PROVA FINAL DO 2 .

CICLO DO ENSINO BSICO

Portugus/Prova 61/2. Chamada/2013
Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho

A PREENCHER PELO ESTUDANTE

Nome completo
Documento de
identificao CC n. |___|___|___|___|___|___|___|___| |___| |___|___|___| ou BI n. |___|___|___|___|___|___|___|___|___| Emitido em___________________

(Localidade)

Assinatura do Estudante

Rubricas dos Professores Vigilantes

No escrevas o teu nome em mais nenhum local da prova

Prova realizada no Estabelecimento de Ensino

A PREENCHER PELA ESCOLA
Nmero convencional
Nmero convencional
A PREENCHER PELO PROFESSOR CLASSIFICADOR
Classificao em percentagem |___|___|___|

(................................................................... por cento)

Correspondente ao nvel |___| (.................)

Data: 2013

/......../.........

Assinatura do Professor Classificador

Observaes

A PREENCHER PELO AGRUPAMENTO

Nmero confidencial da Escola

Prova Final de Portugus

2. Ciclo do Ensino Bsico
Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho

Prova 61/2. Chamada

16 Pginas

Durao da Prova: 90 minutos. Tolerncia: 30 minutos.

2013

Prova 61/2. Ch. Pgina 1/ 16

 Pgina em branco -

Prova 61/2. Ch. Pgina 2/ 16

Todas as respostas so dadas no enunciado da prova, nos espaos reservados para o efeito.
Utiliza apenas caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta.
As respostas devem ser apresentadas de forma clara e legvel. As respostas ilegveis ou que no possam
ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos.
Na prova, vais encontrar:
itens em que tens espao para apresentar a resposta; nestes itens, se apresentares mais do que uma
resposta a um mesmo item, s a primeira ser classificada;
itens em que tens de colocar X no quadrado correspondente opo que considerares correta; nestes
itens, se assinalares mais do que uma opo, a resposta ser classificada com zero pontos;
itens em que tens de ordenar elementos, numerando os crculos correspondentes; nestes itens, se
apresentares uma sequncia incorreta ou se omitires qualquer um dos elementos, a resposta ser
classificada com zero pontos;
itens em que tens de associar elementos de um conjunto a elementos de outro conjunto, escrevendo
apenas a letra correta no espao correspondente; nestes itens, se escreveres mais do que uma letra
em cada espao, essa associao ser considerada incorreta, na atribuio da pontuao do item.
No permitida a consulta de dicionrio.
No permitido o uso de corretor. Sempre que precisares de alterar ou de anular uma resposta, mesmo
nos itens em que a resposta assinalada com X, risca, de forma clara, o que pretendes que fique sem
efeito.
Se o espao reservado a uma resposta no for suficiente, podes utilizar a(s) pgina(s) com linhas em
branco que se encontra(m) no final da prova. Neste caso, deves identificar claramente o item a que se
refere a tua resposta.
A folha de rascunho que te for fornecida no pode, em caso algum, ser entregue para classificao.
Apenas o enunciado da prova ser recolhido.
As cotaes dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.

Prova 61/2. Ch. Pgina 3/ 16

GRUPO I
PARTE A
L o texto. Em caso de necessidade, consulta o vocabulrio apresentado.

O presidente da Sociedade Portuguesa de Astronomia (S.P.A.), Andr Moitinho de

Almeida, explica, em entrevista, o que ser astrnomo1 e qual o trabalho desenvolvido
pela S.P.A. Conta tambm como a Astronomia2 passou a fazer parte da sua vida e d
alguns conselhos aos jovens que querem ser astrnomos.
Entrevistador: O que faz exatamente um astrnomo?
Andr Moitinho de Almeida: Variadssimas coisas. Os astrnomos tm objetivos
to diversos como estudar a formao e a evoluo de estrelas, de planetas, de matria
interestelar3, de galxias e do prprio Universo como um todo.

