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SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR


UNIVERSITARIA

ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECONOMA Y
ARCHIVONOMA









EVALUACIN DE LA COLECCIN DE PUBLICACIONES
SERIADAS DE LA BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO MUOZ
DE LA ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECONOMA Y
ARCHIVONOMA





T E S I N A
QUE PA RA OBT E NER EL T T UL O DE
L I C E N C I A D O E N B I B L I O T E C O N O M A

P R E S E N T A :

BEATRI Z MENDEZ SAL AS




ASESOR: Mtra. Graci el a Tecuatl Quechol



MXICO, D. F. 2006











En memoria de mi madre
TERESA DE JESUS SALAS GUZMN
que siempre crey en m y que dondequiera que este,
gua mis pasos.













A mi padre MANUEL MNDEZ TORRES
porque me ha enseado que la vida
es una lucha constante por conseguir
todo lo que nos propongamos.














A GABY la mejor hermana que puede uno tener,
gracias por estar conmigo siempre
en mis tristezas y en mis alegras.
































A mi hija SARA que es mi inspiracin divina
para ser mejor da con da.


Hija eres el mejor regalo que me pudo haber dado Dios.
Soy muy afortunada inmensamente feliz por tenerte.
Eres un milagro de la vida.









































Mi ms profundo agradecimiento al Mtro. Alejandro Aorve y
a la Mtra. Graciela Tcuatl por su invaluable apoyo y facilidades
para realizar este trabajo, y sobre por depositar toda su confianza en m.














Al Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agrcolas y Pecuarias,
por todas las facilidades que me dieron para el desarrollo de mi trabajo
y en especial al CENID-COMEF.














A familiares, compaeros y amigos que siempre
me invitaron a no flaquear hasta conseguir mi meta.
Gracias por todo su apoyo.










1
TABLA DE CONTENIDO


PREFACIO 3

INTRODUCCIN 5


CAPTULO UNO.
LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS DE LA BIBLIOTECA
FRANCISCO OROZCO MUOZ


1.1 ANTECEDENTES DE LA E.N.B.A. 11
1.2 ESTRUCTURA ORGNICA-FUNCIONAL 18
1.3. SUBDIRECCIN DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y ARCHIVSTICOS 19
1.4 J EFATURA DE SERVICIOS AL PBLICO 19
1.5 BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO MUOZ 20
1.6 LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS 21



CAPTULO DOS.
LAS PUBLICACIONES SERIADAS EN LAS BIBLIOTECAS
UNIVERSITARIAS Y SU EVALUACIN 25

2.1 ANTECEDENTES HISTRICOS DE LAS PUBLICACIONES SERIADAS 26
2.2 DEFINICIN DE PUBLICACIN SERIADA 27
2.3 CARACTERSTICAS 29
2.4 BIBLIOTECA UNIVERSITARIA Y LAS PUBLICACIONES SERIADAS 33
2.5 NORMAS PARA BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS 35
2.6 EVALUACIN DE COLECCIONES DE PUBLICACIONES SERIADAS 44



CAPTULO TRES.
APLICACIN DE LA METODOLOGA DE EVALUACIN
57
3.1 METODOLOGA PARA LA EVALUACIN DE LA COLECCIN DE PUBLICACIONES
SERIADAS DE LA BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO MUOZ

60
3.2 ANLISIS DE LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS DEL REA DE
BIBLIOTECONOMA Y ARCHIVONOMA DE LA BIBLIOTECA

69
3.3 RESULTADOS DEL ANLISIS 108















2



CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES



125



BIBLIOGRAFA 129



ANEXOS 133
1. INDICADORES BSICOS DE DESEMPEO DE LA COLECCIN DE
PUBLICACIONES SERIADAS


135
2. PERFIL DE PUBLICACIONES SERIADAS DE CIENCIAS DE LA
INFORMACIN DE LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS

167

3. ESTRUCTURA ORGNICA Y ESTRUCTURA FUNCIONAL DE LA ESCUELA
NACIONAL DE BIBLIOTECONOMA Y ARCHIVONOMA

193






















3
P R E F A C I O


Una de las principales preocupaciones de las bibliotecas es la evaluacin del uso de sus
mltiples colecciones, y no simplemente para saber que se consulta y que no, sino ms bien
enfocado a razones meramente presupuestales, siendo la coleccin de publicaciones seriadas
la que ms comnmente es cuestionada en razn de que si la inversin realizada bien es
compensada en cuanto a su nmero de consultas.

El presente trabajo es el resultado de un proyecto de investigacin, por parte de la
Subdireccin de Servicios Bibliotecarios y Archivsticos, para conocer cual ha sido el impacto
de la Coleccin de Publicaciones Seriadas de la Biblioteca Francisco Orozco Muoz en la
comunidad de la ENBA, para lo cual fue necesario el desarrollo de indicadores de desempeo
que mostrarn diferentes aspectos de la coleccin, tales como cules fueron los ttulos de
revistas ms consultados, el idioma preponderante de las mismas, a qu disciplina
corresponden, qu tipo de usuario fue el que realiz las consultas, cul fue el ncleo bsico de
publicaciones con las que se dio respuesta a las peticiones de informacin, entre otras muchas
otras preguntas.

Adems de poder contribuir a cubrir sta necesidad de informacin para la Subdireccin de
Servicios Bibliotecarios, tuve la posibilidad de poder poner en prctica los conocimientos sobre
estadstica que he adquirido a lo largo de mi desarrollo profesional, as como mostrar que con
la aplicacin adecuada de las mltiples metodologas que existen para evaluar colecciones, se
obtiene informacin muy valiosa, que debidamente interpretada, denota las reas de
oportunidad que hay que desarrollar dar ms nfasis.

Algunas de las dificultades a las que me enfrente durante el desarrollo de la evaluacin, en
primera instancia, fue la falta de sistematizacin de las papeletas de prstamo para poder
manejar las mltiples variables que hay en ellas para desarrollar los indicadores
correspondientes; otra dificultad fue la actualizacin de las ligas de acceso a las pginas de
Internet de las publicaciones seriadas analizadas, ya que stas constantemente son
cambiadas, por lo que tuve que actualizarlas nuevamente una vez concluido todo el trabajo, y
anotar la ltima fecha en que las consulte.

Este proyecto no su hubiera podido realizar sin el apoyo y facilidades por parte de la Escuela
Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma, a travs de la Subdireccin de Servicios
Bibliotecarios y Archivsticos, y a la Biblioteca misma, por lo cual estoy sumamente agradecida,
y de alguna manera comprometida a darle seguimiento a los indicadores desarrollados para la
mejora contina.

4








































5

I N T R O D U C C I N


Desde la antigedad la informacin ha sido la base para el desarrollo de la humanidad, y parte
fundamental para la creacin de nuevo conocimiento, siendo ste hoy en da, el capital ms
importante de cualquier organizacin.

Grandes organizaciones, institutos, universidades y centros de investigacin, se han sumado a
la tarea de dar a conocer los adelantos y descubrimientos en todos los campos del saber
humano, valindose del medio ms reconocido por investigadores, acadmicos y
profesionistas: los artculos, revisiones y contribuciones publicadas editadas en las
publicaciones seriadas, ya sea de carcter cientfico, divulgativo o populares, pero que
constituyen, desde sus orgenes, hasta nuestros das, una fuente de informacin valiosa e
importante.

Las publicaciones seriadas se caracterizan por tener la informacin ms actualizada en los
diferentes campos del saber humano, por lo que investigadores, docentes y estudiantes
recurren a ellas durante el desarrollo de un proyecto de investigacin, o bien para estar al
pendiente de lo nuevo o de lo ltimo que se ha publicado.

La Coleccin de Publicaciones Seriadas constituye una parte fundamental del acervo de las
bibliotecas universitarias y de investigacin, ya que representan, en buena parte, los recursos
invertidos en la adquisicin de materiales bibliogrficos.

La Biblioteca Francisco Orozco Muoz bajo la direccin del maestro Roberto Gordillo (1990-
1994), inici a partir de 1993, la suscripcin a ttulos especializados para las reas de
Biblioteconoma y Archivonoma, con el fin de apoyar el nuevo Plan para el Mejoramiento
Acadmico 1992-1994, ofreciendo informacin reciente y relevante a docentes, investigadores
y alumnos. Para este fin fueron seleccionadas las revistas ms representativas de cada
mbito. Algunas de las suscripciones continuaron vigentes hasta el ao 2001, ya que para el
ao 2002 no se hicieron las renovaciones correspondientes por falta de presupuesto.

Cabe destacar que al inicio de la dcada de los noventa, la Secretaria de Educacin Publica
sufre una transformacin, la cual se ve reflejada en el PROGRAMA NACIONAL PARA LA
MODERNIZACION EDUCATIVA 1989-1994, y por lo tanto en 1990 la ENBA pas a depender
de la Direccin General de Educacin Superior, con el propsito de participar en el proceso de
modernizacin de las instituciones de este tipo de estudios.

6
Debido a su reincorporacin a la Direccin General de Educacin Superior, la Escuela inicia
una serie de cambios estructurales, destacndose las siguientes acciones:
1991
Elaboracin del Proyecto Acadmico de la ENBA.
1992
Diseo del Plan para el Mejoramiento Acadmico 1992-1994.
Instrumentacin de nuevos planes y programas de estudio.
Participacin en los procesos de evaluaciones internas y externas.
1993
Se suprime el bachillerato tcnico y se orienta el quehacer educativo de la
Escuela hacia el fortalecimiento de las licenciaturas en Biblioteconoma y
Archivonoma.
Los servicios bibliotecarios son fuertemente impulsados, as como el uso de la
tecnologa de cmputo.

La biblioteca para responder a estos cambios y apoyar los nuevos planes de estudio, tuvo
cambios notables tanto en su organizacin como en sus servicios, para lo cual se dio a la tarea
de crear la Coleccin de Bibliografa Bsica y la suscripcin a publicaciones seriadas, con el
fin de apoyar los nuevos planes y programas de estudio.

Una de las principales preocupaciones de la Biblioteca de la ENBA es conocer el estado que
guarda el uso de la Coleccin de Publicaciones Seriadas, debido a que durante el periodo en
que se estuvieron llevando a cabo tanto las nuevas suscripciones como las renovaciones, no
se gener informacin alguna que indicara cules fueron los ttulos de revistas ms
consultados, el idioma preponderante de las mismas, a qu disciplina corresponden, qu tipo
de usuario fue el que realiz las consultas, cul fue el ncleo bsico de publicaciones con las
que se dio respuesta a las peticiones de informacin, entre otras muchas otras preguntas, para
de esta manera determinar como ha sido su grado de participacin como apoyo a los planes de
estudio de la ENBA.

En base a lo anteriormente expuesto, el objetivo principal del presente trabajo ser:
Llevar a cabo una evaluacin, que a travs de indicadores de desempeo, permita
conocer cul ha sido el impacto de la coleccin de Publicaciones Seriadas en la
comunidad de la ENBA.

Las premisas que se desprenden para el desarrollo de esta investigacin son:
A travs del desarrollo de indicadores de desempeo, se podrn conocer aspectos tan
importantes como son desde el tipo de publicaciones que conforman la coleccin,
hasta el tipo de usuarios que las consultan.
7
Conocer la riqueza de la coleccin, en cuanto a su contenido, al analizar los ttulos que
la conforman y obtener informacin que permita conocer cul es su idioma,
periodicidad, cuntas de ellas estn disponibles en formato electrnico, cules de ellas
son analizadas en ndices y abstracts, cul es el organismo responsable de su
publicacin, entre otros.

El desarrollo de indicadores de cualquier tipo, coadyuva a la correcta toma de decisiones, y en
este caso en particular las decisiones a tomar giran en torno a renovaciones, cancelaciones,
nuevas suscripciones, servicios, difusin y asignacin de la partida presupuestal.

El periodo a evaluar ser el ciclo 2001-2002, porque durante este periodo se implement una
nueva papeleta de prstamo que permiti conocer ms informacin respecto al uso de la
coleccin, para lo cual fue necesaria la sistematizacin de las papeletas para obtener las
siguientes variables:

Tipos de usuario
Ttulos consultados
Nmero de ttulos consultados en sala
Nmero de ttulos prestados para fotocopiado

Estas variables a su vez fueron combinadas para obtener los siguientes puntos:

Distribucin de los ttulos de la coleccin por idioma y disciplina
Distribucin de los ttulos consultados por idioma y disciplina
Ttulos consultados por terciles
Ttulos consultados por tipo de usuario y ttulos consultados por terciles
Distribucin de ttulos consultados por disciplina, idioma y tipo de usuario
Distribucin de ttulos por ltimo ao de disponibilidad disciplina e idioma
Ttulos por ltimo ao de recepcin
Distribucin de consultas por idioma y disciplina
Distribucin de consultas por disciplina, idioma y tipo de usuario

Como complemento y para conocer la relevancia que guardan los ttulos que forman parte de la
coleccin, se examinaron los ndices LISA (LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE
ABSTRACTS), ISA (INFORMATION SCIENCE ABSTRACTS), LIBRARY LITERATURE,
CURRENT CONTENTS, SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX, ERIC (EDUCATIONAL
RESOURCES INFORMATION CENTER) INFOBILA (INFORMACIN Y BIBLIOTECOLOGA
LATINOAMERICANA), para conocer cuntas y cules publicaciones son analizadas en los
ndices y abstracts mencionados.
8

Como resultado del listado que se obtuvo de los ttulos de publicaciones seriadas que son
analizados en LISA, se llev a cabo un segundo anlisis de las mismas, donde se examinaron
los siguientes puntos:
TTULO
SUBTTULO
DISCIPLINA
STATUS
EDITORES
LUGAR DE PUBLICACIN
FECHA DE INICIO
PERIODICIDAD
ISSN
IDIOMA
TIPO DE CONTENIDO
NDICES O ABSTRACTS DONDE ES ANALIZADO
PGINA ELECTRNICA
DISPONIBILIDAD EN LA ENBA
NOTAS

Independientemente del valor que le pueda dar a la coleccin el saber cules de sus ttulos son
analizados en LISA, uno de los ndices ms importantes y relevantes en el rea de las Ciencias
de la Informacin, conocer ms informacin de los mismos derivada de las variables
mencionadas, le da mayor riqueza y un profundo conocimiento del tipo de publicaciones con
que se cuenta, ya que salieron a relucir los siguientes puntos:

Su situacin actual, si est activa, suspendida o cesada.
Se conoci cules son las entidades responsables de su publicacin: escuela o
universidad, asociacin, instituto, fundacin, gobierno o editoriales
independientes.
Los pases de donde son originarias, y cul de ellos es el ms prolfero.
Cundo sali a la luz pblica el primer fascculo.
La periodicidad con que son editadas.
Cuntas de ellas poseen su correspondiente registro ISSN.
Qu publicaciones aparte de ser analizadas en LISA, son analizadas en otros
ndices o abstracts.
Cules de ellas poseen pgina electrnica, y que estn disponibles en formato
electrnico.
Cules de ellas a lo largo de su trayectoria, han tenido cambios de ttulo y de
ISSN.
9
La utilidad de esta serie de anlisis radica en que de los datos que se obtuvieron se pudo
determinar el ncleo bsico de publicaciones seriadas en Biblioteconoma y Archivonoma; qu
ttulos son susceptibles de renovarse o cancelarse en base a su consulta y por ltimo
establecer las posibles causa de la escasa consulta a determinados ttulos, siendo que muchos
de ellos son de los ms relevantes y reconocidos en el medio bibliotecario y archivstico.

La exposicin del presente trabajo, est dividida en tres captulos ms tres anexos.

En el Captulo Uno se hace una resea de los cambios que ha sufrido la ENBA a lo largo de su
historia como institucin de Educacin Superior, desde sus orgenes hasta los dos primeros
aos de este nuevo siglo, contemplndose su estructura orgnica (Anexo 3), los antecedentes
de la Biblioteca Francisco Orozco Muoz as como los cambios acontecidos en sus
colecciones como consecuencia de la evolucin de los planes de estudio.

El Captulo Dos versa sobre el papel que juegan las publicaciones seriadas en las bibliotecas
universitarias y como pueden ser evaluadas para determinar su impacto en la comunidad.
Primeramente se tratar sobre los antecedentes de las publicaciones seriadas, su definicin y
sus caractersticas. Posteriormente sobre la relacin entre la biblioteca universitaria y la
coleccin de publicaciones seriadas, las normas en el mbito internacional que rigen a las
bibliotecas universitarias, y por ltimo cuales son los mtodos o metodologas que se pueden
utilizar para evaluar las colecciones de publicaciones seriadas.

En el Captulo Tres prcticamente se tratar sobre cules metodologas fueron las que se
utilizaron para llevar a cabo la evaluacin de la coleccin de publicaciones seriadas, la
construccin de los Indicadores Bsicos de Desempeo (Anexo 1), as como del anlisis que
se tuvo que realizar a los ttulos de la misma, para obtener insumos necesarios para la
evaluacin, con lo cual se realiz un cuadro comparativo (Anexo 2). Por ltimo se presentan
los resultados de este anlisis, donde se podr encontrar otra visin de la coleccin desde
diferentes ngulos, de los cuales se obtuvieron datos interesantes.

Posteriormente se encuentran las conclusiones y recomendaciones que se derivaron de los
indicadores desarrollados, as como la correspondiente bibliografa.

El Anexo 1 est conformado por los Indicadores Bsicos de Desempeo de la Coleccin de
Publicaciones Seriadas, los cuales se obtuvieron con base a la aplicacin de las metodologas
seleccionadas.


10

El Anexo 2 muestra en un cuadro comparativo el Perfil de las Publicaciones Seriadas de
Ciencias de la Informacin de la Coleccin de Publicaciones Seriadas de la Biblioteca de la
ENBA, como resultado del anlisis aplicado.

En el Anexo 3 se muestran la Estructura Orgnica de la ENBA, y el Organigrama Funcional con
el que actualmente realiza sus actividades la Escuela.
































11

CAPTULO UNO.

LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS DE LA BIBLIOTECA
FRANCISCO OROZCO MUOZ .

1.1 ANTECEDENTES DE LA ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECONOMA Y
ARCHIVONOMA

La Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma (ENBA) tiene sus primeros indicios en
el ao de 1915, cuando la Secretara de Instruccin Pblica y Bellas Artes, decret el 14 de
abril del mismo ao la creacin de una Academia de Bibliografa en el Heroico Puerto de
Veracruz. Las actividades desarrolladas en esta Academia estaban a cargo de Don Agustn
Loera y Chvez, y consistan en impartir un Programa de 25 Conferencias relacionadas con
aspectos tericos de la clasificacin de bibliotecas y archivos. La Academia al poco tiempo fue
cerrada ya que Don Agustn Loera fue comisionado por el Gobierno para estudiar la
organizacin de las bibliotecas norteamericanas, as como las ms importantes de nuestro
pas, con el fin de comparar las tcnicas utilizadas tanto en unas como en las otras y
determinar las mejoras necesarias.
1


La primera Escuela de Bibliotecarios y Archivistas fue inaugurada el 24 de junio de 1916, por el
Ing. Flix F. Palavicini, Subsecretario de Instruccin Pblica y Bellas Artes, quedando adscrita
a la Biblioteca Nacional. Don Agustn Loera y Chvez fue nombrado Director de la Escuela.
Entre los maestros distinguidos que impartieron su ctedra figuran J uan B. Iguiez, Nicols
Len, J ess Galindo y Villa, Francisco de P. Herrasti, Pedro J . Pesqueira, Aurelio Manrique,
Alberto Mara Carreo y J oaqun Palomo Rincn. La Escuela fue cerrada en 1918
principalmente por los problemas sociales y econmicos por los que pasaba el pas en ese
momento. Los cursos impartidos eran de carcter obligatorio para todo el personal que
trabajaba en bibliotecas y archivos del Distrito Federal. Posteriormente en 1922, al crearse del
Departamento de Bibliotecas dependiente de la SEP, se fija como una de sus prioridades por
realizar, el establecimiento de la Escuela de Bibliotecarios.

El 14 de enero de 1925, en el Anfiteatro de la Escuela Nacional Preparatoria, se lleva a cabo la
inauguracin de la segunda Escuela Nacional de Bibliotecarios y Archivistas, bajo la Direccin
de J uan B. Iguiiz. Esta nueva escuela solo dur un par de aos, ya que el alto grado de
desercin de los alumnos por la baja remuneracin econmica que reciban, oblig
nuevamente a cerrar las instalaciones.
2


1
BARQUET, C. Y SALAS, E. Evolucin de la E.N.B.A., su papel en el Sistema Educativo Nacional.
Bibliotecas y Archivos, 1985, no. 16, p. 35.
2
Op. Cit. p.36
12
A falta de una escuela formal, se impartieron una serie de conferencias y cursos de
capacitacin sobre Biblioteconoma, organizados en conjunto por el Departamento de
Bibliotecas de la SEP, la Sra. de Hacienda y Crdito Pblico, la Biblioteca de la Cmara de
Diputados y la Escuela Nacional de Antropologa.
3


En esta misma poca se dieron cursos por correspondencia, el primero de ellos se imparti de
1929 a 1931 sobre biblioteconoma, a cargo de la Mtra. J uana Manrique de Lara; el segundo se
imparti de 1937 a 1938 sobre biblioteconoma y archivonoma por Don Francisco Gamoneda.

En 1944 el Lic. J aime Torres Bodet, entonces Secretario de Educacin Pblica, nombra al Lic.
J orge Gonzlez Durn, J efe del Departamento de Bibliotecas, quien convencido de la
necesidad de contar con bibliotecarios preparados, convoca al Tercer Congreso Nacional de
Bibliotecarios y al primero de Archivistas, dando origen al proyecto de creacin de la Escuela
Nacional de Bibliotecarios y Archivistas, aprobado por el Presidente de la Repblica Manuel
vila Camacho.
4

Finalmente el 20 de julio de 1945, el Dr. J aime Torres Bodet, entonces Secretario de Educacin
Pblica inaugura formalmente la Escuela Nacional de Bibliotecarios y Archivistas, bajo la
direccin de Don Francisco Orozco Muoz. Las primeras instalaciones de la recin creada
escuela, estuvieron en el 4. Piso del Palacio de Bellas Artes, con una inscripcin inicial de 54
alumnos en 3 niveles educativos: capacitacin, tcnico y profesional en Biblioteconoma; el
rea de Archivonoma se integr un ao despus. La escuela perteneci en esta sede hasta
mediados de 1946.
5


La existencia legal de la ENBA data del acuerdo del 14 de septiembre de 1948, firmado por el
entonces Secretario de Educacin Publica, Lic. Manuel Gual Vidal, en el cual se establecen
modificaciones a la Ley General de Profesiones y se incluye el ejercicio de las carreras de
Biblioteconoma y Archivonoma.

En un principio la ENBA funcion a travs de un Consejo de Regencia integrado por
representantes de diversas instituciones como la UNAM, la Biblioteca del Congreso, el Archivo
General de la Nacin, la Biblioteca Benjamn Franklin, la misma SEP por medio de su J efe del
Departamento de Bibliotecas, y otras instituciones vinculadas con el programa educativo de la
escuela.

3
Op. Cit. p. 37
4
Morales Campos, E. Testimonios de la bibliotecologa mexicana: educacin 1915-1954. Mxico: (el
autor), 1987. p. 22.
5
BARQUET, C. Y SALAS, E. Op. Cit. p. 37.

13
Su primer plan de estudios estuvo enfocado en capacitar al personal que laboraba en las
bibliotecas dependientes del Departamento de Bibliotecas y en los archivos del Sector Pblico,
mediante tres modelos educativos:
Profesional, requirindose certificado de bachillerato, vocacional, ttulo de maestro
normalista cualquier otra clase de estudios similares y compatibles a la carrera.
Tcnico, para lo que se requera certificado pre-vocacional, secundaria,
admitindose tambin a bibliotecarios empricos que comprobaran tener una
antigedad de 3 aos de servicio ininterrumpidos.
Cursos de capacitacin para todos los trabajadores de bibliotecas, as como a
maestros.
Este plan de estudios se mantuvo hasta 1952

De 1946 a 1951 la escuela estuvo ubicada en la calle de Barcelona No. 15 en la Colonia
J urez, y de 1951 a 1962 se mud a San Idelfonso No. 40 en la Colonia Centro. Cabe destacar
que desde su creacin oficial en 1945 hasta 1959 la escuela dependi del Departamento de
Bibliotecas de la SEP. A partir de la dcada de los 60s la Escuela cambia de adscripcin a la
Direccin General de Enseanza Superior Investigacin Cientfica, la cual a partir de 1973 se
denomin Direccin General de Educacin Superior.

En 1960 se reestructuraron los planes de estudio, manteniendo su vigencia hasta 1964, ao en
que se establecen claramente los dos niveles que otorgaba la Escuela: Maestra y Tcnico en
ambas especialidades. Una vez ms los planes de estudio sufren una nueva reestructuracin
que tuvo vigencia hasta 1974, quedando definido para el nivel Tcnico 2 aos como carrera
terminal, despus de la Secundaria, y para la Maestra se tena que presentar el Certificado de
Bachillerato o equivalente, adems de cursar tres aos ms de Maestra, independientemente
de que antes hubiera llevado los dos aos del nivel tcnico.
6


En 1962 la ENBA nuevamente cambia su sede a la calle de Durango No. 93 en la Colonia
Roma, donde permanece hasta 1964, mudndose posteriormente a la Av. de los Insurgentes
No. 231, en la misma colonia hasta 1973.

En 1972 se llevaron a cabo una serie de reuniones entre las Autoridades y el Personal Docente
de la Escuela con el fin de revisar, cambiar y actualizar los Planes y Programas de Estudio que
se venan dando, as como para modificar la denominacin de Tcnico y Maestra que se daba
a estos estudios. A raz de estas reuniones y de acuerdo con lo sealado en la Ley Federal de
Educacin Superior y de las Normas Reglamentarias de la ANUIES, se modificaron una vez
ms los planes de estudio, establecindose para el nivel Tcnico un Bachillerato con dos


6
Op. Cit. p. 40
14
opciones terminales: Tcnico en Biblioteconoma o en Archivonoma, y la Maestra qued como
Licenciatura en ambas especialidades.
7


En 1973 la Escuela cambia su domicilio a la Avenida Viaducto Miguel Alemn No. 155, en
donde permaneci hasta 1987.

A partir de 1974 se pone en marcha el nuevo Plan de Estudios, ofreciendo Cursos
Propeduticos, mejor conocidos como Cursos de Nivelacin, a los egresados del nivel tcnico,
con el fin de que pudiesen aprobar una serie de materias equivalentes al Bachillerato que
ofreca en ese momento la Escuela, para despus poder acceder a la Licenciatura. Cabe
mencionar que los estudios del bachillerato implantados daban la posibilidad a los alumnos de
continuar con la licenciatura en la ENBA o bien optar por cualquier otra carrera en el rea de
Ciencias Sociales y Administrativas de cualquier otra Institucin de Enseanza Superior.

En 1978 se reestructura la Secretaria de Educacin Publica y se elabora un Plan Educativo con
programas y prioridades; se crea entonces la Direccin General de Publicaciones y Bibliotecas.
Estas requeran el apoyo decidido de los bibliotecarios y archivistas, por lo cual la Escuela pasa
a depender de esta Direccin.

En paralelo a este cambio y con el fin de apoyar el Programa Nacional de Bibliotecas Pblicas
de la SEP, se estableci por nica vez el Plan B de la Licenciatura en Biblioteconoma,
iniciando en septiembre de 1984 y concluyendo en agosto de 1986, con la modalidad de que
en vez de cursarse semestres, se cursaban cuatrimestres.
8
En este mismo lapso, durante
1984-1985 se dio la apertura del turno matutino del bachillerato, para poder responder a la
demanda creciente de ingreso a este nivel de estudios y a los alumnos inscritos en el Plan B. Y
debido a las necesidades de espacio la ENBA se cambia en 1987 a las instalaciones de Miguel
ngel No. 94 Colonia Mixcoac, hasta el ao de 1993.

El 14 de diciembre de 1988 se public en el Diario Oficial de la Federacin el Acuerdo por el
que se establece la Reordenacin de la Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma y
se aprueban los Planes de Estudio de las Licenciaturas en Biblioteconoma y Archivonoma.
En el Acuerdo se seala que la ENBA tendr como objetivos:

1. Preparar y formar Bibliotecnomos y Archivnomos capaces de desarrollarse
tica y profesionalmente en beneficio de los diferentes sectores de la poblacin.
2. Promover la superacin profesional de los especialistas en dichas reas a travs
de cursos de especializacin y actividades de extensin educativa.

7
Op. Cit. p. 41
8
Op. Cit. p. 42
15
3. Desarrollar investigaciones acerca de la realidad y necesidades sociales en su
campo de conocimiento.
9


En la dcada de los noventa, la Secretara de Educacin Pblica, pas por una profunda
reestructuracin, la cual se ve reflejada en el Programa Nacional para la Modernizacin
Educativa 1989-1994, y por lo tanto en 1990 la ENBA pas nuevamente a depender de la
Direccin General de Educacin Superior, con el propsito de participar en el proceso de
modernizacin de las instituciones de este tipo de estudios.
10


En 1993 la ENBA estrena nuevas instalaciones, diseadas ex profeso para las futuras
generaciones de bibliotecarios y archivistas, y marca el inicio de una nueva etapa para la
Escuela.

Debido a su reincorporacin a la Direccin General de Educacin Superior, la Escuela inici
una serie de cambios estructurales, destacndose las siguientes acciones:

1991
Elaboracin del Proyecto Acadmico de la ENBA.
1992
Diseo del Plan para el Mejoramiento Acadmico 1992-1994.
Instrumentacin de nuevos planes y programas de estudio.
Participacin en los procesos de evaluaciones internas y externas.
Solicita por primera vez recursos a travs de proyectos FOMES y otros a la SEP.
1993
Se suprime el Bachillerato Tcnico y se orienta el quehacer educativo de la
Escuela hacia el fortalecimiento de las licenciaturas en Biblioteconoma y
Archivonoma.
1994
Se elabora el Plan Institucional de Desarrollo 1994-2000.
Se crea el Centro de Autoacceso para el Aprendizaje de Idiomas en las
instalaciones de la Subsecretaria de Educacin Superior Investigacin Cientfica
(SESIC).
1995
Se crea el Centro de Autoacceso para el Aprendizaje de Idiomas en la ENBA.



9
CRUZ RIVAS, M.A. La Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma en el umbral del nuevo
milenio. Bibliotecas y Archivos, 3.poca, enero-abril 2000, vol. II, no. 1, p. 6.
10
Ibidem.

16
1996
Se elabora el Modelo Educativo con nuevos conceptos filosficos, pedaggicos y
metodolgicos, acordes a la situacin actual.
1997
Se inicia la oferta de las licenciaturas en Biblioteconoma y Archivonoma en la
Modalidad de Educacin Abierta y a Distancia con cobertura nacional.
1998
Con base a nueva revisin curricular, se actualizaron los programas de estudio de
1992 y se pusieron en marcha al dar inicio el ciclo escolar 1998-1999.
1999
Se inicia la planeacin para la oferta de nuevas opciones educativas,
concretamente la formacin de Profesionales Asociados y Licenciados en
Biblioteconoma y en Archivonoma, as como la Maestra en Administracin de
Unidades de Informacin Documental.
11

2001
En base al Programa Nacional de Educacin 2001-2006, en el que se dictaminan
las polticas educativas referentes al mejoramiento de la educacin superior en las
Instituciones de Educacin Superior (IES), cuyo objetivo especifico es:
El fomentar que las Instituciones pblicas de educacin superior formulen
programas integrales de fortalecimiento institucional que les permitan alcanzar
niveles superiores de desarrollo y consolidacin,
12
la ENBA como institucin de
educacin superior se dio a la tarea de elaborar su Programa Integral de
Fortalecimiento Institucional (PIFI) 2001-2006, en el que plante acciones diversas
a lo largo de 5 aos, para lograr el mejoramiento de la calidad de sus servicios
educativos, estableciendo seis programas estratgicos:
13

Fortalecimiento de la Docencia
Generacin y Aplicacin del Conocimiento
Desarrollo de la Extensin de los Servicios
Mejoramiento de los Servicios de Apoyo Acadmico
Mejoramiento de la Gestin Administrativa
Difusin de la Cultura

En la primera aplicacin del PIFI se establecieron una serie de objetivos estratgicos, lneas de
accin y metas, expresados en valores a cubrirse al 2006, a travs de indicadores del mbito
de cada uno de los programas educativos que ofrece la ENBA. Estos valores se expresaron en
un compromiso institucional de mejora continua de la calidad de sus procesos, para lograr la

11
Op. Cit. p. 9
12
Secretara de Educacin Pblica (Mxico). Programa Nacional de Educacin 2001-2006. Mxico: SEP,
2001. p. 204
13
Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma. Desarrollo integral de colecciones para la ENBA.
Mxico, 2002. h. 6. (Documento de Trabajo).
17
acreditacin de dichos programas y la certificacin de sus procesos de gestin ms
importantes por la norma internacional ISO 9000.

As mismo a finales del 2001, dentro de la SEP se llev a cabo el Proceso de Enfoque
Estratgico. Este proceso se vio reflejado en todas las entidades dependientes de la
Secretara, cuyos objetivos generales fueron:
1. Trabajar en equipo, en sinergia y con compromiso.
2. Definir metas claras en cada una de las reas, basadas en indicadores de
desempeo acordados.
3. Construir liderazgos.
4. Efectuar una mejor gestin del cambio.

En la ENBA como resultado de este proceso, se establecieron su misin y su visin para el
2006:

MISIN: Ser una institucin pblica de educacin superior de la Secretara de
Educacin Pblica, que forma con calidad a los profesionales de la Biblioteconoma y
de la Archivonoma para desempear su profesin con compromiso social y contribuir
al desarrollo nacional, atendiendo a las demandas que en su mbito generan los
diferentes sectores del pas.

VISIN: La Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma ser una opcin de
educacin superior atractiva en la formacin profesional de bibliotecarios y archivistas,
por la mejora en los niveles de calidad de sus programas educativos, lo que estar
sustentado en:
Una adecuada formacin docente y actualizacin profesional de sus docentes,
que posibilite la organizacin de stos en Cuerpos Acadmicos;
Una mayor eficiencia terminal de sus estudiantes;
La evaluacin contina de sus planes y programas de estudio;
La cobertura nacional de su oferta educativa;
Su estrecha vinculacin con los diversos sectores sociales; y
El desarrollo de un sistema de gestin de la calidad que contribuya a la
acreditacin de sus programas educativos y a la certificacin de sus procesos de
gestin.

A lo largo de su historia la ENBA ha pasado por una serie de transformaciones, principalmente
de fondo, en cuanto a su estructura orgnica como en sus planes de estudio, que le han
permitido estar acorde al nuevo perfil del profesional de las ciencias de la informacin, y de
esta manera contribuir al crecimiento cultural de nuestro pas.

18

1.2. ESTRUCTURA ORGANICO-FUNCIONAL

La estructura orgnica oficial que se mantiene vigente es la aprobada en 1994, y se menciona
a continuacin:
Direccin de la Escuela
Subdireccin de Planeacin y Evaluacin con tres jefaturas de departamento
Subdireccin Acadmica con dos divisiones, cinco coordinaciones y una jefatura
de departamento
La Subdireccin de Servicios Bibliotecarios y Archivsticos con dos jefaturas de
departamento
Subdireccin Administrativa con tres jefaturas de departamento
(VER ANEXO 3)

Sin embargo el crecimiento de la escuela ha originado nuevos proyectos, programas y
acciones, que han requerido, de la disponibilidad de reas y recursos humanos que las hagan
funcionar, y que en el momento que se cre la estructura orgnica no fueron previstas, lo cual
origino la creacin de un organigrama funcional.

Las diferencias entre el organigrama oficial y el organigrama funcional son las siguientes:
El Departamento de Psicopedagoga y el Departamento de Desarrollo Informtico,
dejaron de depender de la Divisin de Licenciaturas, y pasaron a depender de la
Divisin de Postgrados.
La Divisin de Postgrados por el momento est funcionando como Departamento,
ya que se encuentra en la fase de planeacin.
La Subdireccin Acadmica cuenta con tres nuevos Departamentos: Departamento
Educacin Abierta, Departamento de Computo Acadmico y Departamento de los
Centros de Autoacceso.
La Subdireccin de Servicios Bibliotecarios y Archivsticos cuenta con el
Departamento de Archivos. (VER ANEXO 3)

Con los cambios entre la estructura orgnica y la funcional se ha procurado tener una mejor
organizacin interna que responda las necesidades del la ENBA.







19

1.3. SUBDIRECCIN DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y ARCHIVSTICOS

La Subdireccin de Servicios Bibliotecarios y Archivsticos tiene como objetivo atender las
necesidades de informacin documental de la comunidad de la Escuela (docentes, estudiantes,
personal directivo, de apoyo y asistencia a la educacin), derivadas de las funciones de
docencia, investigacin, difusin de la cultura y extensin de los servicios, adems de hacer
extensiva la atencin a los interesados provenientes de otras instituciones.

Entre sus funciones estn:
Planear, dirigir, coordinar, supervisar y evaluar los programas de desarrollo de colecciones,
organizacin tcnica de materiales, servicios al pblico, el Sistema Integral de Archivos, el
Archivo Histrico y la automatizacin integral de la biblioteca.
Planear, dirigir, coordinar, supervisar y evaluar los convenios de cooperacin con
bibliotecas y archivos del pas, del extranjero, as como organismos internacionales.
14


La Subdireccin de Servicios Bibliotecarios y Archivsticos est constituida por tres jefaturas:
Departamento de Archivos (Archivo Histrico), Desarrollo y Organizacin Tcnica de
Colecciones, y Departamento de Servicios. Cabe destacar que en el Proyecto Acadmico de la
ENBA, la biblioteca juega un papel muy importante, ya que se seala como eje en torno al cual
giran las actividades acadmicas.


1.4. JEFATURA DE SERVICIOS AL PBLICO

La Biblioteca Francisco Orozco Muoz proporciona los servicios de informacin a travs del
Departamento de Servicios, el cual tiene como objetivo vincular a la comunidad de la ENBA
con los recursos documentales que conforman su acervo, ofreciendo y suministrado los
espacios y servicios necesarios para satisfacer las necesidades de informacin documental de
la comunidad de la Escuela, derivadas de sus quehaceres acadmicos y administrativos.

Todas sus funciones estn dirigidas a ofrecer servicios bibliotecarios de informacin de calidad
que le demanden sus usuarios, soportados con las colecciones con que cuenta la Biblioteca.
Los principales servicios que se ofrecen son:
Informacin y Consulta
Orientacin
Prstamo interno con estantera abierta
Prstamo a domicilio

14
Vzquez Santa Ana, M.G. El desarrollo de colecciones en la Biblioteca Francisco Orozco Muoz de la
Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma. Mxico: ENBA, 2003. p.41. Tesis (Licenciatura en
Biblioteconoma).
20
Prstamo interbibliotecario
Reserva
Los Servicios se proporcionan en un horario de 8:00 a 22:00 hrs. de lunes a viernes, y los
sbados de 9:00 a 14:00 hrs. Cuenta con dos turnos de personal para atender a la biblioteca y
a los usuarios.


1.5 BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO MUOZ

La coleccin inicial de la Biblioteca Francisco Orozco Muoz se empez a conformar a partir de
1953, a travs de donaciones de materiales bibliogrficos, aunque no se dispona de un
espacio fsico para guardar los materiales, y es hasta mediados de 1962 cuando en las
instalaciones de Durango No. 93 en la Colonia Roma se tiene un espacio destinado para la
Biblioteca. Posteriormente cuando la escuela se cambia a las instalaciones de Insurgentes Sur
No. 221, en la planta alta de la casa se proporcionaban los servicios de la biblioteca. Ya en el
edificio de Viaducto Miguel Alemn No. 155, en la Colonia lamos, la biblioteca tiene un
espacio fsico destinado a ella, el cual se ubicaba en la planta baja del edificio. En estas
instalaciones permaneci hasta el ao de 1987. En estos dos domicilios la encargada de la
biblioteca fue la ex-alumna Esther Gama, y por primera vez aparece en los nmeros 22 al 27
del Boletn de la Escuela Nacional de Bibliotecarios y Archivistas, una relacin de las
publicaciones seriadas recibidas y as como un listado de obras monogrficas.
15


En la dcada de los 70s, dado que la ENBA perteneci a diversas direcciones de la Secretaria
de Educacin Publica, los materiales bibliogrficos que se obtuvieron, eran los que la SEP
mandaba a travs de la Direccin General de Bibliotecas a todas las bibliotecas dependientes
de la misma, entre ellas la Biblioteca Francisco Orozco Muoz, a la que llegaban materiales
de temticas generales y de nivel bsico, que de alguna manera beneficiaron al acervo de la
biblioteca para poder dar informacin a los estudiantes del nivel de bachillerato que se tenia en
la Escuela. Estas donaciones se recibieron hasta 1990.
16


Otra forma en que se obtuvieron materiales bibliogrficos sobre Biblioteconoma fueron las
donaciones recibidas por parte del Consejo Britnico de la dcada de los 70s a los 90s.

A finales de los 70s se obtuvieron materiales bibliogrficos especializados en Biblioteconoma
por parte del CONACYT, ya que de 1973 a 1978 la Escuela ofreci un curso intensivo de
entrenamiento tcnico para bibliotecarios (CIETB, ms conocido como Curso
ENBA/CONACYT) dirigido a personal de las Bibliotecas de Instituciones de Enseanza
Superior del Interior del Pas,
17


15
Op. Cit. p.27
16
Ibidem.
17
BARQUET, C. Y SALAS, E. Op. Cit. p. 40.
21
Posteriormente con el apoyo de la Dra. Ana Mara Magaloni, adems de contar con un nuevo
edificio (Mixcoac) y mobiliario, se empezaron a recibir los primeros ttulos de publicaciones
seriadas por suscripcin, as como la adquisicin de nuevo material bibliogrfico: ... adems,
otra buena noticia, estamos empezando a recibir los primeros ttulos de publicaciones seriadas
por suscripcin para nuestra Biblioteca, esperamos muy pronto empezar a recibir asimismo,
nuestras solicitudes de libros, ojal que esto se consolide y que contine en aos posteriores
de manera sistemtica y que pronto podamos contar con una Biblioteca, adems de bien
organizada y con un acervo actualizado, que proporciones los servicios bibliotecarios que la
comunidad de la Escuela demanda.
18


Debido a que la Secretara de Educacin Pblica, como resultado de su reestructuracin,
presenta el Programa Nacional para la Modernizacin Educativa 1989-1994, y que la ENBA
pas nuevamente a depender de la Direccin General de Educacin Superior, en 1991 se
elabora el Proyecto Acadmico de la ENBA y en 1992 disea del Plan para el Mejoramiento
Acadmico 1992-1994.

