UCLM

UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA

GUA DOCENTE
1. Datos generales Asignatura: INGLES ESCRITO III Tipologa: OBLIGATORIA Grado: 367 - GRADO EN ESTUDIOS INGLESES Centro: (2) FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL Curso: 2
Lengua principal Ingls de imparticin: Uso docente de otras lenguas: Pgina Web: Cdigo: 66010

6
Curso acadmico: 2013-14 Grupos: 25 26 Duracin: Primer cuatrimestre Segunda lengua:

Nombre del profesor: HELENA DOROTHY AIKIN ARALUCE - Grupo(s) impartido(s): 25 26

Despacho Departamento Telfono Correo electrnico Horario de tutora

Facultad de letras

FILOLOGIA MODERNA

3118

helena.aikin@uclm.es

lunes: 16.00-20.00 martes: 15.30-17.30

2. Requisitos previos Haber aprobado Ingls Escrito I e Ingls Escrito II

3. Justificacin en el plan de estudios, relacin con otras asignaturas y con la profesin La asignatura Ingls Escrito III desarrolla los contenidos de la materia Lengua Inglesa Prctica del mdulo Lengua y Lingsticas Inglesas del Grado en Estudios Ingleses y del Grado en Lenguas Modernas y desarrolla contenidos del rea de Filologa Inglesa. No tienen carcter profesionalizante. Para la relacin detallada de otras asignaturas del presente ttulo y la actividad profesional remitimos a la correspondiente memoria de grado. 4. Competencias de la titulacin que la asignatura contribuye a alcanzar Competencias propias de la asignatura D-1 Dominio instrumental de la lengua inglesa. D-2 Conocimiento de la gramtica del ingls. D-8 Conocimientos de retrica y estilstica. E-2 Capacidad de comunicacin y perlocutiva. I-1 Capacidad de anlisis y sntesis. I-3 Conocimientos generales bsicos sobre el rea de estudio. 5. Objetivos o resultados de aprendizaje esperados Resultados propios de la asignatura Leer con facilidad prcticamente todas las formas de lengua escrita, incluyendo textos abstractos estructural o lingsticamente complejos. Presentar descripciones o argumentos de forma clara y fluida y con un estilo que es adecuado al contexto y con una estructura lgica y eficaz. Escribir textos claros y fluidos en un estilo apropiado. Escribir cartas, informes o artculos complejos que presentan argumentos con una estructura lgica y eficaz, as como resmenes y reseas de obras profesionales o literarias. 6. Temario / Contenidos Tema 1 Guidelines for writing: style and register; cohesion and coherence; punctuation Tema 2 Description of people, places and situations Tema 3 Formal and informal letters Tema 4 Argumentative Essays Tema 5 Reviews Comentarios adicionales sobre el temario

7. Actividades o bloques de actividad y metodologa Actividad formativa Metodologa Competencias relacionadas D-1 I-1 ECTS Horas Ev 2.00 50.00 1.40 35.00 S S Ob No No Rec S S Descripcin

Elaboracin de informes o Trabajo autnomo trabajos [AUTNOMA] Enseanza presencial (Prcticas) [PRESENCIAL] Enseanza presencial (Teora) [PRESENCIAL] Aprendizaje cooperativo/colaborativo Mtodo expositivo/Leccin magistral

I-3

0.48 12.00

No

Foros y debates en clase [PRESENCIAL] Lectura de artculos y recensin [AUTNOMA] Estudio o preparacin de pruebas [AUTNOMA] Pruebas de progreso [PRESENCIAL] Prueba final [PRESENCIAL]

Aprendizaje cooperativo/colaborativo Trabajo autnomo Resolucin de ejercicios y problemas Pruebas de evaluacin Pruebas de evaluacin

I-1 D-2 D-1 D-1 D-1 Total:

