INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPOLITANO

Institución Universitaria, Adscrito a la Alcaldía de Medellín

DESARROLLO CURRICULAR DE LAS COMPETENCIAS DE

GESTIÓN AMBIENTAL

RESEÑA CONCEPTUAL DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

__________________________________________________________________

Asignatura: GESTIÓN AMBIENTAL Código de la competencia: GAX02

Docente: Gonzalo Narváez Benjumea Período Académico: 1S / 2009

1. OBJETIVO

Precisar el contenido temático de la competencia y la comprensión del material de

apoyo didáctico y pedagógico proporcionado en el blog de contaminación
ambiental.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA COMPETENCIA

2.1 Los estudiantes apreciaran la importancia del agua y la energía para la vida en
el planeta.

2.2 Los estudiantes tendrán una mayor conciencia de sus conductas frente a la
contaminación ambiental y de las causas de la misma.

2.3 Los estudiantes conocerán distintas acciones de aplicación orientadas al

consumo racional del agua y la energía desde sus labores cotidianas.

2.4 Los estudiantes conocerán las herramientas de comando y control sobre el

manejo de los residuos sólidos en la ciudad de Medellín.

3. FUNDAMENTOS BASICOS DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

“La organización que únicamente pretenda generar valor económico no sobrevirá

en el siglo XXI. La organización triunfadora aportará sus capacidades gerenciales
no solamente al negocio sino también a la cultura, a los asuntos sociales y al
Medio Ambiente”.

Gunter Pauli.

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Fue con la Revolución Industrial cuando los seres humanos empezaron realmente
a cambiar la faz del planeta, la naturaleza de su atmósfera y la calidad de su agua.
Hoy, la demanda sin precedentes a la que el rápido crecimiento de la población
humana y el desarrollo tecnológico someten al medio ambiente está produciendo
un declive cada vez más acelerado en la calidad de éste y en su capacidad para
sustentar la vida.

Uno de los impactos que el uso de combustibles fósiles ha producido sobre el

medio ambiente terrestre ha sido el aumento de la concentración de dióxido de
carbono (CO2) en la atmósfera. La cantidad de CO2 atmosférico había
permanecido estable, aparentemente durante siglos, pero desde 1750 se ha
incrementado en un 30% aproximadamente.

Lo significativo de este cambio es que puede provocar un aumento de la

temperatura de la Tierra a través del proceso conocido como efecto invernadero.
El dióxido de carbono atmosférico tiende a impedir que la radiación de onda larga
escape al espacio exterior; dado que se produce más calor y puede escapar
menos, la temperatura global de la Tierra aumenta.

Actualmente podemos cifrar las fuentes de la contaminación ambiental generadas

por las actividades humanas y los proyectos tecnológicos en ocho (8) grandes
grupos así: agrícolas, ganaderas, mineras, industriales, transporte, construcción,
comerciales y domesticas. Cada uno de estos grupos generan diferentes
contaminantes que deterioran el ciclo ecológico de los factores bióticos y abióticos
en los Ecosistemas y la perdurabilidad de los recursos naturales para las
generaciones futuras.

En consecuencia, los principales contaminantes ambientales que alteran los

intercambios químicos, físicos y biológicos del aire, el agua, el suelo y los
organismos en la Biosfera, se clasifican de la siguiente forma:

3.1 CONTAMINACIÓN ATMÓSFERICA

La atmósfera en condiciones estables está formada, básicamente, por los

siguientes gases: Nitrógeno (N2:78%), Oxigeno (O2:21%), Dióxido de Carbono
(CO2: 0.0318), Hidrógeno (H2: 0.01), Argón (AR: 0,93%) y otros gases. El dióxido de
carbono y el vapor de agua, aunque sus proporciones en la atmósfera son muy
pequeñas, resultan de importancia capital para el desarrollo de los procesos
químicos en la materia orgánica, ya que el Carbono a través del proceso de la
fotosíntesis en las plantas, propicia en los organismos la conformación de
azucares, almidones, grasas, proteínas y carbohidratos durante el ciclo de vida
(producción, consumo, descomposición y reutilización).

