Caracterizacin de la Poblacin Muestra Cuadro N 1

16 14 12 10 8 6 4 2 0

14 11 9 9

Estudantes

0 16 17 18 19 MAS DE 20

Edad

Interpretacin La poblacin muestra alumnas de secretariado ejecutivo est compuesto por un 31.82% de seoritas de 18 aos de edad, seguido por un 25% de alumnas de 19 aos de edad, en un 20.45% de seoritas de17 aos y de ms de 20 Aos de edad. De estas caractersticas se concluye que un 77% de estudiantes son jvenes de edades que oscilan entre 17 y 19 aos como consecuencia no han alcanzado la experiencia en el manejo de equipos de oficina?

Cuadro N 2
Ocupacin de Estudiantes

2 20 22

Actualmente Solo estudia Actualmente Estudia y trabaja Actualmente No Responde

Interpretacin De la poblacin muestra alumnas de secretariado ejecutivo est compuesto por un 45.45% de seoritas solo se dedican estudiar, seguido por un 50% de alumnas que estudian y trabajan. Cuadro N 3
Alumnas de secretariado que Economicamente dependen de:
No Responde Trabajo personal Tios otros parientes Hermanos Papa y mam 0 20 1 29 40 3 1 10

Alumnas Secretariado

Interpretacin De la poblacin muestra alumnas de secretariado ejecutivo est compuesto por un 65.9% de seoritas que econmicamente dependen de sus padres, seguido por un 22.7% de alumnas que dependen de su trabajo. Cuadro N 4
Nivel de estudios de los padres
No Responde Estudios papas Primaria Sec incompleta Sec completa Sup Tecnica Sup Universitaria 0 5 5 10 15 20 6 9 9 4 16

Poblacion de padres

Interpretacin De la poblacin muestra alumnas de secretariado ejecutivo est compuesto por un 36.4% de padres tienen nivel de educacin primaria, seguido por un 20.5% de padres que tienen educacin secundaria completa y un 20.5% de padres cuentan educacin superior tcnica, un 13.6% cuentan con estudios secundarios incompletos y un 11.4% cuentan estudios superiores universitarios.

Cuadro N 5

Tipo de vivienda de alumnas de secretariado

No Responde Tipo de vivienda Otro especificar Familiar Invasion Alquila Propia 0 10 20 30

Alumnas de secretariado

Interpretacin De la poblacin muestra alumnas de secretariado ejecutivo est compuesto por un 36.4% de padres tienen nivel de educacin primaria, seguido por un 20.5% de padres que tienen educacin secundaria completa y un 20.5% de padres cuentan educacin superior tcnica, un 13.6% cuentan con estudios secundarios incompletos y un 11.4% cuentan estudios superiores universitarios.

Cuadro N 6 Tiene computador en casa?

0 15 29

SI NO No Responde

Interpretacin De la poblacin muestra alumnas de secretariado ejecutivo el 65.9% (29) de estudiantes de secretariado no cuenta con una PC en su casa, seguido por un 34.1% (15) de alumnas que si tienen una computadora en casa. Cuadro N 7
Tiene Servicio de Telfono en su casa
2

15

SI NO

27

No Responde

Interpretacin De la poblacin muestra alumnas de secretariado ejecutivo el 61.4% (27) de estudiantes de secretariado NO cuenta con una telfono en su casa, seguido por un 34.1% (15) de alumnas que Si tienen telfono en casa.

Cuadro N 8 Tienes una Impresora en casa?

1 11

SI NO No Responde

32

Interpretacin De la poblacin muestra alumnas de secretariado ejecutivo el 72.7% (32) de estudiantes de secretariado NO cuenta con una IMPRESORA en su casa, seguido por un 25% (11) de alumnas que Si tienen impresora en casa.

Cuadro N 9 Tipo de Impresora que tienes en casa?

