UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS DEPARTAMENTO DE REA COMN MATEMATICA I

Gua De Investigacin Exponentes Fraccionarios, Ecuaciones E Inecuaciones

Eliu Neemas De La Roca Morales Carnet: 201317604

Guatemala, Septiembre De 2013

INTRDUCCION La Presente Investigacin de carcter descriptivo documental, trata de desarrollar varios temas importantes en el curso del segundo semestre como lo es matemtica I se estn tratando temas como 1) La Teora de la Radicacin que consta de una serie de subtemas que se desarrollan con todos los detalles del mismo. 2) La Teora De Las Ecuaciones. En el cual se tratan temas definiciones de conceptos , al igual q resolucin de ecuaciones una serie de subtemas ms, que se detallan en la investigacin. 3) La Teora de las Inecuaciones, se tratan conceptos como la desigualdad, que es un concepto matemtico q suele confundirse con las inecuaciones, definiciones de inecuacin y una serie de subtemas importantes q se encontraran en el transcurso de la anlisis de esta investigacin. La cual se presenta de la siguiente manera

INDICE

Radicacin.. Raz de Un Producto Raz De una Raz.. Potencia De Una Raz.. Ecuaciones . Uso De Ecuaciones Tipos de ecuaciones .. Definicin general. Grado Resolucin de ecu aciones de primer grado... Ecuacin de segundo grado Tipos de ecuacin algebraica Inecuacin Sistema de inecuaciones .. Sistema de inecuaciones de primer grado con una incgnita Desigualdad matemtica Bibliografa

01 02 03 03 04 05 06 06 08 09 12 13 13 14 15 15 16

Radicacin

En un sistema de coordenadas cartesianas se han representado las curvas de algunas races, as como de sus potencias, en el intervalo [0,1]. La diagonal, de ecuacin y = x, es eje de simetra entre cada curva y la curva de su inversa. En matemtica, la radicacin de orden n de un nmero a es cualquier nmero b tal que , donde n se llama ndice u orden, a se denomina radicando, y b es una raz ensima, por lo que se suele conocer tambin con ese nombre. La notacin a s eguir tiene varias formas: . Para todo n natural, a y b reales positivos, se tiene la equivalencia: 1 . Dentro de los nmeros reales positivos, siempre puede encontrarse una nica raz ensima tambin positiva. Si el nmero a es negativo entonces slo existir una raz real cuando el ndice n sea impar1 . La raz ensima de un nmero negativo no es un nmero real (no est definida dentro de los nmeros reales) cuando el ndice n es par. Dentro de los nmeros complejos , para cada nmero z siempre es posible encontrar exactamente n races ensimas diferentes. La raz de orden dos se llama raz cuadrada y, por ser la ms frecuente, se escribe sin superndice: en vez de .La raz de orden tres se llama raz cbica.

El clculo efectivo de la raz se hace mediante las funciones logaritmo y exponencial:

. Todos los ordenadores y calculadoras emplean este mtodo. El problema es que ste clculo no funciona con los nmeros negativos, porque el logaritmo usual slo est definido en (0,+ ). De ah una tendencia, todava minoritaria, de restringir la definicin de las races de orden impar a los nmeros positivos.

Propiedades Como se indica con la igualdad de la raz , la radicacin es en realidad otra

forma de expresar una potenciacin: la raz de cierto orden de un nmero es equivalente a elevar dicho nmero a la potencia inversa. Por esto, las propiedades de la potenciacin se cumplen tambin con la radicacin. Para que estas propiedades se cumplan, se exige que el radicando de las races sea positivo. Raz de un producto La raz de un producto es igual al producto de las races de los factores.

Ejemplo

Se llega a igual resultado de la siguiente manera:

Raz de un cociente La raz de una fraccin es igual al cociente de la raz del numerador entre la raz del denominador.

= Ejemplo

Cuando esta propiedad se aplica a nmeros, no hace falta pasar la raz a potencia de exponente racional, aunque s cuando se hace con variables. Ejemplos

= =

Raz de una raz Para calcular la raz de una raz se multiplican los ndices de las races y se conserva el radicando. = Ejemplo

Potencia de una raz Para calcular la potencia de una raz se eleva el radicando a esa potencia.