Diariamente nuestros pulmones filtran de 12 a 69 kilogramos (KG) de aire

atmosférico (lo que equivale a 10.600 litros en reposo, 40.500 litros en trabajo

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suave y 62.000 litros en trabajo fuerte), mientras que el organismo solo necesita
2,5 kilogramos de agua y menos de 1.5 kilogramos de alimentos por día, para
transformar la materia y hacer fluir la energía.

En la atmósfera se encuentran, además, partículas sólidas y liquidas en

suspensión, cuya permanencia en el aire depende de su tamaño, ya que este
determina su velocidad de sedimentación. Se calcula que aproximadamente el
25% de las partículas en suspensión tienen su origen en las actividades humanas.

Otras formas de contaminación del aire son los olores producidos por las aguas
negras, desechos de corrales, descomposición de desechos, el ruido,
especialmente en comunidades urbanas con alta concentración de población y
transporte público, los cuales producen efectos graves para la salud de tipo
nervioso o psíquico que han merecido estudios de salud publica y ocupacional
para controlarlos y de ingeniería para prevenirlos.

El Área Metropolitana del Valle de Aburrá (AMVA), como autoridad ambiental, tiene
entre sus responsabilidades el monitoreo y evaluación de los contaminantes
atmosféricos en la zona urbana de los 18 municipios que se encuentran bajo su
jurisdicción.

Los contaminantes atmosféricos más agresivos se clasifican en orden de

importancia de la siguiente manera:

Óxido de carbono (CO): Los óxidos de carbono son principalmente el Monóxido

de Carbono y el Bióxido de Carbono, éste último en su estado natural es
componente del aire y sólo es nocivo para la salud humana en altas
concentraciones. Hace parte de los gases de invernadero, es un gas tóxico inoloro
e incoloro. Cuando se inhala, ingresa al torrente sanguíneo, donde inhibe la
distribución del oxigeno. Este gas se produce como consecuencia de la
combustión incompleta de la gasolina, el petróleo, leña, productos naturales y
sintéticos, como cigarrillos.

El monóxido de carbono, es un gas inodoro e incoloro. Cuando se lo inhala, sus

moléculas ingresan al torrente sanguíneo, donde inhiben la distribución del
oxígeno. En bajas concentraciones produce mareos, jaqueca y fatiga, mientras
que en concentraciones mayores puede ser fatal.

Se halla en altas concentraciones en lugares cerrados, como garajes y túneles mal

ventilados, e incluso en caminos de transito congestionados.

Dióxido de Carbono (CO2): Es el principal gas causante del efecto invernadero.

Se origina a partir de la combustión de carbón, petróleo y gas natural. En estado
líquido o sólido produce quemaduras, congelación de tejidos y ceguera. La

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inhalación es tóxica si se encuentra en altas concentraciones, pudiendo causar
incremento del ritmo respiratorio, desvanecimiento e incluso la muerte.

Clorofluorocarbonados (CFC): Es cada uno de los derivados de los

hidrocarburos saturados, obtenidos mediante la sustitución de átomos de
hidrógeno por átomos de cloro y flúor. Debido a su alta estabilidad físico-química
han sido muy usados como líquidos refrigerantes, agentes extintores contra
incendios y propelentes para aerosoles. Los CFC, son substancias químicas que
se utilizan en gran cantidad en la industria, en sistemas de refrigeración y aire
acondicionado y en la elaboración de bienes de consumo. Cuando son liberados a
la atmósfera, ascienden hasta la estratosfera. Una vez allí, los CFC producen
reacciones químicas que dan lugar a la reducción de la capa de ozono que
protege la superficie de la Tierra de los rayos solares. La reducción de las
emisiones de CFC y la suspensión de la producción de productos químicos que
destruyen la capa de ozono constituyen pasos fundamentales para la preservación
de la estratosfera.

La fabricación y empleo de CFC fueron prohibidos por el protocolo de Montreal,

debido a que atacan la capa de ozono situada en la estratosfera., a 50 Km. sobre el
nivel del mar.

El mecanismo a través del cual atacan los CFC a la capa de ozono es a través de
una reacción fotoquímica: al inducir la luz ultravioleta sobre la molécula de CFC,
se libera un átomo de cloro con un electrón libre, denominado radical Cloro,
fuertemente reactivo y con gran afinidad por el ozono, rompiendo la molécula de
éste último. Cuando son liberados a la atmósfera, ascienden y dan lugar a la
reducción de la capa de ozono (O3) que protege la superficie de la tierra de los
rayos solares.

