CONSULTA A EXPERTOS PARA LA VALIDACIN DEL INVENTARIO DE PROBLEMAS Y/O DIFICULTADES ENCONTRADOS EN EL PROCESO DE REINSERCIN SOCIAL.

Estimado colega: Solicito su colaboracin para validar el inventario de problemas y /o dificultades encontrados sobre el proceso de sensibilizacin concientizacin y capacitacin a cerca del cuidado del medio ambiente y sus riesgos potenciales, por el uso indiscriminado de la lea. El trabajo de investigacin pretende dar pautas de solucin a los problemas encontrados, por lo que requiero de su experiencia profesional y humana para confirmar, rechazar o complementar los problemas encontrados.

1. Marque con una X en la escala de 1 a 10, el valor que corresponde en cuanto al grado de conocimiento que tiene usted sobre el tema, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2. Marque con una X el grado de influencia de la fuente de argumentacin para la validacin de la propuesta y su conocimiento respecto a la propuesta.

FUENTES DE ARGUMENTACIN

ALTO

MEDIO

BAJO

Anlisis tericos realizados por usted

105

Su experiencia obtenida Trabajos de autores nacionales Trabajos de autores internacionales Su propio conocimiento del estado del problema en el extranjero Su intuicin

3. Marque con una X en cuanto a los siguientes elementos de la propuesta.

INDICADORES

Muy Adecuado

Adecuado

Poco Adecuado

No Adecuado

Objetivo general Profundizar los criterios personales de los participantes en torno al uso y sus consecuencias del

recurso natural que es la lea Organizacin -Taller participativo -Trabajo de campo Formas de Organizacin -Visitas de campo -Trabajo individuales -Trabajos grupales

106

4. Marque con una X en cuanto al plan temtico de la propuesta

INDICADORES

Muy Adecuado

Adecuado

Poco Adecuado

No Adecuado

TEORICO presentacin del manual: *Interrelacin con las personas de la comunidad de San Lus *Conocer los problemas ambientales que suscitan en la comunidad de San Lus Municipio de Tarvita *Objetivo. *Contenidos. trabajo con los manuales: *Caracterizar la importancia del uso sostenible de la lea *Mostrar grficamente los daos ocasionados por el uso indiscriminado de la lea (uso del manual que es el medio ambiente uso Sostenible De La Lea) *Actividades

107

*Evaluacin.

5. Marque con una X en cuanto a los siguientes elementos de la propuesta.

INDICADORES

Muy Adecuado

Adecuado

Poco Adecuado

No Adecuado

Mtodo de enseanza Visita de observacin Participativo Tcnicas - Estudio de caso - Respuesta a preguntas del visitante - Respuesta a los indicadores - Comparar el resultado de los grupos y anlisis de los resultados, asumir compromiso respecto al uso de la lea Medios de enseanza Observacin Materiales de la zona (lea, suelo, agua) Mat. Didctico. Fotocopias de temas a llevar. Material de apoyo.

108

*Manual de aprendizaje *Papelografos *maskin *marcadores *reglas *lpiz *borrador *trozos de madera, lea y otros. Contenidos -Comunicacin en su idioma quechua -Compartir con la gente su problemtica medio ambiental -Compromiso para tomar acciones respecto a la problemtica del uso indiscriminado de la lea -Definicin de la optimizacin de la lea -Anlisis de valores, Respecto a la interrelacin entre hombre y naturaleza -Asumir el compromiso en funcin a los resultados obtenidos

