CONCEPTOS BSICOS

Expresin algebraica. Cualquier combinacin de nmeros y letras ligados por operaciones aritmticas (suma, diferencia, producto, cociente, potenciacin, radicalizacin y logaritmos) Ejemplos: a) El doble de un nmero: Si al nmero, que es la incgnita, se le llama n, el doble de este ser 2n b) La mitad de un nmero ms uno: Si al nmero, que es la incgnita, se le llama a, la mitad de este ser a2 si a este se le suma una unidad quedar a2 +1 Monomio. Expresin algebraica en la que las nicas operaciones que, en su forma ms simplificada, afectan a las incgnitas (letras) son el producto, el cociente, la potenciacin, la radicalizacin y el logaritmo. Ejemplos: a) R(b) = 4 ( )
3 b 2

b) P(c) =

5c c3

c) H(k) = 7 27k

Polinomio. Expresin algebraica formada por la suma o diferencia de monomios. Ejemplos: a) P(s) = 4s2 1 b) Q(x) = x3 3x2 + 6x 2

Tanto a los monomios como los polinomios se les puede poner nombre propio. Para ello se elige una letra en maysculas seguida de la incgnita entre parntesis como se ha visto en los ejemplos anteriores.

Valor numrico de una expresin algebraica. Valor numrico que se obtiene al operar la expresin algebraica despus de sustituir la/las incgnita/as por un valor dado. Ejemplos: a) P(s) = 4s2 1 para s= 2 P(2) = 4 22 1 = 4 4 1 = 16 1 = 15 P(2) = 15 b) Q(x) = x3 3x2 + 6x 2 para x= 7 Q(7) = 73 3 72 + 6 7 2 = 343 3 49 + 6 7 2 = = 343 147 + 42 2 = 196 + 42 2 = 238 2 = 236 Q(7) = 236

Ejercicios de aplicacin de los conceptos bsicos del lgebra:

1. Asocia cada enunciado con la expresin algebraica que le corresponde a) Un nmero menos su tercera parte. _____ b) Los dos sptimos de un nmero. _____ c) Un nmero que supera a otro en 13 unidades. _____ d) El precio de un bolso aumentado en un 15%. _____ e) La edad de mi abuelo en 13 aos. _____ f) El precio de un libro rebajado un 10%. _____ g) El producto de dos nmeros enteros consecutivos. _____ h) La suma de las edades de un padre y un hijo dentro de 8 aos. _____ i) Un nmero de dos cifras. _____ 2. Escribe las expresiones algebraicas correspondientes a los siguientes enunciados. a) Cuatro veces un nmero menos uno. _________________________ b) El triple de un nmero menos su tercera parte. _________________________ c) Elevar un nmero al cuadrado y aadirle una unidad. _________________________ d) El doble del cociente de dos nmeros. _________________________ e) Los tres quintos de un nmero menos uno. _________________________ f) Un nmero ms su mitad. _________________________ g) Un nmero ms su anterior. _________________________ h) Un nmero impar. _________________________ i) La suma de tres nmeros consecutivos. _________________________ j) El producto de un nmero por su anterior. _________________________ Son nmeros consecutivos aquellos en los que para pasar de uno a otro hay que sumarles 1. Ejemplos: a) 1, 2 y 3 son consecutivos b) -4, -3 y -2 son consecutivos. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1,15f k - 13 n(n+1) b - b3 0,9p d + 13 (s + 8 ) + (r + 8) 10y + w 2d 7

3. De las siguientes expresiones algebraicas marca con una X segn sean monomios o polinomios. Expresin algebraica 5x x2 + 2 a 2 bc 3 5 c2 7 45 -4+ r 2 6 3d + j5 - i6 5(s + 3) 2
n

Monomio

Polinomio

Expresin algebraica 3a2b3 2 2 l 3p+p2 1+f f (s+2)2 4 r3 3

2 4(x2)

Monomio

Polinomio

20 + 2y

4. Hallar el valor numrico simplificado de las expresiones algebraicas anteriores. Expresin algebraica 5x para x=2 x 2 + 2 para x=4 a 2 bc 3 para a=2, b=5 y c=3 5 para c= 5 c2 n 7 27 para n=3 -4+ r 2 para r=-36 3 3d + j5 - i6 para d=3, j=2 y i=5 5(s + 3) para s=-26 3a2b3 para a=4 y b=3 49 2 para l=7 l 3p+p2 para p=22
1+f f

Clculo del valor numrico

para f= 3

(s+2)2 para s=-2 4 r3 para r=5,2 3 2 4(x2) para x=4,4 20 + 2y para y=-12 5. Un grupo de amigos decide comprar bocadillos y refrescos para merendar. Un bocadillo vale un euro y un refresco 60 cntimos de euro. a) Define las incgnitas del problema.

b) Escribe la expresin algebraica correspondiente.

c) Indica si se trata de un monomio o de un polinomio.

d) Calcula cunto dinero se gastarn si compran 2 bocadillos y tres refrescos.

6. Un viajero quiere dejar su equipaje en la consigna de una estacin de trenes y las tarifas se muestran en un cartel como el siguiente: Tarifas de consigna 1er da ..................... 3 Resto de das .......... 2

Si n es el nmero de das, escribe la expresin algebraica que da el precio para n das y calcula cunto le costar a un viajero dejar su equipaje en consigna durante 3 das.

7. El valor numrico de A(t) = 2500 5t2 da la altura a la que se halla un objeto que cae, donde t representa el tiempo transcurrido en segundos. Calcula la altura cuando no se ha iniciado el experimento y cuando han pasado 10 segundos.

OPERACIONES CON MONOMIOS

Recordar la definicin de monomio...

Partes de un monomio: 1. Parte literal: Incgnitas con sus exponentes o races 2. Coeficiente: Factor numrico que multiplica o divide a la parte literal. Ejemplo: Expresin algebraica del rea del crculo: 4r2 , como es un nmero (=3,1415) se debe considerar as. La parte literal es r2 y el coeficiente 4

Grado de un monomio respecto a una incgnita: Es el exponente de la incgnita en cuestin. Ejemplo: 8c2g5 Es de grado 2 respecto a c y de grado 5 respecto a g

Grado de un monomio: Es la suma de los exponentes de todas sus letras. Ejemplo: 8c2g5 Los exponentes son 2 y 5 luego el grado total del monomio ser 7 (2 + 5)

Monomios semejantes: Monomios que tienen la misma parte literal. Ejemplos: a) 8c2g5 y c2g5 son monomios semejantes porque su parte literal (c2g5) es igual b) 8c2g5 y 8c2g4 no son semejantes porque el grado respecto a g en el primero es 5 y en el otro es 4.

Suma y diferencia de monomios: 1. Monomios semejantes: Se suman o restan los coeficientes y se deja la misma parte literal. Reducir a trminos semejantes significa sumar o restar los monomios de manera que quede lo ms simplificado posible. Ejemplos: a) 6z + 3z = (6 + 3)z = 9z b) 12u2p - 3 u2p - 10 u2p = (12 3 10) u2p = - 1u2p = - u2p

2. Monomios no semejantes: No se pueden unir, de manera que el resultado ser el polinomio formado por la suma o diferencia de los distintos monomios. Ejemplos: a) 5b2 + 7iz no se puede sumar porque la parte literal no es la misma. b) 9sh-5g no se puede restar porque la parte literal no es la misma.

Multiplicacin o divisin de monomios por un nmero: El resultado ser el producto del nmero por el coeficiente y la parte literal se queda igual. Ejemplos: a) 5(7is) = (57)is = 35is b) (22kr):11 = (22:11)kr = 2kr 5