Ejemplo si 3 y 4 = Otras propiedades Utilizando las propiedades fundamentales, se pueden obtener otras propiedades interesantes, como por ejemplo, el clculo de la raz de un producto con el mismo radicando y distintos ndices, que se obtiene multiplicando los ndices de las races y conservando el radicando elevado a la suma de los ndices.

Nmeros complejos

Si z es

un nmero

complejo,

entonces

admite

una

representacin

mediante mdulo y argumento (forma polar) de la forma: , donde De esta manera, en forma polar, las races n-simas de z, necesarias para la ecuacin , pueden ser calculadas por medio de la frmula

Por tanto, un nmero complejo tiene n races

ensimas

distintas. En

el plano

complejo estn dispuestas en los vrtices de un polgono regular de n lados con centro en el origen del plano complejo. La raz cbica y la distancia del centro de dicho polgono a sus vrtices es . Ejemplo

Ecuacin

El primer uso del signo igualdad, la ecuacin equivale a la notacin moderna 14 x+15=71, tomado de The Whetstone of Witte de Robert Recorde (1557). Una ecuacin es una igualdad matemtica entre dos expresiones algebraicas, denominadas miembros, en las que aparecen valores conocidos o datos, y desconocidos o incgnitas, relacionados mediante operaciones matemticas.nota 1 Los valores conocidos pueden ser nmeros, coeficientes oconstantes; y tambin variables cuya magnitud pueda ser establecida a travs de las restantes ecuaciones de un sistema, o bien mediante otros procesos. nota
2 [cita requerida]

Las

incgnitas,

representadas

generalmente

por

letras,

constituyen los valores que se pretende hallar. Por ejemplo, en la ecuacin:

la variable

representa la incgnita, mientras que el coeficiente 3 y los nmeros 1 y 9 son

constantes conocidas. La igualdad planteada por una ecuacin ser cierta o falsa dependiendo de los valores numricos que tomen las incgnitas; se puede afirmar entonces que una ecuacin es una igualdad condicional, en la que slo ciertos valores de las variables (incgnitas) la hacen cierta. Se llama solucin de una ecuacin a cualquier valor individual de dichas variables que la satisfaga. Para el caso dado, la solucin es:

Resolver una ecuacin es encontrar su dominio solucin, que es el conjunto de valores de las incgnitas para los cuales la igualdad se cumple. Por lo general, los problemas matemticospueden expresarse en forma de una o ms ecuaciones;[cita requerida] sin embargo no todas las ecuaciones tienen solucin, ya que es posible que no exista ningn valor de la incgnita que haga cierta una igualdad dada. En ese caso, el conjunto de soluciones de la ecuacin ser vaco y se dice que la ecuacin no es resoluble. De igual modo, puede tener un nico valor, o varios, o incluso infinitos valores, siendo cada uno de ellos una solucin particular de la ecuacin. Si cualquier valor de la incgnita hace cumplir la igualdad (esto es, no existe ningn valor para el cual no se cumpla) la ecuacin es en realidad una identidad.nota 3

Uso de ecuaciones La ciencia utiliza ecuaciones para enunciar de forma precisa leyes; estas ecuaciones expresan relaciones entre variables. As, en fsica, la ecuacin de la dinmica de Newton relaciona las variables fuerza F, aceleracin a y masa m: F = ma. Los valores que son solucin de la ecuacin anterior cumplen la primera ley de la mecnica de Newton. Por ejemplo, si se considera una masa m = 1 kg y una aceleracin a = 1 m/s, la nica solucin de la ecuacin es F = 1 kgm/s = 1 Newton, que es el nico valor para la fuerza permitida por la ley. Ejemplos:

Ecuacin de estado Ecuaciones de movimiento

Ecuacin constitutiva

El campo de aplicacin de las ecuaciones es inmenso, y por ello hay una gran cantidad de investigadores dedicados a su estudio.

Tipos de ecuaciones Las ecuaciones pueden clasificarse segn el tipo de operaciones necesarias para definirlas y segn el conjunto de nmeros sobre el que se busca la solucin. Entre los tipos ms frecuentes estn:

Ecuaciones algebraicas

Polinmicas o polinomiales De primer grado o lineales De segundo grado o cuadrticas Diofnticas o diofantinas Exponenciales Racionales, aquellas en las que uno o ambos miembros se expresan como un cociente de polinomios

Ecuaciones trascendentes, cuando involucran funciones no polinmicas, como las trigonomtricas, exponenciales, etc. Ecuaciones diferenciales

Ordinarias En derivadas parciales

Ecuaciones integrales Ecuaciones funcionales

Definicin general Dada una aplicacin . Al elemento y un elemento del conjunto , resolver

una ecuacin consiste en encontrar todos los elementos expresin: cualquier elemento que verifique .[cita requerida]

que verifican la

se le llama incgnita. Una solucin de la ecuacin es

El estudio de las ecuaciones depende de las caractersticas de los conjuntos y la aplicacin; por ejemplo, en el caso de las ecuaciones diferenciales, los elementos del conjunto son funciones y la aplicacin debe incluir alguna de las derivadas del argumento. En las ecuaciones matriciales, la incgnita es una matriz. La definicin que se ha dado incluye las ecuaciones de la forma si es un grupo basta con definir la aplicacin . transforma en , pues, y la ecuacin se

Conjunto de soluciones Dada la ecuacin por , donde , el conjunto de soluciones de la ecuacin viene dado es la imagen inversa de . Si es el conjunto vaco, la

ecuacin no es soluble; si tiene slo un elemento, la ecuacin tendr solucin nica; y si posee ms de un elemento, todos ellos sern soluciones de la ecuacin. En la teora de ecuaciones diferenciales, no se trata slo de averiguar la expresin explcita de las soluciones, sino determinar si una ecuacin determinada tiene solucin y esta es nica. Otro caso en los que se investiga la existencia y unicidad de soluciones es en los sistemas de ecuaciones lineales. Casos particulares Una ecuacin diofntica es aquella cuya solucin slo puede ser un nmero entero, es decir, en este caso . Una ecuacin funcional es aquella en la que algunas de las es constantes y variables que intervienen no son realmente nmeros sino funciones; y si en la ecuacin aparece algn operador diferencial se llama ecuacin diferencial. Cuando un cuerpo y un polinomio, se tiene ecuacin algebraica polinmica. En un sistema de ecuaciones lineales, el conjunto la funcin es un operador lineal. Existencia de soluciones En muchos casos -por ejemplo en las ecuaciones diferenciales-, una de las cuestiones ms importantes es determinar si existe alguna solucin, es decir demostrar que el conjunto de soluciones no es el conjunto vaco. Uno de los mtodos ms corrientes para lograrlo consiste en aprovechar que el conjunto tiene alguna topologa. No es el nico: en los sistemas de ecuaciones reales, se recurre a tcnicas algebraicas para averiguar si el sistema tiene solucin. No obstante, el lgebra parece que carece de recursos siquiera

es un conjunto de vectores reales y

para asegurar la existencia de soluciones en las ecuaciones algebraicas: para asegurar que toda ecuacin algebraica con coeficientes complejos tiene una solucin hay que recurrir al anlisis complejo y, por lo tanto, a la topologa.

Ecuacin algebraica Una ecuacin algebraica, polinmica o polinomial es una igualdad entre dos polinomios. Por ejemplo:

Definicin Se llama ecuacin algebraica con una incgnita la ecuacin que se reduce a lo que sigue 0xn + 1xn-1 + 2xn-2 + ...n-1x + n = 0. donde n es un nmero entero positivo; la 0, y 1, se 2, ..., n-1, n se denominanan coeficientes o parmetros de ecuacin toman dados; x se

nombra incgnita y es buscada. El nmero n positivo se llama grado de la ecuacin1 Para definir un nmero algebraico se consideran como coeficientes, nmeros racionales. Forma cannica Realizando una misma serie de transformaciones en ambos miembros de una ecuacin, puede conseguirse que uno de ellos se reduzca a cero. Si adems se ordenan los trminos segn los exponentes a los que se encuentran elevadas las incgnitas, de mayor a menor, se obtiene una expresin denominada forma cannica de la ecuacin. Frecuentemente suele estudiarse las ecuaciones polinmicas a partir de su forma cannica, es decir aquella cuyo primer miembro es un polinomio y cuyo segundo miembro es cero. En el ejemplo dado, sumando 2xy y restando 5 en ambos miembros, y luego ordenando, obtenemos:

