UNIVERSIDAD YACAMBÚ

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA POR EL GERENTE DE

AULA, PARA LA PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN VIAL EN
LOS ESTUDIANTES DEL NÚCLEO ESCOLAR RURAL
Nº 056 DE LA PARROQUIA FREITEZ DEL
MUNICIPIO CRESPO, ESTADO LARA

Autor: Alexander Freitez

Profesora: María Vila

Barquisimeto, Agosto 2009

 UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA POR EL GERENTE DE

AULA, PARA LA PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN VIAL EN
LOS ESTUDIANTES DEL NÚCLEO ESCOLAR RURAL
Nº 056 DE LA PARROQUIA FREITEZ DEL
MUNICIPIO CRESPO, ESTADO LARA
Proyecto de Grado presentado como requisito para optar al título de
Magíster en Gerencia Educativa

Autor: Alexander Freitez

Profesora: María Vila

Barquisimeto, Agosto 2009

ii
 DECLARACIÓN DE AUTORÍA

Quien suscribe, Alexander Freitez, titular de la cédula de identidad Nº

15.351.087, hace constar que es el autor del Proyecto de Grado de Maestría, titulado:
Aplicación de Estrategias de Enseñanza por el Gerente de Aula, para la Promoción
de la Educación Vial en los Estudiantes del Núcleo Escolar Rural Nº 056 de la
Parroquia Freitez del Municipio Crespo, Estado Lara, el cual constituye una
elaboración personal realizada únicamente con la dirección de la tutor de dicho
trabajo, xxxxx, portador de la cedula de identidad Nº xxxxxx; en tal sentido, el mismo
manifiesta la originalidad de la conceptualización del trabajo, dejando establecido que
aquellos aportes intelectuales de otros autores se han referenciado debidamente en el
texto del trabajo.
En la ciudad de Barquisimeto, a los doces días del mes de agosto del dos mil
nueve.

_________________________
Alexander Freitez
C.I: 15.351.087

iii
 ÍNDICE GENERAL

pp.
RESUMEN v

CAPÍTULO

I EL PROBLEMA 1

Planteamiento del Problema 1

Objetivos del Estudio 4
General 4
Específicos 4
Justificación 4

II MARCO TEÓRICO 6

Antecedentes de la Investigación 6
Bases Teóricas 8
Gerencia Educativa 8
Gerencia en el Aula 13
Estrategias de Enseñanza 15
Estrategias de Enseñanza para la Promoción de la
29
Educación Vial
Bases Legales 33
Variable del Estudio 35

III MARCO METODOLÓGICO 37

Naturaleza de la Investigación 37
Sujetos de Estudio 38
Técnicas de Recolección de Datos 38
Instrumento 38
Validez del Instrumentos 39
Confiabilidad del Instrumento 39
Análisis de Datos 39

REFERENCIAS 41

iv
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Línea de Investigación: Mejoramiento de la Calidad Educativa

APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA POR EL GERENTE DE

AULA, PARA LA PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN VIAL EN
LOS ESTUDIANTES DEL NÚCLEO ESCOLAR RURAL
Nº 056 DE LA PARROQUIA FREITEZ DEL
MUNICIPIO CRESPO, ESTADO LARA

Autor: Alexander Freitez

Profesora: María Vila
Mes y Año: Agosto 2009

RESUMEN

El presente estudio ubicado en el paradigma cuantitativo, sobre la base de una

investigación de campo descriptivo con diseño no experimental, tuvo como propósito
analizar la aplicación de estrategias de enseñanza por el gerente de aula para la
promoción de la Educación Vial en los estudiantes del Núcleo Escolar Rural Nº 056
de la parroquia Freítez, municipio Crespo del estado Lara. La población esta
conformada por cincuenta y dos (52) docentes entre Educación Inicial y Educación
Básica. Para recolectar la información se elaborará un instrumento el cual será
validado a través del juicio de experto por tres especialistas en la materia y la
confiabilidad se estimará mediante una prueba piloto a cuyos resultados se le aplicará
la evaluación apropiada. El análisis de los datos se efectuará mediante estadística
descriptiva a través de la técnica de relación porcentual y frecuencia. Las
conclusiones permitirán conocer la realidad, y a su vez se aportará una serie de
recomendaciones al docente a fin de que pueda impartir la educación vial de calidad
en los niños y niñas de edad escolar.

Descriptores: Educación Vial, Estrategias de Enseñanza, Gerencia del Aula.