La biblioteca para responder a estos cambios y apoyar los nuevos planes de estudio, tuvo
cambios notables tanto en su organizacin como en los servicios ofrecidos, y es a travs del
Fondo para Mejoramiento de la Educacin Superior (FOMES) como la ENBA se hace de
recursos para poder dar cumplimiento a los planes y programas trazados. De este fondo se
crea la coleccin de Bibliografa Bsica, y a partir de 1993 se inici la suscripcin a ttulos
especializados para las reas de biblioteconoma y archivonoma.

Para el desarrollo de la coleccin de publicaciones seriadas, se seleccionaron los ttulos de
revistas ms relevantes de cada mbito. Algunas de estas suscripciones continuaron vigentes
hasta el ao 2001, ya que para el ao 2002 no se hicieron las renovaciones correspondientes
por falta de presupuesto.


1.6 COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS

Antes de 1992, se puede decir que no se llevaba a cabo el Desarrollo de Colecciones como tal,
debido a que las condiciones financieras de la Escuela en ese entonces, no eran muy buenas,
ya que la biblioteca contaba con 95 ttulos de publicaciones especializados, 29 de
archivonoma, 53 de biblioteconoma y 13 que cubran ambas disciplinas, adems de otros
ttulos de cultura general, todas ellas obtenidas en forma gratuita, en forma de canje soportado
por la produccin editorial de la ENBA, donacin o bien de los propios fondos institucionales
(revista Bibliotecas y Archivos, Carta Informativa ENBA).

18
Op. Cit. p. 47.
22
Entre 1993 y 1994 con el Programa para el Mejoramiento Acadmico y el FOMES, se
gestionaron un total de 43 suscripciones, 2 para archivos, 5 que abarcan ambas disciplinas, y
36 del rea de bibliotecas, representando una adquisicin de casi el 50% de los ttulos que ya
se tenan. Obviamente esto significo un paso vertiginoso para el desarrollo de la coleccin de
publicaciones seriadas.

Para recapitular un poco, a continuacin se desglosa el estado que ha guardado la coleccin
de publicaciones seriadas durante el perodo de 1993 a 2002:
19

1993
Se tenan un total de 295 ttulos de publicaciones seriadas, y se llevaron a cabo 58
suscripciones/renovaciones.
1994
No se tiene informacin disponible
1995
Se llev a cabo la suscripcin/renovacin de 100 ttulos.
1996
En este ao la meta era la suscripcin/renovacin de 98 ttulos, solo se lograron 2.
1997
Se program la suscripcin/renovacin a 10 ttulos, se lograron 6.
1998
Se programaron 15 suscripcin/renovacin de ttulos, se gestionaron 5.
1999
Se programaron 10 suscripcin/renovacin de ttulos, se gestionaron 7.
2000
Se program la suscripcin/renovacin de 6 ttulos, no se gestion ninguna.
2001
En este ao en particular no se program ninguna suscripcin.
2002
Se programaron 109 suscripcin/renovacin de ttulos, y solo se lograron 2.

Como se puede observar en el desglose anterior, hasta el ao de 1995 se mantuvieron
vigentes las suscripciones y renovaciones de publicaciones seriadas, y es partir de 1996,
reflejo de la crisis econmica por la que pasaba el pas, que se gestionaron el mnimo de
suscripciones.

Obviamente esta situacin se ve reflejada en la actualizacin de la coleccin, y por
consiguiente en la consulta de la misma.

19
Esta informacin se obtuvo directamente de los Programas Anuales de Actividades y de los Informes
Trimestrales de la Subdireccin de Servicios Bibliotecarios y Archivsticos.
23
Como se pudo apreciar a lo largo de este breve esbozo histrico, la ENBA ha sido protagonista
de un sinfn de cambios culturales, polticos y econmicos que se han visto reflejados desde su
fundacin, as como en su estructura interna y fsica, y que en la bsqueda de ser una escuela
modelo para las futuras generaciones de profesionistas de la biblioteconoma y la
archivonoma, se ha dado a la tarea de integrarse a los modelos de las Instituciones de
Enseanza Superior para estar en la misma lnea de crecimiento.

La coleccin de publicaciones seriadas no ha sido ajena a estos cambios, dado que su
desarrollo ha sido reciente, prcticamente a partir de mediados de los 90s con el Maestro
Roberto Gordillo, es necesario saber como esta conformada, as como su impacto en la
comunidad de la ENBA en lo que a su uso se refiere.
























24







































25

CAPTULO DOS.

LAS PUBLICACIONES SERIADAS EN LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS Y
SU EVALUACIN.

Las bibliotecas universitarias tienen como objetivo prioritario el proporcionar el conocimiento
bsico de la literatura relevante y el acceso a la informacin que sus usuarios demandan para
la misin fundamental de la universidad: la formacin de profesionistas. As queda estipulado
en la mayora de los Estatutos de las Universidades, que en general coinciden en definir a la
Biblioteca como una unidad funcional al servicio de la docencia y la investigacin.

Los objetivos, en general, de las bibliotecas universitarias estn enfocados a apoyar al logro de
los objetivos de la universidad, as como a conseguir los recursos documentales al nivel del
perfil de investigacin y enseanza de la casa de estudios de donde formen parte.

Las publicaciones seriadas constituyen la fuente de informacin ms actualizada en los
diferentes campos cientficos, por lo que su conocimiento es esencial para la investigacin, al
mismo tiempo que permite evitar una prdida considerable de recursos financieros y humanos.

Los conocimientos modernos no son nunca definitivos, puesto que estn siempre pendientes
del aporte de nuevos hechos, que obligan a replantear su validacin. Son provisionales,
vigentes nicamente hasta que la investigacin desborde su capacidad explicativa y los
sustituya por otros capaces de dar razn satisfactoria de los datos recin aportados. Por lo que
una consecuencia inmediata de la concepcin moderna de la ciencia es el enorme crecimiento
de la informacin cientfica y consecuentemente de las publicaciones seriadas.

Esta nueva concepcin de la ciencia moderna, como un acercamiento progresivo, provisional y
siempre inacabado a la realidad, la necesidad de respuestas siempre parciales y perfectibles
que tenan que ir siendo recogidas en nuevas publicaciones, dio lugar a un progresivo
desplazamiento del libro a favor del artculo de revista que, ya en el siglo XIX, se convirti en el
soporte por excelencia de la informacin cientfica.

Los estudios sobre la ciencia contempornea, sus caractersticas, dinmica, etc., descansan en
un 95% en lo que sale a la luz a travs de las revistas o en lo que las bases de datos reflejan
de su contenido.



26

2.1 ANTECEDENTES HISTRICOS DE LAS PUBLICACIONES SERIADAS

Desde comienzos del siglo XVII hasta nuestros das, las publicaciones seriadas han crecido de
tal manera, sin que hasta la fecha se tenga un nmero exacto de ellas. De acuerdo a la base
de datos internacional ISSN, hasta el ao de 2004 tiene registrados 1, 158,177 ttulos
20
. Desde
sus comienzos los diarios y gacetas han estado presentes en la biblioteca. Las sociedades
cientficas nacidas durante el siglo XVII, primero en Pars y luego en Londres, fueron las
precursoras de las publicaciones seriadas especializadas. La Academia de Ciencias (The
Academy of Science) fue establecida en Pars en 1666, pero debido a la gran comunicacin
que reinaba entre la comunidad cientfica de esa poca mucho antes de su fundacin, el 5 de
enero de 1665 aparece el primer nmero de la publicacin titulada JOURNAL DES
SCAVANTS, que posteriormente adquirira el nombre de JOURNAL DES SAVANTS a partir de
1816. Este proyecto en sus inicios no tuvo suerte, debido a que fue fuertemente censurado por
el clero, y por consiguiente solo logr sobrevivir 13 nmeros.

Con este desafortunado acontecimiento los miembros de la recin establecida Sociedad Real
de Londres (Royal Society of London), el 6 de marzo del mismo ao, decidieron sacar a la luz
publica su publicacin seriada titulada PHILOSOPHICAL TRANSACTIONS: giving some
account of the present Undertakings, Studies, and Labours of the Ingenios in many
considerable parts of the World, mejor conocida como PHILOSOPHICAL TRANSACTIONS.
Su periodicidad era mensual, y se convirti en el rgano oficial de la Sociedad Real. En esta
primera etapa alcanz la cifra de 1200 ejemplares por cada nmero, y se dio el inici de las
suscripciones, siendo su costo entre 6 y 10 libras esterlinas, segn fuera el caso.

Antes de que terminara el siglo XVII, en varios pases de Europa, surgieron publicaciones por
parte de la gente culta o erudita, inspiradas en las sociedades cientficas, pero es hasta el ao
de 1786 cuando la publicacin CURTISS BOTANICAL MAGAZINE marc la pauta de la
excelencia tcnica en la produccin de revistas.

Al mismo tiempo a finales del mismo siglo surgen las primeras publicaciones dedicadas al
entretenimiento, como fueron ATHENIAN MERCURY y GENTLELMANS por parte del Reino
Unido, y en contraparte surge en Francia MERCURE GALANT.

La mecanizacin de la impresin junto con las reformas sociales, polticas y educativas del
momento, promovieron el surgimiento de una gran variedad de publicaciones seriadas para
todos los gustos. A principios del siglo XIX surgen las primeras publicaciones dedicadas a la

20
The ISSN [on line]. ISSN International Centre Disponible en: http://www.issn.org (Consultada: 20 de
marzo de 2006).

27
resea y crtica, la primera de ellas fue EDINBURG REVIEW en 1802, y fue el modelo a
seguir por otras publicaciones del mismo estilo, convirtindose en herramientas bsicas del
conocimiento de los avances de la ciencia, y que con el tiempo se han ido diversificando y
especializando cada vez ms, paralelamente al crecimiento de las publicaciones cientficas.

En el siglo XX, con la necesidad creciente de informacin segura y rpida en cualquier campo
del conocimiento, el papel de las publicaciones seriadas se volvi cada vez ms relevante en lo
referente a la transmisin de informacin cientfica, especialmente desde finales de la Segunda
Guerra Mundial, desbancando a las monografas en las preferencias de los investigadores,
dada la constante actualidad de la informacin que las publicaciones seriadas albergan en
cualquiera de los campos del saber humano.

Por otro lado, el conocer el nacimiento de los peridicos, no es menos importante que las
revistas, ya que nos permite tener un mejor conocimiento de las publicaciones seriadas. El
primer peridico impreso AVISA RELATION ORDER ZEITUNG, se public en Ausburgo en el
ao de 1609. De los peridicos ms destacados del siglo XVII sobresale THE OXFORD
GAZETTE, cuyo primer nmero apareci el 14 de noviembre de 1665, y que posteriormente se
convertira en THE LONDON GAZETTE, el cual contina vigente hasta nuestros das.

El diario titulado UNIVERSAL REGISTER, aparece por primera vez en 1785, y posteriormente
a partir del 1. De enero de 1788, se convirti en el afamado THE TIMES, siendo en ese
entonces el pionero en cuanto a innovaciones tcnicas y periodismo.

Por lo tanto la importancia de las publicaciones seriadas, particularmente las revistas y diarios,
reside en la relativa rapidez con la que son capaces de comunicar los resultados de las
investigaciones o las noticias de la actualidad.


2.2 DEFINICIN DE PUBLICACIN SERIADA

Entre los bibliotecarios ha sido y es difcil llegar a una definicin de carcter universal, sobre lo
que es una publicacin seriada, pero para los fines de este trabajo de investigacin, se tomaron
las definiciones emitidas por el Sistema Internacional de Registro de Publicaciones Seriadas
(International Serial Data System) y por la Norma ISO 3297.

La Norma ISO 3297 define las Publicaciones Seriadas como una publicacin en cualquier
formato, publicada en partes sucesivas, que normalmente tiene designacin numrica
cronolgica y una continuidad indefinida.
21


21
Centro Mexicano del ISDS. Boletn del ISSN, NO. 4, marzo 1989. p.3.
28
Segn la frecuencia y la regularidad, se diferencian entre:
Peridicos, que aparecen de forma regular con frecuencia inferior a una semana.
Revistas, tambin de publicacin regular pero en plazos comprendidos entre una
semana y un ao.
Series, de periodicidad superior a un ao y de aparicin irregular.

PUBLICACIN SERIADA. Publicacin impresa o no, editada en partes sucesivas,
generalmente con designaciones numricas o cronolgicas, y que pretende continuarse
indefinidamente. Las publicaciones seriadas incluyen a las peridicas o revistas; peridicos o
diarios; las anuales (Informes, anuarios, directorios, etc.); memorias, actas de sesiones de
sociedades y asociaciones; as como series monogrficas.
22

PUBLICACIN PERIDICA. Publicacin seriada editada normalmente con frecuencias
menores que anual y la cual se caracteriza por la variedad de contenido y de autores, tanto
dentro de cada fascculo, como de un fascculo a otro.
23

DIARIO. Publicacin seriada, editada a intervalos de tiempos cortos y determinados,
generalmente diario, semanal bisemanal, y que reporta eventos discute tpicos de inters
general y actual.
24

SERIE MONOGRFICA. Grupo de publicaciones separadas, pero que se relacionan una con
la otra porque cada publicacin lleva adems de su ttulo propiamente dicho, un ttulo colectivo
que se aplica al grupo como un todo.
25


Grenfell define las publicaciones seriadas como toda publicacin que se emite en serie
continua, numerada consecutivamente y sin terminacin predeterminada, se distingue as de la
obra nica que se publica por partes
26


En base a las definiciones anteriores, se puede sealar que una publicacin seriada puede
estar impresa o en otro tipo de formato, su periodicidad es variable, contiene artculos y otros
materiales de carcter tcnico, cientfico humanstico, posee un ttulo genrico y su
publicacin es por tiempo indefinido, los responsables de su publicacin por lo general son
instituciones educativas, organismos sociedades doctas, organismos gubernamentales
editoriales independientes.


22
Ibid.
23
Ibid.
24
Ibid.
25
Ibd.
26
Grenfell, D. Publicaciones peridicas y seriadas: su tratamiento en las bibliotecas especializadas. Trad.
y adap. J orge y Berta Grossmann. Washington: Unin Panamericana, 1962. p. 17.
29

2.3 CARACTERSTICAS

Las publicaciones seriadas poseen varios elementos en comn, que las diferencian de las
monografas, las cuales se describen a continuacin:
1. Periodicidad. Perodo de aparicin de un ejemplar entre un nmero y otro, por lo
general este intervalo es de carcter regular (diario, semanal, quincenal, mensual,
trimestral, anual, entre otras) irregular.
2. Continuidad. Una vez que se establece una revista, la intencin es que se siga
publicando indefinidamente, diferencindose as de aquellas obras que se publican
por partes, y que de antemano se sabe en cuantos nmeros se va a publicar.
3. Colaboracin de varios autores. Los trabajos estn escritos por uno varios
autores, bajo las directrices de un comit editorial.
4. Variedad de Contenido. Cada nmero contiene artculos variados, que difcilmente
se repiten, ya sea que se trate de una publicacin de carcter general bien
especializada en una materia.
5. Ttulo comn. Entendindose la palabra frase con la que se identifica y diferencia
un ttulo de otro, el cual debe aparecer siempre igual en todos los fascculos.

Y a su vez, tambin poseen elementos que las diferencian entre s, como son:
1. En cuanto a su contenido, pueden ser:
De carcter general enfocada a todo tipo de pblico y que cubre todas las
disciplinas.
Especializada, la cual se ocupa de ramas especficas del conocimiento
humano, y que est destinada a un grupo selecto de especialistas y
tcnicos.
De divulgacin, ya sea literaria, artstica o cientfica, dedicada a un pblico
que gusta de instruirse y de estar al tanto de los ltimos acontecimientos.

2. Pueden estar editadas por
Sociedades doctas. Forman parte de esta categora las publicaciones que
representan los resultados de los trabajos de una sociedad o institucin a
travs de sus miembros, como pueden ser las revistas o boletines de
sociedades otras organizaciones, p.e. ARCHIVARIA: THE J OURNAL OF
THE ASSOCIATION OF CANADIAN ARCHIVISTS.
rganos oficiales de firmas, asociaciones o instituciones comparables. Por
lo general este tipo de publicaciones son de circulacin limitada y gratuita.
La informacin que contiene es transitoria y de inters para un oficio o
profesin en especfico, p.e. INFOLAC : BOLETIN TRIMESTRAL DEL
30
PROGRAMA DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION PARA AMERICA
LATINA Y EL CARIBE.
Publicaciones independientes. En esta categora se clasifican todas
aquellas publicaciones representativas de una empresa comercial, muchas
de ellas reconocidas en sus respectivas reas del conocimiento, p.e. THE
REFERENCE LIBRARIAN editada por Haworth Press Inc.

3. Por su tipo pueden ser:
Primarias, contienen artculos originales, notas iniciales o estudios, y su
objetivo es dar a conocer resultados de investigaciones en los diferentes
campos del saber humano para de esta manera el investigador pueda
comparar sus propios trabajos, as como identificar y ubicar los problemas
que an no han sido resueltos para el desarrollo de nuevos proyectos. Al
profesor, al estudiante y al mismo investigador le son tiles para
mantenerse actualizados respecto a su propio campo de estudio y reas
afines.
27

Secundarias, son las que informan mediante ndices, resmenes
(abstracts) de los artculos y trabajos de las publicaciones primarias. Los
ndices proporcionan los datos bibliogrficos para la identificacin y
localizacin del documento. Los resmenes, adems de los datos
bibliogrficos, ofrecen una sntesis del contenido del documento. Analizan,
por lo general, revistas de divulgacin cientfica, en particular, publicadas
en los ltimos das o meses sobre un tema especfico, se publican, casi
siempre en ingls y la mayora de la informacin analizada tambin se
public en este idioma.
28


La produccin mundial de publicaciones seriadas es tan vasta en todos los campos del saber
humano, que resulta casi imposible conocer todos los ttulos de cada disciplina. De acuerdo a
las estadsticas reportadas en la pgina web del ISSN
29
, al 2004 contaba con un total de
1,158,177 registros, siendo que solo en ese ao se registraron 32,670 ttulos. Del total
acumulado, Mxico cuenta con 3,431 publicaciones registradas, contrastando con 168,662
correspondientes a Estados Unidos y 114,985 ttulos de Canad.



27
ROVALO DE ROBLES, M.L. La importancia de la evaluacin y el mantenimiento de la coleccin de
publicaciones seriadas en las bibliotecas acadmicas. En; Primer seminario internacional sobre desarrollo
de colecciones. Mxico: UNAM, 1998. p. 113
28
Op Cit. p. 114
29
Disponible en: http://www.issn.org (Consultada: 20 de marzo de 2006).


31
De acuerdo al idioma de las publicaciones, su distribucin es la siguiente:

NMERO DE REGISTROS
417,108
239, 623
86, 573
41,859
RESTO
IDIOMA
INGLES
FRANCES
MULTILINGES
ESPAOL
OTROS IDIOMAS
30


En lo relativo a su estado actual:

NMERO DE REGISTROS
722,364
419,758
16,055
ESTADO ACTUAL
VIGENTES
CESADAS
SE DESCONOCE SI SE SIGUEN
PUBLICANDO O NO
31


Por el tipo de publicacin, se tienen las siguientes cifras:

NMERO DE REGISTROS
768,352
236,907
112,008
29,529
11,300
TIPO DE PUBLICACION SERIADA
PUBLICACIONES SERIADAS
ANUARIOSY OTROS
SERIES MONOGRAFICAS
PERIODICOS
SE DESCONOCE SU CATEGORIA
32


De acuerdo su periodicidad, los datos son los siguientes:
NMERO DE REGISTROS
382
1,907
2,034
6,708
9,298
11,083
PERIODICIDAD
3 VECES AL MES
2 VECES A LA SEMANA
TRIANUALES (cada 3 aos)
3 VECES A LA SEMANA
DIARIO
BIANUALES (cada 2 aos)

30
Op. Cit.
31
Op. Cit.
32
Op. Cit.
32
NMERO DE REGISTROS
11,083
12,289
22,156
34,342
44,963
53,893
83,268
148,278
159,715
160,147
177,553
218,060
PERIODICIDAD
BISEMANALES (2 veces / semana)
SEMIMENSUALES (2 veces / mes)
CUATRIMESTRALES
OTRO TIPO DE PERIODICIDAD
SEMANALES
SEMESTRALES
BIMESTRALES
IRREGULARES
SE DESCONOCE SU PERIODICIDAD
TRIMESTRALES
MENSUALES
ANUALES
33


En lo referente al repertorio ULRICHS International Periodical Directory, esta base maneja
175,000 registros, y constantemente se est actualizando, cubriendo alrededor de 900 temas.
Dentro del rea de las Ciencias de la Informacin, que incluye Biblioteconoma, Archivonoma,
Aplicaciones de Cmputo, Bibliografa ndices y Abstracts, maneja alrededor de 3,400 ttulos,
representando casi el 2% de su gran total. De acuerdo a esta cifra, los pases ms prolficos en
esta rea del saber son los siguientes:

PAS
ESTADOS UNIDOS
REINO UNIDO
CANADA
ALEMANIA
AUSTRALIA
FRANCIA
HOLANDA
INDIA
SUDFRICA
ESPAA
BRASIL
ARGENTINA
MXICO
NMERO DE TTULOS
1,501
364
183
162
116
77
75
51
41
36
27
17
14
34


33
Op. Cit.
34
ULRICHS ON DISC. New York: Bowker, 2002.
33
Como se puede observar en el cuadro, la produccin literaria por parte de pases del primer
mundo, contrasta en gran medida con pases subdesarrollados, y ms an a nivel del mismo
continente, ya que entre Estados Unidos y Canad, tienen alrededor de 1,700 ttulos de
publicaciones sobre Ciencias de la Informacin, mientras que en Amrica Latina, an juntando
el nmero de ttulos por cada pas, no representan ni el 10% del total de los pases de
Norteamrica.

Las publicaciones seriadas por parte de nuestro pas que aparecen en el ULRICHS son las
siguientes:
AMBAC Noticiero
Acervos
ABIESI
Biblioteca Universitaria: Revista de la Direccin General de Bibliotecas
Bibliotecas y Archivos: rgano de la Escuela Nacional de Biblioteconoma y
Archivonoma
CB
Catlogo de Programas de Formacin de Recursos Humanos en Informtica
Centro de Bibliotecologa, Archivologa e Informacin. Anuario
Directorio de Centros de Informacin
Investigacin Bibliotecolgica
Liber Revista de Bibliotecologa
Sistema Nacional de Archivos
UNAM Directorio de Bibliotecas
UNAM Instituto de Investigaciones Bibliogrficas


2.4 LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA Y LAS PUBLICACIONES SERIADAS

Para las bibliotecas universitarias y de investigacin, las publicaciones seriadas representan
para el personal docente investigador la parte ms importante y til de sus colecciones. Para
los bibliotecarios significan un material caro en su adquisicin y complejo en su manejo, por lo
que necesitan especial atencin en cuanto al desarrollo mismo de la coleccin, y la evaluacin
de la misma, en cuanto a su uso y los requerimientos de los usuarios. Una buena parte de su
presupuesto es asignado a la suscripcin de publicaciones seriadas, razn por la cual es
necesario el desarrollo de indicadores que coadyuve a la correcta toma de decisiones, y en
este caso en particular las decisiones a tomar giran en torno a renovaciones, cancelaciones,
nueva suscripciones, servicios, difusin, y asignacin de la partida presupuestal.

34
Dentro de la universidad, la biblioteca constituye un servicio clave de apoyo a las dos funciones
que son la razn de ser de la institucin universitaria: la investigacin o creacin de
conocimiento y la enseanza o comunicacin de dicho conocimiento. No en vano, todo el
mundo admite que las universidades ms prestigiosas del mundo en trminos de docencia
investigacin, son las que disponen de las mejores bibliotecas.

Al contemplar el entorno en que se mueven las Bibliotecas Universitarias, se pueden observar
tres factores en comn, y que con el paso del tiempo han transformado su quehacer:

Las restricciones presupuestales han obligado a presentar resultados a la propia
institucin de donde depende la biblioteca, obligando a analizar costos y adecuar los
servicios a los usuarios.
El aumento del nmero de estudiantes ha acentuado los problemas en cuanto a
insuficiencia de espacios, colecciones instalaciones.
El predominio de las NTI y sus efectos sobre las bibliotecas, estableciendo un nuevo
campo de actividades en el que las Bibliotecas Universitarias tienen que jugar, y que
las ha llevado a conjugar el concepto de biblioteca-depsito con el de biblioteca-
acceso.

Este cambio ha replanteado las misiones o servicios que deben proporcionar las Bibliotecas
Universitarias:
Una coleccin bsica de introduccin en el conocimiento cientfico muy accesible y
actualizada.
Una coleccin de referencia en todos los soportes que sirva:
Como fuente de informacin.
Como medio didctico de hbitos investigadores.
Una coleccin documental especializada en las distintas materias de los planes de
estudio y proyectos de investigacin: monografas, revistas, tesis, literatura gris
Un servicio de referencia, informacin bibliogrfica y formacin de usuarios que mejore
el uso de la biblioteca y optimice sus recursos.
Un servicio de apoyo a la investigacin que permita el acceso a bases de datos tanto
en lnea como en discos compactos.

Actualmente en la era de la Sociedad de la Informacin existe un nuevo modelo de Biblioteca
Universitaria basado en la automatizacin, dando pie al origen de un concepto mltiple
compuesto por biblioteca electrnica, virtual, digital hbrida. Aunque la Biblioteca Universitaria
no ha cambiado su misin principal, ahora su manejo es ms complejo que cuando era la
biblioteca tradicional, porque han aumentado y se han diversificado los contenidos, los
soportes, los medios de almacenamiento, de tratamiento y de difusin, los puntos de atencin
35
de los usuarios, los usuarios mismos, y tambin estn inmersos en estos cambios la estructura
total de la biblioteca, tanto fsica como humana para poder responder a los nuevos retos.


2.5 NORMAS PARA BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS

La preocupacin en el mbito bibliotecario por medir y evaluar el rendimiento de las bibliotecas
se ha plasmado en varios documentos e iniciativas de organismos, tanto a nivel nacional como
internacional, desde iniciativas de carcter normativo, dirigidas a todo tipo de bibliotecas, a
iniciativas centradas en los servicios bibliotecarios universitarios.

IFLA
La IFLA public en 1996 Measuring quality: International guidelines for performance
measurment in academic libraries, cuya versin en espaol fue publicada en 1998 bajo el ttulo
Medicin de la calidad: Directrices internacionales para la medicin del rendimiento en
Bibliotecas Universitarias, en donde se le da particular importancia a los indicadores sobre
usuarios, incluyen indicadores tanto para mediciones generales como especficas. Estos son
los puntos que cubre:
Satisfaccin del usuario
1. Grado de satisfaccin
2. Grado de satisfaccin de los servicios de uso remoto
Servicios pblicos. Uso general
3. Penetracin del mercado
4. Horas de apertura con relacin a la demanda
Suministro de documentos
5. Listas bibliogrficas de expertos
6. Uso total de la coleccin
7. Uso de la coleccin por materias
8. Documentos no utilizados
9. Rapidez en el suministro de documentos
Prstamo interbibliotecario
10. Rapidez
Bsqueda de informacin por el usuario
11. Tasa de xito en la bsqueda de documentos
12. dem por materias
Servicio de referencia o de informacin
13. Tasa de respuestas correctas
Equipamientos e instalaciones
14. Disponibilidad
Uso remoto
36
15. Usos remotos por usuario
Servicios tcnicos. Adquisicin
16. Duracin del proceso de adquisiciones
Proceso tcnico
17. Duracin del proceso tcnico


International Organization for Standardization (ISO). Norma ISO 11620: Information and
documentation-Library performance indicators.
Esta norma supone una referencia internacional reconocida para medir la calidad de los
servicios bibliotecarios a travs de una serie de procedimientos y una metodologa comn. Su
principal objetivo es apoyar el uso de indicadores de rendimiento en bibliotecas y difundir cmo
se debe llevar a cabo su medicin. Incluye los siguientes puntos:
Usuarios
1. Grado de satisfaccin del usuario
2. Porcentaje de poblacin atendida
3. Costo por usuario
4. Nmero de usuarios que acuden a la biblioteca
Suministro de documentos
5. Disponibilidad de la coleccin
6. Uso en sala de la coleccin
7. Grado de cobertura de la coleccin
8. Disponibilidad de nuevos documentos solicitados
9. Uso de la coleccin por usuarios
10. Ratio de documentacin utilizada
11. Tiempo medio de suministro de documentos en acceso cerrado
12. dem en libre acceso
Prstamo a domicilio
13. Prstamos en relacin con la coleccin
14. Prstamos por usuario
15. Documentos en prstamo por usuarios
16. Costo por prstamo
17. Nmero de prstamos por empleado
Prstamo interbibliotecario
18. Rapidez en el suministro del prstamo interbibliotecario
Bsqueda de informacin por el usuario
19. Tasa de xito en la bsqueda del documento
20. Tasa de xito en la bsqueda por materias
Servicio de referencia o de informacin
21. Tasa de respuestas correctas
37
Equipamiento instalaciones
22. Disponibilidad
23. Tasa de uso
24. Tasa de ocupacin de los lugares de lectura
25. Disponibilidad del equipo de cmputo
Servicios Tcnicos. Adquisicin
26. Duracin del proceso de adquisiciones
Proceso Tcnico
27. Duracin del proceso tcnico
Catalogacin
28. Costo por ttulo catalogado


Comisin Europea. Library performance indicators and library management tools.
Este estudio fue llevado a cabo dentro del Plan Europeo de Bibliotecas, del Tercer Programa
Marco de la DG-XIII de la Comisin Europea. Desarroll un cuadro de medidas e indicadores
de rendimiento para todo tipo de bibliotecas en la Unin Europea. Adems del sistema de
indicadores, realiz un estudio para determinar las posibilidades de captura y anlisis de
informacin y examinar su grado de adecuacin al sistema de indicadores del Plan. Los
resultados mostraron que muchos de los sistemas pueden generar estadsticas de productos y
servicios, como nmero de prstamos, nmero de registros en bases de datos, documentos
catalogados, etc., y su escasa capacidad de elaborar datos tiles para evaluar la calidad, la
satisfaccin de los usuarios, etc.


ACRL.
La Association for College & Research Libraries maneja normas relativas a la cuanta para la
coleccin y el personal:
Colecciones
1. bsica 85000 Vol.
2. por estudiante 15 Vol.
3. por profesor de tiempo completo 100 Vol.
4. Licenciatura 6000 Vol.
5. Doctorado 25000 Vol.
Personal
6. hasta 10 mil estudiantes 20 personas
7. despus de 10 mil cada mil +1 persona
8. cada 100 mil volmenes 1 persona
9. cada 5mil volmenes nuevos al ao 1 persona
38
Joint Funding Councils' Ad-hoc Group on Performance Indicators for Libraries. The
Effective Academic Library: a Framework for Evaluating the Performance of UK
Academic Libraries (1995).
Se trata de un informe de consulta llevado a cabo en el Reino Unido, con el objetivo de ayudar
a las instituciones y a sus bibliotecas a mejorar su rendimiento, fijar los principios para la
construccin y aplicacin de indicadores y proponer un marco claro de trabajo para determinar
la eficacia de la biblioteca. Los indicadores que propone estn clasificados en cinco reas:
integracin, satisfaccin del usuario, prestaciones, eficiencia y economa.
Satisfaccin del usuario
1. Satisfaccin global de usuarios
2. dem con el suministro de documentos
3. dem con los servicios de informacin
4. dem con las instalaciones
Servicios pblicos
5. Cumplimiento de las especificaciones de cada biblioteca en cada servicio
6. Cumplimiento de los objetivos de mejora
Uso general
7. Gasto total de la biblioteca por estudiante
8. Gasto en personal ms gastos corrientes por estudiante
9. Ratio nmero de estudiantes / nmero de bibliotecas
Suministro de documentos
10. Nmero de documentos por estudiante
11. Nmero de documentos / nmero total de personal bibliotecario
12. Gasto total por nmero de documentos
13. Documentos suministrados por estudiante: prstamo domiciliario +consultas en
sala +prstamo interbibliotecario +fotocopias +documentos electrnicos
14. Documentos suministrados por nmero de personal
15. Gasto total de la biblioteca por documentos suministrados
16. Tiempo medio de suministro de documentos en libre acceso
Servicio de referencia o de informacin
17. Preguntas contestadas por el estudiante
18. Preguntas contestadas por el total del personal bibliotecario
19. Gasto total del servicio
Equipamiento instalaciones
20. Espacio total por estudiante
21. Estudiantes por puesto de lectura
22. Tasa de ocupacin por puesto de lectura
23. Gasto total por horas de ocupacin
39
Servicios tcnicos. Adquisicin
24. Gasto en adquisiciones por estudiante
Proceso tcnico
25. Nmero de registros procesados por nmero de personal
26. Gasto por registro procesado
Formacin de usuarios
27. Porcentaje de estudiantes receptores de formacin
Recursos humanos
28. Nmero de estudiantes por personal calificado


ALA (1989)
La ALA redact sus normas orientadas a evaluar la eficacia. Renuncia a indicadores
cuantitativos. Considera el gasto en biblioteca la principal inversin de la Universidad, seala
que la biblioteca debe orientarse al futuro, asegurar la accesibilidad ptima a los servicios y
realizar cursos de formacin para el uso de recursos y servicios.

Criterios para evaluar las Bibliotecas Universitarias
1. La universidad cuenta con una biblioteca para su planificacin y participa el personal de
la biblioteca en el planeamiento
2. Es suficiente el presupuesto para mantener actividades y asegurar el futuro; si permite
contratar el personal necesario; si el salario es adecuado; y si el director de la
biblioteca tiene control y criterio sobre el gasto presupuestado
3. Hay suficientes Recursos Humanos para los servicios dados; si est bien distribuido; si
hay programas de formacin de personal
4. Hay una poltica escrita sobre el desarrollo de colecciones, donde se establezcan
cules son los criterios que se usan para determinar el nivel y tamao de las
colecciones, y si hay relaciones de cooperacin
5. Los edificios son adecuados para albergar la coleccin y el personal; estn bien
equipados y tienen mantenimiento
6. El acceso a las colecciones es adecuado
7. Hay una poltica de preservacin y conservacin
8. Los recursos se usan y satisfacen a los usuarios, y si estos se adecuan a la misin de
la biblioteca; estadsticas de su uso




40
CENTRO DE COORDINACIN BIBLIOTECARIA (ESPAA)
Aunque hoy estn envejecidas (no prevn bibliotecas de rea y prescriben indicadores
cuantitativos en funcin del nmero de usuarios en vez de en los servicios ofrecidos y los
programas acadmicos, estos son los puntos ms destacados del CCB en Bibliotecas
Universitarias recomendaciones sobre su reglamentacin:
Su esfuerzo en integrar a los bibliotecarios en las tareas docentes e investigadoras
mediante la formacin de usuarios y la participacin en proyectos de investigacin propios o
en colaboracin.
El presupuesto de la biblioteca debe ser el 5% del de la universidad.
Indicadores cuantitativos:
Fondos
130 volmenes /estudiante, incremento anual de 0.5 Vol.
1 suscripcin a revista/10 estudiantes
Presupuesto
5% del presupuesto ordinario de la universidad (no incluye personal);
Personal
1bibliotecario/500 estudiantes
1 facultativo/3 ayudantes
Servicios
los bsicos
horario sin interrupcin de 12 h.


RD 557/1991 SOBRE CREACIN Y RECONOCIMIENTO DE UNIVERSIDADES Y
CENTROS UNIVERSITARIOS (ESPAA)
Establece requisitos materiales mnimos a la hora de crear universidades, y en lo referente a
biblioteca se seala:
El conjunto de edificios de biblioteca debe permitir el uso simultneo del 10% del total de
alumnos y habr una apertura mnima de 55 horas semanales. Tiene que garantizarse los
volmenes necesarios para impartir la enseanza y tambin las principales revistas de cada
campo.


REBIUN (RED ESPAOLA DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS)
Constituida por los directores de las bibliotecas universitarias y cientficas de Espaa, en 1997
public Normas y Directrices para Bibliotecas Universitarias y Cientficas, en donde establece
recomendaciones para las reas de colecciones, servicios, infraestructuras, financiamiento y
41
personal. En el apartado de colecciones, se seala la necesidad de un programa de
administracin de la coleccin y algunos criterios cuantitativos con respecto al tamao:
Tamao de la coleccin de 50,000 Vol. como coleccin bsica, con un incremento
anual de 1 volumen por alumno, 10 por investigador, y una publicacin seriada por
cada 3 usuarios.
1 m
2
por usuario y un lugar de lectura por c/5 usuarios
5% del presupuesto de la Universidad, distribuido de la siguiente manera: 50-55%
personal, 35-40% adquisiciones, 10% gastos varios

Actualmente la REBIUN esta trabajando en un modelo de evaluacin de la calidad de los
servicios basada en la metodologa EFQM, as como la metodologa de evaluacin de la
calidad establecida por la IFLA en 1996 para las bibliotecas universitarias, cuyos indicadores
de rendimiento propuestos son los siguientes:
Uso general de la biblioteca instalaciones
1. Penetracin de mercado
2. Horas de apertura con relacin a la demanda
Calidad de la coleccin
3. Listas bibliogrficas de expertos
4. Uso de la coleccin
5. Uso de la coleccin por materias
6. Documentos no utilizados
Calidad del catlogo
7. Bsqueda por ejemplar conocido
8. Bsqueda por materias
Disponibilidad de documentos en la coleccin
9. Duracin del proceso de adquisiciones
10. Duracin del proceso tcnico de los documentos
11. Disponibilidad
12. Rapidez en el suministro de los documentos
13. Rapidez en el prstamo interbibliotecario
Servicio de Referencia
14. Tasa de respuestas correctas
Uso remoto
15. Usos remotos per. capita
Satisfaccin del usuario
16. Satisfaccin del usuario
17. Satisfaccin del usuario con los servicios de uso remoto
42
ASOCIACION DE BIBLIOTECARIOS DE ENSEANZA SUPERIOR Y DE INVESTIGACION
(MEXICO)
35

Siendo la ABIESI la pionera a nivel Latinoamrica en establecer Normas para el Servicio
Bibliotecario, y que son las que rigen actualmente en las bibliotecas universitarias de nuestro
pas, estos son los puntos que cubren:

1. Funcin de la Biblioteca
2. Estructura y funcionamiento del servicio bibliotecario
3. Presupuesto
4. Personal
5. Los recursos documentales de la biblioteca
6. Edificio, equipo y mobiliario
7. Los servicios
8. Evaluacin de los servicios

En este ltimo punto, estipula que para poder justificar el presupuesto o las peticiones de la
biblioteca ante el rector o director de la universidad, se debe evaluar tanto las deficiencias
como los puntos fuertes del servicio, para lo cual recomienda los siguientes procedimientos:

Realizar encuestas por medio de cuestionario concretos y breves que recojan de los
integrantes de la comunidad universitaria su opinin sobre los siguientes aspectos:
El servicio de consulta,
Los cursos de orientacin a recin ingresados.,El programa de adquisiciones y las
necesidades del profesorado,
Y otros aspectos del servicio.
Analizar el registro de consultas del departamento de informacin y consulta.
Analizar las estadsticas de prstamo a domicilio.
Comprobar si la biblioteca auxilia a la ctedra.
Analizar el acervo para ver si el libre acceso puede incrementar el uso.
Impulsar la opinin universitaria con respecto a la existencia de una conciencia sobre el
servicio bibliotecario.
Se recomienda que cada 5 aos se haga un anlisis del servicio para reafirmar
polticas o corregir fallas.





35
ABIESI. Normas para el servicio bibliotecario en Instituciones de Enseanza Superior y de
Investigacin. J alapa, Mxico, 1968. 30p.
43
RED DE SISTEMAS BIBLIOTECARIOS DE LAS UNIVERSIDADES DEL CENTRO, A.C.
(MEXICO)
36

Pionera de la cooperacin bibliotecaria en Mxico y primera red interinstitucional de la regin
norte-centro del pas, en 1997 estableci una serie de normas con el fin de justificar
plenamente la necesidad de contar con presupuestos previamente asignados inamovibles,
recursos materiales suficientes, personal capacitado, y estructuras administrativas que
posibiliten el ptimo aprovechamiento de estos recursos. Las normas se agrupan en las
siguientes secciones:

1. Objetivos
2. Estructura Organizacional
3. Colecciones
4. Organizacin de Acervos
5. Personal
6. Servicios
7. Administracin
8. Presupuesto
9. Evaluacin del Sistema Bibliotecario
10. Infraestructura: edificio, mobiliario, equipo

En lo referente a la evaluacin, la RESBIUC recomienda las siguientes acciones:
Peridicamente se deben realizar evaluaciones a cada sistema bibliotecario en general
y en particular a cada una de las bibliotecas que integran la red, con el fin de identificar
cualquier anomala que afecte los servicios.
Es necesario contar con un manual de tcnicas bien definidas para la evaluacin de
los Sistemas, unificando los criterios aplicados.
La evaluacin de las secciones o departamentos estar a cargo de encargados o
coordinadores responsables en conjunto con el Director del Sistema Bibliotecario.
Cada 3 aos se deber llevar a cabo un anlisis de cada uno de los Sistemas
Bibliotecarios as como de la RESBIUC en general, para reafirmas polticas y corregir
fallas.








36
FLORES DE MTEZ., M.P. Red de Sistemas Bibliotecarios de las Universidades del Centro Asociacin
Civil RESBIUC, A.C.: Una experiencia de Cooperacin Bibliotecaria. Mxico: RESBIUC/UJ ED, 1997. 92p.
ISBN 968-6404-51-1.
44

2.6 EVALUACIN DE COLECCIONES DE PUBLICACIONES SERIADAS

Administrar una coleccin de publicaciones seriadas difiere significativamente de una coleccin
de monografas. Su naturaleza es distinta. Recibir y reclamar ejemplares es complejo y
laborioso, ocupan gran cantidad de espacio en la estantera, necesitan un control
presupuestario cuidadoso, y su manejo, a veces difcil, que requiere dedicarle mucho tiempo.

El objetivo bsico que se persigue con esta coleccin es cubrir las necesidades de informacin
con eficiencia y eficacia, tomando en cuenta los siguientes puntos:
La coleccin de publicaciones debe ser relevante de acuerdo las necesidades y
usuarios de la universidad.
Asegurar la puntual e ininterrumpida recepcin de los ejemplares.
Conservar y preservar el material de forma apropiada, ya sea a travs de la
encuadernacin, colocacin de los ttulos en revisteros, etc.
Controlar el adecuado proceso que necesitan las publicaciones (registro, sellado, etc.)
Facilitar el acceso, tanto a las publicaciones en curso como retrospectivas que se
encuentren en la coleccin.
Difundir la coleccin, a travs de alertas de los ltimos nmeros recibidos, la edicin
seriada de Boletines de sumarios, o bien un servicio de diseminacin selectiva de la
informacin.

Para entender la importancia de las evaluaciones, primero debemos partir del concepto que
encierra la accin de evaluar, El Diccionario Enciclopdico ESPASA 1 define evaluar como
sealar el valor de una cosa. Estimar, apreciar, calcular el valor de una cosa.
37


La American Library Association define la evaluacin de colecciones Como el conjunto de
estudios y operaciones que la biblioteca lleva a cabo para comprobar hasta que punto la
coleccin que ofrece responde a las necesidades de sus principales grupos de usuarios
38
.
Esta definicin ms que acentuar el valor de las colecciones en si mismas, hace hincapi en su
funcionalidad, entendida como el mayor o menor grado de adecuacin a las necesidades de
los usuarios cuyos requerimientos de informacin son previamente estudiados.

La evaluacin es un procedimiento que permite a la biblioteca conocer la adecuacin de sus
servicios, su rendimiento, sus fallos, etc. La norma ISO 11620 seala las siguientes
definiciones para entender mejor el concepto de evaluacin dentro del contexto bibliotecario.

37
Diccionario Enciclopdico ESPASA 1. 10a. ed. Espaa: Espasa Calpe, 1994. 1789p. ISBN 84-239-
5913-9.
38
MASSISIMO I SANCHEZ DE BOADO, A. Evaluacin de colecciones en las bibliotecas universitarias (I):
mtodos basados en el estudio de la coleccin. Anales de Documentacin, 2002, no. 5 p. 245
45
EVALUACIN estimacin de la eficacia, eficiencia, utilidad y relevancia de un servicio o
instalacin.
39


EFICACIA medida del grado de cumplimiento de los objetivos. Una actividad es eficaz si
consigue los resultados que pretenda conseguir.
40


EFICIENCIA medida de la utilizacin de los recursos necesarios para conseguir un objetivo.
Una actividad es eficiente si reduce al mnimo la utilizacin de los recursos, o produce mejores
resultados con los mnimos recursos..
41


Actualmente las universidades se interesan en gran manera por analizar y valorar el
rendimiento de sus servicios de biblioteca informacin, tanto en general como en cada una de
sus partes, y por supuesto, las colecciones constituyen un factor esencial para poder dar el
rendimiento deseado, ya que, sin ella, la biblioteca no tiene razn de ser.

La evaluacin de colecciones permite que se tenga una visin clara y completa de una
coleccin determinada, lo cual permite tanto al bibliotecario como a las autoridades
involucradas, tomar decisiones ms adecuadas al respecto, haciendo posible que se preste
mayor atencin a aquellas reas que parecen haber sido descuidadas, y con respecto a la
comunidad de usuarios, es posible confrontar las necesidades de informacin de stos con las
existencias de materiales disponibles, por lo tanto los fines que se persiguen al llevar a cabo
una evaluacin son los siguientes:
Detectar aquellas secciones de la coleccin colecciones que se encuentran
subutilizadas.
Ayudar a la biblioteca a enfocar los gastos de adquisiciones en aquellos materiales
ms necesarios para los usuarios.
Conocer y administrar las colecciones de la biblioteca de una manera ms efectiva.
Proporcionar una base para los planes y polticas de desarrollo de colecciones a nivel
local y cooperativo.

Entre los diversos motivos por los que deben llevarse a cabo trabajos de evaluacin de
colecciones, se destacan los siguientes puntos;
la disminucin del nmero de usuarios,;
dispersin de los presupuestos;
menor demanda de informacin;

39
GOMEZ HERNANDEZ, J .A. Biblioteconoma General. Curso 2004-2005. Tema 4. Conceptos bsicos
de gestin de calidad y evaluacin en bibliotecas. pp. 69. Disponible en:
http://gti1.edu.um.es:8080/jgomez/bibgen/#teoria
40
Ibidem.
41
Ibidem.

46
bsqueda de referencias cada vez ms frecuente en bases de datos, lo que supone
encontrar una informacin que en muchos casos no est disponible.

Algunos de los criterios ms frecuentemente utilizados para la evaluacin de publicaciones
seriadas se pueden dividir en dos grandes grupos, aquellos que se basan en la coleccin en s
misma, y los que se abocan en el uso de sta.

Para evaluar la coleccin en s, se pueden utilizar las siguientes metodologas:
1. Comparacin de listas
2. Examen directo de la coleccin
3. Uso de estadsticas
4. Aplicacin de normas

Para estudiar el uso que se le da a las colecciones se pueden aplicar las siguientes
tcnicas:
5. Estudio del servicio de prstamo
6. Estudio de la consulta en sala
7. Encuestas de opinin
9. Disponibilidad de los documentos
10. Circulacin en los estantes
11. Anlisis de citas

1. Comparacin de listas
Para aplicar este mtodo es necesario hacer una minuciosa seleccin de aquellas listas de
obras que sean consideradas como las ms adecuadas de acuerdo de acuerdo a las
caractersticas de la coleccin que se quiere evaluar, para despus confrontarlas con el
catlogo y determinar en que porcentaje las obras que se presenten en dichas listas se
encuentran en el acervo. Se puede aplicar en casi todos los soportes y en todo tipo de
bibliotecas. Por lo general estas listas son bibliografas selectivas y actualizadas de acuerdo al
perfil de la coleccin, o bien son catlogos de otras bibliotecas semejantes y consideras como
modelos.

De las ventajas de esta metodologa destacan su fcil aplicacin, ya que no es necesario
contar con personal altamente calificado para llevarlo a cabo. Tambin se debe tomar en
cuenta el valor que encierran en s mismas dichas listas, ya que no solo proporcionan
informacin del grado de adecuacin de la coleccin, sino que tambin de cmo debera estar
conformada la bibliografa bsica o fundamental de la especialidad en la que se este
trabajando.
47
En el caso de las publicaciones seriadas, Goldhor
42
propone elaborar una lista de ellas sobre un
tema determinado y compararla con ndices y abstracts, y aquellos ttulos que sean
mencionados en varias de estas listas se considerarn de mxima calidad, las que aparecen
en una sola lista su calidad es dudosa, y aquellas que no aparecen en ninguna lista, hay que
estudiar su conveniencia para la biblioteca.


2. Examen directo de la coleccin
En este caso la coleccin es evaluada por un grupo de especialistas en la materia de la
coleccin, para estudiar directamente sus dimensiones, alcance, profundidad y relevancia. Es
un buen mtodo pero su alcance es slo para colecciones muy pequeas y muy
especializadas. Una de sus ventajas radica en que se pone de manifiesto tanto los puntos
fuertes como los dbiles de la coleccin.

Entre sus inconvenientes destacan su costo, en algunos casos la falta de expertos en el tema,
y la falta de puntos de comparacin entre los datos obtenidos, ya que cada experto trabaja con
sus propios parmetros.


3. Uso de estadsticas
Para la realizacin de estudios de uso, se observa una alta frecuencia de aplicacin de
mtodos de compilacin de estadsticas. Algunas variables para recolectar estadsticas son:

Materias del material solicitado
Soporte del material
Fecha de publicacin del material
Tipos de usuario
Prstamos a domicilio
Prstamos interbibliotecarios
Consulta en sala
Solicitudes de informacin satisfechas insatisfechas

Algunas de sus ventajas son que los registros estadsticos recabados pueden utilizarse en
cualquier momento sin interrumpir su constante actualizacin; pueden ser analizados y
evaluados, cuando estn claramente definidas; las estadsticas de circulacin, solicitudes
satisfechas insatisfechas, as como las solicitudes de prstamo, pueden mostrar si el tamao
de la coleccin es adecuado, y hasta cierto punto su grado de calidad.

42
LANCASTER, F.W. Evaluacin y medicin de los servicios bibliotecarios. Trad. Elda Mnica Guerrero.
Mxico: UNAM, Direccin General de Bibliotecas, 1983. p. 199. ISBN 968-58-0310-2

48
Entre sus inconvenientes destacan los errores que se puedan cometer durante la recopilacin
de los datos, que posteriormente se vern reflejados en los resultados finales y la imposibilidad
de utilizar estos mtodos debido a que hay bibliotecas en donde no se llevan registros de
ningn tipo, o estos no tienen significado alguno.


4. Aplicacin de normas
Uno de los mtodos ms usados para evaluar colecciones es comparar sus dimensiones y
caractersticas con estndares pertinentes. Este mtodo tiene la ventaja de que se puede
aplicar a todo tipo de bibliotecas, siempre y cuando se cuente con alguna norma de referencia.
Las normas son de gran utilidad para evaluar y mejorar las colecciones sin perder de vista que
aqullas que sean seleccionadas deben ser bastante entendibles para su correcta
interpretacin y aplicacin. Existen dos tipos de normas:

Las internacionales, como son las generadas por la IFLA y por la ISO para la
evaluacin de bibliotecas, donde sus contenidos proporcionan un estndar
internacionalmente hablando, como adecuado, y cuyo cumplimiento garantiza un nivel
de aceptacin altamente deseable.
Las regionales, elaboradas por entidades competentes en la materia (por lo general
organismos gubernamentales encargados del sector educacin, o bien asociaciones de
profesionales). En nuestro pas, y en este caso en particular, destacan la ABIESI y la
RESBIUC, cuyas normas proporcionan un panorama real de lo ms adecuado para las
bibliotecas universitarias.

Esta metodologa presenta algunos impedimentos, como son la necesidad de contar con
personal calificado y experto para su aplicacin y seguimiento; en segundo lugar hay que
considerar las dificultades para interpretar y aplicar las normas, sobre todo las cuantitativas, ya
que en muchos de los casos, una propuesta de mnimo puede ser interpretada como nivel
ptimo deseable.


5. Estudio del servicio de prstamo
Este sistema analiza los datos del prstamo de la coleccin, ya sea completa o bien por partes,
combinndose con variables como son disciplina, tipo de usuarios, edad del material,
variaciones del prstamo segn el semestre o poca del ao, el idioma de preferencia, entre
otras, con la nica limitacin de la capacidad estadstica del sistema de prstamo. La utilidad
de esta metodologa es excelente para identificar las partes de la coleccin menos utilizadas
(ya sea por disciplina, idioma, soporte, etc.) as como para describir patrones de uso de esas
secciones (p.e. pocas del ao semestres en que son ms utilizados ciertos materiales); y
tambin es til para identificar los tipos de usuarios por tipo de coleccin. Por lo tanto las
49
ventajas de este mtodo radican en la facilidad para obtener datos interpretarlos,
posibilitando la realizacin de una amplia gama de estudios por seccin.

Una de sus principales limitantes es que existen colecciones que no se pueden prestar a
domicilio, como son las obras de consulta y las colecciones especiales, y que por lo tanto
quedan excluidas, imposibilitando su control estadstico. En el caso de las publicaciones
seriadas solo se pueden contabilizar las papeletas de prstamo para el servicio de fotocopiado.


6. Estudio de consulta en sala
Este mtodo es complementario al anterior, ya que toda coleccin que es susceptible de
prstamo tambin lo es para su consulta en sala, adems de que se pueden aadir los datos
obtenidos de la coleccin de consulta o de las colecciones especiales, que slo se pueden
consultar en sala.

Entre las dificultades que presentan este mtodo destaca el que no se puede asegurar que
cada vez que un documento es guardado, se debe contar como un solo uso, ya que pudo
haber sido tomado del carro o de la mesa, y vuelto a dejar all en diversas ocasiones y por
diversos usuarios.

En el caso de las publicaciones seriadas, es un mtodo difcil de llevar a cabo, ya que los
ltimos fascculos situados en los estantes de exposicin, son vueltos a colocar en su mismo
lugar por los usuarios. En este caso se recomienda pegar una hoja en cada revista, solicitando
al usuario que se anote en ella cada vez que la lea. Para el resto de esta coleccin, que sera
de carcter retrospectivo, es ms fcil llevar un control, ya que el propio personal de la
biblioteca, es el que coloca nuevamente las publicaciones en su lugar. El control se puede
llevar mediante el uso de listados en donde se marcaran las revistas consultadas.


7. Encuesta de opinin
Uno de los mtodos ms fiables para conocer el uso de la coleccin y su relevancia es
preguntar sobre ello directamente a los usuarios, realizando algn tipo de encuesta de opinin.
Mediante ella recogemos directamente de los usuarios los datos que nos van a servir para
obtener informacin sobre la valoracin que hacen de la coleccin o de una parte de ella; sobre
los diversos usos que dan a los documentos; la finalidad perseguida con la informacin
obtenida, etc. Entre los diferentes tipos de encuestas a usuarios, las ms frecuentes son:

Encuestas de necesidades, donde se pregunta expresamente a los usuarios sobre sus
requerimientos de informacin (incluyendo necesidades, deseos y demandas), ya sean
sobre materias, autores, soportes, tipos de obra, etc. Este tipo de encuestas no se
50
aplica para evaluar la coleccin, sino ms bien para desarrollarla, y muchas veces es
complementada con un estudio sobre usos de la informacin. La mayor dificultad es el
grado de conciencia que los usuarios tengan de sus necesidades y de las
capacidades de la biblioteca para cubrirlas.
Encuestas de satisfaccin, donde se trata de establecer hasta que nivel, en opinin de
los usuarios, son satisfechos sus requerimientos de informacin, tanto en cantidad
como en calidad y puntualidad. Su aplicacin principal es la evaluacin de cualquier
aspecto de la biblioteca, sus recursos o sus servicios. Aqu el problema es la diferencia
de expectativas entre los distintos usuarios, tanto respecto a la cobertura de la
coleccin como el costo de obtener la informacin

Este procedimiento presenta tantas posibilidades que resulta aplicable a todo tipo de
bibliotecas, tanto para evaluar la eficacia de la coleccin, como para resolver problemas en
segmentos especficos de la misma, para definir grupos de usuarios o para detectar
necesidades, la principal ventaja de esta metodologa reside en la calidad y pertinencia de la
informacin recopilada, la cual permite ir mucho ms all de lo que indican los simples datos
estadsticos.

Sin embargo no hay que perder de vista que al llevar a cabo una encuesta, la primera dificultad
ser realizar el muestreo de usuarios a los que se les aplicar, esto es, a cuntos y a quines;
cuando se proyecta un cuestionario escrito, hay que decidir cmo y cundo se va a aplicar, si
se va a entregar en mano, se va a enviar, etc.; no hay que dejar de lado lo complicado que es
analizar interpretar los datos obtenidos, interpretar su significado en el contexto de la
biblioteca.


8. Disponibilidad de los documentos
La disponibilidad se puede definir como la proporcin de materiales solicitados por el usuario
que puede usar inmediatamente en la biblioteca (incluido el fotocopiado del documento) o en
prstamo a domicilio.
43
Aqu lo importante es conocer cual es el grado de probabilidad de que
un usuario pueda satisfacer su demanda sobre un documento determinado.

Para evaluar esta capacidad hay que tomar en cuenta dos factores: la cantidad de solicitudes
que se pueden atender, y en que tiempo se pueden satisfacer esas solicitudes. Sin embargo
hay que tener en mente que existen algunos factores que afectan el clculo de probabilidad,
como son el proceso de adquisicin, catalogacin, la bsqueda en catlogo, la circulacin del
documento, la colocacin correcta en la estantera, ya que todo ello influye en el xito final de
la bsqueda. Una forma de controlar estas variables es a travs de los propios usuarios,

43
MASSISIMO I SANCHEZ DE BOADO, A. Evaluacin de colecciones en las bibliotecas universitarias
(I): mtodos basados en el estudio de la coleccin. Anales de Documentacin, 2002, no. 5, p. 263.

51
quienes harn llegar sus quejas o comentarios al no encontrar el material deseado, y que de
esta manera permite descubrir puntos dbiles de la biblioteca no slo en la coleccin, sino
tambin en su facilidad y puntualidad para accesar a los catlogos, su arreglo fsico, etc., los
cuales pueden ser aprovechados para futuros planes de mejora.


9. Rotacin en los estantes (utilizacin relativa)
Este mtodo es parecido al anterior, solo que su objetivo es calcular la tasa de no uso de un
documento en la estantera, esto es, se pretende evaluar su grado de utilizacin. En lo
concerniente a sus aplicaciones, aparte de evaluar la coleccin, es de utilidad para decidir la
compra de duplicados, difundir las secciones de las colecciones menos utilizadas y que son
consideradas todava vlidas, retiro de materiales, etc.

J ain
44
propone otra forma de medir la utilizacin relativa de los materiales a travs de una
sencilla frmula, la cual se puede adaptar para las colecciones de publicaciones seriadas,
compuesta por los siguientes elementos:
- Nmero total de ttulos S i
- Nmero de ttulos prestados para fotocopiado H i
- Nmero de ttulos consultados en sala I i

La utilizacin relativa R para cualquier grupo segmento i puede definirse por as:
Ri= % utilizacin relativa del grupo i= H i + I i X 100
S i

Aplicando y manejando nmeros en lugar de las variables, obtendremos como resultado con
que porcentaje de la coleccin se esta dando solucin a las demandas de informacin de los
usuarios, y por otro lado, en el sentido opuesto, obtendremos que porcentaje no esta siendo
utilizado.


10. Anlisis de citas
La tcnica de la evaluacin por anlisis de citas se basa en el principio de que cuanto ms
citado sea un documento, ms alto es el grado de probabilidad de que tenga un alto grado
calidad, por lo que las revistas cuyos artculos reciben mayor nmero de citas, son las mejores
de cada especialidad. Segn la normatividad de la ALA el anlisis de citas consiste en contar
y/o ordenar por ranking el nmero de veces que los documentos son citados en referencias a


44
LANCASTER, F.W. Evaluacin y medicin de los servicios bibliotecarios. Trad. Elda Mnica Guerrero.
Mxico: UNAM, Direccin General de Bibliotecas, 1983. P. 210-211. ISBN 968-58-0310-2.
52
pie de pgina, bibliografas, ndices y abstracts, y en comparar esas cifras.
45
Este tipo de
estudio puede hacerse a nivel general tomando como referencia los J ournal Citation Reports de
la base de datos Citation Index, y registrar el nmero de citas que se obtuvieron, en un perodo
dado, las publicaciones que se quieren evaluar, o bien se puede hacer mediante el uso
exclusivo de citas que de revistas realizaron algunos usuarios de la biblioteca en sus trabajos
de investigacin. Esta tcnica permite conocer la relevancia de la coleccin para los usuarios, o
cual es ideal para una biblioteca de investigacin, y en el caso de las revistas que son ms
analizadas, se obtiene un ranking de valoracin de las mismas.

Este mtodo no presenta grandes complicaciones, ya que solo se trata de contar y ordenar, sin
embargo no hay que perder de vista que un mayor nmero absoluto de citas, no
necesariamente significa mayor calidad, ya que una revista puede tener muchos ms aos de
editarse que otra, y por ende tendr ms citas.

Con el anlisis de las diferentes metodologas para evaluar colecciones antes descritas se
pretende coadyuvar a:
La elaboracin de presupuestos adecuados;
Informar a las autoridades de los proyectos de trabajo realizados y por realizarse, para
verificar el cumplimiento de los objetivos;
Modificar procedimientos y polticas relacionadas con el fin de incrementar la eficacia y
los beneficios logrados por los servicios;
Proveer al personal de la biblioteca de las herramientas necesarias para el buen
desempeo de sus funciones;
Identificar aquellas disciplinas que tienen fuerte apoyo bibliogrfico y aquellas que
carecen de l;
Asignar fondos para nuevas adquisiciones de manera equitativa, tomando siempre en
cuenta los intereses de la institucin a la cual pertenezca la biblioteca;
Preparar futuras evaluaciones para dar continuidad a las investigaciones realizadas
anteriormente.

Para lograr los objetivos que se persiguen con el proceso de evaluacin, sern tiles unos
otros mtodos, y a menudo ser necesaria la combinacin de varios de ellos para obtener un
diagnstico ms exacto y fiable del valor de la coleccin y su grado de adecuacin a las
necesidades que la biblioteca, como parte de su misin, tiene que cubrir.



45
MASSISIMO I SANCHEZ DE BOADO, A. Evaluacin de colecciones en las bibliotecas universitarias
(II): mtodos basados en el uso de la coleccin. Anales de Documentacin, 2004, no. 7, p. 181.

53
Para llevar a cabo la evaluacin de la coleccin de publicaciones seriadas, se decidi aplicar
las siguientes metodologas:

Comparacin de Listas
El cual permitir conocer que tan relevante puede ser la Coleccin de Publicaciones
Seriadas en cuanto al nmero de ttulos que aparezcan analizados en uno o varios
ndices de la Ciencias de la Informacin.

Uso de Estadsticas
Este mtodo esta basado en la recopilacin de variables, que combinadas entre s,
aportan informacin numrica, que interpretada correctamente da a conocer la
coleccin en cuanto al nmero de servicios que se proporcionan a partir de su anlisis
estadstico.

Disponibilidad de los Documentos
Con este mtodo a travs de datos numricos como son nmero de consultas, nmero
de usuarios, nmero de prstamos, entre otros, permitir conocer la frecuencia de uso
de los materiales hemerogrficos.

Para llevar a cabo la evaluacin de la coleccin de publicaciones seriadas, previo a la
aplicacin de las metodologas sealadas, se llevaron a cabo las siguientes acciones:

1. Se determin que el perodo a evaluar sera el ciclo escolar 2001-2002, ya que durante
ste se implement una nueva papeleta de prstamo que permitira manejar una serie
de datos importantes respecto al uso de la coleccin.

2. Se sistematizaron las papeletas recolectadas durante el perodo mencionado, para lo
cual los datos contenidos en cada una de las papeletas se vaciaron a hojas de clculo
de Excel, en donde se manejaron las siguientes variables:
Tipo de usuario:
Alumnos
Semestre
rea Archivonoma o Biblioteconoma
Profesores
Tesistas
Externos



54
Ttulos Consultados:
Idioma
rea
Archivonoma
Biblioteconoma
Ambas disciplinas
Otras disciplinas

Nmero de ttulos consultados en sala
Nmero de ttulos prestados para fotocopiado

3. Posteriormente se procedi a realizar el listado de los ttulos que conforman la
coleccin de publicaciones seriadas y la revisin de cada uno de las revistas para
conocer su disciplina, idioma y perodo de aos que se tiene disponible. Esta
informacin se integr tambin en una hoja de trabajo de Excel.

4. Para obtener la relevancia de los ttulos se consultaron los ndices de LISA, ISA,
CURRENT CONTENTS, LIBRARY LITERATURE, SOCIAL SCIENCES CITATION
INDEX, ERIC INFOBILA, y sobre la base del nmero de ndices en que aparece
analizada cada publicacin, se determino su relevancia para las reas de
biblioteconoma y archivonoma.

5. Fue necesario realizar un anlisis detallado de la coleccin de publicaciones seriadas
para obtener insumos, que combinados con las variables sealas, permitiesen la
construccin de indicadores de desempeo. Para llevar a cabo este anlisis,
primeramente se seleccionaron slo aquellos ttulos que son analizados en el ndice
LISA (Library and Information Sciences Abstracts). De estos ttulos se analizaron los
siguientes puntos:

TTULO
SUBTTULO
DISCIPLINA
STATUS
EDITORES
LUGAR DE PUBLICACIN
FECHA DE INICIO
PERIODICIDAD
ISSN
IDIOMA
TIPO DE CONTENIDO
INDICES O ABSTRACTS DONDE ES ANALIZADO
55
PGINA ELECTRNICA
DISPONIBILIDAD EN LA ENBA
NOTAS

Como resultado de este anlisis se construyo un cuadro comparativo, el cual se puede
consultar en forma ms detallada en el ANEXO 2.

6. Una vez que todas las variables estuvieron disponibles en hojas de clculo de Excel, se
procedi a combinarlas, para en primer instancia, obtener los siguientes puntos:
Distribucin de los ttulos que conforman la coleccin por idioma y disciplina.
Distribucin de los ttulos consultados por idioma y disciplina.
Distribucin de los ttulos por ltimo ao de recepcin.
Ttulos consultados por tipo de usuario.
Comparacin entre los ttulos de la coleccin vs. ttulos consultados.
Comparacin entre los ttulos de la coleccin vs. ndices y abstracts donde son
analizados.
Comparacin entre el nmero de referencias de LISA vs. nmero de consultas.

7. Como resultado final tanto de los cuadros estadsticos obtenidos y el manejo de las
diferentes variables se construyeron indicadores de desempeo, los cuales se pueden
consultar en forma ms explcita en el ANEXO 1.


La decisin final de cmo se aplicar esta informacin para la toma de decisiones en torno a
fortalecer las reas de oportunidad que resaltaron durante el desarrollo de estos indicadores,
depender directamente de la Subdireccin de Servicios Bibliotecarios y Archivsticos, tomando
en cuenta que los esfuerzos y acciones que se llevan a cabo, debern ir encaminados hacia el
logro de los objetivos y metas de la ENBA.












56







































57

CAPTULO TRES.

APLICACIN DE LA METODOLOGA DE EVALUACIN.

La coleccin de publicaciones seriadas constituye una parte fundamental del acervo de las
bibliotecas universitarias y de investigacin, ya que representan, en buena parte, los recursos
invertidos en la adquisicin de materiales bibliogrficos.

Para conocer el impacto de la coleccin de publicaciones seriadas en la comunidad de la
ENBA, se llev a cabo el desarrollo de indicadores de desempeo que permitieran mostrar
diferentes aspectos como son el tipo de publicaciones que conforman la coleccin, el tipo de
usuarios que la consultan, la frecuencia con que la consultan, qu es lo que ms se consulta,
entre otros puntos. El desarrollo de indicadores de cualquier tipo, coadyuva a la correcta toma
de decisiones, y en este caso en particular las decisiones a tomar giran en torno a
renovaciones, cancelaciones, nuevas suscripciones, servicios, difusin, y asignacin de la
partida presupuestal.

Los conceptos clave para llevar a cabo una evaluacin son la identificacin y elaboracin de
indicadores de lo que se requiere medir, los indicadores de desempeo para bibliotecas son
herramientas para evaluar la calidad y la eficacia de los servicios de una biblioteca, as como
valorar la eficiencia de los recursos asignados por la biblioteca a esos servicios y actividades.
Para que los indicadores permitan valorar realmente a una biblioteca o centro de informacin,
se deben elegir solo aqullos que resulten adecuados a lo que se quiere medir, por lo que
deben ser fiables, relevantes, tiles, fciles de usar, y comparables.

De acuerdo a la Gua Metodolgica para la Construccin de Indicadores de Desempeo, los
indicadores como su nombre lo dice indican la existencia de algn fenmeno que puede ser
educativo, ambiental, econmico, social, etc. En general un indicador es un dato estadstico
aunque no cualquier dato estadstico es un indicador, es decir, slo aquellas estadsticas que
pueden dar una visin integral y que permiten integrar un juicio sobre el funcionamiento de un
sistema o proceso educativo sern indicadores.
46
,

De acuerdo a la Norma ISO 11620 un indicador es una expresin numrica, simblica o verbal
usada para caracterizar actividades (eventos, objetos o personas) tanto en trminos
cuantitativos como cualitativos para evaluar el valor de las actividades caracterizadas y el
mtodo asociado. As mismo define a los indicadores de desempeo como una expresin

46
Universidad Nacional Autnoma de Mxico. Secretara Tcnica del Consejo de Planeacin. Gua
Metodolgica para la Construccin de Indicadores de Desempeo. Mxico: UNAM. Direccin General de
Planeacin, [s.f.] 8p.

58
numrica, simblica o verbal derivada de las estadsticas de la biblioteca y los datos usados
para caracterizar el desempeo de una biblioteca.
47
Los indicadores de desempeo sirven
para la medicin de los recursos, los procesos, los productos y el rendimiento de la biblioteca,
y constituyen una herramienta importante en el proceso de evaluacin, proporcionando
informacin relevante para la toma de decisiones.
48


Las normas ISO 11620 establecen los siguientes criterios para la construccin de indicadores
en una biblioteca:
49

Contenido Informativo. Aporta informacin clara, de modo que sea til para medir una
actividad, identificar los logros conseguidos, localizar problemas o deficiencias para
actuar en su remedio. Debe ayudar a tomar decisiones, fijar metas, dar prioridades, etc.
Confiabilidad. El indicador debe ser fiable, producir el mismo resultado siempre que se
use en las mismas circunstancias. El hecho de que un indicador refleje la variabilidad
implcita de los datos, por ejemplo, las variaciones por periodos en los prstamos, no
significa que no sea fiable.
Validez. El indicador debe medir lo que se quiere medir.
Idneo. Debe adecuarse al objetivo para el que se ha formulado. Las unidades y
escala deber ser las adecuadas, y las operaciones necesarias para implantar el
proceso de medida deben ser compatibles con los procedimientos habituales de la
biblioteca.
Prctico. El indicador debe utilizar datos que resulten accesibles que no amerite mayor
esfuerzo en cuanto al tiempo y capacidad del personal, costo y tiempo.
Comparativo. El indicador debe permitir comparar resultados de periodos anteriores, o
para comparar bibliotecas, siempre y cuando el resultado obtenido signifique que el
nivel de calidad de servicios o de eficiencia comparados sea el mismo.

El uso de los indicadores tiene algunas limitaciones:
Hay que tener en cuenta que una biblioteca no puede tener valores ptimos a la vez en
todos los indicadores.
No se puede alcanzar un alto nivel de satisfaccin de usuarios con un bajo costo por
usuario.
Los resultados se deben interpretar con precaucin, y asegurarse de que no haya
habido errores de muestro o subjetividad en las mediciones.
A veces, tambin influye el comportamiento de los usuarios, pero siempre un valor bajo
denota que es necesario revisar el funcionamiento en el rea que se obtuvieron.


47
Stubbs, E.A. Indicadores de desempeo: naturaleza, utilidad y construccin. Ciencia da Informacao,
enero-abril 2004, vol. 33, no. 1, p. 150.
48
Op.Cit. p. 151
49
Gmez Hernndez, J .A. Op. Cit. . .p. 71

59
Hay diversos tipos de indicadores:
Indicadores de rendimiento operativo. Relacionan inversin y produccin, como los
registros catalogados por hora, o el costo por registro catalogado. Son tiles para
asignar recursos a actividades, servicios o productos, decidir que servicios son factibles
y cules no se pueden llevar a cabo en la biblioteca.
Indicadores de eficacia. Relacionan la produccin con el uso, juzgada por los usuarios.
Por ejemplo, la proporcin de documentos del acervo que se han usado, la satisfaccin
de los usuarios con el servicio de prstamo. Permiten saber que reas tienen un
rendimiento bajo, o en qu medida estn los usuarios satisfechos.
Indicadores de costo-beneficio (eficiencia). Relacin entre inversin y uso, entre los
recursos empleados en un determinado servicio y la utilizacin del mismo por los
usuarios. Ayudan a tomar decisiones sobre la asignacin de recursos para actividades,
servicios o productos, y que resultados son los deseables en funcin de la cantidad de
uso y satisfaccin de los usuarios.
Indicadores de impacto. Indican el nivel de xito de una biblioteca, al mostrar la
relacin entre uso real de un servicio y el uso potencial de se podra hacer. Por
ejemplo, el nmero de usuarios activos de la biblioteca, el uso per cpita.

Para la Evaluacin de la Coleccin de Publicaciones Seriadas, se utilizaron los indicadores de
eficacia y los indicadores de impacto, y para su desarrollo, fue necesaria la sistematizacin de
estadsticas de uso de la coleccin desde diferentes variables, tales como tipo de usuario, as
como los ttulos consultados durante el ciclo escolar 2001-2002, disciplina, idioma, entre otras.
Posteriormente se estudi el grado de disponibilidad de la coleccin, para lo cual se obtuvo el
ltimo ao de recepcin que dispone la biblioteca para cada ttulo. Finalmente para obtener la
relevancia de los ttulos se consultaron los ndices de LISA, ISA, CURRENT CONTENTS,
LIBRARY LITERATURE, SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX, ERIC INFOBILA, y sobre la
base del nmero de ndices en que aparece analizada una publicacin, se determino su
relevancia para las reas de biblioteconoma y archivonoma.

La utilidad de esta serie de anlisis reside en que de la informacin que se obtuvo en conjunto
con los indicadores de desempeo, se podr determinar que publicaciones son susceptibles de
renovarse o cancelarse, sobre la base de su consulta; y por ltimo establecer las posibles
causas de la escasa consulta a determinados ttulos, siendo que muchos de ellos por sus
caractersticas son de los ms relevantes y reconocidos en el medio bibliotecario y archivstico
mundiales.

Cabe destacar que cada uno de los ttulos que conforman la coleccin fueron examinados, con
el afn de conocerlos mejor y elaborar un anlisis de los mismos, as como un perfil
comparativo (VER ANEXO 2).
60
Finalmente estos indicadores de desempeo pretenden ser el precedente de futuras
evaluaciones de la coleccin de publicaciones seriadas, as como el reflejo de su importancia y
relevancia para los bibliotecarios y archivistas de la Escuela Nacional de Biblioteconoma y
Archivonoma.


3.1 METODOLOGA PARA LA EVALUACIN DE LA COLECCIN DE PUBLICACIONES
SERIADAS DE LA BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO MUOZ

Para evaluar desde diferentes ngulos la coleccin de publicaciones seriadas, fue necesaria la
combinacin de varios tipos de metodologas. A continuacin se agrupan los indicadores
desarrollados por cada mtodo aplicado. Para consultar los indicadores que a continuacin se
describen, se recomienda consultar el ANEXO 1.

1. COMPARACIN DE LISTAS
Este mtodo consiste en verificar cuantos ttulos dentro de la coleccin se encuentran
analizados en uno o varios ndices o abstracts del rea de las Ciencias de la Informacin. Esto
implica que las publicaciones que son analizadas tienen un grado de reconocimiento. A
continuacin se mencionan los Indicadores de Desempeo que se desarrollaron para este
punto.
CUADRO 38. RELEVANCIA DE LOS TTULOS QUE CONFORMAN LA COLECCIN
DE PUBLICACIONES SERIADAS
Este cuadro nos muestra la relevancia que tienen los ttulos en su respectiva
especialidad, de acuerdo al nmero de ndices en que aparece analizada la
publicacin, adems de que muestra la riqueza de la coleccin, al poseer aquellas
revistas que aparecen en ms de tres ndices.

CUADRO 39. RELACION DE TTULOS ANALIZADOS DE 1 A 7 INDICES
La relacin entre el nmero de ttulos analizados por ndice del rea de las Ciencias de
la Informacin, muestra que el 41% de ellos no aparece analizado en ningn de ellos,
sealando un rea de oportunidad para crear una clasificacin propia, y de esta
manera poder recuperar la informacin de esas revistas.

CUADRO 40. TITULOS ANALIZADOS DE 1 A 7 INDICES POR DISCIPLINA
Este ltimo cuadro nos muestra que la disciplina con mayor nmero de ttulos
analizados es biblioteconoma, y la que menos tiene es el rea de archivonoma.


61

2. USO DE ESTADSTICAS
La estadstica constituye un valioso instrumento para la reunin, organizacin, anlisis e
interpretacin de datos. En casi todos los estudios, los porcentajes son utilizados como
instrumento primordial para describir los fenmenos estudiados; tambin por ser valores
relativos, permiten hacer comparaciones entre grupos de personas u objetos. La obtencin
de los cuadros analticos que a continuacin se enumeran, se realiz en 2 etapas.

ETAPA 1.
Primero fue necesaria la sistematizacin de estadsticas de uso de la coleccin durante el
ciclo escolar 2001- 2002, de donde se obtuvieron las siguientes variables:

TIPO DE USUARIO
Alumnos, profesores, tesistas, usuarios externos
TTULOS CONSULTADOS POR IDIOMA
Espaol, ingls, francs, portugus
TTULOS CONSULTADOS POR DISCIPLINA
Archivonoma, Biblioteconoma, Ambas Disciplinas, Otras Disciplinas
CONSULTAS REALIZADAS POR IDIOMA
CONSULTAS REALIZADAS POR DISCIPLINA

En la segunda parte de esta etapa se llev a cabo un anlisis de la coleccin de
publicaciones seriadas para obtener las siguientes variables:

NMERO DE TTULOS DE PUBLICACIONES SERIADAS POR DISCIPLINA
Archivonoma, Biblioteconoma, Ambas Disciplinas, Otras Disciplinas
NMERO DE TTUTLOS DE PUBLICACIONES SERIADAS POR IDIOMA
Espaol, ingles, francs, portugus, italiano
NMERO DE TTULOS DE PUBLICACIONES SERIADAS POR LTIMO AO DE
RECEPCIN

De la primera parte, como resultado de la sistematizacin de las estadsticas y de las
variables obtenidas, se obtuvo la siguiente informacin:

CUADRO 1. DISTRIBUCIN DE TTULOS DE PUBLICACIONES SERIADAS POR
DISCIPLINA.
De los 249 ttulos de la coleccin, el 42% (105 ttulos) corresponden al rea de
biblioteconoma, seguida por el 34% de otras disciplinas. Es importante destacar que el
rea de archivonoma tiene menos del 50% de ttulos correspondientes a otras
disciplinas y a biblioteconoma, habiendo una diferencia de 69 ttulos entre las
62
disciplinas de archivonoma y biblioteconoma, derivada de la relacin de 3 a 1, esto es,
por cada 3 ttulos de biblioteconoma, hay 1 de archivonoma.

CUADRO 2. DISTRIBUCIN DE TTULOS DE PUBLICACIONES SERIADAS POR
IDIOMA.
La Coleccin de Publicaciones Seriadas est conformada por 249 ttulos. El 60% de la
coleccin (149 ttulos) se editan en espaol y el 36% en ingls. De las revistas en
ingls 77 de ellas corresponden a otras disciplinas, contrastando con los 68 ttulos en
ingls del rea de biblioteconoma (76% de los 105 ttulos de biblioteconoma).

En estos 2 cuadros las variables fueron combinadas para mostrar la proporcin tanto
de ttulos por disciplina como por idioma.

CUADRO 3. DISTRIBUCIN DE TTULOS POR DISCIPLINA.
En este cuadro se aprecia que a pesar de que el rea de biblioteconoma es la de mayor
nmero de ttulos, contrasta con el rengln correspondiente a archivonoma, que del gran
total solo le corresponde el 16%, y que en relacin al rea de bibliotecas (105 ttulos) posee
solo el 37%, habiendo una diferencia de ms de 50% de ttulos.

CUADRO 4. DISTRIBUCIN DE TTULOS POR IDIOMA.
En el cuadro se puede apreciar que el idioma predominante de los ttulos que
conforman la coleccin de publicaciones seriadas es el espaol, ya que representan el
60% del total de la coleccin, y el 36% estn en ingls.

Estos 2 casos muestran los porcentajes que guardan cada concepto en relacin con el
gran total.

CUADRO 31. DISTRIBUCIN DE TTULOS DE PUBLICACIONES SERIADAS POR
LTIMO AO DE RECEPCIN.
Los 249 ttulos que conforman la coleccin de publicaciones seriadas, 72 de ellos (29%)
estn disponibles al 2001; 33 ttulos (13%) al 2002; y 13 ms (5%) al 2003. La disciplina con
mayor nmero de ttulos disponibles es biblioteconoma, con 42 publicaciones al 2001. Para
el ao 2003 no se recibi ningn ttulo por especialidad.

CUADRO 32. DISTRIBUCIN DE TULOS DE AMBAS DISCIPLINAS POR LTIMO
AO DE RECEPCIN E IDIOMA.
De los ttulos que cubren ambas disciplinas, solo 7 de ellos (35%) se recibieron durante
el perodo 2000-2002, de los cuales 4 estn en espaol (57%) y 3 en ingls (43%).
63
CUADRO 33. DISTRIBUCIN DE TTULOS DE ARCHIVONOMA POR LTIMO AO
DE RECEPCIN IDIOMA.
Respecto al rea de archivonoma 12 ttulos (31%), se recibieron durante el perodo 2000-
2002, de los cuales 6 (50%) estn en ingls.

CUADRO 34.DISTRIBUCIN DE TTULOS DE BIBLIOTECONOMA POR LTIMO
AO DE RECEPCIN IDIOMA.
En el rea de biblioteconoma 58 ttulos (55%) de los 105 se recibieron durante el perodo
2000-2002. Cabe destacar que dentro de estos ttulos 44 de ellos (42%) estn en el
idioma ingls.

CUADRO 35. DISTRIBUCIN DE TTULOS DE OTRAS DISCIPLINAS POR LTIMO
AO DE RECEPCIN IDIOMA.
De los ttulos correspondientes a otras disciplinas 61 de ellos (72%) se recibieron durante el
perodo 2000-2003, siendo el porcentaje ms alto en relacin a las disciplinas de
archivonoma y biblioteconoma.

CUADRO 36. PUBLICACIONES SERIADAS POR DISCIPLINA Y LTIMO AO DE
RECEPCIN.
Las publicaciones seriadas que aparecen sombreadas por especialidad, son las que
mantienen un mayor grado de disponibilidad (1993-2002). Se determin tomar como base el
ao de 1993, debido a que en este perodo el maestro Gordillo inici la suscripcin a varias
revistas especializadas, y algunas de ellas an siguen se siguen recibiendo.

Para la elaboracin de estos cuadros se tomo como referencia el ltimo ao de
disponibilidad de cada ttulo de la coleccin, combinndose la informacin con el tipo
de disciplina y el idioma.

ETAPA 2.
Esta etapa permiti conocer cunto, qu y quines consultaron la coleccin de
publicaciones seriadas. Para obtener esta informacin, todas las variables obtenidas de
las papeletas de prstamo se vaciaron al programa Excel para poder realizar en forma ms
gil su conteo y clasificacin. Los cuadros obtenidos se agruparon de la siguiente manera:

De la combinacin de las 3 variables bsicas Tipo de Usuario, Ttulos de
Publicaciones Seriadas por Idioma y Disciplina, Ttulos Consultados por Idioma y
Disciplina, se obtuvieron los siguientes cuadros:

64
CUADRO 7. TTULOS CONSULTADOS POR IDIOMA Y DISCIPLINA.
El idioma espaol es el que predomina en los ttulos que fueron consultados, y en el caso
de las disciplinas, los ttulos ms consultados fueron los del rea de biblioteconoma.