6. Sugerencias para Incorporar al Modelo:

109

ANEXO 2 CUADRO CENTRALIZADOR DE LA GUIA DE ENTREVISTA A EXPERTOS

110

EXPERTO

10

X N. 1 X N. 2 X N. 3 X N. 4 X N. 5 X N. 6 X N. 7 X N. 8 X N. 9 X N. 10 X

111

N. 11 X N. 12 X N. 13 X N. 14 X N. 15 X N. 16 X N. 17 X N. 18 X N. 19 X N. 20 X N. 21

112

FUENTES DE ARGUMENTACIN

ALTO

MEDIO

BAJO

Anlisis tericos realizados por usted

1-4-5-6-8-14-1619-21

2-3-7-9-10-1112-13-15-1718-20

Su experiencia obtenida

1-2-6-8-9-10-1215-16-17-18-19-2021

3-4-5-7-11-1314

5-6-16-21 Trabajos de autores nacionales 1-2-4-5-6-7-8-1012-13-14-16-17-1819

2-3-7-8-11-1213-17-19

1-4-9-1014-15-1820 9-15

3-11-20-21

Trabajos de autores internacionales

Su propio conocimiento del estado del problema en el extranjero

1-2-4-7-8-9-10-1214-15-17-18-19-20

3-5-6-11-1316-21

Su intuicin

1-5-6-7-8-16-1920-21

2-3-4-9-11-1214-15-17

10-13-18

113

COEFICIENTE DE COMPETENCIA DE EXPERTOS

Expertos

Valor de K

Nivel

0.93

Alto

0.93

Alto

0.76

Medio

0.74

Medio

0.99

Alto

0.85

Alto

0.75

Medio

0.95

Alto

0.65

Medio

10

0.76

Medio

114

11

1.0

Alto

12

0.71

Medio

13

0.87

Alto

14

0.85

Alto

15

0.94

Alto

16

0.93

Alto

17

0.95

Alto

18

0.70

Medio

19

0.88

Alto

20

0.82

Alto

21

0.93

Alto

115

METODO DELPHY TABLA INICIAL

PASOS

Muy adecuado

Adecuado

Poco adecuado

No adecuado

TOTAL

19 Paso 1

21

19 Paso 2

21

18 Paso 3

21

19 Paso 4

21

18

21

116

Paso 5

18 Paso 6

21

18 Paso 7

21

18 Paso 8

21

CRITERIO DE EXPERTOS (METODO DELPHY)

PASOS

MUY ADECUADO

ADECUADO

POCO ADECUADO

NO ADECUADO

PASO 1

17

PASO 2

16

117

PASO 3

16

PASO 4

17

PASO 5

18

PASO 6

18

PASO 7

18

PASO 8

18

PASO 9

16

PASO 10

18

PASO 11

18

118

FRECUENCIAS ACUMULADAS

PASOS

C1

C2

C3

C4

17 PASO 1

21

21

21

16 PASO 2

21

21

21

119

16 PASO 3

21

21

21

18 PASO 4

21

21

21

18 PASO 5

21

21

21

18 PASO 6

21

21

21

18 PASO 7

21

21

21

18 PASO 8

21

21

21

16 PASO 9

20

21

21

18 PASO 10

20

21

21

120

18 PASO 11

21

21

21

FRECUENCIAS RELATIVAS ACUMULADAS

PASOS

C1

C2

C3

C4

PASO 1

0.8000

1.0000

1.0000

PASO 2

0.7500

1.0000

1.0000

PASO 3

0.7500

1.0000

1.0000

PASO 4

0.8500

1.0000

1.0000

121

PASO 5

0.9000

1.0000

1.0000

PASO 6

0.9000

1.0000

1.0000

PASO 7

0.8500

1.0000

1.0000

PASO 8

0.8500

0.9500

1.0000

PASO 9

0.7500

0.9500

1.0000

PASO 10

0.8500

1.0000

1.0000

PASO 11

0.8500

1.0000

1.0000

122

TABLA DE IMAGEN DE LAS FRECUENCIAS RELATIVAS ACUMULADAS

PASOS

C1

C2

SUMA

PROMEDIO

N-P

CATEGORIAS

PASO 1

1.85

3.49

5.34

2.67

0.29

MUY ADECUADO

PASO 2

0.68

3.49

4.17

2.08

0.3

MUY ADECUADO

PASO 3

0.68

3.49

4.17

2.08

0.3

MUY ADECUADO

. PASO 4 1.04 3.49 4.53 2.26 0.12 MUY ADECUADO

PASO 5

1.29

3.49

4.78

2.39

-0.01

MUY ADECUADO

123

PASO 6

1.29

3.49

4.78

2.39

-0.01

MUY ADECUADO

PASO 7

1.04

3.49

4.53

2.26

0.12

MUY ADECUADO

PASO 8

1.04

3.49

4.53

2.26

0.12

MUY ADECUADO

PASO 9

0.68

1.65

2.33

1.16

1.22

ADECUADO

PASO 10

1.04

1.65

2.69

1.34

0.99

MUY ADECUADO

PASO 11

1.04

3.49

4.53

2.26

0.12

MUY ADECUADO

Puntos de corte

1.06

3.15

46.38

124

PUNTOS DE CORTE

MUY ADECUADO

ADECUADO

POCO ADECUADO

NO ADECUADO

1.06

3.15

3.49

125