PRE SECUNDARI A TRI GONOMETR A - I BI MESTRE

SI STEMAS DE MEDI DAS ANGULARES

Objetivos
Conocer los sistemas de medicion agular y aplicar sus equi-
valencias relacionadas entre si en el desarrollo de proble-
mas.
Motivacin:
Expresar ,la medida de los ngulos en trminos del ngulo
de una vuelta no es comn y adems poco prctico, para ello
utilizamos los sistemas de medidas angulares.
Los sistemas de medicin angular fueron inventados con la
finalidad de medir con exactitud y precisin el ngulo, siendo
tres los sistemas ms conocidos, los cuales son: sexagesimal,
centesimal y radial, siendo el primero muy utilizado en aplica-
ciones de Ingenieria, Topografa y navegacin.
Sistema Sexagesimal (Ingls) (S):
1 3600'' =

1 60' = 1 60'' =

Grados Minutos Segundos
60 60
60 60
Debemos tomar en cuenta
b c
ab' c'' a b' c'' a
60 3600
| |
= + + + + +
|
\ .
Sistema Centesimal (Francs) (C)
g g
1vuelta
1 1vuelta 400
400
= =

g m
1 100 =
;
m 3
1 100 =
;
g 5
1 10000 =
debemos considerar.
g m s g m s
a b c a b c = + +
Sistema radial circular (R)
Valor de Pi:
3.14159 t =
...
Aproximadamente.
22
3 2 3,14
7
t = = + =
1rad 5717' 45'' =
g
1rad 1 1 > >
* Relacin entre los 3 sistemas
S C R
180 200
= =
t
Simplificando:
S 9n
S C 20R
C 10n
n
9 10
n
R
20

=
= = =

t
t
=

PRCTI CA
1. Seale el valor de:
30g 23
E
rad
18
+
=
t
Rpta:
2. Del grfico mostrado, calcular x
(5x-9)
160
B
O
A
Rpta:
3. Al simplificar la siguiente expresin.
2
g g g 2 g
x 4x 9x ... n x
x
x 4x 9x ... n x
(
+ + + +
=
(
+ + + + (

Rpta:
4. En un tringulo rectngulo; los ngulos miden
g
(40n)
y
(24n) . Cul es el valor de n?
Rpta:
5. Seale la medida circular de un ngulo que verifica:
S C R 95
4
t
+ + = +
Siendo S, C y R lo conocido por dicho ngulo.
Rpta:
6. Sea S,C y R la medida de un mismo ngulo en los siste-
mas convencionales, tal que se cumple:
2
4R 300S
(S C)
( 19C)
=
t +
Rpta:
7. Si
rad ab' c''
64
t
< >
Hallar
a
E (b c) =
Rpta
101
TRI GONOMETR A - I BI MESTRE PRE SECUNDARI A
8. Para un ngulo se cumple:
3C 25 24 =
Hallar el ngulo en radianes.
Rpta:
9. Calcular
g
70 rad
5
k
5
rad 24
12
t
+
=
t
+
Rpta:
10. Calcular x de la figura:
T
S V
90
g
69 x rad
Rpta
PROPUESTOS
1.Calcule:
g
360 270
N
216 rad
10
+
=
t
+
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
2. Calcule el valor de:
g
rad 40
3
Q
rad 6
10
t
+
=
t
+
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
3. En un tringulo ABC, las medidas de los nguloa internos
son:
A 9x =
;
g
A 10x =
;
x
C rad
10
t
=
Entonces el tringulo es:
A) Equiltero B) Issceles
C) Rectngulo D) Rectngulo Issceles
E) Escaleno
4. Determine la medida de un ngulo en radianes, tal que
verifique la siguiente condicin:
2 2
Sc 9
(C S)
181
S C
=
+
A) /2rad t B) /3rad t C) /4rad t
D) /5rad t E) /6rad t
5. Si
g
(x 24) (x 60) + < > +
Calcular el valor de x
A) 300 B) 250 C) 200
D) 150 E) 100
6. Si:
5
rad ab'c''
32
t
< >
Hallar:
c a
b