Óxidos de Nitrógeno (NOX): Proviene de la combustión de gasolina, carbón y

otros combustibles. Es una de las principales causas del Smog y la lluvia ácida.
El primero se produce por la reacción de los óxidos de nitrógeno con compuestos
orgánicos volátiles. La lluvia ácida afecta la vegetación y altera la composición
química del agua de los lagos y ríos, haciéndola potencialmente inhabilitable para
las bacterias, excepto para aquellas que tienen tolerancia a los ácidos.

Plomo (Pb): Es un metal de alta toxicidad que ocasiona una diversidad de

trastornos en la salud humana, especialmente en los niños. El contenido de plomo
de la gasolina se ha ido eliminando gradualmente, sin embargo la ingestión del
plomo se puede tener en la pintura para paredes y automóviles, los procesos de
fundición, la fabricación de baterías de plomo, algunos artículos de cerámica, las
cañerías de aguas negras y algunas tinturas para el cabello.

El contenido de plomo de la gasolina se ha ido eliminando gradualmente, lo que

ha reducido considerablemente la contaminación del aire. Sin embargo, la

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inhalación e ingestión de plomo puede tener lugar a partir de otras fuentes, tales
como la pintura para paredes y automóviles, los procesos de fundición, la
fabricación de baterías de plomo, los señuelos de pesca, ciertas partes de las
balas, algunos artículos de cerámica, las persianas venecianas, las cañerías de
agua y algunas tinturas para el cabello.

Material particulado: El material particulado, es una expresión utilizada en

Higiene ocupacional para nombrar una combinación de partículas sólidas y gotitas
liquidas que se encuentran en suspensión en el aire. Algunas partículas son lo
suficientemente grandes y oscuras para verse en forma de hollín o humo. Otras
son tan pequeñas que solo pueden detectarse con un microscopio electrónico.

El material particulado se genera a través de la combustión de diesel en los

camiones y autobuses, los combustibles fósiles, la mezcla y aplicación de
fertilizantes y agroquímicos, la construcción de vías, carreteras, caminos,
fabricación de aceros, la actividad minera, la quema de rastrojos y malezas, las
chimeneas d hogar y estufas a leña. La atención del material particulado, se ha
concentrado mayormente en las partículas PM10, las cuales pueden ser inhaladas
y penetrar con facilidad al sistema respiratorio humano, causando efectos
adversos a la salud.

Dióxido de Azufre (SO2): Es un gas indoloro cuando se encuentra en bajas

concentraciones, pero en altas concentraciones despide un olor muy fuerte. Se
produce por combustión de carbón, especialmente en plantas eléctricas y en
ciertos procesos industriales, tales como fabricación de papel y la fundición de
metales.

Al igual que los óxidos de nitrógeno, el dióxido de azufre es uno de los principales
causantes del smog y la lluvia ácida. Esta estrechamente relacionado con el ácido
sulfúrico, que es un ácido fuerte que puede causar daños en la vegetación y en
los metales y ocasionar trastornos pulmonares permanentes y problemas
respiratorios

Compuestos orgánicos volátiles (COV): Son sustancias químicas orgánicas que

incluyen la gasolina y los compuestos industriales como el benceno (aditivo de la
gasolina, y es cancerígeno). El nivel aceptable de benceno en el aire, según el
Ministerio de Protección Social, es de cinco, solventes como el tolueno, xileno y el
percloroetileno. Estos compuestos provienen de la combustión de gasolina, leña,
carbón y gas natural, y de solventes en general, pinturas, colas y otros productos
que se utilizan en el hogar o en la industria de pinturas.

Otras formas de las emisiones atmosféricas son la contaminación acústica, la

contaminación electromagnética y el calor debido a los procesos de combustión
vehicular que generan el CO2, que es retenido por el aire. El ruido, en
comunidades con alta concentración de población, produce efectos de tipo

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nervioso o síquico que han merecido estudios médicos para controlarlos y de
ingeniería para prevenirlos.

