1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura Entorno macroeconmico de las : organizaciones Carrera : Licenciatura en Contadura Clave de la asignatura : COM-0424 Horas teora-horas prctica-crditos 3-2-8 : 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboracin o revisin Instituto Tecnolgico de Acapulco, del 13 al 17 de octubre de 2003. Institutos Tecnolgicos de Zitcuaro, Piedras Negras, de noviembre 2003 a febrero de 2004

Participantes Representante de las academias de Contadura de los Institutos Tecnolgicos. Academias de ciencias econmicoadministrativas

Observaciones (cambios y justificacin) Reunin Nacional de Evaluacin Curricular de la Carrera de la carrera de Licenciatura en Contadura Anlisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseados en la reunin nacional de evaluacin Definicin de los programas de estudio de la carrera de Licenciatura en Contadura.

Instituto Tecnolgico de Comit de Cd. Guzmn, del 8 al 12 Consolidacin de la carrera de Licenciatura de marzo de 2004 en Contadura

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a) Relacin con otras asignaturas del plan de estudios Anteriores Asignaturas Economa empresarial Temas Oferta y Demanda Modelos de mercado Teora del Productor Teora del consumidor Sistemas econmicos Funciones lineales, aplicaciones y sistemas de ecuaciones lineales Nmeros ndices Teora de Bayes (Introduccin a la probabilidad y valor esperado) Diagrama de rbol lgebra matricial Posteriores Asignaturas Economa Internacional Temas Oferta y demanda agregada. Tipos de cambios. Funcionamiento de los organismos financieros internacionales. Balanza de pagos y finanzas internacionales. Tratados comerciales. (Caractersticas elementales de los principales tratados comerciales de Mxico)

Matemticas administrativas Estadstica administrativa I y II

b) Aportacin de la asignatura al perfil del egresado Proporciona al estudiante los elementos necesarios para comprender, describir, integrar y analizar las principales variables macroeconmicas nacionales e internacionales, as como los efectos e implicaciones de dichas variables sobre las entidades, permitindole una eficiente planificacin de los organismos para el logro de sus objetivos. Ayuda a la toma de decisiones en inversin y financiamiento para el desarrollo financiero competitivo de las entidades econmicas. Desarrolla una visin integral apoyada en la investigacin para detectar y solucionar problemas en las organizaciones a travs de estrategias financieras. Brinda los elementos para asumir actitudes de compromiso y de servicio con su entorno social, para que con creatividad e iniciativa resuelva problemas, y busque su actualizacin y superacin personal con espritu emprendedor.

4.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO El estudiante conocer e interpretar las variables macroeconmicas que afectan a la entidad en un entorno nacional. Identificar las variables que afectan a la entidad, as como su efecto sobre las organizaciones, conociendo las polticas de estabilizacin para tomar decisiones basndose en la utilizacin de modelos econmicos. 5. TEMARIO Unidad 1 Temas Visin general de la macroeconoma. Subtemas 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Definicin Flujo circular Indicadores econmicos y Variables macroeconmicas Ciclos econmicos Problemas macroeconmicos Anlisis de problemas macroeconmicos actuales 1.6.1 Zonas econmicas y actividades econmicas 1.6.2 Sector primario, secundario y terciario PNB, PIB Producto nominal y real e ingreso personal disponible. Deflactacin Tasas de crecimiento Mtodos para calcular el PNB (produccin, ingreso y gasto) Oferta y demanda agregada nacional y su efecto con la economa internacional Propensin marginal al consumo y al ahorro Equilibrio macroeconmico Efectos multiplicadores Ecuacin Y=C+I+G Poltica fiscal. Poltica monetaria. Polticas del desarrollo Desarrollo sustentable Anlisis de polticas econmicas

Medicin de la macroeconoma.

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

Modelo macroeconmico.

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

Poltica econmica

4.1 4.2 4.3 4.4 4.5

Unidad

Temas

Subtemas 4.5.1 Poltica econmica y los tres sectores econmicos 4.5.2 Reforma del Estado 5.1 5.2 5.3 5.4 Oferta y demanda del dinero Tasas de inters Modelos IS, LM Poltica del Banco de Mxico Introduccin a la teora de juegos 6.1.1 Elementos esenciales de un juego 6.1.2 Reglas del juego (jugadores, acciones y resultados) 6.1.3 Informacin 6.1.4 Estrategias 6.1.5 Pagos 6.1.6 Equilibrios El dilema del Prisionero El modelo maximin Juegos cooperativos y no cooperativos El juego de suma cero El equilibrio de Nash Forma estratgica y extensiva de un juego 6.7.1 Forma estratgica y matriz de resultado 6.7.2 Forma estratgica y rbol de juego Tipos de informacin 6.8.1 Informacin perfecta 6.8.2 Informacin cierta 6.8.3 Informacin simtrica 6.8.4 Informacin completa Ejercicios y laboratorios

Mercado del dinero.

6.1 Teora de juegos y herramientas del anlisis estratgico en los negocios

6.2. 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7

6.8

6.9 6. APRENDIZAJES REQUERIDOS Oferta y demanda. Teora del consumidor. Manejo de ecuaciones lineales. Derivadas algebraicas Matrices. Probabilidad. Valor esperado. Teorema de Bayes. Diagramas de rbol..

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS Presentar al inicio del curso el objetivo de la asignatura y su relacin con otras del plan de estudios, as como el temario y las actividades de aprendizaje. Fomentar el uso de software en la aplicacin de los modelos macroeconmicos para la toma de decisiones. Propiciar el trabajo en equipo para que el estudiante desarrolle la comunicacin oral y escrita, estudiando casos de empresas en las cuales deber aplicar la teora macroeconmica. Propiciar el desarrollo y la realizacin de prcticas. Promover dinmicas grupales (mesas redondas, paneles y de discusin dirigida, entre otros) para analizar y sintetizar temas especficos. Propiciar la investigacin en diversas fuentes de informacin. Solicitar un reporte por cada una de las temticas encargadas como investigacin. Fomentar la asistencia a conferencias y talleres relacionados con la macroeconoma. 8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN Aplicar un examen diagnstico para conocer en nivel de los aprendizajes requeridos. Integrar al estudiante para establecer los porcentajes de cada punto. Participar en clase. Exponer los resultados obtenidos en la investigacin de temas econmicos. Elaborar reportes de los trabajos de investigacin basados en diversas fuentes de informacin. Elaborar reportes de prcticas. Aplicar exmenes escritos y orales, correspondientes a cada unidad. Participar en foros acadmicos, congresos, simposium y seminarios, entre otros.

9. UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Visin general de la macroeconoma. Objetivo Educacional El estudiante comprender y analizar, las principales variables econmicas que afectan a la sociedad. Actividades de aprendizaje Investigar definicin de macroeconoma. Investigar en medios electrnicos e impresos el significado de un indicador econmico, variable macroeconmica, ciclos econmicos, sector primario, secundario y terciario Exponer los resultados de la investigacin realizada sobre los sectores de la produccin y los presenta en forma escrita Determinar el impacto en la variacin que presenta la matriz de insumo-producto por el efecto de la tasa de crecimiento o de decrecimiento. Resolver problemas prcticos Participar en foros de debate sobre los principales problemas macroeconmicos que afectan al pas Fuentes de informacin

1,2,3,4,5

Unidad 2: Medicin de la macroeconoma Objetivo Educacional Comprender como se mide el crecimiento econmico y el funcionamiento de las variables macroeconmicas, as como la importancia de las cuentas nacionales y su composicin Actividades de aprendizaje Investigar definicin de producto nacional bruto, producto interno bruto, producto nacional neto, inflacin, deflacin, producto real, inversin, consumo, impuestos, exportaciones, importaciones, propensin marginal al ahorro, propensin marginal al consumo, empleo , desempleo e ingreso personal disponible, en medios electrnicos e impresos, presentando los resultados de su investigacin en forma escrita y exponiendo por medios audiovisuales. Resolver problemas prcticos sobre producto nacional bruto aplicando el mtodo de produccin, ingreso y gasto Participar en foros de debate sobre los temas analizados Investigar en medios electrnicos e impresos el PIB de nuestro pas respecto a los 5 aos anteriores, comparndolo con el PIB de otros pases en los mismos aos, graficando los resultados y obteniendo conclusiones sobre los datos presentados Investigar y exponer la teora de la inflacin y la deflactacin, su concepto y sus causas (internas y externas). Participar en debates, foros, etc., en donde discutan los resultados del tema investigado. ( la inflacin y deflactacin en Mxico) Investigar y elaborar conclusiones y las somete a anlisis en mesas de estudio Fuentes de informacin

1,2,3,4,5

Unidad 3 :: Modelo macroeconmico Objetivo Educacional Comprender como se obtiene el equilibrio entre Ingreso y Gasto Nacional con todos los sectores de la economa, y sus efectos multiplicadores. Actividades de aprendizaje Investigar definicin de oferta y demanda agregada nacional. Resolver problemas prcticos aplicando la ecuacin Y = C + I + G Analizar los efectos multiplicadores sobre el equilibrio macroeconmico Fuentes de informacin

1,2,3,4,5

Unidad 4: Poltica econmica Objetivo Educacional Comprender el significado de la poltica econmica, sus instrumentos, herramientas, as como el uso de las mismas y analizar sus efectos en la economa nacional Actividades de aprendizaje Investigar el concepto de poltica fiscal y monetaria. Exponer los resultados de la investigacin realizada y los presenta en forma escrita, analizando los efectos de la poltica fiscal y monetaria en las actividades econmicas de las entidad Elaborar a travs de equipos un ensayo sobre polticas de desarrollo sustentable Presentar en dinmicas de grupos las conclusiones obtenidas del ensayo sealado en el punto anterior Fuentes de informacin

1,2,3,4,5 y 6

Unidad 5: Mercado del dinero. Objetivo Educacional Comprender la importancia que tiene el mercado de dinero, su relacin con el mercado de productos y entender la necesidad de vincularlos para encontrar el equilibrio. Actividades de aprendizaje Fuentes de informacin

Investigar definicin de dinero, mercado de dinero y producto y tasa de inters. Investigar en medios electrnicos e impresos las tasas de inters del Banco de Mxico de los ltimos 5 aos, presentarlas en grafica de barras y obtener conclusiones sobre el comportamiento de esta variable con la oferta y demanda de dinero Construir modelos grficos de mercado de dinero y de productos, determinar y analizar su 1,2,3,4,5 y 6 punto de equilibrio y observar el impacto que tiene la tasa de inters en el mismo Investigar las polticas monetarias del Banco de Mxico en los dos ltimos sexenios, presentando los resultados de su investigacin en forma escrita Participar en foros de discusin sobre los resultados obtenidos en el punto anterior

Unidad 6: Teora de Juegos Objetivo Educacional Solucionar problemas empresariales utilizando diferentes estrategias . Actividades de aprendizaje Investigar en medios electrnicos e impresos los diferentes modelos de teora de juegos. Identificar los elementos esenciales de un juego, asi como sus reglas Utilizar el modelo de maximin para la solucin de casos especiales de juegos Diferenciar entre juegos cooperativos y no cooperativos Utilizar el diagrama de rbol para presentar las diferentes formas estratgicas de realizar un juego Investigar los diferentes tipos de informacin, comparndolos Fuentes de informacin

7y8

10. FUENTES DE INFORMACION 1. Wonacott/Wonnacot, Macroeconoma. Ed. Mc Graw Hill 2. Samuelson, Nordhaus. Macroeconoma. Un enfoque para Mxico. Ed. McGraw Hill 3. Parkin, Michael Addison Wesley. Macroeconoma: Version para Latinoamericoa. Ed. Pearson 4. Sachs. Larrain. Macreconoma en la economa Global. Ed. Prentice Hall. Pearson 5. Mendez, Silvestre. Problemas econmicos de Mxico. Ed. Mc Graw Hill 6. Huerta, Gonzlez Arturo. El Neoliberalismo Mexicano. Ed. Diana 7. Rasmusen, Eric. Juegos e Informacin. Una Introduccin a la teora de juegos Ed. Fondo de Cultura Econmica. 8. A. Golpe, Congregado. Problemas Prcticos de Microeconoma. Ed. Prentice Hall 1. www.bivitec.org.mx 2. www.monografas.com 3. http://150.214.53.58/cursecon/ppp/index.htm

11. PRCTICAS PROPUESTAS Practica 1: Utilizando la matriz de Insumo-producto del pas, calcule el impacto de variacin al cambiar la tasa de crecimiento. Practica 2: Resolver problemas prcticos sobre el PNB aplicando el mtodo de produccin, ingreso y gasto. Practica 3: Elaborar una grafica de barras, con las tasas de inters del Banco de Mxico, de los ltimos 5 aos y obtener conclusiones sobre el comportamiento de esta variable con la oferta y demanda de dinero.