A) 1/7 B) 5/7 C) 2/7

D) 9/7 E) 8/7
7. Simplificar la expresin
55 4C
P
35 4C
+
=

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
8. El nmero que representa el valor de un ngulo en el
sistema centesimal es mayor en 11 unidades al nmero
que representa al mismo ngulo en el sistema
sexagesimal. Entonces, el valor del ngulo en radianes
es: (usar 3,14) t =
A) 0,172 B) 0,727 C) 2,750
D) 1,727 E) 3,172
9. La diferencia de las inversas de las medidas de unu arco
en grado sexagesimal y en grado centesimial es igual a
su medida en radianes dividido por
2t
. Hallar la medi-
da de dicho arco.
A) / 15rad t B) 6 C) / 12rad t
D) 7g E) 10g
10. Hallar la medida de un ngulo expresado en radianes,
tal que cumpla la siguiente condicin.
SR CR
1
20 8
+ =
t t
Siendo S,C y R los nmeros de grados sexagesimal,
centesimal y radianes respectivamente.
A)
/ 9 t
B)
/ 8 t
C)
/ 7 t
D)
/ 6 t
E)
/ 5 t
PROB. PROPUESTOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
C
D
D
A
A
C
D
D
B
B
102
PRE SECUNDARI A TRI GONOMETR A - I BI MESTRE
TAREA
1. Siendo S y C los nmeros que representan la medida de
un mismo ngulo en los sistemas sexagesimiales y
centesimales respectivamente, quem cumplen:
4S 3C 30 =
Hallar la medida de dicho ngulo en radianes.
2. En la figura calcular m
40
g
9
(7m+4)
10
3. Si:
rad (3n 2)
9
t
= +
, calcular n
4. Calcule el ngulo que cumple
C 5 2
6 5

=
5. Si se cumple que:
S C 160R
1 R
3 2
+ + = +
t
Siendo S, C y R lo convencional, hallar la medida
del ngulo en radianes.
Fecha Asign. NOTA
Fecha Revis.
Firma Doc
103
TRI GONOMETR A - I BI MESTRE PRE SECUNDARI A
RAZONES TRI GONOMTRI CAS EN EL
TRI NGULO RECTNGULO
OBJETIVOS:
- Aplicar correctamente las razones trigonomtricas en un ngulo agudo en situaciones especficas.
- Calcular las razones trigonomtricas de ngulos notables.
- Aplicar y reconocer las razones si son recprocas o coplementarias.
- Aplicar las razones trigonomtricas en situaciones grficas.
MOTIVACIN
Pitgoras (569 - 470 a.C)
Se sabe muy poco de la vida de Pitgoras. Parece
haber nacido en Grecia, en la isla de Samos, a mediados
del siglo VI a.C Se piensa que fue discpulo de Tales, que
viaj por Egipto, pero que a su regreso estando su pas
ocupado por los persas, se fue a las colonias italianas de
Grecia donde fund su famosa Escuela Pitagrica en
Crotona, al sur de Italia. En aquel centro de estudios se
discuta tambin Influencia Poltica y Religiosa, lo que pro-
voc su destruccin a principios del siglo V.
RAZONES TRIGONMETRICAS EN EL
TRINGULO RECTNGULO
Concepto
Es el cociente que se establece de dos valores de sus
lados con respecto a uno de sus ngulos agudos. Son seis
las razones trigonomtricas.
A C
B
|
|
a
c
b
ELEMENTOS
a : hipotenusa
b : cateto adyacente de
c : cateto opuesto de
+ =90 (ngulos
complementarios)
|
|
| |
TEOREMA DE PITGORAS
2 2 2 T ri ngulo rectngulo
a = b + c
recto en A
Adems:
2 2
2 2
2 2
b = a c
a = b + c
c = a b

Definiciones:
Con respecto del ngulo | del grfico anterior:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
cateto opuesto a
c
Seno : sen = =
hipotenusa a
cateto adyacente a
b
Coseno : cos = =
hipotenusa a
cateto opuesto a
c
Tangente : tg = =
cateto adyacente a b
cateto adyacente a
Cotangente : ctg =
ca |
|
|
|
|
b
=
teto opuesto a c
Hipotenusa
a
Secante : sec = =
cateto adyacente a b
Hipotenusa
a
Cosecante : csc = =
cateto opuesto a c
Ejemplo 1:
Si:
3
Sen = es ngulo agudo
5
u . u
Calcular: Sen u + tg u
Solucin:
3
Sen =
5
u
5
x
3
u
5 = 3 + x
x = 4
2 2 2

Por definicin:
5 3 8
Sec + T g = + = = 2
4 4 4
u u
Ejemplo 2:
Del grfico hallar: M = sec u tg u
15
a
a
+
3
u
Solucin:
Por definicin:
a + 3 a 3 1
M = = =
15 15 15 5
Ejemplo 3:
Dado un tringulo ABC (recto en C),
Si:
3
tg A tg B +sen A cos B =
2
, hallar: sen A A
Solucin:
B
b
a
c
A C
2
Por dato:
a b a a 3
+ =
b a c c 2
1
2 a 1 a
= =
c 2 c 2
2
sen A =
2

