You are on page 1of 5

MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y

TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS (MCyTE)

Catalina del Ángel Rodríguez


Israel García Castillo
Manuel Aguado Castaño

« Enfoque por Competencias


en la Educación Básica »

MiniQuest

TUTORA: Elsa María Keinrad Ibargüengoitia

GRUPO 10

Semestre 2009-1
INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA

CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

« MÓDULO DE SISTEMAS »

DESARROLLO DE UNA MINIQUEST

Esta MiniQuest está dirigida a personal docente de educación básica y tiene como objetivo
que los docentes:
Analicen la relevancia de incorporar el enfoque por competencias en las aulas con la
finalidad de favorecer una educación que proporcione un desarrollo integral de los alumnos.

Pregunta generadora:
“Por qué es importante el enfoque por competencias en la educación básica”

El diseño de la presente MiniQuest es de Exploración, ya que está dirigida a aprender el


contenido necesario para comprender el concepto del enfoque por competencias en la
educación básica, por lo que se solicitará a los docentes asesorados investigar y analizar a
diferentes autores.

http://miniquest.blogspot.com/

2
INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA

CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

« MÓDULO DE SISTEMAS »
COMPONENTES DE LA MINIQUEST

ESCENARIO: La tendencia educativa varía de acuerdo con las necesidades sociales. En la


actualidad el enfoque basado en competencias, es una alterativa educativa que
permite retar el ingenio, creatividad y pensamiento crítico de los docentes. El
enfoque por competencias intenta presentar un panorama reflexivo hacia el mundo
actual, generando nuevos saberes e intentando transformar nuestra realidad.
Los desafíos educativos en el siglo XXI han generado innovaciones en la
investigación educativa, la enseñanza mecánica y repetitiva ha quedado obsoleta y
bajo las condiciones actuales se promueve una educación que favorezca el acceso,
la aplicación y la contextualización del conocimiento, acorde con los retos de la
sociedad contemporánea.
Es importante destacar que el concepto de competencia que se maneja en la
educación básica no tiene nada que ver con la competitividad, sino que es un
concepto holístico de la educación, que abarca la puesta en práctica conjunta e
interrelacionada de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para la
resolución de problemas específicos de la vida personal, pública y laboral.

Tarea: Considerando que el término de competencias tiene en el terreno educativo diferentes


acepciones y que no existe una definición única y consensuada, el docente ubicará
los rasgos comunes entre las definiciones propuestas por los autores presentados.
Para lo que se solicita que los docentes realicen las lecturas de los siguientes textos:

Aspectos básicos de la formación basada en competencias


Autor: Sergio Tobón
http://iecamcoahuila.com/CBFC09/cursos/2/05%20Sergio%20Tobon.pdf

http://miniquest.blogspot.com/

3
INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA

CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

« MÓDULO DE SISTEMAS »

Aspectos básicos de la formación


Basada en competencias
Autor: César Coll
http://www.sepbcs.gob.mx/Pronap/Lectura%206.pdf

Currículo basado en competencias:


Aproximación al estado de la cuestión
Autor: Xabier Garagorri
http://www.sepbcs.gob.mx/Pronap/Lectura%207.pdf

Al realizar las lecturas se tomarán notas acerca de:


a) Concepto de competencia de cada autor,
b) Ventajas que el autor menciona de trabajar bajo el enfoque de competencias en la
educación,
c) Desventajas mencionadas por el autor del trabajo por competencias,
d) Similitudes que encuentren entre los autores,
e) Diferencias encontradas.

Producto: Con las notas que tomaron de acuerdo a los incisos anteriores construir un mapa
conceptual de manera individual o en pequeños equipos ( de tres participantes) que
permita ver con claridad los diferentes conceptos, así como las ventajas,
desventajas, similitudes y diferencias señaladas por los autores.
Para la elaboración del mapa conceptual pueden usar CMap tools, se sugiere la
siguiente liga: http://cmap.ihmc.us/, Si no se cuenta con esta herramienta pueden
hacerlo en cualquier medio.

http://miniquest.blogspot.com/

4
INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA

CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

« MÓDULO DE SISTEMAS »
Por último de manera individual elaborar conclusiones que den respuesta a la
siguiente pregunta: “¿Por qué es importante el enfoque por competencias en la
educación básica?”

FUENTES CONSULTADAS:
http://www.sepbcs.gob.mx/Pronap/Lectura%207.pdf Recuperada el día 6 de Septiembre de
2009

http://www.sepbcs.gob.mx/Pronap/Lectura%206.pdf Recuperada el día 6 de Septiembre de


2009
http://iecamcoahuila.com/CBFC09/cursos/2/05%20Sergio%20Tobon.pdf Recuperada el día 6
de Septiembre de 2009

Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio. “El enfoque por
Competencias en la Educación Básica 2009. SEP. SNTE

Construyendo una Mini Quest. http://www.craaltaribagorza.net/article.php3?id_article=384


Recuperada el día 6 de Septiembre de 2009

http://miniquest.blogspot.com/

You might also like