ESCUELA DE COMUNICACIÓN

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO. CHICLAYO - PERÚ

Comunicación Audiovisual
Guión Documental: SUEÑO INTERNO

VIDEO TEXTO AUDIO

SECUENCIA 1:
SUEÑOS CUANDO ERAN NIÑOS.

PP’s de los internos dando testimonio. ¿Qué soñabas ser cuando eras niño? Música minimalista de
Miran a la cámara. guitarra (interpretada por
Transiciones: Cuando era niño soñaba ser… un interno/a)
Fundidos a blanco.
Yo soñaba ser… Sonido directo
Sobreimpresión:
Título del documental.
Siempre quise ser…

SECUENCIA 2:
RUTINA DEL AMANECER EN EL PENAL
INTERNOS A INICIO DE CONDENA

Registrar con diversos planos la rutina del amanecer y Sonido ambiental.

del resto de la mañana de los dos primeros personajes.

Planos del desencierro.

PM’s, PC’s, PG’s de internos recogiendo agua, lavando ropa,
bañándose, haciendo ejercicio, aseándose.
PM de interna dando su testimonio Nombre Completo. Edad. Sonido directo de la
Razón por la que está interno/a. entrevista.
Diversos planos de los internos preparando su desayuno y
entregando la paila de la mañana. (Referente a cambios drásticos) Sonido ambiental.
¿Cómo era tu rutina en libertad?
Planos cercanos de los internos en sus actividades diarias
(Referente a adaptación)
Planos de dos internos levantándose. ¿Ahora, cómo es tu rutina al levantarte en
el penal?

Ahora me levanto…

Paneo del pabellón de varones. (Referente a adaptación) Sonido directo de la

entrevista.
Planos lejanos de los patios. ¿Cómo fueron tus primeros días en el
penal? Sonido ambiental.
Primeros planos de los internos (en el patio y tras las rejas
de los pabellones) ¿Cuéntanos qué sucedió a tu llegada?

Uso de planos de apoyo que grafiquen las actividades de ¿Tuviste miedo?

cada pabellón.

Planos de los internos limpiando los ambientes exteriores, ¿Cuál es el trato para un interno recién
esperando el agua y el uso de los servicios básicos. llegado?

Transiciones: ¿Cuánto tiempo llevas en el penal?

Uso de fundidos a negro
PG del pabellón de mujeres. ¿Cómo son tus días en el penal?

Planos de las internas lavando su ropa ¿Aquí adentro… te sientes sola?

Diversos planos cercanos de las internas preparando el

almuerzo.

Planos cercanos de los internos almorzando

Internos en las bancas de los patios (pabellón varones) ¿Te sientes solo? ¿En qué momento? Sonido directo de la
entrevista.
Planos del entrevistado colocando una foto familiar en su ¿Estando con tus compañeros igual te
espacio. sientes solo? ¿Se pueden hacer buenas Sonido ambiental.
amistades dentro del penal?
Planos de los internos en el patio
¿Te sientes solo por no estar con tu
familia?

SECUENCIA 3:
SUEÑOS DENTRO DE PRISIÓN

Planos de los internos en actitudes religiosas (puede ser ¿Qué sueños quisieras cumplir dentro del Música minimalista de
durante la misa). penal? guitarra.

Planos de las internas solitarias en los pasillos. 1. Mi sueño en la cárcel es que todos Sonido directo de breves
vivamos lado de Cristo. testimonios en off
Planos cercanos de internos con instrumentos musicales.
2. Mi deseo sería de que se construya un
Transiciones: nuevo penal para mujeres.
Fundidos a blanco Sonido ambiental
Cámara lenta en las imágenes para remarcar la idea de cambio 3.- Mi sueño y mi anhelo es formar un
secuencial
grupo musical dentro del penal.
SECUENCIA 4:
RUTINA DEL ATARDECER EN EL PENAL
INTERNOS A MITAD DE CONDENA

Registrar con diversos planos la rutina del atardecer y Nombre completo. Edad. Sonido directo
del resto de la tarde de los dos personajes de esta Razón por la que está interno/a
secuencia. Voz en off
(referente a supervivencia)
Planos cercanos de los internos/as realizando diversas ¿Por qué es difícil sobrevivir en la cárcel? Sonido ambiental
actividades durante el atardecer: almorzando, limpiando su
celda, secando platos, tocando la guitarra, entre otras
actividades.

Diversos planos cercanos y lejanos de los de internos/as ¿Cómo se sobrevive dentro del penal? Sonido directo
realizando trabajos y labores en el penal: en los talleres de
carpintería, tejido, cocina, manualidades, serigrafía, ¿Los talleres son una ayuda para su Voz en off
estampado, preparando comida, entre otras. supervivencia? Sonido ambiental

Planos generales con movimiento de cámara en mano donde ¿Cuéntanos tu peor experiencia y la Sonidos de construcción
se muestre la decadencia y mal estado de las instalaciones decadencia que hayas vivido en el penal? para generar desequilibrio
del penal. (golpes fuertes, gritos,
¿Cuéntanos qué malos hábitos y vicios has lijadas, martillazos, etc.)
Planos de las internas en su tiempo libre visto dentro del penal?
Sonido ambiental.
Primeros planos de los niños que viven dentro del penal ¿Haz caído en alguno de esos vicios?
Planos detalles de las fotos familiares en las celdas. Sonido directo

Diversos planos de los internos en el patio perdiendo el Voz en off

tiempo o conversando.

Planos generales de los vicios dentro del penal: billar, juegos

con apuesta, entre otros.
SECUENCIA 5:
NO SUEÑAN EN PRISIÓN

Planos detalles de rejas y candados oxidados. ¿Por qué dejaste de soñar en prisión? Sonido directo.
¿Cómo llegaste a olvidar sus sueños?
PM’s de internos solitarios caminando con efecto de Sonido ambiental
retroceso. Señal que no han evolucionado y que 1.- Dentro del penal no se puede soñar... distorsionado (generar
simplemente dejaron de soñar en prisión, que no van hacia efecto de miedo, intriga)
delante sino hacia atrás. 2.- En prisión no tengo sueños...
Sonido directo
PP´s de puertas que se cierran, simbolizando los sueños 3.- No se puede soñar…
inconclusos, truncos. Voz en off

Efectos:
Cámara lenta y cámara rápida. Retroceso

SECUENCIA 6:
RUTINA DEL ANOCHECER EN EL PENAL
INTERNOS FINALIZANDO CONDENA

Registro visual de la rutina del anochecer de los dos Nombre completo. Edad. Sonido directo.
últimos personajes de esta secuencia. Razón por la que estas interno/a
Sonido ambiental.
PP’s y PM’s de los internos estudiando en las aulas de clase (referente a lección aprendida)
del penal. ¿Qué cosas se podría decir que aprendiste Voz en off.
de estar en la cárcel?
Diversos planos con cámara en mano de internos jugando
fulbito en el patio del penal. ¿Cuánto tiempo de condena has purgado?

Multiples planos del fervor religioso que se vive dentro del ¿Cuánto tiempo te queda para salir en
penal: evangelistas, mormones, protestantes y católicos. libertad?
Planos muy cercanos de internos cantando en dinámicas (referente a esperanza)
religiosas. ¿Cómo crees o te gustaría que vea la
sociedad a un interno?
Planos conjuntos de los internos interrelacionándose,
conversando o bromeándose. ¿Cómo quieres que a ti te vea la sociedad?

PP’s de los internos dando testimonio. ¿Cuáles son tus planes fuera de prisión?

Panorámica que describa la situación del patio de mujeres y ¿Qué es lo primero que piensas hacer Sonido directo.
su vida en la noche. estando en libertad?

PP’s desde las ventanas enrejadas. Voz en off.

Diversos planos que registren la vida de los internos/as en la

noche: cocinando la cena, paseando a los niños,
descolgando la ropa, cosiendo lo último en el taller, viendo
televisión, entre otros.

Planos generales contemplativos del pabellón de varones y

mujeres.

Diversos planos que registren el ENCIERRO para terminar el Sonido ambiental.

día.
Sonido distorsionado.
Planos de los técnicos caminando a los pabellones montado
en paralelo con los internos/as preparándose para ir a dormir
dentro de sus respectivas cuadras.

PP’s de los candados

Planos generales de las instalaciones del penal de noche.

Efectos:
Cámara lenta.
SECUENCIA 7:
SUEÑOS FUERA DEL PENAL

PP’s de los internos dando testimonio. (referente a ilusión por salir) Música minimalista (puede
Miran a la cámara. Idéntico al inicio. ¿Cuáles son tus planes, tus sueños a ser la misma del inicio,
realizar fuera de prisión? pero con resolución
positiva)
1.- Sueño con ayudar a mi familia y mejorar
la situación. Sonido directo

2.- Quiero ser libre muy pronto.

3.- Deseo ser un profesional.

4.- Conseguir trabajo rápido.

5.- Sueño con casarme y ser capaz de

tener una familia feliz.

SECUENCIA 8:
CRÉDITOS

Fotos de los pabellones Créditos Canción original

Fotos de producción (una especie de Making of) interpretada por uno de los
internos/as
Transiciones:
Fundidos a blanco.
Sobreimpresión:
Créditos distintos.