EVALUACIN DE LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS DE LA BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO MUOZ DE LA ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECONOMA Y ARCHIVONOMA
T E S I N A QUE PA RA OBT E NER EL T T UL O DE L I C E N C I A D O E N B I B L I O T E C O N O M A
P R E S E N T A :
BEATRI Z MENDEZ SAL AS
ASESOR: Mtra. Graci el a Tecuatl Quechol
MXICO, D. F. 2006
En memoria de mi madre TERESA DE JESUS SALAS GUZMN que siempre crey en m y que dondequiera que este, gua mis pasos.
A mi padre MANUEL MNDEZ TORRES porque me ha enseado que la vida es una lucha constante por conseguir todo lo que nos propongamos.
A GABY la mejor hermana que puede uno tener, gracias por estar conmigo siempre en mis tristezas y en mis alegras.
A mi hija SARA que es mi inspiracin divina para ser mejor da con da.
Hija eres el mejor regalo que me pudo haber dado Dios. Soy muy afortunada inmensamente feliz por tenerte. Eres un milagro de la vida.
Mi ms profundo agradecimiento al Mtro. Alejandro Aorve y a la Mtra. Graciela Tcuatl por su invaluable apoyo y facilidades para realizar este trabajo, y sobre por depositar toda su confianza en m.
Al Instituto Nacional de Investigaciones Forestales Agrcolas y Pecuarias, por todas las facilidades que me dieron para el desarrollo de mi trabajo y en especial al CENID-COMEF.
A familiares, compaeros y amigos que siempre me invitaron a no flaquear hasta conseguir mi meta. Gracias por todo su apoyo.
1 TABLA DE CONTENIDO
PREFACIO 3
INTRODUCCIN 5
CAPTULO UNO. LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS DE LA BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO MUOZ
1.1 ANTECEDENTES DE LA E.N.B.A. 11 1.2 ESTRUCTURA ORGNICA-FUNCIONAL 18 1.3. SUBDIRECCIN DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y ARCHIVSTICOS 19 1.4 J EFATURA DE SERVICIOS AL PBLICO 19 1.5 BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO MUOZ 20 1.6 LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS 21
CAPTULO DOS. LAS PUBLICACIONES SERIADAS EN LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS Y SU EVALUACIN 25
2.1 ANTECEDENTES HISTRICOS DE LAS PUBLICACIONES SERIADAS 26 2.2 DEFINICIN DE PUBLICACIN SERIADA 27 2.3 CARACTERSTICAS 29 2.4 BIBLIOTECA UNIVERSITARIA Y LAS PUBLICACIONES SERIADAS 33 2.5 NORMAS PARA BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS 35 2.6 EVALUACIN DE COLECCIONES DE PUBLICACIONES SERIADAS 44
CAPTULO TRES. APLICACIN DE LA METODOLOGA DE EVALUACIN 57 3.1 METODOLOGA PARA LA EVALUACIN DE LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS DE LA BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO MUOZ
60 3.2 ANLISIS DE LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS DEL REA DE BIBLIOTECONOMA Y ARCHIVONOMA DE LA BIBLIOTECA
69 3.3 RESULTADOS DEL ANLISIS 108
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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
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BIBLIOGRAFA 129
ANEXOS 133 1. INDICADORES BSICOS DE DESEMPEO DE LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS
135 2. PERFIL DE PUBLICACIONES SERIADAS DE CIENCIAS DE LA INFORMACIN DE LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS
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3. ESTRUCTURA ORGNICA Y ESTRUCTURA FUNCIONAL DE LA ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECONOMA Y ARCHIVONOMA
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3 P R E F A C I O
Una de las principales preocupaciones de las bibliotecas es la evaluacin del uso de sus mltiples colecciones, y no simplemente para saber que se consulta y que no, sino ms bien enfocado a razones meramente presupuestales, siendo la coleccin de publicaciones seriadas la que ms comnmente es cuestionada en razn de que si la inversin realizada bien es compensada en cuanto a su nmero de consultas.
El presente trabajo es el resultado de un proyecto de investigacin, por parte de la Subdireccin de Servicios Bibliotecarios y Archivsticos, para conocer cual ha sido el impacto de la Coleccin de Publicaciones Seriadas de la Biblioteca Francisco Orozco Muoz en la comunidad de la ENBA, para lo cual fue necesario el desarrollo de indicadores de desempeo que mostrarn diferentes aspectos de la coleccin, tales como cules fueron los ttulos de revistas ms consultados, el idioma preponderante de las mismas, a qu disciplina corresponden, qu tipo de usuario fue el que realiz las consultas, cul fue el ncleo bsico de publicaciones con las que se dio respuesta a las peticiones de informacin, entre otras muchas otras preguntas.
Adems de poder contribuir a cubrir sta necesidad de informacin para la Subdireccin de Servicios Bibliotecarios, tuve la posibilidad de poder poner en prctica los conocimientos sobre estadstica que he adquirido a lo largo de mi desarrollo profesional, as como mostrar que con la aplicacin adecuada de las mltiples metodologas que existen para evaluar colecciones, se obtiene informacin muy valiosa, que debidamente interpretada, denota las reas de oportunidad que hay que desarrollar dar ms nfasis.
Algunas de las dificultades a las que me enfrente durante el desarrollo de la evaluacin, en primera instancia, fue la falta de sistematizacin de las papeletas de prstamo para poder manejar las mltiples variables que hay en ellas para desarrollar los indicadores correspondientes; otra dificultad fue la actualizacin de las ligas de acceso a las pginas de Internet de las publicaciones seriadas analizadas, ya que stas constantemente son cambiadas, por lo que tuve que actualizarlas nuevamente una vez concluido todo el trabajo, y anotar la ltima fecha en que las consulte.
Este proyecto no su hubiera podido realizar sin el apoyo y facilidades por parte de la Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma, a travs de la Subdireccin de Servicios Bibliotecarios y Archivsticos, y a la Biblioteca misma, por lo cual estoy sumamente agradecida, y de alguna manera comprometida a darle seguimiento a los indicadores desarrollados para la mejora contina.
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I N T R O D U C C I N
Desde la antigedad la informacin ha sido la base para el desarrollo de la humanidad, y parte fundamental para la creacin de nuevo conocimiento, siendo ste hoy en da, el capital ms importante de cualquier organizacin.
Grandes organizaciones, institutos, universidades y centros de investigacin, se han sumado a la tarea de dar a conocer los adelantos y descubrimientos en todos los campos del saber humano, valindose del medio ms reconocido por investigadores, acadmicos y profesionistas: los artculos, revisiones y contribuciones publicadas editadas en las publicaciones seriadas, ya sea de carcter cientfico, divulgativo o populares, pero que constituyen, desde sus orgenes, hasta nuestros das, una fuente de informacin valiosa e importante.
Las publicaciones seriadas se caracterizan por tener la informacin ms actualizada en los diferentes campos del saber humano, por lo que investigadores, docentes y estudiantes recurren a ellas durante el desarrollo de un proyecto de investigacin, o bien para estar al pendiente de lo nuevo o de lo ltimo que se ha publicado.
La Coleccin de Publicaciones Seriadas constituye una parte fundamental del acervo de las bibliotecas universitarias y de investigacin, ya que representan, en buena parte, los recursos invertidos en la adquisicin de materiales bibliogrficos.
La Biblioteca Francisco Orozco Muoz bajo la direccin del maestro Roberto Gordillo (1990- 1994), inici a partir de 1993, la suscripcin a ttulos especializados para las reas de Biblioteconoma y Archivonoma, con el fin de apoyar el nuevo Plan para el Mejoramiento Acadmico 1992-1994, ofreciendo informacin reciente y relevante a docentes, investigadores y alumnos. Para este fin fueron seleccionadas las revistas ms representativas de cada mbito. Algunas de las suscripciones continuaron vigentes hasta el ao 2001, ya que para el ao 2002 no se hicieron las renovaciones correspondientes por falta de presupuesto.
Cabe destacar que al inicio de la dcada de los noventa, la Secretaria de Educacin Publica sufre una transformacin, la cual se ve reflejada en el PROGRAMA NACIONAL PARA LA MODERNIZACION EDUCATIVA 1989-1994, y por lo tanto en 1990 la ENBA pas a depender de la Direccin General de Educacin Superior, con el propsito de participar en el proceso de modernizacin de las instituciones de este tipo de estudios.
6 Debido a su reincorporacin a la Direccin General de Educacin Superior, la Escuela inicia una serie de cambios estructurales, destacndose las siguientes acciones: 1991 Elaboracin del Proyecto Acadmico de la ENBA. 1992 Diseo del Plan para el Mejoramiento Acadmico 1992-1994. Instrumentacin de nuevos planes y programas de estudio. Participacin en los procesos de evaluaciones internas y externas. 1993 Se suprime el bachillerato tcnico y se orienta el quehacer educativo de la Escuela hacia el fortalecimiento de las licenciaturas en Biblioteconoma y Archivonoma. Los servicios bibliotecarios son fuertemente impulsados, as como el uso de la tecnologa de cmputo.
La biblioteca para responder a estos cambios y apoyar los nuevos planes de estudio, tuvo cambios notables tanto en su organizacin como en sus servicios, para lo cual se dio a la tarea de crear la Coleccin de Bibliografa Bsica y la suscripcin a publicaciones seriadas, con el fin de apoyar los nuevos planes y programas de estudio.
Una de las principales preocupaciones de la Biblioteca de la ENBA es conocer el estado que guarda el uso de la Coleccin de Publicaciones Seriadas, debido a que durante el periodo en que se estuvieron llevando a cabo tanto las nuevas suscripciones como las renovaciones, no se gener informacin alguna que indicara cules fueron los ttulos de revistas ms consultados, el idioma preponderante de las mismas, a qu disciplina corresponden, qu tipo de usuario fue el que realiz las consultas, cul fue el ncleo bsico de publicaciones con las que se dio respuesta a las peticiones de informacin, entre otras muchas otras preguntas, para de esta manera determinar como ha sido su grado de participacin como apoyo a los planes de estudio de la ENBA.
En base a lo anteriormente expuesto, el objetivo principal del presente trabajo ser: Llevar a cabo una evaluacin, que a travs de indicadores de desempeo, permita conocer cul ha sido el impacto de la coleccin de Publicaciones Seriadas en la comunidad de la ENBA.
Las premisas que se desprenden para el desarrollo de esta investigacin son: A travs del desarrollo de indicadores de desempeo, se podrn conocer aspectos tan importantes como son desde el tipo de publicaciones que conforman la coleccin, hasta el tipo de usuarios que las consultan. 7 Conocer la riqueza de la coleccin, en cuanto a su contenido, al analizar los ttulos que la conforman y obtener informacin que permita conocer cul es su idioma, periodicidad, cuntas de ellas estn disponibles en formato electrnico, cules de ellas son analizadas en ndices y abstracts, cul es el organismo responsable de su publicacin, entre otros.
El desarrollo de indicadores de cualquier tipo, coadyuva a la correcta toma de decisiones, y en este caso en particular las decisiones a tomar giran en torno a renovaciones, cancelaciones, nuevas suscripciones, servicios, difusin y asignacin de la partida presupuestal.
El periodo a evaluar ser el ciclo 2001-2002, porque durante este periodo se implement una nueva papeleta de prstamo que permiti conocer ms informacin respecto al uso de la coleccin, para lo cual fue necesaria la sistematizacin de las papeletas para obtener las siguientes variables:
Tipos de usuario Ttulos consultados Nmero de ttulos consultados en sala Nmero de ttulos prestados para fotocopiado
Estas variables a su vez fueron combinadas para obtener los siguientes puntos:
Distribucin de los ttulos de la coleccin por idioma y disciplina Distribucin de los ttulos consultados por idioma y disciplina Ttulos consultados por terciles Ttulos consultados por tipo de usuario y ttulos consultados por terciles Distribucin de ttulos consultados por disciplina, idioma y tipo de usuario Distribucin de ttulos por ltimo ao de disponibilidad disciplina e idioma Ttulos por ltimo ao de recepcin Distribucin de consultas por idioma y disciplina Distribucin de consultas por disciplina, idioma y tipo de usuario
Como complemento y para conocer la relevancia que guardan los ttulos que forman parte de la coleccin, se examinaron los ndices LISA (LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE ABSTRACTS), ISA (INFORMATION SCIENCE ABSTRACTS), LIBRARY LITERATURE, CURRENT CONTENTS, SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX, ERIC (EDUCATIONAL RESOURCES INFORMATION CENTER) INFOBILA (INFORMACIN Y BIBLIOTECOLOGA LATINOAMERICANA), para conocer cuntas y cules publicaciones son analizadas en los ndices y abstracts mencionados. 8
Como resultado del listado que se obtuvo de los ttulos de publicaciones seriadas que son analizados en LISA, se llev a cabo un segundo anlisis de las mismas, donde se examinaron los siguientes puntos: TTULO SUBTTULO DISCIPLINA STATUS EDITORES LUGAR DE PUBLICACIN FECHA DE INICIO PERIODICIDAD ISSN IDIOMA TIPO DE CONTENIDO NDICES O ABSTRACTS DONDE ES ANALIZADO PGINA ELECTRNICA DISPONIBILIDAD EN LA ENBA NOTAS
Independientemente del valor que le pueda dar a la coleccin el saber cules de sus ttulos son analizados en LISA, uno de los ndices ms importantes y relevantes en el rea de las Ciencias de la Informacin, conocer ms informacin de los mismos derivada de las variables mencionadas, le da mayor riqueza y un profundo conocimiento del tipo de publicaciones con que se cuenta, ya que salieron a relucir los siguientes puntos:
Su situacin actual, si est activa, suspendida o cesada. Se conoci cules son las entidades responsables de su publicacin: escuela o universidad, asociacin, instituto, fundacin, gobierno o editoriales independientes. Los pases de donde son originarias, y cul de ellos es el ms prolfero. Cundo sali a la luz pblica el primer fascculo. La periodicidad con que son editadas. Cuntas de ellas poseen su correspondiente registro ISSN. Qu publicaciones aparte de ser analizadas en LISA, son analizadas en otros ndices o abstracts. Cules de ellas poseen pgina electrnica, y que estn disponibles en formato electrnico. Cules de ellas a lo largo de su trayectoria, han tenido cambios de ttulo y de ISSN. 9 La utilidad de esta serie de anlisis radica en que de los datos que se obtuvieron se pudo determinar el ncleo bsico de publicaciones seriadas en Biblioteconoma y Archivonoma; qu ttulos son susceptibles de renovarse o cancelarse en base a su consulta y por ltimo establecer las posibles causa de la escasa consulta a determinados ttulos, siendo que muchos de ellos son de los ms relevantes y reconocidos en el medio bibliotecario y archivstico.
La exposicin del presente trabajo, est dividida en tres captulos ms tres anexos.
En el Captulo Uno se hace una resea de los cambios que ha sufrido la ENBA a lo largo de su historia como institucin de Educacin Superior, desde sus orgenes hasta los dos primeros aos de este nuevo siglo, contemplndose su estructura orgnica (Anexo 3), los antecedentes de la Biblioteca Francisco Orozco Muoz as como los cambios acontecidos en sus colecciones como consecuencia de la evolucin de los planes de estudio.
El Captulo Dos versa sobre el papel que juegan las publicaciones seriadas en las bibliotecas universitarias y como pueden ser evaluadas para determinar su impacto en la comunidad. Primeramente se tratar sobre los antecedentes de las publicaciones seriadas, su definicin y sus caractersticas. Posteriormente sobre la relacin entre la biblioteca universitaria y la coleccin de publicaciones seriadas, las normas en el mbito internacional que rigen a las bibliotecas universitarias, y por ltimo cuales son los mtodos o metodologas que se pueden utilizar para evaluar las colecciones de publicaciones seriadas.
En el Captulo Tres prcticamente se tratar sobre cules metodologas fueron las que se utilizaron para llevar a cabo la evaluacin de la coleccin de publicaciones seriadas, la construccin de los Indicadores Bsicos de Desempeo (Anexo 1), as como del anlisis que se tuvo que realizar a los ttulos de la misma, para obtener insumos necesarios para la evaluacin, con lo cual se realiz un cuadro comparativo (Anexo 2). Por ltimo se presentan los resultados de este anlisis, donde se podr encontrar otra visin de la coleccin desde diferentes ngulos, de los cuales se obtuvieron datos interesantes.
Posteriormente se encuentran las conclusiones y recomendaciones que se derivaron de los indicadores desarrollados, as como la correspondiente bibliografa.
El Anexo 1 est conformado por los Indicadores Bsicos de Desempeo de la Coleccin de Publicaciones Seriadas, los cuales se obtuvieron con base a la aplicacin de las metodologas seleccionadas.
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El Anexo 2 muestra en un cuadro comparativo el Perfil de las Publicaciones Seriadas de Ciencias de la Informacin de la Coleccin de Publicaciones Seriadas de la Biblioteca de la ENBA, como resultado del anlisis aplicado.
En el Anexo 3 se muestran la Estructura Orgnica de la ENBA, y el Organigrama Funcional con el que actualmente realiza sus actividades la Escuela.
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CAPTULO UNO.
LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS DE LA BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO MUOZ .
1.1 ANTECEDENTES DE LA ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECONOMA Y ARCHIVONOMA
La Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma (ENBA) tiene sus primeros indicios en el ao de 1915, cuando la Secretara de Instruccin Pblica y Bellas Artes, decret el 14 de abril del mismo ao la creacin de una Academia de Bibliografa en el Heroico Puerto de Veracruz. Las actividades desarrolladas en esta Academia estaban a cargo de Don Agustn Loera y Chvez, y consistan en impartir un Programa de 25 Conferencias relacionadas con aspectos tericos de la clasificacin de bibliotecas y archivos. La Academia al poco tiempo fue cerrada ya que Don Agustn Loera fue comisionado por el Gobierno para estudiar la organizacin de las bibliotecas norteamericanas, as como las ms importantes de nuestro pas, con el fin de comparar las tcnicas utilizadas tanto en unas como en las otras y determinar las mejoras necesarias. 1
La primera Escuela de Bibliotecarios y Archivistas fue inaugurada el 24 de junio de 1916, por el Ing. Flix F. Palavicini, Subsecretario de Instruccin Pblica y Bellas Artes, quedando adscrita a la Biblioteca Nacional. Don Agustn Loera y Chvez fue nombrado Director de la Escuela. Entre los maestros distinguidos que impartieron su ctedra figuran J uan B. Iguiez, Nicols Len, J ess Galindo y Villa, Francisco de P. Herrasti, Pedro J . Pesqueira, Aurelio Manrique, Alberto Mara Carreo y J oaqun Palomo Rincn. La Escuela fue cerrada en 1918 principalmente por los problemas sociales y econmicos por los que pasaba el pas en ese momento. Los cursos impartidos eran de carcter obligatorio para todo el personal que trabajaba en bibliotecas y archivos del Distrito Federal. Posteriormente en 1922, al crearse del Departamento de Bibliotecas dependiente de la SEP, se fija como una de sus prioridades por realizar, el establecimiento de la Escuela de Bibliotecarios.
El 14 de enero de 1925, en el Anfiteatro de la Escuela Nacional Preparatoria, se lleva a cabo la inauguracin de la segunda Escuela Nacional de Bibliotecarios y Archivistas, bajo la Direccin de J uan B. Iguiiz. Esta nueva escuela solo dur un par de aos, ya que el alto grado de desercin de los alumnos por la baja remuneracin econmica que reciban, oblig nuevamente a cerrar las instalaciones. 2
1 BARQUET, C. Y SALAS, E. Evolucin de la E.N.B.A., su papel en el Sistema Educativo Nacional. Bibliotecas y Archivos, 1985, no. 16, p. 35. 2 Op. Cit. p.36 12 A falta de una escuela formal, se impartieron una serie de conferencias y cursos de capacitacin sobre Biblioteconoma, organizados en conjunto por el Departamento de Bibliotecas de la SEP, la Sra. de Hacienda y Crdito Pblico, la Biblioteca de la Cmara de Diputados y la Escuela Nacional de Antropologa. 3
En esta misma poca se dieron cursos por correspondencia, el primero de ellos se imparti de 1929 a 1931 sobre biblioteconoma, a cargo de la Mtra. J uana Manrique de Lara; el segundo se imparti de 1937 a 1938 sobre biblioteconoma y archivonoma por Don Francisco Gamoneda.
En 1944 el Lic. J aime Torres Bodet, entonces Secretario de Educacin Pblica, nombra al Lic. J orge Gonzlez Durn, J efe del Departamento de Bibliotecas, quien convencido de la necesidad de contar con bibliotecarios preparados, convoca al Tercer Congreso Nacional de Bibliotecarios y al primero de Archivistas, dando origen al proyecto de creacin de la Escuela Nacional de Bibliotecarios y Archivistas, aprobado por el Presidente de la Repblica Manuel vila Camacho. 4
Finalmente el 20 de julio de 1945, el Dr. J aime Torres Bodet, entonces Secretario de Educacin Pblica inaugura formalmente la Escuela Nacional de Bibliotecarios y Archivistas, bajo la direccin de Don Francisco Orozco Muoz. Las primeras instalaciones de la recin creada escuela, estuvieron en el 4. Piso del Palacio de Bellas Artes, con una inscripcin inicial de 54 alumnos en 3 niveles educativos: capacitacin, tcnico y profesional en Biblioteconoma; el rea de Archivonoma se integr un ao despus. La escuela perteneci en esta sede hasta mediados de 1946. 5
La existencia legal de la ENBA data del acuerdo del 14 de septiembre de 1948, firmado por el entonces Secretario de Educacin Publica, Lic. Manuel Gual Vidal, en el cual se establecen modificaciones a la Ley General de Profesiones y se incluye el ejercicio de las carreras de Biblioteconoma y Archivonoma.
En un principio la ENBA funcion a travs de un Consejo de Regencia integrado por representantes de diversas instituciones como la UNAM, la Biblioteca del Congreso, el Archivo General de la Nacin, la Biblioteca Benjamn Franklin, la misma SEP por medio de su J efe del Departamento de Bibliotecas, y otras instituciones vinculadas con el programa educativo de la escuela.
3 Op. Cit. p. 37 4 Morales Campos, E. Testimonios de la bibliotecologa mexicana: educacin 1915-1954. Mxico: (el autor), 1987. p. 22. 5 BARQUET, C. Y SALAS, E. Op. Cit. p. 37.
13 Su primer plan de estudios estuvo enfocado en capacitar al personal que laboraba en las bibliotecas dependientes del Departamento de Bibliotecas y en los archivos del Sector Pblico, mediante tres modelos educativos: Profesional, requirindose certificado de bachillerato, vocacional, ttulo de maestro normalista cualquier otra clase de estudios similares y compatibles a la carrera. Tcnico, para lo que se requera certificado pre-vocacional, secundaria, admitindose tambin a bibliotecarios empricos que comprobaran tener una antigedad de 3 aos de servicio ininterrumpidos. Cursos de capacitacin para todos los trabajadores de bibliotecas, as como a maestros. Este plan de estudios se mantuvo hasta 1952
De 1946 a 1951 la escuela estuvo ubicada en la calle de Barcelona No. 15 en la Colonia J urez, y de 1951 a 1962 se mud a San Idelfonso No. 40 en la Colonia Centro. Cabe destacar que desde su creacin oficial en 1945 hasta 1959 la escuela dependi del Departamento de Bibliotecas de la SEP. A partir de la dcada de los 60s la Escuela cambia de adscripcin a la Direccin General de Enseanza Superior Investigacin Cientfica, la cual a partir de 1973 se denomin Direccin General de Educacin Superior.
En 1960 se reestructuraron los planes de estudio, manteniendo su vigencia hasta 1964, ao en que se establecen claramente los dos niveles que otorgaba la Escuela: Maestra y Tcnico en ambas especialidades. Una vez ms los planes de estudio sufren una nueva reestructuracin que tuvo vigencia hasta 1974, quedando definido para el nivel Tcnico 2 aos como carrera terminal, despus de la Secundaria, y para la Maestra se tena que presentar el Certificado de Bachillerato o equivalente, adems de cursar tres aos ms de Maestra, independientemente de que antes hubiera llevado los dos aos del nivel tcnico. 6
En 1962 la ENBA nuevamente cambia su sede a la calle de Durango No. 93 en la Colonia Roma, donde permanece hasta 1964, mudndose posteriormente a la Av. de los Insurgentes No. 231, en la misma colonia hasta 1973.
En 1972 se llevaron a cabo una serie de reuniones entre las Autoridades y el Personal Docente de la Escuela con el fin de revisar, cambiar y actualizar los Planes y Programas de Estudio que se venan dando, as como para modificar la denominacin de Tcnico y Maestra que se daba a estos estudios. A raz de estas reuniones y de acuerdo con lo sealado en la Ley Federal de Educacin Superior y de las Normas Reglamentarias de la ANUIES, se modificaron una vez ms los planes de estudio, establecindose para el nivel Tcnico un Bachillerato con dos
6 Op. Cit. p. 40 14 opciones terminales: Tcnico en Biblioteconoma o en Archivonoma, y la Maestra qued como Licenciatura en ambas especialidades. 7
En 1973 la Escuela cambia su domicilio a la Avenida Viaducto Miguel Alemn No. 155, en donde permaneci hasta 1987.
A partir de 1974 se pone en marcha el nuevo Plan de Estudios, ofreciendo Cursos Propeduticos, mejor conocidos como Cursos de Nivelacin, a los egresados del nivel tcnico, con el fin de que pudiesen aprobar una serie de materias equivalentes al Bachillerato que ofreca en ese momento la Escuela, para despus poder acceder a la Licenciatura. Cabe mencionar que los estudios del bachillerato implantados daban la posibilidad a los alumnos de continuar con la licenciatura en la ENBA o bien optar por cualquier otra carrera en el rea de Ciencias Sociales y Administrativas de cualquier otra Institucin de Enseanza Superior.
En 1978 se reestructura la Secretaria de Educacin Publica y se elabora un Plan Educativo con programas y prioridades; se crea entonces la Direccin General de Publicaciones y Bibliotecas. Estas requeran el apoyo decidido de los bibliotecarios y archivistas, por lo cual la Escuela pasa a depender de esta Direccin.
En paralelo a este cambio y con el fin de apoyar el Programa Nacional de Bibliotecas Pblicas de la SEP, se estableci por nica vez el Plan B de la Licenciatura en Biblioteconoma, iniciando en septiembre de 1984 y concluyendo en agosto de 1986, con la modalidad de que en vez de cursarse semestres, se cursaban cuatrimestres. 8 En este mismo lapso, durante 1984-1985 se dio la apertura del turno matutino del bachillerato, para poder responder a la demanda creciente de ingreso a este nivel de estudios y a los alumnos inscritos en el Plan B. Y debido a las necesidades de espacio la ENBA se cambia en 1987 a las instalaciones de Miguel ngel No. 94 Colonia Mixcoac, hasta el ao de 1993.
El 14 de diciembre de 1988 se public en el Diario Oficial de la Federacin el Acuerdo por el que se establece la Reordenacin de la Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma y se aprueban los Planes de Estudio de las Licenciaturas en Biblioteconoma y Archivonoma. En el Acuerdo se seala que la ENBA tendr como objetivos:
1. Preparar y formar Bibliotecnomos y Archivnomos capaces de desarrollarse tica y profesionalmente en beneficio de los diferentes sectores de la poblacin. 2. Promover la superacin profesional de los especialistas en dichas reas a travs de cursos de especializacin y actividades de extensin educativa.
7 Op. Cit. p. 41 8 Op. Cit. p. 42 15 3. Desarrollar investigaciones acerca de la realidad y necesidades sociales en su campo de conocimiento. 9
En la dcada de los noventa, la Secretara de Educacin Pblica, pas por una profunda reestructuracin, la cual se ve reflejada en el Programa Nacional para la Modernizacin Educativa 1989-1994, y por lo tanto en 1990 la ENBA pas nuevamente a depender de la Direccin General de Educacin Superior, con el propsito de participar en el proceso de modernizacin de las instituciones de este tipo de estudios. 10
En 1993 la ENBA estrena nuevas instalaciones, diseadas ex profeso para las futuras generaciones de bibliotecarios y archivistas, y marca el inicio de una nueva etapa para la Escuela.
Debido a su reincorporacin a la Direccin General de Educacin Superior, la Escuela inici una serie de cambios estructurales, destacndose las siguientes acciones:
1991 Elaboracin del Proyecto Acadmico de la ENBA. 1992 Diseo del Plan para el Mejoramiento Acadmico 1992-1994. Instrumentacin de nuevos planes y programas de estudio. Participacin en los procesos de evaluaciones internas y externas. Solicita por primera vez recursos a travs de proyectos FOMES y otros a la SEP. 1993 Se suprime el Bachillerato Tcnico y se orienta el quehacer educativo de la Escuela hacia el fortalecimiento de las licenciaturas en Biblioteconoma y Archivonoma. 1994 Se elabora el Plan Institucional de Desarrollo 1994-2000. Se crea el Centro de Autoacceso para el Aprendizaje de Idiomas en las instalaciones de la Subsecretaria de Educacin Superior Investigacin Cientfica (SESIC). 1995 Se crea el Centro de Autoacceso para el Aprendizaje de Idiomas en la ENBA.
9 CRUZ RIVAS, M.A. La Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma en el umbral del nuevo milenio. Bibliotecas y Archivos, 3.poca, enero-abril 2000, vol. II, no. 1, p. 6. 10 Ibidem.
16 1996 Se elabora el Modelo Educativo con nuevos conceptos filosficos, pedaggicos y metodolgicos, acordes a la situacin actual. 1997 Se inicia la oferta de las licenciaturas en Biblioteconoma y Archivonoma en la Modalidad de Educacin Abierta y a Distancia con cobertura nacional. 1998 Con base a nueva revisin curricular, se actualizaron los programas de estudio de 1992 y se pusieron en marcha al dar inicio el ciclo escolar 1998-1999. 1999 Se inicia la planeacin para la oferta de nuevas opciones educativas, concretamente la formacin de Profesionales Asociados y Licenciados en Biblioteconoma y en Archivonoma, as como la Maestra en Administracin de Unidades de Informacin Documental. 11
2001 En base al Programa Nacional de Educacin 2001-2006, en el que se dictaminan las polticas educativas referentes al mejoramiento de la educacin superior en las Instituciones de Educacin Superior (IES), cuyo objetivo especifico es: El fomentar que las Instituciones pblicas de educacin superior formulen programas integrales de fortalecimiento institucional que les permitan alcanzar niveles superiores de desarrollo y consolidacin, 12 la ENBA como institucin de educacin superior se dio a la tarea de elaborar su Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI) 2001-2006, en el que plante acciones diversas a lo largo de 5 aos, para lograr el mejoramiento de la calidad de sus servicios educativos, estableciendo seis programas estratgicos: 13
Fortalecimiento de la Docencia Generacin y Aplicacin del Conocimiento Desarrollo de la Extensin de los Servicios Mejoramiento de los Servicios de Apoyo Acadmico Mejoramiento de la Gestin Administrativa Difusin de la Cultura
En la primera aplicacin del PIFI se establecieron una serie de objetivos estratgicos, lneas de accin y metas, expresados en valores a cubrirse al 2006, a travs de indicadores del mbito de cada uno de los programas educativos que ofrece la ENBA. Estos valores se expresaron en un compromiso institucional de mejora continua de la calidad de sus procesos, para lograr la
11 Op. Cit. p. 9 12 Secretara de Educacin Pblica (Mxico). Programa Nacional de Educacin 2001-2006. Mxico: SEP, 2001. p. 204 13 Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma. Desarrollo integral de colecciones para la ENBA. Mxico, 2002. h. 6. (Documento de Trabajo). 17 acreditacin de dichos programas y la certificacin de sus procesos de gestin ms importantes por la norma internacional ISO 9000.
As mismo a finales del 2001, dentro de la SEP se llev a cabo el Proceso de Enfoque Estratgico. Este proceso se vio reflejado en todas las entidades dependientes de la Secretara, cuyos objetivos generales fueron: 1. Trabajar en equipo, en sinergia y con compromiso. 2. Definir metas claras en cada una de las reas, basadas en indicadores de desempeo acordados. 3. Construir liderazgos. 4. Efectuar una mejor gestin del cambio.
En la ENBA como resultado de este proceso, se establecieron su misin y su visin para el 2006:
MISIN: Ser una institucin pblica de educacin superior de la Secretara de Educacin Pblica, que forma con calidad a los profesionales de la Biblioteconoma y de la Archivonoma para desempear su profesin con compromiso social y contribuir al desarrollo nacional, atendiendo a las demandas que en su mbito generan los diferentes sectores del pas.
VISIN: La Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma ser una opcin de educacin superior atractiva en la formacin profesional de bibliotecarios y archivistas, por la mejora en los niveles de calidad de sus programas educativos, lo que estar sustentado en: Una adecuada formacin docente y actualizacin profesional de sus docentes, que posibilite la organizacin de stos en Cuerpos Acadmicos; Una mayor eficiencia terminal de sus estudiantes; La evaluacin contina de sus planes y programas de estudio; La cobertura nacional de su oferta educativa; Su estrecha vinculacin con los diversos sectores sociales; y El desarrollo de un sistema de gestin de la calidad que contribuya a la acreditacin de sus programas educativos y a la certificacin de sus procesos de gestin.
A lo largo de su historia la ENBA ha pasado por una serie de transformaciones, principalmente de fondo, en cuanto a su estructura orgnica como en sus planes de estudio, que le han permitido estar acorde al nuevo perfil del profesional de las ciencias de la informacin, y de esta manera contribuir al crecimiento cultural de nuestro pas.
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1.2. ESTRUCTURA ORGANICO-FUNCIONAL
La estructura orgnica oficial que se mantiene vigente es la aprobada en 1994, y se menciona a continuacin: Direccin de la Escuela Subdireccin de Planeacin y Evaluacin con tres jefaturas de departamento Subdireccin Acadmica con dos divisiones, cinco coordinaciones y una jefatura de departamento La Subdireccin de Servicios Bibliotecarios y Archivsticos con dos jefaturas de departamento Subdireccin Administrativa con tres jefaturas de departamento (VER ANEXO 3)
Sin embargo el crecimiento de la escuela ha originado nuevos proyectos, programas y acciones, que han requerido, de la disponibilidad de reas y recursos humanos que las hagan funcionar, y que en el momento que se cre la estructura orgnica no fueron previstas, lo cual origino la creacin de un organigrama funcional.
Las diferencias entre el organigrama oficial y el organigrama funcional son las siguientes: El Departamento de Psicopedagoga y el Departamento de Desarrollo Informtico, dejaron de depender de la Divisin de Licenciaturas, y pasaron a depender de la Divisin de Postgrados. La Divisin de Postgrados por el momento est funcionando como Departamento, ya que se encuentra en la fase de planeacin. La Subdireccin Acadmica cuenta con tres nuevos Departamentos: Departamento Educacin Abierta, Departamento de Computo Acadmico y Departamento de los Centros de Autoacceso. La Subdireccin de Servicios Bibliotecarios y Archivsticos cuenta con el Departamento de Archivos. (VER ANEXO 3)
Con los cambios entre la estructura orgnica y la funcional se ha procurado tener una mejor organizacin interna que responda las necesidades del la ENBA.
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1.3. SUBDIRECCIN DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y ARCHIVSTICOS
La Subdireccin de Servicios Bibliotecarios y Archivsticos tiene como objetivo atender las necesidades de informacin documental de la comunidad de la Escuela (docentes, estudiantes, personal directivo, de apoyo y asistencia a la educacin), derivadas de las funciones de docencia, investigacin, difusin de la cultura y extensin de los servicios, adems de hacer extensiva la atencin a los interesados provenientes de otras instituciones.
Entre sus funciones estn: Planear, dirigir, coordinar, supervisar y evaluar los programas de desarrollo de colecciones, organizacin tcnica de materiales, servicios al pblico, el Sistema Integral de Archivos, el Archivo Histrico y la automatizacin integral de la biblioteca. Planear, dirigir, coordinar, supervisar y evaluar los convenios de cooperacin con bibliotecas y archivos del pas, del extranjero, as como organismos internacionales. 14
La Subdireccin de Servicios Bibliotecarios y Archivsticos est constituida por tres jefaturas: Departamento de Archivos (Archivo Histrico), Desarrollo y Organizacin Tcnica de Colecciones, y Departamento de Servicios. Cabe destacar que en el Proyecto Acadmico de la ENBA, la biblioteca juega un papel muy importante, ya que se seala como eje en torno al cual giran las actividades acadmicas.
1.4. JEFATURA DE SERVICIOS AL PBLICO
La Biblioteca Francisco Orozco Muoz proporciona los servicios de informacin a travs del Departamento de Servicios, el cual tiene como objetivo vincular a la comunidad de la ENBA con los recursos documentales que conforman su acervo, ofreciendo y suministrado los espacios y servicios necesarios para satisfacer las necesidades de informacin documental de la comunidad de la Escuela, derivadas de sus quehaceres acadmicos y administrativos.
Todas sus funciones estn dirigidas a ofrecer servicios bibliotecarios de informacin de calidad que le demanden sus usuarios, soportados con las colecciones con que cuenta la Biblioteca. Los principales servicios que se ofrecen son: Informacin y Consulta Orientacin Prstamo interno con estantera abierta Prstamo a domicilio
14 Vzquez Santa Ana, M.G. El desarrollo de colecciones en la Biblioteca Francisco Orozco Muoz de la Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma. Mxico: ENBA, 2003. p.41. Tesis (Licenciatura en Biblioteconoma). 20 Prstamo interbibliotecario Reserva Los Servicios se proporcionan en un horario de 8:00 a 22:00 hrs. de lunes a viernes, y los sbados de 9:00 a 14:00 hrs. Cuenta con dos turnos de personal para atender a la biblioteca y a los usuarios.
1.5 BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO MUOZ
La coleccin inicial de la Biblioteca Francisco Orozco Muoz se empez a conformar a partir de 1953, a travs de donaciones de materiales bibliogrficos, aunque no se dispona de un espacio fsico para guardar los materiales, y es hasta mediados de 1962 cuando en las instalaciones de Durango No. 93 en la Colonia Roma se tiene un espacio destinado para la Biblioteca. Posteriormente cuando la escuela se cambia a las instalaciones de Insurgentes Sur No. 221, en la planta alta de la casa se proporcionaban los servicios de la biblioteca. Ya en el edificio de Viaducto Miguel Alemn No. 155, en la Colonia lamos, la biblioteca tiene un espacio fsico destinado a ella, el cual se ubicaba en la planta baja del edificio. En estas instalaciones permaneci hasta el ao de 1987. En estos dos domicilios la encargada de la biblioteca fue la ex-alumna Esther Gama, y por primera vez aparece en los nmeros 22 al 27 del Boletn de la Escuela Nacional de Bibliotecarios y Archivistas, una relacin de las publicaciones seriadas recibidas y as como un listado de obras monogrficas. 15
En la dcada de los 70s, dado que la ENBA perteneci a diversas direcciones de la Secretaria de Educacin Publica, los materiales bibliogrficos que se obtuvieron, eran los que la SEP mandaba a travs de la Direccin General de Bibliotecas a todas las bibliotecas dependientes de la misma, entre ellas la Biblioteca Francisco Orozco Muoz, a la que llegaban materiales de temticas generales y de nivel bsico, que de alguna manera beneficiaron al acervo de la biblioteca para poder dar informacin a los estudiantes del nivel de bachillerato que se tenia en la Escuela. Estas donaciones se recibieron hasta 1990. 16
Otra forma en que se obtuvieron materiales bibliogrficos sobre Biblioteconoma fueron las donaciones recibidas por parte del Consejo Britnico de la dcada de los 70s a los 90s.
