Ecos Pasteur - Despacho Informativo 36 - Agosto de 2002

En sus computadoras despacho informativo 36 de esta juvenil agencia de noticias de la Repblica Argentina, transita su cuarto ao de vida superados todos los problemas tcnicos y encaminados en perfeccionar los aspectos administrativos, este e uipo de prensa est! muy satisfecho con la respuesta recibida hasta el momento" #a redacci$n central despach$ m!s de %&"&&& ejemplares con una gran aceptaci$n de los ciberlectores y medios de comunicaci$n de todas partes de nuestro planeta" Ecos 'asteur presenta un nuevo reportaje reali(ado por el )rupo 'asteur, en el marco del proyecto *#os j$venes, la palabra y la cultura de pa(+, un emprendimiento especial ue Radio 'asteur lleva adelante conjuntamente con Radio ,ederland, la emisora mundial holandesa" En esta edici$n, se reproduce -ntegramente un reportaje reali(ado a uno de los integrantes de la joven banda de roc. local Asesino /erial 0a1aiano, #eonardo 2asso, part-cipe de un proyecto discogr!fico independiente en el medio musical de Argentina" 3na conversaci$n donde se aborda la rica e4periencia de estos j$venes ue hacen de la msica una concreta e4periencia de solidaridad con los m!s necesitados5 los nios de la provincia de 6isiones, en el litoral norte del pa-s" El objetivo del reportaje es acercar a nuestros lectores del espacio la m!s variada muestra de los reportajes logrados por el conjunto del colectivo multimedia" REPORTA E! "R#PO A$E$I%O $ERIA& 'A(AIA%O )* e+ ,ue ,uiera tocar ,ue to,ue por,ue +o sienta- ,ue no to,ue por,ue es una moda.

eonardo 2asso, integrante del grupo de roc. argentino Asesino /erial 0a1aiano en conversaci$n con E78/" 3n proyecto discogr!fico independiente con un profundo esp-ritu solidario"

-/ontanos- 0c1mo se ++ama tu grupo- ,u2 inf+uencias musica+es tienen3 96ir!, el grupo, la idea del disco es en general, es un sello independiente" :o ahintegraba un grupo ue se llama, se llamaba Asesino /erial 0a1aiano" #a influencia de la banda es fun.y, o sea, es msica negra" En realidad ya no estoy tocando en la banda, la banda sigue 9nos fuimos todos menos el cantante9" ;l es el ue se ued$ con todos los derechos y siguen haciendo plata" #o ue sigue viviendo es el sello discogr!fico nuestro, ue es con el ue hicimos el disco a /oda </treo= y pudimos hacer todos los beneficios ue hicimos" -0/u4ndo comen5aron3 06ui2nes integraron e+ pro7ecto3 97omen(ar""" empe(amos 9m!s o menos9 con el sello en el ao >?3" :o ten-a %3 aos y los dem!s, a esa altura ten-an @& aos, m!s o menos" El sello empe($ a trabajar, fue una cuesti$n de ue el mercado se estaba cerrando mucho, no tanto como ahora ue casi es imposible entrar en un mercado como para hacer plata" Entonces, creamos nuestro sello independiente para grabar a gente ue tenga ganas de tocar por tocar""" : as- fue creciendo, empe(amos a hacer casetes, tributos, bandas chicas ue uer-an vender discos en el par ue 9el 'ar ue Rivadavia9 y as- empe($ a crecer" Ae ah- naci$ el sello con el ue hicimos el disco a /oda /treo" El disco a /oda /treo se form$, la idea fue 9creo9 ue hace dos aos, en el B??" Apenas se separ$ /oda /treo, Aiego 'ichi #ucente tuvo la genialidad de pensar ue se le pod-a hacer un tributo a /oda /treo" : fue incre-ble, por ue gracias a /oda 9 ue fue un tributo a /oda9, por lo ue significa /oda /treo, tuvimos la repercusi$n ue tuvimos, necesit!bamos hacer algo, nosotros trabajamos para la escuela de frontera de Canda, en 6isiones" Drabajamos todos los aos, vamos todos los aos y para recaudar 9para llevar