Cuestionario 16 P. F.

PRUEBA R El cuestionario de 16 factores de personalidad es un instrumento diseado para medir las tendencias de personalidad de un individuo en diecisis factores fundamentales y cuatro factores de segundo orden. Debemos entender por factores los rasgos o tendencias que nos muestran la auto descripcin personal del evaluado. La evaluacin fue diseada para ser aplicada a adultos (desde 16 aos ! con una escolaridad m"nima de secundaria. #u principal ob$etivo es conocer a profundidad los rasgos de la persona para predecir su conducta en alg%n momento dado. La importancia de medir la personalidad radica principalmente en conocer las caracter"sticas de los individuos para saber cmo reaccionar&n ante determinados est"mulos y! por tanto! saber cmo tratarlos y predecir sus reacciones. 'lgunos psiclogos confieren mayor importancia a ciertos rasgos! como la estabilidad emocional o la autosuficiencia( sin embargo! cada uno de los 16 factores tiene su importancia! as" como la tiene su combinacin. La estructura de la evaluacin consta de reactivos que miden rasgos definidos originalmente! los cuales son unitarios en su funcin y psicolgicamente significativos. )o es un cuestionario compuesto de escalas arbitrarias( por el contrario! son escalas que apuntan en forma directa a las estructuras b&sicas de la personalidad *umana. La aplicacin de la evaluacin dura de +, a 6- minutos! y la calificacin y emisin de los resultados es totalmente autom&tica. Esto le permite al psiclogo interpretar el perfil de resultados! as" como dar las recomendaciones seg%n sea el caso (contratable o no . El inventario de personalidad de Cattel, presenta las versiones. forma '! forma /! forma 0( son formas paralelas de la misma prueba! est&n dirigidas a la misma poblacin! comparten el universo de "tems! pero son cuestionarios diferentes. Es una prueba en la que se miden 16 factores de personalidad estando dirigida a adultos. #e desarrollo! a partir de un an&lisis factorial para determinar los rasgos b&sicos de la personalidad. Las escalas del 16 12 miden el temperamento. estilo caracter"stico de percepcin y comportamiento de un su$eto! durante un periodo largo y estable de tiempo y en un amplio campo de situaciones. 3uestra un muy completo rango de informacin acerca del fundamento general de la conducta de un su$eto y la m&s posible forma de presentacin de esta! representada en rasgos que 4provienen de una interaccin entre el medio y la *erencia. Es una prueba ampliamente empleada en los campos laboral! educativo y cl"nico. 2ue desarrollada por 0attell! 5.! en 16,7. OBJETO: Esta prueba verifica 16 factores de la personalidad y da una visin amplia y profunda del solicitante. FACTORES: 2'0895 '. 5etra"do:#ociable! 2'0895 /. lento:r&pido! 2'0895 0. infantil:maduro! 2'0895 E. sumiso:dominante! 2'0895 2. taciturno:entusiasta! 2'0895 ;. variable:constante! 2'0895 <. t"mido:aventurado! 2'0895 =. sospec*oso:confiable! 2'0895 3. e>cntrico:convencional! 2'0895 ). simple:sofisticado 2'0895 9. inseguro: confiado! 2'0895 ?1. rutinario:innovador! 2'0895 ?@. dependiente:autosuficiente! 2'0895 ?A. descontrolado:con: trolado! 2'0895 ?+. tenso:estable.

