE CASO O@ISO DE LOS )EEUEROS TIRANOS

Le +an en!eHa#o a $reer Kue en el =un#o +a4 alguna gente negatiB -a #e la Kue e! =e6or +a$er $a!o o=i!o. Yo le !ugiero lo $ontrario. CualKuiera Kue entre en !u -i#a, en $ali#a# #e lo Kue !ea, e! -alioB !o. Lo! (eKueHo! tirano! #e !u -i#a !on $riatura! tan #i-ina! $o=o Kuiene! le (ro(or$ionan aliento 4 a(o4o. E=er!on eA(re!% #e la !i B guiente Ior=a e!ta i=(ortante le$$i%n" UTo#o el $ur!o #e la! $o!a! Ilu4e (ara en!eHarno! IeV. To#o el $ur!o. E!to !igniIi$a to#o lo Kue enB $uentre en !u $a=ino. Tal -e; la (er!ona =F! !igniIi$ati-a #e =i -i#a, la (er!ona Kue $on!titu4% el =F! gran#e #e lo! $a=*io! (ara = 4 =i (ro(io #e!arroB llo e!(iritual, e! una Kue en to#o! lo! !enti#o! era un (eKueHo tirano. E!e +o=*re Iue =i (a#re. A*an#on% a !u Ia=ilia, Iue $on#ena#o a (ri!i%n (or #elito! =enore!,
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! =altrat% a !u e!(o!a. A la e#a# #e $uarenta 4 nue-e aHo! =uri% a $on B !e$uen$ia #e un $on!u=o eA$e!i-o #e al$o+ol. No tengo ning<n re$uer#o #e l. @i $ono$i=iento #e !u (er!ona !e *a!a en lo Kue o 4, =F! tar#e, en lo Kue #e!$u*r al in-e!tigar !u -i#a. No o*!tante, e!te +o=*re, un (eKueHo tirano 4 un $on-i$to, Iue el (rin$i(al (er!ona6e Kue =e $on#u6o a =i tran!Ior=a$i%n. E!$ri* !o*re $%=o (er#on a =i (a#re en el li*ro 1a "uerza de creerB A(art #e = el o#io 4 la a=argura Kue +a*a lle-a#o $on=igo #urante to#a la -i#a. Un !olo a$to #e (er#%n ! #e!(ren#i=iento a*ri% el $a=ino #e =i *<!B Kue#a e!(iritual, 4 #e e!$ri*ir 4 +a*lar #e lo! =ilagro! #e lo! Kue trato aKu, 4 -i-irlo!. A(ren# Ku tena Kue a(ren#er #e to#o. Cuan#o a+ora $aigo en o$a!ione! en alguno #e lo! $o=(orta=iento! Kue ! Kue #e!tru4eron la -i#a #e l, =e re$uer#o a = =i!=o Kue !e no e! =i !en#ero. Eue !e no e! el ti(o #e (a#re Kue #e!eo !er. Eue no e! el ti(o #e +o=*re Kue #e!eo !er. E! !u e6e=(lo lo Kue =e a4u#a a regre!ar a la !en#a Kue ! Kue $on!titu4e =i #e!tino e!(iritual. E! -er#a# Kue lo! $a=ino! #e Dio! !on ine!$ruta*le!. Lo Kue 6u;gaB =o! $o=o #e!aIortuna#o 4 negati-o (ue#e en!eHarno! la! =F! gran#e! le$$ione!. El tirano Kue +a4 en !u -i#a 4 Kue le #e!(ierta !enti=iento! #e =ie#o 4 (Fni$o, (o#ra no !er =F! Kue Dio! #i!Ira;a#o Kue le en!eHa a $onIiar en !u (ro(io 6ui$io 4 a(ren#er #el $o=(orta=iento #el (eKue B Ho # !(ota. El la#r%n Kue le engaHa (ara ro*arle el #inero (o#ra !u(oB ner una le$$i%n #i-ina Kue le en!eHa a #e!(ren#er!e #e la! $o!a! 4 no a(egar!e a ella!. El traIi$ante #e #roga! (o#ra e!tar en!eHFn#ole la! reali#a#e! #e la a#i$$i%n 4 #e la -i#a !in !enti#o (ara Kue a*an#one e!e $onIiar en la! !u!tan$ia! eAterna! (ara tener =o=ento! #e euIoria o Ata!i!. To#a! la! (er!ona!, 4 Kuiero #e$ir to#a!, e!tFn en !u -i#a (ara en!eB Harle -alio!a! le$$ione!. No +aga $a!o o=i!o #e e!a! le$$ione!. Ca(te el =en!a6e 4 *en#gale!, 4 $ontin<e !u $a=ino. Cuan#o u!te# +a$e $a!o o=i!o #e ella!, o !e li=ita a re$+a;arla!, u!te# no $on!igue enten#er la -er#a# Kue E=er!on $ono$a" UTo#o el $ur!o #e la! $o!a! Ilu4e (ara enB !eHarno! IeV.

)u*li$a#o (or Gri6al*o. 3/. de la T.4

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Sugerencias para des acerse del desd'n acia los peque%os tiranos I D' las gracias por esos peque%os tiranos. E!tFn a+ (or una ra;%n =u4 i=(ortante. 'a$er $a!o o=i!o #e ello! le garanti;a Kue a(are$eB rFn =F! *a6o otra! Ior=a! a lo largo #e !u -i#a. La! (legaria! #e agraB #e$i=iento !on =ara-illo!a! aIir=a$ione! #e e!ta -er#a#. La eA(erien$ia #e !er a*an#ona#o (or el $%n4uge (ue#e en!eHarle a !er in#e(en#iente. E!te ti(o #e !itua$ione! (ue#en +a$erle re$ono$er la (re!en$ia e!(iritual Kue +a4 #entro #e u!te#. Tal -e; a(ren#a la #iIe B ren$ia entre e!tar !olo 4 !entir!e !olo, 4 #e$i#a a=ar a la (er!ona $on la Kue e!tF !olo. Lo! aHo! #e al$o+oli!=o (ue#en en!eHarno! Kue !o=o! =F! -alio!o! 4 Iuerte! Kue $ualKuier !u!tan$ia. )o#ra=o! a(ren#er a e!tarle! agraB #e$i#o! a e!o! =ae!tro! e*rio! 4 $on!i#erarlo! in!tru$tore! en-ia#o! (or Dio!. To#o! lo! =altrato! (ue#en $ontener una (o#ero!a le$$i%n. )o#e B =o! #e!$u*rir Kue !o=o! =F! Kue un $uer(o. Na#ie (ue#e llegar +a!ta nue!tro 4o interior $on !u! gol(e!. ^ .aga una lista de todas las personas a las que a apartado de su vida por ser malvadas o por considerarlas escoria. E!$ri*a to#o lo Kue !u (re!en$ia le en!eH%. L'a a(ren#i#o a no re(etir el $o=(orta=iento #e la -$ti=aM Re$on!i#ere el -alor #e e!a lla=a#a e!$oria (ara !u -i#a. No (o#ra +a*er a(ren#i#o la le$$i%n !in e!a (er!ona. La (rue*a #e e!to e! Kue o*-ia=ente ne$e!ita*a atraer a e!a (er!ona a !u -i#a... 4a Kue lo +i;o. ^ 8usque la plenitud de Dios en todas las cosas. A#-ierta Kue, #e alguB na Ior=a in!on#a*le, la (lenitu# e!tF o(eran#o a (e!ar #e Kue no (ueB #a -erla ni !entirla. Re$uer#e Kue el otro no e! !u $uer(o.

:i-ir una eAi!ten$ia e!(iritual no !igniIi$a (oner!e =eta! 4 !eguirB la!. El $a=ino #e la *<!Kue#a !agra#a no -a (or a+. La #iIeren$ia !e (er$i*e en e!te (eKueHo (oe=a #e Ru=i, un (oeta !uI Kue -i-i% +a$e un =ilenio" +$rees que s' lo que esto! aciendo, +=ue durante una inspiracin o media inspiracin me pertenezco, Tanto como un l2piz sabe lo que esto! escribiendo, o la pelota puede adivinar acia dnde ir2 a continuacin. Co=o $riatura #i-ina u!te# !ie=(re e!tF a$o=(aHa#o (or un gua Kue le a=a. Con e!ta $on$ien$ia, no !e (er#erF #e -i!ta a ! =i!=o ni !e $on-ertirF en un -aga*un#o Kue =en#igue (or !u $o=i#a !i !e no e! el $a=ino #e !u *<!Kue#a !agra#a. Cono$erF !u (ro(%!ito, lo (er!e B guirF $on a+n$o, 4 $onIiarF en el uni-er!o (ara Kue !e +aga $argo #e lo! #etalle!. E! e!ta $la!e #e $on$ien$ia lo Kue =e +a lle-a#o a tra*a6ar $on =aB 4or #e$i!i%n, (ro#u$ir #e un =o#o =F! eIi$a; 4 !entir=e $on un (ro B (%!ito. No +a !i#o un $on6unto #e =eta! (or al$an;ar. )ue#o i#entiIi$ar=e $on Ru=i. Nun$a +e !a*i#o +a$ia #%n#e -o4. Guar#o !ilen$io, e!$u$+o 4 luego #e6o Kue =e guen. Tener =eta! e! una =anera #e a*an#onar el a+ora en Ia-or #e un (lan (ara un Iuturo in=e#iato. La au!en$ia #e un =ont%n #e =eta! $on$reta! le a4u#a a $ulti-ar la $on$ien$ia #e Kue no e!tF !olo en e!te -ia6e. Uno $o=ien;a a $onIiar en la gua #i-ina (ara Kue le a4u#e en el =o=ento (re!ente. Llega a !a*er Kue el uni-er!o !e +arF $argo #e lo! #etalle! !i uno !e entrega 4 !e #e6a ir un (o$o. E! (ro*a*le Kue e!to e!t en #e!a$uer#o $on to#o lo Kue le +an en!eHa#o. )ero !e e! el (roB (%!ito #el (re!ente $a(tulo" a4u#arle a *orrar el (a!a#o en el Kue 4a no $ree o Kue 4a no KuiereX a4u#arle a $o=en;ar en el a+ora $on !u nue-a $on$ien$ia. LLe +an #i$+o Kue #e*e a!i!tir a #eter=ina#o! $entro! e#u$ati-o! (ara o*tener un #eter=ina#o $urr$uloM Yo le #igo Kue $are$e #e i= B (ortan$ia a Ku $entro! e#u$ati-o! a!i!ta. Si tiene el i=(ul!o interior (ara !a*er algo o !o*re!alir en un Frea #eter=ina#a, na#a le #i!ua#irF. 'a4 li*ro! en la! *i*liote$a!" en la! (eKueHa! Ia$ulta#e! $o=unitaria!, en !u $iu#a# natal. NLo! en$ontrarFO Si -i-e al la#o #e la Bi*liote$a Central #el E!ta#o 4 no tiene el i=(ul B !o interno, !u u*i$a$i%n no $a=*iarF na#a en a*!oluto.
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OCTA:A CREENCIA" LAS @ETAS SON ESENCIALES )ARA EL CDITO Son =u$+!i=o! lo! aIori!=o! Kue guan nue!tra! -i#a!. Uno #e lo! =F! err%neo! e! el #e Kue tene=o! Kue !a*er +a$ia #%n#e -a=o! (ara (o#er llegar. Na#a (o#ra e!tar =F! le6o! #e la -er#a# #el Aito. Yo e!B to4 $on-en$i#o #e Kue !a e! una I%r=ula (ara o*tener el Ira$a!o Zin B tentar $o=(la$er a to#o! lo! #e=F! 4 (a!ar (or alto nue!tro! i=(ul!o! interno![X 4 no $reo Kue +a4a una I%r=ula (ara el Aito.
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CualKuier $o!a Kue Kuiera !a*er o $on!eguir en !u -i#a, !i e!tF #e -er#a# (re(ara#o 4 $onIa en !u Iuer;a e!(iritual (ara =aniIe!tarlo, lo! =ae!tro! e!tarFn all. Re$i*irF una gua. El #inero no $a=*iarF na#a. Si Kuiere e#u$a$i%n Zu otra $o!a[, +allarF la Ior=a #e en$ontrarla. S%lo u!te# e! re!(on!a*le #e lo Kue (ien!a. E! en e!te ni-el #on#e !e e6er$ita la $a(a$i#a# #e ele$$i%n. Le ani=o a $a=*iar !u Ior=a #e (en!ar re!(e$to #e la i=(ortan$ia #e la! =eta!. )or el $ontrario, I%r=e!e una i#ea #e $%=o le gu!tara !er-ir 4 a4u#ar, 4 $%=o =e6orar la $ali#a# #e -i#a #e otro!. En$ontrarF la =anera. @u$+o =F! i=(ortante Kue la! =eta! en !u -i#a, e! !u -olunta# #e (er=itir Kue la! $o!a! !u$e#an, 4 !u -olunta# #e !a*er. La -olunta# e! la $la-e. Co=o !e #i$e en A $ourse in Miracles :$urso de milagros4) ULo! =iB lagro! !on =ero! !igno! #e la -olunta# #e !eguir el (lan #el E!(ritu SantoV. Cuan#o era a#ole!$ente no tena ni i#ea #e Kue i*a a $on-ertir=e en e!$ritor 4 $onIeren$iante. De to#a! =anera!, en la a#ole!$en$ia e!B $ri* =u$+!i=o, (arti$i( en =u$+o! #e*ate! 4 gan $ierta eA(erien B $ia en eA(oner te=a! en (<*li$o" (ri=ero $o=o e!tu#iante en la $la!e #e oratoria (ara a4u#ar=e a !u(erar =i! =ie#o!, luego $o=o =ae!tro #e (ri=ara, #e!(u ! $o=o (roIe!or, 4 (o!terior=ente $o=o ora#or #e !oB *re=e!a en $ena! #e reunione! *en Ii$a!. Tena !%lo una $o=(ren!i%n interna #e Kue e!ta*a !ien#o i=(ul!aB #o en e!ta #ire$$i%n, 4 una -olunta# #e !eguir e!e i=(ul!o. Sie=(re =e +a en$anta#o e!$ri*ir, (ero no tena la =eta #e e!$ri*ir li*ro! ni arB t$ulo!. S%lo tu-e una eA(erien$ia #e #e!arrollo #e Kuerer e!$ri*ir 4 e6er$itar la #i!$i(lina (ara $on!eguirlo. La! =eta! (are$en !er (lane! gra*a#o! en (ie#ra Kue uno tiene Kue !eguir. Le re$o=ien#o Kue !e rela6e (or lo Kue re!(e$ta a !u Iuturo 4 !e #e6e !en$illa=ente i=(ul!ar en la #ire$$i%n Kue Dio! tiene en =ente (ara u!te#. Sugerencias para librarse de las metas para el ';ito ^ AEstar dispuesto@ C!ta e! la !ugeren$ia =F! i=(ortante Kue (ue#o +a$er. E!tar #i!(ue!to a lo Kue +aga Ialta (ara $on-ertir e!e $ono$i B =iento e i=(ul!o Iuturo en !u reali#a#. @ire un !en$illo *ul*o #e tuli(Fn 4 -erF Kue (are$e una !u$ia =a!a #e =ateria *iol%gi$a =arr%n. )ero u!te# !a*e Kue en alguna (arte #entro #el *ul*o, en el =un#o in-i!i*le Kue #e!aIa la! =e#i$ione!, eAi!te 8>

un i=(ul!o (ara el Iuturo. Si !e lo (lanta 4 nutre !e $on-ertirF eAa$taB =ente en lo Kue e!tF #e!tina#o a !er, 4 en na#a =F!, (orKue lle-a en ! la !i=iente #e !u Iuturo. No !e $on-ertirF en un tuli(Fn =e6or (orKue !e tire #e l o !e le +alague =ientra! $re$e. SerF lo Kue e!tF, #e!tina#o a !er. La $rea$i%n re-elarF !u! #e!ignio! $on in#e(en#en$ia #e la! =eta! Kue no! $o=(onga=o!. Lo =i!=o e! $ierto en !u $a!o. Con !u $on$ien$ia !u(erior u!te# (ue#e e!$oger !u! -i!ione! #e Iuturo. Guar#e !u i=agen 4 niegue!e a (er=itir Kue na#ie la =an$+e. 'a #e e!tar #i!(ue!to a +a$er lo Kue !ea ne$e!ario (ara $on-ertir la i=agen en !u reali#a#, e!$u$+an#o a la (reB !en$ia a=ante, =iran#o +a$ia !u interior. E!te e! un $a=ino #iIerente #el #e la i=(o!i$i%n #e =eta! eAterna!. ^ Tenga presente que su misin es la no inter"erencia. Di!IrutarF #e una -i#a =F! (lena 4 #e =a4or Ieli$i#a# !i #e6a #e interIerir $on lo! (lane! 4 la! =eta!. En lugar #e e!o, #e*e e!tar #i!(ue!to a a$e(tar el (lan #e Dio!. La au!en$ia #e interIeren$ia! !e tra#u$e en #e!a!ir!e #e la! (reo$uB (a$ione! 4 #e la organi;a$i%n #e !u -i#a. Cuan#o uno !a*e Kue to#o !u$e#e (or #e!ignio #i-ino, 4 Kue u!te# Ior=a (arte #e un !i!te=a inB teligente, (ue#e !eguir !u! #i$ta#o! interno! !in ne$e!i#a# #e un =a(a #etalla#o. C!te e! el $a=ino #e la *<!Kue#a e!(iritual. ^ Del2&ese respecto de su "uturo ! d'&ese ir. En $a=*io, e!ta*le;$a un $o=(ro=i!o (ara #i!Irutar un (o$o =F! #e $a#a #a. Cuan#o =F! en (a; e!t $on!igo =i!=o 4 $on !u (a(el aKu, =F! (ro#u$ti-o 4 eIi$a; !erF. Re!ulta =u4 #iI$il $on!eguir na#a $uan#o !e e!tF en ten!i%n (or lo! (o!i*le! re!ulta#o!. Cuan#o uno !e rela6a 4 !e !iente en (a;, re$i*e in!(ira$i%n 4 !e -uel-e eIi$iente. A(arte #e ! la! =eta! 4 -i-a !u eAi!ten$ia $on el $ono$i=iento #e Kue u!te# (arti$i(a en !u $rea$i%n. NO:ENA CREENCIA" SIE@)RE TIENE EUE 'ACERLO LO
@E9OR EUE )UEDA

A lo largo #e nue!tra! -i#a! o=o!" UNo te (reo$u(e! (or lo *ien Kue lo +aga!, !ie=(re Kue lo +aga! lo =e6or Kue (ue#a!V. EAa=ine e!ta i#ea, 4 (ue#e Kue !aKue una $on$lu!i%n #iIerente. La -er#a# e! Kue no tiene Kue +a$erlo lo =e6or Kue (ue#a. De +e$+o, 87

Ulo =e6or Kue (ue#eV e! algo Kue nun$a !e !uele =e#ir, ni !iKuiera !aB *er. E!ta i#ea (ue#e lle-arle a eAtre=o! enIer=i;o!. E!ta i#ea e! in$o=(ati*le $on la !u(era$i%n. SigniIi$a Kue uno tiene Kue ir +a!ta el =FAi=o $a#a -e; Kue !e +a$e algo. Cuan#o uno !e li*ra #el #og=a #e tener Kue a$tuar a un #eter B =ina#o ni-el, ta=*i n !e li*ra #e la ne$e!i#a# #el ego #e Kue le 6u; B guen =e6or Kue otro. Le irFn =e6or la! $o!a! !i !e li=ita a +a$er 4 #i!Irutar, 4 a e!tar #i!(ue!to a a(ren#er. 'a$er la! $o!a! lo =e6or Kue uno (ue#e i=(li$a enor=e! ten!ione! 4 (re!ione!. Uno !e =i#e #e a$uer#o $on un =o#elo Kue le +an i=B (ue!to !u! *ien inten$iona#o! e#u$a#ore! 4 =entore!. No +a4 (a; en +a$er la! $o!a! lo =e6or Kue uno (ue#e, !%lo +a4 lu$+a $on!tante (ara a#Kuirir el #i!tinti-o U#el =e6orV. Tener Kue 6u;gar!e $on!tante=ente !eg<n la! =eta! #e logro i= B (ue!ta! #e!#e el eAterior e! (oner la -i#a *a6o $ontrol #e e!o! Ia$tore! eAterno!. U!te# no (ue#e $ono$er!e a ! =i!=o $uan#o la! #e=an#a! #el ego !on !u! $on!tante! $o=(aHero!. Su 4o e!(iritual !%lo Kuiere Kue e!t en (a;, Kue !ienta alegra in B terna 4 Kue tenga un (ro(%!ito. Cuan#o uno !e a(li$a Ulo =e6or Kue (ue#aV le entrega el $ontrol #e !u -i#a al ego. El $a=ino #e la *<!Kue#a !agra#a e! $on-ertir!e en una (er!ona !en!ata, lo $ual e! #iIerente #e lu$+ar (ara +a$er la! $o!a! lo =e6or Kue (ue#a. El antiguo li*ro #e TaoBte C+ing $o=enta Ku e! !er una (er!oB na !en!ata" 1os cinco colores pueden cegar, los cinco tonos, ensordecer; los cinco sabores, empalagar; la carrera, la caza, pueden volver locos a los ombres ! su botn no brindarles ninguna paz. #or lo tanto, el ombre sensato pre"iere el o&o interno al e;terno. El 4o interno no tiene ning<n i#eal #e (erIe$$i%n en el o*rarX !e liB =ita a e!$u$+ar 4 !a*er, 4 !e #e#i$a a !u! a$ti-i#a#e! #e Ior=a #e$i#i#a, !in (reo$u(ar!e (or $%=o !algan la! $o!a!. Cuan#o uno llega a $ono$er el (ro(%!ito #e !u -i#a, !e +alla en el (ro$e!o #e llegar a !er e!(iritual, 4 e!to no (ue#e =e#ir!e $on I%r=ula! =un#ana! $o=o Ulo =e6or Kue (ue#aV o Ulo =e6or #e to#oV. 8G

Sugerencias para librarse de la creencia de que tiene que acer las cosas lo me&or que pueda imponerse a s ! a sus i&os la creencia de que a! que acer las cosas lo me&or posible. Reali$e tarea! Kue (are;$an Iluir #e !u! i=(ul!o!. )ero a(Frte!e #e la ne$e!i#a# #e 6u;gar !u! e!Iuer;o!. ^ Mientras est' meditando, "rmese una imagen de s mismo capaz de a< cer cualquier cosa. )er=ane;$a $on e!ta i=agen 4 ol-#e!e #e lo! re!ulta #o!. &6e!e en lo tranKuilo Kue !e !iente $uan#o no e!tF !ien#o (ue!to a (rue*a, $uan#o !e (er=ite !i=(le=ente !er. Co=(%rte!e a! en to#a! !u! tarea! #iaria!. De!$u*rirF Kue !u Ior=a #e +a$er la! $o!a! =e6orarF, 4 !e !entirF =F! lleno #e energa. E!to !e #e*e a Kue e!tF #i!Irutan#o #el =o=ento en lugar #e (en!ar en lo *ien Kue e!tF +a$i n#olo. ^ .aga el es"uerzo de elogiar a otros sin "i&arse en el resultado. Ello! le agra#e$erFn el inter ! 4 el Kue no le! #iga Kue tienen Kue +a$er la! $oB !a! lo =e6or Kue (ue#an. Se en$ontrarF $on Kue +a4 alguna! $o!a! en la! Kue Kuiere !o*re!alir. En e!a! a$ti-i#a#e! !erF =F! #iligente. )ero en to#o! lo! otro! a!(e$to! #e !u -i#a, li=te!e a Kuerer +a$er. No tiene (or Ku #ar el =e6or (a!eo a (ie o en *i$i$leta #e to#a !u -i#a, ni 6ugar el =e6or (arti#o #e I<t*ol. 'e $orri#o !iete =aratone! 4 ni una !ola -e; lo +e +e$+o lo =e6or Kue (o#a. De +a*erlo +e$+o, +a*ra o*teni#o tie=(o! $a#a -e; =e6oB re!. )ero e!a (re!i%n +a*ra e-ita#o Kue $orriera 4 4o $orro (ara li*erar ten!ione! 4 no (ara generarla!. Si =e +u*ie!e Ior;a#o a +a$erlo lo =e6or Kue (o#a, a+ora no (oB #ra #e$ir Kue +e $orri#o !iete =aratone!. E!e ti(o #e (re!i%n eli=ina =u$+!i=o! #e lo! (la$ere! #e la eAi!ten$ia!.

DCCI@A CREENCIA" LOS SUEROS NO SON LA REALIDAD

A la =a4ora no! en!eHaron a $reen en #o! reali#a#e! #iIerente!. Una e! nue!tra reali#a# #i-ina, la otra nue!tra reali#a# onri$a. En e!ta I%r=ula, $uan#o #or=i=o!, e!ta=o! en un =un#o irreal. Con!i#era=o! lo! !ueHo! un e6er$i$io =ental. To#a! la! $o!a! Kue $reaB =o! #urante e!a! +ora! #e !ueHo !e $on!i#eran irreale!. La $on$ien$ia

#e -igilia !e $on!i#era la real, 4 la $on$ien$ia onri$a la irreal. Le !ugie ro Kue re$on!i#ere e!a $reen$ia. I=agine Kue !u! !ueHo! !on a!(e$to! #iIerente! #e la =i!=a reali B #a#, 4 Kue $ontienen orienta$ione! en !u *<!Kue#a e!(iritual. Co=ien$e (or enten#er Kue !te e! *F!i$a=ente un =un#o #e energa, 4 !%lo en !egun#o lugar un =un#o #e o*6eto! =ateriale!. )ara $ono$er !u 4o e!(iritual e! ne$e!ario Kue (er$i*a la energa. Y e!o lo (ue#e +a$er en !ueHo!. To#a !u (er$e($i%n $a=*ia enton$e! #e lo! o*6eto! $on$reto! a la! Ior=a! energ ti$a!. Cuan#o e!to Ior=a (arte #e !u reali#a#, !u e!ta#o onri$o !e $on-ierte en algo Kue $o=(arte $on otro! !ere! $on lo! $uale! tiene aIini#a# e!(iritual. Llega#o el =o=ento, in$lu!o (o#e=o! !er $on!$iente! #e Kue e!ta=o! !oHan#o. E!to !e #eno=ina !ueHo l<$i#o. En el !ueHo l<$i#o uno (ue#e $ontrolar !u! !ueHo! 4 !er $a(a; #e !oHar #e!(ierto. @e#iante el !ueHo !e (er$i*en otra! #i=en!ione! #e la reali#a#, nega#a! (or nue!tra Ior=a$i%n. No e!to4 e!$ri*ien#o !o*re la inter(reta$i%n #e lo! !ueHo!. E!to4 +a*lan#o #e $ono$er !u -i#a onri$a 4 !er $on!$iente #e Kue eA(eri B =enta otra! #i=en!ione! #e la reali#a# =ientra! #uer=e, la! $uale! ta=*i n e!tarFn #i!(oni*le! en lo! =o=ento! #e -igilia. Su! !ueHo! !on $rea$ione! #el =i!=o $uer(o 4 el =i!=o $ere*ro, $o=o el re!to #e !u =un#o #e (er$e($ione!. To#o le (ertene$eX $a#a no$+e no e!trena un $ere*ro nue-o 4 eA(eri=enta una nue-a reali#a#. To#a! la! $o!a! Kue u!te# e! $a(a; #e !a*er 4 #e la! Kue e! $a(a; #e $on-en$er!e en !ueHo!, (ue#en !er eA(eri=enta#a! en to#o! lo! =o B =ento! #e !u -i#a #iurna. To#a! la! $o!a!. S, e! una aIir=a$i%n ra#iB $al, (ero le +arF $ono$er el (o#er #e !u $uer(o energ ti$o. Entra en !u =un#o #e !ueHo! $on una $o=(leta au!en$ia #e #u#a !o*re lo Kue (ue#e eA(eri=entar. Con e!a au!en$ia #e #u#a no +a4 ning<n l=ite. Cuan#o #e!(ierta a lo Kue lla=a !u $on$ien$ia #e -igilia, $ontin<a tenien#o el =i!=o $uer(o, el =i!=o $ere*ro 4 lo! =i! =o! !enti#o!, (ero +a a(are$i#o la #u#a. Yo $reo Kue lo! !ueHo! no re-elan $o!a! a$er$a #e uno, !ino Kue !on uno =i!=o. Son reale! 4 (ue#en re!ultar =u4 eIi$a$e! en a4u#arle a $ono$er !u 4o e!(iritual. Sugerencias para librarse de la incredulidad ante los sue%os ^ $uando se va!a a dormir, nstese a ser consciente de que est2 entrando en un estado onrico. Tener (re!ente e!to $on!titu4e el (ri=er (a!o +a$ia 85

una =a4or $on$ien$ia #urante lo! !ueHo!. Cuan#o e!t Kue#Fn#o!e #or=i#o, to=e nota =ental #e Kue e!tF a (unto #e entrar en el e!ta#o #e lo! !ueHo! 4 Kue le $o=(la$e !er $on!$iente #e ello. ^ .aga un es"uerzo, antes de quedarse dormido, para ver conscientemente elementos del sue%o que se avecina. Or# ne!e to=ar nota #e un o*6eto, una +a*ita$i%n o un lugar $on$reto =ientra! e!t en el !ueHo. )enetre en toB #o! lo! #etalle! Kue (ue#a re!(e$to #el o*6eto =ientra! e!t !oHan#o. Si !e trata #e una lF=(ara, (or e6e=(lo, a$ rKuela =F! a u!te# $on el (o#er #e la =ente. EAa=ine el $olor, la Ior=a, 4 la inten!i#a# #e la lu;. Ne$e!ita e!ta*le$er $onta$to $on !u $uer(o energ ti$o, e!e $uer(o #e energa Kue $oeAi!te en to#o =o=ento $on !u $uer(o I!i$o. @e#iante el eAa=en #el $onteni#o #e !u! !ueHo! (o#rF a$$e#er a e!a energa !u(eB rior. Se #e=o!trarF a ! =i!=o Kue la energa =ental e! un Ien%=eno Kue (ue#e =ane6ar, $on (rF$ti$a 4 e!Iuer;o. Llega#o el =o=ento, !erF $a(a; #e a$$e#er a e!ta energa en to#o! lo! =o=ento! #e !u -i#a. Su $uer(o energ ti$o tiene a(arien$ia (ero no =a!a. &a=iliar$e!e $on e!a =aniIe!ta$i%n #e !u energa 4 tenga (re!ente Kue (ue#e tran!B (ortarle a $ualKuier (arte #el uni-er!o. Suena eAtraHo, (ero e!tF #entro #e u!te# +a$er Kue e!to o$urra. )ri=ero en !u! !ueHo!, 4 luego #e!(ierto. ^ Mire si puede ir de un sue%o a otro, ! luego regresar al primen. @ienB tra! e!t Kue#Fn#o!e #or=i#o, a#Kuiera (ri=ero $on$ien$ia #e !u inB =inente e!ta#oX luego, =ientra! e!t !oHan#o, !ea $on!$iente #e Kue e!tF !oHan#o, 4 $a=*ie a otro !ueHo. Tra! aHo! #e eA(eri=entar, +e !i#o $a(a; #e +a$erlo !%lo #e =o#o o$a!ional. )ero (ru *elo. Le (ro(or$ioB narF (rF$ti$a (ara la <lti=a $la-e #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior" $ulB ti-a la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or. ZE!to !e $o=enta $on #etalle en el $a(B tulo Kuinto.[ ^ .aga un intento de observarse mientras sue%a. Carlo! Ca!tane#a lla=a a e!to la ter$era (uerta #e lo! !ueHo!. En El arte de so%ar, e!$ri*e" ULa ter$era (uerta #e lo! !ueHo! !e al$an;a $uan#o te en$uentra! en un !ueHo, $onte=(lan#o a alguien Kue !ueHa. Y e!e alguien re!ulta !er tu (ro(ia (er!onaV. C!te e! un e!ta#o #e $on$ien$ia !u(erior en el $ual el 4o I!i$o e! o*!er-a#o (or el 4o energ ti$o, 4 u!te# e! $on!$iente #e Kue !u$e#e. E! $on!$iente a la -e; #e Kue !ueHa 4 #e Kue !e o*!er-a !oHan#o. 81

I=(li$a un $a=*io ra#i$al re!(e$to #e lo Kue le +an $onta#o !o*re lo! !ueHo!X e! un =un#o nue-o, un =un#o Kue le (er=ite $on-ertir!e en un !oHa#or #or=i#o 4 en un !oHa#or #e!(iertoX 4 $o=en;ar a i=B (regnar !u -i#a #e -igilia $on la =agia #e la $on$ien$ia !oHa#ora.
^ Adquiera conciencia de sus sue%os ! vea si puede tener sue%os l0cidos,

cada noc e. Cuan#o #e!(ierte en =e#io #e la no$+e, re(are en el $onteAB to 4 lo! o*6eto! #e !u! !ueHo!, 4 luego -uel-a a entrar en ello!. En e!te reino #e !ueHo! 4 $on$ien$ia #e -igilia -a! a llegar a $onoB $er la eAi!ten$ia #e la energa !u(erior #el uni-er!o. E!to $on$lu4e =i li!ta #e #ie; #e la! =F! err%nea! $reen$ia! Kue le +an en!eHa#o. De!(o6ar!e #el (a!a#o e! una !en$illa $ue!ti%n #e $a=B *iar !u Ior=a #e (en!ar !in ning<n eno6o ni $ul(a re!(e$to #e lo Kue le en!eHaron a $reer. To#a! la! $o!a! a la! Kue +a !i#o eA(ue!to eran (or #e!ignio #i-ino. To#a! la! (rue*a! Kue le +an (ue!to en la -i#a eran (arte #el $a=ino Kue e=(ren#i% $uan#o e!$ogi% -ia6ar #e la na#a al aKu 4 a+ora. D la! gra$ia! (or to#o! ello!, 4 agra#e;$a Kue e!t (re(ara#o (ara !u(erar e!a! $reen$ia!. E!te li*ro e!tF en !u! =ano! gra$ia! a la =i!=a (ro-i#en$ia #i-ina Kue gua !u *<!Kue#a e!(iritual. Y tenga (re!ente Kue $ualKuier $reen$ia a la Kue !e aIerre 4 Kue 4a no le !ir-a, e! una inB tru!a en !u -i#a. D 6ela =ar$+ar. A+ora +a llega#o el =o=ento #e e=(e;ar a re$ono$er la! $uatro $la-e! #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior. Son el te=a #e lo! $uatro $aB (tulo! !iguiente!.

SEGUNDA )ARTE

La! $uatro $la-e! #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior

$uando los cinco sentidos est2n paralizados, cuando la mente est2 paralizada, cuando el intelecto est2 paralizado... eso es lo que el sabio denomina estado superior

Tat+a U)ANIS'AD

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G De!tierre la #u#a

1as dudas son nuestros traidores S'ATES)EARE

Me libr' de mis dudas recordando que a! una razn v2lida para todo lo que sucede

En la (ri=era (arte #e e!te li*ro +e #e!$rito la! i#ea! 4 o(inione! Kue le +an tran!=iti#o 4 Kue +an inIlui#o en !u -i#a. @u$+a! #e e!ta! i#ea! (o#ran !er a+ora !u reali#a# $oti#iana, (o#ran #eIinir lo Kue e! (o!i*le 4 lo Kue e! i=(o!i*le en !u eAi!ten$ia. Le +e in!ta#o a a*an#onar =u$+a! #e e!ta! $reen$ia! 4 e!ta*le$er una nue-a rela$i%n $on la reali#a# Kue !e *a!e en lo Kue u!te# !a*e Kue e! -er#a#. Una -e; $ono;$a !u -er#a# (er!onal, !u reali#a# Kue#arF li*re #e #u#a!. )ue#e Kue no $rea Kue la #u#a tenga =u$+o eIe$to !o*re !u -i#a. )ero (arte #el #aHo Kue $rea ra#i$a en Kue !e en$uentra tan (or $o=(leto integra#a en !u !i!te=a #e $reen$ia! Kue le re!ulta i=(o!i*le (en!ar #e ninguna otra Ior=a. Al #u#ar #e nue!tro! logro! (oten$iale!, (ro$laB =a=o! $on $erte;a lo Kue e! 4 lo Kue no e! (o!i*le. )ero $uan#o !e #e!B tierra la #u#a, llega=o! a un $ono$i=iento Kue $on#u$e a !olu$ione! $reati-a! e in!(ira#a! Kue -an =u$+!i=o =F! allF #e lo Kue $rea=o! (o!i*le. Con la #u#a u!te# e! in$a(a; #e re$orrer $on Aito el $a=ino #e !u *<!Kue#a !agra#a 4 al$an;ar !u 4o e!(iritual. Tiene Kue re$ono$er e!te o*!tF$ulo (ara al$an;ar !u $on$ien$ia !u(erior. Ne$e!itarF tra*a6ar en el #e!tierro #e la #u#a #e !u =un#o interior. Cuan#o !ea eAtir(a#a #e !u! (en!a=iento! #e!a(are$erF #e !u =un#o eAterior, 4 !e +allarF en un -ia6e interno 4 eAterno =u$+o =F! !ati!Ia$torio. An#reQ Co+ n, en !u #eli$io!o 4 !en$illo li*ro Enlig tment ?s a Secret)
Teac ings o" 1iberation :1a iluminacin es un secreto; ense%anzas de liberacin4, eA(li$a una =anera #e li*rar!e #e la #u#a" )" No tengo $laro $%=o li*rar=e #e la #u#a. R" Arro6Fn#ola #e ti. Si -iera! a tu +i6a 6ugan#o en la $o$ina, a#-irB tiera! Kue +a en$ontra#o un Ira!$o #e -eneno (ara rata! ! Kue e!tF a (unto #e *e* r!elo, LKu +ara!M

)" Se lo arre*atara #e la =ano. R" S. )orKue !a*e! lo (eligro!o Kue e!. Cuan#o !e(a! lo (eligro!a Kue e! la #u#a, +arF! lo =i!=o. Una (er!ona ignorante no !e #a $uenta #e lo (eligro!a Kue e! la #u#aX (or lo Kue !e (er=ite a*an#onar!e a la #u#a, 4 al +a$erlo #e!tru4e la (o!i*ili#a# #e #e!(ertar #e -er#a#. Cuan#o $o=ien$e a #e!terrar la #u#a #e !u -i#a $on e!ta (ri=era $la-e #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior, re$uer#e e!te #iFlogo 4 lo !enB $illo Kue re!ulta. La (re!en$ia #e la #u#a (ue#e i=(e#irle #e!(ertar. Cuatro !en$illa! (ala*ra! #e!$ri*en (or Ku e! a!" $o=o (ien!e!, a! !erF!. En eIe$to, no! $on-erti=o! en lo Kue (en!a=o! #urante to#o el #a. No (er=ita Kue !u! (en!a=iento! 4 a$to! lo! #i$te la #u#a. )er=itir!e #u#ar e! igual a tener un trai#or a $argo #el ti=%n #e !u -i#a. La #u#a e! un trai#or (orKue u!a la! li=ita$ione! 4 lo! #eIe$ B to! (ara inIluir en el $ur!o #e !u eAi!ten$ia. Re$orrer el $a=ino #e !u *<!Kue#a !agra#a, guia#o (or !u 4o !u(erior, i=(li$a Kue #e*e #e!teB rrar la #u#a. L)ue#e i=aginar !u reali#a# !i le +u*ie!en $ria#o en un a=*iente li*re #e #u#a!M LEn Ku !era #iIerente !u -i#a !i nun$a +u*ie!e o#o Ue!o no (ue#e +a$er!eV, Ue!o e! i=(o!i*leV, Ua$e(ta tu! li=ita$ione!VM LY !i le +u*ie!en alenta#o a u!ar la energa #e !u =enteM )o#ra +a*er u!a#o e!a energa (ara eA(lorar la $a(a$i#a# #e inIluir en otro! !ere!, $o!a!, el tie=(o at=o!I ri$o, !u $reati-i#a#. )ue#e Kue e!o le !uene un (o$o IantF!ti$o. )ero re$uer#e Kue e!tF -aloran#o lo (o!i*le 4 lo i=(o!i*le $on #u#a!, Kue #e Ior=a auto=FtiB $a !e #e!li;an +a!ta !u =ente $uan#o alguien !ugiere algo Kue u!te# $ree a*!ur#o. Si +u*iera !i#o lo *a!tante aIortuna#o $o=o (ara !er $riaB #o !in #u#a!, (o!eera un in$re*le !enti#o interior #e !u $a(a$i#a#. Nun$a (ronun$iara Ira!e! Kue reIle6aran #u#a, $o=o" UNo tengo el talento !uIi$ienteV, Ue!o no (ue#e +a$er!e, ! reali!taV, 4 ULno !a*e! Kue eAi!ten l=ite! (ara to#oMV. Li*re #e #u#a!, +a*ra $o=(ren#i#o =u$+o =F! te=(rano Kue e! una $riatura #i-ina. 'a*ra $ono$i#o !u $a(a$iB #a# interior (ara $rear el =un#o 4 a*or#ar lo! =ale! #e la !o$ie#a# !in ninguna #u#a !o*re !u $a(a$i#a# (ara $rear uto(a!. Sa*ra Kue la +u=ani#a# e! Iun#a=ental=ente *uena. De lo! #eB Ie$to! +u=ano! no $ul(ara a una in$a(a$i#a# in+erente o al #ia*lo. Sa*ra Kue la !ati!Ia$$i%n #e la! eAigen$ia! #el ego e! la a$ti-i#a# Kue $rea e!o! #eIe$to!.

El 4o !agra#o no $ono$e la #u#a. No tiene l=ite! ni Irontera!. LC%=o !era nue!tro =un#o !i +u*i !e=o! a(ren#i#o e!to en la inIanB $iaM E! +ora #e Kue !e(a=o! Kue tene=o! la re!(on!a*ili#a# #e in$orB (orar la *<!Kue#a e!(iritual a nue!tra -i#a 4 #e intro#u$ir a nue!tro! +i6o! en e!te a!(e$to #e la -i#a. Yo le! oIre;$o a =i! +i6o! o(ortuni#a#e! #e a(ren#er !o*re !u ili=iB ta#o interior =e#iante -ario! = to#o!. )or e6e=(lo, lo! in-ito a !alir $on=igo (ara U+a$er nu*e!V. De!(u ! #e $o=er, a =enu#o no! lle-aB =o! una =anta Iuera, no! ten#e=o! !o*re ella 4 no! #e#i$a=o! a ello. Lo! niHo! $o=ien;an (or $rear la i=agen interior #e una Ior=a Kue Kuieren -er en la! nu*e!. Luego $on$entran !u energa en una nu*e en (arti$ular, e intentan Kue a#o(te e!a i=agen interior. El -e$in#ario !e +a +a*itua#o a or gritar a =i! +i6o!" UE!to4 +a$ien#o una $a!a, (a(i. @ira $%=o !e =ue-e =i nu*e. NE!to4 =o-i n#ola $on la =enteOV. )ue#e Kue =u$+o! niHo! #el -e$in#ario (ien!en" UE!o! D4er e!tFn lo$o!, L#e -er#a# $reen Kue (ue#en +a$er Kue la! nu*e! a#Kuieran una Ior=aMV. )ero L(or Ku no #e*eran a(ren#er lo! niHo! Kue (or #entro #e ello! Ilu4e la =i!=a inteligen$ia #i-ina Kue =ue-e la! nu*e!M Si e!tF en to#a! la! $o!a!, lo $ual !a*e=o! Kue e! -er#a#, enton$e! e!tF tanto en =i! +i6o! $o=o en la! nu*e!. L)or Ku no !entir!e tan $one$taB #o! $on ella $o=o (ara +a$er !u! (ro(ia! Ior=a! #e nu*e!M Nue!tro! +i6o! tienen =u4 (o$a! #u#a!, 4 e!te $ono$i=iento interno le! (er=ite $rear el =un#o Kue Kuieren (ara ! =i!=o!. U!te# +a$e lo =i!=o $uan#o !e -a a #or=ir. Entra en la eA(erien B $ia #e lo! !ueHo! $on una a*!oluta $aren$ia #e #u#a. De +e$+o, e! in$aB (a; #e lle-ar la #u#a a e!e F=*ito. E! $o=o !i Dio! tu-iera una !eHal #e UNo !e a#=iten #u#a!V a la entra#a #e lo! !ueHo!. En !ueHo!, u!te# e! $a(a; #e +a$er $ualKuier $o!a Kue !u =ente (ueB #a $rear. )ue#e -olar, -i!itar el (a!a#o, (ro4e$tar!e al Iuturo, $on-er!ar $on Kuiene! !e =ar$+aron +a$e =u$+o tie=(o, -er a Kuiene! +an =uerto 4 !a*er Kue e!tFn a+ $on u!te#, !altar (or en$i=a #e enor=e! Fr*ole!, re!B (irar #e*a6o #el agua, $rear #o$ena! #e (er!ona6e! 4 lle-ar a $a*o una in, ter inable li!ta #e otra! a$ti-i#a#e!. Durante e!te ter$io #e !u -i#a Kue pasa #ur=ien#o, no tiene #u#a!... 4 (or tanto $are$e #e li=ita$ione!. Luego, $uan#o #e!(ierta, intro#u$e in!tantFnea=ente al $o=(aHero ZZin!tante, la #u#a, #e -uelta en !u $on$ien$ia #e -igilia. De!(ierto, $ree Kue e!a! $o!a! no !on (o!i*le! en la -i#a #iurna. La #iIeren$ia ra#i$a en Kue #urante el !ueHo u!te# !a*e Ku (ue#e +a$er 4 lo +a$eX en !u! =o=ento! #e -igilia $ree Kue no (ue#e, 4 no lo +a$e.

LO EUE SABE Y LO EUE CREE

Si e! $a(a; #e e!ta*le$er una #i!tin$i%n entre lo Kue !a*e 4 lo Kue $ree, re$ono$erF el (a(el $ru$ial Kue 6uega la #u#a en !u -i#a. La =eta <lti=a #e re$ono$erlo e! tran!Ior=ar to#a! la! $reen$ia!. 'e aKu la! (rin$i(ale! #i!tin$ione! entre lo Kue $ree Kue e! -er#a# 4 lo Kue !a*e Kue e! -er#a#. ^ 1as creencias se las transmiten. El saber procede de su interior. La totaB li#a# #e !u! $reen$ia! le Iue tran!=iti#a (or (er!ona! Kue +an entra#o en !u -i#a $on e!te (ro(%!ito. En el !egun#o $a(tulo +e e!*o;a#o #ie; #e e!ta! $reen$ia! =F! $o=une! 4 +e$+o !ugeren$ia! (ara $a=*iarla!. A+ora le (i#o Kue eAa=ine to#a! !u! $reen$ia!. Cuan#o lo +aga, (ien!e en ! =i!=o $o=o en una e!(on6a Kue +a a*!or*i#o $reen$ia! #e otro! 4 luego la! +a +e$+o (ro(ia!. A lo largo #e to#a !u eAi!ten$ia +a e!ta#o !u6eto a =illare! #e $reenB $ia!, Kue -an #e!#e #e Ku e!tF +e$+a la Luna, (a!an#o (or $%=o #e*en rea$$ionar la! (er!ona! la! una! ante la! otra!X o !i lo! #e(orte! tenan o no alg<n -alor, el Kue la (oe!a e! (ara aIe=ina#o!, a Ku -elo$i#a# (ue#en $orrer lo! !ere! +u=ano!, $%=o !on !u! -e$ino!, Ku e! $a(a; #e lograr, o el Kue e! $on igual a !u (a#re 4 al (a#re #e !te. 'a4 una larga li!ta #e $o!a! Kue $ree #e ! =i!=o, #el =un#o, #e Dio!, #e !u! (oten B $iale!, #el #e!tino #el $a(itali!=o 4 =u$+a! otra!. E!ta! $reen$ia!, Kue llegaron a u!te# #e!#e el eAterior, !e $on-irtieron en !u $re#o. Su! $ono$i=iento!, !in e=*argo, llegaron a u!te# $o=o re!ulta#o #e +a*er #e$i#i#o !u(erar lo! l=ite! Ii6a#o! (or una $reen$ia. Na#ie (ue B #e tran!=itirle un !a*er. U!te# #e*e tener la eA(erien$ia (or ! =i!=o. Yo (o#ra +a*larle inIinita=ente #e $%=o =ontar en *i$i$leta, o in$lu!o #e (or Ku e! i=(o!i*le +a$erlo #a#a! la! le4e! #e eKuili*rio 4 la rela$i%n aire_-elo$i#a#_-iento. U!te# (o#ra tener una i#ea (roB (a !o*re e!te te=a, (ero !%lo !a*rF Kue e! (o!i*le $uan#o =onte una, !e ta=*alee una! $uanta! -e$e! 4 lo eA(eri=ente. Una -e; Kue +a4a =onta#o una *i$i$leta, na#ie (o#rF, 6a=F!, $on-en$erle #e Kue e! i=B (o!i*le. To#o! !u! $ono$i=iento! !on a!. )ro-ienen #e la eA(erien$ia, 4 (or lo tanto eAi!ten en !u interior li*re! #e #u#a. ^ 1as creencias le decepcionar2n en una crisis. El saber nunca le decepcio< nar2. Cuan#o u!te# $ree en algo !in !a*erlo, +a4 una #u#a 6unto $on la JK

$reen$ia. La #u#a eAi!te en alguna (arte #e la! (roIun#i#a#e! #e !u ente' EAi!te $o=o un (en!a=iento al Kue en <lti=a in!tan$ia re$u B rrirF $uan#o Kuiera (oner e!a $reen$ia en (rF$ti$a. Re$uer#o $uan#o $rea Kue no (o#a ;a=*ullir=e #e e!(al#a! en la (i!$ina. Ca#a -e; Kue =e #e$a Ue!ta -e; (ue#o +a$erloV, e!a i=(or B tuna #u#a e=erga en el (re$i!o =o=ento en Kue intenta*a ;a=*ullirB =e #e e!(al#a!. @e en$ontra*a $on Kue =i $uer(o gira*a !o*re ! en el <lti=o !egun#o. La #i=inuta #u#a uni#a a la $reen$ia !o*re =i $a(aB $i#a# era en lo Kue 4o $onIia*a en el =o=ento #e la e6e$u$i%n. Si u!te# $ree en algo *a!a#o !%lo en lo Kue otro! le +an #i$+o Kue e! -er#a#, $uan#o a(are;$a una (rue*a i=(ortante, a =enu#o la $reen$ia le #e$e($ionarF. Su(onga Kue $ree !er $a(a; #e =ontar en =oto$i$leta. Si intenta e!$a(ar #e una !itua$i%n (eligro!a a(ro-e$+an#o una =oto$i$leta Kue e!tF (or a+, +a4 =u$+a! (ro*a*ili#a#e! #e Kue la #u#a uni#a a !u $reen$ia le i=(i#a e!$a(ar en e!a =oto$i$leta. Lo Kue u!te# !a*e nun$a (o#rF #e$e($ionarle. 9a=F!. Si tu-iera una a*!oluta $erte;a !o*re !u $a(a$i#a# (ara !altar !o*re la =oto$i$leta 4 ale6ar!e a to#a -elo$i#a#, e!e !a*er le i=(ul!ara (ara Kue !e ale6ara !ano 4 !al-o. )orKue un !a*er no (re!enta #u#a! interna!, uno tiene una a*!oluta $erti#u=*re !o*re $uFl e! !u (o!i$i%n. E!to e! $ierto en to#o lo Kue uno eA(eri=enta, tanto I!i$a $o=o =etaI!i$a=ente. Si u!te# tiene la $reen$ia #e Kue Dio! e!tarF a !u la#o en un =o=ento #iI$il, 4 Kue $ualKuier !uIri=iento Kue eA(eri=ente e! tan #i-ino $o=o $ualKuier 6<*ilo Kue +a4a !enti#o, (eto no lo !a*e, !e en$ontrarF $on Kue el #olor #e !u #e$e($i%n !e $on-ertirF en una aIir=a$i%n #e Kue Dio! no eAi!te. Su $reen$ia !e +arF tri;a! en un =o=ento #iI$il. E!o !e #e*e a Kue e!tF u!te# intentan#o tener una -i!i%n #e Dio! Kue le +a !i#o tran!=iti#a #e!#e el eAterior, 4 e!tF #e*ilita#a (or la #u#a. Sa*er #e la eAi!ten$ia #e Dio! 4 !uIrir $o=o e!$ri*i% Willia= Bla.e en el !iguiente (oe=a, le !u!traerFn #e la! #iIi$ulta#e! U!ano 4 !al-oV" El ombre "ue ec o por el L0bilo ! la A"liccin. E cuando sabemos esto vamos por el mundo a salvo. El L0bilo ! la A"liccin an te&ido una tela para el alma divina. 7os $ono$i=iento! nun$a (ue#en #e$e($ionarle (orKue e!tFn entreB te+idos en la tra=a #e !u !er. Si no (ue#e #u#ar #e lo Kue e!, 4 !a*e 01

Kue e!, enton$e! nun$a !e -erF #e$e($iona#o. Euiero re(etir Kue a la! $reen$ia! !ie=(re le! a$o=(aHa la in!i#io!a #u#a, =ientra! Kue lo! $oB no$i=iento! e!tFn li*re! #e #i$+a! $onta=ina$ione!.
^ Sus creencias son e&ercicios mentales. Sus conocimientos son e&ercicios "si <

li#a#. La! $reen$ia! !on =entale!. El !a*er e! I!i$o, aunKue !e origina $o=o $reen$ia =ental.
^ 1as creencias le limitan. 1os conocimientos le con"ieren poder. Da#o Kue la! $reen$ia! le !on i=(ue!ta!, !on o*ra #e otro! !ere!. )or lo tanto, !u! (ro(ia! $reen$ia! no tienen lugar en !u -i#a $oti#iana. E!a !ie=(re (re!ente !o=*ra #e #u#a !o*re !i e!ta! $reen$ia! !on $ierta! (ara u!te#, aunKue lo Iueran (ara !u! ante(a!a#o!, tien#e a i=B (onerle li=ita$ione!. Su! (en!a=iento! $rean !u reali#a#. CualKuier (en!a=iento #el Kue #u#e e! una li=ita$i%n. Lo Kue !a*e le $onIiere (o#er (ara a!$en#er en lo! ni-ele! #e $onB $ien$ia. Cuan#o !u $ora;%n !a*e Kue algo e! $orre$to 4 u!te# !igue a !u $ora;%n, (rogre!a 4 $re$e. El $ono$i=iento interno le (er=ite #ar el (a!o Kue +a*ra e-ita#o #e +a*er e!$u$+a#o !u =ente. Loui!e 'a4 e! un (erIe$to e6e=(lo #e lo Kue e!to4 #eIinien#o. E! una =u6er +er=o!a 4 !en!i*le Kue +a e!$rito =u$+o! li*ro! Ior=i#a*le! !o*re $ura$i%n, 4 e! la e#itora #e una $ole$$i%n #e =i! aIir=a$ione! 4 re$or#atorio! $oti#iano! titula#a Ever!da! >isdom 3El camino de la per< "eccin4.B E!tF*a=o! 6unto! en una tran!=i!i%n na$ional #e tele-i!i%n, $uan#o alguien lla=% 4 le (regunt% a Loui!e !i +a*a $on!i#era#o alg<n = to#o tra#i$ional (ara tratar!e un $Fn$er Kue +a*a (a#e$i#o o$+o aHo! ante!. Loui!e le #io el ti(o #e re!(ue!ta Kue e!(ero Kue u!te# !ea $a(a; #e $ulti-ar $uan#o -ea $%=o el !a*er (ue#e #arle Iuer;a (ara a!$en#er a ni-ele! =F! ele-a#o!. Re!(on#i%" UEn =i $ora;%n !a*a Kue no (o#a (er=itirle! Kue =e !o=etieran a ra#iotera(ia ni Kui=iotera(ia, ni Kue =e $ortaran un (e$+o... S%lo !a*a Kue !e no (o#a !er =i = to#o (ara enIrentar=e $on el $Fn$er. @i $ono$i=iento =e $on#u6o a otra! alternati-a!, !o*re la! Kue +e e!$rito, 4 en <lti=a in!tan$ia a la erra#iB $a$i%n #el $Fn$er #e =i $uer(o. No e!to4 =eno!(re$ian#o ninguna otra Ior=a #e trata=iento, !%lo !a*a, en =i interior, Kue 4o no (o#a ir en e!a #ire$$i%n.V La $la-e aKu re!i#e en el u!o Kue le #a a la (ala*ra U!a*aV. No !e trata*a #e Kue $re4e!e en una tera(ia alternati-a, !ino Kue !a*a Kue e!o! = to#o! tra#i$ionale! e!ta*an en #e!a$uer#o $on Kui n era ella. Con!ult% !u !a*er. E!e !a*er le (ro(or$ion% Iuer;a e ilu=ina$i%n. Cuan#o a(ren#a no !%lo a a*an#onar la! $reen$ia! !ino a $on-ertirB la! en $ono$i=iento!, !%lo ten#rF e!e !a*er interno (ara $on!ultarlo )u*li$a#o (or Gri6al*o. 3/. de la T.4

cos. La! $reen$ia! e!tFn e=(la;a#a! en el reino #e lo =ental, $o=o lo! (en!a=iento! Kue uno ali=enta #e Ior=a $on!tante. Su $o=(orta B =iento en el =un#o !e -e =u4 aIe$ta#o (or la! li=ita$ione! #e e!a! $reen$ia!. E!ta! !on e!tri$ta=ente e6er$i$io! =entale! Kue uno (ra$ti$a #e =anera $ontinua#a +a!ta Kue !e $on-ierten en la reali#a#" e! #e$ir, una reali#a# *a!a#a en la! #u#a! Kue -an uni#a! a la! $reen$ia!. U!te# (o#ra $reer Kue la gente no #e*era lle-ar 6o4a! en la nari;, o Kue la gente Kue no a!i!te a la igle!ia e! (er-er!a. E!te ti(o #e $reen$ia! inIluirFn en !u $on#u$ta 4 +arFn Kue 6u;gue a otra! (er!ona! Z+a!ta Kue $a=*ie !u! $reen$ia! 4 Kui;F *u!Kue un aro (ara !u nari;[. Su! $ono$i=iento! e!tFn e=(la;a#o! en el #o=inio #e lo I!i$o, a (e!ar #e Kue !e +a4an origina#o en el =ental. Cuan#o uno !a*e algo, Ior=a (arte #e la totali#a# #el !er, !e origina en lo =ental 4 re!i#e en to#o el !er. Lo Kue !e !a*e $on a*!oluta $erte;a J$o=o la Ior=a #e *ailar el =a=*o, o #e (atinar !o*re +ielo, o na#ar, o +a$er el a=or, o =ontar en *i$i$letaJ, Ior=a (arte #el !er. Re!i#e tan en lo (roIun#o #e uno Kue e!tF en la! $ lula! #e lo +u=ano. AKuello Kue en otra (o$a !%lo $re4%, (orKue le Iue tran!=iti#o (or alguna (er!ona, +a !i#o a+ora tran!Ieri#o a !u !a*er. La totali#a# #e !u! $ono$i=iento! #e lo I!i$o $o=en;aron $o=o $reen$ia! 4 a$a*aron en e!ta $erti#u=*re. In$lu!o (ue#e Kue tenga alguna! $reen$ia! tan arraiga#a! Kue la! trate $o=o $ono$i=iento!. Alguna! #e e!ta! $reen$ia! Kue !e +an +e$+o Iuerte! en !u interior (o#ran $on!i#erar!e $ono$i=iento!, (ero en reaB li#a# no lo !on. )or e6e=(lo, (ue#e Kue u!te# $rea Kue tiene talento (ara el arte, (ero en alguna (arte (roIun#a #e !u interior eAi!te una #i=inuta (i;$a #e #u#a re!(e$to #e !i e!to re!ultara $ierto. De =o#o !i=ilar, (o#ra no $reer!e $a(a; #e #o=inar un i#io=a eAtran6eroX (ero ta=*i n tiene alguna #u#a re!(e$to #e !i e!to re!ultara -er#a# #e +allar!e en una !iB tua$i%n en la Kue !u -i#a e!tu-ie!e en 6uego. Cuan#o uno !a*e algo, !e $on-ierte en !u reali#a# I!i$a, 4 a$t<a #e Ior=a $on!tante. Cuan#o !%lo !e $ree algo, tanto !i e! negati-o $o=o (o!iti-o, uno tiene una #i=inuta #u#a, 4 e!a #u#a !e $on-ierte en reaB

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$uan#o !ur6an la! #iIi$ulta#e! en !u -i#a. Una =era $reen$ia no e! =F! Kue una nota =ental (ega#a en !u $uarto (or !u =a#re. Un !a*er e!tF gra*a#o en la! $ lula! #e !u !er 4 (or lo tanto -i-e en !u interior, !in (re!en$ia #e #u#a.
^ Sus creencias son transitorias. Sus conocimientos son eternos. )ien!e en

=u$+a! #e la! $reen$ia! Kue tiene +o4 4 en $%=o +an $a=*ia#o a lo largo #e lo! aHo!. De +e$+o, =u$+a! #e la! $reen$ia! Kue tiene +o4 no Iueron *ien re$i*i#a!. L)ue#e re$or#ar $uFnta gente !e !inti% e!$an#ali;a#a al -er a lo! +o=*re! $on el (elo largo 4 (en#iente! (or (ri=era -e; en la (o$a $onte=(orFneaM @u$+o! intentaron +a$er Kue !e eA(ul!ara #e lo! in!tiB tuto! 4 uni-er!i#a#e! a e!to! 6%-ene!. Lo! etiKuetaron #e aIe=ina#o!. 'o4 en #a e!a! =i!=a! (er!ona! lu$en $a*ello! largo! +a!ta el +o=*ro 4 -en (arti#o! #e I<t*ol $on (rototi(o! #e =a!$ulini#a# Kue lle-an (en#iente! 4 (elo largo Kue le! a!o=a (or #e*a6o #el $a!$o. La! $reen$ia! $a=*ian. @u$+a! #e la! $reen$ia! Kue #eIien#e +o4 la! re$+a;arF en lo! aHo! -eni#ero!. )or e6e=(lo, $a!i $a#a #a re$i*o $arta! #e (er!ona! Kue =e $uentan Kue $uan#o =e o4eron (or (ri=era -e; +a*lar #e alguna! #e e!ta! i#ea! +a$e #o! # $a#a!, (en!aron Kue e!ta*a Io=entan#o el ego!=o, 4 Kue +o4 la! =i!=a! i#ea! le! re!ultan $on!ola#ora!. )or lo Kue a = re!(e$ta, =i! i#ea! !o*re Dio! 4 la e!(irituali#a# +an $a=*ia#o #rF!ti$a=ente #e!#e =i! te=(rana! (o$a! agn%!ti$a! #e a#ole!$en$ia 4 (ri=era 6u-entu#. @i! i#ea! !o*re el *iene!tar !o$ial, la (ena $a(ital, la (olti$a 4 el =al, +an -aria#o. Cuan#o era 6o-en !%lo $rea $on Iuerte $on-i$$i%n. No !a*a, 4 !ie=(re tena alguna #u#a !o*re =i (o!i$i%n $on re!(e$to a e!to! a!unto!, en (arti$ular (orKue +a*a a#o(ta#o a =ae!tro! e!(iriB tuale! $u4a! i#ea! e!ta*an en $onIli$to $on la! =a!. E!a! $o!a! Kue u!te# +a teni#o, (er=ane$en a !u la#o a<n +o4, a (eB !ar #e Kue +a (a!a#o (or una tran!Ior=a$i%n I!i$a $o=(leta. I=agne!e e!o. 'o4 !e en$uentra #entro #e un $uer(o Kue no eAi!ta +a$e a(ena! una # $a#a. To#a! la! $ lula! #e !u !er +an !i#o ree=(la;a#a! (or $ luB la! nue-a!. U!te# tiene (ierna!, *ra;o! 4 arteria! nue-o!, e in$lu!o un $ere*ro nue-o. La! =ol $ula! #e !u !er I!i$o $a=*ian #e =o#o $on!tante. E!tFn !ien#o ree=(la;a#a! in$lu!o =ientra! lee e!ta! (ala*ra!. @illone! #e Fto=o! llegan 4 !e -an, Ior=an#o nue-a! reali#a#e! I!i$a!, aun a (e!ar #e Kue e!a! reali#a#e! nue-a! tengan rela$i%n $on la! -ie6a!.
/??

E!to e! lo =e6or" aunKue u!te# no e! el =i!=o $uer(o Kue +a$e uno! aHo!, !u! $ono$i=iento! +an !i#o tran!Ieri#o! #e !u -ie6o $uer(o al nue-o" no f3sica !ino =etaI!i$a=ente. De niHo !a*a (atinar !o*re +ielo, 4 to#a-a ! $%=o +a$erlo a (e!ar #e Kue no lo +e -uelto a +a$er #e!#e +a$e treinta aHo!. El !a*er a8n e!tF $on=igo, a (e!ar #e Kue tengo (ierna! 4 (ie! nue-o!, 4 un $ere*ro total=ente reno-a#o. A! Kue, $o=o (ue#e -er, $uan#o uno !a*e algo en la! $ lula! #e !u !er, e!te !a*er (er=ane$e a (e!ar #e Kue el !er I!i$o e!tF (a!an#o (or un $on!tante $a=*io. U!te# e! in=uta*le en el =un#o interior, 4 (or lo tanto lo e! !u !a*er. C!ta! !on, (ue!, la! $in$o #iIeren$ia! $ara$ter!ti$a! entre lo Kue uno $ree 4 lo Kue !a*e. Re!ulta o*-io Kue la =a4ora #e nue!tro! $onoB $i=iento! !e en$uentran en el #o=inio #e lo I!i$o 4 (er=ane$en $on no!otro! =ientra! e!ta=o! en nue!tro $uer(o. La $ara$ter!ti$a Kue !eB (ara el !a*er #e la $reen$ia e! la (re!en$ia #e la #u#a. La! $reen$ia! 4 la! #u#a! -an 6unta!, =ientra! Kue a lo! $ono$i=iento! no le! a$o=(aB Ha #u#a alguna. @i inten$i%n e! a4u#arle a !a$ar #e !u $on$ien$ia =u$+a! #e !u! -ie6a! $reen$ia!. )ero lo Kue e! a<n =F! <til (ara la *<!Kue#a #e !u 4o e!(iritual, 4 Kue e!(ero Kue a(ren#a, e! tran!Ior=ar la! Kue Kue#en #e =era! $reen$ia! en !a*er. Su! $ono$i=iento! no tienen (or Ku Kue#ar li=ita#o! al #o=inio #e lo I!i$o. )ue#e tener $ono$i=iento! ta=*i n en el #o=inio #e lo =etaI!i$o. )or e6e=(lo, (ue#e $ono$er a !u! gua! J!u! Fngele! 4 la !u(erior (re!en$iaJ, en lugar #e $reer !%lo en !u eAi!ten$ia. Del =i!B =o =o#o, to#a! la! $uali#a#e! #el 4o e!(iritual, Kue !e +allan in$lui B #a! en la (arte ter$era #e e!te li*ro, e!tFn a !u #i!(o!i$i%n (ara Kue la! $ono;$a en lugar #e !%lo $reer en ella!. Ni!arga#atta @a+ara6, en _ Am T at :Eo so! eso4, #e!$ri*e el (ro$e!o #e la !iguiente =anera" UEl =ero $ono$i=iento no *a!taX el $ono$e#or #e*e !er $ono$i#o... Sin el $ono$i=iento #el $ono$e#or no (ue#e +a*er (a;V. C!ta e! una aIir=a$i%n #e al$an$e" $ono$er al $ono$e#or. Con!titu4e el te=a #el $a(tulo !iguiente, (ero re!ulta <til Kue $ono;$a a+ora la i#ea. 'a4 un 4o I!i$o Kue (o!ee el $ono$i=iento, 4 +a4 lo $ono$i#o. )ero lo =F! !igniIi$ati-o e! Kue +a4 un $ono$e#or #e lo $ono$i#o. C!ta e! !u -er#a#era i#enti#a#.
/?/

La (a; Kue =en$iona @a+ara6 4 el $a=ino #e la *<!Kue#a e!(iri B tual Kue#an a !u #i!(o!i$i%n $uan#o le gua e!a -er#a#era i#enti#a#, Kue e! lo =F! !u*li=e #e u!te#. Al$an;ar e!a (a; 4 +allar el $a=ino #e la *<!Kue#a e!(iritual i=(li$a a*an#onar la! -ie6a! $reen$ia! 4 $a=*iar a una nue-a #i=en!i%n, #on#e el $ono$i=iento !u!titu4a a la $reen$ia 4 #on#e la Ie ree=(la$e al =ie#o.

!en$illa aIir=a$i%n. Yo +e e!$ogi#o la !egun#a Ior=a, 4 a*rigo la e!(eB ran;a #e #e6arle (a!=a#o $on lo !i=(le Kue e! eli=inar el =ie#o. ^ Miedo a "racasar. NL*re!e #e lO No (ue#e Ira$a!ar en na#a. To#o lo Kue +a$e (ro#u$e un re!ulta#o. Lo Kue $uenta e! lo Kue +a$e $on lo! re!ulta#o!. EtiKuetar!e $o=o Ira$a!a#o $are$e #e !enti#oe ^ Miedo a la desaprobacin. NL*re!e #e lO No ne$e!ita Kue lo! #e=F! le #igan !i e!tF *ien o =al. U!te# e! una $rea$i%n #i-ina. Su !en#ero e! <ni$o. La! o(inione! #e otro! !erFn in-aria*le=ente 6ui$io!. Cuan#o uno !a*e Kue e!tF en una =i!i%n e!(iritual, !e +a$e in#e(en#iente #e la o(ini%n #e lo! #e=F!. Contin<e a#elante $on !u (ro(%!ito. ^ Miedo al su"rimiento. NL*re!e #e lO U!te# no (ue#e !uIrir $uan#o $ono$e !u 4o e!(iritual. S%lo !uIre la (er!ona Kue !e i=agina Kue e!. Su 6<*ilo e! #i-ino 4 ta=*i n lo e! !u !uIri=iento. To#o el #olor e! (arte #el (lan #e Dio!, Kue le otorgarF !a*i#ura tra!$en#ental $uan#o #e6e #e 6u;garlo. ^ Miedo al aislamiento. NL*re!e #e lO U!te# nun$a (ue#e e!tar !olo. Cuan#o !e(a e!to, nun$a !e !entirF !olo. 'a4 un gigante!$o a(o4o #e a=oro!a! al=a! Kue !iguen un !en#ero !i=ilar. Re$on%;$alo. A$ (telo $o=o -er#a#. @ant nga!e en !u (ro(%!ito 4 ol-#e!e #e Kue !e !ien te ai!la#o. Cuan#o lo +aga, to#a la gua 4 el a=or Kue ne$e!ite le lleB garFn. ^ Miedo a parecer tonto. NL*re!e #e lO Cuan#o u!te# !e aIana !iB guien#o lo! (a!o! #el 4o !u(erior, !ie=(re tiene un (ro(%!ito. El Kue otro! le 6u;guen o no $o=o un tonto e! irrele-ante. ^ Miedo al ';ito. NL*re!e #e lO Ree=(la$e el =ie#o (or el $ono$iB =iento #e Kue !e =ere$e (ro!(eri#a# 4 a*un#an$ia. Tenga (re!ente Kue $uan#o !e +alla en el $a=ino #e !u *<!Kue#a e!(iritual, a(are$erFn =e#i#a! eAterna! #e Aito. Su Aito, !in e=*argo, e! una $ue!ti%n inteB rior. E! !u !en!a$i%n re!(e$to a ! =i!=o, 4 #e!#e luego no Kuiere tener =ie#o #e ! =i!=o. C!to! !on lo! !ei! =ie#o! Kue =F! interIieren en el $a=ino #e nue!B tro (ro(%!ito #i-ino. Tenga (re!ente Kue (o!ee la! +erra=ienta! interB /?7

@IEDO Y DUDA 'a4 un reIrFn Z$u4o origen ignoro[, Kue #i$e" UEl =ie#o lla=% a la (uerta, 4 re!(on#i% la Ie, 4 no +a*a na#ieV. El =ie#o !e origina en la! #uB #a! Kue tene=o! #e nue!tra #i-ini#a#. El ant#oto (ara el =ie#o e! la Ie. Dentro #e = ! Kue no e!to4 !olo, 6a=F!. S Kue tengo a =i #i!(o B !i$i%n la gua #i-ina en to#o =o=ento. E!te $ono$i=iento +a$e Kue el =ie#o !ea i=(o!i*le. Ta=(o$o u!te# e!tF !olo, 4 ta=*i n #i!(one #e gua o=ni(re!ente a$$e!i*le a -olunta#. Cuan#o uno !a*e #e -er#a# Kue la !u(re=a (re!en$ia e!tF !ie=(re a nue!tro la#o, la (o!i*ili#a# #e -i-ir tanto $on la #u#a $o=o $on el =ie#o !e e-a(ora. Tiene Kue (o!eer la $uali#a# #e !er un $ono$i=ien B to. Enton$e!, el =ie#o !e #e!-ane$e. Cuan#o $o=ien$e a li*rar!e #e lo! =ie#o!, u!te# #e!arrollarF una e!(e$ie #e $onIian;a Kue reIle6e !u $on$ien$ia #e !u =i!i%n #i-ina. Ga B *riel Sa<l 'elig, al e!$ri*ir Tenderness ?s Strengt 31a ternura es "uerza4, #e!$ri*e $%=o !e #i!i(a el =ie#o $uan#o la #u#a e! #e!terra#a" To#a-a te=*la=o! ante el Yo $o=o niHo! ante la $a#a #e la no$+e. Sin e=*argo, una -e; Kue no! +a4a=o! atre-i#o a #ar un (a!o +a$ia el interior #el $ora;%n, #e!$u*rire=o! Kue +e=o! entra#o en un =un#o #on#e la (roIun#i#a# $on#u$e a la lu;, 4 Kue no +a4 Iinal. El =ie#o e! nue!tra (ri!i%n. Tene=o! Kue erra#i$arlo =e#iante la $erte;a #e lo a*!ur#o Kue e! tener =ie#o #e algo en e!te !i!te=a inteli B gente #el Kue Ior=a=o! (arte 4 Kue tiene inIinita inteligen$ia en $a#a uno #e !u! ele=ento!. Traer e!te !i=(le $ono$i=iento a la $on$ien$ia $uan#o eA(eri=ente $ualKuier =ie#o, le a4u#arF a #e!terrar tanto el =ie#o $o=o la #u#a. La! $o!a! a la! Kue $on =F! Ire$uen$ia te=e=o! (ue#en eA(li$ar!e tra! in-e!tigarla!. O *ien (ue#e erra#i$ar!e el =ie#o $on una *re-e 4 /?>

na! (ara tran!Ior=ar !u -i#a, 4 el =ie#o +a*rF #e!a(are$i#o ante! #e Kue (ue#a #e$ir" UN@e li*ero #e lOV. Una #e e!a! +erra=ienta! e! el re$ono$er ante uno =i!=o el =oB =ento en Kue el =ie#o +aga !u a(ari$i%n. Cuan#o a#-ierta Kue !iente =ie#o, (or Ia-or, a!eg<re!e #e #e6ar Kue (enetre en !u $on$ien$ia. Si ntalo. Niegue!e a 6u;garlo. Tengo una a=iga Kue !e to=a tie=(o (ara =antener una $on-er!aB $i%n !ilen$io!a $on !u =ie#o. @e #i$e Kue !%lo e!to +a$e Kue el =ie#o #e!a(are;$a, (orKue le #a la *ien-eni#a $o=o a una -ie6a $reen$ia Kue en otro! tie=(o! $on!titu4% una (arte a=a#a #e ella =i!=a. Otra! -eB $e!, ella 4 el =ie#o !e (onen #e a$uer#o en una nue-a U#eIini$i%nV #e l. Sienta el =ie#o 4 no (er=ita Kue !u! eIe$to! tengan $ontinui#a#. La (ri=era -e; Kue !u* a un e!$enario (ara +a*lar ante -ario! =ile! #e (er!ona!, ol-i# =i! nota!X enton$e!, eA(eri=ent -aria! !en!a$ioB ne! #e =ie#o. No re$ono$er la (re!en$ia #e =i =ie#o lo +a*ra =anteB ni#o all, en el e!$enario, $on=igo. )ero =e entregu a =i =ie#o =ienB tra! =e re$or#a*a a = =i!=o Kue no e!ta*a !olo. Sal al e!$enario $on el =ie#o $o=o $o=(aHero. Ante! #e Kue +u*ie!en (a!a#o !iKuiera uno! =inuto!, e!ta*a a*!orto en =i =i!i%n 4 el =ie#o +a*a #e!a(are$i#o. Al re$ono$er el te=or 4 luego +a$er, #e to#a! =anera!, e!o a lo Kue le tena =ie#o, le (one !o*re a-i!o $on re!(e$to a e!o! (en!a=iento! #erroti!ta!. Ta=*i n #a un (a!o gigante!$o (ara #e!terrar la #u#a #e !u eAi!ten$ia. El =ie#o 4 la #u#a !on (auta!. AKuello #e lo Kue #u#e le $au!arF =ie#o. Lo Kue te=e le (ro-o$arF #u#a! !o*re !u $a(a$i#a# (ara enIrenB tar!e $on ello. Co=o +e =en$iona#o una! (Fgina! =F! atrF!, el -er#aB #ero ant#oto (ara la #u#a 4 el =ie#o e! la Ie. El #e!arrollo #e la Ie $o=o =e#io (ara eli=inar el =ie#o #e !u -i#a e! una le$$i%n e!(iritual !u(le=entaria. A $ourse in Miracles ilu!tra =ara-illo!a=ente e!te (unto, +a$ien#o +in$a(i en el $ono$i=iento" Si !u(iera! Kui n $a=ina a tu la#o (or el !en#ero Kue +a! e!$ogi#o, el =ie#o !era un i=(o!i*le. &E CO@O ANTDOTO DEL @IEDO Y DE LA DUDA En la =a4ora #e lo! $a!o!, la (ala*ra UIeV e!tF a!o$ia#a $on el #e!aB rrollo #e una e!tru$tura religio!a. La Ie 4 el $ulto, en e!te $onteAto, -an /?G

6unto!. Yo no e!to4 e!$ri*ien#o !o*re la Ie en e!e !enti#o. Re!(eto $ualKuier religi%n, (ero no Kuiero Kue $onIun#a la! $reen$ia! religio!a! $on la -er#a#era (re!en$ia #e la Ie. La Ie e! anFloga a $ono$er a Dio!, $o!a Kue e! #iIerente a $reer en Dio!. El $ono$i=iento, #e!#e el (unto #e -i!ta en Kue e!to4 e!$ri*ienB #o, e! una eA(erien$ia a ni-el $elular #e la! -i-en$ia! (er!onale!, a la $ual no a$o=(aHa ni una (i;$a #e #u#a. )ara =, la Ie e! un $ono$iB =iento 4 una $a(a$i#a# interiore! #e -er a Dio! en to#a! la! $o!a!, inB $lui#o uno =i!=o. El ti(o #e Ie Kue #e!$ri*o no ne$e!ita ni un $ulto ni un li*ro !agra B #o. )ro-iene #e tener una eA(erien$ia interna #ire$ta #e Dio! $o=o (arte #el 4o !u(erior. E!tF (re!ente #e in$onta*le! Ior=a! en la -i#a $oti#iana. U!te# no tiene Kue -er ne$e!aria=ente e!ta lu; interna $on lo! !enti#o!. Uno !a*e Kue lo Kue no -e e!tF all, a !u #i!(o!i$i%n. 'e -i!to a =i e!(o!a, @ar$elene, #e=o!trar e!ta Ie interior en !iete o$a!ione! #iIerente! $uan#o +a #a#o a lu; a nue!tro! +i6o!. A lo largo #e !u! e=*ara;o! =e +a*la #e !u Ie en Kue Dio! e!tF $on ella. Sa*e Kue traer un niHo al =un#o e! =F! Kue una eA(erien$ia I!i$a. Sa*e Kue e! una o(ortuni#a# !agra#a Kue !e le +a $onIia#o. No tiene en a*!oluto ninguna #u#a #e !u $a(a$i#a# (ara lle-ar a#elante to#a! la! eta(a! #e!#e el $o=ien;o #el (arto +a!ta el na$i B =iento #el *e* !in Kue +a4a $o=(li$a$ione! o #olor. E!ta Ie la $olo$a en un e!ta#o #e $on$ien$ia !u(erior, 4 !u a(arien$ia I!i$a $a=*ia. A*an#ona lo! $onIine! #e !u $uer(o. @e#iante el (o#er #e !u =ilagroB !a $on$entra$i%n en lo Kue tiene Kue +a$er, a$t<a !in (re!tar aten$i%n a la! #i!tra$$ione! Kue la ro#ean. Su Ie interior +a !er-i#o (ara #e!terrar la #u#a !o*re !u $a(a$i#a# (ara #ar a lu; un niHo en un entorno e!(iritual 4 li*re #e #olor. No $ree Kue Dio! e!t all a !u #i!(o!i$i%n, lo !a*e. La i#ea #e $ualKuier #u#a e! a*!ur#a (ara ella. 'e e!ta#o en la !ala #e (arto! $on =i e!(o!a =ientra! a la! =u6ere! Kue la ro#ea*an le! a!alta*an lo! =ie#o! 4 la! #u#a!. @ar$elene, a(o4aB #a en !u Ie, (arti$i(a en el a$to #e la $rea$i%n $o=o o*!er-a#ora 4 $o=o (arti$i(ante. In$lu!o +a utili;a#o e!e =i!=o $ono$i=iento inteB rior, *a!a#o en la Ie, (ara a4u#ar a otra! =u6ere! a #ar a lu;. La! a$o=B (aHa #urante to#o el (ro$e!o J#e!#e lo! (ri=ero! =e!e! #e e=*ara;o +a!ta el (artoJ, la! a4u#a a a$$e#er a !u 4o interno 4 le! a!egura Kue !i #e!tierran la #u#a -i-irFn una eA(erien$ia #e un (arto glorio!o. ToB #a-a no +e -i!to Kue Ira$a!ara. /?2

In!tru4e a la! =u6ere! (ara Kue +agan $a!o o=i!o #e to#a! la! Ira!e! negati-a! 4 $arga#a! #e #u#a! Kue le! o4en a otra! =a#re! UeA(eri=enB ta#a!V. La! a4u#a a Kue a(ren#an a -ol-er!e +a$ia el interior, +allar la (a;, $ono$er a Dio! 4 utili;ar la Ie (ara Kue la! gue a lo largo #e la eAB (erien$ia. A+ora e!tF e!$ri*ien#o un li*ro !o*re la Ior=a e!(iritual #e a*or#ar el (arto 4 el $ui#a#o #e lo! niHo!. U!te# #e*e enten#er Kue la Ie e! una #e$i!i%n Kue uno to=a en !u interior. Cuan#o la #e$i!i%n !e tran!Ior=e en un !a*er, $o=en;arF a !entir la energa !agra#a Kue Ilu4e a tra- ! #e to#a! la! $o!a! $o=o inteB ligen$ia #i-ina uni-er!al. Sa*er Kue to#o tiene un (ro(%!ito e! un (roB $e!o =ental. La Ie llega enton$e! $o=o energa Kue re!i#e #entro #e uno en to#o =o=ento. Un ano$+e$er, $uan#o e!ta*a !enta#o =iran#o una e!(e$ta$ular (ue!ta #e !ol en el golIo #e @ Ai$o, =e #i $uenta #e algo (a!=o!o. To#o e!te (laneta, $on to#o lo Kue +a4 en l, tiene Kue (e!ar in$ontaB *le! trillone! #e tonela#a!, 4 +a4 alguna energa Kue lo i=(ul!a en torno al Sol 4 $rea la ilu!i%n #e Kue en -er#a# e! el Sol el Kue !e (one. Lo Kue en reali#a# e!ta*a !u$e#ien#o =ientra! 4o e!ta*a a+ !enta#o, era Kue e!ta*a #e!(la;Fn#o=e en una %r*ita alre#e#or #el Sol. Conte=(l la enor=e $anti#a# #e energa Kue in$e!ante=ente traB *a6a (ara #e!(la;ar e!te enor=e (laneta, =antenerlo giran#o 4 #entro #e !u $ur!o en !u -ia6e anual. La =i!=a energa e!tF =o-ien#o al Sol en una %r*ita =F! a=(lia, e in$onta*le! $uer(o! $ele!te! =F! en in$ontaB *le! %r*ita!. E!ta energa (ro-o$a la ilu!i%n #e Kue la Tierra !e =antiene in=%B -il, (ero no!otro! !a*e=o! Kue +a4 =o-i=iento. Tene=o! Ie en e!a energa. ConIia=o! en Kue =aHana (or la =aHana el Sol !al#rF (or el e!te. No $ree=o! en ella" !a*e=o! Kue eAi!te 4 tene=o! Ie en ella. La =i!=a energa le i=(ul!a a u!te# (or la -i#a 4 !e en$uentra #entro #e u!te# en to#o =o=ento. E!a =i!=a energa le! (er=ite a !u! (ul=one! llenar!e #e aire, a !u $ora;%n latir, 4 a !u $uer(o (er=aB ne$er uni#o en lugar #e #e!integrar!e. E!o lo !a*e, tiene Ie en ello. C!e e! el ti(o #e Ie Kue #e*e #e!arrollar $on re!(e$to #e la totali#a# #e !u -i#a. A u!te# le gua una energa $ele!tial. A+ora e=(ie;a a !aB *erlo. No tiene Kue -erlo (ara $reer en ello, no =F! #e lo Kue tiene Kue -er el -iento (ara !a*er Kue e!tF all. E!ta energa in-i!i*le Kue +a$e tanta! $o!a! e! lo Kue u!te# ne$e!ita $ono$er. La Ie interior !e $on-ierte en un (o#er Kue ante! e!ta*a o$ulto. 'e -i!to (er!ona! Kue $a=inaron #e!$al;a! una #i!tan$ia #e +a!ta /?5

