Lingstica Noam Chomsky, lingista estadounidense, iniciador de lagramtica generativa, paradigma dominante en la lingstica moderna en la segunda mitad del

siglo XX. La lingstica es el estudio cientfico tanto de la estructura de las lenguas naturales y de aspectos relacionados con ellas como su evolucin histrica, su estructura interna as como el conocimiento que los hablantes poseen de su propia lengua (esto ltimo es particularmente cierto en el enfoque generativista). Si bien la gramtica es un estudio antiguo, el enfoque no tradicional de la lingstica moderna tiene varias fuentes, por una parte los Neogrammatiker que inauguraron la lingstica histrica e introdujeron la nocin de ley en el contexto de la lingstica, en particular formularon diversas leyes fonticas para representar el cambio lingstico. Otro punto importante son los trminos de sincrona, diacrona y las nociones estructuralistas popularizadas por el trabajo de Ferdinand de Saussure y el Cours de linguistique gnrale (inspirado en sus lecciones).1 A partir de esa poca parece haberse generalizado el uso de la palabra lingstica (la primera aparicin de la palabra registrada es de 1883 [cita requerida]). La palabra lingista se encuentra por primera vez en la pgina 1 del tomo I de la obra Choix des posies des troubadours escrita en 1816 por Raynouard ELEMENTOS INTERNOS Y ELEMENTOS DE LA LENGUA En este captulo, lo que Saussure pretende es explicar por una parte, la diferencia entre lingstica externa e interna, y por otra, desarrollar ms detenidamente de lo que se ocupa la lingstica externa. Para el autor, esta parte ajena al estudio del sistema de la lengua, est formada por objetos de estudio interesantes, a los que hay que hacer referencia a la hora de estudiar el lenguaje. Por una parte, se estudia la relacin entre la lingstica y la etnologa, todo lo que se refiere a la evolucin histrica de una lengua y la de un grupo humano o civilizacin, es un hecho, que el tener una lengua propia configura una nacin de una manera ms slida que si no existiera ningn rasgo de diferenciacin. A continuacin, se refiere a la relacin mantenida entre el poder poltico y la lengua, pone como ejemplo la expansin del Imperio Romano: a medida que iban conquistando nuevos territorios su lengua pasaba a formar parte de dichas zonas, esto tambin provocaba asimismo variaciones territoriales de la lengua. El grado de desarrollo del conjunto de ideas, creencias religiosas, ciencias, tcnicas, artes y costumbres propias de un determinado grupo humano contribuye a la aparicin de lenguas ms especficas: tecnicismos, lengua cientfica. Este tema tiene conexin con las relaciones de la lengua con instituciones tales como la iglesia, la escuela...que a su vez estn influidas por la creacin literaria de la poca. Tambin se debe estudiar las diferencias entre la lengua y las estructuras lingsticas, simultneas a otra, que no alcanzan las categoras de lenguas. Hace referencia a la importancia del estudio comparativo de la lengua escrita y la lengua hablada..

Para finalizar, aade que el objeto de estudio de la lingstica externa est formado por la extensin geogrfica de las lenguas y el fraccionamiento dialectal. A pesar de que el estudio de los elementos lingsticos es interesante, no es fundamental para conocer el sistema lingstico interno, para ejemplificar esta hiptesis se basa en los prstamos lingsticos, existen zonas en las que sus dialectos no poseen ningn prstamo lingstico y por ello no hay que estudiar dichos dialectos como si fueran una anomala de la lingstica. Afirma que no es de suma importancia el estudio de las condiciones en que se ha desarrollado una lengua. Para finalizar, explica que debe estudiarse por separado la lingstica externa y la interna puesto que tienen un mtodo distinto. Ya que la distincin entre estos dos sistemas es un tanto complicada, Saussure plantea una regla para diferenciarlas: es interno todo lo que cambia el sistema en un grado cualquiera. Caractersticas de las lenguas naturales Varios autores han redactado listas de caractersticas definitorias de qu es una lengua natural, algunos de los cuales estn presentes en la comunicacin animal y los lenguajes formales. Sin embargo, slo las lenguas naturales tiene estos quince rasgos de Hockett y, por tanto, esta lista caracteriza lo que es una lengua natural. Entre los rasgos ms definitorios estn la arbitrariedad (de la relacin entre el signo y el significado), la productividad (que permite producir nuevos mensajes nunca antes realizados), y la estructura jerrquica (segn la cual las lenguas humanas poseen reglas o principios sintcticos y gramaticales, por lo que las producciones no son aleatorias). Diversas definiciones Hay una inmensidad de definiciones sobre qu es el lenguaje humano, dependiendo de cada autor en cada poca y en cada circunstancia. Una seleccin de varias de las definiciones que se le ha dado al lenguaje:2 1. Por el lenguaje entendemos un sistema de cdigos con cuya ayuda se designan los objetos del mundo exterior, sus acciones, cualidades y relaciones entre los mismos. (A. R. Luria, 1977). 2. El lenguaje es un hbito manipulatorio (J.B. Watson, 1924). 3. El lenguaje es un conjunto finito o infinito de oraciones, cada una de las cuales posee una extensin finita y construida a partir de un conjunto finito de elementos (Noam Chomsky, 1957) 4. El lenguaje es una instancia o facultad que se invoca para explicar que todos los hombres hablan entre s (J. P. Bornchart, 1957). Lenguaje humano El lenguaje humano se debe a adaptaciones evolutivas que se dan exclusivamente en seres humanos de la especie Homo Sapiens. La conducta lingstica en los humanos no es de tipo instintivo sino que debe ser adquirido por contacto con otros seres humanos. La estructura de las lenguas naturales, que son el resultado concreto de la capacidad humana de desarrollar lenguaje, permite de comunicar ideas y emociones por medio de un sistema de sonidos articulados, de trazos escritos y/o de signos convencionales, por medio de los cuales se hace posible la relacin y el entendimiento entre individuos. El lenguaje humano permite la expresin del pensamiento y de exteriorizacin de los deseos y afectos.3