No Responde Fotocopiadora Lasser Inyeccion de tinta Mulifuncional 0 0 0 1 7 10 20 30

36

40

Interpretacin De la poblacin muestra alumnas de secretariado ejecutivo el 15.9% (7) estudiantes de secretariado cuenta con una IMPRESORA MULTIFUNCIONAL en su casa, seguido por un 2.3% (11) de alumnas que tienen impresora inyeccin de tinta en casa y un 81.8% No responden esta pregunta por no tener equipo PC e Impresora..

Cuadro N 10
Tienes Fotocopiadora?
40

Estudiantes Secretariado

40 30 20 10 0 SI NO No Responde 4 0

Interpretacin De la poblacin muestra alumnas de secretariado ejecutivo el 90.9% (40) de estudiantes de secretariado NO CUENTA con una FOTOCOPIADORA en su casa, seguido por un 9.1% (04) de alumnas SI TIENEN una foco piadora en casa

Cuadro N 11
Como calificaria en el Ambito de tus conocimientos sobre IMPRESORAS en el rol de la Secretaria en la empresa
10 Como se mide la calidad de impresin 12 11 11 11 Que es un trazador de imagen o ms conocidos Ploters 4 8 8 13 10 10 11

13

16

Los tipos de conexin: USB, Paralelo, Ethernet, wifi

15

Que es una impresora de red y como funciona 9

NO RESPONDEN 13 DEFICIENTE REGULAR

Cuales son los parmetros de medicin de velocidad de impresin

BUENA 10 17

Funcionamiento de una impresora Inyeccin de tinta

9 12 16

Funcionamiento de una impresora laser

10 13 12

8 Funcionamiento de una impresora matriz de puntos 8 0 5

19

10

15

20

Alumnas Secretariado

Interpretacin En el mbito de la calidad de los conocimientos recibidos en el IEST AMG en torno al uso de Equipos de Oficina: IMPRESORAS. Y a las preguntas Funcionamiento de una impresora matricial? 19 estudiantes (43.2%) calificaron como REGULAR mientras que 8 alumnas (18.2%) calificaron como BUENA, seguidamente 9 alumnas (20.5%) calificaron como DEFICIENTE. A la pregunta Funcionamiento de una impresora laser? 13 alumnos (29.5%) calificaron REGULAR, 12 alumnos (27.3%) calificaron BUENA la formacin

recibida. 9 alumnas (20.5%) calificaron de DEFICIENTE. A la pregunta si Funcionamiento de una impresora Inyeccin de tinta? 16 alumnos (36.4%) calificaron BUENA, 12 alumnos (27.3%) calificaron REGULAR la formacin recibida. 7 alumnas (15.9%) calificaron de DEFICIENTE. A la pregunta si Cules son los parmetros de medicin de velocidad de impresin? 17 alumnos (38.6%) calificaron REGULAR, 10 alumnos (22.7%)

calificaron BUENA, la formacin recibida. 8 alumnas (18.2%) calificaron de DEFICIENTE. A la pregunta si Que es una impresora de red y como funciona? 13 alumnos (29.5%) calificaron BUENA, 11 alumnos (25%) calificaron REGULAR, la

formacin recibida. 10 alumnas (22.7%) calificaron de DEFICIENTE. A la pregunta si Los tipos de conexin: USB, Paralelo, Ethernet, wifi? 15 alumnos (34.1%) calificaron REGULAR, 13 alumnos (29.5%) calificaron BUENA, la

formacin recibida. 8 alumnas (18.2%) calificaron de DEFICIENTE. A la pregunta si Que es un trazador de imagen o ms conocidos Plotters? 16 alumnos (36.4%) calificaron REGULAR, 13 alumnos (29.5%) calificaron

DEFICIENTE, la formacin recibida. Y solo 4 alumnas (9.1%) calificaron de BUENA. A la pregunta si Que es un trazador de imagen o ms conocidos Plotters? 16 alumnos (36.4%) calificaron REGULAR, 13 alumnos (29.5%) calificaron

DEFICIENTE, la formacin recibida. Y solo 4 alumnas (9.1%) calificaron de BUENA.