#o$e =etro! !o*re $ar*one! ar#ien#o al ro6o !in Kue !e le! +i$ieran a=(oB lla!. Ante! #e e=(ren#er e!ta a-entura, !u <ni$a (re(ara$i%n e! $on$enB trar!e en !u Ie. Su Ie le! (ro(or$iona la $a(a$i#a# #e $on$entrar!e $on una inten!i#a# Kue (ue#e e-itar Kue !e le! +agan a=(olla! en lo! (ie!. Yo +e u!a#o e!te ti(o #e Ie (ara $ru;ar a na#o un lago $u4a agua e!ta*a a !iete gra#o! #e te=(eratura, !in eA(eri=entar !en!a$i%n #e Iro. Te$leo la =FKuina #urante +ora! 4 -eo $%=o !urgen (oe=a! 4 $aB (tulo! !in *loKuear=e, (orKue ! Kue no e!to4 !olo. La energa $%!=i$a e!tF #entro #e = (ara Kue la u!e, (ara $u=(lir =i #e!tino (er!onal. 'e -i!to a(are$er a la (er!ona (re$i!a (ara a4u#ar=e $on $ualKuier $o!a Kue ne$e!itara $uan#o +e al$an;a#o e!ta Ie interna 4 #e!terra#o to#a #u#a. En una o$a!i%n, =ientra! e!ta*a en una $a*ina teleI%ni$a #e Nue-a Yor. *u!$an#o el tel Iono #e alguien a Kuien no +a*a -i!to en aHo!, al$ la =ira#a 4 =e lo en$ontr all =i!=o... una $oin$i#en$ia a!o=*ro!a, o una $oneAi%n $on la energa uni-er!al Kue Ilu4e a tra- ! #e la! (er!ona!. Con Ire$uen$ia =e +e en$ontra#o $on Kue (re$i!a=ente el li*ro o art$ulo $orre$to! +an a(are$i#o en =i $orreo $uan#o e!ta*a ata!$a#o en un (unto $on$reto. A =enu#o +e i=agina#o a un e!$ritor o e!$ritora (arti$ulare! =e#iante la $on$entra$i%n en !u! (ala*ra! 4 luego, #e IorB =a U=Fgi$aV, +an a(are$i#o en =i -i#a. La Ie interior (ue#e +a$er a(aB re$er la! (er!ona! o +e$+o! Kue ne$e!itaX Iun$ionarF. ZSin e=*argo, e!to no Kuiere #e$ir Kue lo! o*!tF$ulo! no -a4an a !urgir ta=*i n.[ &E Y &RUSTRACISN In$lu!o #e!(u ! #e Kue #e!arrolle e!ta Ie en Dio! 4 en u!te# =i!=o, !e en$ontrarF $on Kue to#a-a +a4 o*!tF$ulo! en !u -i#a. El (en!a=ienB to li*re #e #u#a! 4 el !a*er no !igniIi$an Kue -a4an a Ilore$er #e =o#o auto=Fti$o la a*un#an$ia 4 la (ro!(eri#a#. No o*!tante, al a(are$er lo! o*!tF$ulo!, $o=en;arF a (ro$e!arlo! #e un =o#o (or $o=(leto #i!B tinto" un =o#o *a!a#o en la Ie 4 no en la Iru!tra$i%n. Cuan#o !e !ienta tenta#o #e -er lo! o*!tF$ulo! $o=o i=(e#i=ento!, re$uer#e Kue la -i#a (one (rue*a!. In-ente una Ira!e (ara re$or#ar!e el -alor (oten$ial #el o*!tF$ulo. La Ira!e (o#ra !er" UE!te o*!tF$ulo +a a(are$i#o en =i -i#a (ara en!eHar=e algo. Cuan#o a(ren#a la le$$i%n, -er =i Ie interna =aniIe!tar!e otra -e; #e Ior=a (o!iti-a. Ben#e$ir e!te +e$+o en lugar #e =al#e$irlo, 4 ten#r (re!ente Kue lo! $a=ino! #e Dio! =e !erFn a -e$e! =i!terio!o!V.
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Re$iente=ente, =i e!(o!a 4 4o (a!a=o! uno! #a! en Santa &e, Nue-o @ Ai$o, en un retiro #e!tina#o a reno-arno! no!otro! =i!=o! 4 nue!tro =atri=onio. En la (ri=era no$+e Kue (a!a=o! all, -i=o! en el -e!t*ulo #el +otel el =en< #e un re!taurante =a$ro*i%ti$o 4 #e$i#iB =o! $enar en l. No o*!tante, (are$a +a*er un $entenar #e o*!tF$ulo! Kue !urgan en nue!tro $a=ino $uan#o no! (u!i=o! a *u!$ar el re!tauB rante. No #e6F*a=o! #e (er#erno! 4 a(are$er #e nue-o en el (unto #el Kue +a*a=o! (arti#o. Yo gira*a en el lugar Kue (are$a $orre$to 4 a$aB *a*a #e -uelta en el +otel. Santa &e e! una $iu#a# Kue Iue tra;a#a en $r$ulo! $on$ ntri$o!, 4 lo! no=*re! #e la! $alle! $a=*ian #e una a otra =an;ana. La Iru!tra$i%n i*a en au=ento tra! +a*er (a!a#o =F! #e una +ora !in +a*er en$ontra#o el re!taurante. Le +a*a (e#i#o in!tru$$ione! a =F! #e #ie; (er!ona!, 4 (or Iin +i$e una lla=a#a teleI%ni$a al re!tau B rante (ara (e#irle! a4u#a. Durante to#o el tie=(o, e!ta*a #e$i#i#o a !u(erar 4 eAtraer la le$$i%n #e la (rue*a. Cuan#o (or Iin llega=o!, el re!taurante e!ta*a lleno. Al entrar, una =u6er #e Na(loe!, &lori#a, lla=a#a @ar4 Rein+art, entr% #elante #e noB !otro!. E!ta*an a$o=(aHFn#ola a la <ni$a =e!a -a$a Kue Kue#a*a, 4 !e -ol-i% (ara #e$ir" JLLe! gu!tara $o=(artir la =e!a $on=igo en lugar #e e!(erarM Co=i=o! 6unto!, 4 en el $ur!o #e la $on-er!a$i%n no! +a*l% #e una e!(iritual =u6er lla=a#a Ganga6i Kue $o=en;ara un satsang Zuna reuB ni%n (ara la -er#a#[ en Santa &e, la =aHana !iguiente, 4 Kue #urara +a!ta $uan#o tena=o! (lanea#o (er=ane$er en la $iu#a#. Durante lo! $in$o #a! !iguiente!, =i e!(o!a 4 4o a!i!ti=o! a la sat< sang 6unto $on $entenare! #e otra! (er!ona!. Yo (en!a*a Kue +a*a=o! i#o a Santa &e (ara e!tar a !ola!. )ero $ono$i=o! a Ganga6i. E! un al=a ilu=ina#a Kue +a !egui#o un $ur!o #e auto#e!$u*ri=iento en la In#ia, 4 a+ora re$orre el =un#o $eB le*ran#o satsangs, tran!=itien#o el =en!a6e #e (a;, a=or 4 $a(a$i#a#. No $o*ra*a na#a, 4 no! (ro(or$ion% una gran riKue;a e!(iritual. En una au#ien$ia (ri-a#a $on Ganga6i, ella =e $ont% Kue !u +er=aB na +a*a le#o uno #e =i! li*ro! 4 Kue el =en!a6e #el =i!=o +a*a $ontri*ui#o a -ol-er a reunirla!. La +er=ana +a*a #e$i#i#o a*an#onar $uan#o Ganga6i e=(ren#i% !u (ro(io !en#ero e!(iritual. Durante nue!B tra $on-er!a$i%n, re$i* #e Ganga6i el e!la*%n (er#i#o Kue ne$e!ita*a (ara organi;ar 4 e!$ri*ir e!te li*ro. @e +a*l% #e la i#ea #e li*erta#
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$o=o #e una #e$i!i%n Kue #e*a to=ar!e $a#a #a, 4 =e (ro(or$ion% el !u*ttulo #e e!te li*ro. &ue !u $on$e($i%n #e la li*erta# $o=o au!en$ia #e ego$entri!=o lo Kue =e gui% (ara e!$ri*ir !o*re #i$+o te=a. Nue!tro -ia6e a Santa &e +a*a !i#o (lanea#o $on =u$+o! =e!e! #e antela$i%n, (ero Iue (o!(ue!to tre! -e$e! (orKue !e retra!% el (arto #e una =u6er Kue tena Kue #ar a lu; $on la a!i!ten$ia #e @ar$elene. A+ora, !i u!te# aHa#e e!to a to#a la inIor=a$i%n $onteni#a en lo! (FB rraIo! (re-io!, -erF una =ultitu# #e o*!tF$ulo! 4 U$oin$i#en$ia!V" el +e$+o #e Kue tu-i ra=o! Kue (o!(oner el -ia6eX el (er#erno! $uan#o inB tentF*a=o! en$ontrar el re!taurante ZKue re!ult% e!tar a =u4 (o$a #i!B tan$ia #e nue!tro +otel[X la! in!tru$$ione! in$orre$ta! Kue no! #ieron, lo! giro! err%neo! Kue #e!$ri*i=o!X Kue @ar4 Rein+art entrara en el (re$i!o =o=ento en Kue lo +a$a=o! no!otro! 4 Kue no! in-itara a $oB =er $on ellaX Kue no! (reguntara !i e!tF*a=o! en Santa &e (ara $ono$er a Ganga6i Z#e Kuien no +a*a o#o +a*lar nun$a ante![X Kue no! in-iB taran a reunirno! en (ri-a#o $on Ganga6i (orKue un (arti$i(ante #el (<*li$o =e re$ono$i%X 4 la +i!toria #e ella !o*re la reuni%n $on !u +erB =ana. .. Y luego, en$ontrar lo Kue =e Ialta*a (ara organi;ar e!te li*ro. To#o! e!to! !u(ue!to! o*!tF$ulo! 4 $oin$i#en$ia! $on!(iraron $on el #e!tino (ara $ola*orar en la re#a$$i%n #el li*ro Kue a+ora e!tF le4en#o. Ta=*i n u!te# tiene +i!toria! $o=o la =a a la! Kue (ue#e Kue no le! +a4a (re!ta#o #e=a!ia#a aten$i%n. Le in!to a Kue *u!Kue una (er!B (e$ti-a nue-a $uan#o !e en$uentre atra(a#o en =o=ento! #iI$ile!. No !e Ii6e !%lo en lo I!i$o 4 (er=ane;$a alerta (ara #ete$tar lo Kue el #e!tino e!tF $on!(iran#o (ara oIre$erle. Con e!ta a$titu# ten#rF Ie in$lu!o $uan#o e!o! o*!tF$ulo! (are;$an in!al-a*le!. To#a! la! =uerte! o Ua$$i#ente!V #e !u -i#a, in$lui#a !u -uelta a la na#a, !on (arte #el or#en #i-ino. )ue#e Kue no !ean $o=(ren#i#o!, !oB *re to#o $on!i#eran#o $%=o no! e#u$an (ara e-aluar e!to! a!unto!. Gra$ia! a la Ie, !in #u#a u!te# !a*e lo Kue E#na Saint :in$ent @illa4 Kui!o #e$ir $uan#o e!$ri*i%" El +o=*re no +a in-enta#o a Dio!X +a #e!arrolla#o Ie (ara en$ontrar!e $on un Dio! Kue 4a eAi!te. Su Ie (ue#e =antener!e arraiga#a en (re!en$ia #e lo! o*!tF$ulo!. Su Iru!tra$i%n (orKue Dio! no e!tF tra*a6an#o al rit=o Kue u!te# $ree Kue #e*era, (ue#e !er ree=(la;a#a (or el $ono$i=iento interior #e Kue toB
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#a! la! $o!a! #e !u -i#a e!tFn (ara en!eHarle algo. Su *<!Kue#a e!(iriB tual le $on#u$irF al $ono$i=iento #e Kue la enor=e energa Kue =ue-e lo! (laneta! 4 la! galaAia!, =anteni n#olo! !ie=(re en !u $ur!o, Ilu4e ta=*i n #entro #e u!te#, 4 le =antiene en !u $ur!o, aunKue !u li=ita#a -i!i%n le i=(i#e -erlo. La Ie li=(ia la -i!ta. Lo Kue uno -e enton$e! !on o*!tF$ulo! (erIe$B ta=ente $olo$a#o! en lugar #e Iru!trante! i=(e#i=ento!. La (ara#o6a e!tF en Kue $uan#o !e #e!arrolla e!a Ie uno a(ren#e la le$$i%n 4 $a#a -e; a(are$en =eno! *arri$a#a! en la -i#a. CS@O DESTERRAR LA DUDA En lo! a(arta#o! !iguiente! en$ontrarF alguna! !ugeren$ia! (ara eAB tir(ar la #u#a #e !u al=a. Tenga (re!ente Kue la #u#a no !%lo in+i*e !u *<!Kue#a, !ino Kue ta=*i n (ue#e !er una Iuer;a #e!tru$ti-a en !u eAi!ten$ia $oti#iana.
^ Tome la decisin de que va a encontrarse con el Dios invisible en su inte

#en$ia #e lo Kue e!tF !i n#ole re-ela#o. Si no e! trai$iona#a ni una !ola -e;, !u $onIian;a en e!a re-ela$i%n !%lo (ue#e au=entar. Cuan#o =F! Iuerte !ea la $onIian;a, =F! (roIun#a !erF !u !a*i#ura. )ero !i ante e!a reB -ela$i%n !e (er=ite entregar!e inne$e!aria=ente a la #u#a, $o=ien;a a #e!B $en#er (or un $a=ino in$ierto 4 al +a$erlo !u $onIian;a !e -erF =ina#a. ^ Tenga siempre presente que la duda la origina su ego. La #u#a no IorB

=a (arte #e !u 4o e!(iritual. Con e!ta $on$ien$ia (ue#e a(ren#er a O*.B !er-ar !u #u#a en lugar #e ate!orarla. U!te# e!tF e!Ior;Fn#o!e (or $ono$er al $ono$e#or, 4 el $ono$e#or e! !u in-i!i*le 4o !u(erior. U!e !u $a(a$i#a# (ara #i!tan$iar!e #e la #u#a 4 +aga Kue (enetre en !u =un#o interior. Luego o*!er-e $%=o la #u#a le o*liga a a$tuar #e una =anera (re#eter=ina#a 4 li=ita#a. E!te a$to #e o*!er-a$i%n +arF (or ! =i!=o Kue la #u#a !e #i!i(e. ^ $uando la duda a"lora en su interior ! la reconoce, tiene que estar dis< puesto a decir *no, !a no permitir' que estos pensamientos entren en mi vida-. @u$+a! (er!ona! 4 (en!a=iento! intentarFn a(artarle #e !u *<!Kue#a e!(iritual. De*e e!tar #i!(ue!to a $on!i#erarlo! !u! (rue*a! 4 a$e(tar el $on!e6o Kue le! #a=o! a nue!tro! +i6o! $on re!(e$to a la! #roga!" UNSi=(le=ente #i noOV. ^ +Duda de su capacidad para conocer a Dios, )ue#e Kue no tenga ninguna #u#a !o*re la eAi!ten$ia #e una reali#a# a*!oluta lla=a#a Dio!, (ero (ue#e Kue #u#e #e !u $a(a$i#a# (ara $ono$er en (lenitu# a e!a (arte !u(erior #e u!te# =i!=o. De !er a!, le !ugiero Kue reeAa=iB ne !u l%gi$a. La #u#a #e uno =i!=o (o#ra !er una eA$u!a (ara e-itar $a=*iar. Si no tiene ninguna #u#a !o*re la eAi!ten$ia #e Dio!, enton$e! +a lleB ga#o al #o=inio #el !a*er. Al re$ono$er Kue !a*e #e Ior=a in$ue!tionaB *le Kue eAi!te un (o#er !u(erior, +a #e!terra#o la! #u#a! interna!. Si luego !e #a $uenta #e Kue e!te (o#er !u(erior e!tF en to#a! la! $o!a!, no (ue#e #u#ar #e Kue e!tF en !u interior. Si e!tF -i-o, enton$e! u!te# tiene la Iuer;a -ital #e Dio! #entro. E! tan !en$illo $o=o e!o" el +e$+o #e Kue e!t -i-o $onIir=a la eAi!ten$ia #e la $on$ien$ia =F! ele-a#a #entro #e u!te#.
^ $omience por cambiar el vocabulario que usa para describirse ! para

rior. E!to !igniIi$a e!tar #i!(ue!to a (a!ar tie=(o en el !ilen$io #e !u !er. Bu!Kue la o(ortuni#a# (ara guar#ar !ilen$io 4 e!$u$+ar. No +aga na#a =F!, (ero re(ita e!to $a#a #a. ZEl $a(tulo !eAto le (ro(or$ionarF alguna! Ior=a! $on$reta! #e a$allar el #iFlogo interno.[ Al a(artar lo! (en!a=iento! 4 #eleitar!e en el !ilen$io, !entirF la energa #e la (re!en$ia !u(erior Ilu4en#o a tra- ! #e u!te#. )ro(or$i%B ne!e un =o=ento #i-ino (ara +a$er una aIir=a$i%n !ilen$io!a #e Kue !e en$uentra $on Dio!. No !ienta Kue tiene Kue $o=(artir !u eA(erien$ia ni $on-en$er a otro! #e Kue +a !enti#o a Dio! en !u interior. Li=te!e a re(arar en $%=o $a=*ia #e una $reen$ia a un !a*er $uan#o la (i;$a #e #u#a Kue al*erga*a #e!a(are$e.
^ #ermita que el momento de revelacin est' libre de cualquier critica o

duda. An#reQ Co+ n lo eA(re!a #e la !iguiente Ior=a, en !u li*ro En<

lig tment ?s a Secret 31a iluminacin es un secreto4) Cuan#o !e (ro#u$e una (roIun#a re-ela$i%n, !e +a #e a#o(tar una a$tiB tu# =u4 !eria re!(e$to #e la (ro(ia -i#a. En el in!tante en Kue re$ono$e Kue e!tF -ien#o la -er#a# tal $ual e!, tiene Kue #ar!e $uenta #e la tra!$enB

describir sus e;pectativas. En lugar #e u!ar (ala*ra! Kue reIle6en !u! #uB #a!, $a=*ie la! (ala*ra! (ara in#i$ar !u !a*er 4 !u Ie.
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Det nga!e $uan#o u!e (ala*ra! 4 Ira!e! $o=o Utal -e;V, U(o!i*leB =enteV, U!i Dio! KuiereV, U!i tengo !uerteV, UKui;FV, Unun$a !e !a*eV... Co=ien$e a u!ar (ala*ra! 4 Ira!e! $o=o U#e!#e luegoV, U(or !u(ue!toV, U(ara $on!eguirloV, U! Kue (ue#o +a$erloV... Cuan#o utili$e (ala*ra! 4 Ira!e! Kue #e=ue!tren au!en$ia #e #u#a, $on#u$irF !u -i#a #e la =i!=a =anera. Su! a$to! !eguirFn lo! (a!o! #e !u! (ala*ra!, 4 !u! (ala*ra! #eri-arFn #e lo Kue e! !u =un#o interior. Ca=*ie !u! (ala*ra! aunKue to#a-a no la! #iga en !erio, (orKue llegaB #o el =o=ento !e $on-ertirFn en !u reali#a#. Lo! a=igo! 4 la Ia=ilia !ugirieron Kue no !era $a(a; #e !entar=e a e!$ri*ir #urante #o! =e!e! (ara a$a*ar el *orra#or #e e!te li*ro, (orKue no +a*a e!$rito en -ario! aHo!. Yo =e li=it a re!(on#er $on una Ira!e $o=o U$onIo en Kue !er $a(a; #e +a$erlo. No e!to4 !olo 4 !e =e (roB (or$ionarF la gua 4 a4u#a Kue ne$e!itoV. En ning<n =o=ento utili$ una !ola (ala*ra o Ira!e Kue in#i$ara #u#a alguna, aunKue eAi!tiera alg<n $ue!tiona=iento interno. )ronunB $i e!a! (ala*ra!, #irigi#a! al eAterior, e=(e$ a e!$ri*ir 4, en eIe$to, la =agia e!tu-o all (ara (re!tar=e a4u#a #i-ina. La! (ala*ra! 4 Ira!e! Kue e=(lea le !ugieren a !u 4o I!i$o $uFl e! eAa$ta=ente el ru=*o Kue e!e 4o I!i$o -a a e=(ren#er. Tenga $ui#a#o $on lo Kue #i$e, 4 $uan#o +a*le +Fgalo $on $on-i$$i%n 4 Ie. ^ $uando encuentre que en su vida surgen cosas que tienden a re"orzar sus
dudas, ap2rtese de los vie&os 2bitos de pensamiento. 'e aKu alguno! e6e=B

^ S Kue el al=a e! eterna 4 Kue to#a! la! Ior=a! (a!arFn, a! Kue, L(or Ku #e*era $ue!tionarlo $uan#o o$urreM ^ Llorar a la (er!ona Kue +a =uerto, (ero no $ue!tionar (or Ku l fo ellag +a regre!a#o $on Dio!. ^ El a+ora, o treinta aHo! a (artir #e a+ora, !on un (unto #i=inuB to en la eterni#a#. E!te ti(o #e aIir=a$ione! le a4u#arFn a #e!terrar la #u#a 4 a #e6ar #e 6u;gar lo! $a=ino! #el uni-er!o. Tenga (re!ente Kue !u 6<*ilo e! #iB -ino, !u !uIri=iento e! #i-ino.
^ .aga una lista de las creencias a las cuales todava se a"erra ! que no

(lo! #e -ie6a! eA(re!ione! Kue (o#ra tratar #e $a=*iar" ULLo -e!M, 4a !a*a 4o Kue e!o era !%lo un =ont%n #e (ala*reraX a Dio!, en realiB #a#, no le i=(ortoV. UE!te e! un =un#o $ruel 4 +a4 Kue a$e(tarlo.V EAa=ine la !iguiente li!ta #e #e$lara$ione! en *u!$a #e nue-a! Ior=a! #e eA(re!ar!e" ^ Si =i 6<*ilo e! #i-ino 4 4o $onIo en un (o#er !u(erior $uan#o la! $o!a! -an *ien, enton$e! =i !uIri=iento ta=*i n tiene Kue !er #i-ino. ^ @e negar a 6u;garlo 4 en $a=*io !a*r Kue #e alguna =anera Kue no entien#o en e!te =o=ento, $ono$er el (orKu #e Kue e!o +a4a !u$e#i#o. ^ ConIiar en Dio! 4 en la energa Kue e!tF en to#a! la! $o!a!, 4 !aB *r Kue ta=*i n e!to e!tF #e a$uer#o $on el or#en #i-ino aunKue en e!te =o=ento no =e gu!te.
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le sirven. :erla! (or e!$rito le a4u#arF a i#entiIi$ar lo a*!ur#o Kue e! (er=ane$er arraiga#o en la! $reen$ia! #e otro!. Al eAa=inar !u! $reen$ia!, I6e!e en $uFnta! $o=ien;an (or U#e*eB raV 4 Uno #e*eraV. E!te ti(o #e Ira!e! Iueron !u (ri=era Ior=a$i%n 4 (ue#e Kue a<n o$u(en un e!(a$io tan gran#e #entro #e u!te# Kue no le #e6en e!(a$io (ara nue-o! $ono$i=iento!. Bu!Kue Ira!e! $o=o" De*era (re!tar aten$i%n a lo Kue (ien!an !u! -e$ino!. De*era enIa#ar!e $uan#o la gente le trata =al. De*era o#iar a !u! ene=igo!. No #e*era e!tar en #e!a$uer#o $on otro!. No #e*era !er Ieli; $uan#o otra! (er!ona! #e !u entorno !uIren. De*era !entir!e $ul(a*le #e !u Aito $uan#o otro! tienen tan (o$o. No #e*era ol-i#ar!e #e lo Kue !ie=(re $re4% !u (a#re. 'a4 una larga li!ta #e U#e*eraV Kue le i=(i#en al$an;ar el 6<*ilo #e la -i#a e!(iritual. E!a! $reen$ia! #e*en ree=(la;ar!e (or $ono$iB =iento! Kue (ro-engan #e !u (ro(ia eA(erien$ia. ^ Deeduque su mente. Su =un#o interior, !u =ente, e! $o=o una gra*a$i%n Kue !uena #e Ior=a $on!tante. El !oni#o #e la =ente (ue#e +a$er!e tan inten!o $o=o (ara Kue u!te# $ree i=Fgene! #e #e!a!tre Kue !e $onIun#an $on !u reali#a#.
En T e Mister! o" t e Mind 3El misterio de la mente4, SQa=i @u.taB

nan#a $uenta lo a*!ur#a! Kue (ue#en -ol-er!e nue!tra! $reen$ia! 4 $%=o (ue#en en reali#a# go*ernar el =un#o, !in tener ninguna *a!e en la reali#a#. 'e aKu uno #e !u! e6e=(lo!"
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'a*a una -e; un tra*a6a#or (o*re lla=a#o S+ei.+ @a+=ou#. Un #a, !u (atr%n le #io un (ote #e ar$illa lleno #e nata liKui#a 4 le #i6o Kue lo lle-ara a la (o*la$i%n =F! (r%Ai=a. JSi lo +a$e! Jle #i6o el (atr%nJ, te #ar #o! ru(ia!. Si #e6a! $aer el (ote, ten#rF! Kue (agar la nata. S+ei.+ @a+=ou# !e $olo$% el (ote !o*re la $a*e;a 4 e=(ren#i% el $a=ino. @ientra! $a=ina*a, $o=en;% a (en!ar" U:o4 a tener #o! ru(ia!. LEu +ar $on ella!MV. En e!a (o$a to#o era =u4 *arato. )or una ru(ia, uno (o#a $o=(rar -einti$in$o (ollo!. S+ei.+ @a+=ou# !e #i6o" UE!o e!, $o=(rar (ollo!. Se =ulti(li$arFn, 4 (ronto ten#r $ien (ollo!, KuiB niento! (ollo!, =il (ollo!, #ie; =il (ollo!. Enton$e! -en#er to#o! lo! (ollo! 4 $o=(rar $a*ra!. Ten#r $a*ra! 4 o-e6a! 4 una gran6a gran#e. La! $a*ra! 4 o-e6a! !e =ulti(li$arFn, 4 $uan#o la! -en#a $o=(rar =erB $an$a!. @e $on-ertir en un gran =er$a#er. Luego =e $a!ar 4 ten#r una $a!a. A$u#ir a una oIi$ina 4 regre!ar a $a!a (ara al=or;ar. TenB #r un $o$inero =u4 *ueno Kue (re(ararF (lato! #eli$io!o!. )ero !i el $o$inero no tiene la $o=i#a a (unto, =e enIa#ar 4 lo a*oIetear . De! B (u ! #e to#o, !er un gran =er$a#erV. Cuan#o (en!% en a*oIetear al $o$inero, al;% el *ra;o. En $uanto +i;o e!to, el (ote #e nata $a4% al !uelo. A! Kue la nata no lleg% a la otra (o*la$i%n. @a+=ou# no o*tu-o !u! #o! ru(ia!. No $o=(r% (ollo!. No $o=(r% $a*ra! 4 o-e6a!. No !e $a!%. No tu-o una $a!a. No tra*a6] en una oIi$ina. No a*oIete% a na#ie. Se !ent% 4 !e $ogi% la $a*e;a entre la! =ano!. )a!a#o un rato -ol-i% a (re!entar!e ante !u (atr%n 4 $onIe!%" JA=o, +e #erra=a#o la nata. El (atr%n $onte!t%" JLC%=o +a! (o#i#o +a$er algo !e=e6anteM N'a! (er#i#o =i! gaB nan$ia! #e la !e=anaO JO+, a=o J#i6o @a+=ou#J, t< +a! (er#i#o la! ganan$ia! #e la !e=ana, N(ero 4o +e (er#i#o =i! (ollo!, =i! $a*ra!, =i $a!a, =i e!(o!a, =i oIi$ina 4 =i $o$ineroO No (ier#a lo Kue no tiene !%lo (orKue no +a a(ren#i#o a #i!$i(linar !u =ente 4 #e!terrar e!a! in$e!ante! #u#a! Kue $rea en !u! Ianta!a!. ^ Degrese a los sentimientos que est2n presentes en su interior ! re"uerzan las im2genes que crea en su mente. )or e6e=(lo, !i real=ente le en$antara al$an;ar (ro!(eri#a#, (ero tiene #u#a! !o*re !u $a(a$i#a# (ara $on!eB guirlo, (ri=ero I%r=e!e una i=agen #e ! =i!=o en la a*un#an$ia. Luego -a4a =F! allF #e la i=agen 4 (reg<nte!e" ULC%=o =e !enti B ra !i al$an;ara e!a (ro!(eri#a# Kue +e i=agina#oMV. E! (ro*a*le Kue //G

(ien!e Kue !e !entirF algo a! $o=o $ontento, !ati!Ie$+o, agra#e$i#o, Ieli; o euI%ri$o. C!ta! !on eA(re!ione! #e !enti=iento! Kue (ue#e generar =e#iante !u! (en!a=iento!. Una -e; Kue (ue#a llegar a la! !en!a$ione! Kue +a4 tra! !u! #e!eo! 4 !e(a Kue tiene la $a(a$i#a# (ara $rear e!o! !enti=iento! =e#iante !u Ie 4 la #i!$i(lina #e !u! (en!a=iento!, !e #arF $uenta #e Kue la ne$e!i#a# #e $ualKuier otra $o!a (ara !entir!e aIortuna#o e! !%lo una $reen$ia 4 algo Kue $are$e #e autenti$i#a#. 'aga e!te e6er$i$io $on to#o lo Kue #e!ee al$an;ar en !u -i#a. )ri=ero i=agine 4 #e!(u ! o*!er-e el !entiB =iento re!ultante. Luego tra*a6e (ara generar e!e !enti=iento 4 !entirF Kue !u! #u#a! !e #i!i(an. ^ Tenga siempre presente que la duda es una e;periencia mental. Si KuieB re Kue un (en!a=iento !e #i!i(e, (ue#e re$+a;arlo. Del =i!=o =o#o Kue en $ualKuier =o=ento (ue#e negar!e a tener un (en!a=iento #eB !agra#a*le, (orKue u!te# #o=ina e!o! (en!a=iento!, (ue#e erra#i$ar!e la #u#a $uan#o a(are$e. Dga!e a ! =i!=o, $o=o !i Iuera #o! (er!ona! Zel Kue +a*la 4 el Kue e!$u$+a[" UTengo e!ta #u#a (orKue +e (er=iti#o Kue la (er!ua!i%n #e otro! !e $on-ierta en =i! (ro(ia! $reen$ia!. A+ora (en!ar (or = =i!=o 4 !a*r Kue no tengo (or Ku -i-ir $on la #u#aV. ^ El amor es el m2s cierto antdoto para el miedo ! la duda. Cuan#o !iente a=or in$on#i$ional (or ! =i!=o, $o=o $rea$i%n #i-ina Kue e!tF aKu $on un (ro(%!ito, !e #e!(o6a #e to#a! la! #u#a! 4 =ie#o! $on re!B (e$to a u!te# =i!=o 4 !u lugar en el =un#o. )or lo tanto, $uan#o eAB (eri=ente un =o=ento #e =ie#o 4 #u#a, # !e una (or$i%n #e a=or 4 re$uer#e Kue e! una $rea$i%n #i-ina. A =e#i#a Kue !e # a=or a ! =i!=o, e!o !erF lo Kue u!te# (o#rF #ar. Y ta=*i n e! -er#a# Kue $uanto =F! a=or $ontiene uno, =eno! e!(a$io +a4 (ara el =ie#o 4 la #u#a. El #e!tierro #e la #u#a #e !u -i#a !ie=(re le (on#rF en $onta$to $on un (o#er =i!terio!o Kue ante! +a*a e!ta#o -ela#o. Le in!to a Kue a*anB #one la! #u#a! Kue le ino$ularon, 4 #e6e entrar un nue-o $ono$i=iento. El Ia=o!o Toro Senta#o #e!$ri*i% e!te (o#er $on la! !iguiente! (ala*ra!" $ontemplad, ermanos mos, la primavera a llegado; Ala Tierra a recibido el abrazo del Sol ! pronto veremos el resultado de ese amor@ //2

$ada semilla a despertado ! tambi'n toda la vida animal. A trav's de este misterioso poder tambi'n nosotros tenemos nuestro ser.

&6e!e en Kue Toro Senta#o !e reIiere al (o#er del a or' $se a=or Kue !e en$uentra #entro #e to#a! la! $o!a! e!tF ta=*ien dentro #e u!B te#. EA(ul!e la #u#a Iuera #e !u $on$ien$ia 4 # le la bien&enida al !aB *er Kue +a !i#o te=a #e e!te $a(tulo. De la (ri=era $la-e #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior se +a*la ta=B *i n en la Bi*lia. ZDeuterono=io, 7?"/G[" U)orKue =u4 $er$a #e ti e!tF la (ala*ra, en tu *o$a 4 en tu $ora;%n, (ara Kue la $u=(la!V. De6o el re!to en !u! =ano!. S%lo tiene Kue #e!terrar la #u#a.

Culti-ar la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or

En verdad, es la vida la que da vida... Mientras que t0, que te consideras un donador, no eres m2s que un testigo

Ta+lil GIBRAN

66.

Me do! cuenta de que siempre esto! en libertad para de&arme ir ! observarme

Culti-ar la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or e! la !egun#a #e la! $uatro $la-e! (ara a$$e#er a la $on$ien$ia !u(erior Kue le $on#u$irF (or el $a=ino #e la *<!Kue#a e!(iritual. 'a4 =u$+o! *eneIi$io! al a!u=ir e!ta (o!tura. En el (re!ente $a(tulo le (i#o Kue $a=*ie la (er$e($i%n #e ! =i! B =o 4 $ulti-e un a!(e$to !u(erior #e u!te#" el #e e!(e$ta#or $o=(renB !i-o. En lugar #e (en!ar en ! =i!=o $o=o un !er +u=ano Kue tiene (en!a=iento!, !enti=iento! 4 +F*ito!, $o=ien$e a !alir #e u!te# =i! B =o. E!to4 !eHalFn#ole el $a=ino +a$ia un nue-o ti(o #e li*erta# en la Kue u!te# !erF e!(e$ta#or #e !u -i#a 4 4a nun$a -ol-erF a #an;ar al ritB =o Kue le =arKuen otro!. LEUC SIGNI&ICA SER EL ES)ECTADORM T%=e!e un =o=ento (ara reIleAionar !o*re $%=o !e -e a ! =i!=o. @ientra! lo +a$e, (ien!e en lo Kue !igniIi$a #e$ir" UE!ta*a #i$i n#o=e a = =i!=o Kue...V. De!$u*rirF Kue la Ira!e #a a enten#er Kue u!te# e! #o! (er!ona!. Una (er!ona e! el U4oV Kue e!ta*a #i$ien#o. La otra e! el Kue reB $i*a la! (ala*ra! #el Kue +a*la*a. El 4o le +a*la*a al = =i!=o, $o!a Kue, $uan#o uno eAa=ina !u! #iFlogo! interno!, !e +a$e $entenare! #e -e$e! al #a. Cuan#o !e $ulti-a la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or uno !e a(arB ta tanto #e la (o!i$i%n #el 4o $o=o #e la #el = =i!=o. AKu, #e!#e un e!(a$io in-i!i*le, a6eno a !u $uer(o I!i$o, el e!(e$B ta#or !e #e!(ren#e #e to#a! la! e=o$ione!, !enti=iento! 4 $o=(ortaB =iento!. De!#e a+, el e!(e$ta#or o*!er-a a=oro!a=ente el a$onte$er #e to#a !u -i#a. 'a$e -ario! aHo! trat un $a!o en el Kue la (a$iente !uIra lo Kue ella lla=a*a tri!te;a ter=inal. E!ta*a !ie=(re #e(ri=i#a. De!$ri*a !u! !enti=iento! $on Ira!e! $o=o" UTo#a! la! (arte! #e =i !er e!tFn #e(riB
//0

=i#a!. E!to4 #e(ri=i#a $a#a #a, en to#o =o=ento. @e #e!(ierto #e B (ri=i#a 4 =e -o4 a #or=ir #e(ri=i#a. Al (are$er no (ue#o li*rar=e #e e!ta terri*le !en!a$i%n #e #e(re!i%nV. Un #a le Ior=ul una (regunta Kue !e $on-irti% en el (unto #e inB IleAi%n #e !u tri!te;a. JDga=e Jle (e#J, L+a e!ta#o a#-irtien#o e!ta #e(re!i%n $on =a4or Ire$uen$ia en la! <lti=a! !e=ana!M Ella re!(on#i%" JS, +e a#-erti#o Kue $a#a -e; !e eA(an#e =F!. JA+ora (ien!e $on $ui#a#o ante! #e re!(on#er J(ro!egu 4oJ. LLa (er!ona Kue a#-ierte e!o e!tF #e(ri=i#aM JElla =e (i#i% Kue re(itiera la (reguntaJ. LLa (er!ona Kue a#-ierte e!o e!tF #e(ri=i#aM Jre(et. Eue#% #e=a!ia#o #e!$on$erta#a $o=o (ara re!(on#er. )ero (or (ri=era -e; Iue $a(a; #e $onte=(lar Kue eAi!ta otro a!(e$to #e ella =i!=a a(arte #e la #e(re!i%n. E!e a!(e$to era la (arte #e ella =i!=a Kue a#-erta la #e(re!i%n. E!ta Kue la a#-erta era la te!tigo, la o*!er-a#ora, Kue no +a*a !i#o atra(a#a (or la #e(re!i%n. E!a enti#a# in-i!i*le, !in Irontera!, era !u 4o e!(iritual. Ante! #e aKuella !e!i%n, la =u6er nun$a +a*a $ono$i#o e!a (arte #e ! =i!=a. )a! =e!e! en!eHFn#ole a #e6ar #e i#entiIi$ar!e $on lo! (en!a=ienB to! 4 !enti=iento! #e(ri=ente!. A(ren#i% a #e!(ren#er!e #e ello! 4 o*!er-arlo! #e!#e la (o!i$i%n #el e!(e$ta#or $o=(ren!i-o, $on in#e(enB #en$ia #e !u! (en!a=iento! 4 #e !u $uer(o I!i$o. Con-ertir!e en e!(e$ta#or !u(one un a$to #e a=or. No! !a$a #el =un#o #e Irontera! 4 Ior=a! 4 no! (er=ite entrar en un e!(a$io #e a=or (uro. A! (ue!, $o=ien$e a+ora a a#-ertir reali#a#e! #e !u -i#a. A#-ierta lo (lF$i#o Kue !e !iente, o $uFnta an!ie#a# tiene. A#-ierta !u a(arien$ia I!i$a. CuFnto (e!a, lo en Ior=a Kue !e !iente 4 el gra#o #e Iatiga. A#B -ierta $uFnto tie=(o Kuiere (a!ar $on !u Ia=ilia, en !u tra*a6o, -ia6anB #o, 6ugan#o 4 re;an#o. D 6e!e (enetrar (or to#o lo !u4o. NSu! uHa!, !u! +F*ito! #e $on#u$$i%n, !u 6ar#nO A+ora eAa=ine el n<=ero #e -e$e! Kue +e u!a#o la (ala*ra Ua#B -ierteV. Re$uer#e Kue eAi!te una a$ti-i#a# lla=a#a a#-ertir, 4 Kue inB $lu4e al Kue a#-ierte 4 al Kue e! a#-erti#o. Enton$e!, $on$ ntre!e en !er el Kue a#-ierte 4 a$o!t<=*re!e a a$u#ir a e!e lugar #e !u $on$ien$ia #urante !u -i#a $oti#iana.
/>?

L)OR EUC DARLE LA BIEN:ENIDA A LA CONDICISN DE ES)ECTADORM UEn =i =un#o, nun$a na#a -a =al.V E!ta! (ala*ra! Iueron (roB nun$ia#a! (or Ni!arga#atta @a+ara6 en re!(ue!ta a una entre-i!ta#ora Kue, eAa!(era#a, le (i#i% a @a+ara6 Kue +a*lara #e lo! (ro*le=a! #e !u -i#a. )ara =, e! la aIir=a$i%n #e =a4or Iuer;a Kue +a4a o#o 6a=F!. La tengo (re!ente $a#a #a #e =i -i#a 4 +e +e$+o $olgar una re(ro#u$B $i%n #e la =i!=a en un lugar e!trat gi$o #e =i #e!(a$+o $o=o re$or B #atorio #e !u !u(re=o -alor. La entre-i!ta#ora in!i!ti% en Kue Ni!arga#atta tena Kue tener (roB *le=a! $o=o to#o! lo! otro! !ere! +u=ano!. Ni!arga#atta le #i6o" JU!te# no tiene ning<n (ro*le=a, !%lo !u $uer(o tiene (ro*leB =a!... En !u =un#o, na#a (er#uraX en el =o, na#a $a=*ia. L)or Ku #ira e!te ilu=ina#o =ae!tro Kue en !u =un#o na#a i*a nun$a =alM Yo $reo Kue !e #e*a a Kue e!ta*a +a*lan#o #e!#e la (o!iB $i%n #el e!(e$ta#or $o=(ren!i-o. Dentro #e to#o! no!otro! eAi!te la #i=en!i%n eterna e in=uta*le #e nue!tro 4o e!(iritual. E!te e! el 4o in-i!i*le Kue le +a*la al 4o I!i$o. E! el (en!a#or #e lo! (en!a=iento!. E!te o*!er-a#or $o=(ren!i-o no !e re-ela $on in!tru=ento! $ientIi$o! 4 no a(are$e en la! auto(!ia!. Cuan#o uno e! real=ente $a(a; #e $reer en el #o=inio e!(iritual #el e!(e$ta#or, enton$e! na#a -a =al (orKue el =al no $are$e #e !enti#o (ara el o*!er-a#or. To#o tiene !u or#en. Na#a !e $ue!tiona #e!#e e!a (er!(e$ti-a. E! $o=o -i-ir en el (ara!o, #on#e e!tFn la eterni#a# 4 el al=a, al tie=(o Kue uno !e en$uentra en el $uer(o I!i$o. )ero en e!te e!(a$io, el $uer(o no e! el $entro #e la eAi!ten$ia. No e!to4 !ugiri n#ole Kue !e retire 4 !e #e!+aga #e to#a! !u! (o!eB !ione! =ateriale! $on el Iin #e +allar e!a $la-e (ara la $on$ien$ia !u(eB rior, aunKue, #e!#e luego, e! una (o!i*ili#a#. En $a=*io, Kuiero Kue $on!i#ere $%=o e!ta! (ala*ra! #e Unun$a na#a -a =alV, #e Uno tener (ro*le=a!V 4 #e U-i-ir en el =un#o #e lo in=uta*leV (ue#en a(li$ar !e a !u #e!(ertar e!(iritual. 'a4 =u$+!i=o Kue a(ren#er #e e!ta! i#ea!. Culti-ar la $on#i B $i%n #e e!(e$ta#or le (on#rF en el !en#ero #on#e !u 4o !u(erior $o B =ien;a a inIluir !o*re !u ego I!i$o en lugar #e Kue !u$e#a lo $onB trario. Co=o #i$e @a+ara6" UDe#$ale to#a tu aten$i%n, eAa=nalo $on a=oro!o $ui#a#o, 4 #e!$u*rirF! altura! 4 (roIun#i#a#e! #el !er $on la! Kue no +a! !oHa#o, a*!orto $o=o e!tF! en la in!igniIi$ante i=agen #e

/>/

ti =i!=oV. E!ta! (ala*ra! #e!$ri*en el (o#er 4 el -alor #e $ulti-ar la $on#i$i%n #e o*!er-a#or. La =anera #e !entir 4 -i-ir nue!tro! a(ego! 4 !uIri=iento! (ue#e $a=*iar!e $uan#o !e a(ren#e a a$$e#er a la a$titu# #el e!(e$ta#or. 'e aKu la! (rin$i(ale! -enta6a! $uan#o uno tra*a $ono$i=iento $on !u o*B !er-a#or $o=(ren!i-o" /. $uando usted cultiva la condicin de testigo comprensivo, adquiere conciencia de que es algo m2s que sus pensamientos, sentimientos ! sensaciones cotidianos. U!te# a(ren#e Kue e! =u$+o =F! Kue un $auti-o #el $on 6unto #e $reen$ia! 4 $o=(orta=iento! a#Kuiri#o! Kue +a (ra$ti$a#o a lo largo #e !u -i#a. A#KuirirF una -i!i%n =F! a=(lia #e Kui n e!, 4 e!ta nue-a (er$e($i%n le $on#u$irF a ni-ele! #e -i#a =F! ele-a#o!. Le (on#rF en $onta$to $on !u al=a eterna. Al $ono$er e!e 4o e!(iriB tual, u!te# !erF $a(a; #e ele-ar!e a altura! Kue !u! $reen$ia! anteriore! le i=(e#an -er. En la! rela$ione!, $o=en;arF a tra!$en#er !u ego 4 a*an#onarF la ne$e!i#a# #e tener ra;%n. La !i=(le o*!er-a$i%n #e ! =i!=o le re-e B larF +a!ta Ku (unto !on li=ita#ora! la! antigua! Ior=a! #e !er. El e!B (e$ta#or $o=(ren!i-o a*rirF la (uerta a la $o=uni%n e!(iritual $on lo! !ere! Kueri#o!. El a(ren#i;a6e #e $ulti-ar la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or aHa#irF nueB -a! #i=en!ione! a !u -i#a, 4 le $on#u$irF a una eAi!ten$ia =F! e!(iriB tual 4 6u*ilo!a. >. $uando usted cultiva su condicin de espectador comprensivo, adquiere conciencia de que usted es algo m2s que aquello que le molesta. Al $ulti-ar la $on#i$i%n #e o*!er-a#or, la -er#a# #e Uen =i =un#o nun$a na#a -a =alV !e +a$e e-i#ente. Uno #e!arrolla un !a*er Kue tra!$ien#e lo Kue lla=a=o! nue!tro! (ro*le=a!. El e!(e$ta#or no !e i#entiIi$a $on ello!. Lo! -e $o=o $onB $erniente! al $uer(o, 4 (ue#en !er re!uelto! !in #e!e!(era$i%n. Di!tanB $iFn#o!e #e e!e =o#o, lo! (ro*le=a! no (ue#en Ii6ar!e en !u =un#o interior. U!te# !e -ol-erF $a!i in#iIerente (orKue (o!eerF el $ono$i=iento #e Kue en e!e =un#o #el $uer(o to#o $a=*ia, na#a (er=ane$e igual. Lo! (ro*le=a! ta=*i n $a=*iarFn. LlegarFn 4 !e =ar$+arFn. La Ira!e Uta=B *i n e!to (a!arFV a#Kuiere un !igniIi$a#o =F! (er!onal 4 rele-ante. Si a(ren#e a -er la! #iIi$ulta#e! no $o=o algo Kue !e in!$ri*e en !u />>

4o interno !ino $o=o =aniIe!ta$ione! (a!a6era! #el =un#o #e lo I!i$o, $ulti-arF la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or en el !en#ero #e !u *<!Kue#a e!B (iritual. 7. $uando usted cultiva su condicin de espectador comprensivo, emprende una accin que puede disipar los problemas. En un (unto anterior #e e!te li*ro e!$ri* *re-e=ente a$er$a #e la =e$Fni$a #e la $rea$i%n. La =i!=a eA(li$a$i%n e! a(li$a*le al $ulti-o #e la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or. Co=o *re-e re$a(itula$i%n, +e aKu #o! Ira!e! Kue re!u=en el li*ro #e Ni$. 'er*ert, =uantum Dealit! 3Dealidad cu2ntica4) UNo eAi!te realiB #a# en au!en$ia #e o*!er-a$i%n. La o*!er-a$i%n $rea la reali#a#V. )or lo tanto, el a$to #e !er e!(e$ta#or J(or ! !olo, !in ninguna otra a$ti-iB #a# Kue interIieraJ $rearF !u reali#a#. Cuan#o u!te# (re!en$ia $on a$titu# $o=(ren!i-a, *ene-olente, lo! +e$+o! (ro*le=Fti$o! #e !u -i#a, =antenien#o !u aten$i%n en ello #e una Ior=a Kue a4u#a a a#o(tar re!olu$ione!, e!o e! lo Kue o$urre. El (lantear!e un (ro*le=a a la =anera #el te!tigo $rea la energa ne$e B !aria (ara a-an;ar. A = =e re!ulta =u4 !ati!Ia$torio +a$er Kue lo! (ro*le=a! !e #e!-ane;$an #e =i -i#a =e#iante e!te (ro$e!o #e o*!erB -a$i%n. )or e6e=(lo, en el (a!a#o =e (ona =u4 an!io!o ante la (re!i%n #e una Ie$+a l=ite #e entrega (ara a$a*ar un e!$rito. La an!ie#a# !e =aB niIe!ta*a en Ior=a #e =ale!tar e!to=a$al, Iatiga, !en!a$ione! #e inB Kuietu# 4 =ale!tar I!i$o general. Cuan#o a(ren# a !er e!(e$ta#or #e!$u*r Kue (o#a $errar lo! o6o! 4 negar=e a i#entiIi$ar=e $on Uel (ro*le=aV. Continua*a Ior=an#o (arte #e =i $uer(o, (ero e!ta*a !e(ara#o #e =. Al o*!er-ar=e a = =i!=o en e!e e!ta#o, $o=(ren!i-a=ente #e!(ega#o #e =i $uer(o, (u#e notar Kue lo! !nto=a! #e la an!ie#a# !e #i!i(a*an. @e en$ontr $on Kue =e !enta $al=o 4 $onIia#o. Cuan#o la urgen$ia #e Ie$+a l=ite -ol-a a entrar en =i =ente, el =ale!tar regre!a*a, (ero era #iIerente. A+ora 4o no era el (en!a=ien to !ino el o*!er-a#or #el (en!a=iento. De =o#o gra#ual, el (en!a=iento #e!a(are$a 4 era ree=(la;a#o (or una !en!a$i%n #e $al=a. Tra! treinta =inuto! #e !er e!(e$ta#or, o*!er-an#o $%=o lo! (enB !a=iento! llega*an 4 !e =ar$+a*an, 4 -uelta a e=(e;ar, to#a la e!$ena !e #i!ol-i%. A*an#on literal=ente =i !er. Enton$e! #e!$u*r Kue era $a(a; #e !entar=e 4 e!$ri*ir en lugar #e e!tar a(re!a#o (or la! i#ea! #eri-a#a! #e la Ie$+a l=ite Kue i=(onan =i $uer(o 4 =i =ente. />7

El a$to #e o*!er-ar $o=o te!tigo #e!#e una (er!(e$ti-a o*6eti-a $re% una nue-a energa #entro #e =. La energa #i!ol-i% el (ro*le=a 4 =e (er=iti% Iun$ionar a un ni-el =F! !alu#a*le 4 (ro#u$ti-o. G. $uando usted cultiva su condicin de espectador comprensivo, lleva paz a su vida. No !%lo !e (one en $onta$to $on la (arte e!(iritual #e !u !er, !ino Kue ta=*i n (er=ite Kue la (a; 4 ar=ona #e e!a (re!en$ia glorioB !a !ea una eA(erien$ia *F!i$a en !u -i#a $oti#iana. Ste(+en Wolin!.4 lo #e!$ri*e #e la !iguiente Ior=a en !u li*ro =uantum $onsciousness 3$onciencia cu2ntica4) USi (ue#o $o=en;ar a o*!erB -ar, a !er te!tigo #e =i! rea$$ione!, =e !entir =F! li*re 4 en (a;. @e B #iante la i#entiIi$a$i%n 4 Iu!i%n $on un (en!a=iento o !enti=iento =e i=(i#o a = =i!=o !er el o*!er-a#or 4 =e $on-ierto en la eA(erien$ia =i!=aV. La $a(a$i#a# (ara a#o(tar el (unto #e -i!ta #el e!(e$ta#or !igniIi$a (er=itirle a nue!tro 4o !u(erior o*!er-ar #e una Ior=a Kue no $o=(orB te la Ior=ula$i%n #e 6ui$io!. Cuan#o (ue#e o*!er-ar !u ego, u!te# 4a no e! !u ego. Su ego retro$e#e $uan#o !u 4o e!(iritual e!tF =F! nti=a=ente integra#o en !u !er. De!$u*rirF Kue e!ta nue-a (a; le lle-arF (or la! tarea! #e !u =un#o =aterial $on una =a4or eIi$a$ia 4 (ro#u$ti-i#a#. 2. $uando usted cultiva su condicin de espectador comprensivo, da el pri< mer paso acia la liberacin. Cuan#o $o=ien;a a ale6ar!e 4 o*!er-ar, 4a no e!tF $ontrola#o (or lo! +e$+o! I!i$o! #e !u -i#a. )or e6e=(lo, $uan#o eA(eri=ente eno6o, # un (a!o atrF! 4 o* B ! r-elo #urante uno! in!tante!. A#-ertirF Kue Kue#a $a!i #e in=e#ia to li*era#o #el #olor a!o$ia#o al eno6o. Lo! a$onte$i=iento! $ontinuarFn !u$e#ien#o, (ero u!te# 4a no !erF el Kue !e i#entiIiKue $on e!o! +e$+o!. Ser $a(a; #e o*!er-ar lo! a$onte$i=iento!, in$lui#o! lo! #e !u (ro B (io $uer(o, le li*era #e tener Kue eA(eri=entar el #olor Kue en otra (o$a $re4% Kue era la <ni$a o($i%n. @i e!(o!a 4 4o +e=o! $ria#o o$+o +i6o!X !i no +u*i ra=o! =anteni#o la a$titu# #el e!(e$ta#or, =u$+a! -e$e! (o#ra=o! +a*erno! !enti#o =u4 tur*a#o! 4 #e!#i$+a#o!. Con una a$titu# #e o*!er-a#or, (o#e=o! #ar un (a!o atrF! 4 $onB te=(lar nue!tro! (en!a=iento! 4 !enti=iento!, a! $o=o lo! Kue tienen nue!tro! +i6o!. Sa*e=o! Kue no! li*erare=o! !i (o#e=o! #e!(ren#erno! #e -e; en $uan#o #el $a%ti$o =un#o I!i$o #e nue!tra nu=ero!a Ia=iB />G

lia. De!#e el e!(a$io #el e!(e$ta#or $o=(ren!i-o Kue no !e i#entiIi$a $on el (ro*le=a, el (ro*le=a #e!a(are$e. La !olu$i%n (ro-iene #e nue!tra +a*ili#a# 4 -olunta# #e $onIiar en Kue (o#e=o! oIre$er $on!e6o 4 gua, !in i#entiIi$arno! $o=o (a#re! Ira$a!a#o! o $o=o (a#re! (erIe$to!. El a$to #e o*!er-ar no! li*era. Y ta=*i n le li*erarF a u!te# $uan#o $ulti-e !u $on#i$i%n #e e!(e$ta#or. 5. $uando usted cultiva su condicin de espectador comprensivo, entra en contacto con Dios. Gra$ia! al a$to #e $ulti-ar la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or +e llega#o a $ono$er a Dio! $on =F! $lari#a#. El a$to #e o*!er-a$i%n e! lo =FAi=o Kue +e !i#o $a(a; #e +a$er (ara a$er$ar=e a la -er#a#era eA(eri=enta$i%n #e otra #i=en!i%n, #i=en!i%n no e!tor*a#a (or la! liB =ita$ione! #el =un#o =aterial. E! una eA(erien$ia eAtra$or(%rea, en la Kue !e -e el $uer(o 4 lo! (en!a=iento! !in i#entiIi$ar!e $on ello!. Una (rF$ti$a regular #e la o*B !er-a$i%n +arF Kue (ue#a a(re$iar el $o=entario #e Carl San#*urg" UAlgo =e origin% 4 no tena origenX algo =e (on#rF Iin 4 no tiene IinV. De!#e la (o!i$i%n #e e!(e$ta#or, u!te# !a*e Kue no e! !%lo e!o Kue -e. 'a4 una reali#a# e!(iritual #i!(oni*le $uan#o !e !e(ara #e !u 4o =aterial. La $oneAi%n $on el (lano !u(erior #e ! =i!=o la e!ta*le$e !%lo #e!#e e!a (o!i$i%n. La energa #i-ina Kue tiene en !u interior le en-uel-e en a=or 4 (a; =ientra! o*!er-a lo! (en!a=iento!, !enti=iento! 4 !en!a$ione! #e !u $uer(o. E!te (ro$e!o #e $ulti-ar la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or e! el (ro$e!o #e $ono$er la -er#a# Kue anun$i% !an @ateo" U... (ara Dio!, to#o e! (oB !i*leV ZSan @ateo, /0">5[. A+ora, #ga=e !i !e (ue#e #e$ir algo =F!. U!te# !a*e Kue to#o no e! (o!i*le en el reino #e lo I!i$oX (or lo tanto, Dio! -iene a !er e!a (arte #e u!te# Kue e!tF =F! allF #e lo =aterial. @e#iante la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or (ue#e $on!eguir Kue e!to !ea !u reali#a#. A! (ue!, +e aKu lo! !ei! *eneIi$io! Kue o*ten#rF al al$an;ar la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or. )aulatina=ente u!te# e=ergerF $o=o un !er Kue !a*e Kue eAi!te Iuera #e !u! (en!a=iento!, e=o$ione! 4 !en!a$ione! I!i$a!, 4 (or lo tanto !to! no #e!e=(eHarFn el i=(ortante (a(el Kue +an e!ta#o re(re!entan#o.

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CUATRO CATEGORAS DE OBSER:ACISN Con el Iin #e $ulti-ar !u $on#i$i%n #e e!(e$ta#or, u!te# ne$e!ita #e!arrollar !u! (o#ere! #e o*!er-a$i%n re!(e$to #e ! =i!=o 4 #el =un#o. Ne$e!ita a(ren#er a o*!er-ar !u! rea$$ione!, (ara !u(erarla!. E! e!e Uir =F! allFV lo Kue $on!titu4e la (arte e!en$ial #e la *<!Kue#a e!(iritual. 'e #i-i#i#o lo! #iIerente! ti(o! #e o*!er-a$i%n en $uatro $ategora!.
Mbservacin de su cuerpo

E!te ti(o #e o*!er-a$i%n lo +e=o! (ra$ti$a#o la =a4ora #e no!oB tro! #e una u otra Ior=a. En general, (er=iti=o! a nue!tro $uer(o Kue Iun$ione !in interIeren$ia!. So=o! $on!$iente! #e Kue eAi!te el $uer(o 4 #e Kue eAi!te un Ue!(rituV Kue +a$e Kue Iun$ione la =FKuina. De!#e la (ri=era -e; Kue !e =ir% en un e!(e6o 4 -io Kue !u ro!tro le #e-ol-a la =ira#a, +a e!ta#o o*!er-an#o !u $uer(o. El (ro(ietario u o$u(ante #e !u $uer(o e! un ente =i!terio!o. Sin e=*argo, in$lu!o $o=o o$u(ante, a =enu#o !e +a i#entiIi$a#o $on !u $uer(o. A -e$e! lo ol-i#a 4 #a (or !u(ue!to Kue u!te# e! e!e $uer(o. )ero, e!en$ial=ente, +a o*!er-a#o !u $uer(o $uan#o reali;a =oB -i=iento!, 4 !ien#o $on!$iente #e Kue un 4o in-i!i*le e!tF en alguna (arte #el interior, o*!er-an#o. A lo largo #e !u -i#a +a -i!to !u $uer(o (a!ar (or =u$+o! $a=*io!. No o*!tante, #entro #e u!te# !ie=(re +a +a*i#o un 4o in=uta*le. To B #a-a +a4 un niHo (eKueHo, Kue !e -e a ! =i!=o en uno! t r=ino! Kue #e!aIan el tie=(o 4 lo! l=ite!. Cl !a*e Kue no e! e!e $uer(o, al =i!=o tie=(o le (reo$u(a Kue !u innega*le $oneAi%n $on l $au!arF !u =uerB te $uan#o el $uer(o =uera. Cuan#o !e =ira al e!(e6o 4 -e una nue-a arruga, la (arte in$or(%rea #e u!te# Kue -e la arruga no +a $a=*ia#o, a (e!ar #e Kue la (iel !e (liegue. N@e -eo (elo! Kue =e $re$en en la! ore6a! 4 en la nari;, 4 =e (regunto (or Ku e!tFn a+ a+ora 4 #%n#e +an i#o a (arar lo! Kue !olan $re$er=e en la $a*e;aO )ero (or #entro !o4 el =i!=o. Cuan#o u!te# -e $ana! #on#e !ola -er $a*ello =oreno, !a*e Kue el 4o real no e! $ano!o, 4 !i (ien!a en el a!unto, !a*e Kue el 4o real ta=(o$o era =oreno. Se -e =an$+a! en la (iel 4 !a*e Kue alguna (arte #e u!te# =i!=o e! in=aB $ula#a. De!#e Kue tiene =e=oria, +a e!ta#o o*!er-an#o e!o! Ien%=eno! #e />5

!u $uer(o. Ta=*i n e! $ierto Kue !a*e Kue la enti#a# Kue reali;a la o*!er-a$i%n e!tF #e!liga#a (or $o=(leto #e lo Kue e!tF o*!er-an#o. @ientra! lee e!ta Ira!e, e!tF (er=iti n#ole a !u $uer(o Kue a$t<e !in intro=i!i%n (or !u (arte. No e!tF o$u(a#o en +a$er latir !u $ora;%n, ni en llenar!e lo! (ul=one!, ni en oAigenar !u Ilu6o !anguneo, ni en +a$er $ir$ular !u! Ilui#o! -itale!. De6a Kue !u $uer(o Iun$ione (or !u $uenta 4 le (er=ite a otra (arte #e u!te# $ono$er $%=o !er un o*!er-a#or e!(iritual. E!ta Ior=a #e +a$er la! $o!a! le re(orta un =agnIi$o !er-i$io. Al o*!er-ar !u $uer(o 4 no (arti$i(ar =ental=ente #e !u Iun$iona=iento, !te tra*a6a $on la (erIe$$i%n (ara la Kue Iue #e!tina#o. Si e!tu-iera $on!tante=ente $o=(ro*an#o e intentan#o $ontrolar la! Iun$ione! #e !u $uer(o, e!tara en eA$e!o liga#o a l, e in+i*ira !u! Iun$ione! naturale!. La! -e$e! Kue #urante !u -i#a !e +a (reo$u(a#o (or la! Iun$ione! #e !u $uer(o o +a interIeri#o en ella!, !on aKuella! en la! Kue !u !alu# !e +a Kue*ranta#o. Cuan#o no !e #e6a lle-ar (or lo! in!tinto! #e !u $uer(o, !e en$uenBtra $on Kue !te !e #e!eKuili*ra 4 Kue*ranta #e una u otra Ior=a. Al a#o(tar el (a(el #e intru!o, u!te# $rea #i!Iun$ione! Kue en <lti=a in!tan$ia Kue*rarFn lo! $i=iento! #el e#iIi$io #i-ino Kue al*erga !u al=a. Ali=enta !u $uer(o $on lo! ali=ento! in$orre$to! 4 !te re!(on#erF $on letargia 4 enIer=e#a#e!. De6e #e e6er$itarlo 4 !e -ol-erF (e!a#o 4 tor(e. 'aga $a!o o=i!o #e !u! ne$e!i#a#e! #e aire Ire!$o 4 entorno! !alu#a*le! 4 !e #e!=oronarF. D le !u!tan$ia! nar$%ti$a! 4 rea$$ionarF negati-a=ente. Cuan#o !u $uer(o !e en$uentra en =al e!ta#o, lo $ual -a #e!#e la o*e!i#a# a lo! #olore! #e e!(al#a, el ner-io!i!=o, la gri(e, el $Fn$er o $ualKuier otra ano=ala re!(e$to #el $ur!o natural #el $uer(o, enton$e! e! i=(erati-o Kue a!u=a la (o!i$i%n #e e!(e$ta#or *ene-olente. La -er#a#era $on$ien$ia e! un e!ta#o #e (ura o*!er-a$i%n, !in ning<n intento #e re(arar o $a=*iar lo Kue !e e!tF $onte=(lan#o. Se trata #e una e!(e$ie #e a=or $urati-o Kue no e!ta*le$e 6ui$io!. Aun a (e!ar #e Kue lo Kue e!t o*!er-an#o !ea UenIer=e#a#V, el e!(e$ta#or $o=(ren!i-o a#-ierte lo! (unto! en $onIli$to 4 lo! o*!er-a $on a=or in$on#i$ional. La au!en$ia #e en6ui$ia=iento #el a$to #e o*!er-a$i%n $ontri*u4e $on la a(ro(ia#a energa #e a=or Kue la !itua$i%n ne$e!ita. Cuanto =F! (ue#a (ra$ti$ar la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or, =F! !e en$ontrarF $on Kue el =ero a$to #e o*!er-ar +arF Kue !u -i#a $ontin<e a-an;an#o (or el $a=ino #e la *<!Kue#a e!(iritual. La =e$Fni$a #e la
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$rea$i%n e! tal, Kue el lugar en Kue (one !u aten$i%n 4 la =antiene e! el lugar en Kue !e origina el $a=*io #e la na#a al aKu 4 a+ora.
Mbservacin de su mente

)ue#e Kue !e +a4a a$o!tu=*ra#o a o*!er-ar !u $uer(o. No (are$e #iI$il (orKue i=agina Kue la o*!er-a$i%n #el $uer(o la +a$e $on la =ente. A! (ue!, LKu utili;a (ara o*!er-ar !u =enteM AKu e! #on#e a*an#onarF !u! -ie6a! $reen$ia! 4 entrarF en un nue-o =un#o #e la o*B !er-a$i%n. Trate #e -er !u! (en!a=iento! $o=o un $o=(onente #e !u $uerB (o_=ente. )ien!e Kue lo! (en!a=iento! !on $o!a!. Co!a! Kue le (er=iB ten !alir Iuera #e ella! 4 o*!er-arla!. Su =ente genera $a#a #a =illare! #e (en!a=iento!. Llegan 4 !e =ar$+an $o=o trene! #e una e!ta$i%n" uno entra, otro o$u(a !u lugarX uno !ale, 4 llega otro. E!to $ontin<a #urante to#o el #a. Le +an +e$+o $reer Kue e!to! (en!a=iento! no !ie=(re e!tFn *a6o !u $ontrol. U!te# !uele $reer Kue el (ro$e!o #el (en!a=iento $ontin<a 4 $ontin<a in$lu!o $uan#o le gu!tara Kue !e #etu-iera. No e!to4 (i#i nB #ole Kue #etenga !u! (en!a=iento! Zel te=a #el $a(tulo !eAto[, !ino !%lo Kue !e(a Kue tiene la $a(a$i#a# (ara !er o*!er-a#or #e !u! (en!aB =iento!. El =ero o*!er-ar el Ilu6o #e (en!a=iento! reIrenarF !u =ente +a!ta el (unto #e #eten$i%n en el Kue (o#rF eA(eri=entar a Dio!. )ri=ero ne$e!ita o*!er-ar !u! (en!a=iento!. Luego ne$e!ita o*!erB -ar!e a ! =i!=o o*!er-an#o !u! (en!a=iento!. AKu e!tF la (uerta al e!(a$io interior #on#e, li*re #e to#o (en!a=iento, eA(eri=entarF el 6<*ilo 4 la li*erta# Kue le tran!(ortarF +a!ta !u 4o e!(iritual. El !en$illo e6er$i$io #e o*!er-ar !u =ente $onIor=an#o !u! (enB !a=iento! llegarF a +a$er Kue lo! (en!a=iento! no #e!ea#o!, inne$eB !ario!, err%neo!, !e #i!uel-an. Al #e!arrollar la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or, a(ren#erF a a$allar la =ente, +a$er in-entario, 4 #e!$artar o re#irigir lo! (en!a=iento! Kue generan rea$$ione! #erroti!ta! o ego$ ntri$a!. En e!te !i=(le (ro$e!o, ta=*i n llegarF a $ono$er !u 4o e!(iritual. 'a$e alg<n tie=(o, el Congre!o #e E!ta#o! Uni#o! #e*ata la! #i!B (o!i$ione! (ara una re#u$$i%n #el # Ii$it. Una #e la! (ro(ue!ta! $la-e era una #i!(o!i$i%n #e au=ento #e lo! i=(ue!to! (ara la! (er!ona! Kue !e en$ontra*an #entro #e =i e!$ala #e ingre!o!. Al tie=(o Kue e!ta*a e!tu#ian#o el li*ro I Am T at 3Eo so! eso4 ! a(ren#ien#o a intro#u$ir e!ta t $ni$a #e o*!er-a$i%n en =i -i#a, e!ta*a />8

!iguien#o $on gran inter ! $%=o a-an;a*an lo! trF=ite! #e e!a le4. Si era a(ro*a#a, =i! i=(ue!to! au=entaran #e =o#o $on!i#era*le. La! en!eHan;a! #e Ni!arga#atta @a+ara6 =e alenta*an a a(ren#er a o*!er-ar =i! (en!a=iento! #e!#e una (er!(e$ti-a #i!tan$ia#a, !i no in$on#i$ional=ente a=oro!a, 4 no #a#a a e!ta*le$er (er6ui$io!. A! Kue =e !ent 4 o*!er- =i! (en!a=iento! a (ro(%!ito #el (ro*a*le in$reB =ento #e lo! i=(ue!to!. Lo Kue -i Iue el =F! #e!nu#o ego$entri!=o terrenal. Lo! (en!a=iento! genera#o! (or el ego #e!e=(eHan un enor=e (a(el en la $rea$i%n #el =un#o Kue el ego #e!ea $rear. Ca#a uno #e =i! (en!a=iento! (are$a eAigir Kue lo $on!i#erara el =F! i=(ortante. A =e#i#a Kue a(ren# a o*!er-ar =i! (en!a=iento!, a#-ert Kue uno en (arti$ular rea(are$a $on Ire$uen$ia. Era el !iguiente" ULC%=o !e atre-en a #e$ir Kue no (ago lo Kue =e $orre!(on#eM LNo !e #an $uenta #e Kue !%lo tengo un -oto 4 Kue !in e=*argo le en-o =F! #inero a la *uro$ra$ia gu*erna=ental Kue el 00 (or $iento #e la genteM LC%=o !e atre-en a a$u!ar=e #e no !er un *uen $iu#a#anoMV. Luego, al $a*o #e uno! =o=ento!, otro (en!a=iento Kue lo re*ata +a$a !u a(ari$i%n" U'a4 un gran # Ii$it, 4 4o +e !i#o *en#e$i#o $on uno! ingre!o! a*un#ante!. @u$+a gente !e *eneIi$iarF #e Kue 4o (ague =F!, 4 (ue#o (er=itr=elo. A! Kue, L(or Ku tanto (ro*le=aMV. A e!te (en!a=iento le !egua" UE!(era un =o=ento, ello! no tienen ning<n #ere$+o a +a$er=e (agar un (or$enta6e =a4or #e =i! ingre!o!. No =e i=(orta entregarle! =F! #inero (ero, L(or Ku tienen Kue eAigir a un $iu#a#ano un (or$enta6e =a4or #e !u! ingre!o! 4 $a!tigarlo (or tener AitoM @F! #inero, !. NUn (or$enta6e =F! alto, noOV. @i o*!er-aB #or Iue $o=(ren!i-o 4 neutral. De aKu (ara allF -ola*an e!to! (en!a=iento! (or =i =ente =enB tra! 4o lo! o*!er-a*a en lugar #e (o!eerlo!. A =e#i#a Kue (ra$ti$a*a la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or, a#-ert un Ien%=eno intere!ante. La an!ie#a# (or el (ro*le=a $o=en;% a #i!i(ar!e. Ya no =e i=(orta*a ni una $o!a ni la otra, 4 =e #i $uenta #e Kue 4a no (arti$i(a*a #e e!e #ra=a. Lo! +e$+o! !u$e#eran $on in#e(en#en$ia #e =i! (en!a=iento! !o*re ello!, 4 $uanto =F! =e li=ita*a a o*!er-ar lo! (en!a=iento!, =F! ten#an a e-a(orar!e. Enton$e! $o=(ren# lo Kue Ni!arga#atta Kui!o #e$ir $uan#o e!$riB *i% Kue Uel $ono$i=iento #e uno =i!=o e! #e!a(ego... Cuan#o !a*e! Kue no $are$e! #e na#a, Kue to#o lo Kue eAi!te ere! t< 4 e! tu4o, $e!a el #e!eo... No (ertur*e! tu =ente $on *<!Kue#a!... La =ente e!tF inteB />0

re!a#a en lo Kue (a!a, =ientra! Kue la $on$ien$ia !e intere!a en la =enB te =i!=aV. Una -e; Kue Iui e!(e$ta#or #e =i! (en!a=iento!, 4a no e!tu-e uni#o a ello! ni a !u re!ulta#o. Eue# en li*erta#. E!ta (o!i$i%n #e !er e!(e$ta#or #e !u! (en!a=iento! no tiene relaB $i%n $on la $iIra #e !u! ingre!o!. Su! (en!a=iento! no inIluirFn en el Congre!o #e =o#o alguno. A! Kue $on-i rta!e en o*!er-a#or 4 a(renB #a $%=o e-itar Kue !u! (en!a=iento! go*iernen !u -i#a. En -er#a# no tena i=(ortan$ia !i a(ro*a*an o no aKuel re#a$ta#o #e la le4, (ue!to Kue en =i =ente tena argu=ento! =u4 $on-in$ente! (ara #eIen#er una (o!tura 4 la $ontraria. Lo Kue =e Kue#% Iue la li*erB ta# #e e!$oger $%=o #e!ea*a !entir=e re!(e$to #el a!unto 4_o #e6arlo en la! =ano! #e Dio!. En aKuel =o=ento a(ren# Kue no (ue#en graB -ar=e $on i=(ue!to! a =, !%lo a =i $uer(o. La $a(a$i#a# (ara $olo$ar!e i=aginaria=ente a !u! e!(al#a! 4 o*B !er-ar !u! (en!a=iento! ilu!tra =u4 *ien la $a(a$i#a# (ara =irar !u interior 4 (arti$i(ar #el a$to #i-ino #e $rea$i%n #e !u -i#a e!(iritual. Lo! (ro*le=a! e=(ie;an $on un (en!a=iento Kue uno (one #entro #e !u =ente 4 al Kue !e le (er=ite en$onar!e +a!ta el (unto #e la an!ieB #a#. La an!ie#a# $o=ien;a a =aniIe!tar!e en !u -i#a $o=o !nto=a! I!iB $o!, a lo! Kue lla=a=o! artriti!, (re!i%n !angunea alta 4 taKui$ar#ia. La *ene-olente energa Kue re$i*i=o! #el o*!er-a#or, #el e!(e$taB #or, (er=itirF Kue e!o! (en!a=iento! entren 4 !algan $on to#a naturaB li#a#. )en!a=iento! Kue entran 4 (en!a=iento! Kue !alen. A(ren#erF a !er e!(e$ta#or #e !u! (en!a=iento! #el =i!=o =o#o Kue o*!er-a la reali#a# eAterior. Ser te!tigo #e !u! (en!a=iento! reKuerirF algo #e (rF$ti$a. Con el (erIe$$iona=iento llega el =ilagro 4 el #eleite. Lo! trau=a! !e #i!uelB -en en la eta(a #el (en!a=iento 4 !e le! i=(i#e =aniIe!tar!e en el =un#o $oti#iano. )ro(or$iono -aria! !ugeren$ia! (ara e6er$itar!e en e!ta (rF$ti$a en el a(arta#o Iinal #el (re!ente $a(tulo.
Mbservacin de su energa vital

Cuan#o u!te# #e$i#a !er e!(e$ta#or #e to#a !u -i#a, $o=en;arF a -erla #e!#e una (er!(e$ti-a energ ti$a. To#o! lo! $onIli$to! en lo! Kue +a (arti$i(a#o a lo largo #e !u eAi!ten$ia, #e alguna Ior=a le +an eABi ra#o energa e!(iritual 4 le +an #e6a#o $on energa letFrgi$a. E!to! en$uentro!, #e!#e la inIan$ia, re(re!entan una energa al=a$ena#a Kue +a +e$+o Kue $entrara !u -i#a en !u ego. Se +a i#entiIi$a#o $on lo! +e$+o! 4 la! (er!ona! Kue le +an inIlui#o. E!o +a $rea#o 4 ali=enta#o la energa letFrgi$a Kue le in+i*e a la +ora #e $ono$er !u 4o e!(iritual. U!te# guar#a en ! una gran $anti#a# #e energa negati-a, in-i!i*le, #e la Kue !u! !enti#o! no le inIor=an en un i#io=a Kue le +a4an en!eHa#o a enten#er. Lo! naguale! Z=ae!tro! e!(irituale! #e A= ri$a Central 4 @ Ai$o[ tienen un entrena=iento ritual lla=a#o la re$a(itula$i]n, Kue (ue#e #i!=inuir la energa negati-a, letFrgi$a, e in$re=entar la $a(a$i#a# #e o*!er-ar.
Tai!+a A*elar, en T e SorcerersN $rossing :1a travesa de los ec iceros4, #e!$ri*e el (ro$e!o #e re$a(itula$i%n $o=o un Ulla=ar

To#o en la -i#a e! energa. Co=(ren#er el (rin$i(io #e la energa e! #e una i=(ortan$ia -ital (ara a(ren#er a $ulti-ar la $on#i$i%n #e e!B (e$ta#or. Su! e=o$ione! !on energa. La =FKuina #e e!$ri*ir Kue e!to4 u!an#o e! energa. Cuan#o uno $ono$e a otra (er!ona, !e (ro#u$e un inter$a=*io #e energa. Ca#a uno #e lo! +e$+o! #e la -i#a i=(li$a inB ter$a=*io #e energa. /7?

#e -uelta la energa Kue 4a +e=o! e=(lea#o en a$$ione! (a!a#a!... Re$a(itular i=(li$a e-o$ar a to#a! la! (er!ona! Kue +e=o! $ono$i#o, to#o! lo! lugare! Kue lie=o! -i!to 4 to#o! lo! !enti=iento! Kue +e=o! teni#o a lo largo #e nue!tra -i#a J $o=en;an#o en el (re!ente 4 retro$e#ien#o +a!ta lo! un! te=(rano! re$uer#o!J, 4 luego li=(iarlo! uno (or unoV. Cuan#o (or (ri=era -e; +i$e el e!Iuer;o #e re$a(itular =i -i#a 4 li=(iar la energa negati-a Kue +a*a a$u=ula#o, (en! Kue !era una tarea i=(o!i*le. )ero no lo Iue. S%lo entraH% utili;ar =i aten$i%n (ara o*!er-ar un +e$+o $on$reto 4 luego #e6arlo tra! #e =. El (ro$e!o !uena raro, (ero $uan#o !e lle-a a $a*o uno o*tiene una (o#ero!a !en!a$i%n #e #e6ar tra! #e ! lo! -ie6o! $on#i$iona=iento! 4 re$argar #e energa el (re!ente. Lo Kue en$ontr $a!i (a!=o!o Iue = $a(a$i#a# (ara e-o$ar a (er!ona! 4 +e$+o! a(arente=ente ol-i#a#o! +a$e =u$+o tie=(o. Un #a #e$i# re$a(itular =i $la!e #e $uarto #e *F!i$a. )or el !i=(le !i!te=a #e !er un e!(e$ta#or *ene-olente #e =i aula en la Art+ur Ele=entar4 S$+ool #e Detroit, Iui $a(a; #e -er a $a#a uno #e =i! $o=(aHero! #e $la!e, el lugar en Kue !e !enta*a $a#a $ual, el li*ro Kue lea La !eHorita Engel" El &ardn secreto, la le$$i%n #e Kue*ra#o!, el glo*o terrPKueo en un rin$%n, 4 lo! no=*re! #e to#o! lo! #e la $la!e. @ientra! =e o*!er-a*a a = =i!=o en el aula, =e #i $uenta #e Kue +a*a $on!u=i#o una enor=e $anti#a# #e energa tenien#o =ie#o

/7/

#e no !er a$ e( ta #o . Er a =i (ri = er aH o en e! a e! $u ela (o rK ue no ! +a * a = o! tra !la #a #o #e !# e otr o -e $i n# ari o. &u i $a (a ;

#e to#o! aKuello! +e$+o! 4 #e $o=(aHero! #e $la!e en -o a(arien$ia in!igniIi$ante! 4 l- ol-i#a#o! =u$+o tie=(o er atrF!. a El (ro$e!o #e =i re$a(itula$i%n e! un $u (ro$e!o energ ti$o. To#o! er lo! re$uer#o!, $o=o to#o lo (o #e=F! #el uni-er!o, !on en energa. Re$o*rar la energa er (er#i#a 4 #e!(o6ar!e #e la g energa negati-a (are$e ti$ i=(o!i*le #e +a$er, (ero o (ue#o a!egurarle Kue el la $ulti-o #e la $on#i$i%n #e en e!(e$ta#or ten#rF el er e!(e$ta$ular eIe$to #e g au=entar !u $on$ien$ia 4 a +a$erle $ono$er !u =F! $o !u*li=e 4o. n! Al (enetrar en !u u interior 4 e=(e;ar a !er =ie!(e$ta#or, te!tigo #e to#a #a. !u -i#a, $o=en;arF a !entir @ una a*ru=a#ora !en!a$i%n e #e a!o=*ro 4 re!(eto ante Ku la Ior=a en Kue to#o e# en$a6a. AKuello $ontra lo !o Kue lu$+a*a $uan#o era a#ole!$ente, le $on#u6o a r(r enun (lano #e eAi!ten$ia =F! #i ele-a#o en la 6u-entu#, o en #ola e#a# =a#ura. La energa Kue e=(le% lu$+an#o ant e $ontra !u! (a#re!, o la enIrentFn#o!e a regla! (ue#e !er $a ne$ia!, (a re$u(era#a 4 utili;a#a #e $i# una =anera =F! a# (ro-e$+o!a. #e De!#e la (er!(e$ti-a =i #el e!(e$ta#or, uno no =e e!ta*le$e 6ui$io! !o*re lo nte $orre$to o in$orre$to #e tal (a o $ual +e$+o, #e !u! ra$o=(orta=iento! o #e la! erea$$ione! #e lo! otro!. Al o$ !er un te!tigo #e !u (ro(ia ar

-i#a, u!te# !e li*era #e la energa atra(a#a en lo! (re6ui$io!, eno6o ! -ani#a# Kue (ue#a +a*er eA(eri=enta#o en e!a (o$a, 4 Kue a<n !e en$uentran #enB tro #e !u $uer(o. @e#iante la o*!er-a$i%n, #e!$u*rirF Kue (o!ee la $a(a$i#a# #e regre!ar a $ualKuier =o=ento #e !u -i#a 4 a$tuar $o=o !i -ol-iera a e!tar ante la =i!=a !itua$i%n. O*!er-ar !u -i#a 4 $a=*iar la! (auta! energ ti$a! eAi!tente! i=(liB $a al$an;ar una enor=e #i!$i(lina. )ue#e Kue (reIiera no (a!ar (or e!ta #ura (rue*a. Sin e=*argo, !i !e $on-en$e #e Kue tiene el (o#er (ara +a$erlo, 4 Kue u!te# (ue#e !er un te!tigo #e !u -i#a a -olunta# 4 re-i-ir e!o! a$onte$i=iento! #e!#e una (er!(e$ti-a #i!tante, (o#rF #e!e=*araB ;ar!e #e to#o! lo! *loKueo! Kue le in+i*en. CualKuier energa Kue otorgue a lo! a$onte$i=iento! (a!a#o! 4 Kue no e!t *a!a#a en el a=or in$on#i$ional e! una energa Kue le i=(i#e $ono$er a !u 4o e!(iritual.

