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PRACTICA 2-CURRICULO EN CONTEXTOS DIVESOS Sofa Vernazobres Forcn y Carlos Martnez Alcal.

Nos disponemos a analizar el contenido de la asignatura "conocimiento del medio" dedicado a nios de tercero de primaria. Hemos encontrado numerosos elementos que merecen ser analizados. Por una parte , en la mayora de escenas se tratan temas como las relaciones sociales ,la igualdad ante distintas nacionalidades ,la no discriminacin por sexos , el respeto a los animales ,al medioambiente y el respeto a la sociedad; por otra parte vemos que este libro se divide en 15 temas los cuales estn organizados en apartados tericos y en unas actividades prcticas al final de cada uno de los temas para aplicar los conocimientos supuestamente adquiridos previamente. Una vez finalizado cada tema encontramos esquemas que sirven para reducir el contenido importante de manera aclarativo con imgenes de manera que se pueda entender con ms facilidad lo explicado. Para comprobar estas escenas, tomamos como ejemplo siete imgenes que nos han parecido idneas para la educacin del nio/a: 1-La primera imagen representa una variedad de temas: las relaciones familiares, de pareja con el bebe ,relaciones laborales como el personal de limpieza de este parque ,relaciones civilizadas entre cada miembro de este parque ,respeto por el medio ambiente ,relaciones sociales entre ambos sexos que aparecen jugando y felices. As pues, esta imagen muestra el bienestar y la tranquilidad.

2- La segunda imagen muestra el comportamiento que debe existir en un aula donde la maestra representada en femenino, impone el orden .Una caracterstica que podemos observar es el dibujo de la pizarra que ensea las relaciones sociales de los distintos pases y su igualdad en el mundo.

3- En la tercera imagen que apreciamos una clara igualdad entre sexos ,ya que aparecen compradores de ambos sexos. Tambin observamos una relacin familiar entre el padre y el hijo, mostrando como ejemplo para que los nios vean lo importante que es el ayudar en casa.

4- En esta cuarta imagen visualizamos una escena donde aparece una familia numerosa donde muestra el respeto por el medioambiente, el respeto en la familia y el bienestar que en ella encontramos, dando muestras de cario y tranquilidad entre los integrantes de esta. El autor ha querido mostrar esta escena familiar en un clima de montaa mostrando la belleza de la naturaleza y mostrando lo bien cuidada que esta y que debe estar.

5-La quinta escena muestra una escena contraria a la que debera de ser la sociedad adecuada. Esto lo ha querido mostrar creando un dibujo en el que se encuentran todo tipo de infracciones tanto de trafico como ciudadanas, mostrando el egosmo puro de una sociedad individualista .Este tipo de sociedad se observa mediante diferentes ejemplos como: no respetndose las leyes de trfico, con mucha contaminacin de humo ,que no haya respeto entre los ciudadanos ,no se cuida la limpieza de la ciudad. En definitiva da claras muestras de lo que es una sociedad egosta y sin limpieza.

6-En esta escena podemos apreciar una situacin familia en donde se encuentra una abuela con su nieta explicndole su edad, aparte podemos apreciar un mensaje secundario que se intenta transmitir como es el de valores como el respeto hacia una persona mayor.

7-En esta imagen podemos apreciar como la distincin de razas no existe y puede aparecer la imagen de un nio negro como la de un nio blanco, es decir, no importa cul sea la nacionalidad ni el color si no que lo verdaderamente importa es el mensaje que se quiere lanzar.

Con esta actividad hemos descubierto lo importante que es el organizar correctamente los contenidos ,en este caso de conocimiento del medio para que el propio alumno pueda comprenderlos correctamente .Adems han utilizado imgenes que pueden ayudar al alumno a conocer determinados valores. Durante todo el contenido del libro se trata de ensear de modo explcito las relaciones sociales entre distintas razas, el respeto al medio ambiente, el cario entre la familia, respeto a las normas de la sociedad, sociedad limpia ,la amistad y el amor.