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Ghysell Bogantes Facilitadora UNIVERSIDAD DE TECNOLOGICA DE ANA!"CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE BOCAS DEL TORO FACULTAD DE #U!

ANIDADESESCUELA DE DEREC#O$

GUIA DE A RENDI%A&E

COMPETENCIAS

Al terminar ste modulo, el estudiante ser capas de redactar procesos legales y manejar de manera seguro el fundamento que le asista a su demanda. Manejar el fundamento legal. Utilizar el proceso correcto en los casos especficos.

GUAA DE A RENDI%A&E

'$ GENERALIDADES ROGRA!A( Derecho La)oral #ORAS( * horas se+anales CR,DITOS( - cr.ditos SE!ESTRE( I se+estre de */'-$

*$ &USTIFICACI0N El derecho la)oral es la 1arte i+1erante del 23rista de hoy d4a 1ara la sol3ci5n de con6lictos o)reros 1atronales$ Este c3rso )rindar7 los te+as +7s es1ec46icos to+ando en c3enta conce1tos8 caracter4sticas8 teor4as8 t.cnicas8 1rocedi+ientos De este c3rso de1ender7 la 1re1araci5n 1r7ctica en el )3en desarrollo de los doc3+entos legales$ -$ DESCRI CI0N DEL CURSO El derecho la)oral 1ro9eer7 a los est3diantes de los conoci+ientos 1r7cticos en el 7rea legal$ La ad:3isici5n de conce1tos8 t.cnicas8 1rocedi+ientos :3e los lle9ar7 a e2ec3tar la teor4a hacia la 1r7ctica$ osterior al desarrollo de los as1ectos antes +encionados los est3diantes estar7n en la ca1acidad de reali;ar acti9idades 1r7cticas so)re los te+as e<13estos$ =$ ESTRATEGIAS DE ENSE>AN%A$ La 1artic3laridad as3+ida en este c3rso 1riori;a a:3ellas :3e 9aliden el conoci+iento 1re9io desde las distintas +odalidades? escritas y orales entre otras$ @8 as48 generar disc3si5n 6rente a la realidad8 con( e2e+1li6icaci5n de

casos8 de)ates8 constr3cci5n de talleres gr31ales a 6in de :3e todo el a1orte indi9id3al se colecti9ice 1ara la constr3cci5n de otro a1rendi;a2e$

B$ OB&ETIVOS GENERALES Al 6inali;ar el c3rso los SDA estar7n en la ca1acidad de( Reali;ar de+andas y lle9ar 1rocesos la)orales so)re el +arco de la legalidad$ Di6erenciar los ti1os de ti1os de 1rocesos :3e de)er7n 3tili;ar 1ara satis6acer a s3 client C$ !ODALIDAD El C3rso ser7 1resencial8 corres1ondiente al 1ri+er se+estre8 se desarrollar7 en * horas se+anales d3rante 'C se+anas8 haciendo 3n total de -* horas$

DE ENFOFUE !ETODOLOGICO Es reali;ado con la 6inalidad de 1ro63ndi;ar los conoci+ientos legales en los di6erentes te+as a desarrollar dentro de este conte<to8 ara ello se e<1onen cada 3no de los te+as en detalle8 as4 co+o e2e+1lo 1r7cticos$ El c3rso se desarrollar7 alternando as1ectos te5ricoE1r7cticos con 1r7cticas e9al3ati9os 1ro+o9iendo y solicitando la 1artici1aci5n constante y e6ecti9a en 3n a+)iente de cr4tica constr3cti9a8 coo1eraci5n +3t3a y a3toE s31eraci5n$

G$ EVALUACI0N El a9ance en la ela)oraci5n del 1royecto de tra)a2os y de in9estigaciones asignadas8 1er+itir7n detectar di6ic3ltades y de6iciencias en los conce1tos$ Se distri)3ir7 en las sig3ientes +odalidades( a3toe9al3aci5n88 esta)leciendo 3n 1roceso de negociaci5n en relaci5n al 1eso de cada +odalidad$ Conoci+ientos re9ios '/H A3toe9al3aci5n

r7cticas y talleres Asistencia en el 23;gado$ Re1aso signi6icati9o Total '$ *$ -$ =$ B$ C$ D$

-/H B/H

A3toe9al3aci5n

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A3toe9al3aci5n

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Fuentes en el derecho laboral Caracteres del derecho laboral Relacin con otras disciplinas Participacin del Estado Importancia del estudio del derecho del trabajo. Conclusin Bibliografa IN R!"#CCI$N %a prestacin de ser&icios cuando se reali'a para otra persona siempre ha e(istido) pero la relacin jurdica tena otra normati&a) fue con la Re&olucin Industrial * el surgir de una sociedad capitalista a tra&+s de la re&olucin burguesa cuando naci el "erecho del rabajo. Este derecho) regula ,nica * e(clusi&amente la relacin laboral de car-cter dependiente por cuenta ajena. %e interesa la acti&idad humana de prestar ser&icios) tanto de trabajo manual como intelectual) aun.ue actualmente esta diferencia no tiene gran rele&ancia) esta diferencia nos la encontramos en las diferencias de categoras * su fijacin salarial en los Con&enios Colecti&os * en materia de /eguridad /ocial para su clasificacin de grupos en materia de coti'acin. Entendemos ( " a.uella rama especial * autnoma del ordenamiento jurdico) conformada ( un conjunto de normas * principios) cu*o objeto es regular las distintas relaciones tanto indi&iduales como colecti&as * .. tienen su centro de referencia en el trabajo ( cuenta ajena * dependiente a tra&+s de medidas normati&as emanadas del estado o de la autonoma colecti&a) constitu*+ndose como instrumento de canali'acin del conflicto surgido desde la instauracin del sistema de produccin capitalista. "EREC0! %1B!R1% Es una rama del derecho cu*o fin principal es proteger al trabajador. Est- inspirado en criterios de humanismo * proteccin. Es una rama nue&a en formacin inspirada en principios totalmente opuestos a los .ue informan al "erecho cl-sico) protectora) foral * en su generalidad conteniendo mandatos de orden p,blico. F#EN E/ EN E% "EREC0! %1B!R1% /on fuentes de produccin o fuentes propias en el " los siguientes poderes o instancias sociales) .ue se manifiestan a tra&+s de sus formas normati&as correspondientes2 3 El Estado2 Es el primer ente con capacidad para crear normas a tra&+s de sus poderes especiali'ados como2 4 El Parlamento) .ue se e(presa normati&amente a tra&+s de sus le*es.

4 %a 1dministracin) .ue se e(presa normati&amente a tra&+s de sus reglamentos) subordinados a las le*es * e(cepcionalmente a tra&+s de "ecretos %egislati&os. 3 %os !rganismos /upra4Estatales) como2 4 %a Comunidad Internacional) de la .ue surgen ratados * Con&enios Internacionales 4 %a !N#) la !I ) la #E) a tra&+s de los Reglamentos * las "irecti&as 3 %a /ociedad) es un ente abstracto) pero .ue es otra fuente de crear normas como la costumbre. 3 %os Interlocutores /ociales) a tra&+s de los Con&enios Colecti&os. Es una fuente peculiar .ue se da en el "erecho del rabajo) * son las asociaciones de empresarios) los sindicatos. Estos dos organismos por si solos no tiene poder social) pero conjuntados llegan a acuerdos con son fuentes en sentido propio. Cada una de estas fuentes se encuentra ordenada) conforme a su respecti&o rango) de acuerdo con un sistema piramidal) sistema de aplicacin de las normas. %as Fuentes Estatales2 * Fuentes Formales: Son normas que tienen su origen en el parlamento - La Constitucin, Ley Orgnica, Ley Ordinaria * Fuentes Materiales: Normas que tienen su origen en el go ierno -!ecreto Legislati"o y !ecreto Ley * #otestad $eglamentaria: !enominados decretos, la potestad reside en el poder e%ecuti"o& C1R1C ERE/ "E% "EREC0! %1B!R1% 3 Es un derecho nue&o .ue se ha ido formando * est- en continua e&olucin. Es mu* adaptable * cambiante con la realidad social 3 Es autnomo2 iene doctrina) filosofa e ideologa propia. 3 Es independiente2 /e separa otalmente del "erecho Ci&il) por un proceso de diferenciacin * e(pansin. 3 Es irrenunciable2 /us normas son de orden p,blico) es de cumplimiento obligatorio. 3 Es un derecho tuiti&o) protector. Parte de la premisa de .ue ha* dos sujetos .ue parten de premisas diferentes * .ue pro&ocan una desigualdad2 el empresario cu*o objeti&o es rentabili'ar su in&ersin * el trabajador cu*o objeti&o es conseguir las mejores condiciones de trabajo. El "erecho laboral intentar- e.uilibra las dos partes. 3 Es una ciencia del bien com,n.4 Es anti indi&idualista) tiende a la proteccin de &astos sectores. 3 Es un derecho e(pansi&o) en constante e(pansin est- continuamente ampliando su contenido * su -mbito de aplicacin) * cada &e' 5 regula acti&idades distintas 3 Es un "erecho donde lo econmico * lo social se oponen.4 %os trabajadores siempre est-n buscando aumento salarial .ue son cargas para el empleador. 3 Es un "erecho donde ha* distancia entre la teora * la pr-ctica.4 %a legislacin a&an'a pero ha* inobser&ancia de su contenido. %os trabajadores no lo conocen * el 6inisterio no tiene medios para hacerlo cumplir. RE%1CI$N C!N ! R1/ "I/CIP%IN1/

