CAPITULO 1

INFANCIA Y TOMA DE CONCIENCIA El capitulo empieza relatando el terremoto del 18 de febrero de 16 1! cuenta c"mo la #ente reaccion" ante tal de$a$tre! concurr%an a confe$ar$e a lo &ue 'ab%a &uedado en pie de la$ i#le$ia$ ( cuenta &ue entre el a#lomerado 'ab%a un ni)o! a &uien m*$ adelante $e pre$enta como Franci$co Antonio de Fuente$ ( +uzm*n, De$cribe la infancia de e$te 'ombre! &uien al encontrar$e rodeado de indio$ era impedido por $u abuela relacionar$e con ello$, -oco a poco el ni)o fue adoptando la$ forma$ de conciencia de $u cla$e $ocial! la$ cuale$ (a de adulto! de.a pla$mada$ en una e/ten$a cr"nica del 0eino de +uatemala en el $i#lo 12II, 3E0ENCIA DE -ODE0 Franci$co Antonio Fuente$ ( +uzm*n era de$cendiente de 4ernal D%az del Ca$tillo! lo$ Al5arado! lo$ 4ecerra! lo$ C'*5ez! Ca$tillo! -olanco$! 2illacrece$ ( Cue5a$, Durante treinta ( oc'o a)o$ fue miembro del A(untamiento! ad&uiriendo a$% un amplio conocimiento del pa%$, El croni$ta no $"lo era due)o de 5aria$ tierra$ $ino tambi6n un 'eredero de la con&ui$ta, E7 -0E89ICIO DE 7A :9-E0IO0IDAD 3I:-ANA 7a palabra criollo de$i#naba! inicialmente! a lo$ 'i.o$ de e$pa)ole$ nacido$ en Am6rica! pero e$ta palabra $e empez" a u$ar con diferente$ connotacione$, E$taban lo$ criollo$ nue5o$! &ue eran lo$ reci6n lle#ado$ ( e$taban lo$ criollo$ 5ie.o$ de abolen#o indiano! &ue eran lo$ de$cendiente$ de lo$ con&ui$tadore$, 7o$ reci6n lle#ado$! por $u inmediata procedencia de E$pa)a! utilizaban e$te t6rmino con una connotaci"n de$pecti5a, Y e$ &ue $e daba un #rado de $uperioridad mientra$ ;m*$ e$pa)ol< $e fuera! pue$ 5e%an &ue lo$ e$pa)ole$ eran $uperiore$ a lo$ indio$, Cre%an &ue era por moti5o$ raciale$ &ue lo$ e$pa)ole$ eran $uperiore$, -ero e$o no e$ cierto (a &ue la diferencia de de$arrollo era el re$ultado del proce$o 'i$t"rico ( no de cau$a$ biol"#ica$, 7A :9-E0IO0IDAD DE 7O: CON=9I:TADO0E: En e$te cap%tulo $e e/plica la$ cau$a$ 'i$t"rica$ de la $uperioridad de lo$ e$pa)ole$, E$ta $uperioridad e$ inne#able e ineludible! $i $e trata de 5er de la manera m*$ ob.eti5a ( cient%fica, A principio$ del $i#lo 12I E$pa)a era uno de lo$ pa%$e$ m*$ de$arrollado$ del mundo (a &ue! adem*$ de e$tar en una mu( buena $ituaci"n econ"mica! a tra56$ de lo$ a)o$ 'ab%a obtenido aporte$ culturale$ de parte de la$ ci5ilizacione$ del Mediterr*neo ( cercano Oriente, -rueba de ello $on $u$ famo$o$ caballo$! la$ t6cnica$ metal>r#ica$ ( la p"l5ora, Debido a &ue E$pa)a e$taba altamente de$arrollada! aun cuando la cultura e$taba re$er5ada para ari$t"crata$! muc'o$ conocimiento$ ( 'abilidade$ eran de dominio popular, -or e$to e$ &ue 'a$ta el m*$ r>$tico de lo$ con&ui$tadore$ e$taba familiarizado con cierto$ proce$o$ a#r%cola$! #anadero$ ( ecue$tre$, E.emplo de e$o fue el acontecimiento $ucedido en la derrota de lo$ &uic'e$ por -edro de Al5arado donde 6l! encontr*ndo$e en de$5enta.a en la$ monta)a$! ;lle5"< a lo$ indio$ 'acia la$ planicie$ ( lo$ 5enci", :e mue$tra a&u% el 'ec'o de &ue la $uperioridad de de$arrollo tecnol"#ico conlle5a