A finales de los 70s se obtuvieron materiales bibliogrficos especializados en Biblioteconoma por parte del CONACYT, ya que de 1973 a 1978 la Escuela ofreci un curso intensivo de entrenamiento tcnico para bibliotecarios (CIETB, ms conocido como Curso ENBA/CONACYT) dirigido a personal de las Bibliotecas de Instituciones de Enseanza Superior del Interior del Pas, 17
15 Op. Cit. p.27 16 Ibidem. 17 BARQUET, C. Y SALAS, E. Op. Cit. p. 40. 21 Posteriormente con el apoyo de la Dra. Ana Mara Magaloni, adems de contar con un nuevo edificio (Mixcoac) y mobiliario, se empezaron a recibir los primeros ttulos de publicaciones seriadas por suscripcin, as como la adquisicin de nuevo material bibliogrfico: ... adems, otra buena noticia, estamos empezando a recibir los primeros ttulos de publicaciones seriadas por suscripcin para nuestra Biblioteca, esperamos muy pronto empezar a recibir asimismo, nuestras solicitudes de libros, ojal que esto se consolide y que contine en aos posteriores de manera sistemtica y que pronto podamos contar con una Biblioteca, adems de bien organizada y con un acervo actualizado, que proporciones los servicios bibliotecarios que la comunidad de la Escuela demanda. 18
Debido a que la Secretara de Educacin Pblica, como resultado de su reestructuracin, presenta el Programa Nacional para la Modernizacin Educativa 1989-1994, y que la ENBA pas nuevamente a depender de la Direccin General de Educacin Superior, en 1991 se elabora el Proyecto Acadmico de la ENBA y en 1992 disea del Plan para el Mejoramiento Acadmico 1992-1994.
La biblioteca para responder a estos cambios y apoyar los nuevos planes de estudio, tuvo cambios notables tanto en su organizacin como en los servicios ofrecidos, y es a travs del Fondo para Mejoramiento de la Educacin Superior (FOMES) como la ENBA se hace de recursos para poder dar cumplimiento a los planes y programas trazados. De este fondo se crea la coleccin de Bibliografa Bsica, y a partir de 1993 se inici la suscripcin a ttulos especializados para las reas de biblioteconoma y archivonoma.
Para el desarrollo de la coleccin de publicaciones seriadas, se seleccionaron los ttulos de revistas ms relevantes de cada mbito. Algunas de estas suscripciones continuaron vigentes hasta el ao 2001, ya que para el ao 2002 no se hicieron las renovaciones correspondientes por falta de presupuesto.
1.6 COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS
Antes de 1992, se puede decir que no se llevaba a cabo el Desarrollo de Colecciones como tal, debido a que las condiciones financieras de la Escuela en ese entonces, no eran muy buenas, ya que la biblioteca contaba con 95 ttulos de publicaciones especializados, 29 de archivonoma, 53 de biblioteconoma y 13 que cubran ambas disciplinas, adems de otros ttulos de cultura general, todas ellas obtenidas en forma gratuita, en forma de canje soportado por la produccin editorial de la ENBA, donacin o bien de los propios fondos institucionales (revista Bibliotecas y Archivos, Carta Informativa ENBA).
18 Op. Cit. p. 47. 22 Entre 1993 y 1994 con el Programa para el Mejoramiento Acadmico y el FOMES, se gestionaron un total de 43 suscripciones, 2 para archivos, 5 que abarcan ambas disciplinas, y 36 del rea de bibliotecas, representando una adquisicin de casi el 50% de los ttulos que ya se tenan. Obviamente esto significo un paso vertiginoso para el desarrollo de la coleccin de publicaciones seriadas.
Para recapitular un poco, a continuacin se desglosa el estado que ha guardado la coleccin de publicaciones seriadas durante el perodo de 1993 a 2002: 19
1993 Se tenan un total de 295 ttulos de publicaciones seriadas, y se llevaron a cabo 58 suscripciones/renovaciones. 1994 No se tiene informacin disponible 1995 Se llev a cabo la suscripcin/renovacin de 100 ttulos. 1996 En este ao la meta era la suscripcin/renovacin de 98 ttulos, solo se lograron 2. 1997 Se program la suscripcin/renovacin a 10 ttulos, se lograron 6. 1998 Se programaron 15 suscripcin/renovacin de ttulos, se gestionaron 5. 1999 Se programaron 10 suscripcin/renovacin de ttulos, se gestionaron 7. 2000 Se program la suscripcin/renovacin de 6 ttulos, no se gestion ninguna. 2001 En este ao en particular no se program ninguna suscripcin. 2002 Se programaron 109 suscripcin/renovacin de ttulos, y solo se lograron 2.
Como se puede observar en el desglose anterior, hasta el ao de 1995 se mantuvieron vigentes las suscripciones y renovaciones de publicaciones seriadas, y es partir de 1996, reflejo de la crisis econmica por la que pasaba el pas, que se gestionaron el mnimo de suscripciones.
Obviamente esta situacin se ve reflejada en la actualizacin de la coleccin, y por consiguiente en la consulta de la misma.
19 Esta informacin se obtuvo directamente de los Programas Anuales de Actividades y de los Informes Trimestrales de la Subdireccin de Servicios Bibliotecarios y Archivsticos. 23 Como se pudo apreciar a lo largo de este breve esbozo histrico, la ENBA ha sido protagonista de un sinfn de cambios culturales, polticos y econmicos que se han visto reflejados desde su fundacin, as como en su estructura interna y fsica, y que en la bsqueda de ser una escuela modelo para las futuras generaciones de profesionistas de la biblioteconoma y la archivonoma, se ha dado a la tarea de integrarse a los modelos de las Instituciones de Enseanza Superior para estar en la misma lnea de crecimiento.
La coleccin de publicaciones seriadas no ha sido ajena a estos cambios, dado que su desarrollo ha sido reciente, prcticamente a partir de mediados de los 90s con el Maestro Roberto Gordillo, es necesario saber como esta conformada, as como su impacto en la comunidad de la ENBA en lo que a su uso se refiere.
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CAPTULO DOS.
LAS PUBLICACIONES SERIADAS EN LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS Y SU EVALUACIN.
Las bibliotecas universitarias tienen como objetivo prioritario el proporcionar el conocimiento bsico de la literatura relevante y el acceso a la informacin que sus usuarios demandan para la misin fundamental de la universidad: la formacin de profesionistas. As queda estipulado en la mayora de los Estatutos de las Universidades, que en general coinciden en definir a la Biblioteca como una unidad funcional al servicio de la docencia y la investigacin.
Los objetivos, en general, de las bibliotecas universitarias estn enfocados a apoyar al logro de los objetivos de la universidad, as como a conseguir los recursos documentales al nivel del perfil de investigacin y enseanza de la casa de estudios de donde formen parte.
Las publicaciones seriadas constituyen la fuente de informacin ms actualizada en los diferentes campos cientficos, por lo que su conocimiento es esencial para la investigacin, al mismo tiempo que permite evitar una prdida considerable de recursos financieros y humanos.
Los conocimientos modernos no son nunca definitivos, puesto que estn siempre pendientes del aporte de nuevos hechos, que obligan a replantear su validacin. Son provisionales, vigentes nicamente hasta que la investigacin desborde su capacidad explicativa y los sustituya por otros capaces de dar razn satisfactoria de los datos recin aportados. Por lo que una consecuencia inmediata de la concepcin moderna de la ciencia es el enorme crecimiento de la informacin cientfica y consecuentemente de las publicaciones seriadas.
Esta nueva concepcin de la ciencia moderna, como un acercamiento progresivo, provisional y siempre inacabado a la realidad, la necesidad de respuestas siempre parciales y perfectibles que tenan que ir siendo recogidas en nuevas publicaciones, dio lugar a un progresivo desplazamiento del libro a favor del artculo de revista que, ya en el siglo XIX, se convirti en el soporte por excelencia de la informacin cientfica.
Los estudios sobre la ciencia contempornea, sus caractersticas, dinmica, etc., descansan en un 95% en lo que sale a la luz a travs de las revistas o en lo que las bases de datos reflejan de su contenido.
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2.1 ANTECEDENTES HISTRICOS DE LAS PUBLICACIONES SERIADAS
Desde comienzos del siglo XVII hasta nuestros das, las publicaciones seriadas han crecido de tal manera, sin que hasta la fecha se tenga un nmero exacto de ellas. De acuerdo a la base de datos internacional ISSN, hasta el ao de 2004 tiene registrados 1, 158,177 ttulos 20 . Desde sus comienzos los diarios y gacetas han estado presentes en la biblioteca. Las sociedades cientficas nacidas durante el siglo XVII, primero en Pars y luego en Londres, fueron las precursoras de las publicaciones seriadas especializadas. La Academia de Ciencias (The Academy of Science) fue establecida en Pars en 1666, pero debido a la gran comunicacin que reinaba entre la comunidad cientfica de esa poca mucho antes de su fundacin, el 5 de enero de 1665 aparece el primer nmero de la publicacin titulada JOURNAL DES SCAVANTS, que posteriormente adquirira el nombre de JOURNAL DES SAVANTS a partir de 1816. Este proyecto en sus inicios no tuvo suerte, debido a que fue fuertemente censurado por el clero, y por consiguiente solo logr sobrevivir 13 nmeros.
Con este desafortunado acontecimiento los miembros de la recin establecida Sociedad Real de Londres (Royal Society of London), el 6 de marzo del mismo ao, decidieron sacar a la luz publica su publicacin seriada titulada PHILOSOPHICAL TRANSACTIONS: giving some account of the present Undertakings, Studies, and Labours of the Ingenios in many considerable parts of the World, mejor conocida como PHILOSOPHICAL TRANSACTIONS. Su periodicidad era mensual, y se convirti en el rgano oficial de la Sociedad Real. En esta primera etapa alcanz la cifra de 1200 ejemplares por cada nmero, y se dio el inici de las suscripciones, siendo su costo entre 6 y 10 libras esterlinas, segn fuera el caso.
Antes de que terminara el siglo XVII, en varios pases de Europa, surgieron publicaciones por parte de la gente culta o erudita, inspiradas en las sociedades cientficas, pero es hasta el ao de 1786 cuando la publicacin CURTISS BOTANICAL MAGAZINE marc la pauta de la excelencia tcnica en la produccin de revistas.
Al mismo tiempo a finales del mismo siglo surgen las primeras publicaciones dedicadas al entretenimiento, como fueron ATHENIAN MERCURY y GENTLELMANS por parte del Reino Unido, y en contraparte surge en Francia MERCURE GALANT.
La mecanizacin de la impresin junto con las reformas sociales, polticas y educativas del momento, promovieron el surgimiento de una gran variedad de publicaciones seriadas para todos los gustos. A principios del siglo XIX surgen las primeras publicaciones dedicadas a la
20 The ISSN [on line]. ISSN International Centre Disponible en: http://www.issn.org (Consultada: 20 de marzo de 2006).
27 resea y crtica, la primera de ellas fue EDINBURG REVIEW en 1802, y fue el modelo a seguir por otras publicaciones del mismo estilo, convirtindose en herramientas bsicas del conocimiento de los avances de la ciencia, y que con el tiempo se han ido diversificando y especializando cada vez ms, paralelamente al crecimiento de las publicaciones cientficas.
En el siglo XX, con la necesidad creciente de informacin segura y rpida en cualquier campo del conocimiento, el papel de las publicaciones seriadas se volvi cada vez ms relevante en lo referente a la transmisin de informacin cientfica, especialmente desde finales de la Segunda Guerra Mundial, desbancando a las monografas en las preferencias de los investigadores, dada la constante actualidad de la informacin que las publicaciones seriadas albergan en cualquiera de los campos del saber humano.
Por otro lado, el conocer el nacimiento de los peridicos, no es menos importante que las revistas, ya que nos permite tener un mejor conocimiento de las publicaciones seriadas. El primer peridico impreso AVISA RELATION ORDER ZEITUNG, se public en Ausburgo en el ao de 1609. De los peridicos ms destacados del siglo XVII sobresale THE OXFORD GAZETTE, cuyo primer nmero apareci el 14 de noviembre de 1665, y que posteriormente se convertira en THE LONDON GAZETTE, el cual contina vigente hasta nuestros das.
El diario titulado UNIVERSAL REGISTER, aparece por primera vez en 1785, y posteriormente a partir del 1. De enero de 1788, se convirti en el afamado THE TIMES, siendo en ese entonces el pionero en cuanto a innovaciones tcnicas y periodismo.
Por lo tanto la importancia de las publicaciones seriadas, particularmente las revistas y diarios, reside en la relativa rapidez con la que son capaces de comunicar los resultados de las investigaciones o las noticias de la actualidad.
2.2 DEFINICIN DE PUBLICACIN SERIADA
Entre los bibliotecarios ha sido y es difcil llegar a una definicin de carcter universal, sobre lo que es una publicacin seriada, pero para los fines de este trabajo de investigacin, se tomaron las definiciones emitidas por el Sistema Internacional de Registro de Publicaciones Seriadas (International Serial Data System) y por la Norma ISO 3297.
La Norma ISO 3297 define las Publicaciones Seriadas como una publicacin en cualquier formato, publicada en partes sucesivas, que normalmente tiene designacin numrica cronolgica y una continuidad indefinida. 21
21 Centro Mexicano del ISDS. Boletn del ISSN, NO. 4, marzo 1989. p.3. 28 Segn la frecuencia y la regularidad, se diferencian entre: Peridicos, que aparecen de forma regular con frecuencia inferior a una semana. Revistas, tambin de publicacin regular pero en plazos comprendidos entre una semana y un ao. Series, de periodicidad superior a un ao y de aparicin irregular.
PUBLICACIN SERIADA. Publicacin impresa o no, editada en partes sucesivas, generalmente con designaciones numricas o cronolgicas, y que pretende continuarse indefinidamente. Las publicaciones seriadas incluyen a las peridicas o revistas; peridicos o diarios; las anuales (Informes, anuarios, directorios, etc.); memorias, actas de sesiones de sociedades y asociaciones; as como series monogrficas. 22
PUBLICACIN PERIDICA. Publicacin seriada editada normalmente con frecuencias menores que anual y la cual se caracteriza por la variedad de contenido y de autores, tanto dentro de cada fascculo, como de un fascculo a otro. 23
DIARIO. Publicacin seriada, editada a intervalos de tiempos cortos y determinados, generalmente diario, semanal bisemanal, y que reporta eventos discute tpicos de inters general y actual. 24
SERIE MONOGRFICA. Grupo de publicaciones separadas, pero que se relacionan una con la otra porque cada publicacin lleva adems de su ttulo propiamente dicho, un ttulo colectivo que se aplica al grupo como un todo. 25
Grenfell define las publicaciones seriadas como toda publicacin que se emite en serie continua, numerada consecutivamente y sin terminacin predeterminada, se distingue as de la obra nica que se publica por partes 26
En base a las definiciones anteriores, se puede sealar que una publicacin seriada puede estar impresa o en otro tipo de formato, su periodicidad es variable, contiene artculos y otros materiales de carcter tcnico, cientfico humanstico, posee un ttulo genrico y su publicacin es por tiempo indefinido, los responsables de su publicacin por lo general son instituciones educativas, organismos sociedades doctas, organismos gubernamentales editoriales independientes.
22 Ibid. 23 Ibid. 24 Ibid. 25 Ibd. 26 Grenfell, D. Publicaciones peridicas y seriadas: su tratamiento en las bibliotecas especializadas. Trad. y adap. J orge y Berta Grossmann. Washington: Unin Panamericana, 1962. p. 17. 29
2.3 CARACTERSTICAS
Las publicaciones seriadas poseen varios elementos en comn, que las diferencian de las monografas, las cuales se describen a continuacin: 1. Periodicidad. Perodo de aparicin de un ejemplar entre un nmero y otro, por lo general este intervalo es de carcter regular (diario, semanal, quincenal, mensual, trimestral, anual, entre otras) irregular. 2. Continuidad. Una vez que se establece una revista, la intencin es que se siga publicando indefinidamente, diferencindose as de aquellas obras que se publican por partes, y que de antemano se sabe en cuantos nmeros se va a publicar. 3. Colaboracin de varios autores. Los trabajos estn escritos por uno varios autores, bajo las directrices de un comit editorial. 4. Variedad de Contenido. Cada nmero contiene artculos variados, que difcilmente se repiten, ya sea que se trate de una publicacin de carcter general bien especializada en una materia. 5. Ttulo comn. Entendindose la palabra frase con la que se identifica y diferencia un ttulo de otro, el cual debe aparecer siempre igual en todos los fascculos.
Y a su vez, tambin poseen elementos que las diferencian entre s, como son: 1. En cuanto a su contenido, pueden ser: De carcter general enfocada a todo tipo de pblico y que cubre todas las disciplinas. Especializada, la cual se ocupa de ramas especficas del conocimiento humano, y que est destinada a un grupo selecto de especialistas y tcnicos. De divulgacin, ya sea literaria, artstica o cientfica, dedicada a un pblico que gusta de instruirse y de estar al tanto de los ltimos acontecimientos.
2. Pueden estar editadas por Sociedades doctas. Forman parte de esta categora las publicaciones que representan los resultados de los trabajos de una sociedad o institucin a travs de sus miembros, como pueden ser las revistas o boletines de sociedades otras organizaciones, p.e. ARCHIVARIA: THE J OURNAL OF THE ASSOCIATION OF CANADIAN ARCHIVISTS. rganos oficiales de firmas, asociaciones o instituciones comparables. Por lo general este tipo de publicaciones son de circulacin limitada y gratuita. La informacin que contiene es transitoria y de inters para un oficio o profesin en especfico, p.e. INFOLAC : BOLETIN TRIMESTRAL DEL 30 PROGRAMA DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION PARA AMERICA LATINA Y EL CARIBE. Publicaciones independientes. En esta categora se clasifican todas aquellas publicaciones representativas de una empresa comercial, muchas de ellas reconocidas en sus respectivas reas del conocimiento, p.e. THE REFERENCE LIBRARIAN editada por Haworth Press Inc.
3. Por su tipo pueden ser: Primarias, contienen artculos originales, notas iniciales o estudios, y su objetivo es dar a conocer resultados de investigaciones en los diferentes campos del saber humano para de esta manera el investigador pueda comparar sus propios trabajos, as como identificar y ubicar los problemas que an no han sido resueltos para el desarrollo de nuevos proyectos. Al profesor, al estudiante y al mismo investigador le son tiles para mantenerse actualizados respecto a su propio campo de estudio y reas afines. 27
Secundarias, son las que informan mediante ndices, resmenes (abstracts) de los artculos y trabajos de las publicaciones primarias. Los ndices proporcionan los datos bibliogrficos para la identificacin y localizacin del documento. Los resmenes, adems de los datos bibliogrficos, ofrecen una sntesis del contenido del documento. Analizan, por lo general, revistas de divulgacin cientfica, en particular, publicadas en los ltimos das o meses sobre un tema especfico, se publican, casi siempre en ingls y la mayora de la informacin analizada tambin se public en este idioma. 28
La produccin mundial de publicaciones seriadas es tan vasta en todos los campos del saber humano, que resulta casi imposible conocer todos los ttulos de cada disciplina. De acuerdo a las estadsticas reportadas en la pgina web del ISSN 29 , al 2004 contaba con un total de 1,158,177 registros, siendo que solo en ese ao se registraron 32,670 ttulos. Del total acumulado, Mxico cuenta con 3,431 publicaciones registradas, contrastando con 168,662 correspondientes a Estados Unidos y 114,985 ttulos de Canad.
27 ROVALO DE ROBLES, M.L. La importancia de la evaluacin y el mantenimiento de la coleccin de publicaciones seriadas en las bibliotecas acadmicas. En; Primer seminario internacional sobre desarrollo de colecciones. Mxico: UNAM, 1998. p. 113 28 Op Cit. p. 114 29 Disponible en: http://www.issn.org (Consultada: 20 de marzo de 2006).
31 De acuerdo al idioma de las publicaciones, su distribucin es la siguiente:
NMERO DE REGISTROS 417,108 239, 623 86, 573 41,859 RESTO IDIOMA INGLES FRANCES MULTILINGES ESPAOL OTROS IDIOMAS 30
En lo relativo a su estado actual:
NMERO DE REGISTROS 722,364 419,758 16,055 ESTADO ACTUAL VIGENTES CESADAS SE DESCONOCE SI SE SIGUEN PUBLICANDO O NO 31
Por el tipo de publicacin, se tienen las siguientes cifras:
NMERO DE REGISTROS 768,352 236,907 112,008 29,529 11,300 TIPO DE PUBLICACION SERIADA PUBLICACIONES SERIADAS ANUARIOSY OTROS SERIES MONOGRAFICAS PERIODICOS SE DESCONOCE SU CATEGORIA 32
De acuerdo su periodicidad, los datos son los siguientes: NMERO DE REGISTROS 382 1,907 2,034 6,708 9,298 11,083 PERIODICIDAD 3 VECES AL MES 2 VECES A LA SEMANA TRIANUALES (cada 3 aos) 3 VECES A LA SEMANA DIARIO BIANUALES (cada 2 aos)
30 Op. Cit. 31 Op. Cit. 32 Op. Cit. 32 NMERO DE REGISTROS 11,083 12,289 22,156 34,342 44,963 53,893 83,268 148,278 159,715 160,147 177,553 218,060 PERIODICIDAD BISEMANALES (2 veces / semana) SEMIMENSUALES (2 veces / mes) CUATRIMESTRALES OTRO TIPO DE PERIODICIDAD SEMANALES SEMESTRALES BIMESTRALES IRREGULARES SE DESCONOCE SU PERIODICIDAD TRIMESTRALES MENSUALES ANUALES 33
En lo referente al repertorio ULRICHS International Periodical Directory, esta base maneja 175,000 registros, y constantemente se est actualizando, cubriendo alrededor de 900 temas. Dentro del rea de las Ciencias de la Informacin, que incluye Biblioteconoma, Archivonoma, Aplicaciones de Cmputo, Bibliografa ndices y Abstracts, maneja alrededor de 3,400 ttulos, representando casi el 2% de su gran total. De acuerdo a esta cifra, los pases ms prolficos en esta rea del saber son los siguientes:
PAS ESTADOS UNIDOS REINO UNIDO CANADA ALEMANIA AUSTRALIA FRANCIA HOLANDA INDIA SUDFRICA ESPAA BRASIL ARGENTINA MXICO NMERO DE TTULOS 1,501 364 183 162 116 77 75 51 41 36 27 17 14 34
33 Op. Cit. 34 ULRICHS ON DISC. New York: Bowker, 2002. 33 Como se puede observar en el cuadro, la produccin literaria por parte de pases del primer mundo, contrasta en gran medida con pases subdesarrollados, y ms an a nivel del mismo continente, ya que entre Estados Unidos y Canad, tienen alrededor de 1,700 ttulos de publicaciones sobre Ciencias de la Informacin, mientras que en Amrica Latina, an juntando el nmero de ttulos por cada pas, no representan ni el 10% del total de los pases de Norteamrica.
Las publicaciones seriadas por parte de nuestro pas que aparecen en el ULRICHS son las siguientes: AMBAC Noticiero Acervos ABIESI Biblioteca Universitaria: Revista de la Direccin General de Bibliotecas Bibliotecas y Archivos: rgano de la Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma CB Catlogo de Programas de Formacin de Recursos Humanos en Informtica Centro de Bibliotecologa, Archivologa e Informacin. Anuario Directorio de Centros de Informacin Investigacin Bibliotecolgica Liber Revista de Bibliotecologa Sistema Nacional de Archivos UNAM Directorio de Bibliotecas UNAM Instituto de Investigaciones Bibliogrficas
2.4 LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA Y LAS PUBLICACIONES SERIADAS
Para las bibliotecas universitarias y de investigacin, las publicaciones seriadas representan para el personal docente investigador la parte ms importante y til de sus colecciones. Para los bibliotecarios significan un material caro en su adquisicin y complejo en su manejo, por lo que necesitan especial atencin en cuanto al desarrollo mismo de la coleccin, y la evaluacin de la misma, en cuanto a su uso y los requerimientos de los usuarios. Una buena parte de su presupuesto es asignado a la suscripcin de publicaciones seriadas, razn por la cual es necesario el desarrollo de indicadores que coadyuve a la correcta toma de decisiones, y en este caso en particular las decisiones a tomar giran en torno a renovaciones, cancelaciones, nueva suscripciones, servicios, difusin, y asignacin de la partida presupuestal.
34 Dentro de la universidad, la biblioteca constituye un servicio clave de apoyo a las dos funciones que son la razn de ser de la institucin universitaria: la investigacin o creacin de conocimiento y la enseanza o comunicacin de dicho conocimiento. No en vano, todo el mundo admite que las universidades ms prestigiosas del mundo en trminos de docencia investigacin, son las que disponen de las mejores bibliotecas.
Al contemplar el entorno en que se mueven las Bibliotecas Universitarias, se pueden observar tres factores en comn, y que con el paso del tiempo han transformado su quehacer:
Las restricciones presupuestales han obligado a presentar resultados a la propia institucin de donde depende la biblioteca, obligando a analizar costos y adecuar los servicios a los usuarios. El aumento del nmero de estudiantes ha acentuado los problemas en cuanto a insuficiencia de espacios, colecciones instalaciones. El predominio de las NTI y sus efectos sobre las bibliotecas, estableciendo un nuevo campo de actividades en el que las Bibliotecas Universitarias tienen que jugar, y que las ha llevado a conjugar el concepto de biblioteca-depsito con el de biblioteca- acceso.
Este cambio ha replanteado las misiones o servicios que deben proporcionar las Bibliotecas Universitarias: Una coleccin bsica de introduccin en el conocimiento cientfico muy accesible y actualizada. Una coleccin de referencia en todos los soportes que sirva: Como fuente de informacin. Como medio didctico de hbitos investigadores. Una coleccin documental especializada en las distintas materias de los planes de estudio y proyectos de investigacin: monografas, revistas, tesis, literatura gris Un servicio de referencia, informacin bibliogrfica y formacin de usuarios que mejore el uso de la biblioteca y optimice sus recursos. Un servicio de apoyo a la investigacin que permita el acceso a bases de datos tanto en lnea como en discos compactos.
Actualmente en la era de la Sociedad de la Informacin existe un nuevo modelo de Biblioteca Universitaria basado en la automatizacin, dando pie al origen de un concepto mltiple compuesto por biblioteca electrnica, virtual, digital hbrida. Aunque la Biblioteca Universitaria no ha cambiado su misin principal, ahora su manejo es ms complejo que cuando era la biblioteca tradicional, porque han aumentado y se han diversificado los contenidos, los soportes, los medios de almacenamiento, de tratamiento y de difusin, los puntos de atencin 35 de los usuarios, los usuarios mismos, y tambin estn inmersos en estos cambios la estructura total de la biblioteca, tanto fsica como humana para poder responder a los nuevos retos.
2.5 NORMAS PARA BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
La preocupacin en el mbito bibliotecario por medir y evaluar el rendimiento de las bibliotecas se ha plasmado en varios documentos e iniciativas de organismos, tanto a nivel nacional como internacional, desde iniciativas de carcter normativo, dirigidas a todo tipo de bibliotecas, a iniciativas centradas en los servicios bibliotecarios universitarios.
IFLA La IFLA public en 1996 Measuring quality: International guidelines for performance measurment in academic libraries, cuya versin en espaol fue publicada en 1998 bajo el ttulo Medicin de la calidad: Directrices internacionales para la medicin del rendimiento en Bibliotecas Universitarias, en donde se le da particular importancia a los indicadores sobre usuarios, incluyen indicadores tanto para mediciones generales como especficas. Estos son los puntos que cubre: Satisfaccin del usuario 1. Grado de satisfaccin 2. Grado de satisfaccin de los servicios de uso remoto Servicios pblicos. Uso general 3. Penetracin del mercado 4. Horas de apertura con relacin a la demanda Suministro de documentos 5. Listas bibliogrficas de expertos 6. Uso total de la coleccin 7. Uso de la coleccin por materias 8. Documentos no utilizados 9. Rapidez en el suministro de documentos Prstamo interbibliotecario 10. Rapidez Bsqueda de informacin por el usuario 11. Tasa de xito en la bsqueda de documentos 12. dem por materias Servicio de referencia o de informacin 13. Tasa de respuestas correctas Equipamientos e instalaciones 14. Disponibilidad Uso remoto 36 15. Usos remotos por usuario Servicios tcnicos. Adquisicin 16. Duracin del proceso de adquisiciones Proceso tcnico 17. Duracin del proceso tcnico
International Organization for Standardization (ISO). Norma ISO 11620: Information and documentation-Library performance indicators. Esta norma supone una referencia internacional reconocida para medir la calidad de los servicios bibliotecarios a travs de una serie de procedimientos y una metodologa comn. Su principal objetivo es apoyar el uso de indicadores de rendimiento en bibliotecas y difundir cmo se debe llevar a cabo su medicin. Incluye los siguientes puntos: Usuarios 1. Grado de satisfaccin del usuario 2. Porcentaje de poblacin atendida 3. Costo por usuario 4. Nmero de usuarios que acuden a la biblioteca Suministro de documentos 5. Disponibilidad de la coleccin 6. Uso en sala de la coleccin 7. Grado de cobertura de la coleccin 8. Disponibilidad de nuevos documentos solicitados 9. Uso de la coleccin por usuarios 10. Ratio de documentacin utilizada 11. Tiempo medio de suministro de documentos en acceso cerrado 12. dem en libre acceso Prstamo a domicilio 13. Prstamos en relacin con la coleccin 14. Prstamos por usuario 15. Documentos en prstamo por usuarios 16. Costo por prstamo 17. Nmero de prstamos por empleado Prstamo interbibliotecario 18. Rapidez en el suministro del prstamo interbibliotecario Bsqueda de informacin por el usuario 19. Tasa de xito en la bsqueda del documento 20. Tasa de xito en la bsqueda por materias Servicio de referencia o de informacin 21. Tasa de respuestas correctas 37 Equipamiento instalaciones 22. Disponibilidad 23. Tasa de uso 24. Tasa de ocupacin de los lugares de lectura 25. Disponibilidad del equipo de cmputo Servicios Tcnicos. Adquisicin 26. Duracin del proceso de adquisiciones Proceso Tcnico 27. Duracin del proceso tcnico Catalogacin 28. Costo por ttulo catalogado
Comisin Europea. Library performance indicators and library management tools. Este estudio fue llevado a cabo dentro del Plan Europeo de Bibliotecas, del Tercer Programa Marco de la DG-XIII de la Comisin Europea. Desarroll un cuadro de medidas e indicadores de rendimiento para todo tipo de bibliotecas en la Unin Europea. Adems del sistema de indicadores, realiz un estudio para determinar las posibilidades de captura y anlisis de informacin y examinar su grado de adecuacin al sistema de indicadores del Plan. Los resultados mostraron que muchos de los sistemas pueden generar estadsticas de productos y servicios, como nmero de prstamos, nmero de registros en bases de datos, documentos catalogados, etc., y su escasa capacidad de elaborar datos tiles para evaluar la calidad, la satisfaccin de los usuarios, etc.
ACRL. La Association for College & Research Libraries maneja normas relativas a la cuanta para la coleccin y el personal: Colecciones 1. bsica 85000 Vol. 2. por estudiante 15 Vol. 3. por profesor de tiempo completo 100 Vol. 4. Licenciatura 6000 Vol. 5. Doctorado 25000 Vol. Personal 6. hasta 10 mil estudiantes 20 personas 7. despus de 10 mil cada mil +1 persona 8. cada 100 mil volmenes 1 persona 9. cada 5mil volmenes nuevos al ao 1 persona 38 Joint Funding Councils' Ad-hoc Group on Performance Indicators for Libraries. The Effective Academic Library: a Framework for Evaluating the Performance of UK Academic Libraries (1995). Se trata de un informe de consulta llevado a cabo en el Reino Unido, con el objetivo de ayudar a las instituciones y a sus bibliotecas a mejorar su rendimiento, fijar los principios para la construccin y aplicacin de indicadores y proponer un marco claro de trabajo para determinar la eficacia de la biblioteca. Los indicadores que propone estn clasificados en cinco reas: integracin, satisfaccin del usuario, prestaciones, eficiencia y economa. Satisfaccin del usuario 1. Satisfaccin global de usuarios 2. dem con el suministro de documentos 3. dem con los servicios de informacin 4. dem con las instalaciones Servicios pblicos 5. Cumplimiento de las especificaciones de cada biblioteca en cada servicio 6. Cumplimiento de los objetivos de mejora Uso general 7. Gasto total de la biblioteca por estudiante 8. Gasto en personal ms gastos corrientes por estudiante 9. Ratio nmero de estudiantes / nmero de bibliotecas Suministro de documentos 10. Nmero de documentos por estudiante 11. Nmero de documentos / nmero total de personal bibliotecario 12. Gasto total por nmero de documentos 13. Documentos suministrados por estudiante: prstamo domiciliario +consultas en sala +prstamo interbibliotecario +fotocopias +documentos electrnicos 14. Documentos suministrados por nmero de personal 15. Gasto total de la biblioteca por documentos suministrados 16. Tiempo medio de suministro de documentos en libre acceso Servicio de referencia o de informacin 17. Preguntas contestadas por el estudiante 18. Preguntas contestadas por el total del personal bibliotecario 19. Gasto total del servicio Equipamiento instalaciones 20. Espacio total por estudiante 21. Estudiantes por puesto de lectura 22. Tasa de ocupacin por puesto de lectura 23. Gasto total por horas de ocupacin 39 Servicios tcnicos. Adquisicin 24. Gasto en adquisiciones por estudiante Proceso tcnico 25. Nmero de registros procesados por nmero de personal 26. Gasto por registro procesado Formacin de usuarios 27. Porcentaje de estudiantes receptores de formacin Recursos humanos 28. Nmero de estudiantes por personal calificado
ALA (1989) La ALA redact sus normas orientadas a evaluar la eficacia. Renuncia a indicadores cuantitativos. Considera el gasto en biblioteca la principal inversin de la Universidad, seala que la biblioteca debe orientarse al futuro, asegurar la accesibilidad ptima a los servicios y realizar cursos de formacin para el uso de recursos y servicios.
Criterios para evaluar las Bibliotecas Universitarias 1. La universidad cuenta con una biblioteca para su planificacin y participa el personal de la biblioteca en el planeamiento 2. Es suficiente el presupuesto para mantener actividades y asegurar el futuro; si permite contratar el personal necesario; si el salario es adecuado; y si el director de la biblioteca tiene control y criterio sobre el gasto presupuestado 3. Hay suficientes Recursos Humanos para los servicios dados; si est bien distribuido; si hay programas de formacin de personal 4. Hay una poltica escrita sobre el desarrollo de colecciones, donde se establezcan cules son los criterios que se usan para determinar el nivel y tamao de las colecciones, y si hay relaciones de cooperacin 5. Los edificios son adecuados para albergar la coleccin y el personal; estn bien equipados y tienen mantenimiento 6. El acceso a las colecciones es adecuado 7. Hay una poltica de preservacin y conservacin 8. Los recursos se usan y satisfacen a los usuarios, y si estos se adecuan a la misin de la biblioteca; estadsticas de su uso
40 CENTRO DE COORDINACIN BIBLIOTECARIA (ESPAA) Aunque hoy estn envejecidas (no prevn bibliotecas de rea y prescriben indicadores cuantitativos en funcin del nmero de usuarios en vez de en los servicios ofrecidos y los programas acadmicos, estos son los puntos ms destacados del CCB en Bibliotecas Universitarias recomendaciones sobre su reglamentacin: Su esfuerzo en integrar a los bibliotecarios en las tareas docentes e investigadoras mediante la formacin de usuarios y la participacin en proyectos de investigacin propios o en colaboracin. El presupuesto de la biblioteca debe ser el 5% del de la universidad. Indicadores cuantitativos: Fondos 130 volmenes /estudiante, incremento anual de 0.5 Vol. 1 suscripcin a revista/10 estudiantes Presupuesto 5% del presupuesto ordinario de la universidad (no incluye personal); Personal 1bibliotecario/500 estudiantes 1 facultativo/3 ayudantes Servicios los bsicos horario sin interrupcin de 12 h.
RD 557/1991 SOBRE CREACIN Y RECONOCIMIENTO DE UNIVERSIDADES Y CENTROS UNIVERSITARIOS (ESPAA) Establece requisitos materiales mnimos a la hora de crear universidades, y en lo referente a biblioteca se seala: El conjunto de edificios de biblioteca debe permitir el uso simultneo del 10% del total de alumnos y habr una apertura mnima de 55 horas semanales. Tiene que garantizarse los volmenes necesarios para impartir la enseanza y tambin las principales revistas de cada campo.
