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INTRODUCCIN AL CLCULO DE ERRORES Y TRATAMIENTO ESTADSTICO DE DATOS AUTORES: Erick Daniel Rengifo Zevallos Boris Pariona Villazana Gianella

ella Navarro Snchez Santiago Cuevas Panez

Universidad San Ignacio de Loyola-Pabelln C-Aula C303 RESUMEN Lo que buscamos en este experimento es encontrar la aceleracin de la gravedad, por medio de un carril, el cual se le coloca en su base a una altura predeterminada y que al soltarlo y detenerlo para que no choque, te da la aceleracin.

INTRODUCCIN El movimiento acelerado ms sencillo es el rectilneo con aceleracin constante. En este caso la velocidad cambia al mismo ritmo todo el tiempo. Se trata de una situacin muy especial, aun cuando ocurre a menudo en la naturaleza; un cuerpo que cae tiene aceleracin constante si los efectos no son importantes. Lo mismo sucede con un cuerpo que se desliza por una pendiente o sobre una superficie horizontal spera.

Fig.1 Movimiento acelerado a lo largo de un plano inclinado El movimiento del carrito a lo largo del plano inclinado se debe a la accin de la fuerza de gravedad. La aceleracin debida a la gravedad apunta en direccin de la vertical hacia

abajo (Fig. 1). Al hacer un diagrama de cuerpo libre, la componente del peso en la direccin del plano inclinado es , por la Segunda Ley de En la direccin del movimiento la fuerza neta es y despreciando la fuerza de friccin cintica , resulta: Newton

De donde: (1) Al graficar , se debe obtener una recta, cuya pendiente es precisamente la aceleracin de gravedad . Para determinar el valor de la aceleracin constante con la que se mueve el carrito, a lo largo del plano inclinado, como se da este caso, es necesario hacer la grfica posicin versus tiempo la cual est representada por una recta que obedece a la siguiente ecuacin: (2) La indica que si, en el instante t = 0, el carrito se encuentra en la posicin y tiene una velocidad , su nueva posicin en un posterior es la suma tres trminos: su posicin inicial ms la distancia que recorrera si su velocidad fuera constante ,y una distancia adicional causada por el cambio de velocidad. (3) PROCEDIMIENTO EXPREIMENTAL Se da inicio, con el reconocimiento del equipo de trabajo. Los materiales utilizados son: la regla, una laptop, base de barril, GLX, motion sensor, carrito, angle indicator. Una vez reconocido el equipo de trabajo y repartido las funciones en el experimento, primero se adapta la altura a la base del carril conjuntamente con el soporte (angle indicator), teniendo en cuenta que este debe tener su correcta posicin para que no obstaculice el carril. Despus se enciende el GLX( ) y coloca en la parte superior el sensor de movimiento. A continuacin se entra al archivo Data Studio y se configura la ventana del archivo con la finalidad que se pueda visualizar las grficas, velocidad versus tiempo. Se empieza con el experimento, colocando al carril a 10cm de altura de la mesa, se suelta el carril, se presiona o salga disipado (disparado). para iniciar la corrida y se presiona antes que choque

Se anotan los resultados obtenidos en las tabla 1, y se capturar los grficos del experimento. Una vez obtenido los resultados y los grficos, se reduce un centmetro menos y se vuelve a repetir los pasos como el primero. DATOS EXPERIMENTALES TABLA N1 N Altura H (m) 0.10 0.09 0.08 0.07 0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01 Valores de a (m/s2) A2 0.795 0.719 0.649 0.577 0.481 0.422 0.331 0.269 0.171 0.123 Aceleracin promedio <a>(m/s2) 0.801 0.72 0.650 0.577 0.491 0.423 0.331 0.4197 0.1724 0.125

A1 0.809 0.720 0.651 0.580 0.496 0.424 0.332 0.270 0.173 0.127

A3 0.801 0.719 0.649 0.577 0.481 0.422 0.331 0.269 0.171 0.127

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

TABLA N2 N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Altura h (m) 0.10 0.09 0.08 0.07 0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01 0.10 0.09 0.08 0.07 0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01 5.739 5.163 4.38 4.013 3.439 2.865 2.292 1.269 1.145 0.572 Aceleracin Experimental 0.801 0.72 0.650 0.577 0.491 0.423 0.331 0.4197 0.1724 0.125