/7>

Mbservacin del mundo que le rodea

Uno (ue#e a#o(tar la (o!tura #el e!(e$ta#or ante to#o lo Kue !u$e#e. E!to in$lu4e +e$+o! o$urri#o! en el -e$in#ario, a! $o=o a$onte$i=iento! #e i=(ortan$ia =un#ial. Co=o te!tigo, uno !e niega a i#entiIi$ar!e $on lo Kue -eX !e e! un o*!er-a#or #i!tante, (a!i-o (ero Kue a#-ierte la! $o!a!. U!te# no !e i#entiIi$a $on lo Kue !u$e#e, (ero lo a#-ierte. Cuan#o uno !e $on-ierte en te!tigo #e lo! +e$+o! Kue no! ro#ean, eli=ina la (er!(e$ti-a ego$entri!ta. Ya no lo -erF en t r=ino! #e $%=o le aIe$ta a u!te#. Se li=itarF a a#-ertir lo Kue (a!a. No e!tF uni#o al *ien o al =al #e lo o$urri#o. Sa*e Kue, #e alguna Ior=a =i!terio!a, to#o Ior=a (arte #el or#en natural. No $ue!tionarF a Dio!. Se li=itarF a o*!er-ar. La -enta6a #e a#o(tar e!ta (o!i$i%n e! Kue uno $o=ien;a a -er $%=o e!e +e$+o aIe$ta a to#a la gente. Si e! un (ro*le=a, u!te# -e la !olu$i%n $on $lari#a#. Siente Kue no #e*era e!tar !u$e#ien#o, (ero no (regunta (or Ku 4 no 6u;ga ni !e eno6a (or ello. U!te# e! un te!tigo !ilen$io!o. Si el a$onte$i=iento e! un +ura$Fn o un terre=oto, (or e6e=(lo, no !e !iente #e!garra#o (or #entro. Sa*e lo Kue +a !u$e#i#o, !a*e lo Kue e! neB$e!ario

+a$er, 4 (ue#e (oner!e a +a$erlo. A(ren#er a o*!er-ar el =un#o #e!#e la (er!(e$ti-a #el o*!er-a#or #i!tante, !in e=*argo, no !igniIi$a $are$er #e e=o$ione!. S%lo !igniIi$a e!tar li*re #e e=o$ione! in=o-ili;a#ora!. A*ra+a= @a!loQ #eIini% a lo! =F! -alio!o! !ere! +u=ano! $o=o aKuello! Kue !e +a*an reali;a#o, 4 e!(e$iIi$% Kue la =F! alta $uali#a# Kue (o!ean era !er Uin#e(en#ente! #e la *uena o(ini%n #e lo! #e=F!V. Cuan#o uno 4a no ne$e!ita -er lo! a$onte$i=iento! #e !u -i#a #e!#e una (er!(e$ti-a ego$ ntri$a, o #e!#e el (unto #e -i!ta #e $%=o #e*era rea$$ionar aten#ien#o a lo! #e=F!, +a $on!egui#o una i=(ortante (arB$ela #e li*erta#. li*erta# e! lo Kue oIre$e la (o!i$i%n #el te!tigo. Li*erta# #e e!tar en un aero(uerto, (or e6e=(lo, $onte=(lan#o $%=o lo! #e=F! !e tra!B tornan (or la $an$ela$i%n #e un -uelo, =ientra! u!te# o*!er-a en !ilen$io el $o=(orta=iento a6eno a la (ar Kue el !u4o (ro(io. Durante la (o$a en la Kue e!ta*a a(ren#ien#o a (ra$ti$ar la $on#iB$i]n #e te!tigo, =e en$ontr en un a-i%n Kue !e -io atra(a#o en una tur*ulen$ia in$re*le. @ientra! $aan la! =a!$arilla! #e oAgeno, el a-i%n !e !a$u#`a $on -iolen$ia 4 lo! (a!a6ero! grita*an #e (Fni$o, 4o =e enB

133 $ontr

o*!er-an#o el a$onte$i=iento, in$lui#o =i $o=(orta=iento. De6 Kue =i $uer(o !e Kue#ara all !enta#o 4 Iuera !a$u#i#o -iolenta=ente. No eA(eri=ent el =F! =ni=o =ie#o. E!ta*a #i!tan$ia#o, 4 en $on!eB $uen$ia no era 4o Kuien !e +alla*a en (eligro, !ino e!e al Kue e!ta*a o*!er-an#o. En =i $ora;%n !a*a Kue no (o#a =orir, Kue era eterno, 4 #e!#e e!a eterni#a# o*!er-a*a. E!e te!tigo !ereno e-it% Kue Iuera (re!a #el (Fni$o, 4 (are$i% ali-iar el =ie#o ta=*i n en la (er!ona Kue tena !enta#a a =i la#o. U!te# (ue#e a(li$ar la $on#i$i%n #e te!tigo a to#o lo (ertur*a#or. La! guerra! $ontinuarFn 4 $ontinuarFn, $on in#e(en#en$ia #e !u tor*eB llino interno. El Kue +u*iera =u$+o! e!(e$ta#ore! #el =un#o (o#ra a4u#ar a $rear una energa $ole$ti-a #e (a;. De!#e luego, no !erF !u eno6o lo Kue erra#i$arF la guerra. Lo =i!=o e! -er#a# en el $a!o #e la -iolen$ia, el +a=*re, la enIer=e#a# 4 to#o! lo! (ro*le=a! Kue (a#e$e=o!. Al tran!Ior=ar!e en te!tigo, no !e -uel-e (a!i-o ni in#iIerente. Se $on-ierte en el o*!er-a#or Kue -e lo Kue !u$e#e $o=o lo Kue e!, 4 Kue ta=*i n -e la! !olu$ione!. Si +a$e !u4o el

eno6o #e lo! -iolento!, u!te# !e tran!Ior=a en un -iolento =F! Kue altera la ar=ona #el =un#o. Co=o te!tigo, u!te# ra#iarF la $al=a energa #e la o*!er-a$i%n 4 el #i!tan$ia=iento. C!ta! !on la! =eta! Kue nue!tro =un#o al$an;arF !i lo! Kue o*!er-a=o! $o=o te!tigo! logra=o! lle-ar a t r=ino una re-olu$i%n e!(iritual. E!ta! !on, (ue!, la! $uatro $ategora! #e o*!er-a$i%n Kue u!te# tiene #i!(oni*le!. )ue#e Kue le !uenen un (o$o eAtraHa! !i $ree Kue !%lo a$tua=o! !o*re el =un#o $on nue!tro 4o I!i$o o intele$tual. A#=ito Kue e! una no$i%n nue-a 4 Kui;F ra#i$al, (ero (%ngala a (rue*a. LEui n !a*eM )o#ra a$a*ar tran!Ior=an#o !u -i#a 4 a4u#Fn#ole a entrar en $onta$to $on la Iuer;a 4 la !a*i#ura #e !u 4o e!(iritual. SUGERENCIAS )ARA ALCANZAR
LA CONDICISN DE ES)ECTADOR

La! !iguiente! !on alguna! i#ea! (ara (oner al te!tigo a tra*a6ar !u -i#a. ^ A#erciba al que percibe@ @ientra! to=a nota #e !u! =un#o!, el interior 4 el eAterior, $o=ien;a a Ia=iliari;ar!e $on el Kue

en

nB

(er$i*e. /7G

Si +a$e e!to -aria! -e$e! al #a, $o=en;arF a -er Kue e! =u$+o =F! Kue !u $uer(o, !u =ente 4 lo! +e$+o! (rogra=a#o! #e !u -i#a. Dar!e $uenta #e la (re!en$ia #e !u -er#a#ero 4o $o=o un o*!er-a#or le a(ortarP nue-a! #i=en!ione! #e $reati-i#a# 4 $ontento. ^ Mientras se "amiliariza con el que percibe, recuerde que no puede sentir dolor ni su"rimiento. Su te!tigo *ene-olente le re-ela un rin$%n #e li*erBta# #on#e u!te# e! in=une a la angu!tia !uger a una $a=arera Kue e!ta*a !ien#o i=(ortuna#a (or uno! $liente! #e!$on!i#era#o!, Kue o*!er-ara el $o=(orta=iento #e ello! en lugar #e !er la -$ti=a. No lo enten#i% 4 =e (i#i% Kue !e lo eA(li$ara. Tiene tre! (rote$$ione! entre el 4o real 4 el =un#o eAterior Jle #i6e. )ri=ero tiene el uniIor=e #e $a=arera. E!o, #e!#e luego, no e! !u -er#a#ero 4o, a! Kue no !e i#entiIi$a $on la $a=arera. En !egun#o lugar, tiene !u $uer(o, (ero no #e*e $o=eter el error #e $reer Kue e! !u $uer(o. Si lo +a$e, $ualKuiera (ue#e +a$erle #aHo $on un $o=entario (o$o +alagceHo !o*re l. U!te# (o!ee un $uer(o, (ero no e! e!e $uer(o. h^ En ter$er lugar, tiene la =ente, (ero a#-ierta Kue !e trata #e !u =ente.. A+ora *ien,

L K u i n e ! l a # u e H a # e ! u = e n t e M E ! K u i e n o * ! e r a 4 e ! a e ! u ! t e #

$o !u uniIor=e #e $a=arera, Kue no e! =F! Kue un -e!ti#o. ^^No (er=ita Kue na#ie entre en !u interior a =eno! Kue -enga $on a=or $on to#o! lo! #e=F!, li=te!e a retro$e#er 4 o*!er-arlo!, a! $o=o a u!te# =i!=a, en el (eKueHo #ra=a Kue e!t #e!arrollFn#o!e. Una -e; Kue (onga Iin a la Ial!a i#entiIi$a$i%n #e ! =i!=a, !erF li*re. Ser el o*!er-a#or e! !u *illete +a$ia la li*erta#. :a4a (or l. De e!ta =anera o*tu-o una nue-a !en!a$i%n #e ali-io 4 orgullo #e ella =i!=a, 4

!u(o =antener a #i!tan$ia la #e!agra#a*le energa #e otro! $liente! #e!$on!i#era#o!. U!te# (ue#e lograr algo !e=e6ante en $ualKuier =o=ento #e !u -i#a (or el !i!te=a #e $on-ertir!e en e!(e$ta#or. ^ Cuelgue esta a"irmacin en tantos sitios como le sea posible) *En mi En mi mundo nunca va nada mal-. @rela $a#a #a 4 re$uer#e Kue to#o lo Kue !u$e#e o*e#e$e al or#en #i-ino 4 $o=(orta una le$$i%n. Al =i!=o tie=(o, le a4u#arF a -i-ir en el reino e!(iritual" el reino #e lo in=uta*le 4 eterno. /72

Co=en;arF a i#entiIi$ar!e, no $on lo! (ro*le=a! Kue *o=*ar#ean !u $uer(o, !ino $on el o*!er-a#or !ilen$io!o. :erF Kue la! !olu$ione! e=(ie;an a !urgir $uan#o a#o(te e!ta (o!tura. Si !a*e Kue !u! (ro*leB =a! no !on !u4o! !ino !%lo #e !u $uer(o, enton$e! el a$to #e o*!er-ar e-itarF Kue Kue#e in=o-ili;a#o en el interior. E!a !ereni#a# le oIre$erF la !olu$i%n (ara re!ol-er el (ro*le=a #e !u $uer(o.
^ $uando se sienta trastornado por cualquier cosa, diga en voz alta) *So! algo m2s que aquello que me molesta-. S%lo e!ta !en$illa #e$lara$i%n Kue

aIir=a Kue u!te# e! algo =F! Kue un re$e(tF$ulo #e (ro*le=a! e-itarF Kue (er=ita a e!o! (ro*le=a! (re-ale$er en !u -i#a $oti#iana. U!te# no e! e!o! (ro*le=a!, !ino el Kue e! $on!$iente #e la eAi!tenB $ia #e lo! =i!=o!. Su $on$ien$ia !u(erior (ue#e (ro(or$ionarle un reB Iugio $uan#o $o=ien;a a $reer Kue u!te# e! e!o! (ro*le=a!, 4 Kue +a!ta Kue lo! re!uel-a !entirF #olor.
^ ?ntente este e&ercicio) piense en algo que a estado molest2ndole durante

tentara, el #olor (er!i!ta 4 4o era in$a(a; #e girar !o*re el (ie 4, en $on!e$uen$ia, tu-e Kue interru=(ir una a$ti-i#a# Kue =e en$anta*a. Luego a#o(t la (o!tura #el e!(e$ta#or. Ya no =e -i a = =i!=o $o=o alguien $on una le!i%n. Atri*u el #olor !%lo a =i $uer(o 4 no a =. )re!en$i to#a la !itua$i%n 4 =e li=it a o*!er-arla. O*!er- a=oroB !a=ente el #olor, la Ior=a en Kue a(are$a, =i! !enti=iento! #e Iru!traB $i%n (or l, el $olor #e la +in$+a;%n, to#o. )ero =e negu a (en!ar en l $o=o =o. Era !%lo el (ro*le=a #e =i $uer(o. El =i!=!i=o #a en Kue +i$e e!o, to#o el =ale!tar #e!a(are$i%. 'a*a $on$entra#o =i aten$i%n en lo Kue o$urra, 4 =e +a*a #i!tanB $ia#o #e elloX 4 en lo Kue (are$i% una! (o$a! +ora!, 4a no !enta el #olor 4 e!ta*a 6ugan#o al teni! $o=o !i nun$a +u*iera teni#o le!i%n alguna.
^ $on el "in de conocer los bene"icios que depara el observar, tendr2 que

un largo perodo de tiempo. A+ora -F4a!e a un lugar tranKuilo 4 $ierre lo o6o!. Li=te!e a -er el (ro*le=a aIloran#o a la (antalla en *lan$o #e !u $on$ien$ia. A#-ierta to#o! lo! a!(e$to! #el (ro*le=a. Eu a(arien$ia tiene, $uFn#o a(are$e, Ku !iente $uan#o lo tiene en la =ente, el #olor 4 =ie#o Kue eA(eri=enta $uan#o e!tF (re!ente, $%=o !e +a enIrenta#o a l !in Aito en el (a!a#o. )ien!e en to#o lo rela$iona#o $on el (roB *le=a. Luego #i!tan$e!e #el (ro*le=a. Si=(le=ente # 6elo Kue (er=aB ne;$a all, en la (antalla #e la =ente. @relo #e!#e el (unto #e -i!ta #el e!(e$ta#or $o=(ren!i-o Kue !in +u*gar obser&a la (antalla. ConB t =(lelo $o=o una (el$ula, per iti%ndole que ca bie' :erF Kue $a=*ia 4 a(are$e 4 #e!a(are$e #e la $on$ien$ia. Con $a#a $a=*io o =o-i=iento Kue reali$e en la (antalla, u!te# $ontin<a en la a$titu# #el te!tigo *ene-olente Kue !a*e Kue la energa +arF lo Kue Kuiera 4 Kue ta=*i n e!tarF a$o=(aHa#a (or la a=oro!a energa #el te!B tigo. A =enu#o, e!te a$to #e o*!er-a$i%n #arF $o=o re!ulta#o la !en!aB $i%n #e Kue el (ro*le=a !e +a #i!i(a#o. Si e!o o$urre, o*! r-elo ta=B *i n #e!#e la (o!i$i%n #el o*!er-a#or $o=(ren!i-o. Yo (ra$tiKu e!te a$to #e o*!er-a$i%n $uan#o =e le!ion 4 no (o#a 6ugar al teni!. Al (rin$i(io rea$$ion ante el #olor Kue !enta en el (ie $on Ira!e! $o=o" UE!ta le!i%n no =e #e6arF +a$er lo Kue Kuiero, 4 e!o =e Ia!ti#iaV. @e en$ontr $on Kue, in#e(en#iente=ente #e lo Kue inB

desterrar la duda. Re$uer#e Kue le +an en!eHa#o a $reer Kue !u $uer(o e! la e!en$ia #e !u +u=ani#a#. Le +an en!eHa#o a a*or#ar lo! (ro*leB =a! $on !u! re$ur!o! I!i$o! e intele$tuale!, no $on !u 4o e!(iritual. Tenga (re!ente! la! (ala*ra! #e Carlo! Ca!tane#a en El poder del si< lencio) ULo Kue ne$e!ita=o! +a$er (ara (er=itir Kue la =agia !e a(o#ere #e no!otro! e! #e!terrar la #u#a #e nue!tra =ente... Una -e; #e!terra B #a la #u#a, $ualKuier $o!a e! (o!i*leV. Si no #e!tierra la #u#a !e en$ontrarF $on Kue !%lo eA(eri=entarF Iru!tra$i%n, lo $ual le $on#u$irF #e nue-o a la #u#a, 4 enton$e! -erF lo! Iruto! #e la #u#a =aniIe!tar!e en !u -i#a. ^ No se obsesione con la idea de tener ';ito o "racasar en alcanzar la po< sicin de espectador. E=(ren#a e!ta a-entura $on total #e!a(ego #e lo! re!ulta#o!. S%lo tenga (re!ente Kue #entro #e u!te# +a4 alguien Kue $ono$e. Uno Kue (er$i*e. Un #i-ino e!(ritu !ilen$io!o Kue e! o=niB (re!ente en !u -i#a. No (i#a na#a =F!. No $aiga en la tenta$i%n #e e-aluar !u! (rogre!o!. Li=te!e a a$oB ger en !u -i#a a e!te nue-o Ien%=eno #e o*!er-a$i%n $o=o un regalo #e !u 4o e!(iritual. Llega#o el =o=ento (er$i*irF lo! re!ulta#o!. ^ #ractique nuevas "rases para el monlogo interno a "in de reemplazar
su antigua identi"icacin con su cuerpo "sico. UYo !o4 el Kue (o!ee el $uerB

(o. No !o4 el $uer(o. No (ue#en al$an;ar=e !i -ienen $on o#io o eno6o. No (ue#o (reo$u(ar=e $uan#o =e niego a !er el Kue !e (reo$u(a 4 =e li=ito a o*!er-ar al Kue tiene e!a! (reo$u(a$ione!.V
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E!ta! Ira!e! #el =on%logo interno le =anten#rFn $entra#o en !u #o=inio e!(iritual. De!$u*rirF Kue =u$+a! #e la! $o!a! (or la! Kue !e (reo$u(a o Kue eA(eri=enta #e =anera negati-a $o=ien;an a (er#er negati-i#a#. ^ En lugar de trabarse en con"rontaciones con los dem2s, intente ser un ob< servador. El -e!e (or en$i=a #e la tenta$i%n #e #e=o!trar Kue alguien e!tF eKui-o$a#o, 4 en $a=*io o*! r-e!e a ! =i!=o 4 a !u Uo(onenteV. )ronto -erF la ne$e#a# #e tra*ar!e en e!ta $onIronta$i%n Kue (ro-o$a an!ie#a#, 4 $a=*iarF a una rea$$i%n =F! e!(iritual. Tenga (re!ente la !iguiente Ira!eX !ir-e (ara #e!a$ti-ar la! $onIronta$ione! 4 =e6orar la! rela$ione!" UCuan#o tiene! la ele$$i%n entre tener ra;%n 4 !er a=a*le, e!$oge !ie=(re la a=a*ili#a#V. O e!a Ira!e =ientra! e!ta*a o*!er-Fn#o=e a = =i!=o en =e#io #e la agita$i%n (or algo Kue =i e!(o!a no enten#a. 'a*a e!ta#o tan o$u(a#o en intentar #e=o!trarle Kue e!ta*a eKui-o$a#a 4 $on-en$erla #e lo $orre$to #e =i (o!tura, Kue =e !enta $a#a -e; =F! angu!tia#o. Enton$e! =e lleg% la Ira!e. @e +a re!ulta#o =u4 <til (ara #e!a$ti-ar !itua$ione! $o=o !a. ^ En un lugar tranquilo, observe sus pensamientos durante treinta minu< tos. Li=te!e a acallar !u =ente 4 $onte=(lar lo! (en!a=iento! Kue -an 4 -ienen. @ientra! +a$e e!to, no #e6e #e re$or#ar!e Kue lo! (en!a=ienB to! no !on u!te#. Se en$ontrarF $on Kue un (en!a=iento a(are$e en !u =ente, 4 a lo! (o$o! in!tante! aIlorarF otro (or $o=(leto o(ue!to. A#-ierta lo! (en!aB =iento! Kue llegan 4 luego o*! r-elo! al =ar$+ar. E!to re!ulta (arti$uB lar=ente <til $uan#o uno !e !iente tra!torna#o (or alg<n +e$+o eAterno, $o=o Ku oIerta #e tra*a6o a$e(tar o !i #e*e -en#er !u $a!a. Su aten$i%n !e -ol-erF +a$ia e!o! (en!a=iento! Kue le (ro(or$ionen la !olu$i%n. A =enu#o, lo Kue #e*e +a$er !e -ol-erF $laro $o=o el $ri!B tal. 'a*rF #e!terra#o la #u#a 4 $rea#o un !a*er, to#o =e#iante el a$to #e o*!er-ar #e!#e un (unto #e -i!ta #i!tante. Re!ulta ine-ita*le Kue tenga Kue lle-ar a t r=ino tarea! Kue !ean #e!agra#a*le! o Kue no tengan ni el =F! =ni=o inter ! en a*!oluto, En lugar #e Kue6ar!e (or lo in6u!to Kue e!, o (or No a*urri#o Kue le re !ultan e!o! tra*a6o!, re$uer#e Kue no e! !u $uer(o, !ino el Kue e! eterno e in=uta*le, 4 Kue tiene la (o!i*ili#a# #e no !entir!e -$ti=a. )ue#e #e!(ren#er!e #el $uer(o, o*!er-arlo (a!ar (or el te#io, 4 no /78

gar!e a i#entiIi$ar!e $on l. Enton$e! !e en$ontrarF en la (o!i$i%n #e o*!er-ar!e !in i#entiIi$ar!e $on el $uer(o. E!te (ro$e!o #e o*!er-a$i%n #e!tierra #e in=e#iato el en6ui$ia=iento #e la a$ti-i#a# 4 le (ro(or$iona un e!ta#o #e $ontento. Yo !ola a(li$ar e!ta t $ni$a $uan#o tra*a6a*a (ara una gran $a#ena #e !u(er=er$a#o!. Una #e =i! tarea! $on!i!ta en #e!$argar un re=olB Kue lleno #e (e!a#a! $a6a!. A =enu#o tena Kue +a$er el tra*a6o en !oB litario. Era un tra*a6o a*urri#o, Iatigo!o. Enton$e! 4o no !a*a Kue lo Kue +a$a (ara Kue Iuera =F! lle-a#ero era a#o(tar la (o!i$i%n #el e!B (e$ta#or, (ero, al =irar a+ora el (a!a#o, -eo Kue +a$a e!o. @e o*!er-a*a reali;an#o to#o! lo! =o-i=iento!. Y la! $a6a! 4a no (e!a*an. Yo no la! le-anta*a. Conte=(la*a a =i $uer(o +a$er el tra*a6o. El tie=(o (a!a*a -olan#o 4, ante! #e Kue tu-ie!e !iKuiera o$a!i%n #e !entir a*urri=iento o $an!an$io, el tra*a6o e!ta*a a$a*a#o. Era $a(a; #e tran!Ior=ar=e 4 +a$er e!a tarea #e!#e la (er!(e$ti-a #el o*!er-a#or. 'e +a*la#o $on (ri!ionero! Kue +an u!a#o e!ta t $ni$a (ara !o(ortar !u $on#ena, (arti$ular=ente $uan#o !e +alla*an en $on#i$i%n #e ai!laB =iento. Alguno! !on $a(a$e! #e o*!er-ar la totali#a# #e la eA(erien$ia en lugar #e aIerrar!e a ella, 4 #e!$u*ren Kue !u! !enti=iento! #e ai!laB =iento #e!a(are$en. De +e$+o, lo! Kue +an !o*re-i-i#o a la tortura en $a=(o! #e (ri!ionero!, a =enu#o #i$en Kue !e negaron a (en!ar en ! =i!=o! $o=o lo! Kue e!ta*an !ien#o tortura#o!. Con!iguieron a*an#oB nar !u! $uer(o! 4 $onte=(laron $%=o !e inIliga la tortura, a(artan#o a!i el #olor #e !u $on$ien$ia. En $ualKuier =o=ento, en $ualKuier tra*a6o, (ue#e en$o=en#arle la tarea a !u $uer(o, a(artan#o #e ! el $an!an$io, el a*urri=iento o $ualB Kuier otro !enti=iento.

^Intente la recapitulacin. )ue#e re$a(itular !u -i#a, +a!ta !u na$iB =iento. !i $ree Kue (ue#e !er <til. E!te (ro$e!o i=(li$a i=aginar!e a la! (er!ona! 4 lo! +e$+o! Kue +an Ior=a#o (arte #e !u -i#a. Co=ien$e =o-ien#o la $a*e;a #e i;Kuier#a a #ere$+a $on =u$+a lentitu# =ientra! trae a la $on$ien$ia a la! (er!ona! 4 lo! +e$+o!. @ientra! =ue-e la $a*e;a #e un la#o a otro $on =u$+a lentitu#, e=(ie;a a re$o*rar la energ`a Kue +a (er#i#o en e!a! $ir$un!tan$ia!. E!tF re$u(eB ran#o la energ`a Kue +a #i!i(a#o.
hA L G U N A S ) E R S O N A S +an (a!a#o +a!ta #o! aHo! en e!te (ro$e!o #e reB $ u ( e r a $ i ] n $ u a n # o a $ a*aron, !e en$ontraron re$arga#o! #e energa 4 4 (u#ieron a$$e#er a !u nue-a energa, (ara tran!(ortar!e al interior, /70

+a$ia nue-a! #i=en!ione! #e reali#a#" nue-o! =un#o! interno! Kue #eB !aIia*an to#o lo Kue +a!ta enton$e! +a*an credo (o!i*le. La (rF$ti$a #e la re$a(itula$i%n (ro(or$iona un $ua#ro =F! $laro #e la ne$e!i#a# #e Kue to#o lo Kue !u$e#i% en !u eAi!ten$ia tu-iera lugar #e la Ior=a (re$i!a en Kue lo +i;o. La re$a(itula$i%n +a$e tri;a! la $reen$ia #e Kue la energa, una -e; $on!u=i#a, no !e (ue#e re$u(erar. U!te# (ue#e a$$e#er tanto a !u $uer(o $o=o a !u $uer(o energ ti$o 4 $ono$er nue-o! =un#o!. La re$a(itula$i%n e! una entra#a a e!o! =un#o!. E!ta! i#ea! #e re$u(era$i%n #e energa, li=(ie;a #e energa e interB $a=*io #e energa entre la! (er!ona! (ue#e Kue le (are;$an a*!ur#a!. De !er a!, ello !e #e*e a Kue +a llega#o a $onIiar en !u! $in$o !enti#o! +a!ta tal (unto Kue $ualKuier reali#a# eAtra!en!orial le (are$e in$re*le. To#o e! energa en el uni-er!o. U!te# no (ue#e =o-er!e !in inIluir en la energa. U!te# e! un $on6unto #e energa, ! !ie=(re lo +a !i#o. :a4a =F! allF #e !u! !enti#o! ! eA(eri=ente un nue-o ti(o #e energa Kue le (on#rF en $onta$to $on =un#o! Kue tal -e; nun$a +a i=agina#o. El (ro$e!o #e re$a(itula$i%n e! algo in$re*le. U!te# (ue#e re#i!tri*uir !u energa nor=al e inten!iIi$arla #e tal =o#o Kue # un !alto e!(e$ta$ular +a!ta el =un#o #e lo ini=agina*le. Le re$o=ien#o Kue lea el li*ro #e Tai!+a A*elar, T e SorcerersN $rossing, para o*tener una #e!$ri($i%n #etalla#a #el (ro$e!o #e re$a(itula$i%n. AunKue le re!ulte #iI$il al$an;ar la (o!i$i%n #e o*!er-a#or, lle-e a la (rF$ti$a alguna! #e e!ta! i#ea!. @F! Kue na#a, la (er!(e$ti-a #el e!(e$ta#or le +a$e $ono$er !u 4o e!(iritual. Le +a$e $o=(artir el gran !e$reto" u!te# no e! !u! (ro*le=a!, ni !u! Iru!tra$ione!, ni !iKuiera !u -i#a I!i$a. E! el Kue (er$i*e to#o e!to. No (ue#e aIerrar ni eAa=inar e!e glorio!o a!(e$to #e ! =i!=o (orB Kue re!i#e en el 4o in-i!i*le. Sin e=*argo, e! el n<$leo #e !u *<!Kue#a e!(iritual. U!te# +a #e $on!eguir Kue !ea !u 4o e!(iritual Kuien go*ierne !u -i#a. Ne$e!ita una eA(erien$ia =F! (roIun#a 4 ri$a #e la -i#a. E!ta le !erF e!Kui-a !i no llega a $ono$er e!e a!(e$to !u(erior #e ! =i!=o. El !er un e!(e$ta#or le ini$iarF en e!te $ono$i=iento. Ni!arga#atta @a+ara6 aIir=a en _ Am T at) UE! la i#ea #e Kue 4o !o4 =i $uer(o la Kue re!ulta tan $ala=ito!a. Te $iega (or $o=(leto ante tu -er#a#era naturaB le;a. AunKue !ea (or un =o=ento, no (ien!e! Kue ere! el $uer(o. No te #e! ning<n no=*re, ninguna Ior=a. La reali#a# !e en$uentra en la o!$uri#a# 4 el !ilen$ioV. /G?

Al $ulti-ar e!ta nue-a $on$ien$ia !e en$ontrarF $on Kue #i!Iruta #el !ilen$io a<n =F! Kue $uan#o !ola *u!$ar al *ulli$io (or $o=(aHero. El $ulti-ar la o*!er-a$i%n le +arF re$ono$er!e no $o=o el Kue +a$e, !ino $o=o el Kue o*!er-a al Kue +a$e. LlegarF a re$i*ir #e *uen gra#o e!te reino $o=o un re!(iro #el a6u!ta#o =un#o en el Kue +a e!ta#o -i-ien#o. La ter$era $la-e #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior le +arF a-an;ar =F! en !u *<!Kue#a e!(iritual. E! un arte ge=ela #e la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or.

/G/

5 A$allar el #iFlogo interior

7acate de todo. De&a que la mente descanse en paz. Diez mil cosas suben ! caen mientras el Eo las observa regresar. $recen ! "lorecen ! luego regresan a su origen. Degresar al origen es inmovilidad, que es el camino de la naturaleza.

El camino de la naturaleza es inmutable. $onocer la constancia es sabidura. /o conocer la constancia conduce al desastre. $onociendo la constancia, la mente est2 abierta. $on una mente abierta, tendr2s abierto el corazn. Al tener abierto el corazn actuar2s admirablemente. Al actuar admirablemente, alcanzar2s lo divino. Al ser divino, ser2s uno con Tao. Ser uno con Tao es eterno. E aunque el cuerpo muere, el Tao nunca desaparecer2. L AO BTZE

$uando mas escuc o, m2s pro"undo se ace el silencio

Lo! e!(e$iali!ta! e!ti=an Kue nue!tra =ente tiene !e!enta =il (enB !a=iento! $a#a #a #urante la! +ora! #e -igilia. Se!enta =il -e$e! $a#a #a, algo +a$e Kue un nue-o (en!a=iento (enetre en nue!tra $on$ienB $ia 4 luego !alga (ara #e6ar (a!o a otro. El (ro*le=a #e e!to no ra#i$a en la enor=i#a# #el n<=ero, !ino en Kue +o4 ten#re=o! e!en$ial=ente lo! =i!=o! !e!enta =il (en!a=ienB to! Kue tu-i=o! a4er 4 ante! #e a4er. Nue!tro =un#o interior e! una Iren ti$a $ol=ena #e a$ti-i#a# $on lo! =i!=o! (en!a=iento! Kue !e reB (iten inter=ina*le=ente. A e!te Irene! interno 4o lo lla=o #iFlogo interior. E! un ;u=*ar o=ni(re!ente. La =a4or (arte #e #i$+o #iFlogo interior e! una !u=a #e $reen$ia! Kue otra! (er!ona! no! +an tran!=iti#o. E!o! (en!a=iento! in$lu4en to#a! !u! $reen$ia! !o*re to#o lo i=agina*le. No +a4 l=ite!" la Ia=ilia, la! rela$ione!, el !eAo, la (olti$a, la +i!toria, el entorno, lo! #elin$uente!, Dio!, to#o. Lo! (en!a=iento! llegan 4 !e =ar$+an, un #a ! 4 otro ta=*i n, en una re(etiti-a intera$$i%n #e $reen$ia!. )ue#e Kue re$uer#e lo Kue ante! e!$ri* a$er$a #e la! $reen$ia!. EAB (liKu Kue lle-an en ! la #u#a (orKue la! o*tu-o #e otra! (er!ona!. )or lo tanto, !u #iFlogo interior reIuer;a la #u#a. Du#a re!(e$to #e uno =i!=o, #e !u $a(a$i#a# (ara $rear =ilagro!, #e !u $a(a$i#a# (ara la! reB la$ione! #i-ina!, (ara $urar!e, (ara al$an;ar (ro!(eri#a# 4, Iinal=ente, #u#a !o*re la $a(a$i#a# (ara $ono$er el 6<*ilo #e la (a; interior. La Ior=a #e llegar a e!te lugar #e (a; interior, 4 en $on!e$uen$ia lograr la $on$ien$ia !u(erior, e! a$allar el Irene! interno. LA )AZ Y EL DI\LOGO INTERIOR El !a*io $+ino Seng TY!an no! leg% la !iguiente =ue!tra #e !a*i#uB ra" UDe6a #e +a*lar, #e6a #e (en!ar, 4 no +a*rF na#a Kue no (ue#a! enB /G2

ten#er. Regre!a a la ra; 4 +allarF! !igniIi$a#o. @ira al interior, 4 en un #e!tello $onKui!tarF! lo a(arente 4 la na#aV. S%lo no! a$on!e6a Kue #eB 6e=o! #e +a*lar 4 #e6e=o! #e (en!ar. C!ta e! la ter$era $la-e (ara o*teB ner la !en!a$i%n #e (a; Kue Ior=a (arte #e la *<!Kue#a e!(iritual. Euiero #e6ar $laro Kue la (a; no e! la au!en$ia de $onIli$to!. Sie=(re +a*rF $onIli$to! (orKue !ie=(re +a*rF otra! (er!ona! Kue KuerrFn Kue !e $o=(orte !eg<n !u! #i$ta#o!. Si tiene una arraiga#a (er$e($i%n #e u!te# =i!=o $o=o un in#i-i#uo <ni$o, !ie=(re !e le (re!entarFn o(ortuniB #a#e! (ara reIor;ar e!a $reen$ia. Lo! $onIli$to! ta=*i n !e (re!entarFn $uan#o $on!iga a$allar !u #iFlogo interno 4 aKuietar !u =ente. La (a; no e! la au!en$ia #e $onIli$to. )a; e! -i-ir la (re!en$ia #e Dio!. A =e#i#a Kue a(ren#a a a$allar !u #iFlogo interior 4 !entir!e =F! en (a;, $o=en;arF a (er$i*ir la (re!en$ia #e Dio! en !u -i#a. E!a (a; la !enB tirF tanto en !u $uer(o $o=o en !u =un#o interior. La! $reen$ia! #e!a B (are$erFn. Y !u lugar lo o$u(arF el $ono$i=iento. @ientra! =e (re(ara*a (ara e!$ri*ir e!te li*ro, le el Nue-o Te!taB =ento 4 =e en$ontr $on algo e!$rito (or !an )a*lo, 4 Kue (ara = re!ult% #e una !u(re=a i=(ortan$ia. En la e(!tola a lo! &ili(en!e! >, 2"5, e!$ri*i%" 'a4a, (ue!, en -o!otro! e!te !entir Kue +u*o en Cri!to 9e!<!, Kuien !ien#o en Ior=a #e Dio!, no tu-o (or u!ur(a$i%n !er igual a Dio!. La ra;%n (or la Kue e!to tu-o tanto -alor (ara = e! Kue el (ri=er #i!$(ulo #e 9e!<!, !an )a*lo, a$a*a $on la no$i%n #e Dio! $o=o ente !e(ara#o #el +o=*re. @e (are$e Kue re$+a;a la a$u!a$i%n #e aKuello! Kue $reen Kue e! *la!Ie=ia el +a*lar #e Dio! $o=o (arte #e no!otro!. Cuan#o u!te# a$alla el #iFlogo interno, !e en$uentra en $onta$to #ire$B to $on la a=ante (re!en$ia #e Dio!. UDe6a# Kue e!ta =ente e!t #entro #e -o!otro!... Dio! re!i#e #entro #e -o!otro!,V )ara !a*er #ar e!te (ri=er (a!o, la Ira!e #e @el-ille $ita#a anteriorB =ente re!ulta tan a(ro(ia#a Kue la re(etir " UEl !ilen$io e! la <ni$a -o; #e nue!tro Dio!V. )ero e!te !ilen$io !%lo -ale lo Kue traiga=o! al reB gre!ar #e l. La $a(a$i#a# (ara (enetrar en el inIerior, $ono$er a Dio! 4 traer #e -uelta algo #e -alor en Ior=a #e $on$ien$ia !u(erior e! al$an;a*le !%lo $uan#o uno a$alla el #iFlogo interno. Lo Kue !e trae #e -uelta e! la (a;. En #iIerente! =o=ento! #e =i -i#a, tanto el al$o+ol ra=o otra! !u!tan$ia! Iueron (arte #e =i !en#ero -ital. @e#iante la =e#ita$i%n /G5

$on!egu #e6ar el al$o+ol, 4 #e!#e enton$e! no +e -uelto a to$arlo. )ero $on otra! !u!tan$ia!, $rea Kue (o#a u!arla! $uan#o Kui!iera (ara $onB !eguir un eIe$to #e re$arga energ ti$a !u(erior. Eue tena la $a(a$i#a# #e utili;arla!, #i!Irutar #el in$re=ento energ ti$o, 4 luego #e6arla! #uB rante largo! (ero#o!. )ero lleg% un =o=ento en el Kue =e en$ontr re$urrien#o $on =a4or Ire$uen$ia a e!ta! Iuente! eAterna! #e energa. Lleg% el #a en el Kue !u(e Kue e!ta*a to=an#o #e$i!ione! e!t<(i#a! 4 -a$a! #e to#o $onteni#o e!(iritual, 4 Kue ello !e rela$iona*a $on el +eB $+o #e Kue *u!$ara la a4u#a #e e!a! !u!tan$ia! a#i$t-a!. @i reto !e $on-irti% en li*rar=e #e e!a a#i$$i%n. Intent li*rar=e #e ella! =e#iante la le$tura, (ero -ol-. )ro* la a$u(untura, lo! trata B =iento! $on e!(e$iali!ta! 4 la! $ura! #e +ier*a!. )ero -ol-a a $aer. E!B ta*a #e$i#i#o a no $ontinuar 6ugan#o $on e!a! !u!tan$ia!. )ero $aa una 4 otra -e;. Enton$e! tu-e =i =o=ento #e ilu=ina$i%n. A la! G.?2 #e una =a#ruga#a #e un enero e!ta*a =e#itan#o. En la Kuietu#, en el !ilen$io #e e!a =e#ita$i%n, el (en!a=iento #e Kue nun$a =F! re$urrira a e!a !u!tan$ia !e +i;o real. &ue =i (ri=era -i-en$ia #e Dio!. Se =e Ua*ri% el $ora;%nV, $o=o #i$e LaoBt;u en la $ita Kue #a $o=ien;o a e!te $a(tulo. To#a la (antalla interna #e =i $on$ien$ia !e tran!Ior=% en una *riB llante lu=ini!$en$ia =ientra! oa una -o; Kue #e$a" U'a! intenta#o to#o lo #e=F!. L)or Ku no intentarlo $on=igoMV. Nun$a en =i -i#a +e $ono$i#o una (a; !e=e6ante, ni tal $erti#u=*re #e Kue Dio! e!ta*a #entro #e = 4 a =i alre#e#or. @e !ent a*ru=a#o (or el 6<*ilo. )en! Kue tal -e; e!ta*a =uri n#o=e en e!e =o=ento, 4 no =e i=B (ort% (orKue el go;o lo a*ar$a*a to#o #e =o#o a*!oluto. )o#a -er =i $uer(o #e!#e la #i!tan$ia, $o=o la! (er!ona! Kue +an #e!$rito !u! =uerB te!. Luego -i una -entana Kue era lo =F! tran!(arente Kue +a4a teni#o #elante #e lo! o6o!. Era $o=o !i alguien +u*ie!e li=(ia#o el $ri!tal $on una =ilagro!a #i!olu$i%n Kue =e (er=ita -er la eterni#a#. Nun$a +a*a e!ta#o tan !eguro #e na#a en to#a =i eAi!ten$ia. Sent Kue $o=(ren#a #e -er#a# el !igniIi$a#o #e UAl tener a*ierto el $oB ra;%n a$tuarF! a#=ira*le=ente. Al a$tuar a#=ira*le=ente, al$an;arF! lo #i-inoV. Su(e Kue el #e!eo #e *u!$ar algo eAterior a =i (ro(ia (er B !ona #e!a(are$era #e =i -i#a. Ninguna !u!tan$ia =e +a*a (ro-o$a#o 6a=F! e!te ti(o #e Ata!i!. E!$u$+ e!a -o;, !ent la (re!en$ia #e Dio!, 4 #e!#e enton$e! no +e eA(eri=enta#o el =F! le-e #e!eo #e -ol-er a $on!u=ir ninguna !u!tanB $ia anFloga. E!to e! lo Kue 4o tra6e al regre!ar #e =i !ilen$io interior" /G1

la $a(a$i#a# (ara li*rar=e #e una =al!ana a#i$$i%n 4 el a*!oluto $onoB $i=iento #e Kue Uen -o!otro! e!te !entir Kue +u*o en Cri!to 9e!<!, Kuien !ien#o en Ior=a #e Dio!, no tu-o (or u!ur(a$i%n !er igual a Dio!V. Yo +a*a al$an;a#o e!e !entir. Lleg% a = $uan#o +u*e a$alla#o to#o #iFlogo 4 renun$ia#o a to#o! lo! otro! = to#o! (ara eA(ul!ar a aKuel =on!truo =al-a#o #e =i -i#a. )or e!to (ue#o e!$ri*ir $on $on-i$$i%n Kue la (a; interior no e! lo <niB $o Kue u!te# o*ten#rF al a$allar el #iFlogo interior. Tal -e; lo =F! -alio!o e! lo Kue traerF #e -uelta #e e!a eA(erien$ia. LaoBt;u $ontin<a #i$i n#ono! Kue Ual !er #i-ino, !erF! uno $on TaoV. Tao e! el no=*re Kue l le #a a Dio!. A! (ue!, no! $on-erti=o! en uno $on Dio! al al$an;ar la $on$ien$ia !u(erior. 'e #i!$uti#o $on=igo =i!=o !o*re !i in$luir una +i!toria tan (er B !onal $o=o !ta en el (re!ente li*ro. E! #e$ir, =i ego #i!$uti% $on =i 4o. Gra$ia! a =i 4o e!(iritual !u(e Kue =i eA(erien$ia $on la! !u!tanB $ia! Ku=i$a! i=(li$a*a ta=*i n a4u#ar a otro! a =irar a !u interior, a4u#arle! a *u!$ar la (a; Kue 4o eA(eri=ent . @illone! #e (er!ona! e!tFn 6ugan#o $on Iuego $uan#o an#an $on e!a! !u!tan$ia!, Kue a=ena;an a nue!tro! +i6o! 4 la e!tru$tura #e la -i#a. E!o e!tF ro*Fn#ono! nue!tra e!en$ia e!(iritual 4 $ar$o=i n#ono! lo!. +ue!o!. Si al relatar =i +i!toria, una !ola (er!ona a#i$ta a $ualKuier !u!tan$ia 4 Kue !a*e Kue +a (er#i#o el $ontrol !o*re ella #e$i#e a$allar el tor*ellino interior 4 *u!$ar a4u#a en !u a=ante (re!en$ia interior, +a*rF -ali#o la (ena. No e! ne$e!ario Kue $uente $on el reto #e a*an#onar alguna #roga (ara en$ontrarle -alor a la $on$ien$ia !u(erior. &un$iona #el =i!=o =o#o (ara to#o aKuello Kue #e!ee !u(erar. Con!i!te en llegar al !ilenB $io 4 #e6ar Kue Dio! !e +aga (re!ente en u!te#. Llegar al !ilen$io reB Kuiere un e!Iuer;o $on!$iente. )ue#e re!ultar <til !a*er $%=o Iun$iona !u =ente.
LOS )ASOS )ARA ACALLAR EL DI\LOGO INTERIOR

tanKue #e (roIun#i#a# ili=ita#a. No lla=o U=e#ita$i%nV a e!ta =eB tFIora ni al e6er$i$io #eri-a#o #e la =i!=a, (orKue +a4 in$onta*le! = to#o! #e =e#ita$i%n. )reIiero (en!ar en ello $o=o en una !en$illa 4 eIi$a; =anera #e a$allar el #iFlogo interior. En e!e e!tanKue +a4 $in$o ni-ele!.
#rimer nivel) la super"icie

Co=o +e $o=enta#o en el $a(tulo anterior, lo! (en!a=iento! enB tran 4 !alen #e !u =ente #urante to#o el #a, 4 u!te# (ue#e o*!er-ar e!o! (en!a=iento! en lugar #e i#entiIi$ar!e $on ello!. No o*!tante, +a #e re$or#ar Kue lo! (en!a=iento! !e originan en u!te#. Con el Iin #e enten#er =i =ente, =e !ir-o #e la =etFIora #e un e!B /G8

En la !u(erIi$ie #el e!tanKue !e en$uentra to#a la agita$i%n. E! en la !u(erIi$ie #on#e el -iento agitarF el agua, $aerF la llu-ia 4 la +en#e B rF, la! te=(eratura! Ira! +elarFn la !u(erIi$ie, 4 la! te=(eratura! alta! la #e-ol-erFn a !u e!ta#o lKui#o. La! tor=enta! +arFn Kue la !u(erIi$ie !e =ue!tre -iolenta. El tie=(o (lF$i#o #e-ol-erF a la !u(erIi$ie a una $al=a li!a 4 $ri!talina. La! +o6a! 4 el (ol-o en!u$ian la !u(erIi$ie, la gente arro6a (ie#ra! Kue (ertur*an !u $al=a, 4 to#a! la! agita$ione! !on -i!i*le!. La !u(erIi$ie #e !u =ente e! ta=*i n el lugar en el Kue u!te# a#B -ierte to#a! la! agita$ione!. C!te e! el Kue 4o lla=o ni-el U#e $+arlaV. E! aKu #on#e =ultitu#e! #e (en!a=iento! !e a*aten #e Ior=a $on!B tante !o*re la !u(erIi$ie #e !u =ente. La $+arla -a #e e$ono=a, Ie$+a! l=ite, !alu#, +i6o!, $ita!, li!ta! #e $o=(ra, 6u*ila$i%n, -a$a$ione!, -iolen$ia en el )r%Ai=o Oriente, $onB Ili$to! en el tra*a6o, rela$ione! !eAuale!, el li*ro Kue e!tF le4en#o, el trFB Ii$o, la! re(ara$ione! #el $o$+e, !u 6aKue$a, la gri(e #e !u =a#re, lo Kue tiene =ie#o #e #e$irle a !u 6eIe, la e!(o!a o el =ari#o #el Kue u!te# e! -$ti=a... )o#ra llenar un =illar #e (Fgina! $on e!to! (en!a=iento! Iuga$e!. C!ta e! la reali#a# #e !u -i#a =ental. @u$+a! agita$ione! ;u=*an en la !u(erIi$ie #e !u =ente, to#a! rela$iona#a! $on la -i#a $oB ti#iana. La! tor=enta! #e !u -i#a !e $on-ierten en -iolen$ia en !u =ente. Lo! -iento! #e !u eAi!ten$ia $rean agita$ione!. To#o ello a#o(ta la Ior=a #e (en!a=iento!. La =ente Kue#a a! (or entero (o*la#a #e (en!aB =iento! relati-o! a !u -i#a eAterna. E!te ti(o #e eAi!ten$ia re!ulta eAtenuante. )ero =F! Kue $an!arle, e!te ni-el le i=(i#e eA(eri=entar la $on$ien$ia !u(erior. )or #e!gra$ia, re!ulta (ro*a*le Kue !ea !ta la Ior=a $o=o !e +a a$o!tu=*ra#o a utili;ar !u =ente. )ue#e Kue in$lu!o $rea Kue la =ente no e! =F! Kue el re$e( B tF$ulo #e to#o! e!to! (en!a=iento!. Y (o#ra $reer Kue no +a4 na#a Kue +a$er, Kue e!tF $on#i$iona#o /G0

(ara utili;ar la =ente a! tanto (or e#u$a$i%n $o=o (or gen ti$a. 'a!ta Kue eA(lore otra! (o!i*ili#a#e!, (o#ra $reer Kue lo! (en!a=iento! -ienen 4 !e -an !eg<n !u (ro(ia -olunta#, 4 Kue en reali#a# no +a4 =u$+o Kue (ue#a +a$er al re!(e$to. Si !u =ente e!tF a! o$u(a#a, (ue! Kue a! !ea. Le in!to a re$on!i#erar e!a (o!tura. )r !tele aten$i%n tanto al $ui#aB #o #el ni-el #e !u(erIi$ie #e !u =ente, $o=o a la (roIun#i#a# 4 an$+ura #e tu =ente, igual Kue !i Iuera el re!(on!a*le #e =antener li=(io un e!tanKue. La i=agen #e la !u(erIi$ie #e un e!tanKue a;ota#a $on -iolen$ia (or una tor=enta no re$oge to#o lo Kue !u$e#e en el e!tanB Kue. Alguno! #e!(er#i$io! Kue Ilotan en la !u(erIi$ie no lo #egra#an (or $o=(leto.
Segundo nivel) &usto por deba&o de la super"icie

El anFli!i! e! la a$ti-i#a# =ental a la Kue e!ta=o! #e#i$a#o! $uanB #o, #e =o#o auto=Fti$o, no! +a$e=o! !ilen$io!o! $o=entario! !o*re to#a! la! (er!ona! 4 $o!a!. E!o! $o=entario! !ilen$io!o! in!i!ten en anaB li;ar !u (rogre!o o au!en$ia #el =i!=o. La #iIi$ulta# re!i#e en (en!ar Kue eAi!te algo =F! a(arte #e e!te =o=ento 4 en$ontrar $%=o llegar a la (a; 4 el Ata!i!. 'a #e !a*er e!B (erar. LlegarFn (or ! =i!=a!. No 6u;gue ni !e !ienta Iru!tra#o. De6e Kue !u =ente anali$e, 4 tenga la !eguri#a# #e Kue ante! o #e!(u ! la (ie#re$illa $ontinuarF $a=ino +a$ia el 6<*ilo. A =e#i#a Kue -a4a $aB 4en#o, #e6arF tra! #e u!te# el anFli!i! 4 llegarF al ter$er ni-el.
Tercer nivel) mu! por deba&o de la super"icie

La! agita$ione! #e la !u(erIi$ie tienen =u4 (o$o i=(a$to (or #e*a6o #e !ta. Se (ue#e $ontinuar o*!er-an#o una tor=enta #e!#e #e*a6o #e la !u(erIi$ie, (ero !u (re!en$ia no !e !iente #e la =i!=a Ior=a Kue $uan#o uno !e en$uentra en =e#io #e ella. Del =i!=o =o#o, $uan#o u!te# (ue#e #e!$en#er (or #e*a6o #e !u =ente, #e6a tra! #e ! el *ulli$io #e la $+arla. AKu, la $on!tante entra#a 4 !ali#a #e (en!a=iento! la ree=(la;a una Ior=a #e (en!a=iento #iIerente. U!te# tiene un =a4or $ontrol !o*re el (ro$e!o #e !u! (en!aB =iento!, aunKue to#a-a !e en$uentra =u4 le6o! #el !ilen$io. No o*!tante, la a$ti-i#a# !e en$uentra a+ora =F! $on$entra#a. Si !e Kue#a Kuieto, #e!$u*re Kue !u! (en!a=iento! e!tFn a+ora anali;an#o. E! aKu #on#e *u!$a ra;one! (ara to#o. De!=enu;a $a#a (en!a=iento e intenta #e!$u*rir (or Ku !u$e#i% e!to o Iall% aKuello. Se e!ta*le$en #iFlogo! *urlone! $on la! (er!ona! #e !u -i#a Kue no le a(o4an $o=o u!te# 6u;ga Kue #e*eran. 9u!to (or #e*a6o #e la !u(erIi$ie tiene lugar el anFli!i!. )ue#e !orB (ren#er!e anali;an#o algo 4 reali;ar un e!Iuer;o (ara #e6ar #e +a$erlo, (ero en e!te ni-el eAi!te un anFli!i! $on!tante. )ien!e en una (ie#re$illa arro6a#a a la !u(erIi$ie #el e!tanKue. LleB ga un =o=ento en Kue e=(ie;a a +un#ir!e $a=ino #el Ion#o. 'a atra B -e!a#o el ni-el #e la $+arla 4 e!tF (a!an#o a tra- ! #e la (arte analti$a Kue !e en$uentra 6u!to #e*a6o #e la !u(erIi$ie. A#o(te la (o!tura #el e!(e$ta#or Kue a(ren#i% en el $a(tulo (re$e#ente. Conte=(le $%=o $ae la (ie#re$illa 4 o*!er-e lo! (en!a=iento! analti$o!. /2?

La (ie#re$illa e!tF a+ora =u4 (or #e*a6o #e la !u(erIi$ie #e !u =enB te. La $+arla #i!=inu4e 4 ta=*i n lo +a$e la ne$e!i#a# #e anali;ar. Su =ente -e el Ilu6o #e la! $o!a! 4 $%=o e!tFn to#a! $one$ta#a! entre !. Sinteti;ar eKui-ale a reunirX anali;ar a !e(arar. A e!te ni-el !e a$er$a =F! a !u naturale;a e!(iritual. U!te# (ue#e !entir el Ilu6o #e la gratitu#, el 6<*ilo 4 la a$e(ta$i%n. Sa*e Kue e!tF $one$ta#o $on to#a la -i#a 4 !e !ir-e #e la =ente (ara $o=(ren#er !u lugar en el e!tanKue. Cuan#o la U(ie#re$illaV llega a la !nte!i!, to#a-a !e e!tF u!an#o la =ente. Sin e=*argo, aKu uno 4a no e! -$ti=a. Se +a a(ren#i#o a $onB trolar lo! (en!a=iento! Kue entran 4 !alen. En e!te ni-el u!te# a$e(ta Kue la! (er!ona! !on <ni$a! 4 Kue no (ue#e enten#er $%=o ni (or Ku to#o! a$t<an #e la Ior=a en Kue lo +a$en, in$lui#o u!te# =i!=o. Uno !e en$uentra Ilotan#o en un ni-el =F! (roIun#o #e la $on$ien$ia. SentirF el Iluir #i-ino a tra- ! #e to#o 4 to#o!. Uno !e !iente =F! en (a;. La (ie#re$illa $ae $a#a -e; =F! lenta=ente +a$ia el Ion#o. U!te# $oB =ien;a a $ono$er en (roIun#i#a# Kui n e! !in Kue la =ente tenga Kue enten#erlo. 'a!ta a+ora, u!te# +a e!ta#o $on-en$i#o #e Kue la ilu=iB na$i%n i=(li$a*a !er un eA(lora#or a la *<!Kue#a #e algo en $on$reto. A+ora !e #a $uenta Kue no e! a!. Se entrega al +e$+o #e no enten#er 4 $o=ien;a a eA(eri=entar la ilu=ina$i%n. Sa*e Kue Dio! e!tF #entro 4 Iuera #e u!te#. La (ie#re$illa $ae =F! al Ion#o, en el $entro #e !u !er, #e6a atrF! la Ia!ti#io!a $+arla, el anFli!i! 4 la !nte!i!, 4 llega al $uarto ni-el.

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$uarto nivel) quietud ! ';tasis

A+ora e!tF llegan#o al lugar en el Kue le e=*argarF el 6<*ilo #e a$allar el #iFlogo interior. En e!te lugar, uno e=(ie;a a *loKuear lo! (en!a=iento! 4 e! uno $on la $on$ien$ia. Re(ara en el !ilen$io #e !ta. Al aKuietar!e !u =ente, el 6<*ilo $o=ien;a a #e!tellar en la! (roIun#i#a#e! #el $uarto ni-el. El 6<*ilo e! una !eHal #e la (re!en$ia #e Dio!. El 6<*ilo e! un ra!go #e la *<!Kue#a e!(iritual (arti$ular=ente #igno #e =en$i%n, (orKue !u (re!en$ia $onIir=a Kue +a en$ontra#o !u !en#ero. La !u!tan$ia *F!i$a #e la -i#a e! el 6<*ilo, Kue !urge #el =o-i=iento e!(ontFneo #el =o=ento (re!ente. Con e!ta e!(ontanei#a# llega el -er!e li*re #el ego$entri!=o 4 #el en6ui$ia=iento #e uno =i!=o 4 #e lo! otro!. E!ta =ente en $al=a Ilota en el =ar #el 6<*ilo. @e en$anta el !iguiente (a!a6e #el li*ro A Oi"t "or All Man9ind 3Fn regalo para toda la umanidad4, #e Tara Sing+" UCreo Kue lo =F! e!en$ial en la -i#a #e uno e! el !ilen$io. LEu e! el !ilen$ioM )en!a=o! Kue !i e!ta=o! $alla#o!, e!ta=o! en !ilen$io. )ero tene=o! Kue llegar al !ilen$io !in #e!eo ni ne$e!i#a#X en $a!o $ontrario no e!ta=o! en !ilen$io... A-an$e +a$ia el #i!$erni=iento 4 el no Kuerer na#a. In+i*a to#o e!t=ulo. E! lo =F! *eneIi$io!oV. E!te aKuieta=iento #e la =ente e! una eA(erien$ia tra!$en#ental. Uno $ono$e el 6<*ilo #e no or la inter=ina*le $+arla 4 #e no ne$e!itar a na#ie (ara Kue $onIir=e Kue uno e!tF o no en la !en#a $orre$ta. La Kuietu# e! una $onIir=a$i%n interior #e Kue e!tF eA(eri=entan#o una (arte !u(erior #e ! =i!=o. A =e#i#a Kue !e a$o!tu=*re a la Kuietu#, !e en$ontrarF $on Kue la *u!$a #e Ior=a regular. Sa*rF Kue +a4 una (re!en$ia #entro #e u!te#. )a!a#o un $orto (ero#o #e tie=(o, la (ie#re$illa al$an;arF e!e lugar #e Kuietu#. Un antiguo (ro-er*io aIir=a" UCuan#o el ;a(ato te Kue#a *ien, te ol-i#a! #el (ieV. C!te e! el e!ta#o =ental al Kue le tran!(orta el $uarto ni-el" un go;o!o ol-i#o #e lo Kue no en$a6a, (orKue la =ente e!tF en (a;.
=uinto nivel)un espacio abierto a todas las posibilidades

C!te e! el lugar #eIiniti-o #e #e!$an!o. E!tF =F! allF #el aKuietaB =iento #e la =ente. E! el lugar interior en el Kue la =ente !e -a$a #e to#o (en!a=iento 4 a uno le e=*arga la Kuietu#. La =e6or #e!$ri($i%n Kue 6a=F! +a4a le#o #e e!te ni-el e! #el in#io a=eri$ano Al$e Negro. /2>

Lo eA(re!a #e la Ior=a !iguiente" ULa (ri=era (a;, Kue e! la =F! i=(orB tante, e! la Kue (ro-iene #el interior #el al=a #e la! (er!ona! $uan#o !e #an $uenta #e !u rela$i%n, !u i#entiIi$a$i%n, $on el uni-er!o 4 to#a! la! Iuer;a!X 4 $uan#o !e #an $uenta #e Kue en el $entro #el uni-er!o =ora el Gran E!(ritu, 4 Kue e!te $entro e!tF real=ente en to#a! (arte!, #enB tro #e $a#a uno #e no!otro!V. C!ta e! la e!en$ia #el e!(a$io a*ierto a to#a! la! (o!i*ili#a#e!, al Kue !e +a #eno=ina#o $on =u$+o! no=*re!, in$lui#o! lo! #e e!(a$io uniIi$a#o, e!(a$io #e a=or inIinito 4 el lugar en el Kue to#o e! (o!i*le. I=agine Kue #entro #e u!te# +a4 un e!(a$io, en lo (roIun#o #el e!B tanKue. Cuan#o uno e! $a(a; #e llegar a e!te lugar, =e#iante el (o#er Kue $onIiere la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or, !e #e!$u*re Kue uno no e! la ola !ino el =ar. Y re$uer#e Kue aKuello Kue traiga al regre!ar #e e!te F=*ito e! lo Kue re!ultarF =F! !igniIi$ati-o (ara !u *<!Kue#a e!(iritual. El Gran E!(ritu #el Kue +a*la Al$e Negro e!tF en el interior #e $a#a uno #e no!otro!. E! el e!(a$io uniIi$a#o. En el e!(a$io uniIi$a#o en el Kue la (ie#re$illa al$an;a !u e!ta#o #e re(o!o, u!te# e! uno $on la -i#a. U!te# e! uno $on Dio! 4 $on la energa #e a=or Kue !e en$uentra en el $entro #e to#o. No lograrF (enetrar!e #e e!ta -er#a# =e#iante la le$tura #e e!ta! (ala*ra!. 'a #e -i-irlo. 'a #e $ono$erlo. Yo $ono;$o el e!(a$io uniIi$a#o. Si algo ! #e la =e$Fni$a $uFnti B $a e! Kue to#a! la! $o!a!, $uan#o !e la! #i-i#e en !u! =F! #i=inuto! ele=ento!, no !on (art$ula! !ino e!(a$io. To#o! no!otro! $o=(arti=o! e!e e!(a$io uniIi$a#o, 4 e!a eA(erien$ia e! lo Kue +allarF en el n<$leo #e !u !er. En lugar #e $on$entrar=e en un !olo (en!a=iento, !o4 $a(a; #e Ii6ar =i $on$ien$ia entre (en!a=iento 4 (en!a=iento. E!te e!(a$io e! =ental, $are$e #e Ior=a. S%lo !u $on$ien$ia (ue#e a(artar!e #e un (enB !a=iento $on$reto 4 $entrar!e en e!e e!(a$io. Cuan#o $o=ien$e a -er!e a ! =i!=o o*!er-an#o el e!(a$io #e lo! (en!a=iento! en -e; #e lo! (en!a=iento! =i!=o!, ten#rF la !en!a$i%n #e $ono$er a Dio!. Al al$an;ar el e!(a$io uniIi$a#o en !u -i#a #iaria, !ta !e orientarF !eg<n un (ro(%!ito Kue 4a no le !erF #e!$ono$i#o. El e!(a$io a*ierto a to#a! la! (o!i*ili#a#e! e! a lo Kue !e reIera !an @ateo al #e$ir U... $on Dio!, to#o e! (o!i*leV. E! un lugar =Fgi$o al Kue u!te# +a #e a$$e#er, 4 !%lo lo +arF !i -ia6a (or !u interior. La Ira B !e Uto#a! la! $o!a! !on (o!i*le!V no e! una eAagera$i%n. Dentro #e e!te reino, uno (ue#e lograr lo Kue ante! $rea i=(o!i*le. A+ora 4a $ono$e =i =etFIora #e $%=o Iun$iona la =ente 4 #e lo /27

Kue (ue#e al$an;ar $uan#o a$alle el in$e!ante, =on%tono #iFlogo inteB rior. La! in$le=en$ia! $ontinuarFn en !u -i#a, $o=o lo +a$en !o*re el e!tanKue. La !ereni#a# 4a no !erF #eIini#a $o=o la au!en$ia #e tor=enB ta!, !ino $o=o la (a; Kue -i-irF a (e!ar #e la eAi!ten$ia #e tale! in$leB =en$ia!. Si le a(ete$e, (ue#e lla=ar a e!to =e#ita$i%n. )ue#e lla=arlo $onB $ien$ia, o !i=(le=ente =o=ento #e Kuietu#. Alguno! (reIieren lla B =arlo U(legaria #e la !erena eA(erien$ia interiorV. CualKuiera Kue !ea el no=*re Kue e!$o6a, le re$o=ien#o Kue, !eria=ente, !e to=e un tie=(o $a#a #a (ara #e6ar Kue e!a (ie#re$illa llegue a #e!$an!ar en el e!(a$io uniIi$a#o, el e!(a$io a*ierto a to#a! la! (o!i*ili#a#e!. LA )LEGARIA Y SU DI\LOGO INTERIOR 'a$e (o$o a$a* #e leer uno #e lo! li*ro! =F! nota*le! $on Kue =e
+e en$ontra#o. .ealing >ords) T e #oHer o" #ra!er and t e #ractice o" Medicine 3#alabras curativas) el poder de la plegaria ! la pr2ctica de la medi<

cina4 e!tF e!$rito (or un +o=*re (or el Kue !iento un in=en!o re!(eto. Se lla=a Larr4 Do!!e4. El #o$tor Do!!e4 e! un = #i$o en e6er$i$io Kue +a #e!$u*ierto el (o#er $urati-o #e la (legaria. 'a lle-a#o a $a*o una a!o=*ro!a $antiB #a# #e in-e!tiga$ione! 4, tra! !ta!, #eIien#e el -alor $ientIi$o #e la (legaria. La! (legaria! (are$en !er una -aria*le #e$i!i-a en lo! $a!o! #e enIer=o! Kue logran la $ura$i%n. El te=a #e e!te =agnIi$o 4 a=eno li*ro e! Kue, en el Iuturo, la $ien$ia 4 la religi%n (ue#en en$ontrar en la (legaria un terreno $o=<n (ara la eA(lora$i%n 4 el #iFlogo. Cuan#o (en!a=o! en la (legaria, (or lo general !u(one=o! Kue e! una a$ti-i#a# Kue tiene lugar entre la (er!ona Kue re;a 4 Dio!. Y (or lo $o=<n u*i$a=o! a Dio! Iuera #e Kuien re;a, no lo i#entiIi$a=o! $on l. )ero re!ulta Kue no e! a!. Co=o re=ar$a Larr4 Do!!e4" UNo eAi!te ninguna (rue*a a-ala#a (or ning<n eA(eri=ento #e Kue al re;ar !e een-ee algo, ni #e Kue e!t (re!ente ninguna $la!e #e energa... Lo Kue a to#a! lu$e! !ugiere Kue la (legaria no tiene Kue -er $on ning<n ti(o $on-en$ional #e energa, Kue no -ia6a #e!#e aKu +a!ta allF, 4 Kue (o#ra no ir a ninguna (arteV. )or !u(ue!to Kue e!to no! re!ulta =u4 #iI$il #e enten#er !i no! en$ontraB =o! atra(a#o! (or nue!tra! -ie6a! $reen$ia!. )ara enten#er el (o#er 4 -alor #e la (legaria tene=o! Kue #e!(o6arB
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no! #e la! -ie6a! i#ea!, 4 =irar =F! allF #e la $au!a 4 el eIe$to, a! $o=o #el tie=(o 4 el e!(a$io. El reino #e Dio! no tiene ni (rin$i(io ni Iin. El reino #el e!(ritu tiene Kue -er $on la totali#a#, #on#e to#o eAi!te en to#o =o=ento, en to#a! (arte!. La $ita Kue =F! =e gu!ta re!(e$to #e e!te Ien%=eno e! #el legenB #ario e!$ritor 'er=e! Tri=e!gi!to" UDio! e! una e!Iera $u4o $entro e!tF en to#a! (arte! 4 $u4a $ir$unIeren$ia no !e en$uentra en ning<n !itioV. Intente +a$er en$a6ar e!ta #eIini$i%n !eg<n !u! (atrone! intele$tuale! 4 !e en$ontrarF $onIu!o. El $entro #e Dio! Z4 ta=*i n el #e u!te#[ e!tF en to#a! (arte!, no $oB no$e l=ite!. A! (ue!, la (legaria le (one en $onta$to $on !u n<$leo. )ero no !e trata #e algo Kue en-e Iuera #e !u $uer(o, al interior #e otro. La $on$lu!i%n #e Do!!e4 e!" USi la (legaria no -a a ninguna (arte, enton$e! (o#ra e!tar (re!ente !i=ultFnea=ente en to#a! (arte!, enB -ol-ien#o al Kue re;a 4 al To#o(o#ero!o a la -e;V. E! #e una eAtre=a i=(ortan$ia Kue entien#a e!to, (orKue le a4u#arF a a$allar el #iFlogo interior =e#iante el u!o #e la (legaria. La (rF$ti$a #e la (legaria le (one en $onta$to $on la -er#a# Kue +a4 #entro #e u!te#. E!e $entro =F! interior e! el $a=(o uniIi$a#o Kue ante! =en$ion . E! all #on#e la -er#a# =ora en !u (lenitu#, 4 e! el F=*ito #on#e !e +alla al re;ar. Se +alla en la eterni#a#, Kue e! un e!(aB $io =Fgi$o in-i!i*le #entro #el $ual (ue#e tener lugar la $ura$i%n 4 #on#e uno $ono$e la #i-ini#a#. La (legaria e! un = to#o Ia*ulo!o (ara a$allar el #iFlogo interno. )ro(or$iona un e!(a$io (ara aKuietar la =ente 4 (ara $o=uni$ar!e $on Dio!. La e!en$ia #e la ter$era $la-e #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior e! !en$illa=ente al$an;ar el !ilen$io interno. Si Kuiere lla=ar =e#ita$i%n a e!to, +Fgalo, (ero ll -elo a la (rF$ti$a, $ono$erF un go;o!o 6<*ilo. Si (reIiere lla=arlo (legaria, 4 la -e $o=o un #iFlogo $on Dio! Kue eA$luB 4e lo! rui#o! a6eno! a !u !er interior, +Fgalo, (ero re$e. La $la-e no !e en$uentra ni en el = to#o ni en la etiKueta Kue le (onga. La $la-e e!tF en la (rF$ti$a #e #e6ar Kue la (ie#re$illa $aiga #e!B #e la !u(erIi$ie #e !u =ente +a!ta el e!(a$io a*ierto a to#a! la! (o!i*iB li#a#e!. A+ e! #on#e !o=o! to#o! uno, 4 #on#e $ono$erF a Dio!.
Sugerencias para acallar el di2logo interior B $uando se diri&a a su interior, recurra a la met2"ora de la piedrecilla que desciende por los varios niveles de su mente. @ientra! la (ie#re$illa $ae,

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a#o(te la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or. O*!er-e $on a$titu# *ene-olente toB #o! !u! (en!a=iento! =ientra! #e!$ien#e +a!ta el e!(a$io uniIi$a#o. ^ $uando advierta que tiene la mente demasiado llena de pensamientos, intente no concentrarse en nada durante unos minutos. /ecesita detenerse ! lle< var un poco de quietud a su c arla interior. Diga (ara !" UTengo la =ente llena #e lo! (en!a=iento!. :o4 a intentar (a!ar $in$o =inuto! !in Kue =e *o=*ar#ee ning<n (en!a=iento. A(artar #e = $ualKuier (en!aB =iento #urante uno! =inuto!V. ^ Fse la respiracin como medio para evitar que su mente parlotee de "or ma incesante. )ue#e +a$erlo $on$entrFn#o!e en la re!(ira$i%n. In!(ire (roIun#a=ente al tie=(o Kue eA$lu4e to#o (en!a=iento. Luego eA+ale el aire $on lentitu# 4 #el to#o $on la =i!=a $on$entra$i%n. Cuan#o a(are;$an lo! (en!a=iento!, Kue lo +arFn, tenga (re!ente Kue !on a-iB !o! #e Kue #e*e -ol-er a $on$entrar!e en !u re!(ira$i%n. Ta=*i n (ue#e u!ar lo! lati#o! #el $ora;%n $o=o (unto #e $on$enB tra$i%n. :uel-a a $on$entrar!e en lo! lati#o! regulare! #e !u $ora;%n $uan#o a#-ierta Kue lo! (en!a=iento! !e entro=eten. ^ $uando encuentre que sus pensamientos est2n &usto por deba&o del nivel analtico, piense en una rosa. Al ree=(la;ar el anFli!i! (or la *elle;a #e una ro!a, (o#ra re$or#ar e!to! -er!o! #e Ra*in#ranat+ Tagore" /o le llevemos una rosa a nuestra amada porque en ella !a a! encarnado un mensa&e que a di"erencia de las palabras de nuestro idioma, no puede ser analizado. E!to e! un re$or#atorio #e Kue el +F*ito #e anali;ar (ue#e i=(e#ir B le $ono$er la -er#a# Kue e! el $entro #e !u !er. La ro!a no ne$e!ita !er anali;a#a. Si=(le=ente e!. Lo =i!=o e! a(li$a*le en !u $a!o. ^ En el nivel en que se produce la sntesis, cuando est' sintiendo la belleza ! unidad de la vida, podra descubrir que est2 de&2ndose llevar por pensamien tos relativos al placer de esa paz espiritual. A*an#one ta=*i n e!o! (en!aB =iento!. Ne$e!ita a$allar to#o #iFlogo interior Kue entur*ie el $a=ino Kue $on#u$e al e!(a$io a*ierto a to#a! la! (o!i*ili#a#e!. A !u ego le gu!ta #e$irle Kue e! =e6or Kue otro!, (orKue e! =F! e!B (iritual 4 tiene un enten#i=iento =F! (roIun#o. El re$orre !u $on$ienB /25

$ia $on tale! (en!a=iento!. Cuan#o lo +aga, l*re!e #e lX a+ora e! un =o=ento #e =e#ita$i%n o (legaria. ^ ?ntente "i&ar su conciencia en el espacio de los pensamientos, en su entorno, no en ellos. )ue#e Kue e!to le (are;$a i=(o!i*le, (ero le a!eguro Kue u!te# e! $a(a; #e +a$erlo. Cuan#o !e en$uentre en un (en!a=iento, #e!l$e!e (or el inter-alo Kue (re$e#i% a e!e (en!a=iento 4 Ii6e !u $on$ien$ia 6u!to en e!e -a$o. En !u o*ra =uantum $onsciousness, Ste(+en Wolin!.4 #i$e lo !iguiente !o*re el e!(a$io #e lo! (en!a=iento!" UEA(eri=entar el e!(a$io Kue +a4 entre nue!tro! (en!a=iento! a$a*a (or $on#u$ir a la rela6a$i%n #e lo! l=ite! Kue $olo$a=o! en torno a la! $o!a!, i#ea!, (er!ona! 4 #e=F!. Y a =e#i#a Kue e!to! l=ite! !e rela6an, nue!tro $ontento au=entaV. E!e e!(a$io !in l=ite! Kue eAi!te entre !u! (en!a=iento! e! un +ueB $o Kue !e en$uentra =F! allF #e !u! (er$e($ione! I!i$a! 4 =entale!, e! all #on#e eA(eri=enta el Ata!i! #e la e!(irituali#a#. Cuan#o, a (ro(%B !ito, Ii6e all !u $on$ien$ia, le e=*argarF una a*ru=a#ora !en!a$i%n #e $ontento. Cuan#o regre!e a un (en!a=iento, lo $ual re!ulta ine-ita*le, no !e 6u;gue. Con !ua-i#a# (ero Iir=e;a intente -ol-er a #e!li;ar!e en el +ue$o Kue +a4a entre e!e (en!a=iento 4 el !iguiente. ^ Matric0lese en un curso de artes marciales que ense%e el arte de la con< centracin. 'a4 =u$+a! a$ti-i#a#e! #e e!te ti(o a !u #i!(o!i$i%nB. El taiB $+i 4 el tae.Qon#o no !on =F! Kue #o! #e la! =u$+a! Kue #i!Irutan #e (o(ulari#a# #e*i#o a !u eIi$a; $o=*ina$i%n #e #i!$i(lina I!i$a 4 e!B (iritual. Le +a$en $ono$er la $on$entra$i%n, Kue e! otro t r=ino (ara #eIinir el (ro$e!o #e a$allar el #iFlogo interior 4 !er uno $on la (re!en$ia #i-ina. ^ #ngase en contacto con un centro de meditacin trascendental ! matri< c0lese en un curso de introduccin. Re!ulta un =agnIi$o (ri=er (a!o (ara +allar la (a; interior 4 a$allar el #iFlogo interno. El (ro(%!ito #e la =e#ita$i%n tra!$en#ental e! el #e en!eHarle $%=o llegar ae e!e e!(a$io uniIi$a#o 4 a(ren#er a !u(erar !u re!i!ten$ia. Se lo re$o=ien#o -i-a=ente. 'e (ra$ti$a#o =e#ita$i%n tra!$en#ental #urante =u$+o! aHo!. ^ En cualquier momento de estr's, dir&ase acia su interior ! de&e que la piedrecilla caiga, aunque sea slo durante unos segundos. U!te# (ue#e a$aB

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llar el #iFlogo interior en $ualKuier (arte. E!ta t $ni$a =e +a re!ulta#o <til in$lu!o en =e#io #e un (arti#o #e teni!. Cuan#o +e +e$+o e!to +e #e!$u*ierto Kue alguno! #e lo! =o=ento! =F! i=(ortante! #e la $o= B (eti$i%n atl ti$a e!tFn entre (unto 4 (unto. E!e e!(a$io e! $o=o el e!(a$io entre lo! (en!a=iento!. En !itua$ioB ne! $o=o un (arti#o #e teni!, u!te# (ue#e $on$entrar!e =er$e# a la re!(ira$i%n entre gol(e 4 gol(e. De e!ta Ior=a !erF in=une a la! #i!B tra$$ione!. Intente $on-ertir !u! a$ti-i#a#e! en =e#ita$ione!. A$allar !u #iFlogo interior no tiene (or Ku !er algo Kue (ra$tiKue en !olitario, en un lugar !ilen$io!o. )ue#e +a$erlo en $ualKuier (arte, $on in#e(en#en$ia #e la! $ir$un!tan$ia! eAterna!. ^ #ngase delante de un espe&o, mrese directamente a los o&os ! diga en voz alta) *Te quiero, te valoro, ! s' que a! muc o m2s en ti que aquello que me devuelve la mirada-. Luego $ierre lo! o6o! 4 re(talo otra -e;. Se en$onB trarF $on Kue -a =F! allF #e !u 4o I!i$o 4 !e li*era #e =u$+o! #e !u! (en!a=iento! rela$iona#o! $on #e=o!trar !u -alor. U!te# e! un !er (re$io!o en la =e#i#a en Kue e! una $riatura #i-i B na. )unto. No ne$e!ita #e=o!trar na#a. A! Kue $ualKuier (en!a=ien to Kue !ea $ontrario a e!to e!tF i=(i#i n#ole llegar a $ono$er !u 4o e!(iritual $one$ta#o $on la #i-ini#a#. ^ $uando tome la decisin de rezar, en lugar de dirigir la oracin al e;te< rior ! buscar una consideracin especial por parte de Dios, realiza un intento de estar en la mente de Dios sobre la que escribi san #ablo en su carta a los Cili< penses. En lugar #e +a$er !oli$itu#e!, e!$u$+e la -o; #e Dio! Kue e!tF (re!ente en el $entro #e !u !er. Si e!tF oran#o (or otra (er!ona, +aga Kue !u o*!er-a#or !e $on$entre en la energa #i-ina Kue ro#ea a e!a (er!ona. No (er=ita Kue !u! (en!a=iento! !e a(arten #e e!a #i-ina lu; $urati-a. :ea a Dio! $o=o !u eterna gua #i-ina, !ie=(re a !u #i!(o!i$i%n. :-alo. ^ ?magine un gran relo& cu!o segundero aga una pausa mu! leve cada vez que avanza un segundo. Yo (ien!o en un -ie6o relo6 Set+ T+o=a! Kue +a*a en el aula #e =i $olegio. )are$a #etener!e $a#a -e; Kue (a!a*a un !egun#o. )ri=ero, $on$entre !u aten$i%n en $a#a !egun#o, luego #e!-e la aten$i%n al e!(a$io eAi!tente entre lo! !egun#o!. O i=agne!e $orrien#o entre una gran =ultitu# !in to$ar a na#ie. I=agine Kue e!tF $orrien#o (or lo! +ue$o! Kue +a4 entre la! (er!ona!. /28

Lo! +ue$o! re(re!entan e!e e!(a$io eAi!tente entre !u! (en!a=iento!, e!(a$io Kue !i=*oli;a el Tao. El !ilen$io!o e ili=ita#o -a$o interior. @ar!+a Sinetar, al e!$ri*ir !u o*ra Mrdinar! #eople as Mon9s and M!stics 3#ersonas corrientes como mon&es ! msticos4, re!u=i% e!te (ro$e!o #e la =anera !iguiente"

Si la! (er!ona! $orriente! !e to=aran el tie=(o ne$e!ario (ara -ol-er!e +a$ia !u interior, (ara #e!arrollar!e a ! =i!=a! tal $o=o e!ta=o! $o=entan#o, !u $o=(orta=iento, ele$$ione!, a$ti-i#a#e!, ta=*i n -en#ran =oti-a#a! (or !u interior. Ca#a a$to 4 ele$$i%n ten#ra =F! !igniIi$a#o. Di$+o! a$to! aut nti$o! !on el re!ulta#o #e un (ro$e!o #e $on-er!i%n Kue to#o! (o#e=o! eA(eri=entar, !ea=o! o no #e(en#iente! #e una tien#a #e $o=e!ti*le!, un Ira$a!a#o e!$olar, un $ientIi$o nu$lear, o un -ago. E!te (ro$e!o, (or Iortuna, e! el gran iguala#or, tiene (o$o Kue -er $on #%n#e o $%=o -i-a una (er!ona. To#o! !o=o! (er!ona! $orriente!, 4 to#o! !o=o! ta=*i n =!ti$o!. T%=e!e un (o$o #e tie=(o $a#a #a (ara -ol-er!e +a$ia !u interior 4 #e6ar Kue e!a (ie#re$illa $aiga a tra- ! #e lo! ni-ele! #e !u =ente +a!ta Kue !e (o!e en el e!(a$io a*ierto a to#a! la! (o!i*ili#a#e!. El rui#o interior le i=(i#e $ono$er el !ilen$io, Kue e! la -o; #e Dio!. U!te# (ue#e $ono$er e!ta ter$era $la-e #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior !i e!tF #i!(ue!to a re$ono$er!e $o=o una $riatura #i-ina. Su *<!Kue#a e!(iritual !e ini$ia en lo! =o=ento! #e !ilen$io $ele!tial. Al reunir la energa e!(iritual Kue tiene en lo! 6u*ilo!o! =o=ento! #e !ilen$io, u!te# +arF Kue !u ego Kue#e relega#o. E!ta <lti=a $la-e #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior le e!tF aguar#an#o.

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Li*era al 4o !u(erior #el ego

Eo no vengo a entreteneros con placeres mundanos sino a despertar vuestras dormidas memorias inmortales

)ara=a+an!a YOGANANDA

S' que mi !o superior est2 siempre dispuesto a elevarme m2s all2 del mundo que percibo con mis sentidos

La (eKueHa (ala*ra #e tre! letra! UegoV +a teni#o -ario! !igniIi$aB #o!. En el !i!te=a Ireu#iano, el ego, o el 4o, e! el a!(e$to $on!$iente #e la (!iKue Kue #e$i#e entre lo! in!tinto! *F!i$o! #el ello 4 la =orali#a# #el !u(er4o. Una (er!ona $on un U(ro*le=a #e egoV !e $on!i#era Kue e!tF $entra#a en el 4o. Se $on!i#era Kue e! 6a$tan$io!a, ego!ta, #e!#eB Ho!a, -ani#o!a 4 en general #e!agra#a*le. El e!tereoti(o !uele !er -ar%n. EAi!ten =u$+a! otra! inter(reta$ione! #e la (ala*ra UegoV. Alguno! lo $on!i#eran la (arte in$on!$iente #e no!otro! =i!=o!, (rin$i(al=ente #e#i$a#a al o#io, la =ali$ia 4 la #e!tru$$i%n. El ego !e +a #e!$rito ta=B *i n $o=o algo Kue !ie=(re e!tF #entro #e no!otro!, $ontrolan#o nue!B tra -i#a $oti#iana, 4 Kue (o$o (o#e=o! +a$er (ara $a=*iarlo. Otro! #eIinen al ego $o=o el a!(e$to eA$lu!i-a=ente I!i$o #e nue!tra reaB li#a#, $o=o o(ue!to a la (arte e!(iritual o !u(erior Kue #eIini=o! $o=o al=a. Cuan#o 4o +a*lo #e ego, no =e reIiero a ninguno #e e!to! $on$e(B to!. Yo $on!i#ero al ego $o=o la i#ea Kue $a#a uno #e no!otro! tiene #e ! =i!=o. E! #e$ir, Kue el ego no $on!titu4e =F! Kue una ilu!i%n, (ero una ilu!i%n Kue e6er$e una gran inIluen$ia. AN\LISIS DEL EGO Na#ie +a -i!to nun$a el ro!tro #el ego. E! $o=o un Ianta!=a Kue a$e(ta=o! Kue $ontrole nue!tra -i#a. La ra;%n (or la Kue na#ie +a -i!B to al ego e! (orKue !e trata #e una i#ea. El ego e! una i#ea in-i!i*le, in$or(%rea, ili=ita#a... No e! otra $o!a Kue la i#ea Kue u!te# tiene #e ! =i!=o" !u $uer(o_=ente_al=a_4o. El ego $o=o reali#a# tangi*le no eAi!te. E! una ilu!i%n. @antener e!a iluB !i%n (ue#e i=(e#irle $ono$er !u -er#a#ero 4o. En =i o(ini%n, el ego e! una #i!(o!i$i%n #el (en!a=iento err%nea /57

Kue intenta (re!entarle $o=o a u!te# le gu!tara !er en lugar #e $o=o e!. En e!en$ia, el ego, la i#ea #e uno =i!=o, !u(one una Ior=a #i!torB !iona#a #e aIir=ar 4 -i-ir la eAi!ten$ia. E! (ro*a*le Kue +a4a -i!to la (ala*ra A@BULANCIA e!$rita al re- ! en la (arte Irontal #e tal -e+$ulo, #e Ior=a Kue la (er!ona Kue la -ea (or !u e!(e6o retro-i!or (ue#a leerla. )ien!e en ello. Cuan#o u!te# !e =ira al e!(e6o !e -e al re- !. Su =ano #ere$+a e! !u i;Kuier#a. U!te# !a*e Kue lo Kue tiene #elante e! una -i!i%n in-er!a, 4 reali;a lo! a6u!te! (ertinente!. No $onIun#e la reali#a# $on la i=agen #el e!(e6o. El ego, e!a i#ea #e uno =i!=o, !e (are$e =u$+!i=o al e6e=(lo #el e!(e6o, (ero !in lo! a6u!te!. Su ego Kuiere Kue *u!Kue !u interior en el eAB terior. La ilu!i%n eAterna e! la (rin$i(al (reo$u(a$i%n #el ego. La =i!i%n #e !u 4o !u(erior e! reIle6ar !u reali#a# interna 4 no la ilu!i%n eAterior. La #e!$ri($i%n (re!enta#a (or Sog4al Rin(o$+e en la o*ra T e Tibe<tan 8oo9 o" 1iving and D!ing 3El libro tibetano del vivir ! del morir4 eA(li$a a la! =il =ara-illa! e!te #e!$u*ri=iento" UDo! (er!ona! +an e!ta#o -i-ien#o en ti #urante to#a tu eAi!ten$ia. Una e! el ego, $+arlatana, eAigente, +i!t ri$a, $al$ula#oraX la otra e! el !er e!(iritual o$ulto, $u4a Kue#a 4 !a*ia -o; +a! o#o o aten#i#o !%lo en rara! o$a!ione!V. Luego Rin(o$+e $ontin<a +a*lan#o #e lo Kue l lla=a el !a*io gua. Dentro #e u!te# +a4 un gua !a*io, una (arte #e !u -er#a#ero 4o Kue $a=ina a !u la#o =ientra! a-an;a (or la !en#a #e !u *<!Kue#a e!B (iritual. Rin(o$+e $on$lu4e" ULa =e=oria #e tu -er#a#era naturale;a, $on to#o !u e!(len#or 4 $onIian;a, $o=ien;a a regre!ar a ti... Te enB $ontrarF! $on Kue +a! #e!$u*ierto #entro #e ti =i!=o a tu (ro(io gua !a*io. )orKue l o ella te $ono$e +a!ta lo! tu tano!, #a#o Kue ere! t<V. E!te gua !a*io e! u!te#, no la i#ea Kue tiene #e ! =i!=o. )ien!e en e!te gua interior $o=o en !u -er#a#ero 4o 4 e!$<$+ele. En lugar #e (re!tar aten$i%n al #i!$ur!o #el ego, oirF in!(ira#o! =en!a6e! #e !a*iB #ura. Y !e li*erarF #e la! eAigen$ia! #el ego. No e!to4 !ugiri n#ole Kue $onKui!te, #errote ni #e!(re$ie al ego. E! i=(ortante +onrar 4 a=ar to#o! lo! a!(e$to! #e no!otro! =i!=o!. E!to in$lu4e al =un#o -i!i*le #e la (er$e($i%n !en!orial 4 al =un#o in-i!i*le #el e!(ritu #i-ino. E!ta $uarta $la-e #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior tiene Kue -er $on !u li*era$i%n #e la ilu!i%n $rea#a (or el ego #e Kue el !igniIi$a#o 4 la gratiIi$a$i%n #eIiniti-o! #e !u -i#a lo! +allarF Iuera #e u!te# =i!=o. La #o=a #el ego e! una Ior=a #e in-itar a lo! a!(e$to! !u(eriore! #e uno =i!=o a o*rar !eg<n !u #e!ignio natural, a=oro!o e integra#o.
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A $ourse in Miracles #e6a $laro e!te (unto" UTu =i!i%n e! =u4 !en$iB lla. Se te (i#e Kue -i-a! #e =o#o Kue #e=ue!tre Kue no ere! un egoV. Si no tiene una (roIun#a 4 ri$a (er$e($i%n #e u!te# =i!=o 4 #e !u (ro(%!ito en el aKu 4 a+ora, e! (ro*a*le Kue !e #e*a a Kue $ree Kue u!B te# e! !u ego.