104
PRE SECUNDARI A TRI GONOMETR A - I BI MESTRE
PRCTI CA
1. Si: o es ngulo agudo y
5
sen =
13
o ,
hallar: cos o
Rpta.: ...........................................................
2. Si: o es ngulo agudo y
4
tg =
3
o , hallar: sec o
Rpta.: ...........................................................
3. Del grfico, calcular: tg x.
17
15
x
Rpta.: ...........................................................
4. Del grfico, calcular: sec u
24
7
u
Rpta.: ...........................................................
5. Hallar: E = sec o tg o
x + 2
20
x
o
Rpta.: ...........................................................
6. Hallar: E = csc u ctg u
12
a + 3
a
u
Rpta.: ...........................................................
7. En un tringulo ABC(B 90) = se sabe que su perme-
tro es de 180cm y secA 2,6 = .
Calcular el rea del tringulo.
Rpta: ........................................................
8. Si: o . o e
1
tg = 0 ; 90
2
,
calcular: M = (sec
2
o tg
2
o) sen
2
o
Rpta.: ...........................................................
9. Hallar el seno del menor ngulo.
x 1
x + 1
x
Rpta.: ...........................................................
10. En un tringulo ABC (A = 90) calcular el cateto
b si se tiene que:
2
16
sen B Sen C tg B =
a
Rpta.: ...........................................................
PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Si:
3
cos =
5
o , hallar: sen o
A)
3
5
B)
4
5
C)
3
4
D)
2
5
E)
1
2
2. Si:
5
tg =
12
u , hallar: csc u ctg u
A)
2
5
B)
1
5
C)
3
5
D)
4
5
E)
1
10
3. Del grfico, hallar: M = sec u tg u
4 3
A ) B)
5 5
2 1
C) D)
5 5
1
E)
10
a
a + 2
10
u
P
A
2
o
B
C
3
4. Del grfico, hallar: tg
5
A)
2
5
B)
2
5
C)
3
D)
2 5
5
E)
5
5
5. En un tringulo ABC, recto en B, se cumple:
tg A = 4 tg C. Calcular: J = sec A sec C
A)
5
2
B)
17
4
C)
15
4
D)
7
2
E)
8
5
6. En un tringulo rectngulo ABC (recto en C) reducir:
E = (sen A + cos A)
2
+ (cos B sen B)
2
A) 1/2 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
105
TRI GONOMETR A - I BI MESTRE PRE SECUNDARI A
TAREA
1. Sabiendo que:
15
sen A =
17
, hallar: cos A A
Rpta.: ..........................................................
2. Sabiendo que:
2 2
m +n
csc =
2mn
o , donde o
es un ngulo agudo. Determinar cos o y ctg o
Rpta.: ..........................................................
3. En un tringulo rectngulo ABC (recto en C)
calcular el valor de: M = csc
2
A tg
2
B
Rpta.: ..........................................................
4. Calcular: sen | cos |
|
3x
x
Rpta.: ..........................................................
5. Siendo ABCD cuadrado, calcular tg |
CH 1
y =
BH 3
|
Rpta.: ..........................................................
7. Si: tg u = 2,4, hallar el rea si su permetro es 90m.
A) 120 B) 150 C) 200 D) 270 E) 540
8. Del grfico, calcular
2
P sen = u
A) 9/14
B) 2
C) 1/2
D) 5
E) N.A
9. En un tringulo ABC, recto en C se tiene que:
tgA ctgB tgB ctgA
1 senA 1 cosA

=

Hallar tgA tgB +
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
10. Del grfico, calcular:
3
K = + sen + cos
5
o o
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
FechaAsign. NOTA
FechaRevis.
Firma Doc
A
B
C
M
N
u
7
2
PROB. PROPUESTOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
B
B
D
A
A
C
D
A
B
B
7m + 3 7
m
+
5
7m + 4
o
106
PRE SECUNDARI A TRI GONOMETR A - I BI MESTRE
RAZONES TRI GONOMTRI CAS DE NGULOS
NOTABLES Y PROPI EDADES
Los tringulos rectngulos notables son aquellos
cuyos lados tienen una proporcionalidad conocida. Por
convencin se han establecido como tringulos rectn-
gulos notables:
I)
60
30
2k
k
k 3
II )
45
45
k 2
k
k
II I)
3k
5k
~
4k
37
53
( Tri ngulo
rectngulo
aproximado)
Se forma una tabla:
sen cos tg ctg sec csc
3 3 2 3 1
30 3 2
2 2 3 3
3 3 2 3 1
60 3 2
2 2 3 3
3 4 3 4 5 5
37
5 5 4 3 4 3
4 3 4 3 5 5
53
5 5 3 4 3 4
2 2
45 1 1 2 2
2 2

