Benemrita Universidad Autnoma de Puebla

Vicerrectora de Docencia Direccin General de Educacin Superior Facultad de Ciencias de la Electrnica

PLAN DE ESTUDIOS (PE): Licenciatura en Ciencias de la Electrnica

AREA: Ciencias Bsicas

ASIGNATURA: Probabilidad y Procesos Estocsticos

CDIGO: LCEM-250

CRDITOS: 5 FECHA: 10 de Agosto de 2011

Probabilidad y Procesos Estocsticos

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Vicerrectora de Docencia Direccin General de Educacin Superior Facultad de Ciencias de la Electrnica

1. DATOS GENERALES
Nivel Educ !iv": Licenciatura

N"#$%e del Pl & de E'!udi"': Licenciatura en Electrnica ("d lid d Ac d)#ic : Escolarizada (Mixta) ro!a!ilidad " rocesos Estocsticos

N"#$%e de l A'i*& !u% :

U$ic ci+&: #i$el %or&ati$o C"%%el ci+&: A'i*& !u% ' P%ecede&!e': A'i*& !u% ' C"&'ecue&!e': C"&"ci#ie&!"', - $ilid de', c!i!ude' . v l"%e' /%evi"': Mate&ticas 'ni$ersitarias ((( )iste&as de Co&unicacin *is+osicin +ara el tra!a,o- indi$idual " en e.ui+o

0. CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE (1e% # !%i2 1)

C"&ce/!" H"% ' /"% /e%i"d" Te"%4 8 T"! l de -"% ' /"% /e%i"d" P%5c!ic 9: 9: 8 8 N3#e%" de c%)di!"'

H"% ' !e"%4 . /%5c!ic (16 -"% ' 7 1 c%)di!")

T"! l

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;. RE1ISIONES < ACTUALI=ACIONES

Agustn Hernndez Rendn, Alejandro Ramrez Pramo, Daniel ocenca!ua ora, Estela de "# $urez Ruz, %ernando &nc!ez 'e(is, )usta*o endoza 'orres Autores: $os+ Eligio ois+s )uti+rrez Arias, "eticia )mez Es,arza, argarita Amaro Aranda arco Antonio -ello Ramrez, ara onserrat orn .astillo, arcelino 'e(is 'e(is#
%ec!a de dise/o: 01 de 2o*iembre de 3445 %ec!a de la 6ltima 10 de Agosto de 2011 actualizacin: %ec!a de a,robacin ,or ,arte de la 10 de Agosto de 2011 academia de rea %ec!a de a,robacin ,or ,arte de .DE&.7A %ec!a de re*isin del &ecretario Acad+mico

Re*isores:

&ino,sis de la re*isin y8o actualizacin:

Agustn Hernndez Rendn, Alejandro Ramrez Pramo, Daniel ocenca!ua ora, Estela de "# $urez Ruz, %ernando &nc!ez 'e(is, )usta*o endoza 'orres $os+ Eligio ois+s )uti+rrez Arias, "eticia )mez Es,arza, argarita Amaro Aranda arco Antonio -ello Ramrez, ara onserrat orn .astillo, arcelino 'e(is 'e(is# &e redujo de 04 7nidades a 9 7nidades, se eliminaron todas las unidades corres,ondientes a Estadstica :n;erencial y Descri,ti*a# "os temas de las unidades :::, <, <: y <:: del ,rograma anterior se ;usionaron en la 7nidad :: del ,rograma actual# &e introdujo un ca,tulo con temas introductorios a los Procesos Estocsticos#

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>. PERFIL DESEA?LE DEL PROFESOR (A) PARA I(PARTIR LA ASIGNATURA: Disci,lina ,ro;esional: atemticas 2i*el acad+mico: aestra en .iencias E(,eriencia docente: un a/o E(,eriencia ,ro;esional: &8R

8. O?@ETI1OS:
1.

Ge&e% l:
E&'E .7R&=, ADE >& DE PR=<EER A" E&'7D:A2'E DE 72 :2&'R7 E2'= 2E.E&AR:= E2 &7 %=R A.:?2 @ E2 E" DE&ARR=""= DE HA-:":DADE& @ DE&'REAA& E2 E" A2E$= DE "=& .=2.EP'=& B7E .=2':E2E, DE-ER> PR=P=R.:=2AR"E 72A <:&:?2 ADE.7ADA DE "A PR=-A-:":DAD @ "=& PR=.E&=& E&'=.>&':.=& E2 E" .=2'EC'= DE &7 DE&ARR=""= H:&'?R:.= @ DE "=& PR=-"E A& B7E "= =R:):2AR=2# .=2=.ER> A")72A& DE "A& AP":.A.:=2E& .">&:.A& DE "=& .=2.EP'=& APREHE2D:D=& @ ='RA& B7E P=R &: :& = HA@A :2<E&':)AD= A A")72=& PR=-"E A& DE AP":.A.:?2#

Especficos:
D .=2.EP'= DE ECPER: E2'= A"EA'=R:=, PR=-A-:":DAD @ &7& AP":.A.:=2E& PARA E" RE&'= DE" .7R&= D .=2.EP'= DE <AR:A-"E A"EA'=R:A D:&.RE'A @ .=2':27A# DE%:2:.:?2 DE D:&'R:-7.:?2 DE PR=-A-:":DAD = DE2&:DAD# D:&'R:-7.:=2E& DE PR=-A-:":DAD 7&7A"E& PARA <AR:A-"E& D:&.RE'A& @ .=2':27A&# D = E2'=&, %72.:?2 )E2ERA'R:A DE = E2'=&, <A"=R E&PERAD=, <AR:A2AA, .=<AR:A2AA, .=E%:.:E2'E DE .=RRE"A.:?2# D :2'R=D7..:?2 A "=& PR=.E&=& E&'=.>&':.=&: E&'ADE&':.A&, PR=.E&=& E&'A.:=2AR:=&, PR=.E&=& D:&.RE'=& E2 E" ':E P=, E&PE.'R= DE P='E2.:A# &:&'E A& .=2 E2'RADA& E&'=.>&':.A&, E&PE.'R= DE P='E2.:A @ &:&'E A& ":2EA"E& AP":.A.:=2E&: PR=.E&=& )A7&&:A2=& E&'A.:=2AR:=& @ R7:D=

6. REPRESENTACIN GRAFICA DE LA ASIGNATURA:

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B. CONTENIDO

U&id d

O$Ce!iv" E'/ec4Dic"

C"&!e&id" Te#5!ic"EAc!ivid de' de /%e&di2 Ce 1.1 Definicin de experimento aleatorio, evento, espacio muestral y probabilidad. Ejemplos de teor a de jue!os y problemas varios.

?i$li"*% D4 ?5'ic C"#/le#e&! %i

1.

El estudiante identificar el concepto de Probabilidad experimento aleatorio, espacio muestral y evento. Conocer los enfoques de la Probabilidad y las tcnicas de conteo.
UNIDAD I

0y3

Fy9

1.2Principios fundamentales de conteo Permutaciones. Combinaciones 1.3 Eventos mutuamente excluyentes y "e!la de la #dicin
Probabilidad y Procesos Estocsticos

0y3

Fy9

0y3

Fy9

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1.4Probabilidad Condicional, eventos independientes !e"la de la multiplicacin. 1.5 "e!la de la Probabilidad $otal, %ormula de &ayes
0y3 Fy9

0y3

Fy9

U&id d

O$Ce!iv" E'/ec4Dic"

C"&!e&id" Te#5!ic"EAc!ivid de' de /%e&di2 Ce

?i$li"*% D4 ?5'ic C"#/le#e&! %i

Fy9

UNIDAD II

#ariables Aleatorias

2.1 #ariable aleatoria El estudiante comprender y aplicar discreta continua. $%emplos. el concepto de variables aleatoria para definir su distribucin de probabilidad. Distribuciones discretas de probabilidad. Distribucin discreta uniforme. Ejemplos Distribucin binomial y multinomial. Ejemplos. Distribucin binomial ne!ativa. Ejemplos Distribucin 'iper!eomtrica. Ejemplos. Distribucin de Poisson Ejemplos 2.3 Distribuciones continuas de probabilidad Distribucin continua uniforme Distribucin normal. Ejemplos Distribucin (amma y exponencial. Ejemplos. Distribucin )eibull. Ejemplos Distribucin &eta. Ejemplos
1.

0y3

0y3

Fy9

0y3

Fy9

Probabilidad y Procesos Estocsticos

&

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U&id d

O$Ce!iv" E'/ec4Dic"

C"&!e&id" Te#5!ic"EAc!ivid de' de /%e&di2 Ce 3.1 Calcular valor esperado y varian*a para variables aleatorias discretas y continuas y el .alor esperado de funciones de variables aleatorias

?i$li"*% D4 ?5'ic C"#/le#e&! %i

Fy9

El estudiante comprender el concepto de valor 'omentos esperado y varian*a por definicin. +sar la funcin !eneratri* de momentos para calcular la media y varian*a. ,dentificar el $eorema de C-ebys-ev. Calcular el coeficiente de correlacin entre dos variables aleatorias.
UNIDAD III

0y3

3.2 Definir y calcular la funcin !eneratri* de momentos para variables aleatorias discretas y continuas a partir de ella encontrar el valor esperado y la varian*a. 3.3 Definir y utili*ar el teorema de C-ebys-ev. Ejmplos 3.4 Conocer( las Distribuciones de probabilidad conjunta, la covarian*a y el Coeficiente de Correlacin. Ejemplos

0y3

Fy9

0y3 0y3

Fy9 Fy9

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U&id d

O$Ce!iv" E'/ec4Dic" El estudiante conocer los conceptos principales de procesos estocsticos que le permitirn conocer y modelar problemas de aplicacin tales como en comunicaciones.

C"&!e&id" Te#5!ic"EAc!ivid de' de /%e&di2 Ce 4.1 *e+inir( Procesos estacionarios, sus $stad,sticas, Procesos discretos en el tiempo
Es,ectro de Potencia#

?i$li"*% D4 ?5'ic
5yG

C"#/le#e&! %i
1,H y 5

UNIDAD I1 :ntroduccin a los ,rocesos estocsticos

4.2 .onocer &istemas con

entradas estocsticas, Es,ectro de Potencia &istemas "ineales# el y

5yG

1,H y 5

4.3 -denti+icar( Aplicaciones como Procesos (aussianos Estacionarios y "uido.

5yG

04,00 y 03

N"! : "a bibliogra;a deber ser am,lia, actualizada Ino mayor a cinco a/osJ con ligas, ,ortales y ,ginas de :nternet, se recomienda utilizar el modelo editorial Kue manejen en su unidad acad+mica IAPA, "A, .!icago, etc#J ,ara re;erir la bibliogra;a

-ibliogra;a

0# .J Runger )eorge .# , ontgomery Douglas .#, A,,lied &tatistics and Probability ;or Engineers# %i;t! Edition , $o!n Liley and &ons , :nc# 3404# 3# I.J De*ore $ay "#, Probabilidad y Estadstica ,ara :ngeniera y .iencias# 1M Edicin# "earning, +(ico 344H# +(ico# .engage

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F# I.J Lal,ole Ronald E#,
yers Raymond H#, HM Edicin, Pearson Education 3441# yers &!aron "#, Probabilidad y Estadstica ,ara ingenieros,

9# I.J Hernndez "erma# =#, Hernndez Del <alle A# Elementos de Probabilidad y Estadstica# A,ortaciones
atemticas, 'e(tos 30 , 2i*el Elemental, &ociedad atemtica e(icana, +(ico 344F# c)raND Hill

5# I.J Pa,oulis A#, Pillai 7#, Probability, Random <ariables and &toc!astic Processes, 9t! edition,
3443# # G# I.J Da*en,ort L#-#, Root L#"# An :ntroduction to t!e '!eory o; Random &ignals and 2oise, 05H1#

c)raND Hill

1# I.J !tt,:88NNN#matematicas#net8,araiso8materia#,!,OidPa,Q,robyest El ,araso de las

atemticas# )ru,o El Paraso# <isitada el 0G de se,tiembre de 3445# Portal en es,a/ol, sobre matemticas en donde se tienen desde juegos, c!at y gru,os de discusin sobre el tema, !asta a,untes y asesoras#

H# !tt,:88da*idmlane#com8!y,erstat8inde(#!tml 5# !tt,:88NNN#zNeigmedia#com8RealLorld8inde(#!tml

1/. !tt,:88,eo,le#!o;stra#edu8&te;anQLaner8c,rob8c,robintro#!tml 11. !tt,:88NNN#leoRrut#com8leostatistic8!istogram#!tml 12. !tt,:88NNN#co*ariable#com8l,Qstats#!tml

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9. CONTRI?UCIN DEL PROGRA(A DE ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO Pe%Dil de e*%e'" ( &"! % e& l ' 'i*uie&!e' !%e' c"lu#& ', c+#" A'i*& !u% c"&!%i$u.e l 'i*& !u% l /e%Dil de e*%e'" ) C"&"ci#ie&!"' .ontribucin general de la asignatura de Probabilidad y Procesos Estocsticos# .onocimientos bsicos Kue le ,ermitirn identi;icar y a,licar la teora de Probabilidad, la Estadstica y Procesos Estocsticos a ,roblemas relacionados con comunicaciones y control de calidad#

H $ilid de' Deduccin Razonamiento "gico Pensamiento o,eratorio y ;ormal .reati*idad .omunicacin &entido crtico#

Ac!i!ude' . v l"%e'