SIETE CARACTERSTICAS DE&INITORIAS DEL EGO

Li*rar!e #e la! ilu!ione! #el ego re!ulta =F! IF$il $uan#o !e $ono$en !u! ra!go! #eIintorio!. /. El ego es su !o "also. Su 4o -er#a#ero e! eterno. E! la Iuer;a #e Dio! Kue +a*ita en u!te# 4 le (ro(or$iona la energa ne$e!aria (ara Kue an#e (or a+ arro(a#o (or lo Kue lla=a=o! $uer(o. Creer Kue u!te# e! !%lo !u 4o I!i$o, el $uer(o Kue $ontiene la energa, e! una $reen$ia Ial!a. No e! ne$e!ario re(u#iar al ego $uan#o !e re$ono$e $o=o un 4o IalB !o. Lo Kue en reali#a# !e e!tF re$ono$ien#o e! Kue el ego re(re!enta una i#ea #e !u 4o Kue no $on$uer#a $on !u -er#a#era i#enti#a# e!(iritual. E!ta=o! =F! a$o!tu=*ra#o! a (en!ar Kue !o=o! un $uer(o $on un al=a Kue a #arno! $uenta #e Kue !o=o! un al=a $on un $uer(o. El Kue u!te# !e -ea !eg<n el ego J+a$ien#o +in$a(i en u!te# $o=o un !er I!i$oJ e! una Ior=a #e a=ne!ia, Kue !e $ura $uan#o re$ono$e=o! Kui B ne! !o=o! en -er#a#. Tagore +a$e reIeren$ia a la Ial!e#a# #el ego en e!te elo$uente (a!a6e" E!e al Kue en$ierro en =i no=*re e!tF lloran#o en e!a =a;=orra, E!to4 !ie=(re atarea#o $on!tru4en#o un =uro alre#e#orX 4 a =e#i#a Kue e!te =uro a!$ien#e +a$ia el $ielo #a a #a, (ier#o #e -i!ta a =i -erB #a#ero 4o en !u !o=*ra. @e enorgulle;$o #e e!te gran =uro, 4 lo enlu;B $o $on (ol-o 4 arena (or =ie#o a Kue (ue#a Kue#ar en =i no=*re un =ni=o agu6eroX 4 a (e!ar #e to#o! lo! $ui#a#o! Kue tengo, (ier#o #e -i!ta a =i -er#a#ero !er. El =uro e! el ego Kue $on!trui=o!. No! en$ar$ela en la =a;=orra #e la Iru!tra$i%n. &6e!e en Kue Tagore u!a la eA(re!i%n U-er#a#ero !erV (ara #e!$ri*ir a aKuel a Kuien el ego le i=(i#e al$an;ar !u $on$ien$ia, El ego e! lo o(ue!to #e e!e -er#a#ero !er. E! el !er Ial!o. l i !i a i#ea +a e!ta#o en no!otro! #e!#e Kue e=(e;a=o! a (en!ar. No! /52

en-a =en!a6e! Ial!o! re!(e$to #e nue!tra -er#a#era e!en$ia. Cuan#o la e!$u$+a=o! !in a#o(tar la (o!i$i%n #el o*!er-a#or, (enetra=o! en la! tinie*la!. 'a$e=o! !u(o!i$ione! en torno a lo Kue no! +arF Ieli$e! 4 a$a*a=o! Iru!tra#o!. No! e!Ior;a=o! (or +a$er -aler 4 a$re$entar nue!B tra (ro(ia i=(ortan$ia, $uan#o lo Kue an+ela=o! e! una -i#a =F! (roB Iun#a 4 ri$a. Cae=o! re(eti#a=ente en el -a$o #el ego$entri!=o, !in !a*er Kue lo <ni$o Kue ne$e!ita=o! e! *loKuear la Ial!a i#ea #e Kui ne! !o=o!. 6. El ego le quiere aislado. El ego Kuiere $on-en$erle #e Kue $rea en la ilu!i%n #e Kue e!tF ai!la#o. Con $a#a #oloro!a eA(erien$ia #e !ole#a#, el ego !e +a$e Iuerte. E!ta Ial!a $reen$ia la reIuer;a #e =anera $on!tante nue!tro entorno $ultural. Con-en$i#o! #e nue!tro ai!la=iento, -e=o! la -i#a $o=o una $o=B (eti$i%n. La $o=(eten$ia au=enta la !en!a$i%n #e e!tar ai!la#o #e lo! #e=F! 4 Io=enta la an!ie#a# (or lo Kue +a$e a nue!tro lugar en el =un#o. In$a(a$e! #e -erno! $one$ta#o! $on la !u(re=a inteligen$ia, la energa #e Dio!, nue!tra an!ie#a# au=enta 4 nue!tra !en!a$i%n #e !oleB #a# no! i=(ul!a a *u!$ar $oneAione! eAterna!. La !u!titu$i%n #e $oneAione! eAterna! (or $oneAione! interna! e! lo Kue intenta=o! +a$er =e#iante la #e=o!tra$i%n #e Kue !o=o! =e6oB re! Kue otro!. La ne$e!i#a# #e #e=o!trar =e6or a!(e$to, $on!eguir =F! $o!a!, 6u;gar a lo! #e=F! 4 en$ontrar #eIe$to!, !on to#o! !nto=a! #e la $reen$ia err%nea #e Kue e!ta=o! #e!$one$ta#o! 4 !olo!. La i#ea #e Kue e!ta=o! !olo! $o=ien;a en un =o=ento te=(rano #e la -i#a. Sin alguien Kue no! (re!ente un =o#elo #e -i#a interior =F! ri$a, $re$e=o! eA(eri=entan#o el #olor #e la !ole#a#, la! +eri#a! 4 la! $en!ura! #e nue!tro! iguale!, to#o lo $ual inten!iIi$a la !en!a$i%n #e e!tar ai!la#o. El ego !e +a$e $a#a -e; =F! Iuerte en la =e#i#a en Kue integra=o! en nue!tro !er la $reen$ia #e Kue !o=o! !ere! ai!la#o!. Llega=o! a $onB -en$erno! #e Kue la -i#a I!i$a e! lo <ni$o Kue +a4X (a!a=o! =u$+!iB =o tie=(o $re4en#o Kue !o=o! =e6ore! Kue otro!X nue!tra Iilo!oIa al rela$ionarno! e! la #e !er lo! (ri=ero! en o*tener lo =e6or #e la otra (er!ona. La Ialta #e (ro(%!ito 4 !igniIi$a#o en la -i#a !e !u(le $on la $reen$ia #e Kue uno na$e, $o=(ra, !uIre 4 !e =uere. )ue!to Kue e!ta ilu!i%n #el ego e! lo <ni$o Kue eAi!te en la -i#a, lu$+ar (or lo Kue uno Kuiere 4 #errotar a lo! otro! $onIigura el e6e #e nue!tra! -i#a!. La a!un$i%n #el ai!la=iento e! tan (roIun#a Kue $on-en$er a alB /55

guien #e lo $ontrario $on!titu4e una e=(re!a #e gran#e! (ro(or$ione!. No o*!tante, u!te#, en !u Iuero interno, !a*e !i lo Kue a$a*a #e leer le #e!$ri*e o no. Y (ue#e to=ar la #e$i!i%n #e no $ontinuar (er=itien#o Kue !u ego le =antenga a(arta#o #e !u 4o e!(iritual. Cuan#o uno a*an#ona la! $reen$ia! #e !u ego, !e e!tF en el $a=ino #e $on-ertir!e en una #e e!a! (er!ona! a la! Kue 9ean 'ou!ton, en una entre-i!ta (ara la NeQ Di=en!ion! Ra#io, #e!$ri*a" UA(ena! !i eran nar$i!i!ta!, a(ena! ego!ta!. A(ena! !i re(ara*an en !u in#i-i#uali#a#. Sen$illa=ente no =alga!ta*an tie=(o (reo$u(Fn#o!e (or !u! a!(e$to! eAterno!. E!ta*an ena=ora#a! #e la -i#a. Se en$ontra*an en un e!ta#o #e $o=(ro=i!o $on!tante $on to#a! la! Ia$eta! #e la -i#a, $uan#o la =a4ora #e la! (er!ona! !on (elle6o! Kue tran!(ortan (eKueHo! ego!V. Si Kuiere !er $o=o e!a! (ri=era! (er!ona! tiene Kue $on6urar la ilu!i%n #e Kue e!tF ai!la#o #e lo! #e=F!. La i#ea Kue tiene #e ! =i!=o !e #arF a $ono$er una 4 otra -e; $uan#o intente $on6urar la ilu!i%n. Y $uan#o !e(a Kue no e!tF ai!la#o, 4 la i#ea #e u!te# =i!=o !e +a4a #e!-ane$i#o, eA(eri=entarF un $onB tento 6a=F! -i-i#o. Ya no ten#rF Kue $o=(etir ni !er =e6or Kue na#ie. Ya no ne$e!itarF a$u=ular, ni (er!eguir +onore!. 'a*rF #e6a#o atrF! una i#ea Kue +a $ulti-a#o #urante la =a4or (arte #e !u -i#a. En lugar #e -er!e $o=o algo #i!tinto #e Dio! ! #el uni-er!o, -i-irF !u -i#a $o=o $oneAi%n, no $o=o !e(ara$i%n. El a!(e$to eterno #e !u 4o (o#rF enton$e! inIluir en !u -i#a. SentiB rF !u $oneAi%n $on!igo =i!=o 4 $on to#a la eAi!ten$ia.
7. El ego le convence de que usted es alguien especial. El ego no (ue#e

re$ono$er Kue e!a !u(re=a (re!en$ia -ea a to#o el =un#o $o=o #igno #e a=or. La i#ea #e Una#ie e! e!(e$ialV e! algo Kue el ego no !e to=a a *ien. Nue!tro entorno !o$io$ultural tien#e a e!tar #e a$uer#o $on el ego en Kue +a4 (er!ona! e!(e$iale! 4 !itua$ione! e!(e$iale!. li!ta a$titu# e! la Kue eA(li$a el Kue !e =antenga artiIi$ial=ente la -i#a, lo $ual e! una *urla #el !igniIi$a#o #e la -i#a. De$ir Kue alguien e! e!(e$ial !igniIi$a Kue alguno! !on =F! -alio B !o! Kue otro!. Co=o !i Dio! tu-iera Ia-orito!. Cuan#o le (re!enta=o! e!ta $reen$ia a nue!tro 4o e!(iritual, al (unto -e=o! Kue e! a*!ur#a. Sin e=*argo, (er=iti=o! Kue nue!tro! ego! $reen $ategora! 4 le! (e#i=o! a lo! #e=F! Kue !e guen !eg<n la! =i!=a!. La i#ea #e lo e!(e$ial niega la (erIe$ta igual#a# #e la $rea$i%n. /51

Ta=*i n niega el a=or #e Dio!. )ue#e Kue !u ego in!i!ta en Kue Dio! le a=a =F! Kue a otra (er!ona, negan#o a! el a=or in$on#i$ional Kue oIre$e Dio! 4 Kue u!te# guar#a en !u interior. La in!i!ten$ia #e !u ego en e!to ta=*i n i=(li$a !entir =ie#o #e no !er e!(e$ial. E!e =ie#o #e no !er e!(e$ial le i=(i#e $ono$er la (a; #e Dio!, la ar=ona $on el to#o Kue $on#u$e al 6<*ilo Kue ate!ora !u 4o e!(iritual. La i#ea #e !er e!(e$ial i=(i#e la (er$e($i%n #e Kue u!te# e! una $riatuB ra #i-ina. La (ro(ia e!ti=a, Kue le e! #a#a (orKue u!te# e! un !er e!B (iritual $on una eA(erien$ia +u=ana, (a!a a #e(en#er #e Kue $rea Kue e! e!(e$ial, o -irtuo!o, ante lo! o6o! #e Dio!. Su -er#a#ero 4o no e! e!(e$ial. E! eterno, in-i!i*le 4 e!(iritual. La (ro(ia e!ti=a no e! algo Kue tenga Kue ganar!e. Una (er!ona reali;a#a ni !iKuiera (ien!a en ella (orKue no (ue#e #u#ar #e !u (ro(io -alor. Sa*e Kue +a$erlo !era #u#ar #el -alor #e Dio!. El a(ego a la i#ea #e Kue u!te# e! e!(e$ial $rea enor=e! i=(e#iB =ento! (ara #e!(ertar a !u -er#a#era i#enti#a#. Culti-a el =ie#o 4 el re!enti=iento e i=(i#e $ono$er el a=or in$on#i$ional. De!$u*rir !u 4o e!(iritual e! a*an#onar $ualKuier a(ego Kue le tenga a la i#ea #e Kue e! e!(e$ial o a la i#entiIi$a$i%n $on !u ego. E!o! a(ego! !i=*oli;an lo Kue u!te# +a llega#o a $on!i#erar $o=o Aito. El ego le alienta a a$u=ular, $re4en#o Kue e!o au=entarF !u IeB li$i#a#. )ero u!te# !a*e Kue la Ieli$i#a# no !e en$uentra en el $uantoB=F!B =e6or. Sa*e Kue algo eAterno a u!te# no (ue#e (ro(or$ionarle (a; inteB rior. Sa*e Kue e!o e! una (er$e($i%n #i!tor!iona#a #e la reali#a#. D le la -uelta a e!o! (en!a=iento!. @ire +a$ia la !en#a interior, #on#e !e -e $one$ta#o $on Dio! 4 $on la -i#a. G. El ego se o"ende con prontitud. Sie=(re Kue u!te# !e !iente oIen#iB #o, e!tF a =er$e# #el ego. E!ta*le$er regla! #e $%=o !e le #e*e tratar e! una Ior=a #e garanti;ar $on-ertir!e en un oIen#i#o $r%ni$o. A! IunB $iona el ego. Una #e =i! +i!toria! Ia-orita! e!tF rela$iona#a $on Carlo! Ca!taB ne#a 4 !u =ae!tro e!(iritual, el nagual #on 9uan. Tra! +a*er !i#o (er B !egui#o #urante -ario! #a! (or un 6aguar en la! =ontaHa!, 4 e!tar $on-en$i#o #e Kue e!e 6aguar i*a a #e!garrarlo =ie=*ro a =ie=*ro 4 $o= r!elo, Ca!tane#a (or Iin $on!igui% e!$a(ar #e la Iero; *e!tia. Durante tre! #a! +a*a -i-i#o $on el =ie#o #e Kue i*a a !er #e!troB ;a#o 4 #e-ora#o (or el 6aguar. Cuan#o !u =ae!tro le (regunt% (or e!ta /58

eA(erien$ia, Ca!tane#a, !eg<n $on!ta en !u o*ra El poder del silencio, res(on#i%" Lo Kue Kue#% en $on$ien$ia Iue Kue un le%n #e la! =ontana! J(ue!to Kue no (o#a a$e(tar la i#ea #e un 6aguarJ no! +a*a (er!egui#o =ontaHa arri*a, 4 Kue #on 9uan =e (regunt% !i =e +a*a !enti#o oIen#i#o (or Kue (u#iera arre=eter $ontra = aKuel gran gato. Yo le #i6e Kue era a*!ur#o Kue (u#iera !entir=e oIen#i#o, 4 l =e re!(on#i% Kue #e*a !entir=e igual re!(e$to a la! arre=eti#a! #e =i! $ong nere! +u=ano!. De*a (roteger=e, o a(artar=e #e !u $a=ino, (ero !in la !en!a$i%n #e !er trata#o #e un =o#o =oral=ente in$orre$to. To#o lo Kue le oIen#e re(re!enta !u !enti#o #el ego$entri!=o. La (er!ona Kue le oIen#e no oIen#e a !u -er#a#ero 4o, !ino a la i#ea Kue u!te# tiene #e Kui n e!. En el =un#o #e !u 4o eterno, nun$a na#a -a =al, a! Kue no +a4 na#a Kue (ue#a oIen#erle. )ero en el =un#o #e !u ego, !e -e #e in=e#iato arran$a#o #e la go;o!a (a; #e !u $on$ien$ia !u(erior 4 arro6a#o a un =un#o en el Kue u!te# #eter=ina $%=o (ien!an, !ienten 4 !e $o=(ortan lo! #e=F!. Cuan#o no !on $o=o u!te# $ree Kue #e*eran !er, !e !iente oIen#i#o. Cuan#o +a4a reIrena#o a !u ego lo !uIi$iente, !erF $a(a; #e tratar la! arre=eti#a! #e otra! (er!ona! #e la =i!=a Ior=a en Kue a Ca!tane#a le en!eHaron a (en!ar $on re!(e$to al 6aguar. E! o*-io Kue no tiene !enti#o UoIen#er!eV (or el ataKue #e un 6aguar, (orKue !%lo e!tF +a$ien#o lo Kue +a$en lo! 6aguare!. Tanto !i le gu!ta $o=o !i no, !u! $ong nere! +u=ano!, en alguno! !enti#o!, !on $o=o el 6aguar. E!tFn $o=(ortFn#o!e #e =anera natural. Si (ue#e a$e(tar e!o !in !entir!e oIen#i#o, +a*rF $olo$a#o la i#ea Kue !u ego tiene #e Kui n e! u!te# en el lugar Kue le $orre!(on#e. Enton$e! re$i*irF la =oti-a$i%n (ara +a$er #el =un#o un lugar =e6or, !in !entir!e oIen#i#o. Cuan#o +a #o=a#o a !u ego, 4a no !e !iente oIen#i#o (or !u! $ongbnere! +u=ano!. Li*re #e la! ilu!ione! #el ego, -e a !u! iguale! $o=o Non en lugar #e $o=o $ree Kue #e*eran !er. El $a=ino #e !u *<!Kue#a e!(iritual Kue#a =F! #e!(e6a#o. El ego es cobarde. Su ego gana Iuer;a $on-en$i n#ole #e Kue u!te# e! #i!tinto #e Dio!. )ara arraigar e!ta $reen$ia, Io=enta la ilu!i%n #e !u $ul(a 4 (e$a#o, en un $o*ar#e intento #e e-itar el ro!tro #e Dio!, Kue e! !u -er#a#ero 4o. /50

re!B

El ego $o*ra Iuer;a $on-en$i n#ole #e Kue e!tF !e(ara#o #e Dio! 4 +arF $ualKuier $o!a (ara Kue $on!er-e e!ta a$titu# =ental. In$lu!o traB tarF #e !o=eterle al =ie#o alentan#o !u $reen$ia #e Kue e! un in#igno (e$a#or. El 4o e!(iritual $ono$e la -er#a#. E!a #i-ina e!en$ia !a*e Kue en el n<$leo #e !u !er +a4 un e!(ritu #i-ino, *aHa#o (or la lu; #el a=or 4 el go;o. Cuan#o !e en$uentre $on Kue #e Ior=a $ontinua le a*ru=an i#ea! #e $ul(a*ili#a#, !e(a Kue !on lo! a$to! $o*ar#e! #el ego Kue tie=B *la #e =ie#o ante la i#ea #e Kue $o=(ren#a Kue u!te# e! una eAten B !i%n #e Dio!. )ero #el =i!=o =o#o Kue el =ie#o a la o!$uri#a# #e!a(are$e al en$en#er una lu;, ta=*i n la $o*ar#a #el ego #e!a(are$e ante la lu; interior. El $o=(orta=iento $o*ar#e no e! =F! Kue un !nto=a #e =ie#o. El ant#oto #el =ie#o e! la -alenta. )ue#e enIrentar!e $on -alenta a lo! =ie#o! 4 $o*ar#a #el ego !i !a*e Kue la (arte #e Dio! Kue +a4 en u!te# no e!tF !e(ara#a #e la enerB ga #i-ina. E!e $ono$i=iento le (ro(or$iona el $ora6e (ara en$en#er la lu; #el a=or interior. A!, la i#ea #el ego J!u ilu!i%n #e Kue u!te# IorB =a (arte eA$lu!i-a=ente #el =un#o I!i$oJ !e #e!-ane$e ante la lu;. 5. El ego crece al consumir. El Ial!o 4o le *o=*ar#earF $on!tante=ente $on la i#ea #e Kue tiene Kue tener =F! $on el Iin #e o*tener la (a;. El ego le e=(u6a +a$ia lo! !igno! eAterno! #el -alor 4 !e !iente a=ena;a#o (or la no$i%n #e Kue u!te# (ue#a +allar (a; en !u (ro(io interior. E!te i=(ul!o a =irar +a$ia el eAterior e! lo Kue 4o +e lla=a#o U=irar en la #ire$$i%n eKui-o$a#aV. El ego intenta =antenerle =iran#o +a$ia el eAterior en *u!$a #e la !en!a$i%n #e (a; 4 #e una !en!a$i%n #e a=or =F! (roIun#a 4 ri$a. Su (o!i$i%n !e -era #e*ilita#a !i u!te# $ono$iera el a=or 4 la riKue;a Kue ate!ora #entro. El ego le $on!agra, (ue!, a =antenerle =iran#o en la #ire$$i%n eKui-o$a#a. Al =irar +a$ia el eAterior en e!te -ano intento #e +allar (a;, u!te# !e $on-en$e #e Kue la! (o!e!ione! le traerFn la (a; 4 la !ati!Ia$$i%n Kue an+ela. El ego +a teni#o Aito al #irigir !u -i#a al eAterior 4 !e rego$i 6a $uan#o $entra to#a !u energa en la! a#Kui!i$ione!. Con la aten$i%n $on$entra#a en lo Kue !a*e err%neo, u!te# intenta $orregir e!o! errore! =e#iante =F! a#Kui!i$ione!. Lo $ual le #i!trae #el $ono$i=iento #el (o#er #e !u =ente (ara to=ar la #e$i!i%n #e e!$oger la (a; 4 el a=or. A! e! $%=o el !i!te=a #el ego (er=ane$e inta$to. E! /1?

i=(erati-o Kue re$o*re el (o#er #e !u =ente $on el Iin #e !u(erar la! Ial!a! $reen$ia! #el ego. E! i=(o!i*le $on!u=ir el $a=ino +a$ia la (a;. U!te# no (ue#e $o=B (rar a=or. No eAi!te (a; en el $uantoB=F!B=e6or. E!a =anera #e a$tuar !%lo $on#u$e a una -i#a #e lu$+a $arente #e !enti#o. El ego !e !iente a=ena;a#o 4 ate=ori;a#o #e Kue u!te# llegue a #arle !enti#o a !u -i#a. Euiere -erle a*o$a#o $a#a -e; =F! a $on!e$u$ione! #e =a4or $o=(leB 6i#a#. Cuan#o u!te# #e6a #e (er!eguir lo Kue no !e (ue#e o*tener en el eAterior, inIun#e !enti#o a !u -i#a 4 !e !u=e en la (la$i#e;. Su Ial!o 4o +a !i#o #o=a#o. _. El ego es un demente. @i #eIini$i%n #e (er!ona #e=ente e! alB guien Kue $ree Kue e! algo Kue no e! 4 Kue a$t<a en el =un#o !eg<n e!a $reen$ia. E!to e! (re$i!a=ente lo Kue $ree el ego. Y a to#a! +ora! intenta $on-en$erle #e Kue ta=*i n lo $rea u!te#. La #e=en$ia (er!i!te (orKue el ego te=e a la =uerte. )o#ra=o! #eB $ir Kue el ego tiene la #elirante $reen$ia #e Kue =orirF !i u!te# $o=ienB ;a a $ono$er !u -er#a#ero 4o. A =e#i#a Kue e!ta lo$ura !e a(o#era #e !u -i#a, u!te# llega a i#entiIi$ar!e $on e!a Ial!a i#ea #e ! =i!=o. Sin #ar!e $uenta !e !u=a in-oluntaria=ente a la =a!a Kue ta=*i n (a#e$e e!a lo$ura. Tenga (re!ente la !iguiente $ita #el li*ro A $ourse in Miracles) UE!te e! un =un#o #e=ente, 4 no !u*e!ti=e! la eAten!i%n #e #i$+a lo$ura. No eAi!te a!(e$to alguno #e tu (er$e($i%n Kue no e!t aIe$ta#oV. Sin e=*argo, el =un#o e!tF lleno #e gente $on-en$i#a #e Kue el E!(ritu Santo e! algo !e(ara#o #e ello!. NY !e (a!an la -i#a intentan#o $on-enB $er ta=*ibn a otro! #e e!ta lo$uraO To#a la -iolen$ia +u=ana e! un reIle6o #e la $reen$ia #e Kue !o=o! !ere! ai!la#o!. Si !u(i ra=o! Kue !o=o! to#o! uno 4 Kue Dio! e!tF #enB tro #e no!otro!, !a*ra=o! Kue $ualKuier #aHo inIligi#o a otra (er!ona e! una -iola$i%n #e Dio!. No !era=o! $a(a$e! #e $o=(ortarno! $o=o lo +a$e=o! lo! uno! $on lo! otro!. )ero la #e=en$ia #el ego no! +a $onB -en$i#o #e nue!tro ai!la=iento, #e nue!tra !e(ara$i%n 4 no! +a alenta#o a lle-ar a t r=ino nue!tra! -engan;a!. )ierre Teil+ar# #e C+ar#in, el te%logo 4 (aleont%logo Iran$ !, e!$riB *i]"..So=o! uno !olo, al Iin 4 al $a*o, t< 4 4oX 6unto! !uIri=o!, 6unto! e!ta=o!, 4 eterna=ente no! rego$i6are=o! el uno $on el otroV. E!to e! $or#ura" !a*er Kue !o=o! uno $on Dio!.

/1/

)ara el ego, !te e! un (o!tula#o (eligro!o (orKue a=ena;a !u i=B (ortan$ia. La $a(itula$i%n total ante lo! =ie#o! #el ego e! una lo$ura. )or e6e=(lo, a Teil+ar# #e C+ar#in !u or#en, lo! 6e!uita!, le (ro+i*i% (u*li$ar !u! tra*a6o! Iilo!%Ii$o!. Tu-o Kue !entir el #olor en lo =F! (roIun#o, (ero !u $or#ura no !e -io altera#a (or un ego in$orregi*le. Su $ono$i=iento era =F! Iuerte Kue !u ego 4 Kue la! autori#a#e! #e la Igle!ia. En la a$tuali#a#, lo! tra*a6o! Kue !e +an (u*li$a#o #e l !on trata#o! 4a $lF!i$o!. Una #e la! i#ea! =F! in!en!ata! #e !u ego e! Kue u!te# e! =oral 4 e!(iritual=ente !u(erior a otro! Kue no e!tFn *u!$an#o !u 4o e!(iritual #e =anera $on!$iente. E!ta i#ea #e !u(eriori#a# e!(iritual e! +i6a #e la $reen$ia #e Kue e!ta=o! !olo! 4 #e!$one$ta#o! #el uni-er!o. Seg<n #i$+a $reen$ia, la! (er!ona! e!(irituale! !on un gru(o a(arte #e aKuella! liga#a! a !u ego. Se trata #e otro tru$o #el ego (ara intentar !ati!Ia$er el an+elo Kue u!te# tiene #e $ono$er !u 4o !u(erior, $rean#o una #i$oto=a en la Kue u!te# e! =e6or Kue otro!. La reali#a# e! Kue no eAi!te ninguna #i$oto=a in+erente #el ti(o !u(erior_inIerior en la $onB #i$i%n +u=ana. Ca#a uno #e no!otro! tiene !u (ro(ia !en#a Kue re$orrer, 4 $a#a uno #e no!otro! !erF (ue!to a (rue*a #e =u$+a! Ior=a!. Su $ono$i=iento #e Dio! no le +a$e !u(erior a na#ie" !%lo le a(orta un !enti#o =F! (roIun#o 4 ri$o. Lo! Kue a<n no +an -i!to !u lu; interior $ontin<an !ien#o (arte #e u!te#. Son u!te# en otra! =aniIe!ta$ione!" #iIerente! !ilueta! $on $on#u$ta! #iIerente!. La e!en$ia #e u!te# 4 #e ello! $ontin<a !ien#o la <ni$a Iuente #e -i#a" la lu; $ele!tial #e Dio!. E! una lo$ura (er=itir Kue el ego le $onB -en;a #e a#6u#i$ar etiKueta! #e !u(erior e inIerior a la a=oro!a e!en$ia #i-ina Kue +a4 #entro #e to#o! no!otro!. La! !iete $ara$ter!ti$a! #el ego ante! =en$iona#a! !on !%lo una intro#u$$i%n al te=a. EA(onen $%=o el ego !e entro=ete en nue!tra! -i#a!. EA(eri=entarF un #e!(ertar e!(iritual a =e#i#a Kue a#Kuiera $onB $ien$ia #e la inIluen$ia #el ego en !u -i#a. La -er#a#era li*erta# e! reB !ulta#o #e la li*era$i%n #el (o#er #el ego. Sin e=*argo, el ego tratarF #e tentarle $on =u$+a! Ial!a! li*erta#e! a lo largo #e la !en#a #e !u *<!Kue#a e!(iritual.

LIBERTAD AUTiNTICA &RENTE A &ALSA LIBERTAD

Re$or#arP Kue en un $o=entario anterior #e!$ri* la li*erta# $o=o #e!(reo$u(a$i%n (or uno =i!=o. Cuan#o !e +a $on!egui#o #o=inar al ego, la li*erta#, en e!te !enti#o, re!ulta a$$e!i*le #e!#e el =o=ento en Kue !u =un#o interior no e!tF o*!e!iona#o $on !entir!e oIen#i#o, ai!la#o o e!(e$ial. Li*erar!e #el ego$entri!=o e! la aut nti$a li*erta#. Lo $ontrario #e la aut nti$a li*erta# e! la Ial!a li*erta#. E!ta <lti=a e! la li*erta# Kue el =un#o eAterno intenta -en#erno!. E! tan ilu!oria $o=o la eAi!ten$ia #el ego en $uanto enti#a# in#e(en#iente. La Ial!a li*erta#, al igual Kue el ego, no e! =F! Kue una i#ea engaHo!a. La i#ea e! ali=enta#a (or el ego $uan#o le $on-en$e #e Kue (ara !er en -er#a# li*re tiene Kue Uo*tenerV algo eAterno. E!ta e! la li*erta# Kue oIre$e la !o$ie#a# 4 Kue !u ego (er!igue $on el Iin #e reIor;ar la ilu!i%n 4 en!eHorear!e #e !u -i#a. )ara llegar al 6<*ilo #e la aut nti$a li*erta#, (ri=ero tiene u!te# Kue eAa=inar el ti(o #e li*erta# Kue (er!igue. Ne$e!ita -er Ku ti(o #e liB *erta# le alienta a (er!eguir el entorno $ultural en Kue -i-e. E! ne$e!ario Kue re$ono;$a la! li*erta#e! #e la! Kue $ree Kue #i!Iruta 4 Kue no !on autbnti$a!. 'e aKu -aria! #e e!a! li*erta#e! Kue le oIre$en. &6e!e en $%=o !e #iIeren$ian #e la aut nti$a li*erta#, la Kue !e o*tiene #e !u(erar el ego 4 $ono$er a Dio!.
1a libertad de la qumica

E.P u!o #e una !u!tan$ia Ku=i$a (ara !entir!e li*re e! el ego en el (eor #e !u! a!(e$to!" una ilu!i%n Kue ali=enta una ilu!i%n. El u!o #e !u!tan$ia! Ku=i$a! genera alu$ina$ione! 4 #elirio! en la -i#a $otiB #iana. BEl $o!te #e e!ta Ior=a #e a*or#ar la li*erta# e! la li*erta#
is a'

El (re$io #e la! *re-e! eA(erien$ia! #e li*erta# Iun#a#a! en el $onB !u=o #e #roga! lo (agan #e=a!ia#o! !ere! +u=ano!. Na$en *e* ! a#i$to! a la $o$anaX a#ole!$ente! Kue !e (ro!titu4en (ara (agar!e la #roga, !e #e!tru4en Ia=ilia! 4 -i#a!X +a4 una e!$ala#a en la #elin$uen$ia, la (ro#u$ti-i#a# #i!=inu4eX la (o*re;a au=entaX la! $on#i$ione! #e -i#a !e $on-ierten en in+u=ana!. La *<!Kue#a #e la li*erta# =e#iante el u!o #e !u!tan$ia! Ku=i$a! +a atra(a#o a lo! $on!u=i#ore! en una -i#a en la Kue no !e tiene nunB
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$a lo !uIi$iente. El ego le #i$e a tal $on!u=i#or" USerF! li*re $uan#o eA(eri=ente! el Ata!i! Kue !e $on!igue $on e!ta !u!tan$ia Ku=i$aV. )ero el (la$er no (a!a #e !er I!i$o. Dura !%lo un =o=ento. Y luego -uel-e a (re!entar!e el ego, eAigien#o =P!.. Nun$a !e llega a la li*erta# (or e!e !en#ero. Uno a$a*a +a$ien#o $ualKuier $o!a (or $on!eguir aKuello Kue +a a$a*a#o #e!(re$ian#o. LE! aut nti$a li*erta# e!toM Si lo Iuera, uno !entira Kue +a llega#o al (unto #e la !ati!Ia$$i%n. Uno #ira" UNE!to e!O No ne$e!ito na#a =F!V. Cuan#o !e !u(era el ego, #e =o#o !i=ultFneo uno tra*a a=i!ta# $on la a=oro!a (re!en$ia #i-ina Kue re!i#e #entro #e to#o!. Enton$e! el !u6eB to !e #irF" UE!to e!. No ne$e!ito na#a =F!. Euiero =F! a=or, =F! -i#a, =F! (ro(%!itoX to#o lo $ual (are$e al$an;a*le gra$ia! a =i 4o e!(iritual 4 el $ono$i=iento #e =i !en#a. Euiero autenti$i#a#X no ne$e!ito una #o!i! #e #roga ni una re!a$a, ni e=(o*re$er=e (ara ali=entar =i +F*itoV. La i#ea #e Kue una !u!tan$ia Ku=i$a (ro(or$iona li*erta# e! Ial!a. Lo <ni$o Kue o*ten#rF #e una i#ea Ial!a e! la ne$e!i#a# #e =F! e in!uB #ar -i#a al Ial!o 4o, al ego.
1a libertad se;ual

La aut nti$a li*erta# (ro(or$iona la li*erta# #e $ono$er 4 !entir el a=or #e Dio! #entro #e u!te# =i!=o, 4 #e $o=(artir e!a eA(erien$ia en el =un#o I!i$o, $o=o una aIir=a$i%n #e e!e a=or, no $o=o un Iin en !. E!ta li*erta# !e en$uentra =iran#o en la #ire$$i%n $ontraria a la #el ego, #on#e !u 4o !u(erior e!(iritual e!tF e!(erFn#ole. Co=(artir tanto !u 4o I!i$o $o=o !u 4o e!(iritual e! la -er#a#era li*erta# !eAual. El (la$er e! una eA(erien$ia glorio!a 4 le in!to a Kue tenga una -i#a lo =F! (la$entera (o!i*le. )ero no $onIun#a el (la$er $on la li*erta#. La li*erta# in!(ira#a (or el ego !ie=(re !e *a!a en una Ial!a !en!a$i%n #e !eguri#a# (orKue el ego =i!=o e! una i#ea engaHo!a.
1a libertad del dinero

La (rF$ti$a #e la li*erta# !eAual +a (ro#u$i#o eAa$ta=ente lo $onB trario a la li*erta# aut nti$a. La i#ea #e li*erta# !eAual +a $rea#o una Ial!a li*erta# Kue tiene un in=en!o atra$ti-o (ara el ego. La li*erta# !eAual +a #e!+e$+o =u$+a! -i#a!. No e!to4 a#o(tan#o una (o!tura =orali!ta re!(e$to #e la (ro=i!$ui#a# !eAual. E!to4 !eHaB lan#o Kue e! o*ra #e !u Ial!o 4o el $on-en$erle #e Kue e!te ti(o #e a$tiB -i#a# !eAual tiene algo Kue -er $on la li*erta#. Una (rue*a $la-e #e !i !e +alla en la !en#a #e !u 4o e!(iritual o en la !en#a eAterna #e !u ego e! la $anti#a# #e (a; 4 ar=ona Kue !u! =eta! le a(ortan a !u -i#a. Nue!tra *<!Kue#a #e tal li*erta# +a tra#o el =a4or in$re=ento #e enIer=e#a#e! #e tran!=i!i%n !eAual #e la +i!toria #e la +u=ani#a#. E!tF $laro Kue la li*erta# !eAual +a (ro#u$i#o gran#e! #aHo!. Dio! e! (a;. El ego e! #aHino. Una !<(li$a #e la! Kue a(are$en en la Bi*lia" UDio!, l*ra=e #e =i egoV. La !eAuali#a# i=(ul!a#a (or el ego e! un reIle6o #e nue!tro an+elo (or $ono$er nue!tro 4o e!(iritual. El ego no! $on-en$e #e Kue e!a liB *erta# !eAual no! a(ortarF la (a;, el go;o 4 el bAta!i! Kue !a*e=o! Kue no! aguar#an en alguna (arte. Cuan#o a$e(ta=o! la! !olu$ione! #el ego, o*tene=o! una Ial!a li*erta#. /1G

Re$uer#e Kue el ego $re$e $on el $on!u=o. La Ial!a $reen$ia e! Kue $uanto =F! tenga, =F! a#KuirirF 4 en #eIiniti-a #e =a4or li*erta# #i!B IrutarF. U!te# (ue#e $o=(rar la li*erta#, le #i$e el ego, 4 e! li*re #e ga!tar in$lu!o el #inero Kue no tiene to#a-a. El ego in!i!te en Kue lo <ni$o Kue tiene Kue +a$er e! Kuererlo 4 Kue el !er e!(e$ial le #a #ere B $+o a ello. Ni !iKuiera tiene Kue ganarlo, !%lo Kuererlo. CualKuier li*erta# enten#i#a #e e!ta =anera e! Ial!a 4 (or lo geB neral reKuiere #e tar6eta! #e $r #ito. Uno no e! li*reX #e +e$+o, !e e! e!$la-o #el $r #ito. Se a$u=ulan #eu#a! a un inter ! u!urarioX +i(ote$a !u Iuturo 4 !u Ieli$i#a#X e=(on;oHa !u -i#a $on (reo$u(a$ione! 4 =ieB #o!X to#o e!to no a(orta aut nti$a li*erta#, en ning<n !enti#o. Lo! o*6eto! no (ue#en #arle la li*erta#. E!o e! una tra=(a (re(araB #a (or el ego (ara =antenerle en una *<!Kue#a $on!u=i!ta, ali=enB tan#o !ie=(re e!a Ial!a i#ea. El ego in!i!te en Kue en$ontrarF lo Kue *u!$a, !ie=(re 4 $uan#o $ontin<e e!Ior;Fn#o!e (or in$re=entar !u AiB to e$on%=i$o. )ero LKu e! lo Kue *u!$aM Cuan#o 4o era niHo (en!a*a Kue era e!tar en el eKui(o #e +o$.e4. Con!egu entrar en l 4 -i Kue no era e!o. @F! tar#e (en! Kue una $ita $on )enn4, lo !era. Ella era =ara-illo!a, (ero ta=(o$o era e!o. )en! Kue tener =i (ro(io $o$+e lo !era. Luego Kue lo !era e!tar en la Ar=a#a. Y luego Kue entrar en la uni-er!i#a#. De!(u ! (en! o*tener una li$en$iatura. )ero $on $a#a logro, no $on!eB gua al$an;ar lo Kue *u!$a*a. A! Kue (en! Kue =i e!(o!a lo !era, luego un +i6o, o -ario!. To#o! Iueron a$onte$i=iento! =ara-illo!o! en =i -i#a, (ero no eran lo Kue 4o *u!$a*a. @F! tar#e (en! Kue !era =i (ri=era (la;a #e (roIe!or, #e!B /12

(ub! =i (ri=er li*ro, 4 =F! tar#e =i (ri=er bestseller. @a! la =eta !egua !i n#o=e e!Kui-a. La aut nti$a Ieli$i#a# no (ue#e $o=(rar!e ni +allar!e Iuera #e uno =i!=o. U!te# no +allarF e!a e!Kui-a =eta en el #inero, la Ia=a, el (re!tigio, la! (o!e!ione!, ni !iKuiera en la Ia=ilia. C!ta! !on tre! #e la! =eta! Kue el ego le (ro(one en !u e!Iuer;o (or -en#erle !u i#ea #e la li*erta#. La aut nti$a li*erta# e! la #e !a*er Kui n e! u!te#, (or Ku e!tF aKu, $uFl e! !u (ro(%!ito en la -i#a 4 a#on#e -a $uan#o !e =ar$+a #e aKu. E! !a*er Kue !u i#enti#a# no !e +alla en el =un#o I!i$o !ino en el =un#o eterno, in=uta*le, #e Dio!. La autorreali;a$i%n e! la aut nti$a li*erta#. La autorreali;a$i%n no e! algo Kue uno a#Kuiera !ino una $o=(ren!i%n Kue, una -e; $on!eguiB #a, no (ue#e (er#er!e. To#o! lo! Iruto! #e la Ial!a li*erta# (ue#en (erB #er!e ante! o #e!(u !, 4 !e (er#erFn. To#o! le eAigen Kue !ea e!(e$ial 4 e!t ai!la#o, 4 to#o! !e $on-ertirFn en (ol-o La aut nti$a li*erta# e! (er=anente. E!tF =F! allF #e to#o e!e traB 6n. Y llega $o=o un $ono$i=iento, no $o=o una $reen$ia. Una -e; Kue !e(a en !u Iuero interno Kue e!ta eA(erien$ia interna #e !u 4o !u(erior e! la Iuente #e !u li*erta#, la (o!eerF. Se -erF li*re #e eno6o, o#io 4 a=argura. En e!en$ia, !erF li*re (ara a=ar. Su -i#a !e $ol=arF #e 6<*ilo (orKue +a*rF logra#o la autorreali;a$i%n. El 4o #e la autorreali;a$i%n no e! el ego. A! Kue +a #e !a*er Kue la ( r#i#a #e la Ial!a li*erta# no !u(one una ( r#i#a. La li*erta# aut nti$a no #e6a lugar al ego. Uno #e6a #e !er un ego$ ntri$o. Li*re #el ego$entri!=o, #i!IrutarF #e la aut nti$a li*erta#. E!ta nueB -a li*erta# le (ro(or$ionarF un $ono$i=iento Kue eA$luirF (ara !ie=B (re $ualKuier in$erti#u=*re. En $a=*io, -i-irF la li*erta# $o=o una $oneAi%n interna $on lo #i-ino. Sugerencias para superar el ego ! alcanzar la conciencia superior La! !iguiente! !ugeren$ia! le a4u#arFn a (oner!e en $onta$to $on el ego 4 !u(erarlo. Lo! !iete $a(tulo! Kue -ienen a $ontinua$i%n le oIre$eB rFn e!trategia! =F! $on$reta! (ara li*rar !u 4o !agra#o #el (o#er #el ego. ^ ?ntente conocer su ego. Trate #e #eter=inar $uFn#o e! el ego la inB Iluen$ia #o=inante #e !u -i#a. )reg<nte!e" ULE!to4 e!$u$+an#o a =i Ial!o 4o o a =i 4o e!(iritualMV. /15

Cuan#o =F! $on$ien$ia tenga #e la (re!en$ia #el ego 4 #e $%=o le =ani(ula, =eno! inIluen$ia ten#rF !o*re u!te#. )or e6e=(lo, !i e!tF (aB -oneFn#o!e ante otra (er!ona, o !inti n#o!e en $ualKuier !enti#o !u(eB rior (or !u a!(e$to, $a(a$i#a#e! o (o!e!ione!, re$ono;$a Kue e! !u ego Kuien e!tF o*ran#o, Kuien e!tF intentan#o $on-en$erle #e Kue e!tF !e(aB ra#o #e Dio!, 4 #e !u !u(eriori#a# re!(e$to #e otro! !ere! +u=ano!. A =e#i#a Kue -a4a a#Kuirien#o $on$ien$ia #e !u ego, (o#rF li*rarB !e #el ego$entri!=o 4 entrar en la $on$ien$ia !u(erior. Co=o #i6o Ci$eB r%n" UEn na#a !e a$er$an =F! lo! +o=*re! a lo! #io!e! Kue +a$i n#ole! el *ien a !u! iguale!V. Sa*er $%=o o*ra !u ego e! el (ri=er (a!o (ara #o=arlo. ^ $omience a llevar la cuenta de con cu2nta "recuencia usa el pronombre *!o-. El ego$entri!=o e! un +i6o #el ego. Le i=(i#e al$an;ar la go;o!a li*erta# interna Kue $ara$teri;a la *<!Kue#a e!(iritual. Al !or(ren#er!e $uan#o u!a #e Ior=a (er!i!tente el (rono=*re U4oV 4 to=ar luego la #e$i!i%n #e no $entrar!e en !u (ro(ia (er!ona e!tarF !u(eran#o el ego. Se a!o=*rarF #e la Ire$uen$ia $on Kue utili;a e!ta reIeren$ia a u!te# =i!=o. Cuan#o =F! (ue#a $ontenerla, =F! li*erta# eA(eri=entarF. ^ $omience a considerar a su ego como una entidad que le acompa%a ! que tiene un propsito. E!te $o=(aHero in-i!i*le e!tF !ie=(re a !u la#o. Trata #e $on-en$erle #e Kue e!tF !e(ara#o #e Dio!, #e !u !u(eriori#a# re! (e$to #e otro!, 4 #e Kue e! e!(e$ial. Cuanto =F! e!$u$+e a e!ta enti#a#, =F! !e a(artarF #e !u !en#a e!(iritual. A =e#i#a Kue -a4a re$ono$ien#o lo! !igno! #e la (re!en$ia #el ego, #ga!e $on a=a*ili#a#" UYa e!tF! otra -e;. 'a! #e6a#o Kue =or#iera el an;uelo 4 +e $a#o en la tra=(a #e $reer en =i (ro(ia i=(ortan$iaV. De!$u*rirF Kue la =a4ora #e !u! (en!a=iento! 4 a$to! lo! (ro-o$a e!a enti#a# in-i!i*le Kue le a$o=(aHa. El Kuiere Kue u!te# !e !ienta ultra6a#o $uan#o re$i*e un trato in B $orre$to, $uan#o le in!ultan, $uan#o no le a$ari$ianX oIen#i#o $uan#o no !e !ale $on la tu4a, +eri#o $uan#o (ier#e una $o=(eti$i%n o #i!$uB !i%n. Al re$ono$er 4 #ar no=*re a e!ta enti#a#, a$a*arF (or !er $a(a; #e +a$er $a!o o=i!o #e ella. Al Iinal, 4a no re(re!entarF el (a(el #o=iB nante Kue #e!e=(eHa. )ri=ero la re$ono$e. Luego !e (er$ata #e Kue e!tF o*ran#o. )or <lB ti=o, !e li*ra #e ella. /11

^ Escuc e a los dem2s ! no se centre en s mismo. Durante la! $on-er!aB $ione!, $on$ ntre!e en lo Kue la otra (er!ona e!tF #i$ien#o 4 en lo Kue !iente. Luego re!(on#a $on una Ira!e Kue e=(ie$e (or Ut<, u!te#V. )or e6e=(lo, !i alguien e!tF +a*lFn#ole #e una #eter=ina#a eA(eB rien$ia, no re!(on#a $on una +i!toria !o*re una eA(erien$ia !e=e6ante Kue u!te# +a -i-i#o. Re!(on#a $on algo Kue (araIra!ee lo Kue +a #i$+o el otro, o Kue le $on-en;a #e Kue +a e!ta#o e!$u$+an#o #e -er#a#, Kue +a enten#i#o tanto !u! (ala*ra! $o=o !u! !enti=iento!. )o#ra #e$ir" U)a!a!te (or una eA(erien$ia in$re*le, Le+MV. E!to !e #eno=ina e!$u$+a a$ti-a. Se !or(ren#erF agra#a*le=ente #e $uFnto a(ren#erF 4 #e lo i=*ui#o #e (ro(%!ito Kue !e !entirF. E! una =anera #e $ontener al ego 4 (er=itir Kue (arti$i(e el 4o e!(iritual. ^ Desista el 2bito de permitir que su ego domine su vida. Ni!arga#atta @a+ara6 le re!(on#i% lo !iguiente en uno #e !u! #iFlogo! a alguien Kue le Ior=ul% una (regunta" URe!i!te lo! -ie6o! +F*ito! #e !entir 4 (en!arX no #e6e! #e #e$irte, eno, a! noX no (ue#o !er a!X 4o no !o4 #e e!ta =aB nera, no lo ne$e!ito, no lo Kuieroe, 4 $on to#a !eguri#a# llegarF un #a en Kue to#a la e!tru$tura #e error 4 #e!e!(era$i%n !e #erru=*arF 4 Kue #arF li*re el terreno (ara una -i#a nue-aV. Cuanto =F! !e re!i!ta a (er=itir Kue !u ego !ea Kuien $ontrole !u -i#a, =F! (ronto llegarF el #a en Kue !u 4o e!(iritual llenarF el e!(a$io Kue ante! o$u(a*an la! eAigen$ia! #e !u Ial!o 4o. ^ #ractique la meditacin diaria o el acallar su mente para des acer la ilusin de que est2 separado del universo. Cuanto =F! tie=(o (a!e a$allan #o el #iFlogo interior, =F! $uenta !e #arF #e Kue no e!tF !e(ara#o #e Dio! ni #e lo! =ile! #e =illone! #e al=a!, to#a! ella! eAten!ione! #e la energa #e Dio!. Co=en;arF a tratar a lo! #e=F! $o=o le agra#ara Kue le trata!en a u!te#. Se !entirF $one$ta#o $on to#o. La =e#ita$i%n, =F! Kue $ual B Kuier otra (rF$ti$a, ro=(e la ilu!i%n #e e!tar !e(ara#o. ^ Trate de borrar la palabra *especial- de su mente. E!(e$ial i=(li$a =e6or Kue, o =F! i=(ortante Kue. Niega Kue Dio! +a*ite en $a#a uno #e no!otro!. To#o! !o=o! e!(e$iale!" (or lo tanto, na#ie ne$e!ita la etiB Kueta #e Ue!(e$ialV. U!te# e! una $riatura #i-ina, eterna, 4 tiene un (ro(%!ito, 4 $uan#o re$ono;$a e!to, no ne$e!itarF $o=(arar!e $on na#ie ni =alga!tar tie=B /18

(o en $o=(ro*ar Ku trato re$i*en otra! (er!ona!. E!to e! el $on!tante tra*a6o #el ego. No #e6a #e a;u;arle (ara Kue #e=ue!tre Kue u!te# e! e!(e$ial. A*ra$e la -er#a# #e Kue el !u(re=o e!(ritu +a*ita en to#o! no!o B tro!. Cuan#o uno !a*e e!to, !e !iente !eguro 4 !ereno, !in ne$e!i#a# #e +alago! ni #e Kue le a!eguren Kue e! e!(e$ial o #i!tinto #e otro!. SoB =o! to#o! +i6o! #e Dio!. No +a4 Ia-orito!. No !e relega a na#ie. To#o! !o=o! uno. ^ Escriba un diario. En l, #e!$ri*a lo Kue le oIen#e #e otra! (er!oB na!. Trate #e #e!$u*rir en Ku le *eneIi$ia !entir!e oIen#i#o. Si u!te# e! o*6eti-o, !i lo $onte=(la #e!#e la (er!(e$ti-a #el e!(e$ta#or, #e!$uB *rirF Kue lo Kue en reali#a# le oIen#e e! $%=o e!ti=a u!te# Kue #e*e ran $o=(ortar!e lo! #e=F!. Sin e=*argo, (or ! =i!=o, el !entir!e oIen#i#o no altera lo! $o=(orta=iento! #e!agra#a*le!. A! Kue intente to=ar un $a!o en el Kue !e !ienta oIen#i#o 4 li= B te!e a o*!er-arlo. Re(are en Kue !e !iente oIen#i#o 4 o*!er-e $%=o e!o !e =aniIie!ta en u!te#. A =e#i#a Kue -a4a +a$i n#o!e #ie!tro en o*!erB -ar a !u ego en a$$i%n, #e!$u*rirF Kue e!te a$to #e o*!er-a$i%n #e!a$ B ti-arF !u an!ie#a#. @e#iante la t $ni$a #e o*!er-ar!e a uno =i!=o, u!te# llegarF a -er Kue lo Kue le oIen#e e! o*ra #e !u ego, Kue le =a$+a$a una 4 otra -e; Kue el =un#o #e*era !er #iIerente, Kue la gente no tiene ning<n #ere$+o a tratarle #e Ior=a #e!$on!i#era#a. Su ego in!i!te en Kue tiene #ere$+o a !entir!e oIen#i#o, +eri#o, #e!#i$+a#o. E!to! 6ui$io! #eri-an #e una i#ea Ial!a #e u!te# =i!=o, la $ual no #e6a #e e!Ior;ar!e (or $on-en$erle #e Kue el =un#o #e*era !er $o=o u!te# e! 4 no $o=o en reali#a# e!. ^ D' m2s de s mismo ! pida menos a cambio. E!ta e! una Ior=a =araB -illo!a #e #o=ar el ego. )or e6e=(lo, Le%n Tol!toi, +a$ia el Iinal #e !u -i#a, (a!% #e !er un ego$ ntri$o a !er un !er-i#or #e Dio!, tra! +a*er a(ren#i#o =u$+a! #e la! le$$ione! #e la !en#a #e la *<!Kue#a e!(iriB tual. Y e!$ri*i% lo !iguiente" UEl <ni$o !igniIi$a#o #e la -i#a e! !er-ir a la +u=ani#a#V. A! #e !en$illo. A! #e (roIun#o. Cuan#o !er-ir a otro! !e $on-ierta en una (riori#a#, una (regunta a$u#irP a !u =ente una 4 otra -e;, $o=o un =antra" ULC%=o (ue#o !er-irMV. 'a*rF +alla#o la ilu=ina$i%n e!(iritual 4 $ono$erF el 6<*ilo. )or e6e=(lo, #one (arte #e !u tie=(o a un +o!(ital inIantil 4 a4u#e a /10

e!a! (eKueHa! al=a! a lu$+ar $on !u! enIer=e#a#e!. 93+ese en !i !u ego Kuiere -anagloriar!e #e ello. A*an#one la i#ea #e u!te# =i!=o $o=o una enti#a# ai!la#a ne$e B !ita#a #e $ari$ia! e!(e$iale!. Sea Kuien a$ari$ie. Cuan#o uno e! el (riB =ero en #ar $ariHo, !a*rF $%=o e! !er Kueri#o a tra- ! #e !u! (ro(io! a$to! #e!intere!a#o!. Trate #e no +a*larle a na#ie #e !u! a$$ione! IilanB tr%(i$a!, ni !iKuiera $uan#o !u ego le e=(u6e a (oner #e =aniIie!to !u! a$ti-i#a#e!. ^ Decu'rdese cada da que el m2s alto culto que puede rendrsele a Dios es servir a la umanidad, ! que mediante ese acto su !o espiritual se sentir2 rea< lizado. No ne$e!ita $on-en$er a otro! ni $on-en$er!e a ! =i!=o #e Kue u!te# e! una $riatura #i-ina. D Ie #e ello en !u! a$to!. Su #e!(ertar inB terior al 6<*ilo 4 al Ata!i! !erF re$o=(en!a !uIi$iente. ^ #onga "in a la b0squeda e;terna de libertad ! conozca el sabor de la au< t'ntica libertad que es la comunin con su !o espiritual. Ca#a -e; Kue !e !or (ren#a *u!$an#o algo =F! $on el Iin #e !entir!e li*re, (reg<nte!e en -o; alta" ULSerF e!to lo Kue Iinal=ente =e li*erarFMV. I=agne!e en (o!e!i%n #e e!o Kue tanto a=*i$iona. Sienta Kue 4a tiene el $o$+e, la $a!a, la #roga, el a!$en!o o $ualKuier $o!a Kue $rea Kue e! !u *illete +a$ia la li*erta#. LE! li*reM LO e!tF un (a!o =F! ale6aB #o #e la aut nti$a li*erta#M El e6er$i$io #e i=aginar!e $on lo Kue #e!ea, 4 luego (reguntar!e !i !e e! li*re, le (on#rF en $onta$to $on lo Kue !igniIi$a !er aut nti$a B =ente li*re. La aut nti$a li*erta# no ne$e!ita na#a (ara #e=o!trar !u eAi!ten$ia. La Ial!a li*erta# eAige Kue tenga en la =ano algo Kue # Ie #e !u eAi!ten$ia. Sa*er e!to le li*erarF #e la! #ire$tri$e! #e !u Ial!o ego, el $ual te=e a e!a lu; interior $ele!tial Kue *rin#a la aut nti$a li*erta#. La $on$ien$ia !u(erior eAige una nue-a rela$i%n $on la reali#a#. 'a!B ta a+ora +a le#o !o*re el #e!tierro #e la #u#a, el $ulti-o #e la $on#i$i%n #e e!(e$ta#or, la =anera #e a$allar el #iFlogo interior 4 la li*era$i%n #e !u 4o e!(iritual #el ego. )ue#e (ra$ti$ar e!ta! $uatro $la-e! #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior en $ualKuier (arte 4 $ualKuier =o=ento. Le garantiB ;o Kue !i a! lo +a$e, $o=en;arF a -er Kue un =ilagro!o #e!(ertar tiene lugar en !u -i#a.
/8?

Al a(li$ar e!ta! $la-e! #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior, tenga (reB !ente Kue !u *<!Kue#a en reali#a# $on!i!te en +a$er Kue !u 4o e!(iri B tual to=e la! #e$i!ione! $oti#iana! #e !u -i#a.. En la ter$era (arte eA(on#r lo! (rin$i(ale! $onIli$to! Kue !urgen #e la #i$oto=a entre el e!(ritu Kue no! +a*ita 4 la Ial!a i#ea #el ego. Le (ro(or$ionar i#ea! $lara! (ara (er=itir Kue el 4o e!(iritual aIlore $o=o (oten$ia #o=inante en !u eAi!ten$ia. Cuan#o !ienta Kue e!tF al$an;an#o !u 4o e!(iritual, 4a no -i-irF $onIli$to!. Con!$iente=ente #e!(ertarF a !u =i!i%n #i-ina. Cono$erF a Dio!, tal -e; (or (ri=era -e; #e!#e Kue a*an#on% la na#a 4 lleg% al aKu 4 a+ora.

/8/

TERCERA )ARTE

Tra!$en#er la! i#enti#a#e! #el ego

1a "lor se desvanece por s misma al crecer el "ruto. As se desvanecer2 tu !o interior al crecer el divino dentro de ti
:l:ETENANDA

8 De la agita$i%n a la (a;

Todo lo que Dios quiere del ombre es un corazn en paz 9o+ann ECT'ART

S' que puedo conectar mi mente con la mente divina ! garantizarme la paz en cualquier momento

La (regunta Kue =F! a =enu#o !e =e Ior=ula $on re!(e$to al (a(el #el 4o e!(iritual 4 el ego e!" ULC%=o ! !i e! =i ego o =i 4o e!(iritual el Kue =e lla=a en un #eter=ina#o =o=entoMV. La ter$era (arte, Kue $o=ien;a $on e!te $a(tulo, +a !i#o e!$rita (ara guiarle +a!ta la re!(ue!B ta a e!ta (regunta. En $ualKuier =o=ento #e !u eAi!ten$ia u!te# e!$oge entre #o! i=FB gene! #e ! =i!=o. La! o($ione! !on la Kue le oIre$e !u al=a o 4o e!(iB ritual, la -o; #e Dio!, 4 la Kue le oIre$e el ego o la Ial!a i#ea #e u!te# =i!=o. De$i#a $%=o !e -e a ! =i!=o 4 $%=o -e ta=*i n a lo! #e=F!. En e!en$ia, a$e(ta la i=agen Kue !u ego tiene #e u!te# 4 #e lo! #e=F!, o *ien la #e !u 4o e!(iritual. La (ri=era re!(ue!ta a la (regunta ante! (lantea#a e!" USi le a(orta una !en!a$i%n #e (a;, enton$e! el Kue e!tF en a$$i%n e! !u 4o e!(iri B tualV. Su 4o !u(erior le i=(ul!a !ie=(re a re!ol-er lo! $onIli$to! $on lo! Kue !e en$uentra, $on el Iin #e Kue +a4a !itio en !u -i#a (ara la !e B reni#a# 4 la ar=ona. Le in!to a Kue (re!te =u$+!i=a aten$i%n a e!o! !enti=iento!. La <ni$a (a; #e !u =un#o, #e !u -i#a (er!onal, e! la (a; #e Dio!. Si e!tF -i-ien#o !u=i#o en la agita$i%n, (eleFn#o!e #e Ior=a $on!tante $on!igo =i!=o 4 !intien#o an!ie#a#, e!tF (er=itien#o Kue el ego #oB =ine !u -i#a. Si !e !iente !ereno, el ego +a !i#o #e!*an$a#o (or !u 4o e!(iritual. )reg<nte!e !ie=(re" ULE!to =e traerF (a; o agita$i%nMV. Si la re!B (ue!ta e! agita$i%n, 4a !ea en !u! (en!a=iento! $o=o en !u =un#o I!iB $o, #e*e eAa=inar $%=o 4 (or Ku e!tF (er=itien#o Kue el ego #o=ine !u -i#a. Si la re!(ue!ta e! (a;, !a*rF Ku +a$er 4 $%=o (en!ar. Y !a*e Kue !u 4o e!(iritual e!tF tra*a6an#o en !u *eneIi$io.

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REE@)LAZAR LA AGITACISN )OR LA )AZ En to#o! lo! =o=ento! #e !u -i#a, u!te# tiene la o($i%n #e e!$oger la (a;. Su Ial!o 4o !e $re$e en la an!ie#a# (orKue $ree Kue e!o e! lo Kue ne$eB !ita (ara $ontinuar $on -i#a. El ego Io=enta (en!a=iento! $o=o !to!" no (ue#o !er Ieli; ni !entir=e $ontentoX tengo Kue !er un =al-a#o (e$a#orX !i =e !intiera en (a; =e li=itara a -egetarX tengo Kue Ii6ar=e #e =o#o $on!tante en $%=o -i-en 4 a$t<an lo! #e=F! $on el Iin #e -alorar=e. E!te $ontinuo e!ta#o #e $o=(ara$i%n =antiene la agita$i%n $on -i#a. El ego Kuiere Kue e!t en un $on!tante e!ta#o #e agita$i%n (ara i=B (e#irle !er uno $on !u 4o e!(iritual. Le $on-en$e #e Kue !i no e!tF !ie=(re $on lo! ner-io! #e (unta u!te# no (ue#e #e!arrollar!e. )ero #e*e tener (re!ente Kue la eA(erien$ia #e e!ta agita$i%n e! una ele$$i%n Kue u!te# +a +e$+o, al (er=itir Kue !u Ial!o 4o #o=ine !u eAi!ten$ia. Cuan#o e!$oge la (a;, e!tF #e6an#o entrar a Dio! en !u -i#a. En lugar #e -egetar, #e!$u*rirF Kue (ue#e e!tar o$u(a#o, tener un (ro(%!ito 4 !entir!e $ontento, tener (a;. To#o! an!ia=o! la (la$i#e; #e -i-ir !in agita$i%n ni angu!tia. TeneB =o! una !en!a$i%n #e ilu=ina$i%n interna $uan#o !a*e=o! Kue e!ta=o! #entro #e nue!tro $ur!o natural, en la !en#a e!(iritual. A! (ue!, L(or Ku a =enu#o elegi=o! e=o$ione!, (en!a=iento! 4 $reen$ia! Kue no! a(artan #e e!te $a=ino, Kue agitan nue!tra =ente, entur*ian nue!tra (er$e($i%n 4 #iIi$ultan nue!tra! rela$ione!M E! ne$e!ario Kue eAa=ine $on $ui#a#o aKuella! ele$$ione! Kue le aleB 6an #e la (a;, #e Dio!. Sa*er Kue la (a; e! !ie=(re una o($i%n a nue!tro al$an$e 4a e! un (a!o !igniIi$ati-o. E!to le a4u#arF a #o=ar el ego $uanB #o in!i!ta en Kue u!te# e! un !er ai!la#o 4 e!(e$ial. Ree=(la;ar la agita$i%n Kue tan a =enu#o e!$oge e!, (ue!, una !i=(le $ue!ti%n #e (er=itir Kue !u 4o e!(iritual !e +aga $argo en $ual B Kuier $ir$un!tan$ia en la Kue e!t a (unto #e !u=ir!e en la agita$i%n. El ego le e=(u6arF a la lu$+a... ale6Fn#ole #e la (a;. U!te# tiene Kue e!tar #i!(ue!to a -erlo $uan#o e!tF a (unto #e !u$e#er, e in-itar a !u 4o e!(iritual a Kue no le (er=ita a$tuar a !u ego. @e gu!ta =u$+o la !iguiente $ita #e A $ourse in Miracles, Kue 4o -eo a (ro(%!ito #el ree=(la;o #el ego" UNo +allarF! (a; eA$e(to la (a; #e Dio!. A$e(ta e!te +e$+o, 4 a+%rrate la agona #e =F! a=arga! #eB $e($ione!, (ura #e!e!(era$i%n, 4 !en!a$i%n #e $o=(leta i=(oten$ia 4 #u#a. No *u!Kue! =F!. No +a4 na#a =F! Kue en$ontrar Kue no !ea la (a; #e Dio!V. /88

Con!i#ere e!ta! (roIun#a! (ala*ra! =ientra! lee el re!to #el (re!ente $a(tulo. S%lo retenga Kue, en !u interior, !ie=(re tiene e!ta o($i%n, 4 Kue $uan#o o(ta (or la an!ie#a# 4 la agita$i%n e!tF (er=itien#o Kue !u ego !ea Kuien go*ierne. No lo a$e(te, (ue#e !er la =ora#a #e la (a;. ALGUNOS CO@)ORTA@IENTOS EUE NOS ALE9AN DE LA )AZ Cuan#o $are;$a #e (a;, re$uer#e Kue e! !u ego, la Ial!a i#ea #e ! =i!=o, el re!(on!a*le. 'e aKu alguno! #e lo! $o=(orta=iento! =F! $o=une! 4 a$e(ta#o! Kue $ontri*u4en a la au!en$ia #e (a;. ^ En"rentamientos ! discusiones. Na#a (ro-o$arF $on =a4or ra(i#e; una !en!a$i%n #e agita$i%n Kue el Kue u!te# (arti$i(e en una (elea o #i!$u!i%n. Sie=(re tiene una alternati-a. NSie=(reO Di!$utir o no #i!B $utir. EnIrentar!e o no enIrentar!e. Cuan#o o(ta (or la #i!$u!i%n o el enIrenta=iento, e!tF (er=itien#o Kue !u ego relegue a !u 4o e!(iritual. 'e a+ a !u ego +a*lFn#ole" UT< ere! un !er #i!tinto #e tu $%n4uge_e!e #e(en#iente_e!o! *ur%$rata!. Ne$e!ita! #e=o!trarle! lo e!(e$ial Kue ere! 4 Kue no (ue#en i=(onerte la! $o!a!. Dile! lo Kue (ien!a! 4 no le! e!$u$+e!V. En la ra; #e e!te (unto #e -i!ta #e la -i#a e!tF la !ie=(re (re!ente ne$e!i#a# #e tener ra;%n. Cuan#o uno no lo ne$e!ita, 4a no +a4 lugar (ara la agita$i%n. ^ $ompeticiones ! comparaciones. Cuan#o !e $o=(ara $on otro! $o=o Ior=a #e =e#ir !u a$tua$i%n, e!tF a =er$e# #e !u Ial!o 4o. 'a a$e(ta#o la err%nea i#ea #e Kue Dio! tiene Ia-orito!, 4 Kue u!te# !erF =e6or $uan#o e!t (or #elante #e alguna otra (er!ona. El ego le #i$ta =en!a6e! Kue (ro*a*le=ente le +an en!eHa#o a $reer Kue !on i=(ortante! (ara !u Aito en la -i#a. El ego le #i$e" USi l_ella (ue#e, t< ta=*i n (ue#e!. T< ere! =u$+o =F! inteligente_gua(o_IuerB te_=F! e!(iritual Kue l_ella. Tiene! Kue +a$er -aler tu !u(eriori#a# 4 #e=o!trarle la -er#a#. Ere! el =e6or. A+ora !al a+ aIuera 4 #e=u !traB !elo a to#o!. Tiene! Kue $o=(rarte algo Kue ello! no (ue#an (er=itir!e, (ara #e=o!trar el Aito Kue tiene!V. E!te #iFlogo interior, origina#o en el ego, garanti;a Kue e!a (a; 4 ar=ona interiore! no !e en$ontrarFn a !u al$an$e. /80

^ #ersecucin ! luc a. La! e!$ena! $ine=atogrFIi$a! #e (er!e$u$i%n tienen e$o en una (arte #e no!otro!. Cuanto =F! inten!a e! la (er!e$uB $i%n, =F! Aito tiene la (el$ula. E!$alera! arri*a, en lo alto #e *arran $o!X $o$+e!, a-ione!, trene!X ar=a! #e Iuego, a(arato! ro*%ti$o!, -iolen$ia 4 e!$ena! #e $+oKue!X (or en$i=a #e $er$a! 4 a tra- ! #e *o!Kue!, ... !ie=(re -a=o! +a$ia el ego. C!ta! !on ta=*i n la! e!$ena! #e !u -i#a interior $uan#o el ego e!tF al =an#o. E!a $arrera tra! un Aito 4 tra! otro, le #e=ue!tra Kue u!te# e! =e6or Kue to#o! e!o! +aragane! Kue e!B tFn e!(eran#o algo a $a=*io #e na#a. :a4a tra! lo! ornato! #el Aito 4 lo! !=*olo! #el = rito (or lu$+ar 4 !u re$o=(en!a !erFn =F! oro(ele!, una *<!Kue#a !inIn #e ornato! 4 un -a$o interior all #on#e (o#ra re!i#ir la (a;. A! Iun$iona !u Ial!o 4o, a! le +a*la" UEre! e!(e$ial. La Ior=a #e #e=o!trarlo e! a$u=ulan#o Aito!. Ere! #iIerente #e to#o! lo! #e=F!. A+ora #e=u !tralo o*tenien#o e!e a!$en!o, no tenga! en $uenta tu! !enti=iento!. Tiene! Kue !entirte oIen#i#o $uan#o alguien te !u(era. LEuiere! Kue la gente (ien!e Kue e! =e6or Kue t<M )er!igue e!o! in$enB ti-o!. Cuan#o lo! +a4a! o*teni#o, !erF! el =e6or. Re$uer#a, !i no !a*e! a#on#e -a!, L$%=o lo !a*rF! $uan#o +a4a! llega#oMV. Al ego le en$anta -erle lu$+ar. No Kuiere -erle !ati!Ie$+o, Kue e!t en (a; 4 $ono;$a a Dio! en !u interior. En e!e $a!o (o#ra no ne$e!itar al ego, a! Kue l le a;u;a (ara Kue ol-i#e e!a! ;aran#a6a! 4 $ontin<e lu$+an#o. El ego le #i$e Kue no $e!e #e $orrer, Kue +a4 un ata<# e!(eB rFn#ole (ara $uan#o a$a*e la $arrera. ^ #reocupaciones. Cuanta! =F! (reo$u(a$ione! aIli6an !u =un#o in terior, =eno! tie=(o ten#rF (ara go;ar #e la (a;. La (reo$u(a$i%n e! la au!en$ia #e (a;, 4 al ego le re!ulta eAtraor#inaria=ente IF$il eli=inar la (a; =e#iante la! (reo$u(a$ione!. El ego e!tF (rogra=a#o (ara !e=*rar (reo$u(a$ione!, #e a+ Kue le #iga" UDe*era! (reo$u(arte. 'a4 =u$+!i=a! $o!a! (or la! Kue (reoB $u(ar!e. )o#ra! enIer=ar. Uno #e tu! !ere! Kueri#o! (o#ra !uIrir un a$$i#ente. T< (o#ra! (er#er el e=(leo. )o#ra! #i-or$iarte. )o#ra! arruinarte. )o#ra $a r!ete el (elo. )o#ran +a$erte una in!(e$$i%n #e 'a$ien#aV. El ego !e $re$e $on e!to! (en!a=iento!, e! Ieli; $uan#o u!te# utili;a to#a !u energa en (reo$u(ar!e, !in #e6ar lugar (ara e!a ;aran#a6a #e la (a;. /0?

^ Decir *AC&ese en m@-. To#o el tie=(o Kue #e#i$a a re(etir #e una Ior=a u otra e!ta Ira!e, e! tie=(o Kue (a!a a(arta#o #e la (a; 4 la ar=ona. La ne$e!i#a# #e Kue !e Ii6en en ella! 4 le! #en a(ro*a$i%n e! un tra*a6o $a!i #e. 6orna#a $o=(leta (ara alguna! (er!ona!. El ego utili;a #e Ior=a eIi$a; e!ta tF$ti$a (ara relegar al 4o e!(iriB tual, !e !ir-e #e Ira!e! $o=o la! !iguiente!" USi no !e Ii6an en ti, e! Kue +a4 algo =alo en tu (er!ona. E!o #e=ue!tra Kue ere! inIerior. )reg<nB tale! a lo! #e=F! !i (ien!an Kue ere! e!(e$ial. Si no re$ono$en Kue lo ere!, +a; algo (ara atraer !u aten$i%n. Tienen Kue Ii6ar!e en ti, 4 lo +a B rFn !i #e#i$a! una gran $anti#a# #e tu energa -ital a a!egurarte !u a(ro*a$i%n. I=(l%rala, r%*ala, llora !i no la o*tiene!, !i ntete in!eguro 4 an!io!o !i te la nieganV. Cuan#o ne$e!ite Kue !e Ii6en en u!te# 4 le a(rue*en, le e=*argarF la agita$i%n 4 an!ie#a#. La ar=ona no (ue#e $on-i-ir $on lo! a$to! Kue #i$ta el ego. ^ ?mponerse "ec as lmite ! aceptar presiones. Cuan#o !iente la! (re!ioB ne! Kue u!te# =i!=o +a a$e(ta#o, renun$ia a !u (oten$ial #e (a; 4 (er=ite Kue !u ego tirani$e a !u 4o e!(iritual. E!te e! el $on!tante tra *a6o #e !u Ial!o 4o (ara i=(e#irle $ono$er !u a=oro!a e!en$ia #i-ina. Lo +a$e $on la! !iguiente! Ira!e!" UTiene! Kue #e=o!trar Kui n ere!, no !%lo +a$i n#olo =e6or Kue to#o el =un#o !ino ta=*i n +a$i n#olo =F! rF(i#o 4 !in ta$+a. )onte =ultitu# #e Ie$+a! l=ite. A$e(ta e!a! (re!ione! (or alto Kue !ea el $o!te. Cuanto =F! !e a(roAi=e la Ie$+a lB =ite, =F! an!ie#a# #e*era! !entir. E! *ueno. @anten#rF tu aten$i%n $entra#a #on#e $orre!(on#e" en tu! Aito!, en tu $ali#a# #e e!(e$ial 4 ai!la#o, en lugar #e en e!a tontera #e la !ereni#a#. La !ereni#a# e! (ara lo! (er#e#ore!. Tiene! algo Kue #e=o!trar 4 tiene! Kue +a$erlo a+oraV. El ego e! un =ae!tro en la tarea #e $on-en$erle #e Kue ne$e!ita !uB =ir!e en el tra*a6o, +a$er =u$+o 4 $on!eguir =u$+o #inero. ^ Acumulacin ! adquisicin. Cuanto =F! tiene, =F! e!(e$ial e! u! te#, !eg<n el ego. Cuanto =F! e!(e$ial e! u!te#, =F! !e $onIir=a Kue e! alguien Kue no tiene na#a Kue -er $on to#o! lo! otro! Kue tienen =eno!. No +allarF (a; =i#ien#o !u -alor !eg<n !u! a#Kui!i$ione!. )or lo tanto, el ego le $on-en$e #e Kue no e! (a; lo Kue ne$e!ita. El ego Kuiere +a$erle $reer Kue la! $o!a! !on =F! i=(ortante!. Le #i$e" UA$u=ula tanta! (o!e!ione! $o=o (ue#a!, 4 !i ntete a(ega#o a ella!. Ten#rF! una /0/

!en!a$i%n #e orgullo 4 logro $uan#o #e! lu!tre a e!o! troIeo! 4 a$ari$ie! a to#a! e!a! $o!a! #e tu -alio!a $ole$$i%n. LDe Ku otra Ior=a !a*rF! Kue +a! teni#o Aito !i no (o!ee! algo tangi*le Kue lo #e=ue!treM A+ora !al a+ aIuera 4 $on!u=e, $ole$$iona, a#Kuiere 4 a$u=ula tanto $o=o (ue#a!. C!a! !on la! -er#a#era! (rue*a! #e Kue ere! e!(e$ialV. ^ #arlotear con uno mismo, UOl-#ate #e to#o e!o #e la =e#ita$i%n. S%lo te (on#rF en la (eligro!a !itua$i%n #e -erte !e#u$i#o (or =alo! e!B (ritu! Kue $on!titu4en la e!en$ia #e tu (er!onali#a#. @ant n la =ente o$u(a#a. )ien!a en tanta! $o!a! $o=o (ue#a!. 'a; Kue e!o! (en!a=ien to! no $e!en, aunKue el anterior no tenga rela$i%n $on el !iguiente.V E!te e! el =en!a6e #el ego, =antener !u =ente $+arlan#o #urante to#o el #a, (ertur*an#o in$lu!o !u !ueHo. Cuanto =F! $+arle !u =ente 4 !e =antenga o$u(a#a, =eno! lugar +a*rF (ara la (a; 4 la ar=ona. Una -e; =F!, e!to e! o*ra #el Ial!o 4o. El Ial!o 4o e!tF o$u(a#o en $on-en$erle #e Kue u!te# e! algo Kue no e!. )ara =antener e!ta ilu!i%n, no Kuiere Kue $ono;$a na#a Kue !e (are;B $a al !ilen$io 4 la (a; interiore!. El ego le e=(u6a #e =o#o $on!tante +a$ia el rui#o 4 la! interru($ione!, $on la e!(eran;a #e e-itar Kue $ono;B $a !u 4o e!(iritual, Kue $re$e en la ar=ona 4 el !ilen$io. ^ Degoci&arse con los problemas de los dem2s. Cuan#o u!te# en$uentra alguna Ieli$i#a# en lo! !uIri=iento! a6eno!, in$lui#o! lo! Kue (a#e$en aKuello! a lo! Kue $on!i#era=o! ene=igo!, el ego +a +e$+o (re!a en u! te#. Euiere Kue (ien!e en u!te# $o=o en alguien !in $oneAi%n $on lo! #e=F!. Cuan#o otro! tienen (ro*le=a!, el ego #i!(one #e una o(ortuB ni#a# (ara $i=entar e!a! $reen$ia!. To#a $+P$+ara, (arloteo, $+i!=orreo Kue entretienen a la gente !on o*ra #el ego. O$u(ar!e #e la! #e!#i$+a! #e otro! #e=ue!tra Kue u!te# no Kuiere a4u#arle! !ino !entir (la$er o #i-er!i%n ante !u! #iIi$ulta#e! 4 +u=illa$ione!. Su ego le #i$e" UE!a! (er!ona! !e =ere$en lo Kue tienen. No !on tu! a=iga!. O*-ia=ente !on =ala! (orKue no e!tFn #e tu la#oV. Su ego ali=enta la i#ea #e !u ai!la=iento. O$u(ar!e #e lo! $+i!=oB rreo!, $reer Kue lo! =alo! e!tFn re$i*ien#o !u =ere$i#o, 4 el +orror #e la -i#a #iaria re$ogi#o (or lo! =e#io! #e $o=uni$a$i%n $o=o !i Iuera un entreteni=iento... To#o ello $onIir=a Kue u!te# e!tF !olo en el =un#o.

C!ta! !on alguna! #e la! $reen$ia!, a$titu#e! ! $on#u$ta! $oti#iana! =F! t(i$a! Kue ali=enta el ego (ara e-itar la (a;. Si en$uentra #i$+o! ele=ento! en !u -i#a, e! =u4 (ro*a*le Kue a#-ierta Kue e!te ti(o #e $o=(orta=iento !e =aniIie!ta ta=*i n en lo I!i$o. Si e! $on!$iente #e Kue $a#a (en!a=iento tiene una $ontra(arti#a IB !i$a, (ue#e -er Kue e!to! +i6o! #el ego !e =ateriali;an en !u $uer(o. La (re!en$ia #e e!te $on!tante e!ta#o #e ten!i%n #eri-a#o #e #e=o!trar Kui n e!, ir a la $arrera, (arlotear $on uno =i!=o, (reo$u(ar!e, (er!eB guir, a#Kuirir 4 $o=(etir, (ro#u$e lo! =i!=o! re!ulta#o! en !u $uer(o. La ten!i%n $on$o=itante Kue a(are$e $on to#o! e!to! (en!a=iento! enB gen#ra#o! (or el ego genera ten!i%n en el $uer(o. )re!i%n !angunea alta, <l$era, tra!torno! $utFneo!, 6aKue$a, #olor #e e!(al#a e in$lu!o enIer=e#a#e! gra-e! $o=o el $Fn$er, la a(o(le6a 4 lo! tra!torno! +e(Fti$o! !on lo! #i-i#en#o! Kue (ro#u$e el #o=inio #el ego. E!to! tra!torno! !e =aniIie!tan (orKue u!te# (er=ite al ego $rear agita$i%n (ara e-itar la (a; Kue !e en$uentra en !u interior. Sa*er Kue a! Iun$iona el ego #e*era a4u#arle a #o=inarlo 4 $ono$er !u 4o e!(iritual.

LOS DI:IDENDOS EUE OBTIENE EL EGO AL &O@ENTAR LA AGITACISN

El ego Jla Ial!a i#ea Kue to#o! tene=o! #e no!otro! =i!=o!J, Kuiere =antener e!te (er!i!tente e!ta#o #e enIrenta=iento interno (or una! ra;one! =u4 !%li#a!. Cuan#o uno entien#e !u ego, tiene =u$+a =F! $a(a$i#a# (ara #o=inarlo. Cuan#o !e(a (or Ku el ego !e $o=(orta $o=o lo +a$e, !erF $a(a; #e lle-ar a $a*o lo! a6u!te! ne$e!ario! (ara Kue !u 4o e!(iritual (o!ea una =a4or inIluen$ia !o*re !u eAi!ten$ia. 'e aKu alguna! #e la! ra;one! (or la! Kue el ego le =antiene en e!e e!ta#o #e agita$i%n interna" ^ 1o m2s importante, el ego a estado con usted desde la in"ancia. Ca!i to#a! la! (er!ona! Kue u!te# +a $ono$i#o lo +an ali=enta#o. Lo! anteB (a!a#o! #e e!ta! (er!ona! ta=*i n !e -ieron #o=ina#o! (or !u ego. Su ego Kuiere !o*re-i-ir. Si $on!igue =antenerle en un e!ta#o #e agita$i%n i=(e#irF Kue $ono;$a !u 4o e!(iritual. De!#e la (er!(e$ti-a #el ego, Dio! e! una enor=e a=ena;a. A! Kue +arF to#o lo Kue (ue#a (ara i=(e#ir Kue go$e #e e!a (la$i#e; interna #on#e la -o; #e Dio! e! tan +er=o!a=ente $lara. /07

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^ Su ego no quiere que cambie. :er!e a uno =i!=o $o=o un !er i=(orB tante 4 e!(e$ial nutre al ego ! lo =antiene Iun$ionan#o a (leno ren#iB =iento. A (e!ar #e Kue el ego e! en ! =i!=o una ilu!i%n Kue lle-a $on!igo, !e $o=(orta $o=o !i tu-iera -i#a (ro(ia. Su ego reali;arF to#o! lo! e!Iuer;o! #el =un#o (ara $on-en$erle #e Kue no ne$e!ita $a=*iar. De +e$+o, !i e!tF (reguntFn#o!e (or Ku no #e*era !entir!e e!(e$ial, (o#ra e!tar e!$u$+Fn#olo en e!te =i!=o =oB =ento. E!e e! el ti(o #e (en!a=iento Kue le +a i=(e#i#o reali;ar lo! $a=*io! Kue $on#u$en a la (a; interior. Cuanto =F! le a!alten tale! i#ea!, =F! Ieli; !erF el ego. ^ El ego se crece con el miedo. Cuan#o u!te# tiene =ie#o, e!tF a =er$e# #el ego. El =ie#o le i=(ul!arF a $o=(ortar!e #e =anera! Kue =inan !u 4o e!(iritual. Su 4o !u(erior le #i$e Kue no +a4 na#a Kue te=er, Kue el a=or e! la re!(ue!ta a to#o 4 Kue Dio! e! a=or. Su a=oro!a e!en$ia #i-ina le a!eB gura Kue no tiene ne$e!i#a# #e !entir!e $ul(a*le ni te=ero!o, 4 Kue !i !e !iente a! e!o #e!a(are$erF $uan#o al$an$e (a; interior. )ero el ego Kuiere Kue =antenga la !en!a$i%n #e =ie#o. :i-ir en el =ie#o e! una =aniIe!ta$i%n #e Kue no $onIa en la energa #i-ina ni en !u !a*i#ura interna. E!ta (re!en$ia #el =ie#o $onIir=a la a*#i$a$i%n #e !u 4o e!(iritual 4 la $reen$ia #e Kue Dio! no !a*e lo Kue e!tF +aB $ien#o. Lo o(ue!to #el =ie#o no e! la -alenta" e! el a=or. Cuan#o !iente a=or #entro #e !, u!te# no !iente ni $ul(a*ili#a# ni =ie#o. Sa*e Kue to#o lo Kue e!tF eA(eri=entan#o tiene !u ra;%n, in$lu!o !u! aIli$$ione!, Kue !on !u! =F! gran#e! =ae!tro!, 4 la =uerte #e !u $uerB (o, #e!tin% #e to#o lo =aniIie!to. U!te# !a*e Kue la =uerte e! una reB $o=(en!a, no un $a!tigo. )or lo tanto, no tiene na#a Kue te=er a =eno! Kue e!$u$+e a !u ego $uan#o alienta el =ie#o 4 a(arta a Dio! #e !u la#o. ^ Su ego quiere que no cese de buscar m2s cosas que consumir ! m2s posesio< nes que tener. Cuanto =F! a$elera#a !ea !u -i#a, =eno! tie=(o ten#rF (ara $ono$er !u e!en$ia e!(iritual. El ego le alienta (ara Kue (er=ane;B $a o$u(a#o, (ara Kue !e =antenga en =o-i=iento 4 e-ite la *<!Kue#a e!(iritual. ^ Su ego quiere que mire acia "uera. Euiere Kue $ontin<e =iran#o en la #ire$$i%n eKui-o$a#a (ara Kue no note la (re!en$ia #e Dio! en !u -i#a. Al =irar al eAterior uno alienta la (re!en$ia #el ego. /0G

La! $on!e$uen$ia! !erFn Kue #e =o#o $on!tante !entirF la (re!i%n #e $o=(arar!e $on otro!X la ne$e!i#a# #e #errotar a otro! $on el Iin #e !enB tirte (o#ero!o o i=(ortanteX #e tener =F! 4 =e6ore! 6uguete!X #e a$uB =ular =F! troIeo!. To#o e!te =irar al eAterior e! o*ra #el ego. Sie=(re Kue !e niegue a e!$u$+ar, l gritarF Kue tiene Kue !entir!e =ole!to $uanB #o otro! le !u(eranX Kue no -ale na#a $uan#o (ier#eX Kue !er el n<=ero uno e! =F! i=(ortante Kue na#aX Kue $onIor=ar!e $on =eno! e! a#=itir Kue !e e! un (er#e#or. To#a! e!ta! $reen$ia! e!tFn (roIun#a=ente arraiga#a! en u!te#. Le re!ulta =u4 #iI$il i=aginar !iKuiera el no tenerla!, (orKue lo! e!Iuer B ;o! #e !u ego 4 #e lo! ego! #e =u$+o! otro! +an e!ta#o tra*a6an#o #uro (ara $on-en$erno! #e Kue e! la <ni$a =anera #e !er. @irar al eAterior (ro-o$a una !en!a$i%n interna #e $onIli$to 4 agita$i%n Kue +arF Kue $ontin<e (er!iguien#o la! (o=(a! Kue le oIre$e el ego. Una !en!a$i%n #e (a; #e!aIiara e!a! arraiga#a! i#ea!, 4 (o#ra !igB niIi$ar la =uerte #e !u Ial!o 4o. Su ego e!tF en lu$+a $on !u #e!eo #e (a;, 4 no aIlo6arF la (re!a #e *uen gra#o. GritarF =F! 4 =F! Iuerte, (ero re$uer#e Kue !e a$o*ar#arF $uan#o !e en$are $on la lu; #e Dio!. C!ta! !on alguna! #e la! e!trategia! #e !u ego (ara =antenerle aleB 6a#o #e la (a;. Le +e (ro(or$iona#o alguna! o($ione! (ara la! tF$ti$a! (er!ua!i-a! #el ego. Tenga (re!ente Kue u!te# (ue#e #o=inar e!e ego =e#iante !u -olunta#. Lo <ni$o Kue +a$e Ialta e! la #eter=ina$i%n #e -i-ir !eg<n lo! #i$ta#o! #e !u 4o e!(iritual. ALGUNAS IDEAS )ARA LLE:AR LA )AZ A SU :IDA DE
@ODO )ER@ANENTE

^ Decuerde, tiene que o"recer paz para tenerla. Tiene Kue oIre$er (a; (ara

$ono$erla. Intente oIre$er (a; en tanto! F=*ito! $o=o le re!ulte (o!i*le. )en!ar en uno =i!=o $o=o una (er!ona #e (a; e! el (ri=er (a!o, (ero !%lo el (ri=ero. El (en!a=iento #e*e tra#u$ir!e en a$$i%n. E!Iu rB $e!e (ara reIrenar !u ten#en$ia a (ro-o$ar enIrenta=iento! 4 tra!torno! en la! -i#a! #e otro!. Detener!e 4 (reguntar!e !i Kuien e!tF a (unto #e a$tuar e! !u ego, Kue a#ora la agita$i%n, o !u 4o e!(iritual, Kue a#ora la (a;, le a4u#arF a en-iar al eAterior la re!(ue!ta a#e$ua#a aun en la! !itua$ione! en la! Kue !e !ienta i=(a$iente o in$o=(ren#i#o. /02

En e!a! !itua$ione!, !erF $a(a; #e #e$irle !en$illa=ente, (or e6e=(lo, a un #e(en#iente agre!i-o" U'o4 tiene u!te# un #a =alo, L-er#a#MV, en lugar #e U+e e!ta#o e!(eran#o #urante Kuin$e =inuto! 4 la -er#a# e! Kue =e !iento =u4 =al trata#oV. OIre;$a (a; al eAterior (or el !i!te=a #e $ontener!e 4 $on!ultar luego a !u a=oro!a e!en$ia #i-ina. ^ Decuerde que su pasado le a ense%ado los mensa&es incorrectos si 'stos no le aportan paz ! "elicidad. No tenga =ie#o #e a*an#onar e!a! $reen$ia! !i no le (ro(or$ionan una !en!a$i%n #e (a;. )or e6e=(lo, !i le +an en!eHa#o a ganar la! #i!$u!ione! 4 #e*ate! a to#a $o!ta (ero e!e $o=(orta=iento no le +a (ro$ura#o una -er#a#era !en!a$i%n #e (a;, (rue*e a a*an#onar e!a (o!tura 4 alentar a lo! #e=F! a eA(eri=entar 6<*ilo. @ire !i !u 6<*ilo le (ro(or$iona una !en!a$i%n =F! (lena #e (a; Kue !alir triunIante #e la #i!$u!i%n. ^ E;pulse las emociones de miedo ! culpabilidad ! reempl2celas por amor, perdn ! bondad. Go;arF #e (a; $uan#o a*an#one e!a! re!(ue!ta! e=oB $ionale!. Si !e !iente $ul(a*le (or !u $on#u$ta anterior, re$uer#e Kue #e e!e =o#o e!tF in-itan#o a la agita$i%n a !u interior. De!+Fga!e #e la $ul(a*ili#a# (er#onFn#o!e a ! =i!=o 4 +a$i n#oB !e la (ro=e!a #e e-itar e!e ti(o #e $on#u$ta en el Iuturo. No ne$e!ita !entir!e $ul(a*le, a =eno! Kue Kuiera Kue !u ego $ontin<e #o=inan#o !u -i#a. )or e6e=(lo, +aga una li!ta #e to#o lo Kue le i=(i#e a=ar!e a ! =i!=o. La li!ta (o#ra in$luir tener !o*re(e!o, !er $elo!o, ner-io!o, a#i$to a algo, in$o=(etente o #e!organi;a#o. Luego, $on in#e(en#enB $ia #el e!Iuer;o Kue reKuiera, aIir=e Kue !e a=a a (e!ar #e e!tar gor#o, !er a#i$to, et$. E!to le a4u#arF a !entir!e en (a; $on la #e$i!i%n Kue +a to=a#o, 4 a #ar!e $uenta #e Kue no e! e!e $uer(o ni e!o! #e!eo!. U!te# e! el !er in-iB !i*le Kue #e$i#e. A =e#i#a Kue !e !ienta =F! en (a; $on el Kue #e$i#e, el e!(ritu #el a=or $o=en;arF a ree=(la;ar la! ele$$ione! (er6u#i$iale! (ara al$an;ar la (a;. EAa=ine to#o lo Kue le oIen#e 4 =ire !i (ue#e $on!eguir Kue !u ego +aga =uti! (or el Ioro. Si el +a=*re 4 la inani$i%n #el =un#o le !a$an #e !u! $a!illa!, intente $a=*iar a una nue-a $on$ien$ia. De alg<n =o#o Kue 4o no $o=(ren#o, e!ta! $o!a! o$urren !eg<n un or#en #i-ino, 4 ta=*i n =i #e!eo #e $a=*iarlo eAi!te !eg<n un or#en #i-ino. De!(%6e!e #e lo negati-o 4 -are !u ru=*o. /05

Cuan#o uno !e !iente =ole!to o in#igna#o, en reali#a# e!tF (en B !an#o" UE!to e! +orri*le, no #e*era e!tar !u$e#ien#o. LC%=o (ue#e Dio! (er=itirloMV. L*re!e #e !u ego, 4 luego a$t<e !eg<n e!o Kue #eB Iien#e. No +a4 ne$e!i#a# #e $o*i6ar !enti=iento! #e -iolen$ia. De =o#o !i=ilar, !i el $o=(orta=iento #e alguien le re!ulta oIen!iB -o, e! (orKue e!tF inter(retan#o e!a $on#u$ta #e!#e !u ego$entri!=o, el $ual !o!tiene Kue e!a (er!ona no #e*era a$tuar $o=o lo +a$e. E! u!te# Kuien e!$oge !entir!e oIen#i#o, +eri#o o enIa#a#o (or !u $o=(orta B =iento. )ero e!a (er!ona e!tF a$tuan#o !eg<n e!. El Kue !e !ienta oIen#i#o e! o*ra #e !u ego, Kue Kuiere =antenerle en la an!ie#a#. Si no !e lo to=a $o=o algo (er!onal, 4 !i 6u;ga el $o=(orta=iento (or lo Kue e!, (o#rF erra#i$ar lo! =ale! #el =un#o !in Kue el ego le (onga i=(e#iB =ento! (or el !i!te=a #e en$re!(arle. ^ Tenga presente que los agravios acarrean agitacin, mientras que la comunicacin trae paz. Si Kuiere (a; en !u -i#a, ol-#e!e #e lo! agra-io!. La =anera #e #e!e!ti=ar e!to! agra-io! e! a*an#onar el ego$entri!=o 4 (ra$ti$ar el (er#%n, no la -engan;a. Al a*an#onar el ego$entri!=o, le !o*re-en#rF una !en!a$i%n #e (a;. Si e!tF enIa#a#o $on alguien, (or =u4 #iI$il Kue (ue#a re!ultarle, e!Iu r$e!e (or $o=uni$arle !u! !enti=iento! al re!(e$to. Su re!i!ten$ia a $o=uni$ar!e e! una $on!e$uen$ia #e la e!trategia #e !u ego. Si (er=ite Kue !e en$one, =anten#rF -i-a la agita$i%n 4 nun$a le e=*riagarF el Ata!i! Kue la (a; a(orta. Cuan#o !e re!i!ta a $o=uniB $ar!e $on alguien, re$uer#e Kue ello e! o*ra #e !u ego, 4 Kue u!te# e!tF #e$i#i#o a tener (a;. Uno! =inuto! #e $on-er!a$i%n e in$lu!o #e (erB #%n, ale6arFn la agita$i%n 4 #e*ilitarFn la inIluen$ia #e !u ego. Su in#igna$i%n o angu!tia (or !er trata#o #e =anera in6u!ta e! (re$iB !a=ente lo Kue !u ego (reten#e, (ue!to Kue e!o le =anten#rF a(arta#o #e la *<!Kue#a e!(iritual 4 en la! garra! #e !u ego. ^ Tenga esta peque%a "rase a mano) *El en&uiciamiento ! la paz son anti< t'ticos-. El li*ro A $ourse in Miracles no! #i$e" ULa ten!i%n #el en6ui$iaB =iento $on!tante re!ulta (rF$ti$a=ente intolera*le. E! $urio!o Kue una (rF$ti$a tan #aHina !ea tan !egui#aV. U!te# tiene Kue reali;ar un e!Iuer;o (ara =irar a lo! #e=F! !in $onB #enarlo!. Ca#a en6ui$ia=iento le a(arta #e !u =eta #e (a;. A !u ego le /0 1

en$anta Kue u!te# 6u;gue, #a#o Kue $on e!o! 6ui$io! u!te# (er=ane$e en un $ontinuo e!ta#o #e angu!tia 4 re=or#i=iento. Tenga (re!ente Kue na#ie Kue#a #eIini#o (or !u! 6ui$io!, !ino Kue !e #eIine a ! =i!=o $o=o alguien Kue ne$e!ita 6u;gar. El 6u;gar a lo! #e=F! #e =o#o $on#enatorio le niega la (o!i*ili#a# #e Kue eA(eri=ente a=or. Si (ue#e (er=ane$er neutral, en lugar #e $on#enar, llegarF al 6<*ilo !o*re el Kue e!to4 e!$ri*ien#o. No tiene Kue Iingir Kue le en$anta algo Kue a*orre$e. Li=te!e a (er=ane$er neutral 4 #e6ar Kue !u! 6ui$io! !e #e!-ane;$an. La (a; no !e +alla en tener ra;%n o !entir!e +eri#o o eno6a#o. )or !u(ue!to, e!Iu r$e!e (ara $orregir aKuello Kue (er$i*e $o=o negati-o, (ero +Fgalo !a*ien#o Kue $ualKuier !enti=iento #e eno6o le i=(i#e $oB no$er a Dio!. La (a; llegarF $uan#o u!te# !ea un reIor=a#or, no un 6ue;. ^ .2gase el regalo de un retiro en silencio cada da. AunKue !%lo !ea uno! =o=ento!. Regre!e a e!a $la-e #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior, a$alle el #iFlogo interno 4 $ono;$a la #iIeren$ia entre el (arloteo 4 el 6<*ilo #el e!(a$io uniIi$a#o. Cuan#o $o=ien$e a #i!Irutar regular=enB te #e =o=ento! #e !ilen$io, lo! $o#i$iarF e in!i!tirF en Kue !ean una (arte #e !u -i#a, $on in#e(en#en$ia #e lo atarea#o Kue e!t . C!ta e! la Ior=a =F! !egura #e li*rar!e #e la I rula #el ego 4 al$an;ar la -i!i%n interna #e (a; Kue e! !u legti=o #ere$+o. ^ a me&or de las t'cnicas para traer paz a su vida es recordar que siem< pre debe escoger la amabilidad ante la alternativa de tener razn o ser amable. C!te e! el = to#o =F! eIi$a; Kue $ono;$o (ara tener una !en!a$i%n #e (a;. Y re$uer#e, !ie=(re tiene e!a alternati-a. ^ Tenga como algo predominante en su mente el ec o de que e;iste un lu< gar dentro de usted donde a! una paz per"ecta ! donde nada resulta imposible. Si ora #e Ior=a regular, llegarF a e!e (unto. La (a; !erF !u4a $on Kue !%lo la (i#a.

En el li*ro Eoga 7asist a, !e no! re$uer#a la ne$e!i#a# #e (a;" Esta vida mundana no conduce a la verdadera "elicidad, as que busca el estado de ecuanimidad en el que e;perimentar2s paz, &0bilo ! verdad. Si permaneces en la incertidumbre, no abr2 paz, no abr2 "elicidad. E!ta i#ea #e la in$erti#u=*re le re!ultarF <til. La in$erti#u=*re !e tra#u$e en agita$i%nX la e$uani=i#a#, en (a;. Di$+o e!ta#o #e e$uaniB =i#a# e! inal$an;a*le =e#iante el ego. De*e (oner !u 4o e!(iritual al ti=%n #e !u na-e. Si $ontin<a al ti=%n el ego, (er=ane$erF en la in$erti#u=*re eternaB =ente. Su 4o e!(iritual J4 !%lo lJ, alienta la (a;. Cl Kuiere, #e!e!(eB ra#a=ente, Kue $ono;$a el 6<*ilo #e e!e e!ta#o interno #e e$uani=i#a#.

Su 4o !u(erior !ie=(re alienta la (a;. Si tiene la #u#a #e !i e! !u ego o !u 4o e!(iritual el Kue le i=(ul!a a algo, la re!(ue!ta !e torna e-i#ente $uan#o uno !e (regunta" ULE!to =e traerF (a; o agita$i%nMV. /08 /00

0 Del engaHo a la -er#a#

1a verdad os ar2 libres

SAN 9UAN, 8"7>

S' que me ago mas "uerte al intentar convertir en verdad mi propia realidad

La! (ala*ra! #e !an 9uan !on enor=e=ente !igniIi$ati-a! (ara =. Ca#a #a =e e!Iuer;o (or Kue =i 4o e!(iritual !e +aga $on el ti=%n #e la na-e Kue =i ego +a (ilota#o #urante aHo!. Cuan#o lo $on!igo, no !%lo !o4 $a(a; #e #e$ir la -er#a#, !ino #e (en!ar la -er#a# 4 !er la -er#a#. EnB ton$e! !iento 6<*ilo 4 la (lenitu# #e +allar=e en =i $a=ino e!(iritual. La inten$i%n #e e!te $a(tulo e! a4u#arle a lle-ar la -er#a# a !u -i#a =e#iante la i#entiIi$a$i%n #e $o=(orta=iento! 4 ra;ona=iento! Kue le =antienen a(arta#o #e la #i-ina -er#a#. Un $o=(ro=i!o $on la -er#a# e! un (a!o gigante!$o (ara #o=inar el ego, el $ual !e $re$e en el enga B Ho 4 la Ial!e#a#. En e!en$ia, a*ra;ar la -er#a# e! #arle la *ien-eni#a a !u 4o e!(iriB tual 4 llegar a $ono$er a Dio!. To#o lo Kue no !ea aut nti$o le ale6arF. Su ego tra*a6a $on a+n$o (ara $on-en$erle #e Kue e!tF !olo 4 #e Kue e! =e6or Kue lo! #e=F!, 4 4a !a*e Kue no le agra#a Kue u!te# a=e !u eAi!ten$ia. )ero re$uer#e Kue !e trata #e !u Ial!o 4o, $arente #e autenti$i#a#. El engaHo -a a re(re!entar un i=(ortante (a(el en !u -i#a $uan#o a$e(te a !u ego $o=o gua. )or lo tanto, $on el Iin #e a*an#onar !u $onIian;a en e!e Ial!o 4o, ten#rF Kue e!ta*le$er una nue-a rela$i%n $on la -er#a#. Le in!to a Kue #eIina e!e nue-o =ar$o en el Kue in$lu4a la -er#a# $o=o $o=(aHera #e tu! (en!a=iento!, #e !u! $on-er!a$ione! 4 #e !u -i#a. li!io !u(one un gran reto 4 tal -e; le re!ulte #iI$il. )ero e!tF gaB ranti;a#o Kue le $on#u$irF a !u 4o e!(iritual. Co=ien$e (or =irar $on +onra#e; 4 !in =ie#o !u -er#a#ero !er, e!e Kue e!$on#e *a6o la !u(erIiB $ie #e oro(ele! $on lo! Kue !e +a re-e!ti#o.
7A )$:;A; <A=O 7A SU"$:9>?>$

Su -i#a tiene un argu=ento, $o=o lo tienen to#o! lo! Kue +an -i-iB #o en e!te (laneta. El argu=ento e=(ie;a $on !u $on$e($i%n, $ontin<a
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a lo largo #e !u inIan$ia 4 !igue $on to#o! !u! Aito! 4 tri*ula$ione!, +a!ta e!te (re$i!o =o=ento. Su ego le #i$e Kue !te e! !u reino, !u -er#a#era i#enti#a#, 4 Kue (or lo tanto #e*e +a$er to#o lo ne$e!ario (ara $on!eguir Kue !ea un *uen argu=ento. )ero u!te# 4a !a*e, (or +a*er le#o +a!ta e!te (unto, Kue e!o no e! a!. EAi!te una -o; #i-ina en !u interior Kue le !u!urra Kue !ta no e! !u =ora#a #eIiniti-a 4 Kue la! $o!a! Kue aKu !e oIre$en !on in!ati!Ia$toria! (ara una (arte #e u!te#. Siente Kue !u 4o -er#a#ero no -alora la a(aB rien$ia, ni la! (o!e!ione!, ni lo! Aito!, ni la Iuer;a, ni el talento, (orKue llega un =o=ento en Kue to#a! e!ta! $o!a! !e atroIian 4 #e!a(are$en. Sa*e Kue *a6o e!ta !u(erIi$ie +a4 una Ia$eta eterna, 4 Kue (ara ella !%lo la -er#a# *a!tarF. E! algo !i=ilar a lo Kue !a*a @iguel \ngel $uan#o e!$ul(i% el Da< vid. Di6o Kue la e!tatua 4a e!ta*a #entro #el *loKue #e =Fr=ol. Una (arte #e !u -i#a art!ti$a la (a!% a(artan#o lo !u(erIluo (ara re-elar la $rea$i%n #e Dio!. Intente i=aginar !u -i#a interior #e e!ta =anera. Lo Kue eAi!te en !u interior no e! una =on!truo!i#a# !o*re la Kue +a$e Ialta =entir. No +a4 na#a i=(erIe$to en u!te# Kue reKuiera Kue $ree to#o un =un#o #e engaHo $on el Iin #e +a$er!e -alio!o a o6o! #e lo! #e=F!. 'a4 una (re!en$ia a=ante Kue re!i#e #entro #e u!te#. E! tan (erIe$ta $o=o el David #e @iguel \ngel, 4 !%lo Kuiere Kue u!te# le (erB =ita e=erger.

SU EGO DES)RECIA LA :ERDAD

'e tra*a6a#o $on =u$+o a+n$o en e!ta $ue!ti%n #e la -er#a# a lo largo #e =i -i#a. Durante una gran (arte #e ella, +e =anteni#o !%lo una rela$i%n =u4 $a!ual $on la -er#a#. Nun$a tu-e la inten$i%n #e !er =ali$io!o ni +erir a na#ie, (ero a#o(t el a=(lio re(ertorio #e engaHo! #e =i ego. E!ta rela$i%n $a!ual $on la -er#a# =e i=(i#i% $ono$er =i 4o !u(erior. 'a*a a(ren#i#o a e!$u$+ar a =i ego !ie=(re Kue re!ulta*a $on-eB niente (ara eA(li$ar =i! (ro(ia! #e*ili#a#e! e in$a(a$i#a#e!. Si Kuera tener una a-entura a=oro!a, =e era =F! IF$il eA(li$arla $o=o =i #ereB $+o a lo! (la$ere! #el =o=ento. @entir (ara (roteger e!e (la$er era !en$illa=ente lo Kue =i ego #i$ta*a. Y el ego era =u4 Iuerte. Un a=igo =e $ont% Kue una -e; +a*a llega#o a $a!a a la! $in$o #e
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la =a#ruga#a, to#a-a *orra$+o #e!(u ! #e una no$+e #e 6uerga. Su e!B (o!a +a*a e$+a#o la lla-e, a! Kue -ol-i% a =ar$+ar!e #e 6uerga, 4 (or Iin -ol-i% a !u $a!a a la! o$+o #e la =aHana. Le #i6o a !u e!(o!a Kue !e +a*a Kue#a#o #or=i#o en la +a=a$a #el 6ar#n #urante to#a la no$+e. Cuan#o !u e!(o!a le #i6o Kue +a*an Kuita#o la +a=a$a +a$a tre! #a!, l, !iguien#o lo! #i$ta#o! #e !u ego, $onte!t%" UC!a e! =i +i!toria, 4 la =antengoV. C!e e! el ego en a$$i%n, Io=entan#o una i#enti#a# Ial!a $on =entiB ra! 4 engaHo! !i e! ne$e!ario (ara =antener la i=agen. Yo =e en$ontr en la !en#a e!(iritual $o=o re!ulta#o #e una -o$aB $i%n =F! Kue $o=o una ele$$i%n $on!$iente. Cuan#o e!to !u$e#i%, =e #i $uenta #e Kue en lo (roIun#o #e = =i!=o no =e a$e(ta*a $o=o una $riatura #i-ina. E!ta*a a =er$e# #e =i Ial!o 4o, Kue =e #e$a Kue (rotegiera una i=agen ante el =un#o 4 no Kuera Kue 4o $ono$iera a Dio! ni la -er#a# en$arna#a en e!e $ono$i=iento. Con!e$uente=ente, 4o =e engaHa*a a = =i!=o (ara =antener e!e Ial!o 4o. De =o#o gra#ual, !e -ol-i% intolera*le -i-ir $on la! =entira!, inB $lu!o $on la! (eKueHa! tergi-er!a$ione!. Al (rin$i(io, la -er#a# aterroB ri;a*a a =i ego. Luego, a =e#i#a Kue #o=in =i ego, la -er#a# !e tran!Ior=% en una (la$entera !en!a$i%n #e li*erta#. La -er#a# no! +a$e li*re!, $o=o no! #i$e !an 9uan en el Nue-o Te!ta=ento. La -er#a# le +a$e li*re (orKue 4a no e!tF $entra#o en ! =i!=o ni (reo$u(a#o (or el ti(o #e i=agen Kue e!tF (ro4e$tan#o o (rotegien#o. De +e$+o, u!te# 4a no e! #e e!te =un#o a (e!ar #e +allar!e en l. U! B te# !e i#entiIi$a $on el =un#o Kue +a4 =F! allF, $on lo Kue e! eterno. 'e teni#o =u$+a! $on-er!a$ione! !o*re e!te te=a $on =i *uen a=igo Stuart Wil#e. @e +a #i$+o Kue le +i$ieron Ialta o$+o aHo! #e e!B Iuer;o! (ara a(artar!e #e la! =entira! 4 -i-ir la -er#a# a*!oluta. O$+o aHo! #e e!Iuer;o! 4 a(ren#er a !er in#e(en#iente #e la o(ini%n #e otro!. Su ego no #e6a*a #e #e$irle lo Kue otra! (er!ona! $rean =F! i=(ortanB te. E!to !igniIi$a*a Kue l tena Kue re(re!entar una o*ra, (ue! !enta Kue Uello!V lo Kueran a!. Yo +a$a lo =i!=o. La! =entira! Kue 4o $rea (eKueHa! 4 -eniale! o eAagera$ione! in!igniIi$ante! eran o*ra #el ego, Kue =e re$or#a*a #e =anera $on!tante Kue ne$e!ita*a (roteger=e #Fn#ole al =un#o lo Kue el ego #e$a Kue e!e =un#o Kuera. L)or Ku M )orKue en el Ion#o, !eB g<n el ego, 4o era =on!truo!o. To#o e!o +a $a=*ia#o #e Ior=a e!(e$B ta$ular #e!#e Kue (ro=et a Dio! Kue la -er#a# !era =i $a=ino.
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@i eA(erien$ia #e e!te $a=*io Kue#a re$ogi#a (or la! (ala*ra! #e Stuart en > ispering >inds o" $ ange 31os susurrantes vientos del cambio4) A lo largo #e lo! aHo!, al au=entar tu energa e!(iritual, la! =entiB ra! (a!an #e $on!tituir una (arte #e tu -i#a $oti#iana a !er tri!te! ne$eB !i#a#e!, luego eA(erien$ia! #e!agra#a*le!, $arga! en eAtre=o #oloro!a! (ara li*rarte #e la! $uale! +arF! lo Kue !ea. Si +a! e=(ren#i#o la !en#a e!(iritual !a*rF! a Ku =e reIiero... La tra!$en#en$ia e! en (arte el (roB $e!o #e (a!ar #e la Ial!e#a# a lo real. ConIo en Kue al re$orrer la !en#a #e !u *<!Kue#a e!(iritual ten#rF una eA(erien$ia !i=ilar. La tran!Ior=a$i%n !e (ro#u$irF en u!te# al tie=(o Kue !erF te!tigo #e ella 4 +arF *alan$e #e !u! eA(erien$ia! (er!oB nale!. Co=en;arF a en$ontrar #e=a!ia#o (e!a#a in$lu!o la =F! (eKueHa =entira. Enton$e! !a*rF Kue !u 4o !u(erior e!tF -en$ien#o al ego. )ASAR DE LA &ALSEDAD A LA AUTENTICIDAD :e=o! 4 o=o! =entira! en to#o =o=ento. Lo! =e#io! #e $o=uniB $a$i%n e!tFn lleno! #e anun$io! Kue =ue!tran to#a $la!e #e +e$+o! 4 o*6eto! Kue na#a tienen Kue -er $on la reali#a#. Seg<n lo! anun$io!, u!te# (ue#e re$o*rar la 6u-entu# !i $on#u$e un #eter=ina#o $o$+e, en$ontrar a=or !i lle-a la Iragan$ia anun$ia#a, $o*rar nue-a! energa! !i $o=e $ierto! $ereale!, 4 !e#u$ir !i u!a un #e!o#orante en $on$reto. Nue!tro go*ierno #eIien#e !u (olti$a $on =entira! 4 ga!ta #inero Kue no tiene. Di!tor!iona la! $iIra! #el (aro =e#iante #e$lara$ione! tergiB -er!a#a!. Lo! !ena#ore! e!ta#ouni#en!e! no! #i$en Kue no (o#e=o! tener a!i!ten$ia !o$ial (orKue el E!ta#o no (ue#e (er=itr!elo, 4 !in e=*argo +an a(ro*a#o (ara ! =i!=o! aten$i%n = #i$a total. Se !u(one Kue tene=o! Kue $reer Kue no +a4 #inero #i!(oni*le (ara a4u#ar a lo! (o*re! 4 enIer=o!, 4 !in e=*argo Iinan$ia=o! guerra! en lugare! re=oto!. To#o! no! +e=o! +a*itua#o a la! =entira!. )ue#e Kue in$lu!o !e +a4a $on-en$i#o #e Kue $ontar =entira! =ere$e la (ena. Cuan#o !e a$oB ge a la! =entira!, a la Ial!e#a#, el (ro*le=a re!i#e en Kue !ie=(re ne$eB !itarF =F! #e lo =i!=o (ara =antener $u*ierta! la! e!(al#a!. Lo =i!=o e! $ierto en el $a!o #e nue!tra !o$ie#a#. )ero a =e#i#a Kue a-an$e=o! +a$ia una! *a!e! =F! e!(irituale!, la! =entira! #i!=inuirFn, tanto en nue!tro entorno $o=o en nue!tra -i#a. >?5

Al (rin$i(io, $uan#o uno #e6a #e =entir, e!$ue$e. E! $o=o un reB =e#io !o*re una +eri#a a*ierta. Su -olunta# #e (en!ar, !entir 4 a$tuar #e =o#o -era; #e6arF al #e!$u*ierto alguna! -erruga!. La! -erruga! !on u!te# =i!=o. Lo! errore! !on u!te# =i!=o. No !on <ni$o! 4 no #i$en na#a #e!agra#a*le #e u!te#. El e!$o;or !e ali-iarF a =e#i#a Kue a*anB #one la ne$e!i#a# #e engaHar. El ego !uIrirF to#a! la! an!ie#a#e! Kue Kuiera, (ero u!te# !e *aHarF en la $Fli#a lu; #e la -er#a#. Euiero $o=(artir $on u!te# una $arta Kue re$i* +a$e (o$o. Ilu!tra $%=o la -er#a# (ue#e entrar en !u -i#a #e =anera! Kue no (o#ra i=aB ginar !i $on!ulta $on !u 4o !u(erior.
Eueri#o #o$tor D4er" A(ena! $reo Kue e!t e!$ri*i n#ole e!ta $arta. A$a*o #e $o=en;ar (or !egun#a -e; a leer !u li*ro Tus zonas m2gicas. @u$+a! #e la! i#ea! Kue +a4 en l 4a la! $ono$a, (ero !u o*ra +a #e!(erta#o en = J#e +e$+o =e e=(u6%J el #e!eo #e !alir #e = =i!=a 4 $o=en;ar a +a$er reaB li#a# alguno! !ueHo!. Le agra#e;$o el tra*a6o Kue +a in-erti#o en e!e li B *ro en *eneIi$io #e to#o!. Le e!$ri*o $on un (ro(%!ito #eter=ina#o. Tengo una (regunta. A+ora *ien, la -er#a# e! Kue no $reo Kue (ue#a (re!tar aten$i%n a to#a! la! $arta! Kue le llegan, (ero !i tiene una re!(ue!ta (ara = e!to4 !egura #e Kue la o*ten#r . Tra! un (ar #e !e=ana! #e (oner en (rF$ti$a alguno! #e lo! $on!e6o! #e !u li*ro JaIir=ar=e a = =i!=a, aIir=ar =i -i#a, aIir=ar in$lu!o =i (ro(%!ito, e i=aginar, i=aginar $on a=orJ, una no$+e, 6u!to ante! d le #or=ir=e, =e lleg% la i#ea #e Kue la re!(ue!ta a =i an+elo, #e Kue =i =ilagro llegara en el $orreo #el #a !iguiente. E!te $ono$i=iento era a*!oluto, 4 =e #or= $on una !en!a$i%n #e gran (la$i#e;. A+ora *ien, !o4 una =a#re !oltera $on #o! +i6o!X e! un (uro =ilagro Kue lleB gue=o! a Iin #e =e!, (ero tene=o! el !ueHo #e -er un =un#o en (a; 4 4o tengo inten$i%n #e $a=*iarlo. A la =aHana !iguiente =i =ilagro lleg% en el $orreo, un $r #ito (or -alor #e 1.2?? #%lare!. I=agne!e, =i! (reo$u(a$ione! e$on%=i$a! te=(oral=ente !olu$iona#a! 4 la (o!i*ili#a# #e $o=(rar lo ne$e!ario (ara $o=en;ar una (eKueHa in#u!tria Ia=iliar. ZEuere=o! Ia*ri$ar ro(a #e niHo! 4 6uguete!, to#o $on (ro#u$to! naturale! 4 !%lo #e la regi%n.[ Y . a l l ` e!ta*a" el $r #ito ne$e!ario (ara +a$er un $atFlogo. S%lo eAi!ta un (ro*le=a" el $r #ito no era (ara =. 'a*a a*ierto (or error una $arta #irigi#a a un o$u(ante anterior #el #<(leA. Lo <ni$o Kue tena Kue +a$er era Iir=ar $on !u no=*re 4 en-iarlo #e -uelta. 207

E!o +i$e. E$+ una Iir=a Ial!a 4 $err el !o*re ante! #e tener tie=(o (ara (en!arlo. @e en$a=in a la oIi$ina #e $orreo!. No (ue#o eA(re!ar $%=o =e !enta al (en!ar en Kue nue!tro! !ueHo! i*an a +a$er!e realiB #a#. Y no $rea Kue =i engaHo Iuera =u4 in=oral" #e!(u ! #e to#o, el anterior o$u(ante nun$a !e enterara 4, (or !u(ue!to, 4o (agara lo! -en B $i=iento!. Durante el -ia6e en auto*<! +a$ia $orreo!, !in e=*argo, algo $o B =en;% a *ullir en =i =ente. @i $on$ien$ia, (or !u(ue!to, (ero algo =F!. De alguna Ior=a !e =e +i;o =u4 $laro Kue negar=e a lle-ar a $a*o e!te a$to $ontrario a la +onra#e; !igniIi$a*a Kue no !%lo e!ta*a +aB $ien#o lo $orre$to !ino algo =F! (roIun#o" en-iarle un =en!a6e #e $onB Iian;a a =i !u*$on!$iente. Eue 4o no ne$e!ita*a reali;ar e!e a$to (ara lle-ar a $a*o =i =ilagro, Kue (o#a $onIiar en = =i!=a (ara +a$er lo Kue era ne$e!ario. A+ora *ien, (ue#e Kue e!to no le (are;$a na#a #el otro =un#o, #o$tor D4er, N(ero #ar=e $uenta #e Kue (o#a $onIiar en = =i!=a e! (ara = una -i$toria tan gran#e $o=o lo Iue llegar a la LunaO Ro=( aKuella -eneno!a $arta 4 =e =ar$+ a $a!a. )a! el re!to #el #a $on una e=*riaga#ora !en!a$i%n #e -i$toria. )ero a+ora +an (a!a#o lo! #a! 4 $o=ien;o a !entir una -aga #u#a. Contin<o i=aginan#o $o!a! e intentan#o $onIiar, (ero en o$a!ione! (ienB !o Kue Kui;F! aKuel $r #ito era un regalo #e Dio!, 4 Kue #e*era +a*erlo a$e(ta#o. Do$tor D4er, L$ree u!te# Kue +i$e lo $orre$toM De !er a!, L(ueB #e -er en Ku e!to4 eKui-o$Fn#o=e a+oraM Gra$ia! (or el tie=(o, energa 4 e!(eran;a Kue a(orta (ara tran!Ior B =ar el =un#o. )a;, Re*e$$a ROBERTS Saint )aul, @inne!ota

rreo #el #a !iguienteJ re!ult% !er $ierta. )ero tu-o Kue (a!ar la (rue*a #e la -er#a# ante! #e Kue !u !ueHo Iuera reali#a#. El =o-i=iento #e (a!ar #e la Ial!e#a# a la autenti$i#a# $o=ien;a (or uno =i!=o. U!te# Jla (re!en$ia in-i!i*le Kue +a e!tu#ia#o la! $uatro $la-e! #e a$$e!o a la =e=oria !u(eriorJ, en el !ilen$io #e !u !er, e!ta*le$e una nue-a rela$i%n $on la reali#a#. U!te# e!$u$+a la (re!en$ia a=ante Kue le #i$e Kue e! una $riatura #i-ina 4 Kue no ne$e!ita o$ultar!e (re!entFn#o!e $o=o algo #iIerente #e lo Kue e!. Se -uel-e $a(a; #e a=ar a $ualKuier (er!ona in$lu!o la! Kue o*ran o$ultFn#o!e, 4 no tiene Kue $a=*iar (orKue !a*e Kue en lo (roIun#o #e u!te# e!tF e!e e!(a$io uniIi$a#o a*ierto a to#a! la! (o!i*iB li#a#e!. Re$ono$e !u e!(irituali#a#. )or otra (arte, al a#Kuirir e!ta -i!i%n #e u!te# =i!=o ta=*i n a# B Kuiere $on$ien$ia #e Kue u!te# no e! !u $uer(o I!i$o. Ya no ne$e!ita =o!trar na#a =F! Kue !u (lF$i#a #i-ini#a# ante lo! a=igo!, la Ia=ilia, in$lu!o ante lo! #e!$ono$i#o!. 'a reali;a#o la tran!i$i%n #e lo Ial!o a lo $ierto. 'a re$ono$i#o !u e!(irituali#a# ! e!tF #i!(ue!to a (er#onar!e (or to#o! 4 $a#a uno #e lo! errore! Kue a+ora $on!i#era le$$ione!. Se +a in!tala#o en la -er#a#. Sa*er Kue 4a no tiene Kue =entir (ara o*tener la a(ro*a$i%n #e otro! o (ara ele-ar!e a o6o! #e lo! #e=F! e! la li*erta# Kue la -er#a# a(orta. A Stuart le +i$ieron Ialta o$+o aHo! (ara llegar a e!e (un B to. A = =e +a +e$+o Ialta =F! tie=(o (ara enten#er el -alor #e la -er#a# en to#a! la! $ir$un!tan$ia!, (ero +a llega#o a = gra$ia! al
satori.

@u$+a! -e$e!, lo Kue $ree=o! ne$e!itar no e! lo Kue Dio! e!tF inB tentan#o en!eHarno!. Re*e$$a ne$e!ita*a $ono$er el -alor #e la -er#a# en !u -i#a, 4 re$i*i% e!e =en!a6e al e!$u$+ar a !u 4o !u(erior. En e!te $a!o, al guiar!e (or !u 4o e!(iritual, (er=iti% Kue la -er#a# reinara en !u -i#a. @e !ent tan $on=o-i#o (or !u +onra#e; 4 (or la! e!trategia! #e !u ego Z!enti=iento #e $ul(a (or +a*er !i#o tan e!t<(i#a, (re!entar la Ialta #e +onra#e; $o=o -olunta# #e Dio![, Kue +i$e la! ge!tione! ne$e!aria! (ara Kue Re*e$$a o*tu-iera una lnea #e $r #ito li*re #e intere!e!. Co=o 4a !a*e=o!, Dio! !igue $a=ino! =i!terio!o!, (ero el 4o !u(eB rior !a*e $uFn#o no e!tF !ien#o !in$ero. La re-ela$i%n Kue Re*e$$a +a*a teni#o la no$+e anterior JKue !u! !ueHo! re$i*iran re!(ue!ta en el $oB
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I=agino Kue !i Saulo #e Tar!o, un la#r%n, un a!e!ino, (ue#e tran!B Ior=ar!e en un =o=ento #e re-ela$i%n 4 $on-ertir!e en el a(%!tol !an )a*lo al #e6ar Kue entrara en l la -er#a# 4 -i-irla, ta=*i n Wa4ne D4er (ue#e a#=itir !u! errore! 4 -i-ir la -er#a#, 4 ta=*i n (ue#e +aB $erlo u!te#. Co=o #i$e T+o=a! @erton" UTene=o! Kue o*rar $on -erB #a# #entro #e no!otro! =i!=o!, ante! #e (o#er $ono$er una -er#a# Kue e!tF Iuera #e no!otro!V. )a!ar #e la Ial!e#a# a la -er#a# $o=ien;a (or la -er#a# interior 4 !igue $on la -i-en$ia #iaria #e la -er#a#. Al $o=en;ar a -i-ir e!ta! -erB #a#e!, no !%lo le #a la -uelta a !u (ro(io =un#o, !ino Kue ta=*i n a*or#a la tran!Ior=a$i%n #el =un#o Kue le ro#ea. La -er#a# no !%lo le +a$e li*re a u!te#, ta=*i n +arF li*re al =un#o. El ego #el =un#o no (ue#e re!i!tir la lu; $ele!tial #e la -er#a# =F! #e lo Kue (ue#e re!i!tirla !u ego (er!onal. Lo! engaHo!, la! =entira!, el >?0

ro*o 4 lo! a!e!inato! Kue -ea a !u alre#e#or $o=en;arFn a #e!a(are$er $uan#o no! -ol-a=o! acia el interior #e nue!tro! 4o! 4 !u(ere=o! el ego. La! a$$ione! $ontraria! a la (a; 4 la -er#a# Kue $rea el ego !on nuB =ero!a!. En lo! (FrraIo! !iguiente! en$ontrarF alguna! #e !u! =aniIe!B ta$ione! =F! $o=une!. CS@O E:ITA LA :ERDAD EN SU :IDA E!te a(arta#o no e!tF #irigi#o a lo! $reati-o! (u*li$itario! ni a lo! Kue =ienten en !u (ro(io (ro-e$+o, $o=eten #elito! #e (er6urio o (ra$tiB $an inIa=e! engaHo!. Lo Kue aKu eA(ongo e! $%=o el ego no! $on-en$e #e Kue $on!ulte=o! a nue!tro Ial!o 4o en la -i#a $oti#iana. No e!ta=o! ante un $a!o en Kue no! engaHa=o! a no!otro! =i!=o!, !ino =F! *ien #e $o=(orta=iento! e i#ea! +ere#a#a! Kue +e=o! a#o(taB #o. 'e aKu alguna! #e la! Ior=a! =F! $o=une! #e e-itar la -er#a#. ^ Lactancia o "an"arronera. Una in$lina$i%n a atraer la aten$i%n !o*re u!te# 4 a eAagerar !u! Aito! (ara Kue lo! #e=F! le -ean #e una. Ior=a (o!iti-a, $o=o alguien e!(e$ial 4 #i!tinto #e lo! #e=F!. ^ Tergiversacin de los ec os. Contar lo! +e$+o! $o=o le gu!tara Kue +u*ie!en o$urri#o en lugar #e $o=o !u$e#ieron en reali#a#. E!ta! =enB tirilla! -eniale! o eAagera$ione! in!igniIi$ante!, $uan#o uno !e o*!tiB na en =antenerla!, !e $on-ierten en un e!tilo #e -i#a. ^ Enga%o para salvar la "ac ada o evitar la vergQenza. Argu=entar $on el (ro(%!ito #e $on-en$er a alguien #e Kue u!te# e! ino$ente #e alguna =ala a$$i%n. E!te ti(o #e engaHo o*liga a lle-ar la $uenta #e lo Kue !e #i6o, a Kui n 4 $uFn#o. Se -an !u=an#o =F! tergi-er!a$ione! (ara Kue la lnea argu=ental !e !o!tenga. ^ $reacin de un "uturo imaginario. @entir !o*re la! (er!(e$ti-a! #e !u Iuturo (ara o$ultar la -er#a#. Uno -i-e !u (or-enir *a!Fn#o!e en una i#ea Ial!a. Su -i#a e! una =entira en el (re!ente 4 en el Iuturo. ^ E;ageracin de los ec os para atraer atencin. Un e6e=(lo #e lo #iB I$il Kue re!ulta a*an#onar e!ta! tergi-er!a$ione! lo e! e!ta *re-e +i!toB >/?

ria #el li*ro lllustrations Fnlimited :?lustraciones ilimitadas4, e#ita#o (or 9a=e! S. 'eQitt" Una niHa #e!arroll% un =al +F*ito. Sie=(re e!ta*a =intien#o. En una o$a!i%n, $uan#o le regalaron un San Bernar#o (ara !u $u=(leaHo!, !ali% a la $alle 4 le! $ont% a to#o! !u! -e$ino! Kue le +a*an regala#o un le%n. La =a#re !e la lle-% a(arte 4 le #i6o" JTe (e# Kue no =intiera!. :ete arri*a 4 #ile a Dio! Kue lo la=enB ta!. )ro= tele Kue no -ol-erF! a =entir. La niHa !u*i% al (i!o !u(erior, re;% !u! ora$ione!, 4 -ol-i% a *a6ar. La =a#re le (regunt%" JLLe #i6i!te a Dio! Kue lo la=enta!M La niHa re!(on#i%" JS, lo +i$e. Y Dio! =e +a $onte!ta#o Kue a -e$e! ta=*i n a l le re!ulta #iI$il #i!tinguir entre =i (erro 4 un le%n. La (rF$ti$a #e $a=*iar lo! +e$+o! $on el (ro(%!ito #e i=(re!ionar a otro! (ue#e !er en$anta#ora $uan#o lo +a$e un niHo. )ara lo! a#ulto!, e! una =anera #e #e6ar!e lle-ar (or el ego (ara Kue =antenga -i-a la! ilu!ione!. E!te (ro$e#er le i=(e#irF $ono$er !u 4o !u(erior, el $ual no ne$e!ita eAagera$ione! (ara !entir!e i=(ortante a o6o! #e lo! #e=F!. ^ #asar algo por alto en bene"icio propio. E!ta +i!toria ilu!tra $%=o (ue#e Iun$ionar e!to" A un +o=*re le #ieron el $+eKue #e !u !uel#o 4 a#-irti% Kue le +aB *an (aga#o -einti$in$o #%lare! #e =F!, 4 no le #i6o na#a al $a6ero. El $a6ero !e #io $uenta #e !u error, 4 al !iguiente #a #e (ago #e#u6o lo! -einti$in$o #%lare! #el $+eKue #el !uel#o #el +o=*re. El +o=*re a$uB #i% #e in=e#iato a -er al $a6ero 4 le #i6o Kue en la $iIra #el $+eKue IalB ta*a #inero. El $a6ero re(li$%" No #i6o ni una (ala*ra la !e=ana (a!a#a, $uan#o re$i*i% #inero
de ms.

El +o=*re $onte!t%" No =e i=(orta (a!ar (or alto un error, (ero $uan#o !u$e#e #o! -e$e! el =o=ento #e #e$ir algo. Ser +onra#o reKuiere Kue uno #iga algo $on in#e(en#en$ia #e !i uno !e *eneIi$ia o no #el error.

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^ .acer trampas deliberadas en bene"icio propio. La (rF$ti$a #e $o*rar

le! #e =F! a lo! otro! o alterar lo! $o!te! 4 luego in$luir $argo! Ial!o! (are$e !er una (rF$ti$a nor=al (ara lo! Kue (er=iten Kue !u ego le! go*ierne la -i#a. Se +a e!ti=a#o Kue lo! +o!(itale! #e E!ta#o! Uni#o! aHa#en $argo! eA$e!i-o! 4 $anti#a#e! err%nea! en el 00 (or $iento #e !u! Ia$tura!. I=agne!e" Nno-enta 4 nue-e #e $a#a $ien Ia$tura! $ontienen errore! Kue Ia-ore$en al +o!(italO E!ta (rF$ti$a e! #e=a!ia#o $orriente en =u$+o! nego$io!, a! $o=o ta=*i n en la -i#a #e =u$+o! $iu#a#ano!. La i#ea #e Kue e!tF *ien enB gaHar a lo! #e=F! $onIor=a una =anera #e !er Kue le =anten#rF a(arB ta#o #e la !en#a #e !u *<!Kue#a e!(iritual. Lo Kue !e en$ontrarF e! Kue ta=*i n lo! otro! le engaHarFn a u!te#.
V $omportamiento mac ista ! bravucn. La ne$e!i#a# #el ego #e a(are $er

LAS RECO@)ENSAS DE SU EGO )OR ESCOGER EL ENGARO ^ Su ego se siente atrado por aquello que lo convierte en especial. Cuan#o u!te# $rea una ilu!i%n Kue $u=(le $on e!e o*6eti-o, Ial!a o no, !u ego o*tiene un *eneIi$io. Cuanto =F! atra$ti-a +a$e e!a ilu!i%n =e#iante tergi-er!a$ione!, =F! re$o=(en!a#o !e -e !u ego. Re$uer#e Kue !u ego e! una Ial!a i=agen #e ! =i!=o. No e! !u -er#a#ero 4o. El Ial!o 4o !e $re$e en la Ial!e#a#. Cuanto =F! !e entregue a e!te (en!a=iento 4 $on#u$ta !u!tituti-o! #e la reali#a#, =eno! (ro*a*iliB #a#e! ten#rF #e llegar a !u 4o !u(erior 4 #e +allar!e en !u *<!Kue#a e!(iritual. ^ El "raude ! el enga%o son "ormas de asegurar la supervivencia del ego. La (re!en$ia #e !u 4o aut nti$o +arF Kue el ego +aga =uti! (orKue no ten#rF (ro(%!ito ninguno #e !er. Cuan#o uno e!tF en !intona $on Dio!, -i-ien#o !u eAi!ten$ia e!(iritual, no !e tiene ne$e!i#a# #e na#a Kue no !ea aut nti$o. Su ego ne$e!ita el engaHo (ara a!egurar!e la !u(erB -i-en$ia. ^ $uando usted se entrega al enga%o, es vctima de la b0squeda de aproba<< ti0u e;terna. Su Ial!o 4o e! lo Kue u!te# Kuiere Kue otro! -ean, a! Kue (ro4e$ta una i=agen Kue no !e *a!a en la reali#a#. E! lo =i!=o Kue #eB $ir lo Kue -o!otro! (en!Fi! #e = e! =F! i=(ortante Kue lo Kue 4o in$u!o #e = =i!=o. Con e!ta a$titu#, !u ego e-ita to#o rie!go, in$lu4en#o el #e reali;ar un $a=*io e!(iritual en !u -i#a. Cuanto =F! (er=ane;$a $on la! =i!=a! =F!$ara!, =F! Aito ten#rF el ego en =antenerle a(arta#o #e !u 4o
superior'

$o=o =e6or o =F! i=(ortante $rea un $o=(orta=iento Kue =ani(ula a otra! (er!ona!, $uan#o no la! a!u!ta. La (re(oten$ia, la IanIarronera, el (a-oneo, la! argu$ia! 4 $o!a! (or el e!tilo, !on a$to! #e engaHo Kue el ego $ree Kue $on-en$erFn a lo! #e=F! #e Kue u!te# e! <ni$o 4 e!(e$ial. ^ Di2logos internos sobre lo peligroso que es el mundo. El ego !e !ir-e #e lo! #iFlogo! interno! (ara $on-en$erle #e lo (eligro!o Kue e! el =un#o. Cuanto =F! !e $on-en;a #e Kue el =un#o e! (eligro!o, =eno! $a(a; !erF #e $ono$er a !u 4o e!(iritual. Al e-itar el $onta$to $on e!te 4o, u! te# no !a*rF Kue no $orre ning<n (eligro 4 Kue e! una $riatura #i-ina. ^ Autoenga%o. El ego le $on-en$e #e Kue otro! !on e!(e$iale! 4 #e Kue u!te# no tiene a(ena! -alor (orKue e! un !er inIerior. Cuan#o !e #e(ri=e $on Ira!e! en Kue !e #e!(re$ia a ! =i!=o 4 !e a$o*ar#a ante lo! rie!go!, u!te# e!tF +a$ien#o (ro(ia! la! aIir=a$ione! #el ego #e Kue e! # *il 4 $are$e #e i=(ortan$ia. E!ta -alora$i%n negati-a e irreal le ale6a #e la -er#a# 4 e! una e!trategia #el ego #e!tina#a a =antenerle a(arta#o #e !u *<!Kue#a e!(iritual. )ara a*an#onar la ten#en$ia al engaHo tiene Kue enten#er (or Ku (er=ite Kue e!te argu=ento ri6a !u -i#a. Y !ie=(re +a4 $on!e$uen$ia! #eri-a#a! #el $o=(orta=iento 4 lo! (en!a=iento!, in$lu!o #e lo! *a!aB #o! en la Ial!e#a#.

^ U1a verdad le ar2 libre- es una idea que atemoriza al ego. Al =anB tenerle e!$la-i;a#o (or to#a! e!a! tergi-er!a$ione!, la -er#a# re!ulta

inal$an;a*le. Cuan#o la -er#a# e! inal$an;a*le, ta=*i n lo e! la li*erB ta#. A ning<n e!$la-i!ta le gu!ta la i#ea #e li*ertar a !u! e!$la-o!. El ego le e!$la-i;a 4 e!a! tergi-er!a$ione! !on !u! $a#ena!. ^ El ego puede convencerle de su carencia de valor. U!te# e! una $riatura #i-ina 4 eterna Kue $re$e a (artir #el a=or 4 la (a;. )ero el ego le (erB !ua#e #e lo $ontrario.
)or to#a i#ea #e ! =i!=o le $on-en$e #e Kue no -ale na#a, a! Kue

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>/7

o$ulta e!e 4o $arente #e -alor tra! la Ia$+a#a #el ego. De no +a$erlo, !u $aren$ia #e -alor Kue#ara al #e!$u*ierto ante el =un#o. El ego !e =antiene $o=o ten#en$ia #o=inante (or el !i!te=a #e $on-en$erle #e Kue no e! una a=oro!a $riatura, (a$Ii$a 4 (erIe$ta, #e Dio!. Y le alentarF a #e$ir o +a$er $ualKuier $o!a Kue reIuer$e e!a Ial!a $reen$ia. ^ Al ego le encanta verle dudando de s mismo. U!te# (ue#e a(arrar al ego #e !u -i#a $oti#iana !i tiene $erti#u=*re, re!(e$to #e !u aut nti$o -alor 4 no (er=ite Kue la #u#a !e inIiltre en !u =un#o interior. La $erB ti#u=*re a$er$a #e u!te# 4 #e !u $oneAi%n $on Dio! !o$a-a lo! (rin$iB (io! #el ego. La (er=anen$ia en la in$erti#u=*re 4 la in!eguri#a# e! lo Kue !u Ial!o 4o le in!ta a +a$er. ContinuarF en-iFn#ole =en!a6e! tergi-er!a#oBre! $on el Iin #e garanti;ar !u eAi!ten$ia. E!to! !on lo! *eneIi$io! Kue u!te# re$i*e $uan#o (er=ite Kue el ego =ane6e !u -i#a 4 le $on-en;a #e a$e(tar !u Ial!o 4o. Una -e; Kue u!te# tiene una i#ea #e lo Kue re$i*e a $a=*io #e e!te $o=(orta=iento, (ue#e $o=en;ar a a#o(tar nue-o! =bto#o! (ara abrazar la -er#a# 4 li*rar!e #el engaHo.

ALGUNAS
SUGERENCIAS )ARA LIBRARSE DEL ENGARO Y ABRAZAR LA :ERDAD EN TODO @O@ENTO

^ Adopte el compromiso de establecer una nueva relacin con la verdad. La =anera #e +a$er e!to e! interru=(ir!e $uan#o e!tF eAageran#o o engaB Han#o a alguien, in$lui#o a u!te# =i!=o. Luego re$ono$er ante uno =i!=o Kue e!ta*a a (unto #e -anagloriar!e. To=e la #e$i!i%n #e $ontar $on eAa$titu# lo !u$e#i#o Jni =F! ni =eno!J, 4 I6e!e en la !en!aB $i%n Kue ello le (ro#u$e. De!$u*rirF, al #etener!e 6u!to ante! #e la =entira, Kue 4a e!tF re$urrien#o a !u 4o !u(erior, Kue Ilore$e $on la -er#a#, en lugar #e $e#er a la! eAigen$ia! #el ego. Y enton$e!, #i!IrutarF #e una -i#a =F! (roIun#a 4 ri$a, Kue le (ro(or$ionarF una reIre!$ante !en!a$i]n $o=(ara#a $on la Ial!a i=agen Kue #a #e !i =i!=o al *u!$ar a(ro*a$i]n. ^ Re(are en el #iPlogo interno Kue le $on-en$e #e Kue el mundo es un lugar peligroso. Fse alguna tRcnica para tener #iPlogo $on la (arte te=ero!a

#e !u (er!ona. O *u!Kue a un a=igo o Ia=iliar, o un gru(o #e a(o4o en el Kue (ue#a !er !in$ero a$er$a #e !u! =ie#o!. E!e #iFlogo interno te=ero!o e! un a!(e$to #e u!te# =i!=o Kue ta=*i n ne$e!ita !er a=aB #o 4 o#o. Al (er=itirle eA(re!ar !u -er#a# a e!e te=ero!o #iFlogo interior, ten#rF la (o!i*ili#a# #e ree=(la;ar e!o! (en!a=iento! (or la #i-ina e!en$ia Kue e! !u 4o !u(erior. En lugar #e Ior=ular (en!a=iento! Kue in!i!ten en el =ie#o, !u #iFlogo interior le re$or#arF Kue Dio! e!tF $on u!te# 4 Kue !e en$uentra en un uni-er!o #i-ino, eAten!i%n #e la #i-ina -er#a#. Con =eno! (en!a=iento! Kue alertan !o*re el (eligro 4 (ro#u$en =ie#o, =eno! ne$e!i#a# ten#rF #e re$urrir a la tergi-er!a$i%n o el engaHo. ^ #ermanezca alerta ante los di2logos interiores que acen incapi' en sus ';itos ! no en su misin. 'a$e (o$o #i una $onIeren$ia a un gru(o #e loB $utore! #e ra#io, 4 =e !ent =u4 $o=(la$i#o $on =i a$tua$i%n. De!B (u !, =ientra! $orra (ara +a$er e6er$i$io, re-i- la eA(erien$ia. En el =i!=o =o=ento en Kue e!ta*a -ien#o $on la =ente al gru(o Kue !e (ona #e (ie 4 =e a(lau#a, #o*l en una e!Kuina 4 =e gol(e

el $o#o $ontra una (are# $on tal Iuer;a Kue =e (ro#u6o un agu#o #olor en el *ra;o Kue tar#% -aria! !e=ana! en #e!a(are$er. Ca#a -e; Kue !enB ta el #olor =e re$or#a*a Kue a(artara al ego #el $a=ino 4 #e6ara #e $entrar=e en = =i!=o. Se =e re$or#a*a $uFl era =i (ro(%!ito, 4 =i =i!i%n, 4 Kue no =e #e6ara !e#u$ir (or lo! a(lau!o!. Ca!i !ie=(re el #iFlogo interior Kue le +alaga e! la $+P$+ara #el ego, la $ual (ue#e +a$erle (er#er el ru=*o. El #iFlogo interno !o*re !u =i!i%n le =anten#rF en la !en#a.

^ Cr&ese una disciplina mental. )egue e!ta $ita #e Stuart Wil#e en un e!(e6o" Al $ontrolar al ego tien#e! a #i!ol-erlo. Se !iente =u4 a=ena;a#o (or !u ( r#i#a #e (o#er. )ero tiene! Kue (er#erte a ti =i!=o $on el Iin #e re#e!$u*rirte. Una -e; Kue la !eguri#a# #e e!(ritu te i=*u4e, -e! $%=o la #i!$i(lina =ental =e6ora tu -i#a. Llega un =o=ento en Kue el ego !e rela6a al -er Kue el nue-o re$tor #e tu eAi!ten$ia e! tan Iir=e $o=o una ro$a. >/2

La #i!$i(lina =ental e! lo Kue u!te# e!tF *u!$an#o. Su(ere la ten#enB $ia #el ego a e=(u6arle +a$ia el engaHo. O no #iga na#a o #e6e Kue *rote la -er#a#. )ronto !e $on-ertirF en un +F*ito 4 +a*rF #e!trona#o al ego. ^ Ouarde silencio. Cuan#o e!t in!eguro re!(e$to #e !i #e$ir la -er #a# o tergi-er!arla (orKue tiene la i=(re!i%n #e Kue la -er#a# !erF en eA$e!o #oloro!a, enton$e! no #iga na#a. No e!tF o*liga#o a re-elar $a#a a!(e$to #e !u -i#a. Tiene #ere$+o a guar#ar !ilen$io 4 a(ren#er, en !iB len$io, !u le$$i%n. De e!ta =anera !e e!Iuer;a (or +a$er tornar la -er#a# Kue Kuiere a*ra;ar. No +a$er na#a e! =F! gratiIi$ante (ara el e!(ritu Kue =entir. Si na#ie e!tF o*liga#o a #e$larar $ontra ! =i!=o !eg<n la legi!la$i%n -igente, ta=*i n e!to rige (ara lo e!(iritual. ^ Establezca una verdad personal que sea ine;pugnable para las "uerzas e;teriores. Sencilla=ente, $o=(ro= ta!e a (ra$ti$ar la -er#a# 4 a no teB ner en $uenta la *uena o(ini%n #e la! otra! (er!ona!. Una =anera #e no te=er , al re$+a;o e! !a*er Kue !ie=(re !e en$onB trarP $on alguna #e!a(ro*a$i%n, $on in#e(en#en$ia #e $uFl !ea !u (oB !i$i]nX enton$e!, uno e! li*re (ara !er Kuien e! en reali#a#, !eg<n Dio! le $re]. No #e6e #e re$urrir a la !anta naturale;a #e !u a=oro!a e!en$ia #i B -ina !ie=(re Kue !e !ienta tenta#o #e re$urrir al Iingi=iento. No ne B $e!ita a(ro*a$i%n eAterior. Lo Kue ne$e!ita e! la -er#a# (ara e!tar en ar=ona $on !u 4o !u(erior. ^ Desista la necesidad de &actarse. E!Iu r$e!e (or tener un (ro(%!ito en lugar #e !er intere!ante. C!a e! la =anera #e a$tuar #el 4o !u(erior. Con-i rta!e en el Kue e!$u$+a Jel Kue !e intere!a (or lo! Aito! 4 la! a$ti-i#a#e! #e otro!J, 4 no ne$e!itarF 6a$tar!e ni tergi-er!ar la reali#a#. ^ Si se sorprende e;agerando, det'ngase. S%lo #et nga!e 4 $orr6a!e. No tiene Kue eA(li$ar Kue e!tF $orrigien#o !u ten#en$ia a la eAagera$i%n. Li=te!e a $orregir lo Kue e!ta*a #i$ien#o. Si #e!tierra la! tergi-er!a$ioB ne! =F! in!igniIi$ante!, traerF la -er#a# a !u! $on-er!a$ione!. Al o*rar a! le +a$e !a*er a !u ego lo inne$e!aria! Kue !on !u! tergi-er!a$ione!. ^ Estriba un cdigo de onor. Con !u! (ro(ia! (ala*ra!, #e!$ri*a !u! inten$ione! #e +a$er #e la -er#a# el $a=ino #e !u! (en!a=iento! 4 a$B
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$ione! 4 $e!ar #e engaHar!e a ! =i!=o 4 engaHar a lo! #e=F!. Luego a!u=a !u $%#igo #e +onor (or el !i!te=a #e leerlo regular=ente. LlegarF a irra#iar !u e!(irituali#a# 4 +a*rF #e!$u*ierto una Ior=a go;o!a #e -i-ir. ^ Tenga la seguridad de que carece de importancia que le concedan m'rito. )or <lti=o, re$u r#e!e Kue $uan#o e!tF $u=(lien#o $on la =i!i%n #e !u -i#a, lo! = rito! 4 lo! +alago! no tienen i=(ortan$ia. La (ara#o6a #e e!to e! Kue $uanto =F! *u!$a a(ro*a$i%n, =eno! re$i*e. Na#ie a(rue*a a Kuien *u!$a a(ro*a$i%n. El +e$+o #e a*an#oB nar la ne$e!i#a# #e la a(ro*a$i%n eAterna le #e6a en li*erta# (ara a*raB ;ar la -er#a#. El -ia6e #e la *<!Kue#a e!(iritual i=(li$a a*an#onar al ego. Su ego e!ta*a (re!ente en =u$+o! #e lo! $o=(orta=iento! #e!$rito! en e!te $a(tulo. E in$lu!o el a#=itir Kue le !on (ro(io! a u!te#, !u(one un (a!o en #ire$$i%n a !u 4o !u(erior. La! (ala*ra! #e Ru=i lo re!u=en" Cuan#o (or Iin -eFi! a tra- ! #e lo! -elo! $%=o !on la! $o!a! en reaB li#a#, no #e6ar i! #e #e$ir una 4 otra -e;" UDe!#e luego, e!to no e! $o=o (en!F*a=o! Kue eraV. Lo! -elo! !on la! tergi-er!a$ione!. U!e !u $%#igo #e +onor (ara #e!B (ren#er!e #e ella!. Enton$e! e!tarF #e a$uer#o $on Ru=i" UE!to no e! $o=o (en!a*a Kue eraV. SerF =F! #e lo Kue 6a=F! +u*iera (o#i#o i=a B ginar $uan#o el ego le a(arta*a #el $a=ino #e !u *<!Kue#a e!(iritual.

>/1

/? Del =ie#o al a=or

.e visto la verdad. /o es como si la ubiera inventado con la mente. 1a e visto, 7?STM, ! la imagen viviente de ella a llenado mi alma para siempre... Si en un da, una , todo pudiera arreglarse a la vez... lo m2s importante es amar

&i%#or DOSTOYE:STY

S' que la esencia misma de mi ser, ! la "orma de trans"ormar mi vida, es el amor

)ue#e Kue $rea Kue lo $ontrario #el a=or e! el o#io. Yo no -eo e!ta! #o! e=o$ione! $o=o o(ue!ta!. De +e$+o, el a=or 4 el o#io $on IreB $uen$ia !e en$uentran =u4 (r%Ai=o!. )ara =, lo $ontrario #el a=or e! el =ie#o. El a=or 4 el o#io !on (o#ero!a! e=o$ione! Kue (ue#en #ar!e #e =anera !i=ultFnea. 'a4 $o!a! Kue a=a=o!. 'a4 $o!a! Kue o#ia=o!. L)or Ku Iingir Kue no e! a!M 'a4 =o=ento! en Kue a=a=o! lo Kue o#ia=o! 4 =o=ento! en Kue o#ia=o! lo Kue a=a=o!. )ero $uan#o uno tiene =ie#o, no tiene a=or. El ego u!a el =ie#o $o=o =e#io (ara =antener el a=or aut nti$o Iuera #e !u -i#a. Cuan#o el a=or no e!tF (re!ente en !u -i#a, u!te# +a !u$u=*i#o ante el ego 4 (er=iti#o Kue el =ie#o entre #on#e el a=or re!i#e. 'a (er=iti#o Kue el ego ree=(la$e a Dio!. El a=or, $o=o #i6o Do!to4e-!.i, e! lo =F! i=(ortante #e la -i#a. Con!titu4e la e!en$ia #el uni-er!o. E! el -n$ulo Kue =antiene 6unta! to#a! la! $o!a!. E! la !u!tan$ia #e tu 4o !u(erior. UDio! e! a=orV e! una tautologa, la Ira!e tiene eAa$ta=ente el =i!=o !igniIi$a#o $uan#o !e la lee +a$ia #elante o +a$ia atrF!. El ego intenta =antenerle #e!$one$ta#o #e !u a=oro!a e!en$ia #i-iB na, (orKue el inter ! #el ego !e +a $on$entra#o en el =un#o eAterior. El ego tiene =ie#o #e =orir !i u!te# $o=ien;a a #e!arrollar una rela$i%n $on la (arte interna #e ! =i!=o. Ser $a(a; #e a=ar a !u ego, *a!a#o en el =ie#o, in$lu!o =ientra! Io=enta el =ie#o J$o=o t $ni$a #e !u(er-i-en$iaJ, (o#ra $on!tituir uno #e lo! =F! #iI$ile! reto! #e !u *<!Kue#a e!(iritual. )ro-o$ar =ie#o e! una tF$ti$a #el ego, 4a !ea #e !u (ro(io ego $o=o #el ego #el =un#o. El ego #el =un#o e! un reIle6o #el (o#er #el ego in#i-i#ual ! #e la $anti#a# #e =ie#o eAi!tente. El =ie#o e!tF (reB !ente $uan#o no !a*e=o! Kue Ior=a=o! (arte #el #e!ignio #i-ino #e Dio!. El ego +a$e Kue tran!=ita=o! la energa #el =ie#o en lugar >>/

#e la energa #el a=or. Y e!ta energa #el a=or e!tF (re!ente en to#o! no!otro! #urante nue!tra *re-e e!tan$ia en el aKu 4 a+ora. A(ren#er a go;ar #e a=or aut nti$o !igniIi$a a*an#onar la in!i!B ten$ia #el ego #e Kue tiene =u$+o Kue te=er 4 #e Kue no! en$ontraB =o! en un =un#o +o!til. )ara a(ren#erlo (ri=ero +a4 Kue eAa=inar !u reti$en$ia a a*ra;ar el a=or.

AS )UES, LEUC DEBE NO GUSTARLEM

La =a#re Tere!a #e Cal$uta #i$e Kue el a=or e! el te=a $entral #e nue!tra eAi!ten$ia. Ella e!$ri*i%" UCon e!te (ro(%!ito +e=o! !i#o $reaB #o!" (ara a=ar 4 !er a=a#o!V. E!ta! <tile! (ala*ra! le re$uer#an Kue $o=ien$e a #o=inar !u ego, (ue! u!te# e!tF aKu $on el (ro(%!ito #e a=ar 4 !er a=a#o. Si no e!tF -i-ien#o en a=or, ello !e #e*e a Kue tiene =ie#o. Ne$eB !ita eAa=inar $on +onra#e; !u! =ie#o!, 4 $on a=or. Cuan#o lo +aga, tran!Ior=arF !u! =ie#o!, =e#iante el a=or, en a=or. A*rirF #entro #e u!te# un e!(a$io Kue !%lo (ue#e !er o$u(a#o (or el a=or. En e!te e!(aB $io tiene un (ro(%!ito, re$orrer el $a=ino #el 4o e!(iritual. )ero (riB =ero tiene Kue -er $%=o !u!tituir el =ie#o (or a=or. Su ego Io=enta #e =anera $on!tante el =ie#o (orKue te=e al auB t nti$o a=or. E!te Ial!o 4o a4u#a a $on-en$erle #e Kue, #e alguna IorB =a, u!te# e!tF in$o=(leto. C!a e! la Iuente #e to#o! lo! =ie#o!. A! Kue u!te#, $o=o =u$+a gente, intenta llenar e!e -a$o $on la! !olu$ioB ne! #el ego. Te=ero!o #e Kue !u -a$o, !u !er in$o=(leto, Kue#e al #e!$u*ierto, #e#i$a una gran $anti#a# #e tie=(o a $rear una Ial!a i=agen #e Ieli$i B #a#. )ero !i !e #etu-iera 4 lle-ara a $a*o una -alora$i%n reali!ta, (o#ra (er$i*ir Kue el !enti=iento #e !er in$o=(leto e! la lla=a#a Kue le +a$e una (arte #e u!te# =i!=o Kue +a re(u#ia#o. LEu (ue#e no gu!tarle #e la inteligen$ia uni-er!al Kue Ilu4e a traB - ! #e u!te#M Darle la *ien-eni#a al !er e!(iritual Kue u!te# e!, tener una eA(erien$ia +u=ana 4 !entir el a=or Kue +a4 en ella... LKu (ue#e no gu!tarle #e e!oM El =ie#o a #e6ar al #e!$u*ierto !u -a$o +a$e Kue *u!Kue #e Ior=a $on!tante rela$ione! Kue el ego le #i$e Kue !ati!IarFn el an+elo Kue +a4 en !u interior. Lo Kue !u$e#e e! Kue $uan#o !e entra en una rela$i%n !e e!tF +a=*riento #el a=or Kue !u(one el 4o !u(erior. Su an+elo !e enB
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$uentra en=a!$ara#o, Iinge !er otra $o!a. No e! #e eAtraHar Kue tanta gente (ien!e re(eti#a=ente Kue +a en$ontra#o el a=or, 4 re(eti#a=enB te #e$lare +a*erlo (er#i#o. Eu #iIerente e! $uan#o !e (ue#e #ete$tar el -a$o interior 4 (en B !ar" ULEu (ue#e no gu!tar=eM E!te an+elo Ior=a (arte #el !er +u=aB no 4 #el $ono$i=iento #el a=orV. Enton$e! le +arF !a*er al ego Kue el =ie#o no e! lo Kue (reIiere. I=agne!e $%=o (o#ra !er nue!tro =un#o !i la gente !u(iera Kue 4a e!tF $o=(leto. LEu ne$e!itara $o=(rarM LEu ten#ra Kue (o!eerM LA Kui n #eB *era i=(re!ionarM LA Kui n ne$e!itara lle-ar #el *ra;oM La! re!(ue!ta! le #arFn una i#ea #e $uan a =er$e# e!ta=o! #el =ie#o #e Kue !o=o! in$o=(leto!, ina$e(ta*le!, 4 lo in$on!$iente! Kue !o=o! #e nue!tra $oB neAi%n #i-ina. El =ie#o Kue !u!titu4e al a=or no e! na#a =F! Kue un =ie#o a Kue no! re$+a$en. A la (rF$ti$a totali#a# #e lo! =ie#o! (ue#e !egur!ele! la (i!ta +a!ta la (ro(ia e!ti=a. Si !e a=a a ! =i!=o, !erF $a(a; #e tran!B Ior=ar !u! =ie#o! =e#iante el a=or, 4 no (er=itirF Kue #iri6an !u -i#a. Si tiene una !en!a$i%n interna #e e!tar $o=(leto, #e $ono$er la e!enB $ia #i-ina, el =ie#o !e $on-ierte en una a=oro!a in-ita$i%n a !a*er =F! o a $a=*iar algo en !u -i#a. El =ie#o 4a no le a=ena;arF $o=o +a$a $uan#o no $ono$a !u 4o !u(erior. 'a$e (o$o, =i e!(o!a (a!% una !e=ana #e =e#ita$i%n !ilen$io!a en un =ona!terio #e CaliIornia #el Norte. A$u#i% all (ara tener una eA B (erien$ia #e Dio! =F! (roIun#aX (ara tra*a6ar en !u li*ro !o*re la Ior=a e!(iritual #e a*or#ar el (arto 4 el $ui#a#o #el *e* X 4 (ara -i-ir to#a una !e=ana #e !ilen$io, ora$i%n 4 =e#ita$i%n. Se !inti% +on#a=ente aIe$ta#a (or el $ontento 4 a=or Kue +all% #entro #e aKuella $o=uni B #a# #e (er!ona! Kue +a*an -i-i#o all #urante # $a#a!. Di6o no +a*er !enti#o ninguno #e lo! =ie#o! Kue tan a =enu#o !on una (arte a$e(taB #a #e la -i#a. Cuan#o !e $ono$e nti=a=ente el 4o !u(erior, uno tiene a !u #i!(oB !i$i%n una (roIun#a !en!a$i%n #e a=or, 4 el =ie#o, tal 4 $o=o !e $onoB $a, !e $on-ierte en un i=(o!i*le. Con e!to en =ente, la re!(ue!ta a la (regunta ret%ri$a Ua! (ue!, LKu #e*e no gu!tar=eMV, e! Kue no +a4 en a*!oluto na#a Kue no #e*a gu!tarle. No +a4 na#a Kue te=er $uan#o uno !a*e Kue e! una $riatura #i-ina 4 e!tF $o=(leto, 4 Kue no tiene Kue +a$er na#a (ara #e=o!trarlo. No tiene (or Ku ingre!ar en un =ona!terio 4 -i-ir en !ilen$io (ara llegar a e!ta re!(ue!ta. S%lo tiene Kue +a$er el -oto #e ree=(la;ar el
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=ie#o (or a=or. Cuan#o !ea $a(a; #e +a$er e!to, e!tarF e!$u$+an#o a !u 4o e!(iritual. CENTRARSE EN EL @IEDO Y CENTRARSE EN EL A@OR Cuan#o #e#i$a tie=(o 4 energa! a (reo$u(ar!e (or $%=o le -en lo! #e=F!, e!tF en la! garra! #e !u ego. El =ie#o !erF !u $on!tante $o=(aHero. Con$entrar!e en el =ie#o e! el -e+$ulo Kue u!te# u!a (ara eA(re!ar !u $on#i$i%n +u=ana. El -e+$ulo e! el tran!(orte Kue +a e!$ogi#o, la! roB (a! Kue -i!te, la! (o!e!ione! Kue +a a$u=ula#o, el #inero Kue tiene... E!to! -e+$ulo! (ue#en $on-ertir!e en el $entro #e !u -i#a. Son intenB to! #e +a$erle !a*er al =un#o 4 +a$er!e !a*er a u!te# =i!=o lo i=(orB tante Kue e!, 4 #e !ati!Ia$er la in!i!ten$ia #e !u ego en !u re$ono$i=iento. Centrar!e en el a=or no reKuiere (reo$u(ar!e (or i=(re!ionar ni ne$e!ita #e lo! !=*olo! eAterno! #e la $on#i$i%n !o$ial. El a=or !e eAB (re!a !ie=(re =e#iante el !er-i$io #e Dio! 4 el !er-i$io a lo! otro!. No le i=(orta $%=o -i!te, en Ku lo en-uel-e (ara entregarlo, ni lo Kue (ien!an lo! #e=F!. S%lo e!tF (reo$u(a#o (or #ar 4 $o=(artir. El a=or no (i#e na#a a $a=*io. El a=or e!tF !eguro en !u interior, a! Kue no le i=(orta $%=o le (er$i*an. El =ie#o aIir=a Kue lo Kue (ue#e #ar nun$a e! !uIi$iente, (orKue (ro$e#e #e la! $aren$ia!. El a=or aIir=a Kue Iue $rea#o (or Dio! 4 Kue e! (erIe$to. Lo Kue (ue#e #ar !ie=(re !erF re(ue!to en una rela$i%n no #e!eKuili*ra#a o in!ana. Cuan#o !e a*an#ona el =ie#o, el $entro #e !u -i#a $a=*ia 4 $a=B *ian lo! -e+$ulo! #e !u eA(re!i%n Jla *<!Kue#a #e a(ro*a$i%n 4 el e-itar el re$+a;oJ a !u 4o #i-ino 4 a lo Kue el aut nti$o 4o eA(re!a. Su ego, =o-i#o (or el =ie#o, intentarF $on-en$erle #e Kue el a=or no e! la re!(ue!ta. Dete$tarF (en!a=iento! ten#ente! a #e=o!trarle! algo a lo! #e=F!, $on $o=(rar 4 (o!e!ione! i=(onente!, o $on Ia$tura! Kue no (ue#en aten#er!e $on a=or. E!to! #iFlogo! interno! Kue =anB tiene $on!igo =i!=o !on el ego Kue le #i$e Kue a*an#one !u! in$linaB $ione! !u(eriore!. E!tF tratan#o #e Kue u!te# Kue#e (ri!ionero #e la! $aren$ia!, #on#e reina el =ie#o. Cuan#o tenga e!te ti(o #e (en!a=iento!, +a #e re$or#ar!e a ! =i!B =o Kue no #e*e a$e(tar e!ta Ial!a i=agen. E! una ilu!i%n (en!ar Kue la Ior=a #e e-itar la (o*re;a 4 el re$+a;o e! #e6ar Kue !ea el =ie#o Kuien #iri6a !u -i#a. Cuan#o !e tiene un (ro(%!ito, $uan#o !e $on$entra uno
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en eA(re!ar!e (or =e#io #el a=or, 4 !e #e!(reo$u(a (or la =anera en Kue !e =aniIie!te, el uni-er!o $o=ien;a a +a$er!e $argo #e lo! #etalle!. Se e! guia#o, 4 la a*un#an$ia aIlu4e a la -i#a. La! rela$ione! !e $on-ierB ten en e!(irituale!. Cuan#o !u -i#a e!tF *a!a#a en el =ie#o, u!te# tien#e a $reer Kue !u -alor !e Iun#a=enta en !u! a$to!. Si a$t<a *ien, u!te# e! #igno #e a(reB $ioX !i Ira$a!a, no -ale na#a. A! (ue!, el =ie#o le i=(ul!arF a a$tuar $a#a -e; =e6or (ara +a$er!e -aler. El ego !e #e!arroll% en la inIan$ia (ara (ro(or$ionarno! una !en!aB $i%n #e !eguri#a#. En la inIan$ia, el =ie#o a no !er a=a#o! !e tra#u$e en (eligro!a in!eguri#a#. Su ego a!u=i% la tarea #e +a$er Kue !e !intiera !eguro, en!eHFn#ole la =anera #e +a$er!e Kuerer. A! Kue !i le elogia*an 4 #e$an Kue le Kueran !%lo $uan#o o*tena *uena! nota!, o $uan#o guar#a*a lo! 6uguete!, !u ego #e$i#i% a$tuar, $o=o Ior=a #e e!tar a !al-o o !er Kueri#o. El ego le a=ena;a to#a-a +o4 $on el =ie#o a no e!tar a !al-o !i no e! Kueri#o. De lo Kue el ego no !e #a $uenta e! #e Kue e!e =ie#o era -Fli#o enB ton$e! (orKue no tena la $a(a$i#a# #e !u(er-i-en$ia #el a#ulto. E!o Iue enton$e! 4 e!to e! a+ora. U!te# e! un a#ulto en el aKu 4 a+ora, 4 !u !u(er-i-en$ia no #e(en#e #el a=or eAterno. )ero el ego (ue#e lle-arle a $reer Kue !u !u(er-i-en$ia e!tF a=ena;a#a, $o=o !u$e#a #urante la inIan$ia, !in e!a !eguri#a# #el aIe$to eAterno. E!e =ie#o (ue#e +a$er Kue !e (a!e la -i#a intentan#o $on!eguir lo! (re=io! eKui-alente! en la -i#a a#ulta, lo! $uale! re(re!entan el a=or 4 la !eguri#a#. AunKue e!to !%lo !erF $ierto !i $ontin<a (er=itien#o Kue el ego, i=(ul!a#o (or el =ie#o, #iri6a !u -i#a aunKue la reali#a# a+ora +a4a $a=*ia#o. Cuan#o el a=or e! el $entro #e !u -i#a, no te=erF Kue !u! a$to! tengan -alor. En el $ora;%n, u!te# !a*e Kue e! =u$+o =F! Kue !u! a$ B to!. Al $re$er, +a !u(era#o el =ie#o 4 entra#o en el a=or. Sa*e Kue !u -alor no e!tF nun$a en tela #e 6ui$io. E!te $ono$i=iento le (er=ite a-an;ar $on el 4o !u(erior al ti=%n. El 4o !u(erior no reKuiere Kue a$t<e (ara o*tener a=or. Lo! =ie#o! !on to=a#o! $o=o -ienen, #el =i!=o =o#o Kue lo !on la! tor=enta! en el =ar. No $on!titu4en =F! Kue una (arte #el -ia6e. Cuan#o el =ie#o e! el $entro #e !u eAi!ten$ia, !e !entirF #e$e($ionaB #o 4 oIen#i#o !i no re$i*e $uan#o #a, (orKue +a$e lo Kue +a$e a $a=*io #e una retri*u$i%n. Si no e! re$ono$i#o ni a(re$ia#o (or lo! #e=F!, -i-irF $on la (o!i*ili#a# #e Kue e!o !e #e*a a Kue e! un in$o=(etente o no e! Kueri#o. >>2

Cuan#o el $entro #e !u eAi!ten$ia e! el a=or, no tiene eA(e$tati-a ninguna re!(e$to #e $%=o #e*eran lo! #e=F! re!(on#er ante !u! a$to! #e a=or. U!te# e!tF #e#i$a#o a #ar 4 !er-ir, (orKue e!o e! el a=or. Su 4o !u(erior le in-ita a !er-ir 4 #ar !in eA(e$tati-a! #e re$o=(en!a. @e agra#a !o*re=anera lo Kue el (!i$%logo Rollo @a4 #i6o a (ro(%!ito #e e!to. Lo lla=a la e!en$ia #e la -i#a" U)ero la e!en$ia #e !er +u=aB no re!i#e en Kue, #urante el *re-e =o=ento en Kue eAi!ti=o! !o*re e!te (laneta en rota$i%n, (o#a=o! a=ar a alguna! (er!ona! 4 alguna! $o!a!V. Cuan#o u!te# e!tF $entra#o en el =ie#o, !e (reo$u(a (or lo! -eB +$ulo! #e !u eA(re!i%n, =i#e !u -alor *a!Fn#o!e en $%=o a$t<a, 4 retira !u a=or !i no e! $orre!(on#i#o. A! a$t<a el ego, el Ial!o 4o. Su 4o real, la a=oro!a e!en$ia #i-ina, !e $on$entra en ra#iar a=or #e!#e el $entro #e u!te# =i!=o, el $ual no (ue#e agotar!e. En to#o! lo! !ere! -i-o! +a4 $ lula!, =ol $ula!, Fto=o! 4 (art$ula! !u*at%=i$a!. Dentro #e $a#a una #e e!ta! $onIigura$ione! #e -i#a eAi!B ten e!(a$io! -a$o! entre la! (art$ula!. Cuan#o !e la! eAa=ina, no! #aB =o! $uenta #e Kue algo la! =antiene 6unta!. 'a4 alguna Iuer;a in-i!i*le en e!o! e!(a$io! (or #on#e -agan la! (art$ula!. E!ta Iuer;a Iue #e!$rita (or Teil+ar# #e C+ar#in $on la! !iguiente! (ala*ra!" UEl a=or e! la aIiniB #a# Kue une 4 re<ne lo! ele=ento! #el =un#o... El a=or, #e +e$+o, e! el agente #e la !nte!i! uni-er!alV. E!ta Iuer;a in-i!i*le, el -n$ulo #el uni-er!o, e! el a=or. Cuan#o e!tF au!ente eAi!te el =ie#o, a! $o=o to#o! lo! $o=(orta=iento! i=(ul!aB #o! (or el ego Kue !e en$uentran a!o$ia#o! $on l. Cuan#o e!tF (re!ente el a=or, no !e tiene =ie#o, 4 el ego (ue#e reali;ar otro $o=eti#o. ALGUNOS CO@)ORTA@IENTOS T)ICOS BASADOS EN EL @IEDO Al (oner!e en =ar$+a (ara i#entiIi$ar, enten#er 4 $a=*iar !u! (enB !a=iento! 4 $o=(orta=iento! *a!a#o! en el =ie#o 4 ree=(la;arlo! (or a=or, (ien!e en e!ta $ita #e T e 1i"e and Teac ing o" t e Masters o" t e Car East :1a vida ! ense%anzas de los maestros del 1e&ano Mriente4) UCuan#o el +i6o #el +o=*re e! ele-a#o +a!ta el reino en el Kue !e al;a (or en$i=a #e la! Iala$ia! #el reino I!i$o, (ien!a 4 a$t<a en el (lano #e la =F! (ura inteligen$ia. All #i!tingue entre e!o! in!tinto! Kue $o=(arte $on to#o! lo! #e=F! ani=ale!, 4 la! intui$ione! #i-ina! Kue tiene en $o=<n $on Dio!V. E!a! intui$ione! #i-ina! e!tFn *a!a#a! en el a=or. Su 4o !uB >>5

(erior e!tF i=(lorFn#ole Kue e!$u$+e 4 $ono;$a el e!(ritu Kue re!i#e #entro #e u!te#. La in$a(a$i#a# (ara $onIiar en el a=or, Kue e! nue!tra e!en$ia, !e =aniIie!ta #e =u$+a! Ior=a!. De!$rito! a $ontinua$i%n e!tFn alguno! #e lo! $o=(orta=iento! 4 (en!a=iento! =F! $orriente! Kue in#i$an un ego *a!a#o en el =ie#o. ^ Escoger el en&uiciamiento en lugar de la comprensin. El =ie#o #e -er !e, (or e6e=(lo, #e!(e#i#o, enIer=o, =ental=ente #e!eKuili*ra#o, !in te$+o, o #e !uIrir =altrato!, le +a$e 6u;gar $on e!(ritu $riti$o a la! (er!ona!. La (re!en$ia a=ante #e !u interior le i=(ul!a +a$ia el a=or 4 la $o=(ren!i%n. ^ Fn constante di2logo interno de autoen&uiciamiento. Su ego =antiene un $on!tante #iFlogo $rti$o (ara Kue e!t !ie=(re en un e!ta#o #e =ie#o en !or#ina. ^ Fna apariencia e;terna que re"le&a su miedo interior. Su ego Kuiere Kue $rea Kue u!te# no tiene -alor, 4 le a4u#arF #e *uena gana a $rear una i=agen Kue #e=ue!tre Kue e! a!. La! =aniIe!ta$ione! $o=o la o*e!i#a# o la Ialta #e a!eo !uelen !er (ro4e$$ione! #e uno =i!=o *a!a #a! en el =ie#o. ^ Evitacin de la aut'ntica intimidad. El ego (ue#e inIluirle (ara Kue e-ite to#o e!Iuer;o #e!tina#o a !er a=a#o (or lo! otro!, negFn#o!e a (er=itir el rie!go #e un en$uentro nti=o o el #e!arrollo #e una relaB $i%n #e e!te ti(o. ^ Fn modo de vida egoc'ntrico. El ego a =enu#o le +a$e (er!eguir #e =o#o ego!ta !u! (ro(ia! =eta! a $o!ta #e otra! (er!ona!. ^ E;cusar su comportamiento egosta. A =enu#o re$urri=o! a eA$u!a! e$on%=i$a!, !o$iale! o #e otro ti(o (ara #eIen#er un $o=(orta=iento Kue no entrega a=or. )or e6e=(lo, u!te# (o#ra eA$u!ar un $o=(orta =iento $arente #e a=or 4 #e $on!i#era$i%n (orKue Uno e! =F! Kue =i tra*a6oV o (orKue Uto#o el =un#o lo +a$eV. ^ ?nsensibilidad ! "alta de respeto. La! eA(re!ione! #e re$+a;o o ru#e;a (ara $on lo! #e=F! !e *a!an en el ego. La! e!$u$+a=o! en lo! gran#e! alB =a$ene!, la! $arretera!, la! oIi$ina!, lo! aero(uerto!, lo! re!taurante!...
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C!ta! !on alguna! #e la! eA(re!ione! $orriente! #e un ego *a!a#o en el =ie#o Kue lu$+a (or =antenerle a(arta#o #e la eA(erien$ia #el a=or, Kue e! !u -er#a#era e!en$ia. Ante! #e $o=en;ar a $a=*iar e!ta! $on#u$ta! 4 (auta! #e (en!a=iento, ne$e!ita eAa=inar lo! *eneIi$io!. LEu *eneIi$io! e!tF re$i*ien#o (or e!$u$+ar atenta=ente al egoM LAS RECO@)ENSAS DE ACTUAR AL DICTADO DEL @IEDO Su ego tra*a6a (or !u !u(er-i-en$ia. Su! *eneIi$io! no !on el #ineB ro !ino el =antener!e $on -i#a. Lo! !iguiente! !on alguno! e6e=(lo! #el (ago Kue re$i*e (or =antenerle en un e!ta#o #e =ie#o 4 ale6a B =iento #el a=or. ^ Su ego no est2 abierto a establecer un contacto con Dios, porque de inme< diato quedara al margen. )or lo tanto, !u ego !e #e#i$a a =antener!e en un e!ta#o #e =ie#o $on!tante. Al ego no le gu!tan la! !itua$ione! #iI$ile! (orKue !ta!, $on =u B $+a Ire$uen$ia, le +arFn =irar al interior 4 a*rir!e a una a(re$ia$i%n =F! ele-a#a #e !u 4o e!(iritual. A! (ue!, !u ego i=(ul!a un ro #e =ie#o, #e $au$e =u4 regular, re!(e$to #e !u! li=ita$ione! 4 #eIe$to!. ^ Su ego est2 en con"licto con el verdadero propsito que tiene para estar aqu U!te# e!tF aKu (ara #ar 4 re$i*ir a=or. Su ego le ale6a #e ello =anteni n#ole en un !i!te=a #e $reen$ia! Kue aIir=a Kue u!te# e!tF ai!la#o #e lo! #e=F! 4 Kue e! e!(e$ial. E!te !enti=iento #e !er #iIerenB te 4 al =i!=o tie=(o e!(e$ial !igniIi$a Kue no (ue#e entregar !u a=or $on Ia$ili#a#. ^ Al a"errarse a los miedos, puede evitar acer "rente a muc os desa"os. E!to (ue#e i=(e#irle reali;ar lo! $a=*io! Kue le +arFn entrar en $on ta$to $on !u 4o e!(iritual. @ientra! tenga #u#a! a$er$a #e ! =i!=o 4 to#o! !u! =ie#o! $on$o=itante!, le garanti;o Kue (er=ane$erF e!$la-iB ;a#o (or !u Ial!o 4o. ^ Su ego crece con la culpabilidad. Su 4o !u(erior !a*e Kue #e*era (er#onar!e, a(ren#er #e lo! errore! 4 #e!(o6ar!e #e lo! !enti=iento! #e =ie#o 4 an!ie#a#.
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)ero el ego le i=*u4e #e !enti=iento! #e $ul(a (ara (o#er $re$er. El senti iento #e $ul(a e! el =ie#o interno #e Kue #e*erF (agar un (re$io por to#o! 4 $a#a uno #e lo! errore! Kue +a $o=eti#o en la -i#a. A!` Kue el ego le $on-en$e #e Kue tiene Kue !entir!e $ul(a*le, 4 e!o le =antiene a(arta#o #e !u -er#a#ero e!(ritu. ^ Su ego no rec aza el amor. Se li=ita a (ro(or$ionarle eA$u!a! #e (or Ku #e*e =o!trar!e e!$ (ti$o re!(e$to #e Kue u!te# e! una $riatura #i-ina. La -o; #el ego le !u!urra Kue el a=or e! un i#eal ele-a#o... (ero lleno #e (eligro. EAi!ten =u$+a! (ro*a*ili#a#e! #e Kue re!ulte +eri#o, a! Kue #e*e (ro$e#er $on $autela. El Kuiere Kue no entregue #e=a!ia#o a=or (orKue (o#ran a(ro-e$+ar!e #e u!te#. Co=o u!te# e! tan e!B (e$ial, le #i$e, lo! #e=F! Kuieren a(ro-e$+ar!e. To#a! e!a! i#ea! le =antienen en un e!ta#o #e =ie#oX no (Fni$o, !%lo =ie#o. Una $on!tante an!ie#a# a (ro(%!ito #el #ar 4 el re$i*ir a=or *a!ta (ara =antenerle *a6o la inIluen$ia #el ego. ^ El ego "omenta el "also amor. En !u! rela$ione! $on lo! #e=F!, !u ego le $on-en$e #e Kue !u (are6a e! 6u!to lo Kue ne$e!ita (ara llenar el -a$o #e !u interior. E!to e! un engaHo Kue le i=(e#irF $ono$er el a=or 4 la (a;. )or #eIini$i%n, !i u!te# e!tF in$o=(leto, e!o e! lo <ni$o Kue ten#rF (ara #ar, (orKue no (ue#e #ar lo Kue no (o!ee. Le #arF a !u (are6a una (er!ona in$o=(leta Kue tiene =ie#o #e Kue la #e!$u*ran. No +a4 =aB nera #e Kue el a=or aut nti$o (ue#a Ilore$er en e!te ti(o #e at=%!Iera. SerF in$a(a; #e $ono$er el a=or 4 #e re$i*irlo !in $ue!tionarlo.

ALGUNAS IDEAS )ARA TRAER A SU :IDA EL A@OR

^ .aga una copia de este pasa&e de 'o6a! #e +ier*a de >alt > itman. #Rguela al e!(e6o 4 l alo $a#a =aHana. Le a4u#arF a a*rir!e al a=or Kue *u!$a 4 a eAor$i;ar lo! =ie#o!. E;isto como so!, con eso basta. Si nadie m2s en el mundo lo sabe, permanezco sentado, contento, ! si cada uno ! todos lo saben, permanezco sentado, contento.