CONSIGNA: Este es un cuestionario de sus actitudes .lo que *ace o lo que piensa acerca de ciertas situaciones. Las personas piensan de una manera u otra. 1or lo tanto! no e>isten respuestas correctas o incorrectas a las preguntas de este cues tionario. 'delante aparecen cinco preguntas de ensayo que contestara usted para estar seguro de que comprende. Lo que debe *acer en el propio cuestionario. 3arque las contestaciones a estas preguntas de ensayo en la *o$a de respuestas 16 p. 2. ?ue esta por separado. #e ofrecen tres posibles respuestas para cada pregunta que usted debe contestar BsiB BnoB (o BaB o BcB colocando una B>B en la correspondiente casilla de la *o$a de respuestas. #olamente debe marcar la respuesta en el centro BbB cuando le sea imposible decir BsiB o BnoB. CALIFICACION: 1.: La *o$a de respuestas y la plantilla de correccin se aplican $untas quedando atr&s la plantilla de correccin. #e *ace que coincidan las rayas verticales! se les intercala una *o$a de papel carbn y se engrapan. Cna veD resuelta la prueba se despegan las *o$as y se suman *oriDontalmente los punta$es que se encuentran aba$o de cada BEB marcado por el : e>aminado( as" obtenemos el punta$e previo de cada factor. @.: 1ara convertir el punta$e previo en calificacin final se utiliDa la tabla de conversin. A.: 0ercirese de que *an sido contestadas todas las preguntas. INTERPRETAC1ON 1 P !F! En vista de que las pruebas sobre los factores de la personalidad fueron especialmente concebidas para el uso del comercio y de la industria y teniendo en cuenta que solicitante de empleo tiene la tendencia a mostrarse en la forma m&s favorable posible! se ide igualmente un Fndice de Distorsin tambin llamado 1ndice de 3entira. El primer rengln de la <o$a de 5espuestas 16 1.2.! el marcado con la letra D! indica este "ndice de Distorsin! en el cual! un punta$e de 6 m&s est& demostrando que la persona no *a dado todas las respuestas sinceras! es decir! que *a querido aparecer me$or de lo que realmente es o mostrarse ba$o una luD artificial. INTERPRETACION DE LA CALIFICACION FINAL DE 16 FACTORES DE LA PERSONALIDAD FACTOR A RETRAIDO (Puntajes 1,2,3) El individuo que recibe una calificaci n baja (1, 2 o 3), tiene la tendencia a ser estirado, fr!o, distante, afectada"ente su#erior$ %e &usta trabajar solo o en co"#a'!a de #ersonas que (l considere intelectuales$ %e a&radan las cosas "ateriales ) la discusi n cuando se e*#onen #untos de vista diferentes$ Es #ersona #recisa ) r!&ida en la "anera de +acer las cosas ) con relaci n a la &eneralidad de las &entes$ ,l&unas veces #uede ser critic n$ -bstructivo, aca#arador ) e*clu)ente$ FACTOR B Versus . SOCIABLE (Puntajes 7,8,9) El e"#leado que recibe un alto #untaje (7, 8, o 9), en este factor, tiene la tendencia a ser un buen &enio, f.cil de tratar, coo#erador, a"able ) ada#table$ %e &ustan las ocu#aciones que tienen que ver con las &entes ) #oco las cosas "ateriales$ /iene la tendencia a for"ar o inte&rarse en &ru#os activos ) es &eneroso en las relaciones #ersonales$

LENTO (Puntajes 1,2,3) El individuo que obtiene una baja calificaci n en este factor tiende a ser lento o des#acioso en sus actos, en su #erce#ci n ) en su actividad "ental$ Es de #oca ener&!a ) de"orado #ara a#render$ /iene #oco &usto ) #oca ca#acidad #ara las for"as altas de los conoci"ientos ) tiende a ser en cierta for"a r0stico ) burdo$

Versus

. RETRAIDO (Puntajes 7,8,9) El e"#leado que recibe una calificaci n alta en este factor #osee a#titud #ara #ercibir ) co"#render las cosas con ra#ide1, es inteli&ente ) a#rende #ronto$ 2eneral"ente es #ersona culta de car.cter ) #oseedora de una actividad "ental r.#ida$ Es brillante$

FACTOR C INFANTIL (Puntajes 1,2,3) El e"#leado que obtiene un #untaje bajo tiende a ser e"ocional"ente in"aduro, d(bil #ara tolerar las frustraciones, evasivo, de nervios fati&ados, que f.cil"ente se enoja con las cosas ) la &ente$ 2eneral"ente es insatisfec+o ) #oseedor de varios s!nto"as neur ticos, tales corno fobias, #erturbaciones del sue'o o #roble"as #sicoso".ticos$ FACTOR E SUMISO (Puntajes 1,2,3) El e"#leado cu)o #untaje es bajo tiende a ser un se&uidor de los de".s, a de#ender de otras #ersonas, a ir con el &ru#o, a so"eterse$ 2eneral"ente es de cora1 n suave, es tierno ) e*#resivo, #ero se dis&usta con facilidad$ Versus . DOMINANTE (Puntajes 7,8,9) El que obtiene una alta calificaci n en este factor tiende a ser #ro&resista, se&uro de s! "is"o, #ositivo, a&resivo, valiente en su "anera de enfrentar las situaciones$ ,l&unas veces #uede lle&ar a ser sole"ne ) estricto$ Versus . MADURO (Puntajes 7,8,9) El que obtiene un #untaje alto en este factor, tiende a ser "aduro desde el #unto de vista e"ociona3, cal"ado, fle".tico, realista en cuanto a la vida ) sus #osibilidades, #oseedor de una &ran fuer1a "oral$ 2eneral"ente #osee e*#licaciones co"#letas o una filosof!a !nte&ra sobre la vida$ Es ca#a1 de "antener una "oral alta en un &ru#o$

FACTOR F TACITURNO (Puntajes 1,2,3)

4n bajo #untaje en este factor 5 indica que el individuo #osee la tendencia a ser taciturno, reticente, intros#ectivo$ , veces es in co"unicativo, "elanc lico, l.n&uido ) suave$

Versus

. ENTUSIASTA (Puntajes 7,8,9)

El e"#leado que obtiene una alta calificaci n en este factor es ale&re, c+arlat.n, franco, en(r&ico$ 6on frecuencia se le eli&e co"o l!der o diri&ente de &ru#os$