un poco de plata para viajar m!s ue nada9" /e complicaba mucho" 0ac-amos recitales, vend-amos discos nuestros y siempre se complicaba mucho" Ebamos con lo justo, o sea, no pod-amos dejar nada salvo ue donaciones de ropa, de heladeras o nada" Fuisimos hacer la diferencia, aprovechamos las ganas de tocar ue ten-amos y de hacerle un tributo a /oda /treo, ue nos influy$ mucho en nuestra adolescencia" Aprovechamos eso para hacer un beneficio bastante grande ue nos sali$ bastante bien" -0Por ,u2 vincu+ar +a m8sica con a7udar a gente necesitada3 9#as ganas de ayudar estuvieron siempre, por eso siempre viajamos" : aparte, nuestro

cora($n es las ganas de tocar" Era la nica manera ue los pod-amos ayudar por ue es lo nico ue sabemos hacer en realidad" G6e entendsH 'odemos ir, hacer ue clavamos maderas, ue construimos aulas, ue pintamos, Ipero no sabemos un carajo de esoJ I'erd$nJ Aespus p$neme el pi""" : bueno, la nica manera de sacar una diferencia era haciendo lo nico ue sabemos hacer" Es tocar, GvisteH : aparte tocando nosotros nos sentimos b!rbaro y era la nica manera de darnos nosotros por completo, de dar algo ue nosotros somos de verdad" G6e entendsH /in vender rifas, sin vender nada 9 ue est! bueno eso tambin9" 'ero era como algo m!s de cora($n por ue grabar un disco es un trabajo m!s si uers hacerlo tan profesional como para /oda /treo, y para ue salga un mercado grande por ue si hacs un tributo a /oda /treo no pods sacar %&& copias" ,ecesit!s sacar numerosas copias, se necesita plata, esfuer(o, tiempo, publicidad" Kue una cosa sin pensar, era la nica manera ue los pod-amos ayudar por ue es lo nico ue sabemos hacer" -/ontanos cu4ntas copias vendieron999 9Ac! se vendieron %"L&& copias, en Estados 3nidos no tengo idea 9se habr!n vendido m!s, supongo, por la cantidad de gente ue hay9" %"L&& copias, creo ue se vendieron o m!s" Ahora hace dos meses se hi(o el cierre de disco, ue fue en 7emento y fueron @"&&& personas, as- ue 9m!s o menos9 por ah- andamos redondeando" -&a p+ata ,ue se recaud1 de +as copias- 0d1nde fue a parar3 9A Canda, directamente a la escuela" ,osotros abrimos una cuenta por ue ten-a ue ser todo muy blanco para ue no se piense ue se lucraba con eso" G,oH Entonces, se abri$ una cuenta" 7uando hicimos la conferencia con 7lar-n, 6uch 6usic, 6DM, se dio el nmero de cuenta para ue se pueda entrar y cual uiera pueda ver los ingresos ue estaban entrando y recibiendo la escuela" ,osotros no tocamos un peso" #a plata ue pusimos la recuperamos y listo" ,o se toc$ un peso m!s" -/ontame c1mo fue e+ contrato con :;"-&atino9 9I/-, despus les muestro el discoJ ,osotros hicimos el disco, nosotros lo sacamos a pulm$n" Fuisimos ue sea un casete" 3n casete" I/-J #o -bamos a editar el casete" GMisteH 3n disco pro, pero s-, al principio fue as-" /e puso la idea en Nnternet y empe(aron a caer bandas" Recibimos 3&& mails <correos= de toda #atinoamrica, bandas ueriendo participar del proyecto" 8bviamente, entraron @& bandas 9creo9, %? 9ahora te digo9" Kue una selecci$n ardua" Entonces dijimos5 *vamos a sacarlo en disco por ue va a tener repercusi$n en compact+" 7uando lo sacamos en compact, obviamente es un compact sin demasiada producci$n en sonido, o sea, se hi(o lo mejor ue se pudo" 'ero era para ah-, para entregar un buen producto, ue la gente entienda lo ue nosotros uer-amos dar" ,o uer-amos vender el mejor disco de la historia, uer-amos tener un po uito de arte y con eso ue nos sirva ayudar" Es un disco barato" #o hicimos con %"&&& pesos" /acamos el disco, nos empe(amos a mover