3 "erecho Constitucional. Es base del "erecho "el rabajo. 7a desde 89:; se consagran derechos en la Constitucin) garanti'ando la libertad de trabajo) comercio) industria * otros) aun.ue slo como derechos polticos. 3 "erecho 1dministrati&o. Reglamenta el "erecho del rabajo) con instituciones como2 '& (l Ministerio de )ra a%o y !esarrollo La oral& *& La !ireccin +eneral del )ra a%o& ,& (l -nspector +eneral del )ra a%o& .& -nstitutos de #re"isin Social /& #roteccin La oral& 0& Sanciones por in1racciones al $2gimen La oral& * !erec3o #enal: 4 tra"2s de * "5as: * (l $2gimen !isciplinario sanciona con penas pecuniarias& (l (stado puede inter"enir las 1 ricas& * (6isten 1iguras delicti"as, como ser un atentado a un centro de produccin& * !erec3o #rocesal& Se relaciona con este a tra"2s del Cdigo #rocesal del )ra a%o& 4dems si este tiene lagunas %ur5dicas se utili7ara supletoriamente Cdigo de procedimiento ci"il o penal& * !erec3o -nternacional& #romue"e la creacin de un !erec3o -nternacional de )ra a%o a tra"2s de acuerdos y con"enios de la O-)& )am i2n se relaciona con el !erec3o -nternacional #ri"ado cuando se trata de contratos de tra a%o reali7ados en un pa5s y e%ecutados en otro& * !erec3o Ci"il& (l 4rrendamiento de Ser"icios da origen al moderno Contrato de )ra a%o, es por eso que los requisitos, las rescisiones, etc&, se rigen casi enteramente por el !erec3o Ci"il8 se relaciona por la responsa ilidad de in1ortunios la orales, los pro lemas relacionados con las personas %ur5dicas, las cuestiones sucesorias, etc& * !erec3o Comercial& (l prea"iso, la indemni7acin, deri"an del !erec3o Comercial& 4dems la empresa es la ase natural de este !erec3o y es donde se da la relacin %ur5dica la oral& * Sociolog5a& (sta estudia las 1ormas 3istricas de organi7acin social y las relaciones sociales. Nos muestra los di"ersos modos de produccin 3istricas, pone al descu ierto el tra a%o 3umano, los instrumentos de tra a%o& * (conom5a #ol5tica& Ciencia que estudia la creacin y distri ucin de la rique7a& )am i2n el salario, la empresa, la mano de o ra, la propiedad de los medios de produccin& * #ol5tica La oral& !esarrolla medios de proteccin en caso de accidentes de tra a%o 9Medicina La oral:, de impactos psicolgicos de despla7amiento la oral, que la introduccin de la computadora produ%o 9#sicolog5a del trabajo: y repercusiones en los tra a%adores del c3oque con la t2cnica y la tecnolog5a 9(rgonom5a, del griego ergos, tra a%o:& P1R ICIP1CI$N "E% E/ 1"! El "erecho no es obra e(clusi&a del Estado ni tampoco un reflejo irisado del espritu del pueblo. El "erecho es obra de la /ociedad) Estado * Pueblo son categoras

