ANTIGEDAD Y LEGADO CLSICO. EJERCICIO PRCTICO La huella de la Antigedad grecolatina en el cmic Luna Mato. Grado Humanidades.

Noviembre de 2013

Segn Fernando Lillo Redonet, en su artculo Revisin del cmic de tema clsico, Estudios Clsicos, 108, 1995, el gnero de cmic est generando gran inters entre los estudiosos de la Antigedad y del Mundo Clsico, tal y como podemos comprobar al encontrar numerosos estudios acerca de su aplicacin didctica, de su utilizacin en el entorno acadmico, as como tambin se ha visto multiplicado este gnero de cmic inspirado en la Antigedad. Autores como S. Vich han tratado de analizar el gnero siguiendo el rastro histrico en el cmic, pero tambin podemos encontrar planteamientos desde otra ptica, como la de Luis Unceta, en su artculo Mito clsico y cultura popular: reminiscencias mitolgicas en el cmic estadounidense, donde afirma que el cmic norteamericano ha tomado ms elementos de la mitologa clsica de los que podemos advertir a simple vista.

En el presente texto, quisiera hacer una breve resea, sobre el cmic La Edad de Bronce, de Eric Shanower, donde el autor pretende contar la historia de la guerra de Troya a travs de imgenes, y para ello ha creado una serie cuya primera edicin (Mil naves) ha tomado aproximadamente trece aos para ser publicada. Segn el autor, esta dilatacin en el tiempo se debe principalmente a que ha querido realizar un excelente trabajo documental, consultando fuentes tales como la Ilada, as como la versin fragmentaria de diversos autores de tragedia, como Eurpides en sus Troyanas, recurriendo a la opinin de expertos, y acudiendo a conferencias del entorno acadmico. (1)

En el prlogo del autor a la primera edicin del volumen uno de la serie, ste trata de introducirnos en materia expresando la gran empresa que resulta abarcar un proyecto de estas caractersticas, que conlleva muchas dificultades, desde el punto de vista de consulta de fuentes, hasta en la parte interpretativa. El autor se dirige a un lector que no ha de conocer en gran medida las obras griegas clsicas, as como la figura de Homero, y por ello trata de hacer una muy breve introduccin, incurriendo en un primer error, al datar la elaboracin del poema de la Ilada en el siglo VII de nuestra era. Si bien no est claro an si la obra pertenece al siglo VIII, de ningn modo es

ANTIGEDAD Y LEGADO CLSICO. EJERCICIO PRCTICO La huella de la Antigedad grecolatina en el cmic Luna Mato. Grado Humanidades. Noviembre de 2013 perteneciente a nuestra era, siendo sta anterior a Cristo. Su datacin correcta sera s. VIII a.C. El autor ha tratado de cuidar los detalles referidos a la ambientacin, tales como atuendo de los personajes, paisajes, escenarios, inspirndose en hallazgos arqueolgicos (para Agamenn utiliza la mscara que errneamente se ha identificado como parte de su ajuar funerario) como vasijas con escenas, frescos (el palacio de Cnosos), y visitando personalmente diversos lugares del Egeo (representar la Puerta de los Leones de Micenas). Ha de tenerse en cuenta que siempre queda una parte a la libertad creativa del dibujante, que debe recrear el pasado muchas veces sin demasiadas referencias, y en este caso tomar como fuente de inspiracin aquello que conocemos del arte hitita para recrear el aspecto de los troyanos. Sin embargo, hay una dimensin que segn mi opinin no ha sido suficientemente trabajada, y es la de trasladar esa misma brecha histrica que marca una diferencia con el pasado, desde el tratamiento de los caracteres psicolgicos de los personajes. Ya sea desde una perspectiva de representacin grfica, no se ha realizado un ejercicio de puesta en evidencia de los diferentes lenguajes que se hablan en la Antigedad, pues los personajes resultan, a mi modo de entender, demasiado cercanos a personajes del mundo actual, resultando diferentes tan slo por su atuendo. Podra leer el autor todos las traducciones de los textos originales que hubiese disponibles, pero apenas habra extrado de ellos algo ms que la lnea argumental y los nombres de los personajes, pues stos, no aparecen representados con profundidad. Se ha atendido a idealizar los caracteres, de modo que aquellos personajes principales son fsicamente muy atractivos, siguiendo, si puede llamarse as, un canon esttico actual, muy utilizado en el mundo del cmic, y donde adems, se encuentran de forma muy frecuente, recursos tales como las escenas erticas o sexuales, la violencia y las escenas de nimo exaltado. Son sus personajes tratados de forma superficial e irregular, los grandes acontecimientos, con escasa gravedad, y encontramos algunas desviaciones de la lnea argumental principal que segn el autor pretende seguir, precisamente para introducir escenas de corte ertico, lo que provoca desconcierto ante la participacin de personajes que pareceran tener un papel importante tras su introduccin, siendo sta exclusivamente para mostrar una escena ertica, y no apareciendo nunca ms.

ANTIGEDAD Y LEGADO CLSICO. EJERCICIO PRCTICO La huella de la Antigedad grecolatina en el cmic Luna Mato. Grado Humanidades. Noviembre de 2013 La historia tiene la intencin de comenzar Ab ovo, habiendo elegido el momento en que Paris vive con sus padres adoptivos. En esto diferira del tradicional comienzo in extremis que se da en la Ilada homrica. Adems, tal y como expresa explcitamente Shanower, ste ha tratado de aportar una continuidad al relato, debiendo adaptar algunas realidades a la caprichosa cronologa que resultara inverosmil, de tratar de reconstruir el argumento consultando las diversas fuentes que no coinciden entre s (el ejemplo que nos muestra esto y que propone el autor es el hecho de que Helena es una joven durante el asedio de Troya, mientras que Pramo es un anciano, pero ambos aparecen como nios en narraciones de momentos previos). Por ello el autor ha tomado cierta libertad para cambiar algunos elementos que le permitieran contar la historia sin interrupciones y con cierta coherencia en el tiempo. El cmic va acompaado de representaciones grficas del Egeo, as como una gua de personajes con su nombre en griego y en espaol. Se echa en falta la aparicin detallada de fuentes, lo que resta autoridad a lo que el autor pretende transmitir en el prlogo en relacin a la documentacin rigurosa que expresa haber llevado a cabo. Quiz a propsito, quiz por descuido o desinters, el autor deja de este modo paso a que el mito siga teniendo un matiz preponderantemente legendario, lo cual le permite mayor libertad en su parte literaria, aunque resulta contradictorio cuando decide suprimir la aparicin de los dioses como agentes activos en la sucesin de los hechos. No ha tenido en cuenta tampoco el carcter de la tragedia en cuanto a su unidad, as como muchos otros elementos desde el punto de vista de la potica aristotlica, desde los cuales podramos hacer otro anlisis complementario. En resumen, creo que el autor podra haber (si realmente su intencin ha sido reflejar de modo fidedigno la poca de Troya), haber realizado una investigacin ms exhaustiva, no nicamente en el aspecto esttico grfico, sino tambin en cuanto a la naturaleza de la tragedia, la composicin del relato, y el tratamiento psicolgico de los caracteres. A mi parecer la accin debera transcurrir con otro ritmo, que las escenas de violencia o sexo deberan aparecer motivadas por necesidades exclusivamente del argumento (si fuera el caso) y no bajo cualquier pretexto. Sera quizs tambin positiva una introduccin del texto homrico original, al menos alguna cita o fragmento, no slo por su belleza sino por trasladar al lector verdaderamente a la accin, y aunque no fuese la

ANTIGEDAD Y LEGADO CLSICO. EJERCICIO PRCTICO La huella de la Antigedad grecolatina en el cmic Luna Mato. Grado Humanidades. Noviembre de 2013 intencin de ste cmic la funcin didctica, sera sta una forma adecuada de iniciar al lector novel en la Cultura Clsica. Esta opinin nace de la contradiccin encontrada tras la lectura del prlogo del autor, y el posterior anlisis de la obra en s, la cual difiere de la intencin que Shanower expresa al inicio. Las obras han de ser honestas no slo en la adecuacin a la realidad que se pretende alcanzar sino tambin a dimensin que se puede abarcar, pues pocos son los poetas que pueden compararse a Homero.

(1). <<el esmero con que su autor trata hasta lo ms pequeos detalles hace que su ritmo de publicacin sea muy lento>> El cmic como elemento de atraccin para la enseanza del Mundo Clsico. Entre la literatura y la rigurosidad histrica. Daniel Becerra, Soraya Jorge. -Bibliografa: La Edad de Bronce 1. Mil naves, Eric Shanower, Azake Ediciones, 2003. Revisin del cmic de tema clsico, Lillo Redonet, artculo de Estudios Clsicos, 108, 1995. El cmic como elemento de atraccin para la enseanza del Mundo Clsico. Entre la literatura y la rigurosidad histrica. Daniel Becerra, Soraya Jorge. La historia antigua en el cmic, S. Vich. El peplum, entre el mito y la realidad: la ilada y la guerra de Troya, Enrique Ramrez Guedes. Mito clsico y cultura popular: reminiscencias en el cmic estadounidense, Luis Unceta Gmez.

Para un mayor estudio del cmic de tema clsico: Mitologa clsica y cmic, Elena Herreros Tabernero. Classics and comics, George Kovacs, C. W. Marshall.