con la prensa y como es /oda /treo empe($ a caer todo solo" 3na tarde estaba con 'ichi <Aiego #ucero= en la casa y nos llaman de 26), un tal 7arlos" 7uando nos llam$ pensamos ue nos estaba cargando, uiso reunirse con nosotros 9 ue hab-a venido a la Argentina, es uruguayo el tipo, representante en 6iami9" ,os juntamos una tarde y el tipo nos uer-a comprar la idea" ;l uer-a comprar toda la idea, ah- ya no ten-amos nada ue ver" ,osotros lo ue uer-amos pactar era u plata del disco se diera para""" 8 sea se vende un disco a @& pesos, ue L pesos fueran para la escuela directamente, pasen de all! para la escuela sin ue nosotros tengamos nada ue ver" 'or ue nosotros como hab-amos registrado el tributo 9no se puede hacer un tributo a /oda /treo9, la idea ya es nuestra" 7ual uiera ue uiera hacer un tributo nos tiene ue venir a comprar la idea" Eso uiso hacer el tipo pero con nuestra msica" Kue algo reloco" Ah- nos dimos cuenta de la repercusi$n ue tiene /oda /treo en #atinoamrica por ue es impresionante ue nosotros haciendo un disco de %"&&& pesos nos compraron la idea por O"&&& pesos" ,osotros no esper!bamos ni %"&&& pesos" Afuera el disco anduvo re9bien" 64ico, 7hile, 6iami 9lo ue es toda la parte latina9" All! /oda /treo son los 2eatles" Es impresionante" -$iempre con +as mismas <andas ,ue gra<aron e+ disco con ustedes9

9/-, es el mismo disco, el mismo formato" Respetaron todo, hasta la tapa" 7ambiaron un par de cosas, lo hicieron mucho mejor" #o remasteri(aron en estudios de all! y se nota la diferencia" Es un producto mucho mejor terminado" -/on $oda $t2reo- 0c1mo ++eg1 a +os o=dos de +os chicos de $oda3 9I/-, genialJ Kue muy loco" 'ersonalmente es una banda ue me influy$ mucho por ue /oda /treo significa hacer las cosas bien" Es una banda ue siempre uiso hacer las cosas bien, te guste o no la msica" /iempre en los discos present$ un buen sonido" ,unca podr!s ir a ver a /oda /treo y escuchar un mal sonido" : nos influy$ mucho a nosotros" 'ersonalmente ya ue siempre era calidad, profesionalismo" A 7eratti lo tengo como""" es un -dolo" :o crec- con /oda /treo, como con muchas bandas y cuando recibieron el disco 9nosotros le mandamos el disco como para ue tengan idea de lo ue hab-amos hecho9" ,o esper!bamos ni ue nos llamen ni nada" 3na tarde nos llama a la casa donde tenemos las oficinas del sello, 7eratti 9 ue fue cuando estaba grabando 2ocanada9" El tipo suspendi$ el ensayo de 2ocanada para escuchar nuestro disco" ,os llama al to ue y cuando nos llama habla con 'ichi, le dice5 *habla )ustavo 7eratti+, le dijo5 *s-+, y le cort$" 'ens$ ue nos estaban cargando, llama otra ve( y nos dice5 *s-, soy yo 97eratti9*" A 'ichi le temblaba todo" El tipo ah- demostr$ ue era un grande por ue nos felicit$ y nos invit$ a ver el sho1 de l en el )ran Re4" I,o s, un grandeJ 'ara nosotros fue un flash eso, ue alguien 9un tipo tan grande9 te recono(ca por algo ue hacs por el esfuer(o fue incre-ble" Aespus estuvimos con Peta y con 7harly Alberti tambin" 'ero el m!s grande, el ue menos pens!bamos ue nos iba a dar bola <importancia= fue el ue llam$, se preocup$, vino cuando tocamos en 7emento" Mino" -%o pas1 de ese- un contacto te+ef1nico 7 contactos999 9I,o, noJ ,os encontramos" /-, nos encontramos" -Apo71 e+ disco -monetariamente-999 9I,o, no, no, noJ ,o, no lo necesit!bamos y tampoco se lo -bamos a pedir" ,osotros hicimos todo lo nuestro y despus le informamos 9no fue ue le dijimos *mir!, vamos a hacer un tributo an" ,o, no, es como ue yo te regal algo y te pido plata" I,o, noJ+" #o hicimos y despus entramos" -;e gustar=a sa<er c1mo fue e+ tema de ++evar +os e+ementos ,ue ++evaron a +a escue+a de (anda9 $i nos podr=as e>p+icar- 0,u2 es (anda- c1mo es ;isiones -+a pro<+em4tica-3 92ueno, Ies otro mundoJ ICanda es otro mundoJ Est! la ciudad de Canda y a @& .il$metros est! la escuelita" 8bviamente, la escuelita son cuatro paredes, creo ue concurren alrededor de @&& chicos" @&& chicos van a la misma aula" 8 sea, primero, segundo, tercero, cuarto, siempre en la misma" #os chicos viven en la selva" Dens chicos morochos, tens chicos ue son rubios con ojos a(ules 9de las comunidades alemanas ue iban9" Dens morochos de ojos claros, tens una me(cla terrible, tens directamente chicos ue no hablan espaol 9hablan guaran-, otros hablan en alem!n9" Es terrible" De encontr!s con una cosa ue pens!s ue no es as- la Argentina, vos te pens!s ue la Argentina es 2uenos Aires" IEst! bien, la estamos pasando mal hoy d-a, pero si ac! la pasamos mal all! es mucho peor" 'ara dar un ejemplo, al maestro" /on @&& chicos y le dan %&& pesos para ue coman todo el mes" As- ue imag-nate" ,o se baan 9si se baan es en los arroyos9" ,o tienen" I,o saben ue se tienen ue baarJ 0ay chicos ue cuando son chicos ya uedan deficientes por el problema de una mala alimentaci$n" Fuedan con la pan(a ya deforme" 7hicos ue uedan deficientes toda la vida por no tener una buena alimentaci$n de chicos" -$e podr=a decir ,ue no tienen conciencia por +a higiene999 9I,o tienen conciencia de nadaJ ,o viven en tu mundo, viven en el mundo de ellos ue es nada" -06u2 te ++eva a vos a a7udar a +a escue+a de (anda3

9Es todo un grupo, no es la banda" Es el grupo de Canda, somos O e4 alumnos de un colegio escuela" GFu me llev$ a irH -A <rindar999 nada m4s9 9:o iba a una escuela privada ue no uiero mencionar por ue me trae malos recuerdos <risas=" : en la poca de la dictadura a las escuelas cat$licas se les daba una escuela de frontera para apadrinar" Ah- fue ue el Mertier, mis compaeros 9'ichi, Aiego, son todos grandes, tienen 3& aos ahora9" Era la poca de la dictadura ue iban a Canda, la escuela apadrinaba a una escuela de frontera por un compromiso pol-tico" /e viajaba a Canda" 7uando yo ya entr a la secundaria la dictadura hab-a terminado hac-a %& aos, %L aos y se segu-a yendo, pero se segu-a yendo como si nada, por ir" : yo agarr el ltimo viaje de la escuela" Kui a Canda, fui con la escuela" Ese ao como la escuela no ten-a ninguna obligaci$n dej$ de ir a Canda 9dej$ de apadrinarla9 y los e4 alumnos de esa escuela hicimos un grupo de O, Q, decidimos seguir 9 ue seguimos yendo a Canda, ue optaron seguir yendo9" :o fui por la escuela" Esa es la realidad ue tuve y segu- yendo hasta el ao pasado, este ao me parece ue no voy a ir" -0/1mo es e+ regreso- por,ue me imagino ,ue seme?ante panorama de<e impactar mucho en +a conciencia 7 en e+ cora51n de cada uno3 9/-, es muy dif-cil la llegada y el regreso" Duvimos casos de chicos ue fueron y la pasaron muy mal, muy mal" Dens ue estar preparado para ir" Es muy fuerte ver todo eso" -@o+v2s cam<iado999 9I/-, no s si cambiadoJ /-, como ue cas en la realidad" Miv-s en una burbuja ac! en 2uenos Aires, ue como est!s vos est! todo el mundo y nada ue ver" -Despu2s de eso revo+ear una miga de pan999 9I,o, nadaJ I,adaJ ,o te uers ni ir a cenar una pi((a, a tomar un caf" I,adaJ #leg!s y te das cuenta ue @&& chicos ue viven con %&& pesos, llueve y viven en el bos ue" Esos pibes no tienen (apatillas, no tienen caprichos, no tienen mentiras 9no le hace falta la mentira por ue van a tener lo mismo9, son