La capacidad humana para el lenguaje tal como se refleja en las lenguas naturales es estudiada por la lingstica.4 Se considera que la progresin de las lenguas naturales va desde el habla, y luego por la escritura y, finalmente, se instala una comprensin y explicacin de la gramtica.3 Desde el punto de vista social e histrico el lenguaje humano ha dado lugar a idiomas que viven, mueren, se mudan de un lugar a otro, y cambian con el paso del tiempo. Cualquier idioma que deja de cambiar o de desarrollarse es categorizada como lengua muerta. Por el contrario, cualquier idioma por hecho de no ser una lengua muerta, y formar parte de las lenguas vivas omodernas, est sufriendo continuamente reajustes que acumulativamente son los responsables del llamado cambio lingstico. Hacer una distincin en principio entre un idioma y otro es por lo general imposible.5 Por ejemplo, hay algunos dialectos del alemn que son similares a ciertos dialectos del Holands. La transicin entre las lenguas dentro de la misma familia lingstica a veces es progresiva (ver dialecto continuo). Hay quienes hacen un paralelismo con la biologa, donde no es posible hacer una distincin bien definida entre una especie y la siguiente. En cualquier caso, el desafo real puede ser el resultado de la interaccin entre las lenguas y las poblaciones. (Ver dialecto o August Schleicher). Los conceptos de Ausbausprache, Abstandsprache y Dachsprache se utilizan para hacer distinciones ms refinadas sobre los grados de diferencia entre las lenguas o dialectos. La clasificacin gentica de las lenguas Se basa en las relaciones parentescos en las lenguas. Sabemos que las lenguas evolucionan con el tiempo y el aislamiento. Lo primero que cambian es en el aspecto lxico y los sonidos. Los cambios en sus aspectos gramaticales son ms lentos. El cambio es imprescindible ya que depende de los hablantes y factores socio-culturales. Segn vayan cambiando las lenguas se forman los dialectos y despus stos se convierten en lenguas y as el rbol gentico se construye. Debemos saber estos siguientes conceptos: Familia lingstica: Conjunto de lenguas que proceden de un tronco comn.Subfamilia o subgrupo: Las familia se pueden dividir segn sus caractersticas. Por ejemplo el sub-grupo galo romance a la que le pertenecen el francs y el provenzal y el grupo ibero romance al que le pertenecen el espaol y el portugus. Sub-filo: Varias familias lingsticas pueden agruparse segn la consideracin de que estn relacionadas aunque de un modo ya ms ligero. Por ejemplo la familia bltica y la familia eslava juntos forman el sub-filo balto-eslava. Filo: Conjunto de subfilos cuyo origen se supone, pero no est completamente atestiguada. Por ejemplo el filo indoeuropeo est formado entre otras por familia germnico, balto-eslava, itlica, griega, armena, anatolia, Tambin existen superfinos, macro-filos e incluso mega-filos y giga-filos. Como se puede entender, son agrupaciones todava ms amplias. Cuanto ms extenso sean las agrupaciones, ms difcil ser la aprobacin de sus relaciones genticas. Por este motivo, la existencia de estas agrupaciones no son aceptadas por muchos lingsticos expertos en este campo de investigacin. Lengua aislada: Lenguas que todava no se les ha podido asignar una familia. Proto-lengua: Lengua ancestral no documentada de la que proceden otras lenguas con escritura. Proto-forma: Forma no documentada de la que proceden otras formas escritas Reconstruccin hipottica: Propuesta de proto-formas a partir de formas conocidas.

rbol Gentico: El rbol gentico es una representacin grfica de las relaciones parentescos entre lenguas. Cada nodo es una representacin inmediata. Una lengua no puede pertenecerse a ms de un nodo superior (a una lengua madre), aunque puede tener ms de una lengua hija. Segn Greenberg la clasificacin gentica es: a) necesario: porque no puede haber varias clasificaciones genticas segn diferentes criterios. Por ejemplo el hecho de que el espaol tenga miles de palabras de raz rabe, no significa que lo consideremos como una lengua semtica aunque el compartimiento del vocabulario sea un criterio para emparentamiento de lenguas. b) exhaustivo: Cada lengua pertenece a una familia. Si una lengua no encuentra lugar en el rbol gentico es por nuestro desconocimiento de su historia. c) univocivo: Quiere decir que cada lengua pertenece a un grupo gentico. Es evidente que las lenguas criollas estn mezcladas por diversas lenguas pero siempre hay lengua dominante que les hace pertenecer a su grupo. Mtodos para clasificar lenguas: Establecimiento de similitudes entre dos lengua a partir de su lxico elemental (el mtodo histricocomparativa) Reconstruccin de proto-formas y proto-lenguas Refinamiento de los nodos del rbol gentico, estableciendo las relaciones ms estrechas. Lo que tenemos hoy en conocimiento:. En los ltimos 200 aos se han clasificado genticamente casi todas las lenguas conocidas. Se ha podido reconstruir los sonidos y las proto-formas de muchas proto-lenguas Se ha avanzado mucho en el conocimiento de la evolucin del lenguaje y las lenguas.