3.2 CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS

El recurso hídrico principalmente en su condición de agua potable, es una

sustancia de primera necesidad para los seres vivos, la cual corre el peligro de
convertirse en artículo de lujo por su escasez cada vez más acuciante. El agua
representa las 2/3 partes del peso total del organismo humano y hasta 9/10 del
peso de algunas plantas.

Las principales fuentes de contaminación ambiental la constituyen las aguas

residuales urbanas, las aguas de origen industrial, la explotación agrícola, las
minas, la limpieza de las ciudades y hasta de las labores producen agua sucia que
contaminan la naturaleza.

El grado de contaminación de las aguas se puede calcular midiendo la demanda

bioquímica de oxigeno (DBO). Sus valores son alrededor de 1 mg de O2/lt en
aguas naturales y de 300 – 500 mg de O2/ lt en aguas domesticas.

El Potencial de Hidrogeno (PH), se emplea para medir la acidez del agua, cuyo
valor indica su concentración de iones de hidrogeno (H+): entre más fuerte sea
esta concentración, más ácida es la solución. La escala del PH, que va del 1 al 14,
es logarítmica, lo que significa que cada valor entero corresponde a una
concentración diez veces superior al valor entero anterior.

Así, un PH de 14 y 13 (soda cáustica), 12 y 11(amoniaco), 6 y 7 (Agua pura):

solución neutra, 3 y 4 (vinagre), 1 y 2 (jugo de limón)

3.3 CONTAMINACIÓN DEL SUELO

La acumulación de los residuos sólidos de origen urbano, industrial, agrícola,

minero, construcción y transporte, entre otros, es actualmente un problema
agobiante de polución del suelo y unos focos excelentes para el desarrollo de
insectos y roedores transmisores de enfermedades epidemiológicas de salud
ocupacional y de salud pública.

Los residuos sólidos y líquidos con productos peligrosos como las baterías, los
solventes, los aceites quemados de motor y de cocción de alimentos, las pilas y
las pinturas, al no tener una disposición final adecuada, liberan sustancias nocivas
que son asimiladas a través del suelo por las plantas, las aguas subterráneas y los
peces, entrando así a la cadena trófica donde está incluido el hombre, provocando
problemas de salud humana muy graves y el deterioro o perdidas de los
ecosistemas y la biodiversidad en general.

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Por ninguna circunstancia las basuras deben ser arrojadas a los ríos, lagos,
quebradas, calles, solares, etc. Ni tampoco quemadas.

Estos problemas preocupan bastante, más, si se quiere que las sociedades

humanas de las épocas venideras habiten un mundo seguro desde el punto de
vista ambiental, próspero desde el económico y caracterizado por paz, libertad y
bienestar crecientes; las generaciones presentes deben abordar las tendencias
fundamentales que amenazan con empeorar estos problemas ambientales.

Una de estas tendencias es el crecimiento poblacional mundial que se ha

duplicado desde el año 1950. Igualmente, como la gente se ha esforzado por
mejorar su calidad de vida, la actividad económica mundial ha aumentado de 3%
desde 1950. Este aumento de la población y la actividad económica puede
aumentar de manera dramática la presión sobre los recursos y sistemas naturales.

3.4 CONTAMINACION ELECTROMAGNETICA (CEM)

La contaminación electromagnética es quizá la más sutil de las radiaciones a las

que nos vemos expuestos hoy en día, pero rápida e inexorable, invade nuestras
casas, dormitorios y sitios de trabajo.

Los diferentes campos como: altas frecuencia que corresponden a telefonía móvil,
antenas de telecomunicaciones y radares, campos eléctricos y magnéticos
alternos que encontramos en electrodomésticos, computadores, cableados,
pantallas, despertadores, etc.

En los últimos 50 años hemos equipado nuestros hogares de manera creciente

con instalaciones eléctricas, motores, materiales artificiales, etc. Que facilitan la
vida diaria. Estas cosas, sin embargo, pueden contener peligro para la salud,
es el llamado “electro smog”.

Veamos un resumen ilustrativo acerca de las causas y los efectos más

significativos de la contaminación electromagnética para la salud humana.

3.4.1 RADIACIÓN Y EFECTOS BIOLÓGICOS

Se llama radiación a toda energía que se propaga en forma de onda a través del
espacio. En el concepto radiación se incluye, pues, desde la luz visible a las ondas
de radio y televisión (radiaciones no ionizantes), y desde la luz ultravioleta a los
rayos X o la energía fotónica (radiaciones ionizantes).

Existen dos tipos de radiaciones ionizantes:

Electromagnética, constituida por rayos gamma, rayos X y rayos ultravioleta;

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La constituida por partículas subatómicas (electrones, neutrones, protones).
Cada elemento atómico se caracteriza por su número de protones, que es
constante; pero puede presentar distinto número de neutrones, y el número de
éstos es lo que define a los diferentes isótopos de cada elemento químico.
Muchos isótopos son inestables, y pueden cambiar su número másico (suma de
neutrones y protones) por emisión de partículas. Dependiendo de qué tipo de
partículas se emitan, hablamos de radiación alfa, beta o gamma, con distinta
interacción sobre la materia.

La radiación alfa queda frenada en las capas exteriores de la piel, y no es

peligrosa, a menos que se introduzca directamente a través de heridas, alimentos,
etc. La radiación beta es más penetrante, introduciéndose uno o dos centímetros
en los tejidos vivos. La radiación gamma, o radiación electromagnética de alta
energía, es capaz de penetrar profundamente en los tejidos; sin embargo, libera
menos energía en el tejido que el alfa o la beta. Éstas interaccionan con los
átomos y moléculas que se van encontrando a su paso, lo que es mucho más
nocivo.

La radiactividad de un isótopo puede medirse, así como la dosis absorbida de

radiación ionizante en un tejido determinado.

3.4.2 ORIGEN DE LAS RADIACIONES IONIZANTES

Radiactividad natural. Resulta de la inestabilidad intrínseca de una serie de

átomos presentes en la Naturaleza (uranio, torio, etc.), así como la procedente de
rayos cósmicos --ésta última exposición es mayor en los asiduos al avión--.
Radiactividad incorporada en alimentos, bebidas, etc. Los crustáceos y
moluscos marinos (mejillones, chirlas, almejas) la concentran especialmente.
Procedimientos médicos (radiografías, etc.). Son la fuente principal de
radiación artificial en la población general.
"Basura nuclear". Los materiales de desecho radiactivos de la industria nuclear,
los hospitales y los centros de investigación.
Radón. Gas procedente del uranio, que se encuentra de forma natural en la tierra.
Procede de materiales de construcción, abonos fosfatados, componentes de
radioemisoras, detectores de humos, gas natural en los hogares, etc. El grado de
exposición al radón aumenta notablemente en sitios cerrados y domicilios con
buen aislamiento térmico.
Exposición profesional. En España se incluyen en esta categoría unas 60.000
personas. El 95 % recibe dosis diez veces por debajo del límite permitido.

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Explosiones nucleares. Accidentales, bélicas o experimentales.

3.4.3 RADIACIONES IONIZANTES y CANCER

Las radiaciones ionizantes se comportan como un cancerígeno demostrado, dosis-
dependiente y sin un umbral para la que pequeñas carcinogénesis; es decir, dosis,
incluso cotidianas, pueden desencadenar un cáncer al acumularse.
Cuando se trata de exposición a grandes dosis, el perfil temporal del riesgo difiere
según el tipo de cáncer: para la leucemia el riesgo aumenta rápidamente en los
primeros años, declinando después; en los tumores sólidos el riesgo aumenta
lentamente con el paso del tiempo.
Sobre la población general, y excluida la radiación procedente de radiografías y
exploraciones médicas, el mayor riesgo de exposiciones procede de la
desintegración del uranio en radón. Aunque no es posible evitar por completo la
exposición domiciliaria a radón, sí que puede ser disminuida; la simple ventilación
de las casas disminuye drásticamente los niveles de radón en su interior.