una $uperioridad intelectual! ( e$to e$ re$ultado de un proce$o 'i$t"rico, E$t*$ idea$ (a 'ab%an $ido planteada$ por Fra( 4artolom6 de la$ Ca$a$, 7A CON=9I:TA COMO FENOMENO ECONOMICO 7a con&ui$ta $e $uele 5er como un e5ento b6lico! e$to $e da (a &ue tenemo$ a&uel $uce$o en una 5i$i"n tan e$trec'a ( tan fal$a, :e debe entender &ue lo$ indio$ no fueron con&ui$tado$ por $er derrotado$! (a &ue e$to $olo fue le primer pa$o ( a&uello no fue $u con$umaci"n, E$ e5idente! &ue $i de$pu6$ de la$ matanza$ ( combate$! lo$ indio$ 'ubieran tomado $u$ co$a$ ( re#re$ado a traba.ar no 'ubiera 'abido con&ui$ta, E$ curio$o &ue el 'ec'o apuntado $ea tan ol5idado, Y ma$ curio$o re$ulta la omi$i"n cuando $e comprueba &ue lo$ documento$! de ambo$ #rupo$! dan clara noticia de &ue lo$ indio$ no e$taban $u.eto$ ( dominado$ mientra$ el de$po.o de $u$ tierra$ ( $e le$ $ometi" a la e$cla5itud, 7a luc'a fue $olo un medio para un $ometimiento econ"mico! &ue lle5o a la e5an#elizaci"n! o $ometimiento ideol"#ico! para re$paldar el econ"mico, En una de $u$ carta$! a 3ern*n Corte$! -edro de Al5arado indica como lo$ &uic'6$ de$pu6$ de 'aber $ido derrotado$! 'u%an de la con&ui$ta a$% teniendo &ue correrle$ ( &uemar $u$ tierra$! todo e$to con a(uda de lo$ ca?c'i&uele$, 7o$ documento$ ind%#ena$ confirman el 'ec'o de la con&ui$ta econ"mica con i#ual claridad, :e $abe &ue lo$ ca?c'i&uele$ $e ofrecieron a Al5arado ante$ &ue el lle#a$e con ello! pero no pudieron $ufrir la$ e/i#encia$ de car*cter econ"mico al &ue lo$ $omet%a Al5arado, 7a correcta compren$i"n de la con&ui$ta como proce$o comple.o! en el cual el momento econ"mico e$ del determinante ( deci$i5o! tiene una importancia e/traordinaria para la correcta compren$i"n de la inferioridad, :e debe $uponer &ue el moti5o por el cual $e 'a re'uido de analizar la con&ui$ta cient%ficamente e$ para ocultar la e$encia econ"mica a$% e$condiendo el factor determinante de la inferioridad de lo$ ind%#ena$ en la $ociedad, 7o$ indio$ de$pu6$ de $er derrotado$ fueron obli#ado$ a tributar! $iendo $ometido$ a la e$cla5itud ( de$pu6$ a la $er5idumbre, Todo lo cual puede reducir$e al $i#uiente e$&uema@ 1, Inferioridad tecnol"#ica! ( por ende cultura #eneral, A, :ometimiento Econ"mico ( con5er$i"n del indio como fuente de ri&ueza, B, De all% la inferioridad #eneral por la$ condicione$ reducida$ en la$ &ue &uedaron lo$ indio$, E$to &uiere decir &ue cuando el #rupo $ocial de lo$ criollo$ al empezar con lo$ pre.uicio$ empez" con la$ condicione$ de 5ida mu( fa5orable$ de ello$ para poder culti5ar ( de$arrollar a&uella$ capacidade$ &ue no pod%an de$arrollar$e entre lo$ indio$,

C7A:E DOMINANTE A MEDIA: :in embar#o! lo$ criollo$ no po$e%an toda la ri&ueza! ni mane.aban el #obierno, Tampoco controlaban a lo$ ind%#ena$ de forma ab$oluta, E$ta cla$e compart%a el poder econ"mico ( pol%tico con la monar&u%a e$pa)ola repre$entada en $u$ funcionario$, 7a corona e$pa)ola! con el ob.eti5o de e/tender $u dominio $obre la$ tierra$ ind%#ena$! empez" a e$timular ( a premiar a lo$ con&ui$tadore$ ( a &uiene$ &ui$ieran poblana$, E$te premio con$i$t%a en darle$

