P R OY E C TO E D U C AT I V O LO C A L D E LU R N

2011 -

2021

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6.1 SITUACIN SOCIOEDUCATIVA PRIMERA INFANCIA

La poblacin infantil en Lurn representa la tercera parte de la poblacin total, de ella, segn el Diagnstico Socioeducativo local, slo se atiende al 67,61 % de nios y nias de 3 a 5 aos y cerca del 7.82 % (302) de los nios y nias menores de 3 aos1. No se tiene solucionado el problema de cobertura y acceso, pero tampoco se tiene solucionado el problema de calidad educativa2.

N matriculados en el 1er ciclo de nivel inicial (0 a 2 aos). Aos 2007 2009 Nivel educativo Inicial ciclo I (0-2 aos) Poblacin en edad oficial para el nivel. Ao 2007 3,862 Poblacin matriculada en el nivel Ao 2007* 302 Ao 2008* 108 Ao 2009 58

Cuadro N 06

Elaboracin propia con base en Resultados XI Censo de Poblacin y VI de Vivienda 2007 INEI. Censo Escolar 2007, 2008 y Estadstica Bsica 2009 - MINISTERIO DE EDU. **Programa escolarizado y no escolarizado

La educacin temprana en nios y nias de 0 a 2 aos es una cuestin crtica en el desarrollo local. En Lurn, el ao 2007, de 3862 del total de nios y nias, slo 302 se registraron como matriculados en algn centro de atencin escolar (Cuna, Jardn, PRONOEI, etc); si observamos los aos 2008 2009 la tendencia es descendente, situacin que indica cun vulnerable se encuentra este sector. Si no se atiende de forma oportuna a esta poblacin las consecuencias pueden ser irreversibles. La educacin inicial, es el nivel educativo ms mercantilizado. Los escasos recursos de muchos padres de familia hacen que algunos de ellos no los enven a la cuna o jardn. Segn datos ms recientes (Censo escolar 2008, MED) en Lurn se encuentran matriculados 1547 (65,19 %) nios y nias en un CEI pblico, mientras que 826 (34,80 %) se atienden en el sistema privado. Los menores que se atienden en instituciones educativas privadas, algunas de las cuales funcionan al estilo de guarderas, ofrecen cuidados bsicos mientras las madres trabajan pero no brindan una adecuada educacin temprana. De la poblacin que ingres al primer grado 90 infantes (6,8 %) no han cursado educacin inicial al ser matriculados al primer grado de primaria. Los PRONOEI que funcionan con animadoras, no especializadas en el nivel, reemplazan la poca oferta educativa del nivel inicial, pero este reemplazo nos remite a que el infante ingrese a la escuela primaria sin haber desarrollado suficientemente sus habilidades cognitivas, valorativas, ciudadanas, afectivas y volitivas. El nmero de docentes de este nivel que trabaja en instituciones pblicas (datos 2009) es 61, y tienen que atender en promedio a 39 alumnos, lo que constituye una dificultad en el proceso de enseanza y aprendizaje3.

6.2 SITUACIN SOCIOEDUCATIVA DE NIEZ Y ADOLESCENCIA DE 6 A 17 AOS

En este apartado presentamos la situacin socioeducativa de la niez y adolescencia de 6 a 17 aos. En Lurn el total de matriculados en educacin bsica regular en el ao 2009 es de 18076 estudiantes, de los cuales 12 790 estn en el sistema pblico y 5 286 en el privado lo que evidencia una demanda considerable
1 Se debe tener en cuenta que la poblacin en edad oficial para este nivel en el ao 2007 fue de 3862 nios y nias. 2 INEI. Censo Nacional de Poblacin y Vivienda 2007. 3 Ministerio de Educacin - Estadstica Bsica. 2010.