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GUA DE ANLISIS PARA UN POEMA 1. Qu tipo de poema es? Soneto, letrilla, romance, silva, poema de versos libres. 2.

Cul es el cmputo silbico de los versos? Versos llanos, agudos, esdrjulos 3. Se presentan licencias poticas? Sinalefa, sinresis, diresis e hiato. Romance Romance fronterizo Versos llanos Hiato: pasebase Sinalefa: y al, de una Sinresis: pasebase el, de Elvira Octoslabos Arte Menor Rima asonante en los versos pares

4. Cmo se clasifican los versos? Bislabo, trislabo, tetraslabo. Arte mayo, arte menor. 5. Qu clase de rima emplea el poema? Asonante, consonante. Abrazada, encadenada p cruzada, gemela, continua. 6. Cul es el ritmo del poema? O sea, cules son las slabas del verso que llevan el acento rtmico) Acento estrfico, rtmico y extrarrmico. 7. Cmo son las pausas? Estrfica, versal, hemistiquio (cesura), encabalgamiento.

Acento estrfico: el rey moro Acento rtmico: el rey moro Acento extrarrtmico: el rey moro Pausas estrficas al final de las estrofas y pausas versales al final de los versos que tienen signos de puntuacin. Encabalgamiento: La idea sigue en el siguiente verso Las estrofas son quintetos

8. Cmo son las estrofas? Pareado, terceto, terceto encadenado, cuarteto, serventesio, redondilla, cuarteta, lira, octava real. 9. De acuerdo con su estructura, es este un poema narrativo, lrico o dramtico? Es dialogado o se trata de un monlogo? 10. Quin habla en el poema? Hay algn cambio de voz? A quin se dirige el poeta? Lectores en general, un lector en particular. 11. Teniendo en cuenta el lenguaje empleado, cul es el tono del poema? Serio, humorstico, irnico.

Es un poema narrativo y es dialogado.

Este es un poema polifnico donde se escucha varias voces. En este poema, se escucha el vos de un narrador, un lamento colectivo, un viejo y el rey. Este poema se dirige al pueblo de Alhama. El tono es solemne, de pena y tristeza

12. Qu figuras y tropos se utilizan? No solo localizarlos y clasificarlos, sino explicarlos en el contexto del poema. Figuras literarias de comparacin: metfora, smil, prosopopeya, hiprbole, metonimia, sinestesia, alusin. Juegos semnticos: retrucano, anttesis, jitanjfora, paradoja. Repeticiones: anfora, reiteracin, aliteracin, estribillo. Sintaxis: hiprbaton, elipsis, paralelismo, encabalgamiento, apstrofe, esticonitia. Algunos recursos literarios o elementos a tomarse en cuenta menos frecuentes: smbolo, adjetivacin, epteto, onomatopeya, oxmoron, Sinestesia, asndeton y polisndeton

Media res: empieza desde la mitad de una historia Anfora: Ay de mi Alhama! sirve para expresar el lamento del pueblo por Haber perdido a Alhama, pero al mismo tiempo, tambin representa el amor que tiene los grandinos hacia su pueblo. Smbolo: Elementos auditivos y visuales: trompeta, ech la carta al fuego y de barba crecida y cana. Estos elementos son usados para dar una imgen y uma escena dramtica. Smbolo: El Alfaqu es una persona que estudia el Corn. En el poema, l representa la voz de la razn y el religin. Smbolo: - Echar la carta al fuego: simboliza a que el Rey no puede aceptar la realidad - Mata al mensajero: el mensajero es una figura que simboliza las malas noticias.

13. Cul es el asunto del poema? 14. Cul es el tema o idea central de la composicin potica? Hay algn subtema o idea secundaria? 15. Cmo revelan el tema el ttulo, las imgenes, los smbolos y las figuras retricas? 16. En su opinin, cul es el mensaje del poema?

Informar a los pueblos espaoles sobre la prdida de Alhama La reaccin del pueblo granadino hacia el rey por haber dejado que los cristianos tomaran el pueblo

El ttulo refleja el tema de este poema, rey moro que perdi Alhama. El ttulo implica que es por la culpa del rey moro que ellos perdieron Alhama. El pueblo critica al rey por haber credo en los tornadizos. Para el pueblo, son los tornadizos quienes les traicionaron y por eso perdieron a Alhama. Anunciar al pueblo sobre la prdida de Alhama