10

A maioria dos astrnomos no passa as noites a trabalhar com o telescpio4. Os

que observam fazem-no, normalmente, durante um pequeno nmero de noites por ano
e depois dedicam uma grande parte do tempo a extrair informao das observaes
realizadas.
Entrevistador: Sempre quis ser astrnomo?

15

20

25

30

Andr Moitinho de Almeida: Quando era pequeno, teria uns cinco anos, os meus
pais compraram-me dois livrinhos, de uma coleo em ingls, sobre o cu noturno e
sobre a explorao do espao. Lia bem em ingls e devorei os livros. Li-os muitas vezes
e ficava deslumbrado. Foi a minha descoberta da nossa pequenez e da imensido e
variedade de coisas do espao. Quis ser astronauta, o que, com essa idade, confundia
com ser astrnomo, mas tambm quis ser vrias outras coisas.
Curiosamente, as constelaes5 nunca me atraram. O meu pai, sendo da Marinha,
conhecia bem o cu e tentou indicar-me algumas. Mas eu achava-as muito difceis de
identificar.
Tinha a noo de que em Portugal no iria poder seguir uma carreira de astronauta ou
de astrnomo. Acabei por estudar Fsica na faculdade. Foi s depois de acabar o curso,
quando me ia inscrever noutro curso de especializao, que um professor se aproximou
de alguns alunos a perguntar se estaramos interessados em investigar na rea da
Astronomia. De repente, vi que afinal, se calhar, at podia mesmo ser astrnomo. E
assim se deu uma viragem inesperada na minha vida.
Entrevistador: Qual o aspeto mais importante do trabalho desenvolvido pela
Sociedade Portuguesa de Astronomia?

Prova 61/2. Ch. Pgina 4/ 16

COTAES

35

Andr Moitinho de Almeida: A Sociedade Portuguesa de Astronomia tenta reunir

informao relevante para os cientistas e para o pblico em geral, dando uma especial
ateno aos professores do ensino secundrio. Recentemente, renovmos o stio da S.P.A.
na Internet (www.sp-astronomia.pt) e crimos uma rea no Facebook, que tem tido muitas
visitas.
Entrevistador: Que conselhos daria aos jovens que querem ser astrnomos?
Andr Moitinho de Almeida: Acho que fundamental ter um sonho, bastante trabalho
e persistncia.
Quero Saber, n. 25, outubro de 2012 (texto adaptado)

VOCABULRIO
1 astrnomo

cientista que estuda a Astronomia.

cincia que estuda os astros e o espao que est para alm da Terra e da sua atmosfera.
3 interestelar que se situa entre as estrelas.
4 telescpio instrumento que permite observar os astros.
5 constelaes grupos de estrelas, ligadas por linhas imaginrias, formando figuras s quais se do nomes.
2 Astronomia

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.

1. As afirmaes abaixo apresentadas referem-se a momentos da vida do entrevistado (linhas 14 a 28).

Ordena as afirmaes, numerando-as de 1 a 7, de acordo com a sequncia do texto.
A primeira afirmao j est numerada.
Recebeu indicaes do pai sobre algumas constelaes.
Acreditou na possibilidade de ter uma carreira profissional como astrnomo.
1 Descobriu nos livros, em criana, o fascnio pelo espao.
Comeou um percurso universitrio dedicado ao estudo da Fsica.
Escolheu o estudo da Astronomia por sugesto de um professor.
Desejou ser astronauta, quando ainda no sabia o que era a Astronomia.
Concluiu a licenciatura em Fsica, com inteno de fazer uma especializao.