TRINGULO PITAGRICO:
m + n
2 2
m n
2 2
2mn
m y n :
#senterosposi ti vos
m > n
Propiedades:
1. Razones trigonomtricas recprocas:
Siendo: u un ngulo agudo se cumple
sen csc = 1
cos sec = 1
tg ctg = 1
u u
u u
u u
Ejemplos:
sen 20 csc 20 = 1
cos 80 sec 80 = 1
sen 12 csc u = 1
u = 12
2. Razones trigonomtricas de ngulos
complementarios:
Siendo: a y b ngulos agudos, tal que:
a + b = 90 se cumple:
sen = cos
tg = cot
sec = csc
o |
o |
o |
Ejemplos:
sen 20 =cos 70
tg 24 =ctg 66
sen 12 =cos u
12 +u =90
u =78
PRCTI CA
1. Calcular: M = 1 + sen 30 + cos 60
Rpta.: .........................................................
2. Calcular:
2 2
2 cos 60 + sen 30
M =
1 + tg 45
Rpta.: .........................................................
3. Calcular:
2
2 2
tg 60 + 5 sen 37 + 3 sec 53
M =
ctg 30 sec 45
Rpta.: .........................................................
4. Resolver:
2
x + tg 60 = ctg tg sec
4 3 4
t t t
Rpta.: .........................................................
5. Hallar x
x + sec 60 sec 45
=
csc 45 x csc 30
Rpta.: .........................................................
6. Hallar x:
2
x sen 37 + 4 cos60 = 2x tg 60
Rpta.: .........................................................
107
TRI GONOMETR A - I BI MESTRE PRE SECUNDARI A
7. Si:
2
sec 60 tg 45
sec =
tg 30 tg 60 sec 45
|
hallar: u esagudo . u
Rpta.: .........................................................
8. Si:
tg 37 ctg 45 tg 60
tg =
ctg 30
| y | agudo,
hallar: M =csc | ctg |
Rpta.: .........................................................
PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Calcular:
2 2
2 sec 45 + 3 csc 45
E =
4 csc 53
A) 5 B) 3 C) 2
D) 4 E) 1
2. Resolver: x cos 60 = tg
2
60 + ctg
2
30
A) 10 B) 8 C) 12
D) 18 E) 16
3. Resolver:
sec 45 csc 45 = 2x + sec 60
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
4. Hallar el valor de:
sen 30 + cos 60 + tg 45 + csc 30 + 2
M=
sen 37 + cos 53
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
5. Obtener:
csc30
k
si:

csc
tg 37
4
k = +
g
ctg 53
tg 50
A) 1 B) 2 C) 1+ 2
D) 2 1 E) 2 2 + 1
6. Si: tg (2a + b) = ctg (a 2b)
Calcular: ( )
1
tg a b
3
| |
|
\ .
A)
3
B) 1 C)
2
D)
3
3
E)
3
5
7. Si: tg (a + b) ctg 74 = 1
cos (a b) sec 26 = 1
Hallar: E = sen (a + 3) sen (b + 6)
A) 2/5 B) 3/5 C) 4/5 D) 6/5 E) 1
8. Si:
tg 45 + sen 30
tg(x + 25) =
sec 60
cos 60
sen (y + 12) = tg 37
csc 30
Calcular:
x + y
E = csc (x + y) + tg 3
2
| |
|
\ .
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
9. Si: sen 2u sec u = tg u ctg u
calcular:E = tg
2
2u + tg
2
u
A) 1 B) 3 C) 10/3 D) 4/3 E) 3/10
10. Si: sen (| + 20) = cos (2|+ 10)
Hallar: E = sen (3| 7) tg (| + 17)
A)
4
5
B)
3
5
C)
5
2
D)
7
5
E)
9
5
9. Si: sen (2x + 10) csc (x + 50) =1, hallar x
Rpta.: .........................................................
10. Si: tg (5x + a + 20) ctg (a + 70) = 1,
hallar: sen (x + 20)
Rpta.: .........................................................
PROB. PROPUESTOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
C
C
A
C
B
A
A
C
C
B
108
PRE SECUNDARI A TRI GONOMETR A - I BI MESTRE
TAREA
1. Si: sen
2
a = sen 30, hallar: tg a
Rpta.: ..........................................................
2. Si:
sen 37 cos 60
tg =
ctg 45
o
hallar: E = sen a cos a
Rpta.: ..........................................................
3. Resolver:
sec 60 csc 30 2 x
=
sen 30 2
1+ tg 45
Rpta.: ..........................................................
4. Si: cos 2x csc x = 1 y x es agudo.
Hallar:
sen (x + + 20)
E =
cos (40 )
o
o
Rpta.: ..........................................................
5. Si: o + 2| + 3u = 30
Calcular:
sen (3 + 3 csc (6 + 3
P =
sec ( + 3 + 3 cos (3 + 9
| o u |
u | o | u
) )

3 ) )
Rpta.: ..........................................................
Fecha Asign. NOTA
Fecha Revis.
Firma Doc
109
TRI GONOMETR A - I BI MESTRE PRE SECUNDARI A
RAZONES TRI GONOMTRI CAS DE NGULOS
NOTABLES
OBJETIVOS:
- Aplicaciones grficas, es decir, utilizando las diversas figuras geomtricas que presentan los tringulos rectngulos
notables y las diversas razones trigonomtricas aplicadas a la vida real.
Ejemplo 1:
Del grfico, hallar BD
C A
B
5 3
37
30
Soluci n :
AD = 4 3
BD
ADB : tg 30 =
R
4 3
BD = 4
A