Multiplicacin o divisin entre monomios: El resultado del producto o cociente de dos o ms monomios ser: - Coeficiente: El producto o cociente de los coeficientes de todos los monomios que intervienen en la multiplicacin o divisin. - Parte literal: El producto o cociente de todas las incgnitas de todos los monomios que intervienen en la multiplicacin o la divisin. Ejemplos: (3a) (-9b) = 3(-9) ab = -27ab 1 1 27 (- g2 s) (27grs3 )= (- 27) (g2 sgrs3 )=- (g2+1 s1+3 r)= -3g3 s4 r 9 9 9 ( tc7 a 18a 18 tc7 aa c2 a2 9 c2 a2 = ) ( 2 5 ) = ( ) ( 2 5 ) =9(t1-2 c7-5 a1+1 )= 9t-1 c2 a2 =9 2 2 t t t c t c 5fj 25of
2 = (25) (

(5fj) : (25of2 )=

fj of

1 1-2 -1 1 -1 -1 1 j j 2 ) = 5 (f jo )= 5 (f jo )= 5 fo = 5fo

Retomando el concepto de grado... Para poder decir cul es el grado de un monomio en total o respecto a una incgnita se deber reducir antes a trminos semejantes para evitar errores Ejemplos: (3a) (-2a) = 3(-2) aa = -27a2 Aunque se parte de dos monomios de grados uno, despus de reducir a trminos semejantes se comprueba que el grado del monomio es 2.
tc7 a 5

= 2 El grado de este monomio sera 3 (1 + 2), mucho menor al grado que cabra esperar antes de reducir a trminos semejantes el monomio original.

Ejercicios de aplicacin de las operaciones con monomios:

8. En cada uno de los siguientes monomios di cul es su parte literal, su coeficiente y su grado total. Monomio Parte literal Coeficiente Grado 5d 0,3k4 1 - g2 s 9 rw 8 3t2 q3 7 -x2y3

9. Reduce a trminos semejantes. a) y2 7y2 = b) 3,4v2 4,7v2 = 3 7 c)- xy2 + xy2 = 4 8

d) 2x2y3z + 3x2y3z = e) 2x3 5x3 = f) 3x4 2x4 + 7x4 = g) 2 a2bc3 5a2bc3 + 3a2bc3 2 a2bc3 =

h) -11ad2 + 6ad2 + 5ad2 =

i)

3m m m m + - - = 4 2 3 12

j) 2,7r3 - 4,9r3 + 3,1r3 1,9r3 =

10. Efecta las siguientes sumas de monomios. a) 3ba a2 + 5a2 ab = 5g 7 5 3g g + + g2 - - = 4 2 2 4 2

b)

c)

mp mp m2 3mp m2 + + = 8 2 2 8 4

11. Multiplica los siguientes monomios. a) (3r)(-2i) = 1 b) 9 (- g2 s) = 9 3 c) ( m) (4mo)= 4

5 d) (- l2 ) (4lv3 )= 6

5 e) (- a2 b) (-12b3 ) 8

12. Realiza las siguientes divisiones: a) 14c3 d4 p5 7c2 d2 p =

b)

15x3 y = 5y2 z3 x

13. Traduce al lenguaje algebraico, de la manera ms simplificada posible, las siguientes expresiones. a) La edad de Pepe es d. Dentro de nueve aos su edad ser... _________________________ b) Un nmero es n. Los tres quintos de ese nmero son... _________________________ c) En un gallinero hay g gallinas. Cuntos picos y patas hay en el gallinero? _________________________ d) En un tringulo issceles, el ngulo diferente mide 45 y cada uno de los ngulos iguales mide x grados. La suma de los tres ngulos ser... _________________________ e) Un chico tiene c aos; otro, seis menos , y otro, tres ms. Entre los tres tienen... _________________________ f) Un bidn tiene b litros. Se extrae 1/5 del total y despus 10 litros. Quedan... _________________________ g) Dos discos cuestan p euros cada unos. En uno me rebajan el 15% y en el otro, el 10%. Tengo que pagar por los dos... _________________________ h) Carmen tiene s aos, y su padre, el triple. Dentro de cinco aos, las suma de sus edades ser... _________________________ i) En un huerto de h m2 se han plantado los 2/3 de superficie de tomates. Del resto, la mitad se dedica a cebollas. Queda sin plantar... _________________________

14. Se tiene un cuadrado de 2l de lado. Aumentamos la altura en dos unidades y reducimos la anchura a la mitad. Expresa el rea de la figura resultante. (Ayuda: El rea de un cuadrado o rectngulo es lado por lado. Te ser ms fcil resolver el problema si te los dibujas.)