3.4.4 RADIACIONES ULTRAVIOLETAS y CANCER

La radiación ultravioleta forma parte del llamado espectro electromagnético, con
escaso poder ionizante, debido a su baja energía. En la clasificación de las
radiaciones, se encuentran situadas a caballo con las no ionizantes.
En su espectro se distinguen tres zonas en razón de su energía:
UVA (o de onda larga): 320 a 400 nm. Los de menor frecuencia y energía.
UVB (o de onda media): 320 a 290 nm.
UVC (o de onda corta): 290 a 200 nm. Por su mayor energía, son los más
peligrosos para la salud.
Las fuentes de radiación ultravioleta son naturales (el sol) y artificiales (hospitales,
industrias, cosmética, etc.). La radiación UVC no alcanza la superficie terrestre, ya
que queda retenida por la capa de ozono en la estratosfera. La radiación natural
que nos llega es por tanto UVA y UVB.
El efecto cancerígeno de los rayos UV está ligado a la longitud de onda. Los dos
principales factores de riesgo para el cáncer de piel son la exposición a la
radiación UV, y el tipo de piel, con más riesgo en personas con tipo de piel clara y
menos en las más pigmentadas. Los rayos UV tienen efecto carcinógeno directo,
iniciador y promotor (Ver Cáncer y Entorno) sobre la piel, influyendo en el
desarrollo de tanto de epiteliomas como de melanomas. En los primeros parece
más importante la radiación de fondo, acumulativa --ocupacional, por ejemplo, en
los melanomas tendría mayor efecto la exposición intermitente, recreacional.

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El espectro UVB de la radiación solar posee la mayor potencia de inducción de
cáncer de piel, ya que induce daño estructural en el ADN celular, al mismo tiempo
que estimula la proliferación de la epidermis. Estimaciones recientes han calculado
que por cada reducción de un 1 % en la capa de ozono, la radiación UVB/UVC
aumentará en un 2 % y el cáncer de piel en un 2 a 6 %.

3.4.5 RADIACIONES NO IONIZANTES Y CANCER

Se llama radiación no ionizante a toda energía en forma de ondas que se

propagan a través del espacio.

Los campos electromagnéticos son fenómenos naturales; las galaxias, el sol, las
estrellas emiten radiación de baja densidad, y en la atmósfera existen cargas
eléctricas que generan campos magnéticos a los que estamos sometidos
permanentemente, y que se hacen mucho más intensos, por ejemplo, durante las
tormentas eléctricas.
Pero a estos campos eléctricos y magnéticos naturales se han unido en el último
siglo un amplio número de campos artificiales, creados por maquinaria industrial,
líneas eléctricas, electrodomésticos, etc. que nos exponen a diario a una radiación
adicional. Si bien, con alguna excepción, toda esta radiación artificial es mucho
más débil que los campos electromagnéticos naturales, en muchas profesiones
del sector electrónico, ferroviario y de telecomunicaciones la exposición es
continuada.
3.4.6 RADIACIONES ELECTROMAGNETICAS Y CANCER
Aunque es indudable que ejercen efectos biológicos, el papel de las radiaciones
no ionizantes como agentes cancerígenos es polémico. Se piensa que, en todo
caso, actuarían como promotores tumorales, con escaso o nulo poder inicial para
convertir genes normales en oncogenes. En muchos trabajos se ha determinado
un mayor riesgo relativo de leucemias, tumores cerebrales y otros cánceres en
sujetos que residen en las proximidades de las líneas de alta tensión y entre
distintas poblaciones expuestas profesionalmente. La sospecha de asociación
más firme se ha establecido con las leucemias infantiles.
Sin embargo, los estudios son contradictorios, sobre todo por la dificultad de medir
la exposición a la radiación no ionizante y los métodos epidemiológico-estadísticos
usados. Así, existen múltiples trabajos en sentido contrario. Desde el punto de
vista de la salud pública, se piensa que hay que considerar estos hallazgos como
serias advertencias sobre los potenciales efectos adversos de la radiación no
ionizante; si bien, ante la falta de evidencia definitiva, la única recomendación
podría ser la de "evitación prudente".

