VICERRECTORADO ACADMICO

Unidad de Desarrollo Educativo

SYLLABUS PRESENCIAL 1. DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA: PROYECTO INTEGRADOR 1 DEPARTAMENTO: ENERGA Y MECNICA CDIGO BANNER: NIVEL:
NRC: CRDITOS: 2

CARRERAS: INGENIERA MECNICA

REA DEL CONOCIMIENTO: Materiales y Mecnica de Solidos

DOCENTE: ING. EMILIO TUMIPAMBA

PERIODO ACADMICO: 2012 Marzo - Julio

UNIDADES DE COMPETENCIAS GENRICAS Y ESPECFICAS QUE SE ARTICULAN: Resuelve problemas vinculados con el quehacer de la profesin, con aplicacin de conocimientos tcnicos-cientficos bsicos. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos. ESPECFICAS: Reflexiona, Escribe y Explica sobre su experiencia en el desarrollo de un proyecto; la teora y la prctica le permite visualizar la importancia de la integracin de conocimientos las materias que ha estudiado. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas desplegando conceptos, esquemas para anlisis de alternativas, diseo de detalle, planifica la elaboracin, consolida costos, construye y realiza pruebas. Sabe la importancia de la calidad de los elementos y materiales para el trabajo, los costos y el precio. ELEMENTO DE COMPETENCIA: Describe las experiencias de aplicacin integrada de los conocimientos previos y explica oral, escrito y grficamente el desarrollo y los resultados de un proyecto trabajado en equipo. PRODUCTO INTEGRADOR DEL APRENDIZAJE: ( resultado mximo de todo el contenido de estudio) Capaz de entender la importancia de trabajar en equipo, de su formacin profesional y su incidencia en el Bien Comn de la sociedad. Conocimiento y actitud aceptables para la solucin en equipos de trabajo de problemas elementales afines a la Carrera. Capacidad de definir un problema y realizar investigacin tcnica Disea modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios cientficos Prototipo desarrollado

2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE POR UNIDADES DE ESTUDIO

No. UNIDADES DE ESTUDIO Y SUS CONTENIDOS
PRODUCTOS INTEGRADORES DEL APRENDIZAJE EN CADA UNIDAD Y TAREAS PRINCIPALES QUE LES DAN SOPORTE

1 Unidad 1: FACTIBILIDAD DE PROYECTO

INDUCCIN, ESTRUCTURA Y PROTOCOLO

Producto integrador de la unidad: Documentos que evidencian la planificacin participacin en un proyecto trabajado en equipo.

Contenidos de estudios:

Tarea 1. Llenar el formato IDEAS INDIVIDUALES de proyectos. Mnimo 4 ideas (4P)

Importancia de los proyectos en la sociedad actual. El problema. Impulso ideas individuales. Visita a laboratorios. Mquinas- Tarea 2. herramienta, Termodinmica. 2h Llenar el formato IDEAS DE EQUIPO.

(4P)

Trabajo en equipo. Conformacin de equipos. Anlisis Morfolgico. Tarea 3. Eleccin y definicin del tema en cada equipo. Formato IDEAS DE EQUIPO. 2h Sustentacin PPT/Flash sobre Diagnstico. Definicin del problema. Causas probables. Justificacin para (8P) Diagnstico. Definicin del problema. Justificacin. Alternativas de invertir tiempo y energa en solucionarlo. solucin. 2h

Aprobacin y auspicio del proyecto a desarrollar. Socializacin avance del proyecto.

(Para cualquier consulta deben asistir todos los 2h miembros del equipo de proyecto) 2h

Continuacin de la socializacin y Revisin de lectura de los tres primeros hbitos del libro Los 7 hbitos de la gente altamente efectiva del Sr. Stephen Covey. (4P) 2h Unidad 2: 2 DISEO DE PROTOTIPO EJECUCIN DEL PROYECTO Contenidos de estudios: Objetivos. Alcance. Metodologa: Alternativas de solucin. Seleccin de la mejor alternativa. 2h Diseo Conceptual. Diseo Bsico. Diseo de Detalle Producto integrador de la unidad: Documentacin tcnica: planos de conjunto, planos de despiece, hojas de proceso de fabricacin, vista explotada y producto del proyecto.

Tarea 1. 2h El equipo entrega objetivos hasta seleccin de la mejor alternativa. Clculos realizados. (2P)

Ley de Murphy. Hojas de proceso de fabricacin. Revisin de hojas de proceso de fabricacin. Socializacin avance del proyecto.

2h

Tarea 2. El equipo entrega planos de conjunto, despiece y vista (2P) 2h explotada a mano alzada.