Grado Se denomina grado de una ecuacin polinomial al mayor exponente al que se encuentran elevadas las incgnitas. Por ejemplo

Es una ecuacin de tercer grado porque la variable x se encuentra elevada al cubo en el mayor de los casos. Las ecuaciones polinmicas de grado n de una sola variable sobre los nmeros reales o complejos, pueden resolverse por el mtodo de los radicales cuando n < 5 (ya que en esos casos elgrupo de Galois asociado a las races de la ecuacin es soluble). La solucin de la ecuacin de segundo grado es conocida desde la antigedad; las ecuaciones de tercer y cuarto grado se conocen desde los siglos XV y XVI, y usan el mtodo de radicales. La solucin de la ecuacin de quinto grado no puede hacerse mediante el mtodo de radicales, aunque puede escribirse en trminos de la funcin theta de Jacobi. Ecuacin de primer grado Se dice que una ecuacin algebraica es de primer grado cuando la incgnita (aqu representada por la letra x) est elevada a la potencia 1 (grado = 1), es decir que su exponente es 1. Las ecuaciones de primer grado tienen la forma cannica:

donde a y b estn en un conjunto numrico ( , ) con a diferente de cero. Su solucin es sencilla: multiplicativos. Resolucin de ecuaciones de primer grado Las ecuaciones polinmicas de primer grado se resuelven en tres pasos: transposicin, simplificacin y despeje, desarrollados a continuacin mediante un ejemplo. Dada la ecuacin: . Exige la resolucin, la existencia de inversos

Transposicin Primero se agrupan todos los monomios que incluyen la incgnita x en uno de los miembros de la ecuacin, normalmente en el izquierdo; y todos los trminos independientes (los que no tienenx o la incgnita del problema) en el otro miembro. Esto puede hacerse teniendo en cuenta que:

Si se suma o se resta un mismo monomio en los dos miembros, la igualdad no vara. En trminos coloquiales, se dice que: si un trmino est sumando (como 16x en el miembro de la derecha) pasa al otro lado restando (16x a la izquierda); y si est restando (como el 9 de la izquierda), pasa al otro lado sumando (+9 a la derecha) La ecuacin quedar entonces as:

Como puede verse, todos los trminos que poseen la variable x han quedado en el primer miembro (a la izquierda del signo igual), y los que no la poseen, por ser slo constantes numricas, han quedado a la derecha.

Simplificacin El siguiente paso es convertir la ecuacin en otra equivalente ms simple y corta. Si se efectua la simplificacin del primer miembro:

Y se simplifica el segundo miembro:

La ecuacin simplificada ser:

Despeje Ahora es cuando se llega al objetivo final: que la incgnita quede aislada en un miembro de la igualdad. Para lo cual se recuerda que: Si se multiplica o se divide ambos miembros por un mismo nmero diferente de cero, la igualdad no vara. En trminos coloquiales: Para despejar la x, si un nmero la est multiplicando (Ej: 5x) y no hay ningn otro trmino sumando o restando en ese mismo miembro, se pasa dicho nmero al otro lado dividiendo (n/5) sin cambiar su signo . Y si un nmero la est

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dividiendo (Ej: x/2), entonces se lo pasa al otro lado multiplicando (n2) sin cambiar su signo. Al pasar el 5 dividiendo al otro lado, lo que estamos haciendo en realidad es dividir amb os miembros entre 5. Entonces, en el miembro donde estaba el 5 obtenemos 5/5, que se anula quedando slo la x (decimos que el 5 que multiplicaba desaparece del primer miembro). En el otro lado, en cambio, el 5 que agregamos dividiendo no puede anularse (decimos que aparece dividiendo como si hubiera pasado de un lado a otro con la operacin convertida en su inversa). nota 4 Volviendo al ejemplo, debemos entonces pasar el nmero 95 al otro miembro y, como estaba multiplicando, lo har dividiendo, sin cambiar de signo:

