DATOS NO AGRUPADOS: Los Datos no agrupados son un conjunto de informacin sin ningn orden que no establece una relacin

clara con lo que se pretende desarrollar a lo largo de un problema. Los datos son brutos(es decir, no se presentan clasificados) No es necesario clasificar ni generar una tabla de frecuentas, ya que no tiene mucho sentido. Elementos que menor tamao (generalmente menor a 20 elementos).Esto no sucede as siempre. Aunque contemos con menos de 20 elementos, debe de verificarse que los datos no sean significativos, esto es: que la informacin no sea repetitiva, de esta forma, sabremos que no se podr clasificar y por lo tanto ser resumida en una tabla de frecuencias En caso de que una vez que hayamos ordenado los elementos, se cuente con datos significativos. Procedemos a clasificarlos (si es posible, ya que tambin debemos de buscar la lgica al clasificar los elementos) para convertirlos en datos agrupados. Ejemplo. Se pretende saber cuntas sillas de una oficina se encuentran en mal estado para sustituirlas de inmediato. La oficina tiene 8 escritorios y cada escritorio cuenta con 3 sillas. La poblacin es de 24 sillas en total y se procede a anotar los resultados en una lista como la siguiente: N de silla Estado 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 bueno malo malo malo bueno bueno bueno bueno malo malo malo malo bueno bueno

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

malo bueno bueno bueno bueno bueno bueno bueno malo bueno

DATOS AGRUPADOS:

Los Datos Agrupados, son un conjunto de informacin con un patrn establecido de dichos datos para la facilitacin del manejo de los mismos. Los datos se agrupan en clases con el fin de sintetizar, resumir, condensar o hacer que la informacin obtenida de una investigacin sea manejable con mayor facilidad.

Su fin es resumir la informacin. Generalmente, los elementos son de mayor tamao, por lo cual requieren ser agrupados, esto implica: ordenar, clasificar y expresar los en una tabla de frecuencias. Se agrupa a los datos, si se cuenta con 20 o ms elementos. Aunque contemos con ms de 20 elementos, debe de verificarse que los datos n sean significativos, Esto es: que la informacin sea repetitiva, tambin debemos de verificar que los datos puedan clasificarse. Y que dicha clasificacin tiene coherencia y lgica (de acuerdo a lo que se nos est pidiendo) Una vez que ya hemos ordenado y clasificado, presentaremos la informacin obtenida mediante una tabla de frecuencias La agrupacin de los datos puede ser simple o mediante intervalos de clase

Ejemplo: Verde, azul, verde, rojo, gris, caf, gris, rojo, negro, negro, azul, azul, Negro, rojo, amarillo, verde, blanco, rojo, azul, amarillo, negro, verde, Verde, blanco, gris, azul, gris, amarillo, verde, rojo, azul ,rojo, gris, verde,amarillo,blanco,azul,gris,amarillo,negro,verde,rojo,azul,amarillo,rojo

COLOR rojo verde negro amarillo blanco gris Caf IIIII III IIIII III IIIII IIIII I III IIIII I I

TABULACIN 8 8 5 6 3 6 1

FRECUENCIA

Es decir, son datos agrupados cuando tienen FRECUENCIA (quiere decir que estn contados y clasificados y DATOS NO AGRUPADOS cuando no tienen frecuencia o que no estn contabilizados o clasificados.