Prova 61/2. Ch. Pgina 5/ 16

A transportar

Transporte

2. Assinala com X, de 2.1. a 2.5., a nica opo que completa cada frase de acordo com o sentido do
texto.
2.1. Ao responder primeira pergunta, o presidente da Sociedade Portuguesa de Astronomia faz
referncia

aos astrnomos que fazem observao telescpica.

aos cientistas que trabalham na S.P.A.
aos cientistas que investigam em Portugal.
aos astrnomos que coordenam projetos internacionais.
2.2. A expresso a formao e a evoluo de estrelas, de planetas, de matria interestelar, de
galxias e do prprio Universo (linhas 7 e 8) apresenta uma

comparao.
personificao.
metfora.
enumerao.
2.3. Na frase Foi a minha descoberta da nossa pequenez e da imensido e variedade de coisas
do espao. (linhas 17 e 18), est contida a ideia de que

o tamanho das pessoas pouco importante se as suas descobertas forem grandes.

a dimenso do ser humano insignificante se for comparada com a vastido do espao.
a estatura do homem pode ser pequena se os seus conhecimentos forem vastos.
a grandeza das pessoas pode ser infinita se for comparada com a dimenso do espao.
2.4. Na linha 34, o pronome que refere-se a

A Sociedade Portuguesa de Astronomia (linha 31).

o pblico em geral (linha 32).
o stio da S.P.A. na Internet (linhas 33 e 34).
uma rea no Facebook (linha 34).
2.5. Na perspetiva do presidente da Sociedade Portuguesa de Astronomia, os jovens que querem
ser astrnomos devem

ter muita vontade e procurar emprego com determinao.

desejar que haja trabalho e empenhar-se com convico.
acreditar que possvel concretizar esse sonho e nunca desistir.
ter muita imaginao e ambicionar um trabalho permanente.

Prova 61/2. Ch. Pgina 6/ 16

A transportar

 Pgina em branco -

Prova 61/2. Ch. Pgina 7/ 16

Transporte

PARTE B
L o texto. Em caso de necessidade, consulta o vocabulrio apresentado.

10

15

20

25

30

35

E a tarde ia descendo, cada vez mais lmpida.

Naquela luz indecisa de crepsculo1 que mansamente se ia acentuando, os montes
do sul tomavam um torvo2 aspeto de sombras gigantescas, imobilizados num fundo em
que se iam apagando ao de leve todos os cambiantes de luz. []
E a tal hora e no meio de tal silncio, o barquinho branco deslizava mansamente
sobre a gua tranquila do rio, onde as primeiras estrelas comeavam de lampejar3.
Dentro dele, os dois irmozitos silenciosos iam-se deixando enlevar4 naquele rudo
suave dos remos abrindo fendas nas guas No! Era bem certo que eles no tinham
jamais sentido uma to poderosa e viva alegria alegria doida que lhes transvazava do
peito, fundindo-se em energia nos msculos e cristalizando-se nos lbios em sorrisos.
Dentro daquele adorado barco, assim no meio do rio, eram senhores absolutos da
sua vontade, poderiam ir para onde lhes parecesse, livres de admoestaes5 alheias,
sozinhos, independentes. E esta feliz convico de liberdade alcanada fazia-os agora
orgulhosos, alm de os encher de alegria. Por certo eles nunca tinham sido to felizes,
e quem sabe se o seriam jamais?!... No entanto, a noite acentuava-se. [...] No cu alto e
sereno cintilavam as estrelas em cardumes.
Remas, Antnio? perguntava o do leme. Olha se a vs E apontava para
Vsper, a estrela que mais brilhava.
Tinham os dois concebido6 o estranho desejo de alcanar a estrela cujo brilho
diamantino7 os fascinava. To linda!...
Anda-me tu com o leme! tornou-lhe com intimativa8 o Manuel. Ai a estrelinha!
Deixa que ela faz-se fina9, mas havemos de passar-lhe adiante, s por isso
Olha o milagre! Ela est queda10! fez o outro, convencido da facilidade da
empresa11.
Est queda, est queda, mas sempre na frente de ns! Vai l entend-la. Olha como
brilha, Antnio!
Mas rema, que eu c vou; falta pouco. Ao direito daquela fraga12 que ela est.
No era difcil passar-lhe adiante, qual era? Em menos de meia hora era certo alcan-la.
E engastada13 no azul-escuro do cu, a estrela parecia brilhar mais, quanto mais a
olhavam.
De que so feitas as estrelas? perguntou o mais novito.
De prata. Pois est visto!
Ento o outro, lanando um amplo olhar vastido infinita do cu, exclamou:
Eh! Tanta prata!
O Sol, esse de oiro! disse ainda o Manuel.
Bem de ver! volveu-lhe convencido o irmo. Que eu, se me dessem escolha,
antes queria as estrelas! Olha que rebanho!
Trindade Coelho, Abyssus Abyssum, Antologia,
Porto, Lello & Irmo Editores, 1980