15. Un cuadrado tiene de lado a cm. Se aumenta en x cm y se pide. a) La expresin algebraica del rea del cuadrado antes y despus del aumento.

b) El rea del nuevo cuadrado para a=5cm y x=2cm. 9

16. Un automovilista quiere dejar su coche en un aparcamiento. En el cuadro de tarifas de la entrada pone: <<Precio de la primera hora o fraccin: 2 euros. Por cada hora o fraccin siguiente: 1 euro>>. a) Escribe la expresin algebraica que da el coste por horas.

b) Calcula el precio si la conductora deja el coche tres horas en el aparcamiento.

c) Cunto tendra que pagar si hubiera dejado el coche 3:30h en el aparcamiento?

17. Escribe tres monomios que... a) ...tengan el mismo grado pero que no sean semejantes.

b) ...sean semejantes.

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OPERACIONES CON POLINOMIOS

Recordar la definicin de polinomio...

Grado de un polinomio: Es el mismo que el mayor grado de entre los de sus monomios. Ejemplo: Q(c,g,r,k) = 8c2g5 +9rk2 El grado del primer trmino es 7 y el del segundo es 3 por lo que el grado total del polinomio ser el mayor de los dos, 7.

Suma o diferencia de polinomios: El resultado es otro polinomio en el que se suman o restan los monomios semejantes de ambos y los no semejantes. Ejemplos: Siendo P(x,z) = x2 + 2x + 7z + 5 y Q(w,y,z) = 3w3 y + z2 - 9z - 6 Suma P(x,z) + Q(w,y,z) = (x2 + 2x + 7z + 5) + (3w3 y + z2 - 9z - 6) = x2 + 2x + 7z + 5 + 3w3 y + z2 -9z - 6 = = x2 + 2x + (7-9)z + (5-6) + 3w3 y + z2 = x2 + 2x + (-2)z + (-1) + 3w3 y + z2 = = x2 + 2x -2z -1 + 3w3 y + z2 = 3w3 + x2 + 2x y + z2 -2z -1 Diferencia P(x,z) - Q(w,y,z) = (x2 + 2x + 7z + 5) - (3w3 y + z2 -9z -6) = x2 + 2x + 7z + 5 - 3w3 + y - z2 + 9z + 6 = = x2 + 2x + (7+9)z + (5+6) - 3w3 + y - z2 = x2 + 2x + (16)z + (11) - 3w3 + y - z2 = = x2 + 2x + 16z + 11 - 3w3 + y - z2 = - 3w3 + x2 + 2x + y - z2 + 16z

Producto o cociente de un nmero por un polinomio: El resultado es un polinomio cuyos trminos se obtienen multiplicando el nmero por cada trmino del polinomio. Ejemplos: Producto: 4(x2 + 2x + 7z + 5) = 4x2 + 42x + 47z + 45 = 4x2 + 8x + 32z + 20 Cociente: (x2 + 2x + 7z + 5):4 = (x2 + 2x + 7z + 5) = Cociente: 4:( x2 + 2x + 7z + 5) =
4 x2 + 2x + 7z + 5 x2 + 2x + 7z + 5 4

x2 4

+ + +
2 4

1x

7z

5 4

Producto o cociente de un monomio por un polinomio: El resultado es un polinomio cuyos trminos se obtienen multiplicando el monomio por cada trmino del polinomio. Ejemplo: Siendo P(x) = 6x2 + 8x + 7 y Q(x) = 2x Producto: P(x) Q(x) = (6x2 + 8x + 7) (2x) = 6x22x + 8x2x + 72x = 12x3 + 16x2 + 14x Cociente: P(x):Q(x) = (6x2 + 8x + 7):(2x) = 6x2:2x + 8x:2x + 7:2x = 3x + 4x0 +
7 2x 6x2 2x

8x 2x

7 2x

= 2 x2-1 + 2 x1-1 + 2x =

= 3x + 4 +

7 2x

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Producto entre polinomios: El resultado es otro polinomio cuyos trminos se obtienen multiplicando cada trmino del primer polinomio por todos los trminos del segundo y sumando luego los trminos semejantes. Ejemplo: (3r4 + 4r2 3) (9r 1) = 3r4(9r - 1) + 4r2(9r - 1) -3(9r - 1) = 27r5 3r4 + 36r3 4r2 27r + 3 Cociente entre polinomios: Se puede dividir de dos maneras diferentes. Procedimiento n1 El procedimiento se explica a continuacin en diferentes pasos junto al ejemplo (3x5 + 2x3 - x2 4):(x3 + 2x2 + 1) Paso 1 Se escriben los dos polinomios ordenados segn las potencias decrecientes de x. Si el polinomio dividendo es incompleto, dejamos espacios en blanco correspondientes a los trminos que faltan.
Grado del monomio 5 4
5

2
3

1
2

3x

+2x

-x

-4

x3 + 2x2 + 1

Paso 2 Se divide el primer monomio del dividendo (En este caso 3x5) entre el primer monomio del divisor (x3). Se multiplica el cociente obteniendo por el divisor y escribimos el opuesto del resultado.
Grado del monomio 5 4
5

2
3

1
2

3x -3x5

+2x -6x
4

-x -3x2

-4

x3 + 2x2 + 1 3x2

Paso 3 Se suman el dividendo y el producto obtenido cambiado de signo.

Grado del monomio 5 4 3 2 1 0

3x5 -3x5 -

+2x3 -6x4 -6x4 +2x3

+x2 -3x2 -4x2

-4

x3 + 2x2 + 1 3x2

Paso 4 Operando solo se ha llegado hasta el monomio de grado dos. Para seguir hay que bajar el monomio de un grado menos, en este caso el de grado uno. En este caso no hay pero no pasa nada. Se repiten los pasos dos y tres pero en lugar de tener en cuenta el dividendo se trabaja con el resultado obtenido de la suma. Este paso, el 4, se repite hasta que al sumar quede un polinomio de grado menor que el del divisor, que ser el resto de la divisin.

Grado del monomio

3x5 -3x5 -

+2x3 -6x4 -6x4 6x4 +2x3 +12x3 +14x3 -14x3

-x 2 -3x2 -4x2 -4x2 -28x2 -32x2 +6x +6x +6x

-4

x3 + 2x2 + 1 3x2 6x + 14

-4 -14 -18

Teorema del resto: Como en cualquier divisin, se puede comprobar que los clculos son correctos operando: Dividendo Divisor Cociente x Divisor + Resto = Dividendo 12

Resto D(x) R(x) Procedimiento n2: Regla de Ruffini

Cociente d(x) C(x)

Una divisin cuando es el

Que expresado con polinomios queda: C(x) x d(x) + R(x) = D(x)

exacta

resto es nulo (cero).

Sirve para dividir cuando el divisor es de la forma x + (un nmero cualquiera) El procedimiento se explica a continuacin en diferentes pasos junto al ejemplo (x4 4x3 + 5x2 + x 10):(x 3) Paso 1 Se separan los trminos del polinomio que ocupa el lugar del dividendo igual que en el caso anterior pero solo tomando los coeficientes de cada monomio. Se forma la siguiente tabla.
Grado del monomio 4 3 2 1 0

-4

-10

Paso 2 Se coloca el nmero del divisor, cambiado de signo, en el lugar que se muestra a continuacin y se baja el coeficiente del monomio de grado mayor.
Grado del monomio 4 3 2 1 0

1 3 1

-4

-10

Paso 3 Se multiplica la raz cambiada de signo por el coeficiente que se acaba de bajar y el resultado se coloca justo debajo del coeficiente del monomio de un grado menor. Se suman y se coloca el resultado debajo.
Grado del monomio 4 3 2 1 0

1 3 1

-4 3 -1

-10

Paso 4 Se repite el proceso anterior hasta el coeficiente del monomio de menor grado.
Grado del monomio 4 3 2 1 0