FACTOR G VARIABLE (Puntajes 1,2,3) El e"#leado que obtiene una calificaci n baja tiene la tendencia a ser ca#ric+oso, irresoluto, inconstante, renunciador$ , veces es indolente ) falto dE nor"as interiores de conducta$ Versus . CONSTANTE (Puntajes 7,8,9) 4n #untaje alto indica que se trate de un individuo de car.cter fuerte, res#onsable, decidido, en(r&ico, bien or&ani1ado$ 2eneral"ente es "u) consciente, e"ocional"ente "aduro$ /iene un &ran res#eto #or los #rinci#ios "orales ) #refiere a la &ente eficiente a cuales quiera otros co"#a'eros$ FACTOR H TIMIDO (Puntajes 1,2,3) El e"#leado que obtiene una calificaci n baja tiene la tendencia a ser t!"ido, cauteloso, fu&itivo$ 2eneral"ente tiene co"#lejos de inferioridad$, /iene la tendencia a e*#resarse con lentitud, #refiere uno a dos a"i&os inti"as ) no "uc+os ) no es ca#a1 de "antenerse en contacto con todo lo que est. sucediendo a su alrededor$ Versus . AVENTURADO (Puntajes 7,8,9) El e"#leado que obtiene un #untuaci n alta tiene la tendencia a ser sociable, din."ico, es#ont.neo, arries&ado$ Es #oseedor de res#uestas e"ocionales en abundancia$ 7e entiende f.cil"ente con la &ente en todas las circunstancias ) so#orta situaciones e"ocionales sin fati&arse$ /iene la inclinaci n a ser senti"ental ) a tener sie"#re inter(s en el se*o o#uesto$

FACTOR I EMOCIONAL (Puntajes 1,2,3) 4na baja calificaci n indica que el individuo tiene la tendencia a ser "u) tierno, i"a&inativo, art!stico, so'ador$ ,l&unas veces es e*i&ente ) #oco #r.ctico$ %e c+ocan las #ersonas ordinarias ) los trabajos #esados$ /iene la tendencia a alterar la "oral de los &ru#os de trabajo con co"entarios ne&ativos$ FACTOR L SOSPECHOSO (Puntajes 1,2,3) El e"#leado que recibe un #untaje bajo tiene la tendencia a ser #oco fiable$ Est. con frecuencia "u) interesado en si "is"o$ Es #resu"ido ) #iensa deVersus . CONFIABLE (Puntajes 7,8,9) El e"#leado que obtiene una calificaci n alta #osee la tendencia a estar libre de celos ) envidias, es res#etuoso de los de".s ) "u) bueno #ara trabajar Versus . RACIONAL (Puntajes 7,8,9) El e"#leado que recibe una alta calificaci n en este factor #osee la inclinaci n a ser #r.ctico, "asculino, l &ico , veces es duro ) c!nico$ /iene a#titudes #ara "antener a un &ru#o o#erando sobre bases #r.cticas ) realistas$

"asiado en su vida interior ) "ental$ 2eneral"ente no le i"#ortan los de".s$ Es inadecuado #ara trabajar en &ru#o$ FACTOR M EXCENTRICO (Puntajes 1,2,3) 8uien obtiene una calificaci n baja tiene la tendencia a ser #oco convencional, a no i"#ortarle la de".s &ente ) a ser bo+e"io$ , veces +ace escenas e"ocionales ) lle&a a tener cierto &rado de irres#onsabilidad$ FACTOR N SIMPLE (Puntajes 1,2,3) El e"#leado que obtiene una calificaci n baja tiene la tendencia a ser de"asiado sencillo, #oco estili1ado, "u)9 si"#le$ Es in&enuo, no es brillante, se satisface f.cil"ente$ , veces es crudo ) vul&ar$ FACTOR O INSEGURO (Puntajes 1,2,3) 8uien recibe una baja calificaci n #osee la tendencia a #adecer de#resiones, a estar #reocu#ado, a evitar a la &ente$ 2eneral"ente vive "u) #reocu#ado de los ca"bios de su estado de .ni"o$ Est. inclinado a tener senti"ientos de ansiedad$ :o se siente ace#tado #or los &ru#os ni con es#!ritu #ara #artici#ar en ellos$ FACTOR Q1 RUTINARIO (Puntajes 1,2,3) El e"#leado que obtiene bajas calificaciones tiende a ser de"asiado "oderado, tradicionalista, conservador$ :o le &ustan las situaciones nuevas ) se o#one a cualquier ca"bio$ :o es Versus Versus Versus Versus

en &ru#o$

. CONVENCIONAL (Puntajes 7,8,9) El e"#leado que obtiene un alto #untaje tiende a ser #r.ctico ) ansioso de +acer las cosas co"o deben +acerse$ 7e #reocu#a #or todo ) es ca#a1 de "antener la cabe1a en su #uesto en "o"entos cr!ticos Es bastante correcto$

. SOFISTICADO (Puntajes 7,8,9) El que obtiene una alta calificaci n tiene la tendencia a ser cuidadoso, e*#eri"entado, "undano, desafiante$ Es terco ) anal!tico$ Es intelectual"ente a"anerado ) #oco inclinado a encontrar soluci n a las situaciones$

. CONFIADO (Puntajes 7,8,9) %a #ersona que +a recibido un #untaje alto en este factor; #osee la tendencia a ser #l.cido, de nervios inalterables, "u) confiado en si "is"o ) en sus +abilidades #ara "anejar situaciones ) #ersonas$ ,fronta con tranquilidad las situaciones ) se siente sie"#re se&uro de si "is"o$

. INNOVADOR (Puntajes 7,8,9) El individuo que obtiene #untajes altos se interesa en cuestiones intelectuales$ 6on frecuencia resulta defendiendo ideas nuevas$ 7ie"#re est. bien infor"ado ) le &usta e*#eri"entar$ :o

i"a&inativo ) se encuentre sie"#re de"asiado satisfec+o de si "is"o < de las cosas ) situaciones que le rodean$ FACTOR Q2 DEPENDIENTE (Puntajes 1,2,3) 8uien recibe una baja calificaci n #refiere trabajar de#endiendo de al&uien$ :o le &usta to"ar decisiones sino junto con otras #ersonas$ %e a&rada "uc+o la a#robaci n de los de".s ) de la sociedad$ 2o1a de que le ad"iren$ :o es individuo "u) resuelto ) es indeciso$ Versus

tiene tendencia a "orali1ar ) es tolerante con las cosas que no est.n bien del todo$ . AUTOSUFICIENTE (Puntajes 7,8,9) El e"#leado que recibe un #untaje alto, est. acostu"brado a +acer las cosas 9co"o le #arece que deben +acerse$ Es inde#endiente, to"a decisiones #ersonales ) act0a #or s! "is"o$ 7in e"bar&o, no es necesaria"ente un individuo do"inante en cuanto a sus relaciones con los de".s$

FACTOR Q3 DESCONTROLADO (Puntajes 1,2,3) El que recibe un bajo #untaje tiende a ser #oco controlado ) de un car.cter dis#arejo$ :o es de"asiado res#etuoso con los de".s$ Es e*#losivo ) #oco cuidadoso$ Versus . CONTROLADO (Puntajes 7,8,9) El e"#leado que recibe una alta calificaci n tiene la tendencia a #oseer un &ran control sobre si "is"o, a do"inar sus e"ociones$ /iende a ser "u) considerado con los de".s ) "u) cuidadoso$ 7in e"bar&o, al&unas veces es de"asiado obstinado$ 4n verdadero l!der$ FACTOR Q4 TENSO (Puntajes 1,2,3) El e"#leado que obtiene una calificaci n baja tiende a ser e*citable, desasose&ado, irritable, i"#aciente$ 6on frecuencia se siente de"asiado fati&ado; #ero es inca#a1 de #er"anecer inactivo$ :o tiene una buena visi n de &ru#o$ Versus . ESTABLE (Puntajes 7,8,9) El e"#leado que obtiene un #untaje alto #osee una buena estabilidad e"ocional$ Est. #or consi&uiente, libre de tensiones e"ocionales, de i"#aciencia, de nerviosis"o$

TABULACIN DE RESULTADOS 16 P.F. (RASGOS DE PERSONALIDAD) DESCRIPCION DESCRIPCION negativa PROMEDIO !"itiva
RETRAIDO 1 LENTO 1 INFANTIL 1 SUMISO 1 TACITURNO 1 VARIABLE 1 TIMIDO 1 EMOCIONAL 1 SOSPECHOSO 1 EXCENTRICO 1 SIMPLE 1 INSEGURO 1 RUTINARIO 1 DEPENDIENTE 1 DESCONTROLADO 1 TENSO # $ # $ # $ # $ # $ # $ # $ # $ # $ # $ # $ # $ # $ # $ # $ % & 6 & 6 & 6 & 6 & 6 & 6 & 6 & 6 & 6 & 6 & 6 & 6 & 6 & 6 & 6 ' ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) SOCIABLE

RAPIDO

'

MADURO

'

DOMINANTE

'

ENTUSIASTA

'

CONSTANTE

'

AVENTURADO

'

RACIONAL

'

CONFIABLE

'

CONVENCIONAL

'

SOFISTICADO

'

CONFIADO

'

INNOVADOR

'

AUTOSUFICIENTE

'

CONTROLADO

'

ESTABLE

&

'

TABLA PARA CALIFICAR LA PRUEBA DE 16 PF.

5,6/-= A.- EXPRESIVIDAD EMOCIONAL Re !"#$%-S%&'"()e B.- INTELIGENCIA Le/ %-R01'$% C.- FUER2A DEL 3O I/4"/ ')-M"$5!% E.- DOMINANCIA S56'7%-D%6'/"/ e F.- IMPULSIVIDAD T"&' 5!/%-E/ 57'"7 " G.-LEALTAD GRUPAL V"!'"()e-C%/7 "/ e H.- APTITUD SITUACIONAL T#6'$%-A8e/ 5!"$% I.- EMOTIVIDAD E6%&'%/")-R"&'%/") L.-CREDIBILIDAD S%71e&9%7%-C%/4'"()e M-ACTITUD COGNOSCITIVA E:&;/ !'&%C%/8e/&'%/") N.- SUTILE2A S'61)e-S%4'7 '&"$% O.- CONCIENCIA I/7e<5!%-C%/4'"/$% Q1.- P%7'&'=/ S%&'") R5 '/"!'%-I//%8"$%! Q2.- CERTE2A INDIVIDUAL De1e/$'e/ eA5 %754'&'e/ e Q3.- AUTOESTIMA De7&%/ !%)"$%C%/ !%)"$% Q4.- ESTADO DE ANSIEDAD Te/7%-E7 "()e

1 bajo *-3 * *-3 * *-2 *-1 *-3 1112 1112 1112 *-1 .-12 * *-3

2 bajo 4-+ 1 4-+ 1 3-4 2-3 4-+ 1* 1* .-1*

3 bajo 6 2 6 2 + 4-+ 6 --. . -

> "edio ,

? "edio 3

@ "edio . 4 . +-6 . 4 + +

7 alto 1* + 1* , . .-1* 1* 2-3 4 3-4

8 alto 11

9 alto 12 6

, 3 6 6 , , ,

4 , , +-6 6-, 6

11 --. 1* 11 11 1 2-3 2

12 1*-12 11-12 12 12 * *-1 *-1

2 ,-1 4-+

3 6 2-3 6

4 + 4 ,

+ 4 + -

6 3 6-, .

, 2 1*

--. 1 .-1* 11

1*-12 * 11-12 12

*-2 1112

3-4 .-1*

+ -

6 6-,

,-+

. 4

1* 3

11 2

12 1

MANUAL DE APLICACI>N Se"or aspirante al e#pleo: Este es un cuestionario de sus actitudes. Lo que *ace o lo que piensa acerca de ciertas situaciones. Las personas piensan de una manera u otra por lo tanto! no e>isten respuestas GcorrectasH a las preguntas de este formulario. 'delante aparecen cinco preguntas de ensayo que contestar& Cd. para estar seguro de que comprende lo que debe *acer en el propio cuestionario. 3arque las contestaciones a estas preguntas de ensayo en la G<o$a de 5espuestas 16 1.2.H que est& por separado. #e ofrecen tres posibles respuestas para cada pregunta! que Cd. debe contestar G#"H o G)oH (o G'H o G0H colocando una E en la correspondiente casilla de la G<o$a de 5espuestasH. #olamente debe marcar la respuesta en el centro G/H cuando le sea imposible decir G#iH o G)oH. 0onteste a*ora las cinco siguientes preguntas de ensayo. =.:3e gusta *acer e$ercicio al aire libreIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII. ==.: 3e gustar"a ser. (' maquinista( (/ vendedorIIIIIIIIIIIIIIIII..

===.:0uando duermo sueo muc*oIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII. =J.:3e gusta una persona que sea. (' atenta con la gente! (/ apartada e indiferente con la gente...

J.:3e es dif"cil conversar con alguien cuando el radio est& puestoIIIIIIIIIIIIII. En las , p&ginas interiores encontrar& 1-@ preguntas similares a las que aparecen arriba. 1ara contestarlas tenga presente estas reglas. 1.: 0onteste las preguntas tan franca y *onradamente como le sea posible. )o e>iste venta$a en crear una me$or impresin personal. )o marque una respuesta que no sea cierta por creer que Ges lo que debe decirH. @.: 0onteste con la mayor rapideD posible. )o dedique tiempo a meditar sobre las preguntas. 'note su primera reaccin y pase de all" a la pr>ima pregunta. A.: 3arque la respuesta G#iH o G'H o la respuesta G)oH (o G0H con una E para la mayor"a de las preguntas. #olamente marque la respuesta en el 0entro G/H cuando le sea imposible contestar G#"H o G)oH aunque enK algunos casos le ser& dif"cil escoger. +.: 0onteste todas las preguntas sin e>cepcin. <abr& preguntas que no refle$en sus ideas! pero debe contestarlas todas. )o debe saltarse ninguna. #us respuestas ser&n confidenciales. 15EJ='3E)8E E#05=/' con letra de imprenta sus apellidos! su nombre! la clase de empleo a que aspira y la fec*a en las casillas del margen iDquierdo de la G<o$a de 5espuestas 16 1.2.H

1.:

LEst& su memoria me$or a*ora que antesM

(' s"(

(/ =ntermedio(

(0 )o. (0 )o.

@.: L1odr"a tolerar Cd. vivir solo! le$os de todo el mundo! como un ermitaoM (' #"( (/ 9casionalmente(

A.: L0omo llamar"a a un criminal una persona que di$era que el cielo est& aba$o y que en invierno *ace calorM (' Cn gangster( (/ Cn santo( (0 Cna nube. +.: L?ue *ace Cd. cuando se encuentra con gente desarreglada y desordenadaM (' La acepta( (/ =ntermedio( (0 #e siente disgustado y molesto. ,.: L' veces trata Cd. de ser demasiado gentil con los meseros y las meserasM (' s"( (/ 9casionalmente( (0 )o.

6.: LEn una fiesta! prefiere. Cd. esperar que otra gente empiece a contar los c*istes y los cuentosM (' s"( (/ ' veces( (0 )o. 7.: L0ree Cd. que la gente deber"a observar las leyes morales m&s r"gidamenteM (' #"( (/ ' veces( (0 )o.

N.: L' la mayor"a de la gente que conoce Cd. le da verdadero gusto encontrarlo en una fiestaM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. 6.: 1referir"a usted *acer e$ercicio con. (' Esgrima y baile( (/ =ntermedio( (0 /o> y el bisbol.

1-.: LLe dan risa las grandes diferencias entre lo que *ace la gente y lo que dice que *aceM (' #"( (/ 9casionalmente( (0 )o. 11.: L0uando era un nio sent"a tristeDa al salir de la casa para ir a la escuela cada d"aM (' #"( (/ 9casionalmente( (0 )o. 1@.: L?ue *ace Cd. si se pasa por alto alg%n comentario suyoM (' Lo olvida( (/ =ntermedio( (0 Lo repite *asta que la gente comprenda. (0 )o. (0 /olos.

1A.: L#e ve Cd. en la necesidad de evitar la e>citacin porque lo cansaM (' #"( (/ 9casionalmente( 1+.: LDe ser posible preferir"a $ugarM (' '$edreD( (/ =ntermedio(

1,.:. L0uando piensa *acer algo solo! lo trata de *acer completamente a solas! sin solicitar ayuda de otroM (' #"( (/ 9casionalmente( (0 )o. 16.: L#e re*%sa Cd. a dedicar tiempo pensando GLo que podr"a *aber sidoHM (' #"( (/ ' veces( (0 )o.

17.: LEs Cd. persona que se des*ace f&cilmente de las preocupaciones y responsabilidadesM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. 1N.: LEn alguna ocasin aunque *aya sido por un momento! *a sentido Cd. resentimiento por sus padresM

(' #"(

(/ =ntermedio(

(0 )o.

16:. L8omar"a Cd. un traba$o en el que tuviera que escuc*ar que$as de los empleados o de los el clientes durante el d"a enteroM (' #"( (/ =ntermedio( (0 )o. @-.: L0ual de las palabras siguientes es el opuesto del puesto de ine>actoM (' 0asual( (/ 1reciso( (0 'pro>imado. @1.: L#iempre cuenta usted con bastante energ"a cuando m&s la necesitaM (' #"( (/ =ntermedio( (0 )o. @@.: LLe dar"a pena pertenecer a un campo nudistaM (' #i( (/ =ntermedio( @A.: L/usca usted las reuniones grandes! como las fiestas o los bailesM (' #"( (/ ' veces( @+.: L0ree usted que. (' <ay traba$os que no requieren el mismo cuidado que otros( (/ =ntermedio( (0 0ualquier traba$o! si es que se va a *acer! debe *acerse bien. @,.: L'l caminar por la calle! a veces se disgusta por la manera en que le mira alguna genteM (' #"( (/ =ntermedio( (0 )o. @6.: L?u preferir"a ser usted. (' 9bispo( (/ =ntermedio( (0 0oronel. (0 )o. (0 )o.

@7.: L#i su vecino constantemente le *ace trampas pequeas cree usted que es me$or simplemente acomodarse que desenmascararloM (' #"( (/ 9casionalmente( (0 )o. @N.: 1referir"a ver. (' Cna pel"cula sobre la poca dif"cil de la coloniDacin( (/ =ntermedio( (0 Cna farsa ingeniosa sobre la sociedad del futuro. @6.: L0uando se le *a *ec*o responsable por alg%n proyecto! insiste usted en imponer siempre su punto de vista o renunciarM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. A-.: L0uando en opinin suya alguien muestra mala educacin. (' )o dice usted nada por no querer aparecer fastidioso! (/ =ntermedio( (0 Le *ace ver claramente a sta persona lo que piensa.

A1.: L0uando se le presenta a alguien! prefiere usted. (' 8ener una discusin placentera sobre la pol"tica y puntos de vista sociales(

(/ =ntermedio( (0 ?ue le cuente unos c*istes. A@.: L0ree usted que es cruel vacunar a los nios pequeos! y a que los padres deben tener derec*o de aplaDar la vacunaM (' #"( (/ =ntermedio( (0 )o. AA.: Es me$or confiar en. (' #eguro sobre la vida( (/ =ntermedio( (0 La capacitacin personal. A+.: L0uando est& pendiente de la salida de un tren! siente usted apuros! tensin! o ansiedad! aunque sabe que cuenta con bastante tiempoM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. A,.: LLe es dif"cil admitir que est& equivocadoM (' #"( (/ ' veces( A6.: LEn una f&brica preferir"a usted encargarse de. (' 3&quinas( (/ =ntermedio( A7.: L0ual palabra no va con las otras dosM (' ;ato( (0 )o. (0 Entrevistar y contratar al nuevo 1ersonal (/ 5atas( (0 #ol.