Por lo resultados anteriores se puede concluir que en promedio y en relacin de como calificaras los conocimientos recibidos sobre IMPRESORAS el

32.4% la poblacin CALIFICA COMO REGULAR la formacin recibida, seguido del 24.7 % CALIFICA COMO BUENA, el 21.6% CALIFICA COMO DEFICIENTE y No Respondieron a la pregunta corresponde al 21.3% Se llega a la conclusin que hay deficiencias en la formacin de contenidos curriculares respecto al uso de equipos de Oficina: IMPRESORAS

Cuadro N 12

Como calificaria en el Ambito de tus conocimientos sobre FOTOCOPIADORAS en el rol de la Secretaria en la empresa

Partes de una Fotocopiadora

10 13 12

Aplicaciones multifuncionales con conexin a PC: Escner, Impresin

8 14 15 11

NO RESPONDEN DEFICIENTE

Tipos de fotocopiadora: Xerogrfica y Electrostticas

6 9 9 7 8

13 14

REGULAR BUENA

Que es el Tner

19

Que es una impresin doble cara

14

17 20

10

15

Interpretacin En el mbito de la calidad de los conocimientos recibidos en el IEST AMG en torno al uso de Equipos de Oficina: FOTOCOPIADORAS. Y a las preguntas Que es una impresin doble cara? 17 estudiantes (38.6%) calificaron como BUENA mientras que 14 alumnas (31.8%) calificaron como REGULAR, seguidamente 5 alumnas (11.4%) calificaron como DEFICIENTE. A la pregunta Qu es el Toner? 19 alumnos (43.2%) calificaron REGULAR, 9 alumnos (20.5%) calificaron DEFICIENTE la formacin recibida. 7 alumnas (15.9%) calificaron de BUENA. A la pregunta si Tipos de Fotocopiadoras? 13 alumnos (29.5%) calificaron DEFICIENTE, 14 alumnos (31.8%) calificaron REGULAR la formacin recibida. 6 alumnas (13.6%) calificaron de BUENA. A la pregunta si Partes de la fotocopiadora? 13 alumnos (29.5%) calificaron REGULAR, 12 alumnos (27.3%) calificaron BUENA, la formacin recibida. 9

alumnas (20.5%) calificaron de DEFICIENTE. Por lo resultados anteriores se puede concluir que en promedio y en relacin de como calificaras los conocimientos recibidos sobre FOTOCOPIADORAS el 33.6% la poblacin CALIFICA COMO REGULAR la formacin recibida, seguido del 25.9 % CALIFICA COMO BUENA, el 19.5% CALIFICA COMO DEFICIENTE y No Respondieron a la pregunta corresponde al 20.9% Se llega a la conclusin que hay deficiencias en la formacin de contenidos curriculares respecto al uso de equipos de Oficina: IMPRESORAS

Cuadro N 13
Como calificara en el mbito de tus conocimientos sobre ESCANER en el rol de la Secretaria en la empresa

11 Que es una Impresora multifuncional y su funcin escner 6 14 13

Formatos para Textos: PDF 9

10 10 15

Formatos ideales para imgenes: JPG, GIF, TIFF y PNG

9 9 18 8

10 Funcin y tipos de escner 6 16 12

10 Rangos y seleccin de la Resolucin del escner NO RESPONDEN DEFICIENTE REGULAR BUENA 0 5 10 15 20 7 13 14

Interpretacin En el mbito de la calidad de los conocimientos recibidos en el IEST AMG en torno al uso de Equipos de Oficina: ESCANER. Y a las preguntas Rangos y seleccin de la Resolucin del escner? 14 estudiantes (31.8%) calificaron como BUENA mientras que 13 alumnas (29.5%) calificaron como REGULAR, seguidamente 7 alumnas (15.9%) calificaron como DEFICIENTE. A la pregunta Funcin y tipos de escner? 16 alumnos (36.4%) calificaron REGULAR, 12 alumnos (27.3%) calificaron BUENA la formacin recibida. 6

alumnas (13.6%) calificaron de DEFICIENTE. A la pregunta si Formatos ideales para imgenes: JPG, GIF, TIFF y PNG? 18 alumnos (34.1%) calificaron REGULAR, 10 alumnos (22.7%) calificaron