>>0

Fn mundo lo sabe, ! para m es con muc o el m2s grande, ! 'se so! !o mismo, E si recibo el reconocimiento bo! o en diez mil o diez millones de a%os, puedo recibirlo a ora con alegra, o con igual alegra, puedo esperar. ^ Decuerde que Dios le cre con un amor que es inmutable ! eterno. Su $uer(o e!tF $a=*ian#o, al igual Kue !u =ente, a! Kue u!te# no e! ni !u $uer(o ni !u =ente. U!te# Iue $rea#o $o=o e!(ritu #e (uro a=or. No !e a(arte #e ello. Al re$ono$er ! aIir=ar e!to $a#a #a, (er#erF !u =ie#o a !er in#igB no e in$o=(leto. El =ero +e$+o #e re$or#ar #e =o#o $on!tante la aIirB =a$i%n #e Kue e! una $rea$i%n #e Dio!, a+u4entarF lo! =ie#o!. ^ #erdnese ! d'le la bienvenida al amor. Cuan#o u!te# llega a +a$er e!to, !e (ro#u$e una e!(e$ie #e eKuili*rio. En lugar #e !intoni;ar $on la $ul(a*ili#a#, uno !e entrega al 6<*ilo 4 la a4u#a. U!te# $o=en;arF a lle-ar a $a*o la tarea (or la Kue original=ente lleg% aKu. ^ C&ese en los actos de bondad de otras personas ! no en sus malas accio< nes. A! e! $o=o le -e el !er !u(erior. To#o! !o=o! al=a! *uena!, a=an te!, Kue en o$a!ione! !e (ier#en. Cuan#o u!te# llega a $entrar!e en lo *ueno #e otra (er!ona ! retenerlo en la =ente, e!tF a$tuan#o !eg<n !u 4o !u(erior. E!to (ue#e a4u#arle a #i!i(ar el =ie#o 4 el eno6o. ^ Decuerde lo muc o que tiene para entregar, ! lo precioso ! valioso que es lo que entrega. )or !u interior $orre la =i!=a energa Kue (er=ite =oB -er!e a lo! (laneta!, el =o-i=iento #e rota$i%n #e la Tierra, ger=inar a la! !e=illa!, 4 a la! Ilore! a*rir!e. No +a4 un Dio! #i!tinto. EAi!te una !ola inteligen$ia uni-er!al Kue Ilu4e a tra- ! #e to#o! no!otro!. E! la energa #el a=or. Re$uer#e e!o $a#a -e; Kue #u#e #e Kue e! una $riatura #i-ina. AIr=e!e Kue e! #i-ino, Kue a=a 4 e! a=a#o 4 Kue no !e #e6arF (re!ionar (or !u ego. Re$uer#e Kue a tra- ! #e u!te# Ilu4e la =i!=a energa Kue Ilu4% a tra- ! #e 9e!u$ri!to 4 Bu#a. E!to #e*era !er-irle $a#a -e; Kue !ienta Kue !u ego Iurti-a=ente trata #e i=(lantar en !u =ente =ie#o! 4 #u#a!.
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^ Demu'streles a los dem2s que los ataques verbales son insigni"icantes. No le! entregue a otro! !u energa #i!$utien#o $on ello!. Li=te!e a (aB !ar #e largo $uan#o otro! intentan Kue !e !ienta $ul(a*le. Tenga la !eguri#a# #e Kue +a regre!a#o #e la! tinie*la! a la lu; 4 Kue e!tP (er=itien#o Kue !u 4o =F! lu=ino!o le =ue!tre el $a=ino. A#=ita Kue ante! le go*ern% el ego, (ero Kue 4a no e! a!. Si otra! (erB !ona! $ontin<an in!i!tien#o en Kue #e*era !entir!e $ul(a*le, nibgue!e a +a$erlo. ^ Acepte que usted es digno de aprecio tal como es. Cuan#o !u ego $o =ien$e a intentar Kue u!te# !ienta =ie#o, #iga $on lentitu#" UNYo !o4 #igno #e a(re$ioOV. No ne$e!ita !er na#a Kue no e!. No ne$e!ita #e =o!trar lo Kue -ale. No ne$e!ita $on!entir Kue !u ego le i=*u4a #e =ie#o! (ara =antener ale6a#o a !u -er#a#ero 4o. ^ Deconozca ante usted mismo cmo se a de&ado guiar por su "also !o, ! el ec o de que a ora a elegido una gua di"erente. Con el 4o !u(erior $o=o !u nue-o gua, (ue#e Alcanzar !u =eta 4 rela6ar!e. Ya no tiene Kue #e =o!trar Kui n e!, !ino Kue (ue#e $o=en;ar a re$orrer la !en#a #el a=or. E!ta at=%!Iera interior *orrarF lo! (en!a=iento! en6ui$ia#ore! Kue ante! Iueron !e=*ra#o! 4 ali=enta#o! (or el ego. En lugar #e !entir!e a!u!ta#o u oIen#i#o, $o=o !ugiere el ego, (en tre!e #e a=or 4 #e $o=B (ren!i%n. De e!e =o#o, no le !erF #a*le (en!ar Kue e! =e6or, =F! inteB ligente o tiene =F! !uerte Kue otro!. ^ Acepte el riesgo de la intimidad siempre que le sea posible. Cu ntele $%=o !e !iente a alguien (or Kuien !ienta aIe$to, aunKue e!t (re!ente el =ie#o. N'FgaloO Al e=(ren#er e!ta a$$i%n $ontra !u =ie#o a la intiB =i#a#, in-ita a !u 4o !u(erior, a !u a=oro!a e!en$ia #i-ina, a ree=(la ;ar la! tF$ti$a! #el ego. A$bKue!e 4 arrib!gue!e a #e$ir $uFnto a=a 4 a(re$ia a alguien. DB gale a e!a (er!ona Kue e!tF #i!(ue!to a !er -ulnera*le (ara $ono$erla =e6or. E!ta Ior=a !in$era #e eA(re!ar!e (ue#e -en$er el =ie#o a la intiB =i#a#. Re$urra a $ualKuier =e#io (ara eA(re!ar a=or, e intente +a$er $a!o o=i!o #el -e+$ulo #e eA(re!i%n. Lo Kue $uenta e! la !u!tan$ia #e lo Kue u!te# e! 4 !iente, no el -e+$ulo Kue e=(lee. ^ Si esos miedos comienzan a regresar, det'ngase ! "orm0lese la pregunta que antes plante') *As pues, +qu' debe no gustarme,-. >7/

No (ue#e tener un (a!a#o =e6or, a! Kue a*an#one la i#ea a+ora =i!=o. 'i;o lo Kue !a*a +a$er. E!o! errore! #e !u (a!a#o e!tu-ieron #irigi#o! (or el ego, Kue Kuera tenerle en !u (o#er. E!$u$+% a !u Ial!o 4o 4 retro$e#i% $on =ie#o ante la i#ea #e Kue alguien $ono$iera !u -erB #a#ero 4o. Se a(art% #el a=or, (ero a+ora +a regre!a#o 4 +a e!$ogi#o el a=or. En lo (roIun#o #e u!te# !a*e Kue Iue $on$e*i#o (ara el a=or 4 la IeliB $i#a#. Sen$illa=ente (er=iti% Kue !u Ial!o 4o le ale6ara #el #i-ino a=or Kue e! !u e!en$ia. )ue#e elegir el regre!o a la *rillante lu; #el a=or Kue !ie=(re !e en$uentra $on u!te#. U!te# e! e!e l=(i#o a=or. A$u#a all $on IreB $uen$ia 4 to#o! !u! te=ore! !erFn ree=(la;a#o! (or e!e a=or Kue !ie=B (re le a$o=(aHa. De6e Kue !u! (en!a=iento! !e a!ienten en el a=or, 4 Kue !u! a$$ioB ne! !e originen en e!te a=or. E!a e! la reali;a$i%n #e !u 4o !u(erior. E! el $u=(li=iento #e !u *<!Kue#a e!(iritual. En -er#a# (ue#e to=ar la #e$i!i%n #e li*rar!e #el =ie#o 4 la #u#a. NNo eAi!te li*erta# =F! gran#eO
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// De la a(arien$ia eAterna a la !u!tan$ia interior

no consiste en recibir onores sino en merecerlos

Mis &uicios me impiden ver lo bueno que a! mGs allG de las apariencias

La (legaria Kue =F! a =enu#o !e $ita en el =un#o o$$i#ental inB $lu4e la! !iguiente! (ala*ra!" U...+Fga!e tu -olunta#, a! en la tierra $o=o en el $ieloV. )ara el ego, el tener el $ielo en la tierra !igniIi$a !er la (er!ona =F! ri$a 4 Ia=o!a #e e!te reino. )ara !u 4o e!(iritual, Uel $ielo en la tierraV !igniIi$a Kue no eAi!ten #i$+a! #i!tin$ione!. En la tierra, in!i!te el ego, u!te# #e*e (er!eguir la! a(arien$ia! 4 la! a#Kui!i$ione!. El (rin$i(al =oti-o #e !u -i#a aKu, !eg<n el ego, tiene Kue -er $on la! a(arien$ia!, 4 !u a(arien$ia e!tF (or en$i=a #e !u! =F! (roIun#o! !enti=iento!. Su $arrera (roIe!ional, la $ali#a# 4 $anti#a# #e !u! (o!e!ione!, 4 lo! oro(ele! #el Aito, !on +a$ia lo Kue el ego Kuiere Kue #iri6a !u energa. E!to e! =u$+!i=o =F! i=(ortante (ara el ego Kue la -i#a interior. )ero to#o! !o=o! $on!$iente! #e la -a$ui#a# 4 Iutili#a# #e la Ior=a #e !er #el ego. U!te# e!tF le4en#o e!te li*ro en (arte (orKue e! $on! B $iente #e Kue, $on el Iin #e tener una eA(erien$ia #e -i#a =F! (roIun#a 4 ri$a, tiene Kue !a*er $%=o a(artar!e #el ego 4 #irigir!e +a$ia el 4o inB terior, Kue le oIre$e la a=oro!a e!en$ia #i-ina.

IR @\S ALL\ DEL @UNDO DE LAS A)ARIENCIAS

)ara enten#er $%=o Iun$iona el ego, u!te# tiene Kue #ar!e $uenta #e Kue e!ta Ial!a -i!i%n #e ! =i!=o $ree Kue la Tierra e! la <ni$a =oraB #u. Si u!te# !e re$ono$e !%lo $o=o un terr$ola, $o=o Kuiere el ego, !u Ieli$i#a# 4 !ati!Ia$$i%n ten#rFn Kue !er reali#a#e! I!i$a!, $o!a!. )ero +a4 un a!(e$to #e u!te# Kue !a*e Kue e!ta! $o!a! no (ro(or$ioB nan la !ati!Ia$$i%n e!(iritual Kue !u(one la (ro=e!a #e la *<!Kue#a e!B (iritual. El (laneta Tierra no e! !u <ni$a =ora#a. Lo Kue !te oIre$e e! !ati!Ia$torio !%lo en (arte (ara el in-i!i*le 4o Kue +a*ita en !u $uer(o. E!a Ia$eta interna !a*e Kue e!ta -i#a en la Tierra no e! el <lti=o #e!tino. >72

Sin e=*argo, a la =a4ora no! +a $on-en$i#o el tena; 4 #e$i#i#o ego, #e Kue la! a(arien$ia! !on lo Kue $uenta en la -i#a, 4 Kue la! reB $o=(en!a! !e o*tienen (or la! a(arien$ia!. El 4o interior !a*e Kue to#o e!to e! =u4 Iuga; (orKue la! re$o=(en!a! Kue u!te# o*tiene #e la 6uB -entu# 4 la Iuer;a I!i$a, (or e6e=(lo, #i!=inuirFn al #eteriorar!e e!a! $uali#a#e! I!i$a!. Su 4o I!i$o o*!er-a eterna=ente la! tran!Ior=a$ione! I!i$a! #el $uer(o. E!te reino #el 4o !u(erior e!tF go*erna#o (or un 4o interior Kue e! $on!$iente #e la! reali#a#e! #e la Tierra 4 #e la! reali#a#e! #el $ielo. E! in=une a la! eAigen$ia! #el ego (ara Kue $on$entre to#a !u energa en el (lano terrenal. 'e aKu $%=o lo #e!$ri*e Ni!arga#atta @a+ara6" UEl =un#o e! la =ora#a #e lo! #e!eo! 4 el =ie#o. No (ue#e! en$ontrar (a; en l. )ara +allar (a; #e*e! tra!$en#er el =un#oV. Y e!o e! en -er#a# el $ielo en la tierra" una eA(erien$ia #e (a; interior !in i#olatra #e la! (o!e!ione! 4 a(arien$ia!. La (er!(i$a; re!(ue!ta a la (legaria U...+Fga!e tu -olunta#, a! en la tierra $o=o en el $ieloV !e +alla en el $ono$i=iento #e Kue el $ielo no e! e!te =un#o. E! el =un#o #e Dio!, el reino #on#e u!te# +a #e! B trui#o to#o lo Kue +a a$u=ula#o 4 #on#e en$uentra la (a; a la Kue +a$e reIeren$ia Sri Ni!arga#atta. Su 4o !u(erior e!tF =F! allF #e e!te =un#o #e -i#a 4 =uerte #on#e la! a(arien$ia! !on lo =F! i=(ortante. :ea $%=o e!a! a(arien$ia! +an triunIa#o !o*re el 4o e!(iritual.
^ Luzgar a los dem2s por su apariencia. Un ra!go $o=<n #e la (er!ona

guia#a (or el ego e! el #e 6u;gar a lo! #e=F! (or la! =e#i#a! eAterna! #e !u! (o!e!ione!, a(arien$ia 4 $on#u$ta. A =enu#o, tra! el en6ui$ia=iento, !e #e$i#e no Io=entar la a=i!B ta# $on alguien, *a!Fn#o!e en !u (o!i$i%n !o$ial. De to#a! Ior=a!, e! una t $ni$a #e la Kue !e !ir-e el ego (ara i=(e#ir Kue u!te# $ono;$a !u 4o !u(erior. To#o en6ui$ia=iento relati-o a la! a(arien$ia! no e! =F! Kue un =o#o #e -er!e a uno =i!=o $o=o =e6or (or $o=(ara$i%n $on otra (er!ona. El ego +a$e Kue !e ratiIiKue !u #iIeren$ia$i%n #e lo! #e=F!, 4 le en$anta =antenerle en #i$+o e!ta#o. De e!a Ior=a $on!igue e-itar Kue !e !ienta $one$ta#o $on el uni-er!o. Cuan#o uno +a*la $on !u 4o !u(erior, !e a(ren#e Kue, en (arte, !e tiene la =i!=a #i-ina e!en$ia Kue no! $one$ta a to#o! $on la Iuente #el >75

e!(ritu. Su 4o interior $onIir=a Kue u!te# no e! en na#a =e6or Kue otra (er!ona 4 Kue no ne$e!ita ni 6u;gar ni $o=(arar!e $on otro!. 'a4 un !olo Dio!, una Iuente $on =u$+a! =aniIe!ta$ione!. Cuan#o uno tiene $on$ien$ia #e e!to, no !e (ue#e -er a lo! #e=F! en tbr=ino! #e lo Kue (o!een o #e lo Kue (are$en, ni !iKuiera #e la Ior=a en Kue !e $on#u$en. Se rela$iona $on la! otra! (er!ona! en Iun$i%n #e la #i-ini#a# Kue Ilu4e a tra- ! #e ella!, Kue $on!titu4e una =aniIe!ta$i%n #e la energa Kue #a !o(orte al =un#o I!i$o. En la !en#a #e la *<!Kue#a e!(iritual, uno eA(eri=enta la energa Kue Ilu4e a tra- ! #e ! 4 #e lo! #e=F!. Enton$e! !e e! $a(a; #e entregar a=or 4 *on#a#, !in re(arar en la! a(arien$ia!, (orKue !e !iente la energa e!(iritual. El 4o !u(erior no! lle-a a re$or#ar la -er#a# a$er$a #e alguien, in$lu!o $uan#o e!e alguien lo +a ol-i#a#o. U!te# 4a no 6u;garF a lo! !ere!, $on lo! Kue !e en$uentre, Kue !igan la !en#a tra;a#a (or el ego. U!te# !erF $a(a; #e li=itar!e a o*!er-arlo! $o n a=or =ientra! !u $uer(o !e rela$iona $on ello!, (er$i*ien#o la a=oro!a e!en$ia #i-ina, aun $uan#o ello! no la !ientan. U!te# 4 Dio! e!tarPn uni#o! $uan#o !e !iguen lo! #i$ta#o! #el 4o !u(erior. Gra$ia! a e!a $on6un$i%n, u!te# !erF !erena=ente $on!$iente #e Kue e!ta =ora#a lla=a#a Tierra e! tran!itoria, 4 Kue, en ella, !u! +a*itante! 4 la! (o!e!ione! #e lo! =i!=o! nun$a (er=ane$en iguale!. SuIren un $on!tante $a=*io. El $ielo, (or el $ontrario, e! in=uta*le 4 eterno" en l no +a4 en6ui$ia=iento!, ni (o!e!ione!, ni (o!i$ione! !o$iale!. UA! en la tierra $o=o en el $ieloV no #e*e !er una eA(re!i%n -a$a, !ino un $ono$i=iento #e Kue !u 4o !u(erior le in!ta a #e!$artar $ual B Kuier (en!a=iento #e Kue !e en$uentra !e(ara#o #e lo! #e=F! 4 #e Dio!. UA! en la tierra $o=o en el $ieloV !igniIi$a $o=en;ar a -i-ir !in La! Ial!a! i#ea! Kue Io=enta el ego. De!#e luego Kue =u$+a! (er!ona! !e $on#u$irFn !eg<n lo! #i$ta#o! Zle !u ego. En e!o! =o=ento!, !u tarea e! re$or#ar al 4o interior Kue ello! +an ol-i#a#o. E-ite la ten#en$ia a a$e(tar la in-ita$i%n #el ego a 6u;garB la!. Ta=*i n e!a! (er!ona! !on $riatura! #e Dio!. Ta=*i n ella! tienen la Iuente #e la *on#a# Ilu4en#o (or !u interior, aunKue lo +a4an ol-i#a#o o (er=itan Kue el ego #o=ine !u! -i#a!. )ero la $on#u$ta #e Kuiene! e!tFn #irigi#o! (or !u ego no e! una ra;%n (ara Kue u!te# +aga lo =i!=o. li!ta! (er!ona! a(ren#erFn #e !u! (ro(io! $o=(orta=iento!. )ero (ara +allar la re!(ue!ta u!te# ne$e!ita $on!ultar a !u e!(ritu. C!ta e! la =anera #e #o=inar al ego 4 $ono$er la (a; Kue (ro-iene #e la negati-a
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#e 6u;gar a otro!. E!to no Kuiere #e$ir Kue #e*a a(ro*ar la =ala $onB #u$ta #e otro! ni Kue no #e*a +a$ r!ele! re!(on!a*le! #e !u $o=(ortaB =iento. Lo Kue u!te# ne$e!ita e! +a*lar $on !u 4o !u(erior, 4 negar!e a 6u;gar o a $reer!e =e6or $o=o re!ulta#o #e $o=(ara$ione!.
^ Luzgarse a uno mismo bas2ndose en la apariencia. Si +a (er=iti#o Kue !u ego le $on-en;a #e 6u;gar a otra! (er!ona! (or !u a(arien$ia, e! (ro*a*le Kue !e inIli6a el =i!=o $a!tigo a u!te# =i!=o. Cuan#o uno eAa=ina !u -i#a $on e-alua$ione! *a!a#a! en la! a(arien$ia! eAterna! 4 !e $on$lu4e Kue no !e +a e!ta#o a la altura #e nue!tro (oten$ial, uno (ue#e e!tar !eguro #e Kue el ego !e alegra $on ello. Cuan#o u!te# ne$e!ita =F! #e $ualKuier $o!a (ara !entir!e *ien $on!igo =i!=o, u!te# !e +alla en una $arrera !in Iin, 4 no (ue#e al$an B ;ar el go$e e!(iritual. El $a=ino (ara !alir #e e!ta tra=(a Kue +a$e Kue no! re$+a$e=o! a no!otro! =i!=o! e! re$ono$er Kue el reino terrenal no e! la <ni$a =ora#a. E#gar Alian )oe no! re$uer#a" UTo#o lo Kue -e=o! o (are$e=o!, no e! !ino un !ueHo #entro #e un !ueHoV. Cuan#o uno !a*e Kue la -i#a e! un !ueHo #entro #e otro !ueHo =a4or, !e (ue#en a*an#onar la! a(arien$ia! $o=o e!$ala #e -alor. Co=ien$e (or enten#er Kue el !i!te=a #e $reen$ia! #el ego e! !i=iB lar a !u! !ueHo! no$turno!, en lo! Kue u!te# $ree Kue el !ueHo e! real =ientra! #uer=e (ero Kue al #e!(ertar -e Kue era una ilu!i%n. To#a la -i#a e! una (ro4e$$i%n #e la =ente" un !ueHo #entro #e un !ueHo. SaB *ien#o e!to, u!te# (ue#e +a*lar $on !u 4o !u(erior 4 ol-i#ar!e #e a$$eB #er a la! eAigen$ia! #el ego. El $ielo en la tierra $o=ien;a a #ar!e $uan#o uno a*an#ona la Ial!a i#ea #e Kue tiene Kue #e=o!trarle a alguien Kue +a a#Kuiri#o la! $re B #en$iale! ne$e!aria! (ara Kue le $on!i#eren una (er!ona #e Aito. A<n re$uer#o $uan#o, +a$e aHo!, llegu a #ar=e $uenta #e e!to. &ue en una $on!ulta $on un +o=*re al Kue lla=ar Ri$+ar#, Kue +a*a $on!egui#o to#o e!o Kue la =a4ora #e lo! Kue -i-i=o! en el =un#o o$$i#ental $on!i#erara=o! ne$e!ario (ara Kue no! tu-ieran (or uno! triunIa#ore!. Era =ulti=illonario, tena -aria! =an!ione! 4 +a*a -ia6a#o (or to#o el =un#o. )ero tan !%lo +a*a lle-a#o una eAi!ten$ia $entra#a en lo eAterno. No $ono$a ninguna otra Ior=a #e -i-ir, e!ta*a atra(a#o (or e!e =o#o #e -i#a. Durante lo! =e!e! en Kue tra*a6 $on Ri$+ar#, Kue#% $laro Kue la! a(arien$ia! no $rean (a; 4 Kue la (a; e! lo Kue oIre$e el 4o !u(erior. Ri$+ar# ne$e!ita*a $on!tante=ente $o=(arar!e $on lo! #e=F! (ara >78

Kue#ar (or en$i=a #e ello!. Su ego e!ta*a tra*a6an#o +ora! eAtra! (ara ratiIi$ar !u !u(eriori#a#. A!` Kue !e en$ontra*a atra(a#o en una -i#a #e lu$+a $on el o*6eto #e #e=o!trar !u -alor 4 #e#i$Fn#o!e a tener a-entura! $on =u6ere! =F! 6%B -ene!, a $o=(rar la! ro(a! 4 lo! (erIu=e! =F! $aro!, 4 o*!e!ionFn#o!e (or la ( r#i#a #el $a*ello... No !e lle-a*a *ien $on !u! +i6o!, 4a =a4ore!, a to#a! +ora! e!ta*a (reo$u(a#o (or Kue !u e!(o!a #e!$u*riera !u! #e-aneo! 4 !e. #i-or$iara #e l, lo Kue le #e6ara !in un #uro 4 $on la !en!aB $i]n #e no -aler na#a. Ri$+ar# +a*a e!$u$+a#o a !u ego #urante to#a la -i#a, 4 aunKue +a*a e#iIi$a#o una Ia$+a#a #e Aito, !e !enta #e!#i$+a#o. :i-a $on el terror #e Kue !i (er#a !u a(arien$ia #e triunIa#or Kue#ar`a $o=o un !er (o$o #igno #e a(re$io. An+ela*a una -i#a =F! !ati!Ia$toria, (ero no tena ni i#ea #e Kue !u Ial!o 4o le +a$a renun$iar a !u *<!Kue#a e!(iritual. )o$o a (o$o, $o=en;% a #e!$u*rir el -ia6e interior 4 e=(e;% a (re!tarle =eno! aten$i%n a lo! #i$ta#o! #e !u ego. A =e#i#a Kue tra*a6F*a=o! en la! !e!ione!, #e!$u*r la! ilu!ione! a la! Kue el ego no! e!ta*a !o=etien#o tanto a Ri$+ar# $o=o a = =i!=o. Ta=*i n 4o e!ta*a !ien#o #irigi#o (or =i ego, (orKue =e +a*an en!eHa#o Kue el Aito !e =e#a (or la! reali#a#e! eAterna!. O*!er- a Ri$+ar# 4 !u(e $on Ia$ili#a# Kue 4o (o#a a$a*ar $on lo! =i!=o! =ieB #o! 4 -alore! !u(erIi$iale!. Tu-e la !en!a$i%n #e Kue =e +a*a !i#o enB -iu#o (ara Kue 4o $o=(ren#iera aKuello. In$lu!o +o4, -einti$in$o aHo! #e!(u ! #e aKuello, (ien!o en Ri$+ar# $uan#o tengo la in$lina$i%n #e (oner la! a(arien$ia! (or en$i=a #e lo real=ente i=(ortante. Ri$+ar# =uri% +a$e uno! (o$o! aHo!. Cl, al igual Kue !u! (o!e!ione!, +an $a=*ia#o en alg<n !enti#o. Su e!(ritu e!tF -i-o 4 !e en$uentra en un lugar #on#e no eAi!ten e!$alaIone!, ni (o!e!ione!, ni #i!tan$ia re!B (e#o #e la energa =a#re. El $ielo en la tierra !igniIi$a a#Kuirir e!a $on$ien$ia 4 #e6ar Kue el ego !e 6u*ile. En uno #e !u! =o=ento! #e =a4or ilu=ina$i%n, Ro*ert &ro!t a$uB n% e!ta! (ala*ra!" )er#ona =i! a$to! !in !enti#o $o=o 4o (er#ono lo! a$to! !in !enti#o #e aKuello! Kue (ien!an Kue o*ran $on !enti#o. 'a$er +in$a(i en =e#ir la -i#a #e uno *a!Fn#o!e en la! a#Kui!iB $ione! o Aito! eAterno! no e! =F! Kue un !in !enti#o. E!te +in$a(i en La eA(erien$ia !e (re!enta en la -i#a *a6o =u$+o! a!(e$to!. >70

CS@O A&ECTAN A SU :IDA LAS A)ARIENCIAS Centrar!e en la! a(arien$ia! e! una #e la! =anera! =F! $o=une! Kue tiene el ego #e #o=inar !u eAi!ten$ia $oti#iana. Con el Iin #e !u(erar e!ta! in$lina$ione! Kue !e a(artan #e la e!en$ia, u!te# tiene Kue i#entiB Ii$ar e!a! ten#en$ia! a =e#i#a Kue !e (re!entan. 'e aKu uno! $uanto! #e lo! e6e=(lo! =F! Ire$uente! #e e!te ti(o #e (en!a=iento 4 $o=(orB ta=iento. ^ Estar m2s preocupado por su apariencia que por su propsito. ZO*!e!i%n $on la! 6o4a!, lo! $o!= ti$o! 4 la ro(aX #e#i$ar gran#e! $anti#a#e! #e tie=(o 4 #inero a -e!tir!e.[ ^ #erseguir notas, recompensas ! smbolos e;ternos de ';ito en lugar del &0< bilo del mero participar ! aprender. Z:er !u! troIeo!, $on#e$ora$ione! o !igB no! #e = rito $o=o $riterio #e !u -alorX $reer Kue la! nota! #e !u! +i6o! !on lo =F! i=(ortante Kue re$i*irFn en el $olegioX alentar a !u +i6o a $o=(la$er a lo! (roIe!ore! a $o!ta #e la (a; interior #el niHo.[ ^ Fn tipo de conversacin que revela cu2nto control tiene el ego sobre su e;istencia. ZDe#i$ar una gran $anti#a# #e tie=(o a +a*lar #e !u! Aito! 4 -i$toria! !o*re otro! o !o*re el entornoX +a$er $o=entario! !o*re otra! (er!ona! 4 !u! li=ita$ione! 4 !eHalar #e =o#o $on!tante !u !u(erioriB #a#" (or e6e=(lo, #e$ir" UYo nun$a +ara na#a !e=e6ante 4 no (ue#o enten#er $%=o alguien (ue#e +a$erloVX e=(lear !u! a$$ione! $o=o (aB tr%n #e lo! #e=F!.[ ^ Estar preocupado por el coste de las cosas. ZE=(lear el (re$io $o=o in#i$a#or #e -alorX (reguntar !ie=(re $uFnto $ue!ta algo o $uFnto le (agaron a alguienX u!ar el #inero no !%lo $o=o un in#i$ati-o #el Aito 4 #e la (o!i$i%n, !ino $o=o $riterio =e#ular #e (en!a=iento en la -i#a.[ ^ $reer que uno slo es un cuerpo. ZE!tar in!ati!Ie$+o $on !u a(arien$ia 4 an#ar a la $a;a #e $u=(li#o! (ara, in#ire$ta=ente, $ontrarre!tar !u !en!a$i%n #e !er (o$o #igno #e a(re$ioX -alorar!e a ! =i!=o 4 !u Ieli$iB #a# !o*re la *a!e #e lo! $a=*io! I!i$o! $o=o el #e!$olga=iento, la! arruga!, la! $ana! o la =enor -itali#a#" to#o lo #e!$rito !on !eHale! #e Kue !u ego le +a $on-en$i#o #e Kue u!te# e! eA$lu!i-a=ente un $uer(o ! #e Kue e!tF #eteriorFn#o!e $on ra(i#e;.[
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^ Permitir que la industria publicitaria le controle. ZLa (u*li$i#a#, en to#a! !u! Ior=a!, re!(on#e, (or lo general, al intento #e $on-en$erle #e Kue u!te# e!tP in$o=(leto 4 ne$e!ita $o=(rar algo (ara reali;ar!e. En En $on!e$uen$ia, !e -e *o=*ar#ea#o en $a!i to#o! lo! =o=ento! en lo! Kue !e eA(one a la (u*li$i#a# #e lo! =e#io! #e $o=uni$a$i%n, la $ual le in!ta a Kue $on!u=a (ara reali;ar!e $o=o (er!ona. Leer, e!$u$+ar 4 =irar #e Ior=a (er=anente e!to! =en!a6e! e! una (rue*a #el $ontrol #e !u ego.[ ^ Se%alar las limitaciones de los otros. ZDe#i$ar tie=(o a #e!$ri*ir lo Kue $on!i#era i=(erIe$$ione!, $o=o una nari; gran#e, una -o; #e!aB gra#a*le, una (er!onali#a# engre#a o un (ro$e!o #e =al en-e6e$iB
iento'

El +F*ito #e re(arar en lo #e!$rito e! una e!trategia #e !u ego (ara $on-en$erle #e Kue u!te# e! =e6or Kue la! (er!ona! a la! Kue e!tF $riti$an#o. )or !u(ue!to, e!to $ontin<a i=(i#i n#ole -er la a=oro!a e!en$ia #i-ina Kue re!i#e, in-i!i*le en e!o! Ua*rigo! ra#o! !o*re un (aloV, $o=o lla=a Yeat! a la! (er!ona! in#e(en#iente! #e !u al=a. ^ 1uc ar para obtener reconocimiento. ZAngu!tiar!e (or no re$i*ir lo Kue (ien!a Kue U=ere$e en 6u!ti$iaV #entro #el =er$a#o la*oralX !enB tri!e +eri#o 4 #e(ri=i#o $uan#o !u! e!Iuer;o! no !on re$o=(en!a#o! $on una (o!i$i%n, un ttulo o un $ontrato =e6ore!.[ A =enu#o, e!a! reB $o=(en!a! no !ir-en (ara otro (ro(%!ito Kue el #e a(ortar una *a!e (ura Kue !u ego (ro$la=e !u =un#ana !u(eriori#a#. Lo! relato! $oti#iano! Kue inIor=an #e lo! !alario! a!tron%=i$o! #e la gente #el e!(e$tF$ulo 4 lo! atleta! !on una (rue*a =u4 -i!i*le #e e!ta a$ti-i#a# #el ego. Re!ulta irrele-ante Kue la! $anti#a#e! !o*re(a!en la $a(a$i#a# #e e!a! (er!ona! (ara ga!tar in$lu!o #e!(u ! #e Kue un enorB =e (or$enta6e !e lo lle-en lo! i=(ue!to!. E!ta=o! ante una! eAigen$ia! #i$ta#a! (or el ego, Kue lle-a a e!a! (er!ona! a la Ial!a $reen$ia #e Kue !e le! e!tF in!ultan#o !i alguien #e !u (roIe!i%n re$i*e un !uel#o !u B (erior. @u$+a! #e e!ta! (er!ona! !e a(artarFn #e !u (roIe!i%n, al (er=itir Kue !u ego lo! $on-en;a #e lo $orre$to #e !u! a$to!. )ue#e Kue !e !ienB tan in!ati!Ie$+a!, inIeli$e! 4 #e!#i$+a#a!, (ero !e +a -uelto =F! i=(orB tante a(a$iguar el ego Kue !u -o$a$i%n, a! $o=o re$i*ir una $o=(en!aBlo Kue e!tF =u4 (or en$i=a #e lo !uIi$iente, $on in#e(en#en$ia #e lo Kue $ualKuier otro e!t ganan#o. E!ta agita$i%n interna (or no re$iB >G/

*ir re$ono$i=iento o $o=(en!a$i%n $o=(la$e al ego, (orKue $ualKuier in$lina$i%n a #irigir la aten$i%n +a$ia el 4o !u(erior !e #i!trae $uan#o uno !e enIrenta a la agita$i%n. ^ Trastornos alimentarios. La =a4ora #e lo! tra!torno! ali=entario! !on, en un (rin$i(io, e!Iuer;o! (or e!tar a la altura #e uno! =o#elo! Kue alguien $ree Kue a(ortan Ieli$i#a#. El ego +a $on-en$i#o a la! (erB !ona! Kue tienen (ro*le=a! ali=entario! #e Kue !u -er#a#era e!en$ia e!tF e=(la;a#a en el -alor #e !u a(arien$ia. E!ta gente !e (reo$u(a tanto (or la a(arien$ia $o=o (ara eA$luir la =a4ora #e lo! otro! a!(e$to! #e la -i#a, 4 al Iinal #e!tru4e !u! $uer(o! intentan#o +a$erlo! (erIe$to! a o6o! #e lo! #e=F!. EUC OBTIENE DE SU EGO El (ro$e!o #e !u(erar la (reo$u(a$i%n eA$e!i-a (or la a(arien$ia 4 +a$er +in$a(i en la !u!tan$ia llega al enten#er (or Ku el ego $ontrola !u -i#a. A $ontinua$i%n en$ontrarF alguna! #e la! ra;one! =F! $orrienB te! (or la! Kue e!to !u$e#e. ^ 1a principal "uncin de su ego es evitar que conozca su !o superior. To#a! la! a(arien$ia! !on =F!$ara! Kue uno lle-a (ara o$ultar !u 4o e!(iritual, Kue no !e (reo$u(a en a*!oluto #e la! a(arien$ia!, la! a#Kui!i$ione! ni el (o#er. Si !u 4o !u(erior go*erna!e !u -i#a, el ego 4a no (o#ra Iun$ionar $o=o lo +a$e. ^ a ansiedad por la carrera pro"esional garantiza que uno no estG mi< rando a su interior. La (reo$u(a$i%n $on!tante (or la $arrera (roIe!ional 4 otro! (a(ele! !e=e6ante! i=(i#e Kue $ono;$a !u lu; interior. To#o! e!o! (en!a=iento! !o*re #e$i!ione! #e!tina#a! a lle-arle a un #eter=iB na#o ni-el en !u (roIe!i%n !on en reali#a# (en!a=iento! #el ego Kue !ie=*ran en u!te# la an!ie#a#. ^ Fsted intenta llenar el vaco que el ego le dice que tiene dentro de su ser. Si $ree Kue e! lo Kue (o!ee, u!te# e!tF $entra#o en lo eAterno. 'a$er +in$a(i en la! (ro(ie#a#e! le =antiene en el F=*ito #e la! a#Kui!i$ioB ne!. El ego Kuiere Kue !e !ienta in$o=(leto, #e Ior=a Kue !e entregue a una $arrera #e a#Kui!i$ione! (ara intentar llenar el -a$o.
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Si $ree Kue ne$e!ita alg<n o*6eto $on el Iin #e tener -alor, nun$a -erF lo in=aterial, Kue e! el -er#a#ero -alor. A! (ue!, el ego le +a$e $o=(rar $a#a -e; =F!, $on el Iin #e a!egurar !u (ro(ia !u(er-i-en$ia. ^ Su ego quiere ser el se%or de todo lo que a! en su vida. Cl !a*e Kue !u Ia$ulta# =F! !a*ia tiene re!(ue!ta! Kue !on (er=anente! 4 Kue le (roB (or$ionarFn un (a!a6e (ara la *<!Kue#a e!(iritual. E!ta ne$e!i#a# #e e!tar al =an#o #e to#o e! la ne$e!i#a# Kue el ego tiene #e $ontrol. Si l no tu-ie!e el $ontrol, ten#ra =ie#o #e Kue u!te# #e!$u*riera la -er#a# #e !u aut nti$o 4o. ^ El ego ace que usted se resista a correr riesgos ! realizar cambios. El ego no Kuiere Kue u!te# tenga ni i#ea #e lo! *eneIi$io! #e $orrer rie!B go! 4 (er=itir $a=*io! en !u eAi!ten$ia. E!a! i#ea! !on (eligro!a! #e! #e el (unto #e -i!ta #el ego. El ego $ree Kue e! =F! !eguro (ara u!te# $on$entrar!e en la! a(arien$ia! ante! Kue -i-ir el 6<*ilo interno. E!te =en!a6e +a a4u#a#o a $rear el entorno en el Kue u!te# -i-e, Kue e!tF =a4oritaria=ente #e a$uer#o $on la ego$ ntri$a i#ea #e la a(arien$ia $o=o $riterio =F! i=(ortante Kue lo! -alore! interno!. El # Ii$it e!(iritual re!ultante !e en$uentra en la ra; #e to#o! nue!tro! (ro*le=a!. ALGUNAS IDEAS )ARA IR @\S ALL\ DE LAS A)ARIENCIAS ^ Tmese unos instantes para quedarse mu! quieto. En !ilen$io, $o=ienB $e a li*erar!e #el a(ego a la! i=(re!ione! eAterna!. )ue#e i=aginar!e +a$ien#o una enor=e +oguera 4 arro6an#o $o!a! en ella. E$+e all !u! 6o4a!, ro(a!, auto=%-ile!, troIeo!, to#o, in$lu!o !u ttulo a$a# =i$o. Con $a#a o*6eto Kue -a4a a (arar al Iuego i=aginario, !ienta Kue $a#a -e; e! =F! li*re. Una -e; =F! le re$o=ien#o Kue lea Mutant Message DoHn Fnder, #e @ario @organ. Ella $uenta Kue !e #e!(o6% #e !u! (o!e!ione! 4 re$orri% un -ia6e ini$iFti$o gra$ia! a uno! a*orgene! e!(irituale!. S%lo enton$e! !e #io $uenta #e Kue +a$er +in$a(i en la! a(arien$ia! no! =antiene aleB 6a#o! #e nue!tro 4o !u(erior. ^ =uite las etiquetas que le a pegado a su vida. Reali$e un intento #e #e!$ri*ir!e !in u!ar ninguna etiKueta. E!$ri*a uno! (FrraIo! en lo! Kue
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no =en$ione !u e#a#, !eAo, (o!i$i%n, titula$i%n, logro!, (o!e!ione!, eAB (erien$ia!, +eren$ia ni #ato! geogrFIi$o!. Sen$illa=ente e!$ri*a Kui n e!, al =argen #e to#a a(arien$ia. Al (rin$i(io re!ulta #iI$il #e!$ri*ir el 4o eterno, in=uta*le 4 e!(iB ritual, e!a (arte #e u!te# Kue no !e i#entiIi$a $on lo! !enti#o!. La o*!erB -a$i%n #e Kue !uIri=o! #e una $eguera (arti$ular Kue !%lo -e lo -i!i*le (o#ra !er la ra;%n #e nue!tra! #iIi$ulta#e!. Cuan#o Kuite la! etiKueta!, -erF la (arte in-i!i*le #e !u !er. ^ 8usque la amorosa esencia divina en los otros. T%=e!e un #a (ara intentar -er la (lenitu# #e Dio! en to#a! la! (er!ona! $on la! Kue !e enB $uentre. En lugar #e -er !%lo otro !er I!i$o, #iga (ara ! Kue el Cri!to #e =i interior e!tF en$ontrFn#o!e $on el Cri!to #el interior #el otro. O (a!e un #a re$itan#o en !ilen$io la (ala*ra Ua=orV !ie=(re Kue !e en$uentre $on otro !er +u=ano. E!to tiene un eIe$to tan (o#ero!o Kue (o#ra #e$i#ir u!arlo $o=o un !ilen$io!o =antra a lo largo #el #a. Cuan#o (o#e=o! ree=(la;ar nue!tro 4o I!i$o (or la energa e!(iriB tual Kue +a4 en to#o! no!otro!, no +a lugar (ara el en6ui$ia=iento. ^ De"ienda al ausente. Cuan#o !e en$uentre en una $on-er!a$i%n en la Kue !e ataKue a (er!ona! Kue no e!tFn (re!ente!, #eIien#a a e!a (erB !ona. A#Kuiera el +F*ito #e !er la (er!ona #el gru(o Kue #eIien#a a lo! Kue !e en$uentran au!ente!. )ue#e (reguntar!e en -o; alta $%=o eA(liB $ara e!a (er!ona lo! a!(e$to! Kue e!tFn !ien#o $riti$a#o!, 4 !ugerir Kue (o#ra +a*er =F! #e lo Kue !e -e en la !u(erIi$ie. E!te ti(o #e #e$lara$ione! !ir-e (ara #o=inar la ne$e!i#a# Kue tiene !u ego #e $o=(arar 4 !entir!e !u(erior, 4 !ir-e a !u 4o !u(erior, Kue KuieB re a4u#ar a lo! #e=F!. C!ta e! una le$$i%n (arti$ular=ente *eneIi$io!a (ara en!eHFr!ela a !u! +i6o!, lo! $uale! tienen la ten#en$ia a Ior=ar gruB (ito! 4 #e!(elle6ar al au!ente. )reg<nte!e !ie=(re" ULEui n e!tF aKu (ara #eIen#er a la (er!ona Kue no e!tF (ara #eIen#er!e (or ! =i!=aMV. ^ Decuerde que un m0sculo se desarrolla levantando ob&etos pesados. E!to ta=*i n e! a(li$a*le al F=*ito #e lo e!(iritual. Cre$erF e!(iritual=enB te =e#iante =i!ione! $a#a -e; =F! #iI$ile!. Una #e !ta! e! no to=ar en $on!i#era$i%n lo! =en!a6e! #el ego (ara Kue !e e-al<e !eg<n, lo! $riB terio! #e la a(arien$ia 4 la! (o!e!ione!. )ero +a #e !a*er Kue $a#a -e; Kue $on!igue +a$er =eno! 6ui$io! re!(e$to #e lo! #e=F! o #e ! =i!=o, !e +a$e =F! Iuerte.
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^ #ractique la compasin ! el amor. La (re!en$ia #e lo! Kue no tienen ninguna (o!e!i%n (ue#e (ro(or$ionarle una o(ortuni#a# (ara (oner en (rF$ti$a el a=or 4 la $o=(a!i%n. U!e e!o! $a!o! (ara re$ono$er la (leniB tu# #e Dio! Kue +a4 #entro #e e!a! (er!ona!, aun a (e!ar #e Kue #e$i#a no $ontri*uir $on #inero u alg<n otro ti(o #e a4u#a. Lo! !uIri=iento! #e lo! otro! re(re!entan un # Ii$it e!(iritual. U!B te# (ue#e =e6orar e!e # Ii$it $on *on#a#o!o! (en!a=iento! #e a=or 4 $o=(a!i%n, 4 no $on el =ie#o o la! $rti$a! #i$ta#a! (or el ego. ^ $ultive su vocacin. Intente $a=*iar !u! o*6eti-o!, ol-#e!e #el ego $entri!=o. )ien!e en !u -o$a$i%n. Re$uer#e Kue e!te =un#o e! un !i!B te=a inteligente 4 Kue e!tF aKu (ara !er a=a#o 4 tener a=or gra$ia! al !er-i$io a lo! #e=F!. U!e !u talento e intere!e! (ara $u=(lir a tra- ! #e !u -o$a$i%n. Su -i#a la*oral #e!$ri*irF un giro e!(e$ta$ular +a$ia la a*un#an$ia, 4 u!te# !entirF Kue tiene un (ro(%!ito 4 Kue !e +alla en el !en#ero #e la *<!Kue#a e!(iritual. ^ A"irme. 'aga #e la! aIir=a$ione! una (rF$ti$a #iaria. Cr ela! o $o=ien$e (or !ta!" UDar #e $o=er ante! #e $o=erV. En un re!tauran te, #gale! a to#o! lo! #e=F! Kue (i#an 4 a4<#ele! ante! #e (e#ir u! te#. En la =e!a, a4u#e a to#o! lo! #e=F! a !er-ir!e el (lato ante! #e !er-ir!e u!te#. UDar ante! #e re$i*ir.V Reali$e un e!Iuer;o (or #ar =F! 4 e!tar =eno! orienta#o a re$i*ir. En-e $ontri*u$ione! o regalo! an%ni=o!. Ll -ele! regalo! ine!(eraB #o! a lo! a=igo!, la Ia=ilia o lo! #e!$ono$i#o!. Regale un li*ro Kue le +a4a gu!ta#o, Ilore! #e !u 6ar#n, 4 $ualKuier otro (eKueHo o*6eto (or la !en$illa ra;%n #e #ar. )ague el (ea6e #el $o$+e Kue +a4a #etrF! #el !u4o (ara (ra$ti$ar el #ar !in re$i*ir na#a a $a=*io. ^ Deduzca la importancia de las notas. Li*ere a !u! +i6o! #e la (re!i%n a la Kue !e lo! !o=ete (or +a$er +in$a(i en la! nota!. En! Hele! a (o ner en (rF$ti$a !u! (ro(io! intere!e! 4 a(titu#e! $on el Iin #e $ono$er!e a ! =i!=o! 4 !er-ir a lo! otro!. E!to lo! a4u#arF a en$ontrar !u 4o !u (erior 4 #e!$u*rir Kue tienen una Iuente #e to#o $ono$i=iento #entro #e !. Ne$e!itan a(ren#er en un =o=ento te=(rano #e !u -i#a Kue !u -alor no !e en$uentra en lo! eAF=ene!. ^ #ractique la generosidad. Re$uer#e" !i no e! genero!o $uan#o reB !ulta #iI$il !erlo, no lo !erF $uan#o !ea IF$il. @u$+a! (er!ona! Kue #an >G2

-oluntaria=ente !u! (o!e!ione! 4 !u #inero no lo +a$en (orKue Uten B gan Kue #arV. E!tFn en $o=uni$a$i%n $on un a!(e$to #el $ora;%n relaB $iona#o $on el !er-ir 4 $o=(artir. En alg<n !enti#o, to#o! tene=o! Kue #ar. Eui;F no en la =i!=a $anti#a#, (ero to#o! (o#e=o! #ar algo en !er-i$i% a lo! #e=F!.
^ Mantenga en todo momento la atencin. )er$i*a lo =ilagro!o Kue e! !u (ro(ia eAi!ten$ia en $ualKuier =o=ento, e intente lle-ar !u $on $ien$ia a e!e =o=ento. To#o lo Kue +a4 en !u -i#a $on!titu4e una o(ortuni#a# (ara (ra$ti$ar la aten$i%n. Al (re!tarle aten$i%n al entorno 4 re(arar en to#o lo Kue en$uentra $on una a$titu# #e re-eren$ia, u!te# !u(era la ne$e!i#a# #el ego #e a$u=ular 4 $on!u=ir. Al a$tuar a!, u!te# !e $entra en $a#a =o=ento #e la eAi!ten$ia 4 lo -i-e a tra- ! #e !u 4o e!(iritual. Su -i#a !e #e!a B rrolla #an#o i=(ortan$ia a lo! =o=ento!. )oner aten$i%n en lo! =oB =ento! (re!ente! le en!eHa a!(e$to! (roIun#o! #el e!(ritu Kue li=itan la a$tua$i%n #el ego.

/> De la lu$+a a la =eta

?r con la corriente de las cosas, rendirse de buen grado a la razn, someterse ! aceptar el "inal de un amor o de una estacin

Ro*ert &ROST

)ara !a*er lo Kue #e -er#a# Kuiere #e$ir!e $on la! (ala*ra! Ua! en la tierra $o=o en el $ieloV, tiene Kue ir =F! allF #el reino #e e!te =un#o. C. S. LeQi! e!$ri*i% una! +on#a! (ala*ra! Kue re!ultan <tile! en la $onB te=(la$i%n #el reino no I!i$o" USi +allo en = =i!=o un #e!eo Kue ninguna eA(erien$ia #el =un#o (ue#e !ati!Ia$er, la eA(li$a$i%n =F! (ro*a*le e! Kue 4o e!t +e$+o (ara otro =un#oV. Na#a #el =un#o =aniIie!to !ati!IarF el #e!eo #e $ono$er el $a=ino #e !u 4o e!(iritual. El $a=ino +a$ia el =un#o #on#e el en6ui$ia=iento re!ulta i=(o!i*le, #on#e no !e #e#i$a ni !iKuiera una $on!i#era$i%n a la! (o!e!ione! 4 el 6<*ilo e! (er(etuo, no (a!a (or la !en#a #el ego. E!a !en#a !e ale6a #e la eA(erien$ia #e Ua! en la tierra $o=o en el $ieloV.

>G5

S' que !a so! un ser entero ! que no necesito perseguir nada con el "in de estar completo

El =en!a6e #e e!te $a(tulo (ue#e !er re!u=i#o en una (ala*ra" Nal gre!eO Su 4o !u(erior no le eAige na#a. No tiene Kue #e=o!trar Kui n e! ante Dio!. &ue $rea#o $o=o eAten!i%n #e una Iuer;a e!(iritual =F! ele-a#a, la e!en$ia =i!=a #el uni-er!o. No lleg% al aKu 4 a+ora in$o=(leto, en ning<n !enti#o. No tiene Kue lu$+ar (ara #e=o!trar na#a. A =eno! Kue, (or !u(ue!to, #e$i#a e!$u$+ar al o=ni(re!ente IalB !o 4o, el $ual e!ti(ula Kue !i no e!tF o$u(a#o en (er!eguir algo e! un Ira$a!a#o. )ue#e re!ultar #iI$il alegrar!e (or Iin 4 enten#er Kue la -i#a e! lo Kue !u$e#e =ientra! u!te# e!tF +a$ien#o otro! (lane!. NE!o e!O To#o! 4 $a#a uno #e lo! in!tante! #e !u -i#a tienen lugar en el =o=ento (re B !ente. U!ar lo! =o=ento! (re!ente! (ara (er!eguir lo! =o=ento! Iuturo! e! una a$ti-i#a# #i$ta#a (or el ego. Su ego Kuiere Kue !e !ienta inB $o=(leto $on el Iin #e (o#er $ontrolar !u eAi!ten$ia. Cuan#o (or Iin tenga la (o!i*ili#a# #e #e$ir Kue +a llega#o, !a*rF lo Kue !e !iente $uan#o !e e! li*re. Se +a*rF li*era#o #e !u Ial!o 4o, el $ual (o#ra =antenerle en (er(etuo =o-i=iento, (er!iguien#o =F! 4 =F!, +a!ta !u <lti=o aliento. Su 4o !u(erior no Kuiere Kue !ea un +aragFn ni Kue no tenga un (ro(%!ito, !ino Kue !e # $uenta #el (o#er #el $ono$i=iento al Kue +a llega#o. Cuan#o u!te# !a*e Kue e!te =o=ento e! !u -i#a entera, no e!tF $on$entra#o en lo! =o=ento! (a!a#o! ni Iuturo!, 4 !e li*era #el e!tr ! 4 la ten!i%n Kue a$o=(aHan a la -i#a #e la lu$+a. Al li*erar!e, !e torna =F! (ro#u$ti-o 4 $al=o #e lo Kue era $uan#o =ira*a a !u! e!(alB #a! o (or #elante #e ! =i!=o 4 no (er=ita Kue !u =ente #e!$an!ara en el $entro #e Kuietu# #el =o=ento (re!ente. Contraria=ente a lo Kue el ego intenta +a$erle $reer, no !e li=itarF a -egetar, ni !e Kue#arF !in te$+o ni !e $on-ertirF en un irre!(on!a*le a la #eri-a. Lo Kue !u$e#erF e! Kue !e alegrar2 4 !e -erF tan a*!orto en !u >G0

=i!i%n Kue e!tarF =F! a$ti-o. Con e!te (o#er, #e!$u*rirF Kue e! li*re (ara entregar!e a $ualKuier $o!a +a$ia la Kue !e !ienta atra#o. Cuan#o #e6e #e lu$+ar 4 $o=ien$e a !a*er Kue tiene una =i!i%n #i B -ina, 4 Kue no !e en$uentra !olo, al$an;arF la =eta. E!a eA(erien$ia le *rin#arF el 6<*ilo #e +allar!e en el reino #el e!(ritu, #on#e no +a4 (reo$u(a$ione! ni $ul(a*ili#a#e!. E!tar #el to#o en el a+ora Kuiere #eB $ir Kue $ono$erF el $ielo en la tierra (orKue e!tarF (or $o=(leto a*!orB to en el in!tante e!(iritual. Al eAa=inar alguno! nue-o! $on$e(to! #e!#e la (er!(e$ti-a #el al=a, a(ren#erF !o*re la! $o!a! Kue Kuiere $a=*iar $on el Iin #e a$er$ar!e =F! a la eA(erien$ia #e llegar a la =eta 4 ale6ar!e #e la lu$+a.

Se $on!i#era Kue el e!(a$io e! la na#a" !in (art$ula!, !in Ior=a!. A! Kue lo #e!$ri*i=o! $o=o la na#a. Te=erle a e!e e!(a$io -a$o o neB gar !u -alor $o=o (arte #e no!otro! !igniIi$a #u#ar #e nue!tra (ro(ia eAi!ten$ia. No!otro! llega=o! #e la na#a al =un#o #e la! Ior=a!, el aKu 4 a+ora. Tene=o! una $oneAi%n nti=a, tanto $on la na#a $o=o $on el =un#o #e la! Ior=a!. So=o! a=*o!. A=*o! !on (arte #e no!oB tro!. Ne$e!ita=o! tanto el e!(a$io $o=o la Ior=a (ara eAi!tir. E! i=(ortante Kue llegue al lugar #on#e e! (o!i*le a=ar la na#a $on el =i!=o entu!ia!=o Kue !iente (or el a!(e$to =aterial #e !u -i#a. A=*o! !on Ia$eta! e!en$iale! #e !u eAi!ten$ia. En e!e e!(a$io uniIi$a#o +allarF el !e$reto Kue !e en$uentra en el $entro #e !u !er, la na#a. A+ !e Ia=iliari;arF $on la (a; #e llegar 4 renun$iar a la an!ie#a# Kue !e geB nera al e=(lear to#o! !u! (re$io!o! =o=ento! en lu$+ar. ^ Entrega. )ara enten#er el $on$e(to #e la entrega no (o#rF $onIiar en !u ego. El ego no Kuiere Kue ni $on!i#ere la (o!i*ili#a# #e entreB gar!e. )reIerirF Kue !e aIerr a la $reen$ia #e Kue tiene Kue lu$+ar, 4 Kue !e =antenga #entro #e lo $ono$i#o. Cuanto =F! Iiel (er=ane;$a a lo Kue e!tF a$o!tu=*ra#o, =F! !e aIeB rrarF a la! (reo$u(a$ione! 4 e!tr ! Kue (ertene$en al =un#o I!i$o. E!te $o=(orta=iento Iren ti$o le =antiene o$u(a#o 4 le in$a(a$ita (ara e!taB *le$er $oneAi%n $on el =un#o #el e!(ritu 4 #e !u *<!Kue#a e!(iritual. Sentir!e atra#o (or lo Kue le !u$e#i% en el (a!a#o (ue#e e!tar =u4 (roIun#a=ente arraiga#o en u!te# (or o*ra #e !u Ial!o 4o. De*e a(renB #er a re$ono$er el a(ego Kue el ego !iente (or el (a!a#o $uan#o !e !irB -a #e l (ara =antenerle en la lu$+a. Renun$ie a la $reen$ia #e Kue !u (a!a#o e! lo Kue i=(ul!a !u (re!ente. Entregar!e !igniIi$a ta=*i n a(ren#er a re$ono$er la! !eHale! Kue le en-a !u 4o !u(erior (ara +a$erle !a*er Kue algo #entro #e u!te# reB Kuiere aten$i%n. SigniIi$a entregar!e, a no i=(orta Ku , en el =o=en B to (re!ente. )ara =u$+a! (er!ona! (ue#e re!ultar $onIu!o #i!tinguir !i e! el ego o el e!(ritu Kuien !e en$uentra al ti=%n. A =, la i=agen #e un *ar$o Kue a-an;a (or la !u(erIi$ie #e un lago =e re!ulta <til (ara #iIeren$iar el ego #el 4o !u(erior. :eo la e!tela #el *ar$o $o=o un !=*olo #el (a!a#o. La e!tela no i=(ul!a al *ar$o. No e! =F! Kue la (i!ta Kue #e6a atrF! el =o-i=iento #e =i *ar$o i=aginario. Lo Kue i=(ul!a el *ar$o e! la energa, genera#a a+ora. Yo no le atri*u4o = rito! ni $ul(a! al (a!a#o (or Kue el *ar$o +a4a llega#o a un (unto $on$reto #el lago. >2/

LOS CO@)ONENTES DEL GIRO 'ACIA LA @ETA

)ara -i-ir el 6<*ilo #e !a*er Kue e!tF aKu a+ora, en e!te =o=ento J4 Kue +a4 to#o lo Kue +a$e Ialta Kue +a4a, to#o lo Kue alguna -e; +u*o 4 to#o lo Kue $ono$erF! 6a=F!J, #e*e a(ren#er a $onIiar en !u 4o !u(erior 4 #e!(o6ar!e #e e!a! arraiga#a! en!eHan;a! #e to#o! lo! ego! Kue +an inIlui#o en !u eAi!ten$ia. Co=en;arF a #ar!e $uenta #e Kue en el aKu 4 a+ora no e!tF a (rue*a. No tar#arF en $o=(ren#er Kue !u =i B !i%n e! !er-ir 4 entregar el a=or Kue $on!titu4e !u e!en$ia *F!i$a. No tiene Kue +a$er =F!, aunKue (ue#e Kue #e$i#a +a$er =u$+!i B =o. Su (rin$i(al o*6eti-o e! =antener!e $entra#o en #ar 4 re$i*ir el a=or (aternal 4 Iraternal, el a=or #e Dio!. Si in$or(ora la! !iguiente! i#ea! a la (rF$ti$a #e !u =i!i%n $oti#iana, ten#rF Aito en !u o*6eti-o. ^ 1a inmaterialidad. El ego intenta $on-en$erle #e Kue la in=ateB riali#a# e! un e!ta#o #e in#e!ea*le (o*re;a. Si eA(eri=enta #i$+o e!taB #o, el ego Kuiere Kue $rea Kue !e #e*e a Kue no !e +a reali;a#o. El ego in!i!tirF en Kue !entir!e no reali;a#o o -a$o e! algo ina$e(ta*le. Tiene Kue $rear una rela$i%n nue-a $on la in=ateriali#a#, el -a$o, !i Kuiere #e!$ri*ir un giro Kue le a(arte #e la lu$+a 4 le $on#u;$a +a$ia la =eta #e a=ar !u eAi!ten$ia en el aKu 4 a+ora. Lo in=aterial tiene un -alor =u4 (o!iti-o en !u -i#a. To#o Iue $rea#o #e la na#a. Si !e !ienta en !ilen$io 4 e!$u$+a el (ri=er !oni#o Kue !e (ro#u;$a, !e -e o*liga#o a a#=itir Kue (ro-iene #el !ilen$io. De la na#a !e $rea una on#a Kue lla=a=o! !oni#o. Sin la na#a no (o#raB =o! tener !oni#o. >2?

Luego re!(iro lenta 4 (roIun#a=ente 4 le (i#o a =i 4o !u(erior Kue $o=(lete el $ua#ro. Si el *ar$o Ialla en $ualKuier !enti#o, lo $onte=(lo $on a=or, !in $ul(arlo, entregFn#o=e a ello. E!to e! =u4 #iIerente #e la! %r#ene! #el ego #e $ontinuar na-egan#o #e Ior=a $on!tante o =F! rF(i#o, o #e $on!eguir un *ar$o =F! gran#e o =F! elegante. Si irru=(e la $+arla #el ego, ello !e #e*e a Kue !e !iente a=ena;a#o (or el e6er$i$io Kue e!tF lle-an#o a $a*o. Te=e =i $alla#a a$e(ta$i%n. Euiere Kue a*an#one e!a tontera 4 $ontin<e $on la lu$+a. Si el ego no !e -e a=ena;a#o 4 el *ar$o no Ialla, enton$e! ! Kue e! B to4 a Ilote. Inter(reto el a-an$e #el *ar$o $o=o un !=*olo #e Kue (roB $e#o en la -i#a !in Kue la inIluen$ia #el ego =e o*ligue a =irar +a$ia el (a!a#o, 4 #e Kue no e!to4 +a$ien#o $a!o o=i!o #e la! !eHale! #e =i 4o !u(erior, $on la! $uale! =e in#i$a Kue !e en$argarF #e $ualKuier #aHo #el (a!a#o. Si (rue*a e!to 4 o4e una -o; $rti$a Kue $a!i le grita Kue $ontin<e, tenga la !eguri#a# #e Kue !e trata #e la $+arla #el ego. Entregar!e !igB niIi$a entregar!e a lo Kue e!, no a lo Kue el ego Kuiere Kue !ea a+ora ni a lo Kue el ego (ien!a Kue ten#ra Kue +a*er !i#o en el (a!a#o. Entregar!e !igniIi$a #e6ar!e ir 4 e!tar aKu, en e!te in!tante, en ninB guna otra (arte. SigniIi$a !a*er en !u Iuero interno Kue !e en$uentra aKu, en e!te =o=ento, 4 Kue $ualKuier $o!a Kue le +a4a !u$e#i#o e! $o=o la e!tela Kue Kue#a tra! el *ar$o. Al o*!er-ar la e!tela #el *ar$o, !e -e Kue (er=ane$e #urante (o$o! in!tante! 4 Kue luego !e #e!-ane$e $on lentitu#. Del =i!=o =o#o o$urre e!to en la -i#a. Su (a!a#o !e #e!-ane$e $on lentitu# 4 to#o $uanto Kue#a e! el a+ora. El (a!a#o no (ue#e i=(ul!arle +a!ta e!te a+ora, 4 e!e (a!a#o no +a #e $on!i#erarlo el re!(on!a*le #e lo! (ro*le=a! #el *ar$o. Ello Kuiere #e$ir Kue no #e*e $ul(ar al (a!a#o, ni negar la eAi!ten$ia #e un (ro*leB =a. Lo Kue u!te# +a$e e! entregar!e a lo Kue e!tF !u$e#ien#o en e!te =o=ento. Entrbgue!e =e#iante un nue-o a$uer#o $on el a+ora. Re$ono;$a Kue !u (a!a#o e! una +uella #e =o=ento! Kue +an Kue#a#o atrF!, 4 al tie=(o !e(a Kue !i e!tF tenien#o #iIi$ulta#e! en el =o=ento (re!ente, #e*e entregar!e a e!a reali#a#. No (er=ita Kue el ego le $on-en;a #e $ul(ar al (a!a#o #el (re!ente, 4 no le (er=ita Kue le $on-en;a #e lu$+ar (ara arreglar el (ro*le=a !in la $ola*ora$i%n #e !u 4o !u(erior. El ego intentarF Kue !u(ere el #olor o la #iIi$ulta# $on !olu$ione! #el ego, (or =ie#o a Kue llegue a !entir!e #e=a!ia#o a gu!to $on !u a=oro!a e!en$ia #i-ina.
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El ego te=e !o*re to#o Kue !u entrega a lo Kue eAi!te en el a+ora le lle-e a la entrega #eIiniti-a" la a$e(ta$i%n #e la =uerte, el =F! e=*araB ;o!o #e lo! a$onte$i=iento! (ara el ego. 'a$e -ario! aHo! re$i* el !iguiente teAto #e un le$tor #e @ilQauB .ee. Se titula T ere ?s /o Deat 3/o a! muerte4, #e autor an%ni=o.
E!to4 #e (ie, en la orilla #el =ar. Una na-e Kue +a4 $er$a #e!(liega !u! -ela! a la *ri!a #e la =aHana 4 !e #irige +a$ia el o$ ano a;ul. E! un o*6eto lleno #e +er=o!ura, #e Iuer;a, 4 4o (er=ane;$o #e (ie 4 la o*!erB -o +a!ta Kue (a!a#o largo rato !e +alla !u!(en#i#a $o=o una (eKueHa nu*e 6u!to #on#e el =ar 4 el $ielo !e Iun#en el uno $on el otro. Enton$e!, alguien Kue +a4 a =i la#o #i$e" JNYa e!tFO NSe +a i#oO I#o #e =i -i!ta, e!o e! to#o. Su =F!til 4 !u $a!$o !on igual #e granB #e! Kue $uan#o !ali%, 4 ella no e! =eno! $a(a; #e lle-ar !u $arga #e -i#a +a!ta !u (uerto #e #e!tino. Su #i!=inu$i%n #e ta=aHo e!tF en =, no en ella. Y 6u!to en el =oB =ento en Kue alguien Kue e!tF a =i la#o #i$e UNYa e!tFO NSe +a i#oOV, +a4 otro! o6o! Kue $onte=(lan !u llega#a, 4 otra! -o$e! #i!(ue!ta! a re B $oger el alegre grito" JNA+ llegaO Y e!o e! =orir.

La entrega in-ita a !u a=oro!a e!en$ia #i-ina a e!tar #i!(oni*le en to#o =o=ento #el (re!ente. NEu (la$er (ue#e enton$e! !er $a#a =oB =entoO In$lu!o el Iinal. ^ Aceptacin. Una -e;, $uan#o =e (i#ieron Kue #eIiniera la ilu=iB na$i%n, lo =e6or Kue !e =e o$urri% #e$ir Iue" Ula !erena a$e(ta$i%n #e lo Kue e!V. Yo $reo Kue lo! !ere! -er#a#era=ente ilu=ina#o! !on aKueB llo! Kue !e niegan a !entir angu!tia (or $o!a! Kue !i=(le=ente !on $o=o !on. Al$an;ar la =eta en lugar #e lu$+ar !igniIi$a a(li$ar la !a*i#ura #e la lla=a#a )legaria #e la Sereni#a#, #e Rein+ol# Nei*u+r" UDio!, $onB $ #e=e la !ereni#a# (ara a$e(tar la! $o!a! Kue no (ue#o $a=*iar, el -aB lor (ara $a=*iar la! $o!a! Kue ! (ue#o, 4 la !a*i#ura (ara $ono$er la #iIeren$iaV. NCono$er la #iIeren$ia (ue#e !er lo =F! #iI$ilO El ego intenta i=(e#irle Kue (o!ea la !a*i#ura #e !u 4o !u(erior, =anteni n#ole en un e!ta#o #e Fni=o ate=ori;a#o o #i!(ue!to a la luB $+a. El ego Kuiere Kue $rea Kue #e*e tra!tornar!e 4 angu!tiar!e (ara
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#e=o!trar Kue e! una (er!ona -alio!a Kue !e (reo$u(a (or lo! (ro*leB =a! #el =un#o. E!ta Ior=a, #i$ta#a (or el ego, #e a*or#ar la! $o!a! i=(i#e Kue (ue#a llegar a $on-ertir!e en (arte #e la !olu$i%n #e lo Kue (ue#e $a=*iar!e. La a$e(ta$i%n no i=(li$a a(ro*a$i%n. Soto !e reIiere a un e!ta#o =ental Kue le (er=ite e!tar en (a; 4 $ono$er la #iIeren$ia entre la! $oB !a! Kue (ue#e erra#i$ar 4 la! $o!a! Kue !en$illa=ente !on $o=o !on. Si !e en$uentra en un e!ta#o #e a$e(ta$i%n, !e -e li*re #el e!tr ! 4 (ue#e e!tar =F! a*ierto (ara e!$u$+ar 4 a4u#ar. U!te# no a(ren#e $uan#o e!tF +a*lan#o $on otro! o en6ui$iFn#o!e, o eno6a#o $on!igo =i!=o. E!$u$+ar en !ilen$io e in-itar a !u 4o !u(erior a (arti$i(ar e! el $a=ino (ara $ono$er la #iIeren$ia entre lo Kue (ue#e $a=*iar 4 lo Kue #e*e a$e(tar $o=o in=uta*le. La no a$e(ta $i%n (o#ra #e*er!e a Kue !u ego in!i!te en Kue !u $a=ino e! el $orre$to, en lugar #e a$e(tar lo Kue (o#ra !er el #e!ignio #i-ino #e Dio!, el $ual u!te# (ue#e (er$i*ir. EAi!te una !olu$i%n e!(iritual (ara to#o! lo! !u(ue!to! (ro*le=a! $on lo! Kue no! en$ontra=o!. To#o! nue!tro! =ale! !o$iale! #eri-an #e un # Ii$it e!(iritual #el Kue trato en el <lti=o $a(tulo #e e!te li*ro. Su #e!eo #e re=e#iar e!a! $aren$ia! Ior=a (arte #el #e!ignio #i-ino $o=o la! $aren$ia! =i!=a!. Ca=*iar #e la no a$e(ta$i%n 4 el en6ui$iaB =iento a la a$e(ta$i%n, !e $on-ertirF en (arte #e la !olu$i%n. La a$e(ta$i%n !igniIi$a llegar a un lugar #e (a;. E! el lugar al Kue Willia= Bla.e !e reIiri% al e!$ri*ir lo !iguiente" USi la! (uerta! #e la (er$e($i%n e!tu-ie!en l=(i#a!, to#o a(are$era tal 4 $o=o e!... inIinitoV. Li=(ie e!a! (uerta! #el en6ui$ia=iento 4 -erF a !u 4o !u(erior Kue le #i$e Kue !te e! un uni-er!o #i-ino 4 un !i!te=a inteligente #el $ual u!te# Ior=a (arte. In$lu!o aunKue no entien#a $%=o ni (or Ku tanta! $o!a! o$urren tal $o=o o$urren, !a no e! una ra;%n (ara =ole!tar!e (or ella!. La a$e(ta$i%n lle-a a la! !olu$ione!. El en6ui$ia=iento 4 la no a$e(ta$i%n ali=enta el +a=*re Kue tiene el ego #e (ro*le=a! 4 lu$+a!. 'a4 una antigua en!eHan;a ;en Kue #i$e" USi entien#e!, la! $o!a! !on !i=(le=ente $o=o !on. Si no entien#e!, la $o!a! !on !i=(le=ente $o=o !onV. C!ta e! la e!en$ia #e la a$e(ta$i%n 4 la =anera #e al$an;ar la =eta. ^ Asombro. Si e!tF o$u(a#o en lu$+ar (or algo, tiene =u4 (o$o tie=(o o energa (ara a#=irar!e (or !u entorno o -i-ir $on a!o=*ro el =o=ento (re!ente. El a!o=*ro llega $uan#o uno !e to=a el tie=(o >2G

ne$e!ario (ara a(re$iar to#o lo Kue !e e!, to#o lo Kue tiene 4 to#o aKueB llo en lo Kue (ue#e $on-ertir!e. Su !er I!i$o e! un =ilagro" =illare! #e (arte! en Iun$iona=iento $on una inteligen$ia #i-ina. Con!i#ere la $ir$ula$i%n #e !u !angre, la inB +ala$i%n #el aire 4 la oAigena$i%n, !u! o6o!, =<!$ulo! 4 +ue!o! re!(onB #ien#o to#o! a la! %r#ene! #e un $ere*ro 4 !i!te=a ner-io!o Kue e!tFn =F! allF #e la $o=(ren!i%n. 'a4 .il%=etro! #e -ena! 4 arteria!, inte!tiB no! $on inIini#a# #e #i=inuto! =i$ro*io!, to#o! tra*a6an#o al un!ono $on la inteligen$ia #i-ina Kue $re% el $uer(o. )ara go;ar #el a!o=*ro, #et nga!e 4 $onte=(le el =ilagro #e u!te# =i!=o. )er=ta!e #i!Irutar #el a!o=*ro 4 la re-eren$ia #e Kui n 4 Ku e!. EAi!te una =ilagro!a =FKuina Kue le al*erga, 4 eAi!te el in$o=(ren!iB *le =i!terio #el e!(ritu Kue +a*ita en la =FKuina, Ior=a#o (or !u =ente 4 !u al=a, o*!er-Fn#olo to#o. Su 4o !u(erior !e -uel-e IF$il=ente a$$e!i*le $uan#o u!te# $onte=B (la el =i!terio #e Kui n e!. El e!tr ! $on el Kue $re$e el ego #e!a(are$e, (or lo $ual !u 4o aut nti$o Kue#a #i!(oni*le. Su ego intentarF lle-arle #e -uelta a !u reali#a#, a=ena;Fn#ole $on Kue !e -ol-erF in#olente e i=B (ro#u$ti-o. )ero (ue#e -en$er al ego !i -e el =i!terio re-ela#o $o=o la (re!en$ia #e Dio! en to#a! (arte!. Enton$e! U-en#erF! tu inteligen$ia 4 $o=(rarF! a!o=*roV, !eg<n la! in!tru$$ione! #e Ru=i.
^ #aciencia, tolerancia ! comprensin. Al (a!ar #e la lu$+a a al$an;ar la =eta, !u 4o !u(erior re-ela la (re!en$ia #el e!(ritu, Kue e! la (re!en$ia organi;ati-a #el =un#o =aniIie!to. Su Ie $a=*iarF (ara !er $oB no$i=iento, 4 u!te# $o=en;arF a $onIiar en el a=a*le $on!e6o Kue !u e!(ritu le (ro(or$iona. La ne$e!i#a# #e lu$+ar (ara +allar re!(ue!ta! #e!a(are$erF. SerF reB e=(la;a#a (or el $ono$i=iento #e Kue el #e!ignio #i-ino re-elarF $uFl !erF el !iguiente (a!o (or el !en#ero #e !u *<!Kue#a e!(iritual. A =, e!te ti(o #e (a$ien$ia, #e toleran$ia, #e $o=(ren!i%n =e +a (ro(or$iona#o una enor=e gua en =i -i#a, 4 !e +a $on-erti#o en una -irtu#. Cuan#o =e !iento in$lina#o a e!$u$+ar a =i ego, !o4 $a(a; #e re$urrir a e!ta a$titu# 4 #e$ir" ULo #e6o en tu! =ano!. @i ego =e ato!i B ga, (ero e!o no =e *rin#a !ati!Ia$$i%n, a! Kue aguar#ar en !ilen$io (ara -er en Ku #ire$$i%n #e*o en$a=inar=e. En tu! =ano! e!to4V. E!to no e! una a*#i$a$i%n #e la (ro(ia re!(on!a*ili#a#, $o=o le gu!tara +a$er=e $reer al ego. El ego e! i=(a$iente, intolerante, in$aB (a; #e $o=(ren#er. Euiere Kue la a$$i%n no !e #etenga. Y utili;a e!a! 255

$ara$ter!ti$a! #e =anera eAtre=a#a=ente eIi$a; (ara =antenerno! a(arta#o! #e nue!tro 4o e!(iritual. Nue!tra a=oro!a e!en$ia #i-ina no! oIre$e la inIinita (a$ien$ia, toleB ran$ia 4 $o=(ren!i%n Kue *rin#a Dio!. @e +an +e$+o Ialta =F! #e $inB $uenta aHo! (ara $ono$er =u$+o! #e lo! $on$e(to! !o*re lo! Kue e!$ri*o en e!ta! (Fgina!. Dio! +a !i#o (a$iente. En =i -i#a +e +e$+o $o!a! Kue +o4 =e +a$en e!tre=e$er #e #e!(re$io, 4 !in e=*argo Dio!, #e alguna Ior=a, in!i!ti% $on=igo, -io =i (oten$ial (ara =a4ore! (ro(%!ito!. En =i! (ri=ero! aHo! ro* , =e lle- $o!a! #e la! tien#a! !in (agarla!, =ent $on eA$e!i-a Ire$uen$ia, Iui (ro=i!$uo e inIiel, $on!u= !u!tan$ia! a#i$ti-a!. . . 4 a (e!ar #e to#o e!o 4 =u$+o =F!, Dio! =e =o!tr% !u inIiB nita (a$ien$ia. La! +i!toria! #e la! -i#a! #e !an )a*lo 4 !an &ran$i!$o #e A!! #e!B $ri*en el =i!=o ti(o #e (a$ien$ia. Y e!tF a !u #i!(o!i$i%n en to#o =oB =ento. Con in#e(en#en$ia #e #%n#e +a4a e!ta#o, $%=o +a4a -i-i#o 4 $uFnto +a4a $onIia#o en !u Ial!o 4o, la inIinita (a$ien$ia #e Dio! e!tF !ie=(re (re!ente. Al eAi!tir la (a$ien$ia #i-ina, u!te# ta=*i n (ue#e al$an;arla. To#o lo =agnIi$o no tiene =ie#o alguno #el tie=(oX en gran =e#i#a (orB Kue !u 4o !u(erior !a*e Kue el tie=(o no eAi!te, $o=o no !ea en nue!B tra! =ente!. La inIinitu# 4 la eterni#a# !on $on$e(to! Kue niegan la eAi!ten$ia #el tie=(o. Su 4o !u(erior Ior=a (arte #e la inIinitu# 4 la eterni#a#, 4 le oIre$e (a$ien$ia. C!to! !on, (ue!, lo! $in$o $o=(onente! (ara al$an;ar la =eta. @eB #iante el $ulti-o #e una nue-a a$titu# re!(e$to #e la in=ateriali#a#, la entrega, la a$e(ta$i%n, el a!o=*ro, la (a$ien$ia, la toleran$ia 4 la $o=B (ren!i%n, !entirF Kue !e (ro#u$e un giro e!(e$ta$ular" un giro Kue le ale6a #e la lu$+a $on!tante. U!te# (ue#e llegar al (re$io!o (re!ente $on la !ereni#a# Kue a$o=(aHa a !u 4o !u(erior. ALGUNOS T)ICOS CO@)ORTA@IENTOS DE LA LUC'A La ten#en$ia a e-itar la a$titu# Kue garanti;a al$an;ar la =eta (ueB #e re-e!tir #e=a!ia#a! =anera! (ara #e!$ri*irla! aKu. U!te# !%lo enB $ontrarF alguno! e6e=(lo! en e!ta! (Fgina!. Al re(arar en ello! $uan#o !e (re!enten, $o=en;arF a enten#er (or Ku +a o(ta#o (or la lu$+a. Y $uan#o !e (onga en el $a=ino #e la *<!Kue#a e!(iritual 4a +a*rF #eB $i#i#o $%=o a*an#onar tale! $o=(orta=iento!. >25

^ Mani"estaciones corporales. )re!i%n !angunea alta, =ale!tar general, <l$era!, $o=er!e la! uHa!, Iu=ar, *e*er 4 $o=er en eA$e!o !on (rue*a! #e un (er(etuo e!ta#o #e lu$+a 4 an!ie#a#. ^ Medir su "elicidad bas2ndose en la posicin que ocupa, !a sea en su pro "esin, !a en su comunidad. U!te# *u!$a $on!tante=ente (o!i$ione! =F! alta! 4 =F! (re!tigio (ara #e=o!trar !u $o=(eten$ia o -alor. ^ 80squeda de smbolos e;ternos de ';ito. De#i$a !u aten$i%n a la! no ta!, lo! troIeo!, la! $la!iIi$a$ione! o $ualKuier otro re$ono$i=iento Kue u!te# ne$e!ita (ara !entir!e *ien $on!igo =i!=o. ^ 7ivir en un permanente estado de preocupacin ! ansiedad. U!te# =an tiene $on-er!a$ione! $on!igo =i!=o Kue giran en torno a $o!a! $o=o la ne$e!i#a# #e $on!eguir un a!$en!o, el te=or #e Kue !u !eguri#a# !e +a lle en (eligro a =eno! Kue o*tenga =F! #inero, 4 la an!ie#a# re!(e$to #e la Ialta #e (ro(%!ito en !u Ia=ilia. E!to! (en!a=iento! le a(artan #el =o=ento (re!ente 4 le $au!an (reo$u(a$i%n o te=or. ^ #oner una etiqueta con el precio a cada cosa que ace. U!te# $entra !u (en!a=iento en el #inero. Su ten#en$ia e! e=(lear el $riterio =oneta rio $o=o =e#io eA$lu!i-o #e e-alua$i%n #e ! =i!=o 4 #e lo! #e=F!. ^ .acer del *intento- ! el *es"uerzo- las piedras angulares de su "iloso"a vital. U!te# !iente Kue tiene Kue e!tar !ie=(re atarea#o $on el Iin #e !er #igno #e a(re$io. 9u;ga a lo! #e=F! $o=o +aragane! o in#igno! #e a(re$io !i #i!Irutan #el !er en lugar #el +a$er. ^ .allar de"ectos en el mundo tal cual es. U!te# e! in$a(a; #e a$e(tar lo i=(re#e$i*le #e la naturale;a. E!tF (reo$u(a#o (or el =ie#o a la =uerte 4 !e !iente atra#o (or la! $on-er!a$ione! Kue !e la=entan #e lo! #e!a!tre! Kue !u$e#en. ^ Ser incapaz de pasar un rato en calma ! a salas. U!te# llena !u tie= (o $on $on-er!a$ione! teleI%ni$a!, =iran#o la tele-i!i%n o (lanean#o a$$ione! Iutura!. E!tF !ie=(re (reo$u(a#o $on la! Ie$+a! l=ite Kue !e a-e$inan. Re$+a;a la i#ea #e la =e#ita$i%n o la $onte=(la$i%n $o=o una ( r#i#a #e tie=(o.
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^ /o ser capaz de permitir que el silencio sea una parte natural de su rela cin con los otros. Se !iente i=(eli#o a llenar $ualKuier +ue$o #e !ilen$io $on a$ti-i#a# o $on-er!a$i%n. ^ Tendencia a acerlo todo r2pido. Se i=(a$ienta $on Kuiene! no +aB *lan, !e =ue-en, $o=en o $on#u$en $on la ra(i#e; !uIi$iente $o=o (ara en$a6ar en !u =o#elo #e $on#u$ta. Corre (or la -i#a 4 6u;ga negaB ti-a=ente a lo! Kue a-an;an a (a!o =F! lento. E!to! !on alguno! $on$e(to! #e la inter=ina*le li!ta #e $o=(orta B =iento! t(i$o! #e la lu$+a. Cuan#o $onIia=o! en nue!tro Ial!o 4o en lugar #e +a$erlo en nue!tra $on$ien$ia e!(iritual, e!to! $o=(orta=ienB to! !e tran!Ior=an en una (arte +a*itual #e nue!tra! -i#a!. E! (o!i*le tran!Ior=ar e!ta! (auta! #e $o=(orta=iento #el ego $uan#o uno eAaB =ina el (orKu !u ego le in!i!te tanto en Kue -a4a en e!a #ire$$i%n. CS@O EL EGO ALI@ENTA LA LUC'A 'e aKu alguna! #e la! (rin$i(ale! ra;one! (or la! Kue el ego +a !eB gui#o el $a=ino #e la lu$+a. ^ El ego quien que crea en sus tergiversaciones. La =F! gran#e tergi-erB !a$i%n e! Kue u!te# e! !u $uer(o 4 lo! logro! #el =i!=o. Si (ue#e =an tenerle $on-en$i#o #e Kue e!o e! -er#a#, u!te# $ontinuarF tra*a6an#o $on a+n$o (ara (ro*ar!e a ! =i!=o =e#iante la lu$+a. @ientra! e!t $on$entra#o en lu$+ar, no -erF a !u 4o !u(erior. ^ El ego "omenta la "alsa idea de que la contemplacin es algo rec azable. )ara a!egurar !u #o=inio, el ego le in!ta a e-itar la! a$ti-i#a#e! $onB te=(lati-a! o =e#itati-a! 4 a llenar !u -i#a $on a$ti-i#a#e!, rui#o, $on-er!a$i%n o !u!tan$ia! a#i$ti-a!. Nun$a +a4 tie=(o (ara al$an;ar la =eta. ^ El ego dirige de manera persistente su atencin acia el pasado o el "u< turo. El +e$+o #e #irigir lo! (en!a=iento! +a$ia el (a!a#o o el Iuturo *orra el =o=ento (re!ente. Si $a=*ia !u aten$i%n al =o=ento (re!enB te, !e li*era auto=Fti$a=ente #el e!tr ! re!(e$to #el (a!a#o o el Iuturo. En el =o=ento (re!ente $ono$erF a Dio!, lo $ual re$+a;a el ego.
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^ $uando cree que su pasado impulsa su presente, acepta la "alsa creencia de que la estela es lo que ace mover al barco. La reali#a# e! Kue la e!tela no e! otra $o!a Kue un ra!tro Kue !e #e6a atrF!, al igual Kue lo !on !u! $o=(orta=iento! (a!a#o!. @ientra! $rea Kue no (ue#e e!$a(ar #el (aB !a#o 4 Kue !te i=(ul!a !u -i#a, e!tF en la! garra! #e !u ego 4 !erF in$a(a; #e $orrer lo! rie!go! 4 a$e(tar la! re!(on!a*ili#a#e! Kue a$o=B (aHan al !er e!(iritual. ^ El ego usa el miedo a la muerte como motivacin para mantenerle a la b0squeda del edonismo, las adquisiciones ! el poder. La i#ea #e la =uerte $o=o a$to natural #e #e!(o6ar!e #el $uer(o #e!ga!ta#o e! algo aterroriB ;a#or (ara el ego. Sa*e Kue u!te# !erF in$a(a; #e in-itar a !u 4o !u(e rior a (arti$i(ar en !u $on$ien$ia !i (ue#e =antenerle lu$+an#o (or =F! 4 $re4en#o Kue a e!o e! a lo Kue !u -i#a e!tF #e!tina#a. ^ El ego insiste en que tiene que ser impaciente e intolerante o perder2 su lugar &unto con su credibilidad. En e!te !enti#o e!tF reIor;an#o !u #og=a #e Kue e!tF !e(ara#o #e to#o! lo! #e=F!, (or lo Kue ne$e!ita !u(erarlo!. )ue!to Kue !e trata #e un $o=*ate, le re!ulta i=(o!i*le !er (a$iente. E!to le =antiene en una lu$+a $on!tante. ALGUNAS IDEAS )ARA NO CAER EN LA TRA@)A DE LA LUC'A ^ #uede detener la presin del ego cuando est2 en campa%a para que luc e por m2s. Re$urra al !en$illo 4 (la$entero (en!a=iento #e Kue no ne$e!iB ta +a$er na#a. UNo ne$e!ito +a$er na#aV e! una aIir=a$i%n <til. E!te !i=(le re$or#atorio in-itarF a !u 4o !u(erior a #irigir !u -i#a. ^ $uando se encuentre ante un dilema sobre lo que quiere perseguir en la vida, ponga la decisin en manos de su !o espiritual. Cree una Ira!e Kue re(eB tir en !ilen$io 4 en -o; alta $a#a -e; Kue intente a-eriguar Ku +a$erX algo (are$i#o a e!to" UDe$i#e (or =, lo #e6o en tu! =ano!V. Luego # B 6e!e lle-ar 4 e!$u$+e. La! re!(ue!ta! llegarFn a =e#i#a Kue #e!arrolle la -olunta# #e (erB =itir Kue !u 4o !u(erior le gue. )ue#e Kue e!to !uene $o=o una eA$u!a (ara #e!enten#er!e, (ero (ara = +a !i#o una t $ni$a <til en =u$+o! a!(e$to! (ro*le=Fti$o! #e =i -i#a. Cuan#o #igo Ute (i#o Kue #e$i#a! (or =V, =e en$uentro $on Kue la! re!(ue!ta! a(are$en #e in=e#iato. >20

@ilagro!a=ente, !e (re!entarF la (er!ona in#i$a#a 4 =e #irF $on to#a (re$i!i%n lo Kue ne$e!ito or, o =e llegarF (or $orreo un li*ro $on (a!a6e! !u*ra4a#o! Kue !on 6u!to lo Kue 4o e!ta*a *u!$an#o, o !onarF el tel Iono 4 !e =e guiarF. Con el Iin #e Kue e!to o$urra, tiene Kue !er $aB (a; #e #e6ar!e ir 4 tan !%lo (er=itir Kue !u $on$ien$ia !u(erior to=e $arta! en el a!unto. ^ D' un paso atr2s ! observe a su ego en accin. No intente +a$er algo re!(e$to #e !u ego. No !e re!i!ta a l, ni lo !o=eta, ni lo $ontrole o #e! tru4a. E!o !%lo $on!eguira +a$er =F! Iuerte al ego, =F! real. Tiene Kue re$or#ar Kue !u ego no e! algo real. Se trata #e una Ial!a $reen$ia. @e#iante la o*!er-a$i%n #e !u ego, e!tF e!$ogien#o el a=or 4 enta*la#o $onta$to $on la a=oro!a e!en$ia #i-ina. ^ #ermanezca quieto ! conozca. E!ta! (ala*ra! le a4u#arFn a !u(erar la lu$+a 4 a $ono$er el 6<*ilo #e e!tar aKu en el =o=ento (re!ente. Cuan#o !e (er=ita -i-ir la Kuietu#, $o=(ren#erF la Iutili#a# #e la lu$+a $on!tante 4 #e la (er!e$u$i%n #e =F! $o!a!. )ien!e en lo #i-erti#o Kue re!ulta $onte=(lar un (errito o un gatiB to Kue (er!igue !u $ola. El ani=al no !e #a $uenta #e Kue e! i=(o!i*le. El #e!eo =antiene a la $ola 6u!to Iuera #el al$an$e #el ani=alito. Su Ial!a $reen$ia le =antiene lu$+an#o (or la Ieli$i#a# #e =anera anFloga. Cuan#o !e !ienta atra(a#o en la in$e!ante lu$+a, re$uer#e" U)erB =ane$er Kuieto 4 $ono$erV. ^ Dealice un es"uerzo para despertarse entre las tres ! las seis de la ma%a na ! acer veinte minutos de meditacin. )ara =, !ta! +an !i#o la! +ora! =F! (ro#u$ti-a! #el #a (ara a$$e#er a =i 4o e!(iritual. Co=(ro= ta!e $on una +ora #e =e#ita$i%n (or #iI$il Kue le re!ul B te !alir #e la $a=a. Lu$+e $ontra la tenta$i%n #e -ol-er a #or=ir!e, le B -Fnte!e 4 -a4a a un lugar Kue +a4a e!$ogi#o 4 #on#e (ue#a (er=ane$er !in Kue le =ole!ten 4 en !ilen$io. @e#ite. Luego -uel-a a #or=ir !i Kuiere. ^ En medio de una reunin agitada o durante una discusin con sus i&os, lev2ntese ! e;c0sese durante un momento. Cuan#o +a4a a*an#ona#o la agiB ta$i%n, $on$ #a!e $in$o =inuto! (ara $entrar!e 4 Ior=ularle a Dio! la !iguiente (regunta" L$uFl e! =i (ro(%!ito aKu 4 $%=o (ue#o !er-irte en =e#io #e to#a e!ta $onIu!i%nM >5?

)a!a#o! uno! in!tante! #e !ilen$io, regre!e a la reuni%n. De!$u*rirF Kue la $al=a 4 el re$ono$i=iento #e la (re!en$ia #e Dio! le a4u#an a -er $on =a4or $lari#a# el (a(el Kue #e*e #e!e=(eHar. Sa*rF Kue 4a e!tF $o=(leto 4 re$ono$erF Kue !e trata*a #e una (rue*a. Ta=*i n (o#ra re$or#ar la! #o! regla! (ara e!tar en (a;" no a(urar!e (or la! (eKueHa! $o!a!, 4 to#a! la! $o!a! !on (eKueHa!. ^ $onvierta en pr2ctica abitual el irse de paseo a solas. C!ta e! una #e la! Ior=a! =F! !en$illa! 4 rF(i#a! #e (oner!e en $onta$to $on !u 4o e!(iritual. )ue#e reali;ar e!ta eA(erien$ia =e#iante la $rea$i%n #e un =antra (er!onal (ara re(etirlo al rit=o #e !u! (a!o!X (ue#e !er una Ira !e $o=o Uel #e!ignio #i-ino re!(lan#e$e (or to#a =i (er!onaV, o una (ala*ra !en$illa $o=o a=or, *elle;a o (a;. Ral(+ Wal#o E=er!on era un entu!ia!ta $a=inante !olitario. En la (are# #e !u *i*liote$a !e (o#a leer la !iguiente Ira!e" UCreo Kue $a=iB nar e! lo =e6or (ara la +u=ani#a#. En la! +ora! Ieli$e!, $reo Kue to#o! lo! a!unto! #e*eran #e !er (o!(ue!to! (or el $a=inarV. ^ Tenga presente el conse&o o"recido por A Cour!e in @ira$le!" US%lo la (a$ien$ia inIinita (ro#u$e re!ulta#o! in=e#iato!V. A(ren#a a !er (a $iente $on!igo =i!=o 4 $on Kuiene! le ro#ean. Al entrar en el $o$+e, i=agine $%=o Kuiere Kue !ea !u =anera #e $on#u$ir 4 !ea (a$iente $on to#o lo Kue !e (re!ente a lo largo #e la ruta. Ser (a$iente (ue#e tener lugar #entro #e !u =ente =e#iante el !en$illo !i!te=a #e =antener un #iFlogo interno al re!(e$to en Ia-or #el #e!aB rrollo natural #e lo! a$onte$i=iento!. Un !en$illo =antra !ilen$io!o ta=*i n Io=enta la (a$ien$ia. La i=(a$ien$ia e! una re!(ue!ta a(ren#i#a Kue en =u$+o! !enti#o! e! =al!ana. )ue#e li*erar!e #e e!a ten#en$ia i=(ul!a#a (or el ego =eB #iante la o*!er-a$i%n #e ! =i!=o en Iren ti$o =o-i=iento, 4 (er=iB tien#o Kue !u $on$ien$ia !u(erior ree=(la$e la i=(a$ien$ia (or a=or 4 a$e(ta$i%n. ^ Asmbrese ante el milagro que en verdad es la vida. El a!o=*ro e! una a(re$ia$i%n #el tra*a6o #e Dio! 4 #e la (re!en$ia #e la inteligen$ia #i-ina. Al $on$e#er!e tale! =o=ento! #e a(re$ia$i%n, (o#rF a$$e#er a la =eta. Al e!tar en un e!ta#o #e re-eren$ia o a!o=*ro, uno e!$oge -er!e li*re #e la! eAigen$ia! #el ego 4 (er=ite a la a=oro!a e!en$ia #i-ina >5/

Kue !e +aga !entir. Cuan#o $ele*re el =o=ento (re!ente #e e!ta =aneB ra, e!tarF al$an;an#o la =eta 4 -i-ien#o e!e =o=ento. Uno #e lo! gran#e! =ae!tro! #e =i -i#a Iue )ara=a+an!a YogananB #a, un +o=*re Kue !ali% #e la In#ia (ara en!eHarle! a lo! (ue*lo! #e O$$i#ente lo! $a=ino! #el 4o e!(iritual. 'e le#o =u$+o! #e !u! #i!B $ur!o! 4 +alla#o gran $on!uelo en !u! e!$rito! a! $o=o en la le$tura #e !u -i#a. Uno #e =i! reIrane! Ia-orito! e! a(li$a*le a e!te $a(tulo. Se lo oIre;$o (ara Kue lo =e#ite =ientra! a-an;a +a$ia la =eta. Bu!$a lo! $onIine! e!(irituale! en tu interior. Lo Kue t< ere! e! =uB $+o =F! gran#e Kue $ualKuier otra (er!ona o $o!a Kue 6a=F! +a4a! anB +ela#o. C!a e! la -o; #e !u 4o !u(erior Kue en !ilen$io le re$uer#a Kue !e a$e(te a ! =i!=o 4 a$a*e $on lo! an+elo!. Nun$a -a a o*tenerlo to#o, 4a lo e! to#o u!te# =i!=o.

/7 De la #o=ina$i%n a la toleran$ia

Acusar a los dem2s de los propios in"ortunios es un signo de "alta de educacin. Acusarse a uno mismo demuestra que la educacin a comenzado. /o acusarse uno mismo ni acusar a los dem2s demuestra que la educacin a sido completada

E)ICTETO

>5>

So! consciente de que no necesito dominar a nadie con el "in de estar espiritualmente alerta

Su 4o !u(erior Kuiere Kue e!t en (a;. Su ego Kuiere =antenerle en un e!ta#o #e agita$i%n $on el Iin #e $on!er-ar !u #o=inio !o*re !u -i#a. E! (ro*a*le Kue +a4a e!$u$+a#o a !u ego #urante la =a4or (arte #e !u eAi!ten$ia. El re!ulta#o #e e!$u$+ar al ego e! Kue la =a4ora #e no!otro! (erB =iti=o! Kue el ego no! (er!ua#a (ara e!$oger la #o=ina$i%n en lugar #e la toleran$ia $o=o $riterio en nue!tra! rela$ione!. )a!ar #e la #o=iB na$i%n a la toleran$ia reKuiere #i!$i(linar el ego 4 e!$u$+ar al 4o e!(iB ritual. E!to4 e!$ri*ien#o !eg<n =i eA(erien$ia (er!onal en e!te a!unto, 4 !e trata #e una #e la! =i!ione! =F! #iI$ile! Kue =e +a (lantea#o =i 4o e!(iritual. 'e (a!a#o =u$+o! aHo! #o=ina#o (or =i ego, 4 !in te B ner inten$i%n #e +a$erlo +e $on-erti#o la #o=ina$i%n 4 el en6ui$iaB =iento en la! (ie#ra! angulare! #e =i rela$i%n $on lo! #e=F!. La! !ugeren$ia! Kue en$ontrarF en e!te $a(tulo (ro-ienen to#a! #e =i (ro(ia eA(erien$ia al !u(erar la! in$lina$ione! #i$ta#a! (or el ego. Reali;ar la tran!i$i%n #e la #o=ina$i%n a la toleran$ia re-i!te una e!B (e$ial #iIi$ulta# #e*i#o a Kue el #e!eo #e !ati!Ia$er el ego e! =u4 (oB #ero!o. El ego !e =ue!tra en eAtre=o (er!ua!i-o #e!(u ! #e to#a una -i#a #e #i!Irutar #e lo! *eneIi$io! #e la #o=ina$i%n. No Kuiere renunB $iar a !u $ontrol. Su 4o !u(erior a!u=irF el =an#o IF$il=ente $uan#o u!te# #e6e #e $ontrolar a otra! (er!ona!. Co=en;arF a !entir un a=or in$on#i$ional, 4 e=(e;arF a en$ontrar la (a; Kue +a #e!ea#o. )ara en$a=inar!e +a$ia la toleran$ia Kue Io=enta !u 4o !u(erior 4 a(artar!e #e la! ne$e!i#a#e! #e $ontrolar 4 6u;gar i=(ue!ta! (or el ego, ne$e!ita eAa=inar la! $uali#a#e! Kue ali=entan una Ior=a tolerante #e a*or#ar la -i#a.

>52

REE@)LAZO DE LA DO@INACISN )OR LA TOLERANCIA AKu en$ontrarF la! (rin$i(ale! $ara$ter!ti$a! #e la toleran$ia. &6eB !e en Kue $on la toleran$ia entra en !intona $on !u 4o !u(erior, al reB nun$iar a la! $on!tante! eAigen$ia! #el ego. D !e $uenta #e Kue lo Kue el ego le +a +e$+o a u!te#, u!te# !e lo +a +e$+o a otra! (er!ona!. El a(ren#i;a6e #e e!to! $o=(orta=iento! (ara $rear una a$titu# toB lerante e! una =anera #e e#u$ar al ego 4 #e e#u$ar!e a ! =i!=o. En el (ro$e!o, (ue#e #e!(o6ar!e #e la! +a*ituale! rea$$ione! #el ego Kue le a(artan #e la -er#a#era reali;a$i%n. ^ De&ar que las cosas sean como son. )ara -ol-er!e =F! tolerante 4 e!B tar =eno! $ontrola#o (or !u Ial!o 4o, $o=ien$e a !entir!e !ati!Ie$+o $on tal $o=o !on la! $o!a!. Su ego nun$a e!tF #el to#o $ontento. Si e!$oge algo, !u ego le $on-en$erF #e Kue $on!i#ere alguna otra $o!a. Si una (er!ona a la Kue a=a a$t<a 4 e! =u4 $on!i#era#a $on to#o lo Kue u!te# #i$e o +a$e, !u ego Kuiere Kue e!a (er!ona !ea =F! $rti$aX !i e!a (er!ona e! =F! $rti$a, !u ego #e$i#e tenerle anti(ata. Si $o=e #e=aB !ia#o, u!te# $o=ien;a a (en!ar en lo agra#a*le Kue !era e!tar =F! #elgaB #oX !e (one a #ieta, 4 to#o! !u! (en!a=iento! girarFn en torno a la $o=iB #a. Si !e Kue#a en $a!a #urante un largo (ero#o #e tie=(o, !u ego !e (one a $ontarle lo *onito Kue !era -ia6arX (%nga!e en $arretera 4 el ego e=(e;arF a +a*larle #e lo *onito Kue !era Kue#ar!e en $a!a. Se en$uentra en una rela$i%n 4 $o=ien;a a i=aginar Kue !era =F! agra#a*le e!tar liB *re #e ata#ura!X no #i!Iruta #e una rela$i%n 4 e=(ie;a a Kuerer tener una. Su! +i6o! an#an $orrien#o (or la $a!a 4 e=(ie;a a (en!ar en e!$a(ar #e ellaX !e +a i#o #e la $a!a 4 no (ien!a en na#a =F! Kue en !u! +i6o!. Si !e i#entiIi$a $on lo #e!$rito, (ue#e e!tar !eguro #e Kue el ego le +a !e(ara#o te=(oral=ente #e !u 4o e!(iritual. Da#a !u -olunta# #e $on-en$erle #e Kue e!tF !e(ara#o #e to#o, ne$e!ita !e(ararle #el $entro #e !u !er. Enton$e! (ue#e =antenerle en e!e e!ta#o #e tratar #e #o=iB nar a otra! (er!ona! $o=o =anera #e intentar lograr el eKuili*rio 4 el $ontento. El (ro*le=a ra#i$a en Kue u!te# no (ue#e al$an;arlo! !i !e +alla !e(ara#o #e la $on$ien$ia #e !u 4o !u(erior. Cuan#o $o=ien;a a e!$u$+ar a !u 4o !u(erior en lo! =o=ento! $onB te=(lati-o! 4 #e Kuietu#, e=(ie;a a rela6ar!e 4 aIlo6ar la (re!i%n. DeB !a(are$e la Ial!a $reen$ia #e Kue to#a! la! (er!ona! #e !u -i#a ne$e!itan !er #o=ina#a! o $ontrola#a! (or u!te#, o #e Kue lo! #e=F! tienen Kue e!tar a la altura #e !u! eA(e$tati-a! (ara !er Ieli$e!. >55

La! (er!ona! !on $o=o !on, 4 !u ne$e!i#a# #e #o=inarla! o $a=B *iarla! en el !enti#o Kue !ea e! el #i$ta#o #e !u Ial!o 4o. Su ego e!tF, $o=o #e $o!tu=*re, intentan#o $on-en$erle #e Kue e!tF !e(ara#o #e lo! #e=F!. Ta=(o$o Kuiere Kue $aiga en la $uenta #e $%=o +a$e (ara #o=inar !u eAi!ten$ia, a! Kue le $on-en$e #e Kue !i no #o=ina a lo! #e=F! ello! le -en$erFn. El ego (ro4e$ta !u! ten#en$ia! $ontrola#ora! !o*re lo! #e=F! (ara e-itar Kue lo -ea o(eran#o #entro #e u!te#. Al =i!=o tie=(o, +a$e Kue -ea a la gente tolerante $o=o $ontrola*le. El inteligente ego le $ontrola en un !enti#o 4 otro. Le +a$e $o=(ortar!e #e =o#o #o=inante (ara o$ultar $%=o le $ontrola a u!te#, 4 al =i!=o tie=(o le +a$e !entir #e!agra#o (or la! (er!ona! tolerante!, $ontrola*le!. L)or Ku i*a u!te# a Kuerer #e$i#ir!e (or la toleran$ia $uan#o le (onen e!e =o#elo #elanteM U!te# no e!$ogerF la toleran$ia !i e! in$a(a; #e li*erar!e #e e!a! Ial!a! $reen$ia! #el ego. )ero $uan#o a#Kuiere la $on$ien$ia #e Kue toB #o! e!ta=o! $one$ta#o! en el uni-er!o J$on la =i!=a #i-ina inteli B gen$ia Ilu4en#o a tra- ! #e $a#a uno #e no!otro!J, 4 #e Kue el 4o !u(erior e! $ogno!$i*le 4 real, to#a! la! !ati!Ia$$ione! !u(erIi$iale! +i6a! #e la #o=ina$i%n, el $ontrol 4 el en6ui$ia=iento #e lo! otro! (ier#en !u atra$ti-o. Su 4o !u(erior no tiene ninguna ne$e!i#a# #e #o=inar a na#ie ni a na#a. C!te e! el (a!a6e +a$ia la li*erta#. A+ora =i!=o, !in e=*argo, en e!te (re$i!o =o=ento, !u ego e!tF tra*a6an#o (ara $on-en$erle #e Kue el 4o !u(erior 4 la toleran$ia !on i#ea! ri#i$ula!. El ego argu=entarF Kue la toleran$ia !igniIi$a (er=itir el $o=(orta=iento #eli$ti-o 4 lo! (ro*le=a! !o$iale! 4 #e !alu#. Su e6e=(lo Ia-orito e! Kue !igniIi$ara (er=itir Kue lo! 'itler #el =un#o $o=etieran atro$i#a#e! =ientra! noB !otro! la! $onte=(la=o! $on a$titu# tolerante. Su 4o !u(erior (ue#e -er =F! allF #e e!ta l%gi$a, a! Kue ta=*i n u!te# (ue#e +a$erlo. Si e!tF #i!(ue!to a ello. Su 4o !u(erior !a*e Kue #e!(o6ar!e #e la intoleran$ia no !igniIi$a a(ro*ar el =al. Lo! =ale! Kue eAi!ten en el =un#o !on in#e(en#iente! #e la o(ini%n Kue u!te# tenga #e ello!. Erra#i$are=o! el =al 4 traere B =o! (a; al =un#o, no =e#iante el en6ui$ia=iento #e lo! #e=F! !ino tran!=itien#o a=or. Si !e #e!+a$e #el en6ui$ia=iento 4 #e la ten#en$ia a #o=inar 4 $ontrolar a lo! otro!, !erF $a(a; #e ree=(la;ar el o#io 4 la intoleran$ia (or el a=or 4 la ar=ona. Cuan#o a la =a#re Tere!a #e Cal$uta !e le (regunt% !i !e =aniIe!taB >51

ra $ontra la guerra #e :ietna=, ella $onte!t%" UNo, (ero !i $ele*rFi! una =ar$+a (or la (a;, all e!tar V. Cuan#o u!te# $on!igue la (a; en !u interior, e!o e! lo Kue ten#rF (ara #ar. Cuan#o uno e!tF #o=ina#o (or !u ego, #o=ina a otra! (er!ona!. Si no eAi!te ar=ona interior, no eAi!te ar=ona eAterior. El ego ne$e!ita la ilu!i%n #e lo! ene=igo! $on el Iin #e $ontrolarle. Cuan#o e!tF $ontrolan#o a otra! (er!ona!, e! (orKue +a (er=iti#o Kue el ego tenga el $ontrol. La (ara#o6a en e!te $a!o e! Kue u!te# tran!Ior=arF el =un#o #e la Ior=a Kue Kuiera $uan#o #e6e #e intentar =e6orar la! $on#i$ione! =eB #iante la intoleran$ia 4 el en6ui$ia=iento. S%lo $uan#o u!te# no e!tF $ontrola#o (or el ego (ue#e #e$i#ir no $ontrolar a otro!. Lo Kue $rea Kue era (o#er $uan#o #o=ina*a a otro!, era en reali#a# la a$ti-i#a# eAB terna #el ego, Kue e!ta*a $ontrolFn#ole. Su i=(a$to !o*re el =un#o $o=ien;a (or el =F! (eKueHo =un#o #e u!te# =i!=o. &o=entarF la li*erta# 4 la (a; $uan#o e!t li*re #el $ontrol #e !u ego 4 $ono;$a la (a; #e !u 4o e!(iritual =ientra! re$orre la !en#a #e la *<!Kue#a e!(iritual. Uno #e lo! (ri=ero! (a!o! (or e!a !en#a e! a(ren#er la toleran$ia =e#iante la (rF$ti$a #e -er el =un#o $o=o e! en lugar #e $o=o u!te# eAige Kue !ea. ^ Escuc ar. El ego Kuiere Kue +a*le. Su 4o !u(erior Kuiere Kue e!B $u$+e. El ego e! intolerante. Su 4o !u(erior e! =u4 tolerante. A+ e!tF una i=(ortante #iIeren$ia (ara la *<!Kue#a e!(iritual. Cuan#o u!te# =e#ita 4 guar#a (roIun#o !ilen$io, a(ren#e el arte #e e!$u$+ar. E! $o=o !i Dio! e!tu-iera +a*lFn#ole en -e; #e +a*lar u!B te# $on Dio!. Enton$e! $o=ien;a a !a*er Ku !e !iente al $onIiar en !u gua interior. SerF in$lu!o $a(a; #e $o=(ren#er el (orKu #e la $+arla #el ego. OirF al ego (arlotear, 4 !a*rF Kue e! la eA(re!i%n #el =ie#o 4 !u #e!eo #e (rotegerle =anteni n#ole a !al-o !e(ara#o #e lo! #e=F!. En e!e =o=ento e!tarF intro#u$ien#o la toleran$ia en !u -i#a. El ego Kuiere Kue $ontin<e +a*lan#o #e*i#o a la Ial!a $reen$ia #e Kue e! =F! !eguro 4 =e6or #e=o!trarle! a lo! #e=F! lo #iIerente Kue !e e!. Cuanto =F! +a*le 4 !ea u!te# =i!=o el (unto #e reIeren$ia, =F! ten#en$ia ten#rF a 6a$tar!e 4 =aniIe!tar intoleran$ia, $o!a Kue !ati!Ia$e al ego. )ero (roteger al ego #e e!ta =anera e! un e6er$i$io Kue le i=(i#e al$an;ar la -er#a#era li*erta# #e $ono$er a !u 4o !u(erior, lo $ual $oB =ien;a a !u$e#er $uan#o !e e=(ie;a a e!$u$+ar. A! Kue el ego inten!iB Ii$a !u (arloteo !ie=(re Kue uno trata #e =e#itar o #e e!$u$+ar a !u 4o >58

interior. @e#iante el (ro$e!o #e e!$u$+ar, in$lu!o a !u intolerante ego, a(ren#erF a !er tolerante. Ta=*i n e!$u$+an#o a*an#onarF !u ego$entri!=o 4 la ne$e!i#a# #e #o=inar o !er #o=ina#o (or el ego. Cuan#o $on #eli$a#e;a +a$e Kue lo! #e=F! !e -uelKuen al eAterior al e!$u$+ar en -er#a# !u! +i!toria!, e!tF =aniIe!tan#o a=or 4 re!(eto. E!to ta=*i n -a (or el ego. Negar!e a e!$u$+ar o =aniIe!tar #e!(re$io !on a$titu#e! intolerante!. La ne$e!i#a# Kue el ego tiene #e (arlotear 4 eA(oner !u !u(erioriB #a# Kue#a $on-in$ente=ente #e=o!tra#a (or la !iguiente +i!toria #e
T e .eart o" t e Enlig tened :El corazn del iluminado4, una e#i$i%n a $argo #e Ant+on4 #e @ello. Lo Kue #i$+a +i!toria (one #e

=aniIie!to e! el Aito Kue no! llega $uan#o e!$u$+a=o! $on a$titu# tolerante.
Cra!e una -e; una (o!a#a lla=a#a La E!trella )latea#a. El #ueHo no $on!egua ganar lo *a!tante a (e!ar #e Kue +a$a to#o lo (o!i*le (ara atraer $liente! +a$ien#o Kue la (o!a#a re!ulta!e $%=o#a, el !er-i$io $orB #ial 4 lo! (re$io! ra;ona*le!. A! Kue, (re!a #e la #e!e!(era$i%n, $on!ulB t% a un !a*io. Tra! e!$u$+ar !u relato #e #e!$on!uelo, el !a*io #i6o" JE! =u4 !en$illo. Tiene! Kue $a=*iar el no=*re #e la (o!a#a. JNI=(o!i*leO J#i6o el (o!a#eroJ. 'a !i#o La E!trella )latea#a #urante genera$ione! 4 e! *ien $ono$i#a (or to#o el (a!. JNo Jre(li$% $on Iir=e;a el !a*ioJ. A+ora #e*e! lla=arla La! Cin$o Ca=(anilla! 4 (oner una +ilera #e !ei! $a=(anilla! $olga#a! #e la (uerta. JLSei! $a=(anilla!M N)ero e!o e! a*!ur#oO LEu *ien +ara e!oM J)onlo a (rue*a 4 lo -erF! Jre(u!o el !a*io $on una !onri!a. Bueno, (ue! el (o!a#ero lo (u!o a (rue*a. Y +e aKu lo Kue -io. Ca#a -ia6ero Kue (a!a*a ante la (o!a#a entra*a (ara !eHalar el error, $a#a uno $on-en$i#o #e Kue na#ie =F! +a*a re(ara#o en l. Una -e; #entro, Kue#a*an i=(re!iona#o! (or la $or#iali#a# #el !er-i$io 4 !e Kue#a*an (ara reIre!$ar!e, (ro(or$ionFn#ole a! al (o!a#ero la Iortuna Kue +a*a e!ta#o *u!$an#o en -ano #urante tanto tie=(o. 'a4 (o$a! $o!a! en la! Kue el ego !e #eleite =F! Kue $orrigien#o lo! errore! #e otra! (er!ona!.

A =e#i#a Kue $ulti-e la inIluen$ia #e !u 4o !u(erior en !u eAi!tenB $ia, =F! IF$il le re!ultarF li*erar!e #e la! eAigen$ia! #el ego. 'allarF (la$er en anular !u! i=(ul!o! arrogante! 4 en e!$u$+ar a lo! otro!. CoB =en;arF a #i!Irutar #e !u e!Iuer;o $on!$iente (or !er tolerante. >50

^ Dar. )ue#e neutrali;ar el i=(a$to #e !u ego $on *a!tante (rontiB tu# =e#iante el a$to #e #ar. Dar i=(li$a algo =F! Kue entregar uno! o*6eto!. El -er#a#ero #ar i=(li$a !er $on!$iente #e la! ne$e!i#a#e! 4 #e!eo! #e lo! #e=F!. Retro$e#a $on la =e=oria +a!ta el =o=ento en Kue e!tu-o =F! ena=ora#o. E!a eA(erien$ia #e a=or a(a!iona#o +i;o Kue Iuera $on!B $iente #e la! ne$e!i#a#e! #e !u (are6a. E!a $on$ien$ia ta=*i n (ue#e en$ontrar!e en el $a!o #e un (a#re 4 un +i6o. Con e!te a=or en el $ora;%n, uno e!tF #i!(ue!to a #ar lo Kue !ea neB $e!ario. Lo! (en!a=iento! #e uno no tratan #e #o=inar o $ontrolar a la otra (er!ona. S%lo e!tF la !<(li$a a=oro!a #e !u 4o !u(erior Kue Kuiere Kue le # to#o lo Kue (ue#a al !er Kueri#o. Lo! =atri=onio! a =enu#o Ira$a!an (orKue uno #e lo! $%n4uge! #e6a #e #ar. Si a=*o! e!tu-ieran #i!(ue!to! a #ar el $iento (or $iento en !u rela$i%n, +a*ra ra;one! =F! Kue !uIi$iente! (ara un =atri=onio Ieli;. Cuan#o !%lo un integrante #e la (are6a #a el $iento (or $iento, una (er!ona !e e!tF !a$riIi$an#o. E! i=(ortante #i!tinguir entre #ar 4 !a$riB Ii$ar!e. Un !a$riIi$io (or lo general !e +a$e (or algo. Cuan#o u!te# !e !a$riIi$a, e!tF #an#o (ara re$i*ir, 4 Iun$iona !eg<n lo! #i$ta#o! #el ego, Kue Kuiere Kue $rea Kue u!te# e! tan i=(ortante 4 e!(e$ial Kue =ere$e algo a $a=*io #e lo Kue #a. El ego Kuiere Kue !e en!o*er*e;$a 4 (ien!e Kue el a$to #e #ar in#i$a !u !u(eriori#a#" $o=o !i !u genero!i#a# le #iB Ieren$iara #e lo! #e=F! Kue no !on tan genero!o!. Si u!te# #a (orKue tiene la !en!a$i%n #e Kue #e*e +a$erlo, no e!tF aut nti$a=ente =oti-a#o (or !u 4o !u(erior. Ta=*i n aKu !e en$uenB tra el ego en a$$i%n, #i$i n#ole Kue e! =u$+o =e6or Kue lo! #e!tinata B rio! #e !u! #F#i-a!. El ego in$lu!o a$e(ta Kue !e # #e =ala gana, (orB Kue lo -e $o=o (rue*a #e !u(eriori#a#. )ero el #ar $o=o =e#io #e Io=entar la toleran$ia 4 el a=or e! algo #iIerente. E!te #ar !e (ro#u$e $uan#o uno $ontri*u4e a !ati!Ia$er la! ne$e!i#a#e! o #e!eo! #e otro! !in ninguna eA(e$tati-a #e retri*u$i%n o re$ono$i=iento. Co=o la =a#re $on !u *e* . E! el ti(o #e #F#i-a Kue la toleran$ia (ro=ue-e. E! la $la!e #e #ar Kue a(are$e $uan#o u!te# a(ren#e a !er tolerante $on!igo =i!=o 4 lo! #e=F!. A =e#i#a Kue $ulti-e el #ar, eA(eri=entarF Kue dar es recibir 4 Kue recibir es dar. Uno #e =i! (a!a6e! Ia-orito! #el Nue-o Te!ta=ento #e!B $ri*e e!te a$to #e #ar. En San Lu$a!, 5"72, 9e!<! #i$e" UA=a# (ue! a -ue!tro! ene=igo! 4 +a$e# *ien, 4 (re!ta#, no e!(eran#o na#a #e elloX
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4 !erF -ue!tro galar#%n gran#e, 4 !er i! lo! +i6o! #el Alt!i=oX (orKue El e! *enigno (ara $on lo! ingrato! 4 =alo!V. La $on!i#era$i%n #e la! ne$e!i#a#e! #e lo! otro! e! la eA(erien$ia =F! gratiIi$ante Kue (ue#a $ono$er. Re$uer#e lo e=o$ionante Kue era +a$erle! regalo! a !u! (a#re!, a*uelo! 4 +er=ano!. Se eKui(ara*a, 4 (ue#e Kue in$lu!o !u(erara, a la e=o$i%n #e re$i*ir regalo!. Enton$e!, $uan#o #a*a!, e!ta*a! re$i*ien#o. E! !u 4o !agra#o el Kue le alienta a #ar #e =o#o in$on#i$ional. E! !u ego el Kue Kuiere re$i*ir una re$o=(en!a. )ero e!to !%lo !e #e*e a Kue e!o e! lo Kue !u ego $ono$e, 4 lo Kue $ono$erF =ientra! u!te# $onB tin<e re$o=(en!Fn#ole (or =antenerle !e(ara#o #e !u a=oro!a e!en$ia #i-ina. )ro(or$i%nele a !u ego la eA(erien$ia #e $ono$er el a=or 4 la toleran$ia #e !u 4o !u(erior, 4 $o=en;arF a o*rar #el =i!=o =o#o. ^ Delaciones placenteras. Cuan#o uno !igue lo! #i$ta#o! #e !u ego, !e en$uentra $on Kue e! $on!tante=ente ne$e!ario e6er$er un $ierto gra#o #e inIluen$ia !o*re otra! (er!ona!. E!o e! lo Kue le eAige el ego (orKue l $ree Kue a! e! $o=o o*tiene el (o#er Kue ne$e!ita. Cuan#o e!to !u B $e#e, to#a (o!i*ili#a# #e =antener rela$ione! en -er#a# gratiIi$ante! !e e-a(ora. El F=*ito #e la inti=i#a# (ertene$e al 4o !u(erior. No no! e!ta=o! reIirien#o a tener a-entura!. Lograr inti=i#a#e! $on alguien e! una Ior=a #e $o=uni$ar!e, lo $ual en-a un =en!a6e $laro #e a=or 4 $on!iB #era$i%n in$on#i$ionale!. El ego te=e to#o! lo! en$uentro! #e e!e ti(o 4 !e =ue!tra a$ti-o en eAtre=o $uan#o !e (re!entan tale! o(ortuni#a#e!. NEl ego !e =ue!tra tan irre!i!ti*le en e!te terreno, Kue el =ero (en!a=iento #e $o=uniB $ar!e $on otra (er!ona $on a=or in$on#i$ional (ue#e inIun#ir =F! teB =or Kue una o(era$i%n a $ora;%n a*iertoO UCui#a#o, intentarFn (o!eerte !i inti=a! #e=a!ia#o. N)er#erF! tu li*erta#OV C!ta! !on el ti(o #e Ira!e! $on la! Kue el ego *o=*ar#ea !u! (en!a=iento!. El ego lo !a*e to#o !o*re la (ro(ie#a# 4 la #o=ina$i%n (orKue e! algo Kue e!tF +a$ien#o #urante to#o el tie=(o. El ego le #oB =ina 4 tiene =ie#o #e !er #o=ina#o, 4 eKui(ara la inti=i#a# $on la #o=ina$i%n. Inti=ar $on alguien e! !er tolerante 4 a$e(tar a otra (er!ona #e IorB =a in$on#i$ional. SigniIi$a $o=(ortar!e $on *on#a# 4 re!(etar la! ne$eB !i#a#e! 4 #e!eo! #e otra (er!ona. Si te=e e!te ti(o #e rela$i%n e! (orKue el ego le #i$e Kue e! un (eligro. >1/

Cuan#o uno a(ren#e a tran!itar (or la !en#a e!(iritual, #e!$u*re Kue el a=or e! la eA(erien$ia =eno! a=ena;a#ora Kue eAi!te. El a=or no (i#e na#a ni na#a eAige. ReKuiere #ar, $o=(artir 4 !er -ulnera*le, $on Dio! $o=o gua, un gua Kue $o=uni$a a=or inIinito. E!te ti(o #e rela$i%n e! una Ior=a #e $o=uni$ar!e en la Kue u!te# e! $a(a; #e oIre$erle a=or a la otra (er!ona !in ne$e!i#a# #e tener ra B ;%n o #e #e=o!trarle Kue e!tF eKui-o$a#a. Cuan#o una (er!ona $on la Kue +a*la !e !iente a$e(ta#a, a=a#a 4 e!$u$+a#a, e!e -n$ulo !e $rearF. Si +a teni#o Kue #e=o!trarle Kue e!ta*a eKui-o$a#a (ara +a$er -aler !u (unto #e -i!ta, o !i la +a 6u;ga#o en alg<n !enti#o, e! Kue +a !u$u=*iB #o a la! eAigen$ia! #el ego. Si =antiene una rela$i%n #e (are6a $on alguien 4 !e en$uentra $on Kue e-ita la inti=i#a#, (ue#e tener la !eguri#a# #e Kue el ego e!tF -en$ien#o a !u 4o e!(iritual. El =ie#o #e Kue $ono;$a !u 4o !u(erior !igniIi$a Kue el ego +arF lo Kue !ea ne$e!ario $on el Iin #e =antenerle a(arta#o #e tal rela$i%n. Con-en$er!e #e Kue e! !u(erior e! una =anera #e e-itar Kue llegue al e!ta#o #e -ulnera*ili#a# Kue la inti=i#a# reB Kuiere. A! (ue!, irF #e una rela$i%n #e #o=ina$i%n_!u=i!i%n a otra, e-itan#o la! rela$ione! *a!a#a! en el a=or 4 la $o=uni$a$i%n !in$era. C!to! !on lo! Iun#a=ento! (ara +a$er!e =F! tolerante 4 (er=itir al 4o !u(erior !u(erar lo! i=(ul!o! autoritario! 4 #o=inante! #el ego. E!B to! $o=(orta=iento! #i$ta#o! (or el ego !e =aniIie!tan #e =u$+a! IorB =a!, alguna! #e la! $uale! re$ono$erF en el a(arta#o !iguiente.

^ Dar rdenes ! e;igir per"eccin a los miembros de la "amilia ! los com pa%eros de traba&o. Negar!e a e!$u$+ar $ualKuier (unto #e -i!ta $ontra rio. 'a$er $o!a! $o=o la#rar eAigen$ia! en lo! re!taurante!, una =anera #e #ar a enten#er Kue lo! otro! !on inIeriore!. ^ Estar absorto en las propias preocupaciones, metas pro"esionales, ';itos ! e;periencias cotidianas. In!i!tir en Kue lo! #e=F! e!$u$+en !ie=(re !u! +i!toria! 4 rara! -e$e! intere!ar!e (or la! #e ello!. ^ $orregir en p0blico los errores de otras personas ! pavonearse de sus supe riores conocimientos. Corrige $o!a! $o=o lo! errore! gra=ati$ale!, el u!o i=(ro(io #e la! (ala*ra!, lo! errore! en lo! +e$+o! relata#o!, la! Ialta! a la etiKueta, lo! la(!o! #e =e=oria 4 el (a!o #e *aile Kue e!tF #e =o#a Z4 lo +a$e #elante #e lo! #e=F! (ara i=(re!ionarlo![. ^ /egarse a la aut'ntica pro;imidad ! culpar a la otra persona por ello. Negar!e a inti=ar 4 no =o!trar!e a=oro!o !i alguien no e!tF a la altura #e la! eA(e$tati-a!. E=(lear $ualKuier error (or (arte #el otro $o=o ra;%n (ara negar!e a $o=uni$ar!e #e -er#a#, lo $ual le (ro#u$e un =ie #o $er-al. ^ /ecesidad de ganar en las conversaciones en lugar de comunicarse ! com partir. U!ar el tie=(o Kue otra (er!ona e=(lea en +a*lar (ara (re(arar la! (ro(ia! rea$$ione! en lugar #e e!$u$+ar lo Kue el otro e!tF #i$ien#o 4 re!(on#er a !u! !enti=iento! 4 (reo$u(a$ione!. ^ Ensalzarse a costa de otros. Re$urrir a la 6a$tan$ia, la IanIarronera 4 el ego$entri!=o $o=o (rin$i(ale! =oti-o! $on-er!a$ionale!. ^ 1a incapacidad de dar sin recibir. Lle-ar la $uenta #e Kui n re!(on #e a !u! tar6eta! #e Ieli$ita$i%n 4 negar!e a en-iFr!ela! a lo! Kue no $o rre!(on#en. 'a$er una o*ra #e $ari#a# o a4u#ar a otra (er!ona, 4 luego =ole!tar!e !i el agra#e$i=iento no llega #entro #el tie=(o e!ti(ula#o. Dar (ara re$i*ir en lugar #e #ar in$on#i$ional=ente. ^ Fsar los propios criterios para &uzgar cmo tendran que ser los dem2s. Tratar como (er!ona! =eno! i=(ortante! a aKuello! Kue no +an a$tua #o #e a$uer#o $on lo! (ro(io! $riterio!.
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SU EGO AUTORITARIO Y DO@INANTE EN &UNCIONA@IENTO

^ .acer un uso e;cesivo de re"erencias a uno mismo, ! llevar siempre la conversacin acia la propia persona. En lugar #e +a$er Kue otra (er!ona !e -uelKue al eAterior 4 $ono$er !u! !enti=iento!, u!te# re$urre a to#a! la! eA$u!a! (o!i*le! (ara $entrar la aten$i%n !o*re ! =i!=o. ^ Adoptar una "orma apresurada de abordar la vida, la cual no de&a tiem po para la contemplacin ! los momentos de quietud. Ne$e!itar !ie=(re a#e lantar al $on#u$tor #e #elante, a$elerar $uan#o el !e=FIoro !e (one en F=*ar en lugar #e re#u$ir la =ar$+a 4 (arar!e, u!ar #e =o#o $on!tante el tel Iono, in$lu!o en teatro! 4 re!taurante!... e!to! 4 =u$+o! otro! $o=(orta=iento! Kue le +a$en tener !ie=(re el $ontrol 4 no le (er=i ten (arti$i(ar $ort ! 4 a#e$ua#a=ente en la -i#a #e otra! (er!ona!.
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^ Dominar a los otros que son mGs peque%os, m2s &venes o tienen una educacin in"erior. So=eter a otro! =e#iante la a=ena;a #e re(re!alia!, (or la (re(oten$ia, o retiran#o el a(o4o e$on%=i$o. C!to!, 6unto $on una li!ta (oten$ial=ente inIinita #e otro!, !on alguno! #e lo! e6e=(lo! =F! $o=une! #e $%=o la ne$e!i#a# #e !er #o=inante 4 !u(erior !e (re!enta en la -i#a. E!to! $o=(orta=iento! #el ego lo! utili;a la (rF$ti$a totali#a# #e la gente en uno u otro =o B =ento. Con el Iin #e #e6ar atrF! e!to! (en!a=iento! 4 $o=(orta=iento! #iB rigi#o! (or el ego, re!ulta <til $ono$er el !i!te=a #e re$o=(en!a! Kue !u ego +a e!ta*le$i#o. Cuan#o uno !a*e Ku e!tF o*tenien#o =e#iante e!to! $o=(orta=iento!, $a=*iarlo! !e $on-ierte en una =eta =u$+o =F! a$$e!i*le. EUC BENE&ICIOS OBTIENE SU EGO DE ESTA DO@INACISN,
Y )OR EUC TE@E LA TOLERANCIA DE SU YO SU)ERIOR

na#a #e tie=(o (ara =irar al interior. El ego gana $uan#o u!te# ne$e B !ita #o=inar, 4 ganar e! =u4 i=(ortante (ara l. ^ Al ser reticente a dar algo de s ! al ser consciente de las necesidades ! de seos de los otros, puede centrar la atencin en s mismo. Su ego !e !iente a=e na;a#o $uan#o !e #e!(ren#e #el ego$entri!=o 4 =ira al eAterior (ara -er $%=o (ue#e !er-ir a otra! (er!ona!. En $on!e$uen$ia, !u ego le alienta a Kue $ontin<e !ien#o ego$ ntri$o. Si #a, el ego +a$e Kue !e $entre en !u (ro(ia (er!ona eAigien#o Kue !e le re$ono;$a 4 a(re$ie (or !u genero!o $o=(orta=iento. En $ualB Kuiera #e lo! #o! $a!o!, el ego J4 no !u 4o !u(eriorJ -uel-e a ganar la (arti#a, 4 !u *<!Kue#a e!(iritual Kue#a relega#a. ^ $uando domina a otras personas, garantiza la e;istencia de con"lictos. El $onIli$to e! el =e#io natural #el ego. Na#ie, 4 Kuiero #e$ir na#ie, Kuiere Kue le #igan $%=o #e*e -i-ir, Ku #e*e !er, $%=o #e*e (en!ar. En (o$a! (ala*ra!, na#ie Kuiere !er #o=ina#o. Cuan#o !e a!u=e e!te (a(el, !e $rean $onIli$to! #e in=eB #iato. Enton$e!, el Ial!o 4o !e (one a tra*a6ar (ara $on-en$erno! #e Kue ne$e!ita=o! ganar 4 #e=o!trar nue!tra !u(eriori#a#. Su 4o !u(erior e-ita lo! $onIli$to! 4 Io=enta la toleran$ia 4 el a=or. Al ego le en$antan lo! $onIli$to! 4 lo! Io=entarF. ^ .a! pocas cosas en las que el ego se deleite m2s que corrigiendo errores de otras personas. El ego a(ro-e$+a e!ta #o*le o(ortuni#a# (ara !eHalar errore! 4, #e =o#o !i=ultFneo, !entir!e =F! i=(ortante Kue otro!. E!to e! lo Kue o*tiene a $au!a #e !u ego. A+ora Kue entien#e (or Ku +a e!$u$+a#o la! eAigen$ia! #e $ontrol 4 #o=ina$i%n #e !u ego, (ue#e $o=en;ar a $a=*iar alguna! #e e!a! a$titu#e!. Ser una (er!ona autoritaria (ue#e (ro(or$ionarle e!a! a(arien$ia! gratiIi$a#ora!, (ero no le $on#u$e a una eA(erien$ia =F! !ati!Ia$toria 4 (roIun#a #e !u eAi!ten$ia $oti#iana. Su! rela$ione! !ie=(re !uIrirFn 4 u!te# ten#rF una !en!a$i%n #e -a$o 4 #e au!en$ia #e (ro(%!ito =ien B tra! a$e(te e!a! eAigen$ia! #el ego. Al #e!(la;ar !u aten$i%n +a$ia el 4o !u(erior, #e!$u*rirF un !en#ero =F! !ati!Ia$torio.

^ Su ego es un vie&o compa%ero ! no quiere que lo abandone. Su Ial!o 4o !a*e Kue no ne$e!itarF Kue #e!e=(eHe un (a(el #o=inante en !u eAi! ten$ia !i !e -uel-e tolerante 4 +a$e +in$a(i en !er-ir a lo! #e=F!. En $on!e$uen$ia, !u ego le #i$e, una 4 otra -e;" UE!tF! !e(ara#o #e Kuiene! te ro#ean 4 ere! =e6or Kue ello!. Con el Iin #e #e=o!trarlo, tiene! Kue e6er$er alg<n $ontrol !o*re !u $o=(orta=iento. S #o=inante 4 gana rF! el re!(eto #e lo! otro!. El re!(eto #e lo! #e=F! e! la Ior=a en Kue te +a$e! -alerV. El ego Kuiere !er $a#a -e; =F! !o*er*io (ara Kue !%lo lo e!$u$+e a l 4 $rea !u! Ial!o! =en!a6e!. ^ El ego crece con su sensacin de estar incompleto ! su miedo a no ser digno de aprecio. )or lo tanto, le $on-en$erF #e Kue e-ite la! rela$ione! nti=a! (or =ie#o a Kue re-ele Kui n e!. U!te# !e (rotege a ! =i!=o #e #i$+a! re-ela$ione! (or el !i!te=a #e e!$u$+ar a !u ego 4 e-itar la! rela$ione! nti=a!. ^ Al mirar al e;terior, a todas las cosas ! personas que quiere controlar, usted llena su vida con la tarea que tiene entre manos. A! Kue llena !u tie=(o #o=inan#o 4 $ontrolan#o el =un#o eAterno, 4 no le Kue#a
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ALGUNAS SUGERENCIAS )ARA )ER@ITIR EUE SU YO SU)ERIOR

LE GUE 'ACIA UNA @AYOR TOLERANCIA

^ De"rene su necesidad de tener razn. )ue#e $on!eguirlo $onteni n#o!e 6u!to $uan#o e!tF a (unto #e +a*lar, 4 (reguntFn#o!e !i Kuiere !er guia#o (or !u ego o (or !u 4o !u(erior. Si #e -er#a# Kuiere li=itar la a$$i%n #e !u ego, li=te!e a re!(on#er a lo Kue la (er!ona a$a*a #e #eB $ir !in (oner!e a #i!$utir ni a$on!e6ar. A =e#i#a Kue (ra$tiKue e!ta t $ni$a, !u ego !e #e!-ane$erF 4 !u! rela$ione! =e6orarFn. ^ Escuc e a los dem2s. Intente or la! e=o$ione! Kue +a4a en la $on -er!a$i%n #e alguien. Li* re!e #e !u a$titu# #eIen!i-a 4 #e la ne$e!i#a# #e $orregir o eA(li$ar. Li=te!e a e!$u$+ar 4 (araIra!ee lo Kue el otro +a #i$+o. E!$u$+e lo Kue la otra (er!ona e!tF !intien#o 4 rea$$ione en Iun $i%n #e ello. Co=en;arF a eli=inar la intoleran$ia. ^ Demuestre tolerancia ! amor aciendo caso omiso de lo que pueda aber sucedido en el pasado. E-ite la in$lina$i%n a #e=o!trar Kue alguien e!tF eKui-o$a#o !eHalan#o !u! Iala$ia! $on e6e=(lo! #e !u (a!a#o. De!(%6e !e #el #e!eo #e ganar 4 $ulti-e el #e!eo #e $o=uni$ar!e. ^ $onc'dase tiempo para ablar con Dios ! para buscar la a!uda de guas espirituales. 'a$er e!to a #iario le lle-arF a !er =F! (a$Ii$o 4 $al=a#o. De!$u*rirF Kue la energa Kue ante! u!a*a (ara #o=inar a la gente (a !arF a !er-ir a lo! #e=F!. ^ Det'ngase &usto cuando est' a punto de intervenir en una disputa de ne< gocios o "amiliar. Cuente +a!ta -einti$in$o 4 e!$u$+e. La (au!a (or lo general (er=itirF Kue la #i!(uta !e re!uel-a !in !u interIeren$ia. Si le re!ulta #iI$il re(ri=ir!e, al 6e!e un (o$o. A(ren#a a (er=itir Kue lo! #e=F! !olu$ionen !u! #iIi$ulta#e! !in !entir Kue u!te# e! el <ni$o Kue (ue#e arreglar la! $o!a!. Su ego le inB !i!te (ara Kue inter-enga 4 #e=ue!tre lo *ueno Kue e!, =ientra! Kue !u 4o !u(erior Kuiere Kue eA(eri=ente (a; 4 ar=ona. E!$o6a e!to <lB ti=o. ^ Suprima todas ! cada una de las tendencias a corregir. E!ta*le;$a $o=o regla Kue nun$a $orregirF a alguien #elante #e ter$ero!. A na#ie le gu!ta Kue lo $orri6an en (<*li$o. >15

Si !iente la ne$e!i#a# #e en!eHarle a alguien lo! errore! #e !u =aneB ra #e +a*lar o a$tuar, guar#e !ilen$io 4 (reg<nte!e $%=o =ane6ara Dio! la !itua$i%n. Si la (er!ona e! un a#ulto, en (ri-a#o 4 $on #eli$a#e;a (reg<ntele !i Kuiere Kue la $orri6an. Se !or(ren#erF #e!$u*rir lo $arente #e i=(ortan$ia Kue e! (ara alguna! (er!ona! !a*er la =anera a(ro(ia#a o $orre$ta #e #e$ir o +a$er la! $o!a!. Suele !er la (er!ona Kue +a$e la! $orre$$ione! la Kue le $onIiere una gran i=(ortan$ia a la Ior=a $orre$ta. ^ ?ntente dar a los necesitados de "orma annima. Si in!i!te en !er re$o no$i#o (or !u! a$to! #e genero!i#a#, enton$e! Kuien le i=(ul!a a #ar no e! !u 4o !u(erior. NA*an#one el #ar 4 re$i*aO Sea genero!o 4 !i nta!e $ontento #e !a*er Kue !u! $ontri*u$ione! e!tFn a4u#an#o a otro!. Cele*re el #ar Kue no e!tF *a!a#o en el ego. ^ $uando se sienta tentado a &uzgar a otros, recuerde que ellos "orman parte de la misma divina creacin que usted. De!(%6e!e #e alguno! #e e!o! en6ui$ia=iento! origina#o! en el ego 4 *a!a#o! en la! a(arien$ia! 4 a# Kui!i$ione!. 'a #e -er la (lenitu# #e Dio! en to#a! la! (er!ona! $on la! Kue !e en$uentre 4 re$or#ar Kue el =un#o #e lo =aniIie!to no e! lo <ni$o Kue +a4. Ta=*i n eAi!te Dio! en el interior #e $a#a (er!ona. Si (ue#e -erlo #e e!ta =anera, !e !entirF =eno! tenta#o a 6u;garlo! (or !u! (o!e!ione! o a(arien$ia. ^ Si tiene di"icultades en sus relaciones ntimas, sienta el miedo ! 2galo de todas "ormas. Re$ono;$a Kue e!tF (a!an#o un =o=ento #iI$il al oIre $er !u a=or, (ero re!!ta!e a la! eAigen$ia! Kue el ego le i=(one. )or el $ontrario, F*ra!e a la (er!ona a la Kue a=a 4 #gale $uFnto !igniIi$a (ara u!te#. 'Fgalo aunKue tenga la i=(re!i%n #e Kue no lo =ere$e o #e Kue no re!(on#erF #e la Ior=a a(ro(ia#a. Corra el rie!go 4 lu$+e $ontra el i=(ul!o #e retraer!e. Se !entirF =F! lleno 4 reali;a#o (or el +e$+o #e +a*er $orri#o e!e rie!go. Su 4o !u(erior le i=(lora Kue entregue !u a=or 4 no tenga =ie#o a !er -ulnera*le. El a=or tiene Kue -er $on el #ar. Si e! $orre!(on#i#o, *ienX (ero !i no, #e to#a! Ior=a! u!te# !e =ere$e el a=or. ^ Decuerde que nadie de este planeta quiere compartir sus con"lictos. La gente Kuiere la (a;, Kue e! el $a=ino #el 4o !u(erior. Al ego le en$anB
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ta la agita$i%n 4 lo! $onIli$to!, ra;%n #e Kue +a4a tanto! $onIli$to! en el =un#o. Son el ego lu$+an#o $ontra el ego. Si !a*e en !u $ora;%n Kue e!tF !ien#o guia#o (or !u Ial!o 4o $uan#o Io=enta $onIli$to!, enton$e! Kui;F (ue#a guar#ar un (o$o #e !ilen$io 4 #irigir!e a !u interior 6u!to $uan#o e!t a (unto #e i=(li$ar a alguien en una #i!(uta. Yo +e #e!$u*ierto Kue $uan#o =e#ito aunKue !%lo !ea #urante treinta !egun#o! ante! #e e!tar a (unto #e tra*ar=e en un $onIli$to, $on!igo (oner=e en $onta$to $on =i 4o !u(erior... 4 la neB $e!i#a# #e tener ra;%n !en$illa=ente #e!a(are$e.
En la o*ra T e ManNs Eternal =uest 31a eterna b0squeda del ombre4,

/G De lo =al!ano a la (ure;a

)ara=a+an!a Yoganan#a e!$ri*i%" UDio! e! el #e(o!itario #e to#a Ie B li$i#a#X 4 t< (ue#e! $onta$tar $on El en la -i#a $oti#iana. Sin e=*ar B go, el +o=*re !e o$u(a (rin$i(al=ente en !eguir lo Kue $on#u$e a la inIeli$i#a#V. La a$ti-i#a# Kue =F! $on#u$e a e!a inIeli$i#a# e! la ne$e!i#a# #e #e=o!trar Kue lo! otro! e!tFn eKui-o$a#o! 4 la ten#en$ia a #o=inar. Con!ulte $on Dio! 4 tenga (re!ente Kue e!a (re!en$ia a=ante e!tF a !u #i!(o!i$i%n. A*an#one la $o!tu=*re #e $onIiar en el ego 4 en to#a !u Ial!a l%gi$a, 4 -i-a la toleran$ia, el a=or 4 la (a; #e !u 4o !agra#o.

8ienaventurados los puros de corazn, porque ellos ver2n a Dios

SAN @ATEO, 2"7

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.o! traba&ar' con lo mas puro de mis intenciones en ma!or bene"icio de todos

En el $onIu$iani!=o +a4 un (rin$i(io #eno=ina#o 9en. E!te (rinB $i(io !e reIiere a la $reen$ia #e Kue eAi!te el *ien, el *ien (uro, en el $entro #e nue!tro !er, #on#e (ue#e +allar!e el 4o o el e!(ritu. To#a! la! (er!ona! no! (are$en *uena! $uan#o !on !u -er#a#ero 4o. El (rin$iB (io #e 9en #a a enten#er Kue uno no (ue#e e-itar !er (uro $uan#o e! !u -er#a#ero 4o. La! -i#a! !e tornan =al!ana! $uan#o +a$e=o! $a!o o=i!o #e nue!tro aut nti$o 4o 4 e!$u$+a=o! al Ial!o 4o. )ara (er=itir Kue el 4o !u(erior triunIe en e!te $onIli$to entre la (ure;a 4 lo =al!ano, #e*e #e!(o6ar!e #e $ualKuier i#ea #e Kue en el Ion#o u!te# e! un (e$a#or. E! ne$e!ario Kue !e # $uenta #e Kue la IaB $eta $entral #e !u !er e! (ura, *uena 4 +er=o!a. Tal $o=o !an @ateo lo eA(re!a, $on una gran (erIe$$i%n, e!ta (ure;a #e $ora;%n le (er=itirF $ono$er a Dio!. )or !u(ue!to, lo $ontrario ta=*i n e! -er#a#. Si lle-a una -i#a =alB !ana, #e (en!a=iento o a$$i%n, !erF in$a(a; #e $ono$er el e!(ritu #iB -ino Kue +a4 #entro #e u!te#, 4 el ego $ontinuarF #o=inan#o !u -i#a interna 4 eAterna. Lo! (uro! #e $ora;%n !e #i!tinguen (or !u! (en!a=iento! 4 a$$ioB ne!. Su 4o !u(erior #e!ea Kue tenga! (en!a=iento! (uro! 4 una $on B #u$ta (ura. Su ego !e re!i!te $on Iuer;a a la (ure;a 4 +a$e $a=(aHa en Ia-or #e lo =al!ano. Con el Iin #e $o=*atir e!te $onIli$to, #e*e entenB #er $%=o (ue#e re$ono$er Ku ti(o #e -i#a lle-a, 4, !i e! ne$e!ario, =eB 6orar. )URI&ICACISN DE SU )ENSA@IENTO To#o en lo Kue (ien!a a$a*a $on-irti n#o!e en a$$i%n. Cuanto =F! $on!$iente !ea #e $%=o utili;a la =ente, =F! $a(a; !erF #e #e6ar atrF! la! Ior=a! =al!ana! #e (en!a=iento. Cuan#o u!te# !a*e Kue !u! (en!aB >8/

=iento! a$a*an $on-irti n#o!e en a$$i%n, !e -uel-e =u4 $ui#a#o!o $on re!(e$to a lo Kue (ien!a (orKue e=(ie;a a -er Kue !u! (en!a=iento! (ue#en en-enenar !u -i#a. La (uriIi$a$i%n #e !u! (en!a=iento! e! una -ariante #el te=a #e la $on$ien$ia !u(erior. A! Kue (ue#e Kue le intere!e $o=en;ar (or re(aB !ar la! $la-e! #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior Kue en$ontrarF en la !egun#a (arte. La! (ri=era! tre! J#e!terrar la #u#a, $ulti-ar la $on#iB $i%n #e o*!er-a#or 4 a$allar el #iFlogo interiorJ re!ultan e!en$iale! (ara #o=inar el ego 4 e=(e;ar a re$ono$er 4 a$e(tar la (ure;a. El (en!a=iento =al!ano e! un +F*ito Kue no! +a$e utili;ar la =ente !eg<n inter(reta el ego. A*an#one el +F*ito #e la inter(reta$i%n $on!tante 4 $o=ien$e a -i-ir !u -i#a li*re #e lo! $o=entario! #el ego. Su -olunta# #e en$arar!e $on la! Ior=a! en Kue +a e!ta#o (en!an#o e! el (rin$i(io #el (ro$e!o #e (uriIi$a$i%n. Su $a(a$i#a# (ara $e!ar #e enB 6ui$iar le (er=itirF al$an;ar el terreno =F! ele-a#o Zall #on#e !e $onoB $e la (re!en$ia #e la energa #i-ina[, 4 eA(eri=entar la $on$ien$ia =F! ri$a Kue a$o=(aHa al triunIo #e !u 4o !u(erior. Sa*er Kue u!te# (ue#e e!$oger (en!a=iento! =eno! =al!ano! e! un i=(ortante #e!$u*ri=iento. @u$+a! (er!ona! nun$a lo +an #e!$uB *ierto. En $on!e$uen$ia, (a!an la totali#a# #e !u! -i#a! #eIen#ien#o la i#ea #e Kue !u! (en!a=iento! !on in=uta*le!. U!te#, Kue !e +alla en la !en#a e!(iritual, !a*e Kue no e! a!. Sa*e Kue e! algo =F! gran#e Kue !u! (en!a=iento! 4 =F! #i-ino Kue el $uer(o en el Kue tienen lugar e!o! (en!a=iento!. Su! (en!a=iento! 4 $on#u$ta !on +F*ito! re!ultante! #e la eA(eB rien$ia #e !u -i#a, in$lui#a! la! $reen$ia! Kue +a a$e(ta#o #e to#a! la! (er!ona! *ien inten$iona#a! Kue le Ior=aron. )ara (uriIi$ar !u (en!aB =iento 4 +a$er Kue !u =ente Iun$ione eAa$ta=ente $o=o Kuiere Kue lo +aga, #e*e e!tar #i!(ue!to a eAa=inar e!to! +F*ito! #e (en!a=iento. Enton$e! $o=en;arF el (ro$e!o (uriIi$a#or 4 -erF el a$$e!o +a$ia !u 4o e!(iritual.
1ib'rese de los pre&uicios

La (ala*ra U(re6ui$ioV (ertene$e a la =i!=a Ia=ilia Kue (re6u;gar. &o=enta=o! el (en!a=iento =al!ano !ie=(re Kue no! (er=iti=o! enB 6ui$iar. Y $uan#o 6u;ga=o! (or anti$i(a#o, nue!tro! (en!a=iento! !on to#a-a =F! =al!ano!. Cuan#o e!ta*a +a$ien#o la! in-e!tiga$ione! (ara otro #e =i! li*ro!,
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1a "elicidad de nuestros i&os B =e !ent intriga#o (or lo! #ato! Kue in#iB $a*an Kue lo! niHo! a lo! Kue !e le! en!eHa*a a $reer, !in $ue!tionaB =iento!, en lo Kue #e$an la! autori#a#e!, eran lo! niHo! Kue =F! (reB 6ui$io! (re!enta*an. E!ta $on$lu!i%n re!ulta $o=(ren!i*le $uan#o uno !e #a $uenta #e Kue (re6u;gar a lo! #e=F!, *a!Fn#o!e !%lo en lo Kue +an #i$+o otra! (er!ona!, i=(i#e el #e!arrollo #e una =ente (ro(ia. El (re6ui$io (ro$e#e #e tratar a la =ente $o=o un e!(a$io (ara lo! (en!a=iento! 4 $reen$ia! #e otro!. El a(ren#i;a6e #e $%=o o$u(ar !u =ente $on inter(reta$ione! (er!onale!, aunKue !ea #urante un =o=ento, le (er=ite $ono$er!e a ! =i!=o 4 $ono$er a lo! #e=F! a tra- ! #e !u 4o e!(iritual. Cuan#o !u =ente e!tF o$u(a#a (or lo! (re6ui$io!, el ego e! el #ueHo #e la $a!a. )re6u;gar e! una Ior=a #e inter(retar lo! =oti-o! 4 $o=(orta=ienB to! #e lo! otro! #e a$uer#o $on lo! $riterio! e!ta*le$i#o! (or el ego. No e! algo Kue Kue#e li=ita#o a lo! antagoni!=o! ra$iale!, !o$iale! 4 reliB gio!o! Kue +e=o! llega#o a a!o$iar $on la (ala*ra U(re6ui$ioV. Sie=(re Kue u!te# #eIine a lo! =ie=*ro! #e una genera$i%n #iIerente #e la !u4a $o=o inIeriore!, e!traIalario! o anti$ua#o!, u!te# e!tF (re6u;gan#o. )ara li*erar!e #el +F*ito #e en6ui$iar, #i$ta#o (or el ego, +aga un in-entario #e !u! (en!a=iento! 4 lle-e la $uenta #e $uFnta #e !u enerB ga interior e!tF #e#i$a#a a (re6u;gar a lo! #e=F!. )reg<nte!e !i e!tF #i!(ue!to a $ontinuar alKuilan#o !u =ente (ara Kue la o$u(en lo! (enB !a=iento! #e otro!. El ant#oto (ara lo! (en!a=iento! =al!ano! e! #e!a$ti-ar al ego 4 e!$u$+ar al 4o !u(erior. Co=en;arF a !a*er Kue na#ie #e e!te (laneta e! !u(erior ni e!(e$ial a o6o! #e Dio!, #el =i!=o =o#o Kue na#ie #e6a #e !er e!(e$ial. La (uriIi$a$i%n #e !u! (en!a=iento!, en reali#a#, no e! na#a =F! Kue -er la (lenitu# #e Dio! en to#a! la! (er!ona!. En el =o=ento en Kue !ienta Kue un (re6ui$io (enetra en !u =ente, ree=(lF$elo (or el (enB !a=iento #e Kue no Kuiere en-enenar !u =ente. A#o(te el (a(el #e o*B !er-a#or 4 -ea la (re!en$ia a=ante #entro #e to#o. El !agra#o !alu#o !Fn!$rito *Samaste- e! un re$or#atorio #e e!te ti(o #e (en!a=iento. 'a$ien#o una tra#u$$i%n a(roAi=a#a, !igniIi$a" UCele*ro el lugar Kue +a4 #entro #e ti en el Kue lo! #o! !o=o! unoV. La (uriIi$a$i%n #e !u! (en!a=iento!, (or lo Kue +a$e a lo! (re6uiB $io!, tiene lugar $uan#o u!te# e!tF #i!(ue!to a re$ono$er la! in$ontaB j )u*li$a#o (or Gri6al*o. ZN. de la T.4
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*le! $reen$ia! Kue +a re$i*i#o #e otra! (er!ona!, 4 $uan#o Kuiere e!tar en rela$i%n $on lo! (en!a=iento! (uro! Kue e=anan #e !u 4o e!(iritual. En e!e =o=ento e!tF #i!(ue!to a ini$iar la ru(tura $on el +F*ito #e (re6u;gar 4 ree=(la;arlo (or la i#ea $onteni#a en el !alu#o !Fn!$rito"
/amaste. 1ib'rese de su libido

Su 4o !u(erior le in!ta a $on!i#erar a una (er!ona #el otro !eAo $o=o un al=a Kue tiene un $uer(o. Su ego, no o*!tante, e!tF #e$i#i#o a Kue la -ea $o=o un $uer(o. Su li*i#o re(re!enta lo! i=(ul!o! *F!i$o! *iol%gi$o! 4 lo! #e!eo! !eB Auale!. Son reali#a#e! -itale! 4 no #e*e =irFr!ela! $on #e!(re$io ni e!B $arnio. Sin e=*argo, $uan#o la li*i#o !e $on-ierte en Kuien $ontrola !u =ente, !u! (en!a=iento! (ue#en -ol-er!e =al!ano! 4 a(artar!e #el 6<B *ilo 4 ar=ona Kue le oIre$e !u 4o e!(iritual. )ara (uriIi$ar !u (en!aB =iento en e!te a!(e$to, ten#rF Kue eAa=inar $on $ui#a#o to#o lo Kue +a a(ren#i#o !o*re !u naturale;a !eAual, $o=en;an#o (or la inIan$ia. Cuan#o 4o eAa=ino la! $reen$ia! reIerente! a la !eAuali#a# =a!$uB lina $on la! Kue $re$, =e #o4 $uenta #e Kue e!tu-e eA(ue!to a una =anera #e (en!ar =al!ana Kue, #e =o#o ine-ita*le, interIiri% en =i #e!arrollo e!(iritual. )el$ula!, re-i!ta!, $an$ione!, (u*li$i#a# 4 -aroB ne! a#ulto! en-ia*an =en!a6e! Kue =e en!eHa*an a rela$ionar=e $on una $+i$a $o=o !i Iuera !%lo un $uer(o. La =eta era la $onKui!ta #e !u $uer(o. El !eAo era el (en<lti=o o*6eti-o #e =i =i!i%n en la Tierra. C!te e! el ti(o #e a(ren#i;a6e al Kue +e +e$+o reIeren$ia a lo largo #e to#o e!te li*ro" aIe$ta al (ro$e!o 4 la Iun$i%n #el (en!a=iento. Nue!B tro! (en!a=iento! +an !i#o $onIor=a#o! (ara $on$entrar!e en la $onB Kui!ta !eAual. Ca#a -e; Kue no! en$ontra=o! $on un atra$ti-o =ie= B *ro #el !eAo o(ue!to, nue!tro! (en!a=iento! $o=ien;an a girar en torno a lo! =en!a6e! #e nue!tra li*i#o. La ra;%n (or la Kue e!te ti(o #e (en!a=iento !e -uel-e =al!ano e! Kue $on!u=e to#a nue!tra energa =ental en la a$ti-i#a# #e eAa=inar 4 $on!i#erar a la! (er!ona! $o=o $uer(o! en lugar #e $o=o !ere! e!(iriB tuale!. Nue!tra! =ente! Kue#an a*!orta! en la Ial!a i#ea #e Kue nue!tra #igni#a# 4 -alor $o=o !ere! +u=ano! e!tF #e alguna Ior=a $one$ta#a $on la! $onKui!ta! Kue $ole$$iona=o! 4 eA+i*i=o! (ara o*tener la a(roB *a$i%n #e otro! =ie=*ro! #e nue!tro !eAo. La! rela$ione! $on el !eAo o(ue!to !e $entran #e Ior=a eA$lu!i-a en >8G

la a(arien$ia 4 la *elle;a eAterior. )ara lo! +o=*re!, a =enu#o el ta=aB Ho #e lo! (e$+o! tiene =F! i=(ortan$ia Kue el e!ta*le$i=iento #e una $oneAi%n e!(iritual. Tener rela$ione! !eAuale! !e tran!Ior=a en un !u!B tituto #el inter$a=*io #e a=or 4 #el !er $o=(aHero! e!(irituale!. Ta=B *i n la! =u6ere! +a$en 6ui$io! #e -alor $on re!(e$to a la a(arien$ia #e otro! +o=*re! 4 =u6ere!. To#o el (oten$ial (ara $ono$er el 6<*ilo Kue no! oIre$e nue!tro 4o !u(erior e!(iritual Kue#a #e!terra#o #e la $onB $ien$ia en Ia-or #e la! a(arien$ia!. Dar=e $uenta #e e!to +a !i#o algo !igniIi$ati-o (ara =, a#Kuir $on$ien$ia #e =i $a(a$i#a# (ara (er=itir Kue =i 4o !u(erior Iuera la energa a la Kue 4o re!(on#iera. @e +e en$ontra#o $on Kue =i te=(raB na Ior=a$i%n $o=o -ar%n #o=ina#o (or el ego e!ta*a eAtre=a#a=ente arraiga#a 4 na#a IF$il #e o*-iar. Cuan#o u!te# e!tF =oti-a#o (or la li*i#o, !u! (en!a=iento! !e -en a*ru=a#o! (or ella #urante $a!i to#o el tie=(o. Su =un#o interior e!tF $a!i eA$lu!i-a=ente orienta#o a (en!a=iento! !eAuale! 4 e-aluaB $ione! *a!a#a! en la! a(arien$ia!. Ca=*iar !u (en!a=iento en e!te a!B (e$to no !igniIi$a $on-ertir!e en un (uritano o un a!eAual. Lo Kue +arF !erF li*erar!e (ara -er la *elle;a interior Kue +a4 #en B tro #e to#o! 4 $a#a uno #e no!otro!. Ta=*i n !e #arF $uenta #e Kue to#a a(arien$ia I!i$a e! (a!a6era 4 Kue !uIre $on!tante! $a=*io!. Si =i#e !u (ro(io a(re$io (or la a(arien$ia I!i$a, La#on#e irF a (arar !u a(re$io $uan#o e!a! $ara$ter!ti$a! I!i$a! $o=ien$en a $a=*iar, $o=o e!tFn #e!tina#a! a +a$erloM No +a4 ninguna re$o=(en!a interior en la $onKui!ta, a (e!ar #e Kue (ue#an +a*erle #i$+o lo $ontrario. No +a4 ninguna re$o=(en!a interna en una $onKui!ta, aunKue !ienta Kue ! la +a4 $uan#o +a*la largo 4 ten#i#o !o*re ella $on !u! a=igo!, lo! $uale! +an re$i*i#o la =i!=a Ior=a$i%n. Cuan#o la $onKui!ta !e +a -i!to $orona#a (or el AiB to, eAi!te una !en!a$i%n #e -a$o 4 un (o#ero!o #e!eo #e #e!a(are$er tan rF(i#o $o=o !ea (o!i*le. La uni%n !eAual Kue e!tF li*re #e la i#ea #e $onKui!ta 4 !e +alla $entra#a en el 4o e!(iritual no le #e6a $on una !en!a$i%n #e -a$o ni $on un #e!eo #e #e!a(are$er. A=*o! KuerrFn e!tar $er$a el uno #el otro $uan#o el a$to I!i$o +a4a $on$lui#o. No eAi!te !en!a$i%n #e -a$o $uanB #o +a4 una rela$i%n e!(iritual. Li*erar!e #e la li*i#o en e!te !enti#o tiene lugar $uan#o (uriIi$a !u! (en!a=iento! reIerente! a lo! otro! a! $o=o a u!te# =i!=o. Rea B li$e un e!Iuer;o #eli*era#o 4 $on!$iente (ara $a=*iar el =al!ano (enB >82

!a=iento *a!a#o en la li*i#o. 'Fgalo $on un (en!a=iento (or -e;. Se en$ontrarF $rean#o la (a; interior Kue (ro-iene #e $ono$er a !u 4o !uB (erior. Re$uer#e, Dio! no tiene Ia-orito!. En reali#a#, na#ie e! =F! gua(o ni =F! +er=o!o Kue otro. La <ni$a #iIeren$ia eAi!tente entre una Ilor 4 una +ier*a (ro-iene #el 6ui$io. Lo! en6ui$ia=iento! *a!a#o! en el ego le $on-en$en #e Kue la a(arien$ia I!i$a 4 la $onKui!ta !eAual #e la! (er!ona! 6u;ga#a! $o=o =F! atra$ti-a! !on #e -ital i=(ortan$ia. Tenga (re!ente Kue to#o (en!a=iento o en6ui$ia=iento reIerente a lo! #e=F! $o=o o*6eto! !eAuale! e! un (en!a=iento Kue le =antiene a(arta#o #e !u 4o !u(erior 4 $er$a #e la #o=ina$i%n #el ego. Si u!te# e! una =u6er, tenga $ui#a#o #e no (er=itir Kue !u ego le $on-en;a #e Kue e!tF (or en$i=a #e e!to! (en!a=iento!. AKu +e u!a#o !%lo e6e=(lo! =a!$ulino! #e*i#o a Kue $ono;$o =e6or a lo! -arone!. 'e o*!er-a#o a =u6ere! Kue +a$an en6ui$ia=iento! !o*re la a(arien$ia #e otro! +o=*re! 4 =u6ere!, 4 Kue u!a*an in!inua$ione! 4 =o#o! #e $on-er!a$i%n i=(<#i$o! !i=ilare!. )ara (uriIi$ar nue!tro! (en!a=iento! (or lo Kue +a$e a la li*i#o, #e*e=o! $o=(ro=eterno! a lle-ar la $uenta #e to#o! lo! 6ui$io! Kue +a$e=o! $on in#e(en#en$ia #e nue!tro !eAo, e!ta#o $i-il o e#a#. En la (arte Iinal #e e!te $a(tulo (re!ento alguna! !ugeren$ia! !o*re $%=o lle-arlo a $a*o.
1ib'rese del pensamiento adictivo

La !u$inta #eIini$i%n #e (en!a=iento a#i$ti-o e! la $reen$ia #e Kue u!te# +a #e tener algo eAterno a ! =i!=o $on el Iin #e e-itar el !uIriB =iento. Cuan#o !u! (en!a=iento! !e +allan $entra#o! en la a*!oluta ne$e!i#a# #e tener algo, e!tFn !ien#o !o=eti#o! al ego. Re$uer#e, el ego Kuiere Kue !ienta Kue e!tF in$o=(leto, #e =anera Kue (ue#a =anB tenerle lu$+an#o (or algo en lugar #e (er=itir Kue =ire en !u interior 4 $ono;$a la (a; 4 la ar=ona #e !u 4o e!(iritual. @ientra! !u! (en!a=iento! !e +allen $entra#o! en Kue u!te# e!tF in$o=(leto, ne$e!itarF lu$+ar (or algo =F! (ara tener !ati!Ie$+o a !u ego. El algo =F! (o#ran !er la! a#i$$ione! t(i$a! $o=o el al$o+ol, la! #roga!, lo! a;<$are!, la! $aIena! 4 #e=F!. O (o#ra=o! !er a#i$to! a la a(ro*a$i%n, el #inero u otro! !=*olo! #e Aito. La $la-e aKu re!i#e en enten#er Kue lu$+ar (or $o!a! e! in#i$ati-o #e Kue !u ego e!tF Iun$io B nan#o. >85

Cuan#o tra*a $ono$i=iento $on !u 4o !u(erior, #e!$u*re Kue to#o! lo! (la$ere! Kue la! a#i$$ione! le (ro(or$ionan !on Ial!o! 4 Iuga$e!. Lo! (la$ere! Kue oIre$e $ualKuier !u!tan$ia J#e!#e la ni$otina 4 la $aIena a la $o$ana 4 la +eronaJ, lo! eA(eri=enta el $uer(o $o=o !en!a$ione! Kue #e!a(are$en $a!i #e in=e#iato. Cuan#o la eAigen$ia #e -ol-er a e!a !u!tan$ia !e tran!Ior=a en una a#i$$i%n, u!te# e!tF en la !en#a #e a$aB *ar en-enenan#o tanto !u $uer(o $o=o !u =ente. En to#o! lo! $a!o!, e! ne$e!ario Kue eAa=ine !u! (en!a=iento! a#i$B ti-o!. La (rF$ti$a totali#a# #e la! tra#i$ione! e!(irituale! en!eHan Kue !u 4o !u(erior e! Dio!, Kue +a*ita en u!te#. Cuan#o $ono$e e!e (o#er Kue +a4 en !u interior, 4a no (ien!a =F! en Kue +a #e tener algo o tie B ne Kue +a$er algo $on re!(e$to a la! ne$e!i#a#e! eAterna!. En el $ri!tiaB ni!=o, !e +a$e reIeren$ia a e!te $ono$i=iento" U.. .(orKue +e aKu Kue el reino #e Dio! e!tF #entro #e -o!otro!V. En el $onIu$iani!=o !e no! #i$e" ULo Kue un +o=*re no e-olu$iona#o *u!$a e!tF Iuera. Lo Kue el +o=*re e-olu$iona#o *u!$a e!tF #entro #e l =i!=oV. En el *u#i!=o !e no! reB $uer#a" USi (ien!a! Kue la Le4 e!tF Iuera #e ti =i!=o, no e!tF! a*ra;anB #o la Le4 a*!oluta !ino alguna otra en!eHan;a inIeriorV. En el !into!=o !e no! i=(lora" UNo *u!Kue! a Dio! en #i!tante! $ielo!. En el (ro(io $ora;%n #el +o=*re !e en$uentra ClV. Y (ara $on$luir, en el +in#ui!=o !e no! #i$e" UDio! =ora e!$on#i#o en lo! $ora;one! #e to#o!V. Si eAa=ina $a#a una #e e!ta! tra#i$ione! e!(irituale! 4 =u$+a! otra!, -erF Kue el (en!a=iento a#i$ti-o e! aKuel Kue -ulnera lo! (rin$i(io! *F!i$o! #e !u 4o e!(iritual. Dentro #e $a#a uno #e no!otro! eAi!te un (o#er #i-ino Kue no ne$e!ita !u!tan$ia alguna ni na#a eAterno (ara $oB no$er el 6<*ilo Za =eno! Kue *u!Kue una Ial!iIi$a$i%n, un 6<*ilo Iuga; Kue reKuiera =F! 4 =F! (ara (er=ane$er !a$ia#o[. El +o=*re e-olu$iona#o al Kue +a$e reIeren$ia ConIu$io e! la (erB !ona Kue +a =ira#o +a$ia !u (ro(io interior, #e!$u*ierto Kue +a4 algo =F! Kue un $uer(o Kue $o#i$ia $o!a! 4, (or lo tanto, e! $a(a; #e !er o*B !er-a#or #e !u $uer(o. Cuan#o !e #e!(ren#e #e la $reen$ia #e Kue !u $uer(o e! u!te#, ta=*i n !e #e!(ren#e #e la! eAigen$ia! Kue !u Ial!o 4o le i=(one. )ara li*erar!e #e $ualKuier (en!a=iento a#i$ti-o, #e!$u*rirF Kue re!ulta ne$e!ario li*erar!e #e la! eAigen$ia! #el ego. Guar#e !ilen$io 4 tran!I%r=e!e en el o*!er-a#or #e !u $uer(o 4 #e !u! an!ia! en lugar #e !er el an!ia o el -eneno. Enton$e! !erF $a(a; #e -er la lu; $ele!tial #e Dio!, Kue le #arF la Iuer;a ne$e!aria (ara a*an#onar lo! (en!a=iento! a#i$B ti-o!.
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Al $onte=(lar la! an!ia!, (ue#e -erla! $%=o llegan 4 !e -an. Sa*e Kue el Ial!o 4o !e #e*ilita al =i!=o tie=(o Kue $ontin<a !u!urrFn#ole inter=itente! a#-erten$ia! re!(e$to #e a*ra;ar el Urollo e!(iritualV, 4 le !ugiere Kue u!te# !e =ere$e el 6<*ilo a+ora. E!o Ior=a (arte #el (enB !a=iento $on#i$iona#o #el ego, Kue le #i$e Kue !in algo eAterno !e le negarF el 6<*ilo 4 el (la$er. )ara li*erar!e #e e!te (en!a=iento, ne$e!ita a*an#onar #e =o=enB to a !u ego 4 !ola;ar!e $on el re$i n +alla#o 6<*ilo logra#o (or !u IuerB ;a #e re!i!ten$ia. In-oKue a !u 4o !u(erior 4 tra*e una $on-er!a$i%n $on Dio! en la Kue !u(ere e!e (ro*le=a. Cuan#o u!te# $o=ien;a a re!i!tir!e a la #o=ina$i%n 4 eAigen$ia! #el $o=(orta=iento a#i$ti-o #el ego, $ono$erF un 6<*ilo =u4 !u(erior 4 =F! #ura#ero Kue el Kue (ue#an (ro(or$ionarle $ualKuier !u!tan$ia o a(ro*a$i%n eAterna. Cono$erF el (en!a=iento (uro en lugar #el =al!aB no, tal -e; (or (ri=era -e; en !u -i#a.
1ib'rese del espritu de contradiccin

El (en!a=iento =al!ano e! el Kue -e lo =alo en lugar #e lo *ueno Kue +a4 en el =un#o. Ta=*i n aKu tra*a6a !u ego, alentFn#ole a e-iB tar to#o lo Kue le #iga Kue !te e! un lugar #i-ino. Una -e; Kue $o B =ien;a a -er lo *ueno Kue +a4 en to#o 4 a !a*er Kue in$lu!o aKuello Kue ninguno #e no!otro! (ue#e enten#er e!, #e alguna =i!terio!a Ior B =a, (arte #el (lan #e Dio!, !u ego !e =ar$+itarF 4 (er#erF !u inIluen B $ia !o*re u!te#. Cuan#o !u (en!a=iento e! (uro u!te# e=(ie;a a $o=(ren#er el =un#o #e una nue-a Ior=a. Lo! +e$+o! #el =un#o no !on lo Kue le #e(ri=eX e! la Ior=a en Kue lo! inter(reta. A*an#one la ne$e!i#a# #e inter(retar. El (en!a=iento =al!ano le #i$e Kue u!te# tiene Kue $on-ertir algo en un (ro*le=a a Iin #e Kue el ego (ue#a a$a*ar tenien#o ra;%n. Si la! $o!a! no -an #e la =anera Kue !u ego (ien!a Kue #e*eran ir, u!te# tiene una ra;%n (ara e!tar =ole!to. E!to $rea #e!a!o!iego, el o*6eti-o #el ego. Si e!tF agota#o interior=ente, re!ulta i=(ro*a*le Kue a#o(te un (unto #e -i!ta !o!ega#o. La! irrita$ione! =enore! (ue#en i=(e#irle eA(eri=entar la (a; #e Dio!, 4 lo +arFn, $on tanta !eguri#a# $o=o lo +arFn el eno6o 4 el o#io. Ca#a -e; Kue u!te# -alora algo (or en$i=a #e la (a;, (ue#e e!tar !eguB ro #e Kue !u ego e!tF e6er$ien#o !u inIluen$ia !o*re u!te#. >88

Si Kuiere $ono$er la Ieli$i#a# !u(re=a, tiene Kue #e!terrar el e!(ritu #e $ontra#i$$i%n #e !u -i#a. De*e a*an#onar la inter(reta$i%n #e la! (er!ona! 4 +e$+o! 4 #e6ar atrF! la negati-i#a# 4 el (e!i=i!=o. :$tor 'ugo e!$ri*i% una -e;" ULa Ieli$i#a# !u(re=a #e la -i#a e! la $on-i$B $i%n #e Kue !o=o! a=a#o!X a=a#o! (or no!otro! =i!=o!, o =F! *ien a (e!ar #e no!otro! =i!=o!V. Cuan#o uno e! negati-o 4 tiene e!(ritu #e $ontra#i$$i%n, en-a =en!a6e! Kue #i$en Kue no e!tF intere!a#o en Kue le a=en. La negati-iB #a# #e-ol-erF =F! #e lo =i!=o. Cuan#o u!te# reali;a el giro +a$ia !u 4o !u(erior, $uan#o eA(eri=enta el 6<*ilo #entro #e !, el ego !e a(arta a un la#o, aunKue $on reti$en$ia, 4 !e en$a=ina +a$ia =anera! (o!itiB -a!, a=oro!a!, #e -i-ir la -i#a. U!te# !a*e Kue !u 4o !u(erior le traerF la Ieli$i#a# !u(re=a a la Kue alu#i% :$tor 'ugo. A -e$e! (ien!o en = =i!=o $o=o una e!(e$ie #e (aranoi#e (ero al re- !. La! (er!ona! (aranoi#e! $reen Kue el =un#o 4 to#o! !u! +a*itanB te! !e (ro(onen +a$erle! #aHo. Yo (ien!o en lo! (aranoi#e! al re- ! $o=o (er!ona! Kue $reen Kue el =un#o 4 to#a! la! (er!ona! Kue -i-en en l !e (ro(onen a4u#arle!, (rotegerle! 4 +a$erle! alg<n *ien. E!to no e! =F! Kue un $a=*io #e a$titu# Kue no! a!egura la (reB !en$ia #i-ina. Nue!tro 4o !u(erior no! re$uer#a Kue =antenga=o! nue!tro! (en!a=iento! al !er-i$io #e lo! #e=F!, 4 #e e!a Ior=a al$anB $e=o! la !ati!Ia$$i%n #e nue!tro! #e!eo!. To#a! la! (er!ona! $on la! Kue !e en$uentra J#e alguna =anera no #e=o!tra#a (ero e-i#enteJ, IorB =an (arte #e la $on!(ira$i%n #e!tina#a a +a$er !u -i#a e!(iritual=ente (la$entera. Trate #e (en!ar en u!te# =i!=o $o=o (aranoi#e al re- !. :erF Kue el e!(ritu #e $ontra#i$$i%n 4 to#o! lo! tru$o! #el ego #e!a(are$en (ara !er ree=(la;a#o! (or !u 4o e!(iritual, Kue le traerF el a=or, la eA(eB rien$ia !u(re=a #e la Ieli$i#a#.
1ib'rese del pensamiento comparativo

Re!ulta $orriente or a la gente +a*lar #e Kue $a#a uno e! <ni$o. Nue!tro! ego! Kuerran +a$erno! $reer Kue $a#a uno #e no!otro! e! e!B (e$ial, una $rea$i%n <ni$a en !u g nero Kue =ere$e aten$i%n in#i-i#uaB li;a#a (or (arte #e to#o el =un#o, in$lui#o Dio!. E! #e$ir, +e=o! #e #e!$ri*ir e!ta i#ea $o=o una inter(reta$i%n !u(erIi$ial #e no!otro! =i!=o!. En la !u(erIi$ie Je! #e$ir, $uan#o 6u;ga=o! (or la a(arien$ia I!i$a, la $a(a$i#a#, lo! $o=(arti=iento! 4 la (er!onali#a#J, $a#a (erB >80

!ona e! <ni$a 4, en eIe$to, *a!tante e!(e$ial. )ero el (unto $entral #e e!te li*ro e! la #i=en!i%n e!(iritual Kue +a4 =F! allF #e la !u(erIi$ie. La (er!ona #irigi#a (or el ego 6u;ga (or la! a(arien$ia! en el (lano I!i$o, 4 en $on!e$uen$ia !e !ir-e #e $o=(ara$ione!. La (er!ona $u4o (unto #e a(o4o e! !u i#enti#a# !u(erior !a*e Kue to#a! e!ta! #iIeren B $ia! !on =era! o*!er-a$ione! !u(erIi$iale! 4 Kue en nue!tro n<$leo toB #o! $o=(arti=o! la =i!=a e!en$ia uni-er!al. La energa Kue Ilu4e a tra- ! #e u!te# e!tF Ilu4en#o ta=*i n a tra- ! .#e =. No eAi!te un Dio! !e(ara#o (ara $a#a uno #e no!otro!. E! nue!tro ego Kuien no! $on-en$e #e Kue e!ta=o! !e(ara#o! lo! uno! #e lo! otro!. Cuan#o u!te# $o=ien;a a -er a la! (er!ona! en Iun$i%n #e !u e!enB $ia #i-ina, 4 -e la e!en$ia #e Dio! en $a#a (er!ona $on la Kue !e enB $uentra, #e6a #e $o=(arar. La i#ea #e Kue otra! (er!ona! #e*en !er 6u;B ga#a! *a!Fn#o!e en rela$i%n $on u!te# e! eKui-alente a la i#ea #e Kue u!te# e! e!(e$ial a o6o! #e Dio!. E! $o=o !i $re4era Kue la! $rea$ione! #e Dio!, Kue !on #iIerente! #e u!te# en a(arien$ia, (er!onali#a#, inteB re!e! 4 $a(a$i#a#, !on errore!. L)ero $%=o e! (o!i*le Kue (ue#a +a*er un error #e $rea$i%n $uan#o !te e! un !i!te=a inteligenteM LC%=o (ue#e un Dio! #i-ino, o=ni!B $iente, $o=eter un errorM A =e#i#a Kue !u (en!a=iento !e +a$e =F! (uro, $o=ien;a a -er la! $oneAione! Kue no! unen a to#o! en algo =u$+!i=o =F! !igniIi$ati-o Kue la! a(arien$ia!. Eue (ien!e en ! =i!=o $o=o !u(erior a otra (erB t !ona, o $on =F! inteligen$ia, o =F! +er=o!o, !igniIi$a Kue el ego e!tF $on!iguien#o Kue niegue !u e!(ritu interior, el $ual !e +alla $one$ta#o $on aKuello! a Kuiene! e!tF 6u;gan#o. No tiene !enti#o !entir!e !u(erior ni $o=(arar!e $on la! #e=F! (erB !ona! $uan#o !e a$t<a #e!#e el 4o e!(iritual. To#o! lo! !ere!, in$lui#o u!te# =i!=o, !on una eA(re!i%n #e Dio!. El (en!a=iento $o=(arati-o e! (o(ular en nue!tra $ultura. Lo! $onB $ur!o! #e *elle;a, lo! anun$io! (u*li$itario!, la! $o=(eti$ione! #e bod!< building 4 la! o(o!i$ione!, !on !%lo alguna! #e la! =anera! #e =aniIe!B tar!e Kue tiene el (en!a=iento $o=(arati-o. E!tF $laro Kue el =en!a6e e! Kue alguno! #e no!otro! !o=o! =F! +er=o!o! o e!ta=o! =e6or #otaB #o! Kue otro!, 4 (or tanto !e no! 6u;ga $o=o !u(eriore!. No e!to4 !ugirien#o Kue e!to! Ia$tore! eAterno! !ean ineAi!tente!. En eIe$to, alguna! (er!ona! $orren =F! rF(i#o, $al$ulan a =a4or -eloB $i#a# 4 tienen =F! =a!a $or(oral Kue otra!. )ero u!ar e!to! Ia$tore! Kue !e tran!=iten (or -a gen ti$a, $o=o in#i$a#ore! #e $%=o #e*eB >0?