Tarea 3. El equipo entrega Hojas de proceso de fabricacin. (4P) Continuacin de la socializacin y Revisin de lectura de los tres Diagrama de Gantt y costos/maqueta opcional siguientes hbitos del libro Los 7 hbitos de la gente altamente efectiva del Sr. Stephen Covey. (4P) 2h Tarea principal 8 Sustentacin (8P) Unidad 3: EVALUACIN TCNICA DEL PRODUCTO INFORME Producto integrador de la unidad: FINAL Informe tcnico de verificacin del producto vs. Especificaciones o Restricciones de diseo. Informe Contenidos de estudios: Pruebas: Constructivas, operacin y funcionamiento. 2h final. 2h Tarea 1. Entrega del protocolo de pruebas de acuerdo a las Puesta a punto y/o rediseo de las partes y mecanismos. Revisin del variables fsicas que intervienen en el producto. producto. 2h Tarea 2. Revisin de la coherencia del proyecto 2h Entrega producto e informe final estructurado con anexos. Operacin segura y funcionalidad del producto. Sustentacin Informe Final del Proyecto Integrador 1. 2h (4P). Calidad de acabado. (3P) Verificacin de planos con producto obtenido. (3P) Tarea 3. Continuacin de la sustentacin y revisin de lectura del sptimo Presentacin del Informe final del proyecto. hbito del libro Los 7 hbitos de la gente altamente efectiva del Sr. Conclusiones: presente resultados del producto vs. Stephen Covey. (4P) 2h Proyectados con el modelo matemtico aplicado. (6P) Tutora de campo. Taller o lugar de pruebas 2h

3. PROYECCIN METODOLGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA Metodologa participativa, con estimulacin de la actividad productiva, integracin grupal e iniciativa propia. Exposiciones magistrales y aplicaciones con participacin de los estudiantes, identificacin de problemas, planteo y resolucin de los mismos. Trabajos individuales y grupales, actividades ldicas y prcticas de taller. Clase expositiva: Representacin del contexto de accin, definiciones, procedimientos y normas. Clase demostrativa: Procedimientos que deben observarse para la realizacin de las operaciones de planeacin, ejecucin y verificacin. Trabajos individuales y de equipo: Prcticas de taller, resolucin de problemas y planteo de procedimientos. Evaluacin: Realimenta para mejorar el desarrollo de los trabajos tericos y prcticos. Va e-mail se recibir deberes, trabajos e informes segn se indique. DISTRIBUCIN DEL TIEMPO TOTAL DEL PROGRAMA:
TOTAL HORAS CONFERENCIAS ORIENTADORAS DEL CONTENIDO CLASES PRCTICAS PRCTICAS LABORATORIOS OBSERVACINES Y PRCTICAS ESCENARIOS REALES CLASES DEBATES CLASES EVALUACIN

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4. ESTRATEGIA GENERAL DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

TCNICAS QUE SE EMPLEARN PARA EVALUAR ESTNDARES DE CALIDAD (expresan el nivel de salida que deben demostrar los estudiantes, se redactan a partir de las exigencias de las unidades de competencias) INDICADORES OPERATIVOS (Seala las caractersticas con la que se debe cumplir el estndar, se toma en cuenta calidad, cantidad y tiempo)

TCNICAS: Ejercicios en clase Pruebas escritas Deberes Exposiciones Producto INSTRUMENTOS Formulario de proyecto Preguntas Planos Hojas de proceso

Estudiantes centrados en la curiosidad como elemento motivador, se inicia en procesos de bsqueda e indagacin para enfrentar la incertidumbre generada por el conocimiento de la realidad. Actitud investigativa para evaluar y comprender la brecha entre la teora y la prctica. Valida, Controla y Mejora procedimientos de medicin Revisa y verifica el cumplimiento de los requisitos del producto.

Realiza el 100% de actividades planteadas tanto para en el trabajo en aula como para el trabajo en taller.

Participa en equipos de trabajo en las actividades de formulacin, gestin, ejecucin y evaluacin del proyecto. Elabora informe final del proyecto

5. LIBROS DE TEXTOS BSICOS (Bibliografa para el Banner) TITULO AUTOR AO IDIOMA EDITORIAL

Dibujo y Diseo de Ingeniera Fundamentos de dibujo en ingeniera

Cecil Jensen y otros autores Warren Luzadder. Jon Duff

2003 1994

Espaol Espaol

Mc. Graw Hill Prentice Hall

6. LECTURAS PRINCIPALES QUE SE ORIENTAN REALIZAR LIBROS REVISTAS SITIOS WEB TEMTICA DE LA LECTURA PGINAS Y OTROS DETALLES

http://www.unicrom.com/topic.asp?TOPIC_ID=4942&FORUM_ID=10&CAT_ID= 5&Forum_Title=Alarmas&Topic_Title=alarma+activada+por+celular www.wikipedia.org

Equipos para diferentes aplicaciones Proyectos Ingeniera Mecnica Productos

COORDINADOR REA DE CONOCIMIENTO

DOCENTE