REBIUN (RED ESPAOLA DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS) Constituida por los directores de las bibliotecas universitarias y cientficas de Espaa, en 1997 public Normas y Directrices para Bibliotecas Universitarias y Cientficas, en donde establece recomendaciones para las reas de colecciones, servicios, infraestructuras, financiamiento y 41 personal. En el apartado de colecciones, se seala la necesidad de un programa de administracin de la coleccin y algunos criterios cuantitativos con respecto al tamao: Tamao de la coleccin de 50,000 Vol. como coleccin bsica, con un incremento anual de 1 volumen por alumno, 10 por investigador, y una publicacin seriada por cada 3 usuarios. 1 m 2 por usuario y un lugar de lectura por c/5 usuarios 5% del presupuesto de la Universidad, distribuido de la siguiente manera: 50-55% personal, 35-40% adquisiciones, 10% gastos varios
Actualmente la REBIUN esta trabajando en un modelo de evaluacin de la calidad de los servicios basada en la metodologa EFQM, as como la metodologa de evaluacin de la calidad establecida por la IFLA en 1996 para las bibliotecas universitarias, cuyos indicadores de rendimiento propuestos son los siguientes: Uso general de la biblioteca instalaciones 1. Penetracin de mercado 2. Horas de apertura con relacin a la demanda Calidad de la coleccin 3. Listas bibliogrficas de expertos 4. Uso de la coleccin 5. Uso de la coleccin por materias 6. Documentos no utilizados Calidad del catlogo 7. Bsqueda por ejemplar conocido 8. Bsqueda por materias Disponibilidad de documentos en la coleccin 9. Duracin del proceso de adquisiciones 10. Duracin del proceso tcnico de los documentos 11. Disponibilidad 12. Rapidez en el suministro de los documentos 13. Rapidez en el prstamo interbibliotecario Servicio de Referencia 14. Tasa de respuestas correctas Uso remoto 15. Usos remotos per. capita Satisfaccin del usuario 16. Satisfaccin del usuario 17. Satisfaccin del usuario con los servicios de uso remoto 42 ASOCIACION DE BIBLIOTECARIOS DE ENSEANZA SUPERIOR Y DE INVESTIGACION (MEXICO) 35
Siendo la ABIESI la pionera a nivel Latinoamrica en establecer Normas para el Servicio Bibliotecario, y que son las que rigen actualmente en las bibliotecas universitarias de nuestro pas, estos son los puntos que cubren:
1. Funcin de la Biblioteca 2. Estructura y funcionamiento del servicio bibliotecario 3. Presupuesto 4. Personal 5. Los recursos documentales de la biblioteca 6. Edificio, equipo y mobiliario 7. Los servicios 8. Evaluacin de los servicios
En este ltimo punto, estipula que para poder justificar el presupuesto o las peticiones de la biblioteca ante el rector o director de la universidad, se debe evaluar tanto las deficiencias como los puntos fuertes del servicio, para lo cual recomienda los siguientes procedimientos:
Realizar encuestas por medio de cuestionario concretos y breves que recojan de los integrantes de la comunidad universitaria su opinin sobre los siguientes aspectos: El servicio de consulta, Los cursos de orientacin a recin ingresados.,El programa de adquisiciones y las necesidades del profesorado, Y otros aspectos del servicio. Analizar el registro de consultas del departamento de informacin y consulta. Analizar las estadsticas de prstamo a domicilio. Comprobar si la biblioteca auxilia a la ctedra. Analizar el acervo para ver si el libre acceso puede incrementar el uso. Impulsar la opinin universitaria con respecto a la existencia de una conciencia sobre el servicio bibliotecario. Se recomienda que cada 5 aos se haga un anlisis del servicio para reafirmar polticas o corregir fallas.
35 ABIESI. Normas para el servicio bibliotecario en Instituciones de Enseanza Superior y de Investigacin. J alapa, Mxico, 1968. 30p. 43 RED DE SISTEMAS BIBLIOTECARIOS DE LAS UNIVERSIDADES DEL CENTRO, A.C. (MEXICO) 36
Pionera de la cooperacin bibliotecaria en Mxico y primera red interinstitucional de la regin norte-centro del pas, en 1997 estableci una serie de normas con el fin de justificar plenamente la necesidad de contar con presupuestos previamente asignados inamovibles, recursos materiales suficientes, personal capacitado, y estructuras administrativas que posibiliten el ptimo aprovechamiento de estos recursos. Las normas se agrupan en las siguientes secciones:
1. Objetivos 2. Estructura Organizacional 3. Colecciones 4. Organizacin de Acervos 5. Personal 6. Servicios 7. Administracin 8. Presupuesto 9. Evaluacin del Sistema Bibliotecario 10. Infraestructura: edificio, mobiliario, equipo
En lo referente a la evaluacin, la RESBIUC recomienda las siguientes acciones: Peridicamente se deben realizar evaluaciones a cada sistema bibliotecario en general y en particular a cada una de las bibliotecas que integran la red, con el fin de identificar cualquier anomala que afecte los servicios. Es necesario contar con un manual de tcnicas bien definidas para la evaluacin de los Sistemas, unificando los criterios aplicados. La evaluacin de las secciones o departamentos estar a cargo de encargados o coordinadores responsables en conjunto con el Director del Sistema Bibliotecario. Cada 3 aos se deber llevar a cabo un anlisis de cada uno de los Sistemas Bibliotecarios as como de la RESBIUC en general, para reafirmas polticas y corregir fallas.
36 FLORES DE MTEZ., M.P. Red de Sistemas Bibliotecarios de las Universidades del Centro Asociacin Civil RESBIUC, A.C.: Una experiencia de Cooperacin Bibliotecaria. Mxico: RESBIUC/UJ ED, 1997. 92p. ISBN 968-6404-51-1. 44
2.6 EVALUACIN DE COLECCIONES DE PUBLICACIONES SERIADAS
Administrar una coleccin de publicaciones seriadas difiere significativamente de una coleccin de monografas. Su naturaleza es distinta. Recibir y reclamar ejemplares es complejo y laborioso, ocupan gran cantidad de espacio en la estantera, necesitan un control presupuestario cuidadoso, y su manejo, a veces difcil, que requiere dedicarle mucho tiempo.
El objetivo bsico que se persigue con esta coleccin es cubrir las necesidades de informacin con eficiencia y eficacia, tomando en cuenta los siguientes puntos: La coleccin de publicaciones debe ser relevante de acuerdo las necesidades y usuarios de la universidad. Asegurar la puntual e ininterrumpida recepcin de los ejemplares. Conservar y preservar el material de forma apropiada, ya sea a travs de la encuadernacin, colocacin de los ttulos en revisteros, etc. Controlar el adecuado proceso que necesitan las publicaciones (registro, sellado, etc.) Facilitar el acceso, tanto a las publicaciones en curso como retrospectivas que se encuentren en la coleccin. Difundir la coleccin, a travs de alertas de los ltimos nmeros recibidos, la edicin seriada de Boletines de sumarios, o bien un servicio de diseminacin selectiva de la informacin.
Para entender la importancia de las evaluaciones, primero debemos partir del concepto que encierra la accin de evaluar, El Diccionario Enciclopdico ESPASA 1 define evaluar como sealar el valor de una cosa. Estimar, apreciar, calcular el valor de una cosa. 37
La American Library Association define la evaluacin de colecciones Como el conjunto de estudios y operaciones que la biblioteca lleva a cabo para comprobar hasta que punto la coleccin que ofrece responde a las necesidades de sus principales grupos de usuarios 38 . Esta definicin ms que acentuar el valor de las colecciones en si mismas, hace hincapi en su funcionalidad, entendida como el mayor o menor grado de adecuacin a las necesidades de los usuarios cuyos requerimientos de informacin son previamente estudiados.
La evaluacin es un procedimiento que permite a la biblioteca conocer la adecuacin de sus servicios, su rendimiento, sus fallos, etc. La norma ISO 11620 seala las siguientes definiciones para entender mejor el concepto de evaluacin dentro del contexto bibliotecario.
37 Diccionario Enciclopdico ESPASA 1. 10a. ed. Espaa: Espasa Calpe, 1994. 1789p. ISBN 84-239- 5913-9. 38 MASSISIMO I SANCHEZ DE BOADO, A. Evaluacin de colecciones en las bibliotecas universitarias (I): mtodos basados en el estudio de la coleccin. Anales de Documentacin, 2002, no. 5 p. 245 45 EVALUACIN estimacin de la eficacia, eficiencia, utilidad y relevancia de un servicio o instalacin. 39
EFICACIA medida del grado de cumplimiento de los objetivos. Una actividad es eficaz si consigue los resultados que pretenda conseguir. 40
EFICIENCIA medida de la utilizacin de los recursos necesarios para conseguir un objetivo. Una actividad es eficiente si reduce al mnimo la utilizacin de los recursos, o produce mejores resultados con los mnimos recursos.. 41
Actualmente las universidades se interesan en gran manera por analizar y valorar el rendimiento de sus servicios de biblioteca informacin, tanto en general como en cada una de sus partes, y por supuesto, las colecciones constituyen un factor esencial para poder dar el rendimiento deseado, ya que, sin ella, la biblioteca no tiene razn de ser.
La evaluacin de colecciones permite que se tenga una visin clara y completa de una coleccin determinada, lo cual permite tanto al bibliotecario como a las autoridades involucradas, tomar decisiones ms adecuadas al respecto, haciendo posible que se preste mayor atencin a aquellas reas que parecen haber sido descuidadas, y con respecto a la comunidad de usuarios, es posible confrontar las necesidades de informacin de stos con las existencias de materiales disponibles, por lo tanto los fines que se persiguen al llevar a cabo una evaluacin son los siguientes: Detectar aquellas secciones de la coleccin colecciones que se encuentran subutilizadas. Ayudar a la biblioteca a enfocar los gastos de adquisiciones en aquellos materiales ms necesarios para los usuarios. Conocer y administrar las colecciones de la biblioteca de una manera ms efectiva. Proporcionar una base para los planes y polticas de desarrollo de colecciones a nivel local y cooperativo.
Entre los diversos motivos por los que deben llevarse a cabo trabajos de evaluacin de colecciones, se destacan los siguientes puntos; la disminucin del nmero de usuarios,; dispersin de los presupuestos; menor demanda de informacin;
39 GOMEZ HERNANDEZ, J .A. Biblioteconoma General. Curso 2004-2005. Tema 4. Conceptos bsicos de gestin de calidad y evaluacin en bibliotecas. pp. 69. Disponible en: http://gti1.edu.um.es:8080/jgomez/bibgen/#teoria 40 Ibidem. 41 Ibidem.
46 bsqueda de referencias cada vez ms frecuente en bases de datos, lo que supone encontrar una informacin que en muchos casos no est disponible.
Algunos de los criterios ms frecuentemente utilizados para la evaluacin de publicaciones seriadas se pueden dividir en dos grandes grupos, aquellos que se basan en la coleccin en s misma, y los que se abocan en el uso de sta.
Para evaluar la coleccin en s, se pueden utilizar las siguientes metodologas: 1. Comparacin de listas 2. Examen directo de la coleccin 3. Uso de estadsticas 4. Aplicacin de normas
Para estudiar el uso que se le da a las colecciones se pueden aplicar las siguientes tcnicas: 5. Estudio del servicio de prstamo 6. Estudio de la consulta en sala 7. Encuestas de opinin 9. Disponibilidad de los documentos 10. Circulacin en los estantes 11. Anlisis de citas
1. Comparacin de listas Para aplicar este mtodo es necesario hacer una minuciosa seleccin de aquellas listas de obras que sean consideradas como las ms adecuadas de acuerdo de acuerdo a las caractersticas de la coleccin que se quiere evaluar, para despus confrontarlas con el catlogo y determinar en que porcentaje las obras que se presenten en dichas listas se encuentran en el acervo. Se puede aplicar en casi todos los soportes y en todo tipo de bibliotecas. Por lo general estas listas son bibliografas selectivas y actualizadas de acuerdo al perfil de la coleccin, o bien son catlogos de otras bibliotecas semejantes y consideras como modelos.
De las ventajas de esta metodologa destacan su fcil aplicacin, ya que no es necesario contar con personal altamente calificado para llevarlo a cabo. Tambin se debe tomar en cuenta el valor que encierran en s mismas dichas listas, ya que no solo proporcionan informacin del grado de adecuacin de la coleccin, sino que tambin de cmo debera estar conformada la bibliografa bsica o fundamental de la especialidad en la que se este trabajando. 47 En el caso de las publicaciones seriadas, Goldhor 42 propone elaborar una lista de ellas sobre un tema determinado y compararla con ndices y abstracts, y aquellos ttulos que sean mencionados en varias de estas listas se considerarn de mxima calidad, las que aparecen en una sola lista su calidad es dudosa, y aquellas que no aparecen en ninguna lista, hay que estudiar su conveniencia para la biblioteca.
2. Examen directo de la coleccin En este caso la coleccin es evaluada por un grupo de especialistas en la materia de la coleccin, para estudiar directamente sus dimensiones, alcance, profundidad y relevancia. Es un buen mtodo pero su alcance es slo para colecciones muy pequeas y muy especializadas. Una de sus ventajas radica en que se pone de manifiesto tanto los puntos fuertes como los dbiles de la coleccin.
Entre sus inconvenientes destacan su costo, en algunos casos la falta de expertos en el tema, y la falta de puntos de comparacin entre los datos obtenidos, ya que cada experto trabaja con sus propios parmetros.
3. Uso de estadsticas Para la realizacin de estudios de uso, se observa una alta frecuencia de aplicacin de mtodos de compilacin de estadsticas. Algunas variables para recolectar estadsticas son:
Materias del material solicitado Soporte del material Fecha de publicacin del material Tipos de usuario Prstamos a domicilio Prstamos interbibliotecarios Consulta en sala Solicitudes de informacin satisfechas insatisfechas
Algunas de sus ventajas son que los registros estadsticos recabados pueden utilizarse en cualquier momento sin interrumpir su constante actualizacin; pueden ser analizados y evaluados, cuando estn claramente definidas; las estadsticas de circulacin, solicitudes satisfechas insatisfechas, as como las solicitudes de prstamo, pueden mostrar si el tamao de la coleccin es adecuado, y hasta cierto punto su grado de calidad.
42 LANCASTER, F.W. Evaluacin y medicin de los servicios bibliotecarios. Trad. Elda Mnica Guerrero. Mxico: UNAM, Direccin General de Bibliotecas, 1983. p. 199. ISBN 968-58-0310-2
48 Entre sus inconvenientes destacan los errores que se puedan cometer durante la recopilacin de los datos, que posteriormente se vern reflejados en los resultados finales y la imposibilidad de utilizar estos mtodos debido a que hay bibliotecas en donde no se llevan registros de ningn tipo, o estos no tienen significado alguno.
4. Aplicacin de normas Uno de los mtodos ms usados para evaluar colecciones es comparar sus dimensiones y caractersticas con estndares pertinentes. Este mtodo tiene la ventaja de que se puede aplicar a todo tipo de bibliotecas, siempre y cuando se cuente con alguna norma de referencia. Las normas son de gran utilidad para evaluar y mejorar las colecciones sin perder de vista que aqullas que sean seleccionadas deben ser bastante entendibles para su correcta interpretacin y aplicacin. Existen dos tipos de normas:
Las internacionales, como son las generadas por la IFLA y por la ISO para la evaluacin de bibliotecas, donde sus contenidos proporcionan un estndar internacionalmente hablando, como adecuado, y cuyo cumplimiento garantiza un nivel de aceptacin altamente deseable. Las regionales, elaboradas por entidades competentes en la materia (por lo general organismos gubernamentales encargados del sector educacin, o bien asociaciones de profesionales). En nuestro pas, y en este caso en particular, destacan la ABIESI y la RESBIUC, cuyas normas proporcionan un panorama real de lo ms adecuado para las bibliotecas universitarias.
Esta metodologa presenta algunos impedimentos, como son la necesidad de contar con personal calificado y experto para su aplicacin y seguimiento; en segundo lugar hay que considerar las dificultades para interpretar y aplicar las normas, sobre todo las cuantitativas, ya que en muchos de los casos, una propuesta de mnimo puede ser interpretada como nivel ptimo deseable.
5. Estudio del servicio de prstamo Este sistema analiza los datos del prstamo de la coleccin, ya sea completa o bien por partes, combinndose con variables como son disciplina, tipo de usuarios, edad del material, variaciones del prstamo segn el semestre o poca del ao, el idioma de preferencia, entre otras, con la nica limitacin de la capacidad estadstica del sistema de prstamo. La utilidad de esta metodologa es excelente para identificar las partes de la coleccin menos utilizadas (ya sea por disciplina, idioma, soporte, etc.) as como para describir patrones de uso de esas secciones (p.e. pocas del ao semestres en que son ms utilizados ciertos materiales); y tambin es til para identificar los tipos de usuarios por tipo de coleccin. Por lo tanto las 49 ventajas de este mtodo radican en la facilidad para obtener datos interpretarlos, posibilitando la realizacin de una amplia gama de estudios por seccin.
Una de sus principales limitantes es que existen colecciones que no se pueden prestar a domicilio, como son las obras de consulta y las colecciones especiales, y que por lo tanto quedan excluidas, imposibilitando su control estadstico. En el caso de las publicaciones seriadas solo se pueden contabilizar las papeletas de prstamo para el servicio de fotocopiado.
6. Estudio de consulta en sala Este mtodo es complementario al anterior, ya que toda coleccin que es susceptible de prstamo tambin lo es para su consulta en sala, adems de que se pueden aadir los datos obtenidos de la coleccin de consulta o de las colecciones especiales, que slo se pueden consultar en sala.
Entre las dificultades que presentan este mtodo destaca el que no se puede asegurar que cada vez que un documento es guardado, se debe contar como un solo uso, ya que pudo haber sido tomado del carro o de la mesa, y vuelto a dejar all en diversas ocasiones y por diversos usuarios.
En el caso de las publicaciones seriadas, es un mtodo difcil de llevar a cabo, ya que los ltimos fascculos situados en los estantes de exposicin, son vueltos a colocar en su mismo lugar por los usuarios. En este caso se recomienda pegar una hoja en cada revista, solicitando al usuario que se anote en ella cada vez que la lea. Para el resto de esta coleccin, que sera de carcter retrospectivo, es ms fcil llevar un control, ya que el propio personal de la biblioteca, es el que coloca nuevamente las publicaciones en su lugar. El control se puede llevar mediante el uso de listados en donde se marcaran las revistas consultadas.
7. Encuesta de opinin Uno de los mtodos ms fiables para conocer el uso de la coleccin y su relevancia es preguntar sobre ello directamente a los usuarios, realizando algn tipo de encuesta de opinin. Mediante ella recogemos directamente de los usuarios los datos que nos van a servir para obtener informacin sobre la valoracin que hacen de la coleccin o de una parte de ella; sobre los diversos usos que dan a los documentos; la finalidad perseguida con la informacin obtenida, etc. Entre los diferentes tipos de encuestas a usuarios, las ms frecuentes son:
Encuestas de necesidades, donde se pregunta expresamente a los usuarios sobre sus requerimientos de informacin (incluyendo necesidades, deseos y demandas), ya sean sobre materias, autores, soportes, tipos de obra, etc. Este tipo de encuestas no se 50 aplica para evaluar la coleccin, sino ms bien para desarrollarla, y muchas veces es complementada con un estudio sobre usos de la informacin. La mayor dificultad es el grado de conciencia que los usuarios tengan de sus necesidades y de las capacidades de la biblioteca para cubrirlas. Encuestas de satisfaccin, donde se trata de establecer hasta que nivel, en opinin de los usuarios, son satisfechos sus requerimientos de informacin, tanto en cantidad como en calidad y puntualidad. Su aplicacin principal es la evaluacin de cualquier aspecto de la biblioteca, sus recursos o sus servicios. Aqu el problema es la diferencia de expectativas entre los distintos usuarios, tanto respecto a la cobertura de la coleccin como el costo de obtener la informacin
Este procedimiento presenta tantas posibilidades que resulta aplicable a todo tipo de bibliotecas, tanto para evaluar la eficacia de la coleccin, como para resolver problemas en segmentos especficos de la misma, para definir grupos de usuarios o para detectar necesidades, la principal ventaja de esta metodologa reside en la calidad y pertinencia de la informacin recopilada, la cual permite ir mucho ms all de lo que indican los simples datos estadsticos.
Sin embargo no hay que perder de vista que al llevar a cabo una encuesta, la primera dificultad ser realizar el muestreo de usuarios a los que se les aplicar, esto es, a cuntos y a quines; cuando se proyecta un cuestionario escrito, hay que decidir cmo y cundo se va a aplicar, si se va a entregar en mano, se va a enviar, etc.; no hay que dejar de lado lo complicado que es analizar interpretar los datos obtenidos, interpretar su significado en el contexto de la biblioteca.
8. Disponibilidad de los documentos La disponibilidad se puede definir como la proporcin de materiales solicitados por el usuario que puede usar inmediatamente en la biblioteca (incluido el fotocopiado del documento) o en prstamo a domicilio. 43 Aqu lo importante es conocer cual es el grado de probabilidad de que un usuario pueda satisfacer su demanda sobre un documento determinado.
Para evaluar esta capacidad hay que tomar en cuenta dos factores: la cantidad de solicitudes que se pueden atender, y en que tiempo se pueden satisfacer esas solicitudes. Sin embargo hay que tener en mente que existen algunos factores que afectan el clculo de probabilidad, como son el proceso de adquisicin, catalogacin, la bsqueda en catlogo, la circulacin del documento, la colocacin correcta en la estantera, ya que todo ello influye en el xito final de la bsqueda. Una forma de controlar estas variables es a travs de los propios usuarios,
43 MASSISIMO I SANCHEZ DE BOADO, A. Evaluacin de colecciones en las bibliotecas universitarias (I): mtodos basados en el estudio de la coleccin. Anales de Documentacin, 2002, no. 5, p. 263.
51 quienes harn llegar sus quejas o comentarios al no encontrar el material deseado, y que de esta manera permite descubrir puntos dbiles de la biblioteca no slo en la coleccin, sino tambin en su facilidad y puntualidad para accesar a los catlogos, su arreglo fsico, etc., los cuales pueden ser aprovechados para futuros planes de mejora.
9. Rotacin en los estantes (utilizacin relativa) Este mtodo es parecido al anterior, solo que su objetivo es calcular la tasa de no uso de un documento en la estantera, esto es, se pretende evaluar su grado de utilizacin. En lo concerniente a sus aplicaciones, aparte de evaluar la coleccin, es de utilidad para decidir la compra de duplicados, difundir las secciones de las colecciones menos utilizadas y que son consideradas todava vlidas, retiro de materiales, etc.
J ain 44 propone otra forma de medir la utilizacin relativa de los materiales a travs de una sencilla frmula, la cual se puede adaptar para las colecciones de publicaciones seriadas, compuesta por los siguientes elementos: - Nmero total de ttulos S i - Nmero de ttulos prestados para fotocopiado H i - Nmero de ttulos consultados en sala I i
La utilizacin relativa R para cualquier grupo segmento i puede definirse por as: Ri= % utilizacin relativa del grupo i= H i + I i X 100 S i
Aplicando y manejando nmeros en lugar de las variables, obtendremos como resultado con que porcentaje de la coleccin se esta dando solucin a las demandas de informacin de los usuarios, y por otro lado, en el sentido opuesto, obtendremos que porcentaje no esta siendo utilizado.
10. Anlisis de citas La tcnica de la evaluacin por anlisis de citas se basa en el principio de que cuanto ms citado sea un documento, ms alto es el grado de probabilidad de que tenga un alto grado calidad, por lo que las revistas cuyos artculos reciben mayor nmero de citas, son las mejores de cada especialidad. Segn la normatividad de la ALA el anlisis de citas consiste en contar y/o ordenar por ranking el nmero de veces que los documentos son citados en referencias a
44 LANCASTER, F.W. Evaluacin y medicin de los servicios bibliotecarios. Trad. Elda Mnica Guerrero. Mxico: UNAM, Direccin General de Bibliotecas, 1983. P. 210-211. ISBN 968-58-0310-2. 52 pie de pgina, bibliografas, ndices y abstracts, y en comparar esas cifras. 45 Este tipo de estudio puede hacerse a nivel general tomando como referencia los J ournal Citation Reports de la base de datos Citation Index, y registrar el nmero de citas que se obtuvieron, en un perodo dado, las publicaciones que se quieren evaluar, o bien se puede hacer mediante el uso exclusivo de citas que de revistas realizaron algunos usuarios de la biblioteca en sus trabajos de investigacin. Esta tcnica permite conocer la relevancia de la coleccin para los usuarios, o cual es ideal para una biblioteca de investigacin, y en el caso de las revistas que son ms analizadas, se obtiene un ranking de valoracin de las mismas.
Este mtodo no presenta grandes complicaciones, ya que solo se trata de contar y ordenar, sin embargo no hay que perder de vista que un mayor nmero absoluto de citas, no necesariamente significa mayor calidad, ya que una revista puede tener muchos ms aos de editarse que otra, y por ende tendr ms citas.
Con el anlisis de las diferentes metodologas para evaluar colecciones antes descritas se pretende coadyuvar a: La elaboracin de presupuestos adecuados; Informar a las autoridades de los proyectos de trabajo realizados y por realizarse, para verificar el cumplimiento de los objetivos; Modificar procedimientos y polticas relacionadas con el fin de incrementar la eficacia y los beneficios logrados por los servicios; Proveer al personal de la biblioteca de las herramientas necesarias para el buen desempeo de sus funciones; Identificar aquellas disciplinas que tienen fuerte apoyo bibliogrfico y aquellas que carecen de l; Asignar fondos para nuevas adquisiciones de manera equitativa, tomando siempre en cuenta los intereses de la institucin a la cual pertenezca la biblioteca; Preparar futuras evaluaciones para dar continuidad a las investigaciones realizadas anteriormente.
Para lograr los objetivos que se persiguen con el proceso de evaluacin, sern tiles unos otros mtodos, y a menudo ser necesaria la combinacin de varios de ellos para obtener un diagnstico ms exacto y fiable del valor de la coleccin y su grado de adecuacin a las necesidades que la biblioteca, como parte de su misin, tiene que cubrir.
45 MASSISIMO I SANCHEZ DE BOADO, A. Evaluacin de colecciones en las bibliotecas universitarias (II): mtodos basados en el uso de la coleccin. Anales de Documentacin, 2004, no. 7, p. 181.
53 Para llevar a cabo la evaluacin de la coleccin de publicaciones seriadas, se decidi aplicar las siguientes metodologas:
Comparacin de Listas El cual permitir conocer que tan relevante puede ser la Coleccin de Publicaciones Seriadas en cuanto al nmero de ttulos que aparezcan analizados en uno o varios ndices de la Ciencias de la Informacin.
Uso de Estadsticas Este mtodo esta basado en la recopilacin de variables, que combinadas entre s, aportan informacin numrica, que interpretada correctamente da a conocer la coleccin en cuanto al nmero de servicios que se proporcionan a partir de su anlisis estadstico.
Disponibilidad de los Documentos Con este mtodo a travs de datos numricos como son nmero de consultas, nmero de usuarios, nmero de prstamos, entre otros, permitir conocer la frecuencia de uso de los materiales hemerogrficos.
Para llevar a cabo la evaluacin de la coleccin de publicaciones seriadas, previo a la aplicacin de las metodologas sealadas, se llevaron a cabo las siguientes acciones:
1. Se determin que el perodo a evaluar sera el ciclo escolar 2001-2002, ya que durante ste se implement una nueva papeleta de prstamo que permitira manejar una serie de datos importantes respecto al uso de la coleccin.
2. Se sistematizaron las papeletas recolectadas durante el perodo mencionado, para lo cual los datos contenidos en cada una de las papeletas se vaciaron a hojas de clculo de Excel, en donde se manejaron las siguientes variables: Tipo de usuario: Alumnos Semestre rea Archivonoma o Biblioteconoma Profesores Tesistas Externos
54 Ttulos Consultados: Idioma rea Archivonoma Biblioteconoma Ambas disciplinas Otras disciplinas
Nmero de ttulos consultados en sala Nmero de ttulos prestados para fotocopiado
3. Posteriormente se procedi a realizar el listado de los ttulos que conforman la coleccin de publicaciones seriadas y la revisin de cada uno de las revistas para conocer su disciplina, idioma y perodo de aos que se tiene disponible. Esta informacin se integr tambin en una hoja de trabajo de Excel.
4. Para obtener la relevancia de los ttulos se consultaron los ndices de LISA, ISA, CURRENT CONTENTS, LIBRARY LITERATURE, SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX, ERIC INFOBILA, y sobre la base del nmero de ndices en que aparece analizada cada publicacin, se determino su relevancia para las reas de biblioteconoma y archivonoma.
5. Fue necesario realizar un anlisis detallado de la coleccin de publicaciones seriadas para obtener insumos, que combinados con las variables sealas, permitiesen la construccin de indicadores de desempeo. Para llevar a cabo este anlisis, primeramente se seleccionaron slo aquellos ttulos que son analizados en el ndice LISA (Library and Information Sciences Abstracts). De estos ttulos se analizaron los siguientes puntos:
TTULO SUBTTULO DISCIPLINA STATUS EDITORES LUGAR DE PUBLICACIN FECHA DE INICIO PERIODICIDAD ISSN IDIOMA TIPO DE CONTENIDO INDICES O ABSTRACTS DONDE ES ANALIZADO 55 PGINA ELECTRNICA DISPONIBILIDAD EN LA ENBA NOTAS
Como resultado de este anlisis se construyo un cuadro comparativo, el cual se puede consultar en forma ms detallada en el ANEXO 2.
6. Una vez que todas las variables estuvieron disponibles en hojas de clculo de Excel, se procedi a combinarlas, para en primer instancia, obtener los siguientes puntos: Distribucin de los ttulos que conforman la coleccin por idioma y disciplina. Distribucin de los ttulos consultados por idioma y disciplina. Distribucin de los ttulos por ltimo ao de recepcin. Ttulos consultados por tipo de usuario. Comparacin entre los ttulos de la coleccin vs. ttulos consultados. Comparacin entre los ttulos de la coleccin vs. ndices y abstracts donde son analizados. Comparacin entre el nmero de referencias de LISA vs. nmero de consultas.
7. Como resultado final tanto de los cuadros estadsticos obtenidos y el manejo de las diferentes variables se construyeron indicadores de desempeo, los cuales se pueden consultar en forma ms explcita en el ANEXO 1.
La decisin final de cmo se aplicar esta informacin para la toma de decisiones en torno a fortalecer las reas de oportunidad que resaltaron durante el desarrollo de estos indicadores, depender directamente de la Subdireccin de Servicios Bibliotecarios y Archivsticos, tomando en cuenta que los esfuerzos y acciones que se llevan a cabo, debern ir encaminados hacia el logro de los objetivos y metas de la ENBA.
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57
CAPTULO TRES.
APLICACIN DE LA METODOLOGA DE EVALUACIN.
La coleccin de publicaciones seriadas constituye una parte fundamental del acervo de las bibliotecas universitarias y de investigacin, ya que representan, en buena parte, los recursos invertidos en la adquisicin de materiales bibliogrficos.
Para conocer el impacto de la coleccin de publicaciones seriadas en la comunidad de la ENBA, se llev a cabo el desarrollo de indicadores de desempeo que permitieran mostrar diferentes aspectos como son el tipo de publicaciones que conforman la coleccin, el tipo de usuarios que la consultan, la frecuencia con que la consultan, qu es lo que ms se consulta, entre otros puntos. El desarrollo de indicadores de cualquier tipo, coadyuva a la correcta toma de decisiones, y en este caso en particular las decisiones a tomar giran en torno a renovaciones, cancelaciones, nuevas suscripciones, servicios, difusin, y asignacin de la partida presupuestal.
Los conceptos clave para llevar a cabo una evaluacin son la identificacin y elaboracin de indicadores de lo que se requiere medir, los indicadores de desempeo para bibliotecas son herramientas para evaluar la calidad y la eficacia de los servicios de una biblioteca, as como valorar la eficiencia de los recursos asignados por la biblioteca a esos servicios y actividades. Para que los indicadores permitan valorar realmente a una biblioteca o centro de informacin, se deben elegir solo aqullos que resulten adecuados a lo que se quiere medir, por lo que deben ser fiables, relevantes, tiles, fciles de usar, y comparables.
De acuerdo a la Gua Metodolgica para la Construccin de Indicadores de Desempeo, los indicadores como su nombre lo dice indican la existencia de algn fenmeno que puede ser educativo, ambiental, econmico, social, etc. En general un indicador es un dato estadstico aunque no cualquier dato estadstico es un indicador, es decir, slo aquellas estadsticas que pueden dar una visin integral y que permiten integrar un juicio sobre el funcionamiento de un sistema o proceso educativo sern indicadores. 46 ,
De acuerdo a la Norma ISO 11620 un indicador es una expresin numrica, simblica o verbal usada para caracterizar actividades (eventos, objetos o personas) tanto en trminos cuantitativos como cualitativos para evaluar el valor de las actividades caracterizadas y el mtodo asociado. As mismo define a los indicadores de desempeo como una expresin
46 Universidad Nacional Autnoma de Mxico. Secretara Tcnica del Consejo de Planeacin. Gua Metodolgica para la Construccin de Indicadores de Desempeo. Mxico: UNAM. Direccin General de Planeacin, [s.f.] 8p.
58 numrica, simblica o verbal derivada de las estadsticas de la biblioteca y los datos usados para caracterizar el desempeo de una biblioteca. 47 Los indicadores de desempeo sirven para la medicin de los recursos, los procesos, los productos y el rendimiento de la biblioteca, y constituyen una herramienta importante en el proceso de evaluacin, proporcionando informacin relevante para la toma de decisiones. 48
Las normas ISO 11620 establecen los siguientes criterios para la construccin de indicadores en una biblioteca: 49
Contenido Informativo. Aporta informacin clara, de modo que sea til para medir una actividad, identificar los logros conseguidos, localizar problemas o deficiencias para actuar en su remedio. Debe ayudar a tomar decisiones, fijar metas, dar prioridades, etc. Confiabilidad. El indicador debe ser fiable, producir el mismo resultado siempre que se use en las mismas circunstancias. El hecho de que un indicador refleje la variabilidad implcita de los datos, por ejemplo, las variaciones por periodos en los prstamos, no significa que no sea fiable. Validez. El indicador debe medir lo que se quiere medir. Idneo. Debe adecuarse al objetivo para el que se ha formulado. Las unidades y escala deber ser las adecuadas, y las operaciones necesarias para implantar el proceso de medida deben ser compatibles con los procedimientos habituales de la biblioteca. Prctico. El indicador debe utilizar datos que resulten accesibles que no amerite mayor esfuerzo en cuanto al tiempo y capacidad del personal, costo y tiempo. Comparativo. El indicador debe permitir comparar resultados de periodos anteriores, o para comparar bibliotecas, siempre y cuando el resultado obtenido signifique que el nivel de calidad de servicios o de eficiencia comparados sea el mismo.
El uso de los indicadores tiene algunas limitaciones: Hay que tener en cuenta que una biblioteca no puede tener valores ptimos a la vez en todos los indicadores. No se puede alcanzar un alto nivel de satisfaccin de usuarios con un bajo costo por usuario. Los resultados se deben interpretar con precaucin, y asegurarse de que no haya habido errores de muestro o subjetividad en las mediciones. A veces, tambin influye el comportamiento de los usuarios, pero siempre un valor bajo denota que es necesario revisar el funcionamiento en el rea que se obtuvieron.
47 Stubbs, E.A. Indicadores de desempeo: naturaleza, utilidad y construccin. Ciencia da Informacao, enero-abril 2004, vol. 33, no. 1, p. 150. 48 Op.Cit. p. 151 49 Gmez Hernndez, J .A. Op. Cit. . .p. 71
59 Hay diversos tipos de indicadores: Indicadores de rendimiento operativo. Relacionan inversin y produccin, como los registros catalogados por hora, o el costo por registro catalogado. Son tiles para asignar recursos a actividades, servicios o productos, decidir que servicios son factibles y cules no se pueden llevar a cabo en la biblioteca. Indicadores de eficacia. Relacionan la produccin con el uso, juzgada por los usuarios. Por ejemplo, la proporcin de documentos del acervo que se han usado, la satisfaccin de los usuarios con el servicio de prstamo. Permiten saber que reas tienen un rendimiento bajo, o en qu medida estn los usuarios satisfechos. Indicadores de costo-beneficio (eficiencia). Relacin entre inversin y uso, entre los recursos empleados en un determinado servicio y la utilizacin del mismo por los usuarios. Ayudan a tomar decisiones sobre la asignacin de recursos para actividades, servicios o productos, y que resultados son los deseables en funcin de la cantidad de uso y satisfaccin de los usuarios. Indicadores de impacto. Indican el nivel de xito de una biblioteca, al mostrar la relacin entre uso real de un servicio y el uso potencial de se podra hacer. Por ejemplo, el nmero de usuarios activos de la biblioteca, el uso per cpita.
Para la Evaluacin de la Coleccin de Publicaciones Seriadas, se utilizaron los indicadores de eficacia y los indicadores de impacto, y para su desarrollo, fue necesaria la sistematizacin de estadsticas de uso de la coleccin desde diferentes variables, tales como tipo de usuario, as como los ttulos consultados durante el ciclo escolar 2001-2002, disciplina, idioma, entre otras. Posteriormente se estudi el grado de disponibilidad de la coleccin, para lo cual se obtuvo el ltimo ao de recepcin que dispone la biblioteca para cada ttulo. Finalmente para obtener la relevancia de los ttulos se consultaron los ndices de LISA, ISA, CURRENT CONTENTS, LIBRARY LITERATURE, SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX, ERIC INFOBILA, y sobre la base del nmero de ndices en que aparece analizada una publicacin, se determino su relevancia para las reas de biblioteconoma y archivonoma.
La utilidad de esta serie de anlisis reside en que de la informacin que se obtuvo en conjunto con los indicadores de desempeo, se podr determinar que publicaciones son susceptibles de renovarse o cancelarse, sobre la base de su consulta; y por ltimo establecer las posibles causas de la escasa consulta a determinados ttulos, siendo que muchos de ellos por sus caractersticas son de los ms relevantes y reconocidos en el medio bibliotecario y archivstico mundiales.
Cabe destacar que cada uno de los ttulos que conforman la coleccin fueron examinados, con el afn de conocerlos mejor y elaborar un anlisis de los mismos, as como un perfil comparativo (VER ANEXO 2). 60 Finalmente estos indicadores de desempeo pretenden ser el precedente de futuras evaluaciones de la coleccin de publicaciones seriadas, as como el reflejo de su importancia y relevancia para los bibliotecarios y archivistas de la Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma.
3.1 METODOLOGA PARA LA EVALUACIN DE LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS DE LA BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO MUOZ
Para evaluar desde diferentes ngulos la coleccin de publicaciones seriadas, fue necesaria la combinacin de varios tipos de metodologas. A continuacin se agrupan los indicadores desarrollados por cada mtodo aplicado. Para consultar los indicadores que a continuacin se describen, se recomienda consultar el ANEXO 1.
1. COMPARACIN DE LISTAS Este mtodo consiste en verificar cuantos ttulos dentro de la coleccin se encuentran analizados en uno o varios ndices o abstracts del rea de las Ciencias de la Informacin. Esto implica que las publicaciones que son analizadas tienen un grado de reconocimiento. A continuacin se mencionan los Indicadores de Desempeo que se desarrollaron para este punto. CUADRO 38. RELEVANCIA DE LOS TTULOS QUE CONFORMAN LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS Este cuadro nos muestra la relevancia que tienen los ttulos en su respectiva especialidad, de acuerdo al nmero de ndices en que aparece analizada la publicacin, adems de que muestra la riqueza de la coleccin, al poseer aquellas revistas que aparecen en ms de tres ndices.
CUADRO 39. RELACION DE TTULOS ANALIZADOS DE 1 A 7 INDICES La relacin entre el nmero de ttulos analizados por ndice del rea de las Ciencias de la Informacin, muestra que el 41% de ellos no aparece analizado en ningn de ellos, sealando un rea de oportunidad para crear una clasificacin propia, y de esta manera poder recuperar la informacin de esas revistas.
CUADRO 40. TITULOS ANALIZADOS DE 1 A 7 INDICES POR DISCIPLINA Este ltimo cuadro nos muestra que la disciplina con mayor nmero de ttulos analizados es biblioteconoma, y la que menos tiene es el rea de archivonoma.
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2. USO DE ESTADSTICAS La estadstica constituye un valioso instrumento para la reunin, organizacin, anlisis e interpretacin de datos. En casi todos los estudios, los porcentajes son utilizados como instrumento primordial para describir los fenmenos estudiados; tambin por ser valores relativos, permiten hacer comparaciones entre grupos de personas u objetos. La obtencin de los cuadros analticos que a continuacin se enumeran, se realiz en 2 etapas.
ETAPA 1. Primero fue necesaria la sistematizacin de estadsticas de uso de la coleccin durante el ciclo escolar 2001- 2002, de donde se obtuvieron las siguientes variables:
TIPO DE USUARIO Alumnos, profesores, tesistas, usuarios externos TTULOS CONSULTADOS POR IDIOMA Espaol, ingls, francs, portugus TTULOS CONSULTADOS POR DISCIPLINA Archivonoma, Biblioteconoma, Ambas Disciplinas, Otras Disciplinas CONSULTAS REALIZADAS POR IDIOMA CONSULTAS REALIZADAS POR DISCIPLINA
En la segunda parte de esta etapa se llev a cabo un anlisis de la coleccin de publicaciones seriadas para obtener las siguientes variables:
NMERO DE TTULOS DE PUBLICACIONES SERIADAS POR DISCIPLINA Archivonoma, Biblioteconoma, Ambas Disciplinas, Otras Disciplinas NMERO DE TTUTLOS DE PUBLICACIONES SERIADAS POR IDIOMA Espaol, ingles, francs, portugus, italiano NMERO DE TTULOS DE PUBLICACIONES SERIADAS POR LTIMO AO DE RECEPCIN
De la primera parte, como resultado de la sistematizacin de las estadsticas y de las variables obtenidas, se obtuvo la siguiente informacin:
CUADRO 1. DISTRIBUCIN DE TTULOS DE PUBLICACIONES SERIADAS POR DISCIPLINA. De los 249 ttulos de la coleccin, el 42% (105 ttulos) corresponden al rea de biblioteconoma, seguida por el 34% de otras disciplinas. Es importante destacar que el rea de archivonoma tiene menos del 50% de ttulos correspondientes a otras disciplinas y a biblioteconoma, habiendo una diferencia de 69 ttulos entre las 62 disciplinas de archivonoma y biblioteconoma, derivada de la relacin de 3 a 1, esto es, por cada 3 ttulos de biblioteconoma, hay 1 de archivonoma.
CUADRO 2. DISTRIBUCIN DE TTULOS DE PUBLICACIONES SERIADAS POR IDIOMA. La Coleccin de Publicaciones Seriadas est conformada por 249 ttulos. El 60% de la coleccin (149 ttulos) se editan en espaol y el 36% en ingls. De las revistas en ingls 77 de ellas corresponden a otras disciplinas, contrastando con los 68 ttulos en ingls del rea de biblioteconoma (76% de los 105 ttulos de biblioteconoma).
En estos 2 cuadros las variables fueron combinadas para mostrar la proporcin tanto de ttulos por disciplina como por idioma.
CUADRO 3. DISTRIBUCIN DE TTULOS POR DISCIPLINA. En este cuadro se aprecia que a pesar de que el rea de biblioteconoma es la de mayor nmero de ttulos, contrasta con el rengln correspondiente a archivonoma, que del gran total solo le corresponde el 16%, y que en relacin al rea de bibliotecas (105 ttulos) posee solo el 37%, habiendo una diferencia de ms de 50% de ttulos.
CUADRO 4. DISTRIBUCIN DE TTULOS POR IDIOMA. En el cuadro se puede apreciar que el idioma predominante de los ttulos que conforman la coleccin de publicaciones seriadas es el espaol, ya que representan el 60% del total de la coleccin, y el 36% estn en ingls.
Estos 2 casos muestran los porcentajes que guardan cada concepto en relacin con el gran total.
CUADRO 31. DISTRIBUCIN DE TTULOS DE PUBLICACIONES SERIADAS POR LTIMO AO DE RECEPCIN. Los 249 ttulos que conforman la coleccin de publicaciones seriadas, 72 de ellos (29%) estn disponibles al 2001; 33 ttulos (13%) al 2002; y 13 ms (5%) al 2003. La disciplina con mayor nmero de ttulos disponibles es biblioteconoma, con 42 publicaciones al 2001. Para el ao 2003 no se recibi ningn ttulo por especialidad.
CUADRO 32. DISTRIBUCIN DE TULOS DE AMBAS DISCIPLINAS POR LTIMO AO DE RECEPCIN E IDIOMA. De los ttulos que cubren ambas disciplinas, solo 7 de ellos (35%) se recibieron durante el perodo 2000-2002, de los cuales 4 estn en espaol (57%) y 3 en ingls (43%). 63 CUADRO 33. DISTRIBUCIN DE TTULOS DE ARCHIVONOMA POR LTIMO AO DE RECEPCIN IDIOMA. Respecto al rea de archivonoma 12 ttulos (31%), se recibieron durante el perodo 2000- 2002, de los cuales 6 (50%) estn en ingls.
CUADRO 34.DISTRIBUCIN DE TTULOS DE BIBLIOTECONOMA POR LTIMO AO DE RECEPCIN IDIOMA. En el rea de biblioteconoma 58 ttulos (55%) de los 105 se recibieron durante el perodo 2000-2002. Cabe destacar que dentro de estos ttulos 44 de ellos (42%) estn en el idioma ingls.
CUADRO 35. DISTRIBUCIN DE TTULOS DE OTRAS DISCIPLINAS POR LTIMO AO DE RECEPCIN IDIOMA. De los ttulos correspondientes a otras disciplinas 61 de ellos (72%) se recibieron durante el perodo 2000-2003, siendo el porcentaje ms alto en relacin a las disciplinas de archivonoma y biblioteconoma.
CUADRO 36. PUBLICACIONES SERIADAS POR DISCIPLINA Y LTIMO AO DE RECEPCIN. Las publicaciones seriadas que aparecen sombreadas por especialidad, son las que mantienen un mayor grado de disponibilidad (1993-2002). Se determin tomar como base el ao de 1993, debido a que en este perodo el maestro Gordillo inici la suscripcin a varias revistas especializadas, y algunas de ellas an siguen se siguen recibiendo.
Para la elaboracin de estos cuadros se tomo como referencia el ltimo ao de disponibilidad de cada ttulo de la coleccin, combinndose la informacin con el tipo de disciplina y el idioma.
ETAPA 2. Esta etapa permiti conocer cunto, qu y quines consultaron la coleccin de publicaciones seriadas. Para obtener esta informacin, todas las variables obtenidas de las papeletas de prstamo se vaciaron al programa Excel para poder realizar en forma ms gil su conteo y clasificacin. Los cuadros obtenidos se agruparon de la siguiente manera:
De la combinacin de las 3 variables bsicas Tipo de Usuario, Ttulos de Publicaciones Seriadas por Idioma y Disciplina, Ttulos Consultados por Idioma y Disciplina, se obtuvieron los siguientes cuadros:
64 CUADRO 7. TTULOS CONSULTADOS POR IDIOMA Y DISCIPLINA. El idioma espaol es el que predomina en los ttulos que fueron consultados, y en el caso de las disciplinas, los ttulos ms consultados fueron los del rea de biblioteconoma.
CUADRO 8. TTULOS CONSULTADOS POR IDIOMA. En este caso se muestra, la clara preferencia por consultar ttulos de revistas en espaol, ya que representaron casi las dos terceras partes del total consultado (63%).
CUADRO 9. TTULOS CONSULTADOS POR DISCIPLINA La disciplina con mayor nmero de ttulos consultados fue biblioteconoma, justamente con el 50% del total consultado, seguida por otras disciplinas que represent casi el 30%.
CUADRO 16. DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR LOS ALUMNOS El mayor nmero de ttulos consultados por los alumnos fue del rea de biblioteconoma (51%), y los ttulos en espaol fueron los ms consultados.
CUADRO 19. DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR LOS PROFESORES. El mayor nmero de ttulos consultados por los profesores fue del rea de biblioteconoma (63%), y los ttulos en espaol fueron los ms consultados.
CUADRO 22. DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR LOS TESISTAS. El mayor nmero de ttulos consultados por los tesistas fue del rea de biblioteconoma (43%), y los ttulos en espaol fueron los ms consultados.
CUADRO 25. DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR LOS USUARIOS EXTERNOS. El mayor nmero de ttulos consultados por los usuarios externos fue del rea de biblioteconoma (59%), y los ttulos en espaol fueron los ms consultados.
CUADRO 29. TTULOS CONSULTADOS POR DISCIPLINA Y TIPO DE USUARIO En este cuadro se puede observar que el mayor nmero de consultas fueron realizadas por los alumnos (49%), y la disciplina ms consultada fue la de biblioteconoma (54%).
CUADRO 30. TTULOS CONSULTADOS POR IDIOMA Y TIPO DE USUARIO. Los ttulos ms consultados fueron los que se encuentran en el idioma espaol (67.5%), y los alumnos son los que hicieron el mayor uso de ellas (49%). 65 La Ley de Dispersin de Bradford propone que si ordenamos en forma decreciente la productividad de artculos de las publicaciones seriadas cientficas sobre un tema determinado, estas podrn ser agrupadas en un ncleo de publicaciones consagrado al tema y varios grupos o zonas que contendrn el mismo nmero de artculos que el ncleo, de tal forma que las publicaciones en el ncleo y en las zonas sucesivas mantendr una relacin I : n : n 2 ... 50 Para el caso particular que nos ocupa, este principio se aplico para medir el uso correcto de los materiales. Partiendo de la distribucin por zonas, se estableci que se manejara la informacin en tres zonas (terciles) 51 con el cual se pudo determinar el total de ttulos requeridos para cubrir un porcentaje determinado de consultas por los usuarios. Es importante destacar en este caso que con solo 10 ttulos se pudo cubrir 1368 consultas, y ambas cifras representen la tercera parte de un total de 112 ttulos consultados y de 3860 consultas, respectivamente.
CUADRO 14. DISTRIBUCIN DE TTULOS Y CONSULTAS POR TERCILES De acuerdo a la distribucin de las consultas, en los dos primeros terciles no aparece ninguna publicacin en ingls, adems de que el primer tercil est conformado por tan slo 6 publicaciones seriadas (5.4%), de un total de 112 ttulos consultados, con los cuales se cubri la tercera parte de las demandas de informacin.
CUADRO 15. DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES ALUMNOS En base a la distribucin por terciles de los ttulos consultados por los alumnos, en los dos primeros terciles no aparece ningn ttulo en ingls, y con slo 3 ttulos (4.3%), de los 79 consultados, se cubri la tercera parte de sus demandas de informacin.
CUADRO 18. DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES PROFESORES De acuerdo a la distribucin por terciles de los ttulos consultados por los profesores, en los dos primeros terciles fue consultado un ttulo en ingls respectivamente, y con 5 ttulos (14.3%) de los 35, se cubri la tercera parte de sus demandas de informacin.
50 PONTIGO, J . y QUIJ ANO, A. La Ley de Bradford: aspectos tcnicos y prcticos. VIII Jornadas Mexicanas de Biblioteconoma, Guadalajara, J al.: A.M.B.A.C., 1977, p. 243. 51 Bradford utiliza la palabra zonas para designar las partes en que se divide la distribucin de la muestra. En la literatura sobre estadstica aplicada en el tema de distribucin por zonas se utilizan los trminos tercil cuando se divide la muestra en 3 zonas, cuartil para 4, y quintil para 5. 66 CUADRO 21. DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES TESISTAS De acuerdo a la distribucin por terciles de los ttulos consultados por los tesistas, slo fue consultado un ttulo en ingls en el segundo tercil, y con 2 ttulos (14.3%) de los 14, se cubri la tercera parte de sus demandas de informacin.
CUADRO 24. DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES USUARIOS EXTERNOS De acuerdo a la distribucin por terciles de los ttulos consultados por los usuarios externos, slo fue consultado un ttulo en ingls en el segundo tercil, y con 5 ttulos (15.6%) de los 32, se cubri la tercera parte de sus demandas de informacin.
En lo referente al nmero de consultas, esta informacin se obtuvo mediante la recoleccin de datos de todas las consultas a la coleccin de publicaciones seriadas durante un ao.
CUADRO 10. CONSULTAS REALIZADAS POR DISCIPLINA. Del total de consultas realizadas (3,860), menos del 10% fueron realizadas por el rea de archivonoma, pero el rengln correspondiente a ambas disciplinas, obtuvo la cuarta parte, considerando que en este rubro estn comprendidas tanto la biblioteconoma como la archivonoma.
CUADRO 11. CONSULTAS REALIZADAS POR IDIOMA. En el caso de las consultas por idioma, en forma global, casi el 90% corresponde al espaol, y casi el 10% al ingls, lo cual muestra el poco conocimiento de otros idiomas, principalmente el ingls, para tener acceso a ms fuentes de informacin.
CUADRO 12. DISTRIBUCIN DE CONSULTAS POR DISCIPLINA Se puede observar claramente que el menor porcentaje de consultas corresponde al rea de archivonoma, lo cual est vinculado con el nmero de ttulos de la especialidad para su consulta, en una relacin de 3 a 1, esto es por cada 3 ttulos del rea de biblioteconoma hay 1 de archivonoma, sin tomar en cuenta los ttulos que cubren ambas disciplinas.
CUADRO 13. DISTRIBUCIN DE CONSULTAS POR IDIOMA En el cuadro se aprecia que la mayor parte de las consultas fueron hechas en publicaciones seriadas en espaol, lo cual indica el poco manejo del idioma ingls, adems de que el rea de biblioteconoma represent el 38% de las consultas hechas en revistas de este idioma preponderante. 67 CUADRO 17. DISTRIBUCIN DE CONSULTAS REALIZADAS POR LOS ALUMNOS Nuevamente el mayor nmero de consultas hechas por los alumnos fue en el idioma espaol (90%), y el rea de biblioteconoma (46%) fue la que tuvo ms consultas dentro de este idioma.
CUADRO 20. DISTRIBUCIN DE CONSULTAS REALIZADAS POR LOS PROFESORES El mayor nmero de consultas hechas por los profesores fue en el idioma espaol (67.5%), y el rea de biblioteconoma (62.5%) fue la que tuvo ms consultas en este idioma.
CUADRO 23. DISTRIBUCIN DE CONSULTAS REALIZADAS POR LOS TESISTAS El mayor nmero de consultas hechas por los tesistas fue en el idioma espaol (90%), y el rea de biblioteconoma (39%) fue la que tuvo ms consultas en este idioma.
CUADRO 26. DISTRIBUCIN DE CONSULTAS REALIZADAS POR LOS USUARIOS EXTERNOS El mayor nmero de consultas hechas por los usuarios externos fue en el idioma espaol (89%)l, y el rea de biblioteconoma (58%) fue la que tuvo ms consultas en este idioma.
CUADRO 27. CONSULTAS REALIZADAS POR DISCIPLINA Y TIPO DE USUARIO. El mayor nmero de consultas fue realizado por parte de los alumnos (68%) a las reas de biblioteconoma (53%) y ambas disciplinas (30%), respectivamente.
CUADRO 28. CONSULTAS REALIZADAS POR IDIOMA Y TIPO DE USUARIO Como se puede observar el idioma espaol (88%) es el preponderante en las consultas, y el mayor nmero de stas fueron hechas por los alumnos (68%).
A travs de la comparacin de datos se pudo obtener la relacin que hay entre el nmero de ttulos consultados y el nmero de consultas hechas. Esta comparacin permiti obtener primeramente que disciplina es la que ms se consulta, y por otro lado saber que con el 45% de ttulos de la coleccin, se pudo dar solucin a las demandas de informacin de los usuarios.
CUADRO 5. DISTRIBUCIN DE TTULOS POR DISCIPLINA CONSULTADOS DURANTE 2002. El nmero de ttulos por cada disciplina disponibles para los usuarios, se refleja claramente en el nmero de consultas y revistas consultadas, siendo el ms alto el rea de biblioteconoma. 68 CUADRO 6. TTULOS CONSULTADOS VS TOTAL TTULOS COLECCIN. Con el 45% del total de los ttulos de la coleccin se cubrieron las demandas de informacin, y la disciplina con ms ttulos disponibles es la de biblioteconoma, y tambin es la que ms consultas tiene.
3. DISPONIBILIDAD DE LOS DOCUMENTOS
El grado de posibilidades de que un usuario encuentre un artculo en una publicacin peridica, es el producto de la probabilidad de que la biblioteca tenga la revista y que sta ste disponible en la estantera.
Para esta evaluacin de disponibilidad, se tomaron en cuenta dos factores: 1) El ltimo ao de actualizacin del ndice LISA disponible en la biblioteca, siendo en este caso 1998. 2) El ltimo ao disponible de cada ttulo de la coleccin de publicaciones seriadas.
En la mayora de los casos la disponibilidad de aos en la coleccin, supera al ao de la base de datos de LISA (1998) que se consulto en su momento, mostrando claramente un alto porcentaje de probabilidad de que se encuentre el artculo o revista solicitado.
CUADRO 37. RELACIN ENTRE LAS CONSULTAS REALIZADAS Y EL NMERO DE REFERENCIAS EN LISA. Al relacionar el nmero de referencias en LISA, contra el nmero de veces consultada , nos da como resultado que la mayor parte de los ttulos no llega al 10% de su utilizacin, lo cual indica una clara subutilizacin de la coleccin a pesar de contar con el ndice LISA para la bsqueda de informacin.
La nica excepcin fue la revista INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA, la cual rebas en un 253% el nmero de referencias (80) contra el nmero de consultas (283).
69
3.2. ANLISIS DE LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS DEL REA DE BIBLIOTECONOMA Y ARCHIVONOMA DE LA BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO MUOZ DE LA ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECONOMA Y ARCHIVONOMA
Para realizar el presente anlisis, se llev a cabo una rigurosa seleccin de ttulos, tomando como base el ndice LISA que cubre 440 ttulos de publicaciones seriadas de las ciencias de la informacin, procedentes de 68 pases en 20 idiomas, hacindose una comparacin entre los ttulos de publicaciones seriadas de la coleccin contra los ttulos que analiza la base de datos LISA, para de esta manera obtener un listado de las publicaciones que son mencionadas en este ndice, y que sirva de parmetro para medir la relevancia de las mismas, ya que toda publicacin que es analizada en cualquier ndice o abstract, antes de ser adscrita, es sometida a un riguroso anlisis por especialistas en la materia, para determinar que tan importante es no dicha publicacin para que se incluida.
As mismo, como parte de los insumos necesarios para obtener los Indicadores de Desempeo, y tomando como base los ttulos de publicaciones seriadas de la coleccin que son mencionados en LISA, se llev a cabo un anlisis de las mismas, donde se examinarn los siguientes puntos:
CLAVES 1. TTULO 2. SUBTTULO 3. DISCIPLINA 4. STATUS 5. EDITORES 6. LUGAR DE PUBLICACION 7. FECHA INICIO 8. PERIODICIDAD 9. ISSN 10. IDIOMA 11. TIPO DE CONTENIDO 12. INDICE(S) O ABSTRACT(S) DONDE ES ANALIZADA 13. PAGINA EN INTERNET 14. DISPONIBILIDAD ENBA 15. NOTAS
70 1. TTULO. Se refiere a la frase o palabras que aparecen en la portada de la revista como ttulo propiamente dicho ttulo principal de una publicacin seriada. Incluye cualquier ttulo alternativo pero excluye ttulos paralelos y subttulo y/o informacin complementaria sobre el ttulo. Cuando una publicacin ha sufrido cambios en su ttulo, se harn los correspondientes envos de Vase.
2. SUBTTULO. Presenta informacin complementaria sobre el ttulo, subordinada al ttulo propiamente dicho y que lo complementa y lo matiza, o lo hace ms explcito.
3. DISCIPLINA. En este rubro se especifica que disciplina es la que cubre la publicacin en cuestin, ya sea Archivonoma, Biblioteconoma o Ambas Disciplinas.
4. STATUS SITUACION ACTUAL. En este aspecto se establecer cual es la situacin de cada ttulo, ya sea que contine activo, suspendido (detenida temporalmente su publicacin), cesado (han dejado de publicarse definitivamente).
5. EDITORES. Se refiere a la entidad responsable de su publicacin, ya sea que cuide la preparacin de un texto ajeno desde el punto de vista de su contenido intelectual y cuya tarea puede ir de la mera revisin del texto a la redaccin de una introduccin, comentarios, ndices, etc.; o la persona entidad que edita una obra, costeando la publicacin y administrndola comercialmente.
6. LUGAR DE PUBLICACION. Pas del que es originaria la publicacin peridica.
7. FECHA DE INICIO. Cuando fue editado o sacado a la luz publica el primer nmero de la publicacin en cuestin.
8. PERIODICIDAD. Se refiere a cuantas veces al ao se publica un nmero nuevo.
9. ISSN (International Serial Standard Number), en este punto se conocer el registro nico que cada publicacin analizada tiene a nivel internacional
10. IDIOMA. Cual es el idioma original en que esta escrita la publicacin, as como en que otros idiomas tambin es editada.
11. TIPO DE CONTENIDO. A grosso modo se describe el contenido de la publicacin, as como a que tipo de lectores va dirigida. 71 12. INDICE(S) O ABSTRACT(S) DONDE ES ANALIZADA. Se enumeraran los ndices o abstracts en el rea de las Ciencias de la Informacin, donde es analizada la publicacin. Las abreviaturas utilizadas son las siguientes: LISA Library and Information Science Abstracts ISA Information Science Abstracts LL Library Literature CC Current Contents SSCI Social Sciences Citation Index 52
ERIC Educational Resources Information Center INFOBILA Informacin y Bibliotecologa Latinoamericana
13. PGINA DE INTERNET. En este aspecto es importante destacar la importancia que ha tomado el que una publicacin este disponible en formato electrnico, ya sea en forma gratuita o mediante el pago de suscripcin, dndole ms relevancia al ttulo en cuestin.
14. DISPONIBILIDAD ENBA. En este inciso, se indicarn, por cada ttulo, los aos que se encuentran disponibles en la Coleccin de Publicaciones Seriadas. Los aos que aparecen entre parntesis son los faltantes.
15. NOTAS. En este ltimo punto se darn a conocer aspectos importantes de la publicacin, como son los cambios de ttulo que ha tenido y por ende de ISSN, bajo que otro nombre es conocida, notas relacionadas con sus editores, entre otras.
52 Este ndice incluye citaciones de un trabajo, los dems analizan y dan referencias de los mismos. 72 1. ACTUALIDADES DE LA DOCUMENTACION Vase CIENCIAS DE LA INFORMACION
1. ACTUALIDADES DE LA INFORMACION CIENTIFICA Y TECNICA Vase CIENCIAS DE LA INFORMACION
1. ADVANCED TECHNOLOGY LIBRARIES 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. MILLWOOD GROUP CORP. 6. E.U. 7. 1971 8. MENSUAL 9. ISSN 0044-636X 10. INGLES 11. Cubre avances tcnicos en bibliotecas tales como Optical Publishing, hardware, software, servicios, bibliografas, legislacin y reseas de eventos 12. LISA 13. http://site.ebrary.com/pub/atl/Top?layout=home. [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1994-2001 (2000) 15. Conocida tambin como THE GREEN NEWSLETTER
1. THE AMERICAN ARCHIVIST 2. 3. ARCHIVONOMIA 4. ACTIVA 5. THE SOCIETY OF AMERICAN ARCHIVISTS / THE NATIONAL ARCHIVES 6. E.U. 7. 1938 8. SEMI-ANUAL 9. ISSN 0360-9081 10. INGLES 11. Publica ensayos de prctica y teora archivstica en Estados Unidos, as como del mbito internacional. Incluye resmenes de libros, reseas de eventos internacionales, bibliografas, noticias, anuncios, calendarios de reuniones. 12. LISA, ISA, LL 13. http://www.archivists.org/periodicals/aa.asp [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1977-2001 15. De 1937 a 1997 se publica trimestralmente, a partir de 1998 se publica semi- anualmente.
1. AMERICAN ASSOCIATION OF SCHOOL LIBRARIANS
Vase SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY
73 1. AMERICAN LIBRARIES 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. AMERICAN LIBRARY ASSOCIATION 6. E.U. 7. 1907 8. MENSUAL (excepto junio / julio) 9. ISSN 0002-9769 10. INGLES 11. Artculos de investigacin, comentarios, estudios de casos, artculos tericos, reseas de libros, resea de artculos, bibliografas e informacin sobre desarrollos de importancia nacional en el mbito bibliotecario de los Estados Unidos. 12. LISA, ISA, LL, ERIC, INFOBILA 13. http://www.ala.org/al_onlineTemplate.cfm?Section=American_Libraries&Template=/Tag gedPage/TaggedPageDisplay.cfm&TPLID=14&ContentID=12155 [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1988-2001 15. -
1. ARCHIVARIA 2. THE J OURNAL OF THE ASSOCIATION OF CANADIAN ARCHIVISTS 3. ARCHIVONOMIA 4. ACTIVA 5. ASSOCIATION OF CANADIAN ARCHIVISTS / SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES RESEARCH COUNCIL OF CANADA / NATIONAL ARCHIVES OF CANADA 6. CANADA 7. 1975 8. SEMESTRAL 9. ISSN 0318-6954 10. INGLES (ocasionalmente en francs) 11. Trabajos de investigacin, reportes, informes del rea archivstica. 12. LISA, LL 13. http://archivists.ca [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-2001 15.
1. ARCHIVES-QUEBEC 2. 3. ARCHIVONOMIA 4. ACTIVA 5. ASSOCIATION DES ARCHIVES DU QUBEC / ARCHIVES NATIONALES DU QUEBEC 6. CANADA 7. 1969 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0044-9423 10. FRANCES 11. Publica el resultado de investigaciones y reflexiones de la teora y practica archivstica 12. LISA 13. http://www.archivistes.qc.ca/revuearchives/revuearchives.html [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-2001 15. El Vol. 31 es una bibliografa retrospectiva muy til para archivo, adems estn citadas 5 publicaciones seriadas que hay en la coleccin de la biblioteca de la ENBA. 74 1. ARMA Records Management Quarterly
Vase INFORMATION MANAGEMENT J OURNAL
1. ASLIB PROCEEDINGS 2. NEW INFORMATION PERSPECTIVES 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ASLIB 6. UK 7. 1949 8. MENSUAL (excepto julio / agosto, noviembre / diciembre) 9. ISSN 0001-253X 10. INGLES 11. Reseas de los encuentros y conferencias de ASLIB, artculos de nuevos equipos, tcnicas y servicios, estudios de casos en centros de informacin y bibliotecas especializadas. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI 13. http://www.aslib.com/proceedings/index.html [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1994-2001 (2000) 15.
1. THE AUDIOVISUAL LIBRARIAN: MULTIMEDIA INFORMATION
Vase MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY
1. BOLETIN DE LA ASOCIACION ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ASOCIACION ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS 6. ESPAA 7. 1985 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0213-6333 10. ESPAOL 11. Artculos y trabajos de desarrollo, investigacin, aplicacin, etc. Sobre biblioteconoma andaluza. Reseas con anlisis crticos de publicaciones de nueva aparicin. Noticias con informacin actualizada sobre eventos cientficos realizados por realizar, conferencias, etc. Sobre todo las que tengan especial relevancia para la comunidad autnoma andaluza. 12. LISA 13. http://www.aab.es/puboletin.html [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1988-1989 15. -
75 1. BRITISH JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP 2. - 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. TAYLOR GRAHAM 6. REINO UNIDO 7. 1986 8. CUATRIMESTRAL 9. ISSN 0269-0497 10. INGLES 11. Presenta informacin sobre todo lo relacionado con las bibliotecas universitarias, como tecnologas de la informacin; todo lo concerniente a su administracin y evaluacin; la influencia que tienen sobre las bibliotecas universitarias las medidas adoptadas a nivel gubernamental en materia de educacin; conservacin y preservacin de documentos; as como las nuevas tendencias. 12. LISA, ISA, LL 13. http://www.tandf.co.uk/journals/titles/13614533.asp [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-1994 15. A partir de 1996 su nuevo ttulo es New Review of Academic Librarianship y su nuevo ISSN es 1361-4533, y aparece dos veces al ao.
1. BULLETIN DES BIBLIOTHEQUES DE FRANCE 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ECOLE NATIONALES SUPERIORE DES SCIENCES DE LINFORMATION ET DES BIBLIOTHEQUES 6. FRANCIA 7. 1956 8. BIMESTRAL 9. ISSN 0006-2006 10. FRANCES 11. Artculos, reportes de reuniones, noticias, anuncios, reseas de libros 12. LISA, ISA, LL, 13. http://bbf.enssib.fr/ [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1994-2001 15.
1. CATALOGUING AND CLASSIFICATION QUARTERLY 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. THE HAWORTH INFORMATION PRESS 6. E.U. 7. 1980 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0163-9374 10. INGLES 11. Avances sobre catalogacin y clasificacin 12. LISA, ISA, LL, INFOBILA 13. http://www.catalogingandclassificationquarterly.com/ [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-2001 15.
76 1. CIENCIA DA INFORMACAO 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMACAO EN CIENCIA E TECNOLOGIA 6. BRASIL 7. 1972 8. CUATRIMESTRAL 9. ISSN 0100-1965 10. PORTUGUES 11. Publica trabajos originales sobre Ciencias de la Informacin, as como el resultado de estudios e investigaciones. 12. LISA, ISA, LL, INFOBILA 13. http://www.ibict.br/cienciadainformacao/ [20 de marzo de 2006] 14. 1994-2001 15.
1. CIENCIAS DE LA INFORMACION 2. 3. AMBAS 4. ACTIVA 5. INSTITUTO DE INFORMACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA / SOCIEDAD CUBANA DE INFORMACION CIENTIFICA Y TECNICA 6. CUBA 7. 1968 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 1606-4925 10. ESPAOL 11. Esta dirigida a los profesionales vinculados con la industria de la informacin y el conocimiento, cubriendo aspectos esenciales de la bibliotecologa, documentacin y archivologa. Los temas que cubre van desde aspectos formales del documento hasta las tendencias ms actuales de la gerencia, el marketing y la formacin profesional en estas disciplinas. Incluye adems reseas de libros y productos, eventos, noticias, anuncios y todo tipo de colaboracin afines con la temtica 12. LISA, INFOBILA 13. http://www.cinfo.cu/ [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1992-1999 15. Fue fundada bajo el ttulo ACTUALIDADES DE LA DOCUMENTACION, posteriormente en 1973 cambio su ttulo a INFORMACION CIENTIFICA Y TECNICA, y a partir de 1990 adquiri su ttulo actual.
77 1. COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ALA - ASSOCIATION OF COLLEGE AND RESERCH LIBRARIES 6. E.U. 7. 1965 8. MENSUAL (excepto julio / agosto) 9. ISSN 0010-0870 10. INGLES 11. Proporciona informacin para el aprovechamiento de los recursos de la biblioteca universitaria. Asimismo funge como medio de comunicacin entre los bibliotecarios de enseanza superior investigacin. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC 13. http://www.ala.org/ala/acrl/acrlpubs/crljournal/collegeresearch.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1999, 2001, 2004 15.
1. COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES NEWS 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ALA - ASSOCIATION OF COLLEGE AND RESERCH LIBRARIES 6. E.U. 7. 1966 8. MENSUAL (excepto julio / agosto) 9. ISSN 0099-0086 10. INGLES 11. Proporciona informacin para el aprovechamiento de los recursos de la biblioteca universitaria. Asimismo funge como medio de comunicacin entre los bibliotecarios de enseanza superior investigacin. 12. LISA, LL, INFOBILA 13. http://www.ala.org/ala/acrl/acrlpubs/crlnews/collegeresearch.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1956-1972, 1976-1999, 2001, 2004 15.
1. COMMA
Vase J ANUS
78 1. DOCUMENTALISTE 2. SCIENCES DE LINFORMATION 3. AMBAS 4. ACTIVA 5. ASSOCIATION DES PROFESSIONNELS DE LINFORMATION ET DE LA DOCUMENTATION 6. FRANCIA 7. 1964 8. BIMESTRAL 9. ISSN 0012-4508 10. FRANCES 11. Cubre aspectos sobre tcnicas, polticas, servicios, investigaciones en Ciencias de la Informacin y Documentacin, con enfoque particular a pases europeos y pases donde se habla francs. 12. LISA, ISA, LL, INFOBILA 13. http://www.adbs.fr/site/publications/documentaliste/index.php [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1994-2001 15.
1. DOCUMENTATION ET BIBLIOTHEQUES 2. 3. AMBAS 4. ACTIVA 5. ASSOCIATION POUR LAVANCEMENT DES SCIENCES ET DES-TECHNIQUES DE LA DOCUMENTATION 6. CANADA * 7. 1955 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0315-2340 10. FRANCES 11. Ofrece artculos y crnicas de la actividad profesional 12. LISA, LL 13. http://www.asted.org/publications/db/index.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1992-2001 15.
1. DOCUMENTS TO THE PEOPLE 2. DTTP 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. GOVERNMENT DOCUMENTS ROUND TABLE (GODORT) 6. E.U. 7. 1972 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0091-2085 10. INGLES 11. Es la publicacin oficial de the Government Documents Round Table (GODORT) of the American Library Association (ALA). DttP presenta artculos sobre el manejo de la informacin gubernamental ya sea a nivel loca, estatal, nacional internacional, actividades gubernamentales, y documenta las actividades profesionales de GODORT. 12. LISA, LL 13. http://sunsite.berkeley.edu/GODORT/DTTP/ [Consultada: 20de marzo de 2006] 14. 1993-1995 15. - 79 1. EDUCATION FOR INFORMATION 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. IOS PRESS 6. HOLANDA 7. 1983 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0167-8329 10. INGLES 11. Publica artculos de inters para educadores, bibliotecarios y gerentes de bibliotecas y centros de informacin. Los artculos cubren aspectos sobre nueva tecnologa y procedimientos usados en las reas de Biblioteconoma y Ciencias de la Informacin. 12. LISA, ISA, LL, ERIC, INFOBILA 13. http://iospress.metapress.com/(dk45cv55ovafnb55qz1dei45)/app/home/journal.asp?refe rrer=parent&backto=linkingpublicationresults,1:103150,1 [Consultada:20 de marzo de 2006] 14. 1992-2001 15.
1. THE ELECTRONIC LIBRARY 2. THE INTERNATIONAL J OURNAL FOR THE APPLICATION OF TECHNOLOGY IN INFORMATION ENVIRONMENTS 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. EMERALD 6. REINO UNIDO 7. 1983 8. BIMESTRAL 9. ISSN 0264-0473 10. INGLES 11. Ofrece anuncios, informacin y recomendaciones especficas usadas en la automatizacin de bibliotecas y centros de informacin. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC, INFOBILA 13. http://www.emeraldinsight.com/info/journals/el/el.jsp [Consultado: 20 de marzo de 2006] 14. 1994-2001 15. A travs de LIBRARY LINK de Emerald, se puede tener acceso gratuito a revistas en formato electrnico. Vale la pena registrarse y aprovechar el tiempo de acceso gratuito que ofrecen.
1. FID BULLETIN
Vase FID REVIEW
80 1. FID REVIEW 2. - 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. INTERNATIONAL FORUM ON INFORMATION AND DOCUMENTATION (FID) 6. HOLANDA 7. 1951 8. BIMESTRAL 9. ISSN 1389-8450 10. INGLES 11. Trata temas sobre manejo de la informacin y documentacin. 12. LISA, LL, INFOBILA 13. http://wotan.liu.edu/dois/data/julbqmhpi.html [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1979-1980; 1994-1999 15. El ttulo anterior hasta 1998 era NEWS BUILLETIN (ISSN 0014-5874); de 1998 a 1999 su ttulo era FID Bulletin (ISSN 1560-4209)
1. FOCUS ON INTERNATIONAL LIBRARY AND INFORMATION WORK
Vase FOCUS ON INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LIBRARIANSHIP
1. FOCUS ON INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LIBRARIANSHIP 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. INTERNATIONAL GROUP OF THE LIBRARY ASSOCIATION 6. REINO UNIDO 7. 1967 8. CUATRIMESTRAL 9. ISSN 0305-8468 10. INGLES 11. Publica artculos recientes y noticias relacionadas en el rea de bibliotecologa, particularmente en pases de desarrollo y de la ex Unin Sovitica, 12. LISA, INFOBILA 13. http://www.cilip.org.uk/specialinterestgroups/bysubject/international/publications/focus [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1994-2001 15. Cambio su ttulo por el de FOCUS ON INTERNATIONAL LIBRARY AND INFORMATION WORK, pero conserv su ISSN.
81 1. IFLA JOURNAL 2. OFFICIAL BIMONTHLY J OURNAL 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. KG SAUR MUNCHEN 6. ALEMANIA 7. 1952 8. BIMESTRAL 9. ISSN 0340-0352 10. INGLES 11. Es el rgano oficial de la Asociacin. Ofrece artculos y reportes sobre las investigaciones en proceso, reseas de reuniones y libros, calendario de eventos, y noticias. 12. LISA, ISA, LL, INFOBILA 13. http://www.ifla.org/V/iflaj/index.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1975-1986; 1992-1994, 1999 15.
1. THE INFORMATION MANAGEMENT JOURNAL 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ARMA INTERNATIONAL The Association for Information Management Professionals 6. E.U. 7. 1966 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 1050-2343 10. INGLES 11. Su propsito es promover los conocimientos base y ayudar a satisfacer las necesidades de informacin a nivel profesional, educacional e intelectual, as como de los intereses de los profesionales del manejo de la informacin. 12. LISA, ISA 13. http://www.arma.org/imj/index.cfm [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1994-2001 15. Hasta enero de 1990 su ttulo anterior era ARMA Records Management Quarterly (ISSN 0191-1503).
1. INFORMATION MANAGEMENT REPORT 2. THE INTERNATIONAL NEWSLETTER FOR INFORMATION PROFESSIONALS 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. BOWKER-SAUR 6. REINO UNIDO 7. 1991 8. MENSUAL 9. ISSN 0961-7612 10. INGLES 11. Reportes y anlisis de estrategias tcnicas en el manejo de la informacin a nivel mundial. Cubre tpicos tales como administracin del conocimiento, intranets, acceso electrnico, sistemas de documentacin, copyright y publicaciones electrnicas. 12. LISA 13. e-mail: p.spenceer@elsevier.co.uk [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1994-2001 (2000) 15. Por el momento no se encuentra disponible en formato electrnico. Se pueden obtener copias de ejemplares mandando un correo electrnico a Elsevier Advanced Technology. 82 1. INFORMATION OUTLOOK
Vase SPECIAL LIBRARIES
1. INFORMATION PROCESSING AND MANAGEMENT 2. AN INTERNATIONAL J OURNAL 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ELSEVIER SCIENCE 6. HOLANDA 7. 1963 8. BIMESTRAL 9. ISSN 0306-4573 10. INGLES 11. Esta dirigida a bibliotecas, reas de informtica, sistemas y especialistas en tecnologa interesados en la recuperacin de la informacin, organizacin de la informacin, y manejo de los recursos. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC 13. http://www.elsevier.com/wps/find/journaldescription.cws_home/244/description#description [Consulta: 20 de marzo de 2006] 14. 1985-1987; 1993-1998 15. De 1963 a 1974 su ttulo era Information Storage and Retrieval (ISSN 0020-0271).
1. INFORMATION RETRIEVAL AND LIBRARY AUTOMATION 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. LOMOND PUBLICATIONS 6. E.U. 7. 1965 8. MENSUAL 9. ISSN 0020-0220 10. INGLES 11. Automatizacin de bibliotecas. 12. LISA, ISA 13. http://opac.ulpgc.es/cgi-bin/abweb/X6114/ID23048/G0 [Consultada: 20 de marzo de 2006]. 14. 1980-1986; 1993-2001 15. En la direccin sealada de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria (Espaa), se pueden consultar las tablas de contenido.
1. INFORMATION SCIENTIST
Vase J OURNAL OF INFORMATION SCIENCE
1. INFORMATION STORAGE AND RETRIEVAL
Vase INFORMATION PROCESSING AND MANAGEMENT
83 1. INFORMATION TECHNOLOGY AND LIBRARIES 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ALA / Library and Information Technology Association 6. E.U. 7. 1968 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0730-9295 10. INGLES 11. rgano oficial de LITA. Proporciona informacin sobre la automatizacin de bibliotecas, redes, tecnologa de la comunicacin, video tecnologas, procesamiento de la informacin. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC 13. http://www.lita.org/ala/lita/litapublications/ital/italinformation.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-2001 (2000) 15.
1. INFORMATION WORLD REVIEW 2. THE NEWSPAPER FOR THE INFORMATION INDUSTRY 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. LEARNED INFORMATION EUROPE 6. REINO UNIDO 7. 1986 8. MENSUAL (excepto julio / agosto) 9. ISSN 0950-9879 10. INGLES 11. Reportes de la industria del software, publicaciones electrnicas, redes, telecomunicaciones, automatizacin, nuevos productos. 12. LISA, ISA 13. http://www.iwr.co.uk/Home [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1994-2001 (2000) 15.
1. INSPEL 2. INTERNATIONAL J OURNAL OF SPECIAL LIBRARIES 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. IFLA GERMAN SPECIAL LIBRARIES ASSOCIATION 6. ALEMANIA 7. 1975 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0019-0217 10. INGLES 11. Su primera funcin es diseminar los trabajos escritos o proporcionados para su publicacin por miembros de la Divisin de Bibliotecas Especiales de IFLA. En Segundo lugar la Divisin promueve y coordina los trabajos de particular relevancia en tipos especficos de bibliotecas tales como las de arte, biologa y ciencias mdicas, geografa y mapas, bibliotecas gubernamentales, de ciencia y tecnologa, as como de ciencias sociales. 12. LISA, ISA. LL, INFOBILA 13. http://www.ifla.org/VII/d2/inspel/intro.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-2001 (2000) 15. 84 1. INTERNATIONAL CATALOGUING
Vase INTERNATIONAL CATALOGUING AND BIBLIOGRAPHIC CONTROL
1. INTERNATIONAL CATALOGUING AND BIBLIOGRAPHIC CONTROL 2. 3. BIBLIOTECONOLMIA 4. ACTIVA 5. IFLAS UNIVERSAL BIBLIOGRAPHIC CONTROL AND INTERNATIONAL MARC PROGRAMME (UBCIM) 6. REINO UNIDO 7. 1972 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 1011-8829 10. INGLES 11. Catalogacin, formato MARC. 12. LISA, LL, INFOBILA 13. http://www.ifla.org/VI/3/admin/icbc.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1981-1986; 1994-2001 (2000) 15. Su ttulo antes de 1988 era INTERNATIONAL CATALOGUING (ISSN 0047-0635).
1. INTERNATIONAL CLASSIFICATION
Vase KNOWLEDGE ORGANIZATION
1. THE INTERNATIONAL INFORMATION AND LIBRARY REVIEW 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ACADEMIC PRESS 6. E.U. 7. 1969 8. TRIMESTRAL (marzo, junio, septiembre, diciembre) 9. ISSN 1057-2317 10. INGLES 11. Bibliotecologa comparada, documentacin. 12. LISA, ISA, LL, ERIC, INFOBILA 13. http://www.ingentaconnect.com/content/ap/lr [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-2001 (2000) 15. Su ttulo antes de marzo de 1992 era INTERNATIONAL LIBRARY REVIEW (ISSN 0020-7837).
85 1. INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION MANAGEMENT 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ELSEVIER SCIENCE 6. REINO UNIDO 7. 1980 8. BIMESTRAL (febrero, abril, junio, agosto, octubre, diciembre) 9. ISSN 0268-4012 10. INGLES 11. Dirigida a gerentes encargados de disear y manejar sistemas de informacin. 12. LISA, ISA, CC, SSCI 13. http://www.sciencedirect.com/science/journal/02684012 [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1994-2001 (2000) 15. -
1. INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH
Vase THE NEW REVIEW OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH
1. INTERNATIONAL JOURNAL OF REVIEWS IN LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE
Vase WORLD LIBRARIES
1. INTERNATIONAL LIBRARY REVIEW
Vase THE INTERNATIONAL INFORMATION AND LIBRARY REVIEW
1. INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA 2. ARCHIVONOMIA, BIBLIOTECOLOGIA E INFORMACION 3. AMBAS 4. ACTIVA 5. UNAM / CUIB 6. MEXICO 7. 1986 8. SEMESTRAL 9. ISSN 0187-358X 10. ESPAOL 11. Presenta los ltimos avances en estudios de bibliotecas, archivos, as como el manejo de la informacin. 12. LISA, ISA, INFOBILA 13. http://www.ejournal.unam.mx/iibiblio/iib_index.html [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1987-2000 15.
86 1. ITS NEWS
Vase MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY
1. JANUS 2. REVUE ARCHIVISTIQUE =ARCHIVAL REVIEW 3. ARCHIVONOMIA 4. ACTIVA 5. INTERNATIONAL COUNCIL ON ARCHIVES (ICA) 6. FRANCIA 7. 1983 8. SEMESTRAL 9. ISSN 0254-7937 10. INGLES, FRANCES, ESPAOL 11. Su principal funcin fue diseminar los trabajos de los miembros de ICA, trabajos de investigacin y grupos de discusin de inters sobre la profesin archivstica, emanas de los diferentes cuerpos que componen a ICA. 12. LISA 13. http://www.ica.org/biblio.php?plangue=eng&pbrowse_field=series&pbrowse_value=4&p hide_sub_documents=true [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1995-1999 15. Se public de 1983 al 2000, y a partir de 2001 se contina publicando bajo el ttulo de COMMA. En la liga se pueden consultar y bajar en forma gratuita la revista COMMA.
1. THE JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP 2. ARTICLES, FEATURES AND BOOK REVIEWS FOR THE ACADEMIC LIBRARY PROFESSIONAL 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ELSEVIER SCIENCE 6. REINO UNIDO 7. 1975 8. BIMESTRAL 9. ISSN 0099-1333 10. INGLES 11. Cubre todos los aspectos de la biblioteca universitaria y ofrece una extensa revisin de literatura a travs de su Guide to the Professional Literature. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC, INFOBILA 13. http://www.sciencedirect.com/science/journal/00991333 [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1981-1986 15.
1. JOURNAL OF CATALOGUING AND CLASSIFICATION
Vase LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERVICES
87 1. JOURNAL OF DOCUMENTATION 2. DEVOTED TO THE RECORDING, ORGANIZATION AND DISSEMINATION OF INFORMATION AND KNOWLEDGE 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ASLIB 6. REINO UNIDO 7. 1945 8. BIMESTRAL (enero, marzo, mayo, julio, septiembre, noviembre) 9. ISSN 0022-0418 10. INGLES 11. Foro que ofrece artculos sobre el registro, organizacin, clasificacin y diseminacin de la informacin. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC 13. http://www.emeraldinsight.com/info/journals/jd/jd.jsp [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1970-1971; 1984-1988; 1992; 1994-2001 (2000) 15.
1. JOURNAL OF EDUCATION FOR LIBRAY AND INFORMATION SCIENCE 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ASSOCIATION FOR LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE EDUCATION 6. E.U. 7. 1960 8. TRIMESTRAL (primavera, verano, otoo, invierno) 9. ISSN 0748-5786 10. INGLES 11. Promueve el entendimiento de los valores y carcter distintivo de la biblioteconoma y las ciencias de la informacin. Apoya el desarrollo profesional e intelectual de los miembros. Proporciona trabajos de investigacin que contribuyen a la base del conocimiento de bibliotecas y ciencias de la informacin. 12. LISA, ISA, LL, ERIC, INFOBILA 13. http://www.alise.org/publications/jelis.html [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1974-1977; 1981-1987; 1993-2001 (2000) 15. Antes de 1984 su ttulo era J OURNAL OF EDUCATION LIBRARIANSHIP (ISSN 0022- 0604).
1. JOURNAL OF EDUCATION LIBRARIANSHIP
Vase J OURNAL OF EDUCATION FOR LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE
88 1. JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE 2. - 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. INSTITUTE OF INFORMATION SCIENTISTS 6. REINO UNIDO 7. 1959 8. BIMESTRAL 9. ISSN 165-5515 10. INGLES 11. Ofrece informacin cientfica, terica y practica. Panorama de los ltimos desarrollos y trabajos llevados a cabo. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC, INFOBILA 13. http://www.sagepub.com/journalTOC.aspx?pid=10058&sc=1 [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1982-1985; 1194-2001 (2000) 15. De 1967-1978 su ttulo era INFORMATION SCIENTIST (ISSN 0020-0263).
1. JOURNAL OF LIBRARIANSHIP 2. QUARTERLY OF THE LIBRARY ASSOCIATION 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. THE LIBRARY ASSOCIATION 6. REINO UNIDO 7. 1969 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0022-2232 10. INGLES 11. Reportes significativos de trabajos y desarrollos en todos los aspectos de la bibliotecologa y ciencias de la informacin en Gran Bretaa y el resto del mundo. Incluye artculos y reseas de nuevas publicaciones. 12. LISA, ISA, LL 13. - 14. 1969-1990 (1979,1980), 15. The Library Association y el Institute of Information Scientists se fusionaron para formar el Chartered Institute of Library and Information Professionals. A partir de marzo de 1991 el ttulo de la revista cambio a J OURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE (ISSN 0961-0006).
89 1. JOURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE 2. - 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. BOWKER 6. REINO UNIDO 7. 1969 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0961-0006 10. INGLES 11. Publica documentos sobre la prctica bibliotecaria, trabajos acadmicos que reflejan todos los aspectos de la biblioteconoma y las ciencias de la informacin como resultados de los trabajos de investigacin, reportes de importantes desarrollos dentro de la prctica. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, INFOBILA 13. http://www.sagepub.com/journalTOC.aspx?pid=9955&sc=1 [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1992-1993 15. Su ttulo anterior antes de marzo de 1991 fue J OURNAL OF LIBRARIANSHIP (ISSN 0022-2232).
1. JOURNAL OF LIBRARY ADMINISTRATION 2. - 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. THE HAWORTH PRESS 6. E.U. 7. 1980 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0193-0826 10. INGLES 11. Proporciona informacin de todos los aspectos relacionados con la administracin de bibliotecas, con especial nfasis en las aplicaciones prcticas. 12. LISA, ISA, LL, ERIC 13. http://www.haworthpressinc.com/store/TOC.asp?sku=J 111 [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1984-1985 15.
90 1. JOURNAL OF LIBRARY AUTOMATION 2. - 3. BIBLIOTECONOMIA 4. CESADA 5. LIBRARY AND INFORMATION TECHNOLOGY ASSOCIATION 6. ESTADOS UNIDOS 7. 1968 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0022-2240 10. INGLES 11. Publica material relacionado con la biblioteca y las tecnologas de la informacin. Maneja algunos tpicos de inters como son: control bibliogrfico automatizado, tecnologas de la comunicacin, sistemas de cable, procesamiento de la informacin, administracin de bases de datos, organizacin de archivos electrnicos, redes, sistemas, entre otros. 12. LISA 13. http://www.ala.org/ala/lita/litapublications/publicationsarch/jola.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1971, 1975-1976, 1978, 1979 15. Se public de 1968 a 1981
1. JOURNAL OF THE SOCIETY OF ARCHIVISTS 2. - 3. ARCHIVONOMIA 4. ACTIVA 5. CARFAX PUBLISHING LTD. 6. REINO UNIDO 7. 1955 8. SEMESTRAL 9. ISSN 0037-9816 10. INGLES 11. Trata todo lo relacionado y de inters para archivistas, conservacin de documentos, administracin de archivos, disciplinas del rea de la historia, estudio interpretacin de archivos; as mismo tambin cubre los ltimos adelantos tecnolgicos en la administracin de archivos. 12. LISA 13. http://www.archives.org.uk/publications/journalofthesocietyofarchivists.html [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1994 15.
91 1. JOURNAL OF YOUTH SERVICES IN LIBRARIES 2. J OYS 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ALA - ASSOCIATION FOR LIBRARY SERVICES TO CHILDREN YOUNG ADULT LIBRARY SERVICES ASSOCIATION 6. E.U. 7. 1946 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0894-2498 10. INGLES 11. Artculos y noticias de inters para bibliotecarios que trabajan con nios y adolescentes. 12. LISA, LL, ERIC, INFOBILA 13. http://www.ala.org/ala/yalsa/yalsapubs/yals/currentpastissues.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-2001 15. A partir del 2002 su nuevo ttulo es YOUNG ADULT LIBRARY SERVICES: THE OFFICIAL J OURNAL OF THE YOUNG ADULT LIBRARY SERVICES ASSOCIATION.
1. KNOWLEDGE ORGANIZATION 2. INTERNATIONAL J OURNAL DEVOTED TO CONCEPT, THEORY, CLASSIFICATION, INDEXING AND KNOWLEDGE REPRESENTATION 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ERGON VERLAG 6. ALEMANIA 7. 1974 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0943-7444 10. INGLES 11. Ofrece conceptos tericos, organizacin del conocimiento y de la informacin, as como terminologa utilizada. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI 13. http://www.ergon-verlag.de/index.html?information-_library- sciences_knowledge_organization.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-2001 (2000) 15. Su titilo original era INTERNATIONAL CLASSIFICATION, y en 1993 cambi a su ttulo actual (ISSN 0340-0050).
1. KNOWLEDGE QUEST
Vase SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY
92 1. LA RECORD 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. THE LIBRARY ASSOCIATION 6. REINO UNIDO 7. 1899 8. MENSUAL 9. ISSN 0024-2195 10. INGLES 11. Proporciona noticias, comentarios y debates de la industria de la informacin, que impactan tanto a bibliotecas como al campo de la informacin. Mantiene actualizados a los miembros de cualquier cosa que afecte a la profesin. Tambin cubre aspectos de nuevas tecnologas, polticas de informacin. 12. LISA. LL, INFOBILA 13. http://www.cilip.org.uk/publications/updatemagazine/ [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1981-1989; 1993-2001 15. A partir de abril del 2002 cambia su ttulo por Library +Information Update, como consecuencia de la formacin del CILIP (The Chartered Institute of Library and Information Professionals) a partir del 1.de abril de 2002, un nuevo cuerpo profesional formado por la unin del Institute of Information Scientists (IIS) y the Library Association (LA).
1. LAW LIBRARY JOURNAL 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. AMERICAN ASSOCIATION OR LAW LIBRARIES 6. E.U 7. 1908 8. TRIMESTRAL (primavera, verano, otoo, invierno) 9. ISSN 0023-9283 10. INGLES 11. Artculos relacionados a todo lo concerniente a la legislacin bibliotecaria. 12. LISA, LL, CC, SSCI 13. http://www.aallnet.org/products/pub_journal.asp [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-2001 15. -
1. LIBRARY + INFORMATION UPDATE
Vase LA RECORD
1. LIBRARY ACQUISITIONS: PRACTICE AND THEORY
Vase LIBRARY COLLECTIONS, ACQUISITIONS AND TECHNICAL SERVICES
93 1. LIBRARY ADMINISTRATION AND MANAGEMENT 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ALA LIBRARY ADMINISTRATION AND MANAGEMENT ASSOCIATION 6. E.U. 7. 1975 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0888-4463 10. INGLES 11. Proporciona una estructura organizacional para alentar el estudio de la teora de la administracin, para el desarrollo de la prctica de la administracin en bibliotecas, as como la identificacin y fomento de herramientas administrativas. 12. LISA, ISA, LL, ERIC 13. http://www.ala.org/ala/lama/lamapublications/laandm/laandmtoc/Default1429.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1994-2001 15.
1. LIBRARY COLLECTIONS, ACQUISTIONS AND TECHNICAL SERVICES 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ELSEVIER SCIENCE 6. REINO UNIDO 7. 1977 8. TRIMESTRAL (primavera, verano, otoo, invierno) 9. ISSN 1464-9055 10. INGLES 11. Foro internacional para el intercambio de ideas y experiencias entre los miembros que manejan las colecciones de la biblioteca, servicios tcnicos, distribuidores y editoriales en todo el mundo. Incluye temas como la adquisicin de libros y revistas en bibliotecas acadmicas, publicas, escolares y especializadas; catalogacin y control de autoridades; contratacin de servicios tcnicos; publicaciones electrnicas: microformas y otros medios no impresos; redes y accesos compartidos; proyectos de automatizacin. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, INFOBILA 13. http://www.sciencedirect.com/science/journal/14649055 [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-2001 (2000) 15. Su ttulo antes de 1999 era LIBRARY ACQUISITIONS: PRACTICE AND THEORY (ISSN 0364-6408).
94 1. LIBRARY AND ARCHIVAL SECURITY 2. 3. AMBAS 4. ACTIVA 5. HAWORTH PRESS INC 6. E.U. 7. 1975 8. ANUAL 9. ISSN 0196-0075 10. INGLES 11. Proporciona informacin para bibliotecarios, investigadores, archivistas, escuela, sobre lticas de seguridad, procedimientos y estrategia. 12. LISA. ISA, LL 13. http://www.haworthpressinc.com/store/product.asp?sku=J 114 [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-2001 15.
1. LIBRARY JOURNAL 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. BUSINESS CANHER INFORMATION 6. E.U. 7. 1876 8. QUINCENAL (20 veces al ao, excepto enero, agosto, julio y diciembre) 9. ISSN 0363-0277 10. INGLES 11. Contiene artculos de todos los aspectos de la bibliotecologa, reportes de reuniones, noticias, anuncios. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC, INFOBILA 13. http://www.libraryjournal.com [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1929-1930; 1953-19551959-1961; 1965-1967; 1980-1982; 1993-1995; 1999-2001 15.
1. LIBRAY MANAGEMENT BULLETIN
Vase LIBRARY MANAGEMENT QUARTERLY
95 1. LIBRARY MANAGEMENT QUARTERLY 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. CESADA 5. SPECIAL LIBRARIES ASSOCIATION LIBRARY MANAGEMENT DIVISION 6. E.U. 7. 1977 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0271-3306 10. INGLES 11. Incluye artculos escritos por miembros de la LMD, sobre temas de administracin as como tpicos sobre su prctica; tambin contiene bibliografas, recursos en internet y noticias de la divisin. 12. LISA 13. - 14. 1993-1999 15. Antes de 1985 su ttulo era LIBRAY MANAGEMENT BULLETIN, su ISSN no cambio.
1. LIBRARY MICROMATION NEWS
Vase LIBRARY TECHNOLOGY
1. THE LIBRARY QUARTERLY 2. A J OURNAL OF INVESTIGATION IN LIBRARY AND INFORMATION STUDIES 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. UNIVERSITY OF CHICAGO GRADUATE LIBRARY SCHOOL 6. E.U. 7. 1931 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0024-2519 10. INGLES 11. The Library Quarterly ha mantenido su compromiso de informar sobre trabajos de investigacin realizados en todas las rea de la bibliotecologa historia, sociologa, estadstica, bibliografa, administracin y educacin. Combinando las normas tradicionales de investigacin con las nuevas propuestas interdisciplinarias, la revista busca la interpretacin de temas investigaciones recientes para el bibliotecario. 12. LISA, LL, CC, SSCI, ERIC, INFOBILA 13. http://www.journals.uchicago.edu/LQ/home.html [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1948-1949, 1962, 1965-1968, 1970, 1972, 1974, 1976, 1981-1986; 1993-1999, 2001 15.
96 1. LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERVICES 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ALA ASSOCIATION FOR LIBRARY COLLECTIONS AND TECHNICAL SERVICES 6. E.U. 7. 1957 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0024-2527 10. INGLES 11. Contiene artculos sobre administracin y desarrollo de colecciones, adquisicin, catalogacin y clasificacin, conservacin y publicaciones seriadas. 12. LISA, ISA. LL, CC, ERIC, INFOBILA 13. http://www.ala.org/alcts/lrts/ [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1957, 1959-1971, 1973, 1976-1978, 1983-1986, 1990-2001 15. Sus ttulos anteriores fueron SERIALS SLANTS (ISSN 0559-5258); J OURNAL OF CATALOGUING AND CLASSIFICATION
1. LIBRARY TECHNOLOGY 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. LIBRARY ASSOCIATION LIBRARY INFORMATION TECHNOLOGY CENTRE 6. REINO UNIDO 7. 1984 8. BIMESTRAL (5 veces al ao) 9. ISSN 1362-1122 10. INGLES 11. Su contenido es bsicamente sobre el uso de nuevas tecnologas en las bibliotecas y centros de informacin, as como las tendencias. 12. LISA 13. http://bubl.ac.uk/archive/journals/libtec/index.html [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1996 15. Es suplemento de LA Record. Su primer ttulo de 1984 a 1991 fue LIBRARY MICROMATIOIN NEWS (ISSN 0262-7841), a partir de 1992 cambia su ttulo por el LTN LIBRARY TECHNOLOGY NEWS (ISSN 0964-7627), y en 1996 adquiere su ltimo ttulo, con su correspondiente cambio de ISSN.
1. LIBRARY TECHNOLOGY NEWS
Vase LIBRARY TECHNOLOGY
97 1. LIBRARY TRENDS 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. UNIVERSITY OF ILLINOIS AT URBANA-CHAMPAIGN GRADUATE SCHOOL OF LIBRARLY AND INFORAMTION SCIENCES 6. E.U. 7. 1952 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0024-2594 10. INGLES 11. Tendencias actuales y futuras de la bibliotecologa. Cada nmero es elaborado por un editor invitado y dedicado a un tpico en especial en biblioteconoma y ciencias de la informacin. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC, INFOBILA 13. http://www.press.uillinois.edu/journals/lt.html [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1952-1987, 1992-2001 15. Cada nmero aborda un tema diferente
1. LIBRI 2. INTERNATIONAL J OURNAL OF LIBRARIES AND INFORMATION SERVICES 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. K.G. Saur Verlag 6. ALEMANIA 7. 1951 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0024-2667 10. INGLES, FRANCES Y ALEMAN 11. Sus principales objetivos son examinar las funciones de la s bibliotecas y los servicios de informacin desde el punto de vista histrico y su perspectiva actual; analizar el papel de la informacin; analizar el papel de la informacin en el mbito cultural, organizacional, nacional e internacional; reportar las tendencias actuales en las reas de la biblioteconoma y la informacin siguiendo la transformacin en los servicios resultado de la introduccin de tecnologas y mtodos; mejorar la imagen y el status de la profesin bibliotecaria informtica; diseminar los trabajos de investigacin originales tanto en biblioteconoma como en ciencias de la informacin. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, INFOBILA 13. http://www.librijournal.org/ [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1959-1963, 1974, 1981-1986, 1992-2001 (2000) 15.
98 1. MANAGING INFORMATION 2. FOR EVERYONE WHO USES INFORMATION 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ASLIB PUBLICATIONS DEPARTMENT 6. REINO UNIDO 7. 1973 8. MENSUAL (excepto enero / febrero, julio / agosto) 9. ISSN 1352-0229 10. INGLES 11. Tendencias y anlisis de la profesin, actualizaciones referentes al copyright, artculos, y noticias de ASLIB. 12. LISA, ISA 13. http://www.managinginformation.com/Catalogue/catalogue.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1994-2001 (2000) 15.
1. MICROFORM AND IMAGING REVIEW 2. 3. AMBAS 4. ACTIVA 5. K.G. Saur Verlag 6. ALEMANIA 7. 1972 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0949-5770 10. INGLES 11. Cada ejemplar contiene reseas crticas de nuevos proyectos de microformatos. Aspectos tericos y prcticos sobre digitalizacin. 12. LISA, LL, ERIC 13. http://www.saur.de/index.cfm?content=catalog/01_browse/browseframe.cfm&menu=cat alog1 [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1981-1982, 1985-1986, 1993-2001 (2000) 15. Antes de 1996 su ttulo era MICROFORM REVIEW y su ISSN era 0002-6530.
99 1. MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY 2. (MmIT) 3. AMBAS 4. ACTIVA 5. LIBRARY ASSOCIATION MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY GROUP 6. REINO UNIDO 7. 1973 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 1466-9358 10. INGLES 11. Contiene secciones regulares que cubren noticias, tecnologa y publicaciones; reseas de libros y multimedia; bibliografas actualizadas; reportes de conferencias; resmenes de desarrollos tecnolgicos, as como sus implicaciones en bibliotecas y servicios de informacin. 12. LISA, ISA, LL 13. http://www.mmit.org.uk/mmit/about.html [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1998-2001 (2000) 15. MmIT es el resultado de la unin entre THE AUDIOVISUAL LIBRARIAN: MULTIMEDIA INFORMATION y ITS NEWS, y surge como tal en agosto de 1998. de 1973 a1998 su ttulo era AUDIOVISUAL LIBRARIAN (ISSN 0302-3451).
1. NEW REVIEW OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP
Vase BRITISH J OURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP
1. THE NEW REVIEW OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. TAYLOR GRAHAM PUBLISHING 6. REINO UNIDO 7. 1989 8. ANUAL 9. ISSN 1361-455X 10. INGLES 11. Contiene artculos sobre sistemas de informacin y sus usuarios, informacin de nuevas tecnologas; arquitectura de sistemas; diseo; estudios de medios y comunicacin; acceso a la informacin; aspectos socio-legales de la informacin; aspectos econmicos de la informacin y sus servicios; inteligencia artificial; administracin del conocimiento; clasificacin e indexacin; recuperacin de la informacin; innovaciones en los servicios tradicionales; teora general; mtodos de investigacin; anlisis estadsticos y bibliomtricos; fuerza laboral; sistemas de informacin para recursos humanos. 12. LISA, ISA, INFOBILA 13. http://www.tandf.co.uk/journals/titles/1361455x.asp [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1995-1999 15. Antes de 1995 su ttulo era INTERNATIONAL J OURNAL OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH (ISSN 0953-556X).
100 1. NEW ZEALAND LIBRARIES 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. LIBRARY AND INFORMATION ASSOCIATION OF NEW ZEALAND AOTEAREA 6. NEW ZEALAND 7. 1937 8. SEMI ANUAL 9. ISSN 0028-8381 10. INGLES 11. Artculos de investigacin sobre bibliotecas pblicas, eventos, reseas. 12. LISA, LL 13. http://lianza.org.nz/publications/ [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-1997, 1999-2001 15.
1. NEWS BUILLETIN
Vase FID NEWS
1. OCLC NEWSLETTER 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. OCLC ONLINE COMPUTER LIBRARY CENTER 6. E.U. 7. 1967 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0163-898X 10. INGLES 11. Ofrece noticias sobre el establecimiento, mantenimiento y operacin de redes de cmputo en las bibliotecas y promueve su uso, adems de proporcionar notas sobre nuevos productos en beneficio de los usuarios y bibliotecas. 12. LISA 13. http://www.oclc.org/news/publications/newsletters/ [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 2000-2001 15.
1. ONLINE CD-ROM REVIEW
Vase ON LINE INFORMATION REVIEW
101 1. ONLINE INFORMATION REVIEW 2. THE INTERNATIONAL J OURNAL OF DIGITAL INFORMATION RESEARCH AND USE 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. EMERALD 6. REINO UNIDO 7. 1977 8. BIMESTRAL 9. ISSN 1468-4527 10. INGLES 11. Enfocada a la recuperacin de la informacin en internet y asegurar que los bibliotecarios y profesionales de la informacin se mantengan actualizados en los ltimos temas desarrollados, Tambin proporciona artculos de investigacin en bsquedas profesionales en la web, anlisis y uso. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC 13. http://www.emeraldinsight.com/Insight/viewContainer.do?containerType=J ournal&conta inerId=11339 [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1985-86; 1994-99; 2001 15. Antes de 1992 su ttulo era ON-LINE REVIEW (ISSN 0309-314X); posteriormente en 1999 cambia su ttulo a ONLINE CD-ROM REVIEW (ISSN 1353-2642), y a partir del 2000 adquiere su ttulo actual.
1. ONLINE LIBRARIES AND MICROCOMPUTERS 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. CESADA 5. INFORMATION INTELLIGENCE, INC. 6. E.U. 7. 1983 8. MENSUAL (excepto julio y agosto) 9. ISSN 0737-7770 10. INGLES 11. Cubre aspectos sobre bibliotecas en lnea y aplicaciones de automatizacin (muchos de ellos referidos a internet); reseas de softwares para bibliotecas y equipos para uso en lnea y uso del CD-ROM, noticias, tendencias, editoriales, gente, redes de bibliotecas, bases de datos en lnea y en CD-ROM de inters para bibliotecas, eventos y publicaciones. 12. LISA 13. http://static.highbeam.com/o/onlinelibrariesandmicrocomputers/index.html [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-2001 (2000) 15. En Diciembre de 2002 se publico la ltima edicin del boletn debido a que la compaa se puso en venta.
1. ON-LINE REVIEW
Vase ON LINE INFORMATION REVIEW
102 1. PROGRAM 2. ELECTRONIC LIBRARY AND INFORMATION SYSTEMS 3. AMBAS 4. ACTIVA 5. ASLIB-IMI (INFORMATION MANAGEMENT INFORMATION) 6. REINO UNIDO 7. 1966 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0033-0337 10. INGLES 11. Pblica artculos, noticias y reseas del manejo y uso de las tecnologas de la informacin en bibliotecas, archivos, museos, galleras, centros de informacin y la industria de la informacin en general. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI 13. http://www.emeraldinsight.com/Insight/viewContainer.do?containerType=J ournal&conta inerId=11403 [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1981-1987, 1994-1995, 1997-2001 (2000) 15. De 1966 a 1978 su ttulo era PROGRAM: NEWS OF COMPUTERS IN LIBRARIES, posteriormente cambio su ttulo a PROGRAM AUTOMATED LIBRARY AND INFORMATION SYSTEMS, y a partir de 1994 cambio a su ttulo actual, conservando su mismo ISSN en todos los casos.
1. PROGRAM AUTOMATED LIBRARY AND INFORMATION SYSTEMS
Vase PROGRAM
1. PROGRAM NEWS OF COMPUTERS IN LIBRARIES
Vase PROGRAM
1. THE REFERENCE LIBRARIAN 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. HAWORTH PRESS INC 6. E.U. 7. 1981 8. SEMESTRAL 9. ISSN 0276-3877 10. INGLES 11. Enfocada a temas recientes concernientes a la prctica del bibliotecario de consulta. 12. LISA, ISA, LL 13. http://www.haworthpressinc.com/store/product.asp?sku=J 120 [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1994-1999 15.
103 1. REFERENCE AND USER SERVICES QUARTERLY 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ALA REFERENCE AND USER SERVICES ASSOCIATION 6. E.U. 7. 1960 8. TRIMESTRAL (primavera, verano, otoo, invierno) 9. ISSN 1094-9054 10. INGLES 11. Su propsito es diseminar informacin de inters para los bibliotecarios de rea de consulta, especialistas de la informacin; y otros profesionistas involucrados en la orientacin del uso de los servicios de la biblioteca. 12. LISA, ISA, LL, CC, SSCI, ERIC 13. http://www.ala.org/rusa/rusq/ [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1997-2001 15. Su ttulo antes de 1997 era RQ: REFERENCE QUARTERLY (ISSN 0033-7072).
1. RESTAURATOR 2. INTERNATIONAL J OURNAL FOR THE PRESERVATION OF LIBRARY AND ARCHIVAL MATERIAL 3. AMBAS 4. ACTIVA 5. K.G. Saur Verlag 6. ALEMANIA 7. 1969 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0034-5806 10. INGLES 11. Es la nica revista internacional especial y exclusivamente dedicada a la conservacin de los materiales de la biblioteca y de archivo. Los artculos que contiene provienen de todo el mundo estn relacionados con todos los aspectos en este campo por rango de importancia: la tcnica, la prctica, y el lado administrativo. 12. LISA, LL, CC, SSCI 13. http://www.saur.de/index.cfm?content=kurzanzeige.cfm?show=0000006512&menu=cat alog1 [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-2001 (2000) 15.
1. REVISTA AIBDA 2. REVISTA DE LA ASOCIACION INTERAMERICANA DE BIBLITECARIOS, DOCUMENTALISTAS Y ESPECIALISTAS EN INFORMACION AGRICOLA 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ASLIB 6. COSTA RICA 7. 1980 8. SEMESTRAL 9. ISSN 0250-3190 10. ESPAOL, PORTUGUES, INGLES 11. Contiene artculos sobre biblioteconoma y ciencias de la informacin, documentos presentados en conferencias tcnicas y encuentros, estudios de casos. 12. LISA, INFOBILA 13. http://www.iica.int/aibda/ [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-1994, 1996-2000 15. - 104 1. REVISTA ESPAOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. CINDOC SOCIEDAD ESPAOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA 6. ESPAA 7. 1977 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0210-0614 10. ESPAOL 11. Anlisis documental, terminologa cientfica, recuperacin de informacin, creacin y distribucin de bases de datos, tecnologas de la informacin, bibliometra, redes y sistemas de informacin, lenguajes documentales. 12. LISA, INFOBILA 13. http://www.cindoc.csic.es/redc/redc.html [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-2001 (2000) 15.
1. REVISTA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA ESCUELA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA 6. COLOMBIA 7. 1978 8. SEMESTRAL 9. ISSN 0120-0976 10. ESPAOL 11. Presenta informes y conocimientos en las reas de bibloteconoma y ciencias de la informacin que soportan su proceso y enriquecimiento. 12. LISA, LL, INFOBILA 13. http://nutabe.udea.edu.co/~revinbi/Numeros/2502/index.htm [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1978-1979, 1982, 1988-2001 15.
1. RQ
Vase REFERENCE AND USER SERVICES QUARTERLY
1. SCHOOL LIBRARIES
Vase SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY
105 1. SCHOOL LIBRARY JOURNAL 2. THE MAGAZINE OF CHILDREN, YOUNG ADULT DND SCHOOL LIBRARIANS 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. CAHNERS BUSINESS INFORMATION 6. E.U. 7. 1954 8. MENSUAL 9. ISSN 0362-8930 10. INGLES 11. Es de utilidad para los bibliotecarios que trabajan con nios y adolescentes en bibliotecas pblicas y escolares. Proporciona informacin para la administracin de bibliotecas, desarrollo de colecciones, as como aplicar las nuevas tecnologas de la informacin en el proceso de aprendizaje. 12. LISA, LL, ERIC 13. http://www.schoollibraryjournal.com/ [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1985-1987 15.
1. SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. ALA AMERICAN ASSOCIATION OF SCHOOL LIBRARIANS 6. E.U. 7. 1951 8. 5 VECES AL AO 9. ISSN 0278-4823 10. INGLES 11. Promueve y publica trabajos de investigacin de rico contenido concernientes a la administracin, implementacin, y evaluacin de los programas de medios de la biblioteca escolar. La revista hace especial nfasis en investigaciones realizadas en teora de la enseanza, mtodos de enseanza, y criticas sobre medios para la biblioteca escolar. 12. LISA, LL, ERIC 13. http://www.ala.org/ala/aasl/aaslpubsandjournals/slmrb/aboutslmr/aboutslmr.htm 20 DE MARZO 14. 1993-1995 15. Hasta 1952 su ttulo era AMERICAN ASSOCIATION OF SCHOOL LIBRARIANS NEWSLETTER y su ISSN 0899-580X Hasta 1972 su ttulo era SCHOOL LIBRARIES y su ISSN 0036-6609 Hasta 1981 su ttulo era SCHOOL MEDIA QUARTERLY y su ISSN 0361-1647 Hasta 1997 su ttulo era SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY y su ISSN 0278-4823 A partir de 1998 su ttulo cambia a SCHOOL LIBRARY MEDIA RESEARCH y su ISSN 1523-4320.
1. SCHOOL LIBRARY MEDIA RESEARCH
Vase SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY
1. SCHOOL MEDIA QUARTERLY
Vase SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY 106 1. SCIENTOMETRICS 2. AN INTERNATIONAL J OURNAL FOR ALL QUANTITATIVE ASPECTS OF THE SCIENCE OF SCIENCE, COMMUNICATION IN SCIENCE AND SCIENCE POLICY 3. AMBAS 4. ACTIVA 5. KLUVER ACADEMIC PUBLISHERS / ADAMEMIAI KIADO 6. HUNGRIA 7. 1978 8. 9 VECES AL AO (En tres volmenes) 9. ISSN 0138-9130 10. INGLES 11. Cubre todos los aspectos cuantitativos de la ciencia de la ciencia, comunicacin y polticas. 12. LISA, ISA, CC, SSCI 13. http://www.kluweronline.com/issn/0138-9130/ 20 DE MARZO 14. 1994-1997 15. -
1. SCIENCE AND TECHNOLOGY LIBRARIES 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. Haworth Press 6. E.U. 7. 1980 8. TRIMESTRAL 9. ISSN 0194-262X 10. INGLES 11. Proporciona informacin para el desarrollo de colecciones, mejorar los servicios, as como de los ltimos aspectos cientficos y tecnolgicos en bibliotecologa. 12. LISA, ISA, LL 13. http://www.haworthpressinc.com/store/TOC.asp?sku=J 122 [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1993-2001 15. -
1. SERIALS LIBRARIAN 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. Haworth Press 6. E.U. 7. 1976 8. SEMESTRAL 9. ISSN 0361-526X 10. INGLES 11. Habla sobre la seleccin y adquisicin de publicaciones seriadas, control bibliogrfico, catalogacin, personal y administracin del departamento; sistemas para el control de las publicaciones, agencias para suscripciones, editores. 12. LISA, ISA, LL 13. http://www.haworthpressinc.com/store/TOC.asp?sku=J 123 [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1984-1994 15.