Prova 61/2. Ch. Pgina 8/ 16

A transportar

Transporte
VOCABULRIO
11 crepsculo

luminosidade que ocorre antes do nascer do dia ou aps o pr do sol.

terrvel.
13 lampejar brilhar; cintilar.
14 enlevar encantar.
15 admoestaes repreenses.
16 concebido imaginado.
17 diamantino que lembra o brilho do diamante.
18 tornou-lhe com intimativa ordenou-lhe.
19 faz-se fina arma-se em esperta.
10 queda parada.
11 empresa tarefa.
12 fraga rochedo.
13 engastada fixa; cravada.
12 torvo

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.

3. Entre o espao descrito (linhas 5 e 6) e a caracterizao das personagens (linhas 7 a 10) existe uma
caracterstica comum.
Indica essa caracterstica, justificando a resposta com base no texto.
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________

4. Rel o quinto pargrafo (linhas 11 a 16).

Explica, por palavras tuas, o sentido da expresso senhores absolutos da sua vontade, referindo
dois dos sentimentos vividos pelas personagens.
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________

Prova 61/2. Ch. Pgina 9/ 16

A transportar

Transporte

5. Rel o dilogo entre os dois irmos (linhas 17 a 37).

5.1. Indica o que as personagens pretendiam alcanar, escrevendo apenas uma palavra retirada
do texto.
___________________________________________________________________________________________________________

5.2. Explica a razo pela qual a noite importante para a concretizao do objetivo das personagens.
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________

6. Transcreve, das linhas 35 a 37, a frase que contm a metfora que se relaciona com a quantidade
de estrelas.
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________

7. Aps a leitura do texto, dois amigos fizeram os comentrios seguintes.

Ana: 
Para mim, o Antnio gosta das estrelas, porque, como so muitas, o cu fica repleto de
pontos brilhantes.
Andr: 
No me parece! O Antnio gosta das estrelas, porque h no cu uma estrela que exerce
sobre ele um enorme fascnio.
Qual dos comentrios te parece mais adequado ao sentido do texto?
Justifica a tua opo.
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________

Prova 61/2. Ch. Pgina 10/ 16

A transportar

Transporte

GRUPO II
Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.

1. L a frase seguinte.
Antnio, vs a estrela a brilhar?
Escreve uma frase em que utilizes uma palavra homfona da palavra sublinhada.
_________________________________________________________________________________________________________________

2. Associa a conjuno sublinhada em cada uma das frases da coluna A a um elemento da coluna B,
de modo a identificares a relao que a conjuno sublinhada estabelece em cada frase.
Escreve, em cada espao da coluna A, a letra correspondente da coluna B. Cada letra da coluna B
pode ser utilizada mais do que uma vez.
Segue o exemplo.

COLUNA A

O Andr leu muito sobre o espao quando era pequeno.

COLUNA B

b)

O Antnio e o Manuel viajaro se o tempo estiver

favorvel.
A noite cai e os astrnomos comeam o trabalho de
observao.
O professor perguntou aos alunos se gostavam de
Astronomia.
Ele no identifica as constelaes nem conhece o seu
nome.

a) Coordenao
b) Subordinao

As crianas queriam visitar o Planetrio, mas j estava

encerrado.
O meu pai astrnomo porque o espao sempre o
fascinou.

Prova 61/2. Ch. Pgina 11/ 16

A transportar

Transporte

3. Completa cada uma das frases seguintes com a forma do verbo apresentado entre parnteses, no
tempo e no modo indicados.
Presente do indicativo
Os observadores ________________________ (construir) uma base de dados til para a investigao.
Futuro simples do indicativo
Os alunos inscritos neste curso ________________________ (fazer) um trabalho na rea da Astronomia.
Presente do conjuntivo
A famlia deseja que ele ________________________ (ser) um astrnomo com projeo internacional.
Pretrito imperfeito do conjuntivo
O professor de Cincias esperava que ns ________________________ (querer) a sua orientao.

4. L a frase seguinte.
O telescpio frequentemente utilizado pelos astrnomos para a observao do espao.
Transcreve a expresso que desempenha a funo sinttica de complemento agente da passiva.
_________________________________________________________________________________________________________________

5. Assinala com X a nica opo em que a palavra mal um nome.

Escolheste mal a noite para observares as estrelas.

O trabalho no observatrio comea mal anoitece.
O tempo de observao dos astros foi mal calculado.
Para o observador, as nuvens so um grande mal.
6. L as frases seguintes.
O Antnio disse:
Esta a minha estrela preferida.
Reescreve em discurso indireto a fala do Antnio.
Faz apenas as alteraes necessrias.
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________

Prova 61/2. Ch. Pgina 12/ 16

A transportar

Transporte

GRUPO III
Imagina que eras astronauta e viajavas at um planeta desconhecido.
Escreve um texto narrativo, no qual relates os acontecimentos que marcaram a viagem e em que
descrevas o lugar onde chegaste.
O teu texto deve:
ter um ttulo adequado;
referir os acontecimentos;
descrever o lugar;
ser correto e bem estruturado;
ter um mnimo de 140 e um mximo de 200 palavras.

No assines o teu texto.

Observaes relativas ao Grupo III:

1. Considera-se uma palavra qualquer sequncia delimitada por espaos em branco (exemplo: Inscreve-te at
s 18.30 quatro palavras).
2. Se o teu texto tiver:
menos de 140 palavras ou mais de 200 palavras, ter uma desvalorizao at dois pontos;
menos de 47 palavras, ser classificado com 0 (zero) pontos.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Prova 61/2. Ch. Pgina 13/ 16

A transportar

Transporte

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Prova 61/2. Ch. Pgina 14/ 16

A transportar

Transporte

Esta pgina s deve ser utilizada se quiseres completar ou emendar qualquer resposta.
Caso a utilizes, no te esqueas de identificar claramente o item a que se refere cada uma
das respostas completadas ou emendadas.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

FIM
Prova 61/2. Ch. Pgina 15/ 16

TOTAL

COTAES
GRUPO I
1. ............................................................................................................

5 pontos

2.
2.1. ...................................................................................................

3 pontos

2.2. ...................................................................................................

3 pontos

2.3. ...................................................................................................

3 pontos

2.4. ...................................................................................................

3 pontos

2.5. ...................................................................................................

3 pontos

3. ............................................................................................................

5 pontos

4. ............................................................................................................

7 pontos

5.
5.1. ...................................................................................................

2 pontos

5.2. ...................................................................................................

5 pontos

6. ............................................................................................................

4 pontos

7. ............................................................................................................

7 pontos
50 pontos

GRUPO II
1. ............................................................................................................

3 pontos

2. ............................................................................................................

4 pontos

3. ............................................................................................................

4 pontos

4. ............................................................................................................

3 pontos

5. ............................................................................................................

3 pontos

6. ............................................................................................................

3 pontos
20 pontos

GRUPO III
................................................................................................................ 30 pontos
30 pontos

TOTAL.......................................... 100 pontos

Prova 61/2. Ch. Pgina 16/ 16