abstractas) mu* generales) .ue no pueden concentrarse en la ase.uible) pero complicada tarea de hacer las le*es. ambi+n) .ui'-) a primera &ista parecer- .ue la /ociedad es obra abstraccin * .ue escrito as con ma*,scula) su nombre es tan &aca de concrecin org-nica como el de Estado o Pueblo. 6as) al hablar de la /ociedad) al,dase) no slo a la reunin global de todos los hombres .ue con&i&en en determinada porcin de territorio) sino tambi+n a los grupos sociales .ue esos hombres forman entre s. <rupos sociales .ue tienen una e(istencia concreta) tangible) .ue participan) adelantando conceptos) de un modo directo e inmediato en la elaboracin de normas .ue regulan las relaciones econmico4sociales. /on los /indicatos. /on las Empresas. /on los Colegios profesionales= El estado puede actuar en funcin de empleador cuando e(plota una empresa u obra * tambi+n inter&iene con su poder de fiscali'acin * ser sujeto de derecho p,blico) .ue refrendan los contratos de trabajo .ue surtan efectos. /i es empleador se nue&e en el campo del derecho pri&ado) si es fiscali'ador act,a en el campo del derecho p,blico) pero esto no se debe entender como si tu&iera dos personalidades. El Estado es un ente ,nico capa' de mo&erse en los dos campos. I6P!R 1NCI1 "E% E/ #"I! "E% "EREC0! "E% R1B1>!. 3 #no de sus fines es proteger al trabajador. Est- inspirado en criterios de humanismo * proteccin. 3 /u desarrollo esta ligado al mo&imiento trabajador. /u conocimiento es un deber) incluso para los independientes * los campesinos. En menor medida para los empresarios. 3 %a historia del hombre tambi+n ha sido la historia por conseguir mejores condiciones de trabajo. 3 %a prosperidad de una empresa tambi+n lle&a a conseguir mejores salarios. 1un.ue no siempre es as. %os /indicatos tambi+n tienen el poder de representacin) en los con&enios colecti&os de trabajo * puede e(igir el cumplimiento de los contratos indi&iduales de trabajo C!NC%#/I$N E% "erecho del rabajo tiene una absoluta autonoma en el marco del orden jurdico. Es una rama con sus propias peculiaridades) .ue impiden la remisin en blo.ue de este tema a la teora general de las fuentes del derecho) +stas peculiaridades son b-sicamente2 3 %a e(istencia de un /istema de Fuentes ?normas@ propias .ue slo se dan en el "erecho del rabajo ?Ej. Con&enios Colecti&os@. 3 %a e(istencia de los criterios de los Principios de 1plicacin de las fuentes del derecho ?ej. los principios de norma m-s fa&orable * de condicin m-s beneficiosa@. El n,cleo central) el eje .ue constitu*e su &erdadero objeto es el contrato indi&idual de trabajo dependiente * por cuenta ajena. El conjunto de relaciones normadas por el "erecho %aboral no solo son las relaciones laborales indi&iduales) son tambi+n todas las relaciones intercurrentes con el trabajo por cuenta ajena. ?Ej. "erecho Colecti&o) "erecho Procesal@.

Nuestra disciplina del "erecho del trabajo) nace como respuesta a un conjunto de impulsos a lo largo de una determinada +poca) de ah la importancia de la perspecti&a histrica * la importancia de su funcin e.uilibradora. BIB%I!<R1FA1 ;;;&geocities&com<derec3ola oraluno<inde6&3tml ;;;&todoelderec3o&com ;;;&todalaley&com ;;;&agapea&com ;;;&inst-derec3o-del-tra a%o-1der

PR M!RA A"# $ %A%

En esta acti9idad tendr7s :3e 1ensar co+o 23rista :3e eres y +ane2ar de +anera r71ida y concisa los conce1tos$ Des13.s de ha)er le4do detenida+ente los conce1tos de la g34a de a1rendi;a2e ser7 67cil contestar

'EIDe6ine lo conce1tos )7sicos de Derecho La)oralJ *EIF3e entiendes 1or de6ensa al tra)a2oJ -EIC37les son las reg3laciones entre el tra)a2ador y el 1atronoJ

ACTIVIDAD SEGUNDA

ara esta acti9idad es necesario :3e te diri2as al 23;gado de tra)a2o8 3)icado en la Ci3dad &3dicial de SKiche =8 solicites co1ia de 3n e<1ediente res3elto$ Indicaciones Generales( resenta t3 caso8 enc3entre errores de tie+1o y 6or+a dentro del 1roceso :3e el 1reno+)rado se enc3entre res3elto es 1osi)le :3e tenga errores$

