Universidad de Tarapac sede Iquique Carrera de Psicologa Curso Psicologa y problemas del aprendizaje escolar

Madurez escolar

Francisco Leal

Madurez para el aprendizaje

(Remplein, 1966)

Capacidad de apropiarse de los valores culturales Junto a sus pares Sistemtica y metdicamente

Aprestamiento (Readiness)
Disposicin para determinado aprendizaje Actividades preparatorias para determinado aprendizaje Aprestamiento: estados mltiples (Johnson y
Miklebust, 1968)

Inmadurez, desarrollo heterogneo o dficits especficos?

Funciones bsicas
Aspectos especficos del desarrollo Condicionantes del aprestamiento Grandes categoras (~arbitrarias):

Percepcin Psicomotricidad, coordinacin perceptivomotriz Lenguaje Pensamiento

Percepcin
Visual Auditiva Hptica Cinestsica Memoria perceptiva

Psicomotricidad
Esquema corporal Coordinacin Control Postural Equilibrio Disociacin de movimientos (sincinesias) Diadococinesia Habilidad manual Lateralidad Estructuracin temporoespacial Estilo motor (enfrentamiento de tarea): eficiencia, persistencia, regularidad, control, etc.

Lenguaje
Expresivo

Articulacin Nivel semntico Nivel gramatical Semntico Pragmtico

Comprensivo

Pensamiento
Funcin simblica Conservacin Seriacin Clase Juicios lgicos

Texto bsico
Condemarn, M., Chadwick, M. y Milicic, N. (12003). Madurez escolar. Manual de evaluacin y desarrollo de las funciones bsicas para el aprendizaje escolar. Santiago: Editorial Andrs Bello.