Plan Integral

Modelo Integral de Calidad Educativa

Psc. Almer Collado

Quines somos? Qu hacemos? Cmo lo hacemos?

Quines podemos ser? Cmo podemos hacerlo? Cmo lo haremos?

Sinergia de la Comunicacin

Comunicacin = Poder Poder = capacidad Capacidad = posibilidad de cambio

Cul es la visin de la institucin?

Como nos vemos en un futuro inmediato, a medio plazo o a largo plazo, basado en metas posibles de alcanzar

FODA

Cul es la Misin de la institucin?

Razn de ser y por la que existimos, motivo por el cual nos esforzamos cada da.

FODA Desarrollar estrategias

Planificar
Principios y Valores Planeamiento estratgico

Hacer
Objetivos y Metas Planes de Accin

Actuar
Medidas preventivas Y correctivas

Verificar
Seguimiento y Medicin Monitorep

Departamento Psicolgico
reas De Accin

Acadmico

Imagen Institucional

Salud Emocional

Acadmico

Revisin y desarrollo de estrategias Mantener comunicacin continua y fluida con el personal docente. (Reuniones continuas entre personal administrativo y docente). metodolgicas que permitan el Desarrollo de metodologas viables y sostenibles. (fichas de reporte)

desarrollo de Aprendizajes
significativos en la poblacin objetivo (estudiantes

Imagen Institucional

Conocer la percepcin De los PPFF sobre la Institucin

Desarrollar actividades De Incidencia Pblica

(concursos interinstitucionales Participacin en la comunidad)

Desarrollar estrategias de gestin de calidad

Desarrollar una investigacin anual, que permitir comprender el comportamiento de la Institucin, esta informacin permitir desarrollar futuros planes estratgicos.

Salud Psicolgica
Desarrollo de talleres de prevencin (Padres, alumnos, docentes, personal administrativo), la propuesta enfoca a la Familia como origen de conflicto y solucin, por ello se aborda desde el enfoque sistmico de Terapia de Pareja y Familia y es de carcter individual Desarrollo de actividades de Intervencin. (consultas, terapias talleres de modificacin del comportamiento). Evaluar y monitorear la salud psicolgica de la poblacin. Fortalecimiento de actividades de incidencia interna con el apoyo de docentes tutores, ello conllevara al desarrollo de las habilidades de auto eficiencia, auto eficacia, los cuales permiten el desarrollo de la autoestima, (municipio escolar, bio huerto, proyectos ecolgicos, actividades de artstico culturales: teatro, msica, oratoria, periodismo escolar etc.

Revisar o Desarrollar un Plan Operativo Anual analizando actividades y logros

ejemplo

Logico Matematico Sem. De A Evaluacion / Lista de Cotejo 1

Comunicacin Integral Evaluacion / Lista de Cotejo

Personal Social Evaluacion / Lista de Cotejo

Ciencia y Ambiente Evaluacion / Lista de Cotejo

Religion Evaluacion / Lista de Cotejo

Identifica, vocaliza e identifica colores bsicos: Rojo Ubicacin espacial: arriba abajo Identifica, vocaliza e identifica las figuras geomtricas: circulo

Fortalecer la Motricidad Fina: Trazar lineas verticales. Vocalizacion: Ejercicios de respiracion e inspiracion, soplar pitos. Vocabulario: Identifica, nombra y discrimina 3 animales domesticos, por imagen y onomatopeya.

Vocaliza e Identifica su nombre (permanente) Desarrolla y participa en actividades de convivencia: saluda y se despide, ora antes Salud: Reconoce la de alimentarse, pide permiso, importancia de lavarse las respeta turnos, levanta la mano manos despues de ir al bao. para hablar (permanente) Reconoce funciones e identifica por nombres a: sus padres.

Interioriza y desarrolla el habito de la Oracion al iniciar las clases y finalizar las clases. (permanente) Identifica a Jesus como el hijo de Dios.

11/03/2013

15/03/2013

Identifica, vocaliza e identifica colores bsicos: Rojo, Azul Ubicacin espacial: derecha izquierda. Identifica, vocaliza e identifica las figuras geomtricas: circulo cuadrado

Fortalecer la Motricidad Fina: Trazar lineas verticales y horizontales. Vocalizacion: Ejercicios de Identifica, reconoce y Salud: Reconoce la respiracion e inspiracion, discrimina su identidad importancia del aseo personal. soplar pitos y apagar velas sexual: varon y mujer Vocabulario: Identifica, nombra y discrimina 3 animales de granja, por imagen y onomatopeya.

18/03/2013

22/03/2013

Interioriza y desarrolla el habito de la Oracion al iniciar las clases y finalizar las clases. (permanente). Interioriza el significado de la Santa Cena, como la preparacion de Cristo para la cruz.