107 1. SERIALS SLANTS
Vase J OURNAL OF CATALOGUING AND CLASSIFICATION
1. SPECIAL LIBRARIES 2. 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. SPECIAL LIBRARIES ASSOCIATION 6. E.U. 7. 1910 8. MENSUAL ( a partir de 1976 se vuelve trimestral) 9. ISSN 0038-6723 10. INGLES 11. Orientada a bibliotecas especiales especializadas. Ofrece artculos sobre administracin, organizacin y operacin. Incluye reportes de investigacin, tecnologa y estndares profesionales. 12. LISA, LL, CC, SSCI 13. http://www.sla.org/content/shop/speclibs.cfm [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1963, 1965-1966, 1971-1972, 1974-1976, 1993-1996 15. A partir de 1997 cambia al ttulo INFORMATION OUTLOOK (ISSN 1091-0808).
1. THIRD WORLD LIBRARIES
Vase WORLD LIBRARIES
1. WORLD LIBRARIES 2. AN INTERNATIONAL J OURNAL FOCUSING ON LIBRARIES AND SOCIO- ECONOMIC DEVELOPMENT IN AFRICA, ASIA AND AMERICA LATINA 3. BIBLIOTECONOMIA 4. ACTIVA 5. DOMINICAN UNIVERSITY GRADUATE SCHOOL OF LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE 6. E.U. 7. 1984 8. SEMESTRAL 9. ISSN 1090-7441 10. INGLES 11. Enfocada a bibliotecas de pases emergentes de Asia, Afrecha y Amrica Latina. 12. LISA, LL, ERIC, INFOBILA 13. http://www.worlib.org/ [Consultada: 20 de marzo de 2006] 14. 1996-1999 15. De 1984 a1989 su primer ttulo fue INTERNATIONAL J OURNAL OF REVIEWS IN LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE. A partir de 1990 cambia su ttulo por el de THIRD WORLD LIBRARIES y su ISSN 1052-3049. Y a partir de 1996 adquiere su ttulo actual.
1. YOUNG ADULT LIBRARY SERVICES
Vase J OURNAL OF YOUTH SERVICES IN LIBRARIES
108
3.3 RESULTADOS DEL ANLISIS
Como parte de los insumos necesarios para obtener los Indicadores de Desempeo, y tomando como base los ttulos de publicaciones seriadas de la coleccin que son mencionados en LISA, al llevarse a cabo este minucioso examen, se conocieron aspectos tan importantes como son:
Saber su situacin actual, esto es, si esta activa, suspendida o cesada. Conocer que entidades son las responsables de la edicin de las publicaciones: escuelas, asociaciones, institutos, fundaciones, gobierno o editoriales independientes. Los pases de dnde son originarios los ttulos, y cual de ellos es el de mayor produccin literaria en el mbito de las Ciencias de la Informacin. Cuando fue editado el primer nmero. La periodicidad con que son editadas. Los idiomas en que son publicadas. Cuales publicaciones aparecen analizadas en otros ndices o abstracts, aparte de LISA. Cuantas de ellas poseen pgina electrnica, y que por lo tanto estn disponibles en formato electrnico. Cuales de ellas han tenido cambios de ttulo, y por ende de ISSN.
La Coleccin de Publicaciones Seriadas est compuesta por 249 ttulos, conformada de la siguiente manera:
DISCIPLINA TOTAL % ARCHIVONOMIA 39 16% BIBLIOTECONOMIA 105 42% AMBAS 20 8% OTRAS DISCIPLINAS 85 34% TOTALES 249 100%
109 De los ttulos que conforman la coleccin de publicaciones seriadas, 79 de ellos se encuentran analizados en LISA, y se dividen en las siguientes disciplinas:
Los 5 ttulos correspondientes al rea de Archivonoma son: 1. The American Archivist 2. Archivaria 3. Archives Quebec 4. J anus 5. J ournal of the Society of Archivists
Las publicaciones que cubren ambas disciplinas son: 1. Library and Archival Security 2. Microform and Imaging Review 3. Program 4. Restaurator 5. Investigacin Bibliotecolgica: Archivonoma, Bibliotecologa Informacin 6. Multimedia Information and Technology 7. Scientometrics 8. Ciencias de la Informacin 9. Documentaliste 10. Documentation et Bibliotheques
Las editoriales que publican ttulos de las reas de biblioteconoma y archivonoma son:
Millwood Group Haworth Press IOS Press Emerald KG Saur Verlag Infoconsultores Elsevier Science Lomond Publications Learned Information Europe Academic Press Cambridge Scientific Abstracts Business Canher Information Taylor Graham Publishing Information intelligence Inc.
Una editorial agrega valor. La editorial rene la edicin, produccin, marketing y distribucin. El control total es importante. El nombre de la editorial conlleva una garanta de calidad, que es posible que el lector reconozca, y en el caso de las revistas, es el ttulo de la propia revista que es reconocido por el lector.
Las editoriales tanto de asociaciones como de sociedades cientficas, debido a la autoridad que pueden aportar en esta labor, tienen una particular ventaja en la publicacin cientfica. La publicacin de una revista debidamente revisada y producida puede favorecer a la comunidad cientfica local. A veces, las actas de un simposio que tratan un tema o una investigacin importante, pero especializada, se encontrarn disponibles slo mediante el patrocinio y la ayuda financiera de una asociacin o una sociedad cientfica. 111 En lo que se refiere a las Escuelas, es necesario destacar que en muchas ocasiones los profesores de estas instituciones doctas, as como sus asociados, alumnos y exalumnos, publican aqu sus trabajos de investigacin, cuyos contenidos estn ms orientados a las soluciones prcticas de problemas del campo, a comunicar las tcnicas apropiadas a la solucin de problemas locales as como a delinear polticas de informacin y documentacin regionales, sin que por eso pierdan peso y presencia. 53
POR LUGAR (PAIS) DONDE ES EDITADA
33 Estados Unidos 21 Reino Unido 7 Alemania 3 Canad 3 Francia 3 Holanda 2 Espaa 1 Mxico 1 Brasil 1 Colombia 1 Costa Rica 1 Nueva Zelanda 1 Cuba 1 Hungra
En este rubro destaca Estados Unidos como el pas ms prolfero en ttulos del rea de las Ciencias de la Informacin.
De acuerdo a la ponencia presentada por Rubn Urbizaguistegui Alvarado 54 en las XXIX J ornadas Mexicanas de Biblioteconoma, donde hace alusin a la produccin de revistas en Latinoamrica en Ciencias de la Informacin, faltaran los siguientes ttulos para completar la coleccin de revistas de Biblioteconoma y Archivonoma, y de esta manera contar con las publicaciones seriadas ms representativas de cada pas.
53 URBIZAGASTEGUI ALVARADO, R. Las revistas de bibliotecologa y ciencias de la informacin en Amrica Latina. En: XXIX Jornadas Mexicanas de Biblioteconoma. Pto. de Veracruz, Ver.: 29, 30 de abril y 1 de mayo de 1998. p. 191 54 Op. Cit. pp.. 197-203.
112 ARGENTINA De este pas no se tiene publicacin alguna, siendo sus ttulos ms representativos: 1. Referencias 2. Revista de la Historia de la Comunicacin
BRASIL En el caso de Brasil, de los 11 ttulos que menciona, en el acervo solo existen 2 ttulos: 1. Ciencia da Informacao 2. Transinformacao Faltantes: 1. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentacao 2. Revista de Biblioteconomia de Brasilia 3. Palabra-Clave 4. Biblios 5. Revista de Biblioteconomia e Comunicacao 6. Informacao & Sociedades: Estudos 7. Perspesctivas em Ciencia da Informacao 8. Informacao & Informacao 9. Encontros Bibli
COSTA RICA De Costa Rica solo se tiene 1 ttulo: 16. Revista AIBDA Faltantes: 1. Bibliotecas 2. Revista de Bibliotecologa y Ciencias de la Informacin
COLOMBIA De Colombia se tienen los dos ttulos: 1. Revista Interamericana de Bibliotecologa 2. Revista Interamericana de Nuevas Tecnologas de la Informacin
CHILE No se tiene ninguna de las siguientes publicaciones: 1. EIDISIS 2. B3: Bibliotecologa, Bibliotecas, Biblioteclogos: Revista digital de la Ciencias de la Informacin.
113 CUBA La publicacin ms conocida en el medio, y si no es que la nica, se tiene en la biblioteca. 1. Ciencias de la Informacin
MXICO Por parte de nuestro pas, la coleccin cuenta con los siguientes ttulos: 1. Investigacin Bibliotecolgica: Archivonoma, Bibliotecologa Informacin. 2. Liber: Boletn de Bibliotecologa 3. Bibliotecas y Archivos 4. Byblios: Revista para especialistas de la informacin 5. Informacin, produccin, comunicacin y servicios 6. Biblioteca Universitaria: Revista de la Direccin General de Bibliotecas 7. Libros de Mxico
Slo falta: 1. Boletn del Instituto de Investigaciones Bibliogrficas
VENEZUELA La publicacin ms conocida en el medio, y si no es que la nica, se tiene en la biblioteca. 1. INFOLAC
De los siguientes pases, no se tiene ninguna publicacin: NICARAGUA 1. Boletn Nicaragense de Bibliografa y Documentacin 2. Boletn de la Direccin General de Bibliotecas, Hemeroteca y Archivos PER 1. Biblioteclogos 2. Boletn CENDOS URUGUAY 1. Informatio: Revista de la Escuela Universitaria de Bibliotecologa y Ciencias Afines del Uruguay
114 POR FECHA DE APARICIN
De los ttulos seleccionados, el ao en que fueron publicados por primera vez es un dato muy importante, ya que como la mayora de ellas continan vigentes, es una muestra de su constante esfuerzo y de su compromiso hacia los estudiosos de las Ciencias de la Informacin, por mantenerse actualizados desde su formato, tanto en papel como en forma electrnica, as como en sus contenidos.
Dentro de esta lista, destacan por su antigedad 5 ttulos, todos ellos del rea de biblioteconoma, que es importante destacar, porque a pesar de que dos de ellos datan de fines del siglo XIX, continan vigentes y tan actuales como aquellas revistas que empezaron su incursin en la ultima dcada del siglo XX.
1. LIBRARY J OURNAL 1876 2. LA RECORD 1899 3. AMERICAN LIBRARIES 1907 4. LAW LIBRARIES J OURNAL 1908 5. SPECIAL LIBRARIES 1910
Posteriormente dentro de los 30s y los 40s, surgieron 6 nuevos ttulos, 5 de biblioteconoma y 1 de archivonoma. En ambos periodos Estados Unidos y Reino Unido eran los lderes en la publicacin de revistas de las Ciencias de la Informacin.
1. The Library Quarterly 2. New Zealand Libraries 3. The American Archivist 4. J ournal of Documentation 5. J ournal of Youth Services in Libraries 6. ASLIB Proceedings
Durante los 50s, pases europeos como son Francia, Holanda, Alemania e incluso Canad, se dan a la tarea de integrarse a la tarea de diseminar el conocimiento tanto en la Documentacin como en la Archivonoma, la Biblioteconoma y las Ciencias de la Informacin.
1. FID Review 2. Libri 3. School Library Media Quarterly 4. IFLA J ournal 5. Library Trends 6. School Library J ournal 115 7. Documentation et Bibliotheques 8. J ournal of the Society of Archivists 9. Bulletin des Bibliotheques de France 10. Library Resources and Technical Services 11. J ournal of Information Science
En la dcada de los 60s y los 70s, es donde se da el mayor surgimiento de publicaciones especializadas en las Ciencias de la Informacin. En este tiempo salieron a la luz 39 ttulos, de los cuales 4 pertenecen al mundo hispano, siendo sus pases de origen Cuba, Brasil, Espaa y Colombia.
1. J ournal of Education for Library and Information Science 2. Reference and User Services Quarterly 3. Information Processing and Management 4. Documentaliste 5. College and Research Libraries 6. Information Retrieval and Library Automation 7. College and Research Libraries News 8. Information Management J ournal 9. Program 10. Focus on International and Comparative Librarianship 11. OCLC Newsletter 12. Ciencias de la Informacin (Cuba) 13. Information Technology and Libraries 14. J ournal of Library Automation (cesada) 15. Archives-Quebec 16. The International Information and Library Review 17. J ournal of Librarianship 18. J ournal of Librarianship and Information Science 19. Restaurator 20. Advanced Technology Libraries 21. Ciencia da Informacao (Brasil) 22. Documents to the people 23. International Cataloguing and Bibliographic Control 24. Microform and Imaging Review 25. Managing Information 26. Multimedia Information and Technology 27. Knowledge Organization 28. Archivaria 29. Inspel 116 30. The J ournal of Academic Librarianship 31. Library Administration and Management 32. Library and Archival Security 33. Serials Librarian 34. Library Collections, Acquisitions and Technical Services 35. Library Management Quarterly (cesada) 36. Online Information Review 37. Revista Espaola de Documentacin Cientfica (Espaa) 38. Revista Interamericana de Bibliotecologa (Colombia) 39. Scientometrics
Posteriormente en los 80s y principios de los 90s surgen otros tantos ttulos, pero no como en las dos dcadas anteriores.
1. Cataloguing and Classification 2. International J ournal of Information 3. J ournal of Library Administration 4. Revista AIBDA 5. Science and Technology Libraries 6. The Reference Librarian 7. Education for Information 8. The Electronic Library 9. J anus 10. Online Libraries and Microcomputers (suspendida) 11. Library Technology 12. World Libraries 13. Boletn de la Asociacin Andaluza de Bibliotecarios 14. British J ournal of Academic Librarianship 15. Information World Review 16. Investigacion Bibliotecolgica 17. The New Review of Information and Library Research 18. Information Management Report
Donald Davidson 55 hace alusin a una clasificacin, de acuerdo a su periodicidad de las publicaciones seriadas, hecha por Martyn y Gilchrist en 1968. Mencionan que las publicaciones diarias, como es el caso de los peridicos, casi siempre invariablemente contienen noticias. Las semanales pueden ser recreativas de carcter informativo. Las mensuales pueden ser ms reflexivas y cultas en sus aproximaciones, mientras que las trimestrales tienen un tratamiento mucho ms riguroso y acadmico en sus contenidos.
Sobre la base de esta jerarqua, se puede observar que el mayor nmero de ttulos es trimestral, y se puede considerar que son publicaciones rigurosas, serias y cultas en cuanto a sus contenidos.
POR IDIOMA
67 en ingls 6 en espaol 5 en francs 1 en portugus
De acuerdo a la Gua para publicaciones cientficas publicada por el Consejo Internacional para la Ciencia (ICSU, International Council for Science), asume al ingls como el idioma de la ciencia. La cantidad de literatura cientfica internacional publicada en otros idiomas vara de disciplina en disciplina. En el caso de la Coleccin de Publicaciones Seriadas de la Biblioteca, el idioma ingls es el que predomina, sin embargo los ttulos que estn en espaol son los ms consultados.
55 DAVINSON, D.E. The periodicals collection. London: Grafton books on library and information science, 1978. p. 35. 118 INDICE ABSTRACT
Es importante destacar que la indizacin o falta de indizacin del total de los ttulos del rea de las Ciencias de la Informacin que conforman la Coleccin de Publicaciones Seriadas de la Biblioteca, no tiene nada que ver con la calidad de las revistas y de sus artculos publicados en ellas, simplemente es falta de conocimiento o familiaridad con la cultura latina, y por ende no pueden apreciar debidamente sus aportaciones.
El nmero de ttulos que aparecen analizados en los principales ndices del rea de las ciencias de la informacin, son los siguientes: LISA: 79 LIBRARY LITERATURE AND INFORMATION SCIENCES: 49 ISA: 47 INFOBILA: 36 CURRENT CONTENTS: 31 SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX: 30 ERIC: 23
Los ttulos que son analizados en todos los ndices son; The Electronic Library The J ournal of Academic Librarianship J ournal of Education for Library and Information Science J ournal of Information Science Library J ournal Library Resources and Technical Services Library Trends
Tambin hay que mencionar aquellos ttulos que solo aparecen analizados en LISA, los cuales son: Advanced Technology Libraries Archives Quebec Information Management Report J anus J ournal of Library Automation J ournal of The Society of Archivists Library Management Quarterly Library Technology OCLC Newsletter Online Libraries and Microcomputers 119 PGINA ELECTRNICA
Internet es mucho ms importante para la publicacin de revistas que para la publicacin de libros. Aunque a comienzos de 1999 se estim que slo un pequeo porcentaje de todas las revistas acadmicas a la venta tenan versiones en lnea o eran completamente electrnicas, en la actualidad la mayora de los ttulos de carcter acadmico o cientfico tienen versiones electrnicas. La tendencia es que estas versiones comienzan a diferir de las versiones impresas. Las revistas con versin electrnica han surgido ms rpidamente de lo previsto. Los organismos y sociedades de algunos pases en vas de desarrollo han encontrado que es preferible el medio en lnea de modo que se pueda llegar al pblico internacional. A menudo se sostiene que las revistas slo en versin electrnica son ms fciles y econmicas de producir y pueden llegar a ms lectores y de manera ms rpida. Adems de estas ventajas tambin existen otro tipo de ventajas que se deben tomar en cuenta, como son la mayor funcionalidad que proporciona Internet al permitir un mensaje ms sofisticado, exhaustivo y til para que se sea entregado entre un grupo de acadmicos o cientficos.
El contenido de una revista puede ser el mismo que el contenido de la revista en lnea, sin embargo una revista electrnica puede llevar ilustraciones adicionales a color, cuya impresin es demasiado costosa, as como ilustraciones dinmicas tales como estructuras de rotacin. En especial los vnculos del hipertexto son posibles desde las referencias en el texto, al final de un artculo, en el resumen de un artculo en una base de datos secundaria, dando entrada, al texto completo del artculo. El vnculo puede ser ya sea dentro de la misma revista o dentro de las revistas o libros publicados por la misma editorial o, en caso de acuerdos, a travs de una variedad de revistas. Se puede sostener que la vinculacin es la contribucin ms importante hecha por la publicacin en lnea.
En este aspecto es importante destacar la importancia que ha tomado el que una publicacin este disponible en formato electrnico. Algunas de las ventajas que ofrece son: Poder realizar un Servicio de Diseminacin Selectiva de la Informacin ms oportuno y eficaz. El ahorro considerable de espacio, aspecto importante para las bibliotecas y centros de Informacin pequeos. Algunas de estas pginas ofrecen la bsqueda de artculos por temas, ttulo, autor o fecha dentro de la misma publicacin Se evita el maltrato, mutilacin y hasta el robo de los materiales.
Hoy en da las suscripciones o renovaciones a las publicaciones, ofrecen por el mismo precio, por una pequea diferencia, la opcin de tener la publicacin en papel y poder tener acceso a la misma en la pgina de internet, o tambin tenerla en formato electrnico. 120 Como desventajas de las publicaciones en formato electrnico se pueden mencionar las siguientes:
En su pgina de internet solo se encuentran disponibles de 5 a 10 aos a la fecha Otra desventaja es el tamao de los archivos, aunque con el paso del tiempo se ha ido perfeccionando y disminuyendo su tamao, pero an as los documentos que se encuentran en formato PDF son muy grandes y no permite la manipulacin de los textos de las imgenes para insertarse en otro documento, por ejemplo un boletn electrnico.
De los 79 ttulos analizados, solo 2 de ellos no tienen pgina electrnica:
Information Management Report Library Management Quarterly
Los dos ltimos ttulos han cesado su publicacin definitivamente.
CAMBIARON DE TTULO
29 publicaciones han cambiando su ttulo a lo largo de su publicacin, y en la mayora de los casos tambin su ISSN.
1. British J ournal of Academic Librarianship A partir de 1996 su nuevo ttulo es New Review of Academic Librarianship y su nuevo ISSN es 1361-4533, y aparece dos veces al ao.
2. Ciencias de la Informacin Fue fundada bajo el ttulo ACTUALIDADES DE LA DOCUMENTACION, posteriormente en 1973 cambio su ttulo a INFORMACION CIENTIFICA Y TECNICA, y a partir de 1990 adquiri su ttulo actual.
3. Fid Review El ttulo anterior hasta 1998 era NEWS BUILLETIN (ISSN 0014-5874); de 1998 a 1999 su ttulo era FID Bulletin (1560-4209)
4. Focus on International and Comparative Librarianship Cambio su ttulo por el de FOCUS ON INTERNATIONAL LIBRARY AND INFORMATION WORK, pero conserv su ISSN. 121 5. Information Management J ournal Hasta enero de 1990 su ttulo anterior era ARMA Records Management Quarterly (ISSN 0191-1503) . 6. Information Processing and Management De 1963 a 1974 su ttulo era Information Storage and Retrieval (ISSN 0020-0271).
7. International Cataloguing and Bibliographic Control Su ttulo antes de 1988 era INTERNATIONAL CATALOGUING (ISSN 0047-0635).
8. International Information and Library Review Su ttulo antes de marzo de 1992 era INTERNATIONAL LIBRARY REVIEW (ISSN 0020- 7837).
9. J anus Se contina publicando bajo el ttulo de COMMA
10. J ournal of Education for Library and Information Science Antes de 1984 su ttulo era J OURNAL OF EDUCATION LIBRARIANSHIP (ISSN 0022- 0604).
11. J ournal of Information Science De 1967-1978 su ttulo era INFORMATION SCIENTIST (ISSN 0020-0263).
12. J ournal of Librarianship The Library Association y el Institute of Information Scientists se fusionaron para formar el Chartered Institute of Library and Information Professionals. A partir de marzo de 1991 el ttulo de la revista cambio a J OURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE (ISSN 0961-0006).
13. J ournal of Library and Information Science De 1967-1978 su ttulo era INFORMATION SCIENTIST (ISSN 0020-0263).
14. J ournal of Youth Services in Libraries Su ttulo anterior antes de marzo de 1991 fue J OURNAL OF LIBRARIANSHIP (ISSN 0022- 2232).
15. Knowledge Organization Su titilo original era INTERNATIONAL CLASSIFICATION, y en 1993 cambi a tu ttulo actual (ISSN 0340-0050). 122 16. LA Record A partir de abril del 2002 cambia su ttulo por Library + Information Update, como consecuencia de la formacin del CILIP (The Chartered Institute of Library and Information Professionals) a partir del 1.de abril de 2002, un nuevo cuerpo profesional formado por la unin del Institute of Information Scientists (IIS) y the Library Association (LA).
17. Library Collections, Acquisitions and Technical Services\ Su ttulo antes de 1999 era LIBRARY ACQUISITIONS: PRACTICE AND THEORY (ISSN - 0364-6408).
18. Library Management Quarterly Antes de 1985 su ttulo era LIBRAY MANAGEMENT BULLETIN, su ISSN no cambio.
19. Library Resources and Technical Services Sus ttulos anteriores fueron SERIALS SLANTS (ISSN 0559-5258); J OURNAL OF CATALOGUING AND CLASSIFICATION.
20. Library Technology Es suplemento de LA Record. Su primer ttulo de 1984 a 1991 fue LIBRARY MICROMATIOIN NEWS (ISSN 0262-7841), a partir de 1992 cambia su ttulo por el LTN LIBRARY TECHNOLOGY NEWS (ISSN 0964-7627), y en 1996 adquiere su ltimo ttulo, con su correspondiente cambio de ISSN.
21. Microform and Imaging Review Antes de 1996 su ttulo era MICROFORM REVIEW y su ISSN era 0002-6530.
22. Multimedia Information and Technology MmIT es el resultado de la unin entre THE AUDIOVISUAL LIBRARIAN: MULTIMEDIA INFORMATION y ITS NEWS, y surge como tal en agosto de 1998; de 1973 a1998 su ttulo era AUDIOVISUAL LIBRARIAN (ISSN 0302-3451).
23. The New Review of Information and Library Research Antes de 1995 su ttulo era INTERNATIONAL J OURNAL OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH ( ISSN 0953-556X).
24. Online Information Review Antes de 1992 su ttulo era ON-LINE REVIEW (ISSN 0309-314X); posteriormente en 1999 cambia su ttulo a ONLINE CD-ROM REVIEW (ISSN 1353-2642), y a partir del 2000 adquiere su ttulo actual. 123 25. Program De 1966 a 1978 su ttulo era PROGRAM: NEWS OF COMPUTERS IN LIBRARIES, posteriormente cambio su ttulo a PROGRAM AUTOMATED LIBRARY AND INFORMATION SYSTEMS, y a partir de 1994 cambio a su ttulo actual, conservando su mismo ISSN en todos los casos.
26. Reference and User Services Quarterly Su ttulo antes de 1997 era RQ: REFERENCE QUARTERLY (ISSN 0033-7072).
27. School Library Media Quarterly Hasta 1952 su ttulo era AMERICAN ASSOCIATION OF SCHOOL LIBRARIANS NEWSLETTER y su ISSN 0899-580X Hasta 1972 su ttulo era SCHOOL LIBRARIES y su ISSN 0036-6609 Hasta 1981 su ttulo era SCHOOL MEDIA QUARTERLY y su ISSN 0361-1647 Hasta 1997 su ttulo era SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY y su SIN 0278-4823 A partir de 1998 su ttulo cambia a SCHOOL LIBRARY MEDIA RESEARCH y su ISSN 1523-4320.
28. Special Libraries A partir de 1997 cambia al ttulo INFORMATION OUTLOOK (ISSN 1091-0808).
29. World Libraries De 1984 a1989 su primer ttulo fue INTERNATIONAL J OURNAL OF REVIEWS IN LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE. A partir de 1990 cambia su ttulo por el de THIRD WORLD LIBRARIES y su ISSN 1052-3049. Y a partir de 1996 adquiere su ttulo actual.
Con el desarrollo de los Indicadores de Desempeo 2002 de la Biblioteca, se obtuvo la siguiente informacin: Se identificaron los ttulos de publicaciones seriadas ms utilizadas por los usuarios, as como aquellas que necesitan ms difusin. Se pudo construir el ncleo bsico de publicaciones con las que se estn cubriendo las demandas de informacin por parte de los usuarios. Tambin se pudo conocer cual es la poblacin de la ENBA que hace ms uso de la coleccin de publicaciones seriadas. En lo referente al idioma de los materiales hemerogrficos, se constat que a pesar de que ms del 50% esta coleccin cuenta con un alto nmero de ttulos especializados en ingls, y con un cierto grado de actualizacin, contrasta el poco uso de las mismas, precisamente de aquellas que estn en otros idiomas, como son ingles, francs y portugus. 124 Se pudo identificar que cada uno de los ttulos que conforman la coleccin son altamente reconocidos en el mbito bibliotecario y archivstico a nivel mundial, ya que un gran nmero de ellos es analizado por lo menos en un ndice o abstract de las Ciencias de la Informacin. Con las variables que se manejaron durante la realizacin de los indicadores, se pudo determinar que la coleccin de publicaciones seriadas, en general, est subutilizada, ya que con menos del 50% del total de ttulos los usuarios resuelven sus demandas de informacin, por lo que con el ndice LISA este dato quedo totalmente probado, ya que el total de las consultas realizadas la coleccin, representan el 3.5% del total de referencias que aparecen en LISA. As mismo, en cuanto a la disponibilidad de las revistas, se pudo constatar que menos de la mitad de los 164 ttulos de las reas de biblioteconoma y archivonoma se encuentran disponibles hasta el ao 2003. Tambin es interesante saber que la gran mayora de los ttulos de publicaciones ya estn disponibles en formato electrnico, lo cual facilita su diseminacin y consulta. Finalmente el desarrollo de Indicadores de Desempeo de la coleccin de publicaciones seriadas, trajo como resultado un diagnstico real tanto de su contenido, como de su uso, establecindose una relacin costo-beneficio, con la cual se puede determinar si la inversin hecha en la renovacin y nuevas suscripciones a revistas, realmente es redituable de acuerdo al nmero de consultas que realiza la comunidad de la ENBA (alumnos, profesores, tesistas y usuarios externos) durante un periodo, en este caso en particular durante el 2002.
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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
La Coleccin de Publicaciones Seriadas de la Biblioteca de la Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma cuenta con 164 ttulos especializados, y 77 (47%) de ellos se encuentran disponibles hasta el 2002, considerando que stas contienen informacin de lo ms actualizado, sera deseable que en la ENBA fuese alta su consulta, sin embargo, es relativamente baja, principalmente de aquellas publicaciones que se encuentran en otros idiomas como son ingls, francs y portugus, por lo que una de las realidades que se reflejaron a lo largo del desarrollo de los indicadores, es sin duda alguna el idioma, ya que es una de las principales barreras para aquellos que no conocen alguno de los idiomas en que se publica la informacin. De un total de 893 consultas, 786 (88%) fueron hechas en el idioma espaol, 89 (10%) en ingls, 17 (2%) en portugus y una en francs.
En este mismo tenor, a pesar de contar con herramientas de bsqueda actualizadas, como son ndices y abstracts del rea de las Ciencias de la Informacin, no se observ que los usuarios realicen consultas en los mismos, ya que nuevamente el idioma es el principal impedimento.
Considero que en este aspecto los profesores juegan un papel preponderante para el uso de las revistas, ya que en la bibliografa a ser consultada durante la imparticin de su asignatura, deben ser incluidos artculos que generalmente contienen ms informacin actualizada que los libros, adems de pedir a los estudiantes que en sus trabajos escolares y de investigacin, consulten bibliografa en otros idiomas.
Por otra parte, tambin se pudo constatar que los profesores solo consultaron la Coleccin de Publicaciones Seriadas en 77 ocasiones (9%), de un total de 893 consultas, punto realmente inquietante, ya que como profesionistas y difusores del conocimiento, una de sus principales tareas es mantenerse actualizado tanto en la asignatura que imparten, como en las actividades que realizan.
Una de las posibles causas de su baja consulta por parte de los docentes, puede ser la falta de conocimiento de los ttulos especializados para cada disciplina que estn disponibles en la biblioteca, por lo que se recomienda darlos a conocer a travs de una campaa de difusin, que lo mismo aplica para profesores como para alumnos, as como implementar el Servicio de Diseminacin Selectiva de la Informacin.
Otra posible causa es la falta de una base de datos compuesta por todos los ttulos de publicaciones seriadas de Biblioteconoma y Archivonoma que componen la coleccin, para facilitar su consulta, independientemente de los ndices y abstracts donde se puedan hacer 126 bsquedas. Se recomienda el desarrollo de una base de datos propia para la comunidad de la ENBA con dos tipos de fuentes: Artculos de revistas existentes en la coleccin que no se encuentran analizados en publicaciones peridicas secundarias (ndices y abstracts). Transferencia de los registros de aqullos artculos de revistas que se encuentran en la coleccin de publicaciones seriadas y que estn analizadas en fuentes especializadas de carcter internacional. Sera deseable que la exportacin de dichos registros fuese a travs de MICROISIS utilizando el formato MARC.
Lo anterior asegurara al usuario la obtencin del documento original y eliminara la frustracin de encontrar bibliografa que no esta disponible en la coleccin, adems de permitir usar la coleccin de publicaciones seriadas en forma optima, en provecho tanto de los alumnos, como de los docentes e investigadores, generndose varios servicios, como son bsquedas ya sea por autor, ttulo o tema, elaboracin de bibliografas y de boletines en formato electrnico, entre otros.
Con los Indicadores de Desempeo desarrollados, se pudo observar que solo se utilizo el 45% (112 ttulos) de ttulos de un total de 249 revistas que conforman la coleccin, para cubrir las demandas de informacin, lo cual significa que el otro 55% (137 ttulos) no es utilizado. Estas cifras se obtuvieron de la sistematizacin de las papeletas de prstamo recabadas durante un ao. Estos 137 ttulos deben ser sometidos a una campaa de difusin para incrementar su consulta. Despus de llevar dicha labor de difusin, seria conveniente hacer una evaluacin, para determinar si efectivamente se elev el nmero de consultas, de lo contrario entonces se tendra que analizar que tan significativo es seguir manteniendo las suscripciones a dichos ttulos.
Otra posible alternativa, para dar mayor uso a esta coleccin es hacer disponibles, a travs de la pgina electrnica de la Biblioteca de la ENBA, con sus correspondientes ligas de acceso, los ttulos que se encuentran disponibles en formato electrnico gratuitos o que se recibe por suscripcin la ENBA.
Tambin se pudo observar que una de las disciplinas que menos consultas tiene es la de Archivonoma, y no es nicamente por el idioma, sino porque en el mbito mundial en esta rea existe an muy poca produccin literaria, y aqu ser necesario que por parte de la instancia correspondiente, se d a la tarea de obtener todos los ttulos de publicaciones seriadas posibles de esta disciplina, ya que si son tan pocos los que hay, y siendo que la ENBA es la 127 nica escuela a nivel nacional que imparte la carrera de Archivonoma a nivel licenciatura, es indispensable contar con una coleccin en el rea correspondiente lo ms amplia posible.
En este punto es recomendable que la instancia que realiza la funcin de Desarrollo de Colecciones, sea ms pro-activo en el aspecto de estar al tanto de las ltimas novedades de ambas disciplinas en lo referente a publicaciones seriadas, y darlas a conocer con anticipacin para que el profesorado tenga oportunidad de analizarlas, y posteriormente incorporarlas a la bibliografa que se utilizar durante la imparticin de su asignatura.
Por otro lado los Indicadores de Desempeo deben reflejar que las renovaciones y suscripciones se hicieron acertadamente conforme a lo estipulado en las Polticas de Desarrollo de Colecciones de la Biblioteca Francisco Orozco Muoz y que efectivamente los ttulos seleccionados cubran las necesidades de informacin de los planes de estudios de ambas disciplinas, ya que de lo contrario se tendra que analizar detenidamente si las polticas desarrolladas son las adecuadas en cuanto a la forma o formas correctas de hacer la seleccin de revistas.
Es conveniente que en forma anual se lleve a cabo una evaluacin del comportamiento de la coleccin de publicaciones seriadas y de los usuarios que consultan esta seccin, con el afn de conocer cuales son las reas o puntos de oportunidad que hay que fortalecer, lo cual repercutir directamente en la calidad y en la cantidad de servicios que se proporcionen.
Finalmente, estos datos deben ser la base para generar proyectos de evaluacin permanentes y poder realizar anlisis comparativos de las evaluaciones hechas a la coleccin de publicaciones seriadas, para conocer su grado de evolucin, a travs del desarrollo de Indicadores de Desempeo, que muestran su impacto en la comunidad, y proporcionan informacin adecuada que permita la correcta toma de decisiones en cuanto a renovaciones, cancelaciones o nuevas suscripciones.