El ejercicio est tericamente resuelto, ya que tenemos una igualdad en la que x equivale al nmero 525/95. Sin embargo, debemos simplificar. Se puede resolver la fraccin (numerador dividido entre denominador) si el resultado fuera exacto; pero como en este caso es decimal (525:95 = 5,52631578947) se simplifica y sa es la solucin:

Ejemplo de problema Pongamos el siguiente problema: el nmero de canicas que tengo, ms tres, es igual al doble de las canicas que tengo, menos dos. Cuntas canicas tengo? El primer paso para resolver este problema es expresar el enunciado como una ecuacin:

Donde x es la incgnita: cuntas canicas tengo? La ecuacin se podra leer as: El nmero de canicas que tengo, ms tres que me dan, es igual al doble de mis canicas, quitndome dos. El enunciado est expresado, pero no podemos ver claramente cul es el valor de x; para ello se sigue este procedimiento: Primero se pasan todos los trminos que dependen de x al primer miembro y los trminos independientes al segundo. Para ello tenemos en cuenta que cualquier trmino que se cambia de miembro cambia tambin de signo. As obtenemos:

Que, simplificado, resulta:

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Esta expresin nos lleva a una regla muy importante del lgebra, que dice que si modificamos igualmente ambos miembros de una ecuacin, el resultado es el mismo. Esto significa que podemos sumar, restar, multiplicar, dividir, elevar y radicar los dos miembros de la ecuacin por el mismo nmero, sin que sta sufra cambios. En este caso, si multiplicamos ambos miembros por -1 obtendremos:

El problema est resuelto.

Ecuacin de segundo grado Las ecuaciones polinmicas de segundo grado tienen la forma cannica

Donde a es el coeficiente del trmino cuadrtico (aquel en que la incgnita est elevada a la potencia 2), b es el coeficiente del trmino lineal (el que tiene la incgnita sin exponentes, o sea que est elevada a la potencia 1), y c es el trmino independiente (el que no depende de la variable, o sea que est compuesto slo por constantes o nmeros) Cuando esta ecuacin se plantea sobre siempre se tienen dos soluciones:

Obviamente la condicin para que la ecuacin tenga solucin sobre los nmeros reales se requiere que racionales se requiere y para que tenga soluciones sobre los nmeros .

Operaciones admisibles en una ecuacin Frecuentemente en el tratamiento de ecuaciones con nmeros reales o complejos es necesario simplificar, reagrupar o cambiar de forma la ecuacin para poder resolverla ms fcilmente. Se conoce que bajo ciertas operaciones se mantiene la igualdad y el conjunto de soluciones no cambia aunque la forma de la ecuacin sea diferente. Entre las operaciones de lgebra elemental que no alteran el conjunto de soluciones estn estn: 1. Sumar cualquier nmero a ambos lados de la ecuacin.

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2. Restar cualquier nmero a ambos lados de la ecuacin. 3. Dividir entre un nmero real diferente de cero ambos lados de la ecuacin. 4. Multiplicar por cualquier nmero ambos lados de la ecuacin. 5. Si f inyectiva se puede aplicar a cada uno de los dos miembros de la ecuacin. Otras dos operaciones respetan la igualdad pero pueden alterar el conjunto de soluciones: Simplificar dividiendo factores comunes presentes en ambos lados de una ecuacin. Si estos factores contienen no slo nmeros sino tambin variables esta operacin debe aplicarse con cuidado porque el conjunto de soluciones puede verse reducido. Por ejemplo, la ecuacin yx = x tiene dos soluciones: y = 1 y x = 0. Si se dividen ambos lados entre "x" para simplifcarla se obtiene la ecuacin y = 1, pero la segunda solucin se ha perdido. Si se aplica una funcin no inyectiva a ambos lados de una ecuacin, la ecuacin resultante puede no tener un conjunto de soluciones ms grande que la original.

Tipos de ecuacin algebraica

Una ecuacin algebraica en x contiene solo expresiones algebraicas, como polinomios, expresiones racionales, radicales y otras. Una ecuacin de este tipo se llama ecuacin condicionalsi hay nmeros en los dominios de las expresiones que no sean soluciones; por ejemplo, x^2= 9 es condicional porque el nmero x=4 (y otros) no es una solucin. Si todo nmero de los dominios de las expresiones de una ecuacin algebraica es una solucin, la ecuacin se llama identidad.

Inecuacin En matemtica, una inecuacin es una desigualdad algebraica en la que aparecen una o ms incgnitas en los miembros de la desigualdad. 1 2 Si la desigualdad es del tipo o se denomina inecuacin en sentido estricto y si es del tipo o se denomina inecuacin en sentido amplio .3

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Del mismo modo en que se hace la diferencia entre igualdad y ecuacin, una inecuacin que es vlida para todas las variables se llama inecuacin incondicional y las que son vlidas solo para algunos valores de las variables se conocen como inecuaciones condicionales.4 Los valores que verifican la desigualdad, son sus soluciones.

Ejemplo de inecuacin incondicional: Ejemplo de inecuacin condicional: .

Clasificacin Los criterios ms comunes de clasificacin del ejemplo: .

De dos incgnitas. Ejemplo: De tres incgnitas. Ejemplo: etc.

. .

Segn la potencia de la incgnita,

De primer grado o lineal. Cuando el mayor exponente de la incgnita de la inecuacin es uno. Ejemplo: incgnitas es dos. Ejemplo: incgnitas es tres. Ejemplo: . . . De segundo grado o cuadrtica. Cuando el mayor exponente de cualquiera de sus De tercer grado o cbica. Cuando el mayor exponente de cualquiera de sus etc.

Nota: estas clasificaciones no son mutuamente excluyentes, como se muestra en el ltimo ejemplo. Inecuaciones de segundo grado con una incgnita Se expresan a travs de cualquiera de las desigualdades siguientes (con a, b y c nmeros reales, y a distinto de cero):

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Sistema de inecuaciones

La regin de viabilidad en un problema deprogramacin lineal est definida por un sistema de inecuaciones. En un sistema de inecuaciones intervienen dos o ms inecuaciones. No todos los sistemas de inecuaciones tienen solucin. Sistema de inecuaciones de primer grado con una incgnita Es un conjunto de inecuaciones de primer grado con la misma variable:

La solucin del sistema ser el conjunto de nmeros reales que verifican a la vez todas las inecuaciones.

Desigualdad matemtica
No debe confundirse con inecuacin.

En matemticas, una desigualdad es una relacin de orden que se da entre dos valores cuando estos son distintos (en caso de ser iguales, lo que se tiene es una igualdad). Si los valores en cuestin son elementos de un conjunto ordenado, como los enteros o los reales, entonces pueden ser comparados.

La notacin a < b significa a es menor que b; La notacin a > b significa a es mayor que b;

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estas relaciones se conocen como desigualdades estrictas, puesto que a no puede ser igual a b; tambin puede leerse como "estrictamente menor que" o "estrictamente mayor que".

La notacin a b significa a es menor o igual que b; La notacin a b significa a es mayor o igual que b;

estos tipos de desigualdades reciben el nombre de desigualdades amplias (o no estrictas).

La notacin a b significa a es mucho menor que b; La notacin a b significa a es mucho mayor que b;

esta relacin indica por lo general una diferencia de varios rdenes de magnitud.

La notacin a b significa que a no es igual a b. Tal expresin no indica si uno es mayor que el otro, o siquiera si son comparables. Bibliografia

1) http://es.wikipedia.org/wiki/Inecuaci%C3%B3n 2) http://es.wikipedia.org/wiki/Desigualdad 3) http://es.wikipedia.org/wiki/Desigualdad_matem%C3%A1tica 4) http://es.wikipedia.org/wiki/Ecuaciones 5) http://es.wikipedia.org/wiki/Radicaci%C3%B3n

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