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Efectos adversos en la extensión del horario
académico
Por Patricia Umpierre
Secretaria de Educación Sindical
La gran mayoría de las escuelas del país comenzaron este año escolar con un horario de 8:00 a.m. – 4:00 p.m.,
propulsado por el Secretario-Patrono, con la intención de mejorar el aprovechamiento académico del estudiantado. ¿Cómo lo
logrará, cuando el Departamento está tomando medidas contradictorias a sus propias metas? Por un lado dice querer aumentar el
aprovechamiento académico, pero por el otro recorta plazas, creando hacinamiento en los salones y a su vez, arrebata y congela
fondos destinados para materiales y mejoras. El pueblo de PR ha sido engañado con un horario que tiene falsas expectativas, ya que
lo único que han hecho es extender el horario, obligando al maestro a coger dos horas de almuerzo, que en ocasiones son corridas y
otras fraccionadas, la cual no garantiza nada. Por el contrario, aumentaría la deserción escolar en muchos jóvenes de entre 13 a 18
años. Ahora más con la proliferación de escuelas especiales que garantizan 1 grado en 1 mes. Además crearía inestabilidad en los
padres de los pequeños, ya que algunos estarán en el patio por espacio de 2 horas sin supervisión, debido a que no habrá ningún
recurso para atenderlos. Sr. Secretario si el propósito es mejorar el aprovechamiento ¿por qué mejor no provee lo que en realidad
necesitamos? Materiales educativos, libros, ofertas académicas atractivas, equipo tecnológico que compita con las exigencias de
esta nueva era. Es muy fácil tomar medidas represivas y descargar toda la responsabilidad en los maestros, cuando usted
públicamente ha admitido que las escuelas públicas del país nunca han estado preparadas y que toda la vida han escaseado de
materiales. Ya es hora que los fondos públicos lleguen a las escuelas y dejen de cuadrar el presupuesto del país con el dinero que le
pertenece a nuestros niños, o ¿será que todo esto es un plan bien orquestado para declarar ineficientes las escuelas de nuestra isla y
venderlas al mejor postor?
A través de las Alianza Público Privadas (APP) se llevarán a cabo en forma abierta o camuflageadas, las privatizaciones
(privadas o municipales) de los servicios públicos que hoy se encuentran en manos del gobierno-pueblo. Son trabajos que el
gobierno-pueblo históricamente ha prestado con una filosofía de perspectiva social, pero en esta ocasión se recurre a eostas
El Secretario de Educación, Carlos Chardón ha inventado un nuevo horario escolar para las escuelas del país que se encuentran
en “Plan de Mejoramiento” de 8:00 a.m.- 4:00 p.m. Esto lo hace, sin tomar en cuenta la escasez de recursos y materiales en las
escuelas públicas. Pretende implantar el fraccionamiento de jornada, otorgándole dos horas de almuerzo a los maestros, y lo que es
peor aún, salteadas en su mayoría. Hay compañeros con horarios de almuerzo de 11:00 a.m.- 12:00 p.m., luego laboran, para
nuevamente “almorzar” de 2:00 p.m.- 3:00 p.m. Eso no es solo un absurdo, sino que es ilegal.
La ley Número 83 del 20 de julio de 1995: “Ley de Jornada de Trabajo” especifica en el Artículo 5: “Se podrá establecer,
únicamente por acuerdo entre el empleado y el patrono, un sistema alterno u opcional de horario flexible de trabajo que permita
adelantar o atrasar la hora de entrada de la jornada diaria de trabajo y el periodo destinado para tomar alimentos. Este horario de
trabajo deberá completarse en forma consecutiva, sin fraccionamiento. El mismo podrá ser interrumpido sólo por el período de
tiempo dispuesto o acordado para tomar alimentos, según se establece por ley”.
En el Artículo 14 de la misma ley especifica: “Ningún patrono podrá tomar represalias, despedir, suspender o en forma alguna
afectar la tenencia de empleo o condiciones de trabajo de cualquier empleado por la única razón de éste negarse a aceptar un horario
flexible de trabajo autorizado en el Artículo 5 de esta ley. Todo patrono que incurra en dicha conducta podrá ser responsabilizado
civilmente por una suma igual al doble del importe de los daños que el acto haya causado al empleado. Además se podrá requerir
que se reponga en su empleo al trabajador y que cese y desista del acto de trate. Nada en esta ley impedirá que un empleado que
inicialmente no haya aceptado un acuerdo de horario flexible pueda aceptarlo posteriormente”.
Por segundo año consecutivo, el Departamento de Educación descuenta dinero por concepto de salario a cientos de maestros.
Emiten estos descuentos en los meses de verano (junio y julio), amargando las vacaciones merecidísimas de los educadores del
país. Las circunstancias son las mismas: el KRONOS no funciona adecuadamente y a nivel central no recibe la información,
Directores Escolares que no pasan la información de las hojas DE-14 de los maestros al sistema y en otros casos, se desconoce la
razón de los descuentos.
En caso de que el descuento se deba a Directores Escolares que incumplan con su deber de procesar las hojas DE-14 le
informamos lo siguiente: El Reglamento de Personal Docente, en el Artículo 16,”Jornada de Trabajo y Asistencia” establece en la
Sección 2: “Registro y Control de Asistencia” en el punto siete(7) que: “El supervisor inmediato preparará un informe de asistencia
no más tarde del quinto día después del cierre del mes escolar, que será entregado a cada empleado. Este informe incluirá las
ausencias en que incurrió el empleado y la naturaleza de la licencia o descuento a tramitar. Se proveerán dos (2) días laborables
para el empleado hacer reclamaciones de ser necesarias. Luego establece en el punto ocho(8) que: “Los informes sobre ausencias
descontables se prepararán individualmente y deberán identificar al empleado con sus dos apellidos, su número de seguro social, su
categoría, la cifra de cuenta, la fecha de la ausencia (día, mes, año), el tiempo y la razón del descuento. En el punto nueve (9)
establece que “dos veces al año se le informará a todos los miembros del personal docente el balance de licencias de vacaciones y
enfermedad acumulada”.
El Reglamento de Personal Docente es claro y conciso en los pasos a seguir para que cada cual tenga constancia de sus ausencias
y de dicha forma reclamar cualquier información incorrecta. Algunos directores se escudan diciendo que en el KRONOS se puede
visualizar dicha información. Le decimos a dichos directores que dicha información no está en blanco y negro para que el
empleado lo guarde como evidencia en su expediente personal. Además,el Reglamento de Personal Docente lo establece como una
de las funciones del supervisor inmediato, en el caso de las escuelas, dicho supervisor es el Director Escolar. Las directrices son
claras.