AN.: LEs Cd. de salud variable que a veces le obliga a cambiar sus proyectos inesperadamenteM (' #"( (/ 9casionalmente( (0 )o. A6.: LLe gustar"a ser atendido por sirvientes personalesM (' #"( (/ ' veces( (0 )o.

+-.: L#e siente Cd. incmodo en compa"a de otras personas de manera que nunca presenta su me$or aspectoM (' #"( (/ 9casionalmente( (0 )o. +1.: L#i le sobrara dinero de sus necesidades cotidianas! cree que deber"a donar gran parte del sobrante a la iglesia o alguna otra causa merecedoraM (' #"( (/ =ntermedio( (0 )o. +@.: L<ay veces que se enfurece tanto que le parece me$or no decir nadaM (' #"( (/ =ntermedio( (0 )o. +A.: L1uede *acer Cd. traba$o f"sico duro sin fatigarse tanto como la mayor"a de las personasM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. ++.: L0ree Cd. que aun cuando le es penoso! la mayor"a de los testigos dicen la verdadM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. +,.: LLe ayuda ir y venir cuando piensaM (' #"( (/ ' veces(

(0 )o.

+6.: L0ree Cd. que nuestro pa"s deber"a gastar m&s en. (' 'rmamentos( (/ =ntermedio(

(0 Educacin.

+7.: L1referir"a usted pasarse la noc*e. (' En un $uego reido de bara$as (/ =ntermedio (0 Jiendo fotos de vacaciones pasadas. +N.: L1referir"a usted leer. (' Cna buena novela *istrica( / =ntermedio( (0 Cn ensayo por alg%n cient"fico sobre la manera de aprovec*ar los recursos del mundo. +6.: LEst& usted verdaderamente segura que *ay m&s gente amable gente tonta en el mundoM (' #"( (/ =ntermedio( (0 )o. ,-.: L<ace m&s proyectos y es usted m&s enrgico en cuanto a llevar a cabo su traba$o que otras personas que *an tenido >itoM (' #"( (/ 9casionalmente( (0 )o. (0 3uy a menudo.

,1.: L<ay veces que prefiere no ver a nadieM (' 3uy rara veD( (/ =ntermedio(

,@.: L0u&ndo sabe que lo que *ace es lo correcto! siempre le es f&cil *acerloM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. ,A.: L1referir"a. (' 8raba$ar en una oficina de negocios! organiDando a la gente (/ =ntermedio( (0 #er arquitecto! proyectando edificios. ,+.: LEl negro se compara con el gris como el dolor se compara con. (' La *erida( (/ La enfermedad( ,,.: L#iempre duerme usted bien! sin *ablar o caminar dormidoM (' #"( (/ =ntermedio( (0 La molestia. (0 )o.

,6.: L#i le es necesario! puede usted decirle una mentira a un desconocido sin cambiar de e>presinM (' #"( (/ 9casionalmente( (0 )o. ,7.: L<a participado usted activamente en la organiDacin de alg%n club! equipo o grupo socialM ' #"( (/ 9casionalmente( (0 )o. ,N.: L' quien admira usted m&sM (' Cna persona lista pero poco confiable( / =ntermedio( (0 Cna persona media con la voluntad de resistir las tentaciones. ,6.: L0uando presenta usted una que$a $usta! siempre consigue satisfaccinM (' #"( (/ 9casionalmente(

(0 )o.

6-.: LLas circunstancias desalentadoras lo de$an al borde de las l&grimasM (' #"( (/ 9casionalmente(

(0 )o.

61.: L0ree usted que muc*os pa"ses e>tran$eros sienten m&s amistad con nosotros de lo que suponemosM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. 6@.: L<ay momentos del d"a en que le gusta estar solo con sus pensamientos apartado de la genteM (' #"( (/ =ntermedio( (0 )o. 6A.: L<ay veces que se e>aspera usted con reglas y restricciones pequeas que en momentos m&s calmados! acepta ustedM (' #"( (/ =ntermedio( (0 )o. 6+.: L0ree o usted que muc*a de la educacin moderna! diDque GprogresivaH no es tan buena como las reglas disciplinarias del sentido com%n de la escuela antiguaM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. 6,.: L'prendi usted m&s en la escuela. (' 'sistiendo a las clases (/ =ntermedio (0OLeyendo te>tos. (0 )o.

66.: L8rata usted de evitar meDclarse en responsabilidades socialesM ' #"( (/ ' veces(

67.: L0uando tiene usted muc*o que *acer! y un problema se vuelve demasiado dif"cil! busca usted. (' Cn problema distinto( (/ =ntermedio( (0 9tra manera de resolver el mismo problema. 6N.: LDeriva usted &nimos fuertes! como la ansiedad! la risa! la ira! etc.! de incidentes pequeosM (' #"( (/ 9casionalmente( (0 )o. 66.: L<ay veces que su mente no funciona tan bien como en otras ocasionesM (' #"( (/ =ntermedio( (0 )o. 7-.: L0omplace usted a la gente cumpliendo con citas a *oras que les conviene a ellosM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. 71.: L#i la mam& de 3ar"a es la *ermana del pap& de 2ederico! que parentesco tiene 2ederico con el pap& de 3ar"aM (' 1rimo( (/ #obrino( (0 8"o. 7@. : L#e siente. Cd. cr"tico del traba$o de muc*a genteM (' #"( (/ 9casionalmente(

(0 )o.