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129 B I B L I O G R A F A
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A N E X O S Anexo 1 135 DISTRIBUCIN DE TTULOS DE PUBLICACIONES SERIADAS POR IDIOMA Y DISCIPLINA
TOTALES 3860 3425 316 104 15 Anexo 1 140 DISTRIBUCIN DE TTULOS Y CONSULTAS POR TERCILES
CUADRO 14 TITULO PRESTAMOS CONSULTAS TOTAL PRIMER TERCIL 1BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS 94 191 285 2INVESTIGACIN BIBLIOTECOLGICA 112 171 283 3CARTA INFORMATIVA (ENBA) 28 206 234 4INFORMAC: PROD, COMUNIC. Y SERV. 53 145 198 5LIBROS DE MXICO 68 125 193 6CIENCIAS DE LA INFORMACIN 55 120 175 SUBTOTAL 410 958 1368 SEGUNDO TERCIL 1REVISTA ESPAOLA DE DOC. CIENTIF. 48 123 171 2CIENCIA BIBLIOTECARIA 49 112 161 3BIBLIOTECA UNIVERSITARIA 37 89 126 4REVISTA INTERAMERIC. DE BIBLIOTEC. 49 72 121 5DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIN 4 111 115 6PROCESO 13 90 103 7CIENCIA DA INFORMACAO 17 79 96 8REVISTA DEL CONSUMIDOR 3 92 95 9BOLETIN DE LA UNESCO PARA LAS... 13 72 85 10UNVERSIDAD DE MXICO 3 79 82 11BOLETIN DEL SISTEMA NAL DE ARCH. 32 27 59 12PC WORLD 9 47 56 13REVISTA DE LA EDUCACIN SUPERIOR 7 46 53 SUBTOTAL 284 1039 1323 TERCER TERCIL 93 TTULOS 217 952 1169 SUBTOTAL 217 952 1169 TOTAL 112 TTULOS 911 2949 3860 Anexo 1 141 DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES ALUMNOS
CUADRO 15
TITULO DE LA REVISTA DISCIPLINA IDIOMA ALUMNOS PRIMER TERCIL 1INVESTIGACIN BIBLIOTECOLGICA AMBAS ESPAOL 81 2BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS AMBAS ESPAOL 69 3LIBROS DE MXICO BIBLIOTECONOMIAESPAOL 50 SUBTOTAL 200 SEGUNDO TERCIL 1CIENCIA BIBLIOTECARIA BIBLIOTECONOMIAESPAOL 43 2INFORMAC: PROD, COMUNIC. Y SERV. BIBLIOTECONOMIAESPAOL 41 3CIENCIAS DE LA INFORMACIN BIBLIOTECONOMIAESPAOL 30 4BIBLIOTECA UNIVERSITARIA BIBLIOTECONOMIAESPAOL 27 5BOLETIN DEL SISTEMA NAL DE ARCH. ARCHIVONOMIA ESPAOL 26 6REVISTA INTERAMERIC. DE BIBLIOTEC. BIBLIOTECONOMIAESPAOL 25 7REVISTA ESPAOLA DE DOC. CIENTIF. BIBLIOTECONOMIAESPAOL 24 SUBTOTAL 216 TERCER TERCIL 69 TTULOS 192 TOTAL 79 TTULOS 608 Anexo 1 142 DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR LOS ALUMNOS
DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES PROFESORES
CUADRO 18 TITULO DE LA REVISTA DISCIPLINA IDIOMA PROFESOR PRIMER TERCIL 1BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS AMBAS ESPAOL 7 2REVISTA INTERAMERIC. DE BIBLIOTEC. BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 6 3AMERICAN ARCHIVIST, THE ARCHIVONOMIA INGLES 6 4INVESTIGACIN BIBLIOTECOLGICA AMBAS ESPAOL 5 5BOL. DE LA ESC. NAC. DE BIBL. Y ARCH. AMBAS ESPAOL 5 SUBTOTAL 29 SEGUNDO TERCIL 1BIBLIOTECA UNIVERSITARIA BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 4 2ARCHIVARIA ARCHIVONOMIA INGLES 4 3INFORMAC: PROD, COMUNIC. Y SERV. BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 3 4CIENCIAS DE LA INFORMACIN BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 3 5REVISTA ESPAOLA DE DOC. CIENTIF. BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 3 6REVISTA DE LA EDUCACIN SUPERIOR GENERAL ESPAOL 3 7LIBROS DE MXICO BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 2 8CIENCIA BIBLIOTECARIA BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 2 9J OURNAL OF EDUCATION FOR LIBRAR. &..BIBLIOTECONOMIA INGLES 2 SUBTOTAL 26 TERCER TERCIL 21 TTULOS 22 TOTAL 35 TTULOS 77 Anexo 1 144
DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR LOS PROFESORES
CUADRO 19
DISTRIBUCIN DE LAS CONSULTAS REALIZADAS POR LOS PROFESORES
DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES TESISTAS
CUADRO 21 TITULO DE LA REVISTA DISCIPLINA IDIOMA TESISTA PRIMER TERCIL 1REVISTA INTERAMERIC. DE BIBLIOTEC. BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 5 2REVISTA ESPAOLA DE DOC. CIENTIF. BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 5 SUBTOTAL 10 SEGUNDO TERCIL 1REVISTA DEL ARCHIVO GENERAL DE LA NACION (PERU)ARCHIVONOMIA ESPAOL 5 2BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS AMBAS ESPAOL 4 3J OURNAL OF INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA INGLES 3 SUBTOTAL 12 TERCER TERCIL 9 TTULOS 13 TOTAL 14 TTULOS 35 Anexo 1 146 DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR LOS TESISTAS
DISTRIBUCIN DE TTULOS CONSULTADOS POR TERCILES USUARIOS EXTERNOS
TITULO DE LA REVISTA DISCIPLINA IDIOMA EXTERNO PRIMER TERCIL INVESTIGACIN BIBLIOTECOLGICA AMBAS ESPAOL 25 CIENCIAS DE LA INFORMACIN BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 22 REVISTA ESPAOLA DE DOC. CIENTIF. BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 16 SUBTOTAL 63 SEGUNDO TERCIL LIBROS DE MXICO BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 15 BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS AMBAS ESPAOL 13 REVISTA INTERAMERIC. DE BIBLIOTEC. BIBLIOTECONOMIA ESPAOL 13 CARTA INFORMATIVA (ENBA) AMBAS ESPAOL 10 CATALOGING & CLASSIFICATION QUART. BIBLIOTECONOMIA INGLES 7 SUBTOTAL 58 TERCER TERCIL 24 TTULOS 52 TOTAL 32 TTULOS 173
CUADRO 24
Anexo 1 148 DISTRIBUCIN DE LOS TTULOS CONSULTADOS POR USUARIOS EXTERNOS
Anexo 1 156 PUBLICACIONES SERIADAS POR DISCIPLINA Y LTIMO AO DE DISPONIBILIDAD
REG. TITULO DISCIPLINA INICIO ULTIMA
1 BOLETIN BIBLIOGRAFICO DE LA ESCUELA NACIOINAL DE BIBLIOTECARIOS Y ARCHIVISTAS AMBAS 1953 1958 2 AEJ OS DEL BOLETIN DE LA DIRECCION GENERAL DE ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS (MADRID) AMBAS 1953 1961 3 BOLETIN DE LA ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECARIOS Y ARCHIVISTAS AMBAS 1953 1962 4 BOLETIN DE LA UNESCO 1 AMBAS 1953 1979 5 ANUARIO DE BIBLIOTECONOMIA Y ARCHIVONOMIA AMBAS 1961 1965 6 ANUARIO DE BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVOLOGIA AMBAS 1966 1971 7 BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS: ORGANO DE LA ENBA AMBAS 1967 2000 8 ANUARIO DE BIBLIOTECOLOGIA, ARCHIVOLOGIA E INFORMATICA AMBAS 1972 1979 9 CIENCIA BIBLIOTECARIA AMBAS 1977 1985 10 REVISTA DE ARCHIVOS, BIBLIOTECAS Y MUSEOS AMBAS 1978 1978 11 REVISTA DE LA UNESCO DE LA CIENCIA DE LA INFORMACION AMBAS 1979 1983 12 INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA AMBAS 1986 2002 13 CARTA INFORMATIVA ENBA AMBAS 1992 2002 14 RESTAURATOR AMBAS 1993 2001 15 VERTIFAL FILE INDEX AMBAS 1993 2001 16 LIBRARY AND ARCHIVAL SECURITY AMBAS 1993 2002 17 NUOVI DLLA SCUOLA SPECIALE PER ARCHIVISTI E BIBLITECARI AMBAS 1994 1994 18 SCIENTOMETRICS AMBAS 1994 1998 19 ACERVOS: BOLETIN DE LOS ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS DE OAXACA AMBAS 1996 1999 20 REVISTA INTERAMERICANA DE NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION AMBAS 1999 2001 21 BOLETIN ARCHIVO GENERAL DE LA NACION ARCHIVONOMIA 1937 1994 22 ARCHIVUM REVUE INTERNATIONAL DES ARCHIVES ARCHIVONOMIA 1952 2000 23 REVISTA DEL ARCHIVO NACIONAL (COSTA RICA) ARCHIVONOMIA 1961 1994 24 AMERICAN ARCHIVIST ARCHIVONOMIA 1963 2001 25 INTERNATIONAL COUNCIL ON ARCHIVES MICROFILM ARCHIVONOMIA 1972 2002 26 BOLETIN INTERAMERICANO DE ARCHIVOS ARCHIVONOMIA 1975 1977 27 ARCHIVO DE ABIESI ARCHIVONOMIA 1976 1986 28 REVISTA DEL ARCHIVO NACIONAL (INSTITUTO COLOMBIANO DE CULTURA) ARCHIVONOMIA 1977 1978 29 REVISTA DEL ARCHIVO GENERAL DE LA NACION (ARGENTINA) ARCHIVONOMIA 1977 1979 30 BOLETIN DEL ARCHIVO GENERAL DEL ESTADO DE MEXICO ARCHIVONOMIA 1979 1985 31 ARCHIVOS HOY: TEORIA Y PRACTICA ARCHIVISTICA ARCHIVONOMIA 1980 1981 32 ARCHIVO Y GERENCIA ARCHIVONOMIA 1981 1987 33 BIOGNOSTA: ORGANO INFORMATIVO ARCHIVONOMIA 1983 1984 34 BOLETIN DEL SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS ARCHIVONOMIA 1983 1985 35 INFORMACION DE ARCHIVOS: MEMORIAS DE LAS REUNIONES DEL SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS ARCHIVONOMIA 1983 1989 36 ANUARIO INTERAMERICANO DE ARCHIVOS ARCHIVONOMIA 1984 1987 37 CAMBIO ARCHIVISTICO: ORGANO DE INFORMACION DE LA COMUNIDAD ARCHIVISTICA DEL GOBIERNO FEDERAL ARCHIVONOMIA 1985 1988 38 ARCHIVES QUEBEC ARCHIVONOMIA 1985 2000 39 BOLETIN BIBLIOGRAFICO ARCHIVO GENERAL DE LA NACION ARCHIVONOMIA 1987 1989 40 ALA: ORGANO DE LA ASOCIACION LATINOAMERICANA DE ARCHIVOS ARCHIVONOMIA 1987 1993 41 SISTEMA: REVISTA DEL SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS ARCHIVONOMIA 1989 1989 42 ENLACE: BOLETIN DE INFORMACION DEL SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS ARCHIVONOMIA 1989 1999 Anexo 1 157 REG. TITULO DISCIPLINA INICIO ULTIMA 43 BOLETIN DEL SISTEMA ESTATAL DE DOCUMENTACION DEL ESTADO DE MEXICO ARCHIVONOMIA 1990 1996 44 BOLETIN FIDEICOMISO ARCHVIVOS PLUTARCO ELIAS CALLES Y FERNANDO TORREBLANCA ARCHIVONOMIA 1990 2002 45 FORO ARCHIVISTIVO ARCHIVONOMIA 1991 1992 46 ZIRANDA UANDANI ARCHIVONOMIA 1991 1994 47 CITRA: CONFERENCE INTERNATIONALE DE LA TALBE RONDE DES ARCHIVES ARCHIVONOMIA 1991 1999 48 REVISTA ARGENTINA DE INTEGRACION ARCHIVISTICA ARCHIVONOMIA 1992 1992 49 J OURNAL OF THE SOCIETY OF ARCHIVISTS ARCHIVONOMIA 1994 1994 50 ARCHIVAL OUTLOOK ARCHIVONOMIA 1994 1996 51 BOLETIN DEL ARCHIVO HISTORICO DEL AGUA ARCHIVONOMIA 1995 1998 52 J ANUS ARCHIVONOMIA 1995 1999 53 BULLETIN ICA ARCHIVONOMIA 1996 2000 54 BOLETIN DE LA FUNDACION HISTORICA TAVERA ARCHIVONOMIA 1996 2001 55 RIO DE PAPEL: BOLETIN DEL ARCHIVO HISTORICO ARCHIVONOMIA 1998 2001 56 BOLETIN DO ARQUIVO ARCHIVONOMIA 2000 2002 57 COMMA: INTERNATIONAL J OURNAL ON ARCHIVES ARCHIVONOMIA 2001 2002 58 BOLETIN DE LA ASOCIACION DE BIBLIOTECARIOS MEXICANOS BIBLIOTECONOMIA 1924 1934 59 LIBRARY J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 1929 1998 60 LIBRO Y EL PUEBLO, EL BIBLIOTECONOMIA 1931 1970 61 SPECIAL LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1947 1976 62 CUBA BIBLIOTECOLOGICA BIBLIOTECONOMIA 1954 1959 63 COLLEGE AND RESEARH LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1956 2001 64 LIBRARY QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 1965 2001 65 COLLEGE AND RESEARH LIBRARIES NEWS BIBLIOTECONOMIA 1966 2001 66 NOTICIERO DE LA AMBAC BIBLIOTECONOMIA 1966 2002 67 AMERICAN LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1970 2001 68 J OUNRAL OF LIBRARY ADMINISTRATION BIBLIOTECONOMIA 1971 1979 69 J OURNAL OF LIBRARY AUTOMATION BIBLIOTECONOMIA 1971 1979 70 LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERVICES BIBLIOTECONOMIA 1973 2001 71 LIBRI: INTERNATIONAL J OURNAL OF LIBRARIES AND INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 1974 2001 72 J OURNAL OF EDUCATION FOR LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA 1974 2001 73 AMOXTLI DIDACTICA BIBLIOTECARIA BIBLIOTECONOMIA 1975 1976 74 AMIGOS DE LA BIBLIOTECA (UNAM) BIBLIOTECONOMIA 1975 1981 75 CUADERNOS DE ABIESI BIBLIOTECONOMIA 1976 1982 76 BOLETIN DE ABIESI BIBLIOTECONOMIA 1977 1986 77 CERLAL: NOTICIAS SOBRE EL LIBRO Y BIBLIOGRAFIA BIBLIOTECONOMIA 1978 1986 78 REVISTA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA BIBLIOTECONOMIA 1978 2002 79 PROGRAMA GENERAL DE INFORMACION: BOLETIN DEL UNISIST BIBLIOTECONOMIA 1979 1995 80 ANUARIO DE BIBLIOTECOLOGIA BIBLIOTECONOMIA 1980 1984 81 J OURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 1981 1986 82 INFORMACION DEL COLEGIO NACIONAL DE BIBLIOTECARIOS BIBLIOTECONOMIA 1981 1996 83 LIBRARY ASSOCIATION RECORD, THE BIBLIOTECONOMIA 1981 2001 84 MICROFORM AND IMAGING REVIEW BIBLIOTECONOMIA 1981 2001 85 J OURNAL OF LIBRARY ADMINISTRATION BIBLIOTECONOMIA 1984 1985 86 BIBLIOTECAS: ORGANO DE LA DIRECCION DE BIBLIOTECAS DEL MINISTERIO DE CULTURA (CUBA) BIBLIOTECONOMIA 1984 1986 87 BOLETIN DEL ISSN BIBLIOTECONOMIA 1984 1989 88 J OURNAL OF LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 1984 1990 89 SERIALS LIBRARIAN, THE BIBLIOTECONOMIA 1984 1994
Anexo 1 158 REG. TITULO DISCIPLINA INICIO ULTIMA 90 J OURNAL OF LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA 1985 1985 92 SPECIALIST: THE NEWSLETTER OF THE SPECIAL LIBRARIES ASSOCIATION BIBLIOTECONOMIA 1985 1996 93 INFORMATION PROCESSING AND MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA 1985 1998 94 LIBROS DE MEXICO BIBLIOTECONOMIA 1985 1999 95 J OURNAL OF DOCUMENTATION BIBLIOTECONOMIA 1985 2001 96 ONLINE INFORMATION REVIEW BIBLIOTECONOMIA 1985 2001 97 BRITISH J OURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 1986 1994 98 BIBLIOTECA UNIVERSITARIA BOLETIN INFORMATIVO DE LA DGB BIBLIOTECONOMIA 1986 2001 99 DINAMICA BIBLIOTECARIA BIBLIOTECONOMIA 1987 1989 100 REVISTA AIBDA BIBLIOTECONOMIA 1987 2000 101 ASLIB PROCEEDINGS BIBLIOTECONOMIA 1987 2001 102 BOLETIN DE LA ASOCIACION ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS BIBLIOTECONOMIA 1988 1989 103 BIBESCO: REVISTA OFICIAL DE LA ASOCIACION DE BIBLIOTECARIOS DE PUERTO RICO BIBLIOTECONOMIA 1988 1994 104 TRANS-INFORMACAO BIBLIOTECONOMIA 1989 2000 105 INFOLAC BIBLIOTECONOMIA 1990 2002 106 CIENCIAS DE LA INFORMACION BIBLIOTECONOMIA 1991 1999 107 INFORMACION: PRODUCCION, COMUNICACIN Y SERVICIOS BIBLIOTECONOMIA 1991 2002 108 J OURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA 1992 1993 109 IFLA J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 1992 1999 110 EDUCATION FOR INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 1992 2002 111 DOCUMENTS TO THE PEOPLE BIBLIOTECONOMIA 1993 1995 112 SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 1993 1995 113 ET NEWSLETTER BIBLIOTECONOMIA 1993 1998 114 LIBRARY MANAGEMENT QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 1993 1999 115 LIBRO EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE, EL BIBLIOTECONOMIA 1993 1999 116 WORLD LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1993 1999 117 INFORMATION TECHNOLOGY AND LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1993 2001 118 INTERNATIONAL INFORMATION AND LIBRARY REVIEW BIBLIOTECONOMIA 1993 2001 119 J OURNAL OF YOUTH SERVICES IN LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1993 2001 120 KNOWLEDGE ORGANIZATION BIBLIOTECONOMIA 1993 2001 121 LIBRARY COLLECTION ACQUISITIONS AND TECHNICAL SERVICES BIBLIOTECONOMIA 1993 2001 122 NEW ZEALAND LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1993 2001 123 ONLINE LIBRARIES AND MICROCOMPUTERS BIBLIOTECONOMIA 1993 2001 124 REFERENCE AND USEDR SERVIES QUARTERLY (RQ) BIBLIOTECONOMIA 1993 2001 125 REVISTA ESPAOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA BIBLIOTECONOMIA 1993 2001 126 SCIENCE AND TECHNOLOGY LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1993 2001 127 INSPEL-INTERNATIONAL J OURNAL OF SPECIAL LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1993 2002 128 LAW LIBRARY J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 1993 2002 129 ANUAL REVIEW OF INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 1994 1994 130 INFORMATIO: UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA MONTEVIDEO (URUGUAY) BIBLIOTECONOMIA 1994 1995 131 RECORDS MANAGEMENT QUARTERLY / CAMBIO A BIBLIOTECONOMIA 1994 1998 132 FID NEWS BULLETIN / FID REVIEW BIBLIOTECONOMIA 1994 1999 133 ADVANCED TECHNOLOGY LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1994 2001 134 BULLETIN DES BIBLIOTHEQUES DE FRANCE BIBLIOTECONOMIA 1994 2001 135 CATALOGUING AND CLASSIFICATION QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 1994 2001 136 CIENCIA DA INFORMACAO BIBLIOTECONOMIA 1994 2001 137 DOCUMENTALISTE SCIENCES DE L'INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 1994 2001 138 ELECTRONIC LIBRARY BIBLIOTECONOMIA 1994 2001 139 FOCUS ON INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 1994 2001 Anexo 1 159 REG. TITULO DISCIPLINA INICIO ULTIMA 140 INFORMATION MANAGEMENT REPORT :INTERNATIONAL NEWSLETTER BIBLIOTECONOMIA 1994 2001 141 INFORMATION WORLD REVIEW BIBLIOTECONOMIA 1994 2001 142 INTERNATIONAL J OURNAL OF INFORMATION MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA 1994 2001 143 LIBRARY ADMINISTRATION MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA 1994 2001 144 MANAGING INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 1994 2001 145 DOCMUMENTATION ET BIBLIOTHEQUES BIBLIOTECONOMIA 1994 2002 146 REFERENCE LIBRARIAN BIBLIOTECONOMIA 1994 2002 147 BYBLIOS BIBLIOTECONOMIA 1995 1996 148 KNIGHT-RIDER: INFORMACION ACTUAL BIBLIOTECONOMIA 1995 1996 149 NEW REVIEW OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCHM, THE BIBLIOTECONOMIA 1995 2001 150 LIBER BIBLIOTECONOMIA 1995 2002 151 LIBRARY TECHNOLOGY INCORPORATING LIBRARY TECHNOLOGY NEWS BIBLIOTECONOMIA 1996 1996 152 INFORMATION RETRIEVAL AND LIBRARY AUTOMATIZATION BIBLIOTECONOMIA 1996 2001 153 INTERNATIONAL CATALOGUING BIBLIOTECONOMIA 1996 2001 154 J OURNAL OF INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA 1997 2001 155 PROGRAM ELECTRONIC LIBRARY AND INFORMATION SYSTEMS BIBLIOTECONOMIA 1997 2001 156 LIBRARY TRENDS BIBLIOTECONOMIA 1997 2002 157 MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY BIBLIOTECONOMIA 1998 2001 158 CORREO BIBLIOTECARIO BIBLIOTECONOMIA 1998 2002 159 BOLETIN INFORMATIVO AIBDA BIBLIOTECONOMIA 1999 1999 160 NOTICIAS IFLA: SECCION PARA AMERICA LATINA Y EL CARIBE BIBLIOTECONOMIA 1999 2000 161 INFORMATION MANAGEMENT J OURNAL, THE / ANTES RECORD BIBLIOTECONOMIA 1999 2001 162 OCLC NEWSLETTER BIBLIOTECONOMIA 2000 2001 163 BIBLIOTECA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA BIBLIOTECONOMIA 2000 2002
CUADRO 36
Anexo 1 160 RELACION ENTRE LAS CONSULTAS REALIZADAS Y EL NMERO DE REFERENCIAS EN LISA
TITULO DE LA PUBLICACION DISCIPLINA REFERENCIASAS CONSULTAS ADVANCED TECHNOLOGY LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 177 AMERICAN ARCHIVIST ARCHIVONOMIA 460 7 AMERICAN LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1147 2 ARCHIVARIA ARCHIVONOMIA 267 4 ARCHIVES QUEBEC ARCHIVONOMIA 55 ASLIB PROCEEDINGS BIBLIOTECONOMIA 1314 BOLETIN DE LA ASOCIACION ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS BIBLIOTECONOMIA 94 1 BRITISH J OURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 130 BULLETIN DES BIBLIOTHEQUES DE FRANCE BIBLIOTECONOMIA 1007 14 CATALOGUING AND CLASSIFICATION QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 577 9 CIENCIA DA INFORMACAO BIBLIOTECONOMIA 349 96 CIENCIAS DE LA INFORMACION BIBLIOTECONOMIA 125 175 COLLEGE AND RESEARH LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1185 2 COLLEGE AND RESEARH LIBRARIES NEWS BIBLIOTECONOMIA 1152 DOCUMENTALISTE SCIENCES DE L'INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 536 DOCUMENTATION ET BIBLIOTHEQUES BIBLIOTECONOMIA 447 DOCUMENTS TO THE PEOPLE BIBLIOTECONOMIA 33 EDUCATION FOR INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 353 ELECTRONIC LIBRARY BIBLIOTECONOMIA 590 FID NEWS BULLETIN / FID REVIEW BIBLIOTECONOMIA 289 15 FOCUS ON INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 295 IFLA J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 608 9 INFORMATION MANAGEMENT J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 128 INFORMATION MANAGEMENT REPORT :INTERNATIONAL NEWSLETTER BIBLIOTECONOMIA 300 2 INFORMATION PROCESSING AND MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA 1023 INFORMATION RETRIEVAL AND LIBRARY AUTOMATIZATION BIBLIOTECONOMIA 115 INFORMATION TECHNOLOGY AND LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 548 40 INFORMATION WORLD REVIEW BIBLIOTECONOMIA 279 8 INSPEL-INTERNATIONAL J OURNAL OF SPECIAL LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 578 INTERNATIONAL CATALOGUING BIBLIOTECONOMIA 373 INTERNATIONAL INFORMATION AND LIBRARY REVIEW BIBLIOTECONOMIA 135 INTERNATIONAL J OURNAL OF INFORMATION MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA 341 INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA AMBAS 80 283 J ANUS ARCHIVONOMIA 2 J OURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 948 J OURNAL OF DOCUMENTATION BIBLIOTECONOMIA 659 27 J OURNAL OF EDUCATION FOR LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA 677 9 J OURNAL OF INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA 753 30 J OURNAL OF LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA 350 5 J OURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA 249 J OURNAL OF LIBRARY ADMINISTRATION BIBLIOTECONOMIA 233 J OURNAL OF LIBRARY AUTOMATION BIBLIOTECONOMIA 227
Anexo 1 161
TITULO DE LA PUBLICACION DISCIPLINA REFERENCIAS CONSULTAS J OURNAL OF THE SOCIETY OF ARCHIVISTS ARCHIVONOMIA 275 J OURNAL OF YOUTH SERVICES IN LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 233 1 KNOWLEDGE ORGANIZATION BIBLIOTECONOMIA 104 LAW LIBRARY J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 644 LIBRARY ADMINISTRATION AND MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA 122 15 LIBRARY AND ARCHIVAL SECURITY AMBAS 165 LIBRARY ASSOCIATION RECORD, THE BIBLIOTECONOMIA 1139 1 LIBRARY COLLECTIONS, ACQUISITIONS AND TECHNICAL SERVICES BIBLIOTECONOMIA 857 LIBRARY J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 2013 19 LIBRARY MANAGEMENT QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 17 LIBRARY QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 517 5 LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERVICES BIBLIOTECONOMIA 903 2 LIBRARY TECHNOLOGY BIBLIOTECONOMIA 39 LIBRARY TRENDS BIBLIOTECONOMIA 1073 12 LIBRI: INTERNATIONAL J OURNAL OF LIBRARIES AND INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 696 13 MANAGING INFORMATION BIBLIOTECONOMIA 591 1 MICROFORM AND IMAGING REVIEW BIBLIOTECONOMIA 28 1 MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY BIBLIOTECONOMIA 35 1 NEW REVIEW OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH, THE BIBLIOTECONOMIA 30 NEW ZEALAND LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 637 OCLC NEWSLETTER BIBLIOTECONOMIA 171 ONLINE INFORMATION REVIEW BIBLIOTECONOMIA 482 ONLINE LIBRARIES AND MICROCOMPUTERS BIBLIOTECONOMIA 133 PROGRAM ELECTRONIC LIBRARY AND INFORMATION SYSTEMS BIBLIOTECONOMIA 691 3 REFERENCE AND USER SERVIES QUARTERLY (RQ) BIBLIOTECONOMIA 799 14 REFERENCE LIBRARIAN BIBLIOTECONOMIA 804 13 RESTAURATOR AMBAS 208 REVISTA AIBDA BIBLIOTECONOMIA 143 18 REVISTA ESPAOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA BIBLIOTECONOMIA 283 171 REVISTA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA BIBLIOTECONOMIA 166 121 SCIENCE AND TECHNOLOGY LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 161 4 SCIENTOMETRICS AMBAS 847 17 SCHOOL LIBRARY J OURNAL BIBLIOTECONOMIA 780 SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA 311 SERIALS LIBRARIAN, THE BIBLIOTECONOMIA 1044 SPECIAL LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 1186 1 WORLD LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA 127 37642 1171
CUADRO 37 Anexo 1 162 RELEVANCIA DE LOS TTULOS QUE CONFORMAN LA COLECCIN DE PUBLICACIONES SERIADAS
REG. TITULO DE LA PUBLICACION NUM. DE INDICES LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO 1 ACERVOS: BOLETIN DE LOS ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS DE OAXACA 0 2 ADVANCED TECHNOLOGY LIBRARIES 1 X 3 ALA: ORGANO DE LA ASOCIACION LATINOAMERICANA DE ARCHIVOS 0 4 AMERICAN ARCHIVIST 3 X X X 5 AMERICAN LIBRARIES 5 X X X X X 6 AMIGOS DE LA BIBLIOTECA (UNAM) 0 7 AMOXTLI DIDACTICA BIBLIOTECARIA 0 8 AEJ OS DEL BOLETIN DE LA DIRECCION GENERAL DE ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS (MADRID) 0 9 ARCHIVAL OUTLOOK 0 10 ARCHIVARIA 2 X X 11 ARCHIVES QUEBEC 1 X 12 ARCHIVO DE ABIESI 0 13 ARCHIVO Y GERENCIA 0 14 ARCHIVOS HOY: TEORIA Y PRACTICA ARCHIVISTICA 0 15 ARCHIVUM REVUE INTERNATIONAL DES ARCHIVES 0 16 ASLIB PROCEEDINGS 5 X X X X X 17 BIBESCO: REVISTA OFICIAL DE LA ASOCIACION DE BIBLIOTECARIOS DE PUERTO RICO 0 18 BIBLIOTECA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA 0 19 BIBLIOTECA UNIVERSITARIA BOLETIN INFORMATIVO DE LA DGB 1 X 20 BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS: ORGANO DE LA ENBA 2 X X 21 BIBLIOTECAS: ORGANO DE LA DIRECCION DE BIBLIOTECAS DEL MINISTERIO DE CULTURA (CUBA) 0 22 BIOGNOSTA: ORGANO INFORMATIVO 0 23 BOLETIN ARCHIVO GENERAL DE LA NACION 0 24 BOLETIN BIBLIOGRAFICO ARCHIVO GENERAL DE LA NACION 0 25 BOLETIN BIBLIOGRAFICO DE LA ESCUELA NACIOINAL DE BIBLIOTECARIOS Y ARCHIVISTAS 0 26 BOLETIN DE ABIESI 0 27 BOLETIN DE LA ASOCIACION ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS 1 X 28 BOLETIN DE LA ASOCIACION DE BIBLIOTECARIOS MEXICANOS 0 29 BOLETIN DE LA ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECARIOS Y ARCHIVISTAS 0 30 BOLETIN DE LA FUNDACION HISTORICA TAVERA 0 31 BOLETIN DE LA UNESCO 1 0 32 BOLETIN DEL ARCHIVO GENERAL DEL ESTADO DE MEXICO 0 33 BOLETIN DEL ARCHIVO HISTORICO DEL AGUA 0 34 BOLETIN DEL ISSN 0 35 BOLETIN DEL SISTEMA ESTATAL DE DOCUMENTACION DEL ESTADO DE MEXICO 0 36 BOLETIN DEL SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS 0 37 BOLETIN DO ARQUIVO 0 Anexo 1 163 REG. TITULO DE LA PUBLICACION NUM. DE INDICES LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO 38 BOLETIN FIDEICOMISO ARCHVIVOS PLUTARCO ELIAS CALLES Y FERNANDO TORREBLANCA 0 39 BOLETIN INFORMATIVO AIBDA 0 40 BOLETIN INTERAMERICANO DE ARCHIVOS 0 41 BRITISH J OURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP 2 X X 42 BULLETIN DES BIBLIOTHEQUES DE FRANCE 3 X X X 43 BULLETIN ICA 0 44 BYBLIOS 0 45 CAMBIO ARCHIVISTICO: ORGANO DE INFORMACION DE LA COMUNIDAD ARCHIVISTICA DEL GOBIERNO FEDERAL 0 46 CARTA INFORMATIVA ENBA 1 X 47 CATALOGUING AND CLASSIFICATION QUARTERLY 4 X X X X 48 CERLAL: NOTICIAS SOBRE EL LIBRO Y BIBLIOGRAFIA 1 X 49 CIENCIA BIBLIOTECARIA 0 50 CIENCIA DA INFORMACAO 3 X X X 51 CIENCIAS DE LA INFORMACION 2 X X 52 CITRA: CONFERENCE INTERNATIONALE DE LA TALBE RONDE DES ARCHIVES 0 53 COLLEGE AND RESEARH LIBRARIES 6 X X X X X X 54 COLLEGE AND RESEARH LIBRARIES NEWS 3 X X X 55 COMMA: INTERNATIONAL J OURNAL ON ARCHIVES 0 56 CORREO BIBLIOTECARIO 0 57 CUADERNOS DE ABIESI 0 58 CUBA BIBLIOTECOLOGICA 0 59 DINAMICA BIBLIOTECARIA 0 60 DOCUMENTALISTE SCIENCES DE L'INFORMATION 3 X X X 61 DOCUMENTATION ET BIBLIOTHEQUES 2 X X 62 DOCUMENTS TO THE PEOPLE 2 X X 63 EDUCATION FOR INFORMATION 5 X X X X X 64 ELECTRONIC LIBRARY 7 X X X X X X X 65 ENLACE: BOLETIN DE INFORMACION DEL SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS 0 66 ET NEWSLETTER 0 67 FID NEWS BULLETIN / FID REVIEW 3 X X X 68 FOCUS ON INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LIBRARIANSHIP 2 X X 69 FORO ARCHIVISTIVO 0 70 IFLA J OURNAL 4 X X X X 71 INFOLAC 1 X 72 INFORMACION DE ARCHIVOS: MEMORIAS DE LAS REUNIONES DEL SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS 0 73 INFORMACION DEL COLEGIO NACIONAL DE BIBLIOTECARIOS 0 74 INFORMACION: PRODUCCION, COMUNICACIN Y SERVICIOS 1 X 75 INFORMATIO: UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA MONTEVIDEO (URUGUAY) 0 76 INFORMATION MANAGEMENT J OURNAL, THE / ANTES RECORD 2 X X 77 INFORMATION MANAGEMENT REPORT :INTERNATIONAL NEWSLETTER 1 X 78 INFORMATION PROCESSING AND MANAGEMENT 6 X X X X X X 79 INFORMATION RETRIEVAL AND LIBRARY AUTOMATIZATION 2 X X
Anexo 1 164 REG. TITULO DE LA PUBLICACION NUM. DE INDICES LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO 80 INFORMATION TECHNOLOGY AND LIBRARIES 6 X X X X X X 81 INFORMATION WORLD REVIEW 2 X X 82 INSPEL-INTERNATIONAL J OURNAL OF SPECIAL LIBRARIES 4 X X X X 83 INTERNATIONAL CATALOGUING 2 X X 84 INTERNATIONAL COUNCIL ON ARCHIVES MICROFILM 0 85 INTERNATIONAL INFORMATION AND LIBRARY REVIEW 5 X X X X X X X 86 INTERNATIONAL J OURNAL OF INFORMATION MANAGEMENT 4 X X X X 87 INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA 3 X X X 88 J ANUS 1 X 89 J OURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP 7 X X X X X X X 90 J OURNAL OF DOCUMENTATION 6 X X X X X X 91 J OURNAL OF EDUCATION FOR LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE 5 X X X X X 92 J OURNAL OF INFORMATION SCIENCE 7 X X X X X X X 93 J OURNAL OF LIBRARIANSHIP 2 X X 94 J OURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE 5 X X X X X 95 J OURNAL OF LIBRARY ADMINISTRATION 4 X X X X 96 J OURNAL OF LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE 2 X X 97 J OURNAL OF LIBRARY AUTOMATION 1 X 98 J OURNAL OF THE SOCIETY OF ARCHIVISTS 1 X 99 J OURNAL OF YOUTH SERVICES IN LIBRARIES 4 X X X X 100 KNIGHT-RIDER: INFORMACION ACTUAL 0 101 KNOWLEDGE ORGANIZATION 5 X X X X X 102 LAW LIBRARY J OURNAL 4 X X X X 103 LIBER 2 X X 104 LIBRARY ADMINISTRATION AND MANAGEMENT 4 X X X X 105 LIBRARY AND ARCHIVAL SECURITY 3 X X X 106 LIBRARY ASSOCIATION RECORD, THE 3 X X X 107 LIBRARY COLLECTION ACQUISITIONS AND TECHNICAL SERVICES 6 X X X X X X 108 LIBRARY J OURNAL 7 X X X X X X X 109 LIBRARY MANAGEMENT QUARTERLY 1 X 110 LIBRARY QUARTERLY 6 X X X X X X 111 LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERVICES 7 X X X X X X X 112 LIBRARY TECHNOLOGY 1 X 113 LIBRARY TRENDS 7 X X X X X X X 114 LIBRI: INTERNATIONAL J OURNAL OF LIBRARIES AND INFORMATION 6 X X X X X X 115 LIBRO EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE, EL 1 X 116 LIBRO Y EL PUEBLO, EL 0 117 LIBROS DE MEXICO 1 X 118 MANAGING INFORMATION 2 X X 119 MICROFORM AND IMAGING REVIEW 3 X X X 120 MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY 3 X X X 121 NEW REVIEW OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH, THE 3 X X X 122 NEW ZEALAND LIBRARIES 2 X X 123 NOTICIAS IFLA: SECCION PARA AMERICA LATINA Y EL CARIBE 0 124 NOTICIERO DE LA AMBAC 1 X 125 NUOVI DLLA SCUOLA SPECIALE PER ARCHIVISTI E BIBLITECARI 0
Anexo 1 165
REG. TITULO DE LA PUBLICACION NUM. DE INDICES LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO 126 OCLC NEWSLETTER 1 X 127 ONLINE INFORMATION REVIEW 6 X X X X X X 128 ONLINE LIBRARIES AND MICROCOMPUTERS 1 X X 129 PROGRAM ELECTRONIC LIBRARY AND INFORMATION SYSTEMS 5 X X X X X 130 PROGRAMA GENERAL DE INFORMACION: BOLETIN DEL UNISIST 0 131 RECORDS MANAGEMENT QUARTERLY 1 X 132 REFERENCE AND USER SERVIES QUARTERLY (RQ) 6 X X X X X X 133 REFERENCE LIBRARIAN 4 X X X X 134 RESTAURATOR 4 X X X X 135 REVISTA AIBDA 2 X X 136 REVISTA ARGENTINA DE INTEGRACION ARCHIVISTICA 0 137 REVISTA DE ARCHIVOS, BIBLIOTECAS Y MUSEOS 0 138 REVISTA DE LA UNESCO DE LA CIENCIA DE LA INFORMACION 0 139 REVISTA DEL ARCHIVO GENERAL DE LA NACION (ARGENTINA) 0 140 REVISTA DEL ARCHIVO NACIONAL (COSTA RICA) 0 141 REVISTA DEL ARCHIVO NACIONAL (INSTITUTO COLOMBIANO DE CULTURA) 0 142 REVISTA ESPAOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA 2 X X 143 REVISTA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA 3 X X X 144 REVISTA INTERAMERICANA DE NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION 0 145 RIO DE PAPEL: BOLETIN DEL ARCHIVO HISTORICO 0 146 SCIENCE AND TECHNOLOGY LIBRARIES 3 X X X 147 SCIENTOMETRICS 4 X X X X 148 SCHOOL LIBRARY J OURNAL 3 X X X 149 SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY 2 X X X 150 SERIALS LIBRARIAN, THE 3 X X X 151 SISTEMA: REVISTA DEL SISTEMA NACIONAL DE ARCHIVOS 0 152 SPECIAL LIBRARIES 2 X X 153 SPECIALIST: THE NEWSLETTER OF THE SPECIAL LIBRARIES ASSOCIATION 0 154 TRANS-INFORMACAO 1 X 155 VERTIFAL FILE INDEX 0 156 WORLD LIBRARIES 4 X X X X 157 ZIRANDA UANDANI 0
TTULOS ANALIZADOS DE 1 A 7 NDICES POR DISCIPLINA CUADRO 40
DISCIPLINA TOTAL DE TTULOS NUMERO DE INDICES DONDE ES CITADA LA PUBLICACION 7 6 5 4 3 2 1 0
AMBAS DISCIPLINAS 17 0 0 0 2 2 1 1 11
ARCHIVONOMIA 37 0 0 0 0 1 1 3 32
BIBLIOTECONOMIA 103 5 8 10 7 15 19 18 21
TOTAL 157 5 8 10 9 18 21 22 65 Anexo 2
167 PERFIL DE PUBLICACIONES SERIADAS EN CIENCIAS DE LA INFORMACIN BIBLIOTECA FRANCISCO OROZCO MUOZ
ID TITULO DE LA PUBLICACION SUBTITUO O TITULO PARALELO DISCIPLINA STATUS 1 ADVANCED TECHNOLOGY LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 2 AMERICAN ARCHIVIST, THE ARCHIVONOMIA ACTIVA 3 AMERICAN LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 4 ARCHIVARIA THE J OURNAL OF THE ASSOCIATION OF CANADIAN ARCHIVISTS ARCHIVONOMIA ACTIVA 5 ARCHIVES-QUEBEC ARCHIVONOMIA ACTIVA 6 ASLIB PROCEEDINGS NEW INFORMATION PERSPECTIVES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 7 BOLETIN DE LA ASOCIACION ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 8 BRITISH JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 9 BULLETIN DES BIBLIOTHEQUES DE FRANCE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 10 CATALOGUING AND CLASSIFICATION QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 11 CIENCIA DA INFORMACAO BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 12 CIENCIAS DE LA INFORMACION AMBAS ACTIVA 13 COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 14 COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES NEWS BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 15 DOCUMENTALISTE SCIENCES DE L'INFORMATION AMBAS ACTIVA Anexo 2