pri5ile#io$ ( 5enta.a$, A$% de$pertaban $u inter6$ por con&ui$tar ( lue#o le$ obli#aban a radicar la$ nue5a$ po$e$ione$ ( a preocupar$e por la con$er5aci"n del imperio, De e$ta manera la corona $e a'orr" lo$ #a$to$ &ue 'ubiera pro5ocado la con&ui$ta ( a $u 5ez cre" una $ociedad de dominadore$ podero$o$, E$ a$%! como nace el car*cter feudal de la $ociedad colonial, E$te $i$tema de colonizar cre" una contradicci"n entre lo$ intere$e$ de lo$ colonizadore$ ( lo$ de la corona, Ya &ue lo$ con&ui$tadore$ ( primero$ pobladore$ De$eaban dominar $in la inter5enci"n de nadie, E$ decir! la burocracia imperial &ue 5elaba por lo$ intere$e$ del re( ( &ue lo$ obli#aba a compartir lo$ pro5ec'o$ &ue obten%an, En la medida en &ue aumentaba $u capacidad producti5a! lo$ criollo$! fueron de$arrollando un $entimiento de rebeld%a 'acia el dominio de E$pa)a, E$to tu5o $u fin con la independencia! la cual lle5" un lar#o proce$o de force.eo entre amba$ cla$e$, Ya &ue amba$ ten%an el mi$mo ob.eti5o! e/traer el m*/imo de ri&ueza$ a ba$e del traba.o de lo$ ind%#ena$, 7a ideolo#%a de lo$ criollo$ era mu( contradictoria, :u$ principale$ intere$e$ e$taban mu( le.o$ de per.uicio$ de $uperioridad $ino &ue de dominio total, Ello$ dominaban ( e/plotaban de muc'a$ forma$ a lo$ me$tizo$! mulato$ e ind%#ena$ pero a $u 5ez! eran dominado$ aun&ue no e/plotado$ por lo$ funcionario$ imperiale$, E$to lo$ colocaba en una $ituaci"n in$ati$factoria, MOTI2ACION DE 7A ;0ECO0DACION F7O0IDA< En la$ primera$ 'o.a$ de la cr"nica &ue e$cribi" don Franci$co Antonio de Fuente$ ( +uzm*n e/pre$a tre$ moti5o$ &ue $e#>n el fueron lo$ &ue lo lle5aron a e$cribirla, El re#idor Fuente$ ( +uzm*n fue el 'i$toriador del A(untamiento! el era el encar#ado de aclarar lo$ a$unto$ &ue por $u anti#Cedad eran dudo$o$ para el cabildo, Mientra$ el e$taba en e$e car#o lle#aron a $u$ mano$ una$ 0eale$ Cedula$ en la$ &ue lo$ re(e$ ped%an de$de el $i#lo 12I &ue $e redacta$en informe$ ( relato$ $obre la realidad #eo#r*fica ( pol%tica de la pro5incia, Entonce$ cuenta &ue a$% fue como $e decidi" a tomar dic'o traba.o de$pu6$ de a$e#urar$e &ue nadie lo 'ab%a 'ec'o, Cuando 'ab%a terminado de e$cribir la primera parte de $u cr"nica en5i" una copia al Con$e.o de India$ ( encar#o a un ami#o para &ue $e tramita$e el t%tulo, -ero cuatro a)o$ m*$ tarde recibi" una carta en la &ue $e le informaba &ue la copia $e 'ab%a e/tra5iado en el Con$e.o, 7a cr"nica no de$pert" inter6$ en el Con$e.o ( don Antonio no obtu5o nunca el t%tulo de croni$ta del reino &ue tanto &uer%a, 7a 0eale$ ordene$ ( la ambici"n del titulo fueron moti5o$ $ecundario$ para &ue el e$cribiera la cr"nica (a &ue de$pu6$ de perder toda e$peranza $i#ui" e$cribiendo la Recordacin 'a$ta terminar la $e#unda parte! &ue fue muc'o m*$ lar#a ( comple.a &ue la primera, El $e#undo moti5o e/pre$ado por el croni$ta fue &ue@ en 1!6D lle#o a +uatemala la edici"n e$pa)ola de la 3i$toria 2erdadera de 4ernal D%az del Ca$tilloE el manu$crito ori#inal $e con$er5aba entre la familia como una .o(a, Antonio de Fuente$ 'ab%a le%do muc'o ante$ dic'o manu$crito ( $e dio cuenta &ue la edici"n e$pa)ola tema al#una$ alteracione$ &ue a el le parec%an #ra5e$, Entonce$ en el principio de la Recordacin no$ dice &ue $u prop"$ito e$ enderezar a&uella$ alteracione$ del ori#inal! ( pre$enta e$to como $e#undo moti5o de $u obra, -ero no 'izo dic'a$ rectificacione$ (a &ue parece 'aberla$ ol5idado entre $u relato, Al mencionar a 4ernal D%az en la$ primera$ p*#ina$ de la cr"nica e$te pretende re$altar $u de$cendencia de lo$ con&ui$tadore$ e$pa)ole$! (a &ue lo$ criollo$ no de$apro5ec'aban nin#una oportunidad de record*r$elo a la Corona, :e de$taca &ue lo$ do$ moti5o$ anteriore$ no $on lo$ 5erdadero$ (a &ue el primero &uedo anulado cuando el Con$e.o de India$ rec'aza la primera parte de la obra! ( tampoco fue e$crita para corre#ir lo$ errore$ de la primera edici"n de 4ernal D%az por&ue no $e cumple e$e moti5o dentro de la obra, A$% &ue la 0ecordaci"n Florida e$ fruto de un $entimiento