Ejemplo 2:
Del grfico, calcular x.
C
B D
A
8
30
30
x
Solucin:
C
B D
30
x
x
tg 30 =
4
3 x
=
3 4
4 3
x =
3

Ejemplo 3:
Del grfico, calcular x.
C A
B
5
x
53 30
C A
B
5
4
x
53 30
A
R
BPC:
x = 2 ( 4)
x = 8
Soluci n:
PRCTI CA
1. Hallar: tg u
A
45
B
C
u
Rpta.: ...........................................................
2. Hallar: tg |
A
37
B
C
|
Rpta.: ...........................................................
3. Hallar: x
A
B
D
C
53
X
Rpta.: ...........................................................
4. Del grfico, hallar el rea del tringulo ABC
A
37
20
B
C
Rpta.: ...........................................................
110
PRE SECUNDARI A TRI GONOMETR A - I BI MESTRE
5. Hallar tg |
A
37
3a
15
B
C
a
|
Rpta.: ...........................................................
6. Del grfico, hallar x
45 53
x
Rpta.: ...........................................................
7. Obtener Tgo.
37
A
B
45
o
D
C
Rpta.: ...........................................................
8. De la figura calcular el valor de x
30
37 x
30
Rpta.: ...........................................................
9. Hallar el permetro
37
25
Rpta.: ...........................................................
10. Hallar x y del grfico.
37
30
45
y
x
2
0
6
Rpta.: ...........................................................
PROBLEMAS PROPUESTOS
1. En el grfico mostrado, hallar el valor de Tg|.
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
4
2
135
6
|
2. Calcular y
A) 22
B) 21
C) 20
D) 25
E) 23
60
6 3
y
+ 2
2
3. Hallar x
60
x
30
8 3
A) 16
B) 12
C) 20
D) 15
E) 18
4. Hallar el rea del tringulo si:
37
9
A) 54
B) 60
C) 72
D) 50
E) 65
5. Hallar el valor de x si el rea de la superficie
cuadrada es 64u
2
x
53
A) 1
B) 3
C) 2
D) 4
E) 5
6. Hallar el valor de x.
60
x
5 3
A) 4 2
B) 5 2
C) 5
D) 6
E) 4
111
TRI GONOMETR A - I BI MESTRE PRE SECUNDARI A
TAREA
7. Hallar tg a si ABCD es un cuadrado.
D
C
A
B
37
o
1 1
A ) B)
3 4
1 1
C) D)
5 6
2
E)
3
8. Hallar el valor de x
45 37
28
x
A ) 10 2
B) 11 2
C) 12 2
D) 13 2
E) 14 2
9. Calcular x
60 30
x 37
A) 16
B) 18
C) 20
D) 24
E) 30
10. Hallar x
37
x
A
D
B
C
20
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13
Rpta.: ...........................................................
1. Del grfico, hallar AB
A
B
Q
P
37
30
Rpta.: .........................................................
2. Hallar x
37
60
Q
B
A
P
x
10
Rpta.: .........................................................
PROB. PROPUESTOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
D
C
A
A
C
B
B
C
B
D
112
PRE SECUNDARI A TRI GONOMETR A - I BI MESTRE
3. Calcular x
37 37
6 x
Rpta.: .........................................................
4. Del grfico, hallar x
x
30
30
3 3
Rpta.: .........................................................
Fecha Asign. NOTA
Fecha Revis.
Firma Doc
5. Calcular BC si: ED = 5. (AEDC: cuadrado)
60
B
A
E
C
D
Rpta.: .........................................................
113
TRI GONOMETR A - I BI MESTRE PRE SECUNDARI A
RESOLUCI N DE TRI NGULOS RECTNGULOS
OBJETIVOS:
- Aplicar correctamente los conceptos y teoremas para un tringulo rectngulo.
- Mediante estos teoremas se podr resolver un tringulo rectngulo.
- Aplicar correctamente los conceptos de ngulos verticales.
- MOTIVACIN -
PITGORAS (569 - 470 d.C)
Naci en la isla de Samos en el Mar Egeo. Se ha tejido una leyenda entorno a su vida desde dos frentes: el religioso
y filosfico. Muchos afirman que el nada escribi; pero Digenes Laercio los refuta al citar varios libros suyos. Que
lamentablemente desaparecieron. Fue discpulo de Thales de Mileto, adquiriendo de este el poder de los nmeros que le
permiti medir la altura de los objetos por sus sombras, y la distancia de su navo en el mar. Anaximandro le muestra la
funcin de los nmeros en la elaboracin de los mapas. Al viajar a Egipto se convirti en depositario de la sabidura
egipcia. Una frase conocida de l es: La sabidura est en los nmeros y la belleza en la armona espiritual.
TEORA DEFINICIN
Resolver un tringulo; significa encontrar la medida de
todos sus elementos bsicos; es decir, los tres lados y sus dos
ngulos agudos (el ngulo recto es un dato constante).
Esto nos permite afirmar que para resolver tringulos
rectngulos se nos pueden presentar dos casos:
I. Conocidos dos lados (los catetos o un cateto y la
hipotenusa). Resolucin en base al teorema de
Pitgoras.
II. Conocido un lado y un ngulo. Resolucin en base a
los siguientes tringlos, conocidos a y q.
asenu a
acosu
atgu asecu
a
a acosecu
actgu
u u u
OBSERVACIN
Para calcular la longitud de un lado de un tringulo se pue-
de aplicar la siguiente relacin:
Lado que se qui ere
R . T . ( )
Lado que se ti ene
=
PRCTI CA
1. Encuentre x en funcin de a y a.
A B
C
D
E
a
x
u
u
u
Rpta:.....................................................................................
2. Calcule x en trminos de o; | y o.
a
x
o
|
// //
Rpta:.....................................................................................
114
PRE SECUNDARI A TRI GONOMETR A - I BI MESTRE
3. Calcule m/x en funcin de u.
A B
C
D
u
m
x
Rpta:.....................................................................................
4. Halle x.