168 ID TITULO DE LA PUBLICACION SUBTITUO O TITULO PARALELO DISCIPLINA STATUS 16 DOCUMENTATION ET BIBLIOTHEQUES AMBAS ACTIVA 17 DOCUMENTS TO THE PEOPLE DTTP BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 18 EDUCATION FOR INFORMATION BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 19 ELECTRONIC LIBRARY,THE THE INTERNATIONAL J OURNAL FOR THE APPLICATION OF TECHNOLOGY IN INFORMATION ENVIRONMENTS BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 20 FID REVIEW BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 21 FOCUS ON INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LIBRARIANSH BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 22 IFLA JOURNAL OFFICIAL BIMONTHLY J OURNAL BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 23 INFORMATION MANAGEMENT JOURNAL, THE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 24 INFORMATION MANAGEMENT REPORT THE INTERNATIONAL NEWSLETTER FOR INFORMATION PROFESSIONALS BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 25 INFORMATION PROCESSING AND MANAGEMENT AN INTERNATIONAL J OURNAL BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 26 INFORMATION RETRIEVAL AND LIBRARY AUTOMATION BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 27 INFORMATION TECHNOLOGY AND LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
Anexo 2
169 ID TITULO DE LA PUBLICACION SUBTITUO O TITULO PARALELO DISCIPLINA STATUS 28 INFORMATION WORLD REVIEW THE NEWSPAPER FOR THE INFORMATION INDUSTRY BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 29 INSPEL INTERNATIONAL J OURNAL OF SPECIAL LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 30 INTERNATIONAL CATALOGUING AND BIBLIOGRAPHIC CONTROL BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 31 INTERNATIONAL INFORMATION AND LIBRARY REVIEW, THE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 32 INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 33 INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA ARCHIVONOMIA, BIBLIOTECOLOGIA E INFORMACION AMBAS ACTIVA 34 JANUS ARCHIVONOMIA ACTIVA 35 JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP, THE ARTICLES, FESTURES AND BONOTAS REVIEWS FOR THE ACADEMIC LIBRARY PROFESSIONAL BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 36 JOURNAL OF DOCUMENTATIION DEVOTED TO THE RECORDING, ORGANIZATION AND DISSEMINATION OF INFORMATION AND KNOWLEDGE BIBLITECONOMIA ACTIVA 37 JOURNAL OF EDUCATION FOR LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 38 JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 39 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 40 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 41 JOURNAL OF LIBRARY AUTOMATION BIBLIOTECONOMIA CESADA 42 JOURNAL OF LIBRARY ADMINISTRATION BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 43 JOURNAL OF THE SOCIETY OF ARCHIVISTS ARCHIVONOMIA ACTIVA 44 JOURNAL OF YOUTH SERVICES IN LIBRARIES J OYS BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 45 KNOWLEDGE ORGANIZATION INTERNATIONAL J OURNAL DEVOTED TO CONCEPT, THEORY, CLASSIFICATION, INDEXING AND KNOWLEDGE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 46 LA RECORD BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 47 LAW LIBRARY JOURNAL BIBLIOTECONOMIA ACTIVA Anexo 2
170 ID TITULO DE LA PUBLICACION SUBTITUO O TITULO PARALELO DISCIPLINA STATUS 48 LIBRARY ADMINISTRATION AND MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 49 LIBRARY AND ARCHIVAL SECURITY AMBAS ACTIVA 50 LIBRARY COLLECTIONS, ACQUISITIONS AND TECHNICAL SERVICES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 51 LIBRARY JOURNAL BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 52 LIBRARY MANAGEMENT QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA CESADA 53 LIBRARY QUARTERLY, THE A J OURNAL OF INVESTIGATION IN LIBRARY AND INFORMATION STUDIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 54 LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERVICES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 55 LIBRARY TECHNOLOGY BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 56 LIBRARY TRENDS BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 57 LIBRI INTERNATIONAL J OURNAL OF LIBRARIES AND INFORMATION SCIENCES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 58 MANAGING INFORMATION FOR EVERYONE WHO USES INFORMATION BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 59 MICROFORM AND IMAGING REVIEW AMBAS ACTIVA 60 MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY MmIT AMBAS ACTIVA 61 NEW REVIEW OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH, THE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 62 NEW ZEALAND LIBRARIES THE J OURNAL FOR LIBRARY AND INFORMATION MANAGEMENT BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 63 OCLC NEWSLETTER BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 64 ONLINE INFORMATION REVIEW THE INTERNATIONAL J OURNAL OF DIGITAL INFORMATION RESEARCH USE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 65 ONLINE LIBRARIES AND MICROCOMPUTERS BIBLIOTECONOMIA SUSPENDIDA 66 PROGRAM ELECTRONIC LIBRARY AND INFORMATION SYSTEMS AMBAS ACTIVA 67 REFERENCE AND USER SERVICES QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 68 REFERENCE LIBRARIAN, THE BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 69 RESTAURATOR INTERNATIONAL J OURNAL FOR THE PRESERVATION OF LIBRARY AND ARCHIVAL MATERIAL AMBAS ACTIVA
Anexo 2
171 ID TITULO DE LA PUBLICACION SUBTITUO O TITULO PARALELO DISCIPLINA STATUS 70 REVISTA AIBDA REVISTA DE LA ASOCIACION INTERAMERICANA DE BIBLIOTECARIOS, DOCUMENTALISTAS Y ESPECIALISTAS EN INFORM BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 71 REVISTA ESPAOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 72 REVISTA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 73 SCIENCE AND TECHNOLOGY LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 74 SCIENTOMETRICS AN INTERNATIONAL J OURNAL FOR ALL QUANTITATIVE ASPECTS OF THE SCIENCE OF SCIENCE, COMMUNICATION IN AMBAS ACTIVA 75 SCHOOL LIBRARY JOURNAL THE MAGAZINEOF CHILDREN, YOUNG ADULTS AND SCHOOL LIBRARIANS BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 76 SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 77 SERIALS LIBRARIAN BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 78 SPECIAL LIBRARIES BIBLIOTECONOMIA ACTIVA 79 WORLD LIBRARIES AN INTERNATIONAL J OURNAL J OURNAL FOCUSING ON LIBRARIES AND SOCIO- ECONOMIC DEVELOPMENT IN AFRICA, ASI BIBLIOTECONOMIA ACTIVA
Anexo 2
172 ID TITULO DE LA PUBLICACION FECHA DE INICIO AUTORES LUGAR DE PUBLICACION 1 ADVANCED TECHNOLOGY LIBRARIES 1971 MILWOOD GROUP CORP. USA 2 AMERICAN ARCHIVIST, THE 1938 THE SOCIETY OF AMERICAN ARCHIVISTS / THE NATIONAL ARCHIVES USA 3 AMERICAN LIBRARIES 1907 AMERICAN LIBRARY ASSOCIATION USA 4 ARCHIVARIA 1975 ASSOCIATION OF CANADIAN ARCHIVISTS / SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES RESEARCH COUNCIL ON CANADA / NATIONAL ARCHIVES OF CANADA CANADA 5 ARCHIVES-QUEBEC 1969 ASSOCIATION DES ARCHIVISTES DE QUEBEC / ARCHIVES NATIONALES DU QUEBEC CANADA 6 ASLIB PROCEEDINGS 1949 ASLIB THE ASSOCIATION FOR INFORMATION MANAGEMENT REINO UNIDO 7 BOLETIN DE LA ASOCIACION ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS 1985 ASOCIACION ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS ESPAA 8 BRITISH JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP 1986 TAYLOR GRAHAM PUBLISHING REINO UNIDO 9 BULLETIN DES BIBLIOTHEQUES DE FRANCE 1956 ECOLE NATIONALE SUPERIORE DES SCIENCES DE L'INFORMATION ET DES BIBLIOTHEQUES FRANCIA 10 CATALOGUING AND CLASSIFICATION QUARTERLY 1980 THE HAWORTH INFORMATION PRESS USA 11 CIENCIA DA INFORMACAO 1972 INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMACAO EN CIENCA E TECNOLOGIA BRASIL 12 CIENCIAS DE LA INFORMACION 1968 INSTITUTO DE INFORMACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA / SOCIEDAD CUBABA DE INFORMACION CIENTIFICA Y TECNICA CUBA 13 COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES 1965 ASSOCIATION OF COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES / ALA USA 14 COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES NEWS 1966 ASSOCIATION OF COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES / ALA USA 15 DOCUMENTALISTE 1964 ASSOCIATION DES PROFESSIONNELS DE L'INFORMATION ET DE LA DOCUMENTATION FRANCIA
Anexo 2
173 ID TITULO DE LA PUBLICACION FECHA DE INICIO AUTORES LUGAR DE PUBLICACION 16 DOCUMENTATION ET BIBLIOTHEQUES 1955 ASSOCIATION POUR L'AVANCEMENT DES SCIENCES ET DES TECHNIQUES DE LA DOCUMENTATION CANADA 17 DOCUMENTS TO THE PEOPLE 1972 GOVERNMENT DOCUMENTS ROUND TABLE (GODORT) USA 18 EDUCATION FOR INFORMATION 1983 IOS PRESS HOLANDA 19 ELECTRONIC LIBRARY,THE 1983 EMERALD REINO UNIDO 20 FID REVIEW 1951 INTERNATIONAL FEDERATION FOR INFORMATION AND DOCUMENTATION HOLANDA 21 FOCUS ON INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LIBRARIANSH 1967 INTERNATIONAL GROUP OF THE LIBRARY ASSOCIATION REINO UNIDO 22 IFLA JOURNAL 1952 K.G. SAUR VERLAG ALEMANIA 23 INFORMATION MANAGEMENT JOURNAL, THE 1966 ARMA INTERNATIONAL USA 24 INFORMATION MANAGEMENT REPORT 1991 BOWKER REINO UNIDO 25 INFORMATION PROCESSING AND MANAGEMENT 1963 ELSEVIER SCIENCE PUBLISHER HOLANDA 26 INFORMATION RETRIEVAL AND LIBRARY AUTOMATION 1965 LOMOND PUBLICATIONS USA 27 INFORMATION TECHNOLOGY AND LIBRARIES 1968 AMERICAN LIBRARY ASSOCIATION / LIBRARY AND INFORMATION TECHNOLOGY ASSOCIATION USA 28 INFORMATION WORLD REVIEW 1986 LEARNED INFORMATION EUROPE, LTD REINO UNIDO 29 INSPEL 1975 IFLA-GERMAN SPECIAL LIBRARIES ASSOCIATION ALEMANIA 30 INTERNATIONAL CATALOGUING AND BIBLIOGRAPHIC CONTROL 1972 IFLA UBCIM PROGRAMM ALEMANIA 31 INTERNATIONAL INFORMATION AND LIBRARY REVIEW, THE 1969 ACADEMIC PRESS USA 32 INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION MANAGEMENT 1980 ELSEVIER SCIENCE REINO UNIDO 33 INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA 1986 UNAM-CUIB MEXICO
Anexo 2
174 ID TITULO DE LA PUBLICACION FECHA DE INICIO AUTORES LUGAR DE PUBLICACION 34 JANUS 1983 INTERNATIONAL COUNCIL OF ARCHIVES (ICA) FRANCIA 35 JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP, THE 1975 ELSEVIER SCIENCE REINO UNIDO 36 JOURNAL OF DOCUMENTATIION 1945 ASLIB REINO UNIDO 37 JOURNAL OF EDUCATION FOR LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE 1960 ASSOCIATION FOR LIBRARY AND INFORMATION SCIENCES EDUCATION USA 38 JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE 1959 INSTITUTE OF INFORMATION SCIENTISTS REINO UNIDO 39 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP 1969 THE LIBRARY ASSOCIATION REINO UNIDO 40 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE 1969 BOWKER REINO UNIDO 41 JOURNAL OF LIBRARY AUTOMATION 1968 LIBRARY AND INFORMATION TECHNOLOGY ASSOCIATION USA 42 JOURNAL OF LIBRARY ADMINISTRATION 1980 THE HAWORTH PRESS USA 43 JOURNAL OF THE SOCIETY OF ARCHIVISTS 1955 CARFAX PUBLISHING LTD. REINO UNIDO 44 JOURNAL OF YOUTH SERVICES IN LIBRARIES 1946 ALA / ASSOCIATION FOR LIBRARY SERVICES TO CHILDREN / YOUNG ADULT LIBRARY SERVICES ASSOCIATION USA 45 KNOWLEDGE ORGANIZATION 1974 INTERNATIONAL SOCIETY FOR KNOWLEDGE ORGANIZATION ALEMANIA 46 LA RECORD 1899 THE LIBRARY ASSOCIATION REINO UNIDO 47 LAW LIBRARY JOURNAL 1908 AMERICAN ASSOCIATION OF LAW LIBRARIES USA 48 LIBRARY ADMINISTRATION AND MANAGEMENT 1975 ALA / LIBRARY ADMINISTRATION AND MANAGEMENT ASSOCIATION USA 49 LIBRARY AND ARCHIVAL SECURITY 1975 THE HAWORTH PRESS USA 50 LIBRARY COLLECTIONS, ACQUISITIONS AND TECHNICAL SERVICES 1977 ELSERVIER SCIENCE LTD. REINO UNIDO
Anexo 2
175 ID TITULO DE LA PUBLICACION FECHA DE INICIO AUTORES LUGAR DE PUBLICACION 51 LIBRARY JOURNAL 1876 BUSINESS CANHER INFORMATION USA 52 LIBRARY MANAGEMENT QUARTERLY 1977 SPECIAL LIBRARIES ASSOCIATION / LIBRARY MANGEMENT DIVISION USA 53 LIBRARY QUARTERLY, THE 1931 THE UNIVERSITY OF CHICAGO PRESS USA 54 LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERVICES 1957 ALA /ASSOCIATION FOR LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERIVES USA 55 LIBRARY TECHNOLOGY 1984 LIBRARY ASSOCIATION / LIBRARY INFORMATION TECHNOLOGY CENTRE REINO UNIDO 56 LIBRARY TRENDS 1952 GRADUATE SCHOOL OF LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE OF THE UNIVERSITY OF ILLINOIS USA 57 LIBRI 1951 K.G. SAUR VERLAG ALEMANIA 58 MANAGING INFORMATION 1973 ASLIB REINO UNIDO 59 MICROFORM AND IMAGING REVIEW 1972 K.G. SAUR VERLAG ALEMANIA 60 MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY 1973 LIBRARY ASSOCIATION MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY GROUP REINO UNIDO 61 NEW REVIEW OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH, THE 1989 TAYLOR GRAHAM PUBLISHING REINO UNIDO 62 NEW ZEALAND LIBRARIES 1937 LIBRARY AND INFORMATION ASSOCIATION OF NEW ZEALAND NUEVA ZELANDA 63 OCLC NEWSLETTER 1967 OCLC ONLINE COMPUTER LIBRARY CENTER, INC. USA 64 ONLINE INFORMATION REVIEW 1977 EMERALD REINO UNIDO 65 ONLINE LIBRARIES AND MICROCOMPUTERS 1983 INFORMATION INTELLIGENTE, INC USA 66 PROGRAM 1966 ASLIB-INFORMATION MANAGEMENT INTERNATIONAL REINO UNIDO
Anexo 2
176 ID TITULO DE LA PUBLICACION FECHA DE INICIO AUTORES LUGAR DE PUBLICACION 67 REFERENCE AND USER SERVICES QUARTERLY 1960 REFERENCE AND USER SERVICES ASSOCIATION - ALA USA 68 REFERENCE LIBRARIAN, THE 1981 THE HAWORTH INFORMATION PRESS USA 69 RESTAURATOR 1969 KG SAUR VERLAG ALEMANIA 70 REVISTA AIBDA 1980 ASOCIACION INTERAMERICANA DE BIBLIOTECARIOS, DOCUMENTALISTAS Y ESPECIALISTAS EN INFORMACION AGRICOLA COSTA RICA 71 REVISTA ESPAOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA 1977 CENTRO DE INFORMACION Y DOCUMENTACION CIENTIFICA ESPAA 72 REVISTA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA 1978 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA - ESCUELA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA COLOMBIA 73 SCIENCE AND TECHNOLOGY LIBRARIES 1980 THE HAWORTH INFORMATION PRESS USA 74 SCIENTOMETRICS 1978 KLUVER ACADEMIC PUBLISHERS HUNGRIA 75 SCHOOL LIBRARY JOURNAL 1954 CAHNERS BUSINESS INFORMATION USA 76 SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY 1951 AMERICAN ASSOCIATION OF SCHOOL LIBRARIANS USA 77 SERIALS LIBRARIAN 1976 THE HAWORTH PRESS USA 78 SPECIAL LIBRARIES 1910 SPECIAL LIBRARIES ASSOCIATION USA 79 WORLD LIBRARIES 1984 DOMINICAN UNIVERSITY GRADUATE SCHOOL OF LIBRARY AND INFORMATION SICENCE USA
Anexo 2
177 ID TITULO DE LA PUBLICACION IDIOMA PERIODICIDAD ISSN DISPONIBILIDAD ENBA 1 ADVANCED TECHNOLOGY LIBRARIES INGLES MENSUAL 0044-636X 1994-2001 (2000) 2 AMERICAN ARCHIVIST, THE INGLES SEMI-ANUAL 0360-9081 1977-2001 3 AMERICAN LIBRARIES INGLES MENSUAL 0002-9769 1988-2001 4 ARCHIVARIA INGLES SEMESTRAL 03187-6954 1993-2001 5 ARCHIVES-QUEBEC FRANCES TRIMESTRAL 0044-9423 1993-2001 6 ASLIB PROCEEDINGS INGLES MENSUAL 0001-253X 1994-2001 (2000) 7 BOLETIN DE LA ASOCIACION ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS ESPAOL TRIMESTRAL 0213-6333 1988-1989 8 BRITISH JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP INGLES CUATRIMESTRAL 0269-0497 1993-1994 9 BULLETIN DES BIBLIOTHEQUES DE FRANCE FRANCES BIMESTRAL 0006-2006 1994-2001 10 CATALOGUING AND CLASSIFICATION QUARTERLY INGLES TRIMESTRAL 0163-9374 1993-2001 11 CIENCIA DA INFORMACAO PORTUGUES BIMESTRAL 0100-1965 1994-2001 12 CIENCIAS DE LA INFORMACION ESPAOL TRIMESTRAL 0864-4659 1992-1999 13 COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES INGLES MENSUAL 0010-0870 1999, 2001, 2004 14 COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES NEWS INGLES MENSUAL 0099-0086 1956-1972; 1978- 1999; 2001, 2004 15 DOCUMENTALISTE FRANCES BIMESTRAL 0012-4508 1994-2001
Anexo 2
178 ID TITULO DE LA PUBLICACION IDIOMA PERIODICIDAD ISSN DISPONIBILIDAD ENBA 16 DOCUMENTATION ET BIBLIOTHEQUES FRANCES TRIMESTRAL 0315-2342 1992-2001 17 DOCUMENTS TO THE PEOPLE INGLES TRIMESTRAL 0091-2085 1993-1995 18 EDUCATION FOR INFORMATION INGLES TRIMESTRAL 0167-8329 1992-2001 19 ELECTRONIC LIBRARY,THE INGLES BIMESTRAL 0264-0473 1994-2001 20 FID REVIEW INGLES BIMESTRAL 1389-8450 1979-1980; 1994-1999 21 FOCUS ON INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LIBRARIANSH INGLES CUATRIMESTRAL 0305-8468 1994-2001 22 IFLA JOURNAL INGLES BIMESTRAL 0340-0352 1975-1986; 1992; 1994; 1999 23 INFORMATION MANAGEMENT JOURNAL, THE INGLES TRIMESTRAL 1050-2343 1994-2001 24 INFORMATION MANAGEMENT REPORT INGLES MENSUAL 0961-7612 1994-2001 (2000) 25 INFORMATION PROCESSING AND MANAGEMENT INGLES BIMESTRAL 0306-4573 1985-1987; 1993-1998 26 INFORMATION RETRIEVAL AND LIBRARY AUTOMATION INGLES MENSUAL 0020-2220 1980-1986; 1993-2001 27 INFORMATION TECHNOLOGY AND LIBRARIES INGLES TRIMESTRAL 0730-9295 1993-2001 (2000) 28 INFORMATION WORLD REVIEW INGLES MENSUAL 0950-9879 1994-2001(2000) 29 INSPEL INGLES TRIMESTRAL 0019-0217 1993-2001 (2000) 30 INTERNATIONAL CATALOGUING AND BIBLIOGRAPHIC CONTROL INGLES TRIMESTRAL 1011-8829 1981-1986; 1994-2001 (2000) 31 INTERNATIONAL INFORMATION AND LIBRARY REVIEW, THE INGLES TRIMESTRAL 1057-2317 1993-2001 (2000) 32 INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION MANAGEMENT INGLES BIMESTRAL 0268-4012 1994-2001 (2000) 33 INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA ESPAOL SEMESTRAL 0187-358X 1987-2000
Anexo 2
179 ID TITULO DE LA PUBLICACION IDIOMA PERIODICIDAD ISSN DISPONIBILIDAD ENBA 34 JANUS FRANCES / INGLES SEMESTRAL 0254-7937 1995-1999 35 JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP, THE INGLES BIMESTRAL 0099-1333 1981-1986 36 JOURNAL OF DOCUMENTATIION INGLES BIMESTRAL 0022-0418 1970-1971; 1984- 1988; 1992; 1994- 2001 (2000) 37 JOURNAL OF EDUCATION FOR LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE INGLES TRIMESTRAL 0748-5786 1974-1977; 1981- 1987; 1993- 2001(2000) 38 JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE INGLES BIMESTRAL 0165-5515 1982-1985; 1994-2001 (2000) 39 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP INGLES TRIMESTRAL 0022-2232 1969-1990 (1974, 1980) 40 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE INGLES TRIMESTRAL 0961-0006 1992-1993 41 JOURNAL OF LIBRARY AUTOMATION INGLES TRIMESTRAL 022-2240 1971, 1975-1976, 1978-1979 42 JOURNAL OF LIBRARY ADMINISTRATION INGLES TRIMESTRAL 0193-0826 1984-1985 43 JOURNAL OF THE SOCIETY OF ARCHIVISTS INGLES SEMESTRAL 0037-9816 1994 44 JOURNAL OF YOUTH SERVICES IN LIBRARIES INGLES TRIMESTRAL 0894-2498 1993-2001 45 KNOWLEDGE ORGANIZATION INGLES TRIMESTRAL 0943-7444 1993-2001 (2000) 46 LA RECORD INGLES MENSUAL 0024-9195 1981-1989; 1993-2001 47 LAW LIBRARY JOURNAL INGLES TRIMESTRAL 0023-9283 1993-2001 48 LIBRARY ADMINISTRATION AND MANAGEMENT INGLES TRIMESTRAL 0888-4463 1994-2001 49 LIBRARY AND ARCHIVAL SECURITY INGLES ANUAL 0196-0075 1993-2001 50 LIBRARY COLLECTIONS, ACQUISITIONS AND TECHNICAL SERVICES INGLES TRIMESTRAL 1464-9055 1999-2001 (2000)
Anexo 2
180 ID TITULO DE LA PUBLICACION IDIOMA PERIODICIDAD ISSN DISPONIBILIDAD ENBA 51 LIBRARY JOURNAL INGLES QUINCENAL 0363-0277 1929-1930; 1953- 1955; 1959-1961; 1965-1967; 1980- 1982; 1993-1995; 1999-2001 52 LIBRARY MANAGEMENT QUARTERLY INGLES TRIMESTRAL 0271-3306 1993-1999 53 LIBRARY QUARTERLY, THE INGLES TRIMESTRAL 0024-2519 1948-1949, 1962, 1965-1968, 1970, 1972, 1974, 1976,1981-1986, 1993-2001 (2000( 54 LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERVICES INGLES TRIMESTRAL 0024-2527 1957, 1959-1971, 1973, 1976-1978, 1983-1986, 1990-2001 55 LIBRARY TECHNOLOGY INGLES BIMESTRAL 1362-1122 1996 56 LIBRARY TRENDS INGLES TRIMESTRAL 0024-2594 1952-1987, 1992-2001 57 LIBRI INGLES TRIMESTRAL 0024-2667 1959-1963, 1974, 1981-1986, 1992-2001 (2000) 58 MANAGING INFORMATION INGLES MENSUAL 0352-0229 1994-2001(2000) 59 MICROFORM AND IMAGING REVIEW INGLES TRIMESTRAL 0949-5770 1981-1982, 1985- 1986, 1993-2001 (2000) 60 MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY INGLES TRIMESTRAL 1466-190X9 1998-2001 (2000) 61 NEW REVIEW OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH, THE INGLES ANUAL 131-455X 1995-1999 62 NEW ZEALAND LIBRARIES INGLES SEMI-ANUAL 0028-8381 1993-1997, 1999-2001 63 OCLC NEWSLETTER INGLES BIMESTRAL 0163-898X 2000-2001 64 ONLINE INFORMATION REVIEW INGLES BIMESTRAL 1468-4527 1985-86, 1994-99, 2001 65 ONLINE LIBRARIES AND MICROCOMPUTERS INGLES MENSUAL 0737-7770 1993-2001 (2000) 66 PROGRAM INGLES TRIMESTRAL 0033-0337 1981-1987, 1994- 1995, 1997-2001 (2000)
Anexo 2
181 ID TITULO DE LA PUBLICACION IDIOMA PERIODICIDAD ISSN DISPONIBILIDAD ENBA 67 REFERENCE AND USER SERVICES QUARTERLY INGLES TRIMESTRAL 1094-1054 1997-2001 68 REFERENCE LIBRARIAN, THE INGLES SEMESTRAL 0276-9877 1994-1999 69 RESTAURATOR INGLES TRIMESTRAL 0034-5806 1993-2001 (2000) 70 REVISTA AIBDA ESPAOL SEMESTRAL 0250-3190 1993-1994, 1996-2000 71 REVISTA ESPAOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA ESPAOL TRIMESTRAL 0210-0614 1993-2001 (2000) 72 REVISTA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA ESPAOL SEMESTRAL 0120-0976 1978-1979, 1982, 1989-2001 73 SCIENCE AND TECHNOLOGY LIBRARIES INGLES TRIMESTRAL 0194-262X 1993-2001 74 SCIENTOMETRICS INGLES CUATRIMESTRAL 0138-9130 1994-1997 75 SCHOOL LIBRARY JOURNAL INGLES MENSUAL 0362-8930 1985-1987 76 SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY INGLES BIMESTRAL 0278-4823 1985-1987, 1993-1995 77 SERIALS LIBRARIAN INGLES TRIMESTRAL 0361-526X 1984-1994 78 SPECIAL LIBRARIES INGLES TRIMESTRAL 0038-6723 1963, 1965, 1966, 1971-1872, 1974- 1976, 1993-1996 79 WORLD LIBRARIES INGLES SEMESTRAL 1092-7441 1996-1999
Anexo 2
182 ID TITULO DE LA PUBLICACION LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO 1 ADVANCED TECHNOLOGY LIBRARIES X 2 AMERICAN ARCHIVIST, THE X X X 3 AMERICAN LIBRARIES X X X X X 4 ARCHIVARIA X X 5 ARCHIVES-QUEBEC X 6 ASLIB PROCEEDINGS X X X X X 7 BOLETIN DE LA ASOCIACION ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS X 1 BRITISH JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP X X 2 BULLETIN DES BIBLIOTHEQUES DE FRANCE X X X 3 CATALOGUING AND CLASSIFICATION QUARTERLY X X X X 4 CIENCIA DA INFORMACAO X X X 5 CIENCIAS DE LA INFORMACION X X 6 COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES X X X X X X 7 COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES NEWS X X X 8 DOCUMENTALISTE X X X
Anexo 2
183 ID TITULO DE LA PUBLICACION LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO 9 DOCUMENTATION ET BIBLIOTHEQUES X X 10 DOCUMENTS TO THE PEOPLE X X 11 EDUCATION FOR INFORMATION X X X X X 12 ELECTRONIC LIBRARY, THE X X X X X X X 13 FID REVIEW X X X 14 FOCUS ON INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LIBRARIANSH X X 15 IFLA JOURNAL X X X X 16 INFORMATION MANAGEMENT JOURNAL, THE X X 17 INFORMATION MANAGEMENT REPORT X 18 INFORMATION PROCESSING AND MANAGEMENT X X X X X X 19 INFORMATION RETRIEVAL AND LIBRARY AUTOMATION X X 20 INFORMATION TECHNOLOGY AND LIBRARIES X X X X X X 21 INFORMATION WORLD REVIEW X X 22 INSPEL X X X X 23 INTERNATIONAL CATALOGUING AND BIBLIOGRAPHIC CONTROL X X 24 INTERNATIONAL INFORMATION AND LIBRARY REVIEW, THE X X X X X 25 INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION MANAGEMENT X X X X 26 INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA X X X
Anexo 2
184 ID TITULO DE LA PUBLICACION LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO 27 JANUS X 28 JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP, THE X X X X X X X 29 JOURNAL OF DOCUMENTATIION X X X X X X 30 JOURNAL OF EDUCATION FOR LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE X X X X X 31 JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE X X X X X X X 32 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP X X 33 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE X X X X X 34 JOURNAL OF LIBRARY AUTOMATION X 35 JOURNAL OF LIBRARY ADMINISTRATION X X X X 36 JOURNAL OF THE SOCIETY OF ARCHIVISTS X 37 JOURNAL OF YOUTH SERVICES IN LIBRARIES X X X X 38 KNOWLEDGE ORGANIZATION X X X X X 39 LA RECORD X X X 40 LAW LIBRARY JOURNAL X X X X 41 LIBRARY ADMINISTRATION AND MANAGEMENT X X X X 42 LIBRARY AND ARCHIVAL SECURITY X X X 43 LIBRARY COLLECTIONS, ACQUISITIONS AND TECHNICAL SERVICES X X X X X X
Anexo 2
185 ID TITULO DE LA PUBLICACION LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO 44 LIBRARY JOURNAL X X X X X X X 45 LIBRARY MANAGEMENT QUARTERLY X X 46 LIBRARY QUARTERLY, THE X X X X X X 47 LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERVICES X X X X X X X 48 LIBRARY TECHNOLOGY X 49 LIBRARY TRENDS X X X X X X X 50 LIBRI X X X X X X 51 MANAGING INFORMATION X X 52 MICROFORM AND IMAGING REVIEW X X X 53 MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY X X X 54 NEW REVIEW OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH, THE X X X 55 NEW ZEALAND LIBRARIES X X 56 OCLC NEWSLETTER X 57 ONLINE INFORMATION REVIEW X X X X X X 58 ONLINE LIBRARIES AND MICROCOMPUTERS X 59 PROGRAM X X X X X
Anexo 2
186 ID TITULO DE LA PUBLICACION LISA ISA LL CC SSCI ERIC INFO 60 REFERENCE AND USER SERVICES QUARTERLY X X X X X X 61 REFERENCE LIBRARIAN, THE X X X X 62 RESTAURATOR X X X X 63 REVISTA AIBDA X X 64 REVISTA ESPAOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA X X X 65 REVISTA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA X X X 66 SCIENCE AND TECHNOLOGY LIBRARIES X X X 67 SCIENTOMETRICS X X X X 68 SCHOOL LIBRARY JOURNAL X X X 69 SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY X X X 70 SERIALS LIBRARIAN X X X 71 SPECIAL LIBRARIES X X 72 WORLD LIBRARIES X X X X
Anexo 2
187 ID TITULO DE LA PUBLICACION URL NOTAS 1 ADVANCED TECHNOLOGY LIBRARIES OK NOTAS 2 AMERICAN ARCHIVIST, THE OK NOTAS 3 AMERICAN LIBRARIES OK SIN NOTAS 4 ARCHIVARIA OK SIN NOTAS 5 ARCHIVES-QUEBEC OK NOTAS 6 ASLIB PROCEEDINGS OK SIN NOTAS 7 BOLETIN DE LA ASOCIACION ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS OK SIN NOTAS 1 BRITISH JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP OK CAMBIO DE TITULO 2 BULLETIN DES BIBLIOTHEQUES DE FRANCE OK SIN NOTAS 3 CATALOGUING AND CLASSIFICATION QUARTERLY OK SIN NOTAS 4 CIENCIA DA INFORMACAO OK SIN NOTAS 5 CIENCIAS DE LA INFORMACION OK CAMBIO DE TITULO 6 COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES OK SIN NOTAS 7 COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES NEWS OK SIN NOTAS 8 DOCUMENTALISTE OK SIN NOTAS
Anexo 2
188 ID TITULO DE LA PUBLICACION URL NOTAS 9 DOCUMENTATION ET BIBLIOTHEQUES OK SIN NOTAS 10 DOCUMENTS TO THE PEOPLE OK SIN NOTAS 11 EDUCATION FOR INFORMATION OK SIN NOTAS 12 ELECTRONIC LIBRARY,THE OK NOTAS 13 FID REVIEW OK CAMBIO DE TITULO 14 FOCUS ON INTERNATIONAL AND COMPARATIVE LIBRARIANSH OK CAMBIO DE TITULO 15 IFLA JOURNAL OK SIN NOTAS 16 INFORMATION MANAGEMENT JOURNAL, THE OK CAMBIO DE TITULO 17 INFORMATION MANAGEMENT REPORT SIN PAGINA NOTAS 18 INFORMATION PROCESSING AND MANAGEMENT OK CAMBIO DE TITULO 19 INFORMATION RETRIEVAL AND LIBRARY AUTOMATION OK NOTAS 20 INFORMATION TECHNOLOGY AND LIBRARIES OK SIN NOTAS 21 INFORMATION WORLD REVIEW OK SIN NOTAS 22 INSPEL OK SIN NOTAS 23 INTERNATIONAL CATALOGUING AND BIBLIOGRAPHIC CONTROL OK CAMBIO DE TITULO 24 INTERNATIONAL INFORMATION AND LIBRARY REVIEW, THE OK CAMBIO DE TITULO 25 INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION MANAGEMENT OK SIN NOTAS 26 INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA OK SIN NOTAS
Anexo 2
189 ID TITULO DE LA PUBLICACION URL NOTAS 27 JANUS SIN PAGINA CAMBIO DE TITULO 28 JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP, THE OK SIN NOTAS 29 JOURNAL OF DOCUMENTATIION OK SIN NOTAS 30 JOURNAL OF EDUCATION FOR LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE OK CAMBIO DE TITULO 31 JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE OK CAMBIO DE TITULO 32 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP OK CAMBIO DE TITULO 33 JOURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE OK CAMBIO DE TITULO 34 JOURNAL OF LIBRARY AUTOMATION OK NOTAS 35 JOURNAL OF LIBRARY ADMINISTRATION OK SIN NOTAS 36 JOURNAL OF THE SOCIETY OF ARCHIVISTS OK SIN NOTAS 37 JOURNAL OF YOUTH SERVICES IN LIBRARIES OK CAMBIO DE TITULO 38 KNOWLEDGE ORGANIZATION OK CAMBIO DE TITULO 39 LA RECORD OK CAMBIO DE TITULO 40 LAW LIBRARY JOURNAL OK SIN NOTAS 41 LIBRARY ADMINISTRATION AND MANAGEMENT OK SIN NOTAS 42 LIBRARY AND ARCHIVAL SECURITY OK SIN NOTAS 43 LIBRARY COLLECTIONS, ACQUISITIONS AND TECHNICAL SERVICES OK CAMBIO DE TITULO
Anexo 2
190 ID TITULO DE LA PUBLICACION URL NOTAS 44 LIBRARY JOURNAL OK SIN NOTAS 45 LIBRARY MANAGEMENT QUARTERLY SIN PAGINA CAMBIO DE TITULO 46 LIBRARY QUARTERLY, THE OK NOTAS 47 LIBRARY RESOURCES AND TECHNICAL SERVICES OK CAMBIO DE TITULO 48 LIBRARY TECHNOLOGY OK CAMBIO DE TITULO 49 LIBRARY TRENDS OK NOTAS 50 LIBRI OK SIN NOTAS 51 MANAGING INFORMATION OK SIN NOTAS 52 MICROFORM AND IMAGING REVIEW OK CAMBIO DE TITULO 53 MULTIMEDIA INFORMATION AND TECHNOLOGY OK CAMBIO DE TITULO 54 NEW REVIEW OF INFORMATION AND LIBRARY RESEARCH, THE OK CAMBIO DE TITULO 55 NEW ZEALAND LIBRARIES OK SIN NOTAS 56 OCLC NEWSLETTER OK SIN NOTAS 57 ONLINE INFORMATION REVIEW OK CAMBIO DE TITULO 58 ONLINE LIBRARIES AND MICROCOMPUTERS OK NOTAS 59 PROGRAM OK CAMBIO DE TITULO
Anexo 2
191 ID TITULO DE LA PUBLICACION URL NOTAS 60 REFERENCE AND USER SERVICES QUARTERLY OK CAMBIO DE TITULO 61 REFERENCE LIBRARIAN, THE OK SIN NOTAS 62 RESTAURATOR OK SIN NOTAS 63 REVISTA AIBDA OK SIN NOTAS 64 REVISTA ESPAOLA DE DOCUMENTACION CIENTIFICA OK SIN NOTAS 65 REVISTA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA OK SIN NOTAS 66 SCIENCE AND TECHNOLOGY LIBRARIES OK SIN NOTAS 67 SCIENTOMETRICS OK SIN NOTAS 68 SCHOOL LIBRARY JOURNAL OK SIN NOTAS 69 SCHOOL LIBRARY MEDIA QUARTERLY OK CAMBIO DE TITULO 70 SERIALS LIBRARIAN OK SIN NOTAS 71 SPECIAL LIBRARIES OK CAMBIO DE TITULO 72 WORLD LIBRARIES OK CAMBIO DE TITULO
A n e x o
3 ORGANIBRAMA OFICIAL SUBDIRECCION DE PLANEACION Y EVALUACION SUBDIRECCION ACADEMICA SUBDIRECCION DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y ARCHIVISTICOS SUBDIRECCION ADMINISTRATIVA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DIVISION DE LICENCIATURAS DIVISION DE POSTGRADOS DEPTO. DE DESARROLLO Y ORG. TECNICA DE COLECCIONES DEPTO. DE RECURSOS HUMANOS DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR COORD. DE LICENCIATURA EN BIBLIOTECONOMIA COORD. DE POSTGRADO EN BIBLIOTECONOMIA DEPTO. DE SERVICIOS DEPTO. DE RECURSOS FINANCIEROS DEPARTAMENTO DE APOYO Y SERVICIOS A LA COMUNIDAD COORD. DE LICENCIATURA EN ARCHIVONOMIA COORD. DE POSTGRADO EN ARCHIVONOMIA DEPTO. DE RECURSOS MAT. Y SERV. GRALES. COORD. DE DESARROLLO INFORMATICO 1 9 3 DEPTO. DE PSICOPEDAGOGIA D I R E C C I O N A n e x o
3 ORGANIGRAMA FUNCIONAL SUBDIRECCION DE PLANEACION Y EVALUACION SUBDIRECCION ACADEMICA SUBDIRECCION DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y ARCHIVISTICOS SUBDIRECCION ADMINISTRATIVA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DIVISION DE LICENCIATURAS DIVISION DE POSTGRADO DEPTO. DE DESARROLLO Y ORG. TECNICA DE COLECCIONES DEPTO. DE RECURSOS HUMANOS DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR DIVISION DE LICENCIATURAS DEPTO. DE EDUCACION ABIERTA DEPTO. DE SERVICIOS DEPTO. DE RECURSOS FINANCIEROS DEPARTAMENTO DE APOYO Y SERVICIOS A LA COMUNIDAD COORD. DE LICENCIATURA EN BIBLIOTECONOMIA DEPTO. DE COMPUTO ACADEMICO DEPTO. DE ARCHIVOS DEPTO. DE RECURSOS MAT. Y SERV. GRALES. DEPTO. DE DESARROLLO INFORMATICO COORD. DE LICENCIATURA EN ARCHIVONOMIA DEPTO. DE PSICOPEDAGOGIA DEPTO. DE LOS CENTROS DE AUTOACCESO 1 9 4 D I R E C C I O N