CUADRO 8. TTULOS CONSULTADOS POR IDIOMA.
En este caso se muestra, la clara preferencia por consultar ttulos de revistas en
espaol, ya que representaron casi las dos terceras partes del total consultado (63%).

CUADRO 9. TTULOS CONSULTADOS POR DISCIPLINA
La disciplina con mayor nmero de ttulos consultados fue biblioteconoma, justamente
con el 50% del total consultado, seguida por otras disciplinas que represent casi el
30%.

CUADRO 16. DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR LOS
ALUMNOS
El mayor nmero de ttulos consultados por los alumnos fue del rea de
biblioteconoma (51%), y los ttulos en espaol fueron los ms consultados.

CUADRO 19. DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR LOS
PROFESORES.
El mayor nmero de ttulos consultados por los profesores fue del rea de
biblioteconoma (63%), y los ttulos en espaol fueron los ms consultados.

CUADRO 22. DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR LOS
TESISTAS.
El mayor nmero de ttulos consultados por los tesistas fue del rea de biblioteconoma
(43%), y los ttulos en espaol fueron los ms consultados.

CUADRO 25. DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR LOS
USUARIOS EXTERNOS.
El mayor nmero de ttulos consultados por los usuarios externos fue del rea de
biblioteconoma (59%), y los ttulos en espaol fueron los ms consultados.

CUADRO 29. TTULOS CONSULTADOS POR DISCIPLINA Y TIPO DE USUARIO
En este cuadro se puede observar que el mayor nmero de consultas fueron realizadas
por los alumnos (49%), y la disciplina ms consultada fue la de biblioteconoma (54%).

CUADRO 30. TTULOS CONSULTADOS POR IDIOMA Y TIPO DE USUARIO.
Los ttulos ms consultados fueron los que se encuentran en el idioma espaol
(67.5%), y los alumnos son los que hicieron el mayor uso de ellas (49%).
65
La Ley de Dispersin de Bradford propone que si ordenamos en forma
decreciente la productividad de artculos de las publicaciones seriadas cientficas
sobre un tema determinado, estas podrn ser agrupadas en un ncleo de
publicaciones consagrado al tema y varios grupos o zonas que contendrn el
mismo nmero de artculos que el ncleo, de tal forma que las publicaciones en el
ncleo y en las zonas sucesivas mantendr una relacin I : n : n
2
...
50
Para el caso
particular que nos ocupa, este principio se aplico para medir el uso correcto de los
materiales. Partiendo de la distribucin por zonas, se estableci que se manejara
la informacin en tres zonas (terciles)
51
con el cual se pudo determinar el total de
ttulos requeridos para cubrir un porcentaje determinado de consultas por los
usuarios. Es importante destacar en este caso que con solo 10 ttulos se pudo
cubrir 1368 consultas, y ambas cifras representen la tercera parte de un total de
112 ttulos consultados y de 3860 consultas, respectivamente.

CUADRO 14. DISTRIBUCIN DE TTULOS Y CONSULTAS POR TERCILES
De acuerdo a la distribucin de las consultas, en los dos primeros terciles no aparece
ninguna publicacin en ingls, adems de que el primer tercil est conformado por tan
slo 6 publicaciones seriadas (5.4%), de un total de 112 ttulos consultados, con los
cuales se cubri la tercera parte de las demandas de informacin.

CUADRO 15. DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES
ALUMNOS
En base a la distribucin por terciles de los ttulos consultados por los alumnos, en los
dos primeros terciles no aparece ningn ttulo en ingls, y con slo 3 ttulos (4.3%), de
los 79 consultados, se cubri la tercera parte de sus demandas de informacin.

CUADRO 18. DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES
PROFESORES
De acuerdo a la distribucin por terciles de los ttulos consultados por los profesores, en los
dos primeros terciles fue consultado un ttulo en ingls respectivamente, y con 5 ttulos
(14.3%) de los 35, se cubri la tercera parte de sus demandas de informacin.






50
PONTIGO, J . y QUIJ ANO, A. La Ley de Bradford: aspectos tcnicos y prcticos. VIII Jornadas
Mexicanas de Biblioteconoma, Guadalajara, J al.: A.M.B.A.C., 1977, p. 243.
51
Bradford utiliza la palabra zonas para designar las partes en que se divide la distribucin de la
muestra. En la literatura sobre estadstica aplicada en el tema de distribucin por zonas se utilizan los
trminos tercil cuando se divide la muestra en 3 zonas, cuartil para 4, y quintil para 5.
66
CUADRO 21. DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES
TESISTAS
De acuerdo a la distribucin por terciles de los ttulos consultados por los tesistas, slo fue
consultado un ttulo en ingls en el segundo tercil, y con 2 ttulos (14.3%) de los 14, se cubri
la tercera parte de sus demandas de informacin.

CUADRO 24. DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES USUARIOS
EXTERNOS
De acuerdo a la distribucin por terciles de los ttulos consultados por los usuarios
externos, slo fue consultado un ttulo en ingls en el segundo tercil, y con 5 ttulos
(15.6%) de los 32, se cubri la tercera parte de sus demandas de informacin.

En lo referente al nmero de consultas, esta informacin se obtuvo mediante la
recoleccin de datos de todas las consultas a la coleccin de publicaciones seriadas
durante un ao.

CUADRO 10. CONSULTAS REALIZADAS POR DISCIPLINA.
Del total de consultas realizadas (3,860), menos del 10% fueron realizadas por el rea
de archivonoma, pero el rengln correspondiente a ambas disciplinas, obtuvo la cuarta
parte, considerando que en este rubro estn comprendidas tanto la biblioteconoma
como la archivonoma.

CUADRO 11. CONSULTAS REALIZADAS POR IDIOMA.
En el caso de las consultas por idioma, en forma global, casi el 90% corresponde al
espaol, y casi el 10% al ingls, lo cual muestra el poco conocimiento de otros idiomas,
principalmente el ingls, para tener acceso a ms fuentes de informacin.

CUADRO 12. DISTRIBUCIN DE CONSULTAS POR DISCIPLINA
Se puede observar claramente que el menor porcentaje de consultas corresponde al
rea de archivonoma, lo cual est vinculado con el nmero de ttulos de la
especialidad para su consulta, en una relacin de 3 a 1, esto es por cada 3 ttulos del
rea de biblioteconoma hay 1 de archivonoma, sin tomar en cuenta los ttulos que
cubren ambas disciplinas.

CUADRO 13. DISTRIBUCIN DE CONSULTAS POR IDIOMA
En el cuadro se aprecia que la mayor parte de las consultas fueron hechas en
publicaciones seriadas en espaol, lo cual indica el poco manejo del idioma ingls,
adems de que el rea de biblioteconoma represent el 38% de las consultas hechas
en revistas de este idioma preponderante.
67
CUADRO 17. DISTRIBUCIN DE CONSULTAS REALIZADAS POR LOS ALUMNOS
Nuevamente el mayor nmero de consultas hechas por los alumnos fue en el idioma
espaol (90%), y el rea de biblioteconoma (46%) fue la que tuvo ms consultas
dentro de este idioma.

CUADRO 20. DISTRIBUCIN DE CONSULTAS REALIZADAS POR LOS
PROFESORES
El mayor nmero de consultas hechas por los profesores fue en el idioma espaol
(67.5%), y el rea de biblioteconoma (62.5%) fue la que tuvo ms consultas en este
idioma.

CUADRO 23. DISTRIBUCIN DE CONSULTAS REALIZADAS POR LOS TESISTAS
El mayor nmero de consultas hechas por los tesistas fue en el idioma espaol (90%),
y el rea de biblioteconoma (39%) fue la que tuvo ms consultas en este idioma.

CUADRO 26. DISTRIBUCIN DE CONSULTAS REALIZADAS POR LOS USUARIOS
EXTERNOS
El mayor nmero de consultas hechas por los usuarios externos fue en el idioma
espaol (89%)l, y el rea de biblioteconoma (58%) fue la que tuvo ms consultas en
este idioma.

CUADRO 27. CONSULTAS REALIZADAS POR DISCIPLINA Y TIPO DE USUARIO.
El mayor nmero de consultas fue realizado por parte de los alumnos (68%) a las
reas de biblioteconoma (53%) y ambas disciplinas (30%), respectivamente.

CUADRO 28. CONSULTAS REALIZADAS POR IDIOMA Y TIPO DE USUARIO
Como se puede observar el idioma espaol (88%) es el preponderante en las
consultas, y el mayor nmero de stas fueron hechas por los alumnos (68%).

A travs de la comparacin de datos se pudo obtener la relacin que hay entre el
nmero de ttulos consultados y el nmero de consultas hechas. Esta comparacin
permiti obtener primeramente que disciplina es la que ms se consulta, y por otro
lado saber que con el 45% de ttulos de la coleccin, se pudo dar solucin a las
demandas de informacin de los usuarios.

CUADRO 5. DISTRIBUCIN DE TTULOS POR DISCIPLINA CONSULTADOS
DURANTE 2002.
El nmero de ttulos por cada disciplina disponibles para los usuarios, se refleja
claramente en el nmero de consultas y revistas consultadas, siendo el ms alto el
rea de biblioteconoma.
68
CUADRO 6. TTULOS CONSULTADOS VS TOTAL TTULOS COLECCIN.
Con el 45% del total de los ttulos de la coleccin se cubrieron las demandas de
informacin, y la disciplina con ms ttulos disponibles es la de biblioteconoma, y
tambin es la que ms consultas tiene.


3. DISPONIBILIDAD DE LOS DOCUMENTOS

El grado de posibilidades de que un usuario encuentre un artculo en una publicacin peridica,
es el producto de la probabilidad de que la biblioteca tenga la revista y que sta ste disponible
en la estantera.

Para esta evaluacin de disponibilidad, se tomaron en cuenta dos factores:
1) El ltimo ao de actualizacin del ndice LISA disponible en la biblioteca, siendo en
este caso 1998.
2) El ltimo ao disponible de cada ttulo de la coleccin de publicaciones seriadas.

En la mayora de los casos la disponibilidad de aos en la coleccin, supera al ao de la
base de datos de LISA (1998) que se consulto en su momento, mostrando claramente un
alto porcentaje de probabilidad de que se encuentre el artculo o revista solicitado.


CUADRO 37. RELACIN ENTRE LAS CONSULTAS REALIZADAS Y EL NMERO DE
REFERENCIAS EN LISA.
Al relacionar el nmero de referencias en LISA, contra el nmero de veces consultada ,
nos da como resultado que la mayor parte de los ttulos no llega al 10% de su
utilizacin, lo cual indica una clara subutilizacin de la coleccin a pesar de contar con
el ndice LISA para la bsqueda de informacin.

La nica excepcin fue la revista INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA, la cual
rebas en un 253% el nmero de referencias (80) contra el nmero de consultas (283).

69

3.2. ANLISIS DE LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS DEL REA DE
BIBLIOTECONOMA Y ARCHIVONOMA DE LA BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO
MUOZ DE LA ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECONOMA Y ARCHIVONOMA

Para realizar el presente anlisis, se llev a cabo una rigurosa seleccin de ttulos, tomando
como base el ndice LISA que cubre 440 ttulos de publicaciones seriadas de las ciencias de la
informacin, procedentes de 68 pases en 20 idiomas, hacindose una comparacin entre los
ttulos de publicaciones seriadas de la coleccin contra los ttulos que analiza la base de datos
LISA, para de esta manera obtener un listado de las publicaciones que son mencionadas en
este ndice, y que sirva de parmetro para medir la relevancia de las mismas, ya que toda
publicacin que es analizada en cualquier ndice o abstract, antes de ser adscrita, es sometida
a un riguroso anlisis por especialistas en la materia, para determinar que tan importante es
no dicha publicacin para que se incluida.

As mismo, como parte de los insumos necesarios para obtener los Indicadores de
Desempeo, y tomando como base los ttulos de publicaciones seriadas de la coleccin que
son mencionados en LISA, se llev a cabo un anlisis de las mismas, donde se examinarn los
siguientes puntos:

CLAVES
1. TTULO
2. SUBTTULO
3. DISCIPLINA
4. STATUS
5. EDITORES
6. LUGAR DE PUBLICACION
7. FECHA INICIO
8. PERIODICIDAD
9. ISSN
10. IDIOMA
11. TIPO DE CONTENIDO
12. INDICE(S) O ABSTRACT(S) DONDE ES ANALIZADA
13. PAGINA EN INTERNET
14. DISPONIBILIDAD ENBA
15. NOTAS




70
1. TTULO. Se refiere a la frase o palabras que aparecen en la portada de la revista como
ttulo propiamente dicho ttulo principal de una publicacin seriada. Incluye cualquier
ttulo alternativo pero excluye ttulos paralelos y subttulo y/o informacin
complementaria sobre el ttulo. Cuando una publicacin ha sufrido cambios en su
ttulo, se harn los correspondientes envos de Vase.

2. SUBTTULO. Presenta informacin complementaria sobre el ttulo, subordinada al
ttulo propiamente dicho y que lo complementa y lo matiza, o lo hace ms explcito.

3. DISCIPLINA. En este rubro se especifica que disciplina es la que cubre la publicacin
en cuestin, ya sea Archivonoma, Biblioteconoma o Ambas Disciplinas.

4. STATUS SITUACION ACTUAL. En este aspecto se establecer cual es la situacin
de cada ttulo, ya sea que contine activo, suspendido (detenida temporalmente su
publicacin), cesado (han dejado de publicarse definitivamente).

5. EDITORES. Se refiere a la entidad responsable de su publicacin, ya sea que cuide la
preparacin de un texto ajeno desde el punto de vista de su contenido intelectual y
cuya tarea puede ir de la mera revisin del texto a la redaccin de una introduccin,
comentarios, ndices, etc.; o la persona entidad que edita una obra, costeando la
publicacin y administrndola comercialmente.

6. LUGAR DE PUBLICACION. Pas del que es originaria la publicacin peridica.

7. FECHA DE INICIO. Cuando fue editado o sacado a la luz publica el primer nmero de
la publicacin en cuestin.

8. PERIODICIDAD. Se refiere a cuantas veces al ao se publica un nmero nuevo.

9. ISSN (International Serial Standard Number), en este punto se conocer el registro
nico que cada publicacin analizada tiene a nivel internacional

10. IDIOMA. Cual es el idioma original en que esta escrita la publicacin, as como en que
otros idiomas tambin es editada.

11. TIPO DE CONTENIDO. A grosso modo se describe el contenido de la publicacin, as
como a que tipo de lectores va dirigida.
71
12. INDICE(S) O ABSTRACT(S) DONDE ES ANALIZADA. Se enumeraran los ndices o
abstracts en el rea de las Ciencias de la Informacin, donde es analizada la
publicacin. Las abreviaturas utilizadas son las siguientes:
LISA Library and Information Science Abstracts
ISA Information Science Abstracts
LL Library Literature
CC Current Contents
SSCI Social Sciences Citation Index
52

ERIC Educational Resources Information Center
INFOBILA Informacin y Bibliotecologa Latinoamericana

13. PGINA DE INTERNET. En este aspecto es importante destacar la importancia que ha
tomado el que una publicacin este disponible en formato electrnico, ya sea en forma
gratuita o mediante el pago de suscripcin, dndole ms relevancia al ttulo en
cuestin.

14. DISPONIBILIDAD ENBA. En este inciso, se indicarn, por cada ttulo, los aos que se
encuentran disponibles en la Coleccin de Publicaciones Seriadas. Los aos que
aparecen entre parntesis son los faltantes.

15. NOTAS. En este ltimo punto se darn a conocer aspectos importantes de la
publicacin, como son los cambios de ttulo que ha tenido y por ende de ISSN, bajo
que otro nombre es conocida, notas relacionadas con sus editores, entre otras.












52
Este ndice incluye citaciones de un trabajo, los dems analizan y dan referencias de los mismos.
72
1. ACTUALIDADES DE LA DOCUMENTACION
Vase CIENCIAS DE LA INFORMACION

1. ACTUALIDADES DE LA INFORMACION CIENTIFICA Y TECNICA
Vase CIENCIAS DE LA INFORMACION

1. ADVANCED TECHNOLOGY LIBRARIES
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. MILLWOOD GROUP CORP.
6. E.U.
7. 1971
8. MENSUAL
9. ISSN 0044-636X
10. INGLES
11. Cubre avances tcnicos en bibliotecas tales como Optical Publishing, hardware,
software, servicios, bibliografas, legislacin y reseas de eventos
12. LISA
13. http://site.ebrary.com/pub/atl/Top?layout=home. [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1994-2001 (2000)
15. Conocida tambin como THE GREEN NEWSLETTER



1. THE AMERICAN ARCHIVIST
2.
3. ARCHIVONOMIA
4. ACTIVA
5. THE SOCIETY OF AMERICAN ARCHIVISTS / THE NATIONAL ARCHIVES
6. E.U.
7. 1938
8. SEMI-ANUAL
9. ISSN 0360-9081
10. INGLES
11. Publica ensayos de prctica y teora archivstica en Estados Unidos, as como del
mbito internacional. Incluye resmenes de libros, reseas de eventos internacionales,
bibliografas, noticias, anuncios, calendarios de reuniones.
12. LISA, ISA, LL
13. http://www.archivists.org/periodicals/aa.asp [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1977-2001
15. De 1937 a 1997 se publica trimestralmente, a partir de 1998 se publica semi-
anualmente.



1. AMERICAN ASSOCIATION OF SCHOOL LIBRARIANS

Vase SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY




73
1. AMERICAN LIBRARIES
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. AMERICAN LIBRARY ASSOCIATION
6. E.U.
7. 1907
8. MENSUAL (excepto junio / julio)
9. ISSN 0002-9769
10. INGLES
11. Artculos de investigacin, comentarios, estudios de casos, artculos tericos, reseas
de libros, resea de artculos, bibliografas e informacin sobre desarrollos de
importancia nacional en el mbito bibliotecario de los Estados Unidos.
12. LISA, ISA, LL, ERIC, INFOBILA
13. http://www.ala.org/al_onlineTemplate.cfm?Section=American_Libraries&Template=/Tag
gedPage/TaggedPageDisplay.cfm&TPLID=14&ContentID=12155 [Consultada: 20 de
marzo de 2006]
14. 1988-2001
15. -



1. ARCHIVARIA
2. THE J OURNAL OF THE ASSOCIATION OF CANADIAN ARCHIVISTS
3. ARCHIVONOMIA
4. ACTIVA
5. ASSOCIATION OF CANADIAN ARCHIVISTS / SOCIAL SCIENCES AND
HUMANITIES RESEARCH COUNCIL OF CANADA / NATIONAL ARCHIVES OF
CANADA
6. CANADA
7. 1975
8. SEMESTRAL
9. ISSN 0318-6954
10. INGLES (ocasionalmente en francs)
11. Trabajos de investigacin, reportes, informes del rea archivstica.
12. LISA, LL
13. http://archivists.ca [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1993-2001
15.



1. ARCHIVES-QUEBEC
2.
3. ARCHIVONOMIA
4. ACTIVA
5. ASSOCIATION DES ARCHIVES DU QUBEC / ARCHIVES NATIONALES DU
QUEBEC
6. CANADA
7. 1969
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0044-9423
10. FRANCES
11. Publica el resultado de investigaciones y reflexiones de la teora y practica archivstica
12. LISA
13. http://www.archivistes.qc.ca/revuearchives/revuearchives.html [Consultada: 20 de marzo
de 2006]
14. 1993-2001
15. El Vol. 31 es una bibliografa retrospectiva muy til para archivo, adems estn citadas
5 publicaciones seriadas que hay en la coleccin de la biblioteca de la ENBA.
74
1. ARMA Records Management Quarterly

Vase INFORMATION MANAGEMENT J OURNAL



1. ASLIB PROCEEDINGS
2. NEW INFORMATION PERSPECTIVES
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ASLIB
6. UK
7. 1949
8. MENSUAL (excepto julio / agosto, noviembre / diciembre)
9. ISSN 0001-253X
10. INGLES
11. Reseas de los encuentros y conferencias de ASLIB, artculos de nuevos equipos,
tcnicas y servicios, estudios de casos en centros de informacin y bibliotecas
especializadas.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI
13. http://www.aslib.com/proceedings/index.html [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1994-2001 (2000)
15.



1. THE AUDIOVISUAL LIBRARIAN: MULTIMEDIA INFORMATION

Vase MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY


1. BOLETIN DE LA ASOCIACION ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ASOCIACION ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS
6. ESPAA
7. 1985
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0213-6333
10. ESPAOL
11. Artculos y trabajos de desarrollo, investigacin, aplicacin, etc. Sobre biblioteconoma
andaluza. Reseas con anlisis crticos de publicaciones de nueva aparicin. Noticias
con informacin actualizada sobre eventos cientficos realizados por realizar,
conferencias, etc. Sobre todo las que tengan especial relevancia para la comunidad
autnoma andaluza.
12. LISA
13. http://www.aab.es/puboletin.html [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1988-1989
15. -







75
1. BRITISH JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP
2. -
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. TAYLOR GRAHAM
6. REINO UNIDO
7. 1986
8. CUATRIMESTRAL
9. ISSN 0269-0497
10. INGLES
11. Presenta informacin sobre todo lo relacionado con las bibliotecas universitarias, como
tecnologas de la informacin; todo lo concerniente a su administracin y evaluacin; la
influencia que tienen sobre las bibliotecas universitarias las medidas adoptadas a nivel
gubernamental en materia de educacin; conservacin y preservacin de documentos;
as como las nuevas tendencias.
12. LISA, ISA, LL
13. http://www.tandf.co.uk/journals/titles/13614533.asp [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1993-1994
15. A partir de 1996 su nuevo ttulo es New Review of Academic Librarianship y su nuevo
ISSN es 1361-4533, y aparece dos veces al ao.



1. BULLETIN DES BIBLIOTHEQUES DE FRANCE
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ECOLE NATIONALES SUPERIORE DES SCIENCES DE LINFORMATION ET DES
BIBLIOTHEQUES
6. FRANCIA
7. 1956
8. BIMESTRAL
9. ISSN 0006-2006
10. FRANCES
11. Artculos, reportes de reuniones, noticias, anuncios, reseas de libros
12. LISA, ISA, LL,
13. http://bbf.enssib.fr/ [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1994-2001
15.



1. CATALOGUING AND CLASSIFICATION QUARTERLY
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. THE HAWORTH INFORMATION PRESS
6. E.U.
7. 1980
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0163-9374
10. INGLES
11. Avances sobre catalogacin y clasificacin
12. LISA, ISA, LL, INFOBILA
13. http://www.catalogingandclassificationquarterly.com/ [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1993-2001
15.


76
1. CIENCIA DA INFORMACAO
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMACAO EN CIENCIA E TECNOLOGIA
6. BRASIL
7. 1972
8. CUATRIMESTRAL
9. ISSN 0100-1965
10. PORTUGUES
11. Publica trabajos originales sobre Ciencias de la Informacin, as como el resultado de
estudios e investigaciones.
12. LISA, ISA, LL, INFOBILA
13. http://www.ibict.br/cienciadainformacao/ [20 de marzo de 2006]
14. 1994-2001
15.



1. CIENCIAS DE LA INFORMACION
2.
3. AMBAS
4. ACTIVA
5. INSTITUTO DE INFORMACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA / SOCIEDAD
CUBANA DE INFORMACION CIENTIFICA Y TECNICA
6. CUBA
7. 1968
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 1606-4925
10. ESPAOL
11. Esta dirigida a los profesionales vinculados con la industria de la informacin y el
conocimiento, cubriendo aspectos esenciales de la bibliotecologa, documentacin y
archivologa. Los temas que cubre van desde aspectos formales del documento hasta
las tendencias ms actuales de la gerencia, el marketing y la formacin profesional en
estas disciplinas. Incluye adems reseas de libros y productos, eventos, noticias,
anuncios y todo tipo de colaboracin afines con la temtica
12. LISA, INFOBILA
13. http://www.cinfo.cu/ [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1992-1999
15. Fue fundada bajo el ttulo ACTUALIDADES DE LA DOCUMENTACION, posteriormente
en 1973 cambio su ttulo a INFORMACION CIENTIFICA Y TECNICA, y a partir de 1990
adquiri su ttulo actual.

















77
1. COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ALA - ASSOCIATION OF COLLEGE AND RESERCH LIBRARIES
6. E.U.
7. 1965
8. MENSUAL (excepto julio / agosto)
9. ISSN 0010-0870
10. INGLES
11. Proporciona informacin para el aprovechamiento de los recursos de la biblioteca
universitaria. Asimismo funge como medio de comunicacin entre los bibliotecarios de
enseanza superior investigacin.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC
13. http://www.ala.org/ala/acrl/acrlpubs/crljournal/collegeresearch.htm [Consultada: 20 de
marzo de 2006]
14. 1999, 2001, 2004
15.



1. COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES NEWS
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ALA - ASSOCIATION OF COLLEGE AND RESERCH LIBRARIES
6. E.U.
7. 1966
8. MENSUAL (excepto julio / agosto)
9. ISSN 0099-0086
10. INGLES
11. Proporciona informacin para el aprovechamiento de los recursos de la biblioteca
universitaria. Asimismo funge como medio de comunicacin entre los bibliotecarios de
enseanza superior investigacin.
12. LISA, LL, INFOBILA
13. http://www.ala.org/ala/acrl/acrlpubs/crlnews/collegeresearch.htm [Consultada: 20 de
marzo de 2006]
14. 1956-1972, 1976-1999, 2001, 2004
15.



1. COMMA

Vase J ANUS















78
1. DOCUMENTALISTE
2. SCIENCES DE LINFORMATION
3. AMBAS
4. ACTIVA
5. ASSOCIATION DES PROFESSIONNELS DE LINFORMATION ET DE LA
DOCUMENTATION
6. FRANCIA
7. 1964
8. BIMESTRAL
9. ISSN 0012-4508
10. FRANCES
11. Cubre aspectos sobre tcnicas, polticas, servicios, investigaciones en Ciencias de la
Informacin y Documentacin, con enfoque particular a pases europeos y pases
donde se habla francs.
12. LISA, ISA, LL, INFOBILA
13. http://www.adbs.fr/site/publications/documentaliste/index.php [Consultada: 20 de marzo de
2006]
14. 1994-2001
15.



1. DOCUMENTATION ET BIBLIOTHEQUES
2.
3. AMBAS
4. ACTIVA
5. ASSOCIATION POUR LAVANCEMENT DES SCIENCES ET DES-TECHNIQUES DE
LA DOCUMENTATION
6. CANADA
*
7. 1955
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0315-2340
10. FRANCES
11. Ofrece artculos y crnicas de la actividad profesional
12. LISA, LL
13. http://www.asted.org/publications/db/index.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1992-2001
15.



1. DOCUMENTS TO THE PEOPLE
2. DTTP
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. GOVERNMENT DOCUMENTS ROUND TABLE (GODORT)
6. E.U.
7. 1972
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0091-2085
10. INGLES
11. Es la publicacin oficial de the Government Documents Round Table (GODORT) of
the American Library Association (ALA). DttP presenta artculos sobre el manejo de la
informacin gubernamental ya sea a nivel loca, estatal, nacional internacional,
actividades gubernamentales, y documenta las actividades profesionales de GODORT.
12. LISA, LL
13. http://sunsite.berkeley.edu/GODORT/DTTP/ [Consultada: 20de marzo de 2006]
14. 1993-1995
15. -
79
1. EDUCATION FOR INFORMATION
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. IOS PRESS
6. HOLANDA
7. 1983
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0167-8329
10. INGLES
11. Publica artculos de inters para educadores, bibliotecarios y gerentes de bibliotecas y
centros de informacin. Los artculos cubren aspectos sobre nueva tecnologa y
procedimientos usados en las reas de Biblioteconoma y Ciencias de la Informacin.
12. LISA, ISA, LL, ERIC, INFOBILA
13. http://iospress.metapress.com/(dk45cv55ovafnb55qz1dei45)/app/home/journal.asp?refe
rrer=parent&backto=linkingpublicationresults,1:103150,1 [Consultada:20 de marzo de
2006]
14. 1992-2001
15.



1. THE ELECTRONIC LIBRARY
2. THE INTERNATIONAL J OURNAL FOR THE APPLICATION OF TECHNOLOGY IN
INFORMATION ENVIRONMENTS
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. EMERALD
6. REINO UNIDO
7. 1983
8. BIMESTRAL
9. ISSN 0264-0473
10. INGLES
11. Ofrece anuncios, informacin y recomendaciones especficas usadas en la
automatizacin de bibliotecas y centros de informacin.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC, INFOBILA
13. http://www.emeraldinsight.com/info/journals/el/el.jsp [Consultado: 20 de marzo de 2006]
14. 1994-2001
15. A travs de LIBRARY LINK de Emerald, se puede tener acceso gratuito a revistas en
formato electrnico. Vale la pena registrarse y aprovechar el tiempo de acceso gratuito
que ofrecen.



1. FID BULLETIN

Vase FID REVIEW












80
1. FID REVIEW
2. -
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. INTERNATIONAL FORUM ON INFORMATION AND DOCUMENTATION (FID)
6. HOLANDA
7. 1951
8. BIMESTRAL
9. ISSN 1389-8450
10. INGLES
11. Trata temas sobre manejo de la informacin y documentacin.
12. LISA, LL, INFOBILA
13. http://wotan.liu.edu/dois/data/julbqmhpi.html [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1979-1980; 1994-1999
15. El ttulo anterior hasta 1998 era NEWS BUILLETIN (ISSN 0014-5874); de 1998 a 1999
su ttulo era FID Bulletin (ISSN 1560-4209)



1. FOCUS ON INTERNATIONAL LIBRARY AND INFORMATION WORK

Vase FOCUS ON INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LIBRARIANSHIP



1. FOCUS ON INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LIBRARIANSHIP
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. INTERNATIONAL GROUP OF THE LIBRARY ASSOCIATION
6. REINO UNIDO
7. 1967
8. CUATRIMESTRAL
9. ISSN 0305-8468
10. INGLES
11. Publica artculos recientes y noticias relacionadas en el rea de bibliotecologa,
particularmente en pases de desarrollo y de la ex Unin Sovitica,
12. LISA, INFOBILA
13. http://www.cilip.org.uk/specialinterestgroups/bysubject/international/publications/focus
[Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1994-2001
15. Cambio su ttulo por el de FOCUS ON INTERNATIONAL LIBRARY AND
INFORMATION WORK, pero conserv su ISSN.
















81
1. IFLA JOURNAL
2. OFFICIAL BIMONTHLY J OURNAL
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. KG SAUR MUNCHEN
6. ALEMANIA
7. 1952
8. BIMESTRAL
9. ISSN 0340-0352
10. INGLES
11. Es el rgano oficial de la Asociacin. Ofrece artculos y reportes sobre las
investigaciones en proceso, reseas de reuniones y libros, calendario de eventos, y
noticias.
12. LISA, ISA, LL, INFOBILA
13. http://www.ifla.org/V/iflaj/index.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1975-1986; 1992-1994, 1999
15.



1. THE INFORMATION MANAGEMENT JOURNAL
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ARMA INTERNATIONAL The Association for Information Management Professionals
6. E.U.
7. 1966
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 1050-2343
10. INGLES
11. Su propsito es promover los conocimientos base y ayudar a satisfacer las
necesidades de informacin a nivel profesional, educacional e intelectual, as como de
los intereses de los profesionales del manejo de la informacin.
12. LISA, ISA
13. http://www.arma.org/imj/index.cfm [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1994-2001
15. Hasta enero de 1990 su ttulo anterior era ARMA Records Management Quarterly
(ISSN 0191-1503).



1. INFORMATION MANAGEMENT REPORT
2. THE INTERNATIONAL NEWSLETTER FOR INFORMATION PROFESSIONALS
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. BOWKER-SAUR
6. REINO UNIDO
7. 1991
8. MENSUAL
9. ISSN 0961-7612
10. INGLES
11. Reportes y anlisis de estrategias tcnicas en el manejo de la informacin a nivel
mundial. Cubre tpicos tales como administracin del conocimiento, intranets, acceso
electrnico, sistemas de documentacin, copyright y publicaciones electrnicas.
12. LISA
13. e-mail: p.spenceer@elsevier.co.uk [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1994-2001 (2000)
15. Por el momento no se encuentra disponible en formato electrnico. Se pueden obtener
copias de ejemplares mandando un correo electrnico a Elsevier Advanced
Technology.
82
1. INFORMATION OUTLOOK

Vase SPECIAL LIBRARIES



1. INFORMATION PROCESSING AND MANAGEMENT
2. AN INTERNATIONAL J OURNAL
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ELSEVIER SCIENCE
6. HOLANDA
7. 1963
8. BIMESTRAL
9. ISSN 0306-4573
10. INGLES
11. Esta dirigida a bibliotecas, reas de informtica, sistemas y especialistas en tecnologa
interesados en la recuperacin de la informacin, organizacin de la informacin, y
manejo de los recursos.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC
13. http://www.elsevier.com/wps/find/journaldescription.cws_home/244/description#description
[Consulta: 20 de marzo de 2006]
14. 1985-1987; 1993-1998
15. De 1963 a 1974 su ttulo era Information Storage and Retrieval (ISSN 0020-0271).



1. INFORMATION RETRIEVAL AND LIBRARY AUTOMATION
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. LOMOND PUBLICATIONS
6. E.U.
7. 1965
8. MENSUAL
9. ISSN 0020-0220
10. INGLES
11. Automatizacin de bibliotecas.
12. LISA, ISA
13. http://opac.ulpgc.es/cgi-bin/abweb/X6114/ID23048/G0 [Consultada: 20 de marzo de 2006].
14. 1980-1986; 1993-2001
15. En la direccin sealada de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria (Espaa),
se pueden consultar las tablas de contenido.



1. INFORMATION SCIENTIST

Vase J OURNAL OF INFORMATION SCIENCE



1. INFORMATION STORAGE AND RETRIEVAL

Vase INFORMATION PROCESSING AND MANAGEMENT





83
1. INFORMATION TECHNOLOGY AND LIBRARIES
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ALA / Library and Information Technology Association
6. E.U.
7. 1968
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0730-9295
10. INGLES
11. rgano oficial de LITA. Proporciona informacin sobre la automatizacin de bibliotecas,
redes, tecnologa de la comunicacin, video tecnologas, procesamiento de la
informacin.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC
13. http://www.lita.org/ala/lita/litapublications/ital/italinformation.htm [Consultada: 20 de
marzo de 2006]
14. 1993-2001 (2000)
15.



1. INFORMATION WORLD REVIEW
2. THE NEWSPAPER FOR THE INFORMATION INDUSTRY
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. LEARNED INFORMATION EUROPE
6. REINO UNIDO
7. 1986
8. MENSUAL (excepto julio / agosto)
9. ISSN 0950-9879
10. INGLES
11. Reportes de la industria del software, publicaciones electrnicas, redes,
telecomunicaciones, automatizacin, nuevos productos.
12. LISA, ISA
13. http://www.iwr.co.uk/Home [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1994-2001 (2000)
15.



1. INSPEL
2. INTERNATIONAL J OURNAL OF SPECIAL LIBRARIES
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. IFLA GERMAN SPECIAL LIBRARIES ASSOCIATION
6. ALEMANIA
7. 1975
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0019-0217
10. INGLES
11. Su primera funcin es diseminar los trabajos escritos o proporcionados para su
publicacin por miembros de la Divisin de Bibliotecas Especiales de IFLA. En
Segundo lugar la Divisin promueve y coordina los trabajos de particular relevancia en
tipos especficos de bibliotecas tales como las de arte, biologa y ciencias mdicas,
geografa y mapas, bibliotecas gubernamentales, de ciencia y tecnologa, as como de
ciencias sociales.
12. LISA, ISA. LL, INFOBILA
13. http://www.ifla.org/VII/d2/inspel/intro.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1993-2001 (2000)
15.
84
1. INTERNATIONAL CATALOGUING

Vase INTERNATIONAL CATALOGUING AND BIBLIOGRAPHIC CONTROL



1. INTERNATIONAL CATALOGUING AND BIBLIOGRAPHIC CONTROL
2.
3. BIBLIOTECONOLMIA
4. ACTIVA
5. IFLAS UNIVERSAL BIBLIOGRAPHIC CONTROL AND INTERNATIONAL MARC
PROGRAMME (UBCIM)
6. REINO UNIDO
7. 1972
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 1011-8829
10. INGLES
11. Catalogacin, formato MARC.
12. LISA, LL, INFOBILA
13. http://www.ifla.org/VI/3/admin/icbc.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1981-1986; 1994-2001 (2000)
15. Su ttulo antes de 1988 era INTERNATIONAL CATALOGUING (ISSN 0047-0635).



1. INTERNATIONAL CLASSIFICATION

Vase KNOWLEDGE ORGANIZATION



1. THE INTERNATIONAL INFORMATION AND LIBRARY REVIEW
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ACADEMIC PRESS
6. E.U.
7. 1969
8. TRIMESTRAL (marzo, junio, septiembre, diciembre)
9. ISSN 1057-2317
10. INGLES
11. Bibliotecologa comparada, documentacin.
12. LISA, ISA, LL, ERIC, INFOBILA
13. http://www.ingentaconnect.com/content/ap/lr [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1993-2001 (2000)
15. Su ttulo antes de marzo de 1992 era INTERNATIONAL LIBRARY REVIEW (ISSN
0020-7837).












85
1. INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION MANAGEMENT
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ELSEVIER SCIENCE
6. REINO UNIDO
7. 1980
8. BIMESTRAL (febrero, abril, junio, agosto, octubre, diciembre)
9. ISSN 0268-4012
10. INGLES
11. Dirigida a gerentes encargados de disear y manejar sistemas de informacin.
12. LISA, ISA, CC, SSCI
13. http://www.sciencedirect.com/science/journal/02684012 [Consultada: 20 de marzo de
2006]
14. 1994-2001 (2000)
15. -



1. INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH

Vase THE NEW REVIEW OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH



1. INTERNATIONAL JOURNAL OF REVIEWS IN LIBRARY AND INFORMATION
SCIENCE

Vase WORLD LIBRARIES



1. INTERNATIONAL LIBRARY REVIEW

Vase THE INTERNATIONAL INFORMATION AND LIBRARY REVIEW




1. INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA
2. ARCHIVONOMIA, BIBLIOTECOLOGIA E INFORMACION
3. AMBAS
4. ACTIVA
5. UNAM / CUIB
6. MEXICO
7. 1986
8. SEMESTRAL
9. ISSN 0187-358X
10. ESPAOL
11. Presenta los ltimos avances en estudios de bibliotecas, archivos, as como el manejo
de la informacin.
12. LISA, ISA, INFOBILA
13. http://www.ejournal.unam.mx/iibiblio/iib_index.html [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1987-2000
15.




86
1. ITS NEWS

Vase MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY



1. JANUS
2. REVUE ARCHIVISTIQUE =ARCHIVAL REVIEW
3. ARCHIVONOMIA
4. ACTIVA
5. INTERNATIONAL COUNCIL ON ARCHIVES (ICA)
6. FRANCIA
7. 1983
8. SEMESTRAL
9. ISSN 0254-7937
10. INGLES, FRANCES, ESPAOL
11. Su principal funcin fue diseminar los trabajos de los miembros de ICA, trabajos de
investigacin y grupos de discusin de inters sobre la profesin archivstica, emanas
de los diferentes cuerpos que componen a ICA.
12. LISA
13. http://www.ica.org/biblio.php?plangue=eng&pbrowse_field=series&pbrowse_value=4&p
hide_sub_documents=true [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1995-1999
15. Se public de 1983 al 2000, y a partir de 2001 se contina publicando bajo el ttulo de
COMMA. En la liga se pueden consultar y bajar en forma gratuita la revista COMMA.



1. THE JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP
2. ARTICLES, FEATURES AND BOOK REVIEWS FOR THE ACADEMIC LIBRARY
PROFESSIONAL
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ELSEVIER SCIENCE
6. REINO UNIDO
7. 1975
8. BIMESTRAL
9. ISSN 0099-1333
10. INGLES
11. Cubre todos los aspectos de la biblioteca universitaria y ofrece una extensa revisin de
literatura a travs de su Guide to the Professional Literature.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC, INFOBILA
13. http://www.sciencedirect.com/science/journal/00991333 [Consultada: 20 de marzo de
2006]
14. 1981-1986
15.





1. JOURNAL OF CATALOGUING AND CLASSIFICATION

Vase LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERVICES





87
1. JOURNAL OF DOCUMENTATION
2. DEVOTED TO THE RECORDING, ORGANIZATION AND DISSEMINATION OF
INFORMATION AND KNOWLEDGE
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ASLIB
6. REINO UNIDO
7. 1945
8. BIMESTRAL (enero, marzo, mayo, julio, septiembre, noviembre)
9. ISSN 0022-0418
10. INGLES
11. Foro que ofrece artculos sobre el registro, organizacin, clasificacin y diseminacin
de la informacin.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC
13. http://www.emeraldinsight.com/info/journals/jd/jd.jsp [Consultada: 20 de marzo de
2006]
14. 1970-1971; 1984-1988; 1992; 1994-2001 (2000)
15.



1. JOURNAL OF EDUCATION FOR LIBRAY AND INFORMATION SCIENCE
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ASSOCIATION FOR LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE EDUCATION
6. E.U.
7. 1960
8. TRIMESTRAL (primavera, verano, otoo, invierno)
9. ISSN 0748-5786
10. INGLES
11. Promueve el entendimiento de los valores y carcter distintivo de la biblioteconoma y
las ciencias de la informacin. Apoya el desarrollo profesional e intelectual de los
miembros. Proporciona trabajos de investigacin que contribuyen a la base del
conocimiento de bibliotecas y ciencias de la informacin.
12. LISA, ISA, LL, ERIC, INFOBILA
13. http://www.alise.org/publications/jelis.html [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1974-1977; 1981-1987; 1993-2001 (2000)
15. Antes de 1984 su ttulo era J OURNAL OF EDUCATION LIBRARIANSHIP (ISSN 0022-
0604).



1. JOURNAL OF EDUCATION LIBRARIANSHIP

Vase J OURNAL OF EDUCATION FOR LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE













88
1. JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE
2. -
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. INSTITUTE OF INFORMATION SCIENTISTS
6. REINO UNIDO
7. 1959
8. BIMESTRAL
9. ISSN 165-5515
10. INGLES
11. Ofrece informacin cientfica, terica y practica. Panorama de los ltimos desarrollos y
trabajos llevados a cabo.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC, INFOBILA
13. http://www.sagepub.com/journalTOC.aspx?pid=10058&sc=1 [Consultada: 20 de
marzo de 2006]
14. 1982-1985; 1194-2001 (2000)
15. De 1967-1978 su ttulo era INFORMATION SCIENTIST (ISSN 0020-0263).



1. JOURNAL OF LIBRARIANSHIP
2. QUARTERLY OF THE LIBRARY ASSOCIATION
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. THE LIBRARY ASSOCIATION
6. REINO UNIDO
7. 1969
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0022-2232
10. INGLES
11. Reportes significativos de trabajos y desarrollos en todos los aspectos de la
bibliotecologa y ciencias de la informacin en Gran Bretaa y el resto del mundo.
Incluye artculos y reseas de nuevas publicaciones.
12. LISA, ISA, LL
13. -
14. 1969-1990 (1979,1980),
15. The Library Association y el Institute of Information Scientists se fusionaron para formar
el Chartered Institute of Library and Information Professionals. A partir de marzo de
1991 el ttulo de la revista cambio a J OURNAL OF LIBRARIANSHIP AND
INFORMATION SCIENCE (ISSN 0961-0006).



















89
1. JOURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE
2. -
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. BOWKER
6. REINO UNIDO
7. 1969
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0961-0006
10. INGLES
11. Publica documentos sobre la prctica bibliotecaria, trabajos acadmicos que reflejan
todos los aspectos de la biblioteconoma y las ciencias de la informacin como
resultados de los trabajos de investigacin, reportes de importantes desarrollos dentro
de la prctica.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, INFOBILA
13. http://www.sagepub.com/journalTOC.aspx?pid=9955&sc=1 [Consultada: 20 de marzo
de 2006]
14. 1992-1993
15. Su ttulo anterior antes de marzo de 1991 fue J OURNAL OF LIBRARIANSHIP (ISSN
0022-2232).



1. JOURNAL OF LIBRARY ADMINISTRATION
2. -
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. THE HAWORTH PRESS
6. E.U.
7. 1980
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0193-0826
10. INGLES
11. Proporciona informacin de todos los aspectos relacionados con la administracin de
bibliotecas, con especial nfasis en las aplicaciones prcticas.
12. LISA, ISA, LL, ERIC
13. http://www.haworthpressinc.com/store/TOC.asp?sku=J 111 [Consultada: 20 de marzo
de 2006]
14. 1984-1985
15.



















90
1. JOURNAL OF LIBRARY AUTOMATION
2. -
3. BIBLIOTECONOMIA
4. CESADA
5. LIBRARY AND INFORMATION TECHNOLOGY ASSOCIATION
6. ESTADOS UNIDOS
7. 1968
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0022-2240
10. INGLES
11. Publica material relacionado con la biblioteca y las tecnologas de la informacin.
Maneja algunos tpicos de inters como son: control bibliogrfico automatizado,
tecnologas de la comunicacin, sistemas de cable, procesamiento de la informacin,
administracin de bases de datos, organizacin de archivos electrnicos, redes,
sistemas, entre otros.
12. LISA
13. http://www.ala.org/ala/lita/litapublications/publicationsarch/jola.htm [Consultada: 20 de
marzo de 2006]
14. 1971, 1975-1976, 1978, 1979
15. Se public de 1968 a 1981



1. JOURNAL OF THE SOCIETY OF ARCHIVISTS
2. -
3. ARCHIVONOMIA
4. ACTIVA
5. CARFAX PUBLISHING LTD.
6. REINO UNIDO
7. 1955
8. SEMESTRAL
9. ISSN 0037-9816
10. INGLES
11. Trata todo lo relacionado y de inters para archivistas, conservacin de documentos,
administracin de archivos, disciplinas del rea de la historia, estudio interpretacin
de archivos; as mismo tambin cubre los ltimos adelantos tecnolgicos en la
administracin de archivos.
12. LISA
13. http://www.archives.org.uk/publications/journalofthesocietyofarchivists.html
[Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1994
15.

















91
1. JOURNAL OF YOUTH SERVICES IN LIBRARIES
2. J OYS
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ALA - ASSOCIATION FOR LIBRARY SERVICES TO CHILDREN YOUNG ADULT
LIBRARY SERVICES ASSOCIATION
6. E.U.
7. 1946
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0894-2498
10. INGLES
11. Artculos y noticias de inters para bibliotecarios que trabajan con nios y
adolescentes.
12. LISA, LL, ERIC, INFOBILA
13. http://www.ala.org/ala/yalsa/yalsapubs/yals/currentpastissues.htm [Consultada: 20 de
marzo de 2006]
14. 1993-2001
15. A partir del 2002 su nuevo ttulo es YOUNG ADULT LIBRARY SERVICES: THE
OFFICIAL J OURNAL OF THE YOUNG ADULT LIBRARY SERVICES ASSOCIATION.



1. KNOWLEDGE ORGANIZATION
2. INTERNATIONAL J OURNAL DEVOTED TO CONCEPT, THEORY, CLASSIFICATION,
INDEXING AND KNOWLEDGE REPRESENTATION
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ERGON VERLAG
6. ALEMANIA
7. 1974
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0943-7444
10. INGLES
11. Ofrece conceptos tericos, organizacin del conocimiento y de la informacin, as
como terminologa utilizada.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI
13. http://www.ergon-verlag.de/index.html?information-_library-
sciences_knowledge_organization.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1993-2001 (2000)
15. Su titilo original era INTERNATIONAL CLASSIFICATION, y en 1993 cambi a su ttulo
actual (ISSN 0340-0050).



1. KNOWLEDGE QUEST

Vase SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY












92
1. LA RECORD
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. THE LIBRARY ASSOCIATION
6. REINO UNIDO
7. 1899
8. MENSUAL
9. ISSN 0024-2195
10. INGLES
11. Proporciona noticias, comentarios y debates de la industria de la informacin, que
impactan tanto a bibliotecas como al campo de la informacin. Mantiene actualizados a
los miembros de cualquier cosa que afecte a la profesin. Tambin cubre aspectos de
nuevas tecnologas, polticas de informacin.
12. LISA. LL, INFOBILA
13. http://www.cilip.org.uk/publications/updatemagazine/ [Consultada: 20 de marzo de
2006]
14. 1981-1989; 1993-2001
15. A partir de abril del 2002 cambia su ttulo por Library +Information Update, como
consecuencia de la formacin del CILIP (The Chartered Institute of Library and
Information Professionals) a partir del 1.de abril de 2002, un nuevo cuerpo profesional
formado por la unin del Institute of Information Scientists (IIS) y the Library Association
(LA).



1. LAW LIBRARY JOURNAL
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. AMERICAN ASSOCIATION OR LAW LIBRARIES
6. E.U
7. 1908
8. TRIMESTRAL (primavera, verano, otoo, invierno)
9. ISSN 0023-9283
10. INGLES
11. Artculos relacionados a todo lo concerniente a la legislacin bibliotecaria.
12. LISA, LL, CC, SSCI
13. http://www.aallnet.org/products/pub_journal.asp [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1993-2001
15. -



1. LIBRARY + INFORMATION UPDATE

Vase LA RECORD



1. LIBRARY ACQUISITIONS: PRACTICE AND THEORY

Vase LIBRARY COLLECTIONS, ACQUISITIONS AND TECHNICAL SERVICES





93
1. LIBRARY ADMINISTRATION AND MANAGEMENT
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ALA LIBRARY ADMINISTRATION AND MANAGEMENT ASSOCIATION
6. E.U.
7. 1975
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0888-4463
10. INGLES
11. Proporciona una estructura organizacional para alentar el estudio de la teora de la
administracin, para el desarrollo de la prctica de la administracin en bibliotecas, as
como la identificacin y fomento de herramientas administrativas.
12. LISA, ISA, LL, ERIC
13. http://www.ala.org/ala/lama/lamapublications/laandm/laandmtoc/Default1429.htm
[Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1994-2001
15.



1. LIBRARY COLLECTIONS, ACQUISTIONS AND TECHNICAL SERVICES
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ELSEVIER SCIENCE
6. REINO UNIDO
7. 1977
8. TRIMESTRAL (primavera, verano, otoo, invierno)
9. ISSN 1464-9055
10. INGLES
11. Foro internacional para el intercambio de ideas y experiencias entre los miembros que
manejan las colecciones de la biblioteca, servicios tcnicos, distribuidores y
editoriales en todo el mundo. Incluye temas como la adquisicin de libros y revistas en
bibliotecas acadmicas, publicas, escolares y especializadas; catalogacin y control de
autoridades; contratacin de servicios tcnicos; publicaciones electrnicas:
microformas y otros medios no impresos; redes y accesos compartidos; proyectos de
automatizacin.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, INFOBILA
13. http://www.sciencedirect.com/science/journal/14649055 [Consultada: 20 de marzo de
2006]
14. 1993-2001 (2000)
15. Su ttulo antes de 1999 era LIBRARY ACQUISITIONS: PRACTICE AND THEORY
(ISSN 0364-6408).















94
1. LIBRARY AND ARCHIVAL SECURITY
2.
3. AMBAS
4. ACTIVA
5. HAWORTH PRESS INC
6. E.U.
7. 1975
8. ANUAL
9. ISSN 0196-0075
10. INGLES
11. Proporciona informacin para bibliotecarios, investigadores, archivistas, escuela, sobre
lticas de seguridad, procedimientos y estrategia.
12. LISA. ISA, LL
13. http://www.haworthpressinc.com/store/product.asp?sku=J 114 [Consultada: 20 de
marzo de 2006]
14. 1993-2001
15.



1. LIBRARY JOURNAL
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. BUSINESS CANHER INFORMATION
6. E.U.
7. 1876
8. QUINCENAL (20 veces al ao, excepto enero, agosto, julio y diciembre)
9. ISSN 0363-0277
10. INGLES
11. Contiene artculos de todos los aspectos de la bibliotecologa, reportes de reuniones,
noticias, anuncios.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC, INFOBILA
13. http://www.libraryjournal.com [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1929-1930; 1953-19551959-1961; 1965-1967; 1980-1982; 1993-1995; 1999-2001
15.



1. LIBRAY MANAGEMENT BULLETIN

Vase LIBRARY MANAGEMENT QUARTERLY

















95
1. LIBRARY MANAGEMENT QUARTERLY
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. CESADA
5. SPECIAL LIBRARIES ASSOCIATION LIBRARY MANAGEMENT DIVISION
6. E.U.
7. 1977
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0271-3306
10. INGLES
11. Incluye artculos escritos por miembros de la LMD, sobre temas de administracin as
como tpicos sobre su prctica; tambin contiene bibliografas, recursos en internet y
noticias de la divisin.
12. LISA
13. -
14. 1993-1999
15. Antes de 1985 su ttulo era LIBRAY MANAGEMENT BULLETIN, su ISSN no cambio.



1. LIBRARY MICROMATION NEWS

Vase LIBRARY TECHNOLOGY



1. THE LIBRARY QUARTERLY
2. A J OURNAL OF INVESTIGATION IN LIBRARY AND INFORMATION STUDIES
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. UNIVERSITY OF CHICAGO GRADUATE LIBRARY SCHOOL
6. E.U.
7. 1931
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0024-2519
10. INGLES
11. The Library Quarterly ha mantenido su compromiso de informar sobre trabajos de
investigacin realizados en todas las rea de la bibliotecologa historia, sociologa,
estadstica, bibliografa, administracin y educacin. Combinando las normas
tradicionales de investigacin con las nuevas propuestas interdisciplinarias, la revista
busca la interpretacin de temas investigaciones recientes para el bibliotecario.
12. LISA, LL, CC, SSCI, ERIC, INFOBILA
13. http://www.journals.uchicago.edu/LQ/home.html [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1948-1949, 1962, 1965-1968, 1970, 1972, 1974, 1976, 1981-1986; 1993-1999, 2001
15.














96
1. LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERVICES
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ALA ASSOCIATION FOR LIBRARY COLLECTIONS AND TECHNICAL SERVICES
6. E.U.
7. 1957
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0024-2527
10. INGLES
11. Contiene artculos sobre administracin y desarrollo de colecciones, adquisicin,
catalogacin y clasificacin, conservacin y publicaciones seriadas.
12. LISA, ISA. LL, CC, ERIC, INFOBILA
13. http://www.ala.org/alcts/lrts/ [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1957, 1959-1971, 1973, 1976-1978, 1983-1986, 1990-2001
15. Sus ttulos anteriores fueron SERIALS SLANTS (ISSN 0559-5258); J OURNAL OF
CATALOGUING AND CLASSIFICATION



1. LIBRARY TECHNOLOGY
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. LIBRARY ASSOCIATION LIBRARY INFORMATION TECHNOLOGY CENTRE
6. REINO UNIDO
7. 1984
8. BIMESTRAL (5 veces al ao)
9. ISSN 1362-1122
10. INGLES
11. Su contenido es bsicamente sobre el uso de nuevas tecnologas en las bibliotecas y
centros de informacin, as como las tendencias.
12. LISA
13. http://bubl.ac.uk/archive/journals/libtec/index.html [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1996
15. Es suplemento de LA Record. Su primer ttulo de 1984 a 1991 fue LIBRARY
MICROMATIOIN NEWS (ISSN 0262-7841), a partir de 1992 cambia su ttulo por el LTN
LIBRARY TECHNOLOGY NEWS (ISSN 0964-7627), y en 1996 adquiere su ltimo
ttulo, con su correspondiente cambio de ISSN.



1. LIBRARY TECHNOLOGY NEWS

Vase LIBRARY TECHNOLOGY














97
1. LIBRARY TRENDS
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. UNIVERSITY OF ILLINOIS AT URBANA-CHAMPAIGN GRADUATE SCHOOL OF
LIBRARLY AND INFORAMTION SCIENCES
6. E.U.
7. 1952
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0024-2594
10. INGLES
11. Tendencias actuales y futuras de la bibliotecologa. Cada nmero es elaborado por un
editor invitado y dedicado a un tpico en especial en biblioteconoma y ciencias de la
informacin.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC, INFOBILA
13. http://www.press.uillinois.edu/journals/lt.html [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1952-1987, 1992-2001
15. Cada nmero aborda un tema diferente



1. LIBRI
2. INTERNATIONAL J OURNAL OF LIBRARIES AND INFORMATION SERVICES
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. K.G. Saur Verlag
6. ALEMANIA
7. 1951
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0024-2667
10. INGLES, FRANCES Y ALEMAN
11. Sus principales objetivos son examinar las funciones de la s bibliotecas y los servicios
de informacin desde el punto de vista histrico y su perspectiva actual; analizar el
papel de la informacin; analizar el papel de la informacin en el mbito cultural,
organizacional, nacional e internacional; reportar las tendencias actuales en las reas
de la biblioteconoma y la informacin siguiendo la transformacin en los servicios
resultado de la introduccin de tecnologas y mtodos; mejorar la imagen y el status de
la profesin bibliotecaria informtica; diseminar los trabajos de investigacin
originales tanto en biblioteconoma como en ciencias de la informacin.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, INFOBILA
13. http://www.librijournal.org/ [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1959-1963, 1974, 1981-1986, 1992-2001 (2000)
15.
















98
1. MANAGING INFORMATION
2. FOR EVERYONE WHO USES INFORMATION
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ASLIB PUBLICATIONS DEPARTMENT
6. REINO UNIDO
7. 1973
8. MENSUAL (excepto enero / febrero, julio / agosto)
9. ISSN 1352-0229
10. INGLES
11. Tendencias y anlisis de la profesin, actualizaciones referentes al copyright, artculos,
y noticias de ASLIB.
12. LISA, ISA
13. http://www.managinginformation.com/Catalogue/catalogue.htm [Consultada: 20 de
marzo de 2006]
14. 1994-2001 (2000)
15.



1. MICROFORM AND IMAGING REVIEW
2.
3. AMBAS
4. ACTIVA
5. K.G. Saur Verlag
6. ALEMANIA
7. 1972
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0949-5770
10. INGLES
11. Cada ejemplar contiene reseas crticas de nuevos proyectos de microformatos.
Aspectos tericos y prcticos sobre digitalizacin.
12. LISA, LL, ERIC
13. http://www.saur.de/index.cfm?content=catalog/01_browse/browseframe.cfm&menu=cat
alog1 [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1981-1982, 1985-1986, 1993-2001 (2000)
15. Antes de 1996 su ttulo era MICROFORM REVIEW y su ISSN era 0002-6530.






















99
1. MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY
2. (MmIT)
3. AMBAS
4. ACTIVA
5. LIBRARY ASSOCIATION MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY GROUP
6. REINO UNIDO
7. 1973
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 1466-9358
10. INGLES
11. Contiene secciones regulares que cubren noticias, tecnologa y publicaciones; reseas
de libros y multimedia; bibliografas actualizadas; reportes de conferencias; resmenes
de desarrollos tecnolgicos, as como sus implicaciones en bibliotecas y servicios de
informacin.
12. LISA, ISA, LL
13. http://www.mmit.org.uk/mmit/about.html [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1998-2001 (2000)
15. MmIT es el resultado de la unin entre THE AUDIOVISUAL LIBRARIAN: MULTIMEDIA
INFORMATION y ITS NEWS, y surge como tal en agosto de 1998. de 1973 a1998 su
ttulo era AUDIOVISUAL LIBRARIAN (ISSN 0302-3451).



1. NEW REVIEW OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP

Vase BRITISH J OURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP



1. THE NEW REVIEW OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. TAYLOR GRAHAM PUBLISHING
6. REINO UNIDO
7. 1989
8. ANUAL
9. ISSN 1361-455X
10. INGLES
11. Contiene artculos sobre sistemas de informacin y sus usuarios, informacin de
nuevas tecnologas; arquitectura de sistemas; diseo; estudios de medios y
comunicacin; acceso a la informacin; aspectos socio-legales de la informacin;
aspectos econmicos de la informacin y sus servicios; inteligencia artificial;
administracin del conocimiento; clasificacin e indexacin; recuperacin de la
informacin; innovaciones en los servicios tradicionales; teora general; mtodos de
investigacin; anlisis estadsticos y bibliomtricos; fuerza laboral; sistemas de
informacin para recursos humanos.
12. LISA, ISA, INFOBILA
13. http://www.tandf.co.uk/journals/titles/1361455x.asp [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1995-1999
15. Antes de 1995 su ttulo era INTERNATIONAL J OURNAL OF INFORMATION AND
LIBRARY RESEARCH (ISSN 0953-556X).







100
1. NEW ZEALAND LIBRARIES
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. LIBRARY AND INFORMATION ASSOCIATION OF NEW ZEALAND AOTEAREA
6. NEW ZEALAND
7. 1937
8. SEMI ANUAL
9. ISSN 0028-8381
10. INGLES
11. Artculos de investigacin sobre bibliotecas pblicas, eventos, reseas.
12. LISA, LL
13. http://lianza.org.nz/publications/ [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1993-1997, 1999-2001
15.



1. NEWS BUILLETIN

Vase FID NEWS



1. OCLC NEWSLETTER
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. OCLC ONLINE COMPUTER LIBRARY CENTER
6. E.U.
7. 1967
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0163-898X
10. INGLES
11. Ofrece noticias sobre el establecimiento, mantenimiento y operacin de redes de
cmputo en las bibliotecas y promueve su uso, adems de proporcionar notas sobre
nuevos productos en beneficio de los usuarios y bibliotecas.
12. LISA
13. http://www.oclc.org/news/publications/newsletters/ [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 2000-2001
15.



1. ONLINE CD-ROM REVIEW

Vase ON LINE INFORMATION REVIEW












101
1. ONLINE INFORMATION REVIEW
2. THE INTERNATIONAL J OURNAL OF DIGITAL INFORMATION RESEARCH AND USE
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. EMERALD
6. REINO UNIDO
7. 1977
8. BIMESTRAL
9. ISSN 1468-4527
10. INGLES
11. Enfocada a la recuperacin de la informacin en internet y asegurar que los
bibliotecarios y profesionales de la informacin se mantengan actualizados en los
ltimos temas desarrollados, Tambin proporciona artculos de investigacin en
bsquedas profesionales en la web, anlisis y uso.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC
13. http://www.emeraldinsight.com/Insight/viewContainer.do?containerType=J ournal&conta
inerId=11339 [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1985-86; 1994-99; 2001
15. Antes de 1992 su ttulo era ON-LINE REVIEW (ISSN 0309-314X); posteriormente en
1999 cambia su ttulo a ONLINE CD-ROM REVIEW (ISSN 1353-2642), y a partir del
2000 adquiere su ttulo actual.



1. ONLINE LIBRARIES AND MICROCOMPUTERS
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. CESADA
5. INFORMATION INTELLIGENCE, INC.
6. E.U.
7. 1983
8. MENSUAL (excepto julio y agosto)
9. ISSN 0737-7770
10. INGLES
11. Cubre aspectos sobre bibliotecas en lnea y aplicaciones de automatizacin (muchos
de ellos referidos a internet); reseas de softwares para bibliotecas y equipos para uso
en lnea y uso del CD-ROM, noticias, tendencias, editoriales, gente, redes de
bibliotecas, bases de datos en lnea y en CD-ROM de inters para bibliotecas, eventos
y publicaciones.
12. LISA
13. http://static.highbeam.com/o/onlinelibrariesandmicrocomputers/index.html [Consultada:
20 de marzo de 2006]
14. 1993-2001 (2000)
15. En Diciembre de 2002 se publico la ltima edicin del boletn debido a que la compaa
se puso en venta.



1. ON-LINE REVIEW

Vase ON LINE INFORMATION REVIEW








102
1. PROGRAM
2. ELECTRONIC LIBRARY AND INFORMATION SYSTEMS
3. AMBAS
4. ACTIVA
5. ASLIB-IMI (INFORMATION MANAGEMENT INFORMATION)
6. REINO UNIDO
7. 1966
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0033-0337
10. INGLES
11. Pblica artculos, noticias y reseas del manejo y uso de las tecnologas de la
informacin en bibliotecas, archivos, museos, galleras, centros de informacin y la
industria de la informacin en general.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI
13. http://www.emeraldinsight.com/Insight/viewContainer.do?containerType=J ournal&conta
inerId=11403 [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1981-1987, 1994-1995, 1997-2001 (2000)
15. De 1966 a 1978 su ttulo era PROGRAM: NEWS OF COMPUTERS IN LIBRARIES,
posteriormente cambio su ttulo a PROGRAM AUTOMATED LIBRARY AND
INFORMATION SYSTEMS, y a partir de 1994 cambio a su ttulo actual, conservando
su mismo ISSN en todos los casos.



1. PROGRAM AUTOMATED LIBRARY AND INFORMATION SYSTEMS

Vase PROGRAM



1. PROGRAM NEWS OF COMPUTERS IN LIBRARIES

Vase PROGRAM



1. THE REFERENCE LIBRARIAN
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. HAWORTH PRESS INC
6. E.U.
7. 1981
8. SEMESTRAL
9. ISSN 0276-3877
10. INGLES
11. Enfocada a temas recientes concernientes a la prctica del bibliotecario de consulta.
12. LISA, ISA, LL
13. http://www.haworthpressinc.com/store/product.asp?sku=J 120 [Consultada: 20 de
marzo de 2006]
14. 1994-1999
15.







103
1. REFERENCE AND USER SERVICES QUARTERLY
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ALA REFERENCE AND USER SERVICES ASSOCIATION
6. E.U.
7. 1960
8. TRIMESTRAL (primavera, verano, otoo, invierno)
9. ISSN 1094-9054
10. INGLES
11. Su propsito es diseminar informacin de inters para los bibliotecarios de rea de
consulta, especialistas de la informacin; y otros profesionistas involucrados en la
orientacin del uso de los servicios de la biblioteca.
12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC
13. http://www.ala.org/rusa/rusq/ [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1997-2001
15. Su ttulo antes de 1997 era RQ: REFERENCE QUARTERLY (ISSN 0033-7072).



1. RESTAURATOR
2. INTERNATIONAL J OURNAL FOR THE PRESERVATION OF LIBRARY AND
ARCHIVAL MATERIAL
3. AMBAS
4. ACTIVA
5. K.G. Saur Verlag
6. ALEMANIA
7. 1969
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0034-5806
10. INGLES
11. Es la nica revista internacional especial y exclusivamente dedicada a la conservacin
de los materiales de la biblioteca y de archivo. Los artculos que contiene provienen de
todo el mundo estn relacionados con todos los aspectos en este campo por rango de
importancia: la tcnica, la prctica, y el lado administrativo.
12. LISA, LL, CC, SSCI
13. http://www.saur.de/index.cfm?content=kurzanzeige.cfm?show=0000006512&menu=cat
alog1 [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1993-2001 (2000)
15.



1. REVISTA AIBDA
2. REVISTA DE LA ASOCIACION INTERAMERICANA DE BIBLITECARIOS,
DOCUMENTALISTAS Y ESPECIALISTAS EN INFORMACION AGRICOLA
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ASLIB
6. COSTA RICA
7. 1980
8. SEMESTRAL
9. ISSN 0250-3190
10. ESPAOL, PORTUGUES, INGLES
11. Contiene artculos sobre biblioteconoma y ciencias de la informacin, documentos
presentados en conferencias tcnicas y encuentros, estudios de casos.
12. LISA, INFOBILA
13. http://www.iica.int/aibda/ [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1993-1994, 1996-2000
15. -
104
1. REVISTA ESPAOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. CINDOC SOCIEDAD ESPAOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA
6. ESPAA
7. 1977
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0210-0614
10. ESPAOL
11. Anlisis documental, terminologa cientfica, recuperacin de informacin, creacin y
distribucin de bases de datos, tecnologas de la informacin, bibliometra, redes y
sistemas de informacin, lenguajes documentales.
12. LISA, INFOBILA
13. http://www.cindoc.csic.es/redc/redc.html [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1993-2001 (2000)
15.



1. REVISTA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA ESCUELA INTERAMERICANA DE
BIBLIOTECOLOGIA
6. COLOMBIA
7. 1978
8. SEMESTRAL
9. ISSN 0120-0976
10. ESPAOL
11. Presenta informes y conocimientos en las reas de bibloteconoma y ciencias de la
informacin que soportan su proceso y enriquecimiento.
12. LISA, LL, INFOBILA
13. http://nutabe.udea.edu.co/~revinbi/Numeros/2502/index.htm [Consultada: 20 de marzo
de 2006]
14. 1978-1979, 1982, 1988-2001
15.



1. RQ

Vase REFERENCE AND USER SERVICES QUARTERLY



1. SCHOOL LIBRARIES

Vase SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY









105
1. SCHOOL LIBRARY JOURNAL
2. THE MAGAZINE OF CHILDREN, YOUNG ADULT DND SCHOOL LIBRARIANS
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. CAHNERS BUSINESS INFORMATION
6. E.U.
7. 1954
8. MENSUAL
9. ISSN 0362-8930
10. INGLES
11. Es de utilidad para los bibliotecarios que trabajan con nios y adolescentes en
bibliotecas pblicas y escolares. Proporciona informacin para la administracin de
bibliotecas, desarrollo de colecciones, as como aplicar las nuevas tecnologas de la
informacin en el proceso de aprendizaje.
12. LISA, LL, ERIC
13. http://www.schoollibraryjournal.com/ [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1985-1987
15.



1. SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. ALA AMERICAN ASSOCIATION OF SCHOOL LIBRARIANS
6. E.U.
7. 1951
8. 5 VECES AL AO
9. ISSN 0278-4823
10. INGLES
11. Promueve y publica trabajos de investigacin de rico contenido concernientes a la
administracin, implementacin, y evaluacin de los programas de medios de la
biblioteca escolar. La revista hace especial nfasis en investigaciones realizadas en
teora de la enseanza, mtodos de enseanza, y criticas sobre medios para la
biblioteca escolar.
12. LISA, LL, ERIC
13. http://www.ala.org/ala/aasl/aaslpubsandjournals/slmrb/aboutslmr/aboutslmr.htm 20 DE
MARZO
14. 1993-1995
15. Hasta 1952 su ttulo era AMERICAN ASSOCIATION OF SCHOOL LIBRARIANS
NEWSLETTER y su ISSN 0899-580X
Hasta 1972 su ttulo era SCHOOL LIBRARIES y su ISSN 0036-6609
Hasta 1981 su ttulo era SCHOOL MEDIA QUARTERLY y su ISSN 0361-1647
Hasta 1997 su ttulo era SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY y su ISSN
0278-4823
A partir de 1998 su ttulo cambia a SCHOOL LIBRARY MEDIA RESEARCH y su ISSN
1523-4320.



1. SCHOOL LIBRARY MEDIA RESEARCH

Vase SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY


1. SCHOOL MEDIA QUARTERLY

Vase SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY
106
1. SCIENTOMETRICS
2. AN INTERNATIONAL J OURNAL FOR ALL QUANTITATIVE ASPECTS OF THE
SCIENCE OF SCIENCE, COMMUNICATION IN SCIENCE AND SCIENCE POLICY
3. AMBAS
4. ACTIVA
5. KLUVER ACADEMIC PUBLISHERS / ADAMEMIAI KIADO
6. HUNGRIA
7. 1978
8. 9 VECES AL AO (En tres volmenes)
9. ISSN 0138-9130
10. INGLES
11. Cubre todos los aspectos cuantitativos de la ciencia de la ciencia, comunicacin y
polticas.
12. LISA, ISA, CC, SSCI
13. http://www.kluweronline.com/issn/0138-9130/ 20 DE MARZO
14. 1994-1997
15. -



1. SCIENCE AND TECHNOLOGY LIBRARIES
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. Haworth Press
6. E.U.
7. 1980
8. TRIMESTRAL
9. ISSN 0194-262X
10. INGLES
11. Proporciona informacin para el desarrollo de colecciones, mejorar los servicios, as
como de los ltimos aspectos cientficos y tecnolgicos en bibliotecologa.
12. LISA, ISA, LL
13. http://www.haworthpressinc.com/store/TOC.asp?sku=J 122 [Consultada: 20 de marzo
de 2006]
14. 1993-2001
15. -




1. SERIALS LIBRARIAN
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. Haworth Press
6. E.U.
7. 1976
8. SEMESTRAL
9. ISSN 0361-526X
10. INGLES
11. Habla sobre la seleccin y adquisicin de publicaciones seriadas, control bibliogrfico,
catalogacin, personal y administracin del departamento; sistemas para el control de
las publicaciones, agencias para suscripciones, editores.
12. LISA, ISA, LL
13. http://www.haworthpressinc.com/store/TOC.asp?sku=J 123 [Consultada: 20 de marzo
de 2006]
14. 1984-1994
15.

107
1. SERIALS SLANTS

Vase J OURNAL OF CATALOGUING AND CLASSIFICATION


1. SPECIAL LIBRARIES
2.
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. SPECIAL LIBRARIES ASSOCIATION
6. E.U.
7. 1910
8. MENSUAL ( a partir de 1976 se vuelve trimestral)
9. ISSN 0038-6723
10. INGLES
11. Orientada a bibliotecas especiales especializadas. Ofrece artculos sobre
administracin, organizacin y operacin. Incluye reportes de investigacin, tecnologa
y estndares profesionales.
12. LISA, LL, CC, SSCI
13. http://www.sla.org/content/shop/speclibs.cfm [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1963, 1965-1966, 1971-1972, 1974-1976, 1993-1996
15. A partir de 1997 cambia al ttulo INFORMATION OUTLOOK (ISSN 1091-0808).



1. THIRD WORLD LIBRARIES

Vase WORLD LIBRARIES



1. WORLD LIBRARIES
2. AN INTERNATIONAL J OURNAL FOCUSING ON LIBRARIES AND SOCIO-
ECONOMIC DEVELOPMENT IN AFRICA, ASIA AND AMERICA LATINA
3. BIBLIOTECONOMIA
4. ACTIVA
5. DOMINICAN UNIVERSITY GRADUATE SCHOOL OF LIBRARY AND
INFORMATION SCIENCE
6. E.U.
7. 1984
8. SEMESTRAL
9. ISSN 1090-7441
10. INGLES
11. Enfocada a bibliotecas de pases emergentes de Asia, Afrecha y Amrica Latina.
12. LISA, LL, ERIC, INFOBILA
13. http://www.worlib.org/ [Consultada: 20 de marzo de 2006]
14. 1996-1999
15. De 1984 a1989 su primer ttulo fue INTERNATIONAL J OURNAL OF REVIEWS IN
LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE. A partir de 1990 cambia su ttulo por el de
THIRD WORLD LIBRARIES y su ISSN 1052-3049. Y a partir de 1996 adquiere su ttulo
actual.



1. YOUNG ADULT LIBRARY SERVICES

Vase J OURNAL OF YOUTH SERVICES IN LIBRARIES

108

3.3 RESULTADOS DEL ANLISIS


Como parte de los insumos necesarios para obtener los Indicadores de Desempeo, y
tomando como base los ttulos de publicaciones seriadas de la coleccin que son
mencionados en LISA, al llevarse a cabo este minucioso examen, se conocieron aspectos tan
importantes como son:

Saber su situacin actual, esto es, si esta activa, suspendida o cesada.
Conocer que entidades son las responsables de la edicin de las publicaciones: escuelas,
asociaciones, institutos, fundaciones, gobierno o editoriales independientes.
Los pases de dnde son originarios los ttulos, y cual de ellos es el de mayor produccin
literaria en el mbito de las Ciencias de la Informacin.
Cuando fue editado el primer nmero.
La periodicidad con que son editadas.
Los idiomas en que son publicadas.
Cuales publicaciones aparecen analizadas en otros ndices o abstracts, aparte de LISA.
Cuantas de ellas poseen pgina electrnica, y que por lo tanto estn disponibles en
formato electrnico.
Cuales de ellas han tenido cambios de ttulo, y por ende de ISSN.


La Coleccin de Publicaciones Seriadas est compuesta por 249 ttulos, conformada de la
siguiente manera:


DISCIPLINA TOTAL %
ARCHIVONOMIA 39 16%
BIBLIOTECONOMIA 105 42%
AMBAS 20 8%
OTRAS DISCIPLINAS 85 34%
TOTALES 249 100%






109
De los ttulos que conforman la coleccin de publicaciones seriadas, 79 de ellos se encuentran
analizados en LISA, y se dividen en las siguientes disciplinas:









Los 5 ttulos correspondientes al rea de Archivonoma son:
1. The American Archivist
2. Archivaria
3. Archives Quebec
4. J anus
5. J ournal of the Society of Archivists

Las publicaciones que cubren ambas disciplinas son:
1. Library and Archival Security
2. Microform and Imaging Review
3. Program
4. Restaurator
5. Investigacin Bibliotecolgica: Archivonoma, Bibliotecologa Informacin
6. Multimedia Information and Technology
7. Scientometrics
8. Ciencias de la Informacin
9. Documentaliste
10. Documentation et Bibliotheques


SITUACION ACTUAL

76 ttulos activos
2 ttulos cesados (han dejado de publicarse definitivamente)
1. Library Management Quarterly
2. J ournal of Library Automation

1 ttulos suspendidos (detenida temporalmente su publicacin)
1. Online Libraries and Microcomputers
DISCIPLINA TOTAL %
ARCHIVONOMIA 5 6%
BIBLIOTECONOMIA 64 81%
AMBAS DISC. 10 13%
TOTALES 79 100%
110
ENTIDADES RESPONSABLES DE LA EDICION DE LAS PUBLICACIONES

Asociaciones: 45
Escuelas: 12
Institutos: 4
Fundaciones: 1
Fideicomiso: 1
Gobierno: 1
Editoriales Independientes: 28

Las editoriales que publican ttulos de las reas de biblioteconoma y archivonoma son:

Millwood Group
Haworth Press
IOS Press
Emerald
KG Saur Verlag
Infoconsultores
Elsevier Science
Lomond Publications
Learned Information Europe
Academic Press
Cambridge Scientific Abstracts
Business Canher Information
Taylor Graham Publishing
Information intelligence Inc.

Una editorial agrega valor. La editorial rene la edicin, produccin, marketing y distribucin. El
control total es importante. El nombre de la editorial conlleva una garanta de calidad, que es
posible que el lector reconozca, y en el caso de las revistas, es el ttulo de la propia revista que
es reconocido por el lector.

Las editoriales tanto de asociaciones como de sociedades cientficas, debido a la autoridad
que pueden aportar en esta labor, tienen una particular ventaja en la publicacin cientfica. La
publicacin de una revista debidamente revisada y producida puede favorecer a la comunidad
cientfica local. A veces, las actas de un simposio que tratan un tema o una investigacin
importante, pero especializada, se encontrarn disponibles slo mediante el patrocinio y la
ayuda financiera de una asociacin o una sociedad cientfica.
111
En lo que se refiere a las Escuelas, es necesario destacar que en muchas ocasiones los
profesores de estas instituciones doctas, as como sus asociados, alumnos y exalumnos,
publican aqu sus trabajos de investigacin, cuyos contenidos estn ms orientados a las
soluciones prcticas de problemas del campo, a comunicar las tcnicas apropiadas a la
solucin de problemas locales as como a delinear polticas de informacin y documentacin
regionales, sin que por eso pierdan peso y presencia.
53



POR LUGAR (PAIS) DONDE ES EDITADA

33 Estados Unidos
21 Reino Unido
7 Alemania
3 Canad
3 Francia
3 Holanda
2 Espaa
1 Mxico
1 Brasil
1 Colombia
1 Costa Rica
1 Nueva Zelanda
1 Cuba
1 Hungra

En este rubro destaca Estados Unidos como el pas ms prolfero en ttulos del rea de las
Ciencias de la Informacin.

De acuerdo a la ponencia presentada por Rubn Urbizaguistegui Alvarado
54
en las XXIX
J ornadas Mexicanas de Biblioteconoma, donde hace alusin a la produccin de revistas en
Latinoamrica en Ciencias de la Informacin, faltaran los siguientes ttulos para completar la
coleccin de revistas de Biblioteconoma y Archivonoma, y de esta manera contar con las
publicaciones seriadas ms representativas de cada pas.



53
URBIZAGASTEGUI ALVARADO, R. Las revistas de bibliotecologa y ciencias de la informacin en
Amrica Latina. En: XXIX Jornadas Mexicanas de Biblioteconoma. Pto. de Veracruz, Ver.: 29, 30 de abril
y 1 de mayo de 1998. p. 191
54
Op. Cit. pp.. 197-203.

112
ARGENTINA
De este pas no se tiene publicacin alguna, siendo sus ttulos ms representativos:
1. Referencias
2. Revista de la Historia de la Comunicacin

BRASIL
En el caso de Brasil, de los 11 ttulos que menciona, en el acervo solo existen 2 ttulos:
1. Ciencia da Informacao
2. Transinformacao
Faltantes:
1. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentacao
2. Revista de Biblioteconomia de Brasilia
3. Palabra-Clave
4. Biblios
5. Revista de Biblioteconomia e Comunicacao
6. Informacao & Sociedades: Estudos
7. Perspesctivas em Ciencia da Informacao
8. Informacao & Informacao
9. Encontros Bibli

COSTA RICA
De Costa Rica solo se tiene 1 ttulo:
16. Revista AIBDA
Faltantes:
1. Bibliotecas
2. Revista de Bibliotecologa y Ciencias de la Informacin

COLOMBIA
De Colombia se tienen los dos ttulos:
1. Revista Interamericana de Bibliotecologa
2. Revista Interamericana de Nuevas Tecnologas de la Informacin

CHILE
No se tiene ninguna de las siguientes publicaciones:
1. EIDISIS
2. B3: Bibliotecologa, Bibliotecas, Biblioteclogos: Revista digital de la Ciencias de la
Informacin.


113
CUBA
La publicacin ms conocida en el medio, y si no es que la nica, se tiene en la biblioteca.
1. Ciencias de la Informacin

MXICO
Por parte de nuestro pas, la coleccin cuenta con los siguientes ttulos:
1. Investigacin Bibliotecolgica: Archivonoma, Bibliotecologa Informacin.
2. Liber: Boletn de Bibliotecologa
3. Bibliotecas y Archivos
4. Byblios: Revista para especialistas de la informacin
5. Informacin, produccin, comunicacin y servicios
6. Biblioteca Universitaria: Revista de la Direccin General de Bibliotecas
7. Libros de Mxico

Slo falta:
1. Boletn del Instituto de Investigaciones Bibliogrficas

VENEZUELA
La publicacin ms conocida en el medio, y si no es que la nica, se tiene en la biblioteca.
1. INFOLAC

De los siguientes pases, no se tiene ninguna publicacin:
NICARAGUA
1. Boletn Nicaragense de Bibliografa y Documentacin
2. Boletn de la Direccin General de Bibliotecas, Hemeroteca y Archivos
PER
1. Biblioteclogos
2. Boletn CENDOS
URUGUAY
1. Informatio: Revista de la Escuela Universitaria de Bibliotecologa y Ciencias Afines
del Uruguay







114
POR FECHA DE APARICIN

De los ttulos seleccionados, el ao en que fueron publicados por primera vez es un dato muy
importante, ya que como la mayora de ellas continan vigentes, es una muestra de su
constante esfuerzo y de su compromiso hacia los estudiosos de las Ciencias de la Informacin,
por mantenerse actualizados desde su formato, tanto en papel como en forma electrnica, as
como en sus contenidos.

Dentro de esta lista, destacan por su antigedad 5 ttulos, todos ellos del rea de
biblioteconoma, que es importante destacar, porque a pesar de que dos de ellos datan de fines
del siglo XIX, continan vigentes y tan actuales como aquellas revistas que empezaron su
incursin en la ultima dcada del siglo XX.

1. LIBRARY J OURNAL 1876
2. LA RECORD 1899
3. AMERICAN LIBRARIES 1907
4. LAW LIBRARIES J OURNAL 1908
5. SPECIAL LIBRARIES 1910

Posteriormente dentro de los 30s y los 40s, surgieron 6 nuevos ttulos, 5 de biblioteconoma y 1 de
archivonoma. En ambos periodos Estados Unidos y Reino Unido eran los lderes en la publicacin
de revistas de las Ciencias de la Informacin.