4 AOS Logico Matematico Sem. De A Evaluacion / Lista de Cotejo 1

4 AOS Comunicacin Integral Evaluacion / Lista de Cotejo

4 AOS Personal Social Evaluacion / Lista de Cotejo

4 AOS Ciencia y Ambiente Evaluacion / Lista de Cotejo

4 AOS Religion Evaluacion / Lista de Cotejo

Identifica, vocaliza e identifica colores bsicos: Rojo, Azul Ubicacin espacial: arriba - abajo, derecha - izquierda Identifica, vocaliza e identifica las figuras geomtricas: circulo

Vocaliza e Identifica su nombre (permanente) Desarrolla y participa en Fortalecer la Motricidad Fina: Trazar lineas verticales y actividades de convivencia: horizontales saluda y se despide, ora antes Salud: Reconoce la Vocalizacion: Ejercicios de respiracion e inspiracion, soplar de alimentarse, pide permiso, importancia de lavarse las pitos. respeta turnos, levanta la mano manos despues de ir al bao. Vocabulario: Identifica, nombra y discrimina 5 animales para hablar (permanente) domesticos, por imagen y onomatopeya. Reconoce funciones e identifica por nombres a: sus padres.

Interioriza y desarrolla el habito de la Oracion al iniciar las clases y finalizar las clases. (permanente) Identifica a Jesus como el hijo de Dios.

11/03/2013

15/03/2013

Identifica, Amarillo Ubicacin debajo. Identifica, cuadrado

Identifica, reconoce y discrimina su identidad vocaliza e identifica colores bsicos: Rojo, Azul, Fortalecer la Motricidad Fina: Trazar lineas verticales, sexual: varon y mujer. horizontales y oblicuas. Salud: Reconoce la Identifica diferencias fisicas. espacial: arriba - abajo, derecha - izquierda, encima - Vocalizacion: Ejercicios de respiracion e inspiracion, soplar importancia del aseo personal. pitos y apagar velas Desarrolla una guiada Interioriza el desarrollo de exposicion del tema. vocaliza e identifica las figuras geomtricas: circulo - Vocabulario: Identifica, nombra y discrimina 3 animales de una sexualidad sana: granja, por imagen y onomatopeya. comprende el mensaje "nadie toca mi cuerpo" Fortalecer la Motricidad Fina: Trazar lineas verticales, horizontales y oblicuas. Vocalizacion: Ejercicios de respiracion e inspiracion, soplar pitos y apagar velas Vocabulario: Identifica, nombra y discrimina 6 animales salvajes, por imagen y onomatopeya.

18/03/2013

22/03/2013

Interioriza y desarrolla el habito de la Oracion al iniciar las clases y finalizar las clases. (permanente). Interioriza el significado de la Santa Cena, como la preparacion de Cristo para la cruz. Interioriza la Oracin del Padre Nuestro.

Identifica, vocaliza e identifica colores bsicos y secundarios: Rojo, Azul, Amarillo, Anaranjado Ubicacin espacial: arriba - abajo, derecha - izquierda, encima debajo, dentro - fuera. Identifica, vocaliza e identifica las figuras geomtricas: circulo cuadrado - triangulo -rectangulo

25/03/2013

29/03/2013

Reconoce e identifica por nombres y funciones a los Salud: Reconoce la Interioriza la muerte de Jess miembros de su Familia importancia del aseo dental. en la Cruz como una Nuclear: Padres - hermanos manifestacion del amor de Dios por el hombre.

Sem. De A 1

1 GRADO Aritmetica Evaluacion de Nivel

1 GRADO Razonamiento Matematico

1 GRADO Algebra -Geometria

1 GRADO Comunicacin Integral Evaluacion de Nivel

1 GRADO Razonamiento Verbal

11/03/2013

15/03/2013

Discrimina y nombra colores basicos y secundarios

Lectoescritura: Discrimina, traza y vocaliza las vocales. Logica: ordena una historia (4 Identifica y discrimina (imprenta - ligada, mayuscula secuencias) figuras planas: circulo, Discrimina objetos por sus minuscula) Raz. Espacial: Desarrolla laberintos cuadrado, triangulo, cualidades fisicas y Vocalizacion: Cantamos una simples. rectangulo, rombo, trapezio cancion y danzamos al ritmo. numericas: grande - mediano chico, muchos - pocos.

Dictado: Realiza dictado de vocales. Ubica e identifica vocales dentro de un texto. Comprension Lectora: Relatamos un cuento corto con moraleja y graficamos lo aprendido. Repasamos el Abecedario.

Lectoescritura: Discrimina, Discrimina y nombra colores traza y vocaliza la letra "l" y Logica: ordena una historia (4 basicos y secundarios "p". Identifica y discrimina secuencias). Forma, vocaliza y escribe Raz. Espacial: Desarrolla laberintos nivel solidos geometricos: esfera, Forma conjuntos segn sus fonemas con consonantes intermedio. cubo, piramide, cilindro. trabajadas cualidades fisicas y Desarrolla seriacion y completa secuencia numericas.

Dictado: Realiza dictado de fonemas trabajados. Ubica e identifica consonantes dentro de un texto. Comprension Lectora: Relatamos un cuento corto con moraleja y graficamos lo aprendido. Repasamos el Abecedario .

18/03/2013

22/03/2013

Gracias