Diga 1or:3e la contra 1arte 1erdi5 el caso8 de s3gerencias 1ersonales$ F3e le 6alto a las 1r3e)as a1ortadas dentro del c3adernillo8 :3e 13dieran ay3dar a la de6ensa del caso$

LAni+o este es t3 +o+ento de e<1resarte en )ase a e<1erienciaM

GOIA ARA LA AUTO EVALUACI0N DEL DESE! E>O

Unidad C3rric3lar(NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN C$I$ NO!BRE( GRU O( FEC#A( NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

!ar:3e con 3n gancho la casilla corres1ondiente( AS ECTO !U@ BUENO B BUEN O= !ALO -

El ni9el de a1ortaci5n 1ersonal a las acti9idades 63e C3al 63e t3 ni9el de inter.s en c3anto a las acti9idades !i res1onsa)ilidad y asistencia a las clases 63e F3e te 1areci5 reali;ar 3na acti9idad 63era del a3la C3al 63e el ni9el de 1artici1aci5n y cola)oraci5n t3ya 6rente a t3s co+1aPeros Co+o 63e el ni9el del dese+1ePo en las acti9idades El ni9el de iniciati9a 1ersonal y la to+a de decisi5n 63e TOTAL( NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN GRAN TOTAL( NNNNNNNNNNE

AUTAS DE EVALUACI0N8 ARA LA GUAA DE A RENDI%A&E

LISTA DE

COTE&O

!ARFUE CON UNA Q<R EL ITE! FUE CONSIDERE FUE CU! LE O NO CU! LE C3+1le No c3+1le C3enta con 1ortada de datos Las acti9idades se entienden de +anera clara S3 g34a c3enta con concl3si5n Tiene o)2eti9os es1ec46icos y generales Los contenidos del te+a se e<1lican clara+ente Encontr5 en s3 g34a las re6erencias )i)liogr76icas

GLOSARIO

Interloc3tores( 1ersona :3e to+a 1arte de 3n di7logo$ arla+ento( 5rgano constit3cional de 3n Estado con siste+a 1arla+entario$ Co+13esto 1or los re1resentantes elegidos 1or el 13e)lo :3e tiene atri)3ida la +isi5n 1rinci1al de e<1resar la 9ol3ntad de .ste8 ela)orando y a1ro)ando nor+as 23r4dicas de car7cter general e inter9iniendo en la integraci5n y 63nciona+iento de otras instit3ciones del Estado$ S3 +isi5n es la +is+a :3e la del Congreso8 1ero .ste Slti+o tiene +7s de6inida la se1araci5n de 1oderes legislati9o y e2ec3ti9o y es 1ro1io del siste+a 1residencial$ A3tono+4a( es 3n conce1to +oderno8 1rocedente de la 6iloso64a y8 +7s reciente+ente8 de la 1sicolog4a$ En el 7+)ito 6ilos56ico se integra entre las disci1linas :3e est3dian la cond3cta h3+ana Q.ticaR8 +ientras :3e en el 7+)ito de la 1sicolog4a co)ra es1ecial i+1ortancia en el est3dio de la 1sicolog4a e9ol3ti9a$ Territorio( Es1acio 64sico de tierra con la c3enta 3n 1a4s$ Estado( Estado' es 3n conce1to 1ol4tico :3e se re6iere a 3na 6or+a de organi;aci5n social8 econ5+ica8 1ol4tica so)erana y coerciti9a8 6or+ada 1or 3n con23nto de instit3ciones no 9ol3ntarias8 :3e tiene el 1oder de reg3lar la 9ida nacional en 3n territorio deter+inado$ Us3al+ente8 s3ele adherirse a la de6inici5n del Estado8 el reconoci+iento 1or 1arte de la co+3nidad internacional$ rea9iso( Noti6icaci5n :3e se le entrega al cola)orador :3e ser7 des1edido$

Inde+ni;aci5n( co+1ensaci5n 1or 3n daPo :3e se haya reci)ido$ El t.r+ino se e+1lea 1rinci1al+ente en el 7+)ito del Derecho y 1er+ite a tra9.s de .l re6erirnos a la transacci5n :3e se reali;a entre 3n acreedor o 94cti+a y 3n de3dor o 9icti+ario8 es decir8 es la co+1ensaci5n :3e 3n indi9id3o 13ede e<igir y e9ent3al+ente reci)ir co+o consec3encia de ha)er s36rido 3n daPo8 o en s3 de6ecto 1or alg3na de3da :3e +antenga con .l otra 1ersona o entidad$

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