como chicos puros" GMisteH De mueve un mont$n de cosas" 0ay gente ue no le pasa nada pero el ue m!s o menos es un poco inteligente empe(!s a valorar todo lo ue tens" -#stedes- una ve5 ,ue regresaron- esto +o mostraron en +os medios- 0hu<o a+guna atracci1n3 9I,o, no, noJ ,o, nunca mostramos nuestro trabajo en Canda a los medios y tampoco nunca nos interes$" 3na sola ve( tuvimos la posibilidad de hablar con #anata por ue fue cuando la escuela apenas el colegio decidi$ no ir m!s y no ten-amos manera de ir" Kuimos a pedir ayuda a la 7asa de 6isiones 9no nos dieron bola <atenci$n=9" Kuimos a lo de #anata <Rorge= para ver u onda y a la semana apareci$ una facultad, ue hab-a una c!tedra ue dec-a ue iba a Canda a la escuela nuestra 9 ue nunca hab-a ido9": #anata les dio toda la bola y a nosotros no" ,o nos interes$ tampoco" #o hacemos por ue no te puedo e4plicar por u lo hago" -*- 0cu4+es son +os pasos ,ue siguen- si ha7 a+g8n otro pro7ecto parecido o fue una etapa3 9I,o, no, creo ue fue una etapaJ /i me preguntabas hace dos aos, s- iba a haber un mont$n de proyectos" 7umpli$ un ciclo, se ayud$ bastante" Dampoco pods, el problema es cuando te pens!s ue pods solucionar, GvisteH De agarra la poca de adolescente ue pens!s ue pods cambiar el mundo" ,o pods darle a un chico ue sabs ue durante un ao no va a comer, ir en una semana y llevarle un asado" ,o pods por ue por m!s ue le hagas un bien en ese momento despus es todo sufrimiento, por ue sabs ue ese pibe no come durante un ao, dos aos y vos no tens la soluci$n" #a soluci$n, no s, el gobierno, Ino s uin ser!J -$in em<argo- m4s a++4 ,ue e+ pro7ecto de (anda se ha7a agotado pero ustedes999

9/-, viajar se sigue viajando y todo" #o ue pasa es ue ahora 'ichi est! viendo algo para el )arraham, para el 0ospital )arraham" 7on Canda, no s" ,o s si me servir-a a mseguir yendo" 'or eso no s si este ao voy a ir" -Adem4s de eso- a+gunos seguir4n via?ando a ;isiones9 &a pregunta esta<a orientada a +o siguiente9 (anda fue una etapa- pero no es ,ue se termina e+ pro7ecto9 #stedes siguen pensando en hacer m8sica para a7udar a999 9I/-, obviamente s-J 'or eso te digo lo del )arraham, puede ser con un disco, Ino se sabe todav-a con uJ /-, se uiere ayudar pero por eso te digo, son etapas" :o no s si en este momento de mi vida estoy preparado ahora para ayudar" G6e entendsH Fui(!s hace dos aos, por eso te digo s-" #os chicos 9 ui(!s s-9 siguen yendo" :o personalmente te digo no s" Dener ue estar muy bien para ir, para dedicarle tanto tiempo ayudar al otro" Es bueno ayudar al otro y te hace bien, lo ue pasa es ue llega un punto ue te das cuenta ue tambin te tens ue dar bola a vos, tens otras necesidades" /on etapas" 6i pap! trabaja en Aerol-neas, est! pasando por un mont$n de problemas" 0ace 3& aos ue trabaja en la empresa y no sabe si sigue trabajando maana" :o no estoy para ir y ayudar a los dem!s" 6e tengo ue uedar en mi casa haciendo el apoyo psicol$gico a mi viejo" 'or eso te digo ue no cual uiera est! preparado para ayudar y no por ue no ayudes es malo" Ayuda el ue puede, eso no se reprocha" 'or eso, no es intenci$n mostrarlo a la prensa" /e us$ la prensa para vender el disco" -Evidentemente ustedes tienen una concepci1n de +a m8sica mu7 orientada hacia +o socia+9 0'a sido dif=ci+ tra<a?ar en un mercado ,ue es a+tamente competitivo donde +os intereses de+ +ucro priman por so<re todo3 9/-, es muy dif-cil" : fue lo nico ue nos uedaba" ,o tens otra opci$n hoy en d-a" 8 no coms o no toc!s" Mas a laburar <trabajar= y no toc!s" : si toc!s lo tens ue hacer por ue realmente te gusta" Es muy dif-cil pensar ue hoy en d-a ue con la msica te pods salvar o tom!rtelo como un trabajo" ,osotros nos criamos con eso, nosotros toc!bamos para divertirnos" Empe(amos a tocar" Mimos ue se pod-a ayudar tocando" : del mercado es una monopoli(aci$n 9muy absurda ue hay9" ,o se le est! dando espacio al msico" : todos ayudan para eso" GEntendsH 7opiando tu compact, vendiendo compacts copiados est!n destruyendo al mercado, grabando casetes est!n destruyendo el mercado, vendiendo entradas truchas, haciendo 2uenos Aires Mivo est!n destruyendo el mercado" : todo eso te hace ue dejes de tocar o emigres $ nada" 8 te uedes en la nada y el d-a de maana seas un abogado e4itoso y seas un frustrado, pienses *cuando yo era chico, en mi adolescencia tocaba roc.Bn roll+" Eso te termina haciendo este mercado sino ue tens ue cantar y bailar como los 2ac.street 2oys" -Pero 7o creo ,ue eso empie5a por +as compaA=as discogr4ficas e+ pro<+ema de destruir e+ mercado999 9/-, empie(a por la compa-a" Es toda una bola" -Por ah= +a gente no tiene para 20 pesos- para un compact9 B%o s2 si es un precio accesi<+e para +a genteC 9/- pero la gente ue no tiene plata para comprar un compact te ve tocando en el subte y tampoco te da bola" IEs la educaci$n, es la educaci$n ue te mataJ Fue ese capital te da la educaci$n yo no tengo dudas" 'ero esa gente ue critica, I u bajen <el precio= de las entradas y todoJ Aespus, tampoco, nada" ,o valoran nada" Dampoco es la culpa de ellos" 'ero las compa-as tambin" Es el negocio de ellos" Mos no te pods meter en el negocio de 6usimundo, de 26), de /ony" 'ero, no s, ui(!s dentro de %& aos vos me veas tocando para 26) en un estudio y no me importe nada""" -Eso es +o ,ue te ,uer=a preguntar- si vos e+ d=a de maAana est4s en una crisis econ1mica999 9,o, no" 6ir! ue yo no soy un *renegado+, GehH /i me dice 'alito 8rtega, me pide de tocar, yo toco con 'alito 8rtega" ,o tengo esa postura de la msica por ue entiendo ue comercial es todo comercial"

/iempre en la adolescencia est! el problema del cheto, del negro, del caretaS de lo comercial y no comercial" +:o escucho a los Redondos por ue no es comercial+, y s- es comercial por ue los Redondos 9el disco no te lo regalan, lo venden9, hacen plata, tocan en R-ver y te cobran L& pesos la entrada" Entonces, es todo comercial" : si est!s hablando de comercial es lo mismo tocar en 7hi uititas ue en los Redondos" /alvo ue""" 'or m!s ue te sientas m!s c$modo tocando con los Redondos, Gme entendsH I'ero es la misma basuraJ : est! bien por ue tens ue comer, vos te rompiste durante aos el traste estudiando, todo eso es bueno 9ganar plata de lo ue te gusta9" GEntendsH ,o lo veo mal ganar plata, si vends un buen producto es v!lido" #os 2ac.street 2oys, por ejemplo, venden un buen producto" IDe puede gustar o noJ Mos escuch!s un disco de 2ac.street 2oys y suena bien, tiene una buena tapa, vas a ver un sho1 y est! bueno 9y es el mismo sho1 ue te puede dar Torn9" El ue te hace el video es el mismo de los 2ac.street 2oys ue el de Torn, eso es todo comercial" IEl duro y el cheto, eso es todo comercialJ 7ada uno se agarra de lo ue puede para hacer plata, y est! bien" I:o ue sJ 'or eso te digo no soy un renegado" :o hago esto por ue es lo nico ue me ueda" /i viene /ony y me dice5 *hay un palo verde <un mill$n de d$lares="""+" I0ip$crita para decirte no lo soyJ 'refiero estar ah- ue estar vendiendo ropa como estoy ahora" -Dina+mente- 0,u2 mensa?e +es dar=as a +os pi<es- a +os chicos ,ue sueAan con tocar 7 ,ue -adem4s- +es interesa hacer m8sica para a7udar a +os po<res- +os desprotegidos3 06u2 +es dec=s a +os pi<es3 9: el ue uiera tocar ue to ue por ue lo sienta, ue no to ue por ue es una moda" Docar, un adolescente 9vos agarr!s en una escuela, de un curso de @& pibes tocan %?9, todos tienen una banda" I,o s si sirve tanto esoJ 7apa( ue en ve( de tocar alguno prefiere estar jugando a la pelota y est! bien eso" El ue lo haga ue lo haga de cora($n y si lo uiere hacer ue lo haga a pleno" Fue no importa si el d-a de maana te salvaste o no" IEs lo ue yo dec-a de los fracasadosJ :o s ue uiero vivir de la msica en el d-a de maana y por eso me mato" /i el d-a de maana soy un tirado no importa por ue pens ue me iba a ser feli(" El d-a de maana puedo ser abogado 9como dije antes9 tens toda la plata pero es como ue te va a faltar algo siempre" :o prefiero morir como soy ue fingiendo" 'or eso te digo ue el ue uiere tocar se mate por ue tocar un instrumento, cual uier tipo de ste es una sensaci$n, Ite llena tantoJ IEs ine4plicable, es buen-simoJ Es mejor ue cual uier droga, ue cual uier cosa" Es un amor ue tens por la msica, por eso hacs las cosas ue hacs" I: ue le metan con todo y ue lo tienen ue hacer de cora($nJ I: estudiarJ Estudiar es fundamental por ue as- mejoramos el nivel ue tenemos de msicos" Denemos msicos muy buenos pero ahora se est! llenando de gente ue no estudia, de gente ue toca de o-do" Eso es una mentira" IEst! bueno tocar de o-do pero llega un punto ue tens ue estudiar y hacerte mejorJ : despus de eso vos ayud!s con todo" ,o hace falta hacer grandes obras para ayudar" 'rimero, tens ue empe(ar adentro para empe(ar ayudar afuera" /er inteligente" ,o cagando a tu amigo ya est!s ayudando por ue hoy en d-a 9como vamos9 cual uiera caga a cual uiera y, Iest! todo malJ Entonces, ayudando a tu vieja, a tu abuela, a tu amigo, ya est!s ayudando" Eso ya es una manera de ayudar" : lo otro es consecuente" E,uipo de Producci1n! Da<ricio A+ani5- E5e,uie+ /a<rera 7 /+audio ;ora+es9 E,uipo de Producci1n! Producci1n en Dotograf=a! /+audio ;ora+es9 Investigaci1n- Te>tos 7 Reporta?e! Da<ricio A+ani59 E5e,uie+ /a<rera9 /+audio ;ora+es9 Producci1n "enera+! $ergio Dern4nde59 Direcci1n "enera+! /+audio ;ora+es9 Entrevista rea+i5ada en e+ mes de ma7o de 200E- con motivo de +a producci1n de un programa de Radio Pasteur en e+ marco de+ pro7ecto F&os ?1venes- +a pa+a<ra 7 +a

cu+tura de pa5G- un emprendimiento especia+ ,ue Radio Pasteur ++eva ade+ante con?untamente con Radio %eder+and- +a emisora mundia+ ho+andesa9 En e+ programa especia+ se e>p+ora a un ?oven grupo de rocH argentino- Asesino $eria+ 'aIaiano,ue ha encarado un pro7ecto discogr4fico independiente con un profundo esp=ritu so+idario- +a a7uda a niAos carenciados en +a +itora+eAa provincia de ;isiones9 Programa emitido en e+ mes de ?unio de 200E9 J :uenos Aires- Argentina9 @ersi1n e+ectr1nica Producci1n Art=stica! Emi+iano $4nche59 Producci1n E?ecutiva! Diego $=vori9 Asistente de Direcci1n! $ergio Dern4nde59 Direcci1n "enera+! /+audio ;ora+es9 Agosto 2002 - :uenos Aires - Argentina9 KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK Permitida su reproducci1n parcia+ o tota+ citando +a fuente de su autor=a 7 e+ medio de difusi1n9 J Todos +os derechos reservados9 $uscripciones- comentarios- cr=ticas- sugerencias 7 co+a<oraciones period=sticas! co+ectivo?uveni+grupopasteurLgmai+9com MRedacci1n de +a Agencia Ecos PasteurN9 Agosto 2002 - /iudad de :uenos Aires - Rep8<+ica Argentina9 KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK