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COLEGIO NUEVA ERA SIGLO XXI COORDINACIN ACADMICA SEDE PUENTE ALTO

Gua de Aprendizaje /Evaluacin N 01 III Trimestre gua terico-prctica de Argumentacin

PUNTAJE OBTENIDO Calificacin Fecha Puntaje Puntaje

Nombres y Apellidos Contenidos

Curso

III Medio

Objetivos

Instrucciones

El discurso argumentativo. Tipos de argumentos. Publicidad y propaganda Reconocer estructura y tipos de argumentacin. Reconocer tipos de razonamientos argumentativos. Inferir informacin a partir de los datos entregados. Para desarrollar esta evaluacin cuentas con 80 minutos. El desarrollo es individual, cualquier situacin de copia ser sancionada de acuerdo a reglamento. Responde solo en base a lo consultado y la pauta de evaluacin. Lee cuidadosamente cada una de las preguntas.

1. en qu consiste la argumentacin secuencial y dialctica? Explica las diferencias.

Pauta de evaluacin Repuesta correcta, precisa y completa (las nombra y da a conocer sus alcances). (2 puntos). No se otorga puntaje intermedio. Letra legible (1 punto) Coherencia y cohesin textual (1 punto) Ortografa: se descuenta 1 punto por cada 2 faltas de ortografa

2. nombra y define cada una de las partes de la estructura interna de la argumentacin?

Pauta de evaluacin Repuesta correcta, precisa y completa (las nombra y da a conocer sus alcances). (2 puntos). No se otorga puntaje intermedio. Letra legible (1 punto) Coherencia y cohesin textual (1 punto) Ortografa: se descuenta 1 punto por cada 2 faltas de ortografa

3. explica qu es la publicidad en sentido general y en sentido especfico?

PUNTAJE TOTAL

Asignatura: Lenguaje Profesor (a): Manuel Cornejo

COLEGIO NUEVA ERA SIGLO XXI COORDINACIN ACADMICA SEDE PUENTE ALTO

Pauta de evaluacin Repuesta correcta, precisa y completa (las nombra y da a conocer sus alcances). (2 puntos). No se otorga puntaje intermedio. Letra legible (1 punto) Coherencia y cohesin textual (1 punto) Ortografa: se descuenta 1 punto por cada 2 faltas de ortografa

Puntaje

4. Explica qu es la publicidad en sentido estricto, diferenciando cada uno de sus componentes?

Pauta de evaluacin Repuesta correcta, precisa y completa (las nombra y da a conocer sus alcances). (2 puntos). No se otorga puntaje intermedio. Letra legible (1 punto) Coherencia y cohesin textual (1 punto) Ortografa: se descuenta 1 punto por cada 2 faltas de ortografa

Puntaje

5. Qu elementos no debe tener un argumento para convertirse en una falacia? Nmbralos y explica cada uno de ellos.

Pauta de evaluacin Repuesta correcta, precisa y completa (las nombra y las explica). (3 puntos). Letra legible (1 punto) Coherencia y cohesin textual (1 punto) Ortografa: se descuenta 1 punto por cada 2 faltas de ortografa

Puntaje

6. Explica cada una de las siguientes argumentos: argumento circular o circularidad; argumento eslogan; fetichismo de masas; pregunta compleja. Debes sealar tambin si se trata de buenos argumentos o falacias, indicando en el caso de las falacias qu requisito se infringe? Argumento Consiste en: Buen argumento o falacia En el caso de ser falacia qu requisito se infringe?

Circular o circularidad

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Argumento eslogan

Fetichismo de masa

Pregunta compleja

Argumento tautolgico o de crculo vicioso Causa Falsa

Pauta de evaluacin Repuesta correcta, precisa y completa (las nombra y las explica). (1 puntos cada respuesta correcta). Letra legible (1 punto) Coherencia y cohesin textual (1 punto) Ortografa: se descuenta 1 punto por cada 2 faltas de ortografa

Puntaje

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