1. The Library Quarterly
2. New Zealand Libraries
3. The American Archivist
4. J ournal of Documentation
5. J ournal of Youth Services in Libraries
6. ASLIB Proceedings

Durante los 50s, pases europeos como son Francia, Holanda, Alemania e incluso Canad, se
dan a la tarea de integrarse a la tarea de diseminar el conocimiento tanto en la Documentacin
como en la Archivonoma, la Biblioteconoma y las Ciencias de la Informacin.

1. FID Review
2. Libri
3. School Library Media Quarterly
4. IFLA J ournal
5. Library Trends
6. School Library J ournal
115
7. Documentation et Bibliotheques
8. J ournal of the Society of Archivists
9. Bulletin des Bibliotheques de France
10. Library Resources and Technical Services
11. J ournal of Information Science

En la dcada de los 60s y los 70s, es donde se da el mayor surgimiento de publicaciones
especializadas en las Ciencias de la Informacin. En este tiempo salieron a la luz 39 ttulos, de
los cuales 4 pertenecen al mundo hispano, siendo sus pases de origen Cuba, Brasil, Espaa y
Colombia.

1. J ournal of Education for Library and Information Science
2. Reference and User Services Quarterly
3. Information Processing and Management
4. Documentaliste
5. College and Research Libraries
6. Information Retrieval and Library Automation
7. College and Research Libraries News
8. Information Management J ournal
9. Program
10. Focus on International and Comparative Librarianship
11. OCLC Newsletter
12. Ciencias de la Informacin (Cuba)
13. Information Technology and Libraries
14. J ournal of Library Automation (cesada)
15. Archives-Quebec
16. The International Information and Library Review
17. J ournal of Librarianship
18. J ournal of Librarianship and Information Science
19. Restaurator
20. Advanced Technology Libraries
21. Ciencia da Informacao (Brasil)
22. Documents to the people
23. International Cataloguing and Bibliographic Control
24. Microform and Imaging Review
25. Managing Information
26. Multimedia Information and Technology
27. Knowledge Organization
28. Archivaria
29. Inspel
116
30. The J ournal of Academic Librarianship
31. Library Administration and Management
32. Library and Archival Security
33. Serials Librarian
34. Library Collections, Acquisitions and Technical Services
35. Library Management Quarterly (cesada)
36. Online Information Review
37. Revista Espaola de Documentacin Cientfica (Espaa)
38. Revista Interamericana de Bibliotecologa (Colombia)
39. Scientometrics

Posteriormente en los 80s y principios de los 90s surgen otros tantos ttulos, pero no como en
las dos dcadas anteriores.

1. Cataloguing and Classification
2. International J ournal of Information
3. J ournal of Library Administration
4. Revista AIBDA
5. Science and Technology Libraries
6. The Reference Librarian
7. Education for Information
8. The Electronic Library
9. J anus
10. Online Libraries and Microcomputers (suspendida)
11. Library Technology
12. World Libraries
13. Boletn de la Asociacin Andaluza de Bibliotecarios
14. British J ournal of Academic Librarianship
15. Information World Review
16. Investigacion Bibliotecolgica
17. The New Review of Information and Library Research
18. Information Management Report






117
POR PERIODICIDAD

2 Anuales
2 Semi-anuales
8 Semestrales
3 Cuatrimestrales
36 Trimestrales
15 Bimestrales
12 Mensuales
1 Quincenal

Donald Davidson
55
hace alusin a una clasificacin, de acuerdo a su periodicidad de las
publicaciones seriadas, hecha por Martyn y Gilchrist en 1968. Mencionan que las publicaciones
diarias, como es el caso de los peridicos, casi siempre invariablemente contienen noticias.
Las semanales pueden ser recreativas de carcter informativo. Las mensuales pueden ser
ms reflexivas y cultas en sus aproximaciones, mientras que las trimestrales tienen un
tratamiento mucho ms riguroso y acadmico en sus contenidos.

Sobre la base de esta jerarqua, se puede observar que el mayor nmero de ttulos es
trimestral, y se puede considerar que son publicaciones rigurosas, serias y cultas en cuanto a
sus contenidos.


POR IDIOMA

67 en ingls
6 en espaol
5 en francs
1 en portugus

De acuerdo a la Gua para publicaciones cientficas publicada por el Consejo Internacional
para la Ciencia (ICSU, International Council for Science), asume al ingls como el idioma de la
ciencia. La cantidad de literatura cientfica internacional publicada en otros idiomas vara de
disciplina en disciplina. En el caso de la Coleccin de Publicaciones Seriadas de la Biblioteca,
el idioma ingls es el que predomina, sin embargo los ttulos que estn en espaol son los ms
consultados.


55
DAVINSON, D.E. The periodicals collection. London: Grafton books on library and information science,
1978. p. 35.
118
INDICE ABSTRACT

Es importante destacar que la indizacin o falta de indizacin del total de los ttulos del rea de
las Ciencias de la Informacin que conforman la Coleccin de Publicaciones Seriadas de la
Biblioteca, no tiene nada que ver con la calidad de las revistas y de sus artculos publicados en
ellas, simplemente es falta de conocimiento o familiaridad con la cultura latina, y por ende no
pueden apreciar debidamente sus aportaciones.

El nmero de ttulos que aparecen analizados en los principales ndices del rea de las
ciencias de la informacin, son los siguientes:
LISA: 79
LIBRARY LITERATURE AND INFORMATION SCIENCES: 49
ISA: 47
INFOBILA: 36
CURRENT CONTENTS: 31
SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX: 30
ERIC: 23

Los ttulos que son analizados en todos los ndices son;
The Electronic Library
The J ournal of Academic Librarianship
J ournal of Education for Library and Information Science
J ournal of Information Science
Library J ournal
Library Resources and Technical Services
Library Trends

Tambin hay que mencionar aquellos ttulos que solo aparecen analizados en LISA, los cuales
son:
Advanced Technology Libraries
Archives Quebec
Information Management Report
J anus
J ournal of Library Automation
J ournal of The Society of Archivists
Library Management Quarterly
Library Technology
OCLC Newsletter
Online Libraries and Microcomputers
119
PGINA ELECTRNICA

Internet es mucho ms importante para la publicacin de revistas que para la publicacin de
libros. Aunque a comienzos de 1999 se estim que slo un pequeo porcentaje de todas las
revistas acadmicas a la venta tenan versiones en lnea o eran completamente electrnicas,
en la actualidad la mayora de los ttulos de carcter acadmico o cientfico tienen versiones
electrnicas. La tendencia es que estas versiones comienzan a diferir de las versiones
impresas. Las revistas con versin electrnica han surgido ms rpidamente de lo previsto. Los
organismos y sociedades de algunos pases en vas de desarrollo han encontrado que es
preferible el medio en lnea de modo que se pueda llegar al pblico internacional. A menudo se
sostiene que las revistas slo en versin electrnica son ms fciles y econmicas de producir
y pueden llegar a ms lectores y de manera ms rpida. Adems de estas ventajas tambin
existen otro tipo de ventajas que se deben tomar en cuenta, como son la mayor funcionalidad
que proporciona Internet al permitir un mensaje ms sofisticado, exhaustivo y til para que se
sea entregado entre un grupo de acadmicos o cientficos.

El contenido de una revista puede ser el mismo que el contenido de la revista en lnea, sin
embargo una revista electrnica puede llevar ilustraciones adicionales a color, cuya impresin
es demasiado costosa, as como ilustraciones dinmicas tales como estructuras de rotacin.
En especial los vnculos del hipertexto son posibles desde las referencias en el texto, al final de
un artculo, en el resumen de un artculo en una base de datos secundaria, dando entrada, al
texto completo del artculo. El vnculo puede ser ya sea dentro de la misma revista o dentro de
las revistas o libros publicados por la misma editorial o, en caso de acuerdos, a travs de una
variedad de revistas. Se puede sostener que la vinculacin es la contribucin ms importante
hecha por la publicacin en lnea.

En este aspecto es importante destacar la importancia que ha tomado el que una publicacin
este disponible en formato electrnico. Algunas de las ventajas que ofrece son:
Poder realizar un Servicio de Diseminacin Selectiva de la Informacin ms oportuno y
eficaz.
El ahorro considerable de espacio, aspecto importante para las bibliotecas y centros de
Informacin pequeos.
Algunas de estas pginas ofrecen la bsqueda de artculos por temas, ttulo, autor o
fecha dentro de la misma publicacin
Se evita el maltrato, mutilacin y hasta el robo de los materiales.

Hoy en da las suscripciones o renovaciones a las publicaciones, ofrecen por el mismo precio,
por una pequea diferencia, la opcin de tener la publicacin en papel y poder tener acceso a
la misma en la pgina de internet, o tambin tenerla en formato electrnico.
120
Como desventajas de las publicaciones en formato electrnico se pueden mencionar las
siguientes:

En su pgina de internet solo se encuentran disponibles de 5 a 10 aos a la fecha
Otra desventaja es el tamao de los archivos, aunque con el paso del tiempo se ha ido
perfeccionando y disminuyendo su tamao, pero an as los documentos que se
encuentran en formato PDF son muy grandes y no permite la manipulacin de los
textos de las imgenes para insertarse en otro documento, por ejemplo un boletn
electrnico.

De los 79 ttulos analizados, solo 2 de ellos no tienen pgina electrnica:

Information Management Report
Library Management Quarterly

Los dos ltimos ttulos han cesado su publicacin definitivamente.


CAMBIARON DE TTULO

29 publicaciones han cambiando su ttulo a lo largo de su publicacin, y en la mayora de los
casos tambin su ISSN.

1. British J ournal of Academic Librarianship
A partir de 1996 su nuevo ttulo es New Review of Academic Librarianship y su nuevo
ISSN es 1361-4533, y aparece dos veces al ao.

2. Ciencias de la Informacin
Fue fundada bajo el ttulo ACTUALIDADES DE LA DOCUMENTACION, posteriormente en
1973 cambio su ttulo a INFORMACION CIENTIFICA Y TECNICA, y a partir de 1990
adquiri su ttulo actual.

3. Fid Review
El ttulo anterior hasta 1998 era NEWS BUILLETIN (ISSN 0014-5874); de 1998 a 1999 su
ttulo era FID Bulletin (1560-4209)

4. Focus on International and Comparative Librarianship
Cambio su ttulo por el de FOCUS ON INTERNATIONAL LIBRARY AND INFORMATION
WORK, pero conserv su ISSN.
121
5. Information Management J ournal
Hasta enero de 1990 su ttulo anterior era ARMA Records Management Quarterly (ISSN
0191-1503)
.
6. Information Processing and Management
De 1963 a 1974 su ttulo era Information Storage and Retrieval (ISSN 0020-0271).

7. International Cataloguing and Bibliographic Control
Su ttulo antes de 1988 era INTERNATIONAL CATALOGUING (ISSN 0047-0635).

8. International Information and Library Review
Su ttulo antes de marzo de 1992 era INTERNATIONAL LIBRARY REVIEW (ISSN 0020-
7837).

9. J anus
Se contina publicando bajo el ttulo de COMMA

10. J ournal of Education for Library and Information Science
Antes de 1984 su ttulo era J OURNAL OF EDUCATION LIBRARIANSHIP (ISSN 0022-
0604).

11. J ournal of Information Science
De 1967-1978 su ttulo era INFORMATION SCIENTIST (ISSN 0020-0263).

12. J ournal of Librarianship
The Library Association y el Institute of Information Scientists se fusionaron para formar el
Chartered Institute of Library and Information Professionals. A partir de marzo de 1991 el
ttulo de la revista cambio a J OURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION
SCIENCE (ISSN 0961-0006).

13. J ournal of Library and Information Science
De 1967-1978 su ttulo era INFORMATION SCIENTIST (ISSN 0020-0263).

14. J ournal of Youth Services in Libraries
Su ttulo anterior antes de marzo de 1991 fue J OURNAL OF LIBRARIANSHIP (ISSN 0022-
2232).

15. Knowledge Organization
Su titilo original era INTERNATIONAL CLASSIFICATION, y en 1993 cambi a tu ttulo
actual (ISSN 0340-0050).
122
16. LA Record
A partir de abril del 2002 cambia su ttulo por Library + Information Update, como
consecuencia de la formacin del CILIP (The Chartered Institute of Library and Information
Professionals) a partir del 1.de abril de 2002, un nuevo cuerpo profesional formado por la
unin del Institute of Information Scientists (IIS) y the Library Association (LA).

17. Library Collections, Acquisitions and Technical Services\
Su ttulo antes de 1999 era LIBRARY ACQUISITIONS: PRACTICE AND THEORY (ISSN -
0364-6408).

18. Library Management Quarterly
Antes de 1985 su ttulo era LIBRAY MANAGEMENT BULLETIN, su ISSN no cambio.

19. Library Resources and Technical Services
Sus ttulos anteriores fueron SERIALS SLANTS (ISSN 0559-5258); J OURNAL OF
CATALOGUING AND CLASSIFICATION.

20. Library Technology
Es suplemento de LA Record. Su primer ttulo de 1984 a 1991 fue LIBRARY
MICROMATIOIN NEWS (ISSN 0262-7841), a partir de 1992 cambia su ttulo por el LTN
LIBRARY TECHNOLOGY NEWS (ISSN 0964-7627), y en 1996 adquiere su ltimo ttulo,
con su correspondiente cambio de ISSN.

21. Microform and Imaging Review
Antes de 1996 su ttulo era MICROFORM REVIEW y su ISSN era 0002-6530.

22. Multimedia Information and Technology
MmIT es el resultado de la unin entre THE AUDIOVISUAL LIBRARIAN: MULTIMEDIA
INFORMATION y ITS NEWS, y surge como tal en agosto de 1998; de 1973 a1998 su ttulo
era AUDIOVISUAL LIBRARIAN (ISSN 0302-3451).

23. The New Review of Information and Library Research
Antes de 1995 su ttulo era INTERNATIONAL J OURNAL OF INFORMATION AND
LIBRARY RESEARCH ( ISSN 0953-556X).

24. Online Information Review
Antes de 1992 su ttulo era ON-LINE REVIEW (ISSN 0309-314X); posteriormente en 1999
cambia su ttulo a ONLINE CD-ROM REVIEW (ISSN 1353-2642), y a partir del 2000
adquiere su ttulo actual.
123
25. Program
De 1966 a 1978 su ttulo era PROGRAM: NEWS OF COMPUTERS IN LIBRARIES,
posteriormente cambio su ttulo a PROGRAM AUTOMATED LIBRARY AND
INFORMATION SYSTEMS, y a partir de 1994 cambio a su ttulo actual, conservando su
mismo ISSN en todos los casos.

26. Reference and User Services Quarterly
Su ttulo antes de 1997 era RQ: REFERENCE QUARTERLY (ISSN 0033-7072).

27. School Library Media Quarterly
Hasta 1952 su ttulo era AMERICAN ASSOCIATION OF SCHOOL LIBRARIANS
NEWSLETTER y su ISSN 0899-580X
Hasta 1972 su ttulo era SCHOOL LIBRARIES y su ISSN 0036-6609
Hasta 1981 su ttulo era SCHOOL MEDIA QUARTERLY y su ISSN 0361-1647
Hasta 1997 su ttulo era SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY y su SIN 0278-4823
A partir de 1998 su ttulo cambia a SCHOOL LIBRARY MEDIA RESEARCH y su ISSN
1523-4320.

28. Special Libraries
A partir de 1997 cambia al ttulo INFORMATION OUTLOOK (ISSN 1091-0808).

29. World Libraries
De 1984 a1989 su primer ttulo fue INTERNATIONAL J OURNAL OF REVIEWS IN
LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE. A partir de 1990 cambia su ttulo por el de
THIRD WORLD LIBRARIES y su ISSN 1052-3049. Y a partir de 1996 adquiere su ttulo
actual.

Con el desarrollo de los Indicadores de Desempeo 2002 de la Biblioteca, se obtuvo la
siguiente informacin:
Se identificaron los ttulos de publicaciones seriadas ms utilizadas por los usuarios,
as como aquellas que necesitan ms difusin. Se pudo construir el ncleo bsico de
publicaciones con las que se estn cubriendo las demandas de informacin por parte
de los usuarios.
Tambin se pudo conocer cual es la poblacin de la ENBA que hace ms uso de la
coleccin de publicaciones seriadas.
En lo referente al idioma de los materiales hemerogrficos, se constat que a pesar
de que ms del 50% esta coleccin cuenta con un alto nmero de ttulos
especializados en ingls, y con un cierto grado de actualizacin, contrasta el poco
uso de las mismas, precisamente de aquellas que estn en otros idiomas, como
son ingles, francs y portugus.
124
Se pudo identificar que cada uno de los ttulos que conforman la coleccin son
altamente reconocidos en el mbito bibliotecario y archivstico a nivel mundial, ya
que un gran nmero de ellos es analizado por lo menos en un ndice o abstract de
las Ciencias de la Informacin.
Con las variables que se manejaron durante la realizacin de los indicadores, se
pudo determinar que la coleccin de publicaciones seriadas, en general, est
subutilizada, ya que con menos del 50% del total de ttulos los usuarios resuelven
sus demandas de informacin, por lo que con el ndice LISA este dato quedo
totalmente probado, ya que el total de las consultas realizadas la coleccin,
representan el 3.5% del total de referencias que aparecen en LISA.
As mismo, en cuanto a la disponibilidad de las revistas, se pudo constatar que
menos de la mitad de los 164 ttulos de las reas de biblioteconoma y
archivonoma se encuentran disponibles hasta el ao 2003.
Tambin es interesante saber que la gran mayora de los ttulos de publicaciones
ya estn disponibles en formato electrnico, lo cual facilita su diseminacin y
consulta.
Finalmente el desarrollo de Indicadores de Desempeo de la coleccin de
publicaciones seriadas, trajo como resultado un diagnstico real tanto de su
contenido, como de su uso, establecindose una relacin costo-beneficio, con la
cual se puede determinar si la inversin hecha en la renovacin y nuevas
suscripciones a revistas, realmente es redituable de acuerdo al nmero de
consultas que realiza la comunidad de la ENBA (alumnos, profesores, tesistas y
usuarios externos) durante un periodo, en este caso en particular durante el 2002.
















125

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES


La Coleccin de Publicaciones Seriadas de la Biblioteca de la Escuela Nacional de
Biblioteconoma y Archivonoma cuenta con 164 ttulos especializados, y 77 (47%) de ellos se
encuentran disponibles hasta el 2002, considerando que stas contienen informacin de lo ms
actualizado, sera deseable que en la ENBA fuese alta su consulta, sin embargo, es
relativamente baja, principalmente de aquellas publicaciones que se encuentran en otros
idiomas como son ingls, francs y portugus, por lo que una de las realidades que se
reflejaron a lo largo del desarrollo de los indicadores, es sin duda alguna el idioma, ya que es
una de las principales barreras para aquellos que no conocen alguno de los idiomas en que se
publica la informacin. De un total de 893 consultas, 786 (88%) fueron hechas en el idioma
espaol, 89 (10%) en ingls, 17 (2%) en portugus y una en francs.

En este mismo tenor, a pesar de contar con herramientas de bsqueda actualizadas, como son
ndices y abstracts del rea de las Ciencias de la Informacin, no se observ que los usuarios
realicen consultas en los mismos, ya que nuevamente el idioma es el principal impedimento.

Considero que en este aspecto los profesores juegan un papel preponderante para el uso de
las revistas, ya que en la bibliografa a ser consultada durante la imparticin de su asignatura,
deben ser incluidos artculos que generalmente contienen ms informacin actualizada que los
libros, adems de pedir a los estudiantes que en sus trabajos escolares y de investigacin,
consulten bibliografa en otros idiomas.

Por otra parte, tambin se pudo constatar que los profesores solo consultaron la Coleccin de
Publicaciones Seriadas en 77 ocasiones (9%), de un total de 893 consultas, punto realmente
inquietante, ya que como profesionistas y difusores del conocimiento, una de sus principales
tareas es mantenerse actualizado tanto en la asignatura que imparten, como en las actividades
que realizan.

Una de las posibles causas de su baja consulta por parte de los docentes, puede ser la falta
de conocimiento de los ttulos especializados para cada disciplina que estn disponibles en la
biblioteca, por lo que se recomienda darlos a conocer a travs de una campaa de difusin,
que lo mismo aplica para profesores como para alumnos, as como implementar el Servicio de
Diseminacin Selectiva de la Informacin.

Otra posible causa es la falta de una base de datos compuesta por todos los ttulos de
publicaciones seriadas de Biblioteconoma y Archivonoma que componen la coleccin, para
facilitar su consulta, independientemente de los ndices y abstracts donde se puedan hacer
126
bsquedas. Se recomienda el desarrollo de una base de datos propia para la comunidad de la
ENBA con dos tipos de fuentes:
Artculos de revistas existentes en la coleccin que no se encuentran analizados en
publicaciones peridicas secundarias (ndices y abstracts).
Transferencia de los registros de aqullos artculos de revistas que se encuentran en la
coleccin de publicaciones seriadas y que estn analizadas en fuentes especializadas
de carcter internacional. Sera deseable que la exportacin de dichos registros fuese a
travs de MICROISIS utilizando el formato MARC.

Lo anterior asegurara al usuario la obtencin del documento original y eliminara la frustracin
de encontrar bibliografa que no esta disponible en la coleccin, adems de permitir usar la
coleccin de publicaciones seriadas en forma optima, en provecho tanto de los alumnos, como
de los docentes e investigadores, generndose varios servicios, como son bsquedas ya sea
por autor, ttulo o tema, elaboracin de bibliografas y de boletines en formato electrnico, entre
otros.

Con los Indicadores de Desempeo desarrollados, se pudo observar que solo se utilizo el 45%
(112 ttulos) de ttulos de un total de 249 revistas que conforman la coleccin, para cubrir las
demandas de informacin, lo cual significa que el otro 55% (137 ttulos) no es utilizado. Estas
cifras se obtuvieron de la sistematizacin de las papeletas de prstamo recabadas durante un
ao. Estos 137 ttulos deben ser sometidos a una campaa de difusin para incrementar su
consulta. Despus de llevar dicha labor de difusin, seria conveniente hacer una evaluacin,
para determinar si efectivamente se elev el nmero de consultas, de lo contrario entonces se
tendra que analizar que tan significativo es seguir manteniendo las suscripciones a dichos
ttulos.

Otra posible alternativa, para dar mayor uso a esta coleccin es hacer disponibles, a travs de
la pgina electrnica de la Biblioteca de la ENBA, con sus correspondientes ligas de acceso,
los ttulos que se encuentran disponibles en formato electrnico gratuitos o que se recibe por
suscripcin la ENBA.

Tambin se pudo observar que una de las disciplinas que menos consultas tiene es la de
Archivonoma, y no es nicamente por el idioma, sino porque en el mbito mundial en esta rea
existe an muy poca produccin literaria, y aqu ser necesario que por parte de la instancia
correspondiente, se d a la tarea de obtener todos los ttulos de publicaciones seriadas
posibles de esta disciplina, ya que si son tan pocos los que hay, y siendo que la ENBA es
la
127
nica escuela a nivel nacional que imparte la carrera de Archivonoma a nivel licenciatura, es
indispensable contar con una coleccin en el rea correspondiente lo ms amplia posible.

En este punto es recomendable que la instancia que realiza la funcin de Desarrollo de
Colecciones, sea ms pro-activo en el aspecto de estar al tanto de las ltimas novedades de
ambas disciplinas en lo referente a publicaciones seriadas, y darlas a conocer con anticipacin
para que el profesorado tenga oportunidad de analizarlas, y posteriormente incorporarlas a la
bibliografa que se utilizar durante la imparticin de su asignatura.

Por otro lado los Indicadores de Desempeo deben reflejar que las renovaciones y
suscripciones se hicieron acertadamente conforme a lo estipulado en las Polticas de
Desarrollo de Colecciones de la Biblioteca Francisco Orozco Muoz y que efectivamente los
ttulos seleccionados cubran las necesidades de informacin de los planes de estudios de
ambas disciplinas, ya que de lo contrario se tendra que analizar detenidamente si las polticas
desarrolladas son las adecuadas en cuanto a la forma o formas correctas de hacer la seleccin
de revistas.

Es conveniente que en forma anual se lleve a cabo una evaluacin del comportamiento de la
coleccin de publicaciones seriadas y de los usuarios que consultan esta seccin, con el afn
de conocer cuales son las reas o puntos de oportunidad que hay que fortalecer, lo cual
repercutir directamente en la calidad y en la cantidad de servicios que se proporcionen.

Finalmente, estos datos deben ser la base para generar proyectos de evaluacin permanentes
y poder realizar anlisis comparativos de las evaluaciones hechas a la coleccin de
publicaciones seriadas, para conocer su grado de evolucin, a travs del desarrollo de
Indicadores de Desempeo, que muestran su impacto en la comunidad, y proporcionan
informacin adecuada que permita la correcta toma de decisiones en cuanto a renovaciones,
cancelaciones o nuevas suscripciones.










128








































129
B I B L I O G R A F A


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132




























































133





























A N E X O S
Anexo 1
135
DISTRIBUCIN DE TTULOS DE PUBLICACIONES SERIADAS POR IDIOMA Y
DISCIPLINA





CUADRO 1










CUADRO 2








DISCIPLINA TOTAL % ESP % ING % FRA % POR % ITA %

ARCHIVONOMIA 39 100% 25 64% 10 26% 3 8% 1 2%

BIBLIOTECONOMIA 105 100% 32 30% 68 65% 3 3% 2 2%

AMBAS DISC. 20 100% 15 75% 4 20% 1 5%

OTRAS DISC. 85 100% 77 91% 8 9%


TOTALES 249 149 90 6 3 1
TOTALES ARCHIVONOMIA BIBLIOTECONOMIA AMBAS DISC. OTRAS DISC.
IDIOMA TTULOS % TTULOS % TTULOS % TTULOS % TTULOS %
ESPAOL 149 100% 25 17% 32 21% 15 10% 77 52%

INGLES 90 100% 10 11% 68 76% 4 4% 8 9%

FRANCES 6 100% 3 50% 3 50%

PORTUGUES 3 100% 1 33% 2 67%

ITALIANO 1 100% 1 100%

TOTALES 249 39 105 20 85
Anexo 1
136


DISTRIBUCIN DE TTULOS
POR DISCIPLINA








CUADRO 3


DISTRIBUCIN DE TTULOS
POR IDIOMA











CUADRO 4






DISTRIBUCIN DE TTULOS POR DISCIPLINA CONSULTADOS DURANTE
2002









CUAJDRO 5


DISCIPLINA TOTAL %

ARCHIVONOMIA 39 16%
BIBLIOTECONOMIA 105 42%
AMBAS 20 8%
OTRAS DISCIPLINAS 85 34%

TOTALES 249 100%
IDIOMA TOTAL %

ESPAOL 149 60%
INGLES 90 36%
PORTUGUES 6 3%
FRANCES 3 1%
ITALIANO 3 1%

TOTALES 249 100%
DISCIPLINA TTULOS CONSULTAS
TOTAL % TOTAL %
ARCHIVONOMIA 16 14% 287 7%
BIBLIOTECONOMIA 56 50% 1697 44%
AMBAS 8 7% 946 25%
OTRAS DISCIPLINAS 32 29% 930 24%

TOTALES 112 100% 3782 100%
Anexo 1
137

TTULOS CONSULTADOS VS TOTAL TTULOS COLECCIN












CUADRO 6





TTULOS CONSULTADOS POR IDIOMA Y DISCIPLINA


CUADRO 7





TTULOS CONSULTADOS POR IDIOMA











CUADRO 8
DISCIPLINA
TOTAL
TTULOS
COLECCIN
TOTAL
TTULOS
CONSULTADOS
RELACION
%

ARCHIVONOMIA 39 16 41%
BIBLIOTECONOMIA 105 56 53%
AMBAS 20 8 40%
OTRAS DISCIPLINAS 85 32 38%

TOTAL 249 112 45%
DISCIPLINA TOTAL % ESPAOL % INGLES % FRANCES % PORT. %
AMBAS 8 100% 7 87% 1 13%
ARCHIVONOMIA 16 100% 13 81% 3 19%
BIBLIOTECONOMIA 56 100% 19 34% 33 58% 2 4% 2 4%
OTRAS DISCIPLINAS 32 100% 32 100%

TOTAL 112 71 37 2 2
IDIOMA TOTAL %

ESPAOL 71 63%
INGLES 37 33%
PORTUGUES 2 2%
FRANCES 2 2%

TOTALES 112 100%
Anexo 1
138


TTULOS CONSULTADOS POR DISCIPLINA











CUADRO 9




CONSULTAS REALIZADAS POR DISCIPLINA









CUADRO 10






CONSULTAS REALIZADAS POR IDIOMA













CUADRO 11
DISCIPLINA TOTAL %

ARCHIVONOMIA 16 14%
BIBLIOTECONOMIA 56 50%
AMBAS DISC. 8 7%
OTRAS DISC. 32 29%

TOTALES 112 100%
DISCIPLINA TOTAL %

ARCHIVONOMIA 287 7%
BIBLIOTECONOMIA 1697 44%
AMBAS DISC. 946 25%
OTRAS DISC. 930 24%

TOTALES 3860 100%
DISCIPLINA TOTAL %

ESPAOL 3425 89%
INGLES 316 8%
PORTUGUES 15 0%
FRANCES 104 3%

TOTALES 3860 100%
Anexo 1
139

DISTRIBUCIN DE CONSULTAS POR DISCIPLINA IDIOMA



CUADRO 12







TOTALES ARCHIVONOMIA BIBLIOTECONOMIA AMBAS DISC. OTRAS DISC.
IDIOMA CONS % CONS % CONS % CONS % CONS %
ESPAOL 3425 100% 275 8% 1291 38% 929 27% 930 27%

INGLES 316 100% 12 4% 287 91% 17 5%

FRANCES 15 100% 3 20% 15 100%

PORTUGUES 104 100% 104 100%

TOTALES 3860 287 1697 946 930

CUADRO 13
ASIGNATURA TOTAL % ESPAOL % INGLES % PRT % FRANCES %

ARCHIVONOMIA 287 100% 275 96% 12 4%

BIBLIOTECONOMIA 1697 100% 1291 76% 287 17% 104 6% 15 1%

AMBAS 946 100% 929 98% 17 2%

OTRAS ASIGNATURAS 930 100% 930 100%

TOTALES 3860 3425 316 104 15
Anexo 1
140
DISTRIBUCIN DE TTULOS Y CONSULTAS POR TERCILES































CUADRO 14
TITULO PRESTAMOS CONSULTAS TOTAL
PRIMER TERCIL
1BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS 94 191 285
2INVESTIGACIN BIBLIOTECOLGICA 112 171 283
3CARTA INFORMATIVA (ENBA) 28 206 234
4INFORMAC: PROD, COMUNIC. Y SERV. 53 145 198
5LIBROS DE MXICO 68 125 193
6CIENCIAS DE LA INFORMACIN 55 120 175
SUBTOTAL 410 958 1368
SEGUNDO TERCIL
1REVISTA ESPAOLA DE DOC. CIENTIF. 48 123 171
2CIENCIA BIBLIOTECARIA 49 112 161
3BIBLIOTECA UNIVERSITARIA 37 89 126
4REVISTA INTERAMERIC. DE BIBLIOTEC. 49 72 121
5DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIN 4 111 115
6PROCESO 13 90 103
7CIENCIA DA INFORMACAO 17 79 96
8REVISTA DEL CONSUMIDOR 3 92 95
9BOLETIN DE LA UNESCO PARA LAS... 13 72 85
10UNVERSIDAD DE MXICO 3 79 82
11BOLETIN DEL SISTEMA NAL DE ARCH. 32 27 59
12PC WORLD 9 47 56
13REVISTA DE LA EDUCACIN SUPERIOR 7 46 53
SUBTOTAL 284 1039 1323
TERCER TERCIL
93 TTULOS 217 952 1169
SUBTOTAL 217 952 1169
TOTAL 112 TTULOS 911 2949 3860
Anexo 1
141
DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES
ALUMNOS





CUADRO 15




TITULO DE LA REVISTA DISCIPLINA IDIOMA ALUMNOS
PRIMER TERCIL
1INVESTIGACIN BIBLIOTECOLGICA AMBAS ESPAOL 81
2BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS AMBAS ESPAOL 69
3LIBROS DE MXICO BIBLIOTECONOMIAESPAOL 50
SUBTOTAL 200
SEGUNDO TERCIL
1CIENCIA BIBLIOTECARIA BIBLIOTECONOMIAESPAOL 43
2INFORMAC: PROD, COMUNIC. Y SERV. BIBLIOTECONOMIAESPAOL 41
3CIENCIAS DE LA INFORMACIN BIBLIOTECONOMIAESPAOL 30
4BIBLIOTECA UNIVERSITARIA BIBLIOTECONOMIAESPAOL 27
5BOLETIN DEL SISTEMA NAL DE ARCH. ARCHIVONOMIA ESPAOL 26
6REVISTA INTERAMERIC. DE BIBLIOTEC. BIBLIOTECONOMIAESPAOL 25
7REVISTA ESPAOLA DE DOC. CIENTIF. BIBLIOTECONOMIAESPAOL 24
SUBTOTAL 216
TERCER TERCIL
69 TTULOS 192
TOTAL 79 TTULOS 608
Anexo 1
142
DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR LOS ALUMNOS



ASIGNATURA TOTAL % ESPAOL % INGLES % PORT. % FRANCES &

ARCHIVONOMIA 14 100% 12 86% 2 14%

BIBLIOTECONOMIA 40 100% 15 38% 23 58% 1 3% 1 3%

AMBAS 7 100% 7 100%

OTRAS DISCIPLINAS 18 100% 18 100%

TOTALES 79 52 25 1 1

CUADRO 16







DISTRIBUCIN DE LAS CONSULTAS REALIZADAS POR LOS ALUMNOS


CUADRO 17
ASIGNATURA TOTAL % ESPAOL % INGLES % PORT- % FRANCES &

ARCHIVONOMIA 54 100% 52 96% 2 4%

BIBLIOTECONOMIA 311 100% 254 82% 43 14% 13 4% 1 0%

AMBAS 190 100% 190 100%

OTRAS DISCIPLINAS 53 100% 53 100%

TOTALES 608 549 45 13 1
Anexo 1
143

DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES
PROFESORES





























CUADRO 18
TITULO DE LA REVISTA DISCIPLINA IDIOMA PROFESOR
PRIMER TERCIL
1BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS AMBAS ESPAOL 7
2REVISTA INTERAMERIC. DE BIBLIOTEC. BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 6
3AMERICAN ARCHIVIST, THE ARCHIVONOMIA INGLES 6
4INVESTIGACIN BIBLIOTECOLGICA AMBAS ESPAOL 5
5BOL. DE LA ESC. NAC. DE BIBL. Y ARCH. AMBAS ESPAOL 5
SUBTOTAL 29
SEGUNDO TERCIL
1BIBLIOTECA UNIVERSITARIA BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 4
2ARCHIVARIA ARCHIVONOMIA INGLES 4
3INFORMAC: PROD, COMUNIC. Y SERV. BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 3
4CIENCIAS DE LA INFORMACIN BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 3
5REVISTA ESPAOLA DE DOC. CIENTIF. BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 3
6REVISTA DE LA EDUCACIN SUPERIOR GENERAL ESPAOL 3
7LIBROS DE MXICO BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 2
8CIENCIA BIBLIOTECARIA BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 2
9J OURNAL OF EDUCATION FOR LIBRAR. &..BIBLIOTECONOMIA INGLES 2
SUBTOTAL 26
TERCER TERCIL
21 TTULOS 22
TOTAL 35 TTULOS 77
Anexo 1
144

DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR LOS PROFESORES



CUADRO 19






DISTRIBUCIN DE LAS CONSULTAS REALIZADAS POR LOS PROFESORES



CUADRO 20
ASIGNATURA TOTAL % ESPAOL % INGLES % PORT. % FRANCES %

ARCHIVONOMIA 2 100% 2 100%

BIBLIOTECONOMIA 22 100% 9 41% 12 55% 1 4%

AMBAS 5 100% 5 100%

OTRAS DISCIPLINAS 6 100% 6 100%

TOTALES 35 20 14 1
ASIGNATURA TOTAL % ESPAOL % INGLES % PORT. % FRANCES %

ARCHIVONOMIA 10 100% 10 100%

BIBLIOTECONOMIA 40 100% 25 62% 14 35% 1 3%

AMBAS 19 100% 19 100%

OTRAS DISCIPLINAS 8 100% 8 100%

TOTALES 77 52 24 1
Anexo 1
145

DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES
TESISTAS





CUADRO 21
TITULO DE LA REVISTA DISCIPLINA IDIOMA TESISTA
PRIMER TERCIL
1REVISTA INTERAMERIC. DE BIBLIOTEC. BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 5
2REVISTA ESPAOLA DE DOC. CIENTIF. BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 5
SUBTOTAL 10
SEGUNDO TERCIL
1REVISTA DEL ARCHIVO GENERAL DE LA NACION (PERU)ARCHIVONOMIA ESPAOL 5
2BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS AMBAS ESPAOL 4
3J OURNAL OF INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA INGLES 3
SUBTOTAL 12
TERCER TERCIL
9 TTULOS 13
TOTAL 14 TTULOS 35
Anexo 1
146
DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR LOS TESISTAS


ASIGNATURA TOTAL % ESPAOL % INGLES % PORT. % FRANCES %

ARCHIVONOMIA 2 100% 2 100%

BIBLIOTECONOMIA 6 100% 4 67% 2 33%

AMBAS 2 100% 2 100%

OTRAS DISCIPLINAS 4 100% 4 100%

TOTALES 14 12 2

CUADRO 22





DISTRIBUCIN DE LAS CONSULTAS REALIZADAS POR LOS TESISTAS


ASIGNATURA TOTAL % ESPAOL % INGLES % PORT. % FRANCES %

ARCHIVONOMIA 7 100% 7 100%

BIBLIOTECONOMIA 16 100% 12 75% 4 25%

AMBAS 5 100% 5 100%

OTRAS DISCIPLINAS 7 100% 7 100%

TOTALES 35 31 4

CUADRO 23
Anexo 1
147

DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES
USUARIOS EXTERNOS



TITULO DE LA REVISTA DISCIPLINA IDIOMA EXTERNO
PRIMER TERCIL
INVESTIGACIN BIBLIOTECOLGICA AMBAS ESPAOL 25
CIENCIAS DE LA INFORMACIN BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 22
REVISTA ESPAOLA DE DOC. CIENTIF. BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 16
SUBTOTAL 63
SEGUNDO TERCIL
LIBROS DE MXICO BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 15
BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS AMBAS ESPAOL 13
REVISTA INTERAMERIC. DE BIBLIOTEC. BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 13
CARTA INFORMATIVA (ENBA) AMBAS ESPAOL 10
CATALOGING & CLASSIFICATION QUART. BIBLIOTECONOMIA INGLES 7
SUBTOTAL 58
TERCER TERCIL
24 TTULOS 52
TOTAL 32 TTULOS 173

CUADRO 24

























Anexo 1
148
DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR USUARIOS
EXTERNOS


ASIGNATURA TOTAL % ESPAOL % INGLES % PORTUGUES % FRANCES %

ARCHIVONOMIA 2 100% 2 100%

BIBLIOTECONOMIA 19 100% 12 63% 6 32% 1 5%

AMBAS 5 100% 4 80% 1 20%

OTRAS DISCIPLINAS 6 100% 6 100%

TOTALES 32 24 7 1

CUADRO 25






DISTRIBUCIN DE LAS CONSULTAS REALIZADAS POR USUARIOS
EXTERNOS


ASIGNATURA TOTAL % ESPAOL % INGLES % PORTUGUES % FRANCES %

ARCHIVONOMIA 5 100% 5 100%

BIBLIOTECONOMIA 107 100% 90 84% 14 13% 3 3%

AMBAS 51 100% 49 32% 2 13%

OTRAS DISCIPLINAS 10 100% 10 100%

TOTALES 173 154 16 3

CUADRO 26
Anexo 1
149

CONSULTAS REALIZADAS POR DISCIPLINA Y TIPO DE USUARIO


DISCIPLINA TOTAL % ALUMNOS % PROFESORES % TESISTAS % EXTERNOS %

ARCHIVO 76 100% 54 71% 10 13% 7 9% 5 7%
BIBLIOTECONOMIA 474 100% 311 66% 40 8% 16 3% 107 23%
AMBAS DISC. 265 100% 190 72% 19 7% 5 2% 51 19%
OTRAS DISC. 78 100% 53 68% 8 10% 7 9% 10 13%

TOTAL 893 608 77 35 173

CUADRO 27







CONSULTAS REALIZADAS POR IDIOMA Y TIPO DE USUARIO


IDIOMA TOTAL % ALUMNOS % PROFESORES % TESISTAS % EXTERNOS %

ESPAOL 786 100% 549 70% 52 7% 31 4% 154 19%
INGLES 89 100% 45 51% 24 27% 4 4% 16 18%
PORTUGUES 17 100% 13 76% 1 6% 3 18%
FRANCES 1 100% 1 100%

TOTAL 893 608 77 35 173

CUADRO 28
Anexo 1
150



TTULOS CONSULTADOS POR DISCIPLINA Y TIPO DE USUARIO


DISCIPLINA TOTAL % ALUMNOS % PROFESORES % TESISTAS % EXTERNOS %

ARCHIVONOMIA 20 100% 14 70% 2 10% 2 10% 2 10%
BIBLIOTECONOMIA 87 100% 40 46% 22 25% 6 7% 19 22%
AMBAS DISC. 19 100% 7 37% 5 26% 2 11% 5 26%
OTRAS DISC. 34 100% 18 52% 6 18% 4 12% 6 18%

TOTAL 160 79 35 14 32

CUADRO 29






TTULOS CONSULTADOS POR IDIOMA Y TIPO DE USUARIO


IDIOMA TOTAL % ALUMNOS % PROFESORES % TESISTAS % EXTERNOS %

ESPAOL 108 100% 52 48% 20 19% 12 11% 24 22%
INGLES 48 100% 25 52% 41 29% 2 4% 7 15%
PORTUGUES 3 100% 1 33% 1 33% 1 34%
FRANCES 1 100% 1 100%