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3.4.7 EFECTOS BIOLÓGICOS
La radiación de alta frecuencia y las microondas provocan vibraciones
moleculares, produciendo calor --de ahí su empleo doméstico e industrial--, con lo
que pueden producir quemaduras a partir de una determinada cantidad de
radiación absorbida.
La radiación de frecuencias extremadamente bajas se consideraba inocua.
Está demostrado, sin embargo, que puede producir cambios eléctricos en la
membrana de todas las células del cuerpo, alterando los flujos celulares de
algunos iones, sobre todo el calcio, lo que podría tener efectos biológicos
importantes. Así, se han publicado múltiples estudios en las últimas dos décadas,
citando una posible relación de los campos electromagnéticos de baja energía con
el origen de determinados cánceres, sobre todo leucemias. También se han
intentado relacionar con alteraciones del aparato reproductor, neurológico y
cardiovascular, y con malformaciones fetales.
Finalmente, el Decreto 195 de enero 31 de 2005, se adoptan límites de exposición
de las personas a campos electromagnéticos, se adecuan procedimientos para la
instalación de estaciones radioeléctricas y se dictan otras disposiciones.
3.4.8 MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y CONTROL DE LA CEM
3.4.8.1 SEÑALIZACIÓN: Una nueva señal para advertencia de radiaciones
ionizantes, para suplementar las existentes ha sido publicada bajo el estándar
#21482 - Señal Suplementaria - Advertencia de Radiaciones Ionizantes, tal como
lo muestra la siguiente figura:
Éste símbolo ha sido desarrollado para ser utilizado SOBRE o EN el blindaje que
contiene a la fuente, como una advertencia para que no sea desmantelada o que
alguien no entrenado no se acerque más a la fuente. El símbolo no se debería
colocar en puertas de áreas donde se usen las fuentes o en contenedores de
transporte.
En el futuro, este símbolo será colocado sobre fuentes de alta energía, como
irradiadores, cabezas de teleterapia, y fuentes de radiografía industrial. Ya hay
estrategias establecidas por la IAEA para colocar la señal sobre las fuentes
existentes y en servicio.
El estándar puede ser obtenido en el Wed Sede: www.iso.org
3.4.8.2 BUENAS PRÁCTICAS DE OPERACIÓN EN EL MANEJO SEGURO DEL
TELEFONO CELULAR
No lleve nunca el celular encendido contra el cuerpo. Es decir, no lo lleve en un
cinturón o un bolsillo. Llévelo siempre en una cartera o portafolios que no esté
apoyado contra el cuerpo.

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No permita que los niños utilicen celulares, a menos que sea para una
emergencia. Recordar que no es un juguete para los mas pequeños.
Los teléfonos celulares interfieren con los equipos médicos, tales como monitores
de actividad cardiaca y ventiladores. Por esta razón en muchos hospitales esta
prohibido su uso, también pueden afectar marcapasos y audífonos. Evite
guardarlo en el bolsillo cercano a su pecho, debería ser aclarado en forma
destacada en los manuales de teléfonos celulares.
Procure no utilizar de manera continua este medio de comunicación, si es
necesario su uso, pregunte en la empresa de telecomunicaciones que le vende el
servicio si el teléfono tiene algún aditamento que disminuya la emisión de
microondas o si está cumpliendo con las normas reglamentarias de radiación.
(¿Ud... sabe que radiación emite su teléfono celular?).
En el momento de comprar el celular, elija el modelo con menor potencia, pregunte
a su vendedor, como usuarios lo debemos saber y el fabricante lo debe informar.
No hable más de dos minutos, si le es posible siga su conversación por una línea
fija. Emocionalmente es poco saludable, ya que tiende a aislarlo del mundo que lo
rodea.
Cuando entre a una reunión apague su teléfono celular, cada vez resulta mas
molesto para los demás seguir la línea de comunicación con constantes
interrupciones. No espere que se lo soliciten adopte la acción como un modo de
convivencia.
Apague siempre su celular en todo espectáculo o teatro y no use el celular cuando
conduzca.
En el momento de elegir vivienda nueva, es importante que escoja un lugar donde
no haya cerca torres repetidoras, las cuales emiten de manera permanente
microondas.
Uno de los efectos adversos más importantes observados con el uso de los
teléfonos móviles, es el incremento en el número de accidentes vehiculares. Datos
estadísticos reportan que el riesgo de accidentalidad en las personas que hablan
por celular mientras conducen, aumenta hasta cuatro veces con respecto a
personas que no utilizan este medio de comunicación o las que deciden parar el
auto en el momento de iniciar una conversación. Tampoco se ha observado algún
beneficio con el uso del celular en la posibilidad de "manos libres", porque de
todos modos la concentración durante la comunicación es menor.
Evite hacer o tomar llamadas cuando la señal es débil o haya interferencia pues
está emitiendo mayor radiación cuando intenta comunicarse con una señal débil.