7A.: LLe molesta la gente que dice que puede *acer las cosas me$or que los dem&sM (' #"( (/ 9casionalmente( (0 )o. 7+.: LLe encanta salir de via$e casi todo el tiempoM (' #"( (/ 9casionalmente( (0 )o. 7,.: L<a llegado usted casi a desmayarse por alg%n dolor repentino al ver la sangreM

(' #"(

(/ =ntermedio(

(0 )o.

76.: LDedica usted muc*o tiempo a platicar sobre los problemas regionales con la genteM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. 77.: 1referir"a usted ser. (' =ngeniero( (/ =ntermedio( (0 1rofesor de teor"as #ociales.

7N.: LEs necesario a menudo dominarse para no meterse a tratar de resolver los problemas de otras personasM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. 76.: L0u&ntos de sus vecinos le aburren platicandoM (' La mayor"a( (/ =ntermedio( (0 0asi ninguno.

N-.: L#i *ay propaganda escondida en lo que est& leyendo usted generalmente lo nota antes de que alguien se lo indiqueM (' #"( (/ 9casionalmente( (0 )o. N1.: L0ree usted que cada cuento debe indicar alguna morale$aM (' #"( (/ ' veces( N@.: 0ausa m&s dificultad el *ec*o de que la gente. (' 0ambia y modifica mtodos ya bien comprobados( (/ =ntermedio( (0 5ec*aDa los mtodos moderniDados. NA.- L<ay veces que no se atreve a utiliDar sus propias ideas porque le parecen poco pr&cticasM (' #"( / =ntermedio( (0 )o. N+. L1arecen molestarle algunas personas estiradas al ver que usted se acercaM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. N,. L1uede usted confiar en que su memoria no le traiciona! a%n en detalles pequeosM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. N6. L' veces es usted menos considerado con las personas que ellas con ustedM (' #"( (/ 9casionalmente( N7. LEs usted lento para decir lo que siente! en comparacin con la dem&s genteM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. NN. LEl n%mero correcto para continuar la serie de n%mero 1!@!A!6!, es. (' ,( (/ 7( (0 1-. (0 )o. (0 )o. (0 )o. (0 )o.

N6. L#e impacienta usted *asta enfurecerse cuando alguien lo demoraM (' #"( / 9casionalmente( 6-. LDice la gente que usted es una persona que tiende a salirse con la suyaM (' #"( (/ 9casionalmente( 61. LEs usted lento para que$arse si no se le da el material adecuado para su traba$oM (' #"( (/ ' veces( (0 )o.

6@. LEn casa. (' CtiliDa su tiempo en platicar y descansar( (/ =ntermedio( (0 1iensa ocupar su tiempo con traba$os especiales( 6A. LEs usted t"mido y cauteloso en *acer nuevas amistadesM (' #"( (/ 9casionalmente ( (0 )o.

6+. L0ree usted que lo que se trata de e>presar! en la poes"a se podr"a e>presar con la misma claridad en lengua$e com%n y corrienteM (' #"( (/ ' veces( (0 )o. 6,. L#ospec*a usted que las personas que aparentan amistad con usted a veces le son desleales en su ausenciaM (' ! #"( (/ 9casionalmente( (0 )o. 66.: LDe$an generalmente sin cambio su personalidad a%n! las e>periencias m&s dram&ticas en el curso del aoM (' #"( (/ 9casionalmente. (0 )o. 67.: L<abla usted despacito o lentamenteM (' #"( (/ ' veces( (0 )o.

6N.:L#iente temor o disgusto casi incontrolable *acia algunas cosas! por e$emplo. 'lg%n animal! alg%n lugar en particular! tc. (' #"( (/ ' veces( (0 )o. 66.: Dentro de un grupo preferir"a usted ser la persona que. (' 8raba$a sobre desarrollos tcnicos( (/ =ntermedio( (0 #e encarga de los registros y la vigilancia de los reglamentos. 1--.: 1ara saber como votar sobre alguna cuestin social! leer"a usted. (' Cna novela inteligente! que *a recibido buenas reseas sobre elB tema (/ =ntermedio( (0 'lg%n te>to que enumera estad"sticas y otros datos. 1-1.:L8iene usted sueos de noc*e que son algo fant&sticosM. (' #"( (/ ocasionalmente( 1-@.: (0 )o.

L#" se le de$a solo en la casa por alg%n tiempo! tiende a ponerse ansiosoM (' #"( (/ ' veces( (0 )o.
FIN $EL C%ESTIONARIO ASEG%RESE $E &%E 'A (ARCA$O %NA RESP%ESTA, PERO SOLA(ENTE %NA PARA CA$A RESP%ESTA !