'ondo &ue el croni$ta declara en poca$ palabra$ en la introducci"n de la obra, Dice don Antonio de Fuente$ ( +uzm*n &ue la tercera #ran raz"n de $u traba.o 'a $ido@ ;el amor a la -atria &ue me arrebata F,,,G ;E pero H$entimiento$ de patria en el $i#lo 12II! cuando aun faltaba muc'o m*$ de un $i#lo para la IndependenciaI DEFEN:A DE7 -AT0IMONIO Y NACIMIENTO DE 7A -AT0IA 7a 0ecordaci"n Florida e$ el primer documento en &ue $e manifie$ta de manera clara la idea ( la emoci"n de una patria #uatemalteca, 7a cr"nica e$ una e/altaci"n! un canto ( una defen$a del reino de +uatemala, No del reino como un parte del 0eino E$pa)ol $ino como al#o &ue 5ale por $% mi$mo, 7a idea de -atria &ue nac%a en +uatemala durante el $i#lo 12II! de la cual $e 'abla en Recordacin Florida e$ la patria del criollo, E$ un producto ideol"#ico de la luc'a &ue $o$ten%an lo$ criollo$ con la madre patria! E$pa)a, 7o$ criollo$ defend%an $u patrimonio de 'eredero$ de la con&ui$ta el cual fue la ba$e material de la &ue $ur#i" entre ello$ la idea de patria, 7o$ indio$ tu5ieron $u$ patria$ ante$ de $er con&ui$tado$! de lo cual 'ablan en el -opol 2u' ( en lo$ Anale$ de lo$ Ca?c'i&uele$ en donde cuentan acerca de tierra$ po$e%da$! de un pa$ado lleno de luc'a$ Jlo$ documento$ fueron e$crito$ de$pu6$ de la con&ui$taK, Ambo$ $on claro$ al referir$e en $u$ documento$ acerca de la perdido de lo$ territorio$! de $u libertad indi5idual ( con5irti6ndo$e de$pu6$ de la con&ui$ta en patrimonio de lo$ con&ui$tadore$ ( $u$ de$cendiente$, -or e$o la patria del criollo no e$ en modo al#uno la patria del indio! el indio e$ un elemento de la patria del criollo! un parte del patrimonio en di$puta con E$pa)a, Cuatro $on lo$ tema$ de la Recordacin Florida: la con&ui$ta! la tierra! lo$ indio$ ( E$pa)a, No e$ e/tra)o &ue $ea a$% por&ue en primer lu#ar $e trata de la con&ui$ta! de la fuente ( el ori#en del patrimonio criolloE de$pu6$ tierra e indio$! de lo$ do$ a$pecto$ ma$ importante$ del patrimonio ( finalmente E$pa)a! de la fuerza &ue imped%a el pleno domino ( di$frute del patrimonio &uit*ndole a lo$ criollo$ un pedazo de el, -ara concluir el capitulo $e refiere a un epi$odio &ue e$ al#o m*$ &ue una an6cdota@ A finale$ del a)o 1688 termin" de e$cribir la cr"nica de la -ro5incia del :ant%$imo Nombre de 8e$>$! el reli#io$o Franci$co 2*$&uez &uien era criollo, Fuente$ ( +uzm*n e$taba e$cribiendo en e$e entonce$ la primera parte de la $u(a, -ara poder imprimir $u obra! 2*$&uez tu5o &ue promo5er un papeleo ante la$ autoridade$ ci5ile$ de +uatemala ( el A(untamiento tu5o &ue rendir tambi6n $u dictamen ( fue el re#idor Fuente$ &uien tu5o &ue rendir informe $obre la$ cualidade$ de la cr"nica, En donde dio a entender &ue $olo lo$ 'ombre$ nacido$ en India$ pueden 'ablar con .u$ticia del 5alor de e$to$ territorio$! ne#*ndole autoridad a lo$ e/tran.ero$ para .uz#arlo$! ( &ue el criollo debe alzar $u 5o$ en nombre de la patria en &ue e$cribe,