Psicologia PNL e Hipnose Aplicadas A Seducao (Muito Bom)

Psicologia, Programao Neurolingstica e Hipnose aplicadas Seduo Rafael B.
Corr a
Psicologia, Programao Neurolingstica e Hipnose aplicadas Seduo

Curso de Seduo Rpida www.persuasao.com.br
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)ste curso apenas pode ser ad*uirido +ia site ,ttp-..///.persuasao.com.0r. Se ad*uiriu por outro meio, denuncie, pois 1 crime de direitos autorais. %odos os direitos reser+ados e protegidos pela 2ei 3.45' de 53.'&.36. Nen,uma parte deste li+ro, sem autori7ao pr1+ia por escrito do autor, poder8 ser reprodu7ida ou transmitida se9am *uais forem os meios empregadoseletr:nicos, mec;nicos, fonogr8ficos, gra+ao ou *uais*uer outros. !s infratores tero de responder conforme a lei dos direitos autorais. <tuali7ado em- &4='&=&''( Pu0licado no Brasil. Para mais informa>es entre em contato com o autorRafael B. Corr a Rafaelcorrea?+etorial.net ///.persuasao.com.0r
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Psicologia, Programao Neurolingstica e Hipnose aplicadas Seduo Rafael B. Corr a
"Se voc pensar a respeito, as pessoas gostam das outras no pelo que so, mas pelo que nos fazem sentir" #r/in Aederman
"S capture a imaginao de uma mulher e de a ela as experincias emocionais que ela procura... Eu ensino aos homens a linguagem que eles precisam para entrar profundamente dentro da mente delas" Ross Beffries em seu Curso CSpeed SeductionC
" o importa o que a natureza lhe deu. ! que importa " o que voc faz com o que a natureza lhe deu, na forma como age, como se veste e como se move" Do li+ro CComo se dar 0em com as mul,eresC
C#s palavras no tm energia alguma, a no ser que criem ou faam surgir uma imagem. # palavra em si mesma nada possui. $ma das coisas das quais sempre me lem%ro "& "'uais as palavras que fazem surgir imagens nas pessoas(" Ento, as pessoas seguem o sentimento criado pela imagem." Dr. Eirginia Satir = %erapeuta Aamiliar
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Agradecimentos
)ste pro9eto 1 dedicado ao poder ilimitado *ue est8 adormecido dentro de +oc . Poder *ue l,e d8 foras para con*uistar todos os seus son,os@ Desperte=o agora@ #sso sF depende de +oc @ Guito o0rigado aos meus +erdadeiros amigos *ue sempre me do foras para continuar aprendendo e escre+endo mais e mais. ! apoio incondicional de +oc s 1 muito importante. )ste li+ro 1 para +oc s = os +erdadeiros campe>es *ue sempre esto do meu lado e apFiam min,as id1ias de crescimento@ Dedico tam01m este pro9eto aos g nios Ric,ard Bandler, Gilton H. )ricHson e Ross Beffries. ) a todos os idealistas pragm8ticos dotados de grande esprito de curiosidade. Sem eles este pro9eto no seria poss+el. Gin,a gratido ao $rande <r*uiteto *ue me presenteou com um poderoso esprito de curiosidade e uma forte certe7a de *ue posso fa7er uma diferena, fa7endo do mundo um lugar mel,or de se +i+er. )sse 1 meu son,o e 98 me sinto dentro dele. <cima de tudo dedicado a Bosie, a mul,er mais linda do mundo.
Para refletir...
Ser) que as mulheres com quem costumamos nos relacionar so as que realmente ns seduzimos ou foram elas que nos seduziram(
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Apresentao
Jltimamente ten,o +isto di+ersos Ccursos de seduoC na #nternet, al1m de li+ros so0re o assunto, e parece *ue a moda pegou. <tra+1s da min,a tradicional curiosidade resol+i pagar o preo e comprei alguns desses cursos e li+ros. <c,ei muita informao 0oa, mas *ue esta+a mal estruturada. Reparei *ue muitos li+ros e cursos eram pouco o09eti+os e s +e7es se torna+am superficiais de mais. Realmente fFrmulas m8gicas no eKistem e ,8 muita coisa *ue no funciona. No entanto, a Psicologia, a Programao Neurolingstica e a Hipnose podem nos dar Ftimas ferramentas *ue nos a9udam a compreender um pouco mais so0re esta interessante arte- # seduo. < seguir +oc +ai poder conferir algumas das mel,ores informa>es *ue reuni em meus estudos e pes*uisas so0re o assunto. )spero *ue +oc ten,a alguma noo de Programao Neurolingstica, pois serei 0re+e nas eKplica>es. Para mais informa>es a respeito, sugiro *ue leia o li+ro- C*ntroduo + ,rogramao euroling-.stica / 0omo entender e influenciar as pessoasC, dos autores Bosep, !LConnor e Bo,n SeMmour, ou +isite o site de PN2 ,ttp-..///.golfin,o.com.0r Lembro ue este !urso de Seduo tem como ob"eti#o con uistar uma mul$er descon$ecida, ou ue ainda mal con$ecemos e ue no possui ual uer dese"o por n%s.
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&ntroduo
As dificuldades dos $omens e mul$eres no processo de seduo %en,o +isto como 1 realmente difcil comunicao entre ,omens e mul,eres. ! grande pro0lema 1 *ue 0oa parte dos ,omens possui 0lo*ueios em falar com mul,eres descon,ecidas, so0retudo atraentes NEale lem0rar *ue as mul,eres tam01m se sentem desconfort8+eis para falar com um ,omem descon,ecido e atraenteO. %en,o +isto isso todos os dias- na ruaP na noiteP no :ni0usP no metr:P no s,oppingP no supermercadoP na filaP no restaurante... Confesso *ue isso 1 algo normal de se esperar, pois somos condicionados desde crianas a no falarmos com estran,osP para sermos reser+ados e para no confiar em *ual*uer um, principalmente descon,ecidos. Da mesma forma, as mul,eres tam01m so condicionadas para no dar papo a descon,ecidos. < +iol ncia e a desonestidade encontradas em nossa sociedade influenciam profundamente as pessoas a agirem desta forma. Sa0endo *ue as mul,eres possuem esse condicionamento, inconscientemente nos sentimos 0lo*ueados para a0ordar uma mul,er descon,ecida, pois tememos *ue ela +8 nos ignorar ou nos re9eitar e assim, seremos ,umil,ados e 0ancaremos o papel de 0o0o na frente das demais pessoas. Por outro lado, as mul,eres se sentem 0lo*ueadas para falarem conosco, por*ue temem parecerem f8ceis demais. <l1m do mais, a sociedade s condicionou *ue 1 errado uma mul,er tomar a iniciati+a numa seduo. Qs +e7es parece at1 engraado, se no fosse triste. %en,o +isto, em situa>es do dia=a=dia, ,omens e mul,eres *ue sinceramente se sentem atrados, mas nem um dos dois toma *ual*uer iniciati+a para puKar um papo e am0os aca0am frustrados, pois uma grande oportunidade foi desperdiada. Ruantas +e7es isso aconteceu com +oc S <posto *ue di+ersas +e7es, pois +e9o isso acontecer todos os dias at1 com ,omens e mul,eres 0em atraentes. ! fato 1 *ue agimos assim por*ue possumos regras, +alores e con+ic>es do *ue 1 certo e errado. ), infeli7mente, ac,amos *ue 1 errado a0ordar uma mul,er descon,ecida, pois acreditamos *ue ela tam01m ac,a *ue 1 algo errado = mesmo *ue ela no ac,e e sinceramente espere *ue +oc fale com ela. Eale lem0rar tam01m *ue muitos ,omens possuem crenas limitantes, onde ac,am *ue as mul,eres 9amais iriam gostar deles. #sso 1 ocasionado por uma 0aiKa auto=estima. )stamos programados para agirmos assim e no conseguiremos mudar, caso no reprogramemos nossos sistemas de regras, +alores e con+ic>es para ac,armos *ue isso 1 algo normal e natural. <lguns ,omens possuem as regras, os +alores e con+ic>es de *ue isso 1 a0solutamente normal e certo, e, desta forma, eles t m sucesso com as mul,eres = independentemente de serem 0onitos ou ricos. )les simplesmente se eKp>em e so ousados, ou se9a, possuem iniciati+a. So seguros, carism8ticos, confiantes e agem naturalmente. #nteressam=se sinceramente pelas mul,eres e desta forma gan,am a confiana delas. Para a grande parte dos ,omens isso 1 um dom de poucos pri+ilegiados. Gas, aprendi *ue ningu1m nasce com dons. #sso realmente no eKiste e 1 papo furado de *uem tem preguia de crescer na +ida e est8 esperando por outras encarna>es para nascer com algum tipo de dom. NFs 1 *ue criamos eles, atra+1s da soma de oportunidade e. ou curiosidade, mais uma estrat1gia mental N+alores, regras e crenas *ue conse*uentemente +o gerar nossos pensamentos e, posteriormente, nossos ,80itos = nossos comportamentosO. %udo isso somados paiKo e a pr8tica criam um dom. Desta forma, podemos ser o *ue *ueremos nos tornar, 0asta *ue ten,amos uma forte curiosidade e +ontade de ter esse dom. )m seguida, sF precisamos copiar a estrat1gia mental de algu1m *ue 98 fa7 0em o *ue *ueremos nos tornar. ! *ue +oc +ai ler a seguir so estrat1gias mentais *ue foram modeladas de ,omens *ue costumam ter sucesso na arte da seduo e persuaso. Por1m, muitas +e7es, eles no sa0em como fa7em isso e no conseguem ensinar, pois as regras, ,80itos, +alores e crenas esto a um n+el inconsciente de suas mentes = eles simplesmente agem desta forma. #gora, para funcionar com voc, " necess)rio que adquira as mesmas
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regras, valores, h)%itos e crenas, pois sem isso, nada daqui vai dar certo e voc no conseguir) agir. Ser) necess)rio muita pr)tica tam%"m. $m dom s nasce com muita pr)tica e dedicao. Boa sorte e 0om treinamento@ )spero *ue com a pr8tica +oc ad*uira esse dom e se torne um +erdadeiro Gestre da Seduo. Rafael B. Corr a
PA'() & !renas. )las determinam uem #oc* + e como se comporta.

Eoc 98 de+e ter escutado a met8fora do elefantin,o preso a uma corda no circo, mas +ale a pena re+ermos, pois se en*uadra perfeitamente nesta situao. Ruando um 0e0 elefante nasce, ele rapidamente aprende a andar. )lefantes pe*uenos t m a tend ncia de se perder e por isso o domador do circo precisa prend =lo para *ue ele no fu9a. )nto, *uando o 0e0 elefante 1 muito 9o+em, uma de suas pernas 1 amarrada, atra+1s de uma corda, a um cano de metal preso ao c,o. ! 0e0 elefante tenta e tenta puKar a sua perna para longe da corda *ue e+ita *ue ele se perca, mas no consegue. ! 0e0 elefante tenta por um longo tempo, mas *uando se torna adulto ele 98 aprendeu *ue no consegue sair. )nto, o poderoso e crescido elefante nunca +ai tentar sair da sua 8rea por*ue ele acredita *ue est8 fortemente preso corda. No entanto, a essa altura a corda 98 est8 +el,a e fr8gil, 0astando um pe*ueno puKo para romp =la. < Unica coisa *ue impede esse elefante de fugir e destruir um monte de coisas no seu camin,o 1 a sua crena de *ue ele est8 fortemente amarrado na*uela corda. Bom, esta maneira de Cla+agem cere0ralC, ou mel,or, condicionamento, ocorre com as pessoas tam01m. Por eKemplo, se +oc tem alguma crena so0re si mesmo como de *ue +oc no 1 atraente para as mul,eres, *ue sempre ser8 re9eitado, ou *ue +oc fica ner+oso com mul,eres 0onitas, esses pensamentos foram aprendidos. <gora, +oc 98 reparou *ue alguns ,omens CfeiosC t m muito sucesso com mul,eres 0onitasS Eoc dir8- C2Fgico. )les so ricos e famosos@C. Sim, realmente alguns so. )u disse alguns, pois os ricos e famosos so uma minoria. !s restantes conseguem sucesso com as mul,eres 0onitas por*ue acham *ue so atraentes. )les acreditam *ue so confiantes, carism8ticos e seguros com as mul,eres, ento eles so. #sto no 1 um pensamento consciente. #sto 1 uma crena, formada no inconsciente em uma idade 9o+em, como a crena do elefante. #nfeli7mente esses tipos de ,omens so a minoria. < grande parte possui crenas limitantes *ue, da mesma forma, tam01m foram formadas *uando eram 9o+ens. Guitos ac,am *ue so feiosP *ue nunca uma mul,er atraente ol,aria para elesP *ue precisam ser mais 0onitos, ter mais de din,eiro, fama e um carro importado para conseguir mul,eres. Bom, se +oc *uiser mul,eres interesseiras = a*uelas *ue 9amais +o gostar do *ue +oc 1, apenas do *ue +oc tem = , ento pode acreditar nisso, mas se *uiser mul,eres realmente interessantes, 0onitas e *ue +o se apaiKonar por +oc = gostando do *ue +oc 1, e no do *ue +oc tem =, ento trate de es*uecer essa crena limitante, agora@ Superando a inibio, < ini0io est8 relacionada a uma auto=imagem limitada *ue o ,omem fa7 de si prFprio como sedutor. )ssa auto=imagem limitada possui tr s causas 08sicasC!P"R#$H% &''(, Rafael B. Corr a. ///.persuasao.com.0r 4
5. < insegurana *uanto a preparao t1cnica No *ue di7er, o *ue fa7er, ou se9a, como se comportar diante de uma mul,er = principalmente atraenteOP &. < falta de autoconfiana, decorrente de uma programao mental e*ui+ocada Nocasionada por uma 0aiKa auto=estima e falta de controle da situaoOP I. ! medo do descon,ecido, pela falta de familiaridade em eKercitar essa pr8tica Nocasionada pela falta de pr8tica com o processo de seduoO. (udo isso contribui para desen#ol#er uma forte sensao de medo e ridculo. Ee9a como eliminar a ini0io5.
Prepare-se tecnicamente, V o *ue +oc est8 fa7endo ao ler este curso. < confiana em si mesmo depende muito do fato de +oc con,ecer o processo de seduo. Ruanto mais informa>es ti+er, mais preparado +oc estar8, e mais no controle +oc fica. De+e parar de se pr1=ocupar com pensamentos negati+os. Su0stitua a preocupao por curiosidade e 0usca de con,ecimento. Prepare-se psicologicamente, Se +oc fica imaginando *ue +ai ficar ner+osoP *ue +ai ser um tremendo fracassoP *ue ela no +ai gostar de +oc P *ue +ai ser ,umil,ado e re9eitadoP *ue +ai es*uecer das coisas *ue de+e falarP como pode esperar ter sucesso com as mul,eresS Perca as esperanas. Desta forma +oc sempre +ai se auto=sa0otar. Eoc precisa reformular sua auto= imagem. Desen+ol+a uma auto=imagem de poder e sucesso com as mul,eres. )ssa de+e ser a Unica imagem, no aceite outra coisa. Apro#eite as oportunidades, Para dominar o medo do descon,ecido +oc de+e praticar muito. <pro+eite *uais*uer oportunidades do seu dia=a=dia para desen+ol+er um estado de sedutor e ,omem carism8tico. Aale com di+ersas pessoas descon,ecidas. Bamais perca as oportunidades de criar, eKperimentar, ousar, aprender e crescer. No ten,a medo de errar. %en,a medo isso sim 1 da falta de respostas criati+as capa7es de superar seus erros. <li8s, se eKistem duas pala+ras *ue resumem todo o sucesso com as mul,eres, elas so- e.posio e ousadia. Eou repetir- se existem duas palavras que resumem todo o sucesso com as mulheres, elas so& exposio e ousadia. Como di7 2eo Buscaglia, em seu li+ro C<morC = "# responsa%ilidade de se expor ca%e a cada um de ns. Se corremos o risco, " verdade que podemos ser re1eitados, mas devemos nos lem%rar que todos as pessoas so amigas e amantes em potencial". 2em0re=se sempre disso. < cada dia se eKpon,a mais e se9a cada +e7 mais ousado. Alerte. cante todas as mul,eres *ue +oc ti+er a oportunidade de con,ecer. Se di+irta com isso@ Comece pelas normais e depois parta para as mais atraentes. )ncare a re9eio como algo normal e at1 di+ertido. )m pouco tempo +oc estar8 familiari7ado com todas essas situa>es e ter8 se con+encido de *ue no eKiste nen,um mist1rio em sedu7ir mul,eres descon,ecidas. )nto a ini0io deiKar8 de eKistir.
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I.
Preparao t+cnica, preparao psicol%gica e apro#eitamento das oportunidades, esse + o camin$o para superar as inibi/es. Na terceira parte deste curso #oc* aprender0 12 t+cnicas para #encer rapidamente as inibi/es. 3 incio de tudo, 4ue mul$er #oc* dese"a5 "# maioria dos homens sonha com as mulheres que eles no querem realmente, e aca%a com mulheres com as quais eles 1amais sonhariam e que particularmente no dese1am"
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Do li+ro CComo se dar 0em com as mul,eresC <s seguintes perguntas so fundamentais para iniciarmos o processo de seduo- 0omo ela "( Se parece com quem, por exemplo( 'ual o visual( 'ual o estilo dela( 'ue grupo ela freq-enta( !nde voc poderia ach)/la( 0omo so os homens que ela costuma se relacionar ou sair( 'ual o visual e o comportamento deles( <gora *ue +oc tem a gata na sua mente, pergunte=se- "Se eu fosse ela, que tipo de homem iria querer(" )ssa pergunta 1 to importante *uanto as primeiras. %al+e7 +oc responda o seguinte- C)u de+eria ser lindoC, CDe+eria ser mais altoC, CDe+eria ser mais magroC, CDe+eria ser rico e famosoC, ou C#,@ Nunca ela iria ol,ar para mim, sF se eu nascesse de no+oC. )ntenda *ue +oc no precisa ser rico nem lindo para ter a mul,er *ue dese9a. Colo*ue isso na sua ca0ea@ )n*uanto acreditar nisso +ai +i+er so7in,o e se lamentando por*ue Cno 1 maisC e Cno tem maisC. #sso 1 passatempo para os caras fracassados e sei *ue +oc no *uer se tornar mais um deles. Geu amigo c,egou a ,ora de reagir@ Eou l,e dar a resposta certa da pergunta acima2oc deve ser o tipo de cara que desperta fortes emo3es e sensa3es nela4 5eve ser um homem que demonstra ser inteligente, seguro, confiante, apaixonado pela vida, carism)tico e ao mesmo tempo rom6ntico. ! tipo de homem que elas vo implorar para fazerem parte da sua vida4 <gora, ten,o uma 0oa e uma m8 notcia so0re isso. < 0oa notcia 1 *ue feli7mente as mul,eres no so *ue nem nFs, ou se9a, elas no ligam tanto para a em0alagem Nno interessa se no somos lindosO, mas sim para o conteUdo Nnossas *ualidadesO. ) a m8 1 *ue elas so peritas na +erificao dessas *ualidades. < seguir +amos eKaminar como elas fa7em isso. 4ue $omens elas dese"am e como elas nos e.aminam5 <s mul,eres fre*entemente esto nos eKaminando a fim de +erificarem *ue tipos de ,omens somos e se podemos ser poss+eis candidatos a con*uistar seus cora>es. Eamos +erificar a seguir como elas nos pr1= 9ulgam em um primeiro contato N#mportante- na +erdade ,omens e mul,eres so mais parecidos do *ue possamos imaginar e nFs, de certa forma, tam01m pr1=9ulgamos as mul,eres da forma *ue +oc +ai ler a0aiKo, mas apenas com um grande detal,e- somos mais "ligados" na %eleza e principalmente no corpo dela / isso " o que realmente importa para ns na maioria dos casos /, do que nas qualidades da garotaO<*ui est8 a lista das *ualidades *ue as mul,eres dese9am +er num ,omem Nno necessariamente em ordem de import;nciaO5. HonestidadeP &. Senso de HumorP I. Contato EisualP (. SorrisosP T. PersonalidadeP 4. ConfianaP W. GaturidadeP 6. Sensi0ilidadeP 3. Bele7a fsica Nessa *ualidade definiti+amente est8 no lugar certo na ordem de import;ncia@O !omo elas identificam estas ualidades,
5.
As mulheres esto sempre verificando nosso estilo pessoal: )stilo pessoal 1 a forma como +oc se +este = tipos de roupas = e como se arruma = ca0elo, 0ar0a, ,igiene... =, ou se9a, seu +isual por completo, dos ca0elos at1 os p1s. <lguns ,omens transmitem a seguinte mensagem com seu estilo pessoal- "'uero que vocs se1am %onitas para mim, mas no quero ser o mesmo para
vocs4" )m outras pala+ras, eles *uerem con,ec =las, mas elas nem c,egam perto. Coitados, eles at1 ,o9e no sa0em o por*u . )ntenda *ue as mul,eres sacam dessas coisas muito mais do *ue nFs ,omens. )las so seres emocionais e por isso tam01m so psicFlogas por nature7a. )star com um +isual Cpo0reC e relaKado 1 o mesmo *ue di7er a elas o seguinte& "7inha vida " uma droga sem sentido. Eu me detesto e no tenho o m.nimo amor/prprio. Sou um fracassado". Sai0a *ue elas so peritas em recon,ecer as mensagens *ue +oc passa com seu +isual. %al+e7 +oc no se9a algu1m *ue possa ser considerado C0onitoC, e como a maioria dos ,omens de+e ter algum tipo de CdefeitoC est1tico, mas compreenda o seguinte- o " o que a natureza lhe deu que faz toda a diferena com as mulheres, mas sim o que voc faz com o que a natureza lhe deu. ,ara a grande parte das mulheres, no interessa se voc " feio ou possui algum defeito, mas sim como voc se comporta diante disso. Se for feio e agir naturalmente como um ,omem interessante e confiante, se tornar8 um. <gora, se for feio ou ti+er algum defeito e se mostrar CincomodadoC com isso, elas +o perce0er na ,ora *ue eKiste alguma coisa errada em +oc e a primeira impresso no ser8 0oa. %al+e7 +oc con,ea pessoas *ue sinceramente no so consideradas 0onitas, mas se tornam atraentes e respeitadas, pois esto sempre com um +isual capric,ado e se sentem 0em com a C0ele7aC *ue a nature7a l,es deu. )nto, in+ista em +oc @ Eoc 1 seu maior patrim:nio@ No estou di7endo para +oc sair agora mesmo de casa e torrar o sal8rio do m s com roupas e +isual, mas *uero *ue entenda *ue +oc de+e in+estir nisso, principalmente se +oc no for nen,um modelo da Aord Godels. V sua Cpu0licidadeC amigo@ Eoc sempre ser8 +alori7ado pelas pessoas da mesma forma *ue se +alori7a. Eou repetir- 2oc sempre ser) valorizado pelas pessoas da mesma forma que se valoriza. Se +oc no se +alori7a e no se gosta, como +ai *uerer *ue algu1m te +alori7e e goste de +oc S Sai0a *ue +oc 9amais pode dar a*uilo *ue no tem. <s mul,eres +o notar de cara *ue +oc no se ama e nem se +alori7a, conse*uentemente, sa0ero *ue +oc no conseguir8 +alori78=las e am8=las por completo. )m outras pala+ras, +o *uerer estar 0em longe de +oc e +o procurar ,omens *ue realmente se +alori7am e se amam = os Gestres da Seduo@ Procure andar da mel,or forma poss+el. Roupas no+as, *ue fi*uem 0em em +oc e *ue este9am limpas. Ca0elos cortados, 0ar0a feita e perfumado. )Kperimente, +oc +ai se sentir mais poderoso *uando est8 arrumado e as pessoas +o l,e +er com outros ol,os. )ntenda *ue estar com um Ftimo +isual 1 um poderoso recurso da persuaso. Se +oc ac,a isso uma grande estupide7 ento a +ai alguns estudos *ue compro+am o *ue estou falando Di+ersas pes*uisas cientficas reali7adas por psicFlogos demonstraram *ue as pessoas consideradas atraentes +isualmente so tam01m +istas como as mais agrad8+eis, inteligentes, confi8+eis e dignas de cr1dito do *ue as sem atrati+osP Decis>es so0re namoros e casamentos so *uase sempre tomadas com 0ase no fator atrao NR. ). Ba0erOP No *ue se refere s pessoas *ue no se con,ecem, os indi+duos +istos como despro+idos de 0ele7a fsica so indese98+eis em *ual*uer tipo de relao interpessoal ND. BMrner, !. 2ondon e X. Ree+esOP Jma pes*uisa feita por Berislin Y 2e/is analisou, em um am0iente social, cin*enta e oito ,omens e mul,eres *ue no se con,eciam. Depois do primeiro encontro, 63 por cento dos *ue *uiseram repetir a dose tomaram esta deciso por causa da 0ele7a do parceiro ou da parceiraP Jma recente pes*uisa demonstrou *ue, a grande parte dos gerentes decidem se contratam ou no uma pessoa antes mesmo de o entre+istado a0rir a 0oca.
< apar ncia fsica 1 muito importante = eu disse apar ncia fsica e no 0ele7a fsica. Sai0a *ue muitas +e7es a apar ncia 1 mais importante do *ue a 0ele7a. Eoc de+e con,ecer pessoas *ue so 0onitas por nature7a, mas *ue no se cuidam e muito menos se +estem de uma forma atraente. %am01m de+e con,ecer pessoas *ue possuem pouca 0ele7a fsica, mas esto sempre com uma 0ela apar ncia. V por esse moti+o *ue pastores, comunicadores, polticos, +endedores, gerentes, atendentes, recepcionistas, diretores, etc, esto sempre com um +isual atrati+o. )les sa0em da import;ncia de se manter uma Ftima apar ncia. )nto... ! *ue +oc est8 esperandoS@ E8 para frente do espel,o e se pergunte- "! que posso fazer para melhorar a minha aparncia f.sica(" &. As mulheres esto sempre verificando nossos comportamentos: )las nem sempre confessam, mas esto sempre nos a+aliando como poss+eis candidatos a amantes. Pes*uisas falam *ue as mul,eres, nos primeiros minutos de contato, nos identificam como um poss+el candidato a amante, um amigo, ou um ,omem a *ual elas *uerem e+itar. Ruais dos tr s +oc *uer ser identificadoS Eoc precisa causar uma Ftima impresso. Eoc precisa deiK8=la fortemente interessada e curiosa em l,e con,ecer mel,or. <tra+1s de nosso estilo pessoal e a forma com *ue nos comportamos elas perce0em de cara se temos ou no as *ualidades *ue elas procuram. Perce0em se somos inseguros, se temos 0aiKa auto=estima, se nossa +ida no tem *ual*uer sentido, se somos frios e sem graa, etc... Pense 0em, se +oc fosse uma linda mul,er, no iria *uerer um ,omem assim. #ria *uerer um ,omem de sucesso ao in+1s de um fracassado. <*ui est8 a grande 9ogada meu amigo- Gostre para ela atra+1s do seu estilo pessoal e comportamento *ue +oc 1 um cara feli7, apaiKonado pela +ida, seguro, interessante, confiante e *ue dese9a *ue ela faa parte dessa sua +ida de sucesso = mesmo *ue +oc ainda no ten,a grana e nem se9a um sucesso. $ra+e esta frase e repita ela pelo menos umas cem +e7es por dia- " ! S"! S#$%& S$ '( " )! ACR *#(" S R+ S $%R ,". #sso mesmo somos o *ue acreditamos ser nas &(, do dia. Aeli7mente nosso c1re0ro 1 menos esperto do *ue possamos imaginar. Se +oc ac,ar *ue 1 um ,omem de sucesso e tem poder nas mos, ento +ai ter. Seu c1re0ro 9amais +ai contestar isso e muito menos as pessoas sua +olta. Por *ueS Simples, por*ue ao pensar desta forma +oc passa a agir com forte segurana, confiana, entusiasmo e con+ico@ Se voc tem essa escolha na vida, ento, pelo amor de 5eus, acredite que " algu"m que possui poder e sucesso ao inv"s de acreditar que " um fracasso4 Demonstre energia, forte segurana e confiana en*uanto camin,a e fala. %en,a uma fisiologia de algu1m poderoso. Ee9a como as pessoas de sucesso se comportam e imite=as. V muito importante *ue +oc sai0a *ue as mul,eres fogem de caras imaturos, inseguros e *ue no demonstram paiKo pela +ida = principalmente dos desesperados *ue *uerem uma mul,er para dar sentido s suas +idas. V por isso *ue adoram caras c,eios da grana e famosos. )les t m o din,eiro e o sucesso, possuem poder nas mos e isso causa fortes emo>es e sensa>es de segurana e conforto para elas. Na +erdade elas no esto interessadas no papel do din,eiro, mas nos sentimentos *ue o din,eiro pode oferecer +ida delas, e isso meu amigo, +oc tam01m pode dar, sem ter tanta grana assim. D a elas as emo>es e sensa>es de +i+er ao lado de um cara apaiKonado pela +ida, c,eio de energia e de son,os, seguro, confiante, inteligente, rom;ntico e carism8tico. SF isso +ai fa7er uma linda gata se apaiKonar de +erdade por +oc ... o resto 1 paiKo superficial, ou se9a, interesse puro@ Eoc apenas ser8 usado pela mul,er. ) *uando ela dese9ar, te dar8 um p1 na 0unda e pegar8 outro idiota mais rico Nisso a gente + todos os diasO. Se *uiser esperar at1 gan,ar na mega sena para comprar um carro importado e sair CcatandoC as gatas, tudo 0em, fi*ue a sentado e espere, mas, en*uanto isso, os caras sem grana, mais espertos e feios *ue +oc , os +erdadeiros Gestres da Seduo, estaro transando com as gatas *ue +oc est8 dando de mo 0ei9ada para eles. 2em0re= se sempre disso@
C!P"R#$H% &''(, Rafael B. Corr a. ///.persuasao.com.0r 5'
6odelando os $0bitos e crenas dos 6estres da Seduo "$ma receita nada mais " do que uma estrat"gia, um plano espec.fico. Se acredita que todos temos a mesma neurologia, ento voc acredita que todos temos dispon.veis os mesmos recursos potenciais" %onM Ro00ins Godelagem 1 a 0ase da PN2 e significa copiar crenas e ,80itos de outra pessoa *ue 98 fa7 0em o *ue dese9amos fa7er. Parte do pressuposto *ue se algu1m consegue fa7er alguma coisa nessa +ida, nFs tam01m podemos, 0asta *ue sai0amos *ual a estrat1gia dessa pessoa. )m outras pala+ras, seria di7er *ue modelagem 1 o mesmo *ue usarmos a estrat1gia mental de uma pessoa para duplicarmos um resultado. < PN2 mostra *ue as pessoas no nascem com dons, ou se9a, ningu1m nasce como um Gestre da Seduo. )le apenas ad*uiriu as crenas e os ,80itos *ue o diferencia dos caras *ue no o0t1m sucesso com as mul,eres. Ca0e lem0rar *ue os caras *ue no t m sucesso com as mul,eres tam01m possuem uma estrat1gia, por1m para o fracasso, ou se9a, desen+ol+eram ,80itos e crenas limitantes. 2amos examinar os 8 h)%itos e crenas dos 7estres da Seduo.
5.
)les "amais se tornam desesperados, Por fa+or, ten,a amor=prFprio e nunca implore compan,ia e seKo para uma mul,er. )las no +o respeit8=lo e +oc o0+iamente +ai aca0ar sempre so7in,o. Colo*ue a mul,er sempre em segundo lugar na sua +ida. )m primeiro de+e estar a sua carreira, sua famlia, seus son,os, ou alguma outra coisa *ue +oc fa7 com paiKo e d8 sentido para sua +ida. )ste9a pronto para desmarcar encontros e sempre demonstre ter uma agenda c,eia, mesmo *ue no ten,a. Na persuaso eKiste a lei da escasse7 *ue di7 o seguinte- "'uando algu"m perce%e haver quantidades limitadas de um produto dese1ado, acredita que o valor desse produto dese1ado " mais elevado do que se estivesse dispon.vel em a%und6ncia". Nunca se torne 5''Z dispon+el. Eoc de+e sempre mostrar *ue eKistem mais mul,eres interessadas em +oc e *ue 1 algu1m muito ocupado. 9amais um cara carente e desesperado por companhia feminina4 Se fizer isso, as mulheres vo fugir de voc4 ) ateno- 9amais procure uma mulher para dar sentido + sua vida. V maso*uismo *uando toda sua ra7o de +i+er e felicidade fica eKclusi+amente dependente de uma mul,er. 2olto a repetir& 9amais coloque toda sua felicidade nas mos de uma mulher. Se voc perd/la, ela provocar) um grande desastre na sua vida4 ,or favor, no faa isso4 Ee9o alguns ,omens destrurem suas +idas por causa de uma mul,er, pois ela era a Unica coisa *ue da+a sentido suas +idas. <s mul,eres tam01m costumam fa7er isso e +oc sa0e 0em como elas ficam depois de um rompimento.
&.
)les "amais desanimam ao ou#ir um 7no7, No eKiste sada. Se +oc *uiser alcanar o sucesso com as mul,eres em sua +ida ter8 *ue controlar a re9eio afim de *ue esse medo no mais o impea de agir e alcanar seu o09eti+o. ,ara o 7estre da Seduo, a re1eio " apenas mais um :no; no caminho para o :sim; inevit)vel. a verdade ele nunca se sente re1eitado, apenas desco%re se a garota tem %om gosto. 9amais encare a re1eio como algo pessoal4 ! pro%lema " sempre com ela4 Nclaro, isso se +oc no cometeu nen,um erro ao tentar sedu7i=la. Se cometeu, logicamente o pro0lema 1 seu, ca0endo a +oc aprender com o erro para nunca mais comet =loO. )les consideram a seduo como um "ogo, < seduo 1 considerada como um 9ogo, pois desta forma se torna di+ertida e pra7erosa. Pensando assim, o Gestre da Seduo sempre sai feli7 de uma interao, mesmo *ue no o0ten,a Kito. Sa0e *ue nem sempre +ai rece0er um CsimC, pois 1
I.
um 9ogo, onde ora gan,a e ora perde, mas sempre focali7a sua mente no gan,o e no na perda. Se no gan,a ele aprende com a situao e sempre sai mais fortalecido para a prFKima interao.
(.
)les esto sempre caando mais de uma mul$er, ! Gestre da Seduo sa0e *ue para o0ter sucesso com as mul,eres de+e caar +8rias ao mesmo tempo. Para ele, toda mul,er atraente 1 uma grande oportunidade e est8 sempre CligadoC nas possi0ilidades. Nunca focali7a toda sua energia em apenas uma mul,er. Sa0e *ue isso 1 suicdio@ )les esto sempre tomando a iniciati#a, Para ter sucesso o Gestre da Seduo sempre toma a iniciati+a numa seduo e +ai de encontro aos seus o09eti+os ao in+1s de fugir das coisas *ue no *uer Nmedos, re9eio, 0ancar o 0o0o...O. )le sa0e muito 0em *ue perde 5''Z das coisas *ue no tenta. ) ele possui atitude proati+a ao in+1s de reati+a, a mesma atitude de um lder. ! Unico medo do Gestre da Seduo 1 de se tornar um co+arde e fracassado, e como ele no *uer se tornar um, sempre est8 disposto a se eKpor e ousar. %en,a atitude e mostre para elas *ue +oc 1 algu1m *ue sa0e o *uer. Demonstre poder, ousadia e iniciati+a no sF com as mul,eres, mas em todos os aspectos de sua +ida e ter8 todo o sucesso *ue dese9ar@
T.
)les esto sempre procurando oportunidades, ! Gestre da Seduo sempre procura oportunidades em *ual*uer situao. Se ele no ac,a uma, ele ento cria. Sa0e *ue no eKistem lugares e momentos para sedu7ir uma mul,er. Rual*uer lugar e ,ora pode ser a oportunidade certa. V por isso *ue ele sempre est8 com um +isual atraente. <final, nunca se sa0e *uando +ai pintar a*uela gata e +oc precisa estar preparado. W. )les esto sempre dispostos a desistir da seduo ou de uma mul$er, ! Gestre da Seduo nunca 1 dependente de uma mul,er e est8 pronto para desistir a *ual*uer momento, caso +e9a *ue a mul,er no l,e ser+e e +ai l,e tra7er dores de ca0ea. Bamais fica merc de uma mul,er ou infeli7 por causa disso, pois sa0e *ue eKistem muito mais mul,eres l8 fora.
4.
Prometa para +oc mesmo *ue da*ui para frente ir8 colocar em pr8tica na sua +ida di8ria os ,80itos e crenas *ue aca0ou de con,ecer. )ntenda *ue somos o *ue repetidamente fa7emos. Se +oc adotar os ,80itos e crenas dos Gestres da Seduo, ir8 aos poucos, comear a +er as mudanas em sua +ida. Sa0e por *ueS Por*ue simplesmente +oc passar8 a ter muito mais iniciati+a, +ai se eKpor e agir mais, e claro, +ai ter a +ida seKual to son,ada e dese9ada. )Kperimente. Da*ui para frente focali7e sua +ida nesses sete ,80itos e crenas. 'eprogramando sua mente inconsciente para se tornar um 6estre da Seduo, Aaa essas afirma>es diariamente e +er8 grandes resultados. )sse 1 um eKerccio simples e poderoso *ue pode transformar sua +ida, pois ir8 meKer diretamente com seu sistema de regras, +alores e con+ic>es. 5. Gul,eres me dese9amP &. Gul,eres *uerem estar comigoP I. )u atraio mul,eres facilmenteP (. Sou confiante com as mul,eresP T. Gul,eres me procuramP 4. Gul,eres me perce0emP W. )u eKcito mul,eres seKualmenteP 6. )stou pronto para sedu7irP 3. )stou preparado para falar com *ual*uer mul,erP 5'. )u sedu7o mul,eres naturalmenteP
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55. Sou calmoP 5&. )u atraio mul,eres como um imP 5I. Gul,eres me adoramP 5(. Gin,a +o7 1 sensual para as mul,eresP 5T. )u perce0o *ue as mul,eres esto cada +e7 mais atradas por mimP 54. Sou um sucessoP 5W. )u nasci para o sucessoP 56. %en,o poderP 53. $osto de mimP &'. Sou o mel,orP &5. )star comigo 1 a mel,or opo *ue ela possuiP &&. )la *uer me con,ecerP &I. )la *uer estar do meu ladoP &(. )la +ai me adorarP &T. Sou interessante, maduro e atraente. )la *uer ficar comigoP &4. %en,o carismaP &W. Sou um campeoP &6. Sou um lder e as pessoas me seguemP &3. Aao acontecer. %en,o iniciati+a e sou proati+oP I'. %odos os dias, so0 todos os pontos de +ista, +ou indo cada +e7 mel,or e mel,or em todos os sentidos.
PA'() && 3 6odelo 638