1 3 1

-4 3 -1

5 -3 2

1 6 7

-10 21 11

Paso 5 El resultado de la divisin ser de un grado menor que el divisor y tendr los coeficientes obtenidos en la ltima lnea. El ltimo nmero obtenido ser el resto.
Grado del monomio 4 3 2 1 0

1 3 1 x3

-4 3 -1 -x2

5 -3 2 2x

1 6 7 7

-10 21 11 Resto = 11

De manera que (x4 4x3 + 5x2 + x 10):(x 3) = x3 x2 + 2x + 7 y resto 11

13

Teorema del resto: Si dividimos P(x) entre x - a, el resto de la divisin coincide con P(a). Ejemplo: P(x) = x4 4x3 + 5x2 + x 10 y a = 3 P(3) = (3)4 4(3)3 + 5(3)2 + (3) 10 = 81 4(27) + 5(9) 3 10 = 81 108 + 45 + 3 10 = 11 = Resto

Ejercicios de aplicacin de operaciones con polinomios:

18. Indica el grado de los siguientes polinomios. a) Q(x) = x3 + 2x2 + x + 1 b) S(x) = x6 x5 c) T(a,x,y) = x4y + 4ay + 8 d) P(p,r,s,v) = 4vp2 + 7pvr4 + p + rs e) R(a,s,x) = as2 32s + xas f) G(h,j) = hj hj2 h2j2

19. Dados los polinomios P(b) = 5b3 2b2 5b + 1, Q(b) = 2b3 3b +5 y R(b) = b2 -1, calcula y reduce a trminos semejantes cuando sea necesario. a) P(b) + Q(b)

b) R(b) Q(b)

c) R(b) + Q(b) P(b)

d) 2Q(b) R(b) -3P(b)

e) R(b) +10Q(b) P(b)

14

20. Efecta las siguientes divisiones y comprueba que estn bien operadas. a) (2n4 5n3 + 3n2 6n + 7):(n2 5n + 1)

b) (r3 2r2 + 3r 1):(r2 + 3r 1)

c) (12p4 2p2 + 5):(p2 2p 1)

15

21. Realiza las siguientes divisiones empleando la regla de Ruffini y comprueba que el resultado sea correcto. a) (x4 3x3 + 4x 2) : (x 1)

b) (2x4 17) : (x + 2)

c) (x5 32) : (x 2)

d) (x3 + 5x2 - 2x + 1) : (x - 3)

e) (x3 - 4x + 3x2) : (x 3)

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22. Una agencia de viajes, al contratar una excursin, exige un depsito de 100 euros que no se devuelve aunque no se haga la excursin. Adems, hay que entregar, tambin en depsito, una cantidad por cada alumno que es la vigsima parte del precio de la excursin por alumno. a) Define las incgnita b) Escribe la expresin algebraica que da el depsito. c) Calcula el depsito si van 120 alumnos y paga cada uno 60.

23. La arista de un cubo mide a cm. Expresa las siguientes magnitudes mediante monomios indicando en cada caso el coeficiente y el grado. a) Su volumen.

b) Su rea.

c) La suma de las longitudes de todas sus aristas.

17

IDENTIDADES NOTABLES
Identidad: Es una igualdad algebraica que es cierta para valores cualquiera de las incgnitas que intervienen. Las identidades sirven para transformar una expresin algebraica en otra ms cmoda de manejar.

Cuadrado de la suma: El cuadrado de la suma de un binomio resulta el cuadrado del primer trmino + el cuadrado del segundo trmino + el doble producto del primer por el segundo trmino
Se llama binomio a cualquier polinomio formado trminos. por dos

(a + b)2 = a2 + b2 + 2ab
Ejemplos: (3x + 2)2 = (3x)2 + (2)2 + 2(3x)(2) = 9x2 + 4 + 12x

2 1 1 2 1 12 1 1 2 1 2 4 2 ( a + b2 ) = ( a) + (b2 ) +2 ( a) (b2 ) = 2 a2 + b4 +2 ab2 = a2 + b4 + ab2 = a + b + ab2 2 2 2 2 4 2 4 2