=o! (en!ar, eKui-ale a $e#er ante el ego, el $ual +a$e +in$a(i en la! a(arien$ia!. Re(are en la! #iIeren$ia! 4 #i!Irute #e la! $o=(eti$ione!, (ero !e(a en !u $ora;%n Kue no ne$e!ita 6u;gar a lo! #e=F! *a!Fn#o!e en !u! #iIeB ren$ia! I!i$a!. Cuan#o +a4a (uriIi$a#o !u (en!a=iento, =irarF =F! allF #e e!a! #iIeren$ia! o*-ia! Kue (ue#en =e#ir!e en el (lano I!i$o. Re(ararF en ella!, la! #i!IrutarF, $o=(etirF $ontra ella!, !i Kuiere. )ero nun$a utiliB ;arF !u (en!a=iento (ara 6u;gar a na#ie $o=o !u(erior *a!Fn#o!e en la! $ara$ter!ti$a! I!i$a 4 la! reali;a$ione!. Su! (en!a=iento! (er=aneB $erFn !ie=(re $on el 4o !u(erior, Kue le #i$e Kue to#o! tene=o! la =i!B =a e!en$ia. La! !iguiente! (ala*ra! !e atri*u4en a Bu#a" US una lF=(ara en ti =i!=o. @antbn la -er#a# en tu interiorV. Re$uer#e e!ta -er#a#, 4 !u (en!a=iento (er=ane$erF (uro. Cuan#o e!$u$+e e!te $on!e6o, lo! (enB !a=iento! $o=(arati-o! 4a no en-enenarFn !u -i#a. La o*ra A $ourse in Miracles le oIre$e otra Ior=a #e re$or#ar e!to" UNo -ea! a na#ie $o=o un $uer(o. Re$*ele $o=o al +i6o #e Dio! Kue e!, 4 re$ono$e Kue e! uno $ontigo en Dio!V. )URI&ICACISN DE SUS E@OCIONES La! e=o$ione! !on rea$$ione! ante lo! (en!a=iento!. E!ta! !en!a$ioB ne! a(are$en en !u $uer(o 4 (ro-ienen #e $%=o utili$e !u =ente. La! e=o$ione! no !on $o!a! Kue !en$illa=ente !u$e#enX !on ele$$ione! Kue u!te# +a$e. Si !u $uer(o !e -e ator=enta#o (or re!(ue!ta! e=o$ionale! =al!ana! $o=o !enti=iento #e $ul(a, eno6o, (reo$u(a$i%n, =ie#o, ti=i#e; 4 anB !ie#a#, tiene Kue eAa=inar el (ro$e!o #e (en!a=iento Kue #a !o(orte a #i$+a! !en!a$ione!. La! rea$$ione! Ii!iol%gi$a! ante e!ta! e=o$ione! inB $lu4en alta (re!i%n !angunea, ru*or, a$elera$i%n re!(iratoria, au=ento #el rit=o $ar#a$o, !en!a$i%n #e tener un nu#o en el e!t%=ago, <l$era, eru($ione! 4 la ten#en$ia a =or#er!e la! uHa!, entre otra!. )ue#e i#entiIi$ar !u! e=o$ione! en el (lano I!i$o =e#iante la o*!erB -a$i%n. )ero ta=*i n tiene Kue !a*er Kue el !i!te=a #e !o(orte #e e!ta! rea$$ione! e! !u ele$$i%n #e (en!a=iento!. Si e!tF entrega#o a lo! (en!aB =iento! =al!ano! e!tarF (ro#u$ien#o re!(ue!ta! e=o$ionale! =al!ana! Kue (ro-o$arFn en !u $uer(o un e!ta#o #e an!ie#a# 4 #e!a!o!iego. >0/

La -er#a# e! Kue u!te# e! (or $o=(leto re!(on!a*le #e lo Kue (ienB !a. @e#iante la (ue!ta en (rF$ti$a #e la! $uatro $la-e! #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior (re!enta#a! en la !egun#a (arte #e e!te li*ro, $oB =en;arF a -er !u! (en!a=iento! $o=o ele$$ione!. El =un#o no go*ierB na !u =ente, ni ta=(o$o !u $uer(o go*ierna !u! (en!a=iento!. E! al re- !. Euien e!tF al =an#o e! el $ere*ro, (uro, 4 Kue e!tF en (a;. A lo! (en!a=iento! =al!ano! J$o=o lo! (re6ui$io!, lo! (en!aB =iento! li*i#ino!o!, el e!(ritu #e $ontra#i$$i%n, lo! (en!a=iento! a#i$B ti-o! 4 lo! $o=(arati-o!J (ue#e o*!er-Fr!elo! 4 luego #e6arlo! =arB $+ar. Sen$illa=ente o*! r-elo! llegar 4 luego #e$i#a no $entrar!e nun$a =F! en ello!. E!ta !en$illa I%r=ula e! el !e$reto (ara $rear en !u $uer(o rea$$io B ne! e=o$ionale! Kue =anen #el a=or, la a$e(ta$i%n, la (a;, la toleranB $ia, la $o=(ren!i%n, la *on#a# 4 el (er#%n. E!to! (en!a=iento! #e (uB re;a, #i$ta#o! (or !u 4o !u(erior, (ro-o$arFn la! rea$$ione! e=o$ionale! #el $ontento, la +o=eo!ta!i!, el eKuili*rio, el 6<*ilo 4 la $al=a. )or lo tanto, (ara (uriIi$ar !u! e=o$ione!, u!te# tiene Kue (uriIi$ar !u! (enB !a=iento! 4 luego o*!er-ar =ientra! le! #a la -uelta a e!a! antigua! rea$$ione! e=o$ionale! =al!ana! a la! Kue !e +a a$o!tu=*ra#o lla=ar +eren$ia. 'u*o una (o$a en la Kue 4o e!(era*a re$i*ir re$ono$i=iento $uan#o +a$a un regalo. Si no re$i*a el agra#e$i=iento Kue e!(era*a, =e !enta =ole!to 4 a$u!a*a interior=ente al ingrato #e!tinatario. )oB #a a#-ertir lo! $a=*io! $or(orale! Kue (ro-o$a*an =i! (en!a=iento!Br En la a$tuali#a#, e!$u$+o a =i 4o !u(erior, 4 !o4 $a(a; #e #ar #e Ior=a an%ni=a. @i 4o !u(erior =e +a$e #ar (or la !ola ra;%n #el #e!eo #e a4u#ar. Ya no #o4 (ara re$i*ir algo a $a=*io. @i! (en!a=iento! a e!te re!(e$to e!tFn (uriIi$a#o!, 4 (or lo tanto to#a! la! rea$$ione! e=oB $ionale! #e eno6o 4 Iru!tra$i%n +an !i#o ree=(la;a#a! (or una !en!aB $i%n #e eKuili*rio 4 *iene!tar. De =o#o !i=ilar, +e eAtir(a#o la #oloro!a rea$$i%n e=o$ional #e lo! $elo!. En lugar #e (er=itir Kue =i ego e!t Y al =an#o, =e -uel-o +a$ia =i 4o !u(erior en *u!$a #e gua. Ya no =e #igo a = =i!=o Kue #e*era !entir=e #e!aira#o $uan#o alguien obtiene =F! #e lo Kue 4o tengo. Con!ulto a = 4o !u(erior 4 o*!er-o =i! (en!a=iento! en !ilenB $io. De!#e e!e lugar e!trat gi$o, -eo Kue el a=or e! lo Kue (ue#o enB -iarle! a to#o! aKuello! Kue e!tFn en e!te (laneta $on=igo, in#e(enB #iente=ente #e las apariencias o diferencias eAterna!. Tenga presente que el ego es una peque@a parte #e u!te# =i!=o, la >0>

$ual +a a!u=i#o el =an#o en !u intento #e (rotegerle $on !u Ial!a i#ea #e Kue u!te# e! !%lo un $uer(o. A (artir #e e!ta i=agen in$o=(leta #e !u totali#a#, el ego Io=enta rea$$ione! e=o$ionale! =al!ana! a! $o=o $o=(orta=iento! #el =i!=o 6ae;. @ientra! a-an$e (or el !en#ero #e !u 4o e!(iritual, tenga (re!ente e!ta! (ala*ra! #e =i =ae!tro Ni!arga#atta @a+ara6" Cuan#o !a*e! =F! allF #e to#a #u#a Kue la -i#a Ilu4e a tra- ! #e to#o lo Kue eAi!te 4 Kue t< ere! e!a -i#a, lo a=arF! to#o #e =anera naB tural 4 e!(ontFnea. Cuan#o te #a! $uenta #e la (roIun#i#a# 4 (lenitu# #el a=or #e ti =i!=o, !a*e! Kue to#o! lo! !ere! -i-o! 4 el uni-er!o enB tero e!tFn in$lui#o! en tu aIe$to. )ero $uan#o =ira! $ualKuier $o!a $o=o algo !e(ara#o #e ti, no (ue#e! a=arlo (orKue le tiene! =ie#o. La aliena$i%n (ro-o$a =ie#o 4 el =ie#o +a$e =F! (roIun#a la aliena$i%n. E!ta aliena$i%n a la Kue !e reIiere @a+ara6 a(are$e $o=o el e!tr ! 4 la! rea$$ione! I!i$a! Kue lla=a=o! e=o$ione! =al!ana!. @e=ori;ar e!te (a!a6e #el li*ro _ Am T at le a4u#arF a -ol-er!e +a$ia la (ure;a e=o$ional. De ello o*ten#rF un $o=(orta=iento nue-o 4 (uro. )URI&ICACISN DE SU CO@)ORTA@IENTO Su $o=(orta=iento en el (lano I!i$o Ilu4e #ire$ta=ente #e !u! (en!a=iento! 4 e=o$ione!. Co=o no! re$uer#a E=er!on" UEl ante(a!aB #o #e to#a a$$i%n e! un (en!a=ientoV. E! o*-io Kue el (en!a=iento -eneno!o $on#u$e a un $o=(orta=iento =al!ano. )ara (uriIi$ar !u $o=(orta=iento, tiene Kue Irenar !u! (en!a=iento! =al!ano!. Si lo =al!ano tiene una larga #ura$i%n, ello a4u#a al #e!arrollo #e $o=(orta=iento! a#i$ti-o!. In#e(en#iente=ente #e $uFnto! (rogra=a! #e trata=iento !iga, !i -a a li*rar!e #e un $o=(orta=iento a#i$ti-o ten#rF Kue +a$erlo (or !u (ro(ia $uenta. Na#ie =F! (ue#e +a$erlo (or u!te#. Ning<n (rogra=a (ue#e +a$erlo (or u!te#. Ning<n eliAir =F B gi$o -a a $on!eguirlo. S%lo u!te#, $on !u (en!a=iento, (ue#e $a=*iar lo! $o=(orta=iento! a#i$ti-o! Kue +a e!$ogi#o a in!tan$ia! #e !u Ial B !o ego. La =anera =F! eIi$a; #e li*rar!e #e un $o=(orta=iento a#i$ti-o e! a$u#ir #ire$ta=ente a !u 4o !u(erior 4 (a!arle el (ro*le=a a Dio!. E!o e!. Li=te!e a (a!Fr!elo. Entrbgue!e, $on el $ono$i=iento #e Kue la energa =F! ele-a#a #el uni-er!o e!tF #entro #e u!te#. >07

@e en$anta e!te (a!a6e #el li*ro A $ourse in Miracles) U@e $ontento $on !er lo Kue Cl Kuiera, (orKue ! Kue Cl -a all $on=igo. Ser !ana#o $uan#o le (er=ita, a Cl, Kue =e en!eHe a !anarV, Cuan#o !e entregue a la Iuer;a =F! ele-a#a 4 entre en el !ilen$io #e u!te# =i!=o, eA(eriB =entarF to#o e!o !o*re lo Kue +e e!$rito en e!te li*ro. SentirF Kue 4a no tiene Kue $onIiar en !u Ial!o 4o (ara o*tener ninguna !ati!Ia$$i%n (a!a6era. SentirF la (re!en$ia #e !u 4o e!(iritual en to#o =o=ento. La! tenta$ione! #e -ol-er a lo! +F*ito! a#i$ti-o! !e -erFn #i!i(a#a! (or !u nue-a $a(a$i#a# (ara entregar!e 4 !u -olunta# #e a4u#ar a !anar a otra! (er!ona!. In$lu!o una re$a#a !erF (arte #el or#en #i-ino, u!te# !a*rF Kue llegarF el =o=ento en el Kue !e -erF (or $o=(leto li*re #e la a#i$B $i%n, !ie=(re 4 $uan#o (er=ane;$a $on el (en!a=iento (uriIi$a#o. Su! (en!a=iento! !on lo =F! i=(ortante Kue tiene a !u #i!(o!i$i%n en la *atalla #e a$a*ar $on el $o=(orta=iento a#i$ti-o. Su! (en!a B =iento! !e +allan en el reino in-i!i*le #on#e !e en$uentra !u 4o !u B (erior. Su 4o Ial!o $ontinuarF in!tFn#ole a a$e(tar el (la$er Iuga;. )ero al utili;ar !u! (en!a=iento! (ara $onIiar en el e!(ritu Kue le +a*ita, el i=(a$to #e !u ego #i!=inuirF. Su 4o !u(erior le guiarF (ara (uriIi$ar !u $o=(orta=iento a#i$ti-o, 4 !e le (ro(or$ionarF a4u#a !i =antiene la $ontinui#a# #e !u $o=(roB =i!o. La! (er!ona! Kue le !u=ini!tran el -eneno Kue to=a !erFn in$aB (a$e! #e llegar +a!ta u!te#. La lla=a#a teleI%ni$a a !u !u=ini!tra#or +a*itual no re$i*irF re!(ue!ta. Su !u=ini!tra#or no e!tarF #i!(oni*le. Le lla=arFn (ara Kue +aga algo Iuera #e la $iu#a#, o le #e!-iarFn, o !urgirFn #e re(ente otra! a$ti-i#a#e! 6u!to en el =o=ento en Kue e!taB *a a (unto #e tener un =o=ento #e #e*ili#a#. El uni-er!o $on!(irarF (ara a4u#arle en !u $o=(ro=i!o #e (uriIi$ar!e $uan#o -oluntaria 4 auB t nti$a=ente le (a!e !u (ro*le=a al 4o !u(erior. )or <lti=o, -ol-erF lo! o6o! $on in$re#uli#a# +a$ia !u! $o=(ortaB =iento! a#i$ti-o! 4 !e (reguntarF $%=o (u#o +a*er !i#o tan e!t<(i#o. No o*!tante, !u 4o !u(erior le re$or#arF Kue Ior=a*a (arte #el #e!ignio #i-ino. Tu-o Kue (a!ar (or to#a! e!a! eA(erien$ia! $on el Iin #e !a*er $%=o !u(erarla!. LlegarF un =o=ento en el Kue e!tarF agra#e$i#o (or !u (a!a#o a#i$ti-o, 4 #arF $a#a #a la! gra$ia! (or el !urgi=iento #e !u 4o !u(erior. 'a*rF #o=ina#o !u ego =e#iante uno! (en!a=iento!, e=o$ione! 4 $o=(orta=iento! (uriIi$a#ore!. Cuan#o $o=ien$e a #ar!e $uenta #e $%=o to#o tra*a6a a la (ar (ara >0G

a4u#arle a (uriIi$ar !u -i#a, -erF Kue $a#a a!(e$to #e !u -i#a =e6ora. De in=e#iato e=(e;arF a lle-ar una -i#a =F! !ana. Cuan#o !u! (en!aB =iento! (ro-engan #el reino e!(iritual, el reino I!i$o re!(on#erF autoB =Fti$a=ente a e!a lla=a#a !u(erior. E!te $a=*io a un $o=(orta=iento nue-o 4 =F! (uro no e! una tran!i$i%n #iI$il. Un o4ente #e una #e =i! $onIeren$ia! =e eA(li$% +a$e (o$o Kue l an+ela*a $on-ertir!e en una (er!ona =F! e!(iritual, $on un $ora;%n (uro, (ero Kue le re!ulta*a =u4 #iI$il. Yo le #i6e Kue era ne$e!ario Kue re$ono$iera Kue e!o era o*ra #e !u Ial!o 4o, Kue intenB ta*a $on-en$erle #e Kue era #iI$il, $on el Iin #e Kue no reali;ara el e!B Iuer;o ne$e!ario. Cuan#o u!te# e!$u$+a a !u ego 4 !e #e6a $on-en$er #e Kue e! #e=aB !ia#o #iI$il #e!+a$er!e #e lo! +F*ito! =al!ano!, u!te# e!tF *a6o el $onB trol #e e!e Ial!o 4o. El +e$+o e! Kue $uan#o le (a!a e!o! +F*ito! a Dio! 4 !e entrega 4 le e!$u$+a, 4 luego re$urre a la! $uatro $la-e! #e a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior, to#o $o=ien;a a !in$roni;ar!e (ara (uriIi$ar !u -i#a. Si !e !iente $on-en$i#o, !i no le $a*e #u#a #e Kue e! #iI$il, e!tF e!$u$+an#o a !u ego. Si !a*e Kue no !e en$uentra !olo 4 Kue e! $a(a; #e $ualKuier $o!a Kue (ue#a $on$e*ir, enton$e! e!tF e!$u$+an#o a !u 4o !u(erior. El +F*ito #e (ra$ti$ar $o=(orta=iento! #e!tru$ti-o! -a =u$+o =F! allF #el $on!u=o #e !u!tan$ia!. El $o=(orta=iento =al!ano, Kue #iIiB $ulta la! rela$ione! e!(irituale!, ta=*i n (ue#e (uriIi$ar!e =e#iante la entrega #e !u +F*ito en =ano! #e !u 4o !u(erior. Su 4o !u(erior Kuiere Kue tenga (a; 4 a=or en !u eAi!ten$ia, no agita$i%n. Su 4o !u(erior !a*e Kue an+ela una rela$i%n e!(iritual, un lugar en el Kue !ienta !ereni#a# en lugar #e inKuietu#. CualKuier $o=(orta=iento Kue !ea =al!ano !erF (uriIi$a#o =eB #iante la $onIian;a en el e!(ritu Kue le +a*ita. Al a(artar lo! (en!a B =iento! #e la inIluen$ia #el ego, !u! rea$$ione! e=o$ionale! 4 !u $onB #u$ta ta=*i n !e a(artarFn. Ya +a -i!to $%=o !on lo! (en!a=iento!, !en!a$ione! 4 $o=(ortaB =iento! =al!ano! 4 $%=o !e (re!entan en !u -i#a. A =e#i#a Kue Kuite #e !u $a=ino e!o! o*!tF$ulo! Kue le i=(e#an el a$$e!o a la $on$ien$ia !u(erior, KuerrF e!tar alerta $on la! ra;one! (or la! Kue +a (er=iti#o Kue !u ego le en-enenara la -i#a. @ientra! eAa=ina la! $on!e$uen$ia! eA(ue!ta! en el a(arta#o Kue !igue, tenga (re!ente Kue (ue#e Kuitar e!o! o*!tF$ulo! #e !u $a=ino a -olunta# $on!ultan#o tan !%lo $on !u ego. Co=o (ue#e -er a+ora, >02

$uan#o !u ego !e -e o*liga#o a en$arar!e $on la *rillante lu; #e !u 4o !u(erior, !e #e!-ane$e !u #o=ina$i%n. LAS CO@)ENSACIONES EUE RECIBE SU EGO
)OR &O@ENTAR LO @ALSANO

tu4en la (ri=era (riori#a#, el ego tiene a!egura#a !u (o!i$i%n #e (ree B =inen$ia. Si a*an#ona la ne$e!i#a# #e e!ta! reali#a#e! eAterna!, e! $o=o #e$irle a !u ego Kue !e -a4a a (a!eo. A! (ue!, !u Ial!o 4o ali=enB tarF la i#ea #e o*tener (la$ere! #e $ualKuier $o!a Kue no !ea la lu; $e B le!tial #el e!(ritu Kue al*erga !u $uer(o. ^ El que se encuentre en un estado de agitacin ! desasosiego satis"ace a su ego. Su ego ali=enta el #e!$ontento !uIi$iente (ara =antenerle en un e!ta#o #e agita$i%n, (ero no el !uIi$iente (ara Kue -a4a a *u!$ar la (a; Kue re!i#e en !u (ro(io interior. @o-er!e en e!ta !itua$i%n #e #e!$on tento le +a$e $reer Kue no (ue#e e-itarlo. El ego le e=(u6a al interior #e una $orriente #e #e!$ontento. El ego le alienta a +allar Iallo!, !er (e!i=i!ta, 4 en general a -er el la#o negati-o #e la eAi!ten$ia. Cuanto =F! !e $o=(orta a!, =F! $on B !er-a el Ial!o 4o !u (o#er !o*re u!te#. E!tF intentan#o e-itar Kue !ienta la #e!e!(era$i%n ne$e!aria (ara i=(ul!arle a *u!$ar !u naturale;a e!(iritual. Si $o=ien;a a *u!$ar la (ure;a 4 la (a; a tra- ! #el 4o !u(eB rior, el ego !a*e Kue e=(e;arF a eA(eri=entar =F! o(ti=i!=o 4 $onB tento. El ego +arF to#o lo ne$e!ario (ara e-itarlo. ^ Mientras sienta la necesidad de compararse con otros, seguir2 los dicta dos del ego. Una -e; Kue -e Kue otro! e!tFn en !u *<!Kue#a e!(iritual, no (ue#e e-itar en-iarle! a=or, 4 el ego e! #e=a!ia#o in!eguro $o=o (ara (er=itir e!o. En $on!e$uen$ia, !u Ial!o 4o le alienta a $o=(arar!e $on otro! 4 a =ole!tar!e $uan#o otro! le #errotan o tienen =F! $o!a! 4 (are$en +allar Ieli$i#a#. Cuan#o #e!$arte e!ta i#ea #e Kue la $o=(ara$i%n e! algo a(ro(ia#o, 4a no ten#rF Kue $on!ultar a !u ego. E!ta! !on alguna! #e la! (rin$i(ale! re$o=(en!a! Kue !u ego o*tieB ne (or Io=entar el (en!a=iento, la! !en!a$ione! 4 el $o=(orta=iento =al!ano!. A+ora +a llega#o el =o=ento #e #e!(la;ar !u aten$i%n +a$ia alguna! #e la! Ior=a! #e !er Kue traerFn la (ure;a a !u -i#a. NUE:AS &OR@AS DE SER )URO EN CUER)O, @ENTE Y ES)RITU ^ $uando sienta que las e;igencias de su cuerpo se adue%an de usted, tmese unos momentos para guardar silencio ! escuc ar a su !o superior. S%lo e!$uB >01

^ Su ego siempre "omenta la idea de que est2 separado de los dem2s, in cluido Dios. Si !e en$uentra a la *<!Kue#a #el (la$er eAterno #e Ior=a (er(etua, e!tF $on-en$i#o #e Kue !u Ieli$i#a# (ro$e#e #e Iuente! eAter na!. Al (er!eguir e!te (la$er #el eAterior, !e =antiene ale6a#o #e la eA (erien$ia #e guar#ar !ilen$io 4 $ono$er el 6<*ilo #e un $ora;%n (uro, En $on!e$uen$ia, el ego garanti;a !u !u(er-i-en$ia (or el !i!te=a #e +a$er Kue !e #e!tru4a (o$o a (o$o. ^ $uando pre&uzga est2 aciendo un en&uiciamiento de s mismo como ser superior con respecto a aquellos que &uzga. El o*6eti-o #el ego e! $on-en$er le #e Kue e!o! otro! !on inIeriore! a u!te#. E!te ti(o #e (en!a=iento le (er=ite al ego =antener !u $ontrol. ^ El ego se arraiga cuando usted ve a los dem2s como ob&etos se;uales. Le $on-en$e #e Kue !u (ro(io -alor !e Iun#a en !u! $onKui!ta!. Le (er=i te +a$er alar#e #e !u atra$ti-o !eAual 4 -er!e a ! =i!=o $o=o =F! Iuerte Kue !u! $onKui!ta!. @ientra! e!$u$+e a !u ego, ten#rF Kue #e =o!trar Kui n e! en el (lano I!i$o. )ara el ego no eAi!te =e6or Ior=a #e #e=o!trar !u !u(eriori#a# $o=o !er I!i$o Kue $onKui!tar a otro $uer(o. El ego tiene =ie#o #e la i#ea #e Kue u!te# !ea un al=a $on un $uer(o. Si $o=ien;a a -er a lo! otro! $o=o !ere! e!(irituale! Kue e!tFn (a!an#o (or una eA(erien$ia +u=ana, el ego te=e Kue no !erF $a(a; #e $on-en$erle #e $ontinuar #e=o!tran#o Kui n e! a tra- ! #e la li*i#o. A! (ue!, el ego le alienta a e!$u$+ar !u! urgen$ia! *iol%gi$a! 4 a$tuar !eg<n la! =i!=a!. ^ Sus adicciones son la suprema satis"accin de su ego. Cuanto =F! $on Ie en la ne$e!i#a# #e a(ro*a$i%n eAterna o !u!tan$ia #e $ualKuier ti(o, =eno! (ro*a*ili#a#e! eAi!ten #e Kue !e -uel-a +a$ia el interior 4 al $an$e el 6<*ilo #e !u 4o e!(iritual. @ientra! !e le (ue#a (er!ua#ir #e Kue e! (rin$i(al=ente un !er I!i$o $u4a! !ati!Ia$$ione! !eAuale! $on!tiB >05

$+e 4 reali$e un e!Iuer;o (or (o!(oner el in=e#iato 4 Iuga; (la$er #e lo! !enti#o! #urante uno! in!tante!. En e!to! (re$io!o! in!tante! en$ontrarF la Iuer;a (ara renun$iar a la! eAigen$ia! #el ego. AunKue !%lo $on!iga (o!(oner !u #e(en#en$ia re!(e$to #e la! (re!ione! #e !u $uer(o #urante uno! in!tante!, +a*rF +e$+o un (rogre!o. AKuello en lo Kue (ien!a llegarF a tran!Ior=ar!e en un +F*ito. )en!ar !eg<n un $riterio e!(iritual=ente !u(erior +arF Kue Iun$ione el =e$ani!=o Kue !e !o*re(on#rF al ego. ^ $omience a llevar la cuenta de los &uicios que establece cada da. In$re =entar !u $on$ien$ia #e e!te +F*ito le a4u#arF a $on!ultar $on la a=o ro!a e!en$ia #i-ina $uan#o !ur6an e!a! a$titu#e!. Si !u (ri=era ten#en$ia e! en6ui$iar la a(arien$ia I!i$a #e alguien, re(are en Kue e!tF +a$i n#olo 4 $a=*ie !u (en!a=iento (ara $on!i#erar la (lenitu# #e Dio! Kue +a4 #entro #e e!a (er!ona. E!ta (er!(e$ti-a le +arF to=ar $on$ien$ia #e $orno (ien!a +a*itual=ente. Ta=*i n le (roB (or$ionarF una -i#a =F! tranKuila, #a#o Kue el en6ui$ia=iento $on#u$e a una! rea$$ione! interna! 4 eAterna! =F! +o!tile!. A =e#i#a Kue !e !or(ren#a en a$titu#e! #e en6ui$ia=iento, $o=enB ;arF a #e!+a*ituar!e. A$a*arF ree=(la;an#o el +F*ito (or (en!a=iento! (uro!, Kue le +arFn -er !u $oneAi%n $on $ualKuier (er!ona Kue $ono;$a. ^ $uando se encuentre con que recae ! se entrega a pensamientos o compor< tamientos malsanos, pdale a su !o sagrado que intervenga. )F!ele el (en!a =iento o $o=(orta=iento $on una aIir=a$i%n #e entrega 4 $onIian;a. E!te ti(o #e aIir=a$i%n le (on#rF en $onta$to $on una energa Kue e!tF =u4 ale6a#a #e la! no$i-a! eAigen$ia! #e !u ego. AunKue e! -er#a# Kue (ue#e +a$erle Ialta alg<n tie=(o (ara (uriB Ii$ar!e (or entero, ta=*i n e! $ierto Kue la! re$a#a! $a#a -e; !erFn =eB nore! 4 =F! e!(a$ia#a!. Ca#a -e; Kue re$aiga, !erF $on!$iente #e la inB Iluen$ia #e !u ego. E!ta $on$ien$ia reIor;arF !u #eter=ina$i%n +a!ta Kue, (or Iin, !%lo e!$u$+arF a !u 4o !u(erior. ^ #erdnese por todos ! cada uno de los comportamientos malsanos que a!a seguido asta el presente. To#o! !u! (en!a=iento!, !en!a$ione! 4 $o=(orta=iento! =al!ano! !on ta=*i n una Ior=a #e en!eHarle a #e6ar atrF! el ego. Ne$e!ita*a e!a! -i!ita! al inIierno (ara !a*er lo Kue 4a no Kuiere en !u -i#a. En lugar #e =al#e$ir el (a!a#o, *en#galo 4 (er#%ne!e. Cuan#o uno >08

!a*e Kue to#a! e!a! eA(erien$ia! Ior=a*an (arte #el #e!ignio #i-ino (ara !u -i#a, (ue#e (er=itir!e (er#onar. Enton$e! llegarF el =o=ento en el Kue -ol-erF lo! o6o! $on a!o=*ro, (or +a*er tran!ita#o (or $a=iB no! tan #e!tru$ti-o!. )ero (or el =o=ento, (er#%ne!e. Ben#iga al (a!a#o 4 e!$u$+e a !u al=a +a*lar #e a=or 4 (er#%n. ^ En lugar de acer constantemente un problema de las cosas con sus "ami liares ! amigos, intente liberarse del asedio de su ego. Cuan#o !e # $uenta #e Kue e!tF a (unto #e *u!$ar el $onIli$to, (reg<nte!e !i Kuiere +a$er un (ro*le=a #e e!o 4 -i-ir lo! #oloro!o! re!ulta#o!, o !i (reIiere $rear una at=%!Iera (a$Ii$a. Uno! in!tante! #e $on!ulta $on la energa in-i!i*le Kue Kuiere Kue e!t en (a; le a(artarFn #el enIrenta=iento. S%lo ne$e!ita uno! !egunB #o! (ara +a$er una (au!a 4 !a*er lo *eneIi$io!a Kue e! la (a;. Su ego inB ten!iIi$arF la! (re!ione! 4 ten#rF Kue o(tar #e Ior=a $on!$iente (or la (a;, Kue e!tF a !u al$an$e. ^ Traba&e para eliminar las irritaciones menores que siempre le acompa< %an. Re$uer#e Kue el ego (reIiere Kue !ea #e!#i$+a#o 4 (ara ello !e !ir -e #e e!ta! irrita$ione! =enore!. )or e6e=(lo, # le al $a=arero un (eKueHo #e!$an!o tra!=iti n#ole a=or 4 no irrita*ili#a# $uan#o +a4a tar#a#o #e=a!ia#o tie=(o en !erB -irle. Re$uer#e Kue !u! +i6o! !on (eKueHo! 4 Kue le +arFn $on!tante! eAigen$ia! $on el Iin #e o*tener lo Kue Kuieren. 'aga $a!o o=i!o #e lo! $a=*io! #el tie=(o at=o!I ri$o Kue $on!i#era #e!a!tro!o! (ara !u! (laB ne!X # la! gra$ia! (or $ualKuier tie=(o at=o!I ri$o. En otra! (ala*ra!, !ea $on!$iente #e la! irrita$ione! =enore! 4 $onB !i# rela! $o=o o(ortuni#a#e! (ara a(ren#er =F! !o*re la Ia$eta !u(eB rior #e ! =i!=o. La! (eKueHa! =ole!tia! e!tFn (rogra=a#a! (or el ego (ara (ro(or$ionarle -i-en$ia! =al!ana! to#o! lo! #a!. :u l-a!e +a$ia !u 4o e!(iritual 4 *u!Kue la (ure;a. ^ Mantenga la palabra na=a!te en su conciencia. W!ela $o=o !alu#o 4 re$uer#e !u $oneAi%n $on to#o! lo! #e=F!. Cuan#o !e re$ono$e el !agra#o lugar Kue +a4 #entro #e lo! otro! 4 Kue ello! $o=(arten $on u!te#, uno !u(era la! =al!ana! rea$$ione!. Yo (ien!o en la (ala*ra namaste en to#o =o=ento, (arti$ular=ente $uan#o =i -ie6o ego $ontin<a intentan#o $on-en$er=e #e Kue no $o=(arto la energa in-i!i*le $on otra (er!ona. >00

^ Traba&e para ser capaz de conocer el &0bilo sin necesidad de nada e;ter

no. A =e#i#a Kue a(ren#a a =e#itar 4 a$allar el #iFlogo interno, !u$eB #erF algo =ara-illo!o. Cono$er el 6<*ilo !in ne$e!i#a# #e !u!tan$ia! eAterna!. Se !entirF e=*riaga#o 4 euI%ri$o #e una Ior=a tan (ura $o=o nun$a ante! +a eA(eri=enta#o. Cono$erF e!ta! !en!a$ione! !in lo! $o= (onente! t%Ai$o! Kue a$a*aran (or #e!truir el te6i#o #e !u $uer(o 4 alB terar la Ku=i$a #e !u $ere*ro. La Ku=i$a natural #e !u $uer(o (ro#u$e euIoria al =e#itar. Al alB $an;ar el 6<*ilo #el e!(a$io uniIi$a#o, !entirF Kue !u Ku=i$a $a=*ia. Cuan#o !e # $uenta #e Kue (ue#e -i-ir e!a eA(erien$ia, no !e !entirF atra#o (or -eneno! a Iin #e $on!eguir e!o! eIe$to! euI%ri$o!.
^ $uando se sienta tentado de caer ba&o la in"luencia de su malsano ego, recuerde que a! dos maneras de tener el edi"icio m2s alto de la ciudad. Una

rante un =o=ento +a*rF -en$i#o al ego. C!te e! !u (a!o +a$ia el !i B guiente (en!a=iento (uro, 4 +a$ia el !iguiente, +a!ta Kue llegue a $onB Iiar en Kue la a=oro!a e!en$ia #i-ina le gue. E!ta e! una (re!$ri($i%n (ara a#Kuirir $on$ien$ia #el (o#er Kue le +a entrega#o a !u ego (ara Kue Io=ente una -i#a =al!ana. C$+ele una =ira#a a la $ita #el (rin$i(io #e e!te $a(tulo 4 re$uer#e Kue, a =e#i#a Kue #e!arrolle un $ora;%n (uro, llegarF a $ono$er a Dio!. )ra$tiKue alB guna! #e e!ta! e!trategia! (ara #e!arrollar un $ora;%n (uro 4 #e!(#a!e #e la! inIluen$ia! =al!ana! #e !u ego. E!to $on$lu4e la ter$era (arte #e e!te li*ro. Lo! $a(tulo! (re$e#enB te! re(re!entan lo! $onIli$to! #e =a4or i=(ortan$ia entre el ego Z!u Ial!o 4o[ 4 !u 4o e!(iritual. 'an #e!e=(eHa#o un (a(el Iun#a=ental en !u -i#a. Si !e li*era #e ello!, !u -i#a !e tran!Ior=arF. Cuan#o $o=ien$e a #e6ar atrF! !u ego en to#o! lo! a!(e$to! #e la -i#a, au=entarF la $on$ien$ia Kue tiene #el 4o #i-ino Kue re!i#e en !u interior. A =e#i#a Kue tra*a6e (ara re!ol-er lo! $onIli$to! eAi!tente! entre !u 4o !u(erior 4 !u Ial!o 4o, $ono$erF la li*erta# 4 6<*ilo, !u #e!B tino. Ra*in#ranat+ Tagore e! un ilu=ina#o e!(ritu #e la In#ia $u4a! (ala*ra! $entran la $ue!ti%n. En una $on-er!a$i%n $on Dio!, l #i$e"
'e !ali#o, !olo, (or =i $a=ino, +a$ia el lugar #e la $ita. )ero LKui n e! e!te 4o en la o!$uri#a#M @e a(arto a un la#o (ara e-itar a e!ta (re!en$ia, (ero no la e-ito. Cl +a$e Kue la! tinie*la! !e le-anten #e la tierra $on !u *a!t%nX 4 !u=a !u (otente -o; a $a#a (ala*ra Kue (roIiero. El e! =i (ro(io (eKueHo 4o, SeHor, l no $ono$e la -ergcen;aX (ero e!to4 a-ergon;a#o #e a$u#ir a tu (uerta en !u $o=(aHa.

=anera e! #erri*ar to#o! lo! otro! e#iIi$io!. E!te = to#o reKuerirF !in ninguna #u#a un e!Iuer;o -iolento 4 una *atalla $on lo! #ueHo! #e lo! e#iIi$io! Kue #e!tru4a. E! (ro*a*le Kue (ier#a ta=*i n !u e#iIi$io en el intento. La !egun#a =anera #e tener el e#iIi$io =F! alto #e la $iu#a# e! traB *a6ar, +a$ien#o $a!o o=i!o #e la altura #e lo! #e=F!. A(liKue e!ta anaB loga a la $on!tru$$i%n #e !u Ieli$i#a#. Si o(ta (or la a$ti-i#a# =al!ana #e #egra#ar a to#o el =un#o $on el Iin #e a!$en#er u!te#, e!tarF en un $on!tante e!ta#o #e agita$i%n. No o*!tante, !i !e #e$i#e (or la !egun#a o($i%n 4 tra*a6a en ! =i!=o al tie=(o Kue tran!=ite a=or a Kuiene! le ro#ean, !e a!egurarF un $oraB ;%n (uro 4 una -i#a #e a=or.
^ Ap2rtese de los 2bitos malsanos de su vida tom2ndolos de uno en uno.

Trate #e e!$oger lo! (en!a=iento! =al!ano! en el =o=ento en Kue lo! tiene. Un =o=ento (or -e;, un #a $a#a -e;... 4 !erF! $a(a; #e $on!eB guir !er (uro. Si intenta $a=*iarlo! to#o! al =i!=o tie=(o, !u ego e!tarF en$an B ta#o (orKue renun$iarF 4 $e#erF ante lo! +F*ito!. )ero +o4, en e!te (reB $i!o =o=ento, to=e la #eter=ina$i%n #e Kue 4a no -i-irF una eAi!ten B $ia =al!ana... 4 !e en$ontrarF en !u !en#ero e!(iritual. )or e6e=(lo, !i tiene !o*re(e!o 4 to=a la #e$i!i%n #e #e#i$ar un (o$o #e tie=(o a $a=inar en torno a la =an;ana en lugar #e !entar!e a $o=er algo, u!te# e!tF (uriIi$an#o !u (en!a=iento. El (en!a=iento generarF el $o=(orta=iento. ContinuarF tenien#o !o*re(e!o, (ero #uB
300

Yo $reo Kue (o#e=o! tran!Ior=ar el =un#o =e#iante e!te $a=*io #e $on$ien$ia. Di$+o $a=*io e!tF tenien#o lugar en u!te# en e!te (reB $i!o =inuto. Lo tran!=itirF a =e#i#a Kue $ontin<e $a=inan#o (or la !en#a #e !u 4o e!(iritual. El <lti=o $a(tulo #el (re!ente li*ro $on$lu B 4e $on =i -i!i%n #e $%=o !era nue!tro =un#o !i to#o! !u(i ra=o! Kue e!ta=o! aKu, en una *<!Kue#a e!(iritual.

7?/

CUARTA )ARTE 'a$ia

un =un#o !in ego

Decide que puede acerse ! se ar2, ! entonces allar2s la manera A*ra+a= LINCOLN

/2 Crear un e!(ritu $ole$ti-o #e 4o! e!(irituale!

#ero si por el contrario el .ombre ve una puerta que se abre en lo alto, es un nuevo escenario para su desarrollo; si cada uno de nosotros puede creer que est2 traba&ando con el "in de que el Fniverso pueda alzarse, en 'l ! a trav's de 'l, asta un nivel m2s alto, entonces una nueva "uente de energa manar2 desde el corazn de los traba&adores de la Tierra, a totalidad del gran organismo umano, superando la vacilacin de un momento, inspirar2 pro"undamente ! continuar2 con renovada "uerza

)ierre TEIL'ARD DE C'ARDIN

Transmitir' mi !o espiritual al e;terior, para bien de todos

E!te $a(tulo Iinal !erF una o#i!ea al interior #e to#o! lo! =ale! #e nue!tra !o$ie#a#. No tengo inten$i%n #e a$a*ar e!te li*ro $atalogan#o to#o! lo! (ro*le=a! Kue +e=o! $rea#o $o=o re!ulta#o #e (er=itir Kue nue!tro! ego! !ean la Iuer;a #o=inante #el =un#o. E!o no Kuiere #e$ir Kue no re$ono;$a Kue tene=o! =u$+o! (ro*leB =a! Kue +an !urgi#o #e nue!tra (reo$u(a$i%n (or !ati!Ia$er a nue!tro ego. Ta=(o$o !o4 $iego ante el +e$+o #e Kue nue!tro! ego! in#i-i#uaB le! +an intera$tua#o #e Ior=a! Kue +an (ro#u$i#o guerra, #elin$uen B $ia, a#i$$i%n, (o*re;a, in6u!ti$ia! !o$iale! 4 tirana!. 'e=o! $rea#o un ego =un#ial Kue reIle6a, a ni-el glo*al, la =i!=a $aren$ia #e (roIun#i#a# 4 riKue;a Kue eAi!te en nue!tra! -i#a!. A lo largo #e to#o e!te li*ro +e eA(ue!to ra;one! (ara #o=inar el ego (erB !onal 4 !ugeren$ia! #e $%=o +a$erlo. EAa$ta=ente lo =i!=o (ue#e +a$er!e $on re!(e$to al =un#o. A*rigo la e!(eran;a #e Kue a u!te# le re!ulte tan o*-io $o=o a = Kue el ego $ole$ti-o !e *eneIi$iarF $uan#o #e6e=o! atrF! nue!tro! ego! in#i-i#uale!. U!te#, $o=o !er in#i-i#ual, tiene una *<!Kue#a e!(iritual Kue e=B (ren#er. E!a *<!Kue#a i=(li$a llegar a $ono$er !u naturale;a !u(erior e in-itarla a Kue le =ue!tre el $a=ino #e !u 4o e!(iritual en la -i#a $oti B #iana. E!to !igniIi$a negar la! eAigen$ia! #e !u ego !i e!a! eAigen$ia! entran en $ontra#i$$i%n $on !u 4o !u(erior. Nue!tro =un#o e! un $ole$ti-o #e !ere! in#i-i#uale! a lo! Kue !u a=oro!a e!en$ia #i-ina in!ta a !eguir la *<!Kue#a e!(iritual in#i-i B #ual 4 $ole$ti-a=ente. El =un#o !e $on-ertirF en un entorno (a$Ii$o, !ati!Ie$+o, $oo(era#or, a=oro!o, !in$ero, tolerante 4 (uro, $uan#o lo! !ere! in#i-i#uale! Kue $o=(onen la $on$ien$ia $ole$ti-a #o=inen !u ego. Lo =i!=o Kue o$urre en el =i$ro$o!=o!, o$urre en el =a$ro$o!B =o!. El to#o !e $o=(orta #e la =i!=a Ior=a Kue la! (arte! in#i-iB #uale!. @u$+a! (er!ona! $on la! Kue +a*lo =e #i$en Kue !e !ienten i=(oB
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tente! (ara =o#iIi$ar el =un#o. Creen Kue, #a#a la en-erga#ura #e lo! (ro*le=a! glo*ale!, !u! e!Iuer;o! !erFn in!igniIi$ante!. Lo Kue no -en e! Kue e!e =un#o !e tran!Ior=arF (re$i!a=ente =eB #iante un $a=*io en la $on$ien$ia in#i-i#ual. To#o! lo! (ro*le=a! $on Kue no! enIrenta=o! #entro #e un gru(o reIle6an lo! Kue tene=o! a e!$ala in#i-i#ual. El =un#o !e en$uentra $on un # Ii$it e!(iritual Kue reIle6a nue!tra ne$e!i#a# #e e=(ren#er #e =o#o $on!$iente la !en#a #e la *<!Kue#a e!(iritual. La !olu$i%n #e lo! (ro*le=a! in#i-i#uale! 4 =un#iale! e! la !u(era$i%n #el # Ii$it e!(iritual. Cuan#o u!te# reali;a el $a=*io #e $on$ien$ia 4 !e (er=ite !er un agente #e la $on$ien$ia !u(erior, e!tF $ontri*u4en#o a la tran!Ior=a$i%n #el =un#o. U!te# no e!tF !e(ara#o #e la! otra! al=a! Kue +a*itan el (laneta. Co=(arte la =i!=a energa Kue Ilu4e (or la! al=a! #e Ruan#a 4 )a.i!B tFn, (or e6e=(lo. U!te# e! la *o=*illa 4 Dio! la ele$tri$i#a#. &lu4e a traB - ! #e u!te# $on tanta !eguri#a# $o=o lo +a$e a tra- ! #e to#o! lo! !ere! -i-o!. Cuan#o u!te# to=a la #e$i!i%n #e e!$oger la gua #e !u 4o !u(eB rior ante! Kue la Kue le oIre$e !u Ial!o 4o, !e +a $one$ta#o $on !u energa #i-ina interior. Cuan#o rige !u -i#a !eg<n lo! (rin$i(io! #el 4o !u(erior, e!tF $ontri*u4en#o a la tran!Ior=a$i%n #el =un#o entero. Lo! $a=*io! I!i$o! Kue ten#rFn lugar en el =un#o !u$e#erFn #e Ior=a auto=Fti$a, #el =i!=o =o#o Kue ten#rFn lugar en !u $uer(o $uan#o !e -uel-a +a$ia !u 4o e!(iritual. E!to re!ulta ine-ita*le, El ego !e #e!-ane$e ante la *rillante lu; #i-ina. U!te# !e en$uentra $on Kue e!tF $o=(ortFn#o!e =F! (a$Ii$a 4 a=oro!a=ente. Lo =i!=o !u$e#erF a e!$ala =un#ial. U!te# tiene Kue Iortale$er !u -olunta# #e !eguir !u !en#a e!(iritual $uan#o el ego le lla=e e!t<(i#o (or $reer Kue (o#ra llegar a eAi!tir un =un#o !in guerra. Si el ego (ue#e $on-en$erle, !e $on-ertirF en (arte #el $on6unto #e Ial!e#a#e! #el ego. La! (er!ona! Kue eli6an +a$er $a!o a la (ro(agan#a #el ego $on!truirFn =F! *o=*a! 4 Ia*ri$arFn =F! ar=a!. En la a$tuali#a# +a4 uno! !ei! =il =illone! #e (er!ona! en el (laB neta. Alre#e#or #e uno! tre! =illone! e!tFn en guerra o $onIli$to! Kue lo! +a$en =atar!e 4 torturar!e lo! uno! a lo! otro!. N)ero e!o !igniIi$a Kue eAi!ten $in$o =il no-e$iento! no-enta 4 !iete =illone! Kue no e!B tFn en guerraO E!to e! una e!ta#!ti$a e!(eran;a#ora Kue nue!tro! ego! no Kuieren Kue $on!i#ere=o!. )or el $ontrario, el ego $ole$ti-o lu$+a (ara =antener a la (o*la B $i%n $on lo! ner-io! #e (unta =e#iante re$or#atorio! #e!tina#o! a +aB
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$er Kue $on!i#eren al =un#o en t r=ino! #e Uno!otro! $ontra ello!V. E!te (unto #e -i!ta #el ego no !%lo reIuer;a la #e=ente e!$ala#a #e la! Ior=a! #e =atarno! lo! uno! a lo! otro!, !ino Kue a#e=F! e! re!(on!aB *le #e la =a4ora #e nue!tro! (ro*le=a! !o$iale!. No e!to4 !ugirien#o Kue +aga=o! $a!o o=i!o #e lo! (ro*le=a! #e la! (er!ona! !in te$+o, +a=*rienta!, enIer=a! 4 #e=F!. Lo Kue ! !ugiero e! Kue nue!tro ego $ole$ti-o no! +a $on-en$i#o #e Kue e!to! (ro*le=a! no tienen !olu$i%n. La -er#a# e! Kue +e=o! a-an;a#o #e =anera nota*le a (e!ar #el ego, =er$e# a la $on!i#era$i%n 4 el a=or #e lo! Kue e!tFn =oti-a#o! (or !u 4o e!(iritual. De to#a! la! (er!ona! #el (laneta, el 00,0 (or /?? tiene un lugar al Kue a$u#ir $a#a no$+e. )ue#e Kue no to#o! tengan una $a!a lu6o!a, (ero en general +e=o! ingenia#o una =anera #e alo6ar a to#a! la! (erB !ona! #el (laneta, =eno! un (eKueHo (or$enta6e. @u$+o! #e no!otro! tra*a6a=o! $a#a #a (ara $on!eguir Kue el $iento (or $iento tenga te$+o. No o*!tante, el $ua#ro Kue no! (re!enta el ego e! #e una! $on#i$ione! ra=(ante! #e #e!e!(era$i%n, 4 una $on$ien$ia $ole$ti-a *a!a#a en el =ie#o. Ta=*i n e!to e! -er#a# (or lo Kue re!(e$ta al +a=*re. E!ta=o! #an#o (a!o! #e gigante en la a4u#a #e aKuello! Kue -i-en al *or#e #e la inani$i%n. E!o !u$e#e #e*i#o al e!Iuer;o #e (er!ona! in!B (ira#a! (or !u 4o e!(iritual, no (or el (e!i=i!=o #el ego. E! o*-io Kue una !ola (er!ona Kue =uera #e =alnutri$i%n e! una $anti#a# eA$e!i-a, 4 no!otro! (o#e=o! +a$er algo Kue garanti$e Kue -i-a=o! en un =unB #o #on#e e!e ti(o #e reali#a#e! no !e #en, 4 lo +are=o!. )ero e!to no !e lograrF =e#iante la -i!i%n (e!i=i!ta #el ego, Kue no! !ugiere Kue !o B =o! =e6ore! Kue e!a! (er!ona! Kue -i-en en la (o*re;a. Si la totali#a# #el =un#o !e a(artara #e (ronto #e la i#ea #e Kue !o=o! !ere! ai!la#o! 4 e!$u$+ara la -er#a# #e nue!tro 4o e!(iritual, no $a*ra (o!i*ili#a# ninguna #e Kue alguien =uriera #e +a=*re. De$ir Kue un =un#o !e=e6ante e! i=(o!i*le e! e!$u$+ar al ego, Kue tra*a6a $ole$ti-a a! $o=o in#i-i#ual=ente, (ara $on-en$erno! #e Kue e!ta=o! !e(ara#o! lo! uno! #e lo! otro!. CO@)RENSISN DEL EGO @UNDIAL El ego =un#ial e! uHa eAten!i%n #el ego (er!onal. No! $on#u$irF $o=o gru(o al =i!=o (antano #e nue!tro! ego! (er!onale!, !%lo Kue en e!$ala =u$+o =F! gran#e 4 o*!er-a*le. El ego =un#ial no eAi!te en el 7?0

!enti#o I!i$o (orKue !e trata #e una i#ea. No e! lo Kue !o=o! $o=o (ue*lo !ino lo Kue $ree=o! Kue !o=o! $o=o $ole$ti-o. :uel-a a re(aB !ar la! $ara$ter!ti$a! #el ego Kue +e eA(ue!to en el $a(tulo ! (ti=o, 4 !en$illa=ente a(liKue e!a! $uali#a#e! a la totali#a# #el =un#o. El ego #el =un#o e! nue!tro Ial!o 4o, 4 !ta $on!titu4e la (rin$i(al $ara$ter!ti$a Kue ne$e!ita=o! re$ono$er. Euere=o! $reer Kue !o=o! nue!tro! $uer(o! I!i$o! 4 Kue lo! territorio! Kue o$u(a=o! !on tan i=B (ortante! Kue e!ta=o! #i!(ue!to! a =atarno! lo! uno! a lo! otro! $on el Iin #e =antener e!a! lnea! Ironteri;a!. No! +e=o! $on-en$i#o #e Kue nue!tra! -er#a#era! i#enti#a#e! (roB -ienen #e nue!tro! ante(a!a#o!, tra#i$ione!, +i!toria!, a! $o=o #el $olor 4 Ior=a #e nue!tro! $uer(o!. 'e=o! (er#i#o #e -i!ta nue!tra! -erB #a#era! i#enti#a#e! #e*i#o a la! etiKueta! Kue nue!tro! ego! no! +an a!igna#o. Nue!tro! ego! !e +an $o=*ina#o en una Ial!a (er$e($i%n =un#ial #e no!otro! =i!=o!, *a!a#a en una in$a(a$i#a# (ara $ono$er nue!tra -er#a#era naturale;a e!(iritual. A (e!ar #e Kue to#o! nue!tro! #irigenB te! e!(irituale! no! +an re$or#a#o nue!tra naturale;a e!(iritual 4 no! i=(loraron e in$lu!o or#enaron a=arno! lo! uno! a lo! otro!, el ego #el =un#o +a gana#o e!ta *atalla 4 (ro#u$i#o ene=i!ta#e! an$e!trale! e in$onta*le! +orrore! en la larga +i!toria #e la +u=ani#a#. Co=o $on!e$uen$ia #e e!$u$+ar al Ial!o 4o 4 +a$er $a!o o=i!o #el e!(ritu, la +u=ani#a# +a -i-i#o en un (er(etuo $onIli$to Kue +a $reaB #o !o$ie#a#e! regi#a! (or la $on$ien$ia (ri=iti-a. Co=o (ue*lo, !o=o! $a(a$e! #e $rear !o$ie#a#e! go*erna#a! (or la $on$ien$ia #i-ina Kue toB #o! $o=(arti=o!. To#o! !o=o! $riatura! #el =i!=o Dio!, Kue !e =aniB Iie!tan en una Ior=a I!i$a $on atri*uto! i#entiIi$a*le!. )o#e=o! tra*a6ar in#i-i#ual=ente en nue!tro! ego! 4 +allar la -erB #a# #e nue!tro 4o !u(erior. Luego a=(liare=o! e!e 4o e!(iritual al eAB terior, 4 la +u=ani#a# 4a no !erF go*erna#a (or lo! *a6o! in!tinto! 4 la inteligen$ia (ri=iti-a, !ere=o! regi#o! (or el !agra#o e!(ritu Kue !e en$uentra #entro #e to#o! no!otro!. Si e!o le (are$e una tarea i=(o!iB *le, e! (orKue +a -uelto a $aer en la tra=(a #el ego. El ego no Kuiere Kue $rea en una (o!i*ili#a# !e=e6ante, (orKue !igniIi$ara !u a*o B li$i%n. La !olu$i%n e!(iritual (ara lo! (rin$i(ale! (ro*le=a! $on Kue !e enB Irenta el =un#o e! lle-ar a (o!i$ione! #e (o#er a e!a! (er!ona! Kue no e!tFn =oti-a#a! e i=(ul!a#a! (or !u ego, !ino Kue -en el *ien $ole$ti B -o $o=o o*6eti-o (rin$i(al. Ne$e!ita=o! #irigente! Kue no =aniIie!B 7/?

ten ten#en$ia! #i$ta#a! (or la $on$ien$ia (ri=iti-a $o=o el o#io, la en-iB #ia, la $o#i$ia, la !e# #e !angre 4 la intoleran$ia, !ino Kue e!t n *a!a#a! en el a=or, la toleran$ia, la -era$i#a# 4 la (ure;a. Di$+o! #irigente! e!B tFn e=ergien#o 4 $ontinuarFn e=ergien#o a =e#i#a Kue $on!iga=o! !uB (erar nue!tro! ego! (er!onale! 4 $ono$er el -er#a#ero e!(ritu #e Dio!. El ego #el =un#o Kue#arF o*!oleto al +a$erno! no!otro! $on!$iente! #e nue!tro 4o e!(iritual. Su 4o e!(iritual e!tF e!(eran#o $o=(artir $on u!te# 4 $on el re!to #el =un#o el $ono$i=iento #e Kue !o=o! to#o! #e la =i!=a e!en$ia eterna, una eAten!i%n #e Dio!. En e!e $ono$i=iento e!tF au!ente la $reen$ia #e Kue !o=o! =ie=*ro! #e una tri*u #i!(ue!to! a =atar (or la! #iIeren$ia! I!i$a!. La no$i%n #e Kue e!ta=o! ai!la#o! lo! uno! #e lo! otro! e! #e la Kue !e ali=enta el ego =un#ial. E! una eAten!i%n #e to#o! lo! ego! in#i-iB #uale! Kue e!tFn en $onIli$to lo! uno! $on lo! otro!, Kue li*ran *atalla! (ara #e=o!trar lo !e(ara#o! Kue e!tFn uno! #e otro!. En -er#a#, ninB guno #e no!otro! e!tF !e(ara#o #e Dio!. Ninguno #e no!otro! e!tF !e(ara#o #e lo! #e=F!. El +e$+o #e -i-ir en un (laneta re#on#o !i=*oB li;a la i=(o!i*ili#a# #e to=ar la #e$i!i%n #e e!tar a un la#o u otro. To#o! $o=(arti=o! el =i!=o oAgeno, *e*e=o! #e la =i!=a agua, $a=ina=o! 4 -i-i=o! !o*re el =i!=o !uelo. Y tanto !i no! gu!ta a#=iB tirlo $o=o !i no, to#o! $o=(arti=o! nti=a=ente el $ontinuo $a=*io #e Fto=o! 4 =ol $ula! #e lo! #e=F!. La <ni$a $on!tante #el =un#o IB !i$o e! el $a=*io. To#o lo Kue !e =aniIie!ta en Ior=a =aterial e!tF $a=*ian#o en to#o =o=ento. E!ta $on!tante =uta$i%n #e lo! Fto=o! !igniIi$a Kue no eAi!te !e(ara$i%n en el !enti#o $ientIi$o $uFnti$o ni en ning<n otro. Su 4o e!(iritu e!tF aguar#an#o a Kue to=e la #e$i!i%n #e +a$erle $ono$er e!ta -er#a# a !u ego. Su ego Kuiere !e(ararle, 4 lo =i!=o Kuiere el ego #el =un#o. @ienB tra! el ego =un#ial $rea #e una Ior=a tan ter=inante en la !e(ara$i%n, +a*rF $onIli$to! (ara =itigar e!a (re!i%n Kue e6er$e el ego. La! na$ione! e!ta#o $ontinuarF *a6o la #o=ina$i%n #el ego #el =un#o. El na$ionali!B =o re(re!enta el ego!=o o ego$entri!=o #e una na$i%n, 4 (re-ale$erF =ientra! !e to=e al ego $o=o -er#a#. Cuan#o a-an$e=o! +a$ia la uni#a# $reare=o! un =un#o regi#o (or el 4o !u(erior, Kue no! -e a to#o! $o=o +a*itante! #el =i!=o reino. Enton$e! no !e !er-irF a ning<n inter ! en e!(e$ialX no !e $on!truirFn Iortale;a! en la! Irontera!X no !e $rearF ninguna ar=a nu$lear, 4 no +aB *rF ni (a!a(orte! ni a#uana!, ni !iKuiera $a=*io #e #i-i!a!. Sa*re=o! 7//

Kue no !o=o! e!a! Irontera! a la! Kue no! aIerra=o! (ara =i=ar al ego =un#ial 4 Io=entar la! i#ea! (or la! Kue =ile! #e =illone! #e (er!ona! +an =uerto inne$e!aria=ente. Al !u!tituir el =ie#o (or el a=or 4 (er=itir Kue a(are;$a nue!tro 4o e!(iritual, la ne$e!i#a# #e !e(ara$i%n #e!a(are$erF #e =anera graB #ual. E!tF !u$e#ien#o a+ora =i!=o, a (e!ar #e lo! e!Iuer;o! Kue realiB ;an =u$+a! (er!ona! =o-i#a! (or !u ego (ara =antener lo! !=*olo! #e la !e(ara$i%n, lo! $uale! e!tFn #e!-ane$i n#o!e #e Ior=a gra#ual. El tra*a6o #el e!(ritu e! !util 4 (a$iente. No eAi!te na#a =F! (o#ero!o Kue una i#ea $u4a +ora +a llega#o, 4 la =uerte #el ego #el =un#o +a$e =u$+o Kue ten#ra Kue +a*er!e +e$+o reali#a#. Ya *a!ta #e en-iar a lo! 6%-ene! a =orir (ara $on!er-ar antigua! Irontera!. Ya *a!ta #e a!e!inar a nue!tro! +er=ano! $u4a! $o!B tu=*re! !on #iIerente!, (ero Kue e!tFn $one$ta#o! $on no!otro! en el =un#o #el 4o e!(iritual. El =o-i=iento +a$ia el 4o e!(iritual +arF Kue la !e#u$tora -o; #el ego =un#ial re!ulte =eno! atra$ti-a. Ya no (o#e=o! (er=itirno! e!a !e(ara$i%n Kue el ego #el =un#o no! i=(lora Kue a$e(te=o!. La! ar=a! Kue eAi!ten +o4 en #a, !i !e la! u!a, =atarFn in$lu!o a aKuello! Kue la! u!en. To#o! $o=(arti=o! el =i!=o entorno, re!(ira=o! el =i!=o aire. Conta=inarlo $on ra#ia$B ti-i#a# eKui-ale a #i!(arar ar=a! $ontra no!otro! =i!=o!, Kue e! (re B $i!a=ente lo Kue +a$e=o! $uan#o #i!(ara=o! un ar=a $ontra $ualB Kuier otra (er!ona. Cuan#o 9e!<! #i6o" U)a#re, (er#%nalo!, (orKue no !a*en lo Kue +a$enV, e!ta*a i=(lorFn#ono! Kue no! #i ra=o! $uenta #e Kue to#o! !o=o! uno. Su 4o e!(iritual lo !a*e... 4 ta=*i n lo !a*e el al=a #el $ole$ti-o =un#ial. La (arte Ial!a, el ego, in!i!te en Kue no !%lo e!ta=o! !e(ara#o! !ino en Kue !o=o! e!(e$iale!. Con e!te $re#o #e lo e!(e$ial, el ego intenta $on-en$erno! #e Kue e!ta=o! =F! Ia-ore$i#o! Kue otro!, 4 #e Kue e!ta $on#i$i%n #e e!(e$iale! !e ali=enta !i !egui=o! a un =ae!tro e!(i B ritual, nue!tro (a!a6e +a$ia el (ara!o. E!te #io! #e lo e!(e$ial o#ia a #eter=ina#a! (er!ona! 4 a=a a otra!, #e(en#ien#o #e !u! !i!te=a! #e $reen$ia!. El ego u!a e!te ti(o #e (en!a=iento (ara $ontrolarno!. Cuan#o u!te# !e $entra 4 en$uentra !u (ro(io e!(a$io !ilen$io!o, interior, e!(iritual, $ono$e la a=oro!a e!en$ia #i-ina Kue no +a$e #i!B $ri=ina$ione!. U!te# !a*e Kue la $on#i$i%n #e e!(e$ial no e! algo $onIeri#o a uno! 4 no a otro!. Sa*e Kue e! a*!ur#o $reer Kue un *e* =u!ul=Fn !e Kue=arF en el inIierno (or no tener $reen$ia! *u#i!ta! o $ri!tiana!. Sa*e Kue lo! a*orgene! au!traliano! !on iguale! a lo! 7/>

re4e!. Su 4o e!(iritual !e lo #i$e, 4 lo =i!=o +a$e to#a nue!tra literaB tura e!(iritual. El =en!a6e Kue !u ego le tran!=ite #e Kue e! e!(e$ial, re!uena 4 !e inten!iIi$a en el =un#o $ole$ti-o. El ego =un#ial Kuiere Kue re!ulte IFB $il +a$er $a!o o=i!o #e lo! Kue tienen =eno!. De e!te =o#o, la! !o$ieB #a#e! =eno! in#u!triali;a#a! Kue no e!tFn tan alIa*eti;a#a! (ue#en !er -i!ta! $o=o Uello!V, lo $ual el ego inter(reta $o=o =eno! Ia-ore$i#o!. )ue#e $on!i#erFr!elo! $o=o no elegi#o! #e Dio!. E!o +a$e (o!i*le (aB !arlo! (or alto o u!ar nue!tra! ar=a! !u(eriore! (ara eli=inarlo!. A! !e +a$e (o!i*le Kue la gente $onte=(le en la tele-i!i%n lo! *o=*ar#eo! 4 !e #iga a ! =i!=a Kue la! -$ti=a! e!tFn re$i*ien#o lo Kue !e =ere$en. )ero el 4o e!(iritual !a*e Kue Uno =atarF!V no tiene ninguna $lFuB !ula eA$lu4ente. Cuan#o =ata=o! $a=(e!ino! al #erro$ar a un #i$taB #or, el 4o e!(iritual !a*e Kue e!ta=o! -iolan#o nue!tro! =F! ele-a#o! =an#a=iento! al $on-ertir a alguna! (er!ona! en (re!$in#i*le!. En -er#a#, na#ie e! e!(e$ial. To#o! !o=o! iguale! 4 to#o! $o=B (arti=o! el =i!=o e!(ritu. Si $ree=o! Kue alguien e! e!(e$ial, !igB niIi$a Kue alguna otra (er!ona no lo e!. El ego #el =un#o tra*a6arF $on gran a+n$o (ara =antener $on -i#a e!ta i#ea #e lo e!(e$ial, (or B Kue le (er=ite lle-ar a $a*o el ti(o #e a$$i%n Kue (er(et<a !u (ro(ia eAi!ten$ia. No! a(artare=o! #e e!a (o!i$i%n al !eguir el $a=ino #e nue!tra *<!B Kue#a e!(iritual. Cuan#o $ono;$a=o! la a=oro!a e!en$ia #i-ina, !ereB =o! in$a(a$e! #e -er a lo! otro! $o=o no e!(e$iale! o a no!otro! =i!=o! $o=o e!(e$iale!. E!to re(re!entarF una -i$toria #el altrui!=o !o*re el ego!=o en to#a! !u! Ior=a! 4 en la totali#a# #el =un#o. To= BroQn #e!$ri*e e!ta a$titu# en un =ara-illo!o teAto eAtra#o #e !u e!ti=ulante li*ro T e =uest 31a b0squeda4)
El +o=*re Kue -i-e en la (eKueHa i!la #el 4o, no -i-e =F! Kue una (eKueHa (arte #e lo Kue $on!titu4e la eAi!ten$ia. El +o=*re #e*e #e6ar atrF! la! *arrera!, la! (ri!ione! #el ego 4 el (en!a=iento, 4 al$an;ar al Crea#or. De*e $on!truir!e un (uente !o*re to#a! la! i!la!, to#o! lo! $r$ulo!. Ca#a =un#o #e*e !er $o=(ren#i#o, 4 (or <lti=o Iun#i#o en una uni$i#a# a*!oluta 4 (ura. Enton$e! (o#rF no +a*er ni #i=en!ione! interiore! ni eAteriore!, ninguna !e(ara$i%n #el 4o, !%lo una (ura uni B #a# en la Kue el +o=*re !ea to#a! la! $o!a! a la -e;. En e!ta Iu!i%n #e =un#o! el +o=*re $ono$erF to#a! la! $o!a! 4 -i-irF lo! =F! (roIun#o! !igniIi$a#o! #e la -i#a... Enton$e!, 4 !%lo enton$e!, (o#rF el +o=*re a!B (irar al $onta$to $on Dio!.

7/7

A =e#i#a Kue -ia6e (or la !en#a #e la *<!Kue#a e!(iritual, (o#rF a4u#ar a #i!i(ar el a*!ur#o #e lo e!(e$ial Kue $on tanta a!i#ui#a# IoB =enta el ego. :erF el Iinal #e e!te ti(o #e (en!a=iento en !u -i#a, 4 ta=*i n a e!$ala =un#ial. En la e!$ena #el =un#o, en el =o=ento (re!ente #e la +i!toria, -eB =o! Kue !e #e!arrollan enor=e! $onIli$to! !%lo (ara a(la$ar a la (arte #el ego Kue !e !inti% oIen#i#a. Cuan#o u!te# !e oIen#e, e! el ego$ ntriB $o ego Kuien !e !iente +eri#o e in!i!te en #e=o!trar lo e!(e$ial e i=B (ortante Kue u!te# e!. Lo =i!=o !u$e#e a ni-el $ole$ti-o. E!te ego $ole$ti-o tra*a6a a e!$ala =un#ial 4 ta=*i n en nue!tra! $iu#a#e!. El ego #el =un#o !e oIen#e $on Ia$ili#a#. Cuan#o el ego !e oIen#e, ne$e!ita to=ar -engan;a. Ne$e!ita to=ar re(re!alia! (ara #e=o!trar !u i=(ortan$ia 4 $ali#a# #e e!(e$ial ante $ualKuier $o!a Kue (er$i*a $o=o $au!a #e la oIen!a. A! (ue!, $uan#o !u na$i%n, #o=ina#a (or el ego, !e !iente oIen#i#a (or la! (ala*ra! #e un intolerante tirano, ;an6a el agraB -io =e#iante la agre!i%n 4 el a!e!inato. A! ta=*i n e!tFn nue!tra! $iu#a#e! llena! #e 6%-ene! Kue $onIan tanto en !u ego Kue e!tFn #i!(ue!to! a =atar #e Ior=a ar*itraria a aKueB llo! Kue no o*ran #e a$uer#o $on !u! $riterio!. E!tFn $on-en$i#o! #e Kue !on e!(e$iale! 4 tienen #ere$+o a $ualKuier $o!a Kue #e=ue!tre Kue !on e!(e$iale!. Si no lo o*tienen, !e oIen#en 4 $au!an al*oroto!, =utiB lan, =atan 4 !aKuean. E!to re(re!enta una gigante!$a $aren$ia #e $on$ien$ia e!(iritual. NeB $e!ita=o! -ol-er a $olo$ar a Dio! en la $on$ien$ia #e e!to! 6%-ene!, ree=B (la;ar el # Ii$it (or la $on$ien$ia !u(erior. Enton$e! e!to! (ro*le=a! $o=en;arFn a #i!i(ar!e. Cuan#o la! (er!ona! #e!$u*ren !u *<!Kue#a e!B (iritual, 4a no !e !ienten oIen#i#a! (or lo Kue no tienen. Enton$e! !e =ue!tran #e!eo!a! #e #ar algo #e ! =i!=a! 4 !e -en li*re! #e la ne$e!iB #a# #e $o=(arar!e $on otro!. E!te $a=*io +a$ia el 4o !agra#o a$a*arF (or eli=inar lo! (ro*le=a! #el *iene!tar !o$ial 4 la guerra. Cuan#o el ego $ole$ti-o !e oIen#e, el =un#o !e en;ar;a en la #e!B tru$$i%n. NCuan#o !e $on!ulta al 4o !u(erior, no +a4 na#a (or lo Kue oIen#er!eO Uno !%lo -e lo Kue +a4 Kue +a$er 4 $o=ien;a a -i-ir !eg<n el a=or Kue el !ilen$io interno (ro$la=a. Con!i#ere e!ta #e$lara$i%n #e Soren Tier.egaar#" El (re!ente e!ta#o #el =un#o 4 #e la totali#a# #e la -i#a e! la enIer=e#a#. Si 4o Iuera un = #i$o 4 =e (i#ieran $on!e6o, $onte!tara" UCrea# Silen$ioV. 7/G

En eIe$to, !i a$u#i=o! a nue!tro interior 4 le! en!eHa=o! a +a$er lo =i!=o a to#o! aKuello! Kue e!t n #e!eo!o! #e en=en#ar !u! agra-io!, (re!en$iare=o! un i=(ortante $a=*io #e $on$ien$ia 4 =u$+!i=a =F! $o=(ren!i%n 4 toleran$ia. )or <lti=o, -ere=o! la (a; Kue to#o! lo! +aB *itante! #e e!te (laneta #e!ea=o! $on tanta #e!e!(era$i%n. La Ia$eta !u(erior #e no!otro! =i!=o! !o*re la Kue +e e!$rito a lo largo #e to#o e!te li*ro, reIle6a una -i!i%n inIinita. C!ta, !in #u#a, no e! la -i!i%n #el ego. El ego e! igual #e $o*ar#e a e!$ala $ole$ti-a $o=o lo e! a e!$ala in#i-i#ual. El ego =un#ial tiene =ie#o #e un lla=a=iento =a!i-o a la !u(era$i%n #e nue!tro # Ii$it e!(iritual. Cuan#o la! (er!ona! #iri6an !u =ira#a al interior 4 a*ra$en una (er!(e$ti-a =F! a=oro!a, el (o#er #el 4o e!(iritual (ro#u$irF un $a=B *io no !%lo en la! $o=uni#a#e! !ino ta=*i n en to#o el =un#o. El ego #el =un#o +arF to#o lo Kue (ue#a (ara e-itar e!te ti(o #e $a=ino in B terior. Ri#i$uli;arF a Kuiene! Io=enten la =e#ita$i%n, la! =aniIe!taB $ione! (a$iIi!ta! 4 el a=or #e Dio! $o=o !ali#a #el (antano #e =ale! !o$iale! en Kue no! +alla=o!. El ego Kuiere $onIli$to. La -i!i%n #el ego e!tF $%=o#a=ente in!tala#a en el =un#o =aterial, 4 a(rue*a una e!(e$ie #e le-anta=iento en ar=a! $ontra aKuello! Kue (ro(ongan =e6orar la -i#a o(oni n#o!e al ego. El ego e! $o*ar#e en el !enti#o #e Kue te=e a la lu; $ele!tial #e Dio!. E!te !i!te=a !e =antiene #e =anera eA$lu!i-a (or el +F*ito, 4 (or el =ie#o al 4o !u(erior. Eue alguien !ugiera Kue eAi!te un # Ii$it e!(iritual 4 Kue ne$e!ita Kue !e inB $or(oren a nue!tra -i#a el a=or, la (a;, la *on#a# 4 la $o=(a!i%n, 4 !erF o*6eto #e *urla! 4 $aliIi$a#o $o=o ut%(i$o o ingenuo. Lo Kue el !i!te=a *a!a#o en el ego Io=enta e! =F! ga!to! 4 =F! !e(ara$i%n. Un $a=*io en la $on$ien$ia #e!-ane$erF !in #u#a el -ie6o !i!te=a en el Kue eAi!te una atro; alian;a entre uno! (o#ero!o! *ur%$rata!, *ien atrin$+era#o!, 4 la! =a!a!. En el -ie6o !i!te=a, lo! *ur%$rata! !e otorB gan a ! =i!=o! *eneIi$io! Kue le! !on nega#o! a aKuello! Kue (agan a lo! *ur%$rata!, 4 luego !e o$ultan tra! el #i!Ira; #e lo! (ri-ilegio! $uanB #o !e lo! enIrenta a !u $o*ar#a. E! aKu #on#e la $o*ar#a #el ego #el =un#o =ue!tra !u #e!-ergon;a#o ro!tro una 4 otra -e;. El ego $ole$ti-o in!i!te en Kue no (o#e=o! (er=itirno! reali;ar #eB =a!ia#o! $a=*io!X Kue no (o#e=o! (er=itirno! (ro(or$ionarle a to#o el =un#o lo! =i!=o! (ri-ilegio! Kue tienen lo! Kue e!tFn en el (o#erX Kue Kuiene! !e enIrentan $on el !i!te=a !on uno! *u!$arrui#o! 4 e! neB $e!ario !ilen$iarlo!. La $on$ien$ia $ole$ti-a !u(erior !a*e Kue no e! a!. Sa*e Kue no 7/2

tene=o! na#a Kue te=er !ie=(re 4 $uan#o a$tue=o! #e!#e el a=or 4 no (or el #e!eo #e !er-ir al ego. El 4o e!(iritual !a*e Kue el -er#a#ero (o#er e!tF #entro #el 4o, no en la! in!titu$ione! Kue +e=o! $rea#o 4 #i!tan$ian a la! =a!a! #e aKuello! Kue +an a$u=ula#o (o#er. El ego $ole$ti-o e! $o*ar#e, (ero !in e=*argo lu$+arF (ara =antener la inB Iluen$ia Kue tiene !o*re lo! tant!i=o! Kue !on -$ti=a! #e e!e arraigaB #o !i!te=a. Cuan#o $o=ien$e a $on!ultar $on !u 4o !u(erior, =o#iIi$arF la $onB $ien$ia $ole$ti-a 4 o*ligarF a aIlo6ar la (re!a a aKuello! Kue !e aIerran al !i!te=a *a!a#o en el ego. El ego te=e !ie=(re a la lu;, 4 (or lo tanto o(era !ie=(re en !e$reto. Cuan#o la =oti-a$i%n #e to#o! lo! Kue !e enB $uentran al =an#o !e *a!e #e =o#o eA$lu!i-o en la $on$ien$ia !u(erior, el ego $ole$ti-o !e =ar$+itarF. La (rin$i(al (riori#a# (ara el ego $ole$ti-o e! el (o#er. E!te (o#er !uele =e#ir!e en t r=ino! =onetario!. Cuanto =F! #inero tiene uno, un =a4or gra#o #e $ali#a# #e e!(e$ial !e le $onIiere, 4 =F! tie=(o $onB !igue e!tar al =an#o. A! (ue!, al ego #el =un#o le en$anta ga!tar #inero, en (arti$ular el #e u!te#. Se le $ontarF lo i=(ortante Kue e! Kue ga!te=o! =ile! #e =illone! #e !u! ingre!o! en un !i!te=a i=(ra$ti$a*le Kue no! (rote B gerF #e lo! =i!ile! #el e!(a$io eAterior, 4 (ue#e e!tar !eguro #e Kue !e +arFn $on e!e #inero. El ego #el !i!te=a le #irF Kue ne$e!ita=o! ar=a! =F! $o=(le6a! $on el Iin #e (o#er #irigir la guerra #e!#e el interior #e Iortale;a! $on aire a$on#i$iona#o #on#e (o#a=o! (ul!ar un *ot%n 4 *orrar #el =a(a a =ile! #e (er!ona! 4 to#a! !u! (o!e!ione! !in !iKuiera tener Kue (re!en$iar el !uIri=iento Kue e!te=o! $rean#o. El +e$+o #e Kue !e +a4a -iola#o un =an#a=iento 4 #e Kue e!te=o! (arti$i(an#o en el a!e!inato en =a!a #e nue!tro! +er=ano! no e! algo Kue el ego $on!i#ere. C!o! !on ene=igo!, no! re$uer#a el ego. Son =aB lo!, 4 ne$e!ita=o! =F! 4 =F! #inero (ara !er $a(a$e! #e =atarlo! $on uno! =e#io! #e #e!tru$$i%n =F! te$niIi$a#o!. El ego $ole$ti-o !e $on-en$e a ! =i!=o #e Kue el #inero lo +a$e e!B (e$ial, a! Kue arro6arF #%lare! a $ualKuier (ro*le=a 4 !e enorgulle$erF #el a$to. Con!u=i#, $on!u=i#, $on!u=i#. @F! e! =e6or. Cuanto =F! a$u=ul i!, $uanto =F! lu6o!o! !ean -ue!tro! 6uguete!, $uanto =F! granB #e! -ue!tro! $entro! $o=er$iale!, $uanto =F! ga!olina ga!t i! en -ue!B tro! auto=%-ile!, =F! Aito ten#r i!. E! un i=(ul!o Kue no! a(arta #e la (a; 4 no! a$er$a al $on!u=i!=o 4 el $a(itali!=o. Sin e=*argo, !u 4o !u(erior !a*e Kue no +a4 (a; en U$uantoB=F!B 7/5

=e6orV. E!to e! tan $ierto en el (lano $ole$ti-o $o=o en el in#i-i#ual. El 4o !u(erior le in!ta a !i=(liIi$ar 4 e-itar $ontri*uir a $ualKuier $o!a Kue (er6u#iKue a otro! o in$re=ente !u !e(ara$i%n #e la Iuente e!(iritual. A =e#i#a Kue e!$u$+e $on =a4or aten$i%n a !u 4o e!(iritual 4 #e6e atrF! !u ego, ta=*i n el ego #el =un#o !erF a(arta#o #el (o#er, el $onB trol 4 el #inero, 4 -ol-ere=o! a la! -irtu#e! *F!i$a! #e la $on$ien$ia !uB (erior, la (a;, la *elle;a, el a=or, la (ure;a, la toleran$ia, la (a$ien$ia 4 la $o=(ren!i%n. E!to no !igniIi$a Kue no (ue#a #i!Irutar!e #e lo! *eneB Ii$io! #e la te$nologa. Euiere #e$ir Kue el ego no !erF la Iuer;a =otiB -a#ora #e nue!tra! -i#a!. Lo Kue en -er#a# !o=o! $o=o (ue*lo e! una Iuer;a Kue an+ela (a; 4 !en$ille;. Euere=o! la $on$ien$ia =F! (roIun#a Kue a$o=(aHa a la $or#ura #el 4o !u(erior. E! #e!$a*ella#o $ontinuar $re4en#o Kue !o=o! una !erie #e tri*u!, $a#a una $on una i#enti#a# !e(ara#a 4 una =i!i%n e!B (e$ial. E! #e!$a*ella#o $reer Kue $ualKuiera Kue no en$a6e en la =entaB li#a# #e nue!tra tri*u (arti$ular e! un ene=igo en (oten$ia. Sa*e=o! Kue no eAi!te un Dio! #i!tinto (ara $a#a uno #e no!otro!, ni !iKuiera (ara $a#a una #e nue!tra! tri*u!. Sa*e=o! Kue eAi!te una inB teligen$ia #i-ina uni-er!al Kue Ilu4e a tra- ! #e to#o! no!otro!, 4 Kue en e!e e!(a$io !agra#o #e nue!tro interior !o=o! to#o! uno 4 lo =i!=o. Sa*e=o! Kue !o=o! !ere! e!(irituale! Kue intentan !er +u=ano!. Sa*eB =o! Kue lo =e6or Kue tene=o! #entro e! el a=or, la *on#a# 4 la $o=B (ren!i%n. No o*!tante, nue!tro! ego!, tanto in#i-i#uale! $o=o $ole$ti-o!, +an +e$+o $a=(aHa #urante =u$+o tie=(o 4 $on a+n$o (ara Io=entar una i#ea Ial!a. LEu (ue#e tener #e $uer#o Kue la gente e!t =atFn#o!e entre ! (or #i!(uta! Kue $rearon lo! antiguo! ego! =u$+!i=o ante! #e Kue no!otro! llegFra=o!M LEu (ue#e tener #e $uer#o Kue $rea=o! Kue alguno! #e no!otro! =ere$en $o=er lo! ali=ento! Kue Dio! (ro-ee, 4 Kue otro! no lo =ere$en en -irtu# #e !u e=(la;a=iento geogrFIi$oM LEu (ue#e tener #e $uer#o Kue en!o*er*e;$a=o! a nue!tro! 6%-ene! =e#iante la Iilo!oIa #e Kue na#a $ue!ta na#a, in#u$i n#ole! a $reer Kue !i Kuieren algo e! (orKue lo =ere$enM LEu (ue#e tener #e $uer B #o Kue le! en!eHe=o! a nue!tro! +i6o! i=Fgene! #e -iolen$ia, 4 le! (erB =ita=o! a#o(tar la $reen$ia #el ego #e Kue la naturale;a +u=ana e! (er6u#i$ar a otro! $o=o Ior=a #e #eIen#er el #ere$+o a !er e!(e$ial 4 #i!tintoM Cuan#o nue!tro 4o !u(erior $o=ien$e a triunIar !o*re nue!tro ego en la! #e$i!ione! $oti#iana! #e nue!tra eAi!ten$ia, e!tare=o! +a$ien#o 7/1

(rogre!o! en el !en#ero #e la *<!Kue#a e!(iritual #e to#a la +u=a B ni#a#. U!te# #e*e #e!terrar to#a #u#a !o*re !u $a(a$i#a# (ara ini$iar #i$+a *<!Kue#a, 4 $o=en;ar a !a*er Kue u!te# e! tanto el =i$ro$o!=o! $o=o el =a$ro$o!=o!. Dentro #e u!te# +a4 un uni-er!o" un e!(a$io uniIi$a#o a*ierto a toB #a! la! (o!i*ili#a#e! al Kue (ue#e llegar al $on-ertir!e en el o*!er-a#or $o=(ren!i-o. Guar#e !ilen$io 4 a$alle el #iFlogo interior. @F! i=(orB tante a<n, #e6e atrF! el Ial!o 4o Kue lla=a=o! ego. Enton$e! ten#rF luB gar la $ura$i%n. El ego =un#ial e!tF #e!tina#o a !er re(ri=i#o a =e#i#a Kue =F! (er!ona! =iren #entro #e ! 4 $on!ulten $on !u Ia$eta e!(iritual. La! #uB #a! e!tFn #e!-ane$i n#o!e 4 la re-olu$i%n #el e!(ritu 4a e!tF $o=en;aB #a. El a-an$e +a$ia un =un#o !in ego no e! una i#ea in-ero!=il, no =F! Kue la $a#a #el Tel%n #e A$ero. A aKuello! Kue o4eron +a*lar #e ello uno! (o$o! aHo! ante! #e Kue !u$e#iera, le! (are$i% algo en -er#a# a*!ur#o. )ero la! i#ea!, lo! (en!a=iento! 4 $ono$i=iento! !on (o#eroB !o! in!tru=ento! (ara la #e!integra$i%n #el Ial!o 4o. Una #e la! =anera! =F! !en$illa! 4 (o#ero!a! #e +a$erlo e! la Kue en!eHa E.nat+ Ea!QaranX en !u li*ro Meditation :Meditacin4, no! a$onB !e6a #e#i$ar treinta =inuto! $a#a =aHana a la =e#ita$i%n, re(itien#o la (legaria #e !an &ran$i!$o. Al #e$ir e!ta (legaria, #e6a=o! atrF! el ego a la -e; Kue in-ita=o! al 4o e!(iritual a guiarno!. Le in-ito a Kue !e una a = en e!ta (legaria $oti#iana =ientra! $o=(arti=o! el !en#ero #e la *<!Kue#a e!(iritual. LA )LEGARIA DE SAN &RANCISCO SeHor, +a;=e un in!tru=ento #e tu (a;. Don#e +a4a o#io, # 6a=e !e=*rar a=orX #on#e +a4a (er6ui$io, (er#%nX #on#e +a4a #u#a, (a;X #on#e +a4a #e!e!(era$i%n, e!(eran;aX #on#e +a4a o!$uri#a#, lu;X #on#e +a4a tri!te;a, 6<*ilo. O+, #i-ino @ae!tro, $on$ #e=e Kue no *u!Kue tanto !er $on!ola#o $o=o $on!olar, !er $o=(ren#i#o $o=o $o=(ren#er, !er a=a#o $o=o a=ar.
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)orKue e! en el #ar Kue re$i*i=o!X e! en (er#onar Kue !o=o! (er#ona#o!X e! en =orirno! Kue na$e=o! a la -i#a eterna. Si u!te# tiene la =i!=a $on$ien$ia 4 #eter=ina$i%n re!(e$to #e !u =un#o, ten#rFn lugar $a=*io! e!(e$ta$ulare! $uan#o to#o! a(liKue=o! la energa =F! gran#e #el uni-er!o" la energa #el a=or. A+ora (ro$e#e $itar a =i =ae!tro e!(iritual Ni!arga#atta @a+ara6. Cl no! re$uer#a lo !i=(le Kue e! $rear una !o$ie#a# Kue e!t *a!a#a en (rin$i(io! e!(irituale!" @i (o!tura e! $lara" (ro#u$e (ara #i!tri*uirX ali=enta ante! #e $oB =er t<, #a ante! #e re$i*ir, (ien!a en otro! ante! #e (en!ar en ti =i!=o. S%lo una !o$ie#a# altrui!ta Kue !e *a!e en el $o=(artir (ue#e !er e!ta*le 4 Ieli;. C!ta e! la <ni$a !olu$i%n (rF$ti$a. Si no la Kuiere!, enton$e!... lu$+a. Yo la Kuiero. Le aliento a +a$er lo =i!=o. NEue Dio! le *en#igaO

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E!ta o*ra !e ter=in% #e i=(ri=ir en enero #e /008, en Ingra=eA, S.A. Centeno /5> @ Ai$o, D.&. La e#i$i%n $on!ta #e 2,??? e6e=(lare!