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4. IMPACTOS DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN EL PLANETA

Los principales efectos de la contaminación ambiental en el planeta la podemos

resumir mediante los siguientes impactos:

Efecto invernadero
Deterioro de la capa de ozono
Cambio climático
Pérdida de la biodiversidad
Escasez de alimentos y mal uso del recurso hídrico potable
Degradación de suelos agrícolas y forestales
Desertificación, y Calentamiento global, entre otros.

5. GLOSARIO

CONTAMINANTE: sustancia, elemento o forma de energía que altera o deteriora

la calidad del medio en donde se deposita. la contaminación es la presencia de
cualquier tipo de sustancias, materiales nocivas o molestas en los recursos
naturales como el aire, las aguas y los suelos, colocadas allí por la actividad
humana en tal cantidad que pueden interferir con la salud y el bienestar del
género humano, los animales y las plantas o que pueden impedir su pleno uso y
utilidad.

CLOROFLUOCARBONOS (CFC): Son substancias químicas que se utilizan en

gran cantidad en la industria, en sistemas de refrigeración y aire acondicionado y
en la elaboración de bienes de consumo. Cuando son liberados a la atmósfera,
ascienden hasta la estratosfera. Una vez allí, los CFC producen reacciones
químicas que dan lugar a la reducción de la capa de ozono que protege la
superficie de la Tierra de los rayos solares. La reducción de las emisiones de CFC
y la suspensión de la producción de productos químicos que destruyen la capa de
ozono constituyen pasos fundamentales para la preservación de la estratosfera.

GAS NATURAL: El gas natural es una mezcla de hidrocarburos, principalmente el

metano, el cual se encuentra en la naturaleza en yacimientos subterráneos. No
requiere costosos procesos de refinamiento, garantizando de esta forma los más
bajos precios al consumidor y una contaminación mucho menor al medio
ambiente.

HIDROCARBUROS: grupo de compuestos orgánicos que poseen carbono e

hidrogeno, los cuales al someterse a un proceso de combustión interna a través
de los motores de carburación o inyección, generan gases, vapores y material
particulado altamente contaminantes al medio ambiente y lesivos a la salud
humana..

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RESIDUO: es cualquier material sólido, líquido o gaseoso que resulta de un
proceso de fabricación, transformación, uso, consumo o limpieza cuando es
destinado por su propietario al abandono.

OZONO (O3): Este gas es una variedad de oxígeno, que, a diferencia de éste,
contiene tres átomos de oxígeno en lugar de dos. El ozono de las capas
superiores de la atmósfera, donde se forma de manera espontánea, constituye la
llamada "capa de ozono", la cual protege la tierra de la acción de los rayos
ultravioletas. Sin embargo, a nivel del suelo, el ozono es un contaminante de alta
toxicidad que afecta la salud, el medio ambiente, los cultivos y una amplia
diversidad de materiales naturales y sintéticos. El ozono produce irritación del
tracto respiratorio, dolor en el pecho, tos persistente, incapacidad de respirar
profundamente y un aumento de la propensión a contraer infecciones pulmonares.
A nivel de medio ambiente, es perjudicial para los árboles y reduce la visibilidad.

6. ENLACES EN LA RED

Las siguientes páginas permiten ampliar los conocimientos en los temas objeto de
estudio registrado en la guía de aprendizaje No.2 (Contaminación Ambiental).

6.1. www.planetagrisitm.blogspot.com (Blog académico de la competencia de

contaminación ambiental)

6.2. http://www.youtube.com/watch?v=Bi0hPN6m7w4 (Contaminación del Agua)

6.3. http://www.youtube.com/watch?v=-S41lQkfzTI (Contaminación del aire)

6.4.http://www.youtube.com/watch?v=7qpPbSkaoVk (Cómo disminuir la

contaminación del aire).

6.5 http://www.videoitm2.com/play.php?vid=135 Seis Grados Que Podrían

Cambiar el Mundo.

6.6.http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/Hipertexto/00General/IndiceGral.ht
ml. Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente.

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Two great new papers on miscarriage and EMF exposure (Cindy Sage) - HELP
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Rua Ceballos, Nelson. Material académico del tema de CEM. 2003-2007

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tema objeto de estudio.2003-2008

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