Cuadrado de la diferencia: El cuadrado de la diferencia de un binomio resulta el cuadrado del primer trmino + el cuadrado del segundo trmino el doble producto del primer por el segundo trmino (a b )2 = a2 + b2 2ab Ejemplos: (3x 2)2 = (3x)2 + (2)2 2(3x)(2) = 9x2 + 4 12x
2 1 1 2 1 12 2 4 1 1 2 1 2 2 2 2 ( a b ) = ( a) + (b ) 2 ( a) (b ) = 2 a + b 2 ab2 = a2 + b4 ab2 = a2 + b4 ab2 2 2 2 2 4 2 4 2

Tanto el cuadrado de la suma como el cuadrado de la diferencia se conocen como binomios de Newton en honor a Isaac Newton, la persona que explic la relacin que acabamos de estudiar.

Suma por diferencia: La suma por la diferencia de un binomio resulta el cuadrado del primer trmino menos el cuadrado del segundo trmino. (a + b) (a b) = (a2 b2) Ejemplos: (3x + 2) (3x 2) = (3x)2 22 = 9x2 4 1 1 1 2 12 1 2 ( a + b2 ) ( a- b2 ) = ( a) - (b2 ) = 2 a2 - b4 = a2 - b4 2 2 2 4 2 18

Ejercicios de aplicacin de identidades notables:

24. Desarrolla las siguientes expresiones del binomio de Newton. a) (2f + r)2 =

2 1 3 b) ( + x ) = 2

c) (3p + 7)2 =

d) (9c+

2h 2 ) = 4

e) (2f r )2 =

2 1 f) ( x3 ) = 2

g) (3p 7)2 =

2h 2 h) (9c ) = 4

25. Escribe como cuadrado de un binomio las siguientes expresiones. a) v2 + 1 + 2v = b) 9k2 + n2 + 6kn = c) 4t2 + 1 + 4t = d) g4 + y2 + 2g2y = e) d4 + d2 + 2d3 = f) a2 + 9 + 6a = h) h4 + p2 2h2p = i) n2 + 9 6n = j) f2 + 1 2f = k) 4x2 + 1 4x = l) 9r2 + w4 6rw2 = m) 9q2 + c2 6qc = 19

g) 9j2 + y4 + 6jy2 =

n) z4 + z2 2z3 =

26. Calcula los siguientes productos: a) (6x + 2y) (6x 2y) = b) (2b a) (2b + a) = d) (i2 + 4) (i2 4) = e) (7d2 l3) ( 7d2 + l3) =
3 3

c) (r + rt2) ( r rt2) =

f) (5 w + 4b2 ) (5 w - 4b2 ) =

27. Expresa las siguientes diferencias como producto de dos binomios. a) m2 n2 = b) x2 y4 = c) a2 9a2 = d) r6 r4 =

28. Desarrolla las siguientes expresiones e indica la identidad notable utilizada. a) (4r3 + 8sr)2 =

b) (5t + 3)(5t - 3) =

c) (2c )2 =

d) (q

2 4

+ 3 2) (q

2 4

- 3 2) =

29. Completa las siguientes expresiones, sabiendo que se trata de identidades notables e indica de qu identidad notable se trata en cada apartado. a) (d + ........)2 = d2 + ........ + 4d 20

b) (........ + ........)2 = r2 + ........ + 4r3 c) (........ + ........) (........ 3) = w4 - ........ d) (2c + ........) (........ - ........) = ........ 9

Ejercicios de profundizacin
30. Un mago de feria planteaba el siguiente juego: Piensa un nmero, adele 15, multiplica por tres el resultado. A lo que salga rstale 8. Divide entre tres y luego resta ocho Qu expresin algebraica es la que est planteando?

