SECRETERIA DE EDUCACION PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL AMBROSIO HERRERA EXAMEN DE BIOLOGA CIENCIAS I SEGUNDO

O MOMENTO EDUCATIVO CICLO ESCOLAR 2013-2014 ALUMNO___________________________________ 1ER GRADO GRUPO____ PROFESOR BA!ARDO " DAVILA SOLIS PARTE I INSTRUCCIONES# LEE CON ATENCI$N CADA UNA DE LAS PREGUNTAS ! SUBRA!A LA RESPUESTA CORRECTA 1.- La cantidad de energa que obtenemos de los alimentos se mide en. a) Kilocaloras b) Caloras c) Peso 2.- Aqu estn los alimentos necesarios para llevar una dieta correcta. a) Las rutas b) !l plato del bien comer c) Los cereales ".- !sta en ermedad se caracteri#a por de$ar de comer porqu% qui%n lo padece no desea engordar. a) &ulimia b) Anemia c) Anore'ia (.- !ste padecimiento se caracteri#a porque las personas comen en e'ceso ) despu%s se provocan vomito o diarrea. a) &ulimia b) Anemia c) Anore'ia *.- +e presenta cuando los alimentos dentro de nuestra dieta no contienen su iciente ,ierro. a) &ulimia b) Anemia c) Anore'ia -.- Para evitar esta en ermedad debes alimentarte sanamente ) e$ercitarte. )a que est en aumento ) principalmente en los ni/os. a) &ulimia b) Anemia c) 0besidad 1.- +on nutrimentos contenidos en los alimentos que nos brindan grandes cantidades de energa. a) Carbo,idratos b) Lpidos c) Protenas. 2.- +on un tipo de nutrimentos importantes porque orman estructuras en nuestro cuerpo. a) Carbo,idratos b) Lpidos c) Protenas. 3.- +istema relacionado con la digesti4n que crea se/ales que generan la sensaci4n de ,ambre. a) !ndocrino b) 5ervioso c) Circulatorio.

16.- +istema relacionado con la digesti4n7 que ,ace posible que los nutrimentos lleguen a las c%lulas de nuestro cuerpo. a) !ndocrino b) 5ervioso c) Circulatorio. 11.- !n ermedad caracteri#ada por el e'ceso de te$ido adiposo en el cuerpo. a) Anemia b) 8iabetes c) 0besidad 12.- 9rastorno que ocurre cuando la cantidad de gl4bulos ro$os es menor que la normal. a) Anemia b) 8iabetes c) 0besidad. 1".- !n ermedad que se caracteri#a por la poca producci4n de insulina. a) Anemia b) 8iabetes c) 0besidad. 1(.- :;ui%n ue 8ar<in= a) Astr4nomo b) >atemtico c) Cient ico naturalista

1*.- :C4mo se llamaba el barco en el que reali#o 8ar<in su via$e alrededor del mundo= a) &eagle b) La pinta c) 9itnic 1-.- :Cules ueron las especies de animales que llamaron la atenci4n de 8ar<in durante sus observaciones en las islas galpagos= a) Pin#ones7 tortugas b) ?at4n7 gato7 perro c) Cocodrilo7 dinosaurio7 iguanas serpiente 11.- :;u% determina la selecci4n natural= a) Los ecosistemas b) !l ambiente c) La poblaci4n

12.- :!s un cambio producido en un ser vivo por la selecci4n natural para reali#ar una unci4n determinada= a) Camu la$e b) !speciaci4n c) Adaptaci4n

PARTE II INSTRUCCIONES# LEE CON ATENCI$N CADA UNO DE LOS CONCEPTOS ! ESCRIBE EN EL PAR%NTESIS EL NMERO &UE CORRESPONDE @1) 0mnvoros @2) Carnvoros @") Aerbvoros @ @ @ @ @ @ @ @ @ ) ) ) ) ) ) ) ) ) @() 8epredadores @*) 8escomponedores @-) Aut4tro os @1) Aeter4tro os @2) !n#ima digestiva @3) 8igesti4n

!s el proceso por medio del cual se rompen grandes mol%culas de alimento en unidades ms peque/as que pueden ser absorbidas. Protena especiali#ada en separar mol%culas grandes de carbo,idratos7 grasa ) protenas. +on aquellos organismos que no pueden abricar su propio alimento. +on aquellos que producen sus alimentos. +on organismos que absorben nutrientes de la materia orgnica muerta. +on animales que se alimentan de organismos vivos. +e alimetan o consumen plantas. 8epredan a otros animales para alimentarse. !stos comen animales ) plantas.

PARTE III INSTRUCCIONES# DEFINE CADA UNO DE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS 1.- >enciona los cinco reinos. a) BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB. b) BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB. c) BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB. d) BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB. e) BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB. 2.- :;u% es la otosntesis= BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB ".- :;u% es una plaga= BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

(.- :A qu% nos re erimos cuando usamos el t%rmino Csuelo %rtilD= BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB *.- :;u% es el 889= BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB -.- 8escribe cada uno de los niveles de una cadena alimenticia. ProductoresBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB Consumidor primarioBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB Consumidor secundarioBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB Consumidor terciarioBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 8escomponedoresBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB