Chestionarul ASQ pentru evaluarea anxietatii

Marcai frecvena cu care simiti strile de mai jos: Nciodat ............ Foarte des 1 2 3 4 5 6 7 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. . /. 10 . 11 . 12 . 13 . 14 . 15 . 16 . 17 . 1 . 1/ . 20 . 21 . 22 . 23 . 24 . 25 . 26 . 27 . Mi se usuc !"tul. #m dificulti c"nd $n!%it. &ncerc s evit s $nce' o conversaie. &mi simt inima !rea. &mi $nc%i'ui nenorociri viitoare. (vit s vor)esc oamenilor investii cu autoritate *+efului, 'oliistului, etc.&mi tremur m"inile +i 'icioarele. Nu 'ot s.mi scot din minte anumite !"nduri. (vit s intru sin!ur $ntr.o camer unde oamenii s.au adunat +i vor)esc deja. M doare stomacul. &nv din !re+eli. (vit situaiile noi sau cele nefamiliare. 1imt un nod $n !"t. #m ameeli. M !"ndesc la 'osi)ile neca2uri ale celor dra!i. Nu 'ot s m concentre2 asu'ra unei activiti, fr s.mi vin $n minte alte !"nduri. 3"nd m $nt"lnesc cu cole!i sau 'rieteni 'e care nu i.am mai v2ut de mult, dac nu m o'resc ei s stm de vor), eu trec mai de'arte. 4es'ir $ntr.un ritm ra'id. &mi ocu' tim'ul 'entru a evita !"ndurile ne!re. &mi 'ierd res'iraia. Nu 'ot s".mi scot unele 'o2e sau ima!ini din minte. &ncerc s evit reuniunile. &mi simt m"inile sau 'icioarele $ne'enite. &mi ima!ine2 c 'ar naiv $n faa unei 'ersoane a crei 'rere des're mine o consider im'ortant. Mai de!ra) stau acas dec"t s m im'lic $n activiti afar din cas. 5refer s evit s.mi fac 'lanuri de viitor referitoare la auto'erfecionarea mea. 1unt 'reocu'at ca alii s !"ndeasc )ine des're mine.

2 . 2/ . 30 . 31 . 32 . 33 . 34 . 35 . 36 .

&ncerc s evit activitile solicitante. #m mi+cri necontrolate ale mu+c%ilor. 1imt furnicturi $n cor'. &mi simt m"inile sau 'icioarele fr 'utere. 6re)uie s fiu atent s nu.mi art adevratele sentimente. #m dureri +i7sau cram'e musculare. &mi simt faa, m"inile, 'icioarele sau lim)a amorite. #m dureri $n 2ona 'ie'tului. am un sentiment de nelini+te.

#cest c%estionar sur'rinde dimensiunea co!nitiva, somatica si com'ortamentala a an8ietatii. 3ei 36 de itemi au fost construiti si validati de 9e%rer si :oolfolc; in 1/ 2. Administrare si scorare 4as'unsurile se dau 'e o scala cu / tre'te, 0 indicand manifestarea minima iar 1e calculea2a un scor 'entru fiecare dimensiune: . . . . co!nitiva somatica com'ortamentala si un scor !lo)al 'entru an8ietate 'rin sumarea scorurilor 'artiale. 'e cea ma8ima.

<imensiunea somatica cu'rinde 16 itemi: 1, 2, 4, 7, 10, 13, 14, 1 , 20, 23, 2/, 30, 31, 33, 34, 35. 1corul total se 'oate situa intre 0 = 12 'uncte: 5/ = 102 = scor mediu 5este 103 scor ridicat <imensiunea com'ortamentala cu'rinde / itemi: 3, 6, /, 12, 17, 22, 25, 26, 2 . 1corul total se 'oate situa intre 0 = 72 'uncte: 34 = 57 = scor mediu 5este 5 = scor ridicat <imensiunea co!nitiva cu'rinde 11 itemi: 5, , 11, 15, 16, 1/, 21, 24, 27, 32, 36. 1corul total se 'oate situa intre 0 = 'uncte: 41 = 6/ = scor mediu 5este 70 = scor ridicat. 1corul !lo)al cu'rinde 36 de itemi si se 'oate situa intre 0 = 2 'uncte:

0 = 10/ = scor sca2ut 110 = 135 = scor mediu 5este 136 = scor ridicat