ANLISIS DE LOS RESULTADOS 0,801 0,720 0,650 0,577 0,491 0,423 0,331 0,419 0,172 0,125 0,01 0,02 0,03 0,04 0,05 0,06 0,07 0,08 0,09 0,010 CUESTIONARIO DE LOS RESULTADOS 1 Qu interpretacin fsica se le puede atribuir al rea bajo la curva de la grfica velocidad versus tiempo? SOL. Se puede interpretar como el movimiento del objeto. 2 Depende la aceleracin del carrito del ngulo de inclinacin? SOL. Si depende la aceleracin del ngulo, ya que si se inclina ms el carrito tendr mayor velocidad de bajada. 3 Vara la aceleracin del carrito si se duplicase su masa? SOL. No vara, la variacin en la aceleracin depende de la inclinacin del ngulo y de la fuerza de gravedad, con la condicin que el piso sea plano. 4 Dos corredores parten simultneamente del mismo punto de una pista circular de 200 m y corren en direcciones opuestas. Uno corre con rapidez constante de 6,20 m/s, y el otro, con rapidez constante de 5,50 m/s. Cundo se encuentran primero? (a) cunto tiempo habrn estado corriendo?, (b) qu distancia desde el punto de salida habr cubierto cada uno? SOL. Datos v1= 6.20 m/s v2= 5.5 m/s D = 200 m

Vt =v1+v2 = 11.7 D = Vt . T 200 = 11.70 t t = 17.09 s tiempo de desplazamiento. d = V. T d1 = 6.20 . 17.09 = 105.96 m distancia recorrida por v1. d2 = 5.50 . 17.09 = 94.04 m disctacia recorrida por v2. 5 Dos hermanos gemelos idnticos lanzan simultneamente dos piedras al agua desde un puente horizontal. Una piedra llega al agua antes que la otra. Puede darse esta situacin? Explique qu es lo que han hecho diferente. Ignore los efectos de la resistencia del aire. SOL. Obvio que s, porque no siempre las piedras al momento de lanzarlas las piedras tienen la misma velocidad, y tambin depende del ngulo de inclinacin. 6 El 16 de agosto del 2008 el jamaicano Usain Bolt estableci un nuevo record del mundo en los 100 metros libres con una marca de 9,77 s. Supongamos que aceler desde el reposo a aceleracin constante a y que alcanz su rapidez mxima en 3,00 s, la cual mantuvo hasta llegar a la meta. Cul fue su aceleracin en la prueba del record? SOL. Para el ejercicio usaremos MRUV Y MRU. Datos T = 3s

Vf = Vo + t.a Vf= 3a D1= Vo.t D1= 4,5.a

D2= Vf.t D2 = 3a.6,77 = 20,31a D1+D2=100 4,5a+20,31a = 100 24,81a=100 a= 4,03 es su aceleracin. 7 Si la velocidad promedio de un objeto es cero en algn intervalo de tiempo, qu puede decir acerca del desplazamiento del objeto durante ese intervalo? SOL. La velocidad promedio es por definicin igual al desplazamiento entre el tiempo.
Si la velocidad promedio es cero, el desplazamiento es cero.

Esto no implica que el cuerpo no se ha movido, solo significa que si se ha movido ha vuelto al punto de partida. 8 Puede la velocidad instantnea de un objeto en un intervalo de tiempo incluso ser mayor en magnitud que la velocidad promedio en un intervalo de tiempo que contiene ese instante? Puede sta incluso ser menor? SOL. Si es posible que la velocidad en un momento sea mayor a la velocidad promedio, siempre y cuando la velocidad en algunos otros momentos sea menor a la velocidad promedio, para que pueda ser compensarse. Y tambin puede ser menor, es posible que la velocidad en un momento sea menor que la velocidad promedio, con la condicin que existan instantes en que la velocidad sea mayor al promedio. 9 Altura de edificio. El Hombre Arana da un paso al vaco desde la azotea de un edificio y cae libremente desde el reposo una distancia h hasta la acera. En el ltimo 1.0 s de su cada, cubre una distancia de h/4. Calcule la altura h del edificio. SOL. Yf = Yo + Vo.t-1/2 g.tcuadrado 0 =3h/9 1/2. 9,81. Tcuadrado h = 6,54m 10 Una pelota rgida que viaja en lnea recta (el eje x) choca contra una pared slida y rebota repentinamente durante un breve instante. En la figura, la grfica vx t muestra la velocidad de esta pelota en funcin del tiempo. Durante los primeros 2,00 s de su movimiento, obtenga (a) la distancia total que se mueve la pelota, y (b) su desplazamiento.(c) Dibuje una grfica ax t del movimiento de esta pelota.(d) En los 5,00 s la grfica que se muestra es realmente vertical? Explique su respuesta.

CONCLUSIONES En todo experimento va ver errores, en este caso uno de estos fue ser que al soltar el carril nuestra mano le haya dado un empuje, lo cual es error. A mayor altura mayor aceleracin. REFERENCIAS http://es.wikipedia.org/wiki/Gravedad http://www.metas.com.mx/guiametas/La-Guia-MetAs-02-05-gl.pdf

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