7!5 significa a Gel,or !po Dispon+el e foi desen+ol+ido por mim como um pressuposto para entendermos como funciona o incio de *ual*uer relacionamento amoroso entre dois indi+duos. Parto do pressuposto de *ue no nos relacionamos aleatoriamente com outro ser ,umano. Nossos comportamentos so 0aseados em escol,as e sempre escol,emos as mel,ores op>es dispon+eis para irmos em direo ao Pra7er ou nos afastarmos da Dor. Sempre escol,emos com *uem iremos nos relacionar. )nto, o *ue +ai determinar o en+ol+imento de duas pessoas numa relao amorosaS ! 7!5, ou se9a, a Gel,or !po Dispon+el no momento para am0as as partes. #sso significa *ue no grupo social de am0os, eles se escol,eram como as mel,ores op>es dispon+eis. )ste modelo indica *ue sempre estamos +erificando em nosso crculo de con+i+ ncia Ngrupo socialO uma pessoa *ue se encaiKa em nosso perfil para um relacionamento amoroso. ) escol,endo essa pessoa, denominamos de nosso 7!5. <gora o mais importante, para +oc se relacionar com o seu 7!5, ele tam01m de+er8 ter l,e escol,ido como a Gel,or !po Dispon+el. Da a necessidade de todo o cuidado no processo de seduo, pois +amos ter *ue nos destacar de todos os outros ,omens do grupo social dela. Eoc de+er8 passar esta id1ia mul,er- "Sou <nico, diferente, maduro, interessante e atraente. 2oc precisa me conhecer melhor e vai querer ficar comigo". ! *ue determina o fato de se tornar o 7!5 de uma mul,erS E8rios fatores, mas os principais so *uatroC!P"R#$H% &''(, Rafael B. Corr a. ///.persuasao.com.0r 5I
5. &. I. (.
)star inserido no grupo social delaP Se interessar sinceramente por ela. Ealori78=la. %rat8=la de uma forma especialP Despertar um forte interesse e curiosidade em l,e con,ecer mel,orP Pro+ocar fortes emo>es e sensa>es de pra7er nela.
Eamos eKaminar estes fatores mais a fundo5.
)star inserido no grupo social dela, )ste fator 1 de suma import;ncia. Da a necessidade de se relacionar o m8Kimo poss+el com *ual*uer tipo de mul,er = ter uma +asta rede de relacionamentos. %am01m 1 importante *ue +oc se relacione com os amigos dela. V necess8rio *ue +oc se eKpon,a, fre*ente di+ersos lugares e *uais*uer tipos de festas. Ruanto mais amigas ti+er, mel,or ser8. <s c,ances de ficar com uma garota sero mnimas se +oc no esti+er inserido no grupo social dela. Por *ueS Por*ue como +oc no fa7 parte do grupo de amigos dela, ela ainda no confia em +oc , no possui refer ncias a seu respeito e muito menos ter8 como a+ali8=lo como um ,omem interessante. ) eKposio 1 tudo em se tratando de relacionamentos amorosos. Ruando mais se eKpor, *uanto mais ousado for e se destacar dentro do grupo social da garota, mais perto de se tornar o 7!5 +oc fica. Se interessar sinceramente por ela. 9alori:0-la. (rat0-la de uma forma especial, )ste fator 1 muito importante pois sF com ele +oc criar8 rapport. =apport significa entrar dentro do mundo da garota, criando um clima de total afinidade e confiana N+oc aprender8 isso na prFKima parteO. <lgo imprescind+el em *ual*uer relacionamento ,umano. 8espertar um forte interesse e curiosidade em l$e con$ecer mel$or, <gora *ue +oc est8 inserido no grupo social dela e esta0eleceu afinidade, +oc precisa despertar um forte dese9o nela. Eoc de+er8 demonstrar *ue 1 um ,omem Unico, diferente, de sucesso e possui poder nas mosP *ue 1 apaiKonado pela +ida e pelos seus son,osP *ue 1 maduro, seguro e autoconfianteP *ue 1 carism8tico e di+ertidoP *ue 1 inteligente, sens+el e rom;ntico. Gesmo *ue no se9a tudo isso, +oc de+e demonstrar atra+1s de suas atitudes e estilo pessoal. <*ui 1 importantssimo *ue +oc ten,a congru ncia. Congru ncia significa simplesmente Cfa7er o *ue di7C. No adianta nada mostrar ela uma imagem de um ,omem poderoso se +oc se ac,a um fracasso. Eoc estar8 enganando duas pessoas- voc e ela. Portanto, muito cuidado com seus comportamentos. No es*uea *ue +oc precisa se diferenciar de todos os outros ,omens *ue tam01m esto inseridos no grupo social dela. Pro#ocar fortes emo/es e sensa/es de pra:er nela, Eoc 98 fa7 parte do grupo social dela, esta0eleceu afinidade e confiana, despertou um forte interesse e curiosidade dela, agora +oc sF precisa meKer fortemente com as emo>es da garota N+oc aprender8 isso na prFKima parteO. V nesse ponto *ue ela comea a se en+ol+er emocionalmente por +oc , conse*uentemente, +indo a se apaiKonar.
&.
I.
(.
)sses fatores determinam se #oc* ser0 escol$ido como o $"* da garota e, conse uentemente, se ela ir0 se relacionar amorosamente com #oc*.
C!P"R#$H% &''(, Rafael B. Corr a. ///.persuasao.com.0r 5(
PA'() &&& 3 processo de seduo r0pida, Se apro.imando, criando afinidade imediata e sedu:indo
"5esperte primeiro um ansioso dese1o na outra pessoa. #quele que consegue fazer isso tem o mundo inteiro aos seus p"s. ! que no consegue caminha solit)rio" Prof. HarrM !+erstreet "'uando uma pessoa " incapaz de esta%elecer afinidade com outra, nenhum relacionamento significativo ir) se desenvolver. # afinidade " essencial para a persuaso e para toda a comunicao." Xe+in Hogan em seu li+ro CPsicologia da PersuasoC 8o ue as mul$eres t*m medo5 )m um processo de seduo, onde a mul,er mal o con,ece e ainda no tem confiana, ela +ai demonstrar alguns medos, o *ue a far8 ficar na defensi+a en*uanto o analisa. #sso 1 normal, pois fa7 parte do comportamento ,umano. Se nFs ,omens temos medo de sermos re9eitados e parecermos 0o0os ao sedu7ir uma mul,er, elas, da mesma forma, possuem o medo de serem mac,ucadas fisicamente e emocionalmente por nFs. Precisamos contornar esse medo das mul,eres. Como( >anhando a confiana imediata delas. Conseguimos isso inicialmente atra+1s do nosso atraente +isual e do comportamento de carisma, segurana e autoconfiana. #final, como vai querer que as mulheres se interessem por voc, se se veste e se comporta como um indigente e um fracassado( *mposs.vel. Elas vo " ficar com medo e fugir de voc4 Pense nisso. )ntenda por ue a seduo r0pida + poss#el. <lguns ,omens ac,am imposs+el a id1ia de sedu7ir uma mul,er descon,ecida e em apenas alguns minutos, mas 1 perfeitamente poss+el. < *uesto 1- Em quanto tempo voc costuma ser seduzido no seu dia/ a/dia( #o ver uma roupa, uma %e%ida, uma comida, um lindo carro, uma mulher atraente, uma linda casa ou apartamento, um celular ou computador de <ltima gerao...( Se parar para pensar, +ai +er *ue esse tempo 1 relati+amente curto. < seduo 1 r8pida por nature7a. Nosso c1re0ro funciona muito r8pido. ) nas mul,eres esse processo funciona de forma mais r8pida ainda, pois elas so seres orientados fortemente pelas emo>es. Sai0a *ue os mel,ores +endedores do mundo so treinados para apresentarem seus produtos ou ser+ios em apenas cinco ou de7 minutos e mesmo assim conseguem efetuar a +enda. )les so altamente o09eti+os e falam o *ue o cliente *uer ou+ir. Gostram o *ue o cliente *uer +er. Pro+ocam as sensa>es *ue o cliente *uer sentir. )les so peritos nisso e sa0em *ue podem +ender *ual*uer coisa, em *ual*uer situao e para *ual*uer pessoa, mesmo num espao curto de tempo. Basta apenas *ue se9am altamente persuasi+os. Eoc precisa encarar o processo de seduo como uma +enda. < Unica diferena 1 *ue o produto *ue +oc est8 +endendo 1 +oc mesmo. Eoc sempre ser8 um +endedor de emo>es e sensa>es de pra7er. Recon,eo *ue no 1 f8cil se tornar um eKpert em seduo r8pida, mas com treino +oc +ai se tornar um. <lgu1m capa7 de sedu7ir e meKer com *ual*uer tipo de mul,er e em *ual*uer situao.
C!P"R#$H% &''(, Rafael B. Corr a. ///.persuasao.com.0r 5T
Abai.o #amos #er o passo-a-passo do processo para se apro.imar e sedu:ir uma mul$er descon$ecida. (empo total, 5eve ser uma interao r)pida. ! contato inicial no deve passar de ?@ min. 0om certeza voc deve marcar algo para depois e da. usar o tempo que for necess)rio para terminar a seduoA. Btima em situa3es do dia/a/dia& na rua, supermercado, no Cni%us, no shopping, no tra%alho, na faculdade, no metrC, no curso... 3b"eti#os, #%ordar uma garota atraente e desconhecidaD E. 0onhec/laD ?. 5espertar um forte dese1o nelaD F. 0onseguir o telefone, e/mailD G. 7arcar um encontroD H. Se tornar o 7!5 para ela. 8. Iicar com elaD J. Kransar com ela Lcaso a1a forte interesse de sua parte, prossiga...AD M. 0onhec/la melhor saindo mais vezesD N@. amor)/la.
5.
2em0ro *ue o grande o09eti+o do processo seduo r8pida 1 propriamente isso mesmo, ou se9a, sedu7i=la rapidamente. No *uer di7er *ue precisamos ficar com ela na mesma ,ora. ! processo at1 ficar com ela e posteriormente le+8=la para cama pode ser mais demorado. ) isso +ai depender de cada tipo de mul,er e situao. Gas precisamos ter em mente *ue nosso o09eti+o 1 sedu7i=la rapidamente, despertando um forte dese9o em nos +er no+amente. <gora o mais importante- fi-ue lon.e das boates e bares noturnos. Nesses lugares as mul,eres costumam estar em estados +isuais, ou se9a, geralmente +o 9ulg8=lo pela sua apar ncia, e al1m do mais +oc +ai 0e0er e no conseguir8 CraciocinarC direito para pensar em espel,amento, rapport, padr>es e todos os detal,es do processo de seduo r8pida. Prefira lugares do seu dia=a=dia como filas, :ni0us, metr:, restaurantes, s,opping, lo9as, rua, e etc. Gas claro, se *uiser eKperimentar o processo de seduo r8pida na noite, fi*ue a +ontade. 'esumo do processo, ;< P')PA'A=>3
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Psicologia, Programao Neurolingstica e Hipnose aplicadas Seduo Rafael B. Corr a A#RJ) ) %R<NS) C!G )2< NS) C!NS)$J#RO
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3 passo-a-passo do processo,
5.
)ste"a em um %timo #isual e num estado mental de poder, Eisualmente +oc 98 sa0e como proceder, mas mentalmente tal+e7 no. Para muitos ,omens no 1 to simples *uanto ficar atrati+o +isualmente e muitos ac,am imposs+el id1ia de se tornarem autoconfiantes e seguros rapidamente. )nto #ou l$e ensinar alguns tru ues para gan$ar autoconfiana, segurana e poder - + muito importante ue #oc* prati ue as sugest/es propostas abai.o, pois s% assim #oc* conseguir0 reprogramar seu inconsciente - caso #oc* no saiba, + o fator causador da sua inibio, falta de segurana e confiana. Nom, #amos aos e.erccios, Eolte no tempo e relem0re uma 1poca onde se encontra+a num estado de confiana, segurana e poder, onde podia fa7er o *ue *uisesse sem ter medo. Nessa 1poca +oc te+e coragem para se eKpor e ousar. ), como esse comportamento foi 0em sucedido para sua +ida. !0ser+e o *ue +oc + , o *ue +oc fala, *ual o tom de +o7, o *ue +oc sente. Ai*ue alguns minutos re+i+endo esse sentimento de poder e pra7er. )ntre nesse estado agora, onde tem certe7a a0soluta do sucesso.
<9a naturalmente, pensando *ue a garota +ai gostar de +oc . Constantemente as pessoas fa7em o *ue +oc espera *ue elas faam. Eou repetir- 0onstantemente as pessoas fazem o que voc espera que elas faam. ! pai do uso de padr>es de linguagem ,ipnFtica, o ,ipnoterapeuta Dr. Gilton )ricHson sempre fala+a isso. Se agir de uma forma natural e esperando um retorno positi+o, ela +ai agir como +oc espera. <gora, se agir de uma forma insegura, esperando *ue a garota +8 l,e re9eitar, adi+in,a o *ue +ai acontecerS )la +ai perce0er a insegurana e ner+osismo em +oc e tam01m ficar8 insegura e com medo, conse*uentemente, no +ai l,e dar papo. ) sempre manten,a em mente *ue as mul,eres no gostam de ,omens inseguros, ini0idos, preocupados, ner+osos e com falta de autoconfiana. <li8s, no sF as mul,eres, mas todas as demais pessoas. Ningu1m se sente 0em do lado de algu1m assim. 2em0re=se disso@
Procure ser uma pessoa carism8tica, *ue con+ersa e 0rinca com *ual*uer tipo de pessoa. <pro+eite o seu dia=a=dia para puKar papo com pessoas descon,ecidas e +er8 *ue esse no+o ,80ito aumentar8 o seu n+el de autoconfiana, segurana e desini0io.
E8 para um 0adalado s,opping de sua cidade e sente=se num 0anco, preferencialmente perto de uma famosa lo9a de grife feminina. Repare nas mais lindas mul,eres *ue esto acompan,adas. <gora repare nos ,omens *ue esto com elas. Como eles se +estem, como eles falam, como eles se comportam e como eles se mo+emS Eoc +ai +er *ue eles t m algo em comum- Nem sempre so to atraentes *uanto a mul,er e possi+elmente so at1 mais feios *ue
+oc , mas possuem atitude, ou se9a, se mo+em, se comportam e se +estem como ,omens poderosos. So seguros e autoconfiantes. <final, estar do lado de uma linda mul,er eKige isso mesmo, muita autoconfiana e segurana. <gora *uero *ue +oc passe a agir como se fosse um desses ,omens. #mite=os e +e9a como isso o deiKa mais poderoso. Note *ue desta forma as mul,eres +o l,e ol,ar de uma forma diferente. Eoc du+ida dissoS )nto eKperimente e +e9a por si sF. Pense assim- CBom, eu *uero mostrar para mim mesmo *ue sou um ,omem capa7, *ue se comporta da forma *ue eu dese9o e 9amais posso ter medo das mul,eres. %en,o medo 1 de me tornar um co+arde e fracassado como +8rios amigos meus *ue fogem das mul,eres. Eou me eKpor e ousar muito da*ui para frente = e no sF com mul,eres, mas em todos os aspectos da min,a +ida. ) *uero apenas me di+ertir com a seduo e me tornar cada +e7 mel,or nessa 0rincadeira, CpegandoC as gatas *ue eu dese9o@C %en,a uma grande curiosidade em con,ec =la mel,or. Pense assim- CSer8 *ue a*uele a+io 1 tudo isso mesmoS !u ser8 *ue 1 sF 0ele7a eKternaS Ser8 *ue ela tam01m 1 linda por dentroS Bom, +amos +er...C Pensando assim +oc no +ai se sentir intimidado com a 0ele7a dela. Aicar8 to curioso em con,ec =la mel,or *ue nem lem0rar8 de ficar inseguro.
<ssim como *ual*uer coisas *ue as pessoas fa7em, a timide7 eKige um processo mental especfico e no 1 uma tarefa f8cil. $eralmente os ,omens tmidos em relao as mul,eres no acham que elas vo gostar deles. #sso 1 um processo e +oc precisa criar essas sensa>es desagrad8+eis dentro da sua mente para se sentir tmido e agir desta forma. Bom, eu disse *ue +oc cria, pois +oc no nasceu assim. Ningu1m 1 tmido por nature7a, apenas age assim por tanto tempo *ue desen+ol+eu um condicionamento. Como mudar issoS Simplesmente in+ertendo o processo mental, ou se9a, achando que a garota vai gostar de voc. Parece f8cil demais, mas nosso c1re0ro 1 assim mesmo, r8pido e manipul8+el por nFs mesmos. Se dissocie da situao, ou se9a, +e9a na sua mente uma cena de +oc con+ersando naturalmente com a garota, e tudo ocorrendo perfeitamente. Se +oc se +er em uma situao de maneira dissociada, ol,ando a si mesmo, a sensao de desconforto ficar8 0astante reduzida. Godelei essa t1cnica de um amigo meu e ele nada sa0ia de PN2. <tra+1s de algumas perguntas desco0ri *ue ele usa esta t1cnica para gan,ar autoconfiana e se aproKimar de lindas mul,eres. %o*ue uma mUsica na sua mente. #sso 1 uma poderosa ;ncora N+oc aprender8 mais tardeO. Pegue uma mUsica *ue +oc gosta muito e *ue o deiKa para cima e to*ue=a em sua mente. Sinta/se feliz e motivado para agir4
<gora +amos usar outra ;ncora- 2e+ante=se e pense em uma 1poca em *ue +oc se sentia totalmente confiante, *uando sa0ia *ue poderia fa7er *ual*uer coisa *ue *uisesse. Pon,a seu corpo na mesma fisiologia *ue esta+a ento. Ai*ue num estado totalmente de confiana. Relem0re como +oc foi ousado e como isso l,e trouKe resultados positi+os para sua +ida. No auge dessa sensao , fec,a a mo direita e diga CSim@C, com fora e certe7a. Repita isso +8rias +e7es com diferentes recorda>es de situa>es onde +oc foi totalmente confiante, seguro e ousado. Eoc criou uma poderosa ;ncora Num gatil,o mental para as sensa>es de poder, segurana e autoconfianaO e a partir de agora toda +e7 *ue fec,ar fortemente a mo direita e falar com firme7a CSim@C, entrar8 num estado mental de poder. Du+idaS %este agora.
Eamos usar outra poderosa ferramenta da PN2 = 3 m+todo SOis$. Passo ;, #dentifi*ue o comportamento *ue *uer mudar. )m seguida faa uma representao interna desse comportamento Npense na pista de acesso *ue le+a +oc a adotar este comportamentoO, e de como +oc o + atra+1s de seus prFprios ol,os Nde forma associadaO. Pode ser uma imagem de +oc se sentindo tra+ado ao tentar falar com uma mul,er. Rue0re o estado e pense em algo diferente. Passo 1, Jma +e7 tendo uma cena clara do comportamento *ue *uer mudar, +oc precisa criar uma representao diferente, uma figura NimagemO de como +oc seria se fi7esse a mudana dese9ada, e o *ue essa mudana significaria para +oc . Pode ser uma imagem de +oc falando normalmente com a garota, mais controlado, confiante e no tendo mais este comportamento indese98+el. Para ser atrati+a e moti+adora esta figura de+e ser dissociada N+oc ol,ando a si mesmoO. Jma imagem associada +ai l,e dar a impresso de *ue 98 fe7 a mudana e no ser8 moti+adora. <gora *ue0re o estado e pense em outra coisa. Passo @, Pegue a imagem do comportamento indese98+el Npasso 5O e torne=a maior e mais luminosa. Do lado dessa imagem, colo*ue um *uadro pe*ueno e escuro de seu no+o comportamento Npasso &O. #gora pegue a imagem grande e luminosa, que cont"m a limitao e torne/a pequena e escura, ao mesmo tempo que torna sua nova auto/imagem maior e mais luminosa. # velocidade " essencial. 0ertifique/se que a antiga imagem desaparece enquanto a nova cresce. Pode ser Util imaginar ou emitir realmente um som *ue representa essa mudana"SOish4". DeiKe *ue esse som represente a empolgao de estar se tornando uma no+a pessoa. 2impe a tela e repita por mais cinco +e7es rapidamente. Passo C, Ruando esti+er satisfeito teste o resultado. Pense na pista *ue le+a +oc a adotar este comportamento Npasso 5O. )la ainda pro+oca a mesma reaoS Na prFKima +e7 *ue se encontrar na mesma situao, procure adotar o no+o comportamento. )ssa t1cnica demonstra *ue podemos mudar rapidamente nossas representa>es internas sem dor e estresse.
!utra +ariao do m1todo SOish 1 imaginar um al+o de estilingue em sua frente. )ntre os dois postes est8 a cena do comportamento indese98+el. Colo*ue no estilingue uma cena pe*uena de como *uer ser. Depois, mentalmente, ol,e essa pe*uena imagem ser puKada mais e mais para atr8s at1 *ue o estilingue este9a esticado ao m8Kimo. )nto, solte. Ee9a como ela eKplode 0em atra+1s da cena antiga na sua frente, dentro de seu c1re0ro. Diga ainda a pala+ra "SOish4" *uando solt8=lo. Se fe7 isso na maneira correta, *uando soltar o estilingue, a cena de+er8 +ir para +oc to r8pida *ue a sua ca0ea a re+i+e. <gora +amos usar a 'emodelagem de seis etapas. )tapa n.P ;. )scol$a o comportamento ou sentimento de ue no gosta. No nosso caso 1 o comportamento indese98+el de nos sentirmos 0lo*ueados para falar com uma mul,er atraente e descon,ecida. )scol,a algo especfico NdO e depois pense Cna*uele seu lado *ue o fa7 fa7er dC. )tapa n.P 1. &nicie uma con#ersa com esse seu lado. Primeiro +8 para dentro de si mesmo e pea desculpas a esse seu lado por no l,e ter dado a de+ida import;ncia antigamente. Diga= l,e *ue agora perce0e *ue ele dese9a fa7er algo importante e positivo por voc, ao fa7er d, mesmo *ue ainda no sai0a eKatamente *ual se9a esse propFsito positi+o. Ruanto mais delicado e educado +oc for com esse seu lado, mais ele estar8 recepti+o para se comunicar com +oc .
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<gora, fec,e os ol,os e faa em sil ncio a seguinte pergunta- "Ser) que este meu lado que me faz fazer P estaria disposto a se comunicar agora comigo, de maneira consciente(" <pFs ter feito a pergunta, o0ser+e o *ue + , ou+e ou sente. #sso pode parecer estran,o, mas no ,8 pro0lemaP apenas o0ser+e o *ue acontece. $eralmente, rece0emos +8rios sinais do nosso lado inconsciente- a imagem de uma pessoa ou de um animal *ue sacode a ca0ea, uma cor ou uma forma, sons ou pala+ras. Guitas pessoas sentem uma sensao no corpo = um repuKamento na espin,a, calor nas mos ou no rosto, um aumento dos 0atimentos cardacos, ou algo diferente. %al+e7 +oc sinta algum aspecto da antiga reao em relao ao pro0lema. Por eKemplo, tal+e7 sinta um ponto de tenso no est:mago ou um aperto no corao. <lguns sinais so to especficos e surpreendentes *ue sa%emos imediatamente *ue ,8 um outro lado nosso *ue est8 se comunicando conosco. Qs +e7es, o sinal pode se parecer com os nossos pensamentos e imagens normais. <ssim *ue conseguir o0ter um sinal, pare para agradecer ao seu lado por estar se comunicando. Como a remodelagem funciona com os lados CinconscientesC das pessoas, 1 muito importante *ue o sinal se9a tal *ue no possa ser repetido atra+1s de um esforo consciente. #sso l,e dar8 a certe7a de *ue no est8 enganando a si prFprio. %ente imitar conscientemente o sinal *ue rece0eu. Se no for poss+el, o sinal 1 +8lido, e +oc pode passar etapa seguinte. Se for poss.vel repetir o sinal, diga simplesmente ao seu lado interior- CPara *ue eu possa ter certe7a de *ue estou me comunicando com +oc , preciso rece0er um sinal *ue este9a realmente fora do meu controle. Como consegui repetir o sinal *ue +oc aca0ou de me en+iar, por fa+or escol,a um outro *ue eu no consiga repetirC, e espere por uma no+a resposta. < cada +e7 *ue o lado interior se comunicar, agradea=l,e a resposta = mesmo *ue ainda no a compreenda 0em. ! *ue *uer *ue +e9a, oua ou sinta como resposta sua pergunta, 1 necess8rio sa0er o *ue significa o sinal = *uando o lado *ue est8 se comunicando est8 di7endo CsimC ou CnoC. Eoc de+e ir para dentro de si mesmo e perguntar- ",ara que eu possa sa%er exatamente o que voc quer dizer, se isto " um sim, se est) disposto a se comunicar comigo em n.vel consciente, por favor aumente o sinal" Nluminosidade, +olume ou intensidadeO. Se voc quer dizer no, que no est) disposto a se comunicar, por favor diminua o sinal" Nluminosidade, +olume ou intensidadeO. Normalmente, o sinal de+e aumentar ou diminuir, e no importa *ual se9a a resposta. Se o seu lado interior mandar um sinal de *ue no dese9a se comunicar, ainda assim " um tipo de comunicao. Ruase sempre, esta mensagem *uer simplesmente di7er *ue eKiste um tipo de informao *ue esse seu lado no *uer comunicar, e nesse caso no ,8 necessidade de comunicao. )tapa n.P @. Separar o comportamento da inteno positi#a. )ste 1 o momento de distinguir entre o comportamento ou reao do lado interior e o seu o%1etivo ou inteno positiva. Q importante lem0rar *ue partimos do princpio de *ue, mesmo *ue o lado interior este9a fa7endo algo de *ue no gostamos, ele o est8 fa7endo com algum propsito positivo importante. E8 para dentro de si mesmo e pergunte a esse seu lado- "2oc est) disposto a me informar o que h) de positivo quando me faz fazer P(" )le pode l,e responder com o mesmo sinal de sim ou no criado na etapa n.i &.
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Se seu lado interior disser *ue sim, agradea=l,e e pergunte=l,e se dese9a esclarecer o moti+o. Se ele disser no, agradea=l,e tam01m e diga=l,e *ue +oc est8 partindo do princpio de *ue ele de+e ter suas ra7>es para no l,e esclarecer o moti+o agora. )nto, pode passar etapa n.i (, mesmo *ue no sai0a conscientemente *ual a inteno positi+a. V muito importante no tentar Cadi+in,arC os moti+os do lado interior, ac,ando *ue sa0e o *ue ele est8 *uerendo nos di7er. < remodelagem nos fornece um meio de o0ter a resposta diretamente do lado interior. Se no ti+er certe7a do *ue ele est8 di7endo ou mostrando, pode usar o sinal de sim ou no para sa0er. Por eKemplo, pudesse di7er mentalmente- C<c,o *ue sua inteno positi+a 1 me a9udar a ser 0em=sucedido. Por fa+or, d um sinal de sim, se for +erdade, ou de no, se eu esti+er enganadoC. Cada pessoa rece0e mensagens *ue so +8lidas apenas para ela e *ue podem ser completamente diferente das mensagens rece0idas por outras pessoas. Se rece0er um CpropFsito positi+oC *ue no l,e agrade ou l,e parea negati+o, agradea ao seu lado pela informao. )m seguida, pergunte- C! *ue *uer fa7er por mim de positi+o com essa atitudeSC Continue a fa7er esta pergunta at1 o0ter um propFsito positi+o com o *ual este9a de acordo. <t1 a*ui, c,amamos o seu lado interior de Co lado *ue fa7 +oc fa7er dC. <gora, passaremos a c,am8=lo Co lado *ue *uer "C, pois estaremos recon,ecendo e aceitando sua inteno positi+a. )tapa n.P C. 8escobrir no#os comportamentos ou rea/es. Pea mentalmente ao seu lado *ue use o sinal de sim.no para responder seguinte pergunta- "Se houvesse outras maneiras que voc No lado *ue *uer "O achasse positivas, gostaria de us)/las(" Se seu lado interior compreender o *ue +oc est8 di7endo, sua resposta ser8 sempre sim. Eoc est8 l,e oferecendo melhores op>es para conseguir o *ue dese9a, sem eliminar a sua antiga maneira de agir. Se o0ti+er uma resposta negati+a, isso significa apenas *ue o lado no entendeu o *ue +oc est8 l,e oferecendo. Neste caso, eKpli*ue=l,e de maneira mais clara, para *ue ele possa entender e concordar. <gora, pare um instante para perce0er o seu lado criati+o. %odos nFs temos um lado criati+o. V importante esclarecer *ue no estou falando de criati+idade artstica. %rata=se apenas do nosso lado *ue desco0re uma no+a maneira de distri0uir os mF+eis ou imagina uma maneira diferente de se di+ertir. Se preferir usar uma pala+ra diferente no lugar de criati+o, perfeito. Rual*uer *ue se9a o nome *ue +oc l,e d , esse seu lado +ai gerar maneiras alternati+as de satisfa7er a inteno positi+a. E8 para dentro de si mesmo e pea ao seu lado *ue *uer " *ue "Entre em contato com o lado criativo e diga/lhe qual " sua inteno positiva, para que ele possa entender". Depois, con+ide seu lado criati+o a participar, da forma *ue esses lados mais gostam de fa7er- "#ssim que entender qual " a inteno positiva, por favor comece a criar outras possi%ilidades para atingir esse propsito e as comunique ao lado que dese1a R". <lgumas dessas possi0ilidades no +o funcionar, outras tal+e7 funcionem em parte, en*uanto outras funcionaro s mil mara+il,as. < funo do lado criati+o 1 eKaminar rapidamente as possi0ilidades, de forma *ue o outro lado possa escol,er a *ue 9ulgar mais con+eniente. "! lado que dese1a R poder) ento selecionar novas maneiras to %oas ou melhores do que P para alcanar o seu propsito positivo. # cada vez que selecionar uma escolha melhor, ele me far) um sinal de sim, para que eu sai%a.SS
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Ruando ti+er rece0ido tr s sinais positi+os, pode passar etapa seguinte. <gradea tanto ao seu lado criati+o *uanto ao lado *ue dese9a " a a9uda *ue aca0a de rece0er, mesmo no sa0endo conscientemente *uais so suas tr s no+as op>es. )tapa n.P E. !omprometimento e teste do processo. Pergunte ao lado *ue dese9a "- "2oc est) realmente disposto a usar essas novas op3es nas situa3es apropriadas, para desco%rir como elas vo funcionar(" Pea ao lado *ue responda com o sinal de sim ou no. Se a resposta for sim, passe etapa n.i 4. Se for no, descu0ra *ual 1 a o09eo. %al+e7 ten,a de +oltar etapa n.i T, para o0ter no+as op>es *ue satisfaam o09eo. )tapa n.P I. 9erificao da ecologia interna. ! lado *ue dese9a " est8 satisfeito, pois tem tr s no+as op>es. <gora, pergunte mentalmente aos seus outros lados- "#lgum de vocs tem alguma o%1eo quanto +s novas op3es(" Se no rece0er nen,um sinal interior, o processo est8 completo. Se rece0er algum sinal = se9a +endo, ou+indo ou sentindo algo dentro de +oc =, 1 preciso sa0er se 1 uma o09eo real ou se simplesmente um lado seu est8 empolgado por ter no+as op>es. Diga- CSe ti+er alguma o09eo, por fa+or aumente o sinal de simP se no ti+er o09eo, diminua/o, para *ue se torne um no. CSe ,ou+er um lado com o09eo, +oc poder8 retomar o processo de Remodelagem em Seis )tapas com o no+o lado e com o lado *ue dese9a ", para encontrar tr s no+as op>es *ue satisfaam as inten>es positi+as de am%os os lados. Se rece0er +8rios sinais de o09eo, +olte etapa n.i & e pea a todos os seus lados *ue ten,am o09e>es *ue formem uma CcomissoC *ue ir8 identificar as inten>es positi+as de cada um dos lados e selecionar no+as op>es dentre as geradas pelo lado criati+o. V importante ter certe7a de *ue cada uma das no+as op>es satisfaa todos os lados em *uesto. Jm consenso, ao in+1s de um +oto por maioria, resultar8 numa mudana duradoura e tran*ila. < partir do momento em *ue todos os lados este9am de acordo, +oc ir8 automaticamente agir de maneiras no+as e mais eficientes. 9amos transformar frustrao em fle.ibilidade. ;.Situao com Poucos 'ecursos. Descu0ra uma situao no passado em *ue seu desempen,o no l,e oferecia tantos recursos *uanto +oc gostaria. Primeiro, +olte situao o tempo suficiente para ter consci ncia do *ue est8 sentindo. Depois rotule suas sensa>es. D = l,es nomes como CconfusoC CassustadoC, CansiosoC, Cini0idoC, CatordoadoC, CamedrontadoC etc. 1.Posio de 3bser#ador. <gora, desta*ue=se do e+ento e, conforta+elmente, se o0ser+e comportando=se como se comportou na 1poca. )n*uanto assiste o filme, +oc estar8 col,endo informa>es, tanto consciente *uanto inconscientemente. @.)scol$a a Sensao. <o assistir esta cena, pergunte a si mesmo *ue emoo ou sensa>es gostaria de estar eKperimentando na*uele conteKto e rotule esta sensao, tal+e7, de CfirmeC, CpoderosoC,CseguroC, CcalmoC, CeKcitadoC, CautoconfianteC, etc. C.'e#e"a No#os !omportamentos. Gantendo esta emoo positi+a em mente, ol,e e +e9a +oc se comportando na*uela cena de di+ersas maneiras *ue poderiam l,e dar a sensao dese9ada. No se apresse, e +e9a=se, na*uela situao, comportando=se pelo menos de tr s maneiras *ue se9am diferentes de como agiu no passado, fa7endo com *ue pelo menos uma de
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suas op>es se9a ousada e di+ertida alguma coisa *ue no l,e teria ocorrido no passado. Eoc no precisa ter *ue fa7er isso, sF pensar 98 +ai torn8=la mais fleK+el. )nsaie +aria>es de cada um deles e os corri9a ade*uadamente. 2e+e o tempo *ue for necess8rio para ir at1 o fim. E.)nsaie No#os !omportamentos. <gora, associe=se ao comportamento *ue pensou primeiro e imagine *ue est8 na*uela situao, comportando=se da*uela maneira, de modo a ter consci ncia de suas sensa>es. Ruo intensamente este comportamento cria a emoo *ue +oc dese9aS <gora, deiKe de lado estas op>es, e entre no segundo comportamento, eKperimentando=o e conferindo=l,e a intensidade da emoo *ue dese9a. I.!ompare 3p/es. Rual dessas duas op>es l,e d8 a emoo mais forte, ou parece ser a mel,or delasS Codifi*ue=a como a lder atual e deiKe=a de lado. <gora entre na opo final de no+o, conferindo a intensidade da emoo criada. Compare esta opo com a lder e escol,a a *ue preferir. Se nen,uma das tr s for satisfatFria, +olte atr8s para criar mais outras op>es, at1 ter uma de *ue realmente goste. Depois de escol,er a sua no+a opo preferida, oua uma +o7 interior entusiasmada di7endo, CV esta *ue +ou usarC. L.Plane"amento Auturo. <gora, automati7e esta no+a opo pensando em uma pista eKterior *ue estar8 presente no incio da situao. Por eKemplo, se a situao for falar em pU0lico, a pista poderia ser +er um grupo sentado e esperando *ue +oc fale, ou um pFdio sua frente. Se escol,er a0ordar uma garota atraente, a pista pode ser +er esta garota. Se escol,er falar com o patro, a pista pode ser +er ou ou+ir esta pessoa. Se escol,er tratar com um cliente 7angado por telefone, a pista 1 ou+ir o tom de 7anga do outro lado da lin,a. Primeiro, imagine a pista e depois colo*ue=se na situao comportando=se da no+a maneira *ue escol,eu, para deiKar programado este no+o comportamento. <ntes de pegar no sono noite, rode um filme do seu dia e das suas ati+idades di8rias. Pare *uando c,egar em uma cena em *ue seu comportamento o satisfaa plenamente. Re+e9a a cena para col,er informa>es so0re o *ue aconteceu e *uais eram as suas metas e inten>es. Depois, repasse o filme com +oc se comportando do 9eito *ue o satisfaa, um 9eito *ue l,e permita mel,ores resultados. <9uste a cena at1 encontrar o comportamento certo. )m seguida, +e9a ou oua uma pista *ue ir8 encontrar no seu am0iente eKterior e imagine=se na*uela situao, agindo segundo este no+o comportamento. Com este processo, +oc estar8 criando um comportamento no+o e mais c,eio de recursos para o futuro. V uma forma de re+er constantemente suas a>es e mudar os comportamentos *ue no l,e ser+em. )le transforma o *ue +oc pode ter considerado como fracasso em feed0acH. Aeed0acH so0re mudanas e mel,orias *ue +oc pode fa7er. Aa7er diariamente esta re+iso do 9eito *ue aca0ei de descre+er, +ai l,e dar um sentido incr+el de auto=satisfao um eKcelente estmulo para a autoconfiana.
Agora #amos trabal$ar com as #o:es interiores geradoras de auto-sabotagem. Silencie sua mente, ela *ue 1 respons8+el pela auto=sa0otagem e conse*uentemente pode l,e colocar num estado de fracasso. No se pr1=ocupe com pensamentos negati+os. Ruando +ier a*uelas +o7es focali7ando o *ue no +ai dar certo na aproKimao, fale internamente- CCala a 0oca@ <gora eu *ue estou no comando@C Eerifi*uei *ue o tra+amento *ue temos, *uando no conseguimos fa7er algo, 1 causado pelos nossos pensamentos negati+os. Ruanto mais pensar nas coisas *ue podem no dar certo, pior ser8 e mais tra+ado ficar8. )nto- #penas pense no
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que vai dar certo4 Pense em como ser8 0om +oc estar a0raado com a*uela gata, a 0ei9ando e posteriormente fa7endo seKo com ela. #sso 1 Ktase puro meu amigo, +ai l,e dar poder para agir@ Sente=se conforta+elmente e fec,e os ol,os. Eolte em uma 1poca e um lugar em *ue +oc realmente *ueria ter a0ordado uma mul,er, mas se sentiu tra+ado, ini0ido e com medo. 2ocali7e de onde +em a +o7 de sua mente = a*uela *ue di7 coisas estUpidas desse tipo- CNo faa issoCP CNo +ai dar certoCP C)la no +ai gostar de +oc CP CNo 0an*ue o 0o0oCP CNo fale com elaC P C#sso 1 erradoC. DeiKe *ue ela continue e aumente o +olume. <t1 *ue o deiKe 0em louco. Eoc +ai fa7er isso muito 0em pela Ultima +e7 at1 no conseguir mais. <gora, em +e7 de +isuali7ar o *ue aconteceu do ponto de +ista em *ue fe7 se sentir p1ssimo e tra+ado, comece a passar as lem0ranas de frente para tr8s. Se9a capa7 de ou+ir a +o7 em sua mente re0o0inar como um gra+ador. <nde para tr8s, para tr8s e faa com *ue tudo se9a re0o0inado como um filme rodando para tr8s em um +ideocassete. Go+imente=se para tr8s e antes dos acontecimentos comearem. <dicione uma outra +o7 dentro da sua mente e *ue digaC!oooooooooooFtimoC. Sinta, agora, +oc ficando totalmente eKcitado com a garota e completamente louco para 0ei98=la. Diga dentro de sua mente en*uanto ol,a para a garotaC)sta est8 no papo@C 2em0re=se de uma situao especfica em *ue notou *ue uma +o7 interior esta+a sendo crtica ou fa7endo coment8rios depreciati+os a seu respeito. Primeiro, colo*ue=se de +olta na*uela situao e re+i+a=a rapidamente. <o se recordar da eKperi ncia, preste especial ateno *uela +o7 crtica. < +o7 pode ser alta ou 0aiKa, r8pida ou lenta. < tonalidade da +o7 pode ser sarc8stica ou estridente. !0ser+e sua reao emocional ao ou+ir a +o7. <gora, eKperimente com diferentes tonalidades. !0ser+e o *ue acontece se a +elocidade da +o7 aumentar ou diminuir como se +oc esti+esse mudando as rota>es de uma +itrola. Aaa a +o7 soar como personagens de desen,os animados, pode ser do tipo Pato Donald, ou como uma gra+ao computadori7ada. %ente torn8=la 0rincal,ona ou incri+elmente sedutora. !0ser+e como sua reao emocional muda *uando +oc muda a +elocidade, tonalidade e ritmo da +o7, mesmo *ue as pala+ras continuem as mesmas. 'esignificando Sua 9o: interior ;.9o: !rtica. Pense em uma situao em *ue sua +o7 interior o criticou. Colo*ue=se no+amente nesta situao e oua atentamente os sons emitidos pela +o7, o tom, ritmo e tempo em *ue ela pronuncia as pala+ras. 1.&nteno Positi#a. Pergunte a esta +o7, CRual a sua inteno positi+aSC ou, C! *ue *uer para mim criticando=me assimSC e depois oua o *ue a +o7 di7. Continue perguntando at1 concordar totalmente com a inteno positi+a *ue ou+ir. @.'econ$ea e Agradea. Recon,ea a inteno positi+a, concorde com ela e agradea +o7 por isto. C.Pea 9o: ue Se Qunte a 9oc* na Nusca de Alternati#as. Pergunte, CSe ,ou+er outras maneiras de reali7ar esta inteno positi+a *ue se9am to 0oas ou mel,ores do *ue a*uilo *ue +oc est8 fa7endo, estaria interessada em tent8=lasSC )spere um CsimC redondo como resposta.
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E.Parte !riati#a. Pea a uma parte criati+a de si mesmo, ou uma parte *ue plane9e a9ud8=lo, *ue gere muitos comportamentos poss+eis. < +o7 escol,er8 os tr s mel,ores, os *ue ela gostar e acreditar *ue iro funcionar to 0em, ou mel,or, do *ue o atual. I.Plane"amento Auturo. #magine colocar em pr8tica, ati+amente, um de cada +e7, na situao ade*uada, para desco0rir como funcionam. Se algum no funcionar como esperado, +olte )tapa T para gerar mais op>es. Ruando +oc ti+er tr s no+as op>es *ue am0os gostarem, pergunte +o7 se estar8 disposta a usar de +erdade uma ou mais dessas possi0ilidades nas situa>es apropriadas. Ruando esti+er fluente neste processo, +oc pode passar rapidamente pelas etapas, desde *ue ten,a o cuidado de preser+ar a funo de cada uma delas. Por eKemplo, se uma +o7 ti+er um 0om consel,o, mas +oc no gostar de ou+i=lo por*ue o tom 1 sarc8stico e grosseiro, +oc pode di7er, C<precio o *ue tem para me di7er, mas garanto *ue preferiria ou+i=lo se usasse um tom de +o7 mais sua+e e gentil, como a dos meus amigos. )st8 disposto a istoSC Se uma +o7 nota todos os seus erros assim *ue ele ocorrem, +oc pode di7er, CEoc con,ece muito 0em os tipos de erro *ue costumo cometer nesta situao. $ostaria de atuar como um ponto amigo e me di7er com anteced ncia o *ue fa7er, para *ue eu possa ter sucesso com mais fre* nciaSC
Jsaremos agora o 3 !rculo de ).cel*ncia, ;.'e#i#er a !onfiana. Ai*ue de p1 e se permita lem0rar de uma 1poca em *ue +oc se sentia muito, muitssimo, confiante e seguro. Re+i+a esse momento, +endo o *ue +oc +iu e ou+indo o *ue ou+iu. 1. !rculo de ).cel*ncia. Sentindo a confiana surgir em +oc , imagine um crculo colorido no c,o em torno dos seus p1s. De *ue cor gostaria *ue fosse o seu crculoS $ostaria *ue ele ti+esse tam01m um som, um 7um0ido sua+e, indicando como ele 1 poderosoS Ruando esta sensao de confiana esti+er no auge, saia do crculo, deiKando o *ue est8 sentindo l8 dentro. #sto 1 uma solicitao incomum, mas *ue +oc pode reali7ar. @.Selecionar Pistas. <gora pense em uma 1poca especfica no seu futuro em *ue +oc +ai precisar ter essa mesma sensao de confiana. Ee9a e oua o *ue estar8 ali momentos antes de precisar se sentir confiante. < pista pode ser ol,ar para uma linda mul,er. C.Aa:er a Ligao. <ssim *ue estas pistas esti+erem claras na sua mente, entre de no+o no crculo e torne a sentir a*ueles sensao. #magine a mesma situao se desenrolando sua +olta no futuro, com os sentimentos de autoconfiana totalmente sua disposio. E.9erificar os 'esultados. <gora saia no+amente do crculo, deiKando l8 dentro as sensa>es de autoconfiana. Do lado de fora, aguarde um pouco e pense de no+o no *ue est8 para acontecer. Eer8 *ue automaticamente se lem0ra da*uelas sensa>es. #sto significa *ue +oc 98 se programou anteriormente para este acontecimento futuro. )st8 se sentindo mel,or em relao a ele, e ele ainda nem aconteceu. Ruando c,egar a ,ora, +oc +ai se +er reagindo com muito mais autoconfiana.
Se no conseguir reali7ar nen,uma das t1cnicas acima, ento no pense em nada, apenas a9a. Simplesmente- faa agora4 )ssa t1cnica pode parecer a coisa mais estUpida *ue +oc 98 ou+iu na +ida, mas se eKperimentar +er8 *ue no 1, e realmente funciona Nessa 1 a estrat1gia dos Ccaras=de=pauC *ue c,egam em todas. Se perguntar a eles, +erificar8 *ue eles no esto nem a para as conse* ncias. Eles no pensam em nada, simplesmente agemO. <*ui temos uma grande curiosidade- 2em0ra *uando +oc tomou um porre e comeou a se CsoltarC e de repente comeou a c,egar e con+ersar com as mul,eres naturalmenteS ! *ue aconteceuS Eoc simplesmente agiu sem pensar nas conse* ncias. ! 8lcool silenciou sua mente e +oc simplesmente no ficou pensando no *ue no poderia dar certo. A8cil noS Podemos usar o mesmo processo mental, mas estando sF0rios. Nosso c1re0ro 1 menos esperto do *ue +oc imagina e control8=lo 1 tarefa f8cil, r8pida e indolor@
Nom, agora ue estamos com uma %tima apar*ncia e num estado mental de poder, autoconfiana e segurana, c$egou a $ora de se apro.imar da uela mul$er super atraente. 9amos #er abai.o o passo-a-passo da apro.imao,
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Se apro.imando, <lgumas dicas so fundamentais Aaa contato nos ol$osR SorriaR !umprimente-aR A"a com naturalidade e se"a carism0ticoR )spere um retorno positi#oR Pea alguma informaoR !omente sobre ual uer coisa ue este"a acontecendo no momento. Se auto-apresenteR 8escubra alguma coisa ao redor de #oc* mesmo e e.presse seus sentimentos sobre a situao. Aaa algum coment0rio engraado. Aaa ela rir.
Nessa parte muitos ,omens *uerem frases prontas para a0ordar uma mul,er. Como se eKistisse alguma fFrmula m8gica *ue apenas falando a*uilo, a mul,er 98 +ai pular nos seus 0raos e 0ei98=lo. )ntenda *ue isso realmente no eKiste. < mel,or estrat1gia nessa ,ora 1 se aproKimar como se no *uisesse sedu7i=la N+olto a lem0r8=lo *ue este processo de seduo r8pida se destina a sedu7ir uma mul,er *ue ainda no est8 interessada em nFsO. )nto, +oc de+e se aproKimar naturalmente, sem fa7er piadin,as ou ClargarC a*uelas +el,as cantadas *ue as mul,eres simplesmente detestam. Bom, realmente elas at1 podem rir, sF *ue elas estaro rindo 1 de +oc , e no da cantada ou piada. ) isso no 1 nada 0om. Aaa contato +isual. Sorria. Se9a algu1m carism8tico. Depois pergunte alguma informao para ela ou simplesmente comente so0re alguma coisa *ue este9a acontecendo na ,ora. Com a pr8tica +oc +er8 *ue isso a coisa mais simples do mundo. 9amos #er alguns e.emplo de apro.imao no dia-a-dia N<teno- No gosto de eKemplos prontos. Por fa+or, no use eKemplos prontos. )les sempre ficam artificiais demais. Eoc mesmo de+e cri8=los e de prefer ncia minutos antes da aproKimaoOC!P"R#$H% &''(, Rafael B. Corr a. ///.persuasao.com.0r &W
Fm e.emplo simples, Eoc - "!l)... 5esculpa e eu te interromper, mas voc... /olhe bem para ela e d0 uns dois se.undos de pausa+ para criar um clima de mist1rio e curiosidade. A-ui voc0 capta a ateno dela2 ...no " a 0atiane ,orto(" )la& "!i...no.../clima de curiosidade por-ue voc0 per.untou isso2" 2oc& " ossa... assim, olhando para voc... /pausa+ olhe para ela e fale sorrindo2 ...me lem%ra uma antiga amiga minha... e realmente " incr.vel como vocs so parecidas..." )la& "Tummmm...mas, no sou ela mesmo... /ela deve sorrir... se voc0 a.iu de uma forma carismtica2" Eoc - "Uom, me chamo fulano de tal... voc " a ...(" /a-ui voc0 pode iniciar uma conversa+ pois voc0s 3 no so mais desconhecidos2 Jsei um eKemplo 0em gen1rico, pois ele pode at1 ser usado em 0oates. )u 98 usei na noite e ti+e 0ons resultados com mul,eres lindas. Jma dica- Na noite, ao se aproKimar de mul,eres realmente lindas, 9amais use cantadas. <9a como no eKemplo acima, de forma natural. Gul,eres lindas esto sempre rece0endo as mesmas cantadas e elas no gostam disso. Eoc ser8 apenas mais um. )las preferem ,omens *ue c,egam naturalmente para con+ersar com elas e sem gracin,as ou piadin,as. 3utro e.emplo. )ste + %timo para se usar em #iagens e cidades #i:in$as - principalmente em cidades pe uenas ou tursticas, Eoc - "!l)... 5esculpa eu te interromper, mas voc poderia me dar uma informao(" )la& "!i...Sim.../mulheres adoram a3udar e dar informa4es2" 2oc& "Uom...na verdade no sou dessa cidade... e estou um pouco perdido...voc sa%e onde fica a rua tal...( /voc0 disse -ue 1 um turista e s5 por isso ela 3 vai trat6lo de uma forma especial...repare como o estado dela vai mudar...2" )la& "Tummmm...Sim... pegue essa rua e aps vire a direita at" encontrar um shopping e tal e tal...." Eoc - "7uito o%rigado4 Uom, no conheo ningu"m nessa cidade... /5tima desculpa para se auto6 apresentar2 7e chamo Iulano de tal... seu nome "...(" )ste + %timo para se usar em paradas de Snibus. Ao #er uma linda garota so:in$a pronta para subir no Snibus, fale rapidamente, Eoc - "!l)... voc sa%e se esse Cni%us passa em tal lugar( /1 claro -ue voc0 3 sabe disso+ apenas est dando uma desculpa2" )la& "Sim... ele passa l) sim. /a-ui 1 l5.ico -ue ela vai lhe responder2" 2oc& "Btimo, voc me mostra onde fica(" Ela& "Sim.. /1 praticamente imposs7vel ela falar 8no82 " /'essa hora+ suba rapidamente com ela e en-uanto caminha e passa pela roleta+ continue falando com ela...-ual-uer coisa... A.ora sente6se do lado dela... Se no for poss7vel+ fi-ue o mais perto dela -ue conse.uir...2 Eoc - "Uom, no me apresentei... 7e chamo Iulano de tal... seu nome "...( Eu estou indo para tal lugar para..." !omo #oc* #iu, #oc* de#e ser um bocado cara-de-pau e ousado com as mul$eres, e com a pr0tica ser0 f0cil conseguir este estado mental Dprincipalmente se #oc* est0 praticando as t+cnicas para gan$ar autoconfiana descritas neste li#ro<.
)ntenda ue no e.iste milagre para se dar bem as mul$eres, a regra m0.ima + se e.por e ousar, sempre. ) claro, fa:endo disso tudo uma grande di#erso. <credito *ue +oc de+e associar seduo a di+ertimento da*ui para frente. Por*ue a seduo 1 isso mesmo, di+ertimento e pra7er. ) +oc +er8 como 1 di+ertido testar a reao das pessoas. No eKiste nada mais di+ertido para se fa7er no dia=a=dia do *ue +er como as pessoas reagem a determinados comportamentos. Jmas das regras *ue nunca me es*ueo 1 a seguinte- "AS % SS"AS 9A: $ ;A(A$ '( " )! <"C= S% RA )! &AS 9A>A$". )sta regra 1 totalmente ignorada pelos outros cursos de seduo dispon+eis na #nternet. Para mim, 1 uma das regras mais importantes da persuaso. Gilton )ricHson sempre fala+a isso. No li+ro C%erapia no=con+encional = <s t1cnicas psi*ui8tricas de Gilton H. )ricHsonC = BaM HaleM, comenta *ue )ricHson persuadia seus pacientes apenas esperando *ue eles fi7essem o *ue l,es pedia. Certa +e7 )ricHson comentou a HaleM- "!s pacientes em geral fazem o que lhes peo com freq-ncia porque espero que o faam". ) no sF isso, mas as pessoas tam01m se sentem do modo como +oc sugere *ue elas se sintam. Bom, +amos para a pr8tica, por*ue realmente no gosto sF da teoria. Saia para rua e faa um pe*ueno teste. )Kperimente cumprimentar duas mul,eres descon,ecidas. < primeira +oc mal +ai ol,ar para ela e +ai dar um curto e tmido C!iC. Na segunda mul,er, a0ra um enorme sorriso e diga um grande e entusiasmado C!laaaaaa8@@@ %udo 0em com +oc SC. Bom, +e9a as diferenas. Com a primeira mul,er +oc realmente no esperou *ue ela fosse l,e cumprimentar de +olta. B8 a segunda, +oc esperou por um cumprimento do mesmo n+el. <posto *ue a primeira no de+ol+eu o C!iC e a segunda, mesmo admirada, retri0uiu da mesma forma o seu entusiasmado cumprimento. Sa0e por*ue issoS Por*ue esse 1 um padro ,umano. <s pessoas sempre agem como nFs esperamos *ue elas a9am. !utro eKemplo 1 fa7er o famoso gesto do aperto de mo para algu1m descon,ecido. <*ui temos outro padro autom8tico. <s pessoas mesmo sem l,e con,ecer, +o apertar a sua mo. %ente fa7er isso agora e +e9a. ) a*uelas pegadin,as da %E onde o ator pede para as pessoas fa7erem +erdadeiros a0surdosS Por *ue elas fa7emS Por*ue o ator realmente espera *ue elas faam tal 0ar0aridade. )las aceitam por*ue o ator pede com forte con+ico e age de uma forma a0solutamente normal = mesmo diante de situa>es constrangedoras. < con+ico de *ue a*uilo *ue ele est8 pedindo no 1 um a0surdo e sim algo normal 1 tanta, *ue aca0a confundindo a pessoa e ela passa a ac,ar *ue a*uilo 1 algo normal. Ge lem0ro de ter +isto uma pegadin,a totalmente a0surda. ! ator disfarado de pes*uisador a0ordou uma garota atraente e falou *ue esta+a fa7endo uma pes*uisa so0re comportamento ,umano. Disse *ue *ueria sa0er como as pessoas reagem ao serem algemadas. ) *ueria fa7er um teste com a garota, algemando= a uma 0arra de ferro. Disse *ue seria r8pido, era apenas para anotar as rea>es e 98 ia solt8=la. < mul,er tentou di7er *ue no da+a por*ue esta+a ocupada = claro, reao normal de *ual*uer pessoa diante de um a0surdo desses =, mas ele realmente esperou *ue ela fosse aceitar e comeou a con+enc = la. <t1 *ue ela aceitou@ <credita nissoS <gora, se ele no ti+esse acreditado *ue ela fosse aceitar, ser8 *ue ela iria aceitar a id1ia maluca de ser algemadaS 2Fgico *ue no@ %al+e7 +oc se pergunte- C) o *ue isso tudo tem a +er com a seduoSC. Realmente tudo@ <"C= S $%R * < A?"R*AR !$A $!&@ R * SC"'@ C#*A C"$" S S% RASS )! &A 9"SS &@ *AR !$ R ("R'" %"S#(#<". )ssa tem *ue ser a primeira impresso *ue +oc de+e passar. <lgu1m *ue 1 descon,ecido, mas *ue no se comporta como tal. Como se +oc a con,ecesse a anos. De+e se comportar de forma natural e esperando um grande retorno positi+o da mul,er.
Ee9o alguns ,omens, principalmente na noite, falando coisas a0surdas para as mul,eres, tais comoC!i gostosa@CP C) a gatin,a, +amos l8 pra casaSCP e demais cantadas ,orr+eis. Aalando em cantadas. Nunca +i uma linda mul,er falar de +olta- CJau@ <mei essa cantada@ Rual seu nomeSC. ) +oc 98 +iu issoS Claro *ue no. )ntenda *ue isso no eKiste. Cantadas podem ser+ir como di+ertimento e s +e7es at1 fa7em a garota rir, mas dificilmente +o fa7er +oc con,ecer mul,eres descon,ecidas. Pense nisso. !utros ,omens no falam nada, mas fa7em coisas estUpidas do tipo- tentam pegar a mo da garota, do um puKo no ca0elo dela ou ainda passam a mo na 0unda da garota. Rue droga 1 essaS )st8 tudo errado@ ! tempo das ca+ernas 98 era@ ) +amos ser francos, eles realmente no esperam o0ter sucesso com as mul,eres desta forma. Realmente para muitos ,omens o difcil 1 ser f8cil. Complicam algo *ue 1 a0solutamente simples. No precisa decorar nen,uma cantada 0o0a, ou piadin,a sem graa, e muito menos passar a mo na mul,er, apenas fale e a9a como um ,omem maduro e no como um adolescente inseguro. <9a naturalmente e espere um retorno positi+o da mul,er. Aaa isso e ter8 sucesso. 2em0re=se sempre disso. 4uando gan$ar e.peri*ncia na apro.imao, #ai reparar ue pouco importa o ue #oc* #ai di:er inicialmente para a mul$er. &sso realmente no importa. 3 ue importa + como #oc* se comporta ao falar com ela. 9oc* pode falar ual uer coisa ue #en$a em sua mente, desde ue a"a esperando um retorno positi#o dela, e a partir da, iniciar uma con#ersa. Bom, agora +em algo muito importante no processo de seduo r8pida. Eoc +ai identificar a garota...
I.
!alibrando Didentificando< a garota, C,egou a ,ora de usarmos um poderoso recurso da PN2- o =apport. <*ui +amos identificar a garota para posteriormente espelh)=la criando =apport. =apport no 1 nada mais do *ue afinidade, empatia, ou se9a, ser+e para criarmos um forte estado de confiana na garota. ! segredo do =apport 1 se deiKar influenciar pela pessoa Nentrar dentro do mundo delaO, para depois influenci8=la. ! =apport 1 di+idido em duas etapas- #companhar ou espelhar Nse deiKar influenciar pela pessoaO e 0onduzir Ninfluenciar a pessoaO. 7uitos homens cometem um grande erro nesta parte. Eles acompanham, acompanham, acompanham, acompanham, acompanham, acompanham e nunca param de acompanhar. *sto est) errado... Rapport si.nifica acompanhar e depois conduAir. Para ficar mais f8cil +oc de+e seguir este modeloAcompanhar+ Acompanhar+ Acompanhar+ ConduAir Acompanhar+ Acompanhar+ ConduAir Acompanhar+ ConduAir ConduAir+ ConduAir+ ConduAir. . . Bom, +oc ir8 espel,ar e condu7ir apenas no prFKimo passo, agora +amos cali0r8=la. 0ali%rar significa identificar o mapa da pessoa, ou se9a, como ela est8 representando o mundo internamente. Sa0emos *ue cada pessoa possui um mapa diferente, isto 1, cada pessoa + o mundo de uma forma diferente, 0aseado nas suas regras, +alores e crenas, *ue conse*uentemente iro formar os filtros NmapasO *ue di7em o *ue 1 certo ou errado, o *ue 1 0om ou mau. ! 0om 1 *ue as representa>es internas No *ue a pessoa esta pensandoO se reflete no corpo e +ice e +ersa. Sa0endo disso, atra+1s da o0ser+ao, podemos identificar como 1 este mapa da garota e, a partir desta poderosa informao, entrar no mundo dela, afim de influenci8=la. )ntenda *ue pessoas iguais se gostam e se identificam. Eoc no conseguir8 a confiana de uma pessoa se est8 usando a sua forma de +er o mundo, ao in+1s da dela. #sso +ai causar forte discord;ncia e conflitos entre +oc s.
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<l1m do mais a garota +ai pensar- "Tei, esse cara no me entende e no tem nada a ver comigo4 o gostei dele4" Para cali%rar a garota precisamos nos tornar peritos em o0ser+ao da linguagem no=+er0al. )studos demonstraram *ue numa apresentao diante de um grupo de pessoas, TTZ do impacto so determinadas pela linguagem corporal = postura, gestos e contato +isual =, I6Z pelo tom de +o7 e apenas 8V pelo conte<do da apresentao NGe,ra0ian e Aerris, C#nference of attitudes from no+er0al communication in t/o c,annelsC, in %,e Bournal of Counselling PsMc,ologM, +ol. I5, 534W, pp. &(6=T&O. ,odemos concluir que no " o que dizemos, mas como dizemos, que faz a diferena. Sa0endo *ue a comunicao no=+er0al 1 mais importante do *ue a +er0al, precisamos de muita ateno ao o0ser+ar os gestos, tom de +o7, +elocidade da fala, respirao, mo+imento dos ol,os, predicados Npala+ras usadas para representar internamente as eKperi ncias *ue podem ser +isuais, auditi+as e cinest1sicas = tatoO usados pela garota. Recon,eo *ue esse assunto 1 um pouco compleKo e o estudo do =apport em si daria um outro li+ro. Por isso +ou apenas resumir os passos *ue de+emos proceder a fim de conseguir Kito na cali%ragem, para posterior o0teno do =apport& Aaa perguntas de final aberto Dnormalmente comeando com 7o ue57, 7 ual57, 7como57, 4uando5 Por ue5 etc.<. !alibre Didentifi ue< como ela representa as e.peri*ncias internamente, #dentifi*ue a eKpresso corporalP %om de +o7P $estosP Pala+ras de transe N<s pala+ras nas *uais ela coloca nfase ou repete fre*entemente so as pala+ras de transeOP Sistema representacional prim8rio. V +isual, cinest1sico ou auditi+oS 2erificaremos o%servando os sinais a%aixo& Predicados usados para representar as eKperi ncias internas N+isual, cinest1sico ou auditi+oO Eisual N)la sua frases como- C#sso me parece ser 0omCP C#sso no est8 claroCP CEoc poderia esclarecer o assuntoSCP CGe mostre como fa7er issoCOP Cinest1sico N)la sua frases como- CNo consigo controlar issoCP CEou entrar em contatoCP CSinto *ue +oc est8 aprendendoCOP <uditi+o N)la sua frases como- CGe diga como fa7er issoCP CEscute uma coisaCP C#sso no me soa 0emCP CNo eKiste sintonia entre nFsCO Eelocidade da falaP Eisual N)la fala r8pidoOP Cinest1sico N)la fala de+agarOP <uditi+o N)la fala moderadamente e com ritmoO Eelocidade da respiraoP Eisual NV curta e r8pida, tente a ocorrer no alto do peitoOP Cinest1sico NV profunda e lentaO <uditi+o NV ritmada e se situa no centro do peitoO Go+imento dos ol,os !l,ando para ela!-' S-8 N! )SRJ)RD< <2%! = ' D#R)#%< <2%! . S )SRJ)RD< B<#d! = 8 D#R)#%< B<#d!, ou se9a, !riao ou imaginao j 'ecordao ou lem0ranas j Sensa>es cinest1sicas j 8i8logo internoOP
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Psicologia, Programao Neurolingstica e Hipnose aplicadas Seduo Rafael B. Corr a (.
Eisual N)la costuma ol,ar para cima- ! = 'O Cinest1sico N)la costuma ol,ar para 0aiKo- SO <uditi+o N)la costuma ol,ar para os lados e para 0aiKo- 8O
Acompan$ando a garota DRapport<, #companhar ou Espelhar significa entrar no mundo da garota, ou se9a, se deiKar influenciar por ela, para conseguirmos afinidade imediata N=apportO. Ee9amos como conseguir isso 8emonstre sincero interesse pela garotaR 8escubra algum assunto ue ela goste e fale sobre isso. Pergunte e se interesse pelas coisas ue ela gosta - isto pro#ocar0 uma afinidade instantTneaUR !opie a fisiologia da garotaR A posturaR 3s gestosR 3s mo#imentosR A respiraoR 3 tom de #o:R A #elocidade da falaR As pala#ras de transe Dpala#ras mais usadas<R 3s predicados ue ela mais usa para representar uma e.peri*ncia interna. Guita ateno ao feed%acW *ue rece0e dela. Eoc precisa o0ser+ar e recon,ecer a resposta *ue +oc est8 rece0endo. Aaa um teste para +er se o =apport est8 criado- Gude a postura do corpo e +e9a se a garota fa7 o mesmo. Se fi7er Ftimo, +oc esta0eleceu rapport e agora pode passar a influenci8=la. Caso no, se9a fleK+el e mude o *ue est8 fa7endo, pois a afinidade ainda no est8 criada.
T.
!ondu:indo a garota Dinfluenciando e usando padr/es<, )sta fase significa modificar aos poucos o seu prFprio comportamento para condu7ir ou modificar o padro de comportamento da garota. Eoc +ai influenci8=la despertando fortes sensa>es e emo>es de pra7er nela e apFs lig8= las a +oc . Como fa7er issoS Capture a ateno dela e a faa imaginar situa>es a fim de poder +i+enciar essas sensa>es. <*ui +oc usar8 os famosos padr>es de linguagem ,ipnFtica NscriptsO. 2em0ro *ue +oc sF conseguir8 isso se ti+er esta0elecido rapport. Ateno, Qamais utili:e padr/es sem estabelecer rapport. < fFrmula para o uso de scripts Npadr>esO 1 a seguinteArase e#asi#a V comando #erbal V )stados, Processos ou ).peri*ncias W !omandos )mbutidos DScripts< V muito importante *ue +oc desen+ol+a um tom de +o7 sedutor. Jsar um tom de +o7 sedutor pode parecer estran,o no comeo mas com a pr8tica +oc acostuma. Eoc de+e falar... pausadamente... tam01m. <o dar... um comando em0utido..., ten,a um tom de +o7... 8)S!)NDente. Fm simples e.emplo de uso de scripts, Eoc - ",are por um momento... e imagine... onde voc estaria agora... se pudesse estar no lugar que dese1asse...e estando com quem dese1asse....e fazendo o que dese1asse com essa pessoa...!nde voc estaria e como voc se sentiria(" )la- "#hhhhh... em me fala4"
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Eoc - " o se sinta forada... a me dizer nada, apenas imagine... Q algo %om, no "(" )la- "7uito... Estaria com algu"m especial e num lugar especial" Eoc - "Tmmm... E como " este lugar e por que estaria l)(" )la- "Ula, %la, %la..." 'eparou ue com uma simples pergunta #oc* "0 conseguiu tirar a garota do seu mundo de preocupa/es e problemas para le#0-la at+ uma e.peri*ncia de pra:er5 )ssa + base do uso de scripts. 3utro e.emplo um pouco mais sofisticado, Eoc - "2oc tem namorado(" )la- " o no momento. Kerminei com meu <ltimo namorado h) uns meses atr)s... E voc(" Eoc - "# mesma coisa. Ioi um %elo relacionamento. Q uma pena que tenha aca%ado maneira que aca%ou... 'uer dizer, " estranho... ,rimeiro estamos muito apaixonados. Sentimos como se o mundo girasse em torno de ns... 2oc sa%e como " SE SE K*= K!K#X7E KE #,#*P! #5!, certo( s nos olh)vamos nos olhos Lolhe ela nos olhosA e pod.amos ver a alma um do outro... ver e sentir... aquele amor... queimando dentro de ns... to perto que dava para tocar Ltoque no %rao dela ou um gesto sem contato f.sico em direo ao peito delaA... Xem%ro desse lao entre ns... to forte.... to poderoso... +s vezes " assim, no "(". 8ei.a a outra pessoa totalmente desarmada, pois #oc* supostamente est0 falando sobre um amor passado. 3 ue acontece + ue esse amor passado ser#e como um trampolim num processo ue e#oca o estado de amor na mul$er com a ual #oc* est0 falando. 6ais e.emplos para #oc* #er como funciona e montar os seus pr%prios scripts, "2oc 1) conheceu algu"m e voc simplesmente sou%e que voc iria gostar dessa pessoa Laponte para voc mesmoA, porque voc podia simplesmente ,#=#= e *7#>* #= ESK#= 9$ K!S, se sentindo totalmente confort)vel, e a%solutamente conectada, por todas as raz3es certas(" "'uando voc p)ra... e olha para dentro de voc... e voc quer se livrar de todas as regras e restri3es que te aprisionam... voc perce%e que est) para olhar para seus prprios dese1os com olhos livres do medo dos outros. 2oc pode olhar para voc mesma e ver aquele lugar especial onde voc guarda todos seus segredos. #li est) o que voc dese1a. 2oc pode ver seus dese1os e quando voc os v, voc sa%e que o que voc quer est) ai, esperando por voc. 0omigo isso " uma coisa poderosa. 'uando voc v seus dese1os claramente, talvez pela primeira vez, a excitao e a vontade que voc sente " muito forte. # excitao de sa%er que voc pode realizar seus dese1os e a vontade de querer compartilhar essa experincia com algu"m que entenda como voc se sente. 'uando voc permite seus sentimentos e dese1os ditarem suas a3es... voc pode olhar para dentro de voc mesma sem medo... e ver seus verdadeiros dese1os... e sa%er que " uma coisa que voc tem que experimentar". Eoc - "2oc 1) experimentou uma atrao por algu"m que no era o seu tipo( 5igo, eu 1) vi mulheres com caras horr.veis, e encantadas com o que est) acontecendo, mas voc 1) experimentou isso(" )la- "Sim... Eu acho..." Eoc - "Sa%e, eu acho que quando isso acontece com algu"m, comigo, eu acho que o que acontece, " que voc vai l) dentro, e voc pensa so%re as qualidades internas que voc realmente quer em uma pessoa, sa%e, voc pensa so%re as coisas internamente que realmente faz algu"m se tornar muito mais atraente na sua mente, as qualidades que faz voc realmente querer estar com
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ele, Sa%e, de um 1eito que voc comece a olhar pra ela, talvez voc note um trao em particular no rosto dele, que realmente comea a atrair sua ateno, e de repente voc pensa consigo mesma, :5eus... sa%e quando eu olho pra ele deste 1eito, ele fica realmente lindo;. !u voc pensa, :Sa%e... Eu quero %ei1ar esse Tomem;. !u talvez a voz dele realmente comea a te envolver. Q como se a voz dele comeasse a dar lugar a um calor f.sico real, que voc pode sentir o calor dessa voz comeando a se espalhar pelo seu corpo, ento as palavras dele, comeam a te envolver. Q como se voc criasse uma passagem para elas( Kalvez voc comea a ter imagens erticas fant)sticas com essa pessoa. E " como, sa%e, se voc dese1asse muito que ele te tocasse." :SE 2!0Y I!SSE acordar de manh, e de repente perce%esse que estava intensamente e profundamente apaixonada por algu"m, quo diferente voc acha que seu corpo se sentiria, quando voc estivesse prximo a ele( 0omo voc acha que voc desfrutaria o calor da voz dele enquanto ele conversa com voc, a suavidade do toque dele em sua %ochecha, o olhar dos olhos dele enquanto voc o%serva ele, enquanto aquele dese1o se forma em voc, o dese1o de ser tocada, exatamente do 1eito que voc gostaria de ser, %ei1ada do 1eito que voc gostaria de ser, at" que essa paixo se forma e fica to forte dentro de voc, e voc fica to excitada, que voc poderia implorar pra satisfazer a vontade de estar com ele, daquele 1eito que uma mulher adoraria estar(" 3b#iamente #oc* no de#e c$egar e 7largar7 um desses scripts comple.os em cima da garota. )la #ai ac$ar ue #oc* ou + algum maluco ou est0 drogado. 9oc* precisa criar uma desculpa e ap%s coloc0-lo dentro de um assunto. 4uando #oc* sentir ue a garota "0 est0 entrando no clima dos padr/es mais le#es, intensifi ue o estado emocional dela partindo para assuntos romTnticos e se.uais. 9e"a algumas op/es de perguntas romTnticas ue #oc* pode fa:er ela, "$ma noite dessas assisti a um filme onde dois adolescentes se %ei1aram e derem seu primeiro %ei1o. !s dois sentiam muita atrao um pelo outro e essa atrao ia aumentando aos poucos at" eles darem o primeiro %ei1o rom6ntico e apaixonado. Uom, estou curioso, como foi seu primeiro %ei1o("
"Esses dias estava conversando com a Iernanda / uma grande amiga minha / so%re o amor e a paixo. Ela estava me falando so%re a noite mais rom6ntica que 1) teve na vida. E enquanto ela me contava, vi que ela estava completamente extasiada. Esse assunto " realmente fascinante, no "( Uom, estou curioso, qual foi a noite mais rom6ntica da sua vida(" "Sa%e, ho1e estava conversando com uma grande amiga minha so%re destino. Zs vezes as coisas acontecem de uma forma que parece que tudo estava plane1ado. 2oc acredita no destino, que certos fatos ou relacionamentos esto escritos nas estrelas( Kenho certeza de que voc conhece o sentimento de ver um homem pela primeira vez e ter a impresso de que o conhece desde que nasceu( *sto 1) aconteceu com voc(" "Eu e um amigo conversamos outro dia so%re uma coisa, e eu queria sa%er sua opinio. 2oc acredita em amor + primeira vista( 'uando voc v algu"m e simplesmente sente aquele ScliqueS, a impresso de que conhece aquela pessoa h) s"culos( !u 1) sentiu a paixo crescendo lentamente dentro de voc( 9) sentiu alguma dessas duas coisas("
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Ateno, )ste"a preparado para responder a mesma pergunta, pois ela #ai perguntar o mesmo de #olta. Ao de#ol#er a pergunta para #oc*, sinta-se pronto para usar os scripts com todo o poder do romantismo e di#irta-se. Xs #e:es no + necess0rio ue #oc* faa perguntas romTnticas. 9oc* simplesmente pode dar uma desculpa ue leu alguma reportagem ou li#ro e comear a usar os padr/es.
"Sa%e, eu estava lendo esses dias uma reportagem numa revista, era so%re o amor e como esse sentimento mexe com a gente. ,ara mim, realmente " um sentimento incr.vel. Q como se o tempo parasse e s existisse voc e a outra pessoa no mundo. $ma sensao... Lcomece a usar os padr4es a-uiA"
9oc* tamb+m pode usar as cita/es. !ita/es + e.atamente isso mesmo, #oc* estar0 citando algum fato ou $ist%ria para a garota. A mara#il$a das cita/es + ue #oc* pode falar ual uer coisa absurda para a pessoa, mas sem se comprometer com isso, pois na #erdade #oc* apenas est0 citando um fato "0 ocorrido. Apenas como di#ertimento e ali#io de stress, e.perimente c$egar para seu c$efe 7mala7 e di:er, "Iulano, voc no sa%e o que me aconteceu ho1e& Estava no tr6nsito e um cara me fechou, eu gritei com ele, claro, qualquer pessoa faria isso, mas olha o que ele me disse& Ele me olhou assim Lolhe com raiva para ele / voc apenas est) representandoA, e gritou& Lfale altoA SSeu verme, desgraado f.d.p, vou que%rar toda a sua cara, seu %osta4S #credita que ele me disse isso(S" Sentiu o poder das cita/es5 Fse as cita/es conforme os e.emplos abai.o,
:Eu estava na *nternet outro dia e rece%i um e/mail estranho de uma conhecida minha. Ela dizia& [*magina a gente 1untinho sentindo o calor um do outro e explorando todos os cantinhos de nossos corpos. Iiquei pensando em como seria a gente passando a noite inteira fazendo um sexo gostoso sem compromisso e somente pelo prazer. Sa%e quando voc est) pensando em uma coisa fixamente a ponto de no conseguir tirar da ca%ea(\ Eu escrevi de volta para ela falando que realmente por um momento eu me vi em cima dela sentindo o meu corpo no dela e toda aquela sensao deliciosa... mas achava meio loucura ela ter pensado isso do nada... /si.a usando os padr4esA" "$ma vez, eu estava conversando com meu amigo Eduardo e ele havia me dito que estava num ponto de Cni%us sozinho, as E?&@@ hs da noite e uma morena, assim como voc chegou no ponto de Cni%us. Ele estranhou, por que ela ficava olhando com firmeza pra ele, as vezes disfarava at" que ela chegou perto dele e eles comearam a %ater um papo. #t" que ento ela surpreendeu meu amigo dizendo& SSa%e, no sei se voc " capaz... de imaginar... s dois 1untos... numa cama... maravilhosa... compartilhando do maior prazer que poder.amos desfrutar 1untos e fazendo amor com tanto dese1o e ansiedade que nossa respirao seria ouvida at" no quarto ao lado.S ,ode acreditar que uma mulher tenha dito isso( Eu fiquei realmente pasmado quando ele me disse isso, por qu... /si.a usando os padr4esA"
C!P"R#$H% &''(, Rafael B. Corr a. ///.persuasao.com.0r IT
",aula... 2oc nem sa%e o que eu vi ho1e no Cni%us& $m cara sentou do lado de uma garota e falou o seguinte para ela& S!l), desculpa ser um pouco direto, mas voc " a coisa mais linda que eu 1) vi na vida e gostaria de te conhecer melhor. 2oc vai permitir, no "(S 2oc acredita que ele teve essa cara de pau( Uom, eu acho que... Lcomece a usar os padr4es a-uiA"
Sinta-se li#re para usar met0foras tamb+m. Abai.o um simples e.emplo,
Eoc - ",aula... 2oc gosta de chocolate(" )la- "0laro4 Eu amo chocolate4" /dificilmente uma mulher ir falar -ue no .osta2 Eoc - CTmm. Eu tam%"m gosto. 2oc consegue se lem%rar de quando voc v o chocolate e sua %oca est) 1) sa%oreando ele antes de morder um pedao, e voc consegue sentir essa doura na sua l.ngua e voc consegue sentir a textura especial dele na sua l.ngua tam%"m. Sa%e aquela textura que o chocolate %om tem( E aquele momento quando a primeira mol"cula de chocolate toca a sua l.ngua e voc sa%e que est) dentro da sua %oca e voc quer manter ele l), pois " to %om. E aquele calor especial quando voc engole aquela doura... E a. " como se acontecesse uma exploso de prazer dentro da sua %oca...C
No pare por a ui, desen#ol#a seus pr%prios scripts. No recomendo ue ningu+m decore nada. )sses ue #oc* leu so apenas e.emplos. Se apenas decor0-los, isso realmente #ai parecer artificial e a garota #ai ac$0-lo muito estran$o, ficando desconfiada. )sse + um grande erro dos $omens ue praticam a seduo r0pida. )scre#a seus pr%prios scripts e tente desen#ol#er a capacidade de adapt0-los na $ora do uso. (reine muito antes de us0-los. 9oc* de#e estar preparado. No use scripts sem estar preparado. 3 resultado no ser0 bom. Para mais informa/es leio os Ap*ndices & e && no final deste curso.
4.
Ancorando e linYando os sentimentos e sensa/es a #oc*, <o usar os scripts para despertar fortes sensa>es na garota, +oc de+e fa7er com *ue ela ligue esses sentimentos a +oc . )m PN2 c,amamos de ancoragem o processo de ligarmos um estmulo eKterno a um estmulo interno. Para l,e dar um eKemplo simples de uma ;ncora +amos pegar uma mUsica *ue +oc e sua eK=namorada sempre escuta+am nos momentos mais rom;nticos. Gesmo depois do namoro, o som dessa mUsica Nestmulo eKternoO 1 imediatamente ligado s lem0ranas Nestmulo internoO do amor de +oc s, pois criou um condicionamento e agora o c1re0ro recon,ece essa mUsica como algo pra7eroso. !s pu0licit8rios adoram criar ;ncoras, pois con,ecem o poder delas. Cigarros e cer+e9as Nestmulos eKternosO so constantemente linHados s sensa>es de pra7er Nestmulos internosO, como- mulheres %onitas, diverso, prazer, dinheiro, fama e poder. Jm eKemplo oposto 1 uma fo0ia. Por eKemplo, algu1m *ue ten,a sofrido um acidente de carro em cima de uma ponte e agora no consegue mais dirigir em nen,um tipo de ponte. < ponte 1 o estmulo +isual eKterno e a fo0ia. medo 1 o estmulo interno. )sse processo 1 tam01m c,amado de =eflexo 0ondicionado e foi desco0erto no final do s1culo d#d e no incio do s1culo dd por um fisiologista Russo c,amado #+an Pa+lo+. Por seus grandiosos tra0al,os, Pa+lo+ rece0eu o pr mio No0el concedido na 8rea de Gedicina e Aisiologia em 53'(. Na seduo a ancoragem funciona da seguinte forma- Ruando a garota est8 no auge de uma sensao e +oc toca no 0rao por eKemplo, isso cria uma ;ncora, ou se9a, um condicionamento. Se posteriormente +oc +oltar a toc8=la da mesma forma e no mesmo local, o mesmo sentimento ser8 re+i+ido. Resumindo, nosso o09eti+o final 1 de nos tornarmos uma poderosa ;ncora para os
sentimentos dela, isto 1, *uando ela pensar em nFs, ou nos +er, automaticamente de+e sentir fortes emo>es e sensa>es de pra7er. )ntendeuS 'esumo, (o ue-a Dancore-a< por uns tr*s segundos no momento m0.imo de um sentimento. Fse comandos para linYar os sentimentos a #oc*. ).emplos, "I#]# *SS!...... #>!=#" "I#]# *SS!.....0!7*>!.....#>!=#" "0!7*>!...... I#]# *SS!..... #>!=#" ).emplo de script usando comandos para linYar estados, Eoc - "'ue tipo de m<sica voc curte(" )la- "Ula, %la, %la..." Eoc - "Eu acho que quando voc ouve aquele som que voc adora, talvez uma m<sica que voc realmente curte, " natural que voc S* K# $7# 0E=K# 2*U=#]^!... que normalmente voc no sa%e o que " mas voc se SE KE K!K#X7E KE E 2!X2*5#... com o que voc est) ouvindo... AB"RA...na minha opinio a musica " algo m)gico... #lgo que pode fazer voc se ficar E 0# K#5#... C"$#B"... " assim que eu ve1o e que normalmente acontece quando eu ouo PPPPP Luma musica que voc gosteA e voc( Kem alguma m<sica que voc goste de ouvir que a faa se sentir assim(" Fm e.emplo do uso das cita/es, Tncoras e distoro de tempo. Eoc - "Sa%e de uma coisa... eu estava lendo um artigo %em interessante so%re como os homens e as mulheres se apaixonam de forma diferente. Ele dizia que os homens geralmente sentem uma atrao primeiro, mas as mulheres geralmente sentem uma conexo e s depois sentem atrao. 'uer dizer, voc sa%e de que tipo de conexo especial estou falando... aquela misteriosa conexo emocional que acontece com voc Ltoque nela deixando assim uma 6ncoraA". No se es*uea *ue ela pode interromper +oc a *ual*uer momento e comear a falar so0re os sentimentos dela. DeiKe=a@ )ncora9e=a@ )ste9a sempre pronto para mudar o curso da con+ersa, oua as pala+ras de transe dela, ancore os sentimentos en*uanto ela os descre+e para +oc . Eoc - "Ento... o artigo dizia, que quando " realmente especial... voc pode simplesmente ,#=#=... e imaginar um momento no futuro... por exemplo, daqui a seis meses... %l)/%l)/%l)". Eoc - "Ltendo dirigido a conversa na direo de como homens e mulheres se apaixonam de maneira diferenteA. Sa%e de uma coisa( Eu estava contando a uma amiga so%re isso e ela disse que quando ela comea a sentir essa conexo... e vai ficando mais atra.da... ela comea a prestar ateno de maneira especial. ,rimeiro ela perce%e o ritmo de sua respirao... o %atimento do corao... e aquela sensao de fascinao... enquanto isso uma feio em particular do rosto do homem comea a chamar mais a ateno dela... ento ela continua olhando... " como se o resto do am%iente desaparecesse... e o mundo inteiro fosse o rosto desse homem... a voz dele comea a envolv/la como um par de poderosos, mas delicados, %raos... puxando/a... simplesmente permitindo que o calor a envolva... etc., etc." 8escobrindo estrat+gias amorosas e ancorando, Com as perguntas certas, tam01m podemos desco0rir as estrat1gias amorosas *ue a garota usa para se en+ol+er sentimentalmente com um ,omem. <l1m disso, +oc pode coloc8=la num estado de paiKo e apFs ancor8=la. 9amos para a pr0tica,
C!P"R#$H% &''(, Rafael B. Corr a. ///.persuasao.com.0r IW
Eoc - "2em c) ,aula....vou desco%rir sua estrat"gia para a paixo... Q %em %acana, li num livro. Uom, pode se lem%rar de uma "poca onde se sentia totalmente amada( Ieche os olhos.... e agora volte para esse tempo. Xem%ra como se sentia(" )la- "Tummmm.... 7aravilhosa4" /voc0 acabou de coloc6la num estado de paixo e praAer... no perca tempo... no momento em -ue ver -ue ela est super entusiasmada+ to-ue6a no ombro por uns tr0s se.undos e fale: 8Coootimo,8 S5 por isso voc0 3 poderia parar por a-ui+ mas tem muito mais...<e3a o -ue vamos faAer a.ora...2 Eoc - "Uom...continue relem%rando.... #gora, me diga o seguinte... ! que te faz ficar realmente mais apaixonada e louca por essa pessoa( #lguma coisa que ele sussurra no seu ouvido( #lgum toque especial ou %ei1o que ele te da( !u um olhar penetrante e provocante( Eu sei que todas so timos, mas me diga o que " indispens)vel para voc se sentir totalmente amada." )la- "#hhhhhh... =ealmente " um sussurro no ouvido. ! homem tem que me falar certas coisas, sa%e..." /maravilha, la acabou de lhe diAer -ue a estrat1.ia amorosa dela 1 auditiva+ ou se3a+ precisa ouvir certas palavras do homem. <oc0 pode se.uir em frente per.untando como exatamente ele deve falar e o -ue. *epois disso voc0 pode usar estas informa4es para seduAi6 la. ssa 1 a re.ra mxima da seduo: *= A &A ;A(A$ '( " )! &A )! R S '(#R. Repare -ue normalmente as mulheres lhe diro tudo o -ue voc0 per.untar2. (rabal$ando com imagens mentais e ancorando, )ntenda *ue as pessoas colocam suas imagens mentais em diferentes posi>es, dependendo de como se sentem so0re elas. 9amos para a pr0tica, Eoc - "2em c) ,aula.... 2oc sa%e que sua mente p3e imagens em lugares diferentes, de acordo como voc se sente so%re elas( Xi num livro. Q divertido, vamos fazer um teste..." )la- "Tummmm.... 5iga..." /mulheres so super curiosas e adoram estes 8testes82 Eoc - "Uom, pense em algu"m que voc realmente, realmente adora muito. #lgu"m que " muito especial para voc... ,ode pensar(" )la- "Sim... estou pensando...." /-uando ver -ue ela entrou num estado de entusiasmo+ to-ue6a no ombro por uns tr0s se.undos e di.a "Cootimo"2 Eoc - "Btimo.... E agora, voc deve imaginar sua mente como uma tela de cinema, e voc deve apontar em que parte da tela voc v a foto dessa pessoa, aponte para onde voc a v." /ve3a exatamente onde est a foto da pessoa e .rave esta posio...2 Eoc - "Uom. #gora, voc deve pensar em algu"m que voc no gosta muito, aponte para onde voc v a imagem dessa pessoa." /ela vai colocar essa pessoa em outro local... .rave essa posio2 Eoc - " Uom. #gora, pegue a foto da pessoa que voc no gosta, e tente mov/la no mesmo lugar que est) a foto da pessoa que voc realmente gosta. o quer ir(" /ela no vai conse.uir faAer isso2 )la- "Tmmmmm.....realmente no vai... que coisa mais louca4" Eoc - "Ula..%la...%la..." Agora #oc* tem duas informa/es ue #alem ouro, 3nde fica na mente dela as imagens das coisas ue ela no gosta, e onde esto as imagens das coisas ue ela gosta. Ao usar os scripts, aponte e gesticule para a mesma posio onde ela "oga as imagens da ual se sente bem.
W.
Ainali:ando, C,egou a ,ora de terminar o processo de seduo e se despedir da garota. Dependendo de como +oc se saiu, tem grandes c,ances de +er ela no+amente, pois com certe7a ela +ai *uerer isso. Dependendo do tipo de garota e dos sentimentos *ue +oc despertou nela, +oc
at1 possui a c,ance de ficar com ela. Gas, no conte com isso. Pegue o telefone e e=mail dela e tente marcar um encontro no mesmo dia ou nos prFKimos. 'esumo da finali:ao, ,E>$E * I!=7#]_ES ,ESS!#*S, !7E, KEXEI! E, E7#*X 0! 2*5E ,#=# #X7!]#=, 0#IQ, !$ $7 E 0! K=! 0! 2*5E ,#=# *=E7 # #X>$7 X$>#= 5E $7 UE*9! 5E 5ES,E5*5# I*'$E E K=# SE 0!7 EX# LSE 0! SE>$*=A
6.
Autodefesa Dlidando com a re"eio e 7pulando fora7<, %al+e7 +oc perce0a *ue a mul,er *ue +oc se aproKimou no se en*uadra no perfil *ue +oc gosta. !u +oc pode estar lidando com uma mul,er *ue por alguma ra7o simplesmente no est8 interessada. )ste9a sempre disposto a sair andando e deiK8=la para tr8s. Nunca se a0orrea, encare como algo normal e parta para outra. No perca mais seu tempo com *uem no merece. %al+e7 ela ti+esse um namorado, ou este9a com %PG. Eoc nunca +ai sa0er, mas se encarar a re9eio para o lado pessoal, +ai sair ,umil,ado do processo de seduo. No faa isso@ <ceite o CnoC com sorriso. Diga- CAoi um pra7er te con,ecerC. Diga como se realmente sentisse isso = de uma maneira respeitosa e amig8+el. Deste modo- = Eoc +ai fa7 =la +er *ue o comportamento dela no fe7 efeito, +oc no precisa da compan,ia dela, +oc apenas ofereceu a c,ance de ela ter sua compan,ia.Eoc permanece 0em, confiante, um cara com 0om ,umor. ) ela +ai se sentir mal por ter perdido +oc . Se ela simplesmente te ignorar, adicione C... no sa0ia *ue +oc era surdaC Eoc no de+e se importar demais em gan,ar ou perder com as mul,eres. Se ela recusa = po0re mul,er, ela no sa0e o *ue perdeu.
Para complementar a leitura do processo de seduo r0pida, leia os Ap*ndices & e &&
PA'() &9 !$egou a $ora de se di#ertir, Agora + ao, ao e aoU