A
B
D C
m
x
o |
Rpta:.....................................................................................
5. De la figura, halle x.

A D
E F
B C
o |
n
x
Rpta:.....................................................................................
6. Halle x, en trminos de u y m.
A
E
B
C
m
D
x
u
Rpta:.....................................................................................
7. Halle x, en trminos de R y q.
u
R
x
Rpta:.....................................................................................
8. Si ABCD es un cuadrado. Calcule tgu + ctg u

A
B P
C
Q
D
H 3
2
1
u
Rpta:.....................................................................................
9. Del grfico, hallar AH en trminos de a y o
A
B C
o
a
Rpta:.....................................................................................
10. De la figura, hallar AD en trminos de a, o y |

A
B
a
|
o
D
C
Rpta:.....................................................................................
PROPUESTOS
1. De la figura hallar AB en trminos de a y o.
A) acoso
B)
3
acos o
C)
4
acos o
D)
5
acos o
E) N.A.
2. En el grfico, hallar AE en trminos de a,
o
, | y
u
.
A) bsec .Tg o u
B) aTg .sec .sen u o |
C) a.sec .Tg .sen u u u
D) sec .Tg .sen u u |
E) N.A.
A
B
C
D
E
a
o
o
o
A
B
E
C
a
D
|
u
115
TRI GONOMETR A - I BI MESTRE PRE SECUNDARI A
3. En la figura hallar AB en terminos de a,
o
y |
A) a(tg ctg ) |+ o
B) b(tg ctg ) o+ |
C) a(ctg tg ) o |
D) a(sec csc ) o |
E) N.A
4. En el grfico calcular ADen trminos de
a
,
o
y
u
.
A) acos .tg o u
B) asec .ctg u o
C) atg .cos o u
D)
2
a tg cos u u
E) N.A
5. Del grfico determinar x.
A) msen cos u o
B) mcos csc u o
C) msen csc u o
D) mtg sec u o
E) N.A
6. Del grfico, hallar BP en trminos de a y
u
.
A)
a
cos sen u u
B)
a
cos sen o o
C)
a
sen cos u+ u
D)
a
sen cos u+ u
E) N.A
7. Hallar x, en funcin de a ,
o
y | .
A)
sec
ctg tg
o |
| o
B)
sec
tg tg
| o
o+ |
C)
sen
ctg ctg
o |
o+ |
D)
cos
ctg ctg
o |
o |
E) N.A
8. Halle AB en funcin a,
o
y
u
.
A) asen .sen o u
B) atg .sen o u
C) acos .sen o u
D) acos .sen u o
E) N.A
9. Hallar: CD
A) msen tg u u
B) msenu
C)
2
mcos u
D)
2
msen u
E) N.A
10. Del grfico, hallar x.
A) mtg ctg u o
B) msen cos o u
C) mtg csc o u
D) mcsc tg o u
E) N.A
D
C
B
A
o
|
a
A
B
C
u
D
a
o
x m
o u
45
P
A
B
u
a
x
E
a
D
C
|
B
o
C A
D E
B
u
o
A
D
C
B
u
M
u
m
u o
x
PROB. PROPUESTOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
B
B
C
C
C
D
A
C
D
D
116
PRE SECUNDARI A TRI GONOMETR A - I BI MESTRE
TAREA
1. Se tiene la regin triangular ABC, si AC a = ,
m ACB m BAR = = o
Halle
AB
M
sen .cos
=
o o
A
B
R
o
C
2. Sea el tringulo ABC, mostrado, si m BAC= u y
AB 2 =
se pide hallar EC.

A
B
D
C
E
3. En el gr{afico, hallar x, en trminos de a y
o
A
C
B
o
x
H
4. Calcular x en trminos de a y
u
.
u
u
A
D B
a
x
5. Del grfico, hallar BC en trminos de b,
o
y | .
C
B
A
b
o
Fecha Asign. NOTA
Fecha Revis.
Firma Doc
117
TRI GONOMETR A - I BI MESTRE PRE SECUNDARI A
NGULOS VERTICALES
DEFINICIN
Los ngulos verticales son aquellos que estn ubicados en
un plano vertical. En el grfico adjunto, el plano P es ver-
tical; luegoa es un ngulo vertical pero no vamos a anali-
zar a todos los formados de esta manera, sino a aquellos
que de forma prctica se determinan por el hecho de reali-
zar una observacin. Esto es, los ngulos verticales forma-
dos por una lnea visual y una lnea horizontal.
Lnea Visual:
Es la lnea recta que une el ojo de un observador con un
objeto que se observa.
Lnea Horizontal:
Es la lnea recta paralela a la superficie horizontal
referencial, que pasa por el ojo del observador.
En el grfico:
o y u : ngulos verticales por su ubicacin, se clasifican en:
o :ngulo de elevacin
u: ngulo de depresin
Los problemas en este captulo, son bsicamente para di-
bujar correctamente el enunciado, reconociendo los n-
gulos de elevacin y depresin para su correcto trazo. Por
ejemplo, dibuje las siguientes situaciones:
1) Un nio de estatura h observa lo alto de un poste con
un ngulo de elevacin o.
2) Desde un punto en tierra se divide lo alto de un edificio
con un ngulo de elevacin |
3) Desde lo alto de una torre se ve un objeto en el suelo
con un ngulo de depresin o.
4) Un nio de estatura h divisa una hormiga en el suelo
con un ngulo de depresin u.
118
PRE SECUNDARI A TRI GONOMETR A - I BI MESTRE
5) Desde lo alto de un poste se ve lo alto de un edificio con un
ngulo de elvacin a y desde lo alto del edificio se ve la
base del poste con un ngulo de depresin b.
6) Un nio observa los ojos y pies de su padre, con ngu-
los de elvacin y depresin o y |, respectivamente.
Obs: Los grficos en realidad, deben ser referenciales y lo
ms concretos posibles.
PRCTI CA
1) Desde un punto ubicado a 20 m de una torre, en el suelo,
se divisa su parte ms alta con un ngulo de elevacin de
37, cunto mide la torre?
A) 15m B) 25m C) 24m
D) 36m E) 27m
2) Desde un punto en tierra ubicado a 40m de una torre, se
ubica su parte ms alta con un ngulo de elevacin de
37. Cunto mide la torre?
A) 30m B) 60m C) 90m
D) 27m E) 36m
3) Una persona de 2m de estatura observa lo alto de un poste
con un ngulo de elevacin de 37. Si el poste mide 14m,
A qu distancia del poste se encuentra la persona?
A) 12m B) 16m C) 18m D) 24m E) 36m
4) Desde lo alto de un muro de 4m de altura, se divisa lo alto
de un edificio de 31m de altura con un ngulo de eleva-
cin de 45. A qu distancia del edificio se halla el muro?
A) 26m B) 27m C) 28m D) 31m E) 35m
5) Desde un punto en tierra ubicado a 12m de un edificio se
ve su parte ms alta con un ngulo de elevacin a. Si :
tga=3/2, cunto mide el edificio?
A) 24m B) 18m C) 36m D) 26m E) 15m
6) Desde un punto de tierra ubicado a 36m de una torre se ve
su parte ms alta con un ngulo de elevacin b. Si cosb=2/
3, cunto mide la torre?
A) 48m B) 36m C) 52m D) 24m E) 18m
7) Desde un punto en tierra se ubica lo alto de un edificio con
un ngulo de elvacin a. Nos acercamos una distancia
d y el ngulo de elevacin sera b, hallar la altura del
edificio.
A)
d
tg tg o+ |
B)
d
tg tg o |
C)
d
ctg ctg o |
D)
d
ctg ctg | o
E)
d
sen sen o+ |
8) Desde un punto en tierra se ve lo alto de un poste con ngu-
los de elevacin o. Nos acercamos x y el ngulo de
elevacin sera |. Si la altura del poste es h, hallar x.
A) ( ) h tg tg o | B) ( ) h tg tg | o
C) ( ) h ctg ctg o | D) ( ) h ctg ctg | o
E) ( ) h ctg ctg o+ |
9) Desde un punto en tierra se divisa lo alto de un poste con
un ngulo de elevacin o. Cuando la distancia que nos
separa del poste se ha reducido a su tercera parte, el
ngulo de elevacin se duplica, Cunto vale o?
A) 10 B) 15 C) 30 D) 20 E) 25
10) Una persona de 2m de estatura divisa lo alto de un torre de
altura 332m con un ngulo de elevacin de 15. Se acer-
ca una distancia x y el ngulo de elevacin se duplica,
Cunto vale x?
A) 15m B) 30m C) 60m D) 120m E) 15m
119
TRI GONOMETR A - I BI MESTRE PRE SECUNDARI A
PROPUESTOS
1) Desde lo alto de una torre de 36m de altura, se divisa un
punto en tierra con un ngulo de depresin de 37. A qu
distancia de la torre se halla el punto observado?
A) 48m B) 36m C) 12m
D) 24m E) 27m
2) Desde lo alto de una torre de 24m se divisa un punto en
tierra con un ngulo de inclinacin de 45. A qu distan-
cia de la torre se encuentra el punto observado?
A) 24m B) 23m C) 22m
D) 21m E) 20m
3) Desde lo alto de una torre se divisa lo alto de una casa coni
un ngulo de depresin de 53 y su parte ms baja con un
ngulo de depresin de 45. Si la torre mide 24m. Cun-
to mide la casa?
A) 6m B) 7m C) 8m
D) 9m E) 10m
4. Una persona de 2m de estatura, ubicada a 32m de una
torre de 34m de altura, divisa la parte mas alta con un
ngulo de elevacin de
A) 30 B) 15 C) 45
D) 50 E) 40
5. Un nio de estatura 1.5m; esta ubicado a 6mde una torre y
observa su parte ms alta con un ngulo de elevacin de 53
Cul es la altura de la torre?
6. Desde lo alto de un edificio de altura h se divisa una
piedra en el suelo con un ngulo de depresin |. A qu
distancia de la base del edificio, se halla la piedra?
A) hctg| B) hsec| C) htg|
D)
2
hcos |
E) N.A
7. Desde lo alto de un faro, se divisan dos barcos a un mismo
lado del faro, con un ngulo de depresin de 45 y 37. Si
la altura del faro es de 96m.
Cul es la distancia entre los barcos?
A) 64m B) 32m C) 16m
D) 8m E) 4m
8. Al despegar de lal pista un avin vuela en lnea recta for-
mando un ngulo de inclinacin de 30 (En este trayecto
recorre 100m), posteriormente recorre 200m en lnea rec-
ta horizontal de tal manera que desde el punto de despe-
gue el avin es observado con unu ngulo de elevacin
o ; al calcular ctg( ) o se obtiene.
A) 3 5 + B) 3 4 + C) 3 3 +
D) 3 2 + E) 3 1 +
9. Un avin que se encuentra a una altura H sufre un des-
perfecto y cae a Tierra siguiendo una trayectoria recta que
hace un ngulo con respecto a la horizontal de 16;
adems, una persona en Tierra observa la cada con un
ngulo de 53.
Determine la distancia del choque con respecto al obser-
vador.
A) 3H/4 B) 5H/4 C) 117/H/28
D) 25H/7 E) 19H/4
10. Una persona de 1.75m de estatura observa un rbol con
un ngulo de depresin de 30 su base y con un ngulo de
elevacin de 60 su parte superior. Determine la altura del
rbol.
A) 5,25m B) 3.50m C) 7m
D) 3 3m E) 7 3m
PROB. PROPUESTOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
E
A
A
C
E
A
B
B
D
C
120
PRE SECUNDARI A TRI GONOMETR A - I BI MESTRE
TAREA
1. Al observar la parte superior de una Torre, el ngulo de
elevacin es 53 medido a 36m de ella, y a una altura de
12m sobre el suelo.
Determinar la altura de la torre.
2. Al estar ubicados en la parte ms alta de un edificio se
observa dos puntos A y B en el suelo con ngulo de
depresin de 37 y 53. Se pide determinar la distancia
entre estos puntos, si la altura del edificio es de 120m.
3. Desde la orilla de un ro se observa la parte ms alta de un
rbol en la orilla opuesta con un ngulo de elevacin de
60. Alejandose 20m el nuevo ngulo es de 30.
Fecha Asign. NOTA
Fecha Revis.
Firma Doc
4. Desde lo alto de un edificio se divisa un objeto en Tierra
con un ngulo de depresin | (Tg 2,5) | = , a una dis-
tancia de 40m de su base. Cul es la altura del edificio?
5. Desde lo alto de un poste se divisa un objeto en Tierra con
un ngulo de depresin
o
, si el objeto se halla a una
distancia de d m desde el punto de observacin. Cul
es la altura del poste?
121