DEFICIENTE la formacin recibida. 9 alumnas (20.5%) calificaron de BUENA. A la pregunta si Formatos para Textos: PDF? 15 alumnos (29.5%) calificaron REGULAR, 12 alumnos (27.3%) calificaron BUENA, la formacin recibida. 9

alumnas (20.5%) calificaron de DEFICIENTE. A la pregunta si Que es una Impresora multifuncional y su funcin escner? 14 alumnos (31.8%) calificaron REGULAR, 13 alumnos (29.5%) calificaron BUENA, la formacin recibida. 6 alumnas (13.6%) calificaron de DEFICIENTE. Por lo resultados anteriores se puede concluir que en promedio y en relacin de como calificaras los conocimientos recibidos sobre ESCANERS el 34.5% la poblacin CALIFICA COMO REGULAR la formacin recibida, seguido del 25.5 % CALIFICA COMO BUENA, el 17.3% CALIFICA COMO DEFICIENTE y No Respondieron a la pregunta corresponde al 22.7% Se llega a la conclusin que hay deficiencias en la formacin de contenidos curriculares respecto al uso de equipos de Oficina: ESCANER

CONCLUSIONES

1. En la actualidad las empresas simplifican el trabajo innovando con equipos de oficina cada vez se estn tecnificando, ocasionando que el perfil laboral de la secretaria moderna involucra nuevas capacidades y habilidades en el manejo de equipos de oficina de mayor uso. 2. La actual currculo del rea de Secretariado Ejecutivo no se encuentra contextualizada a estos cambios de la tecnologa lo cual genera en las alumnas que dentro de su formacin tcnico profesional no se han desarrollado conocimientos y habilidades entorno al uso de la Fotocopiadora, Escner, Impresoras de diferente tecnologa 3. Los proyectos de Investigacin e Innovacin tecnolgica nos pone en contacto con problemas que aquejan a la carrera, a la comunidad educativa y a la institucin por tanto sensibiliza a todos los involucrados a no solo identificar problemas de investigacin si no a buscar alternativas de solucin en forma corporativa. 4. Una alternativa de solucin a la problemtica identificada y encontrada a travs de un estudio y diagnstico es llevar la situacin problema a un plano de inversin de capitales externos privados que permitan equipar el proyecto y resolver un problema institucional y una dinmica empresarial generando recuperacin de capital y ganancias reguladas por el libre mercado. 5. La ejecucin del proyecto, permitir al equipo de investigacin consolidar competencias tcnico profesional en materia de equipos modernos de oficina, seguidamente se alcanzaran competencias productivas empresariales con la bsqueda de patrocinadores que otorguen financiamiento a este proyecto. 6. Finalmente, se ha llegado a la conclusin final que el presente proyecto tiene objeto de estudio valido para la investigacin e innovacin tecnolgica en la carrera de secretariado ejecutivo as mismo por los estudios de mercado realizado existe una demanda del servicio propuesto en el contexto del mejoramiento de capacidades tcnico profesionales en el uso de equipo de oficina.

SUGERENCIAS

1. El IEST AMG debe contar con una jefatura de proyectos de investigacin tecnolgica donde se puedan presentar los proyectos para su aprobacin y travs de un fondo concursable institucional deber otorgar financiamiento con FONDOS REEMBOLSABLES para propiciar la AUTONOMIA en el control y administracin de recursos financieros. 2. El presupuesto propuesto es referencial y ajustado a los cambios del dlar, euro u otra moneda extranjera que sea utilizable para la adquisicin del equipamiento, asi mismo estar sujeto a las alzas de precios que son reguladas por precios de mercado, aranceles, otros. 3. La ejecucin del proyecto debe ser autorizada con resolucin sealando fechas de inicio y culminacin para un mejor control de los proyectos, as mismo delimitando su ejecucin dentro de un periodo determinado caso contrario dicho proyecto quedar sin valor para su ejecucin. 4. El proyecto propuesto ser financiado con patrocinadores privados y externos por lo tanto debe haber una resolucin institucional que respalde al cofinanciante seguridad de que su inversin no se vera afectada por acciones internas de la institucin.