Con,ecimento sem ao 1 o mesmo *ue nada. No +ai adiantar em nada ler todos os cursos de seduo *ue +oc encontrar pela frente se no esti+er disposto a colocar em pr8tica o con,ecimento *ue ad*uiriu. %en,a atitude e mostre para as mul,eres *ue +oc 1 um cara diferente e despreocupadoP seguro, autoconfiante, inteligente e carism8ticoP *ue no teme a re9eio e encara a seduo como um grande 9ogo = algo di+ertido e pra7eroso. )ssa 1 a t8tica dos Gestres da Seduo. )les simplesmente so naturais, se eKp>em, ousam e possuem iniciati+a. <gora +oc tem a faca e o *uei9o na mo. <prendeu as crenas e ,80itos dos +erdadeiros Gestres da Seduo e ainda por cima possui o con,ecimento das t1cnicas de Psicologia, PN2 e Hipnose aplicada seduo. Eoc est8 com grande +antagem perante os outros ,omens. < partir de agora +oc no de+e mais ser um ,omem comum, de+e sim se diferenciar de todos os outros ,omens *ue as mul,eres con,ecem. %en,a atitude, muita atitude. <gora ser8 ao, ao e ao. Eoc de+e passar a a0ordar todas as mul,eres *ue considera atraentes. Ser8 um no+o ,80ito do seu dia=a=dia. Colo*ue uma meta para +oc mesmo de falar com mul,eres no supermercado, la+anderia, s,o/s, en*uanto esti+er na fila para alguma coisa, no ele+ador, no :ni0us, no restaurante, na rua, numa lo9a, em *ual*uer lugar. %odas as mul,eres interessantes *ue +oc +er da*ui para frente tero algo piscando em suas testasC!P"R#$H% &''(, Rafael B. Corr a. ///.persuasao.com.0r I3
"%"R(!'#*A* , ) +oc dir8 para si mesmo- CHumm, mais uma oportunidade, *ue Ftimo@ Eou dar a c,ance para ela con,ecer o grande ,omem *ue sou e, claro, +ou +er se ela 1 tudo isso *ue aparenta mesmoC. *sso mesmo, eu disse que voc vai ver se ela " tudo isso que aparenta mesmo. Ruanto mais gata ela for, mais curioso +oc de+e ficar para con,ec =la e +er se ela 1 tudo a*uilo mesmo. Pensando assim +oc 9amais +ai se sentir intimidado com a 0ele7a de uma mul,er. <o in+1s de ficar 0lo*ueado e intimidado, +ai ficar super curioso em con,ecer mais so0re a*uela linda mul,er. Eai *uerer +er se ela possui mais do *ue apenas 0ele7a eKterna. <lguns ,omens falam- CGas o *ue +ou di7er elaSC Diga *ual*uer coisa, *uanto mais natural for, mel,or ser8. )n*uanto ficar pensando no *ue +oc +ai di7er, +oc no estar8 pronto. )s*uea as cantadas prontas tam01m. <s mul,eres esto cansadas de rece0 =las e +o consider8=lo um adolescente ao in+1s de um ,omem maduro. Eoc de+e agir de forma autom8tica e natural. Eoc simplesmente comenta alguma coisa ou pede alguma informao e a partir da comea a puKar assunto. Ruantas +e7es algu1m descon,ecido puKou assunto com +oc S <credito *ue +8rias +e7es. #sso as pessoas fa7em todos os dias, a toda ,ora e no dFi nada = a comunicao entre descon,ecidos 1 algo a0solutamente normal. Sempre a9a naturalmente e esperando um retorno positi+o. ) se uma mul,er perguntar algo para +oc ou simplesmente fi7er um coment8rio so0re algo *ue este9a acontecendo na*uele momento, por fa+or, apro+eite esta oportunidade para iniciar um 0ate=papo, mesmo *ue ela no se9a atraente = pelo menos +oc estar8 treinando. No 9ogue fora esta grande oportunidade@ ! mais importante 1 falar com as mul,eres em *ual*uer lugar, so0re *ual*uer coisa, at1 *ue elas no intimidem mais +oc . Portanto, desafio +oc a eKperimentar o *ue leu a*ui. E8 agora mesmo para rua, se eKpon,a, se9a ousado e Cata*ueC as gatas *ue meKem com +oc . Se est8 +isando uma garota e ainda no fa7 parte do grupo social dela, faa parte imediatamente@ No perca mais seu tempo. Procure con,ecer os amigos dela e posteriormente ela. Crie uma estrat1gia e comece a agir. ) se a estrat1gia no esti+er dando certo, faa outra coisa, *ual*uer coisa. Nunca se es*uea no Godelo 7!5 *ue +oc aprendeu. )la sF ser8 sua se +oc for a Gel,or !po Dispon+el para ela. #sso fa7 as coisas ficarem mais s1rias e difceis, mas 1 como uma 0atal,a. Ruem tem as mel,ores armas e estrat1gias +ence. Eoc 98 est8 armado com elas, en*uanto os outros ,omens no esto. < +antagem 1 toda sua. Pense nisso. Sei *ue no incio ter8 dificuldades, mas no desista e pro+e para +oc mesmo *ue 1 algu1m capa7, ao in+1s de um ,omem co+arde e fracassado. Eoc sF precisa dar o passo inicial. Com muito treino e pr8tica as coisas ficaro muito mais f8ceis. <final, +oc no se sente inseguro para amarrar os cadaros do seu sapato, no 1 mesmoS Claro, +oc 98 fe7 isso mil,ares de +e7es e se tornou algo inconsciente, ou se9a, autom8tico. Gas aposto *ue nas primeiras +e7es +oc se sentiu inseguro por*ue no sa0ia ao certo como proceder, 98 *ue no tin,a pr8tica. Com mul,eres 1 a mesma coisa. Eoc comea de+agar e inseguro at1 se tornar r8pido e seguro. Gas para c,egar num n+el de aprendi7agem com compet ncia inconsciente Natitude autom8ticaO, +oc precisa praticar muito, ou se9a, precisa da compet ncia consciente Natitude pensadaO. )nto, comece a praticar ,o9e mesmo. Se ti+er dificuldades para a0ordar as gatas descon,ecidas, comece de+agar. #nicie apenas ol,ando dentro dos seus ol,os, sorrindo e posteriormente dando C!iC ou C!l8C. Depois perguntando alguma informao ou comentando so0re algo *ue este9a acontecendo no momento e em seguida puKando um papo mais longo. RelaKe, sinta=se 0em e apenas di+irta=se com a seduo. ) sinceramente, no importa se elas no falarem com +oc ou l,e re9eitarem, pelo menos +oc estar8 se comportando como dese9a e sem medos ou ini0i>es. )star8 sendo o ,omem *ue dese9a ser e isso 98 ser8 mara+il,oso@ Eoc c,egar8 num n+el *ue con+ersar8 com *ual*uer tipo de mul,er e em *ual*uer situao. <c,ar8 isso a coisa mais normal do mundo = e realmente 1. Se tornar8 um ,omem a0erto para *ual*uer tipo de con+ersa, al1m de carism8tico, eKtro+ertido e, desta forma, as pessoas passaro a gostar muito mais de +oc .
C!P"R#$H% &''(, Rafael B. Corr a. ///.persuasao.com.0r ('
%al+e7 +oc ainda no ten,a notado, mas agora +oc 98 1 um outro ,omem. !0+iamente +oc no 1 mais o mesmo ,omem *ue comeou a ler este curso. Bom, deiKe=me fa7er uma pergunta. Ruero *ue +oc comece ler... este teKto... de forma... 0em lenta... e pense... em como +oc era antes... de comear a ler este curso... e agora... ao ol,ar para tr8s e +erificar como +oc era *uando se sentia totalmente 0lo*ueado com as mul,eres... *uando no era ousado e no possua iniciati+a.... e pensa como sua +ida era limitada...como +oc era ini0ido com as mul,eres e como isso o atrapal,a+a... como voc pensa nesse antigo comportamento limitante agora... sentado na cadeiraS <gora +oc 98 1 um no+o ,omem. Jm ,omem *ue se eKp>em e ousaP um ,omem *ue no tem medo de errar e correr riscosP um ,omem *ue 9amais tem medo de tentarP e agora +oc 1 um ,omem *ue adora desafios. <posto *ue a partir de agora +oc +ai *uerer se di+ertir um 0ocado sedu7indo todo o tipo de mul,er *ue l,e c,amar a ateno, no 1 mesmoS Pois faa isso e se di+irta@ Eoc tem esse direito@ < +ida 1 sua e +oc precisa +i+ =la com total pra7er e alegria@ Bamais se contente com menos *ue +oc pode ter ou ser. Sai0a *ue a partir de agora, ao sedu7ir as mul,eres *ue l,e c,amam a ateno = ao in+1s das dispon+eis, f8ceis e pouco atraentes *ue +oc antigamente costuma+a se en+ol+er =, +oc passar8 a ser o ,omem mais poderoso do mundo. ) *uanto mais poder, segurana e autoconfiana ti+er, mais gatas +ai pegar@ Eoc simplesmente +ai atrai=las, no importa como ou por*ue. Eai sentir *ue o Jni+erso est8 conspirando a seu fa+or e 98 no precisar8 criar muitas oportunidades, pois elas aparecero como se fossem m8gica. Gas no pare por a*ui, procure ler os li+ros *ue esto na Bi0liografia e se informe mais e mais so0re persuaso e seduo. Se9a curioso e procure sempre as mel,ores ferramentas para +i+er uma +ida mais pra7erosa. Eou ficando por a*ui e l,e dese9o todo o sucesso do mundo. <t1 a prFKima amigo. PS- )n+ie o relato de suas eKperi ncias em seduo r8pida para- Rafaelcorrea?+etorial.net <0raos do seu amigo e treinador, Rafael B. Corr a A&N8A ()6 6F&(3 6A&S... S&BA )6 A')N() L)N83...
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Ap*ndice & Aormas de linguagem $ipn%tica usadas na persuaso