31. Efecta y simplifica teniendo en cuenta la jerarqua de las operaciones. 1 2 s2 2 5s a) (2s - ) - 3 ( - ) ( ) = 2 2 9 3

b) (

x2 2 3x 1 x 17 - 3 ) x ( + ) - x2 ( - ) = 2 3 2 3 2 3

3 7 1 5 3 1 3 5 c) ( x3 - x2 +x- ) - [(x3 - x2 + ) - ( x3 + x- )] = 2 4 8 8 2 4 4 4

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32. Realiza las siguientes divisiones. a) 12n3 s4 r5 = 3n2 r2 s3

b)

36a3 7 5 12a2 b2

=
Propiedad distributiva: Cada trmino del polinomio

Ejemplo:
3 2 3 2 3 2

se divide por el monomio.

12x - 9x + 36x 12x 9x 36x 12 x 9 x 36 x = + = + = 4x3-1 - 3x2-1 + 12x1-1 = 4x2 - 3x1 + 12x0 = 4x2 - 3x 3x 3x 3x 3x 3 x 3x 3 x c) 12x4 yz2 - 4ax2 y3 + 6x2 y = 2x2 y

d)

8cba2 4b4 c2 a3 + 2abc = 2ab

e) (x4 5x3 + 11x2 12x + 6) : (x2 x + 2) =

f)

24x2 z3 + 18x2 z5 - 48x2 z4 + 12x2 z7 2 : (z - 2z + 1) = 6x2 z3

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33. En una divisin conocemos el cociente, C(x) = 3x2 + 14 x + 36; el resto R(x) = 78x 69, y el divisor, d(x) = x2 + 14x + 36. Cul es el polinomio que corresponde al dividendo, D(x)?

34. Halla el valor de a para que la divisin (x2 4x + a) : (x 3) sea exacta.

Una exacta

divisin cuando

es el

resto es nulo (cero).

35. Comprueba si -1 es un valor que da valor numrico cero en el polinomio siguiente. A(m) = m4 + 10m3 + 35m2 + 50m +24

36. En un puesto de frutas el kg de manzanas vale 1; el de peras, 1,20, y el de naranjas 80 cntimos de euro. a) Escribe la expresin algebraica que da el coste de la compra.

b) Calcula el coste de la compra si compras 3kg de manzanas, 4 kg de naranjas y 5 kg de peras.

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37. El rea de la base de un cilindro es r2 y el rea lateral es 2rl. Expresa el rea total del cilindro como un polinomio.

38. El primer da de fiestas, Mercedes gast del dinero que tena para esas fiestas; el segundo slo gast 1,20; el tercero de lo que le quedaba y el ltimo gast 1224 de lo que le quedaba. Qu expresin algebraica expresa cunto dinero le queda a Mercedes al acabar las fiestas?

39. El permetro de un rectngulo mide 40 cm. Escribe la expresin de la altura en funcin del lado de la base que mide b.

40. El rea de un tringulo que tiene por medidas de los lados a, b y c viene dada por la expresin algebraica o frmula de Hern: S(a,b,c)= (a + b + c)(a + b - c)(a b + c)(-a + b + c) Calcula el rea para a=13, b=14 y c=15.

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CONCEPTOS BSICOS
Factor comn. Sacar factor comn de un polinomio es extraer de l todos los trminos comunes que multiplican a todos los monomios que intervienen y expresarlo como el producto de los trminos extrados por los trminos que quedan en el polinomio despus de la extraccin. Para ello hay que descomponer en factores primos los coeficientes de cada monomio. Ejemplos: 6k3 + 3k2 7k = 23kkk + 3kk 7k = k (6kk + 3k 7) = k (6k2 + 3k 7)
k multiplica a todos los monomios una vez como mnimo.

20c3 + 14c2 12c = 222ccc + 27cc 223c = 2c (4cc + 7c 23) = 2c (4c2 + 7c 6)

2c multiplican a todos los monomios una vez como mnimo. 22y multiplican a todos los monomios una vez como mnimo.

24xy2 12y + 32x2y3 y=2223xyy 223y + 22222xxyyy 1y = 22y (23xy 3 + 222xxyy 1) = 4y (6xy 3 + 8x2y2 1) = 4y (8x2y2 + 6xy 4)

Raz de un polinomio. Las races de un polinomio son aquellos nmeros que dan como valor numrico cero al polinomio. Es decir, todos los nmeros que, al sustituirlos en un polinomio, el resultado es cero.

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