Res,eto, .riterio, Dis,osicin al trabajo, Disci,lina, Es;uerzo, "aboriosidad, =rden, Res,onsabilidad, 'olerancia, Stica#

F. De'c%i$ c+#" el eCe " l"' eCe' !% &'ve%' le' c"&!%i$u.e& l de' %%"ll" de l 'i*& !u% (ver sntesis del plan de estudios en descripcin de la estructura curricular en el apartado: ejes transversales) ECe (') !% &'ve%' le' C"&!%i$uci+& c"& l 'i*& !u% %ormacin Humana y &ocial El estudiante ,uede re;le(ionar, tomar decisiones y resol*er ,roblemticas ,ro;esionales de manera colaborati*a, crtica y sobre todo creati*a# Desarrollo de Habilidades en el uso de las 'ecnologas de la :n;ormacin y la .omunicacin El estudiante ,uede identi;icar, recabar, seleccionar, e*aluar, as como utilizar la in;ormacinT interactuar en comunidades *irtuales !aciendo uso e;ecti*o de las ':., ,ara ,otenciar su desem,e/o Desarrollo de Habilidades del Pensamiento .om,lejo "engua E(tranjera acad+mico "e ,ermite al estudiante manejar la in;ormacin de ;orma signi;icati*a, generar ,ro,uestas y tomar decisiones en relacin a ,roblemas ,ro,ios del rea#

El ,rograma no ,osee cursos obligatorios de ingl+s, ni ning6n otro, lo Kue re,resenta un ,roblema ,ues muc!a de la bibliogra;a necesaria se encuentra en dic!o idioma
El estudiante ,uede usar las !abilidades relacionadas con el talento y el liderazgo, la creati*idad, la inno*acin con *alor y el trabajo en eKui,o#

:nno*acin y 'alento 7ni*ersitario

Probabilidad y Procesos Estocsticos

1/

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Educacin ,ara la :n*estigacin

El estudiante conoce y ,uede ada,tar !erramientas y estrategias de a,rendizaje, Kue le ;acilitan la adKuisicin de conocimientos de manera crtica, slida y e;iciente#

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1:. ORIENTACIN DIDACTICOGPEDAGGICA# (Enunciada de manera general para aplicarse durante todo el curso) E'!% !e*i ' . T)c&ic ' de /%e&di2 CeGe&'eH &2 Recu%'"' did5c!ic"'
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
E(,osicin Preguntas generadoras .on;licto cogniti*o A,rendizaje coo,erati*o Problematizacin# Proyectar Estructurar contenidos# "lu*ia de ideas 'rabajo colaborati*o A-P y APP ateriales:

-ibliogra;a bsica y com,lementaria# 7so de !erramientas tecnolgicas y so;tNare

es,ecializado#

-ibliotecas# Artculos en re*istas# Peridicos# edios electrnicos#

Ambientes de a,rendizaje: &aln de clases Di;erentes entornos donde se desarrolla el estudiante# -ibliotecas# E*entos acad+micos Acti*idades y e(,eriencias de a,rendizaje: 'aller de ejercicios# Acti*idades y e(,eriencias de a,rendizaje: Acciones Kue *an a realizar, lugares Kue se *an a *isitar, analizar, entre otras#

Dilogo gru,al# '+cnicas gru,ales# 2otas# Resumen# &ntesis A-P APP Redaccin##

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11. CRITERIOS DE E1ALUACIN (de los siguientes criterios propuestos elegir o agregar los que considere pertinentes utilizar para evaluar la asignatura y eliminar aquellos que no utilice, el total ser el 1 !) C%i!e%i"' P"%ce&! Ce G4U E(menes 5U Partici,acin en clase 04U 'areas 5U E(,osiciones 04U 'rabajos de in*estigacin y8o de inter*encin 04U Proyecto ;inal 'otal 044U
N"! : "os ,orcentajes *aran, seg6n los acuerdos tomados ,or la academia en cada ,eriodo#

10. REIUISITOS DE ACREDITACIN ("eglamento de procedimientos de requisitos para la admisin, permanencia y egreso del los alumnos de la #$%&) Estar inscrito como alumno en la 7nidad Acad+mica en la -7AP Haber a,robado las asignaturas Kue son ,reDreKuisito de est materia Asistir como mnimo al H4U de las sesiones "a cali;icacin mnima ,ara considerar un curso acreditado ser de G .um,lir con las acti*idades acad+micas y cargas de estudio asignadas Kue se/ale el PE 1;. A&eJ % (c"/i del c! de l Ac de#i . de l CDESCUA c"& el 1". ?". del Sec%e! %i" Ac d)#ic" )

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