0.48 12.00 0.80 20.00 0.72 18.00 0.08 0.04 2.00 1.00

S S S S S

No No No No No

S S S S S

6.00150.00 Horas totales de trabajo presencial: 62.00 Horas totales de trabajo autnomo: 88.00

Crditos totales de trabajo presencial: 2.48 Crditos totales de trabajo autnomo: 3.52 Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superacin obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable 8. Criterios de evaluacin y valoraciones Valoraciones Criterio de evaluacin Valoracin de la participacin con aprovechamiento en clase Pruebas de progreso Elaboracin de trabajos tericos Prueba final Total: Criterios de evaluacin de la convocatoria ordinaria: Alumnos ECTS: Asistencia con aprovechamiento 10% Elaboracin de trabajos tericos 30% Pruebas de progreso 30% Prueba final 30% Estud. pres. 10.00% 30.00% 30.00% 30.00% 100.00% Estud. semipres. 0.00% 0.00% 0.00% 100.00% 100.00%

Descripcin se evaluar tambin el "homework journal" del estudiante Habr dos pruebas de progreso a lo largo del cuatrimestre (15% cada prueba) Portfolio que constar de Composiciones (20%) + Otros ejercicios realizados de forma autnoma (10%)

Alumnos no-ECTS: Los alumnos que no presenten los trabajos a travs de la metodologa ECTS harn un examen final que equivaldr al 100% de la nota Particularidades de la convocatoria extraordinaria: Prueba final 100% 9. Secuencia de trabajo, calendario, hitos importantes e inversin temporal Tema 1 (de 5): Guidelines for writing: style and register; cohesion and coherence; punctuation Actividades formativas Elaboracin de informes o trabajos [AUTNOMA] [Trabajo autnomo] (50 h tot.) Enseanza presencial (Prcticas) [PRESENCIAL] [Aprendizaje cooperativo/colaborativo] (35 h tot.) Enseanza presencial (Teora) [PRESENCIAL] [Mtodo expositivo/Leccin magistral] (12 h tot.) Foros y debates en clase [PRESENCIAL] [Aprendizaje cooperativo/colaborativo] (12 h tot.) Lectura de artculos y recensin [AUTNOMA] [Trabajo autnomo] (20 h tot.) Estudio o preparacin de pruebas [AUTNOMA] [Resolucin de ejercicios y problemas] (18 h tot.) Pruebas de progreso [PRESENCIAL] [Pruebas de evaluacin] (2 h tot.) Prueba final [PRESENCIAL] [Pruebas de evaluacin] (1 h tot.) Grupo 25 Fecha de inicio: 16/09/2013 Grupo 26 Fecha de inicio: 16/09/2013 Tema 2 (de 5): Description of people, places and situations Actividades formativas Elaboracin de informes o trabajos [AUTNOMA] [Trabajo autnomo] (50 h tot.) Enseanza presencial (Prcticas) [PRESENCIAL] [Aprendizaje cooperativo/colaborativo] (35 h tot.) Enseanza presencial (Teora) [PRESENCIAL] [Mtodo expositivo/Leccin magistral] (12 h tot.) Foros y debates en clase [PRESENCIAL] [Aprendizaje cooperativo/colaborativo] (12 h tot.) Lectura de artculos y recensin [AUTNOMA] [Trabajo autnomo] (20 h tot.) Estudio o preparacin de pruebas [AUTNOMA] [Resolucin de ejercicios y problemas] (18 h tot.) Grupo 25 Fecha de inicio: 02/10/2013 Grupo 26 Fecha de inicio: 02/10/2013 Tema 3 (de 5): Formal and informal letters Horas 10 7 3 2 4 4 1 1 Fecha de fin: 01/10/2013 Fecha de fin: 01/10/2013 Horas 9 7 2 1 4 4 Fecha de fin: 21/10/2013 Fecha de fin: 21/10/2013

Actividades formativas Elaboracin de informes o trabajos [AUTNOMA] [Trabajo autnomo] (50 h tot.) Enseanza presencial (Prcticas) [PRESENCIAL] [Aprendizaje cooperativo/colaborativo] (35 h tot.) Enseanza presencial (Teora) [PRESENCIAL] [Mtodo expositivo/Leccin magistral] (12 h tot.) Foros y debates en clase [PRESENCIAL] [Aprendizaje cooperativo/colaborativo] (12 h tot.) Lectura de artculos y recensin [AUTNOMA] [Trabajo autnomo] (20 h tot.) Estudio o preparacin de pruebas [AUTNOMA] [Resolucin de ejercicios y problemas] (18 h tot.) Pruebas de progreso [PRESENCIAL] [Pruebas de evaluacin] (2 h tot.) Grupo 25 Fecha de inicio: 22/10/2013 Grupo 26 Fecha de inicio: 22/10/2013 Tema 4 (de 5): Argumentative Essays Actividades formativas Elaboracin de informes o trabajos [AUTNOMA] [Trabajo autnomo] (50 h tot.) Enseanza presencial (Prcticas) [PRESENCIAL] [Aprendizaje cooperativo/colaborativo] (35 h tot.) Enseanza presencial (Teora) [PRESENCIAL] [Mtodo expositivo/Leccin magistral] (12 h tot.) Foros y debates en clase [PRESENCIAL] [Aprendizaje cooperativo/colaborativo] (12 h tot.) Lectura de artculos y recensin [AUTNOMA] [Trabajo autnomo] (20 h tot.) Estudio o preparacin de pruebas [AUTNOMA] [Resolucin de ejercicios y problemas] (18 h tot.) Grupo 25 Fecha de inicio: 11/11/2013 Grupo 26 Fecha de inicio: 11/11/2013 Tema 5 (de 5): Reviews Actividades formativas Elaboracin de informes o trabajos [AUTNOMA] [Trabajo autnomo] (50 h tot.) Enseanza presencial (Prcticas) [PRESENCIAL] [Aprendizaje cooperativo/colaborativo] (35 h tot.) Enseanza presencial (Teora) [PRESENCIAL] [Mtodo expositivo/Leccin magistral] (12 h tot.) Foros y debates en clase [PRESENCIAL] [Aprendizaje cooperativo/colaborativo] (12 h tot.) Lectura de artculos y recensin [AUTNOMA] [Trabajo autnomo] (20 h tot.) Estudio o preparacin de pruebas [AUTNOMA] [Resolucin de ejercicios y problemas] (18 h tot.) Grupo 25 Fecha de inicio: 27/11/2013 Grupo 26 Fecha de inicio: 27/11/2013 Comentario: La planificacin temporal podr verse alterada ante causas imprevistas Actividad global Actividades formativas Elaboracin de informes o trabajos [AUTNOMA] [Trabajo autnomo] Enseanza presencial (Prcticas) [PRESENCIAL] [Aprendizaje cooperativo/colaborativo] Enseanza presencial (Teora) [PRESENCIAL] [Mtodo expositivo/Leccin magistral] Foros y debates en clase [PRESENCIAL] [Aprendizaje cooperativo/colaborativo] Lectura de artculos y recensin [AUTNOMA] [Trabajo autnomo] Estudio o preparacin de pruebas [AUTNOMA] [Resolucin de ejercicios y problemas] Pruebas de progreso [PRESENCIAL] [Pruebas de evaluacin] Prueba final [PRESENCIAL] [Pruebas de evaluacin] La planificacin temporal podr verse modificada ante causas imprevistas 10. Bibliografa, recursos Autor/es Coe, N. && Rycroft, R. Cory, H. Evans, V. Hedge, T. Silva, T. & Matsuda, P. Ttulo/Enlace Web Writing Skills: A ProblemSolving Approach Editorial C.U.P. Poblacin ISBN Cambridge Oxford London Cambridge Bedford

Horas 10 7 3 2 2 4 1 Fecha de fin: 06/11/2013 Fecha de fin: 06/11/2012 Horas 10 7 2 4 5 3 Fecha de fin: 26/11/2013 Fecha de fin: 26/12/2013 Horas 11 7 2 3 5 3 Fecha de fin: 18/12/2013 Fecha de fin: 18/12/2013

Suma horas 50 35 12 12 20 18 2 1 Total horas: 150

Ao 2000 2003 2007 2000 2006

Descripcin

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