! emprego preciso e influente da linguagem 1 um dos instrumentos mais poderosos *ue o indi+duo possui. Fse esses padr/es na criao dos seus pr%prios scripts. Eamos con,ecer alguns padr>es de linguagem ,ipnFtica L&NBFAB)6 8) N)BA=>3 'egra, !olo ue o 7no7 na frente do ue #oc* uer ue a pessoa faa ou sinta. C)u no *uero *ue +oc pense...C CNo se sinta o0rigado a ...C CNo pense nisso...C CNo se sinta na o0rigao...C CNo se sinta o0rigadoNaO...C CNo decida agora. Pode decidir depois, *uando esti+er mais +ontadeC CNo tome uma deciso apressadaC CNo tente me sedu7irC CNo precisa assinar o contrato... agoraC CNo compre... agoraC CNo resol+a... agoraC CEoc no teria din,eiro para comprar um carro dessesC C)sse carro no ser+e para +oc . Eamos procurar outro mais 0arato....C C)sse no 1 o carro *ue +oc *uerC CNo se sinta muito forado a me a9udar, caso no ten,a um tempo para mimC CNo se sinta muito forada a me 0ei9ar, caso no dese9e muitoC CNo se sinta muito forada a aceitar meu con+ite, caso no dese9e muitoC CNo se sinta muito forado a me responder isso, caso no dese9e muitoC CNo se sinta muito forado a fa7er esse fa+or para mim, caso no dese9e muitoC CNo *uero *ue +oc pense nissoC CNo se sinta na o0rigao de escre+er sete frases usando esse padroC CNo pense muito na id1ia de escre+er sete frases usando esse padroC
L&NBFAB)6 !36 7P38&A7 ) 7P38) S)'7 'egra, !olo ue o 7podia7 e 7pode ser7 na frente do ue #oc* uer ue a pessoa faa ou sinta. Ztimo para dar comandos ou fa:er perguntas indiretamente. CEoc CEoc CEoc CEoc CEoc CEoc CEoc CEoc podia pagar o nosso almooC podia me le+ar para 9antar fora... ,o9e noiteC podia notar o *uanto se senti feli7 comigo...agoraC podia relaKar mais en*uanto coloco essa mUsica rom;nticaC podia sentir o *uanto esse nosso passeio est8 sendo agrad8+el e di+ertidoC podia sentir *ue este momento est8 sendo m8gicoC podia notar o *uando estamos ligados... nesse momento. agoraC podia notar *ue os seus sentimentos em relao a mim esto sendo amplificadosC
C!P"R#$H% &''(, Rafael B. Corr a. ///.persuasao.com.0r (&
C)n*uanto dirige esta potente ma*uina, +oc podia sentir o *uanto sua +ida seria feli7 se ti+esse esse lindo carro. )nto... Eoc podia compr8=lo... agoraC CEoc podia no ter perce0ido o *uanto estamos ligados nesta noiteC CEoc podia me 0ei9ar...agoraC CEoc podia me falar o seu nome...agoraC CEoc podia me dar seu telefone...agoraC CEoc podia me dar seu e=mail...agoraC CEoc podia me contar *uais so suas fantasias mais secretasC CEoc podia me falar so0re as coisas *ue +oc gostaria de fa7er...agora. ,o9e noiteC CEoc podia criar suas prFprias frases... agoraC CPode ser *ue +oc no ten,a notado o *uanto estamos ligados... agoraC CPor *ue no *uer ir na festaS Pode ser *ue +oc se di+irta como nuncaC CSe for l8, pode ser *ue +oc encontre alguns con,ecidos seus e se di+irta muitoC CPode ser *ue +oc ten,a encontrado o amor da sua +ida esta noiteC CPode ser *ue +oc este9a gostando de mim e resol+a se a0rir mais... agoraC CPode ser *ue +oc *ueira me di7er seu telefoneC CPode ser *ue +oc ainda no ten,a notado o *uanto estamos ligados nesta noiteC CPode ser *ue +oc ainda no este9a pronta para um eKcitante e pra7eroso relacionamentoC CPode ser *ue +oc ainda no ten,a perce0ido o *uanto est8 se sentindo atrada por mimC CPode ser *ue +oc no ten,a perce0ido o *uanto 98 est8 apaiKonadaC CPode ser *ue nos encontremos aman,... Se +oc *uiser, 1 claro...C CPode ser *ue o Jni+erso ten,a nos aproKimadoC CPode ser *ue +oc se sinta mais apaiKonada e eKcitada comigo se eu colocar esta mUsica *ue +oc adoraC CPode ser *ue nunca mais nos +e9amos. Eoc podia me dar seu telefoneC CPode ser *ue agora +oc *ueira criar suas prFprias frases com esse padroC PA8'H)S ZN9&3S 8) L&NBFAB)6 'egra, Fse pressuposi/es ue fa:em a pessoa pressupor ue est0[ estar0 tomando uma atitude ou deciso certa e inteligente.

CEoc provavelmente 98 sa0e *ue se sentir8 mel,or se parar de fumarC CEoc provavelmente 98 sa0e *ue este carro 1 a mel,or escol,a *ue pode fa7erC CEoc pro+a+elmente 98 sa0e *ue ao estudar estas frases, ficar8 mais apto para usar a linguagem ,ipnFtica para influenciar as pessoasC CEoc provavelmente 98 sa0e *ue est8 comprando o mel,or produto do mercadoC CEoc provavelmente este9a *uerendo se di+ertir essa noite e es*uecer dos pro0lemas da +ida. Rue tal irmos uma festaSC CEoc provavelmente gostaria de se sentir mais relaKadoNaO. Rue tal uma massagemSC CEoc provavelmente 98 sa0e *ue o nosso restaurante 1 o mel,or da Cidade C C#s pessoas podem, voc sa%e, ficar mais es0eltas com este aparel,o de gin8sticaC C#s pessoas podem, voc sa%e, perder peso com este li+ro de dietasC CEoc ver) como foi inteligente ter estudado este artigo so0re linguagens ,ipnFticasC CEoc ver) como foi inteligente ter aceito o meu con+ite para l,e mostrar meus produtosC CEoc ver) como ser8 eKcitante e di+ertido o nosso encontroC CEoc ver) como essa escol,a ser8 pra7erosa para sua +idaC CEoc ver) como foi esperto em ter economi7ado seu din,eiro na compra do nosso produtoC CEoc logo ver) como ser8 feli7 se aceitar o meu con+ite para namorarC CEoc ver) como +ai ser di+ertido se aceitar sair comigoC
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CEoc logo ver) *ue tomou a deciso certaC C7ais cedo ou mais tarde, +oc ver) *ue escol,eu a igre9a certaC "7ais cedo ou mais tarde, +oc se sentir8 feli7 com a sua decisoC "7ais cedo ou mais tarde, +oc desco0rir8 *ue essa foi a mel,or deciso da sua +idaC "7ais cedo ou mais tarde, +oc ver) *ue sua +ida mudar8C "0onsequentemente +oc sa0er8 *ue isso 1 0om para +oc " "0onsequentemente +oc notar8 como a fao feli7" ")stou certo *ue +oc ver) como 1 realmente importante a adoo de padr>es F0+ios de linguagem" CEoc , provavelmente, 98 sa%e *ue +ou l,e pedir para criar mais sete frases com esse padroC
L&NBFAB)6 !36 78&G)'-LH)7 'egra, As pessoas no gostam ue l$e diguem o ue fa:er. 9amos 7emoldurar7 a linguagem de tal modo ue a pessoa no discorde.

C)u no l,e diria para a0andonar a sua religio e +ir para min,a, porque *uero seu respeito e sei *ue tomar8 a deciso certaC CEu poderia dizer/lhe que est8 cometendo um erro, mas no farei. Eoc +ai *uerer desco0rir isso por +oc mesmoC CEu poderia dizer/lhe que a*uele cara no 1 a pessoa certa para +oc , mas nada direi. Eoc +ai *uerer desco0rir isso por +oc mesmoC C)u poderia di7er=l,e para criar sete frases para fiKar estes modelos, firmemente, em sua mente, mas nada direi. Eoc sa0e da import;ncia desse eKerccio e +ai *uerer fa7er isso por conta prFpriaC C)u poderia di7er=l,e para continuar lendo os demais padr>es, mas nada direi. Eoc agora sa0e do poder da linguagem ,ipnFtica e +ai *uerer fa7er isso por conta prFpriaC
PA8'>3 8) P)'BFN(AS ')(Z'&!AS /"(AB )! S(#"'8S"2 'egra, Fsar perguntas ret%ricas para fa:er a pessoa concordar com #oc* de alguma forma.

k)ssa sensao realmente 1 muito confort8+el, no "Sl CEoc gosta de caras legais, no "SC CEoc gosta de con,ecer pessoas inteligentes como +oc , no "SC k) 0ei9ar, algu1m *ue +oc realmente se sente muito atrada, independente de ser muito cedo ou no, 1 mara+il,oso, no acha(; "Eoc o0+iamente *uer se di+ertir, no quer(" CEamos discutir os termos disto, no vamosSC CEoc no gostaria de perder a oportunidade da sua +ida, no "SC CSe parcelarmos o pagamento, o0+iamente +oc pode pagar, no podeSC CEoc *uer gan,ar mais din,eiro, no querSC CEoc *uer economi7ar din,eiro, no querSC C!0+iamente +oc *uer mais pra7er e di+erso na sua +ida, no querSC C! preo caiu em ('Z. Realmente antes de nossa mega promoo ele era um produto caro, no eraSC C)st8 um lindo dia l8 fora, no achaSC CEoc *uer dirigir um carro potente, seguro e muito confort8+el, no querSC CEoc realmente 0usca se di+ertir nesta noite, no %uscaSC CEoc o0+iamente +ai *uerer criar mais sete frases usando esse padro, no vaiSC C)sse padro 1 muito interessante, no achaSC
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PA8'>3 8) !3NS!&)N(&GA=>3 'egra, Fsar para ue #oc* guie a mente da pessoa para tomar con$ecimento de algo ue #oc* ueira ue ela perceba. 9oc* #ai fa:er ela concentrar o foco de ateno em algo, ou sentimento, sensao atra#+s desse tipo de padro.

kEoc ainda no sa%e, mas essa sensao mara+il,osa 98 est8 acontecendo@l kEoc ainda no sa%e, mas 1) est8 apaiKonadal kEoc ainda no perce%eu, mas est8 rolando um clima entre nFsC kEoc 1) perce%eu *ue eKiste uma forte sensao *uando estamos 9untosSl kEoc 98 reparou nessa sensao gostosa *ue a gente est8 desfrutando 9untosS V fascinante@l C%al+e7 +oc no ten,a sentido o *ue estou sentindo, mas *uando desco%rir esse sentimento *ue est8 acontecendo, agora...ficar8 muito fascinada@C CRuando +oc tomar conscincia das sensa>es e emo>es *ue est8 sentindo por mim, ficar8 muito fascinadaC C=epare nessa *umica *ue temos *uando estamos 9untosC C=epare *ue este preo 1 muito mais 0aiKo do *ue esse produto +ale realmenteC C=epare *ue o padro de conscienti7ao 1 muito potenteC
PA8'>3 8) L&NHA 83 ()6P3 'egra, use para intensificar ou enfra uecer uma determinada sensao na pessoa Dmudando o tempo do #erbo, podemos associar ou dissociar uma sensao, isto +, intensific0-la ou enfra uec*-la<. (amb+m ser#e para le#armos um fato do presente para o passado, confundindo a pessoa.

CEoc est) se sentindo FtimaC CEoc tem se sentindo FtimaC CEoc esteve se sentindo FtimaC CSim, +oc esteve se sentindo p1ssimaC CSim, +oc tem se sentindo p1ssimaC CSim, +oc est) se sentindo p1ssimaC CBem=+indo nossa lo9a. ! *ue +oc vai procurar ho1eSC CBem=+indo nossa lo9a. ! *ue +oc est) procurando ho1eSC CBem=+indo nossa lo9a. ! *ue +oc vai comprar ho1eSC CBem=+indo nossa lo9a. ! *ue +oc est) comprando ho1eSC CRealmente o preo do nosso produto era alto, no eraSC CComo +oc disse *ue seu nome eraSC CRealmente o preo do produto concorrente " e ser) o mais altoC C<*uela pessoa est) te deiKando mal, e continuar com ela far) com *ue +oc se sinta cada +e7 piorC CSei *ue +oc esteve se sentindo mal pelas coisas *ue l,e fi7C CSei *ue +oc est) se sentindo mal pelas coisas *ue l,e fi7C CSim, +oc teve o pro0lemaC CSim, +oc est) tendo o pro0lemaC CEoc est8 me di7endo *ue ficava com ciUmes *uando via sua mul,er olhar para outroSC CEoc est8 me di7endo *ue fica com ciUmes *uando v sua mul,er olhando para outroSC CEoc est) preocupado por estar tendo esse pro0lemaSC
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CEoc estava preocupado por ter tido a*uele pro0lemaSC C)ntendo... )nto est8 me di7endo *ue +oc tem estado com depressoC C)ntendo...)nto est8 me di7endo *ue +oc est) com depressoC "Eoc esteve se sentindo moti+ado para criar mais sete frases com esse padro" "Eoc est) se sentindo moti+ado para criar mais sete frases com esse padro"
PA8'>3 8) QFLBA6)N(3S 'egra, use para pressupor uma determinada sensao na pessoa

CV muito 0om ver que voc est) relaxadoC C)u me pergunto se voc se d) conta de como est) relaxadoC CV Ftimo ver que voc est) mais felizC CV Ftimo sa%er que voc est) se excitandoC C2e1o que voc est) mais segura... agoraC CV muito 0om ver que voc est) entrando num transe profundoC CV Ftimo ver que voc est) ficando fascinada comigoC CV Ftimo sentir que existe uma qu.mica entre ns, principalmente vindo de vocC CEe9o o quanto voc 1) est) sentindo essas emo3es e sensa3esC CEe9o que voc agora est) se sentindo %em melhorC CV Ftimo sentir que voc est) gostando da minha companhiaC CV Ftimo sentir *ue +oc gostou dessa casaC CV Ftimo ver que voc est) se interessando cada vez mais pela TipnoseC CV muito 0om sa%er que voc est) gostando de aprender as linguagens hipnticas e est) com uma grande vontade de criar mais sete frases usando esse padroC
&N()NS&A&!A83')S 'egra, use para intensificar um determinado estado, um sentimento, uma sensao e ual uer pensamento ou id+ia ue #oc* esti#er abordando na $ora. kEoc naturalmente +ai desco0rir *ue quanto mais voc ri mais +oc se sente confort8+el e a +ontade nesse 0ate papo.l k%al+e7 +oc ainda no se deu conta de *ue *uanto mais curiosa voc fica a respeito disso, mais entusiasmada e ansiosa +oc se encontra para *ue a gente possa +oltar a se +er no+amente num 0ate papo agrad8+el.l kEoc naturalmente +ai desco0rir *ue *uanto mais voc l esses exemplos mais +oc se sente forado e fascinado a criar as suas prFprias frases. ) isso 1 muito 0om.l
P')SSFP3S&=H)S 'egra, use para presumir um sentimento, uma sensao e ual uer pensamento ou id+ia.

C=ealmente 1 um Ftimo produtoC C=ealmente no existe produto igual no mercadoC C0ertamente essa 1 sua melhor escol,aC C0ertamente +oc tem 0om gosto e +ai optar pelo nosso produtoC C0ertamente nosso ser+io 1 o mel,or *ue +oc pode encontrarC C o existe um carro com essas *ualidades e condi>es em lugar algumC
C%emos o menor preo do mercadoC CCo0rimos qualquer ofertaC CEe9a o quanto essa casa 1 perfeita para +oc C C0ertamente +oc *uer se di+ertir esta noiteC CV %vio *ue o sen,or sa0e *ue a concorr ncia co0ra um +alor muito mais caro por esse ser+ioC CV definitivamente o melhor produto do mercadoC CIinalmente +oc ac,ou o carro *ue procura+aC CEoc ainda est8 interessado em comprar nosso produtoSC CEoc 1) deu sua contri0uioSC CEoc 1) me deu seu telefoneSC CEoc 1) me disse seu nomeSC CEoc 1) pagou a contaSC CSe +oc gostar do nosso produto, +ai *uerer compr8=lo novamenteSC C#t" que ponto +oc est8 interessada em se di+ertir esta noiteSC C'uando +oc comeou o seu fundo de in+estimentoSC C'uando +oc vai me dar o seu telefoneSC C'uando +oc vai pagar a conta do restaurante(C C'uando +oc vai levar esse lindo carro para casaSC C'uando +oc comprar este carro ficar) eKtremamente feli7C C5epois de ter comprado este carro, +oc +ai mostr)/lo primeiro para sua esposa ou amigosSC CEoc *uer se sentar enquanto fec,amos a +endaSC C#ps comprar esta linda camisa +oc vai querer +er as calas *ue esto por uma condio imperd+elC C$ostaria de con+ersar com +oc so0re os opcionais antes *ue compre este carroC CEoc prefere comprar este carro antes ou depois de dirigi=loSC CEoc +ai pagar +ista ou a pra7oSC CEoc est8 a*ui de p1, ol,ando para este note0ooH, e +oc pode imaginar o quanto ele ser8 pr8tico na sua +idaC CSF de ol,ar este modelo de carro faz com *ue +oc *ueira compr8=loC C0omo +oc 98 est8 dentro do carro, ligue=o e +e9a como 1 Ftimo dirigi=loC C)ssa casa tornar) sua +ida muito mais confort8+el e alegreC CSF de ler essas frases far) com *ue +oc ten,a +ontade de criar mais sete frases usando o padro das pressuposi>esC
P)'BFN(AS )6NF(&8AS D&N!LFSAS< 'egra, use para perguntar algo indiretamente, a pessoa no ter0 como recusar a pergunta C)u gostaria de sa0er as ,orasC 7)stou curioso pra sa0er o *ue +oc gosta de 0e0er7 C)stou me perguntando onde +oc gostaria de ir ,o9e a noiteC 7No sei o *ue +oc realmente + no seu namorado7 CNo sei *ue ,oras +oc +ai *uerer ir em0oraC CSinceramente gostaria de sa0er se +oc topa 9antar comigo ,o9e a noiteC C$ostaria muito de sa0er o seu telefoneC C)u fico imaginando se +oc sa0e o *uanto eu gosto de +oc C CNo sei se +oc +ai me di7er o seu telefoneC C)u me pergunto *ue ,oras soC C)u no sei se +oc consegue ou no se +er dentro desse lindo carroC
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C)u no sei se +oc consegue ou no se +er do lado de um ,omem *ue a entenda e *ue a faa a mul,er mais feli7 do mundoC C)stou curioso para sa0er se +oc +ai *uerer sair comigo *ual*uer dias dessesC 7)stou curioso pra sa0er se +oc +ai criar sete frases usando as perguntas em0utidas7
Ap*ndice && Scripts originais de 'oss Qeffries

!s scripts Npadr>es como Beffries gosta de c,amarO a0aiKo foram desen+ol+idos originalmente por Ross Beffries, em seu curso Speed Seduction. Para criar os seus prFprios scripts, 1 interessante *ue +oc leia e releia todos os eKemplos a0aiKo. SF assim +oc +ai entend =los e poder8 desen+ol+er seus prFprios scripts. No es*uea tam01m de estudar o <p ndice #, onde tr8s uma grande +ariedade de padr>es de linguagem ,ipnFtica. Padro 8isco#er\ !$annel Eoc - "Estava vendo um programa %em interessante no 5iscover` 0hannel ontem + noite. Eles estavam entrevistando pessoas que tra%alham pro1etando atra3es para parques de divers3es como o 5isne`l6ndia e os est<dios. Seria %em legal tra%alhar fazendo isso, no acha(" )la- "Seria sim4 ,arece %em interessante" Eoc - "Eles falavam so%re os elementos que fazem uma atrao ideal. Eles disseram que existem ? partes para chegar na atrao ideal. ,rimeiro, quando voc SE KE a atrao ideal, voc SE KE $7 ESK#5! 5E >=# 5E EP0*K#]^!. Ela faz seu corao %ater mais r)pido, e faz voc respirar de maneira mais r)pida tam%"m. 2oc simplesmente SE KE ESS# EP0*K#]^! * 0=a2EX pelo corpo todo" )la- "Q4" Eoc - "5epois disseram que outra parte " a fascinao. 2oc se SE KE K^! 0#K*2#5# que voc quer EP,E=*7E K#= ESSE ,E=0$=S! Laponte para seu pnisA v)rias vezesD assim que 5ES0E, voc quer S$U*= de novo." )la- "Q4" Eoc - "5epois disseram que outra parte, que " a mais importante, " o senso de segurana. 7esmo que a atrao parea perigosa, voc ESKb 0E=K# '$E ESKb SE>$=#... voc SE SE KE SE>$=# pois voc se d) conta que nada de ruim pode acontecer, ento isso permite a voc SE K*= K!K#X X*UE=5#5E para *= E 0$=K*= ESS# >=# 5E EP0*K#]^! mais e mais vezes. 2oc pode Laperte a mo delaA sentir... isso( ". )la- "Taaa sim4444" Eoc - :'uando voc imagina o quanto divertido " andar na montanha russa ou em qualquer outro %rinquedo que voc gosta " muito legal. 2oc su%indo e descendo... seu corao %atendo mais forte e a empolgao a flor da pele. pode sentir toda a excitao do momento. a parte mais emocionante voc grita e sente aquela vi%rao maravilhosa e empolgante. Sa%e de uma coisa... 5epois eu parei para pensar e vi como isso parecia com uma situao ideal de atrao entre duas pessoas. Sa%e aquela sensao especial, aquela empolgao, que te faz sentir muito atra.da por essa pessoa Laponte para vocA e ao mesmo tempo se sentir segura e confort)vel como se 1) se conhecessem h) muito tempo...; Padro dos 3l$os C<lguma +e7 algu1m 98 te disse *ue +oc tem ol,os muito interessantesSC )les t m uma *ualidade *ue di7 CeKiste mais nesta pessoa do *ue +oc possa imaginar somente com o primeiro ol,arC. N#sto funciona de
maneira $R<ND#!S< em mul,eres GJ#%! 0onitas. Eoc tam01m pode *uerer a0rir com alguma coisa do tipo CRual*uer idiota pode ol,ar para +oc e di7er *ue +oc 1 0onita, mas 1 necess8rio um ,omem mmmmmmmmm e mmmmmmmmm Nliste suas 0oas *ualidadesO para +er *ue nentre a*ui com o padroo.CO <lguma +e7 +oc 98 con,eceu algu1m com esse ol,ar *ue simplesmente di7 CNesta pessoa eKiste algu1m eKcitante e cati+anteC e +oc simplesmente tem *ue con,ecer essa pessoa Naponte para +oc mesmoO mel,or. !u tal+e7 foi como se +oc pudesse ol,ar to profundamente nos ol,os dessa pessoa *ue eles te fascina+am. Eoc no podia eKplicar de *ue maneira eKatamente, mas eles pareciam familiares. Comigo, eu ten,o *ue pseguir esse sentimentop *uando ,8 algu1m na min,a frente com ol,os assim. < maioria das pessoas fica um pouco assustada em simplesmente se aproKimar de algu1m *ue sente a necessidade de con,ecer. )u sei *ue isso re*uer coragem, pois +oc *uer sa0er se essa pessoa 1 do tipo de pessoa com *uem +oc realmente gostaria de passar o tempo. Gas eu com certe7a me sinto elogiado *uando algu1m tem iniciati+a e 0om senso para deiKar de fa7er o *ue est8 fa7endo e se aproKimar de mim para me con,ecer mel,or@C Padr/es de Atrao Por Fma Amiga[!on$ecida k<lguma +e7 +oc 98 ol,ou para algu1m Naponte para +oc mesmoO e +iu nessa pessoa uma lu7 completamente diferenteS %al+e7 algu1m *ue +oc nunca ac,ou *ue poderia gostar Naponte para +oc mesmo se +oc no con,ecer ela muito 0em ou se ela demonstrar sinais de indiferena por +oc O, ou tal+e7 fosse simplesmente um amigo ou con,ecido Naponte para +oc mesmo, se esse for o casoO, mas por alguma ra7o ineKplic8+el +oc comeou a ac,8=lo atraente. Eoc comeou a pensar, *uo di+ertido seria se +oc s dois esti+essem 9untos. Eoc se imaginou com ele Naponte para +oc mesmoO se di+ertindo muito. ) lentamente +oc comea a es*uecer o *ue +oc pensa+a so0re essa pessoa antes e simplesmente se deiKa le+ar por estes no+os e fant8sticos sentimentos *ue +oc est8 eKperimentando. < min,a amiga Cristina me disse *ue foi assim *ue ela con,eceu o namorado dela. )les iam s mesmas palestras.reuni>es, etc., mas ela nunca se interessou muito por ele. Depois repentinamente ela comeou a se sentir atrada por ele. ) agora ela ac,a *ue ele 1 o mel,or ,omem com *uem ela 98 este+e. )la me disse *ue ele a fa7 se sentir muito 0emC. C<lguma +e7 +oc 98 se sentiu atrada por algu1m *ue no era seu tipo fisicamenteS )u ten,o uma amiga *ue *uando a con,eci eu no ac,ei *ue fosse to atraente. )u no tin,a nen,um sentimento em especial por ela. Gas *uando a con,ec =la mel,or, comecei a notar algumas coisas, como o grandioso senso de ,umor *ue ela tin,a... Eoc 98 este+e por perto de algu1m *ue fa7 +oc rir muito, sF de +er essa pessoa +oc 98 comea a *uerer rir, como se tudo o *ue essa pessoa ti+esse *ue fa7er 1 ol,ar para para *ue +oc comeasse a rirS !utra coisa *ue notei nela foi a grande auto=estima *ue ela tem. Sua era tipo Cestar comigo 1 o mel,or *ue pode acontecer com +oc . V mel,or +oc apro+eitar isso agora, antes *ue essa oportunidade desaparea para sempreC. ) ento te+e um dia *ue perce0i *ue esta+a ol,ando para ela com outros ol,os. Eoc 98 ol,ou para algu1m Naponte para +oc mesmoO de uma forma totalmente diferenteS V como se ol,asse para dentro de mim e perce0esse *ue *uando ol,o dessa forma, essa pessoa 1 realmente 0ela. )u ac,o *ue *uando isso acontece com algu1m Naponte para elaO 1 *ue a pessoa +ai para dentro de si mesma, e encontra todos os +alores *ue so importantes para ela num relacionamento. )la pensa nas *ualidades *ue gosta na personalidade de algu1m e as associa com a pessoa com *uem est8 falando Naponte para +oc mesmoO, de maneira *ue comea a pensar de forma diferente so0re essa pessoa, e a comear a ol,ar atra+1s dos ol,os da atrao, pois 1 a *ue +oc pode fa7er a coneKo com outra pessoa, ol,ando pelos ol,os da atrao. )sse processo inteiro de con,ecer algu1m pode le+ar semanas ou at1 meses. Gas eu ac,o *ue o interessante 1 +er +oc mesmo se perguntando como seria se entregar magia disso instantaneamente e fa7er a coneKo agora... ) realmente sentir essa atrao por algu1m Naponte para +oc mesmoO. No seria legalS No seria muito legal eKperimentar isso e deiKar isso acontecerSC
Padro 73 Se.o ] Natural7 Eoc - "Uom, ns somos adultos, certo( ,odemos falar so%re sexo de maneira inteligente, no "(" )la- "Sim..." Eoc - "Uom... 0omo voc v o sexo ho1e em dia( " /Cale6se e deixe6a falar2 Eoc - CEu concordo. #cho que o SEP! " mais do que isso. Q natureza humana4 ! SEP! assegura que todas as esp"cies so%revivam e " por isso que o SEP! ESKb ,=!>=#7#5! ,=!I$ 5#7E KE 5E K=! 5# S$# 7E KE. Q como se houvesse uma voz dentro da sua mente, que na realidade so suas E0ESS*5#5ES e 5ESE9!S vocalizados... E enquanto voc !$2E ESS# 2!c, ela diz a voc... 2!0Y '$E= I#cE= SEP!, 2!0Y '$E= I#cE= SEP!... 2!0Y ,=E0*S# I#cE= SEP!...2!0Y ,=E0*S# I#cE= SEP!. 0!7*>! isso acontece e eu acho que " %astante natural4 2oc no pode S*7,XES7E KE I#cE= *SS!, mas " um 5ESE9!... $ma E0ESS*5#5E natural... ,or isso eu trato disso com mente a%erta. Eu no sei se voc 1) se a%riu a coisas como esta". Padro 6ul$er Natural CEoc ac,a *ue a maioria dos ,omens sa0e o *ue as mul,eres realmente *ueremSC / la vai rir+ 1 claro.2 C)u ac,o *ue a maioria dos ,omens P)NS< *ue sa0e, mas ac,o *ue a maioria dos ,omens comete um erro enorme *uando o assunto so mul,eresC. N#S%! +ai deiK8=la intrigadaO. C! erro 1 *ue eles no recon,ecem *ue em cada mul,er eKistem realmente mul,eres... a mul,er natural e a mul,er programada culturalmente. < mul,er programada culturalmente 1 a *ue tem todas as regras e fun>es... todas as restri>es, constri>es... todos os Cde+eC, Cno de+eC, CpodeC, Cno podeC, etc. Gas a mul,er natural... 1 a mul,er pura, a*uela 0em dentro de +oc , onde +oc guarda suas memFrias mais eKcitantes... onde +oc pensa nas suas fantasias.... son,os... possi0ilidades incr+eis... as coisas *ue +oc faria se ningu1m esti+esse ol,ando e *ue ningu1m sa0eria, nem seus mel,ores amigos. maioria dos ,omens fa7 coisas *ue somente despertam a mul,er programada culturalmente... Gas *uando um ,omem, um ,omem raro, pode tocar a mul,er na*uele lugar especial, de todas as maneiras especiais *ue +oc *uer ser tocada... de maneiras *ue +oc tal+e7 nem consiga admitir a +oc mesma... ento uma transformao *uase completa ocorre...e +oc comea a florescer de maneiras inimagin8+eis. )nto eu ac,o *ue o ,omem inteligente 1 o ,omem *ue sa0e *ue esse lugar est8 l8... esperando... mesmo considerando o fato *ue as mul,eres na maioria das +e7es t m *ue esconder isso tudo... e mesmo assim, esses sentimentos ainda esto l8C. Padro (ela 6ental Eoc - "Ieche os olhos e imagine uma tela na sua mente. #gora nessa tela ve1a um momento da sua vida em que voc sentiu uma incr.vel sensao que voc nunca tinha sentido antes Lpode ser a primeira transa dela ou algo parecidoA. *magine isso e a%ra os olhos quando voc sentir isso mais intensamente Lisso far) ela ver sua face logo aps ter essas sensa3esA. #%ra sua mente para mim e permita que o som da minha voz ,E EK=E nos seus pensamentos." )la- La%re os olhosA Eoc - "! que voc viu(" )la- "Ul)/%l)/%l)" Eoc - "Xegal. 5epois que voc sentiu isso tudo e a%riu seus olhos e me viu, voc ainda estava excitada(" )la- "Uem, sim." Eoc - "Iiz voc se sentir %em( ,ois " s isso que eu quero, fazer voc se sentir %em. Ento quando voc precisar se sentir %em simplesmente imagine 7* T#S ,#X#2=#S que eu liguei a seus sentimentos e imagine aqueles sentimentos e o meu rosto na sua tela mental."
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Padro 7)ncontre A uela 6ul$er7 C!nde est8 a mul,er *ue mora+a em +oc S <*uela *ue acredita+a em amor. %al+e7 ela son,ou com o ,omem ideal ao *ual ela daria o seu corao um dia, e ela sa0ia *ue no momento *ue son,asse com ele, ela se apaiKonaria. ) a cada dia, cada momento da sua +ida, ela carrega+a esse amor no corao, esperando o dia em *ue ele podia ser li0ertado e dado para *uem merecesse Naponte para +oc mesmoO. Como seria perce0er *ue depois de toda essa dor e l8grimas... essa pessoa ti+esse +indoS Naponte para +oc mesmoO. Se +oc ol,asse no seu corao e mente... e ou+isse a mensagem... *ue ela est8 en+iando a +oc ... como +oc se sentiriaSC Padro Ser Similar Eoc & "Eu no tinha perce%ido isso antes..." /Sil0ncio controlado en-uanto voc0 olha atentamente por um momento2 )la- "! que(" Eoc - "#h, desculpa... ns somos muito similares. Q como se houvesse uma conexo profunda e misteriosa entre ns, que se expande com o tempo e est) simplesmente esperando para ser desco%erta e a%raada num relacionamento magn.fico, que mant"m duas pessoas to 1untas que nada ou ningu"m pode separ)/las. o " maravilhoso como duas pessoas podem se conhecer por acaso e sentir uma proximidade to grande que querem ficar 1untas para sempre( Ialo de uma incr.vel conexo entre duas pessoas em todos os n.veis de intimidade d intelectual, emocional, espiritual, f.sica, etc." Padro Son$os C<lguma +e7 +oc son,ou com algu1m *ue realmente gostaS )u, por eKemplo, ac,o *ue *uando +oc con,ece algu1m por *uem se sente atrado e +oc comea a P)NS<R S!BR) )SS< P)SS!< o tempo todo, 1 *uando +oc pode realmente comear a P)RC)B)R )SS< P)SS!< nos seus son,os. Ruer di7er, sa0e como +oc lem0ra de alguns son,os e de outros +oc es*ueceS V como se constantemente +oc P)NS<SS) N)SS< P)SS!<, sua mente consciente +ai muito fundo dentro do seu inconsciente e tra7 todos os son,os mara+il,osos so0re ele. Se +oc fi7esse isso de noite, *uanto tempo +oc iria demorar para P)RC)B)R *ue +oc est8 son,ando com essa pessoaS Comigo isso aconteceu +8rias +e7es...C
Ap*ndice &&& 3 uso da linguagem $ipn%tica no dia-a-dia

Desafio +oc a criar seus prFprios scripts. Como 98 falei ao longo desse curso, no gosto de eKemplos prontos e realmente no 1 0om us8=los. Eoc no de+e decor8=los, mas sim entend =los, desen+ol+er seus prFprios scripts e praticar o uso deles diariamente, e no apenas com mul,eres. < linguagem ,ipnFtica de+e ser usada no seu dia=a=dia e em todo o tipo de persuaso. Desafio +oc a +oltar at1 a p8gina na #nternet deste curso N///.persuasao.com.0rO e identificar nos teKtos algumas das linguagens ,ipnFticas *ue utili7ei para fa7er o CmarHetingC. No sei se +oc perce0eu, mas est8 c,eio delas. Jma dica para treino 1 o seguinte#mprima a*uela p8gina, procure todo o tipo de linguagem +aga e mar*ue=a com uma caneta. Repare *uando +ou falar C*uanto custa o cursoC, eKiste um script NpadroO oculto ali. <*ueles teKtos foram escritos por mim de uma forma totalmente estrat1gica. <final, eu sa0ia *ue no esta+a simplesmente +endendo um curso. )sta+a +endendo pra7er e al+io de dor. V assim *ue +oc de+e agir da*ui para frente. Se9a para a0ordar uma linda mul,er, para +ender uma id1ia, produto ou ser+io, ou ainda para influenciar algu1m.
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!s pu0licit8rios tam01m sa0em como pro+ocar dese9os, fome, sede, eKcitao, paiKo, pra7er e al+io de ansiedades e stress nas pessoas. Bom, na prFKima +e7 *ue esti+er assistindo %E, focali7e sua ateno na linguagem +aga usada nos comercias e em como eles usam todo o tipo de ;ncora para linHar seus produtos sensa>es de intenso pra7er. )les fa7em eKatamente o *ue +oc +ai fa7er com as mul,eres da*ui para frente, ou se9a, pro+ocam fortes emo>es e sensa>es de pra7er e depois ligam ao produto ou ser+io. $astam mil,>es e mil,>es de reais para *ue suas mensagens saiam com poder m8Kimo. Sa0em *ue sF iro +ender tal produto ou ser+io, se lanarem poderosamente suas campan,as pu0licit8rias. %udo isso para meKer fortemente com as emo>es do pU0lico al+o da campan,a. )les sa0em *ue precisam meKer com nossas emo>es para *ue +en,amos a comprar seus produtos ou utili7ar seus ser+ios. )sse 1 o foco principal de *ual*uer campan,a pu0licit8ria. Sem esse foco, tudo ser8 inUtil e as pessoas simplesmente no iro *uerer gastar nem um centa+o se *uer. <gora o mais importante. No compramos produtos e ser+ios, mas sim as emo>es e sensa>es *ue eles pro+ocam na gente. Nunca es*uea disso. ! *ue *uero *ue +oc entenda 1 isso, tudo so processos mentais. Por*ue +oc fuma ou 0e0eS <penas para deiKar os fa0ricantes mais ricos e gastar o seu sal8rioS Claro *ue no. V para ali+iar as ansiedades do seu dia=a=dia e pro+ocar pra7er. !u se9a, desencadeiam em +oc processos mentais *ue l,e do pra7er e ao mesmo tempo l,e ali+iam a dor. ) o amor, a paiKo, a eKcitao, a *umica, a atrao, o dese9o ardente, etc, so o *ueS )les no eKistem. So apenas processos. No eKiste tal coisa como o amor. No eKiste tal coisa como a paiKo. No eKiste tal coisa como a eKcitao. )ntenda isso. So todos processos mentais. Eoc precisa Cfa0ric8=losC dentro da seua mente. %odas as emo>es e sensa>es *ue +oc eKperimenta diariamente eKigem determinados processos mentais. ) um processo mental pode ter incio e fim. Podemos lig8=lo e deslig8=lo. Eoc de+e sa0er 0em disso. <posto *ue +oc 98 ten,a +i+ido uma grande paiKo na +ida. ) *uando a paiKo aca0ou +oc simplesmente parou de gostar da pessoa. Eoc era loucamente apaiKonado e ,o9e passa por ela na rua e no sente a0solutamente nada. Aoi ou no foi assimS !s casais *ue se separam fa7em isso a toda ,ora. )nto, o *ue aconteceu com +oc S Simplesmente o processo *ue pro+oca+a a paiKo foi desligado, ou se9a, +oc parou de sentir o *ue sentia por ela. )la continua sendo a mesma pessoa pela *ual +oc se apaiKonou. < Unica mudana ocorreu dentro da sua mente, isto 1, a paiKo aca0ou. )m outras pala+ras, o determinado processo *ue le+a+a +oc se sentir apaiKonado por ela no eKiste mais. Como di7 #r/in Aederman- "Se voc pensar a respeito, as pessoas gostam das outras no pelo que so, mas pelo que nos fazem sentir". Sempre foi assim e sempre ser8. )ntenda *ue +oc tem agora dinamite em suas mos. $an,ou o poder supremo de pro+ocar todos os tipos de sensa>es e emo>es nas pessoas. Sa0e agora *ue todas as emo>es e sensa>es necessitam de determinados processos mentais para ocorrerem e sempre podem ser pro+ocadas a *ual*uer ,ora e por *ual*uer pessoa. Eai se distinguir de 33Z da populao *ue descon,ece isso. < partir de agora +oc ir8 se 9untar aos maiores +endedores da ,istFria, magos da pu0licidade, polticos +itoriosos, e+ang1licos milion8rios, mestres da seduo e persuaso, comunicadores cati+antes, lderes mundiais, eKecuti+os altamente respeitados e pelas pessoas mais poderosas na arte da influ ncia ,umana do mundo. Pessoas *ue t m noo clara do poder das pala+ras e como elas podem influenciar um indi+duo. !u se9a, ,omens *ue geram imagens nas mentes das pessoas e posteriormente sensa>es de intenso pra7er. )spero sinceramente *ue +oc utili7e esse poderoso recurso de uma forma 1tica, ou se9a, praticando o paradigma do gan,a. gan,a, pois esse foi o o09eti+o de desen+ol+er este curso- * SC"?R#R " )! AS % SS"AS )! R $ * %"#S *AR D &AS ;A(A$ '( #SS". AS *!AS %AR( S * < $ S $%R SA#R BA'@A'*" Como eu disse, +oc agora tem dinamite nas mos. < responsa0ilidade so0re isso 1 toda sua.Eoc pode us8=la da forma correta, como por eKemplo, para implodir um pr1dio, ou da forma incorreta, como por eKemplo, para amarr8=la a seu corpo e eKplodi=lo 9unto com *uem esti+er em +olta. Com
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as informa>es *ue eKistem nesse curso, +oc pode muito 0em se tornar um Besus Cristo ou um <dolf Hitler. Pense nisso.
Ap*ndice &9 3 Pensamento Naseado em 'esultados DPN'<

! pensamento 0aseado em resultados 1 a capacidade de +isuali7ar o resultado preciso de um processo antes do seu comeo. V a ,a0ilidade de determinar metas e mant =las em mente durante todo o processo da persuaso. ! procedimento para o emprego do PBR no processo de persuaso5. &. I. (. T. 4. ! *ue *uero, eKatamente, o0ter com este processoS ! *ue a outra pessoa *uerS Se no sei, ento o *ue ela, pro+a+elmente, dese9aS Rual o mnimo *ue posso aceitar do processoS Rue pro0lemas podem surgir durante o processoS Como +ou lidar com cada um e, se poss+el, como us8=lo como 0enefcio para a outra pessoaS Como concluirei o processoS
8emonstrao do PN' usado na seduo r0pida, ;. 3 ue uero, e.atamente, obter com este processo5 Geus o09eti+os so #%ordar uma garota atraente e desconhecidaD 0onhec/laD 5espertar um forte dese1o nelaD 0onseguir o telefone, e/mailD 7arcar um encontroD Se tornar o 7!5 para ela. Iicar com elaD Kransar com ela. No necessariamente preciso obter todos os ob"eti#os, mas o principal deles + abordar uma garota ue realmente me c$ama a ateno. 1. 3 ue a outra pessoa uer5 Se no sei, ento o ue ela, pro#a#elmente, dese"a5 )la dese9a con,ecer um ,omem diferente, Unico, com personalidade, autoconfiante, seguro, maduro, rom;ntico, carism8tico e *ue realmente a entenda e a trate de uma forma *ue a faa se sentir especial em sua compan,ia. @. 4ual o mnimo ue posso aceitar do processo5 ! mnimo *ue posso aceitar desse processo 1 *ue eu a9a da forma como *ueira agir e *ue gan,e alguma eKperi ncia com isso, independentemente do resultado ser positi+o ou negati+o. No posso depender de forma alguma de algo *ue no possa controlar, ou se9a, da aceitao dela. <penas serei eu mesmo e aplicarei as mel,ores t1cnicas *ue ten,o dispon+eis. C. 4ue problemas podem surgir durante o processo5 )la pode me ignorar, re9eitar ou ainda pode estar num dia difcil = sem paci ncia para uma seduo. flerte. cantada.
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E. !omo #ou lidar com cada um e, se poss#el, como us0-lo como benefcio para a outra pessoa5 Se +er *ue a garota est8 mal ,umorada ou com pouca paci ncia, tentarei *ue0rar este padro, sendo carism8tico e 0em ,umorado. Gas estarei disposto a simplesmente sair andando caso +e9a *ue a garota no est8 a fim. No posso perder meu tempo com *uem no est8 a fim, pois eKistem +8rias mul,eres dispon+eis me esperando. I. !omo concluirei o processo5 Jsarei todas as t1cnicas *ue ten,o con,ecimento e apFs determinado tempo simplesmente +ou me despedir da garota e, se eu gostar dela, tentarei pegar o telefone, email e posteriormente marcar um encontro para a sim, ficar com ela. Gas poderei ficar com ela ao concluir o processo. #sso +ai depender do *uanto meKi com suas emo>es. Procurarei +erificar isso atra+1s do feed%acW *ue rece0erei e, detectando *ue ela est8 pronta, a 0ei9arei.
Ap*ndice 9 Linguagem corporal

A ui esto os sinais de interesse en#iados pela mul$er atra#+s do ambiente Dboate, fila, rua, Snibus, metrS...<. A maioria + aplic0#el para ambos os se.os. )S(3F &N()')SSA8A !l,ar lateral NsO !l,a para +oc algumas +e7es Contato +isual interrompido por ela primeiro ol,ando para 0aiKo e depois para outro lado Aica encarando +oc de +e7 em *uando < postura dela muda para estado de alerta <9eita=se, a9eita o ca0elo, roupas,... Eira o corpo em direo a +oc #nclina a ca0ea )ncol,e os ol,os le+emente Sorrisos #guala.copia a sua postura !s ol,os C0ril,amC Passa a lngua pelos l80ios #mpulsiona os seios para frente para enfati78=los N>3 )S(3F &N()')SSA8A Nunca d8 uma ol,ada Pouco contato +isual Contato +isual interrompido por ela ol,ando para outro lado sem ol,ar para 0aiKo primeiro
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!l,a para outro lado rapidamente < postura no muda No se a9eita Eira o corpo em outra direo < ca0ea permanece +ertical !s ol,os permanecem normais Cara neutra, educada. < postura no muda !l,os normais Gant1m a 0oca fec,ada #nclina=se para no enfati7ar os seios
Ap*ndice 9& 8escobrindo #alores e regras - 8* ela e.atamente o ue ela uer

! *ue aconteceria se +oc desse tudo o *ue uma mul,er dese9a rece0er de um ,omemS )la simplesmente se apaiKonaria por +oc . Gas o *ue ela *uerS Podemos desco0rir isso fa7endo as perguntas *ue determinam os +alores e regras. ;. Aaa perguntas para descobrir #alores, "! que " mais importante para voc...(" 1. Aaa perguntas para descobrir regras ue definem #alores, "'uando " que voc sa%e quando tem...(" @. Aaa perguntas para descobrir as necessidades, "! que exatamente voc necessita...(" C. Aaa perguntas para descobrir as regras ue definem as necessidades, "0omo voc sa%e quando tem...(" 9amos #er como funciona na #ida real, Eoc - ",aula, o que " mais importante para voc num relacionamento(" )la- "#hhh... 0onfiana, claro." Eoc - "0onfiana, certo. E quando " que voc sa%e quando tem confiana(" )la- "'uando o meu namorado me conta tudo" Eoc - "*nteressante... E o que exatamente voc necessita em um relacionamento(" )la- "Tmm....ser realmente amada e valorizada pelo meu namorado" Eoc - "E como voc sa%e quando tem o amor e a valorizao dele(" )la- "#hhh.... 'uando ele diz que me ama e me trata de uma forma especial, sendo carinhoso e rom6ntico. E quando ele me leva a lugares especiais e rom6nticos." Eoc - "%la... %la... %la..." L esse ponto voc tem as informa3es certas e pode criar SscriptsS com os valores, regras e necessidades que ela dese1a num relacionamento. 2oc no sa%e o poder que tem nas mosA
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9iu como foi f0cil descobrir o ue ela dese"a num relacionamento5 Sem se ligar no poder das informa/es re#eladas, ela simplesmente disse tudo o ue #oc* precisa saber. Agora #oc* tem as informa/es certas para con uist0-la. ) + sempre assim, as pessoas no se ligam nas coisas ue falam. Pergunte e descubra tudo o ue as pessoas uerem. Ap%s, d* elas o ue elas dese"am. )las #o simplesmente am0-loU
NSnus & 8eterminando ob"eti#os e metas para sua #ida

9amos descobrir agora para onde #oc* #ai na #ida. 8eterminaremos os ob"eti#os e metas de curto pra:o ue faro sua #ida gan$ar um sentido imediato. #teno& Q muito importante que voc faa o exerc.cio a%aixo. Se no quiser crescer na vida, no precisa fazer, mas se quiser, faa agora e no se arrepender)4 Eoc +ai usar um sistema compro+ado de esta0elecimento de metas, *ue tem sido utili7ado pelas pessoas mais 0em=sucedidas do mundo. Pegue l8pis, papel e responda seguinte pergunta'ue sonhos voc tem para a sua vida no que diz respeito a relacionamentos, rendimentos, viagens, carreira e %ens materiais( Solte a sua imaginao e sF pare *uando fi7er uma grande lista. <ca0ouS [timo, agora siga os seguintes passos5. Colo*ue uma fol,a de papel em 0ranco ao lado de sua lista de son,os. )scre+a por *ue +oc tem cada son,o especfico em uma ou duas frases. &. Passe um risco nos son,os *ue ac,a *ue no t m ra7o de ser. )les ficaro Cde mol,oC. Do lado dos son,os restantes, colo*ue o tempo *ue ac,a *ue +ai demorar a reali78=los. )scre+a com otimismo- 5 ano, T anos, 5' anos, ou &' anos...
I.
Pegue uma terceira fol,a de papel, colo*ue uma ou duas frases so0re como +oc poderia pre9udicar a reali7ao de cada um de seus son,os Npor eKemplo- Ruero perder 5' Hg. <ndo comendo demais. Comprar um carro. No estou economi7ando para isso. Passar no +esti0ular. <inda no comecei os estudos. Conseguir um emprego. No estou procurando. Namorar uma linda mul$er[ No ando me e.pondo e ousandoO.
(. Di+ida uma *uarta fol,a de papel em *uatro *uadrantes. )scre+a no alto de cada parte, os *uatro son,os mais importantes *ue +oc perseguir8 no espao de 5 ano. Por eKemploPerder T Hg Comprar um carro Aa7er os cursos d e " Namorar uma linda mul$er
T. )scre+a em cada *uadrante todos os moti+os pelos *uais +oc de+e, de todos os modos, atingir a sua meta ou reali7ar o seu son,o. <note toda a decepo *ue sentir8 se no conseguir reali7ar o seu son,o e toda a
alegria *ue sentir8 se reali78=lo. Ainalmente, escre+a em cada *uadrante, o *ue +oc +ai fa7er diariamente, para direcionar a si prFprio para o son,o. Jse o tempo *ue for necess8rio. 4. Pegue a fol,a do passo T e colo*ue em algum lugar *ue +oc possa +isuali78=la diariamente. No saia de casa sem +isuali78=la@ <ntes de dormir, +olte a +isuali78=la. Caso *ueira aumentar o poder deste eKerccio, mostre sua lista de son,os para seus colegas, amigos, familiares, compan,eiro NaO... Ruando as outras pessoas con,ecem nossos o09eti+os e metas, a co0rana para reali78=los ser8 muito maior e nos sentiremos mais moti+ados para alcan8=los. Para01ns@ < partir de agora Nespero que voc tenha feito o exerc.cio acima, caso no, volte para ele4O a sua +ida tem uma direo. <o ter determinado o09eti+os e metas para sua +ida, +oc se tornou uma pessoa capa7. %em moti+o para estar +i+o e se sentir reali7ado. <o in+1s de perder seu tempo com todos os tipos de coisas insignificantes *ue a grande parte da populao perde, estar8 focali7ando toda a sua energia na reali7ao dos seus o09eti+os. %oda sua energia ser8 canali7ada para algo criati+o e no ter8 mais tempo de estar preocupado e infeli7. Ser8 uma pessoa mais alegre e com moti+ao para +i+er. #sso 98 o coloca no topo, ao lado dos TZ da populao = pessoas *ue realmente sa0em o *ue *uerem e t m noo clara para onde esto indo. Pessoas *ue possuem um grande poder nas mos.
NSnus && Psicologia da 6entira, (orne-se um detector de mentiras $umano

"'uem tiver olhos para ver e ouvidos atentos pode convencer/se de que nenhum mortal " capaz de manter segredo. Se os l)%ios estiverem silenciosos, a pessoa ficar) %atendo os dedos na mesa e trair) a si mesma, suando por cada um dos seus poros4" - Sigmund Areud
Sa0emos *ue a ,onestidade 1 0ase de *ual*uer relacionamento ,umano. Gas, muitas +e7es, as pessoas deiKam de ser ,onestas conosco. V de grande +alor estar ciente das +erdadeiras inten>es de algu1m, e isso +ai l,e poupar tempo, din,eiro e energia. ! *ue +oc +ai ler a0aiKo 1 0aseado no resultado de anos de estudos na 8rea do comportamento ,umanoP principalmente do tra0al,o do 5r. 5avid 9. Xie%erman / um renomado ,h.5. em ,sicologia e Tipnoterapeuta = em seu li+ro- " ever %e lied again", o *ual me influenciou imensamente na produo deste material. 2em0ro *ue no so meramente t1cnicas para se desco0rir a +erdade, mas sim t1cnicas poderosas e efica7es, os *uais so utili7adas mundialmente por entre+istadores e interrogadores eKperientes. C,egou a ,ora de sa0er as reais inten>es das pessoas e impedir *ue elas tirem +antagem de +oc @ Apresento-l$e os @2 sinais de uma mentira. 3 corpo nos re#ela a #erdade. )studos demonstraram *ue numa apresentao diante de um grupo de pessoas, TTZ do impacto so determinadas pela linguagem corporal = postura, gestos e contato +isual =, I6Z pelo tom de +o7 e apenas 8V pelo conte<do da apresentao NGe,ra0ian e Aerris, C#nference of attitudes from no+er0al communication in t/o c,annelsC, in %,e Bournal of Counselling PsMc,ologM, +ol. I5, 534W, pp. &(6=T&O. ,odemos concluir que
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no " o que dizemos, mas como dizemos, que faz a diferena. Sa0endo disso, podemos usar a o0ser+ao para nos a9udar a desco0rir a +erdade. 5. < pessoa far8 pouco ou nen,um contato direto nos ol,osP &. < eKpresso fsica ser8 limitada, com poucos mo+imentos dos 0raos e das mos. Ruando tais mo+imentos ocorrem, eles parecem rgidos e mec;nicos. <s mos, os 0raos e as pernas tendem a ficar encol,idos contra o corpo e a pessoa ocupa menos espaoP I. Jma ou am0as as mos podem ser le+adas ao rosto Na mo pode co0rir a 0oca, indicando *ue ela no acredita = ou est8 insegura = no *ue est8 di7endoO. %am01m 1 impro+8+el *ue a pessoa to*ue seu peito com um gesto de mo a0ertaP (. < fim de parecer mais tran*ila, a pessoa poder8 se encol,er um poucoP T. No ,8 sincronismo entre gestos e pala+rasP 4. < ca0ea se mo+e de modo mec;nicoP W. !corre o mo+imento de distanciamento da pessoa para longe de seu acusador, possi+elmente em direo sadaP 6. < pessoa *ue mente reluta em se defrontar com seu acusador e pode +irar sua ca0ea ou posicionar seu corpo para o lado opostoP 3. ! corpo ficar8 encol,ido. V impro+8+el *ue permanea eretoP 5'. Ha+er8 pouco ou nen,um contato fsico por parte da pessoa durante a tentati+a de con+enc =loP 55. < pessoa no apontar8 seu dedo para *uem est8 tentando con+encerP 5&. !0ser+e para onde os ol,os da pessoa se mo+em na ,ora da resposta de sua pergunta. Se ol,ar para cima e direita, e for destra, tem grandes c,ances de estar mentindo. 5I. !0ser+e o tempo de demora na resposta de sua pergunta. Jma demora na resposta indica *ue ela est8 criando a desculpa e em seguida +erificando se esta 1 coerente ou no. < pessoa *ue mente no consegue responder automaticamente sua pergunta. 5(. < pessoa *ue mente ad*uire uma eKpresso corporal mais relaKada *uando +oc muda de assunto. 5T. Se a pessoa ficar tran*ila en*uanto +oc a acusa, ento 1 mel,or desconfiar. Dificilmente as pessoas ficam tran*ilas en*uanto so acusadas por algo *ue sa0em *ue so inocentes. < tend ncia natural do ser ,umano 1 manter um certo desespero para pro+ar *ue 1 inocente. Por outro lado, a pessoa *ue mente fica *uieta, e+itando a todo custo falar de mais detal,es so0re a acusaoP 54. Ruem mente utili7ar8 as pala+ras de *uem o ou+e para afirmar seu ponto de +istaP 5W. < pessoa *ue mente continuar8 acrescentando informa>es at1 se certificar de *ue +oc se con+enceu com o *ue ela disseP 56. )la pode ficar de costas para a parede, dando a impresso *ue mentalmente est8 pronta para se defenderP 53. )m relao ,istFria contada, o mentiroso, geralmente, deiKa de mencionar aspectos negati+osP &'. Jm mentiroso pode estar pronto para responder as suas perguntas, mas ele mesmo no coloca nen,uma *uesto. &5. < pessoa *ue mente pode utili7ar as seguintes frases para gan,ar tempo, a fim de pensar numa resposta Nou como forma de mudar de assuntoO- CPor *ue eu mentiria para +oc SC, CPara di7er a +erdade...C, CPara ser franco...C, CDe onde +oc tirou essa id1iaSC, CPor *ue est8 me perguntando uma coisa dessasSC, CPoderia repetir a perguntaSC, C)u ac,o *ue este no 1 um 0om lugar para se discutir issoC, CPodemos falar mais tarde a respeito dissoSC, CComo se atre+e a me perguntar uma coisa dessasSCP &&. )la e+ita responder, pedindo para +oc repetir a pergunta, ou ento responde com outra perguntaP &I. < pessoa utili7a de ,umor e sarcasmo para ali+iar as preocupa>es do interlocutorP &(. < pessoa *ue est8 mentindo pode corar, transpirar e respirar com dificuldadeP
&T. ! corpo da pessoa mentirosa pode ficar tr mulo- as mos podem tremer. Se a pessoa esti+er escondendo as mos, isso pode ser uma tentati+a de ocultar um tremor incontrol8+el. &4. !0ser+e a +o7. )la pode fal,ar e a pessoa pode parecer incoerenteP &W. Eo7 fora do tom- as cordas +ocais, como *ual*uer outro mUsculo, tendem a ficar enri9ecidos *uando a pessoa est8 so0 presso. #sso produ7ir8 um som mais alto. &6. )ngolir em seco- a pessoa pode comear a engolir em seco. &3. Pigarrear- Se ela esti+er mentindo t m grandes c,ances de pigarrear en*uanto fala com +oc . De+ido ansiedade, o muco se forma na garganta, e uma pessoa *ue fala em pU0lico, se esti+er ner+osa, pode pigarrear para limpar a garganta antes de comear a falar. I'. B8 reparou *ue *uando estamos con+ictos do *ue estamos di7endo, nossas mos e 0raos gesticulam, enfati7ando nosso ponto de +ista e demonstrando forte con+icoS < pessoa *ue mente no consegue fa7er isso. )ste9a atento. Armando-se para a batal$a #erbal e partindo para o ata ue C,egou a ,ora de usarmos um sofisticado e a0rangente sistema de *uestionamentos *ue far8 com *ue *ual*uer pessoa fale a +erdade em apenas alguns minutos em *ual*uer con+ersa ou situao. Eou l,e armar com as mel,ores muni>es poss+eis para *ue +oc +ena rapidamente a 0atal,a +er0al e c,egue at1 a +erdade. !s resultados sero +erdadeiramente surpreendentes. *mportante& o esquea de o%servar as respostas no/ver%ais LinconscientesA / os sinais que voc aca%ou de aprender / aps a sua pergunta.
5.
'o acuse 6 #nsinue: ! o09eti+o 1 fa7er uma pergunta *ue no represente nen,uma acusao, mas *ue insinue o poss+el comportamento da pessoa. )Kemplo de usoSuspeita, Eoc ac,a *ue seu NaO namorado NaO foi infiel na noite passada. Pergunta incorreta, "2oc andou me traindo(" Pergunta correta, "#conteceu alguma coisa diferente na noite passada(" !0ser+e sua eKpresso corporal e alguma poss+el pista de preocupao e ner+osismo com sua pergunta. Rual*uer resposta do tipo- ",orque perguntou isso(" ou "#lgu"m te falou alguma coisa(", seguidas de um certo ner+osismo, indicam forte preocupao por parte da pessoa. )la no estaria preocupada em sa0er por*ue +oc est8 fa7endo tal pergunta, a menos *ue pense *ue +oc pode estar sa0endo o *ue ela no *uer *ue +oc sai0a. Situao semelhante: <*ui +oc +ai apresentar uma situao semel,ante *ue suspeita *ue este9a acontecendo. ! 0om 1 *ue +ai poder falar so0re o assunto sem parecer acusatFrio. )Kemplo de usoSuspeita, Eoc ac,a *ue seu NaO namorado NaO est8 l,e traindo. Pergunta incorreta, "2oc est) me traindo com Iulana LoA de Kal(" Pergunta correta, "Sa%e, minha LmeuA amiga LoA Iulana LoA de Kal me disse que est) muito desconfiada LoA do LaA seu LsuaA namorado LaA. Ela LeA tem quase certeza que ele LaA est) cometendo uma traio. Ele LaA fica muito estranho LaA e nervoso LaA quando ela LeA fala so%re histrias de traio. ! que voc acha disso(" Se a pessoa for culpada, ficar8 preocupada, constrangida ou em0araada e +ai *uerer rapidamente mudar de assunto. Por1m, se a pessoa ac,ar *ue sua pergunta 1 interessante e ela for inocente, poder8 iniciar uma con+ersa a respeito da pergunta. )sta 1 uma forte indicao de inoc ncia, por*ue ela no tem receio de discutir o tema e no est8 in+estigando por *u +oc fa7 a pergunta.
&.
Psicologia, Programao Neurolingstica e Hipnose aplicadas Seduo Rafael B. Corr a I.
'o 1 surpreendenteE: Como no eKemplo acima, a*ui +oc +ai a0ordar o assunto, mas de uma forma geral. Nos permitir8 uma grande percepo de culpa ou inoc ncia da pessoa. )Kemplo de usoSuspeita, Eoc desconfia *ue seu NsuaO noi+o NaO est8 saindo com outra NoO Pergunta incorreta, "2oc est) saindo com outra LoA(" Pergunta correta, "!lha que a%surdo... To1e minha LmeuA amiga LoA Iulana LoA de Kal me contou que pegou seu LaA noivo LaA com outra LoA. o " impressionante como algu"m consegue ser infiel e no ter receio de ser desmascarado(" Ruais*uer respostas *ue demonstrem rea>es de em0arao, ner+osismo ou constrangimento, seguidas de perguntas como- ",or que est) me perguntado isso(", al1m de tentati+as de mudana de assunto, demonstram grande carga de preocupao e culpa. Atacando o e.o da pessoa. <*ui +amos usar o ego da pessoa contra ela prFpria. Eamos di7er a ela *ue 9amais seria capa7 de confessar, pois est8 sendo LpressionadaL por outra pessoa no di7er a +erdade e *ue essa pessoa manda nela. Esta t"cnica " muito usada por policiais. )Kemplo de usoSuspeita, Eoc tem *uase certe7a *ue Aulano NaO rou0ou sua empresa Pergunta incorreta, "2ai confessar que rou%ou minha empresa, ou no(" Pergunta correta, "#cho que 1) sei qual " o pro%lema& 2oc no me diz a verdade porque algu"m manda em voc. 2oc no tem o poder para decidir isso. Kem outra pessoa por tr)s disso e voc no quer Sficar malS com ela, no "(" ! mais incr+el 1 *ue geralmente as pessoas aca0am confessando e se sentindo orgul,osas de ter feito isso. #nduo: #qui est) uma poderosa t"cnica. ,articularmente, 1) utilizei e o%tive timos resultados. )la0ore uma pergunta *ue restrin9a sua resposta a algo *ue a pessoa pense ser positi+o, de forma *ue ela no se importe em responder sinceramente. )Kemplo de usoSuspeita, <lgu1m +iu seu NaO namorado NaO numa festa na noite passada. Pergunta incorreta, "2oc andou fazendo festa escondido de mim(" Pergunta correta, "!ntem, voc chegou em casa aps as EFh, no foi(" Se a pessoa ti+er ficado em casa, ficar8 li+re para responder, mas se ti+er, realmente sado, mesmo assim se sentir8 a +ontade em responder sinceramente, por*ue +oc deu a entender *ue 98 sa0ia e no ,a+ia pro0lemas. ! fato de a pessoa ter +oltado para casa de madrugada no est8 em *uesto. ! importante 1 *ue +oc conseguiu a resposta +erdadeira pergunta. ?umeran.ue psicol5.ico: Com esta t1cnica, +oc di7 pessoa *ue ela fe7 algo 0om, e no mau. <ssim, ela ficar8, completamente li+re para l,e di7er toda a +erdade. )Kemplo de usoSuspeita, Eoc suspeita *ue fulano NaO est8 rou0ando sua empresa. Pergunta incorreta, "Iulano LaA, voc anda me rou%ando(" Pergunta correta, "Ei, Iulano LaA4 #cho que podemos nos tornar scios muito ricos4 ,arece que voc, ultimamente, tem Spassado + pernaS em mim, mas est) tudo %em. s podemos tra%alhar 1untos, seu LsuaA espertinho LaA4 7e conte mais so%re suas incr.veis t"cnicas... 'uero aprender tudo4" Eoc *uer aparentar *ue est8 contente por sa0er o *ue a pessoa est8 fa7endo. )la no ter8 sada e +ai se a0rir para +oc . !utro eKemplo- L$tilizado em entrevistas para empregoA Suspeita, Eoc suspeita *ue o candidato +aga oferecida mentiu so0re as informa>es em seu currculo. Pergunta incorreta, "Iulano LaA, voc andou colocando informa3es falsas em seu curr.culo(" Pergunta correta, "Iulano LaA, ns dois sa%emos que todo mundo inventa um pouco so%re seu curr.culo. ,essoalmente, acho que isso demonstra coragem, porque a pessoa no tem medo de
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(.
T.
4.
assumir novas responsa%ilidades. 7e diga, quais partes em que voc foi mais criativo no seu curr.culo("
W.
%aran5ia: )sta t1cnica de sugesto 1 muito poderosa e pode indu7ir a um estado tempor8rio de paranFia na pessoa = principalmente se +8rias pessoas falarem a mesma coisa. )Kemplo de usoSuspeita, Eoc suspeita *ue sua NseuO colega de tra0al,o est8 rou0ando o material de escritFrio da empresa Pergunta incorreta, "Iulana LoA, voc anda rou%ando o material de escritrio(" Pergunta correta, "Iulana LoA, acho que todo mundo 1) sa%e so%re o material. 9) reparou que, +s vezes, eles ficam encarando voc(" Se ela for mesmo culpada, +ai se sentir encarada por todos e logo passar8 a aceitar a sugesto de *ue todos 98 esto sa0endo do rou0o. Eoc poder8 +erificar isso na sua eKpresso corporal de tenso e pa+or, seguida de uma atitude de desconfiana diante das pessoas. Caso ela no se9a culpada, no demonstrar8 nen,uma atitude e apenas +ai ac,ar *ue +oc est8 0rincando com ela.
(+cnicas a#anadas para re#elar a #erdade, 3s tru ues dos profissionais. <s t1cnicas a0aiKo de+em ser usadas caso +oc este9a muito desconfiado da pessoa e ela se recusa a confessar.
5.
C1u e inferno: )sta t1cnica cria uma esp1cie de fo0ia na pessoa e a Unica sada 1 confessar a +erdade para +oc . <*ui usamos as foras *ue moldam o comportamento ,umano- 5or e o ,razer nos seus limites para nos re+elar a +erdade. )Kemplo de usoSe +oc ac,a *ue sua colega de tra0al,o est8 rou0ando o material de escritFrio da empresa. Eoc falaria- "Iulana, 1) sei da verdade. Sei tam%"m que voc 1) est) se arrependendo de ter feito isso. ,odemos resolver isso agora. 2oc pode me contar tudo e esquecemos isso para sempre. ingu"m mais ficar) sa%endo e voc continuar) no seu emprego. 7as, pode escolher um caminho mais doloroso& ,osso ir at" nosso chefe e falar para ele. 2oc sa%e que isso seria demisso na certa, no "( #l"m do mais sua imagem ficaria su1a. *magina todos seus colegas comentando so%re o que voc fez( ,ortanto, para o seu %em, me confesse agora e terminamos com isso de uma vez por todas". Se +incularmos dor intensa e insuport8+el id1ia de mentir e pra7er imediato id1ia de falar a +erdade, ela sF ter8 uma sada- falar a verdade4 Curto circuito: Com essa t1cnica +oc cria uma confuso mental na pessoa, en*uanto implanta sugest>es diretamente no inconsciente. )la ficar8 confusa com a frase de a0ertura Nesto em su0lin,ado nos eKemplos a0aiKoO e entrar8 num le+e transe en*uanto +oc lana uma frase com comandos implcitos Nesto em negritoO *ue sero completamente a0sor+idos pelo seu inconsciente. )Kemplo de uso"Iulano LaA, voc pode muito %em acreditar nas coisas que pensava que sa%ia, e, se voc quer... diAer a verdade... ou... no -uer diAer a verdade...a deciso " sua. ,ortanto, me... di.a a verdade..., a.ora4" )ssa sentena 1 registrada pelo inconsciente em sua totalidade. !s comandos, Cdizer a verdade", "diga a verdade" L7uito importante& o inconsciente no registra uma negativa / o 8no8A e Cagora" so en+iados diretamente para o inconsciente, sem a pessoa = a parte consciente = se dar conta e mostrar resist ncia. !utro eKemploIulano LaA. Eu no quero que voc diga nada, a menos que, realmente, queira. E entendo que voc 1) esqueceu o que havia pensado em querer, no "( Se estiver pensando consigo mesmo algo
&.
como... eu -uero diAer F voc0, ento simplesmente... di.a ... 'uando perce%er que... esta 1 a deciso certa...voc... ir me diAer a verdade... a.ora, #mportante #ntes e depois do comando / que est) em negrito / voc deve dar uma pausa L...A #o dar o comando, aumente um pouco a voz e utilize uma tonalidade descendente. >esticule com as mos ao dizer o comando. !uriosidade, Fm pouco mais sobre comandos implcitos no inconsciente Certa +e7, o pai desta t1cnica, o 5r. 7ilton T. EricWson / um gnio da hipnose e o maior hipnoterapeuta de todos os tempos =, curou um rapa7 *ue tin,a surtos psicFticos Nesfa*uea+a as pessoas sem ra7o algumaO, com apenas uma frase- "#t" que ponto voc ir) se surpreender quando ...todo seu comportamento... tiver se ...modificado completamente... na ...semana -ue vem...(" ! rapa7 ol,ou para ele e disse- "Iicarei muito surpreso". Na semana seguinte, o comportamento do rapa7 mudou por completo, de cima a0aiKo. #sso mostra *ue se ti+ermos acesso ao inconsciente, ento podemos sugerir um comportamento para a pessoa e ela o far8 sem nen,uma o09eo. Eoc tam01m pode usar a t"cnica do curto circuito, com o intuito de apenas interromper a lin,a de raciocnio de uma pessoa. Jtili7e as frases a0aiKo *uando *uiser tomar o controle de uma con+ersa, ou temporariamente confundir a pessoa, en*uanto +oc reUne seus prFprios pensamentos. <0aiKo +oc tem algumas frases *ue desen+ol+i. No es*uea de gesticular en*uanto fala. $se com moderao. Se usar v)rias delas seguidas, poder) provocar uma forte confuso mental na pessoa. ,orque voc ainda acredita em algo que duvidava( 2oc, realmente, ainda acredita nas coisas que pensava que sa%ia( 2oc duvidaria menos se acreditasse mais nas coisas que imaginava que sa%ia( 2oc no lem%ra do que havia esquecido( Se acreditasse mais nas coisas que falou, duvidaria menos das coisas que escutou( 2oc acredita nas coisas que 1) sa%ia( 0omo pode acreditar nas coisas que pensa que sa%ia( Essa pergunta significa que voc ainda duvida das coisas que imaginava serem verdadeiras, no "( 2oc acredita mesmo, que 1) sa%ia disso( ,orque me perguntou algo que 1) sa%ia( Se voc 1) acreditava nisso, porque pensou que tm d<vidas( Se voc no esperava que eu acreditasse numa coisa dessas, porque me contou( 2oc est) concordando com uma coisa que 1) sa%ia, no "( 0omo pode concordar de algo que acreditava ser mentira, antes mesmo de aceitar a verdade( 'uanto mais voc acredita nas coisas que duvidava, mais concorda com a possi%ilidade de que tudo no passou de uma grande mentira(
I.
Cria4es do inconsciente: )sta t1cnica utili7a comandos implcitos de um modo totalmente no+o. Eoc +ai oferecer uma sugesto *ue cria uma ao percept+el. )Kemplo de uso"Iulana, eu no estou dizendo que voc dever) ...enri3ecer seu corpo... se ...estiver mentindo " Se ela for mesmo culpada, o inconsciente se encarregar8 de dar uma resposta.
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Nibliografia,

Curso CSuper SeduoCP Curso CSpeed SeductionCP Curso CSeduo AatalCP Curso CSeduo Gagn1ticaCP 2i+ro CComo se dar 0em com as mul,eresC = Ron 2ouis e Da+id CopelandP 2i+ro C#ntroduo Programao Neurolingstica = Como entender e influenciar as pessoasC= Bosep, !LConnor e Bo,n SeMmour 2i+ro C<morC = 2eo Buscaglia 2i+ro CGanual de Programao NeurolingsticaC = Bosep, !LConnorP 2i+ro C)nfrentando a <udi ncia = Recursos de PN2 para apresenta>esC = Ro0ert DiltsP 2i+ro CJsando sua mente = <s coisas *ue +oc no sa0e *ue no sa0eC = Ric,ard Bandler 2i+ro CAalar em PU0lico = Desini0io, !ratFria e DicoC = 2eoclides GarconP 2i+ro CPoder Sem 2imites- ! camin,o do sucesso pessoal pela Programao NeurolingsticaC = <nt,onM Ro00insP 2i+ro CNe+er 0e lied againC = Da+id B. 2ie0erman. PH.D. 2i+ro C#nfluence- %,e ne/ PsMc,ologM of Godern PersuasionC = Ro0ert. B. Cialdini 2i+ro CPsicologia da PersuasoC = Xe+in HoganP 2i+ro C)ngen,aria da PersuasoC = Ric,ard Bandler e Bo,n 2a EalleP 2i+ro CGodernas %1cnicas de Persuaso = < +antagem oculta em +endasC = Donald B. Goine e Bo,n H. HerdP <rtigo C! *ue 1 o RefleKo CondicionadoC = BUlio Roc,a do <maral, GD e Renato G.). Sa00atini, P,D.
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Psicologia PNL e Hipnose Aplicadas A Seducao (Muito Bom)

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PA'() & !renas. )las determinam uem #oc* + e como se comporta.

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PA'() && 3 6odelo 638

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Eamos eKaminar estes fatores mais a fundo5.

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Sinta-se li#re para usar met0foras tamb+m. Abai.o um simples e.emplo,

Apndice 9& 8escobrindo #alores e regras - 8 ela e.atamente o ue ela uer