TOTAL 160 79 35 14 32

CUADRO 30
Anexo 1
151

DISTRIBUCIN DE TTULOS DE PUBLICACIONES SERIADAS
POR LTIMO AO DE RECEPCIN



FECHA TOTALES
AMBAS
DISCIPLINAS ARCHIVONOMIA BIBLIOTECONOMIA
OTRAS
DISCIPLINAS
1934 1 1
1958 1 1
1959 1 1
1961 1 1
1962 1 1
1965 1 1
1970 1 1
1971 1 1
1976 3 2 1
1977 1 1
1978 2 1 1
1979 5 2 1 2
1980 1 1
1981 4 1 1 2
1982 1 1
1983 1 1
1984 2 1 1
1985 5 1 2 2
1986 5 1 4
1987 5 2 1 2
1988 1 1
1989 6 3 3
1990 1 1
1991 1 1
1992 2 2
1993 3 1 1 1
1994 10 1 4 4 1
1995 5 4 1
1996 10 2 5 3
1997 1 1
1998 12 1 1 4 6
1999 16 1 3 8 4
2000 20 1 3 3 13
2001 72 3 5 42 22
2002 33 3 4 13 13
2003 13 13
TOTALES 249 20 39 105 85

CUADRO 31



Anexo 1
152
DISTRIBUCIN DE TTULOS DE AMBAS DISCIPLINAS
POR LTIMO AO DE RECEPCIN E IDIOMA





FECHA
AMBAS
DISCIPLINAS ESPAOL INGLES FRANCES PORTUGUES ITALIANO
1958 1 1
1961 1 1
1962 1 1
1965 1 1
1971 1 1
1978 1 1
1979 2 2
1983 1 1
1985 1 1
1994 1 1
1998 1 1
1999 1 1
2000 1 1
2001 3 1 2
2002 3 2 1
TOTALES 20 15 4 0 0 1

CUADRO 32
Anexo 1
153

DISTRIBUCIN DE TTULOS DE ARCHIVONOMIA
POR LTIMO AO DE RECEPCIN IDIOMA





FECHA ARCHIVONOMIA ESPAOL INGLES FRANCES PORTUGUES ITALIANO
1977 1 1
1978 1 1
1979 1 1
1981 1 1
1984 1 1
1985 2 2
1986 1 1
1987 2 2
1988 1 1
1989 3 3
1992 2 2
1993 1 1
1994 4 2 2
1996 2 1 1
1998 1 1
1999 3 1 1 1
2000 3 3 1 2
2001 5 2 3
2002 4 1 2 1
TOTAL 39 25 10 3 1

CUADRO 33
Anexo 1
154

DISTRIBUCIN DE TTULOS DE BIBLIOTECONOMIA
POR LTIMO AO DE RECEPCIN IDIOMA



CUADRO 34

FECHA BIBLIOTECONOMIA ESPAOL INGLES FRANCES PORTUGUES ITALIANO
1934 1 1
1959 1 1
1970 1 1
1976 2 1 1
1979 2 2
1981 1 1
1982 1 1
1984 1 1
1985 2 2
1986 4 3 1
1987 1 1
1989 3 3
1990 1 1
1993 1 1
1994 4 1 3
1995 4 2 2
1996 5 2 3
1998 4 4
1999 8 4 4
2000 3 2 1
2001 42 2 38 2
2002 13 6 6 1
TOTAL 105 32 69 3 1
Anexo 1
155



DISTRIBUCIN DE TTULOS DE OTRAS DISCIPLINAS
POR LTIMO AO DE RECEPCIN IDIOMA




FECHA
OTRAS
DISCIPLINAS ESPAOL INGLES FRANCES PORTUGUES ITALIANO
1976 1 1
1980 1 1
1981 2 2
1987 2 2
1991 1 1
1993 1 1
1994 1 1
1995 1 1
1996 3 2 1
1997 1 1
1998 6 5 1
1999 4 4
2000 13 12 1
2001 22 18 4
2002 13 12 1
2003 13 13
TOTAL 85 77 8

CUADRO 35

Anexo 1
156
PUBLICACIONES SERIADAS POR DISCIPLINA Y LTIMO AO DE
DISPONIBILIDAD

REG. TITULO DISCIPLINA INICIO ULTIMA

1
BOLETIN BIBLIOGRAFICO DE LA ESCUELA NACIOINAL DE BIBLIOTECARIOS Y
ARCHIVISTAS AMBAS 1953 1958
2
AEJ OS DEL BOLETIN DE LA DIRECCION GENERAL DE ARCHIVOS Y
BIBLIOTECAS (MADRID) AMBAS 1953 1961
3 BOLETIN DE LA ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECARIOS Y ARCHIVISTAS AMBAS 1953 1962
4 BOLETIN DE LA UNESCO
1
AMBAS 1953 1979
5 ANUARIO DE BIBLIOTECONOMIA Y ARCHIVONOMIA AMBAS 1961 1965
6 ANUARIO DE BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVOLOGIA AMBAS 1966 1971
7 BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS: ORGANO DE LA ENBA AMBAS 1967 2000
8 ANUARIO DE BIBLIOTECOLOGIA, ARCHIVOLOGIA E INFORMATICA AMBAS 1972 1979
9 CIENCIA BIBLIOTECARIA AMBAS 1977 1985
10 REVISTA DE ARCHIVOS, BIBLIOTECAS Y MUSEOS AMBAS 1978 1978
11 REVISTA DE LA UNESCO DE LA CIENCIA DE LA INFORMACION AMBAS 1979 1983
12 INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA AMBAS 1986 2002
13 CARTA INFORMATIVA ENBA AMBAS 1992 2002
14 RESTAURATOR AMBAS 1993 2001
15 VERTIFAL FILE INDEX AMBAS 1993 2001
16 LIBRARY AND ARCHIVAL SECURITY AMBAS 1993 2002
17 NUOVI DLLA SCUOLA SPECIALE PER ARCHIVISTI E BIBLITECARI AMBAS 1994 1994
18 SCIENTOMETRICS AMBAS 1994 1998
19 ACERVOS: BOLETIN DE LOS ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS DE OAXACA AMBAS 1996 1999
20 REVISTA INTERAMERICANA DE NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION AMBAS 1999 2001
21 BOLETIN ARCHIVO GENERAL DE LA NACION ARCHIVONOMIA 1937 1994
22 ARCHIVUM REVUE INTERNATIONAL DES ARCHIVES ARCHIVONOMIA 1952 2000
23 REVISTA DEL ARCHIVO NACIONAL (COSTA RICA) ARCHIVONOMIA 1961 1994
24 AMERICAN ARCHIVIST ARCHIVONOMIA 1963 2001
25 INTERNATIONAL COUNCIL ON ARCHIVES MICROFILM ARCHIVONOMIA 1972 2002
26 BOLETIN INTERAMERICANO DE ARCHIVOS ARCHIVONOMIA 1975 1977
27 ARCHIVO DE ABIESI ARCHIVONOMIA 1976 1986
28 REVISTA DEL ARCHIVO NACIONAL (INSTITUTO COLOMBIANO DE CULTURA) ARCHIVONOMIA 1977 1978
29 REVISTA DEL ARCHIVO GENERAL DE LA NACION (ARGENTINA) ARCHIVONOMIA 1977 1979
30 BOLETIN DEL ARCHIVO GENERAL DEL ESTADO DE MEXICO ARCHIVONOMIA 1979 1985
31 ARCHIVOS HOY: TEORIA Y PRACTICA ARCHIVISTICA ARCHIVONOMIA 1980 1981
32 ARCHIVO Y GERENCIA ARCHIVONOMIA 1981 1987
33 BIOGNOSTA: ORGANO INFORMATIVO ARCHIVONOMIA 1983 1984
34 BOLETIN DEL SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS ARCHIVONOMIA 1983 1985
35
INFORMACION DE ARCHIVOS: MEMORIAS DE LAS REUNIONES DEL SISTEMA
NACIONAL DE ARCHIVOS ARCHIVONOMIA 1983 1989
36 ANUARIO INTERAMERICANO DE ARCHIVOS ARCHIVONOMIA 1984 1987
37
CAMBIO ARCHIVISTICO: ORGANO DE INFORMACION DE LA COMUNIDAD
ARCHIVISTICA DEL GOBIERNO FEDERAL ARCHIVONOMIA 1985 1988
38 ARCHIVES QUEBEC ARCHIVONOMIA 1985 2000
39 BOLETIN BIBLIOGRAFICO ARCHIVO GENERAL DE LA NACION ARCHIVONOMIA 1987 1989
40 ALA: ORGANO DE LA ASOCIACION LATINOAMERICANA DE ARCHIVOS ARCHIVONOMIA 1987 1993
41 SISTEMA: REVISTA DEL SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS ARCHIVONOMIA 1989 1989
42 ENLACE: BOLETIN DE INFORMACION DEL SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS ARCHIVONOMIA 1989 1999
Anexo 1
157
REG. TITULO DISCIPLINA INICIO ULTIMA
43 BOLETIN DEL SISTEMA ESTATAL DE DOCUMENTACION DEL ESTADO DE MEXICO ARCHIVONOMIA 1990 1996
44
BOLETIN FIDEICOMISO ARCHVIVOS PLUTARCO ELIAS CALLES Y
FERNANDO TORREBLANCA ARCHIVONOMIA 1990 2002
45 FORO ARCHIVISTIVO ARCHIVONOMIA 1991 1992
46 ZIRANDA UANDANI ARCHIVONOMIA 1991 1994
47 CITRA: CONFERENCE INTERNATIONALE DE LA TALBE RONDE DES ARCHIVES ARCHIVONOMIA 1991 1999
48 REVISTA ARGENTINA DE INTEGRACION ARCHIVISTICA ARCHIVONOMIA 1992 1992
49 J OURNAL OF THE SOCIETY OF ARCHIVISTS ARCHIVONOMIA 1994 1994
50 ARCHIVAL OUTLOOK ARCHIVONOMIA 1994 1996
51 BOLETIN DEL ARCHIVO HISTORICO DEL AGUA ARCHIVONOMIA 1995 1998
52 J ANUS ARCHIVONOMIA 1995 1999
53 BULLETIN ICA ARCHIVONOMIA 1996 2000
54 BOLETIN DE LA FUNDACION HISTORICA TAVERA ARCHIVONOMIA 1996 2001
55 RIO DE PAPEL: BOLETIN DEL ARCHIVO HISTORICO ARCHIVONOMIA 1998 2001
56 BOLETIN DO ARQUIVO ARCHIVONOMIA 2000 2002
57 COMMA: INTERNATIONAL J OURNAL ON ARCHIVES ARCHIVONOMIA 2001 2002
58 BOLETIN DE LA ASOCIACION DE BIBLIOTECARIOS MEXICANOS BIBLIOTECONOMIA 1924 1934
59 LIBRARY J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 1929 1998
60 LIBRO Y EL PUEBLO, EL BIBLIOTECONOMIA 1931 1970
61 SPECIAL LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1947 1976
62 CUBA BIBLIOTECOLOGICA BIBLIOTECONOMIA 1954 1959
63 COLLEGE AND RESEARH LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1956 2001
64 LIBRARY QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 1965 2001
65 COLLEGE AND RESEARH LIBRARIES NEWS BIBLIOTECONOMIA 1966 2001
66 NOTICIERO DE LA AMBAC BIBLIOTECONOMIA 1966 2002
67 AMERICAN LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1970 2001
68 J OUNRAL OF LIBRARY ADMINISTRATION BIBLIOTECONOMIA 1971 1979
69 J OURNAL OF LIBRARY AUTOMATION BIBLIOTECONOMIA 1971 1979
70 LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERVICES BIBLIOTECONOMIA 1973 2001
71 LIBRI: INTERNATIONAL J OURNAL OF LIBRARIES AND INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 1974 2001
72 J OURNAL OF EDUCATION FOR LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA 1974 2001
73 AMOXTLI DIDACTICA BIBLIOTECARIA BIBLIOTECONOMIA 1975 1976
74 AMIGOS DE LA BIBLIOTECA (UNAM) BIBLIOTECONOMIA 1975 1981
75 CUADERNOS DE ABIESI BIBLIOTECONOMIA 1976 1982
76 BOLETIN DE ABIESI BIBLIOTECONOMIA 1977 1986
77 CERLAL: NOTICIAS SOBRE EL LIBRO Y BIBLIOGRAFIA BIBLIOTECONOMIA 1978 1986
78 REVISTA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA BIBLIOTECONOMIA 1978 2002
79 PROGRAMA GENERAL DE INFORMACION: BOLETIN DEL UNISIST BIBLIOTECONOMIA 1979 1995
80 ANUARIO DE BIBLIOTECOLOGIA BIBLIOTECONOMIA 1980 1984
81 J OURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 1981 1986
82 INFORMACION DEL COLEGIO NACIONAL DE BIBLIOTECARIOS BIBLIOTECONOMIA 1981 1996
83 LIBRARY ASSOCIATION RECORD, THE BIBLIOTECONOMIA 1981 2001
84 MICROFORM AND IMAGING REVIEW BIBLIOTECONOMIA 1981 2001
85 J OURNAL OF LIBRARY ADMINISTRATION BIBLIOTECONOMIA 1984 1985
86
BIBLIOTECAS: ORGANO DE LA DIRECCION DE BIBLIOTECAS DEL MINISTERIO
DE CULTURA (CUBA) BIBLIOTECONOMIA 1984 1986
87 BOLETIN DEL ISSN BIBLIOTECONOMIA 1984 1989
88 J OURNAL OF LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 1984 1990
89 SERIALS LIBRARIAN, THE BIBLIOTECONOMIA 1984 1994

Anexo 1
158
REG. TITULO DISCIPLINA INICIO ULTIMA
90 J OURNAL OF LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA 1985 1985
92 SPECIALIST: THE NEWSLETTER OF THE SPECIAL LIBRARIES ASSOCIATION BIBLIOTECONOMIA 1985 1996
93 INFORMATION PROCESSING AND MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA 1985 1998
94 LIBROS DE MEXICO BIBLIOTECONOMIA 1985 1999
95 J OURNAL OF DOCUMENTATION BIBLIOTECONOMIA 1985 2001
96 ONLINE INFORMATION REVIEW BIBLIOTECONOMIA 1985 2001
97 BRITISH J OURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 1986 1994
98 BIBLIOTECA UNIVERSITARIA BOLETIN INFORMATIVO DE LA DGB BIBLIOTECONOMIA 1986 2001
99 DINAMICA BIBLIOTECARIA BIBLIOTECONOMIA 1987 1989
100 REVISTA AIBDA BIBLIOTECONOMIA 1987 2000
101 ASLIB PROCEEDINGS BIBLIOTECONOMIA 1987 2001
102 BOLETIN DE LA ASOCIACION ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS BIBLIOTECONOMIA 1988 1989
103
BIBESCO: REVISTA OFICIAL DE LA ASOCIACION DE BIBLIOTECARIOS DE
PUERTO RICO BIBLIOTECONOMIA 1988 1994
104 TRANS-INFORMACAO BIBLIOTECONOMIA 1989 2000
105 INFOLAC BIBLIOTECONOMIA 1990 2002
106 CIENCIAS DE LA INFORMACION BIBLIOTECONOMIA 1991 1999
107 INFORMACION: PRODUCCION, COMUNICACIN Y SERVICIOS BIBLIOTECONOMIA 1991 2002
108 J OURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA 1992 1993
109 IFLA J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 1992 1999
110 EDUCATION FOR INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 1992 2002
111 DOCUMENTS TO THE PEOPLE BIBLIOTECONOMIA 1993 1995
112 SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 1993 1995
113 ET NEWSLETTER BIBLIOTECONOMIA 1993 1998
114 LIBRARY MANAGEMENT QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 1993 1999
115 LIBRO EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE, EL BIBLIOTECONOMIA 1993 1999
116 WORLD LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1993 1999
117 INFORMATION TECHNOLOGY AND LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1993 2001
118 INTERNATIONAL INFORMATION AND LIBRARY REVIEW BIBLIOTECONOMIA 1993 2001
119 J OURNAL OF YOUTH SERVICES IN LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1993 2001
120 KNOWLEDGE ORGANIZATION BIBLIOTECONOMIA 1993 2001
121 LIBRARY COLLECTION ACQUISITIONS AND TECHNICAL SERVICES BIBLIOTECONOMIA 1993 2001
122 NEW ZEALAND LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1993 2001
123 ONLINE LIBRARIES AND MICROCOMPUTERS BIBLIOTECONOMIA 1993 2001
124 REFERENCE AND USEDR SERVIES QUARTERLY (RQ) BIBLIOTECONOMIA 1993 2001
125 REVISTA ESPAOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA BIBLIOTECONOMIA 1993 2001
126 SCIENCE AND TECHNOLOGY LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1993 2001
127 INSPEL-INTERNATIONAL J OURNAL OF SPECIAL LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1993 2002
128 LAW LIBRARY J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 1993 2002
129 ANUAL REVIEW OF INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 1994 1994
130 INFORMATIO: UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA MONTEVIDEO (URUGUAY) BIBLIOTECONOMIA 1994 1995
131 RECORDS MANAGEMENT QUARTERLY / CAMBIO A BIBLIOTECONOMIA 1994 1998
132 FID NEWS BULLETIN / FID REVIEW BIBLIOTECONOMIA 1994 1999
133 ADVANCED TECHNOLOGY LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1994 2001
134 BULLETIN DES BIBLIOTHEQUES DE FRANCE BIBLIOTECONOMIA 1994 2001
135 CATALOGUING AND CLASSIFICATION QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 1994 2001
136 CIENCIA DA INFORMACAO BIBLIOTECONOMIA 1994 2001
137 DOCUMENTALISTE SCIENCES DE L'INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 1994 2001
138 ELECTRONIC LIBRARY BIBLIOTECONOMIA 1994 2001
139 FOCUS ON INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 1994 2001
Anexo 1
159
REG. TITULO DISCIPLINA INICIO ULTIMA
140 INFORMATION MANAGEMENT REPORT :INTERNATIONAL NEWSLETTER BIBLIOTECONOMIA 1994 2001
141 INFORMATION WORLD REVIEW BIBLIOTECONOMIA 1994 2001
142 INTERNATIONAL J OURNAL OF INFORMATION MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA 1994 2001
143 LIBRARY ADMINISTRATION MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA 1994 2001
144 MANAGING INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 1994 2001
145 DOCMUMENTATION ET BIBLIOTHEQUES BIBLIOTECONOMIA 1994 2002
146 REFERENCE LIBRARIAN BIBLIOTECONOMIA 1994 2002
147 BYBLIOS BIBLIOTECONOMIA 1995 1996
148 KNIGHT-RIDER: INFORMACION ACTUAL BIBLIOTECONOMIA 1995 1996
149 NEW REVIEW OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCHM, THE BIBLIOTECONOMIA 1995 2001
150 LIBER BIBLIOTECONOMIA 1995 2002
151 LIBRARY TECHNOLOGY INCORPORATING LIBRARY TECHNOLOGY NEWS BIBLIOTECONOMIA 1996 1996
152 INFORMATION RETRIEVAL AND LIBRARY AUTOMATIZATION BIBLIOTECONOMIA 1996 2001
153 INTERNATIONAL CATALOGUING BIBLIOTECONOMIA 1996 2001
154 J OURNAL OF INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA 1997 2001
155 PROGRAM ELECTRONIC LIBRARY AND INFORMATION SYSTEMS BIBLIOTECONOMIA 1997 2001
156 LIBRARY TRENDS BIBLIOTECONOMIA 1997 2002
157 MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY BIBLIOTECONOMIA 1998 2001
158 CORREO BIBLIOTECARIO BIBLIOTECONOMIA 1998 2002
159 BOLETIN INFORMATIVO AIBDA BIBLIOTECONOMIA 1999 1999
160 NOTICIAS IFLA: SECCION PARA AMERICA LATINA Y EL CARIBE BIBLIOTECONOMIA 1999 2000
161 INFORMATION MANAGEMENT J OURNAL, THE / ANTES RECORD BIBLIOTECONOMIA 1999 2001
162 OCLC NEWSLETTER BIBLIOTECONOMIA 2000 2001
163 BIBLIOTECA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA BIBLIOTECONOMIA 2000 2002

CUADRO 36























Anexo 1
160
RELACION ENTRE LAS CONSULTAS REALIZADAS Y EL NMERO DE REFERENCIAS
EN LISA

TITULO DE LA PUBLICACION DISCIPLINA REFERENCIASAS CONSULTAS
ADVANCED TECHNOLOGY LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 177
AMERICAN ARCHIVIST ARCHIVONOMIA 460 7
AMERICAN LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1147 2
ARCHIVARIA ARCHIVONOMIA 267 4
ARCHIVES QUEBEC ARCHIVONOMIA 55
ASLIB PROCEEDINGS BIBLIOTECONOMIA 1314
BOLETIN DE LA ASOCIACION ANDALUZA DE
BIBLIOTECARIOS BIBLIOTECONOMIA 94 1
BRITISH J OURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 130
BULLETIN DES BIBLIOTHEQUES DE FRANCE BIBLIOTECONOMIA 1007 14
CATALOGUING AND CLASSIFICATION QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 577 9
CIENCIA DA INFORMACAO BIBLIOTECONOMIA 349 96
CIENCIAS DE LA INFORMACION BIBLIOTECONOMIA 125 175
COLLEGE AND RESEARH LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1185 2
COLLEGE AND RESEARH LIBRARIES NEWS BIBLIOTECONOMIA 1152
DOCUMENTALISTE SCIENCES DE L'INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 536
DOCUMENTATION ET BIBLIOTHEQUES BIBLIOTECONOMIA 447
DOCUMENTS TO THE PEOPLE BIBLIOTECONOMIA 33
EDUCATION FOR INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 353
ELECTRONIC LIBRARY BIBLIOTECONOMIA 590
FID NEWS BULLETIN / FID REVIEW BIBLIOTECONOMIA 289 15
FOCUS ON INTERNATIONAL AND COMPARATIVE
LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 295
IFLA J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 608 9
INFORMATION MANAGEMENT J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 128
INFORMATION MANAGEMENT REPORT :INTERNATIONAL
NEWSLETTER BIBLIOTECONOMIA 300 2
INFORMATION PROCESSING AND MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA 1023
INFORMATION RETRIEVAL AND LIBRARY AUTOMATIZATION BIBLIOTECONOMIA 115
INFORMATION TECHNOLOGY AND LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 548 40
INFORMATION WORLD REVIEW BIBLIOTECONOMIA 279 8
INSPEL-INTERNATIONAL J OURNAL OF SPECIAL LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 578
INTERNATIONAL CATALOGUING BIBLIOTECONOMIA 373
INTERNATIONAL INFORMATION AND LIBRARY REVIEW BIBLIOTECONOMIA 135
INTERNATIONAL J OURNAL OF INFORMATION
MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA 341
INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA AMBAS 80 283
J ANUS ARCHIVONOMIA 2
J OURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 948
J OURNAL OF DOCUMENTATION BIBLIOTECONOMIA 659 27
J OURNAL OF EDUCATION FOR LIBRARY AND
INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA 677 9
J OURNAL OF INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA 753 30
J OURNAL OF LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 350 5
J OURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA 249
J OURNAL OF LIBRARY ADMINISTRATION BIBLIOTECONOMIA 233
J OURNAL OF LIBRARY AUTOMATION BIBLIOTECONOMIA 227


Anexo 1
161

TITULO DE LA PUBLICACION DISCIPLINA REFERENCIAS CONSULTAS
J OURNAL OF THE SOCIETY OF ARCHIVISTS ARCHIVONOMIA 275
J OURNAL OF YOUTH SERVICES IN LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 233 1
KNOWLEDGE ORGANIZATION BIBLIOTECONOMIA 104
LAW LIBRARY J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 644
LIBRARY ADMINISTRATION AND MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA 122 15
LIBRARY AND ARCHIVAL SECURITY AMBAS 165
LIBRARY ASSOCIATION RECORD, THE BIBLIOTECONOMIA 1139 1
LIBRARY COLLECTIONS, ACQUISITIONS AND TECHNICAL
SERVICES BIBLIOTECONOMIA 857
LIBRARY J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 2013 19
LIBRARY MANAGEMENT QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 17
LIBRARY QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 517 5
LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERVICES BIBLIOTECONOMIA 903 2
LIBRARY TECHNOLOGY BIBLIOTECONOMIA 39
LIBRARY TRENDS BIBLIOTECONOMIA 1073 12
LIBRI: INTERNATIONAL J OURNAL OF LIBRARIES AND
INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 696 13
MANAGING INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 591 1
MICROFORM AND IMAGING REVIEW BIBLIOTECONOMIA 28 1
MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY BIBLIOTECONOMIA 35 1
NEW REVIEW OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH,
THE BIBLIOTECONOMIA 30
NEW ZEALAND LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 637
OCLC NEWSLETTER BIBLIOTECONOMIA 171
ONLINE INFORMATION REVIEW BIBLIOTECONOMIA 482
ONLINE LIBRARIES AND MICROCOMPUTERS BIBLIOTECONOMIA 133
PROGRAM ELECTRONIC LIBRARY AND INFORMATION
SYSTEMS BIBLIOTECONOMIA 691 3
REFERENCE AND USER SERVIES QUARTERLY (RQ) BIBLIOTECONOMIA 799 14
REFERENCE LIBRARIAN BIBLIOTECONOMIA 804 13
RESTAURATOR AMBAS 208
REVISTA AIBDA BIBLIOTECONOMIA 143 18
REVISTA ESPAOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA BIBLIOTECONOMIA 283 171
REVISTA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA BIBLIOTECONOMIA 166 121
SCIENCE AND TECHNOLOGY LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 161 4
SCIENTOMETRICS AMBAS 847 17
SCHOOL LIBRARY J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 780
SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 311
SERIALS LIBRARIAN, THE BIBLIOTECONOMIA 1044
SPECIAL LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1186 1
WORLD LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 127
37642 1171


CUADRO 37
Anexo 1
162
RELEVANCIA DE LOS TTULOS QUE CONFORMAN LA COLECCIN DE
PUBLICACIONES SERIADAS



REG. TITULO DE LA PUBLICACION
NUM.
DE
INDICES LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO
1
ACERVOS: BOLETIN DE LOS ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS DE
OAXACA 0
2 ADVANCED TECHNOLOGY LIBRARIES 1 X
3
ALA: ORGANO DE LA ASOCIACION LATINOAMERICANA DE
ARCHIVOS 0
4 AMERICAN ARCHIVIST 3 X X X
5 AMERICAN LIBRARIES 5 X X X X X
6 AMIGOS DE LA BIBLIOTECA (UNAM) 0
7 AMOXTLI DIDACTICA BIBLIOTECARIA 0
8
AEJ OS DEL BOLETIN DE LA DIRECCION GENERAL DE ARCHIVOS
Y BIBLIOTECAS (MADRID) 0
9 ARCHIVAL OUTLOOK 0
10 ARCHIVARIA 2 X X
11 ARCHIVES QUEBEC 1 X
12 ARCHIVO DE ABIESI 0
13 ARCHIVO Y GERENCIA 0
14 ARCHIVOS HOY: TEORIA Y PRACTICA ARCHIVISTICA 0
15 ARCHIVUM REVUE INTERNATIONAL DES ARCHIVES 0
16 ASLIB PROCEEDINGS 5 X X X X X
17
BIBESCO: REVISTA OFICIAL DE LA ASOCIACION DE
BIBLIOTECARIOS DE PUERTO RICO 0
18 BIBLIOTECA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA 0
19 BIBLIOTECA UNIVERSITARIA BOLETIN INFORMATIVO DE LA DGB 1 X
20 BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS: ORGANO DE LA ENBA 2 X X
21
BIBLIOTECAS: ORGANO DE LA DIRECCION DE BIBLIOTECAS DEL
MINISTERIO DE CULTURA (CUBA) 0
22 BIOGNOSTA: ORGANO INFORMATIVO 0
23 BOLETIN ARCHIVO GENERAL DE LA NACION 0
24 BOLETIN BIBLIOGRAFICO ARCHIVO GENERAL DE LA NACION 0
25
BOLETIN BIBLIOGRAFICO DE LA ESCUELA NACIOINAL DE
BIBLIOTECARIOS Y ARCHIVISTAS 0
26 BOLETIN DE ABIESI 0
27 BOLETIN DE LA ASOCIACION ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS 1 X
28 BOLETIN DE LA ASOCIACION DE BIBLIOTECARIOS MEXICANOS 0
29
BOLETIN DE LA ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECARIOS Y
ARCHIVISTAS 0
30 BOLETIN DE LA FUNDACION HISTORICA TAVERA 0
31 BOLETIN DE LA UNESCO
1
0
32 BOLETIN DEL ARCHIVO GENERAL DEL ESTADO DE MEXICO 0
33 BOLETIN DEL ARCHIVO HISTORICO DEL AGUA 0
34 BOLETIN DEL ISSN 0
35
BOLETIN DEL SISTEMA ESTATAL DE DOCUMENTACION DEL
ESTADO
DE MEXICO 0
36 BOLETIN DEL SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS 0
37 BOLETIN DO ARQUIVO 0
Anexo 1
163
REG. TITULO DE LA PUBLICACION
NUM.
DE
INDICES LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO
38
BOLETIN FIDEICOMISO ARCHVIVOS PLUTARCO ELIAS CALLES Y
FERNANDO TORREBLANCA 0
39 BOLETIN INFORMATIVO AIBDA 0
40 BOLETIN INTERAMERICANO DE ARCHIVOS 0
41 BRITISH J OURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP 2 X X
42 BULLETIN DES BIBLIOTHEQUES DE FRANCE 3 X X X
43 BULLETIN ICA 0
44 BYBLIOS 0
45
CAMBIO ARCHIVISTICO: ORGANO DE INFORMACION DE LA
COMUNIDAD ARCHIVISTICA DEL GOBIERNO FEDERAL 0
46 CARTA INFORMATIVA ENBA 1 X
47 CATALOGUING AND CLASSIFICATION QUARTERLY 4 X X X X
48 CERLAL: NOTICIAS SOBRE EL LIBRO Y BIBLIOGRAFIA 1 X
49 CIENCIA BIBLIOTECARIA 0
50 CIENCIA DA INFORMACAO 3 X X X
51 CIENCIAS DE LA INFORMACION 2 X X
52
CITRA: CONFERENCE INTERNATIONALE DE LA TALBE RONDE
DES ARCHIVES 0
53 COLLEGE AND RESEARH LIBRARIES 6 X X X X X X
54 COLLEGE AND RESEARH LIBRARIES NEWS 3 X X X
55 COMMA: INTERNATIONAL J OURNAL ON ARCHIVES 0
56 CORREO BIBLIOTECARIO 0
57 CUADERNOS DE ABIESI 0
58 CUBA BIBLIOTECOLOGICA 0
59 DINAMICA BIBLIOTECARIA 0
60 DOCUMENTALISTE SCIENCES DE L'INFORMATION 3 X X X
61 DOCUMENTATION ET BIBLIOTHEQUES 2 X X
62 DOCUMENTS TO THE PEOPLE 2 X X
63 EDUCATION FOR INFORMATION 5 X X X X X
64 ELECTRONIC LIBRARY 7 X X X X X X X
65
ENLACE: BOLETIN DE INFORMACION DEL SISTEMA NACIONAL DE
ARCHIVOS 0
66 ET NEWSLETTER 0
67 FID NEWS BULLETIN / FID REVIEW 3 X X X
68 FOCUS ON INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LIBRARIANSHIP 2 X X
69 FORO ARCHIVISTIVO 0
70 IFLA J OURNAL 4 X X X X
71 INFOLAC 1 X
72
INFORMACION DE ARCHIVOS: MEMORIAS DE LAS REUNIONES DEL
SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS 0
73 INFORMACION DEL COLEGIO NACIONAL DE BIBLIOTECARIOS 0
74 INFORMACION: PRODUCCION, COMUNICACIN Y SERVICIOS 1 X
75
INFORMATIO: UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA MONTEVIDEO
(URUGUAY) 0
76 INFORMATION MANAGEMENT J OURNAL, THE / ANTES RECORD 2 X X
77
INFORMATION MANAGEMENT REPORT :INTERNATIONAL
NEWSLETTER 1 X
78 INFORMATION PROCESSING AND MANAGEMENT 6 X X X X X X
79 INFORMATION RETRIEVAL AND LIBRARY AUTOMATIZATION 2 X X



Anexo 1
164
REG. TITULO DE LA PUBLICACION
NUM.
DE
INDICES LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO
80 INFORMATION TECHNOLOGY AND LIBRARIES 6 X X X X X X
81 INFORMATION WORLD REVIEW 2 X X
82 INSPEL-INTERNATIONAL J OURNAL OF SPECIAL LIBRARIES 4 X X X X
83 INTERNATIONAL CATALOGUING 2 X X
84 INTERNATIONAL COUNCIL ON ARCHIVES MICROFILM 0
85 INTERNATIONAL INFORMATION AND LIBRARY REVIEW 5 X X X X X X X
86 INTERNATIONAL J OURNAL OF INFORMATION MANAGEMENT 4 X X X X
87 INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA 3 X X X
88 J ANUS 1 X
89 J OURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP 7 X X X X X X X
90 J OURNAL OF DOCUMENTATION 6 X X X X X X
91
J OURNAL OF EDUCATION FOR LIBRARY AND INFORMATION
SCIENCE 5 X X X X X
92 J OURNAL OF INFORMATION SCIENCE 7 X X X X X X X
93 J OURNAL OF LIBRARIANSHIP 2 X X
94 J OURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE 5 X X X X X
95 J OURNAL OF LIBRARY ADMINISTRATION 4 X X X X
96 J OURNAL OF LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE 2 X X
97 J OURNAL OF LIBRARY AUTOMATION 1 X
98 J OURNAL OF THE SOCIETY OF ARCHIVISTS 1 X
99 J OURNAL OF YOUTH SERVICES IN LIBRARIES 4 X X X X
100 KNIGHT-RIDER: INFORMACION ACTUAL 0
101 KNOWLEDGE ORGANIZATION 5 X X X X X
102 LAW LIBRARY J OURNAL 4 X X X X
103 LIBER 2 X X
104 LIBRARY ADMINISTRATION AND MANAGEMENT 4 X X X X
105 LIBRARY AND ARCHIVAL SECURITY 3 X X X
106 LIBRARY ASSOCIATION RECORD, THE 3 X X X
107 LIBRARY COLLECTION ACQUISITIONS AND TECHNICAL SERVICES 6 X X X X X X
108 LIBRARY J OURNAL 7 X X X X X X X
109 LIBRARY MANAGEMENT QUARTERLY 1 X
110 LIBRARY QUARTERLY 6 X X X X X X
111 LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERVICES 7 X X X X X X X
112 LIBRARY TECHNOLOGY 1 X
113 LIBRARY TRENDS 7 X X X X X X X
114 LIBRI: INTERNATIONAL J OURNAL OF LIBRARIES AND INFORMATION 6 X X X X X X
115 LIBRO EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE, EL 1 X
116 LIBRO Y EL PUEBLO, EL 0
117 LIBROS DE MEXICO 1 X
118 MANAGING INFORMATION 2 X X
119 MICROFORM AND IMAGING REVIEW 3 X X X
120 MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY 3 X X X
121 NEW REVIEW OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH, THE 3 X X X
122 NEW ZEALAND LIBRARIES 2 X X
123 NOTICIAS IFLA: SECCION PARA AMERICA LATINA Y EL CARIBE 0
124 NOTICIERO DE LA AMBAC 1 X
125 NUOVI DLLA SCUOLA SPECIALE PER ARCHIVISTI E BIBLITECARI 0

Anexo 1
165

REG. TITULO DE LA PUBLICACION
NUM.
DE
INDICES LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO
126 OCLC NEWSLETTER 1 X
127 ONLINE INFORMATION REVIEW 6 X X X X X X
128 ONLINE LIBRARIES AND MICROCOMPUTERS 1 X X
129 PROGRAM ELECTRONIC LIBRARY AND INFORMATION SYSTEMS 5 X X X X X
130 PROGRAMA GENERAL DE INFORMACION: BOLETIN DEL UNISIST 0
131 RECORDS MANAGEMENT QUARTERLY 1 X
132 REFERENCE AND USER SERVIES QUARTERLY (RQ) 6 X X X X X X
133 REFERENCE LIBRARIAN 4 X X X X
134 RESTAURATOR 4 X X X X
135 REVISTA AIBDA 2 X X
136 REVISTA ARGENTINA DE INTEGRACION ARCHIVISTICA 0
137 REVISTA DE ARCHIVOS, BIBLIOTECAS Y MUSEOS 0
138 REVISTA DE LA UNESCO DE LA CIENCIA DE LA INFORMACION 0
139 REVISTA DEL ARCHIVO GENERAL DE LA NACION (ARGENTINA) 0
140 REVISTA DEL ARCHIVO NACIONAL (COSTA RICA) 0
141
REVISTA DEL ARCHIVO NACIONAL (INSTITUTO COLOMBIANO DE
CULTURA) 0
142 REVISTA ESPAOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA 2 X X
143 REVISTA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA 3 X X X
144
REVISTA INTERAMERICANA DE NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION 0
145 RIO DE PAPEL: BOLETIN DEL ARCHIVO HISTORICO 0
146 SCIENCE AND TECHNOLOGY LIBRARIES 3 X X X
147 SCIENTOMETRICS 4 X X X X
148 SCHOOL LIBRARY J OURNAL 3 X X X
149 SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY 2 X X X
150 SERIALS LIBRARIAN, THE 3 X X X
151 SISTEMA: REVISTA DEL SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS 0
152 SPECIAL LIBRARIES 2 X X
153
SPECIALIST: THE NEWSLETTER OF THE SPECIAL LIBRARIES
ASSOCIATION 0
154 TRANS-INFORMACAO 1 X
155 VERTIFAL FILE INDEX 0
156 WORLD LIBRARIES 4 X X X X
157 ZIRANDA UANDANI 0

CUADRO 38
Anexo 1
166

RELACION DE TTULOS ANALIZADOS DE 1 A 7 INDICES

NUMERO
DE
TTULOS %
NUMERO
DE
INDICES

6 4% 7
10 6% 6
8 5% 5
11 7% 4
17 11% 3
20 13% 2
21 13% 1
64 41% 0

157 100% 28
CUADRO 39









TTULOS ANALIZADOS DE 1 A 7 NDICES POR DISCIPLINA
CUADRO 40

DISCIPLINA
TOTAL DE
TTULOS
NUMERO DE INDICES DONDE ES CITADA LA
PUBLICACION
7 6 5 4 3 2 1 0

AMBAS DISCIPLINAS 17 0 0 0 2 2 1 1 11

ARCHIVONOMIA 37 0 0 0 0 1 1 3 32

BIBLIOTECONOMIA 103 5 8 10 7 15 19 18 21

TOTAL 157 5 8 10 9 18 21 22 65
Anexo 2

167
PERFIL DE PUBLICACIONES SERIADAS EN CIENCIAS DE LA INFORMACIN
BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO MUOZ

ID
TITULO DE LA
PUBLICACION
SUBTITUO O TITULO
PARALELO DISCIPLINA STATUS
1
ADVANCED TECHNOLOGY
LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
2 AMERICAN ARCHIVIST, THE ARCHIVONOMIA ACTIVA
3 AMERICAN LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
4 ARCHIVARIA
THE J OURNAL OF THE
ASSOCIATION OF CANADIAN
ARCHIVISTS ARCHIVONOMIA ACTIVA
5 ARCHIVES-QUEBEC ARCHIVONOMIA ACTIVA
6 ASLIB PROCEEDINGS
NEW INFORMATION
PERSPECTIVES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
7
BOLETIN DE LA ASOCIACION
ANDALUZA DE
BIBLIOTECARIOS BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
8
BRITISH JOURNAL OF
ACADEMIC LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
9
BULLETIN DES
BIBLIOTHEQUES DE FRANCE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
10
CATALOGUING AND
CLASSIFICATION QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
11 CIENCIA DA INFORMACAO BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
12
CIENCIAS DE LA
INFORMACION AMBAS ACTIVA
13
COLLEGE AND RESEARCH
LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
14
COLLEGE AND RESEARCH
LIBRARIES NEWS BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
15 DOCUMENTALISTE SCIENCES DE L'INFORMATION AMBAS ACTIVA
Anexo 2

168
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION
SUBTITUO O TITULO
PARALELO DISCIPLINA STATUS
16
DOCUMENTATION ET
BIBLIOTHEQUES AMBAS ACTIVA
17 DOCUMENTS TO THE PEOPLE DTTP BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
18
EDUCATION FOR
INFORMATION BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
19 ELECTRONIC LIBRARY,THE
THE INTERNATIONAL
J OURNAL FOR THE
APPLICATION OF
TECHNOLOGY IN
INFORMATION
ENVIRONMENTS BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
20 FID REVIEW BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
21
FOCUS ON INTERNATIONAL
AND COMPARATIVE
LIBRARIANSH BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
22 IFLA JOURNAL
OFFICIAL BIMONTHLY
J OURNAL BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
23
INFORMATION MANAGEMENT
JOURNAL, THE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
24
INFORMATION MANAGEMENT
REPORT
THE INTERNATIONAL
NEWSLETTER FOR
INFORMATION
PROFESSIONALS BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
25
INFORMATION PROCESSING
AND MANAGEMENT AN INTERNATIONAL J OURNAL BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
26
INFORMATION RETRIEVAL
AND LIBRARY AUTOMATION BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
27
INFORMATION TECHNOLOGY
AND LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA


Anexo 2

169
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION
SUBTITUO O TITULO
PARALELO DISCIPLINA STATUS
28
INFORMATION WORLD
REVIEW
THE NEWSPAPER FOR THE
INFORMATION INDUSTRY BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
29 INSPEL
INTERNATIONAL J OURNAL OF
SPECIAL LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
30
INTERNATIONAL
CATALOGUING AND
BIBLIOGRAPHIC CONTROL BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
31
INTERNATIONAL
INFORMATION AND LIBRARY
REVIEW, THE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
32
INTERNATIONAL JOURNAL OF
INFORMATION MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
33
INVESTIGACION
BIBLIOTECOLOGICA
ARCHIVONOMIA,
BIBLIOTECOLOGIA E
INFORMACION AMBAS ACTIVA
34 JANUS ARCHIVONOMIA ACTIVA
35
JOURNAL OF ACADEMIC
LIBRARIANSHIP, THE
ARTICLES, FESTURES AND
BONOTAS REVIEWS FOR THE
ACADEMIC LIBRARY
PROFESSIONAL BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
36
JOURNAL OF
DOCUMENTATIION
DEVOTED TO THE
RECORDING, ORGANIZATION
AND DISSEMINATION OF
INFORMATION AND
KNOWLEDGE BIBLITECONOMIA ACTIVA
37
JOURNAL OF EDUCATION
FOR LIBRARY AND
INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
38
JOURNAL OF INFORMATION
SCIENCE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
39 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
40
JOURNAL OF LIBRARIANSHIP
AND INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
41
JOURNAL OF LIBRARY
AUTOMATION BIBLIOTECONOMIA CESADA
42
JOURNAL OF LIBRARY
ADMINISTRATION BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
43
JOURNAL OF THE SOCIETY
OF ARCHIVISTS ARCHIVONOMIA ACTIVA
44
JOURNAL OF YOUTH
SERVICES IN LIBRARIES J OYS BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
45 KNOWLEDGE ORGANIZATION
INTERNATIONAL J OURNAL
DEVOTED TO CONCEPT,
THEORY, CLASSIFICATION,
INDEXING AND KNOWLEDGE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
46 LA RECORD BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
47 LAW LIBRARY JOURNAL BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
Anexo 2

170
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION
SUBTITUO O TITULO
PARALELO DISCIPLINA STATUS
48
LIBRARY ADMINISTRATION
AND MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
49
LIBRARY AND ARCHIVAL
SECURITY AMBAS ACTIVA
50
LIBRARY COLLECTIONS,
ACQUISITIONS AND
TECHNICAL SERVICES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
51 LIBRARY JOURNAL BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
52
LIBRARY MANAGEMENT
QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA CESADA
53 LIBRARY QUARTERLY, THE
A J OURNAL OF
INVESTIGATION IN LIBRARY
AND INFORMATION STUDIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
54
LIBRARY RESOURCES AND
TECHNICAL SERVICES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
55 LIBRARY TECHNOLOGY BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
56 LIBRARY TRENDS BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
57 LIBRI
INTERNATIONAL J OURNAL OF
LIBRARIES AND
INFORMATION SCIENCES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
58 MANAGING INFORMATION
FOR EVERYONE WHO USES
INFORMATION BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
59
MICROFORM AND IMAGING
REVIEW AMBAS ACTIVA
60
MULTIMEDIA INFORMATION
AND TECHNOLOGY MmIT AMBAS ACTIVA
61
NEW REVIEW OF
INFORMATION AND LIBRARY
RESEARCH, THE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
62 NEW ZEALAND LIBRARIES
THE J OURNAL FOR LIBRARY
AND INFORMATION
MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
63 OCLC NEWSLETTER BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
64
ONLINE INFORMATION
REVIEW
THE INTERNATIONAL
J OURNAL OF DIGITAL
INFORMATION RESEARCH
USE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
65
ONLINE LIBRARIES AND
MICROCOMPUTERS BIBLIOTECONOMIA SUSPENDIDA
66 PROGRAM
ELECTRONIC LIBRARY AND
INFORMATION SYSTEMS AMBAS ACTIVA
67
REFERENCE AND USER
SERVICES QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
68 REFERENCE LIBRARIAN, THE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
69 RESTAURATOR
INTERNATIONAL J OURNAL
FOR THE PRESERVATION OF
LIBRARY AND ARCHIVAL
MATERIAL AMBAS ACTIVA




Anexo 2

171
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION
SUBTITUO O TITULO
PARALELO DISCIPLINA STATUS
70 REVISTA AIBDA
REVISTA DE LA ASOCIACION
INTERAMERICANA DE
BIBLIOTECARIOS,
DOCUMENTALISTAS Y
ESPECIALISTAS EN INFORM BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
71
REVISTA ESPAOLA DE
DOCUMENTACION CIENTIFICA BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
72
REVISTA INTERAMERICANA
DE BIBLIOTECOLOGIA BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
73
SCIENCE AND TECHNOLOGY
LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
74 SCIENTOMETRICS
AN INTERNATIONAL J OURNAL
FOR ALL QUANTITATIVE
ASPECTS OF THE SCIENCE
OF SCIENCE,
COMMUNICATION IN AMBAS ACTIVA
75 SCHOOL LIBRARY JOURNAL
THE MAGAZINEOF CHILDREN,
YOUNG ADULTS AND SCHOOL
LIBRARIANS BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
76
SCHOOL LIBRARY MEDIA
QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
77 SERIALS LIBRARIAN BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
78 SPECIAL LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
79 WORLD LIBRARIES
AN INTERNATIONAL J OURNAL
J OURNAL FOCUSING ON
LIBRARIES AND SOCIO-
ECONOMIC DEVELOPMENT IN
AFRICA, ASI BIBLIOTECONOMIA ACTIVA



















Anexo 2

172
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION
FECHA DE
INICIO AUTORES
LUGAR DE
PUBLICACION
1
ADVANCED TECHNOLOGY
LIBRARIES 1971 MILWOOD GROUP CORP. USA
2 AMERICAN ARCHIVIST, THE 1938
THE SOCIETY OF AMERICAN
ARCHIVISTS / THE
NATIONAL ARCHIVES USA
3 AMERICAN LIBRARIES 1907
AMERICAN LIBRARY
ASSOCIATION USA
4 ARCHIVARIA 1975
ASSOCIATION OF
CANADIAN ARCHIVISTS /
SOCIAL SCIENCES AND
HUMANITIES RESEARCH
COUNCIL ON CANADA /
NATIONAL ARCHIVES OF
CANADA CANADA
5 ARCHIVES-QUEBEC 1969
ASSOCIATION DES
ARCHIVISTES DE QUEBEC /
ARCHIVES NATIONALES DU
QUEBEC CANADA
6 ASLIB PROCEEDINGS 1949
ASLIB THE ASSOCIATION
FOR INFORMATION
MANAGEMENT REINO UNIDO
7
BOLETIN DE LA ASOCIACION
ANDALUZA DE
BIBLIOTECARIOS 1985
ASOCIACION ANDALUZA DE
BIBLIOTECARIOS ESPAA
8
BRITISH JOURNAL OF
ACADEMIC LIBRARIANSHIP 1986
TAYLOR GRAHAM
PUBLISHING REINO UNIDO
9
BULLETIN DES
BIBLIOTHEQUES DE FRANCE 1956
ECOLE NATIONALE
SUPERIORE DES SCIENCES
DE L'INFORMATION ET DES
BIBLIOTHEQUES FRANCIA
10
CATALOGUING AND
CLASSIFICATION QUARTERLY 1980
THE HAWORTH
INFORMATION PRESS USA
11 CIENCIA DA INFORMACAO 1972
INSTITUTO BRASILEIRO DE
INFORMACAO EN CIENCA E
TECNOLOGIA BRASIL
12
CIENCIAS DE LA
INFORMACION 1968
INSTITUTO DE
INFORMACION CIENTIFICA Y
TECNOLOGICA / SOCIEDAD
CUBABA DE INFORMACION
CIENTIFICA Y TECNICA CUBA
13
COLLEGE AND RESEARCH
LIBRARIES 1965
ASSOCIATION OF COLLEGE
AND RESEARCH LIBRARIES
/ ALA USA
14
COLLEGE AND RESEARCH
LIBRARIES NEWS 1966
ASSOCIATION OF COLLEGE
AND RESEARCH LIBRARIES
/ ALA USA
15 DOCUMENTALISTE 1964
ASSOCIATION DES
PROFESSIONNELS DE
L'INFORMATION ET DE LA
DOCUMENTATION FRANCIA


Anexo 2

173
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION
FECHA DE
INICIO AUTORES
LUGAR DE
PUBLICACION
16
DOCUMENTATION ET
BIBLIOTHEQUES 1955
ASSOCIATION POUR
L'AVANCEMENT DES
SCIENCES ET DES
TECHNIQUES DE LA
DOCUMENTATION CANADA
17 DOCUMENTS TO THE PEOPLE 1972
GOVERNMENT DOCUMENTS
ROUND TABLE (GODORT) USA
18
EDUCATION FOR
INFORMATION 1983 IOS PRESS HOLANDA
19 ELECTRONIC LIBRARY,THE 1983 EMERALD REINO UNIDO
20 FID REVIEW 1951
INTERNATIONAL
FEDERATION FOR
INFORMATION AND
DOCUMENTATION HOLANDA
21
FOCUS ON INTERNATIONAL
AND COMPARATIVE
LIBRARIANSH 1967
INTERNATIONAL GROUP OF
THE LIBRARY ASSOCIATION REINO UNIDO
22 IFLA JOURNAL 1952 K.G. SAUR VERLAG ALEMANIA
23
INFORMATION MANAGEMENT
JOURNAL, THE 1966 ARMA INTERNATIONAL USA
24
INFORMATION MANAGEMENT
REPORT 1991 BOWKER REINO UNIDO
25
INFORMATION PROCESSING
AND MANAGEMENT 1963
ELSEVIER SCIENCE
PUBLISHER HOLANDA
26
INFORMATION RETRIEVAL
AND LIBRARY AUTOMATION 1965 LOMOND PUBLICATIONS USA
27
INFORMATION TECHNOLOGY
AND LIBRARIES 1968
AMERICAN LIBRARY
ASSOCIATION / LIBRARY
AND INFORMATION
TECHNOLOGY
ASSOCIATION USA
28
INFORMATION WORLD
REVIEW 1986
LEARNED INFORMATION
EUROPE, LTD REINO UNIDO
29 INSPEL 1975
IFLA-GERMAN SPECIAL
LIBRARIES ASSOCIATION ALEMANIA
30
INTERNATIONAL
CATALOGUING AND
BIBLIOGRAPHIC CONTROL 1972 IFLA UBCIM PROGRAMM ALEMANIA
31
INTERNATIONAL
INFORMATION AND LIBRARY
REVIEW, THE 1969 ACADEMIC PRESS USA
32
INTERNATIONAL JOURNAL OF
INFORMATION MANAGEMENT 1980 ELSEVIER SCIENCE REINO UNIDO
33
INVESTIGACION
BIBLIOTECOLOGICA 1986 UNAM-CUIB MEXICO

Anexo 2

174
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION
FECHA DE
INICIO AUTORES
LUGAR DE
PUBLICACION
34 JANUS 1983
INTERNATIONAL COUNCIL
OF ARCHIVES (ICA) FRANCIA
35
JOURNAL OF ACADEMIC
LIBRARIANSHIP, THE 1975 ELSEVIER SCIENCE REINO UNIDO
36
JOURNAL OF
DOCUMENTATIION 1945 ASLIB REINO UNIDO
37
JOURNAL OF EDUCATION FOR
LIBRARY AND INFORMATION
SCIENCE 1960
ASSOCIATION FOR LIBRARY
AND INFORMATION
SCIENCES EDUCATION USA
38
JOURNAL OF INFORMATION
SCIENCE 1959
INSTITUTE OF
INFORMATION SCIENTISTS REINO UNIDO
39 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP 1969 THE LIBRARY ASSOCIATION REINO UNIDO
40
JOURNAL OF LIBRARIANSHIP
AND INFORMATION SCIENCE 1969 BOWKER REINO UNIDO
41
JOURNAL OF LIBRARY
AUTOMATION 1968
LIBRARY AND
INFORMATION
TECHNOLOGY
ASSOCIATION USA
42
JOURNAL OF LIBRARY
ADMINISTRATION 1980 THE HAWORTH PRESS USA
43
JOURNAL OF THE SOCIETY OF
ARCHIVISTS 1955 CARFAX PUBLISHING LTD. REINO UNIDO
44
JOURNAL OF YOUTH
SERVICES IN LIBRARIES 1946
ALA / ASSOCIATION FOR
LIBRARY SERVICES TO
CHILDREN / YOUNG ADULT
LIBRARY SERVICES
ASSOCIATION USA
45 KNOWLEDGE ORGANIZATION 1974
INTERNATIONAL SOCIETY
FOR KNOWLEDGE
ORGANIZATION ALEMANIA
46 LA RECORD 1899 THE LIBRARY ASSOCIATION REINO UNIDO
47 LAW LIBRARY JOURNAL 1908
AMERICAN ASSOCIATION
OF LAW LIBRARIES USA
48
LIBRARY ADMINISTRATION
AND MANAGEMENT 1975
ALA / LIBRARY
ADMINISTRATION AND
MANAGEMENT
ASSOCIATION USA
49
LIBRARY AND ARCHIVAL
SECURITY 1975 THE HAWORTH PRESS USA
50
LIBRARY COLLECTIONS,
ACQUISITIONS AND
TECHNICAL SERVICES 1977 ELSERVIER SCIENCE LTD. REINO UNIDO



Anexo 2

175
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION
FECHA DE
INICIO AUTORES
LUGAR DE
PUBLICACION
51 LIBRARY JOURNAL 1876
BUSINESS CANHER
INFORMATION USA
52
LIBRARY MANAGEMENT
QUARTERLY 1977
SPECIAL LIBRARIES
ASSOCIATION / LIBRARY
MANGEMENT DIVISION USA
53 LIBRARY QUARTERLY, THE 1931
THE UNIVERSITY OF
CHICAGO PRESS USA
54
LIBRARY RESOURCES AND
TECHNICAL SERVICES 1957
ALA /ASSOCIATION FOR
LIBRARY RESOURCES AND
TECHNICAL SERIVES USA
55 LIBRARY TECHNOLOGY 1984
LIBRARY ASSOCIATION /
LIBRARY INFORMATION
TECHNOLOGY CENTRE REINO UNIDO
56 LIBRARY TRENDS 1952
GRADUATE SCHOOL OF
LIBRARY AND
INFORMATION SCIENCE OF
THE UNIVERSITY OF
ILLINOIS USA
57 LIBRI 1951 K.G. SAUR VERLAG ALEMANIA
58 MANAGING INFORMATION 1973 ASLIB REINO UNIDO
59
MICROFORM AND IMAGING
REVIEW 1972 K.G. SAUR VERLAG ALEMANIA
60
MULTIMEDIA INFORMATION
AND TECHNOLOGY 1973
LIBRARY ASSOCIATION
MULTIMEDIA INFORMATION
AND TECHNOLOGY GROUP REINO UNIDO
61
NEW REVIEW OF
INFORMATION AND LIBRARY
RESEARCH, THE 1989
TAYLOR GRAHAM
PUBLISHING REINO UNIDO
62 NEW ZEALAND LIBRARIES 1937
LIBRARY AND
INFORMATION
ASSOCIATION OF NEW
ZEALAND
NUEVA
ZELANDA
63 OCLC NEWSLETTER 1967
OCLC ONLINE COMPUTER
LIBRARY CENTER, INC. USA
64
ONLINE INFORMATION
REVIEW 1977 EMERALD REINO UNIDO
65
ONLINE LIBRARIES AND
MICROCOMPUTERS 1983
INFORMATION
INTELLIGENTE, INC USA
66 PROGRAM 1966
ASLIB-INFORMATION
MANAGEMENT
INTERNATIONAL REINO UNIDO


Anexo 2

176
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION
FECHA DE
INICIO AUTORES
LUGAR DE
PUBLICACION
67
REFERENCE AND USER
SERVICES QUARTERLY 1960
REFERENCE AND USER
SERVICES ASSOCIATION -
ALA USA
68 REFERENCE LIBRARIAN, THE 1981
THE HAWORTH
INFORMATION PRESS USA
69 RESTAURATOR 1969 KG SAUR VERLAG ALEMANIA
70 REVISTA AIBDA 1980
ASOCIACION
INTERAMERICANA DE
BIBLIOTECARIOS,
DOCUMENTALISTAS Y
ESPECIALISTAS EN
INFORMACION AGRICOLA COSTA RICA
71
REVISTA ESPAOLA DE
DOCUMENTACION CIENTIFICA 1977
CENTRO DE INFORMACION
Y DOCUMENTACION
CIENTIFICA ESPAA
72
REVISTA INTERAMERICANA
DE BIBLIOTECOLOGIA 1978
UNIVERSIDAD DE
ANTIOQUIA - ESCUELA
INTERAMERICANA DE
BIBLIOTECOLOGIA COLOMBIA
73
SCIENCE AND TECHNOLOGY
LIBRARIES 1980
THE HAWORTH
INFORMATION PRESS USA
74 SCIENTOMETRICS 1978
KLUVER ACADEMIC
PUBLISHERS HUNGRIA
75 SCHOOL LIBRARY JOURNAL 1954
CAHNERS BUSINESS
INFORMATION USA
76
SCHOOL LIBRARY MEDIA
QUARTERLY 1951
AMERICAN ASSOCIATION
OF SCHOOL LIBRARIANS USA
77 SERIALS LIBRARIAN 1976 THE HAWORTH PRESS USA
78 SPECIAL LIBRARIES 1910
SPECIAL LIBRARIES
ASSOCIATION USA
79 WORLD LIBRARIES 1984
DOMINICAN UNIVERSITY
GRADUATE SCHOOL OF
LIBRARY AND
INFORMATION SICENCE USA










Anexo 2

177
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION IDIOMA PERIODICIDAD ISSN
DISPONIBILIDAD
ENBA
1
ADVANCED TECHNOLOGY
LIBRARIES INGLES MENSUAL 0044-636X 1994-2001 (2000)
2 AMERICAN ARCHIVIST, THE INGLES SEMI-ANUAL 0360-9081 1977-2001
3 AMERICAN LIBRARIES INGLES MENSUAL 0002-9769 1988-2001
4 ARCHIVARIA INGLES SEMESTRAL 03187-6954 1993-2001
5 ARCHIVES-QUEBEC FRANCES TRIMESTRAL 0044-9423 1993-2001
6 ASLIB PROCEEDINGS INGLES MENSUAL 0001-253X 1994-2001 (2000)
7
BOLETIN DE LA ASOCIACION
ANDALUZA DE
BIBLIOTECARIOS ESPAOL TRIMESTRAL 0213-6333 1988-1989
8
BRITISH JOURNAL OF
ACADEMIC LIBRARIANSHIP INGLES CUATRIMESTRAL 0269-0497 1993-1994
9
BULLETIN DES
BIBLIOTHEQUES DE FRANCE FRANCES BIMESTRAL 0006-2006 1994-2001
10
CATALOGUING AND
CLASSIFICATION
QUARTERLY INGLES TRIMESTRAL 0163-9374 1993-2001
11 CIENCIA DA INFORMACAO PORTUGUES BIMESTRAL 0100-1965 1994-2001
12
CIENCIAS DE LA
INFORMACION ESPAOL TRIMESTRAL 0864-4659 1992-1999
13
COLLEGE AND RESEARCH
LIBRARIES INGLES MENSUAL 0010-0870 1999, 2001, 2004
14
COLLEGE AND RESEARCH
LIBRARIES NEWS INGLES MENSUAL 0099-0086
1956-1972; 1978-
1999; 2001, 2004
15 DOCUMENTALISTE FRANCES BIMESTRAL 0012-4508 1994-2001


Anexo 2

178
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION IDIOMA PERIODICIDAD ISSN
DISPONIBILIDAD
ENBA
16
DOCUMENTATION ET
BIBLIOTHEQUES FRANCES TRIMESTRAL 0315-2342 1992-2001
17 DOCUMENTS TO THE PEOPLE INGLES TRIMESTRAL 0091-2085 1993-1995
18
EDUCATION FOR
INFORMATION INGLES TRIMESTRAL 0167-8329 1992-2001
19 ELECTRONIC LIBRARY,THE INGLES BIMESTRAL 0264-0473 1994-2001
20 FID REVIEW INGLES BIMESTRAL 1389-8450 1979-1980; 1994-1999
21
FOCUS ON INTERNATIONAL
AND COMPARATIVE
LIBRARIANSH INGLES CUATRIMESTRAL 0305-8468 1994-2001
22 IFLA JOURNAL INGLES BIMESTRAL 0340-0352
1975-1986; 1992;
1994; 1999
23
INFORMATION MANAGEMENT
JOURNAL, THE INGLES TRIMESTRAL 1050-2343 1994-2001
24
INFORMATION MANAGEMENT
REPORT INGLES MENSUAL 0961-7612 1994-2001 (2000)
25
INFORMATION PROCESSING
AND MANAGEMENT INGLES BIMESTRAL 0306-4573 1985-1987; 1993-1998
26
INFORMATION RETRIEVAL
AND LIBRARY AUTOMATION INGLES MENSUAL 0020-2220 1980-1986; 1993-2001
27
INFORMATION TECHNOLOGY
AND LIBRARIES INGLES TRIMESTRAL 0730-9295 1993-2001 (2000)
28
INFORMATION WORLD
REVIEW INGLES MENSUAL 0950-9879 1994-2001(2000)
29 INSPEL INGLES TRIMESTRAL 0019-0217 1993-2001 (2000)
30
INTERNATIONAL
CATALOGUING AND
BIBLIOGRAPHIC CONTROL INGLES TRIMESTRAL 1011-8829
1981-1986; 1994-2001
(2000)
31
INTERNATIONAL
INFORMATION AND LIBRARY
REVIEW, THE INGLES TRIMESTRAL 1057-2317 1993-2001 (2000)
32
INTERNATIONAL JOURNAL OF
INFORMATION MANAGEMENT INGLES BIMESTRAL 0268-4012 1994-2001 (2000)
33
INVESTIGACION
BIBLIOTECOLOGICA ESPAOL SEMESTRAL 0187-358X 1987-2000


Anexo 2

179
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION IDIOMA PERIODICIDAD ISSN
DISPONIBILIDAD
ENBA
34 JANUS
FRANCES /
INGLES SEMESTRAL 0254-7937 1995-1999
35
JOURNAL OF ACADEMIC
LIBRARIANSHIP, THE INGLES BIMESTRAL 0099-1333 1981-1986
36
JOURNAL OF
DOCUMENTATIION INGLES BIMESTRAL 0022-0418
1970-1971; 1984-
1988; 1992; 1994-
2001 (2000)
37
JOURNAL OF EDUCATION FOR
LIBRARY AND INFORMATION
SCIENCE INGLES TRIMESTRAL 0748-5786
1974-1977; 1981-
1987; 1993-
2001(2000)
38
JOURNAL OF INFORMATION
SCIENCE INGLES BIMESTRAL 0165-5515
1982-1985; 1994-2001
(2000)
39 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP INGLES TRIMESTRAL 0022-2232
1969-1990 (1974,
1980)
40
JOURNAL OF LIBRARIANSHIP
AND INFORMATION SCIENCE INGLES TRIMESTRAL 0961-0006 1992-1993
41
JOURNAL OF LIBRARY
AUTOMATION INGLES TRIMESTRAL 022-2240
1971, 1975-1976,
1978-1979
42
JOURNAL OF LIBRARY
ADMINISTRATION INGLES TRIMESTRAL 0193-0826 1984-1985
43
JOURNAL OF THE SOCIETY OF
ARCHIVISTS INGLES SEMESTRAL 0037-9816 1994
44
JOURNAL OF YOUTH
SERVICES IN LIBRARIES INGLES TRIMESTRAL 0894-2498 1993-2001
45 KNOWLEDGE ORGANIZATION INGLES TRIMESTRAL 0943-7444 1993-2001 (2000)
46 LA RECORD INGLES MENSUAL 0024-9195 1981-1989; 1993-2001
47 LAW LIBRARY JOURNAL INGLES TRIMESTRAL 0023-9283 1993-2001
48
LIBRARY ADMINISTRATION
AND MANAGEMENT INGLES TRIMESTRAL 0888-4463 1994-2001
49
LIBRARY AND ARCHIVAL
SECURITY INGLES ANUAL 0196-0075 1993-2001
50
LIBRARY COLLECTIONS,
ACQUISITIONS AND
TECHNICAL SERVICES INGLES TRIMESTRAL 1464-9055 1999-2001 (2000)




Anexo 2

180
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION IDIOMA PERIODICIDAD ISSN
DISPONIBILIDAD
ENBA
51 LIBRARY JOURNAL INGLES QUINCENAL 0363-0277
1929-1930; 1953-
1955; 1959-1961;
1965-1967; 1980-
1982; 1993-1995;
1999-2001
52
LIBRARY MANAGEMENT
QUARTERLY INGLES TRIMESTRAL 0271-3306 1993-1999
53 LIBRARY QUARTERLY, THE INGLES TRIMESTRAL 0024-2519
1948-1949, 1962,
1965-1968, 1970,
1972, 1974,
1976,1981-1986,
1993-2001 (2000(
54
LIBRARY RESOURCES AND
TECHNICAL SERVICES INGLES TRIMESTRAL 0024-2527
1957, 1959-1971,
1973, 1976-1978,
1983-1986, 1990-2001
55 LIBRARY TECHNOLOGY INGLES BIMESTRAL 1362-1122 1996
56 LIBRARY TRENDS INGLES TRIMESTRAL 0024-2594 1952-1987, 1992-2001
57 LIBRI INGLES TRIMESTRAL 0024-2667
1959-1963, 1974,
1981-1986, 1992-2001
(2000)
58 MANAGING INFORMATION INGLES MENSUAL 0352-0229 1994-2001(2000)
59
MICROFORM AND IMAGING
REVIEW INGLES TRIMESTRAL 0949-5770
1981-1982, 1985-
1986, 1993-2001
(2000)
60
MULTIMEDIA INFORMATION
AND TECHNOLOGY INGLES TRIMESTRAL 1466-190X9 1998-2001 (2000)
61
NEW REVIEW OF
INFORMATION AND LIBRARY
RESEARCH, THE INGLES ANUAL 131-455X 1995-1999
62 NEW ZEALAND LIBRARIES INGLES SEMI-ANUAL 0028-8381 1993-1997, 1999-2001
63 OCLC NEWSLETTER INGLES BIMESTRAL 0163-898X 2000-2001
64
ONLINE INFORMATION
REVIEW INGLES BIMESTRAL 1468-4527
1985-86, 1994-99,
2001
65
ONLINE LIBRARIES AND
MICROCOMPUTERS INGLES MENSUAL 0737-7770 1993-2001 (2000)
66 PROGRAM INGLES TRIMESTRAL 0033-0337
1981-1987, 1994-
1995, 1997-2001
(2000)


Anexo 2

181
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION IDIOMA PERIODICIDAD ISSN
DISPONIBILIDAD
ENBA
67
REFERENCE AND USER
SERVICES QUARTERLY INGLES TRIMESTRAL 1094-1054 1997-2001
68 REFERENCE LIBRARIAN, THE INGLES SEMESTRAL 0276-9877 1994-1999
69 RESTAURATOR INGLES TRIMESTRAL 0034-5806 1993-2001 (2000)
70 REVISTA AIBDA ESPAOL SEMESTRAL 0250-3190 1993-1994, 1996-2000
71
REVISTA ESPAOLA DE
DOCUMENTACION CIENTIFICA ESPAOL TRIMESTRAL 0210-0614 1993-2001 (2000)
72
REVISTA INTERAMERICANA
DE BIBLIOTECOLOGIA ESPAOL SEMESTRAL 0120-0976
1978-1979, 1982,
1989-2001
73
SCIENCE AND TECHNOLOGY
LIBRARIES INGLES TRIMESTRAL 0194-262X 1993-2001
74 SCIENTOMETRICS INGLES CUATRIMESTRAL 0138-9130 1994-1997
75 SCHOOL LIBRARY JOURNAL INGLES MENSUAL 0362-8930 1985-1987
76
SCHOOL LIBRARY MEDIA
QUARTERLY INGLES BIMESTRAL 0278-4823 1985-1987, 1993-1995
77 SERIALS LIBRARIAN INGLES TRIMESTRAL 0361-526X 1984-1994
78 SPECIAL LIBRARIES INGLES TRIMESTRAL 0038-6723
1963, 1965, 1966,
1971-1872, 1974-
1976, 1993-1996
79 WORLD LIBRARIES INGLES SEMESTRAL 1092-7441 1996-1999










Anexo 2

182
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO
1
ADVANCED TECHNOLOGY
LIBRARIES X
2 AMERICAN ARCHIVIST, THE X X X
3 AMERICAN LIBRARIES X X X X X
4 ARCHIVARIA X X
5 ARCHIVES-QUEBEC X
6 ASLIB PROCEEDINGS X X X X X
7
BOLETIN DE LA ASOCIACION
ANDALUZA DE
BIBLIOTECARIOS X
1
BRITISH JOURNAL OF
ACADEMIC LIBRARIANSHIP X X
2
BULLETIN DES
BIBLIOTHEQUES DE FRANCE X X X
3
CATALOGUING AND
CLASSIFICATION QUARTERLY X X X X
4 CIENCIA DA INFORMACAO X X X
5
CIENCIAS DE LA
INFORMACION X X
6
COLLEGE AND RESEARCH
LIBRARIES X X X X X X
7
COLLEGE AND RESEARCH
LIBRARIES NEWS X X X
8 DOCUMENTALISTE X X X



Anexo 2

183
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO
9
DOCUMENTATION ET
BIBLIOTHEQUES X X
10 DOCUMENTS TO THE PEOPLE X X
11
EDUCATION FOR
INFORMATION X X X X X
12 ELECTRONIC LIBRARY, THE X X X X X X X
13 FID REVIEW X X X
14
FOCUS ON INTERNATIONAL
AND COMPARATIVE
LIBRARIANSH X X
15 IFLA JOURNAL X X X X
16
INFORMATION MANAGEMENT
JOURNAL, THE X X
17
INFORMATION MANAGEMENT
REPORT X
18
INFORMATION PROCESSING
AND MANAGEMENT X X X X X X
19
INFORMATION RETRIEVAL
AND LIBRARY AUTOMATION X X
20
INFORMATION TECHNOLOGY
AND LIBRARIES X X X X X X
21
INFORMATION WORLD
REVIEW X X
22 INSPEL X X X X
23
INTERNATIONAL
CATALOGUING AND
BIBLIOGRAPHIC CONTROL X X
24
INTERNATIONAL
INFORMATION AND LIBRARY
REVIEW, THE X X X X X
25
INTERNATIONAL JOURNAL OF
INFORMATION MANAGEMENT X X X X
26
INVESTIGACION
BIBLIOTECOLOGICA X X X


Anexo 2

184
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO
27 JANUS X
28
JOURNAL OF ACADEMIC
LIBRARIANSHIP, THE X X X X X X X
29
JOURNAL OF
DOCUMENTATIION X X X X X X
30
JOURNAL OF EDUCATION FOR
LIBRARY AND INFORMATION
SCIENCE X X X X X
31
JOURNAL OF INFORMATION
SCIENCE X X X X X X X
32 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP X X
33
JOURNAL OF LIBRARIANSHIP
AND INFORMATION SCIENCE X X X X X
34
JOURNAL OF LIBRARY
AUTOMATION X
35
JOURNAL OF LIBRARY
ADMINISTRATION X X X X
36
JOURNAL OF THE SOCIETY OF
ARCHIVISTS X
37
JOURNAL OF YOUTH
SERVICES IN LIBRARIES X X X X
38 KNOWLEDGE ORGANIZATION X X X X X
39 LA RECORD X X X
40 LAW LIBRARY JOURNAL X X X X
41
LIBRARY ADMINISTRATION
AND MANAGEMENT X X X X
42
LIBRARY AND ARCHIVAL
SECURITY X X X
43
LIBRARY COLLECTIONS,
ACQUISITIONS AND
TECHNICAL SERVICES X X X X X X





Anexo 2

185
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO
44 LIBRARY JOURNAL X X X X X X X
45
LIBRARY MANAGEMENT
QUARTERLY X X
46 LIBRARY QUARTERLY, THE X X X X X X
47
LIBRARY RESOURCES AND
TECHNICAL SERVICES X X X X X X X
48 LIBRARY TECHNOLOGY X
49 LIBRARY TRENDS X X X X X X X
50 LIBRI X X X X X X
51 MANAGING INFORMATION X X
52
MICROFORM AND IMAGING
REVIEW X X X
53
MULTIMEDIA INFORMATION
AND TECHNOLOGY X X X
54
NEW REVIEW OF
INFORMATION AND LIBRARY
RESEARCH, THE X X X
55 NEW ZEALAND LIBRARIES X X
56 OCLC NEWSLETTER X
57
ONLINE INFORMATION
REVIEW X X X X X X
58
ONLINE LIBRARIES AND
MICROCOMPUTERS X
59 PROGRAM X X X X X



Anexo 2

186
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO
60
REFERENCE AND USER
SERVICES QUARTERLY X X X X X X
61 REFERENCE LIBRARIAN, THE X X X X
62 RESTAURATOR X X X X
63 REVISTA AIBDA X X
64
REVISTA ESPAOLA DE
DOCUMENTACION CIENTIFICA X X X
65
REVISTA INTERAMERICANA
DE BIBLIOTECOLOGIA X X X
66
SCIENCE AND TECHNOLOGY
LIBRARIES X X X
67 SCIENTOMETRICS X X X X
68 SCHOOL LIBRARY JOURNAL X X X
69
SCHOOL LIBRARY MEDIA
QUARTERLY X X X
70 SERIALS LIBRARIAN X X X
71 SPECIAL LIBRARIES X X
72 WORLD LIBRARIES X X X X










Anexo 2

187
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION URL NOTAS
1
ADVANCED TECHNOLOGY
LIBRARIES OK NOTAS
2 AMERICAN ARCHIVIST, THE OK NOTAS
3 AMERICAN LIBRARIES OK SIN NOTAS
4 ARCHIVARIA OK SIN NOTAS
5 ARCHIVES-QUEBEC OK NOTAS
6 ASLIB PROCEEDINGS OK SIN NOTAS
7
BOLETIN DE LA ASOCIACION
ANDALUZA DE
BIBLIOTECARIOS OK SIN NOTAS
1
BRITISH JOURNAL OF
ACADEMIC LIBRARIANSHIP OK CAMBIO DE TITULO
2
BULLETIN DES
BIBLIOTHEQUES DE FRANCE OK SIN NOTAS
3
CATALOGUING AND
CLASSIFICATION QUARTERLY OK SIN NOTAS
4 CIENCIA DA INFORMACAO OK SIN NOTAS
5
CIENCIAS DE LA
INFORMACION OK CAMBIO DE TITULO
6
COLLEGE AND RESEARCH
LIBRARIES OK SIN NOTAS
7
COLLEGE AND RESEARCH
LIBRARIES NEWS OK SIN NOTAS
8 DOCUMENTALISTE OK SIN NOTAS



Anexo 2

188
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION URL NOTAS
9
DOCUMENTATION ET
BIBLIOTHEQUES OK SIN NOTAS
10 DOCUMENTS TO THE PEOPLE OK SIN NOTAS
11
EDUCATION FOR
INFORMATION OK SIN NOTAS
12 ELECTRONIC LIBRARY,THE OK NOTAS
13 FID REVIEW OK CAMBIO DE TITULO
14
FOCUS ON INTERNATIONAL
AND COMPARATIVE
LIBRARIANSH OK CAMBIO DE TITULO
15 IFLA JOURNAL OK SIN NOTAS
16
INFORMATION MANAGEMENT
JOURNAL, THE OK CAMBIO DE TITULO
17
INFORMATION MANAGEMENT
REPORT
SIN
PAGINA NOTAS
18
INFORMATION PROCESSING
AND MANAGEMENT OK CAMBIO DE TITULO
19
INFORMATION RETRIEVAL
AND LIBRARY AUTOMATION OK NOTAS
20
INFORMATION TECHNOLOGY
AND LIBRARIES OK SIN NOTAS
21
INFORMATION WORLD
REVIEW OK SIN NOTAS
22 INSPEL OK SIN NOTAS
23
INTERNATIONAL
CATALOGUING AND
BIBLIOGRAPHIC CONTROL OK CAMBIO DE TITULO
24
INTERNATIONAL
INFORMATION AND LIBRARY
REVIEW, THE OK CAMBIO DE TITULO
25
INTERNATIONAL JOURNAL OF
INFORMATION MANAGEMENT OK SIN NOTAS
26
INVESTIGACION
BIBLIOTECOLOGICA OK SIN NOTAS


Anexo 2

189
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION URL NOTAS
27 JANUS
SIN
PAGINA CAMBIO DE TITULO
28
JOURNAL OF ACADEMIC
LIBRARIANSHIP, THE OK SIN NOTAS
29
JOURNAL OF
DOCUMENTATIION OK SIN NOTAS
30
JOURNAL OF EDUCATION FOR
LIBRARY AND INFORMATION
SCIENCE OK CAMBIO DE TITULO
31
JOURNAL OF INFORMATION
SCIENCE OK CAMBIO DE TITULO
32 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP OK CAMBIO DE TITULO
33
JOURNAL OF LIBRARIANSHIP
AND INFORMATION SCIENCE OK CAMBIO DE TITULO
34
JOURNAL OF LIBRARY
AUTOMATION OK NOTAS
35
JOURNAL OF LIBRARY
ADMINISTRATION OK SIN NOTAS
36
JOURNAL OF THE SOCIETY OF
ARCHIVISTS OK SIN NOTAS
37
JOURNAL OF YOUTH
SERVICES IN LIBRARIES OK CAMBIO DE TITULO
38 KNOWLEDGE ORGANIZATION OK CAMBIO DE TITULO
39 LA RECORD OK CAMBIO DE TITULO
40 LAW LIBRARY JOURNAL OK SIN NOTAS
41
LIBRARY ADMINISTRATION
AND MANAGEMENT OK SIN NOTAS
42
LIBRARY AND ARCHIVAL
SECURITY OK SIN NOTAS
43
LIBRARY COLLECTIONS,
ACQUISITIONS AND
TECHNICAL SERVICES OK CAMBIO DE TITULO





Anexo 2

190
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION URL NOTAS
44 LIBRARY JOURNAL OK SIN NOTAS
45
LIBRARY MANAGEMENT
QUARTERLY
SIN
PAGINA CAMBIO DE TITULO
46 LIBRARY QUARTERLY, THE OK NOTAS
47
LIBRARY RESOURCES AND
TECHNICAL SERVICES OK CAMBIO DE TITULO
48 LIBRARY TECHNOLOGY OK CAMBIO DE TITULO
49 LIBRARY TRENDS OK NOTAS
50 LIBRI OK SIN NOTAS
51 MANAGING INFORMATION OK SIN NOTAS
52
MICROFORM AND IMAGING
REVIEW OK CAMBIO DE TITULO
53
MULTIMEDIA INFORMATION
AND TECHNOLOGY OK CAMBIO DE TITULO
54
NEW REVIEW OF
INFORMATION AND LIBRARY
RESEARCH, THE OK CAMBIO DE TITULO
55 NEW ZEALAND LIBRARIES OK SIN NOTAS
56 OCLC NEWSLETTER OK SIN NOTAS
57
ONLINE INFORMATION
REVIEW OK CAMBIO DE TITULO
58
ONLINE LIBRARIES AND
MICROCOMPUTERS OK NOTAS
59 PROGRAM OK CAMBIO DE TITULO



Anexo 2

191
ID
TITULO DE LA
PUBLICACION URL NOTAS
60
REFERENCE AND USER
SERVICES QUARTERLY OK CAMBIO DE TITULO
61 REFERENCE LIBRARIAN, THE OK SIN NOTAS
62 RESTAURATOR OK SIN NOTAS
63 REVISTA AIBDA OK SIN NOTAS
64
REVISTA ESPAOLA DE
DOCUMENTACION CIENTIFICA OK SIN NOTAS
65
REVISTA INTERAMERICANA
DE BIBLIOTECOLOGIA OK SIN NOTAS
66
SCIENCE AND TECHNOLOGY
LIBRARIES OK SIN NOTAS
67 SCIENTOMETRICS OK SIN NOTAS
68 SCHOOL LIBRARY JOURNAL OK SIN NOTAS
69
SCHOOL LIBRARY MEDIA
QUARTERLY OK CAMBIO DE TITULO
70 SERIALS LIBRARIAN OK SIN NOTAS
71 SPECIAL LIBRARIES OK CAMBIO DE TITULO
72 WORLD LIBRARIES OK CAMBIO DE TITULO

A
n
e
x
o

3
ORGANIBRAMA OFICIAL
SUBDIRECCION
DE PLANEACION
Y EVALUACION
SUBDIRECCION
ACADEMICA
SUBDIRECCION
DE SERVICIOS
BIBLIOTECARIOS
Y ARCHIVISTICOS
SUBDIRECCION
ADMINISTRATIVA
DEPARTAMENTO DE
DESARROLLO
INSTITUCIONAL
DIVISION DE
LICENCIATURAS
DIVISION DE
POSTGRADOS
DEPTO. DE
DESARROLLO Y
ORG. TECNICA DE
COLECCIONES
DEPTO. DE
RECURSOS
HUMANOS
DEPARTAMENTO DE
CONTROL
ESCOLAR
COORD. DE
LICENCIATURA EN
BIBLIOTECONOMIA
COORD. DE
POSTGRADO EN
BIBLIOTECONOMIA
DEPTO. DE
SERVICIOS
DEPTO. DE
RECURSOS
FINANCIEROS
DEPARTAMENTO DE
APOYO Y SERVICIOS
A LA COMUNIDAD
COORD. DE
LICENCIATURA EN
ARCHIVONOMIA
COORD. DE
POSTGRADO EN
ARCHIVONOMIA
DEPTO. DE
RECURSOS MAT.
Y SERV. GRALES.
COORD. DE
DESARROLLO
INFORMATICO
1
9
3
DEPTO. DE
PSICOPEDAGOGIA
D I R E C C I O N
A
n
e
x
o

3
ORGANIGRAMA FUNCIONAL
SUBDIRECCION
DE PLANEACION
Y EVALUACION
SUBDIRECCION
ACADEMICA
SUBDIRECCION
DE SERVICIOS
BIBLIOTECARIOS
Y ARCHIVISTICOS
SUBDIRECCION
ADMINISTRATIVA
DEPARTAMENTO DE
DESARROLLO
INSTITUCIONAL
DIVISION DE
LICENCIATURAS
DIVISION DE
POSTGRADO
DEPTO. DE
DESARROLLO Y
ORG. TECNICA DE
COLECCIONES
DEPTO. DE
RECURSOS
HUMANOS
DEPARTAMENTO DE
CONTROL ESCOLAR
DIVISION DE
LICENCIATURAS
DEPTO. DE
EDUCACION ABIERTA
DEPTO. DE
SERVICIOS
DEPTO. DE
RECURSOS
FINANCIEROS
DEPARTAMENTO DE
APOYO Y SERVICIOS
A LA COMUNIDAD
COORD. DE
LICENCIATURA EN
BIBLIOTECONOMIA
DEPTO. DE
COMPUTO
ACADEMICO
DEPTO. DE
ARCHIVOS
DEPTO. DE
RECURSOS MAT.
Y SERV. GRALES.
DEPTO. DE
DESARROLLO
INFORMATICO
COORD. DE
LICENCIATURA EN
ARCHIVONOMIA
DEPTO. DE
PSICOPEDAGOGIA
DEPTO. DE
LOS CENTROS
DE AUTOACCESO
1
9
4
D I R E C C I O N

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